優秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品，它能夠打動讀者的內心。優秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排，每個部分都充分發揮其功能和作用。以下是一篇優秀作文的片段，希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇一

我有一個比我大十歲的姐姐，她就像一只溫柔可愛的兔子。因為她很愛白，而且很溫柔。

我還有一個雙胞胎姐姐，她像一只小貓，原因是她愛吃魚。她也像貓一樣，你只要把她惹怒了，她就跟你沒完沒了。有一次，我們班的人不小心打到了她，她就追著那個人打，直到打上課鈴，她才肯罷休。

我有一個全能的爸爸。他就像一只聰明的猴子。因為他很活潑，也很聰明，家里什么東西壞了，爸爸都能修好。

我也還有一個愛干凈的媽媽，她長得像羊一樣溫順，性格卻像一只威猛的大老虎。一次我有一條不該錯的題目錯了，媽媽問我為什么錯，我沒有說話，她就痛打了我一頓。現在我還感覺到疼呢！

而我呢？在家里我就是一只小倉鼠，因為我在家里的地位最小，所以我只能稱得上是一只小倉鼠。

有一次，爺爺把我這只小倉鼠和那只貓送回家，回到家里，我輕輕地走進家。東看看，西看看，發現大老虎不在家，我的自由時間到了。我先找點東西填飽肚子，吃完后我就拿出彩紙開始剪一剪，折一折，一直玩到五點半。那時我聽到大老虎的腳步聲，我還沒有順好東西，大老虎就回來了。

媽媽看見我在玩，怒聲喝到：“作業寫好了嗎？”

“沒有。”我小聲地回答。

接下來的事情大家可以想象，一頓痛打，打得我差點腦袋開花。

在危急時刻，猴子回來了，看見我在哭，就知道老虎發火了。走到我身邊，撫摸著我的頭說：“少惹老虎生氣。”

媽媽在一旁聽到了，就說：“你才是老虎呢！”然后他們就吵起來了，吵著吵著就笑了，我們也笑了。

聽了我的介紹，是不是感覺這個“動物園”很有趣啊？

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇二

不管誰，看見倉鼠，都會很喜歡它的。

倉鼠的頭圓圓的，上面長著一對半圓形的小耳朵，眼睛大大的，圓圓的，水靈靈的。胡子長長的，尖尖的。鼻子一動一動的，十分可愛。

倉鼠的性格比較膽小，很敏感。如果它們生活的環境中發出一些不正常的聲音，它們就會豎起耳朵站立起來，時刻保持警惕。

它們也很喜歡干凈，喜歡在浴缸里打滾，在車輪里奔跑。

倉鼠是一種有趣的鼠類動物，喜歡獨自生活，獨自睡覺。

倉鼠是夜間動物，在黎明和黃昏的時候最活躍。

動物界的小可愛呀，我真的好喜歡你，你什么時候能來我的家里呀？

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇三

動物王國要舉行一次看日出活動，老虎，獅子，狼，兔子…就連蝸牛也參加了，有人說你還是等明天再看日出吧，蝸牛不理他們，在登記本上寫出了“奔跑的蝸牛”，惹得大家哈哈大笑。

比賽開始了，老虎大步飛奔，猴子身手敏捷，抓住一個藤蔓蕩來蕩去，大家都看到這只蝸牛，它好像裝了一個風火輪，嗖的一聲飛奔過去，它走的地方，小草連根拔起，石頭飛了起來，還沒等大家留神過來，蝸牛已經在山下等待著日出了。

當然這場比賽是蝸牛贏了，可是兔子不服，還要來一場比賽，“開始”，只見兔子像閃電般沖了過去，？蝸牛也不甘示弱，也像閃電般沖了過去，之后還是蝸牛贏了。

清晨的陽光透過云層灑滿大地，親吻著睡意朦朧的萬物，這只會奔跑的神奇蝸牛完成了他的登山之旅。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇四

在一片美麗的森林里蝸牛家族是動物里面最慢的動物了。

有一天小蝸牛慢慢和往常一樣出去散步，他走過草叢走過森林，他聞到了很香的氣味，原來是一個幽藍色的果子，慢慢把果子吃了，忽然發現自己全身都滿了力氣，走了幾步，驚訝的發現它離剛才的景物離了遠的多！

第二天慢慢想道：如果我去送快遞，一定很快，心動不如行動，很快來到了河馬快遞站，河馬老板不知道怎么辦，慢慢說：“看我的速度。”說完繞著森林跑了一圈，只用了三秒鐘。河馬老板驚的下巴都要掉下來了，連忙答應了。

接下來幾天，慢慢送快遞很快，一下子就把快遞送完了。河馬老板看他這么快就叫他參加馬拉松比賽。

慢慢得了冠軍，贏得了動物們的掌聲和歡呼。大家慕名而來，快遞站的生意越來越好，馬老板歡喜的很，給它漲了工資。

大家都很喜歡慢慢。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇五

周三的時候，我學完游泳去爸爸的辦公室寫作業，一進門就看見擺在辦公室的花，我好奇的問爸爸這是什么花，爸爸告訴我說這是“虎皮蘭”，我認真的觀察著，“虎皮蘭”虎皮蘭的新葉是淺綠色的，成熟的葉是深綠色的，上面還有一道道斑紋，就像老虎尾巴上的斑紋一樣。我想，這就是它叫虎皮蘭的原因吧。爸爸養的“虎皮蘭”，像像士兵一樣一動不動地站著，我仔細的觀察花的根部，突然間發現根部長出了新的芽，看上去像竹筍似的，嫩嫩的綠綠的，非常的美麗。我用手輕輕的摸了一下虎皮蘭的葉子，非常的堅硬，葉子的形狀像寶劍似的，不小心就會劃破手指，我和爸爸開玩笑說把這個給我當寶劍玩玩把，爸爸一臉嚴肅的說，那可不行，這可是我辛苦養大的，看著爸爸嚴肅的樣子我哈哈大笑。爸爸告訴我虎皮蘭還是個“殺毒高手”，它能夠有效地吸收空氣中的有害成份，是凈化空氣的好幫手。從此以后我對這盆普普通通的虎皮蘭更加刮目相看了。在虎皮蘭的身上我學到了一種堅韌不拔和積極向上的精神，在學習上我也要堅韌不拔，積極向上。

我估計葉片的數量是10至20片。葉子的形狀像劍，摸起來很鋒利，不小心就會劃破手指。

虎皮蘭的莖像姜，還像人參，摸起來很粗糙。它們圍成一圈，就像是一面籬笆，在保護虎皮蘭，不讓它們受到任何傷害。

虎皮蘭要開花了，含苞欲放的花骨朵是淺綠色的，就像《射雕英雄傳》里黃蓉的打狗棒。過了一段時間，花骨朵長高了，長大了，單朵看像一個小茄子，一簇看像一朵綠色的菊花，整體看像一串倒掛的香蕉，就是沒有成熟。又過了一段時間，花骨朵打開了，花是白色的，很香，就像一只只蝴蝶排著整齊的隊型依次和虎皮蘭親吻，如果音樂響起，也許有人誤以為，他們在跳蝴蝶舞呢！

虎皮蘭的別名又叫虎尾蘭、千歲蘭、錦蘭等。虎皮蘭的原產地是非洲、亞洲南部地區，耐旱，喜歡陽光又耐陰。虎皮蘭分為金邊虎皮蘭、銀脈虎皮蘭和蔥葉虎皮蘭這三種。

我喜歡老師家的虎皮蘭，我喜歡虎皮蘭堅忍不拔的性格，它給了我一種永不言敗的力量。

這些新芽，有的像蒜頭似的；有的像鵝卵石似的；非常美麗！又過了幾天，虎皮蘭的葉子漸漸長大，像一把把鑲了金邊的利劍，黃綠相間的利劍上還有許多白色的條紋，像披上了老虎的皮一樣，怪不得人們都叫它“虎皮蘭”呢！

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇六

生肖是一個既有趣又方便的名稱，它可以讓人們知道出生的年份。

我的爸爸是一只機靈的“大老鼠”。他比較喜歡偷吃東西。一次，媽媽在超市里買了一塊小蛋糕，我睡覺的時候小蛋糕還是完完整整的。到了早上，小蛋糕不知道被誰吃了一半。于是我就想一定是爸爸。我走到爸爸面前氣勢洶洶地說：“是你把小蛋糕吃了一半對吧？”“嗯”爸爸毫不掩飾道。你看爸爸比較喜歡偷吃東西吧！但是他工作很認真，每天都早出晚歸。

我的媽媽是一只愛嘮叨的“龍”。天天都說來說去。一次我正在收書包，她的嘴巴又開始“放廣播”了，“明天有什么課？快點帶好書。”還有一次我正在刷牙的時候，媽媽的“廣播”又開始放了，說：“上刷刷，下刷刷，快一點。”你看我的媽媽夠嘮叨的吧！

我是一只多才多藝的“小龍女”。在家里我經常唱歌，我最喜歡唱《歌唱祖國》這首歌曲，爸爸媽媽都很喜歡我唱歌。

怎么樣？我的一家人很有趣吧！歡迎大家來我家玩。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇七

在這個大千世界里，有許多奇特的動物。今天我要向大家介紹的動物生活是海洋里的，它們也是馬，但不能被人們騎，它們的名字叫“海馬”。

海馬的名字源于它酷似馬的頭部。有趣的是，它們同傳說中的中國龍十分相像，不過它確實屬于魚類。它的背鰭長在身體下部，胸鰭位于鰓旁邊的頭部，同鮭魚、金槍魚一樣，屬于魚類中“硬骨魚”一族。

海馬生活在從澳大利亞到加勒比海的沿海地區，尤其喜歡待在海草鋪成的“綠床”和珊瑚礁中，因為它們能使海馬輕松藏匿在植被之中不被捕食者發覺。海馬沒有牙齒，也沒有胃，但它卻是一種貪婪的食肉動物。它們會先將獵物吸入口中，然后整個送入到效率低下的消化系統中。海馬在搜尋獵物時，兩只眼睛可以獨立活動，互不干擾。海馬因鰭不發達，它們的游泳姿勢也蠻有趣的，沒有四肢，只能靠尾巴一弓一弓的動力使身體前移。海馬的繁殖方式也非常的有趣，當雌性海馬產好卵，它就會把卵放在雄性海馬的育兒袋里，直到小海馬誕生，海馬爸爸的任務也就結束了。

天下之大，無奇不有。海馬真是一種奇特又有趣的動物。

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有趣的動物三年級（優秀17篇）篇八

今天，我們來到了美麗的新加坡國家動物園。動物園里的樹木非常多，還有些參天大樹，樹干很粗，枝葉茂密。走進動物園，我就像走進了一個空氣清新、樹木繁多的原始森林。

在動物園里，我們觀看了大象表演。這次大象表演是表演大象的工作與嬉戲。表演開始了，首先表演搬運木材，在搬運過程中，主持人說大象是一個伐木工人的得力助手，因為一只成年的大象能輕而易舉地拔起一棵百年老樹，并且可以把它搬運到大河里去。與此同時，一只大象已經把三根大木材搬走了。接著兩只小象表演合力將一根大木頭搬到河里去。我心里有點著急，兩只小象怎么可能把一根大木頭甩到河里去呀。沒想到這兩只小象居然用鼻子把木頭搬起來了！它們好像覺得這根木頭很輕似的，不費吹灰之力就把它甩到水里了。接著，大象就開始玩了，有一只頑皮的大象，馴象師叫它躺下，它不躺下，叫它起來，它又不起來。好可愛哦!

大象表演完了，我們到了白虎園看大白虎。白虎園里大白虎的照片真威風啊！可惜，我們見到大白虎的時候，大白虎正趴在巖石上休息，一點精神也沒有。我心想：真可惜，沒有見到大白虎的威風形象！

然后我們到了白虎園背后的火烈鳥區看了火烈鳥，資料上說：火烈鳥全身是火紅的。我才不信呢，動物怎么可能全身是火紅的呢？等我見到火烈鳥的時候，著實嚇了一跳：火烈鳥真的全身是火紅火紅的！

新加坡動物園里最吸引我的地方——兒童雨林樂園。到了雨林樂園，我就迫不及待換上泳衣，沖向雨林樂園的戲水區，開始瘋狂地玩了起來。下面照片里的我，開心得四腳朝天！

“彩虹”水圈，真好玩！我一連在水圈里鉆了好幾個來回。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇九

我家就像是一個動物園，你們知道為什么這樣說嗎？那就請繼續往下看吧！

每次家庭作業，媽媽都在身邊陪著，這可不是我想要的。如果我的字寫得不工整，書面不整潔，那后果呀不堪設想！這哪里是陪呀，簡直就是個監工。最令我害怕的就是考試了，要是語文考不上75分，媽媽就會“家法”伺候，“黃金棍下出好人”是我媽媽最相信的話。這下你們知道我為什么稱她為老虎媽媽了吧。

我的爸爸，只要下班回到家就躺在床上，捧著手機，不是看電視就是打游戲，一點家務活也不肯做，真的是太懶了！

一次，吃飯了，我和媽媽叫了他好久，卻一點動靜都沒有。媽媽以為是他不想干活，故意不答應，氣沖沖地跑進臥室，才發現爸爸戴著耳機，悠閑地聽著歌曲。哎，他可真是名副其實的懶蟲爸爸！

不管在哪里，我都很活潑，一刻也閑不下來。

一次，我們一家人出去散步，大家有說有笑的。我一會跑一會停，媽媽叫我好好走，可是我依然選擇不好走的路。我心情越來越好，情不自禁地比劃起了從電視里學來的功夫：大鵬展翅、金雞獨立……走過鄰居家，不小心把他家的雞圈給踢垮了。只聽見“哐當”一聲，我一下子懵了，不知道怎么辦了。媽媽說：“看嘛，叫你好好走路，你不聽，現在安逸了……”

“我只是有點活潑，也不是不聽。”

“你還狡辯，走，我們去給主人說，看怎么處理！”

由此可見，我還真是一條活潑的魚兒呀！同學們，你們家有動物園嗎？如果有，寫下來，我們一起看看吧！

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十

我有趣的回憶，如天上的星星一樣多，最閃耀還是那一顆。

記得那一天，爸爸、媽媽帶我回到鄉下去看爺爺奶奶，我們坐了兩個小時的車，終于到了爺爺奶奶家。

第二天，爸爸說：“我們去釣魚吧。”我說：“好呀，我們快走吧。”我們剛拿上釣竿準備出發的時候，奶奶忽然說：“孫子，你不能去，萬一你不小心掉下去了怎么辦？”爸爸說：“不會的，水只有他的腰那么深，沒有危險，你就不要擔心了。”我和爸爸說了很多好話，奶奶才放我們去釣魚，在路上我問爸爸：“釣魚有趣嗎？”爸爸回答我說：“等會兒你自己就知道啦，釣魚需要很好的耐心哦！”

我們在魚鉤上穿了一小截蚯蚓，然后坐在一個小凳子上面靜靜地等魚兒上鉤，忽然我的魚竿動了一下，按照爸爸前面教我的經驗，我知道有魚兒上鉤了，我又驚又喜，慢慢地把魚竿收回，真的看見了一條又肥又大的魚兒掛在我的魚竿上。在爸爸的幫助下，我終于釣上了一條魚，我美滋滋地把魚兒放到我們帶的桶里，忽然爸爸釣到了一條非常大的草魚，爸爸差點被草魚拖下了河，這條魚經過我和爸爸的合作才拉上來的，我們都非常興奮！

釣魚可真有趣啊！

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十一

字謎:一口咬住多半截——名。

字謎:明日走——月。

字謎:要一半,扔一半——奶。

字謎:綜合門市——鬧。

字謎:四方來合作,貢獻大一點——器。

字謎:守門員——閃。

字謎:十八乘六——校。

字謎:雁群低飛水田旁。淄。

字謎:俺家大人不在家。電。

字謎:有吃有穿生活好。裕。

字謎:一邊有水一邊干。汗。

字謎:一口咬掉牛尾巴。告。

字謎:三人騎頭無角牛。奉。

字謎:加減乘除少一點。墳。

字謎:兩人力大沖破天。夫。

字謎:技術不留一手不留一點。枝。

字謎:舊社會窮人打官司。皓。

字謎:十一點進廠——壓。

字謎:千里挑一,百里挑一——伯。

字謎:二兄弟,各自立,:競。

字謎:九號:旭。

字謎:二小姐:姿。

字謎:差一點六斤--兵。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十二

今天，是一個特殊的節日——“六一”國際兒童節。

這一天，雖然老天不如我們所愿，下起了毛毛細雨，但是學校今天還是舉行了一年一度的“跳蚤市場”活動，同學們個個都開心極了。

活動開始，我們班所有同學以百米沖刺的速度奔向操場的雨棚，開始把物品擺放整齊，然后我和一位同學把我們的海報和廣告標語舉好。

過了一會兒，別的班也陸續趕到，擺起各自的商品。

當一位老師下令說：現在活動正式開始時，所有同學熱火朝天，吆喝聲十足，叫賣自己的物品。雖然下著雨，但還是抵擋不住同學們的熱情，就像義烏小商品市場。

我們班一開始就“出師有利”，率先賣出一樣商品，這讓我班同學士氣十足，更加有信心賣出更多的物品。

活動一半時，我們班已經賣出很多物品了，沒想到我們班同學們居然還把買來的物品拿到自己班售賣，真是佩服到五體投地呀！

活動接近尾聲時，我們班還有幾樣商品沒有賣出，這時我使出了“殺手锏”吆喝起來：快來買啊，買一送二了。正當有幾位同學聽到了，連忙跑過來一搶而空。

在這次活動中我明白了：只要擼起袖子，好好干，就一定會有你想要的結果。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十三

10月6日，我和媽媽一起做手工肉丸，原來以為很難做，沒想到一點也不難。當看到一個個可愛的肉丸浮在鍋里，我迫不急待地品嘗起丸子來。

一開始，媽媽從冰箱拿出打好的肉餡，我幫忙切香菇。香菇已經泡開，摸起來軟軟的`，聞起來香香的。我先把香菇切成絲，再切成丁，最后，再“嘭嘭嘭”地剁碎香菇丁。

配料準備好了，我把切好的香菇舀到肉餡里，再倒點香噴噴的蔥油和三勺苜蓿粉，最后再用筷子沿著順時針的方向用力攪，直到這些配料完全混合。

肉丸餡已經準備好了，就等著光榮地下鍋了。我找來兩把湯勺、一碗清水來到鍋邊，鍋里的開水翻滾不停，我左手抓起一把肉餡，右手拿起一把湯勺，左手一擠，右手一舀，輕輕地往鍋里一放，不一會，肉丸就浮起來了。我和媽媽你一勺，我一勺，沒多久，一碗肉餡就變成了一碗肉丸。

自己做的肉丸很好吃，不信，你也可以親自動手試著做一做！

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十四

你知道磁鐵的秘密嗎？快從我的文中找一找吧！

叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，里面有一根針，我疑惑不解，心想老師要干什么呢？這時老師笑瞇瞇地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水里，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學抓耳撓腮，有的同學趴在桌子上冥思苦想，還有的同學你看看我，我看看你，教室里鴉雀無聲，作文有趣的磁鐵。

突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟著移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室里亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終于，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室里一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的。

我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

你知到磁鐵秘密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十五

“猜字謎”游戲開始了。老師說：“一口咬掉牛尾巴，你們猜是什么字？”大家都認真思考起來。我想：牛尾巴被咬掉了，這不是“午”字嗎？于是，我和幾個同學不約而同地舉起了手。老師說：“劉君起來講講吧。”劉君充滿了信心站起來說：“是‘午’字。”老師笑著說，“請你寫在黑板上。”我看他寫的和我想的一樣，就情不自禁地鼓起掌來。老師問劉君：“為什么是‘午’字？”劉君說：“牛尾巴被咬掉了，上面沒有了，不就是‘午’字嗎？”老師說：“牛尾巴長在頭上嗎？”大家笑著說：“不是，是長在屁股上的。”這一下，我和劉君幾個同學都愣住了。老師叫我們再仔細想一想。

我想：牛尾巴長在屁股上，尾巴被咬掉了，去掉牛下邊的`出頭部分，可不是個字呀。可能大家和我想的一樣吧，向四周看看，只見托腮的，皺眉的，個個是苦思冥想狀。過了一會兒，郝潤潤舉起了手。老師指著郝潤潤說：“你說說看。”郝潤潤說：“是‘告’字。”老師問：“為什么是‘告’字？”郝潤潤解釋說：“牛尾巴是被口咬掉的，‘牛’字下面不出頭，再加上個‘口’字，就成了‘告’字了。”教師里頓時響起了一陣熱烈的掌聲。“猜中了！猜中了！”大家一起叫起來。我和劉君也裂開嘴笑了。

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十六

兒子只好垂頭喪氣地去吃飯。爸爸想看看這本書到底有多好看，于是他彎腰看了一眼，心想：這本書真好讓我也看一會兒吧！。

過了一會兒，爸爸還沒有來吃飯菜都涼了，媽媽叫兒子去叫爸爸。兒子又回到房間，他推開門一看，原來爸爸正趴在地板上津津有味地看著他那本漫畫書呢。

我的天呀，這是一本具有吸引力的書啊！

有趣的動物三年級（優秀17篇）篇十七

今天，在紅蜻蜓的作文課上，老師組織我們玩了一個非常有趣的游戲。游戲的名字叫《大西瓜，小西瓜》。

老師先一邊給我們介紹游戲規則一邊給我們做動作示范。游戲規則是這樣的：老師把大家每五人分為一個小組，輪流上臺。第一個同學說大西瓜的時候，兩手手指圍攏在一起做一個小圓圈的形狀。第二位同學要說小西瓜，同時兩手手臂要張開圍成一個大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動作，小西瓜瓜做大圓圈動作。第一個人說大西瓜，第二個人就要說小西瓜，手同時跟著做動作，依此類推。做錯的人將被淘汰，每組最后留在臺上的人為勝者，將獲得一份小禮物。

游戲開始了，我跟其他四個同學被分為第一組，因此，我們首先來到了講臺上。我心里緊張極了，生怕一開口就會被淘汰下臺。隨著老師一聲令下，只聽站在我旁邊的第一個同學馬上說了句：“大兩瓜。”同時兩手手指在胸前圍成一個小圓圈。我趕緊接了句：“小西瓜！”同時提醒白己要注意做出大西瓜的動作，我的手臂在大腦的指揮下，在胸前圍成了—個大大的圓圈。第一輪總算過關了，但根本沒時間讓我暗自慶幸一下，因為很快又該我說了。在第二輪中，站在第四位的同學被淘汰出局了。后來，又有一個同學被淘汰出局。現在就只剩下我和同桌陳思恩同學的巔峰對決了。由我先說大兩瓜，思恩很快就接著說出小西瓜，并準確做出了動作。我們真是棋逢對手，斗得難解難分。隨著我又一句：“大西瓜！”一出口，我的手臂在胸前圍成了—個大大的圓。頓時，剛才還鴉雀無聲的臺下馬上爆發出一句句：“錯了！錯了！”我這才意識到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的'同時，我悻悻然地走回了自己的座位。這時，老師將—本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上，作為獎品。

第二組同學上臺了，游戲又繼續進行著……。

雖然這次我沒拿到禮物，但我還是在這節有趣的作文課上收獲了快樂！這真是—節令人難忘的作文課啊！