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校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)

時間:2025-07-30 作者:琉璃

學校是我們磨煉意志的地方,每一堂課都是我們成長的階梯。3.以下是學校校長對畢業生的總結講話,值得我們認真思考。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇一

我們的校園景色迷人,綠樹環保,干凈整潔,環境優雅,美麗極了!校園里郁郁蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園里的操場。

校園里的就像我們的樂園,寬闊平坦,,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠遠望去像碧綠的草地,。同學們穿著五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮艷的花,每當下課的時候,同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架,每次下課或上體育課時,我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個塑膠跑道,跑道上有五個雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了,草坪的邊上有個主席臺,主席臺上有個筆直的旗桿,上面飄著鮮艷的五星紅旗。

我們的操場太美了!

在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒有開花的時候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那么美,美的樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏。

它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!

這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環境,有了它們,你會發現空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆。

它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節。百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。

我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻。

有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。

塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。

春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。

夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。

秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。

冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。

我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的`花裝扮得更加美麗迷人。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇二

春天的離去,又一個百花盛開、萬紫千紅的夏天來到了我們的身邊。她如同一位慈愛的母親,把校園哺育得婀娜多姿。

夏天的操場上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發著淡淡的清香。

石榴樹上,也開滿了無數朵美麗的石榴花。遠遠望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。

在大門的左右兩邊,挺立著兩顆高大的送樹,它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著,松樹上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂曲,正在迎接夏天的`到來。

草坪上,小草長得郁郁蔥蔥,小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說悄悄話呢!

爬山虎仍然在墻上繼續慢慢地向上爬,一點也不停歇,把教學樓打扮的無比美麗。

操場上,女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗啊!我愛你!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇三

出食堂大約100米就可以看見生態河,迎著石板路,踏過小木橋,就到了生態河。

看,小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游,怡然自得。有的躍出水面,呼吸新鮮空氣;有的在竊竊私語,仿佛在說一件大事;還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽,雨珠打在了水面上,發出了“啪啪”聲。聞,那木香直往你鼻子里鉆。整個生態河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數的石頭,有黃的、黑的、綠的,這些石頭各有各的特點,再加上常有小魚在石縫中自由穿行,即使不比做什么,也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔,綠油油的,摸去軟軟的,這些青苔在水里鋪得是那樣平,是那樣整齊,又是那樣綠,遠遠望去,就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯!

一旁的柳樹,經過雨水沖刷,顯得更加蒼翠。有的展開雙臂,像正準備懷抱大地父親,感謝這么多年,對她的關心;有的突出一顆顆嫩芽,遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石,襯著雨珠,折射出點點金光;還有的隨風舞動,妖嬈地跳著舞,像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看,枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮,顯得格外朦朧,小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態河的水了,水伴著風順流而下,一下子就從石頭上溢了下來,打在水上,猶如魚鱗疊在一起,若隱若現。雨落在生態河上,水面上形成無數個光圈,像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水,像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧,給美麗的生態河增添了無限生機。

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校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇四

校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我愿意永遠在母校,因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛,我愛你——母校。

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。

晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百只燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?”

啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇五

春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的'一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。

籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。

走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

放學了,校園里變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇六

我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。

校園的噴泉有著一個特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。

我常想,如果自己是一個小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,我都似乎已經站在上面了。

在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂的丹頂鶴,看它的樣子,像是“唯我獨尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。

川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。

噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個類似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來。

這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會像我一樣喜歡它的。

校園的石子路。

在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。

這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

早晨,我的老師迎著朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏著夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的老師!

校園春色。

春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。

操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。

籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。

走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

放學了,校園里變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇七

我家的花園里,有數不清的花朵、樹木、小草……是一個小小“植物園”。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。蒙蒙春雨把樹葉洗刷得綠瑩透明,像一只只明亮的眼睛。

夏天,樹木變得越來越茂盛。一朵朵鮮艷的花朵兒也露出了燦爛的笑臉。樹葉是小毛蟲的搖籃,花朵是蝴蝶的眠床。小蜜蜂忙著采蜜,夏日的夜風指揮著蟲兒們的樂隊來進行一場美妙的伴奏。

秋天,桂花樹上長出了一朵朵米粒大的桂花,那桂花從不吝嗇它的芳香,濃郁而自然地飄香十里。菊花也不甘落后,它們在深秋時節拾起了那美麗的臉龐,每一朵花都有著一股淡淡的傲氣。菊花的顏色更是數不勝數,紫綠的、淡黃的、雪白的……不禁讓人想起:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”

冬天,朵朵雪花漫天飛舞,樹枝上掛滿了雪,那雪又松又軟,輕輕觸摸,好像一塊塊白色的海綿,幾只小鳥在樹洞上筑窩,紛紛探出頭來觀賞著冬天的第一場雪景。

春、夏、秋、冬,我愛四季變換的小小“植物園”。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇八

秋高氣爽,天氣晴好,正是出去秋游的好時機,于是,我和爸爸媽媽一起去植物園秋游。

因為媽媽說,植物園很大,我們要把植物園玩一遍,走路會很累的,所以我和媽媽就一起租三人腳踏車。我和媽媽坐兩頭,爸爸坐中間,我們興奮地一起踩腳踏車。一邊踩腳踏車,一邊在和煦的秋風中欣賞植物園高大美麗的綠色植物,真是舒服。可是,沒過一會兒,就累得要命了,遇到上坡,竟然還要下來推車子,真是“殺風景”。結果呢,美妙的騎車賞景,最后竟然變成了殘酷的身體鍛煉。媽媽解嘲說:“我們一家都很結實,很適合這項鍛煉。”唉。

植物園里的樹可真多啊,有衫樹、楊樹、榕樹、飄香的桂花樹,還有許多說不出名字的高大的樹木。我們走在綠樹成蔭的林蔭道上,呼吸著樹木散發出來的清新空氣。自有一種人和自然和諧相處的美妙的感覺。

來到了未名湖,岸邊有許多高大的楊樹,雖然參差不齊,但是卻很象威風的武士在守侯著美麗的未名湖。這里有許多的人在垂釣,還有很多的大哥哥、大姐姐在劃船,我津津有味地看了一會兒,就繼續向前走去。

終于,我們來到了可以喂鴿子的地方,哈,這可是我此行最重要的一站哦。我把買來的玉米粒和大米撒在了草地上,可愛的.小鴿子爭搶著過來啄食,但是卻都不敢靠近我。我好想和小鴿子親密接觸哦。后來,我發現,小鴿子好象都很喜歡玉米粒,可是不怎么喜歡大米,我把玉米粒放在手心里,輕輕地、安靜地蹲了下來。果然,鴿子發現了我并沒有惡意,開始啄我手中的玉米粒了。淡紅色的小嘴啄得我麻麻癢癢的,好好玩。我受不住癢,大聲笑了起來,沒想到,卻驚飛了幾只小鴿子,我仔細觀察了一下,發現小鴿子飛起來時,把小爪子收緊,貼在肚子下面,張開了的尾巴象雪白的扇子一樣,鴿子飛起來的姿勢真是優美。

離開植物園時,爸爸說:“住在這里的住戶真是不錯,環境和空氣都很好。”是的,住在這里真好,雖然我不住在這里,但是等到梅花盛開時,我還要來這里,欣賞開滿了梅花的植物園的美景。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇九

送走了萬物復蘇的春天,迎來了烈日炎炎的夏天。在陽光的照射下,人們紛紛來到了陰涼的地方來躲避烈日的灼燒。但這種熱度卻絲毫不能讓小伙伴們安靜下來,夏天的校園滿是熱鬧的景象,一到課余時間,整個校園都可以沸騰起來。

操場上,女同學們成群結隊地分組跳繩,男同學們則更熱衷于流汗更多的運動,足球場上他們積極地奔跑,肆意地揮灑著汗水。大家最愛的還是上體育課的時間,最喜歡老師對我們說這節課自由活動。到這個時候,操場就成了我們的樂園。有的同學拿出早已準備好的橡皮繩結伴跳了起來;有的則在老師那里借了沙包,玩起了丟沙包;最有趣的還是玩跳山羊,身材最矮小的同學最倒霉,每次都當“山羊”,隨著“山羊”的慢慢長高,總有幾個同學卡在“山羊”上跨不過去,每當這個時候,總是引來大家的哈哈大笑。還有許多的小游戲,小伙伴們玩得津津有味,往往是下課了還舍不得離開,非要等最后的幾分鐘全部過去才依依不舍地回到教室。

夏天的校園有太多小伙伴們美好的回憶,大家在這里歡笑,在這里成長,在這里體驗成長的快樂。我愛夏天的校園。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十

在我們學校,有一個美麗的地方,叫植物園。那里是樹的世界、花的海洋。

一進門口,映入眼簾的是許多奇形怪狀的植物。門口是葡萄架形的,是用金屬做的。再走進去,就是五彩涼棚,還有許多椅子,一坐上去就覺得清涼無比。籠子里有兩只可的小兔子,一只是白色的,另一只是黑白相間的。

過一會兒,我們繼續前進。邊走邊看,植物園的.品種可真多:有楊桃樹,有梧桐樹,還有竹子……我們看見了一朵大紅花,大紅花真紅得可愛。一回頭,就看見高高的竹子,竹子很直,很茂盛,好像植物園的哨兵在日日夜守衛著。我看見了龍眼樹,可惜上面沒有一點龍眼。楊桃樹上長著許多楊桃,個個清秀伊人,青里透黃,讓我饞得直流口水。再往前走,看見了一片大大的蘆葦,蘆葦上長著許多細細的針。在植物園路旁看見了野花,有紫的,有黃的,還有紅的等等。我們又看見了芒草,芒草上長著很多花紋,漂亮極了!還不止這些植物,別的植物就等你一一發現了!

我們學校的植物園,是多么奇特美麗啊!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十一

在一個陽光明媚風和日麗的下午,那是一個讓人激動的日子。我要和小伙伴們一起去風景別致空氣清新的植物園。我們打算在那里夜宿。

到了植物園大門,首先看見的是一個冰泉,里面有小魚自由自在地游來游去。一直往里走,就到了我們要夜宿的地方,那里就像一個綠色的海洋,有無邊無際的綠草坪,有的人在一面跳繩,有的人躺在松軟軟的草地上吸收大自然的氣息,還有的人在上面與小朋友們做游戲還有為人們遮風擋雨的蒼天大樹,樹的種類各式各樣。它們就像哨兵一樣站在那里保護著我們。家長們把帳篷支起來,我們在里面玩大富翁的游戲,說著悄悄話,歡天喜地。仿佛我們和大自然融為一體了。

晚上,我們吃完香噴噴的大盆雞,幾個小伙伴一起躺在冰涼的草坪上觀看夜景,仰望天空,一顆顆星星像小朋友灑下的閃閃發光的珍珠似地。月亮媽媽在帶領星星寶寶玩捉迷藏呢。

傍晚,我們還沒睡覺,大家坐在帳篷里,一聲鳥叫后,緊接著就是汪,汪,汪幾聲狗叫,嚇優優一大跳,她唰一下抱住我。在夜里我們似乎感覺到很恐懼。忽然,我感覺大樹巨人邁著沉重的腳步走來,它在沙沙作響,好像在說:你們好,和我來吧。我告訴了旁邊的樂樂,她啊的一聲把巨人趕走了。接著又是一片寂靜。在這個帳篷里的人一直在議論巨人,不知不覺中大家都進入了夢鄉。

通過這次植物園夜宿,我不僅看到了植物園美麗的夜景,還體驗了一次全新的經歷。我喜歡這多姿多彩的植物園。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十二

星期五,學校組織我們去植物園春游。

我們是從植物園小門進去的,一進門眼前非常荒涼,像一片大沙漠。我們都不敢相信那是植物園,難道我們來錯地方了嗎?進門走了一段路后,我們才看到了美麗的植物園。

首先,我們看到了高大的槐花樹,現在正是槐花開放的季節,這也是我第一次親眼見到槐花,我和全班同學一起背誦了《槐鄉五月》這篇課文,邊背邊抬頭望著槐花,原來槐花真得像文中那樣白生生啊?接著,我們看見了一大片郁金香花,遠遠的看,滿地的郁金香,像燦爛的晚霞開滿了整片草地,走進草地,一朵朵郁金香,像五顏六色的小燈籠,奪目耀眼。真是美不勝收。

中午吃完飯,導游讓我們畫一幅關于花的畫,我和好朋友姜瑾萱一組,她畫了一束梅花,非常漂亮。我按自己的想象畫了一幅叫不出名字的花朵,和她一比較我畫的差多了,她真的好有繪畫的天賦啊!

正當我們玩得正開心的時候,導游姐姐過來宣布時間到了,該回學校了,在大家的依依不舍中美妙的植物園之旅早早結束了。

今天雖然很累,但我們玩得格外得開心,期待下一次,我們會有更精彩的研習。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十三

校園是我心中最美麗的地方,夏天校園的景色更是五顏六色,別具一格。

進入我們的校園,你馬上會認為那里真稱得上是美麗動人。

迎面送來的清香,立刻使你感覺生機勃勃。雅典美觀的教學樓,像幾塊巨大的長方形立在校園中央。悶熱難當的熱風也被這些規模巨大的教學樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花不斷的圍繞著纖細的竹竿使勁向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏。花壇的后面是一排翠綠的灌木叢,好像是一排小哨兵在保護著花兒小姐。松樹四季常青,雖然松樹皮已經樹皮綻裂,但是它還是聳立在花朵的前面,也好像在保護花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著,顯得格外妖嬈美麗。

雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡,也沒有天安門雄偉壯觀,但它永遠是我們心中最美麗的校園美景!

文檔為doc格式。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十四

一場雨過后,天空中黑云邊上鑲嵌著白云,邁進校園看見了一副全然不同的景色。

教學樓被雨水沖刷得一塵不染,暗粉色的教學樓看上去反而更加干凈漂亮了。

花壇里的花兒被雨打落了幾枝,但花瓣上仍滾動著雨滴,在陽光的照耀下,花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后,變得更加生機勃勃了,原來光秀禿的枝條上,點了幾個小綠點。啊!柳樹開始冒新葉了!

升旗臺上有一根長長的柱子,不用說,那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下,變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么,在風中飄揚。

在遠處的操場上,有一些籃球架子,上面的球早已不見了,只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。

草地上,長滿了小草,在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢,探出綠色的小腦袋,好奇地,張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上,偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地,是我們做操的地方,偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數字。

如今,它們也變干凈了。

我愛雨后的校園!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十五

北方的冬日,現在已是寒風呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉——廉江,至今依然陽光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

現在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進校園門口,你一定會看到一個升旗臺,升旗臺旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個個綠色的小精靈一樣,閃閃發亮。一陣微風吹來,綠葉發出沙沙的聲音,好像在唱著優美的歌兒。

最引人注目的要數那個美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的太陽花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的,如果你看到它,你會聯想到美麗又動人的珍珠和美人的臉蛋……你還會想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當一陣微風吹來時,它會散發出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會神清氣爽的。

冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣。看!下課鈴一響,同學們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來到校園里做自己喜愛的活動。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十六

我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地。現在就讓我帶你們去參觀參觀吧!

一進校園,陣陣微風撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候,我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。

過了塑膠操場就到了內操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時候,這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側,顏色鮮艷,環境優良。老教學樓挺立在內操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無比堅強。

從內操場的最前面向左轉個彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候,同學們就都會在這里玩。

我們四(8)班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因為其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們四(8)班的樂園。

在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候,很多同學都有會到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節課的挑戰。

啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校,愛校園里的一草一木。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十七

我們的學校風景優美,而學校的綠色長廊更是景色宜人。

綠色長廊位于操場東邊,只要你細細觀察,一定會領略到它的美。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,像一位威武的戰士守衛著長廊。春天,梧桐樹滿枝葉苞,點點鵝黃,片片嫩綠;夏天,它枝葉繁茂,仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光;秋天,幾場秋雨幾陣秋風,把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來,黃葉紛紛落下來,我和小伙伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲;冬天,梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,頂嚴寒斗風雪,縮頸袖手的人看到它會挺起胸來,敬意油然而生。

走進長廊,你會聞到一股淡淡的木頭的清香,原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部左右兩側是供我們休息的條形長凳,在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物,青翠欲滴,給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右面靠墻,墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫,每幅壁畫都告訴我們一個道理:有的告訴我們要團結友愛;有的告訴我們要尊老愛幼,有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,還讓我們懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十八

校園的生活是那么的豐富多彩,我愛我的校園,不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。

你瞧!遠遠望去,花園好似一朵充滿朝氣的花朵,帶給人一種欣欣向榮的景象。

這兒花團錦簇,四季如春,真是美不勝收。要說春天,真是絢麗多彩:一陣春風緩緩吹過,柳樹向我招手,花兒向我微笑,使我總想高歌一曲,表示我滿心的歡喜。頓時那芬芳的花香伴著那春天的腳步,朝我歡快的撲來。

要說夏天,真是美不勝收:雖然夏天是那么的炎熱,可這兒還是那么的涼爽,叫人十分愜意,又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘,為我們遮陽。

要說秋天,真是欣欣向榮:過去枝葉茂盛的樹木已經漸漸地脫去了綠裝。可那茂盛的松柏,依然綠葉金實,看起來松柏還是那么的強壯,好向要與寒冷的冬天作斗爭呢!

要說冬天,真是飄飄灑灑:白花花的大雪覆蓋著整個花園。樹干上的雪花好像是長在樹上的,使整個花園變得是那么美麗可愛。

要說我的最愛,那當然就是這絢麗而燦爛的春天,因為它意味愉快和歡樂。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇十九

在我們的校園里,有許多美麗的景物,但我最喜歡的還是學校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關于體育項目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫。看!那個打乒乓球的小男孩,在發過一個球后,緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容,看來他對自己發出的這個球非常滿意。瞧!那個跳水的小女孩已經準備好了跳水的姿勢,起跳、翻轉、入水、一套完美的動作,征服了在場的所有觀眾和裁判,,裁判給出了全場的最高分9。973分,在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的'那幅是打排球的,只看見一個二傳手把球傳給主攻手,主攻手給對方一個扣球,對方沒有接住,她得意地笑了,好像在說:這算什么,我還會有更厲害的發球呢!看著這一幅幅壁畫,讓我想到了今天凌晨剛剛結束的第28屆雅典奧運會,中國隊以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名,雖然我們只是第二名,但是中國軍團創造奇跡的時刻我們永遠都不會忘記,如,110米欄冠軍劉翔,他是第一個獲得田徑短跑項目冠軍的中國人,也是第一個獲得這個項目冠軍的黃種人,還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們,在二十年后的今天,又一次獲得奧運會團體冠軍。這也是中國軍團在本屆奧運會上獲得的唯一一塊團體金牌。這一個個精彩的鏡頭,會一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學校的壁畫真的非常好看,如果你想領略一下它的風采,就快點來我們學校看一看吧!

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校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇二十

校園對我們并不陌生,古今中外,學校總是令人憧憬的地方,因為在那里,我們可以學到許多我們學不到的東西。

一走進我們的校園,就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場,每到活動時間,我們就來到操場上玩。體育課上,我們在老師的帶領下學習各種體育技能。操場旁邊是教學樓,樓前的花壇里種著許多美麗的花。

每到春天到來時,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,整個校園像一個綠色的海洋。夏天花壇里的花開了,有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個大花園。

在課余時間,同學們把院子打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園,從現在開始,我一定珍惜每分每秒,來愛惜我們校園的一切,愛護校園的每個角落。

秋天樹葉黃了,一片片樹葉離開樹枝,在天空中翩翩飛舞。太陽出來了,陽光照射在校園里,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲,響亮悅耳的聲音給校園增添了無限的樂趣。冬天,地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠遠望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個潔白無暇的校園!

校園的天空厚積著豐富的知識,校園的懷抱哺育著一批又一批的學者,校園的陽光普照著一朵朵花,我愛校園!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇二十一

我們學校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹,是個即美麗又幽靜的地方。走進校園,大路兩旁種滿了鮮花,蝴蝶在上面飛舞,旁邊還有一片綠油油的草地,蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山,山上有許多樓臺亭閣,山中還有許多形狀各異的小橋,山下有綠水環繞著假山,里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹,有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹,還有高大的楊樹……我們學校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園里,我們和大樹一起茁壯成長。學校還有一個很大的田徑場和藍球場,我們常常在這里參加體育活動,是我們鍛煉身體的好地方,藍球場對面還有幾張乒乓球卓,同學們常常在那里舉行對抗賽,也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。最后那高高的大樓就是我們學習知識的課堂,那明亮的教室里有四排整齊的桌椅,將陪伴著我們在這里學完小學的知識。這就是我們美麗校園.

校園的石榴樹_250字。

在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢!春天,石榴樹在陽光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久,它們就開出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹吸收著雨水,為秋天做準備。慢慢地,石榴樹結出了嫩嫩的小果實,剛開始的果實還是淡綠色的,大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天,它們又變大了,有點象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實變成深綠色的了。漸漸地,變得有點黃又有點紅。那時,它們就快要成熟啦!過完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽光的照射下閃閃發光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

校園一景之法國梧桐樹。

一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的`家。冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

校園一景之法國梧桐樹。

校園一景之法國梧桐樹一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護著我們美麗可愛的校園。那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的家。冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。學校的梧桐樹,增添了學校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹。

我們校園里有許多的花草樹木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了,它已經生長了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹都已經長出了很大的日子,這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節,芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風偶爾吹來,芙蓉樹輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長大雨,芙蓉樹更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹葉中,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹的葉子邊黃了,風一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風凜凜的大將軍。枝葉已經掉光了,當萬物沉睡時,它卻屹立在狂風之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強的生命力,我愛你校園的芙蓉樹!

我是校園護樹小衛士。

我是校園護樹小衛士臨澤縣大鴨小學二年級張鵬今天,我一大早就起來了。一到學校我把書包放在教室里,拿著小水壺到水池灌滿了水,快步來到大樹旁。我提起水壺,清清的水就汩汩地流到大樹根旁的土壤里,這流水聲極像喝水聲,我想大樹肯定太渴了。我抬頭看看大樹,大樹的葉子在陽光的照耀下更嫩更綠了,微風輕輕吹來,樹葉頻頻點頭,像是對我微笑致謝。我看看我佩帶的護樹小衛士的徽章,想到知心奶奶的吩咐,心里真開心。

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇二十二

綜研課,徐老師帶我們來觀察校園里的景色。

開心農場里,油菜花瓣全部綻放開了。那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊,四瓣花瓣成十字形,在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀,一陣風吹來,它們隨風搖擺,像在對我們招手微笑。我想象它是夜晚的螢火蟲,夜晚微風乍起,“螢火蟲”在空中照耀著光。每當我來到開心農場時,便會情不自禁地想起楊萬里的名詩:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰,兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”

圍欄的旁邊,佇立著些不起眼的小花。一陣大風吹來,并沒有把這些花兒吹倒。我驚異于那扎實而穩當的根部。我十分好奇,沒有澆灌就能長出這么美麗的花呢?我想象著,那些不起眼的小花真的能經歷如此之多風吹雨打嗎?我不禁感嘆道人生就像這一株小花的經歷,有無數的風吹雨打,都會努力去克服重重困難。

我愛明媚的春天,更愛春天里生機勃勃的校園!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇二十三

我愛秋天,更愛秋天的校園!

十一月,深秋,寒風瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場成了一道亮麗的風景。

金色的十一月,操場四周有好幾棵參天大樹,枯黃的樹葉已經活完了短暫的一生,紛紛從樹上飄下來,落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當樹葉鋪灑滿地時,大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個接一個的向下跳,秋風輕拂,黃葉搖曳,好像一片跳動的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!

我愛清新的春天,火熱的夏天,冰潔的冬天,更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節。

每年秋天,我們校園的花壇里,都會開滿鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態,珍奇斗艷,就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹,經過園藝工人的精心栽培,猶如一個個士兵整齊的站立著。經過雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色啊!

校園的景物四年級學校的植物園大全(24篇)篇二十四

我們學校有一做小池塘,他在我們學校四號樓前。

小池塘里長著一座大山,大山的邊上有許多噴泉。

水很深,顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬年青,柳葉已經很綠了,萬年青有的已經開花了,還種著最堅強的月季花,月季花的花瓣上長滿了小刺,有的上面都是刺,一模就炸到了手。池塘里有很多魚,有的魚大大的,有的魚小小的,在池塘里游動,還有烏龜哪,看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。

過了一會仿佛我也是一條小紅魚,在水里游動,我有累了停在小池塘里,看見小魚真在比看誰跑的快,有許多人真在看我們,有的魚正在玩吹泡泡,有的玩捉迷藏,還有的正在玩老鷹捉小雞,過了一會我才知道自己不是小魚。

我很喜歡我們學校的小池塘,我真是太喜歡我們學校的小池塘。

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優秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發讀者思考和行動。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。在母親節之后,六一兒童節之前,有一個
優秀作文應該注重思辨和批判精神,通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。7月5日,是我們江西財經大學信
幼兒園小班的教學環境安全、舒適,能夠促進孩子全面發展。希望以下的幼兒園小班總結范文可以幫助您更好地了解幼兒教育領域的發展。活動目標:能畫出幾張不同類型的汽車。活
讀書心得是記錄讀書過程中的思考和感受的一種方式,通過寫作可以加深對書籍的理解和記憶。隨后我們將為大家推薦一些適合寫讀書心得的優秀書籍和文學作品。。五歲那年,我接
一個好的個人簡歷能夠吸引雇主的注意,增加獲得面試機會的幾率。下面是一些優秀個人簡歷范文的匯總,希望能給大家的求職增加一些幫助。有人說,簡歷要寫的越詳細越好;有人
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。下面是一些經典的優秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。夏日,是一年四季中最熱情洋溢的季節。在這個
活動方案是指在特定時間內策劃和組織的一系列活動安排。接下來,小編推薦幾份優秀的活動方案供大家參考和借鑒。為讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,更為營造濃厚的`
優秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產物。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。“起床!起床!”老爸在我耳邊叫道。“吵死了,今
教學計劃包括教學目標、內容、教學方法、評價方式等方面的詳細安排。這些教學計劃范文還給出了一些教學資源和教學參考書目,可供教師進一步深化教學。以新的教育教學理念為
發言稿可以提前準備好,從而避免在演講中出現詞窮和思路突然中斷的情況,讓演講者更加自信和從容。以下是小編為大家整理的一些優秀發言稿范文,供大家參考和學習。
優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式,它需要作者用心去描繪和抒發。請大家關注下方的優秀作文范文,相信能夠對大家寫作的思路和表達方式有所啟發。
優秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。以下是一些經過精心挑選的優秀作文范文,相信能夠對大家的寫作提升有所裨益。
月工作總結的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學習和成長。小編為大家整理了一些精選的月工作總結示例,供大家參考和學習。我主要分管核算中心本級和食堂。核算中
技術工作總結還可以幫助我們在以后的工作中更好地把握和應用已有的經驗和技巧。以下是一些技術工作總結的典型案例,供大家研究和參考。希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。推薦大家閱讀以下優秀作文范文,它們展現了不同層次的寫作能力,對寫作有很好的啟發作用
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優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。通過閱讀優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和思維方式。
社會實踐可以培養學生的團隊協作精神和領導能力,提高學生在集體中的影響力和凝聚力。以下范文共享了不同人對社會實踐的理解和認識,希望能夠給大家帶來啟發和思考。
作為今天的主持人,我會竭盡全力,為大家帶來一場精彩絕倫的活動。請大家準備好紙和筆,我們將會有一些互動環節需要您的參與。姜:初春,我們走在踏青的路上,開始征途。張
通過寫述職報告,可以展示自己的工作能力和職業發展規劃。以下是一些行業精英的述職報告分享,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和思路。時近年末,不經意間20xx年轉眼
通過寫讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀的書籍,從中獲取啟示和提升自己的思考能力。小編為大家整理了一些精心撰寫的讀后感范文,希望能夠給你提供一些寫作的思路和方
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自查報告能夠幫助我們發現自身的不足之處,進而進行改進和提升。小編為大家準備了一些自查報告范文,希望對大家的寫作起到一定的指導作用。溝通來自真誠的自我介紹,我姓x
學習心得是每個人在學習過程中的寶貴財富,能夠幫助我們不斷進步和成長。這些學習心得范文都是從不同角度對學習經驗和感悟進行總結,希望能夠給大家帶來啟發和思考。
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年終總結是一個機會,它讓我們有機會審視自己在過去一年中的成就和失誤,然后為未來的發展制定更加明確和具體的目標。在這些年終總結范文中,或許能夠找到一種適合自己的寫
優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家閱讀和學習。天空湛藍湛藍的,陽光很明媚,空氣中彌漫著的都
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實習報告的撰寫是對實習期間自己工作成果的呈現,也是對所學專業知識運用和實踐能力的檢驗。以下是一些精選實習報告的案例,希望能夠為大家提供思路和靈感。水是經濟發展和
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在自我介紹中,語言表達要清晰簡潔,態度要友好自信,給人留下一個親切和諧的印象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作靈感。
四年級教案的編寫是為了幫助教師更好地組織課堂教學,提高學生的學習效果和教學質量。小編為大家準備了一些經過驗證和實踐的四年級教案,供大家學習和借鑒。1、學會本課3
小班教案的編寫需要教師全面考慮學生的現實情況和學習需求,靈活應用不同的教學策略。教師可以通過研究小班教案范文,提升自身的教學設計和指導能力。小班幼兒由于剛入園每
通過閱讀優秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風格和思維方式。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。在我們平凡的日常里,大家一
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