無論是美好的回憶還是痛苦的經(jīng)歷，都可以通過日記記錄下來，成為我們成長的見證。那么，接下來請欣賞以下這些日記范文，一起感受文字的魅力和生活的多彩。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇一

今天我們小組觀察的是火龍果?；瘕埞麤]切開時，有許許多多向一個方向突出的紅色果皮，從遠處看就像是一小堆正在燃燒的火，怪不得叫做火龍果呢！火龍果的尾部有一個小洞，在洞里有許多的“巖石”。

把火龍果切開，就會看到里面有白色的果肉，在白色果肉里有一顆顆黑色的籽，就像是一顆顆的小芝麻，一圈兒粉紅色的、軟軟的果皮包在果肉外面。火龍果還散發(fā)著一股誘人的氣味。

多么好吃的火龍果呀，看著這個美味的火龍果我都忍不住想流口水了。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇二

現(xiàn)在是早晨5點，廚房里，已經(jīng)亮堂了。里面是誰?你們肯定猜不到，那就是我。因為太興奮了，我一早就去廚房里觀察那可愛的綠豆芽。

我在廚房里這邊翻翻，那邊翻翻，把廚房翻得亂七八糟的，才把綠豆芽找出來。我哪有閑情管那些，我一拿到綠豆芽就往外跑，我用手托著臉，在陽臺上仔細地觀察。

杯子里的綠豆芽千姿百態(tài)，真像很多小娃娃在做各種動作。有的脫光了衣服，露出乳白色的皮膚;有的只脫下了上半身的衣服，好像一個害羞的小姑娘，不敢把衣服脫光;最顯眼的可要數(shù)戴了一頂紅帽的綠豆芽了，它的頭頂微微泛紅，再仔細看一下，紅紅的頭頂像絲綢一般，好看得很!我相信我家的綠豆芽有個標志性的象征，那就是——我家的豆芽，沒有一根是直的，全部都是彎的。蒼天呀，你見過彎的綠豆芽嗎?我家的綠豆芽是彎彎曲曲的，像樹枝一樣，也是上面細下面粗的。有幾根有點微微泛紅。

我把綠豆芽放回廚房，肆無忌憚地走出廚房，可是我感覺少了什么，管他呢!我看是我多慮了。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇三

今天，我和同學們興致勃勃的來到種植園，那些小菜苗像一個身綠衣服的小娃娃，在那里等我們來給它澆水施肥。

我們來到種植園的時候，菜苗比我們上回來的時候大了許多。

我們在菜苗下面發(fā)現(xiàn)它的頭號天敵，蝗蟲，我們讓幾個人消滅蝗蟲。我們小心翼翼在兩棵菜苗之間挖一個坑，再里面放一點肥，在澆點水，我想讓它很胖。

之后又在菜葉下發(fā)現(xiàn)了2號敵人，蚜蟲，我們讓一些人滅了蚜蟲。

后來我們就回到了教，今天很開心。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇四

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。20xx年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了!身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。20xx年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的.魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊!20xx年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，到了大課間的時間，同學們有的下跳棋，有的下軍棋，還有的下圍棋。

我和陳子涵一起下五子棋，可是同學那么多擠著一起下，怎么辦呢?于是我們就規(guī)定誰輸了就換另外一個沒有下的同學上，我基本沒有輸過，因為我老是贏。

新一局比賽我卻輸了，是因為陳子涵來了個雙三，我覺得很不自在。等了很長時間，我和陳子涵又一起下，因為上局我輸了，所以我就當白棋了，下的很激烈的時候，陳子涵堵錯了我的路，我就贏了這一局比賽。

通過這次下棋，我明白了失敗是成功之母，所以你不可能老贏別人，別人也不可能老贏你，只要你努力，就一定會有收獲。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇五

在花園幾個不起眼的小芽隨風飄動就像新生的`嬰兒一樣對世界充滿了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落，仿佛嬰兒在哭泣，芽兒的尖端露出了小小的秋葵，仿佛嬰兒在喝奶，茁壯成長。這時秋葵的毛還很軟，如嬰兒的皮膚一般。

10月4日

秋葵發(fā)瘋似的往上長，從不起眼變得極為顯眼，顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色，就像嬰兒一下子就成長為了少年，膚色也從白色變成了淺棕色，而當莖受不住秋葵的重量時，秋葵就將生長變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少，變得筆直筆直。

10月7日

秋葵不再是那不成熟的少年了，它已經(jīng)漸漸長大，從莖上脫落了，就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個蟲子爬了過來，仿佛青年面臨著社會的危險，無依無靠一般?？纱藭r的秋葵也是最有魅力的時候，味道嘗起來可鮮嫩了。

秋葵的生長讓我仿佛看到了許多道理，果然是只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇六

夕陽染紅了天空，我又去往常去的那個天鵝湖里觀賞天鵝。為了觀察天鵝，我去到了天鵝湖。天鵝湖是個美麗的湖，因為那里有很多只天鵝，我管他叫天鵝湖。

天鵝是一種鳥，形狀很像鵝而且形態(tài)稍大，渾身雪白，上嘴分成黃色、黑色，腳很短，是黑色的。它們一般居住在湖邊。它們在湖面上慢慢地游動著，那平靜的湖面像一面明亮的鏡子，照出它們那高雅的身影。剛游了一會兒，它們可能累了，就上了岸。岸邊，仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)幾棟別致的小木屋，因為被幾顆柳樹的遮擋，顯得很不起眼，那便是天鵝的家。它們除了游，那就是飛。湖面上，當天鵝伸展寬闊的雙翼，展翅飛翔，猶如一張張風帆。剎那間，一群白天鵝掠過傍晚的湖面，它們舒展著翅膀，時而高飛，時而低飛，時而落在水面上，拍打著翅膀。

我愛天鵝，它是美麗的象征。讓我們展開奮飛的雙翅，努力學習，做一只翱翔藍天的天鵝吧!

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇七

放假了，我自己在家沒事做悶死了，忽然我看到綠豆，就想做個試驗，反正不難，以前老師也教過。于是我取出少量綠豆，放在一個裝水的容器里。

第二天，綠豆把它的衣服打開了，伸出了它那又白又長的尾巴。有的像它的手，有的像它的腳，還有的像頭上的“馬尾巴”。剛長出尾巴的小綠豆就像一個個“小逗號”。又像一個個五線譜的音符。隨著時間的流逝，綠豆長出了一到兩片的嫩綠小葉子。綠豆越長越高，最高的有8厘米了。矮一點的豆芽葉子就卷縮在一起。高一點的葉子就舒展開來。

葉子的形狀更是千姿百態(tài)：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百靈鳥唱歌時的嘴巴，還有的像多啦a夢戴在頭上的蜻蜓飛行器，真有趣。

聽媽媽說綠豆毫無私心。它把自己的果實，莖獻給人類。的確，我也有這樣的感覺。豆芽可以炒著吃，綠豆可以煮綠豆汁吃，而且都非常美味。綠豆雖不像花一樣鮮艷。但它那象征著活力的綠色真讓人不得從心里喜歡。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇八

張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!

第二則：貪吃盡職的小貓咪。

我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經(jīng)毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……這就是我家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

第三則：觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮。

今天，老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課，題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗，把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉，哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮，大的是沉的。結(jié)果老師做好后，發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況，一是都沉，另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍?，然后放在鐵片上給酒精燈燒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后，鐵片上有一層白色的東西，而另一個上沒有。老師還讓我們，把這白色的'東西用手沾一點放在舌頭上，結(jié)果大家都叫了起來，“哦，是咸的”“老師，這是鹽”。老師對我們的回答，表示贊同，并且還表揚了我們。

通過這個實驗，我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個，老師接下來讓我們，自己動手做。在做的過程中，我們又發(fā)現(xiàn)，鹽不能太少，只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多，而且鹽份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，馬鈴薯能夠浮起來。

第四則：觀察水蝸牛。

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里?！苯又謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化?！甭犃舜缶死褷?shù)脑?，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇九

我家的魚缸里養(yǎng)有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽光下閃閃發(fā)光。

金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。

金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西來可有趣啦！只要我撒下魚蟲粉，它們就拼命地甩動尾巴，搖動胸鰭，一個勁兒地向事物游去。然后張開圓溜溜的`大嘴巴，爭先恐后地搶了起來。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語，又像在喋喋不休。這只魚缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。

一次，我忘了給它們喂食，金魚們就不停地游向水面，張開大嘴巴，好像在說：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了！”

金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，它們都嚇得擠在了一個角落里，等我一走，它們才又神氣活現(xiàn)地游來游去。但金魚也有生氣的時候，當我用魚兜撈起一條金魚，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。

觀賞金魚是我閑暇時的一大樂趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚很愛干凈，要經(jīng)常換水。

我喜歡這些快樂而有生氣的小金魚。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十

又到了媽媽輔導(dǎo)我寫作文的時間了。

媽媽拿出了一個胖大海，說：“咱們先觀察胖大海的變化?！?/p>

胖大海是橢圓型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，

媽媽倒了一杯開水，把胖大海放了進去。

一開始，胖大海在水面浮著。

兩分鐘后，胖大海表面的皺紋也漸漸地消失了。五分鐘后，胖大海變大了，表面的皮裂開了，杯中水變成了褐色。

十分鐘后，胖大海變得更大了。

媽媽說：“只說變大了，沒有文采。”

經(jīng)過探討，最后決定這樣形容胖大?！白兂闪撕稚拇蠹喦?，全身毛絨絨的”

媽媽又說：“你碰一碰胖大海?！?/p>

我一碰，我覺得胖大海顫巍巍的，在水里一動一動的。

媽媽提議這樣寫；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕動著。”我也覺得很合適。

接下來我又嘗了嘗胖大海。它的味道有點苦、像中藥。

媽媽最后說“你已經(jīng)觀察的很仔細了，一定寫的得心應(yīng)手。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十一

我的爺爺奶奶家有一只非?？蓯鄣男」罚邪材幔裎业摹坝H弟弟”一樣！

它有著一身黑色的毛、有一條短短的尾巴、有一雙水靈靈的眼睛、有一個濕的鼻子、有一張小小的嘴巴、還有一個軟軟的耳朵?？蓯蹣O了！

安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它，再放在地上，我打開籠子，把它放出來，安尼飛快地沖出自己的“家”，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧。安尼伸出舌頭，它迫不及待地吃了起來，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完以后，它對著我“汪汪”地叫著，好像在說：“謝謝你，要不是你給我東西吃，我早就餓死了！’’我高興地笑了！

安尼可聰明呢！我先把安尼放出來，在把它抱到沙發(fā)上，然后趁它沒看見，我偷偷跑到我爺爺?shù)姆块g，最后我在安尼邊丟了一個球，它回頭一看，看見我丟的球，張看嘴巴，一下子就把球叼了起來，它叼著球，跳下了沙發(fā)，在那個時候，它發(fā)現(xiàn)了我，它跑過來，一直圍著我轉(zhuǎn)，它跑的速度像箭一樣快！我在想：跑得太快了吧！會不會比獵豹還快呢？這次我不只測了它的靈敏度還跟它玩的很開心！

這就是我爺爺奶奶家的安尼，一只可愛、善良、有意思的小狗，它給爺爺奶奶和我，帶來了無限的快樂！

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十二

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

看，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了。春天來了。

春天是播種的季節(jié)。今天，我種下了一棵白菜，還播下了一些白菜和青菜的種子，又端來一壺水，仔細地澆好，我期待它們早日發(fā)芽，茁壯成長。

3月22日星期日晴。

一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。

看，這就是生命的力量，這就是春天。

3月22日星期三多云。

一個星期前，我播下了很多白菜種子，每天放學后，我就為它們澆水，希望它們快快發(fā)芽。

幾天后，我看見泥土里冒出了綠色的嫩芽，1個、2個……呀，種子發(fā)芽了。我欣喜若狂，時不時就去看看它們，白菜苗一天天長大，一天天長高，長出了葉子。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十三

今天，我做了一個有趣的.實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里，并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調(diào)皮的孩子，在杯子里跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，于是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。

兩天沒去看它們了，不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼著。

今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽，大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。

又過了兩天，綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩，耷拉著腦袋。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十四

今天放學后，我一放學回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動。

我以為魚死了，就馬上跑進廚房跟媽媽說；媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動，眼睛是爭開的，媽媽說：傻孩子，魚睡覺時眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時候身體當然沒有動，沒看見這時我才松了一口氣。

今天，我懂得了魚睡覺時眼睛是睜開的這個道理。

今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進水里。過了一會兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點半了。我嚇的一下子跑到了學校。

這幾天，我學習太忙，我看見了豆子已經(jīng)長的很高了，要不是我媽媽怕長臭把它給炒了，我想看看它能長什么樣的呢。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十五

今天，我在院子里觀察螞蟻。

要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無意中，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物，我把握機會觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個結(jié)，三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動。忽然，他轉(zhuǎn)個身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說：“它回去搬救兵。”果然，從洞口出來好幾個螞蟻大將來搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。

這次觀察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。

我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。

我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準備材料。

中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

我們叫媽媽把材料拿下來后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實驗失敗了。

我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準備，才能保證十拿九穩(wěn)。

不知是什么時候的事情，在走路時，看見了一只蟲子在“走”。我嚇了一跳，連忙跳開。仔細一看，發(fā)現(xiàn)這只大蟲子是肚皮向上的，吃了一驚。

我抱著好奇的心情向下看，盯著許多在忙碌的小蟲子，正在搬比它們大好多好多倍的大蟲子，小小的身體，棕色的膚色，很多的數(shù)量，這不就是小螞蟻嗎！它們奮力地抬起蟲子，努力向前走。那一致的腳步，挺直的身體，讓我不由自主地想到了軍人。

這些小小的蟲子，十分的小，如果不注意，可能會將它們忽略。它們走得似乎很整齊，每一只都很努力，奮力地抬起蟲子。左一只，右一只，它們都在努力。在最前面還有幾只，就像長官一樣，指揮著螞蟻軍團向家前進。我想：這蟲子這么大，這么重，搬的小蟲子又那么多，說不定會有幾只悄悄偷下懶。我看了看，好像沒有，它們像并不覺得重，只想為別人出一份力，為別人分擔一些?？粗鼈?，每一只都好想很厲害。

因為這些小小的螞蟻的團結(jié)，食物向著家門口前進，越來越近。雖然我沒有看到，可它們一定已經(jīng)運到了。

這小小的螞蟻卻是這么團結(jié)??！如果它們不團結(jié)，那蟲子就不會被它們運回。一個人的能力有限，可只要團結(jié)，就沒有什么不可能。正所謂“一根筷子容易折，一把筷子難折斷?！敝灰獔F結(jié)，不可能也有可能變成可能。

我家后院的田里居住著一窩勤勞的.螞蟻，只要我一有空就去“探望”一下它們。螞蟻十分勤勞，無論是早上還是晚上它們都是那樣忙碌，有的把食物搬進洞，有的把臟東西又搬出洞，我想：一定還有一些螞蟻在整理它們的房間吧！進進出出的螞蟻誰都沒有偷懶，也十分少看見它們只停在一個地方不動。你看，一窩的螞蟻可能有幾十只甚至到一百只那么多，但你看他們那么多只，可它們搬起的東西是進去排成一隊，出去時又是一隊，而且互相都不碰不撞，是那樣井然有序。我又從書上得知螞蟻是靠“氣味語言”來傳答信息的。它們會從自己的腹部末端分泌出一種物質(zhì)，當其他的螞蟻嗅到這種物質(zhì)的氣味時，就會順著這個氣味去尋找。所有的螞蟻都這么遵守紀律，保持著他們的集體秩序。此時我想到了自己以前，為了雞毛蒜皮的小事就要跟同學吵架；排隊時又擠來擠去；有時還會蹦出臟話。

一次我看見一只螞蟻用頭上的觸角在輕輕觸摸另一只推手上的螞蟻頭上的觸角。我知道他們頭上的觸角是用來傳遞信息、表達語言的器官，看見這對互相幫助的螞蟻后，如同看見了一位彬彬有禮的紳士一樣。我還知道螞蟻頭上的觸角不單是用來傳遞信息的，還可以用來照看蟻卵、分配食物、飼養(yǎng)幼蟻。每當我看見一對螞蟻的觸角碰在一起時，就會想到：它們是在互相問候問好。它們是那樣彬彬有禮，尊老愛幼，充滿友情。

螞蟻雖然是那么的小，又無聲無息，但它們是那么勤勞勇敢，團結(jié)互助。我不僅對它們敬佩起來。

今天我和張綺瑞一起去觀察螞蟻。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體有三部分：頭、胸、腹，螞蟻的頭上長著一雙眼睛，還有一對觸角。螞蟻的觸角可不像蝸牛的觸角一樣一碰就收回去了。螞蟻還有一張非常有用的嘴，螞蟻打架都是用嘴打的，螞蟻搬東西也是利用它的嘴。螞蟻的身體上長著三對足，每對足都像頭發(fā)絲那么細。螞蟻的顏色大多數(shù)是黑色的。

我給你們講一個觀察螞蟻時的一個有趣的小故事吧，這個趣事就是螞蟻在搬運東西的時候，因為東西太重，在不平的地方翻了一個跟頭，把我和張綺瑞逗的哈哈大笑。在我們笑的時候，螞蟻馬上起來繼續(xù)搬運東西，讓我感到螞蟻這種不放棄，不怕累的精神很值得我們學習。而且螞蟻能搬起比自己重幾倍的東西，這令我非常驚訝，我覺得螞蟻的力氣大的就像一個大力士。如果人類能有和螞蟻一樣頑強的毅力和巨大無比的力量那么人類就能變得更強大了。

我非常喜歡觀察螞蟻，因為觀察螞蟻帶給了我意想不到的樂趣。

我也喜歡觀察螞蟻，我覺得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因為有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上，爬上來的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺得是因為它們接受不了那么甜，那么甜的糖分吧。

還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強，它和平常的小螞蟻比真是一個天一個地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個星期后就又繁殖出一個非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個螞蟻家庭就不會生存很長時間，因為沒有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長有幾年，蟻后的壽命能長達幾十年，可怕吧！

由于科學暑假作業(yè)上有一項作業(yè)是要去觀察螞蟻怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小區(qū)尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。

我和爸爸先拿出事先準備好的白糖，剛開始只有二、三只，后來十來只，再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開始也是二、三只，后來十來只，再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了，因為餅干要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團結(jié)，每個螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結(jié)果沒有一只螞蟻過來搬。

從這個實驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結(jié)就是力量的道理。

在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！我發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻為什么要搬東西回家了，為什么要搬家了。

一天，我和弟弟到公園來玩時，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著長長的隊走向螞蟻洞口。我看了看，這群螞蟻從外面搬了很多家具、工具回家。我想了想，說：“朱寶琦，這些螞蟻這么小，為什么還能搬那么重的東西呢？”“看你這個豬腦袋，是想不出來的。還是趕緊回家上網(wǎng)搜搜吧！”

說完，我和弟弟馬上跑回家。打開了電腦，查了查。哦！找到了，找到了。螞蟻是動物界的小動物，可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量，你就會感到十分驚訝！它所舉起的重量，竟超過它的體重差不多有１００倍。世界上從來沒有一個人能夠舉起超過他本身體重３倍的重量，從這個意義上說，螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。

后來，我又找了螞蟻為什么要搬家的相關(guān)資料。由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由于蟻群數(shù)量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由于在螞蟻窩附近出現(xiàn)別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯(lián)系了起來。

我們要感謝大自然，也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。人類一定要尊重大自然，不要破壞大自然的規(guī)律，否則定會受到懲罰。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十六

家到學校的路很近。

走在高三的路上，清風中心頭的絲絲壓抑仍然揮之不去……一只大黃狗的出現(xiàn)，令我陡生感慨。

它緩緩地走著，像在散步當我從拐角出現(xiàn)的時候，它回頭望了我一眼，回頭，繼續(xù)前行。我則走在它后面。

它是一條壯碩的狗，一條大尾巴有力的豎起，四肢粗壯，毛色齊整，一根雜毛也沒有——這的確是一只壯碩的狗。

可是它仍在緩步前行很踏實。

我們相距很近了——我走得快，它慢；我在趕路，它不。它似乎感到我的靠近，又回頭望了我一眼。我被感動了：我看到一雙光亮而穩(wěn)重的眼睛，目光清澈，精氣內(nèi)斂。

一條很有氣質(zhì)的狗。

它走到一處板房門口，蹲坐下來，像一尊門神——它到家了。

我還得趕路……。

觀察日記小學生三年級大全（17篇）篇十七

最近，我對觀察小動物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進一個小瓶子里。在科學課上，我知道蜥蜴是一種爬行動物，俗稱“四腳蛇”。身上有細鱗，尾巴很長，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。

看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會中毒。哪知道一點也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒?！拔揖痛竽懙匕羊狎鎻钠孔永锾土顺鰜?。它確實沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點粗糙。這時，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時間?。?/p>

我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！