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初二練筆題目(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:MJ筆神

作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。

初二練筆題目(精選16篇)篇一

我失去了你的影子,掩蓋了我的心情。孤獨(dú)的心像一棵無(wú)根的浮萍,漂浮著我的悲傷。只有愛是唯一的永恒。只有你那難忘的笑容,才是我一生的回憶。

在我們的記憶深處,許多圖像可能已經(jīng)變黃和模糊。然而,那些曾經(jīng)打動(dòng)我們心靈的聲音,卻常常穿越時(shí)空,在我們耳畔深思,潤(rùn)潤(rùn)我們的眼睛,溫暖我們的生活。

我還清楚地記得,六年級(jí)的時(shí)候,你總是笑著對(duì)我說(shuō):“加油,成功不遠(yuǎn)了,開始勝利的航程,歷史走到成功的彼岸。”我總是說(shuō)“好”。從此,這句話不時(shí)縈繞在我的耳邊。是我航海的動(dòng)力,是我成功的方向,意義非凡。當(dāng)時(shí)我小學(xué)快畢業(yè)了,很難過(guò)。我沖到了不同的中學(xué),過(guò)著不同的生活。還記得你說(shuō)“不要難過(guò)!我們不會(huì)永遠(yuǎn)離開。雖然分開了,但我們還有夢(mèng)想,還在努力,青春還在綻放,只是花不一樣了。即使你進(jìn)入了一個(gè)新的`新世界,過(guò)著新的生活,你也不會(huì)忘記我們一起旅行的那個(gè)季節(jié)。那份喜悅將永遠(yuǎn)跟隨我們的步伐,為彼此喝彩!”淚水劃過(guò)我的臉龐,伴隨著孤獨(dú)的哭聲,奔向無(wú)盡的深淵。

堅(jiān)強(qiáng)是為固執(zhí)找理由,堅(jiān)持是為固執(zhí)找理由。雖然我沒有被留在童年的天空,但我已經(jīng)飛了。我們年輕的時(shí)候哭過(guò),笑過(guò),瘋過(guò),但是從來(lái)沒有忘記過(guò)自己的本來(lái)面目。

那時(shí)候我們很年輕,很無(wú)知,不懂得珍惜。你現(xiàn)在怎么樣了?曾經(jīng)我們那么幸福,但最后還是說(shuō)了再見。我們用什么來(lái)回答失去的時(shí)間?后來(lái)可能又見面了,但是見面了又能說(shuō)什么呢?說(shuō)幾句問(wèn)候,然后相視一笑,然后離開,最后化作深深的思念。

在人生的旅途中,有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,有過(guò)遺憾,但青春的美好并沒有失去。只要相信自己,總會(huì)有希望。讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)我不會(huì)放棄,否則,我會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星。

初二練筆題目(精選16篇)篇二

2大愛無(wú)聲。

3沒有一種冰不被陽(yáng)光融化。

4彎道超越。

5晨風(fēng)中的身影。

6品味時(shí)尚。

7難忘的第一次。

8希望。

9乘著音樂(lè)的翅膀。

10話說(shuō)千古風(fēng)流人物。

11雨的訴說(shuō)。

12腳踏一方土。

13美好的回憶。

14我們是初升的太陽(yáng)。

15我的視線。

16生命只有一次。

請(qǐng)以“問(wèn)題”為話題,選取某一個(gè)角度,寫一篇有真情實(shí)感的文章。

18傾聽,就是集中精力,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽。

傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)……。

傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂(lè),傾聽?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽中成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“傾聽”為話題寫篇文章。

19接受與付出。

20美國(guó)作家克里騰登寫過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂(lè)此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)凇⑹苣笎鄣耐瑫r(shí),不知不覺之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。

其實(shí),不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛,都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。

請(qǐng)以“珍惜”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的文章。

請(qǐng)以“珍惜所擁有的___”為題,寫一篇文章。

初二練筆題目(精選16篇)篇三

前幾天在整理東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候和同伴的一張照片。這張照片讓我想起了對(duì)同伴的留戀,想起了童年的回憶。

我小的時(shí)候有哮喘,所以幾乎沒有什么朋友,所以總是很孤獨(dú)。但是她在我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候幫助了我,把我從地獄的深淵里救了出來(lái)。就這樣,我和她成了最好的朋友,我們經(jīng)常一起笑,一起交流思想。

記得有一段時(shí)間輪滑很受歡迎,我也不甘示弱。我也買了一雙,但是我不會(huì)滑冰。當(dāng)時(shí)她在我身邊充當(dāng)小老師。我們每天一起學(xué)習(xí)和練習(xí)輪滑。漸漸地,我開始慢慢地騎。我當(dāng)時(shí)好開心。如果不是她,我不會(huì)滑得這么好。

過(guò)了一段時(shí)間,滑板又流行起來(lái)了。這次,我學(xué)得比她快。過(guò)了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了,她試了幾次都沒有成功。這時(shí),我們的“師徒”角色互換了。我們來(lái)到一個(gè)空地,我開始教她玩。我看到她打球姿勢(shì)有幾個(gè)缺點(diǎn),就改正了。最后,努力才有回報(bào)。

我們真的是無(wú)話不談的朋友。有一天,當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候,我們拍了這張照片。

不幸的是,好時(shí)光總是短暫的。我要出國(guó)留學(xué),但是我走的太匆忙,沒有時(shí)間告訴她。回來(lái)的時(shí)候只聽說(shuō)她搬走了。這時(shí)候,有什么東西從我的眼睛里出來(lái)了。我抬頭仰望天空,希望讓這些眼淚流回來(lái)。我開始后悔當(dāng)初沒有把我的事告訴她,從此我們失去了聯(lián)系。

這張照片是她和我唯一拍的。每次看到這張照片,我仿佛看到了真實(shí)的她,仿佛她就在我身邊,一直陪著我。

初二練筆題目(精選16篇)篇四

從我開始識(shí)字以來(lái),便一直信奉“眼見為實(shí)”,可到頭來(lái),我卻被現(xiàn)實(shí)推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

四歲那年春天,幼兒園新來(lái)了一位語(yǔ)文老師,她的書包就像一只百寶箱,每天都能從里面“變”出各形各色的書籍。

一個(gè)愜意的午后,和風(fēng)在簾外肆意漫游,臨窗,我坐在木椅上捧著從老師那兒借來(lái)的《格林童話》。陽(yáng)光透過(guò)窗灑在書頁(yè)上白雪公主的烏發(fā)間,熠熠生輝。我翻過(guò)這一頁(yè),眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉(zhuǎn)變?yōu)槊婺开b獰的皇后,甚是奇怪,抱著書跑到老師跟前,不解道:

“老師,老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主,怎么會(huì)突然變成毒皇后,想要害她呢?”

老師愣在原地,但驚異的表情轉(zhuǎn)瞬即逝,不一會(huì)兒,滿面春風(fēng)地告訴我:“有時(shí)候啊,你看到的并不一定就是事實(shí)。皇后化裝成老太太呢,是因?yàn)樗胱尠籽┕鞒韵露咎O果。而她之所以這么做,就是因?yàn)榧刀市脑谧魉罾?知道了嗎?”

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身離開。當(dāng)時(shí)年幼的我并不理解這句話的含義,于是并沒有放在心上,直到兩年后,這句話再次在我的耳畔響起。

兩年后,我成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。一個(gè)周五放學(xué)后,我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外,一位白發(fā)蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰,銀發(fā)在風(fēng)中搖曳。

“真可憐哪——”我嘆了口氣,扭過(guò)頭舀起盤子中的一勺米飯,卻聽見窗外傳來(lái)一聲極細(xì)的怒吼:“你干什么!”

餐廳里的人幾乎在同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身盯著街邊的一老一少。

“不過(guò)就是幾塊錢嘛,用得著偷嗎?真是!”一個(gè)少女慌忙從老人身邊退開,雙手用力地捂著腰前的錢包,眼神中滿是厭惡,仿佛她看著的不是一個(gè)人,而是一只蒼蠅。

“我,我,我沒有……”老人似乎還想辯解些什么,卻被少女一把撞倒,衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。

晚上回到家,我向媽媽提起這件事:“媽媽,今天那個(gè)女生好兇啊,就算老人偷了她的錢,她也不該那么兇吧。”

媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“他偷了就偷了,這件事就是他偷東西引起的,你不要只看事情的表面,有時(shí)候,你看到的不一定是事實(shí)。”我羞愧難當(dāng),卻牢牢地記住了這句話。

星期一早晨,我在樓下的包點(diǎn)店買早餐,等待之余,見我前面的男人緊張地四處張望,將手伸進(jìn)了一個(gè)女式手提包。我正準(zhǔn)備提醒,只見店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊:“喂!你沒看見我在這兒?jiǎn)?關(guān)愛殘疾人士懂不懂啊!”

我忽地就明白了那句話——有時(shí)候,你看到的不一定是事實(shí)。

初二練筆題目(精選16篇)篇五

每逢過(guò)春節(jié),在我老家的村中戶戶都會(huì)貼春聯(lián),紅紙黑字齊整的貼在門上,寄托著不同人對(duì)新年不同的期望,“年年順景財(cái)源廣,歲歲平安福壽多”代表著人們對(duì)財(cái)富與健康的渴求;“江山千古秀,社稷萬(wàn)年春”包含著對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈熱愛之情,借用自己的對(duì)聯(lián)描述著不為自己而情系祖國(guó)……總而言之,我覺得春聯(lián)是很有趣的一種國(guó)粹,所以在春節(jié)之際我總會(huì)一如既往地去記錄,收集,感到在積累的同時(shí)會(huì)感到異常的快樂(lè)!

記得在自己過(guò)年就八歲的那個(gè)春節(jié),我和哥哥姐姐一同去大爺家玩,由于那時(shí)還小,什么都不懂,看著挨家挨戶的門上都貼了紅紅的“符子”,此時(shí)我又展開那豐富的想象力,竟把春聯(lián)當(dāng)成了只有恐怖片中才有的驅(qū)鬼神符,而且的一個(gè)個(gè)不同的“咒語(yǔ)”更加重了懷疑,出于小孩子的幼稚心里,在大白天竟然害怕“鬼”,況且什么東西都沒有,我也盡量躲避著那長(zhǎng)長(zhǎng)的“咒符”,攥著哥哥的手也更加使勁了,身上也冷汗直冒。這時(shí)細(xì)心的哥哥發(fā)覺了我的失常行為,停下來(lái)問(wèn)道:“你怎么了,不舒服呀!

”“不是,房子里面有鬼呢,還被道士用咒符封住了。”邊說(shuō)邊指了指周圍幾戶人家的大門,哥哥并沒有嘲笑我,而是細(xì)心給我講解了春聯(lián)的來(lái)歷與意義。在哥哥的安慰之下,我鼓起勇氣走到大門旁,發(fā)現(xiàn)沒有任何異常之處,于是抬起頭來(lái)看了看那幾個(gè)大字,不自覺地將它們念了出來(lái):“風(fēng)周雨頁(yè),人寸年豐。”好奇怪呀,怎么會(huì)有這樣的春聯(lián),哥哥聽到后馬上糾正了我讀音上的錯(cuò)誤,原來(lái)是“風(fēng)調(diào)雨順,人壽年豐”,突然間我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)是這樣的有趣,搭配如此的當(dāng),又見到四處都是,便有了去積累它們的念頭,我匆匆地從大爺家拿了紙和筆,與哥哥姐姐四處去找,一下午就在這忙碌中度過(guò),但是看見記錄了那樣多的對(duì)聯(lián),心里又非常開心,既鍛煉了自理能力,又懂得了更多的知識(shí),我要一直將它堅(jiān)持下去!

初二練筆題目(精選16篇)篇六

我們都知道,我們每走一步都是在以后的每個(gè)結(jié)果而走,這樣的一步或好或壞,結(jié)果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要,積攢的長(zhǎng)短也跟隨著我們要達(dá)到的目標(biāo)而不斷變化,不管多久,都不可能一蹴而就。

古人云:“厚積而薄發(fā)。”誠(chéng)然,只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事,法國(guó)著名短篇巨匠莫泊桑便是一個(gè)成功的典例。莫泊桑早期在文學(xué)上的造詣并不是特別的高,他的小說(shuō)存在一個(gè)巨大的問(wèn)題,便是空洞。后來(lái)他遇到了福樓拜,福樓拜教他不要只追求技巧,而應(yīng)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,多去積累生活中的素材。從此以后,莫泊桑游覽于各地,上結(jié)交宮廷貴族,下接近于平民百姓,他的積累得到了迸發(fā),終于成為了一名優(yōu)秀的短篇小說(shuō)作家。

由此觀之,正是積累讓他成功,“厚積薄發(fā)”是對(duì)他的真實(shí)寫照。是積累,讓他充實(shí)內(nèi)心,將自己的心境表現(xiàn)在小說(shuō)中;是積累,讓他不再空洞地杜撰,最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧,而不積累生活,那他的文章只能是空談,那樣的文字終會(huì)被人遺忘。由此可見,積累才可以創(chuàng)造出一顆充實(shí)的內(nèi)心,才能做好想做的事情。

但,積累必須是沉下心的積累,是深刻之舉,是全面的積累,而不是表面、單面的輕浮。趙括只會(huì)死讀兵書,以為就是積累了真正的兵法,結(jié)果全軍覆沒。項(xiàng)羽只單面積累自己的武藝,而不著于謀略,結(jié)果自刎烏江。綜上,積累只有全方面的深入,才能達(dá)到可觀的效果。否則,積累只是空談。

點(diǎn)滴積累,方能成就大業(yè)。沒有人可以一步登天,也沒有人永遠(yuǎn)走不到頭。只要相信努力,相信每一步積累,美好的生活在招手,成功在招手。

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初二練筆題目(精選16篇)篇七

又要和父母出門,去神農(nóng)架,那個(gè)傳說(shuō)中有野人出沒的地方。

方舟行到了一個(gè)拐彎處,放眼望去,河道細(xì)窄,這方舟怎能轉(zhuǎn)過(guò)?心里一緊,轉(zhuǎn)身問(wèn)道:“神農(nóng)架不是該上山嗎,干嘛行船啊?”他倆露出一臉令人毛骨悚然的壞笑,縱身一躍,變成了水中的游魚,相伴著瞬間竄走,無(wú)影無(wú)蹤。只留下山川斷斷續(xù)續(xù)的回聲:“自己走自己的路,你要的自由,我們給你……”

可是,得意忘形,一不小心,撞上了那堵綠墻。一股強(qiáng)勁的吸力,活生生讓我拔地而起,重重摔在一片一望無(wú)際、渺無(wú)人煙的巨石地上。一絲風(fēng)、一點(diǎn)氣息也沒有。隱隱約約,一個(gè)毛乎乎的影子向我迫來(lái)。我想要起身逃離,渾身刀割般生疼,伸手一摸,不禁撕聲裂肺大叫:“媽媽救我,流血了,救我,媽,有野人……”

“救我———”

“你又在叫什么,明明醒了,還不起來(lái)。快點(diǎn),要走了。”母親似嗔還笑。

一股暖流劃過(guò)心田。腦海里浮現(xiàn)出母親照顧我、嘮叨我的場(chǎng)景。一幕一幕,讓我淚如雨下。

很小的時(shí)候,看到別的小朋友上幼稚園總有大人接送,我總想:媽媽,不愛我?直到那一天,一位面容慈祥的大媽走近我,不停地問(wèn)著我的家事,還給我一支棒棒糖,卻聽見一聲斷吼:“你干什么,一路上跟著我孩子?!過(guò)來(lái)……”然后母親一把拉過(guò)我……原來(lái),母親一直這樣“接送”著我。

“干什么?這么大了還哭?!走了啊!快起來(lái)!”

“去神農(nóng)架要坐船嗎?”我傻傻地問(wèn)。

“下次不準(zhǔn)睡這么久了,都睡傻啦!”母親笑笑。

我的夢(mèng)醒了。原來(lái)我不是張愛玲筆下那個(gè)繡在屏風(fēng)上的鳥,我是被母親緊緊保護(hù)著深愛著的鳥。在我無(wú)路可退的時(shí)候,母愛一定會(huì)為我打開一扇通向光明的大門。

父親開著車,母親在父親旁邊削著水果。原來(lái),這才是我擁有的世界。

初二練筆題目(精選16篇)篇八

初中的兩年已經(jīng)過(guò)去了,在這兩年里,發(fā)生了許多許多的事,有歡笑,有淚水。而無(wú)論歡笑還是悲傷,總與一個(gè)人關(guān)系密切,他就是我們的班主任——馬老師。我們平日更習(xí)慣親切地叫他:老馬。

老馬個(gè)子不高,但不代表他的才華不高,方方正正的腦子裝滿了無(wú)數(shù)的財(cái)富;為人謙和,平常跟我們也是無(wú)話不談。不過(guò),你可能想不到他還有一個(gè)外號(hào):笑面虎。

班級(jí)有三條禁令:一不準(zhǔn)打架;二不準(zhǔn)破壞公私財(cái)物;三不準(zhǔn)偷竊。老馬說(shuō)這是底線。別看他平常笑瞇瞇的,真要是有人觸及了底線,他發(fā)起火來(lái)消防隊(duì)都滅不了。我們有時(shí)候也煩他,不過(guò)看了別的班的班主任,我就覺得,我能來(lái)這個(gè)班就算是不幸中的萬(wàn)幸了。

我記得有一次上課,他上的激情澎湃,把外套脫了放在講臺(tái)旁邊的課桌上。但當(dāng)他下課走的時(shí)候,卻忘了拿,我就幫他送了過(guò)去。他那個(gè)時(shí)候正在訓(xùn)人,我壯著膽子就進(jìn)去了,然后顫巍巍地說(shuō):“馬老師,你的衣服忘了拿了。”他立馬笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō):“喲!我忘了,謝謝啊!”

回頭就又接著大發(fā)雷霆,嚇得我是連“不用謝”都沒說(shuō)就跑了。事后,他找到我,問(wèn)我那天是不是被嚇到了,我得意地說(shuō):“我又不是小孩,膽子怎么可能那么小。”老馬,待會(huì)兒你看到這篇文章可別怪我啊!

如果你問(wèn)我:“這也不能體現(xiàn)他是你的好老師啊?”別急,我還沒說(shuō)完呢!

你可以到我們那個(gè)年級(jí)去問(wèn)問(wèn),哪個(gè)班主任會(huì)在大考結(jié)束的小短假不給學(xué)生布置任何作業(yè),而且還帶著我們?nèi)ヂ糜?那我告訴你,我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你,老馬就是這么個(gè)理解學(xué)生的好老師。我們?cè)诰皡^(qū)里游玩,他給我們規(guī)定時(shí)間,到了規(guī)定時(shí)間再回來(lái),別的就不管了。然后我們就瘋狂的玩,因?yàn)槔像R給了我們批準(zhǔn),而且是別的班享受不到的榮譽(yù),我們當(dāng)然得撒開了去玩啊!

就因如此,我們更加的愛這個(gè)班,想為這個(gè)班爭(zhēng)取榮譽(yù)。我們?nèi)绻环负車?yán)重的錯(cuò)誤,老馬是不會(huì)大吵大鬧的,不像我們隔壁班的班主任,學(xué)生有一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,就把學(xué)生打得一點(diǎn)自尊也沒有了,而且還是在眾目睽睽之下。

老馬還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是說(shuō)話算話,他說(shuō)到的就一定去做,但有時(shí)候也會(huì)忘,所以時(shí)間上是有點(diǎn)問(wèn)題。比如他說(shuō)要帶著我們班幾個(gè)怯懦的男生去看他義務(wù)獻(xiàn)血,練練膽兒,這事就拖到放假才想起來(lái),又給好幾個(gè)人打電話約。聽去的同學(xué)說(shuō),老馬確實(shí)很勇敢,護(hù)士扎針的時(shí)候,老馬絕對(duì)是眼都沒眨一下。不過(guò)這并不影響他在我心中的地位,再次提出,希望老馬能改改這忘事的毛病。

好老師就在我身邊,相信初中的最后一年,我能走的更好。也希望老馬繼續(xù)開心快樂(lè)。

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初二練筆題目(精選16篇)篇九

這件事就發(fā)生在前陣子。3月15日下午放學(xué)后,由于天氣炎熱,我來(lái)到小區(qū)便利店買了一個(gè)五羊牌的甜筒。晚上7點(diǎn)多,我寫完作業(yè)后,肚子里就像孫悟空在鬧天宮似的疼,我喝了杯熱水就上床休息了一會(huì)。吃晚飯時(shí),我告訴媽媽我肚子疼,但沒說(shuō)到吃甜筒這回事,我們都認(rèn)為只是普通的肚子疼,就給我喝了一杯行軍散水,擦了一些雙飛人,并沒有往嚴(yán)重的地方想。

第二天早上,我已經(jīng)好很多了,所以又上學(xué)了。但一來(lái)到學(xué)校,肚子又疼了。來(lái)到校醫(yī)室,校醫(yī)也是幫我擦了一些風(fēng)油精,就放我走了。熬了一上午。

午讀時(shí),我又去了校醫(yī)室。校醫(yī)讓我抱著一個(gè)熱水袋,就又放我走了。下午,我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,就讓媽媽帶我去中大五院檢查。但這個(gè)醫(yī)生也沒有干什么,只是開了個(gè)藥。回家后的晚上,就一直高燒不退,喝了美林,還是39。6度。

第三天,媽媽幫我向?qū)W校請(qǐng)了假,準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院復(fù)查。我好難受,肚子一陣陣刀絞似的疼,一動(dòng)就疼得更厲害,全身沒有一點(diǎn)點(diǎn)力氣,所以請(qǐng)求媽媽只到就近的南溪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站檢查,結(jié)果到了那里醫(yī)生說(shuō)服務(wù)站不能接診發(fā)熱患者,只能到醫(yī)院去。我們就又來(lái)到中大五院,抽了血后醫(yī)生說(shuō):“血項(xiàng)太高,炎癥很重,需要住院。”然后又做了個(gè)核酸檢測(cè)。來(lái)到住院部?jī)簝?nèi)科,醫(yī)生摸了摸我的肚子初步診斷為闌尾炎,然后就去照了個(gè)ct,ct結(jié)果還沒出來(lái),外科主任醫(yī)生來(lái)了又摸了摸我的肚子,肯定地說(shuō):“是闌尾炎,但外科沒床位,也沒兒外科,只能把你轉(zhuǎn)到婦幼那邊了。”

聽到要跑到婦幼去,我的肚子更痛了,像是被萬(wàn)根尖刀刺著,一股疼痛遍布我的全身。一陣又一陣的疼痛猶如錢塘江大潮一般朝我涌來(lái),一波又一波。過(guò)了好一會(huì),疼痛才漸漸消失。可是,沒過(guò)多久,又一輪疼痛襲擊了我的身體。頓時(shí),我的肚子像是被一輛雙層大巴士碾過(guò)似的。我使勁將眼睛閉上,眼淚從我的眼中擠了出來(lái)。我有些承受不住,嘴里囔囔地叫著“好痛——好痛——”。

到婦幼已經(jīng)凌晨了,媽媽把血項(xiàng)、ct的結(jié)果拿給醫(yī)生看,醫(yī)生就讓護(hù)士給我打吊針。兒外科的醫(yī)生們和媽媽商量,決定明早7點(diǎn)開始做手術(shù)。

知道自己需要做手術(shù),我的心情真“疼”啊!

初二練筆題目(精選16篇)篇十

古往今來(lái),多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長(zhǎng),多少才子佳人,因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉的得到,失去了幾十年來(lái)修好的功名。全都是因?yàn)闆]有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說(shuō),還牽涉到因果關(guān)系,那就更說(shuō)不清了。

今天,興之所至,寫一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。

記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會(huì)可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來(lái)說(shuō),就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。

在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢,往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動(dòng)是底層社會(huì)的象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。

在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。

在獨(dú)自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時(shí),也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào),應(yīng)該保持對(duì)生活的敬畏,對(duì)生活的感恩。

得到與失去其實(shí)許多古圣先賢已經(jīng)給過(guò)答案,我只不過(guò)在此略述一二,大抵不過(guò)中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實(shí)處、打(烙印)到心里,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。

心的顫動(dòng),攜帶了淚水與微笑,美好與丑惡。人就在這方寸之間,繪盡冷暖。

意識(shí)支配著行為,行為和意識(shí)原本一致,但人是有兩面性的,一面“人前”,一面“人后”。“人前”是意欲有所為,但又要考慮形象的塑造,這時(shí),周圍人成為一面鏡子。“人后”則是與心,與自身的對(duì)話與交談,它藏在深夜里,很少暴露。正如你目不轉(zhuǎn)睛地注視鏡中的自己,卻又常常會(huì)為之一驚:“人前”的形象總是不及“人后”的形象能夠跟心靈的走向一致。都知道北宋書畫家米芾個(gè)性怪異,舉止癲狂,他可以撒開腿,隨隨便便地跑上殿,也可以把未干的硯臺(tái)墨跡揣入懷中。可這是他在人前的形象,為宋徽宗所接受,為眾臣所接受,為社會(huì)所接受。可何以知米芾之得失?才氣橫溢的他如何揮筆創(chuàng)作,或如何為書法喜憂參半?記載鮮少,這“人后”的一面,就被“人前”的形象淹沒了,后人不得而知。

“人前”形象由他人凸現(xiàn),“人后”得失靠自己體悟。體悟作為形象的影子,被覆在形象之下。“喜怒應(yīng)不形于色”,這是中國(guó)古人的傳統(tǒng),無(wú)論得失,他們總是將想法隱匿于心。堯舜以后,帝王接受所謂的禪讓,總是先推脫,隨后三讓而受。多次辭讓的表現(xiàn)背后,我們實(shí)難揣測(cè)其內(nèi)心的波瀾,或許接受王位會(huì)使他感到隱隱的擔(dān)憂,唯恐市井里哪一撮人會(huì)閑話自己帝位不正,或許他的狂喜早已蓋過(guò)一切,因?yàn)樽约航K于得以君臨天下,這或許又觸發(fā)其難以言說(shuō)的感懷,因?yàn)椤岸U讓”背后就埋藏著一場(chǎng)骨肉相殘的腥風(fēng)血雨。必定有得有失,可他們之間唯一的共性是,當(dāng)事人全不言語(yǔ),全藏于心。只有心知。

和中國(guó)古代溫軟柔和的宣紙一樣,人們這種“僅有心知”的習(xí)慣是在時(shí)光一次次的淘洗后才逐漸積淀下來(lái)的。“大音希聲,大相無(wú)形”,深深的隱匿與溫婉的外形是為大多數(shù)人所偏愛的類型。沉靜在一棵菩提下,默然與心對(duì)話才是心智得以飛躍的正確途徑。于是老子騎青牛出函谷關(guān),莊周夢(mèng)中遇蝶,都是一場(chǎng)與心的對(duì)話,順應(yīng)了中國(guó)文化中“心知”的潮流。

方寸之間,是一種空間上的限制。墻頭花瓣旋落枝頭,舞在院內(nèi),便與他人無(wú)關(guān)。可落英之美,既不愿同他人一道分享,則待到花盡之時(shí),也只有一人灑掃庭院,只有一人,苦耐寒意與寂寞。將“得失”限制在“寸心”的空間之內(nèi),就必須學(xué)會(huì)承擔(dān)。既然精髓溯源于心,則寸心之間需容拘精髓之重,以“有形”容“無(wú)形”。如果說(shuō)深刻的思想來(lái)源于經(jīng)歷,則方寸之間的得失,大有文章可作。曾國(guó)藩幼時(shí)徹夜背習(xí)文書,因?yàn)楸浚鈴毓侵幸恢狈捶磸?fù)復(fù),恰巧家中有位梁上君子正伺在檐下,候著曾國(guó)藩熄燈就寢,可直到那賊將文章背熟,曾國(guó)藩依舊在反復(fù),仍無(wú)法將文章背出。最后小偷忍無(wú)可忍,從梁上跳了下來(lái),當(dāng)面罵曾國(guó)藩是頭“小蠢豬”。

我們從來(lái)只知曾國(guó)藩是一代名儒,總是只見他身處高位之榮耀,卻忘了分析其背后的得失。無(wú)法料想曾國(guó)藩被一個(gè)賊訓(xùn)斥得面紅耳赤的場(chǎng)面,他在得到輝煌成果的同時(shí)甚至喪失了一部分自尊,他只能在陰影里注視自己的滲著血的傷口,茍且地尋覓著些許安全感。他或許一次次拷問(wèn)自己,又一次次在暗夜里選擇堅(jiān)守。回首時(shí),成名或否已成客觀局面,而他至少對(duì)“寸心”無(wú)愧。這是一個(gè)叩問(wèn)內(nèi)心而慢慢釋然的過(guò)程。

人心頂受壓力,接受拷問(wèn)。如此,得失不過(guò)是表象。“寸心知”提出的要求,不僅在于孤守心靈,不僅限于“大相無(wú)形”,還是對(duì)人承擔(dān)能力的考驗(yàn)。是否“從心所欲,而不逾矩”?將心從黑暗中剝離出來(lái),并與其對(duì)話。人心的缺口被勾勒出了輪廓,我們不得不直面,且寸心得知。

心,又顫動(dòng),似某種神秘的旋律,這是人影與人心的對(duì)話,此刻,得失仿佛院內(nèi)繁花落盡。墻外只見凋零,不知院內(nèi),已然碩果滿枝。

媽媽現(xiàn)在在姑姑家?guī)兔Υ蚶砩狻K议_煙酒批發(fā)超市,生意紅火,姑姑每天忙得不可開交。我和表弟很合得來(lái),所以這次放假便在他家住下了。原打算能和表弟打打游戲,聊聊天,誰(shuí)知“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”。在他家?guī)缀跆焯於荚趲兔Γ菏斟X,搬貨,復(fù)印打字……滿腦子都是生意上的事,沒有一點(diǎn)的空閑時(shí)間。計(jì)劃落空,我心空蕩。可姑姑卻是收獲頗豐,財(cái)源滾滾來(lái)。

姑姑真是做生意的好手,店里大大小小至少百來(lái)種貨物,各種不同品牌,包裝的不同價(jià)格都記得清清楚楚、絲毫不差,算起賬來(lái)行云流水一般,不能不讓我這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生佩服這個(gè)只有小學(xué)文化的長(zhǎng)輩。可是,佩服之外,更多的是無(wú)奈。

由于他家生意忙,來(lái)不及打理家務(wù),家里簡(jiǎn)直一片狼藉。他睡覺的床鋪大概一年不知整理一次兩次吧,廚房衛(wèi)生間就不用說(shuō)了,有幾次我都不忍踏進(jìn)。更不可忍受的是他家從來(lái)不吃早飯,因?yàn)闆]時(shí)間做飯。我每天早上只好到集市上填飽肚子。這幾天的“趕早集”讓我明白了表弟為什么那么瘦弱。表弟雖和我同齡,卻比我矮一頭,且十分瘦弱。姑姑不知給他買了多少高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品,可就是不長(zhǎng)個(gè)。現(xiàn)在,我終于找到答案了。

原來(lái),瘦弱的表弟需要的只是一份簡(jiǎn)單的早餐哪!

姑姑生意忙,幾乎沒時(shí)間過(guò)問(wèn)表弟的學(xué)習(xí)生活,更別說(shuō)溝通理解表弟了。他對(duì)表弟唯一關(guān)心的時(shí)候就是斥問(wèn):“怎么考的?看看你比人家差多少?”可憐的表弟只能以淚洗面做回答。

可憐的表弟,花季少年你得到了什么?你失去了什么?

得到的未必是適合自己的,得不到的未必是也最好的。

人們只能看到成功者表現(xiàn)的意氣風(fēng)發(fā),眾星拱月的榮耀,卻難以想象成功背后的辛酸。他們舍棄了愜意的下午茶,舍棄了最新上映的電影時(shí)光,舍棄了溫玉暖懷的周末的懶覺。他們的付出同樣讓我們自形慚穢,所以,成功的是他們。不應(yīng)抱怨生活的不公,只因每個(gè)人的選擇不同,想要得到的不同罷了。

“塞翁失馬焉知非福”,不要因?yàn)橐粫r(shí)的利益得失斤斤計(jì)較,也不要因?yàn)樗说玫降亩⒐⒂趹眩總€(gè)人有自己心中的一桿秤,有自己的取舍與堅(jiān)持,失去只是為了更好的得到。擦亮眼睛,用一顆澄澈洞明的玲瓏心,看清世間虛無(wú)的表象,卸掉那些華而不實(shí)的精神枷鎖,堅(jiān)定內(nèi)心的向往與追求,不再在一時(shí)的得失之間徘徊猶豫,浪費(fèi)時(shí)間精力。樂(lè)觀向上,做最真實(shí)的自我。

“得之我幸失之我命”,珍惜眼前擁有的。“命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。”不好高騖遠(yuǎn),丟西瓜撿芝麻。做自在豁達(dá)的靈魂舞者。

我相信很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)得與失,我也曾經(jīng)歷過(guò)很多次,但這一次我的感受更真切。

一直以來(lái)我都很愛畫畫,每一幅畫我都把它看成是我的寶貝。這個(gè)星期,爸爸告訴我,準(zhǔn)備讓我參加浙江賽區(qū)的書畫比賽,我非常開心。爸爸又說(shuō),參加比賽要寄一幅畫。我的心“咯噔”了一下,“要寄畫過(guò)去嗎?不能只寄照片嗎?畫寄去還會(huì)還給我嗎?為什么要寄畫啊?”我很不甘心。

爸爸解釋說(shuō):“進(jìn)入初賽,必須要寄一幅好的作品,讓評(píng)委了解你的功底,給評(píng)委留下好的印象,才能得到復(fù)賽的機(jī)會(huì)。”

我“失去”了心愛的畫,但我的心中多了一份念想,一份期盼。“塞翁失馬,焉知非福?”自古以來(lái),得失之間總存著那么點(diǎn)微妙的關(guān)系,我想人生好壞不在于得失,而在于心中的那份取舍,以及對(duì)未來(lái)的展望。

初二練筆題目(精選16篇)篇十一

記得那是五次戰(zhàn)役的時(shí)候,美國(guó)佬們開著飛機(jī),封鎖了我區(qū)。三天來(lái)我們粒米未進(jìn),空著肚子跟敵人拼了一天又一天。在那段困難的日子里,我們也有過(guò)放棄的念頭,但只要一想到朝鮮人民水深火熱的生活,我們就算是搭上命,也一定要把敵人從這片美麗的土地上趕走!

離別的淚水,汽笛的長(zhǎng)鳴將我拉回了現(xiàn)實(shí)。一想到我們與朝鮮親人即將分開,眼淚又不爭(zhēng)氣的流下臉龐。再見了!親愛的朝鮮人民,再見了!熟悉的土地!朝鮮的親人,我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!

初二練筆題目(精選16篇)篇十二

那時(shí)候我們都剛剛高三畢業(yè),成績(jī)也知道,去不同的城市。興許是因?yàn)橐院髸?huì)很少見面,兩個(gè)人便約定每天到這里看黃昏的天空與大群的飛鳥,總是一坐就是幾個(gè)小時(shí),直到眼前是各種的霓虹為止。

其實(shí)兩個(gè)人是住在同一間屋子里的。知道成績(jī)的那天,我搬來(lái)了這間跟老爸住過(guò)的鐵木房,心情糟到極點(diǎn),買了一大堆啤酒,一個(gè)人通宵達(dá)旦地狂飲。到第二天黃昏的時(shí)候,我醒過(guò)來(lái),躺在舒適的大床上,四周像電視劇里一樣被打掃干凈。我第一個(gè)反應(yīng)是老爸回來(lái)了,于是叫了聲“爸”,沒人回應(yīng)。我起身,忍著劇烈的頭暈走到客廳。空蕩的客廳里除了簡(jiǎn)單的家具外沒有*人,只是多了一個(gè)粉紅色的行李箱。

我心叫“糟了”,肯定是個(gè)女生,而自己就穿這件短褲,衣不裹體的。急忙走下樓梯,在一樓剛要轉(zhuǎn)動(dòng)門把手的時(shí)候,門“嘎吱”一聲,開了。然后是拿著大把大把菜的小莉,她耳根一紅,說(shuō)了聲“醒了?”,就走了進(jìn)來(lái)。我那時(shí)就覺得“哇——天氣太晴朗了”。

小莉是我高中的同班同學(xué),人長(zhǎng)的很可愛,心地特善良。當(dāng)時(shí)我猜破頭也沒猜出來(lái)她怎么來(lái)了,我知道她成績(jī),去北方一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué)。

我們就這樣坐在上面,看了很久的飛鳥,直到天邊連殘留的一點(diǎn)紅色也被黑暗淹沒。四周亮起了很多暖黃色的燈光,連連綿綿的一大片,像鄉(xiāng)下夜空的無(wú)數(shù)星星,只是這個(gè)城市是沒有星星的。

我問(wèn)她,以后大學(xué)畢業(yè)會(huì)做什么?轉(zhuǎn)頭看見她很好看的側(cè)臉,我用力地移開目光,看著深邃的夜空。

有想過(guò)當(dāng)記者和律師,但現(xiàn)在還不知道。

我忽然就想起在很多個(gè)月以前,在一個(gè)有冷空氣的季節(jié),在我們還在學(xué)校的時(shí)候,她病了,很嚴(yán)重的肚子痛,一個(gè)下午都沒來(lái)。發(fā)短信給她,過(guò)了很久她回的時(shí)候,只有簡(jiǎn)單的一句“恩,下午去了醫(yī)院”。她發(fā)的短信是沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的,從來(lái)都沒有,兩句話間用空格隔開,看不到任何表情,我也就不知道她是否還在痛。再后來(lái)發(fā)短信也覺得無(wú)聊了,便又重新沉默。

初二練筆題目(精選16篇)篇十三

我和哥哥第一次一起出國(guó),第一次坐長(zhǎng)途飛機(jī),第一次不帶父母出門,第一次和不太熟悉的人出門,第一次暑假不用上學(xué)。

那一次,我們跟著哥哥的滑冰同學(xué)去英國(guó)找親戚。雖然我們一開始不習(xí)慣用英語(yǔ)和他們交流,但我們經(jīng)常只用一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和手勢(shì)讓他們知道我們的想法。也是我和哥哥第一次這么好。我們沒有吵架,只是互相幫助。如果對(duì)方受到什么傷害,我們會(huì)互相安慰,讓欺負(fù)者知道我們兄妹沒那么容易被欺負(fù)。

在英國(guó),我們?nèi)チ四沁叺墓珗@。它真的大到足以舉辦一場(chǎng)足球賽。旁邊有一條河,可以看到鴨子和天鵝在水中自由游動(dòng)。那邊的孩子看到亞洲人也不會(huì)歧視我們。他們反而主動(dòng)要求我們和他們一起玩游樂(lè)設(shè)備,這和國(guó)內(nèi)很不一樣。我們玩得很開心,不愿意回家。只是你走過(guò)去要小心,或者天鵝的屎。雖然不會(huì)臭,但是踩上去還是會(huì)覺得惡心。

在那里,除非距離比較遠(yuǎn),我們才開車,基本都是走路。即使我們?nèi)ス珗@,我們也步行。那時(shí)候我們都不知道累了,總是橫沖直撞,玩得很開心。

他們的天很晚才黑,一般十一點(diǎn)才黑,但是所有的店鋪都早早關(guān)門,下午五點(diǎn)出門,基本上家里附近的店鋪都關(guān)門了。我們經(jīng)常去看電影,吃零食和他們聊天,每天都很晚睡覺。再說(shuō),我們和他們加的人在一起真的是無(wú)壓力輕松,除了說(shuō)中文不小心會(huì)被罰運(yùn)動(dòng),但是過(guò)程其實(shí)很開心,沒有被罰的感覺。

一般都是自己在家做飯,所以孩子會(huì)做飯,尤其是第四個(gè)。他的烹飪技術(shù)非常好。只要他做飯,我們就能吃到好吃的。尤其是他最拿手的就是烤雞,真的很好吃。他也會(huì)請(qǐng)我們這些孩子幫忙,教我們?cè)趺醋觥_B男主都會(huì)做飯,真的很棒。

我們還去了英國(guó)的巧克力工廠,第一次吃了這么多巧克力。當(dāng)我去他們的操場(chǎng)時(shí),我印象最深的是有一個(gè)站立的過(guò)山車。當(dāng)然,他們的保護(hù)措施做得很好。還有一個(gè)娛樂(lè)設(shè)施,我們孩子玩了很多次。連那里的運(yùn)營(yíng)商都知道我們一直想玩,加快速度,直到其他客人來(lái)排隊(duì)。

也去了海邊,離家至少四個(gè)小時(shí),我們一早出發(fā),很晚才回家;但是那邊的海邊就很不一樣了。他們的海灘不是沙子,而是石頭,大大小小的石頭。踩著很舒服。

雖然已經(jīng)四年了,但這些記憶還在腦海里徘徊,每一個(gè)場(chǎng)景都記得清清楚楚。我很高興認(rèn)識(shí)他們,這讓我敢于和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ),不怕他們聽不懂,雖然我還有點(diǎn)缺我哥。每年都會(huì)有一個(gè)來(lái)中國(guó)。如果他們有時(shí)間,他們會(huì)和我們?cè)谝黄稹K麄円埠荛_心。他們可以和我們談?wù)撚?guó)的各種事情,教育,現(xiàn)狀和其他人的事情,讓我們知道其他不同的話。

初二練筆題目(精選16篇)篇十四

生活里,簡(jiǎn)單的事就如塵埃一般,漫散于空氣之中,便使人輕易地遺忘了。因?yàn)楹?jiǎn)單,因?yàn)槊煨。驗(yàn)榭捎锌蔁o(wú),因?yàn)闆]有金錢與利益,人們常常不愿去想,不愿去做,甚至覺得做與不做并沒有區(qū)別。也許,這樣可以節(jié)省一些時(shí)間去做更為重要的事,去獲得更多物質(zhì)上的滿足。忽略簡(jiǎn)單,好似為生活挪開了絆腳石。但是,朋友,這也許并不是明智的選擇。

回想過(guò)去,我曾經(jīng)很叛逆,聽不進(jìn)父母的勸,覺得他們好煩,好不懂我。每每發(fā)生沖突,雖然我心里早就知道錯(cuò)了,可嘴上卻總是不肯罷休,總不愿意說(shuō)一些簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的話來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,所以總是使父母生氣,當(dāng)然,我也生氣,結(jié)果就糟透了。偶然有一天,當(dāng)沖突過(guò)后,我站在爸爸身后,輕聲說(shuō):“對(duì)不起,爸爸,我錯(cuò)了,你原諒我好嗎?”當(dāng)我看著爸爸驚訝而又慈祥的眼神,我明白了,原來(lái)一切是多么簡(jiǎn)單啊!可是,正因?yàn)橛辛诉@種簡(jiǎn)單,才讓不快和煩惱轉(zhuǎn)眼即逝,天空重新充滿愛的陽(yáng)光。簡(jiǎn)單的選擇也讓我第一次懂得如何跨越代溝,戰(zhàn)勝心靈的軟弱,原來(lái)一切的簡(jiǎn)單其實(shí)就是不簡(jiǎn)單啊!

是啊,生活的顏色是自由選擇的,是變成暖色調(diào)還是冷色調(diào),都很簡(jiǎn)單。

在我與朋友的相處中,女孩子的自尊心和虛榮心使我們經(jīng)常鬧矛盾。我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝,所以就容易點(diǎn)燃導(dǎo)火線,引發(fā)“爆炸”。有一次的激烈爭(zhēng)辯,雖然至今已忘記了內(nèi)容,但是,就因?yàn)橐痪錈o(wú)意中的話,深深傷害了我最要好的朋友,這讓我刻骨銘心。當(dāng)她用責(zé)備的眼光盯著我,隨后,默默地走回了座位的那一瞬間,我發(fā)現(xiàn),友誼的開始很簡(jiǎn)單,友誼的結(jié)束同樣很簡(jiǎn)單。原來(lái)生活的收獲很簡(jiǎn)單,失去也很簡(jiǎn)單,這一切都很簡(jiǎn)單!

傷害與關(guān)愛,在人的一念之間,也在簡(jiǎn)單的一舉一動(dòng)、分分秒秒之中。回憶過(guò)去,你是否遺忘了簡(jiǎn)單的事,做錯(cuò)了簡(jiǎn)單的事?沒有關(guān)系,一切可以從今天開始,對(duì)身邊的人,尤其是那些默默幫助、支持你的人,做一些簡(jiǎn)單真誠(chéng)的事,可以讓情意更加牢固、永恒!還有那些被你曾經(jīng)用銳利的“武器”傷害過(guò)的人,應(yīng)竭盡全力抹去他們心靈的陰影,讓簡(jiǎn)單去撫平你生活中所有的隔閡。

最后,讓我們留心生活中的簡(jiǎn)單,做一個(gè)不簡(jiǎn)單的人!

簡(jiǎn)單,一個(gè)富含哲理又象征著最高的生活態(tài)度的詞眼。正是有了“簡(jiǎn)”與“單”的完美結(jié)合,才使難事化易,使人從逆境走向順境,使“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

“簡(jiǎn)”字篇。

“簡(jiǎn)”不是簡(jiǎn)略、輕易,而是看淡生活的不如意,讓內(nèi)心簡(jiǎn)樸歸真。

父母很喜歡在假期出游,特別是親近大自然的山水,為的就是在繁忙的工作之后為內(nèi)心尋找最恬靜的休憩之處,或是讓自己在失意中尋找重新振作的活力。我也愛隨行,因?yàn)槟切┥缴剿拇_觸動(dòng)著心,能夠讓人收獲一份與都市嘈雜別樣的寧?kù)o。

那是一次在失意的經(jīng)歷后,我有些悶悶不樂(lè),在父母的建議下,我隨他們來(lái)到雁蕩山,楠溪江邊,在“林間小姝”的家園去追尋大自然的蹤跡。看到靈峰,靈巖或似獅似虎,如夢(mèng)如幻的模樣,看到石桅巖上奇石屹立的姿態(tài),特別是看到江邊清瑩空靈的活水,我似乎忘卻了心頭的煩惱,拋卻了前幾日的憂愁,用一顆簡(jiǎn)樸、眷念的心回歸自然的懷抱,享受天工賜予的別樣風(fēng)景。似水一般,我或許不該愁于平滑小事,只該靜靜地流淌,一路采擷,用簡(jiǎn)樸而不失追求,多情而不至常嘆的心在這社會(huì)上生活。我應(yīng)當(dāng)做到“簡(jiǎn)”,這并不是難事。

“單”字篇。

“單”字不是單薄、微弱,而是大事化小,小事化了的生活方式,能夠讓自己在混淆百味,復(fù)雜臃腫的社會(huì)依然純潔。

總是抱怨著生活苦、生活累,上班族如此,學(xué)生也是如此。由于學(xué)習(xí)壓力的日漸增大,叛逆心的日益加重,許多同學(xué)失去了朝氣,萎靡不振,每天晚自習(xí)經(jīng)過(guò)筆、紙的戰(zhàn)斗后,聽到鈴聲,都如殘兵敗將般想要栽入被窩。我也時(shí)常困擾于難題,時(shí)常因?yàn)槟X細(xì)胞的過(guò)分利用而疲憊不堪。想起那些諸如“我們是八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的話,覺得本應(yīng)欣欣向榮的中學(xué)生活毫無(wú)鮮活滋味。但真是如此嗎?多少人在社會(huì)上奮勇拼搏著,在金融、醫(yī)學(xué)、體育、競(jìng)技、文藝革命的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗著,為的是自我有朝一日能夠取得成就。就讓壓力變成動(dòng)力,同時(shí)用平和的心態(tài)在學(xué)習(xí)之路上一路挺進(jìn)!不要羨慕那些社會(huì)青年,我們要在適合的時(shí)期做最適合的事,過(guò)早地摘下青果嘗到的是苦澀的滋味,保持一顆純潔的心,不要讓復(fù)雜的生活打得自己不堪一擊,要用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),那便是“單”,一種卓越的追求信念。

“簡(jiǎn)”和“單”的完美促成那些迷惘逡巡在人生路口的人們能夠多一份平和,積極的心態(tài),盡管這紛亂的世界有太多的坎,但“簡(jiǎn)單”的心會(huì)使一切難事變得容易,我們不是生活的弱者,我們的生活需要自己主宰,一個(gè)“簡(jiǎn)”,一個(gè)“單”,愿你我內(nèi)心保留一份簡(jiǎn)樸純真,但滿懷的是火熱的追求激情!

冷暖交織的歲月,總是讓我們無(wú)從適應(yīng),如若,你總是在追逐季節(jié)的腳步,就會(huì)因一直奔跑而負(fù)累,不如換個(gè)活法,偶爾慢下來(lái),等一等靈魂,倘若簡(jiǎn)單了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)季節(jié)都有美好,每一個(gè)日子也都藏著詩(shī)意。

匆忙的總是時(shí)光,甜美的記憶總在歲月里浮漲,回首,時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)如夢(mèng)一般。恍若隔世的我們,轉(zhuǎn)眼間已步入高中,然而高中生活并沒有想象中的多姿多彩。每天在書本中起床,在題海中入睡,好像腳步慢一點(diǎn)都是懈怠。

人在壓力面前,要么倒下,要么奮然前行。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“壓力是一柄雙刃劍。”其實(shí)很簡(jiǎn)單,或利或弊,全在自己。她,在壓力中倒下,原指南針樂(lè)隊(duì)的女主唱羅綺是20世紀(jì)90年代流行樂(lè)壇的風(fēng)云人物之一,但在左眼被刺瞎后,為了排解心中的壓力,她開始吸毒,前途盡毀;他,在壓力中成長(zhǎng),童第周17歲才步入高中,基礎(chǔ)差,家境貧困,但他奮起直追,刻苦學(xué)習(xí),以壓力為動(dòng)力,最終成為一名生物學(xué)家。

看過(guò)繁華煙云才會(huì)把心釋放,看淡得失快樂(lè)才會(huì)飛揚(yáng)。太多風(fēng)雨都無(wú)法把夢(mèng)阻擋,只要心中有夢(mèng)就是希望。尋夢(mèng)的路程是艱難的,但簡(jiǎn)單點(diǎn),保持清醒的頭腦就好。當(dāng)我們看到群羊紛紛起跳時(shí),我們是起跳效仿,還是做一只不跟風(fēng)的孤獨(dú)小羊呢?此時(shí)若能保持清醒的頭腦,就能讓我們堅(jiān)定自己的選擇,在追夢(mèng)路上少走彎路。

縱使每一天都覺得是那么的倦累,但,因?yàn)椴桓事浜笥谌耍詴?huì)在挫折的路上一次又一次地努力站起。每一次期望被現(xiàn)實(shí)碾壓破碎之后,都會(huì)有深深的失落,但是,我還未達(dá)到既定的目的地,所以沒有什么理由讓我放棄。時(shí)光匆忙,歲月越快,人心越淡,漸漸簡(jiǎn)單輕松,漸漸學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn),漸漸懂得相信自己。即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中,仍能把握自己生命的航船,準(zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方的港灣;即使在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地,仍可開啟“柳暗花明又一村”的大門。在漆黑的海上,跟隨自己的心不斷前行,欣然迎接著風(fēng)雨,每天靜靜地如荷綻放。

世間的路有千萬(wàn)條,每個(gè)人都有不同的活法,你有清風(fēng),我有世俗,我在凡塵看煙火,你在塵世外養(yǎng)靜心,或淡或濃,冷暖涼薄,能夠活出自己便是燦爛。

人的生老病死是一種規(guī)律。生,是一種選擇;死,是一種義務(wù)。這是最原始的社會(huì)的準(zhǔn)則。

所以,我們只想活得簡(jiǎn)單,祈望活成一個(gè)簡(jiǎn)單的“笨人”。

有人說(shuō)自己正是這樣的,因?yàn)槲覀儧]有如此的能力,所以我們極力逃脫那張大網(wǎng)。我們努力的把生活過(guò)的像是很簡(jiǎn)單一樣。春日我們踏青時(shí),望著滿山的野花,或許你有心曠神怡之感、有登高而眺望的豪情,甚至我們還想賦詩(shī)一首。要知道,我們還是會(huì)回去面對(duì)那住哪張大網(wǎng),甚至有些時(shí)候我們離不開它。這“笨人”就猶如古時(shí)亂世的隱者。

這“笨人”用三毛女士的話講就是“我愛哭的時(shí)候便哭,想笑的時(shí)候便笑,只要這一切出于自然”仔細(xì)一想,這不正是人們呼吁的“真性情”嗎!人們都渴望別人用真性情對(duì)待自己因?yàn)闆]有人愿意被騙。但同時(shí)如果一個(gè)人真的拿出自己的真性情以待人,你會(huì)感到前所未有的厭惡。

所以,我以為要做到“簡(jiǎn)單”無(wú)非是做自己外加稍偽裝自己。

做好自己,這并非易事。要對(duì)未來(lái)抱以希望,不要太在意自己的失敗,不要刻意與自己的平凡為敵,堅(jiān)定腳步走下去。

我們困于世俗,困與利益,忙于關(guān)系,累于感情,但諷刺的是我們卻要裝作樂(lè)在其中。我們忙了自己還去忙別人,過(guò)分的關(guān)心便是多管閑事,我們稱其為充實(shí)的一生。

我們都想自己的一生過(guò)的充實(shí),同時(shí)我們又渴望活得簡(jiǎn)單。我們渴望真性情,同時(shí)我們又批評(píng)不會(huì)察言觀色。我們呼吁做好自己,同時(shí)又期待他人在生命里的參與。

當(dāng)然,這是自然。受其制約我們覺得幸福遙不可及。對(duì)于一生我不求過(guò)的充實(shí),只求活的簡(jiǎn)單。

人生最初是一軸空白的畫卷,心境是你手中的畫筆。有的畫濃墨重彩,花明柳綠,但讓人看著心生煩躁;有的畫只了了幾筆,但簡(jiǎn)潔美好,一切盡在不言中。境由心造,一念之間可以一花一世界,一葉一天堂。簡(jiǎn)單最好。

擁有一顆簡(jiǎn)單心,拋棄世俗的冗雜,生活才會(huì)至真純樸。莫言把他的創(chuàng)作靈感歸于簡(jiǎn)單的心境。在東北高密鄉(xiāng),他騎一輛老式自行車行走在田邊,捧一杯清茶靜坐于院中,讓心融于自然。細(xì)讀他的文章,那顆顆“紅蘿卜”攜著生活的純樸迎面而來(lái),帶給我們深刻的啟迪。“流浪文學(xué)”的創(chuàng)始人三毛一直保留著孩童般的簡(jiǎn)單心態(tài)。她沒有數(shù)字觀念,不肯為金錢工作,寫作純粹是因?yàn)樽约合矚g。于作家而言,最深刻地創(chuàng)作來(lái)源于最簡(jiǎn)單的心境。于我們而言,最寧?kù)o平常的幸福亦源于最簡(jiǎn)單的心境。

擁有一顆簡(jiǎn)單心,丟掉生活的紛擾,生活才會(huì)閑適而豐富。廣西省有個(gè)長(zhǎng)壽村,坐落于一片蒼翠松柏間。許多人前去尋求長(zhǎng)壽的秘訣,老人們的回答只有一個(gè):活得簡(jiǎn)單。每天粗茶淡飯,日出而作日落而息,不為未知而煩擾,只品味當(dāng)下的美好。心懷簡(jiǎn)單,老人們不但延伸了生命的長(zhǎng)度,而且拓展了生命的寬度。

擁有一顆簡(jiǎn)單心,打破復(fù)雜的枷鎖,生活才會(huì)明亮幸福。一道難倒了許多面試者的幾何題最后被一個(gè)小朋友解了出來(lái),而他也只是簡(jiǎn)單地畫了一道輔助線。很多時(shí)候,我們之所以被外物困擾,就是因?yàn)樗紤]的太多,放不下的太多。生活的明亮幸福看似可望不可即的天上星,但心境簡(jiǎn)單的人更容易擁有。

簡(jiǎn)單是一種面對(duì)喧囂的清醒,是一種洞察世事后的徹悟。簡(jiǎn)單就是靜看一朵花開,就是讀一卷喜歡的書——簡(jiǎn)單就是這么簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單最好。

初二練筆題目(精選16篇)篇十五

馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“盲目從眾,將引你走向深淵”。的確,正是由于盲目的從眾心理,這只蠅子喪了命,倘若它沒有盲從,而是更改思考,就可保全性命。由此可見,盲目從眾是可怕的,我們要拒絕盲從,運(yùn)用自己的理性看待事物。

拒絕盲從,擁抱理性能讓我們保持清醒的頭腦。曾國(guó)藩在家書中寫道,“人云亦云,非真我也,惡之”。韓寒也說(shuō)過(guò),“拋棄盲從,活出處自我,才是真正的人生”。由此可見,盲目從眾是不可取的。在最近的“搶鹽風(fēng)暴”中,一人搶購(gòu)得三多斤鹽,最終還是在親朋友鄰的幫助下,才得以低價(jià)賣出,最終損失了數(shù)萬(wàn)元,由此觀之,盲目從眾會(huì)給我們帶來(lái)巨大的危害。盲目從眾會(huì)沖暈我們的頭腦,使我們喪失理智。所以,只有我們都拒絕盲從,都擁抱理性,我們才能保持清醒的頭腦。

拒絕盲從,擁抱理性能讓我們年自己的處境。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò),“任何時(shí)候都不可盲目從眾,無(wú)論順境逆境,盲從的結(jié)果都是失敗。”正是由于李嘉誠(chéng)從不盲目從眾,他總是保持更改的頭腦,看清自己的處境,審慎運(yùn)行,最終才得了巨大的成就。試想,如果僅僅是盲目從眾,不做理性的分析,那么就等于喪失了自己的思想,又怎么能夠做出一番成就呢?因此,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)保持理性,看清自己的處境,再做出符合實(shí)際的決策,只有這樣,才會(huì)避免錯(cuò)誤,取得一番成就。

拒絕盲從,擁抱更改能幫助我們走向成功。美國(guó)著名收藏家諾曼·伍德與他人不同,他的藏品都是大師筆下的殘畫,而并非完整的畫。他在華盛頓舉辦展覽,取得了空前的成功。正是由于他沒有盲目從眾,而是反其道而行,所以取得了巨大的成功。伽利略因?yàn)榫芙^盲從,最終發(fā)現(xiàn)了自由落體定律,載入史冊(cè);愛因斯坦因于拒絕盲從,創(chuàng)立了相對(duì)論,獲_獎(jiǎng);央行行長(zhǎng)周小川因?yàn)榫芙^盲從,提出“世界幣”,受人尊敬。由此可見,只有拒絕盲從,提出“世界幣”受人尊敬。由此可見,只有拒絕盲從,擁抱更改才能取得真正的成功。

讓我們拒絕房?jī)r(jià)黑暗,擁抱更改的陽(yáng)光;讓我們拒絕盲從的苦澀,擁抱理性的甘甜:讓我們拒絕盲從的沖動(dòng),擁抱理性的睿智,讓我們拒絕盲從,擁抱理性,迎接成功。

小學(xué)的時(shí)候,我身在一個(gè)最好的環(huán)境里,不懂得欺騙,不懂得感情,不懂得人與人之間會(huì)隔著許多無(wú)法避免的事。我只知道,我要玩耍,我要快樂(lè),我要好好學(xué)習(xí)……沒有為什么,只是我應(yīng)該這樣。媽媽說(shuō),你該去玩。我就去玩。爸爸說(shuō),你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。我就學(xué)習(xí),不是很努力,可也沒有掉隊(duì)。

我的世界從我走出小學(xué)開始發(fā)生翻天覆地的變化,世界并不像我以前看到的那么以前看到的那么單純。什么是無(wú)奈,我開始懂得。我被迫接受,接受這個(gè)我并不喜歡的世界,和我討厭的人說(shuō)話,為了所謂的關(guān)系。我看到大家都在耍手段,大手段,小手段……為了各自的利益。所有的一切我都討厭!我開始懷念小時(shí)侯,那種什么都不懂的快樂(lè),簡(jiǎn)單的快樂(lè)……高興是因?yàn)橄矚g的人高興,傷心是因?yàn)橄矚g的人傷心。

我拒絕長(zhǎng)大,我討厭長(zhǎng)大。我懷念以前的單純!我看到身邊的人都在變,為了適應(yīng)所謂的環(huán)境。我找過(guò)以前的朋友,可是他們也正在變化……我該怎么辦呢?我無(wú)法改變環(huán)境,我只有適應(yīng)環(huán)境。我學(xué)著偽裝,可是到了最后我才發(fā)現(xiàn),我不適合表演,我表情不自然,我頭腦簡(jiǎn)單,我沒有這方面的天賦!耍手段的天分我沒有!為什么大人們老說(shuō)我聰明?我只不過(guò)是適合好好學(xué)習(xí),我開始,對(duì)身邊的事漠然。

我埋著頭學(xué)習(xí),固執(zhí)地,不出來(lái)。這個(gè)叫逃避嗎?逃避是什么東西?我不認(rèn)識(shí)它。我只知道,我不愿意面對(duì)了,我累了。突然有一天,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一樣普照大地,鳥兒一樣歌唱,唯一變了的就只有我,我不知道什么時(shí)候又添了一歲,也不知道什么時(shí)候我的成績(jī)又上了一步,朋友也少了一打。我沒去管世界是否還原,我害怕接觸陰暗的東西。害怕再次失望。我寧愿我就這樣裝傻。我想,我老了都會(huì)很安詳?shù)匚⑿χ缓笏ァ?/p>

我被一驚,“這是什么素質(zhì)?”我憤怒了,就這樣打破了我的平靜,“像這種人,真是平庸到了頭!”我哼了一聲,用不屑的眼神白了男人離去的方向。

不過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)清潔工來(lái)了,身穿著普通的亮黃色清潔服,在河邊掃著灰塵,大掃把滑過(guò)的地面發(fā)出嘩嘩的聲響,讓人覺得心煩,我不禁嘆道:“這又是一個(gè)如此平庸的人,什么年代了,還用這種掃大雜院用的草掃把。”我搖了搖頭。正當(dāng)我如此想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她停了下來(lái),仿佛好像楞楞地看著什么,瞧她的樣子,好像也和我一樣看到了河里的垃圾袋,哎,她該不會(huì)也在為這條河惋惜吧。突然間,她放下了掃把,找到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,將河里的垃圾袋慢慢地移到岸邊,之后拿起袋子的一角放進(jìn)了垃圾箱中。我愣住了,這不是她管的范圍呀!她怎么,猛地,我腦海中所謂的平庸立刻不見了蹤影,還是那件普通的清潔服,還是那個(gè)土土的掃把,可是在我心中卻引起了一片漣漪,我開始了沉思。

隨著河里的漣漪和她的背影漸漸淡出了這幅唯美的畫面,我開始清醒。

對(duì)待平庸的態(tài)度我是否錯(cuò)了,每個(gè)人都不想做個(gè)平庸的人,每個(gè)人都在拒絕平庸,然而又如何拒絕平庸呢?以前的我總是認(rèn)為穿時(shí)尚的衣服,擺脫老土的外貌便是做到了,但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,接觸了一些事后與體味了一些感情后,我才明白拒絕平庸不等于追逐時(shí)尚,而在于一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)人具備了這些美好品德后,被人自然會(huì)用欽羨的眼光去看待你,你也就真正的拒絕了平庸;相反的,表面上光鮮的.人,卻做一些不光彩的事,這種人才是真正的平庸者。

我并非哲人,對(duì)于平庸我只是悟出了個(gè)大概,但是我想我知道我可以做到拒絕平庸,我也希望曾經(jīng)和我有一樣想法的人可以真正的明白,怎樣才會(huì)拒絕平庸,還自己最純真的本色。

誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖,可以是學(xué)生們最沉迷的游戲,可是大人世界里的金錢、權(quán)利、名譽(yù),可以是……對(duì)于擁有思想的人來(lái)說(shuō),有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應(yīng)人的欲望而生,只要我們生活在這個(gè)世界上,總會(huì)有著許許多多的誘惑在我們身邊,不時(shí)地挑逗、打動(dòng)著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對(duì)于所有不利甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅(jiān)決拒絕!

如果劉邦在攻進(jìn)咸陽(yáng)后,沒有拒絕金錢美女的誘惑,樹立自己的良好形象,戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,那么中國(guó)歷史上就少了一個(gè)偉大的封建王朝。

如果那些偉大科學(xué)家們接受誘惑,那么他們肯定都不能作出如此之大的成就,那么整個(gè)人類文明就不會(huì)有如此之大的進(jìn)步。

所以,拒絕誘惑,是一種極其寶貴的品質(zhì),它不管對(duì)個(gè)人,或是對(duì)整個(gè)社會(huì),都具有極其重要的意義。

拒絕誘惑,能使你的心靈保持一份純潔與寧?kù)o。這個(gè)世界實(shí)在是太五彩繽紛,要在這樣一個(gè)多變的世界中保持一顆寧?kù)o的心,著實(shí)不易。但是,有位哲人說(shuō)過(guò):“一切的罪惡都緣于人的欲望。”所以只要消除欲望,人心自然也就寧?kù)o起來(lái)。而消除欲望,就要堅(jiān)決拒絕誘惑。所以,拒絕誘惑吧,為了心中的一片寧?kù)o。

拒絕誘惑,能使你前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。安于寧?kù)o畢竟不是人的最終目標(biāo),想成為陶淵明的人只是少數(shù)。人們總會(huì)有自己的理想,并總想為實(shí)現(xiàn)理想奮斗。而當(dāng)我們?cè)谄床^(guò)程中取得一定成就時(shí),迎接我們的是鮮花與掌聲,我們會(huì)怎么做?有的人只是快速穿過(guò)這一片美景,大步向前,最后取得成功。而有的人則沉醉其中,不能自拔。為什么他們的結(jié)果不同?那是因?yàn)榍罢邎?jiān)決拒絕了誘惑,而后者則沉迷于誘惑。他們對(duì)誘惑的不同態(tài)度,決定了他們最后的成功與否。所以,拒絕誘惑吧,讓我們不斷向前,不會(huì)停于中途。

所以,拒絕誘惑吧,不要為失去了那一點(diǎn)誘惑而嘆息,它們并不會(huì)給你帶來(lái)多余的什么。但是,如果拒絕了它們,你將發(fā)現(xiàn),換回的將是更加光明的一切!

成功,路上景色很美,但我匆匆趕路,無(wú)心欣賞。

突然,一個(gè)姑娘攔住了我的去路。我驚詫地停下,望著她美麗的笑臉,只見她笑盈盈地開口了:“年輕的小伙,你為何如此匆忙地趕路?”

“噢,噢,我要去拜訪成功。”面對(duì)如此美麗的姑娘,我竟有些心慌。

“拜訪成功嗎?那太困難了,他家很遠(yuǎn)呢,不如去我家喝茶吧,很香呢。”

面對(duì)姑娘善意的邀請(qǐng),我有點(diǎn)動(dòng)心了,多么好的姑娘啊!況且,我真的很渴呢,要不就跟她去吧,反正就一會(huì)兒……正當(dāng)我要答應(yīng)他的邀請(qǐng)時(shí),耳朵里卻突然響起父母叮囑我的話:“記住,孩子,拜訪成功的路上是停留不得的`,即使只是一會(huì)兒,也有可能錯(cuò)過(guò)訪問(wèn)成功的機(jī)會(huì)。成功不會(huì)老待在家里等你。”“對(duì)不起,我不能跟你走。”說(shuō)了這些后,我顧不上姑娘驚異的神情,飛快地離去。

告別了姑娘,我繼續(xù)匆忙趕路。

咦,那是什么?為何如此金光燦燦,閃閃發(fā)光?待到走近,我才看清,一個(gè)人身上吊著大小各異的勛章,而另一個(gè)人身后則背著一滿袋東西。太陽(yáng)照在兩人的身上,發(fā)出了耀眼的光芒,而他們一走路,就發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”悅耳的聲響。

多么神奇,多么漂亮!我不自覺地停下,欣賞著兩人的衣裳。緩緩地,掛滿勛章的人開口了:“年輕人,怎么樣?這些勛章還都漂亮吧?”“當(dāng)然漂亮!”說(shuō)實(shí)在話,我還沒見過(guò)這么多榮譽(yù),這么大的獎(jiǎng)賞呢。另一個(gè)人也開口了:“小伙子,只要你喜歡,這袋金幣你都可以拿去,供你使用,你將變得富有。而你所做的只是跟在我們的后面,聽我們的差遣……”“絕不!”沒等他說(shuō)完,我就吼出了這句話,又向前跑去。因?yàn)槲抑溃词挂粋€(gè)人再富有、再尊貴,一旦被金錢和榮譽(yù)所誘惑、所支配,也不過(guò)是個(gè)可憐的失敗者。

唯有成功,才是最大的榮譽(yù)。終于,我來(lái)到了成功的房前。我推門而入,里面空無(wú)一人。

“成功不在家?”想起了母親的話,我開始后悔在路上的停留,而我還有事要問(wèn)他呢!

這時(shí),桌面上的一個(gè)紙條吸引了我:“每個(gè)到達(dá)這里的人都是成功者,因?yàn)樗朔苏T惑。”

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初二練筆題目(精選16篇)篇十六

小時(shí)候,父母工作忙,于是把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家。本以為迎接我的是一位和藹可親的奶奶,可當(dāng)我見到她時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一切并沒有我想象中的那么美好。

我第一次見到奶奶,看見她一邊悠閑地哼著小曲,一邊撫摸著身邊的大黃狗,感覺好不自在。“奶奶好!”我笑著說(shuō)。而她就跟沒聽見,看都不看我一眼,繼續(xù)摸著大黃狗。難道我還不如一只狗?我可是你的孫女呢!想著想著我就氣不打一處來(lái),猛地踢了一下身旁的石頭,結(jié)果卻踢中了大黃的左腿。

有一天,我被村里一群小孩給打了,我一瘸一拐、哭哭啼啼地跑回家,這時(shí)的我多么渴望能得到一句安慰啊!可她連問(wèn)都沒問(wèn)就慢悠悠地走了,這又讓我心頭一涼,為什么我會(huì)有這樣一個(gè)無(wú)情的奶奶!

后來(lái)我被爸媽接回了城里,我的生活變得有滋有味、快快樂(lè)樂(lè)。直到有一天,奶奶被檢測(cè)出得了肺癌,這個(gè)消息對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂,全家除了我依舊很happy之外,別人都哭得稀里嘩啦。

后來(lái),媽媽把我叫到了房間里,對(duì)我說(shuō):“沁沁,奶奶得了肺癌,而且是晚期,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒有可能治愈,她可能只有兩個(gè)月的生命了……”“那跟我有什么關(guān)系?”

我說(shuō)。“我知道你一直都不喜歡奶奶,可是你知道奶奶為你付出了多少嗎?她喜歡大黃狗,因?yàn)槟鞘菭敔斏傲粝碌模恢辈辉附邮軤敔斎ナ赖默F(xiàn)實(shí),所以把對(duì)爺爺?shù)膼鄱純A注在大黃的身上;你被小混混打了,奶奶就直接出去找那些人和他們?cè)u(píng)理;奶奶不能干農(nóng)活是因?yàn)槟阈r(shí)候她經(jīng)常背著你,所以扭傷了腰,就再也不能干重活了;奶奶其實(shí)早就知道自己得了肺癌,卻沒有告訴我們,就是不想讓我們傷心!

奶奶為你做了那么多,你到哪里找這樣的好奶奶!”媽媽的一席話使我說(shuō)不出話來(lái)……我嚎啕大哭,這才明白奶奶的良苦用心,原來(lái)我有這世界上最好的奶奶!寧愿自己一人承擔(dān)所有痛苦,也不愿讓家人有一絲難過(guò)!

我不顧一切地飛奔到了醫(yī)院,緊緊地抱著奶奶,向她表達(dá)我的歉意與不孝。奶奶啊,不要離開我們,讓我在這最后的時(shí)間里,好好彌補(bǔ)我之前的過(guò)錯(cuò),讓你加倍地感受到愛與溫暖!

當(dāng)奶奶被推進(jìn)手術(shù)室時(shí),我看到了奶奶臉上的淚水悄然滑落,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但是我知道,這是愛的淚水!

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國(guó)慶節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它是中華民族的節(jié)日,也是慶祝國(guó)家的節(jié)日之一。國(guó)慶節(jié)是為了紀(jì)念中華人民共和國(guó)的建立和中國(guó)人民的勝利,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深深祝福和對(duì)國(guó)家的
大班教案是為適應(yīng)大班幼兒的特點(diǎn)和需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,它旨在提供系統(tǒng)、全面的指導(dǎo)。我們特地邀請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的大班教師為我們提供了他們的一些教案,希望能給大家?guī)?lái)一
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下用于演講的書面稿件,用于向聽眾傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。推薦幾篇精彩的演講稿范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。同志們:全市農(nóng)村黨支部書記
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊...
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見解和感悟的表現(xiàn)。以下是一些廣為流傳的優(yōu)秀作文范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作的啟發(fā)。在我奶奶家有一盆仙人掌,你可不要小
學(xué)校教育是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要途徑,對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著不可替代的作用。接下來(lái),我們將介紹一些學(xué)校發(fā)展的典型范例,希望對(duì)大家有所啟示。湖北省積極完善學(xué)校衛(wèi)生與健
編寫小班教案需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和興趣,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。小班教案范文中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,可以幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
讀后感是對(duì)讀過(guò)的書籍或文章進(jìn)行感受和思考的一種方式。為了給大家提供更多的參考,下面是一些著名作家對(duì)一些作品的讀后感,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。文章講得是傭人捕了
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒一些范文中的好的設(shè)計(jì)點(diǎn),將其融入到自己的
買賣可以滿足人們的需求,促進(jìn)資源的有效配置,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán)。買賣范文可以幫助我們更好地理解買賣的過(guò)程和要點(diǎn),以便在實(shí)踐中運(yùn)用。甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,就甲方所擁
家長(zhǎng)會(huì)是增強(qiáng)家校合作的橋梁,通過(guò)與教師和其他家長(zhǎng)的互動(dòng),可以共同為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中的互動(dòng)游戲和互動(dòng)方式,供大家參考借鑒。
勵(lì)志能夠激發(fā)人們追求卓越的激情,讓我們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力。這些勵(lì)志視頻能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,推薦給大家一起觀看。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!人生就像一葉扁舟,
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)工作的安排和計(jì)劃,它有助于提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能給大家提供一些關(guān)于教學(xué)
優(yōu)秀作文是個(gè)人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場(chǎng)和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考。在不知不覺中,秋天悄悄地
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十四年
心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。今天,我們?nèi)易?/div>
自我介紹是展示自己在團(tuán)隊(duì)合作中的角色和貢獻(xiàn)的一種方式,它能夠幫助我們更好地融入團(tuán)隊(duì)。自我介紹范文二:大家好,我是李四。我目前在一家國(guó)際知名公司擔(dān)任市場(chǎng)部經(jīng)理的職
在質(zhì)量月期間,我們會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的檢查,以確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。接下來(lái)是一份質(zhì)量月的培訓(xùn)計(jì)劃,希望能夠提高員工的質(zhì)量意識(shí)和技能。關(guān)于貴公司反映
一年級(jí)教案是教師備課的重要工作之一,通過(guò)編寫教案可以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。精心編寫的一年級(jí)教案可以提高教學(xué)效果,以下是一些值得借鑒的范文供大
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在校外參與社會(huì)活動(dòng)并獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一種教育方式。以下范文展示了社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響和促進(jìn)作用,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí),培養(yǎng)具
教師心得體會(huì)是一種對(duì)自己工作的自我總結(jié)和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地規(guī)劃和改進(jìn)教學(xué)工作。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的案例,希望對(duì)大家有所幫助。前幾天,幼兒園組織了學(xué)習(xí)
通過(guò)大班教案的總結(jié),可以對(duì)教材的使用情況進(jìn)行評(píng)估和反思,有利于提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家整理了一些個(gè)性化的大班教案范文,供教師們參考,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)思路。
通過(guò)寫檢討書,我們可以提高自身的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),更好地履行自己的職責(zé)。下面是一些著名人物的檢討書摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。尊敬的老師:我為我當(dāng)初
在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷所扮演的角色非常重要,它是你與招聘者建立溝通的第一步。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文充分展示了各種行業(yè)和職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧,對(duì)求職者來(lái)說(shuō)非常有參考價(jià)
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