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我變小了四年級(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:XY字客

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我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇一

我想變成一只小鳥,每一天,我看著湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,還有柔和的帶著花香味的清風(fēng),我就有種沖動(dòng),有種愿望,那就是變成一只小鳥。

我想變成一只小鳥,變成一只美麗的小鳥,我一定要有像丹頂鶴一樣的紅冠子,有像老鷹一樣的強(qiáng)健有力的大翅膀,有像孔雀一樣五彩繽紛的長尾巴,還有像翠鳥一樣清澈的眼睛。我想變成這樣的一只小鳥。即使它在這個(gè)世界上是不存在的,但是在我的夢里,在我美麗的想象中,我都會(huì)變成這樣一只可愛的小鳥。

我想變成一只小鳥,因?yàn)槲铱释w翔。每當(dāng)在安靜的時(shí)刻,我就會(huì)一個(gè)人搬個(gè)小板凳坐在陽光照耀下的院子里,仰起頭來癡癡地看著天空。想象著我變成一只小鳥后的樣子。我想,那時(shí)候,我一定會(huì)像一個(gè)小勇士一樣,不怕風(fēng),不怕雨,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,我都要飛到我想到達(dá)的地方。我想飛去美麗的西雙版納,去看看傣族的孔雀舞,去體味一下那里的潑水節(jié);我想去熱情如火的海南,去親自嘗嘗那里的椰子,去看看深藍(lán)的大海,順便去拾些小貝殼;我想去白雪皚皚的東北,去摸摸那里的冰雕,體味一下滑雪的樂趣;我想去浪漫的巴黎,去看一場時(shí)裝發(fā)布會(huì);我還想去普羅旺斯,去這個(gè)薰衣草之鄉(xiāng)欣賞一番,聞一下那芬芳醉人的花香……有了這雙翅膀,我想飛去好多好多地方,實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的許多夢想……我想變成一只小鳥,帶我飛向更高的地方!

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我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇二

一天早上,我發(fā)現(xiàn)自己變小了,我四處張望,發(fā)現(xiàn)床居然變成了一望無際的草原。現(xiàn)在我管不了那么多了,蹦下床,急急忙忙地奔向衛(wèi)生間刷牙、洗臉。可是以往只有幾步之遙的衛(wèi)生間,今天卻足足讓我跑了近半個(gè)小時(shí),竟然還沒有到,沒辦法,只好繼續(xù)跑我的‘馬拉松’了。

千里迢迢好不容易趕到衛(wèi)生間,錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)自己的牙刷成了一片森林,無奈之下,只能使勁地拔下一根毛刷起來,我左刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷,水含在嘴里“咕嚕咕嚕”的,一段優(yōu)美的音樂在嘴里回蕩。慢著,我的臉盆去哪了?哦,原來是在我旁邊,我費(fèi)了九牛二虎之力才把臉盆放到原來的位置上。哈,現(xiàn)在只需一滴水就能把全身洗個(gè)遍,看來可以節(jié)約很多水了,心里不禁暗自竊喜。于是,我把全身洗個(gè)遍,換好衣服,我覺得很無聊,就用三角尺和直角拼在一起,坐上橡皮,就像過山車一樣玩起來,玩了一個(gè)小時(shí),才發(fā)覺自己的作業(yè)還沒有做,我用力地抽出一本書,哎呀,我連鉛筆都握不動(dòng)了,討厭,為什么老師布置那么多的作業(yè),于是我用自動(dòng)筆的筆芯寫了起來,幸虧題目不是很難,我只花了20分鐘的`時(shí)間就做完了。好累呀,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,我疲倦地躺在床上,立刻就進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

“琦琦,快起床啦,太陽都曬屁股了。”我睜開惺忪的睡眼,原來是老媽在叫我,“你看看你,這都幾點(diǎn)了。”我看了看鐘,哇,不會(huì)吧,我今天竟然睡到了9點(diǎn)多。我邊穿衣服邊想:未來應(yīng)該有能讓人變小的工具吧,我可真期待這一天的到來!

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇三

我梳著一頭短發(fā),水靈靈的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,抿著小嘴,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,這就是我——李佳原。

上一年級的.時(shí)候,一天晚上,媽媽說:“我給你出一道數(shù)學(xué)題,55+31=?”我想:“我才學(xué)20以內(nèi)的加減法,不會(huì)做這樣的題呀!”過了一會(huì)兒,我腦子靈機(jī)一動(dòng),想:“爸爸屋里有計(jì)算器,我可以使用計(jì)算器呀。”于是我對媽媽說:“媽媽,我要喝水。”說完我走進(jìn)爸爸的房間。我趕緊拿出計(jì)算器來計(jì)算。這時(shí),媽媽推開了屋門,看見我在使用計(jì)算器,生氣的批評了我。媽媽說:“佳原,做人要誠實(shí)呀,學(xué)習(xí)知識更不能投機(jī)取巧。你到屋里用計(jì)算器來計(jì)算,我很生氣。”聽了媽媽的話,我十分的慚愧。

從此以后,我再也不用計(jì)算器計(jì)算了,遇到難題,我也能自己解決。

前幾天,李老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,我想了很久,怎么也做不出來,我苦思冥想,用力各種做法,終于想出了這道題的思路,把它做出來了。媽媽夸我是一個(gè)動(dòng)腦筋的好孩子。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)活潑、可愛、愛動(dòng)腦筋的孩子,我非常喜歡現(xiàn)在的我。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇四

早上起來,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)我竟然變成了猴子。

我趕緊跑到客廳,發(fā)現(xiàn)我的媽媽和爸爸也都變成了猴子。正當(dāng)我感到害怕時(shí),豬八戒突然出現(xiàn)在我面前,大大咧咧地說:“猴哥,還不快跟我去救師父!”我心里一驚,想道:我是女生呀,不應(yīng)該叫猴哥,再說了,我什么時(shí)候有了師父,難道我是孫悟空?還沒等我想完,豬八戒就把我?guī)нM(jìn)了一片樹林里。

“這是哪啊?”我轉(zhuǎn)頭一臉疑惑地問豬八戒。“這是紅孩兒的地盤,你趕快沖進(jìn)去!”豬八戒火急火燎地向我喊道。“咚!”我的'腦門重重地撞在了洞門上。“哎喲,我的猴哥,你不會(huì)七十二變嗎?”豬八戒說道。“對呀!我不是會(huì)七十二變嘛!“我猛拍一下自己的腦門,然后用孫悟空的方法沖進(jìn)洞里。紅孩兒看到我嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴地問:“你……你是誰?”我照著孫悟空的口頭禪回答道:“我就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空!”“好一個(gè)孫猴子,難道你還比得過我?”紅孩兒得意地說。“那你可小看我了!”我從口中噴出火。“哈哈!我的強(qiáng)項(xiàng)就是火!”聽紅孩兒這么一說,我趕緊對紅孩兒噴水。紅孩兒被我打敗了,我連忙跑到師父的牢前。

我剛一打開門,耳旁傳來一陣催促聲。“起床啦!起床啦!該去上學(xué)啦!”我慢慢地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽在我旁邊叫我起床。我想了想,才知道,這是一場夢。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇五

有一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己變成了一只小鳥。醒來以后,發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只小鳥,躺在一個(gè)暖和的鳥窩里。我心想:終于可以想干什么就干什么了!

過了一會(huì)兒,我的肚子就開始叫餓了,可是哪兒也沒有早餐,我只好等待著。又過了很長時(shí)間,還是沒有人把飯端過來。我忍不住了,就叫了一聲:“媽媽,我餓了,我想吃飯。”沒想到這一叫驚醒了正在睡覺的兄弟們。它們開始商量,商量完了就一起向我啄來,邊啄邊說:“誰讓你起這么早的,還吵醒別人,讓不讓人睡覺了!”就在這時(shí)候,鳥媽媽來了,這才阻止了一場“戰(zhàn)爭”。鳥媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在才5點(diǎn),快睡覺吧!以后記住不要醒得太早。”我只好睡一次回籠覺。

這件事過去之后,我就后悔當(dāng)初不應(yīng)該有成為鳥這個(gè)想法,可是也沒有辦法了。每次吃的'飯都是蟲子,而且很少,我們必須搶,所以難免會(huì)出現(xiàn)激烈的戰(zhàn)爭,每次都得鳥媽媽來調(diào)和。學(xué)飛行那一段時(shí)間,爸爸媽媽把鳥窩拆了,還使勁地把我們往懸崖下推。我有恐高癥,把我推下去的時(shí)候我差點(diǎn)被嚇?biāo)馈?/p>

過了很長時(shí)間,我又做了一個(gè)夢,夢見我變回了人,我也真的變回了人。從那以后,我再也不想變成鳥了。我想我要珍惜現(xiàn)在的生活。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇六

這一天晚上,我躺在床上便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),第二天起來,我驚訝地看著周圍,因?yàn)槲移饋淼臅r(shí)候,周圍的東西都大了好幾倍,就連我的拼裝小人都比我大一倍,我突然想到今天是周二,我還要去上課呢,雖然床與地板只有40厘米,但是對于小人來說還是高得就像一座大山,我靈機(jī)一動(dòng),我可以用紙巾當(dāng)“降落傘”呀!然后我撕了一張紙巾做了一把降落傘,竟成功的下去了。

我拿起書包就跑去學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我變小了,但是力氣并沒有變小,我把書包往樓下一扔,書包就自己“下樓”了,但是我要怎么下樓去呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以順著扶手滑下去,然后又成功了。

但是我突然感覺后背有一股殺氣,我轉(zhuǎn)頭一看,一只餓了幾天的老鼠朝我這里猛撲過來,我迅速的拿了一根鐵棍扎到了他的尾巴,經(jīng)過了三十回合的戰(zhàn)斗,到處傷痕累累的老鼠不幸而亡,但是我沒有受傷,還戰(zhàn)斗力還滿滿的,我又開始了我的上學(xué)之路,我走著走著就到了一片“森林”,不過那其實(shí)就是一片小草叢,突然腳下一空,掉進(jìn)了一個(gè)下水道,我便暈了過去。

醒來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己在自己的床上,又變回原樣。可是我的腿非常的酸痛,書包怎么也不見了。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇七

某天,我環(huán)顧房間,驚奇地發(fā)現(xiàn),房間變了,變了許多。

上一年級那會(huì)兒,我的房間是這樣的:空空的書架,空空的床頭,書桌上擺滿零食,除了書桌和衣柜,什么都是空的。“好空哦!”我向媽媽抱怨道。媽媽笑道:“那就讓它變得‘滿’起來吧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一年的.時(shí)間過去了,我上二年級了。房間也有了一些變化:書架上擺了一些童話書,寓言故事之類的書,床頭柜上也放了一些書,書桌上的零食隨著書本的增加而變得越來越少了。“媽媽,你看,現(xiàn)在我的房間算‘滿’了吧?”我得意地問。“還不算哦!”媽媽指了指我的書架。

隨著時(shí)鐘“滴答”的聲音,兩個(gè)365天過去了,我走上了小學(xué)生涯的第四年。房間也似乎充實(shí)了許多:三年前空空的書架擺滿了《寶葫蘆的秘密》、《笑貓日記》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》……床頭邊也堆起了書墻,書桌上的零食不見了,取而代之的,是一本接一本的書。媽媽滿意地笑道:“這才像個(gè)‘書蟲’的房間嘛。”我不好意思地笑了。

房間變了,我也變了;房間在成長,我,也在成長……。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇八

睡眼惺忪的我睜開了眼睛,啊!展現(xiàn)在我面前的'是偌大的房間,巨型的拖鞋和等等一些大好的東西。我竟然被縮小了50倍!

這時(shí),有點(diǎn)害怕的我突然想到了一個(gè)好主意,于是,我便充滿信心的實(shí)踐起來。我先把一艘紙船放在廁所的水洼里,然后氣喘吁吁地搬來一小塊橡皮,壓在紙船上,使它不再亂漂。之后,我把洗手間門口電風(fēng)扇上的開關(guān)用力一坐,風(fēng)扇開了,我死死地抓緊時(shí)間跑上紙船,把橡皮費(fèi)力地往船外一丟,“咻”地一聲,風(fēng)扇的風(fēng)力推著船前進(jìn),我在船上悠閑自得地睡著。

突然,我感到背后一陣刺骨的冷,原來,紙船破了!可我又不會(huì)游泳啊。我一動(dòng),“撲通”一下,水瞬間吞沒了整個(gè)“帆船”。我“咕嚕,咕嚕,咕嚕”地沉進(jìn)了“海”里。

“啊”我一下被驚醒了,哎,幸好這一切都不是真的,否則我可真要哭了!有時(shí)我還羨慕小螞蟻們能坐“葉兒船”但現(xiàn)在,我可真再也不敢想了!

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇九

我雖然是個(gè)9歲的男孩,可是我的膽子卻很小,不怕你們笑話,我自己連夜路也不敢走。

在一個(gè)禮拜天,我去奶奶家玩,奶奶家在村西,我家在村北。由于我貪玩,不知不覺天色已晚,奶奶非讓我吃完晚飯?jiān)僮撸墒俏遗潞谘剑瑳]有辦法,我只要硬著頭皮在奶奶家吃了晚飯。吃完飯,奶奶要送我,我知道奶奶的腿腳不好,年紀(jì)又大,沒有讓奶奶送。

剛走出奶奶家的大門,就開始變天了,我抬頭看看天,月姐姐和星妹妹都被烏云擋住了,漆黑一片。這時(shí),風(fēng)婆婆又來趁火打劫,樹葉在空中“嘩嘩”的'響。我四下看了一下,我的媽呀,怎么那么黑呀?我的心像揣了一只小兔子怦怦直跳,怎么辦?那也得回家呀。我邊走邊向后看,總感覺后面有人跟著我。隱隱約約聽到后面好像有腳步聲。會(huì)不會(huì)有鬼呀?我的汗冒出來了,眼淚好像也出來了,腿也有點(diǎn)哆嗦了。心臟跳的更厲害了,我不由得加快了腳步。媽媽告訴過我,世界上根本就沒有鬼,都是自己在嚇自己。想到這里,我不再那么害怕了。不一會(huì)兒,我回到家,媽媽看我滿頭大汗,眼里還淚汪汪的,吃驚的看著我說:“兒子,你怎么這幅模樣回來了,我知道你怕黑,看天氣不好,,正想去接你呢。”我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,差一點(diǎn)沒掉下了淚,怕媽媽看見,趕緊擦了。我對媽媽說:“我已經(jīng)長大了,不再膽子小了,你看我不是自己回來了嗎?”媽媽高興的說“我的乖兒子長大了,膽子也大了!”

從此以后,我的膽子越來越大。走夜路再也不怕了!

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十

這是一個(gè)陽光明媚的早晨,我腦子里忽然蹦出一個(gè)想法:我已經(jīng)不小了,還沒有幫媽媽買過東西,我也要嘗試一下啊!我對媽媽說:“媽媽,我想幫你去超市買點(diǎn)東西。”媽媽說:“你行嗎?”我拍拍自己的胸脯,理直氣壯地說:“我不小了!”媽媽說:“那你去買海天醬油吧!”“耶!”我高興地大喊。

一進(jìn)超市的大門,只見超市里人山人海,川流不息,燈火通明。我急忙開始尋找媽媽讓我買的海天醬油。我東張西望,左邊是水果區(qū),右邊是飲料區(qū),可就是沒有我要找的調(diào)料區(qū)。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心焦如焚,心想:這可怎么辦呀?誰來幫幫我呀?我突然想起了媽媽在出門前特地囑咐我在找不到的時(shí)候去問超市里的工作人員。我跑到服務(wù)員面前時(shí),已經(jīng)滿頭大汗了。我大口大口地喘著粗氣,壯起膽子問道:“大姐姐,請問賣醬油的柜臺在哪里呀?”大姐姐笑著說:“在前面右轉(zhuǎn)就到了。”我連忙說:“謝謝!謝謝!”轉(zhuǎn)身就往那個(gè)方向跑。

來到醬油柜臺,我看見了許許多多的醬油:有紅燒醬油,有涼拌醬油,還有海天醬油------我看著這些醬油,眼花繚亂,一下子驚呆了,都忘記要買什么醬油了。我想來想去,死活也想不出什么牌子的。只好看看這個(gè),又看看那個(gè)。忽然我想到了媽媽告訴我要看保質(zhì)期,價(jià)錢是多少。我又想到媽媽要燒紅燒肉,應(yīng)該選紅燒牌的,便左挑右選起來。有三個(gè)適當(dāng)?shù)模阂粋€(gè)是紅燒醬油,8元;一個(gè)是蔥拌醬油,9元;一個(gè)是海天醬油,8元5角。我買了一瓶海天醬油,因?yàn)樗锩纼r(jià)廉,價(jià)格適中,剛剛符合我心目中的價(jià)錢。我拿好它,到收銀臺付錢去了。

今天我上超市,滿載而歸。我覺得自己真的長大了,能幫媽媽做事情了,也感覺到買東西是在不容易,不但要物美價(jià)廉,還一定要貨比三家。我這是偶爾去一趟超市,媽媽卻天天要買,而且從無怨言,媽媽真不容易啊!現(xiàn)在的我已經(jīng)不小了,已經(jīng)能獨(dú)自到超市買醬油了,我以后還會(huì)繼續(xù)幫媽媽做一些力所能及的事來鍛煉自己的。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十一

今天我被班主任罰了,因?yàn)槲覈?yán)重違反紀(jì)律了。

我們班有班規(guī),一旦違反了,就要挨罰。班規(guī)一共6條,結(jié)果我在一天內(nèi)全都違反了。班主任十分生氣,所以我就被罰了。

事情是這樣的。早晨,我起晚了,七點(diǎn)半上課,我八點(diǎn)才到,遲到,違反了第一條班規(guī)。老師讓我背著書包到教室后門后面的垃圾桶墻角里面壁墻角,因?yàn)槲疫t到過很多次,所以也不怎么在意。下課后,我被老師叫到了辦公室,蹲在墻角里寫了一份千篇一律的檢討書之后,回去上課了。這時(shí)候,老師要收作業(yè),我忽然想起,我昨天晚上沒寫作業(yè),沒寫作業(yè),違反了第二條班規(guī)。課代表來收時(shí),我撒謊說我找不著了。老師可沒有那么好騙,打電話問了我媽媽,媽媽實(shí)事求是說我并沒有寫作業(yè),撒謊,違反了第三條班規(guī)。掛斷電話后,老師很生氣,讓我到垃圾桶旁邊跪著聽課,并讓我放學(xué)留堂。剩下三條班規(guī)我違反了分別是打架、上課搗亂、逃課。班主任知道后,讓我放學(xué)留堂,說要好好罰我一頓。

放學(xué)后,我收拾好書包,坐在座位上等著班主任來。班主任拿著數(shù)學(xué)老師經(jīng)常用的米尺來到了教室。我心里一顫。老師讓我背著書包到講臺上去,我紅著臉,背著沉重的書包,上去了。

班主任說;你嚴(yán)重違反紀(jì)律,這是你的'懲罰,打手心30板,躲一下這下不算再加2板,你好好反省反省。

我依舊紅著臉,低著頭,緩緩伸出右手。啪啪啪,老師一連打了5下,我的手疼痛不已,當(dāng)達(dá)到第9下的時(shí)候,老師用的力氣更大了,我不禁躲了一下,這下可好,剩下21下了,一下子成了24下。又打了10下,一下比一下重,一下比一下痛,我的手都腫了,最后十下時(shí),老師更大力,我咬緊了嘴唇。十下,老師連打了,最終我還是痛的流了淚。后來,我把今天的作業(yè)補(bǔ)上了,又寫了一份檢討。

痛死我了,我以后再也不犯錯(cuò)了。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十二

晚上,我看著滿是星星的天空,正準(zhǔn)備回家,突然,一顆流星向我沖來,“啪”的一聲把我推倒在地,我沒有力氣站起來,就睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,手上拿著馬良的神筆,穿著馬良的衣服,“啊?我居然變成馬良了!”

我拿著神筆,走出了家門。呀,今天過年了,人們穿著紅色的大衣,脖子上戴著大紅色的圍巾,全身都是鮮紅色,路旁的炮火“噼里啪啦”地響著,家家戶戶都貼上了新春聯(lián)。這時(shí),一個(gè)小男孩穿著單衣,縮成一團(tuán),沒有鞋子穿,摸著自己被打疼的身子,看著旁邊商店里的鞋子、衣服,渴望著自己能過上幸福的生活。那不是三毛嗎?我急忙跑過去,拿出神筆,在墻上畫了一個(gè)里面帶有三毛的爸爸媽媽,還有著豐盛的晚餐和溫暖火爐的屋子。三樓跑到了屋子里,和爸爸媽媽抱在一起,高興地對我說:“謝謝你,馬良。”

趁著三毛還在高興之中,我悄悄地離開了他。我繼續(xù)往前走,突然,一個(gè)孤兒躲在墻之間的角落里,肚子唱著“空城計(jì)”,傷心的說:“爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁丛谖页錾臅r(shí)候離開我呀!”我匆匆忙忙地跑過去,拉著她的手,在墻上畫了爸爸媽媽,他們從墻上跳下來,和孤兒抱在一起。孤兒又說:“馬良,你能給我畫一間屋子,和一位教師嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,畫了一個(gè)漂亮的屋子,里面有衛(wèi)生間、客廳、臥室還有一位溫和善良的.教師。孩子高興的說:“謝謝你,馬良。”然后就跑進(jìn)了屋子里。我心里比吃了蜜還甜。

正當(dāng)我開心的時(shí)候,那個(gè)流星又出現(xiàn)了,它又向我沖過來,把我推倒在地上,我一眨眼又昏了過去。“叮鈴鈴……”,煩人的鬧鐘打斷了我的美夢,我從床上爬起來,想:“啊,幫助別人,真是件幸福的事,即使我沒有神筆,也要盡力幫助他人!”

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十三

粗心這個(gè)壞毛病,就像惱人的癢癢,時(shí)不時(shí)會(huì)來找我麻煩,讓我防不勝防。

就拿這次語文期中考試來說吧!雖然因?yàn)楦忻翱人裕瑳]有參加語文期中復(fù)習(xí)課。但是考試前,媽媽已經(jīng)再三叮囑我,要仔細(xì)答題,我可是牢牢記在心里了的。可是,在路上我和同年級的朋友興致勃勃地狂聊一通,便什么都忘到了腦后。

當(dāng)我的筆與試卷相遇時(shí),粗心就像不速之客,也悄然而至了。“按課文內(nèi)容填空”,哈哈,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。這么簡單的`文章,我都倒背如流了,于是三下五除二就“完工”了。再看看同桌,他還在那里磨蹭。我得意洋洋地想:“平時(shí)不是速度驚人嗎!看來你也有落后的時(shí)候,這次我領(lǐng)先一步了吧!”

領(lǐng)先的感覺真好,我越做心里就越飄飄然。仿佛看到了我精辟生動(dòng)的閱讀分析,成了老師口中的標(biāo)準(zhǔn)答案;那妙題生花的作文,在老師娓娓動(dòng)聽的講解下贏得同學(xué)們的聲聲稱贊。這種美妙的感覺一直伴隨我做完整張?jiān)嚲怼?/p>

可是事與愿違,試卷發(fā)下了,我看到“按課文內(nèi)容填空”的地方紅叉一片,更讓我意想不到的是閱讀理解,那可不止是一枝“紅叉”出墻來啊!

我認(rèn)真看了一下,那些打紅叉的地方,其實(shí)只是由于我的粗心,少寫了些字,哎,粗心可把我害得太慘了!看著紅叉,我告訴自己,以后做事一定要細(xì)心,希望我在“細(xì)心藥丸”的幫助下改掉粗心毛病。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十四

我是一條魚,穿著一身橘色的衣服,在大海里游蕩,見過大魚吃小魚;被捕魚人拿大網(wǎng)抓捕。萬幸的是我逃過了一次又一次的劫難。

今天海邊人很多,天空除了有一縷黃光襯托之外,還有深藍(lán)到淺藍(lán)再到白,形成了一幅完美的水粉畫。

“媽媽,我怎么沒看到大海里有魚啊?”一個(gè)長頭發(fā)的小女孩兒說道。媽媽回答道:“你再仔細(xì)觀察海面,可能天氣太熱,它們?nèi)バ菹⒘税伞!甭牭胶螅伊ⅠR擺起我那橙色的尾巴,撲騰,撲騰……游到了她身旁。小女孩兒高興起來了,她沒告訴她的媽媽,而是給我講起了環(huán)境:“你知道嗎?在《美人魚》這部電影里,他們發(fā)明了許多捕魚工具。而有一種厲害的聲波當(dāng)你們感受不到十秒就會(huì)變成水沫。而且最近水里還有大量垃圾,對水造成了很大的污染,你可一定要保護(hù)好自己。”小女孩兒話音未落,我便趕快又一次擺動(dòng)起尾巴,游到了海里。

我找到了朋友“小紫”便把這些事告訴了它,我回到有很多彩色珊瑚和綠得發(fā)亮的水草的家里告訴了我的家人,我們開始散布這些消息。

過了三天……五天……一個(gè)星期。水里垃圾多了起來,我們不得不搬家,于是我就想帶著我的朋友小紫一起。翻過幾塊石頭,到達(dá)了小紫的家,卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我心里想到:它不會(huì)被哪塊塑料布給壓住了吧?它不會(huì)被捕魚人用厲害的工具……不行,不能再想,我一定要找到它。我將所有的塑料袋用我最大的力氣挪開后依然沒有見到小紫。

我打算游到海岸邊,當(dāng)我快游到海岸邊時(shí),卻被一個(gè)浪給打了回去,受了點(diǎn)傷,我忍著痛繼續(xù)往前游,終于,我看到了小紫,但它卻被裝在一個(gè)透明色的大桶里,我悄悄地與它聊了起來,得知它是自愿的。沒辦法,我只能忍心離開了。

在回去的路上我想到:這應(yīng)該就是每條魚對待事情不同的解決方法吧,可能我是對的,也可能它是對的。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十五

一個(gè)晚上,不知道怎么回事,我莫名其妙地進(jìn)入了另一個(gè)世界。

第二天早上,我睜開眼睛,只見四周漆黑一片,又有一個(gè)龐大的物體壓住了我的身體。于是,我爬了出來一看,是衣服。那么上面一定是被子了。我像是被困在一個(gè)山洞里,我廢了九牛二虎之力才爬出被子。再看看自己,光著身子在外面,真是丟死人了。幸好有昨天晚上吃剩的糖紙,我把糖紙撕了兩個(gè)小洞,做成一個(gè)連褲衣。

我要下床吃飯了,但是我站在床邊,就像站在一個(gè)懸崖岸上,該怎么下床呢?于是我把卷紙卷了好幾圈,讓它能觸到地面,然后滑到地上,到了餐桌,我像跑了幾千米的馬拉松,為了讓爸爸知道我,我專門爬到了爸爸耳朵邊大喊,爸爸覺得耳朵很不舒服,就用耳勺把我挖了出來,把我彈到了床上。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十六

今天,我在吃著美味的零食,一邊看著《豌豆公主》的書。突然一道光劃過我的身邊,我照照床頭的鏡子,發(fā)現(xiàn)我變得跟豌豆一樣小了。我看了看枕頭,啊!枕頭變得像大山一樣大了;巧克力突然間變成了龐然大物;饅頭也變得跟汽車一樣;蘋果像一個(gè)大大的球。我驚慌失措、手忙腳亂,不小心滾下了大山,滾到了床邊。但是,原來我一腳就可以跨下的床,現(xiàn)在已變成了萬丈深淵。

該刷牙洗臉了,我一看那牙刷,就跟一把大大的掃把。再看牙膏,簡直就像一根大樹樁。我跳到牙膏背上,用力地踩了幾下,終于把牙膏擠了出來,我又跳到牙刷上,用牙齒在大大的牙刷上“刷刷刷”地刷起來。

要上學(xué)了,可我怎么去呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,有一只小飛蟲飛了過來,我就問它:“小飛蟲,你好,內(nèi)外能帶我去上學(xué)嗎?”小飛蟲說“好啊。”我立馬跳上了它的背,緊緊地抱著它,要起飛嘍。過了十分鐘左右,小飛蟲把我送到了學(xué)校。來到教室里,我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像巨人似的,我躲在一個(gè)角落,大聲地叫喊:“我是阮俊康,我是阮俊康,可是沒有一個(gè)人能聽到我的聲音。接著,我試著爬上桌子,還好我有爬桿的'本領(lǐng)。從桌上往下看,哇,好暈。我跑到同桌的面前,朝他大喊,可是它卻毫無反應(yīng)。在他們看來,我只是一個(gè)很小的不起眼的小東西。

突然,他大叫了一聲:“我的橡皮擦不見了。”他急得直拍桌子,又把我“震”回到了地上,我被震到了旁邊一個(gè)女同學(xué)的腳邊,眼看她的腳就要踩下來了,情況危急萬分,我被嚇出了一身冷汗。突然,一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起:“小懶蟲,快起床,再不起床就要遲到了。”原來這是一場夢。

我變小了四年級(實(shí)用17篇)篇十七

今天,我們蟋蟀家族放假,“難得清閑一回呀!”我的好好放松一下了。于是,我抄起我的梨子提琴(這是開音樂會(huì)的時(shí)候小松鼠送給我的)直奔二樓的小平臺,開始演奏著名音樂家李多芬的`“蟋蟀進(jìn)行曲”。樂曲剛進(jìn)入高潮,忽然,從那邊的草叢里射出一束燈光。原來是大名鼎鼎的法布爾又來觀察我了。“太好了,我正愁沒有聽眾呢!著名音樂家拿音侖說得好,‘沒有聽眾的音樂家是多么悲哀呀’。”于是,我彈得更起勁了,法布爾也聽得津津有味。

一曲彈罷,法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來翻去。我一看非常著急,跳著腳對他叫到:“喂,你干什么呢?你知不知道私闖民宅是違法的?”法布爾笑著說:“我在研究你的住宅呀,我要把你的生活習(xí)性研究清楚,將來把你們介紹給更多的人,你們蟋蟀家族就出名了!”“哦,原來是這樣,那我去把出口拓寬一點(diǎn)。你們?nèi)祟惥褪锹闊∫稽c(diǎn)的洞口就看不清。”說著,我把琴放下,開始修整我的小窩,法布爾在一旁認(rèn)真觀察,還不時(shí)掏出本子來記:用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊,還有……不一會(huì),我就拓寬了洞口。“來,我來當(dāng)導(dǎo)游,看,這兒是客廳,這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀完后,法布爾對我說:“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星!”

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范本是對某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最具代表性和典型特點(diǎn)的樣本,通過學(xué)習(xí)范本,我們可以了解該領(lǐng)域的發(fā)展和趨勢。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造
報(bào)告是一種對某一事件、活動(dòng)或現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料,它可以幫助我們了解事實(shí),掌握情況。以下是一些經(jīng)過精心挑選的報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
有效的規(guī)章制度可以避免員工之間的糾紛和矛盾,保證團(tuán)隊(duì)的和諧和合作。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,希望能夠給大家一些借鑒和參考。各項(xiàng)工作任務(wù)。(1)按學(xué)校上
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。
小班教案的編寫需要教師具有扎實(shí)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。小班教案的編寫需要注重課堂教學(xué)過程的可行性和可操作性,要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo):1.通過
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和指標(biāo),以及詳細(xì)的步驟和計(jì)劃,能夠有效地引導(dǎo)和管理工作的進(jìn)行。大家可以參考以下這些策劃方案范例,了解如何將理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體
活動(dòng)方案的制定不僅需要靈活性和創(chuàng)新性,更需要考慮到實(shí)際情況和可行性,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案制定和實(shí)施有所啟發(fā)和幫助。
在接下來的時(shí)間里,我們將聽取各位專家學(xué)者的精彩演講和分享。在接下來的時(shí)間里,我們將有幸聽到不同領(lǐng)域的專家分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。合:大家上午好!男:金色的秋天,是收
培訓(xùn)心得是對培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要內(nèi)容。下面是一些值得借鑒的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭!槠趚天的培訓(xùn),讓我收獲很
月工作總結(jié)是我們對過去一個(gè)月工作成果的一次回顧和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。如果你還不知道如何寫一份較為完美的月工作總結(jié),下面的范文或許能給你以啟示
10.實(shí)施方案是為了有序推進(jìn)工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的一套具體措施和行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典案例的實(shí)施方案,希望能給大家提供一些思路和借鑒。一.工作目標(biāo)。在2011
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。。在祖國的大西北,有一個(gè)美麗地方——新疆,這里土地肥
實(shí)習(xí)鑒定是對實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中的表現(xiàn)和成績進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)的一種文書,對實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)有著重要的意義。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看
通過寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。1、人是不知足的,你次次都
演講稿范文是指在演講活動(dòng)中對演講主題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。演講的魅力在于能夠?qū)⒂^點(diǎn)和想法傳遞給他人,希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
辭職申請書需要包含離職原因、離職日期以及對公司致以感謝的內(nèi)容。以下是一些辭職申請書的示范,包括開頭、主體以及結(jié)尾的寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!由于一直以來沒能在
畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè)時(shí)的成績和口碑。以下是一些關(guān)于畢業(yè)論文撰寫步驟和注意事項(xiàng)的指南,讓你更加有條理地完成寫作。摘要:我國汽車營銷,嚴(yán)格地說是
在讀完一本好書之后,總會(huì)不禁產(chǎn)生一種想要抒發(fā)內(nèi)心感受的沖動(dòng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。這本書作者是史蒂芬·柯維,書本按照七個(gè)習(xí)慣分
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)過程中收獲和感悟的總結(jié),對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和評估。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。班主任是班級的靈魂,班主任的
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,從而找到更多的成長機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我認(rèn)為,教師對學(xué)生的愛就是
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。下雪了!下雪了!
安全演講稿不僅要有實(shí)用性,還要注重表達(dá)的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家搜集的安全演講稿范文,希望可以為大家提供一些靈感和參考。安全生產(chǎn)需要真抓實(shí)干。清晨,我們
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。
自我評價(jià)是培養(yǎng)自我意識和自我管理能力的重要方法,它有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。小編搜集了一些優(yōu)秀的自我評價(jià)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對社會(huì)實(shí)踐過程中所遇到問題的思考和解決方案的記錄,也是對自身成長的檢驗(yàn)和評估。請大家參考以下精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲?/div>
英語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有持之以恒才能取得好的成績。接下來,我們將分享一些成功的英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1.教材明確引入了平均
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以提高自己的論述和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。論文進(jìn)展?fàn)顩r:該畢業(yè)論文
規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)持續(xù)的過程,需要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。遵守規(guī)章制度是每個(gè)員工職業(yè)發(fā)展和個(gè)人品德的重要表現(xiàn)。為了加強(qiáng)夜間值班管理,保證公司財(cái)產(chǎn)
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。拼裝,提起這個(gè)名字,大家一定覺得很耳
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