夢想是一盞明燈，照亮了我們前進的道路，讓我們從未迷失過方向。最后是一些夢想的啟示和感悟，希望這些分享能給大家帶來一些思考和啟發。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇一

同學們，老師們，大家上午好!

今天我演講的題目是《90天讓我們追逐夢想》：

時光像離弦之箭，隨風飛遠;歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考的身影就在我們眼前，在這僅有的百日時刻，我想說幾句肺腑之言：

90天，對于你們固然觸目驚心，可你們不能把她當做驚慌失措的理由。因為時間會讓繁花開在彼岸，會讓玩弄她的人淚水漣漣;會蒼白整個世界，也會葳蕤出一個繁花似錦的春天。我知道，一百天里會有很多次測驗，會有無數個試題難關，只要你們得之泰然，爭其必然，“非寧靜無以致遠”，那你的90天，成功就是必然。同學們，生命的可悲在于它不能重來，生命的可喜在于它根本就不需要重來。回首昨天，那些所謂的激情澎湃的青蔥歲月，在18歲的你們面前已經是昨日黃花，不知不覺間。你們就要踏入社會，面對生活、面對現實。有人說，你們的童年喝的是蜜水，小學喝得是糖水，初中喝得是茶水，高中喝得是白開水，我說，今后的90天，你們將喝得是苦水。誰能把苦水喝出甘甜來，誰將甩掉稚嫩獲得輝煌;誰把這杯苦水倒掉，誰將后悔終生一世迷茫。如果說夢想是你的心力，而實現夢想卻需要你的能力。能力之燈因激情而點燃，命運之舟憑拼搏而前行。關鍵時刻，要敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，即便倒下也成為沖鋒路上最美的一道靚麗風景。

90天，將改變你們的人生走向。其實，這個90天，就是命運的分水嶺，誰跨過去了，誰的面前就是寬闊的大道和美好的前景;誰留在岸邊，誰只能眼看著滔滔的東逝水無奈的興嘆;誰在岸的那邊，誰將順利地續寫人生的輝煌;誰留在此岸，誰只能把自己的一生過得昏無天光。

90天，將改變你們家庭的發展方向。你們的父母大多是工薪階層，生活過得并不十分充裕，他們之所以加倍努力，說穿了為的就是你。你發達了他們會歡喜，你失態了他們會唏噓不已。要想讓他們有一個健康的身體，你唯一能做的就是通過90天的爭氣，讓他們為你感到驕傲不已。

90天，將改變你們自身的品味。品味是人生的標簽，沒有品味就等于沒有素養。素養來自哪里，她來自于知識的熏陶，來自于大學的深造，來自于見多識廣，來自于同高層次的人交往。這些，都可以通過90天的磨練得到。若干年后，當你感到自己的人生在增值，自己的身價在提高，自己的境界在開闊，自己的眼界在深邃的時候，會慶幸高中這最后的90天實在是太重要。否則，你就是路邊一顆無人知道的小草，隨著春夏秋冬的更替，把自己的生命白白的消耗。同學們，天下所有求學的人，一直行走在一條筑夢的路上，十多年的日日夜夜都隨著這條路的延伸而消亡。然而，這條路讓你的知識不斷增長，這條路使你的意志不再彷徨，這條路讓你懂得了如何找尋人生的方向。在路將要走完的時刻，你肯定知道，前方的盡頭有不同的人生競技場，面對90天的汗水流淌，你難道會退縮會繳械投降?今天我只想說，還是珍惜余下的90天，伴隨著90次升起的朝陽，享受校園的書聲瑯瑯，品味春天里的鳥語花香，保證在初夏的六月，綻放出美麗的輝煌。

首先，對每一科的知識進行梳理，根據自身的實力，選擇的試題要力所能及。其次，對各科試卷的結構要熟悉，那一塊兒能得多少分要做詳盡的分析。第三，要充分認清自己，不斷給自己補充能量與動力，努力提高學習的激情和興趣。第四，根據自己的實際，高效利用生活中的間隙，多記憶、多做題。第五，再苦也要堅持，再累也永不言棄，再寂寞也要再接再厲。

90天，為了你們能順利實現目標，我這里有幾點要求要提：

1、薄弱科目重點抓，投放時間與精力。

2、有張有弛，有勞有逸。

3、認真對待每一次考試每一道試題。

4、研究考試說明，找出高考出卷的依據，帶著目的去復習。

5、限時訓練，提高單位時間內的做題效率。

6、錯題重做，不在相同的地方第二次摔倒自己。

7、圍繞考點和學習內容，查找和發現問題，帶著問題問老師，帶著問題去學習。

8、把學過的知識，做過的試題歸納整理，捕捉靈感與信息。

9、營造團結和諧的人際關系。

10、做什么事情不能粗心大意。

同學們，高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，90天時間足以讓你們創造奇跡!你們要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩，為了老師的傾情培養，要用頑強打造理想，用汗水澆灌希望!這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的90天里，要以超人的毅力精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地鞏固好每一個知識點。請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就輝煌!

謝謝大家!

夢想種子演講稿（模板18篇）篇二

激流勇進;我們才可以山重水復疑無路，柳暗花明又一村，緊扼命運的咽喉;我們才可以會當臨絕頂，一覽眾山小，登高望遠。奮斗讓我們充實，讓我們快樂，讓我們有活力，讓我們收獲良多。

奮斗，而不是沉淪;奮斗，而不是低落;奮斗，而不是一蹶不振。在我們的人生中，只有奮斗才能有好的未來，才能逼近夢想，才能五光十色。

海倫凱勒奮斗著，書寫不屈人生。

又聾又啞又瞎，那將是什么樣的滋味?換做別人，早已意志消沉，晃晃度日。可是海倫凱勒沒有這么做，他接納了命運的不幸，更加加倍地奮斗。莎莉文老師在海倫凱勒手中劃出字母，這開啟了海倫凱勒認知世界的大門。莎莉文老師是她的眼，讓她領略四季的變化;莎莉文老師是她的眼，讓她穿越擁擠的人潮;莎莉文老師是她的眼，讓她閱讀浩瀚的書海。奮斗的海倫凱勒終于成為一名作家，她的《假如給我三天光明》感動了無數人。是奮斗讓海倫凱勒忘記了自己的傷痛;是奮斗讓海倫凱勒擁抱美好的生活，是奮斗讓她成為一名作家，成為一個對社會有用的人。

中國乒乓球隊隊員奮斗者，笑傲江湖。

中國乒乓球隊內流行了一句話，當你站在冠軍領獎臺上的時候，你只能高興五分鐘，之后再從零開始，瞄向下一個冠軍，這是一個什么樣的精神?這是一種奮斗的精神。不要看隊員們奪冠時是多么的英姿颯爽，在平日里他們付出了多么大的汗水。夢想還是要有的，萬一實現了呢?隊員們的夢想就是取得一個又一個冠軍，為自己增添新的榮譽，他們為這個夢想奮斗者，一次次發球，一次次抽球，一次次直線球，都是平日里的基本訓練，是奮斗調動隊員們的積極性;是奮斗追求大滿貫，是奮斗讓中國乒乓球笑傲世界，無愧于國球之稱。

學子們奮斗者，為了金榜題名。

十年寒窗苦，寒冷冬天，學子們聞著香氣，與臘梅作伴;炎炎夏日，學子們手搖蒲扇，為自己納涼。學子們的十年是艱苦的十年，學子們的十年是枯燥的十年，學子們的十年是奮斗的十年。一分耕耘，一份收獲，不奮斗的學子往往會名落孫山，奮斗者的學子往往會名列前茅。優秀的學子整天在《語文》中，笑談阿q的精神勝利法;在《數學》中，游弋勾股定理海洋;在《英語》中多增加一個語種。是奮斗讓學子們不辜負了這十年，是奮斗讓他們痛并快樂著。

奮斗，是一種姿態，向上的姿態，進取的姿態，飛躍的姿態。

讓我們為了夢想奮斗吧!

夢想種子演講稿（模板18篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！伴隨著教師節的臨近，我謹代表全體同學向老師說一聲：老師，您辛苦了!并祝老師們工作順利，身體健康。下面我演講的題目是《給夢想插上翅膀》。

時光飛逝，如白駒過隙，轉眼間，我們已告別了酷暑，迎來了新的學期，我們每一個人都將懷揣著夢想開始新的征程。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。的確，每段夢想的完成都必經歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來，正是因為經歷了一番苦難與挫折，我們在成功之后才會有撥開云霧見陽光的喜悅。

作為寶中的學子，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力，在這個人才濟濟的學校，就如同逆水行舟，不進則退，在這里，你努力不一定有結果；但你不努力，就永遠只可以抬頭羨慕別人。學習是件辛苦的事情，但是身為學生，我們的主要任務就是刻苦學習，努力實現自己的夢想，我們應該始終堅信，沒有不能戰勝的困難，沒有不能實現的夢想。

夢想，是一朵嬌艷的花，需要你細心栽種，小心呵護。

夢想，是一段漫長的路，需要你腳踏實地，謹慎前行。

夢想，是一首悠揚的舞曲，需要你認真填寫，努力演奏。

也許你曾經，屢嘗失敗；也許你曾經，喜嘗收獲，但那已是往日的歷史，而我們現在要做的就是把握今天，珍惜寶貴的學習機會和大好青春時光，從點滴做起，專心致志，以優異的成績回報家長，老師和學校。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實的做好每一件事情，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來。那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。

最后，祝高一的學弟學妹們盡快適應寶中生活，努力學習，高二的同學們認真學習，艱苦奮斗。高三的學長們奮力拼搏，用汗水書寫夢想。

謝謝大家，我的演講完畢。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇四

我不管你的夢想是什么，也不管你在追求夢想的途中經歷了多少挫折和痛苦，只要你始終堅持自己的夢想，它就有實現的一天!

你們有的知道這很難，你們很難改變自己的生活軌跡。在追求夢想的過程中，你將遭遇數不盡的挫折、失敗和痛苦。很多時候你甚至會懷疑你自己，你說，老天為什么會讓我遇上這種事情?我只想照顧好我的家人，給他們安定的生活，我本分做人，不偷不搶。老天為什么對我那么不公平。如果你們有人經歷過這樣的磨難，請不要放棄心中的夢想!

一是害怕失敗，“如果到頭來一場空怎么辦?”

二是擔憂成功，“如果到時候我做不了呢?”

他們都是看客，不是冒險者!

大家都看不到你的夢想，他們也不會加入你的人生，他們沒有這樣的視野……你要知道你不是普通的看客。你一定要招引志同道合的人攜手同行，你們追求夢想的腳步無可阻擋，你們拒絕滿足現狀!追求，永不停歇!

勇于追求夢想的人是未來的成功者，他們知道成功與否只在于他們自己。

你不需要一輩子被旁人所左右，即便你自己遭遇種種挫折，你要確信，我可以克服，即使沒有人看好我，我自己要清醒看到!

我想說，你進不了那個層次，除非你開始投資你自己。

投資你自己，給自己更多的時間學會與自己相處，每天花一個小時來了解你自己。

即便我們遭到冷淡的拒絕，演講沒有一個人捧場，你信賴的人沒有支持你到最后，即便你得不到任何回應，沒有人相信你的能力，你一次又一次地失敗，在黑暗中孤獨摸索，你也依然堅持自己的夢想，每天提醒自己并對自己說：“我將奮斗不息，直到成功!”

夢想種子演講稿（模板18篇）篇五

同學們，同學們，同學們：

來點掌聲吧，我忘詞了。

首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽時如打雞血，聽后混若無事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來走原路的無用之辭，而是要談談一些實際的東西。

或許有人會問，夢想又怎么能和實際聯系在一起？我只能說，你們多半還沉浸在那種幸福無憂的夢想里吧，乃至于夢想著回到過去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長不大而感到悲哀。

夢想的世界也決定了一個人成就的高低。不要放棄你的夢想，哪怕你說你再無能，再怯懦，成績再差，再讓人失望，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢想到底是什么？通過那一種方式才能實現它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅守些什么。青春的夢想一開始是靠的熱血，然后靠的是意志。

我也致以無數苦行于學海的學子們幾句話，學歷只是人生天平上一個微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢想，他只不過是達成夢想的一種手段，一塊墊腳石罷了。

夢想并非成功，但成功一定來源與夢想，不管夢想的大小，自私的或是無私的.，凡可以稱為夢想的，就是成功的起點。而沒有夢想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠無法進場，也無法爭得榮譽與尊嚴。青春夢想，是你領先于別人進場，奪冠的唯一起點！

那么現在，告訴自己，我的夢想是什么。

謝謝大家！放飛青春夢想演講稿關于大學青春夢想的演講稿青春夢想演講稿。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇六

大家好。今天我演講的題目是：向著理想,我們揚帆起航。

總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶著夢想，踏入重興中學的校門時，很多同學都懷著對知識的渴望，對理想大學的追求，決心大干一番。然而不可否認，個別同學并沒有努力學習的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺，課下不完成作業，自習課說閑話，等等。也許此時的你會比其他同學感到輕松舒服，沒有壓力。然而你在做這些與學習無關的事的時候，可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內心有愧？有的同學幾次考試都失敗了，便認為自己考學無望，失去信心。但你可曾想過,此時的你更需要自強，而不是輕言放棄。

千里之行，始于足下。你們站在新的起點，你們要樹立新的目標，新的理想，努力培養自己遵守校規校紀的意識，規范自己的行為，養成良好習慣，形成高貴的品格，相信三年后，你們一定會走向新的成功。

盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”初一的同學們，現在不努力何時努力？此時不搏何時搏？如果你是一匹駿馬，就應該志在四方，任憑風吹雨打；如果你是一只雄鷹，就要展翅翱翔，無論狂風暴雨，決不認輸，永不放棄！

在過去歲月里,我校各項工作都取得了長足的進展，教育教學都抓得很緊，特別在中考中也取得了一點成績，這是學校領導正確指引，老師無私奉獻，同學努力拼搏的結果。

人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強，生命不息，奮斗不止。今天，在藍天下，在陽光里，在微風中，我們稚嫩的心不再徘徊，勤奮是我們的精神，知識是我們的力量，卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚帆起航!

夢想種子演講稿（模板18篇）篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

你們好！

今天，我演講的題目是，《尊師勤學，追逐夢想》。

在一串的校園里，曾有過我媽媽的足跡，她給我講過很多讓她記憶猶新的一中歲月，歷數過好多好多老師的名字，她經常用那種感恩和榮譽激勵著我。在高高飄揚的五星紅旗下，很多同學跟我一樣，我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去，他們以母校為榮，以老師作榜樣，用知識和信心不斷打拼，為我們建造了幸福的生活環境，成為我們生命的守護神。

而今，大家從四面八方走來，也榮聚在這所校園里。我們欣慰，我們自豪！

朝陽觀下，廣潤河畔，人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道，四季常新的花園，碧如絨毯的草坪，綠樹與群樓掩映，書聲與水聲同唱。而今，建始一中又將迎來她七十歲的生日，與時俱進的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊，寄予著五十萬人的殷切希望。

社會在前進，時代在呼喚。同學們，時不我待！父輩的寄托，老師的培育，我們在這里接受青春的洗禮，從這里去追逐夢想。丟掉少年時期的頑劣，()修正勃發向上的坐標；充實勤學苦練的本領，打造絢麗多彩的人生。我堅信，尊敬的老師，您，就是我們的引路人。

每天，英語老師一遍又一遍的重復著他的耐心；數學老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃；班主任老師一天又一天的疊加著他的執著和汗水。我們的老師，頂著晨霧組合一天的功課，身心竭力地傳授知識；披著夜色送走每一個同學，無私無畏地傾注關愛。

初進校門的時候，我的學習并不好，感謝老師一個多學期的諄諄教誨，我的成績有了明顯的提高，我為自己學科的進步而感到自豪，就像我今天獲得的這次鍛煉機會一樣，充滿信心。

美麗的校園里，正是有了綠蔭呵護，鮮花就會朵朵盛開。尊師為榮，致力勤學；勤學為志，追逐夢想。今天，我們要有百倍的努力；明天，我們才能夢想成真！

謝謝老師！

謝謝同學們！

夢想種子演講稿（模板18篇）篇八

時光對于我來說，是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年。回想起自己上高中那會兒，最懷念的竟不是某個要好的同學，也不是什么“初戀情人”，而是自己那個最初的夢想。

自打上小學，我就迷上了電影，被那個光影的世界深深吸引住了。那時，我就幻想著有一天能走上大銀幕，在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個夢想我一直放在心上，一直帶到了高三。

而今我大學畢業，又回到我出生的那個地方，在我上過的那所高中里教語文。時光過得真快啊，看著我的學生奮筆疾書的樣子，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過的——同時，也是在這失望過的。

那天同學聚會，一起到歌廳唱歌。不知是誰點了首《老男孩》。那旋律一響，我就哭了。而且，我發現，哭的不止我一個，因為沒實現最初的那個夢的人太多太多。許林的夢想是律師，現在卻成了我的同行。還有小四，他曾經想經商，現在卻只做了個小職員。“當初的夢想都實現了嗎？……如今只剩下麻木的我沒了當年的熱血……”現實就是如此，徒留幾聲輕嘆罷了。

有時我偶爾還在想，假如我當年考上了現在會是什么樣？或許會比現在過得好，或許會比現在過得糟。其實，這都沒有什么意義了，總該是要放下的。至少，每當我回首往事時，我都還記得我最開始時的那個夢，以及追夢的那個我。

親愛的朋友，滄桑歷盡之后，你還記得當初你的那個夢么？

夢想種子演講稿（模板18篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩；人生，因奮斗而快樂。

大家還記得兒時的夢想嗎？每當老師問起你的夢想是什么，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當老師，有人想當科學家，有人想當警察，有人想當醫生。隨著時間的流逝，長大后的我們卻發現夢想都是豐滿的，但現實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現實的社會中時，許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

面對現實，夢想為何會如此不堪一擊？在困難面前，夢想該何去何從？你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢？“不！我們的夢想不能打折！”雖然在追逐夢想的'道路上，總會布滿荊棘，也會有狂風暴雨，但只要我們時刻堅守著最初的夢想，總有一天，成功會屬于我們。

縱觀古今中外，成功人士都有一個共同的特點，那就是堅守他們的夢想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終，他成功了，他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱，鑄就了終生的夢想！

你也許聽說過在英國的一個選秀節目上，有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場，那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠不要放棄夢想，一步一個腳印，夢想遲早會實現。感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們，只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂，當眾人的目光嘆息其生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

一個個鮮活的事例激勵著我們，要堅守自己的夢想，用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路，雖也有過坎坷，但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時，也曾彷徨失措，但上大學的夢想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功。工作之后，雖然很苦很累，也經受過許多挫折，但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難，但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢，踏踏實實走好每一步！

如果現實是一道高墻，為了夢想，我們要有翻越的勇氣；如果現實是一座雄山，為了夢想，我們要有攀登的決心；如果現實是浩瀚的海洋，為了夢想，我們要有搏擊的魄力。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現實在我們心口劃過多少道傷痕，只要生命還在，追逐夢想的腳步就會繼續走下去！

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章！

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！

啊！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十

各位領導、各位老師同學們：

大家下午好!

我是七一班的xx。我今天演講的題目是《努力學習成就夢想》。

1811年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。

聽了這個故事，相信你們和我一樣一定會從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。

我們不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發明，而如果我們能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!

如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有。那么，就讓我們從此刻起，開始讀書吧!書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著;在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自六(五)班的黃__。今天，我在這美麗的校園里，莊嚴的國旗下，為大家演講。我演講的主題是：擁有夢想，收獲成功。

我的夢想是當一名優秀的書法家。回想起過去四年經歷的路程，是多么坎坷呀!

記得第一天練字的時候，我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個小時，寫了20多頁紙。后來翻出來看，那哪里是字呀!卻不得不佩服自己那時對書法濃濃的興趣。可是，這種熱度只維持了兩三個星期。隨著漢字的難度越來越大，又沒有任何底子的我，一個漢字經常翻來覆去的寫許多遍，還得不到老師的認可。我很灰心，沮喪。是爸爸的鼓勵，媽媽的贊揚，更是自己成為書法家的夢想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛，不放棄，一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級的那個暑假，我在家練了100張作品，寫了差不多5000多個字，換來的就是我的書法功底進步神速，出乎意料的拿到了書法的最高級10級。

成功的花兒是燦爛的。但是，誰也不知道，花兒綻放得是多么艱辛，得經過多少風風雨雨!

古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”孫臏挖去筋骨，忍耐著，堅持著，用心地完成《孫子兵法》;司馬遷遭受酷刑，忍辱寫下《史記》，讓人們知道了歷史的真相;又聾又瞎的海倫凱勒，她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣，有著悲慘的經歷。他們都一樣，是夢想為他們指明方向，不怕困難，不斷前行。

今天，是新學期的第一天，我看見的是一張張洋溢著微笑的臉龐。剛剛進入一年級的的弟弟妹妹們，你們的夢想才剛剛起航，那夢想一定又香又甜吧!有一首歌，叫做《陽光總在風雨后》，中年級的同學們，你們是否還在堅持著自己的夢想?陽光總在風雨后，不必畏懼時而有烏云的天空;而和我一樣即將升入中學的朋友們，讓我們一起加油吧!美好的明天在向我們招手，在將我們呼喚。

理想刻在石頭上，夢想寫在沙灘上。無情的海浪或許沖得走遙不可及的夢想，但絕沖不走已在你心里生根發芽的理想!同學們，追求理想的道路上少不了困難，但只要理想還在，就一定能收獲成功。

我的演講完了，謝謝大家!

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十二

在我們中間有這樣一群人，他們用自己平凡的夢想，追尋著中華民族復興的夢想，追尋著機電人“裝備中國，走向世界”的夢想，追尋著汽車齒輪、變速箱的身影，穿梭在時光疊影中的公路和橋梁，在沸騰的血液里鐫刻太陽的旋轉，鋪延云霞的麗彩，譜寫時代的交響。

陳國春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前，他被每天近在咫尺的黨員們大公無私、艱苦奮斗的高風亮節深深地感染。懷著無比的崇敬和向往，便有了一個要成為一名黨員的夢想。從此，在工作中他兢兢業業、任勞任怨。1992年7月，陳國春同志成了一名光榮的共產黨員。當時，他所在的班組業績平平，幾乎與先進班組無緣。于是，他便又有了一個夢想，他要成為班組的“統帥”，當班組長改變班組的落后面貌。1993年初，他憑著精湛過硬的車工技術，純樸、扎實的工作作風贏得了全體組員的信任，他又一次夢想成真，當上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長。

那時的陳國春，對班組長這一職務還只是停留在一種概念上的、表象上的理解和認識。但年輕的他在工作中用心細細地品味著“組長”二字的含量，思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”。為了管好班組里的“難管之人”，他處處吃苦在前，把加工難度大的工序留給自己;對新進廠的員工，他手把手的傳授技術;對生病住院的工友，他積極組織組員前去探望;對有困難的同志，他主動帶頭捐款……用對黨的忠誠書寫著“組長”二字的神圣。在他的帶領下，小組成員勁往一處使，汗往一處流。當年，他的夢想就照進了現實，他的班組被評為了廠級年度先進生產班組。就從那時起，陳國春更大的夢想在心海里開始了啟航，承載著激情，裝載著他的團隊要年年創先爭優的信念，一步步朝著夢想前進。

陳國春的班組有十八個人，要年年創先爭優談何容易!十八個人就有十八種想法，十八種操作習慣。在苦樂交織中，他認真總結班組長的安全工作之道。每天班前，他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護用品的情況，每周他都要組織班組開展一次安全學習。在他以身作則的感召下，班組全體組員都做到了安全標準化生產，實現了產量最高，質量最好的工作目標。真是功夫不負有心人，奇跡就這樣一次又一次不停地發生了。連續二十年來，每年他的班組都被評為了廠級年度先進生產班組。還多次獲得勞動競賽龍虎榜先進班組，質量信得過先進班組，高產優勝班組等光榮稱號。他本人也多次被評為廠級和公司的先進個人，優秀共產黨員，他獲得的榮譽不勝枚舉。

前年，陳國春的班組獲得了安全標準化三級班組，去年獲得了安全標準化二級班組。今年，就在安全標準化一級班組已經驗收合格，準備報批的時候，不巧，班組現場吊裝新設備，一個組員臨時到外小組借用機床加工產品，因不熟悉現場環境，不慎發生了手指輕微傷的工傷事故，遺憾地被一票否決了。面對挫折，陳國春豁然明白了，作為一名黨員班組長，許下的是安全生產的錚錚誓言，只有生產真正實現了本質安全，生產工作才能凸顯出真正的價值。

“這是我的責任。”陳國春平靜說，“不過我不灰心，我還有夢。夢在，希望就在。”這句話，就像一滴水可以折射出太陽的光芒一樣，讓我看到了陳國春一個普通人身上，綦齒人平凡的夢想中所蘊含的敬業和奉獻的力量。

是啊，正是因為有夢想，我們綦齒人才經歷坎坷依然前行。正是因為有夢想，我們綦齒人才歷經滄桑而信心不改。正是因為有夢想，我們綦齒人才為實現“百億綦齒”的目標揚帆進擊，高歌邁向了一個又一個新的勝利。

班組長是企業里最小的“官”，班組長的偉大在于帶領班組成員，在創造勞動價值的生產工作中實現本質安全。雖然他們沒有悲壯豪邁的語言，沒有驚天動地的事跡，但班組長們日復一日平淡而繁瑣的工作，為企業的發展營造了最溫暖的情懷。如煙花般璀璨，綻放出生活的精彩。

“把我的團隊打造成公司的標桿班組，就是我這輩子最大的夢想。”陳國春堅信，不斷的努力，執著的追求，就一定會得到成功的快樂。雖然他的夢想就如一滴水融入大海那樣平凡，但他平凡的夢想，卻凝結成了“綦齒夢”一座巍峨的豐碑，為“中國西部齒輪城”譽滿神州的不朽傳奇，書寫出了熠熠生輝的綦齒人生。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的主題是《夢想》。

有時，我們常常茫然的問道，“夢想是什么？”從理性的角度看，夢想起源于對生存的沖動，升華于對美好事物的向往，是人生發展的最重要的動力；從文學的角度來看，更多人會說夢是期待，而夢想是堅強，是把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。

回眸過去，我們是否還記得每一個夢想給我們帶來的悸動；展望未來，我們又是否會去想象一個個讓我們心馳神往的新夢想、新希望。

但是今天，我們要把目光投到現在，我們說，“有了夢想，就有了追求；有了奮斗目標，就有了動力。”但如何實現夢想呢？以下幾點是根據心理學家的研究而得出的。

第一步——建立使命感，明確價值觀。將夢想作為自己的使命和人生的意義價值來看待，明確與夢想和目標一致的價值觀，才會有更好的行動力。

第二步——尋找學習榜樣。這個榜樣或大或小，他也許是身邊一個優秀的小人物，也可能是世界級的大人物，通過這些榜樣，我們能學到書本上所不可及的知識和人生啟示。

第三步——進行時間管理。我們要明確什么事是最重要的，現在我們應該做什么，并安排在規定的時間內，這樣才能短時高效地將時間效益發揮到最大。

第四步，也是最重要的一步——大量的行動。任何一個成功的例子都表明，有了行動才會有收獲，實現夢想的艱辛歷程對我們來說就像是一架梯子，不管你的攀登技術是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人，是永遠也爬不上去的。

雄鷹追求在萬里無云的藍天下展翅高飛，獵豹追求在一望無際的草原上盡情奔跑，魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游，我相信，你我的夢想也終將會在正確的方向和持續的行動中逐步實現。

最后，我想送給大家我最愛的一聯詩，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

謝謝大家，我的演講完畢!

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是袁欣萍，今天，我演講的題目是：《我的夢想》。

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的.彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！

夢想是一盞燈，照亮我們前進的路；夢想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸；夢想是一把閃閃發光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門！

在 座的我們也都是學生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎？我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎？在這里。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了！

老師，這就是我的夢想……

夢想，決定人生成敗！我們要用行動來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學們，我們都會有一個美麗、夢幻的未來，一起努力吧！

我的演講結束，謝謝大家！

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十五

夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運。而我，一名普通的初二學生，卻也有著自己執著追求著的夢想航天夢。

相識

那次的相識，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了

相知

那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動，期待著破土而出的那一天。

相戀

閑暇之余，常常會去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩樸實的四個大字印在封面的中央宇宙學說。我不禁產生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，并在哥白尼的基礎上發明了第一臺天文望遠鏡這使我對那片蔚藍深邃的領域，又增添了一份向往之情。

咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發芽生長

我有一個航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質的健康。雖然這個夢想的實現很艱巨，但我堅信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。

何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，今天要給大家演講的題目是《我有一個夢想》。

在1962年的美國華盛頓，有一名黑人在林肯紀念堂里進行了一場對世界影響深遠的演講。他就是馬丁·路德·金，而那場令所有聽眾震撼的演說就是‘我有一個夢想’。

在這場講說里，馬丁路德金用他高尚的夢想打動了所有人，讓無數的人們受到感召而開始關注黑人的權利和自由，同時也為世界上所有正在被不平等不公正對待的人們送去了思想的武器，精神的指引，這已足夠證明夢想的偉大。

夢想不分大小，有夢就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的，愿意為其奮斗的理想與目標。

同學們，我只是一個普普通通的學子，但我也有一個夢想，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺上，面對一雙雙求知若渴的眼神，將我的知識無私的傳遞下去，將希望傳遞下去，將夢想傳遞下去。細心地栽培祖國的花朵，修枝剪葉，除草施肥，呵護著孩子們的成長，為他們指明太陽的方向。

我知道，教師作為祖國未來的培育者，自然有著嚴格的規定和困難的考核。教師需要良好的生活習慣和健康的身體，我便堅持著每天早睡早起，用規律的生活作息來養成良好的習慣和健康的身體；教師需要端正的思想和三觀，我便從小事做起，幫助同學，熱愛集體，在心里培養出一顆正能量的心；教師還需要淵博的知識，那我就從今天起，更加刻苦而努力的學習，平日多為同學講解復習功課，以解答難題、攻克難關為樂！

夢想，在我手中閃閃發光，他蘊含著我的向往和意志。同學們，我們要做的就是挖掘出我們自身的夢想，結合實際與意志力，讓他綻放出奪目的光彩！照耀著我們的前路。

夢想，這兩個雖小，分量卻不輕的字眼，卻是我人生航行的燈塔。當一個人沒有夢想，那他的生活必定是失去了目標的，渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗腳踏實地，推動著困難的巨石前進的辛苦，也就無法感受到我們夢想實現時的喜悅。

同學們，請跟我一起努力吧！一起在學校里積累知識，升華自己的人格，養成良好的習慣。這些事情是一切夢想的基石，是鑄成大廈的第一步！

讓我們，為了未來而努力奮斗！為了未來而堅持不懈！沖向最高峰！

我的演講結束了，謝謝大家。

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十七

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

作為慧德的一名普通教師，我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢。

我最初的夢想是成為一名醫生或律師。但有一天，我在看《讀者》的時候看到了這樣一段話：“我不能成為詩人，但是我可以培養出詩人；我不能成為科學家，但我有可能培養出科學家……因為我是教師，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價值在學生的身上體現，我的青春和夢想在學生的身上燦爛。”看了以后，我的心被深深打動。原來，教師是這樣一種職業，它是這樣的偉大。我不能成為一個演員，但是講臺就是我的舞臺，學生就是我的觀眾；我感受到了教師這個職業的可愛。雖然很累，雖然很苦，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足。老師就是愛的化身，就是奉獻的代名詞。所以我夢想成為一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。

于是懷揣著這個夢想，來到慧德。轉眼已近五個年頭了，慧德幫我實現了一個又一個夢想。

我夢想我們有一個充滿魄力的校長，慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長。鄧校長超前的教育理念、大膽的創業精神、敢為人先的創新意識、持之以恒的學習勁頭、玩命工作的忘我作風，還有那洗滌學生心靈的做人課，激勵師生不斷進取的精彩演講……讓我受益匪淺。鄧校長幫我實現了第二個夢想，感謝鄧校長。

我夢想我們的教師團隊在生活中充滿和諧，在工作中積極進取。慧德的老師是一個把工作當生命、把學生當子女的優秀團隊，老師們始終本著“教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分，終身學習追求卓越是教師的根本，盡心盡責服務學生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業業的工作譜寫了慧德一個個傳奇，在慧德不想進步都難。慧德老師幫我實現了第三個夢想，感謝慧德每一位老師。

我夢想有一群愛學樂學的孩子。慧德的每一位學生都有理想、懂禮貌、愛學習、肯吃苦，他們的學習是那么的刻苦認真，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是這群文明文雅，大氣大方的慧德學子成就了我的第四個夢想，感謝慧德每一位學生。

我夢想老師的付出會得到回報，慧德神奇的高考成績就是最好的回報。20xx-2012年，慧德勇奪宿松高考“五連冠”。20xx年，慧德更是創造了本科上線609人的奇跡，文理科一本、二本、三本都超過宿松13所高中的9所之和，美術更是比其它12所學校上線人數的總和還多60人！慧德的高考神話成績成了家長心動、社會感動、同行妒忌的風景！慧德驕人的成績成就了我的第五個夢想。

老師們、同學們：在新學期里，我衷心地希望全體老師在鄧校長的率領下，齊心協力，盡心盡責。我衷心地期望同學們在新的學期里制定目標，遵守紀律，安心學習，講究方法提高效率，學會做人，用自己的素質和知識譜寫慧德新的傳奇。高考的腳步已經逼近，我相信在陳艷中校長的帶領下，在高三全體師生的共同努力下，20xx年高考將會成為另一個傳奇。這樣，慧德的明天一定會更加美麗，更加引人矚目！

最后，衷心祝愿各位家長身體健康，祝愿老師工作順利，祝愿同學們學習進步，健康成長！

謝謝大家！

夢想種子演講稿（模板18篇）篇十八

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。

人不能沒有夢想，夢想是完美的，但夢想不付諸實踐，只能是完美的假象。夢想的實現需要我們付出很多努力和艱辛。

有句老話叫“好日子讓君子自強不息”，它告訴我們，人要有進取精神，永不放棄。在高中學習和生活中，學生可能會面臨一些新的問題，如學習中的競爭、嚴格的紀律、知識更新、技能發展等。以及一些新的困惑，如生活環境、師生磨合、期望與現實的差距等。但是，我希望無論學生遇到多么痛苦的挫折，無論現實與夢想相距多么遙遠，無論夢想實現得多么艱難，都不要放棄，永遠不要讓父母和老師對你的殷切期望和你完美的夢想落空。

你想成為什么樣的.學生，想過什么樣的生活？這是每個個體都無法回避的問題。夢想和追求決定了我們行動的方向。記住，你在這個世界上是獨一無二的。雖然我們不能復制別人，但我們可以向他們學習。即使自己有弱點和不足，也可以努力揚長避短。當然，夢想離不開現實。如果你走自己的路，主觀臆測，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環境的變化，并充分利用它帶來的機遇和挑戰，你的夢想就會離現實更近一步。

如果說擁有夢想是一種智能，那么實現夢想就是一種技能。只要你肯付出，夢想和現實就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢想和現實相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動，這意味著沒有頑強的毅力和頑強的信念。所以，我們可以試著每天設定目標。

面對一個巨大的目標，我們往往會因為目標的遙遠和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對一個小目標，我們傾向于自信地完成它。所以要學會把手頭的學習當成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實現今天的目標，甚至更長遠的目標。對夢想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實地。

在通往夢想的路上，我們不可避免地會遇到各種各樣的障礙。我們應該學會堅持應對挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應該努力堅持我們最初的夢想。

我們不能改變環境，但我們可以改變自己。我們不能改變過去，但我們可以改變現在；我們無法預測明天，但我們可以把握今天。我想說，有夢想就要有行動。努力！