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籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:琉璃

優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇一

浙省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(1)班張繼偉一個(gè)星期天的`早晨,我和我的朋友一起去打籃球。

過(guò)了一會(huì)兒,我們倆打累了,就到觀眾席上去休息。突然間,我想到了一個(gè)問(wèn)題,我就禁不住說(shuō)出來(lái):“小明一分鐘投8個(gè)球,小紅一分鐘投6個(gè)球,他們一起投了8分鐘之后,小紅提高命中率一分鐘投8個(gè)球,小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個(gè)球,問(wèn)多少分鐘后小紅和小明投進(jìn)的只數(shù)相同?”

大概是我朋友太累的緣故,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題他都答不上來(lái),他想了一會(huì)兒沒(méi)做出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他還是沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他實(shí)在想不出來(lái),只得不好意思地說(shuō):“沒(méi)了草稿本,我做不出來(lái)。”我知道,就算他有草稿也未必做得出來(lái)。

我自豪地說(shuō):“原來(lái)小明一分比小紅多投進(jìn)2個(gè),一共投了8分鐘,也就是8×2=16(個(gè)),后來(lái)小紅反過(guò)來(lái)每分比小明多投4個(gè),那么16個(gè)球要多投幾分鐘呢?16÷4=4(分),要4分鐘才能追上。”他說(shuō):“你真厲害!”“我是天才嘛!”我開(kāi)玩笑說(shuō)。我倆都笑了。

通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)是無(wú)處不在,生活中、學(xué)習(xí)中、還有工作中到處都有。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。

?????。

指導(dǎo)教師:沈麗萍。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇二

今天我打了一場(chǎng)籃球賽,雖不像火箭隊(duì)和湖人隊(duì)那樣激烈,但是他也是我用盡全力打出來(lái)的呢!

先由我們隊(duì)發(fā)球,我用盡全力一投,搜,大家異口同聲的一聲,啊?疑問(wèn)中帶著幾分憤怒,可把我嚇壞啦,原來(lái)是我的球傳到啦對(duì)方的手上了,幸虧我的一個(gè)隊(duì)友反應(yīng)及時(shí),立刻把球從那人的手上掏掉了,一個(gè)三分遠(yuǎn)投,哈哈,3比0。然后我們開(kāi)始發(fā)揮失常,被人截了3個(gè)球,可是我急中生智,扭轉(zhuǎn)乾坤,用了一個(gè)假動(dòng)作,又一個(gè)3分遠(yuǎn)投,6比5,險(xiǎn)勝。太險(xiǎn)啦!

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇三

浙省桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(1)班張繼偉一個(gè)星期天的早晨,我和我的朋友一起去打籃球。

過(guò)了一會(huì)兒,我們倆打累了,就到觀眾席上去休息。突然間,我想到了一個(gè)問(wèn)題,我就禁不住說(shuō)出來(lái):“小明一分鐘投8個(gè)球,小紅一分鐘投6個(gè)球,他們一起投了8分鐘之后,小紅提高命中率一分鐘投8個(gè)球,小明由于體力不支減少投球只數(shù)一分鐘投6個(gè)球,問(wèn)多少分鐘后小紅和小明投進(jìn)的只數(shù)相同?”

大概是我朋友太累的.緣故,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題他都答不上來(lái),他想了一會(huì)兒沒(méi)做出來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他還是沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,他實(shí)在想不出來(lái),只得不好意思地說(shuō):“沒(méi)了草稿本,我做不出來(lái)。”我知道,就算他有草稿也未必做得出來(lái)。

我自豪地說(shuō):“原來(lái)小明一分比小紅多投進(jìn)2個(gè),一共投了8分鐘,也就是8×2=16(個(gè)),后來(lái)小紅反過(guò)來(lái)每分比小明多投4個(gè),那么16個(gè)球要多投幾分鐘呢?16÷4=4(分),要4分鐘才能追上。”他說(shuō):“你真厲害!”“我是天才嘛!”我開(kāi)玩笑說(shuō)。我倆都笑了。

通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)是無(wú)處不在,生活中、學(xué)習(xí)中、還有工作中到處都有。從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇四

一日,初到籃球場(chǎng),我看著打球風(fēng)格不同的大家,想起了三國(guó)中性格迥異的人物。回家,又粗略地溫習(xí)了一下三國(guó),發(fā)現(xiàn),三國(guó)無(wú)處不在。于是準(zhǔn)備起次日的球賽。

“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分",我們五六年級(jí)4個(gè)班展開(kāi)了籃球場(chǎng)上的“三國(guó)演義”。我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎。大中鋒吳嘉軒是一個(gè)不折不扣的張飛,他在內(nèi)線英勇作戰(zhàn),無(wú)人可擋;鄭卓越是一個(gè)類似于馬超的角色,長(zhǎng)得挺帥,搶起球來(lái)簡(jiǎn)直是不要命;我則是能突能投,內(nèi)外結(jié)合,但都很平衡,還是隊(duì)長(zhǎng),類似于劉備的角色;胡彬彬貌似趙云,突入內(nèi)線,給對(duì)方來(lái)個(gè)猝不及防的“回馬槍”,上演好戲;王智凱則是黃忠,有些不如意,不愉快,但遠(yuǎn)射挺準(zhǔn)。

我們的第一個(gè)對(duì)手是魚(yú)龍混雜的601班,雙方一交戰(zhàn),我們就立馬露出殺手的本性,“趙子龍”手起槍落,挑死許多士兵。對(duì)方的弱小原形畢露,被我們殺得大敗,節(jié)節(jié)敗退,無(wú)奈,班師回朝。最后抵擋不住吳國(guó)的猛擊,提前走向失敗的終點(diǎn)。

然而,剛剛痛擊了吳國(guó)的魏國(guó)勢(shì)不可當(dāng),氣勢(shì)洶洶地向我們逼近。我們嚴(yán)陣以待。對(duì)方殺上來(lái)時(shí),“張飛”“馬超”突進(jìn)他們陣中一陣砍殺,死傷不計(jì)其數(shù)。“典韋”――蒲海峰展現(xiàn)“惡來(lái)”本性,但僅僅得到可憐的2分。“張飛”突入內(nèi)線,單打成功,頗有些當(dāng)年張翼德大鬧長(zhǎng)坂坡之勇;“趙云”三步上籃后一個(gè)勾手,讓我憶起當(dāng)時(shí)趙子龍單騎救主,如此蕩氣回腸;“黃忠”連扔帶投,我眼前浮現(xiàn)出定軍山斬淵時(shí)黃漢升的銳不可當(dāng);“劉玄德”突破分球,我想起“三英戰(zhàn)呂布”時(shí)劉備的`英勇;“馬超”搶斷成功,我的腦子里浮現(xiàn)出葭萌關(guān)挑燈夜戰(zhàn)時(shí)馬孟起的無(wú)所畏懼……“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。

志在冠軍的曹魏軍團(tuán)成功地被我蜀漢擊退,面臨他們的是“國(guó)破家亡”,連英勇無(wú)比的“典韋”也只好向曹操吼了一聲“主公,快走!”擁有不錯(cuò)戰(zhàn)績(jī)的吳國(guó),像我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。太史慈數(shù)箭齊發(fā),使場(chǎng)上局勢(shì)變成一邊倒。十一比零的開(kāi)場(chǎng),使我們瞠目結(jié)舌。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇五

“加油!加油!六()班加油!加油!”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣既緊張又興奮的喊聲驚天動(dòng)地,那是我們班的女籃甲隊(duì)和六()班的女籃甲隊(duì)正在進(jìn)行激烈的籃球比賽呢!

你瞧!我們班的劉凌云同學(xué)首先對(duì)對(duì)手來(lái)了一個(gè)下馬威:她搶到了球,以飛快的速度把球帶到了籃下。突然,一個(gè)高大的身影擋在了她的面前。我心里想:這回可糟了,劉凌云肯定是投不了籃了!這時(shí),操場(chǎng)上一片寂靜,大家都緊張的看著劉凌云,連大氣都不敢出。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,劉凌云巧妙的一轉(zhuǎn)身,靈活的把球傳給了后面的莫清琴,莫清琴接過(guò)球,一個(gè)跨步,在三分線外把球投向了籃筐球在籃筐上滾了幾圈,就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)了籃筐。好一個(gè)漂亮的三分球!頓時(shí),球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣歡呼聲和掌聲,我們?yōu)閯⒘柙坪湍迩俚呐浜夏鹾图夹g(shù)嫻熟喝彩!

我們班以:0暫時(shí)領(lǐng)先。

接著是六()班的同學(xué)帶球。她們班的拉拉隊(duì)也在操場(chǎng)旁邊給她們加油、鼓勁。()班的隊(duì)員把球帶到了籃筐下,快投籃時(shí),我們班的黃嵐一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去,把球從對(duì)方的手里拍了下來(lái),莫清琴急忙跑過(guò)去配合黃嵐,想接過(guò)球。可是,莫清琴還是慢了一步,球讓對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員先搶到了球,又把球傳了出來(lái),情急中,對(duì)方也投下了一個(gè)漂亮的三分球。

不知不覺(jué)間,比賽已經(jīng)到了下半場(chǎng),賽場(chǎng)上更緊張更激烈了,兩個(gè)班的拉拉隊(duì)也象是在比賽一樣,“加油”的聲音一撥比一撥大聲,生怕落后了。這時(shí),()班的隊(duì)員又一個(gè)三步上籃,可惜球打在籃板上就落了下來(lái),沒(méi)有投進(jìn)去。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快,我們班的黎欣一跳,搶下了籃板球。盧老師在操場(chǎng)邊指揮說(shuō):“欣,快傳給黃嵐!”欣把球傳給了黃嵐,黃嵐帶了一會(huì)兒球,尋了個(gè)機(jī)會(huì)又把球傳給了在藍(lán)底的羅國(guó)琴,羅國(guó)琴一個(gè)轉(zhuǎn)身上籃,又投進(jìn)了兩分。“耶!”我們?nèi)嘤峙d奮地叫了起來(lái)。

同學(xué)們看了看分?jǐn)?shù),哈哈!我們班以9:領(lǐng)先。心想,這回我們班比()班的勝數(shù)大些吧!于是,拉拉隊(duì)就開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉了,賽場(chǎng)上的隊(duì)員們似乎也受到了影響,連連失誤,讓對(duì)手搶到了幾個(gè)球投進(jìn)了四分。()班的隊(duì)員越打越勇,拉拉隊(duì)越喊越大聲,那陣勢(shì),把我們給嚇著了。盧老師急忙讓同學(xué)們暫停休息,稍稍做了調(diào)整。同學(xué)們把手握在一起,把心凝在一起:“加油!”同學(xué)們回到了賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足,一副要和對(duì)手誓比高低的樣子。

“嗶!”比賽時(shí)間到了,我們班以:的比分贏了六()班。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得跳了起來(lái),邊跳邊喊:“我們贏了,我們贏了!”

雖然我們贏了,但是我通過(guò)這場(chǎng)比賽,讓我真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)員們勇于拼搏的精神和不屈的精神,讓我懂得了友誼第一,比賽第二,友誼比比賽結(jié)果更重要。

關(guān)于籃球的精彩的例文2。

一個(gè)星期二,既不刮風(fēng),也不下雨,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大晴天。真是太好了,因?yàn)槲铱梢源蚧@球了。

第三節(jié)課下課鈴剛響,我和“鐵哥們”好似出籠的小鳥(niǎo),迫不及待地“飛奔”向操常上課鈴響了,我又馬上到體育器材室借來(lái)一個(gè)籃球,按下課分好的隊(duì)伍打比賽。

對(duì)方好厲害,開(kāi)始就進(jìn)攻。只見(jiàn)大牛——?jiǎng)懹钜粋€(gè)三步上籃,但經(jīng)驗(yàn)不足,偏了一點(diǎn),沒(méi)進(jìn),太好了!我一躍而起,搶到了籃板。朱昊和陳明昊兩位“護(hù)衛(wèi)大師”護(hù)送著我,來(lái)到籃下,雙手投籃,只見(jiàn)那球在籃框上不停地旋轉(zhuǎn)著,終于“跳”進(jìn)籃框,輕而易舉獲得兩分。對(duì)方大鯊魚(yú)——陳星宇一個(gè)右轉(zhuǎn),傳給了劉銘宇,但被朱昊搶下,又是一個(gè)外線兩分打板球。

對(duì)方惱羞成怒,由蔡倚天帶球,一個(gè)假動(dòng)作迷惑了朱昊,又巧妙地轉(zhuǎn)了一圈繞過(guò)我,一個(gè)上籃,九雙眼睛齊刷刷地盯著球看,球進(jìn)了。對(duì)方突然士氣高昂,劉銘宇搶斷球,雖然同時(shí)被兩人圍防,但是傳給了沉著冷靜的帕帆,帕帆一個(gè)三分球,只見(jiàn)球在空中劃了一道美麗的弧線直奔籃框,球進(jìn)了。

對(duì)手前鋒曹浩然一個(gè)三分,沒(méi)進(jìn),我們暗暗慶幸。球像流星似地飛向我,我一下急得不知所措。朱昊突然大喊:“別愣著,快接球啊!”可是已經(jīng)來(lái)不及了,球離我很近了,我急中生智,一只手把球一打,這一打弄巧成拙了,打到對(duì)方手上。蔡倚天看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)兩分。我頓時(shí)喪失了信心。這時(shí),陳明昊輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“別灰心,還有機(jī)會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)朱昊一球失手,劉銘宇正拍著球來(lái)了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),與劉銘宇相遇時(shí)巧妙地奪下球。一個(gè)兩分球,我閉上眼睛,祈求道:“神靈啊,救救我的球吧!”那球居然進(jìn)了,我欣喜若狂地跳了起來(lái)。

在我的帶領(lǐng)下,大家精神振奮,銳不可當(dāng)。一個(gè)接著一個(gè)的投,又一個(gè)接著一個(gè)地進(jìn)。最后以19:10戰(zhàn)勝了對(duì)方。

這次比賽,我知道了:這種集體運(yùn)動(dòng),一定要打好配合,團(tuán)結(jié)一致,才能勝利。搞個(gè)人英雄主義,最終只能以失敗告終!

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇六

從幼年起,我就很羨慕那些馳騁在籃球場(chǎng)上的`健將。隨著年齡的增長(zhǎng),我想捧著籃球投藍(lán)的愿望與日俱增。

五年級(jí)時(shí)有一天,班上一名同學(xué)帶到學(xué)校一個(gè)籃球,班里的男同學(xué)一下課就都不自覺(jué)地聚到一起,大家都想投籃,想拍拍球。沒(méi)辦法,我們只能訂下規(guī)矩,其他人圍著籃球架站成半圓形,投上去的球落下來(lái)時(shí)誰(shuí)搶到誰(shuí)就可以投籃。這樣玩了幾個(gè)課間,大家就不滿足于搶藍(lán)板球了,而想帶球、搶球。這樣玩了一段時(shí)間,我們就又開(kāi)始分隊(duì)比賽。籃球在我們手里的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,我們掌控球的技巧越來(lái)越好,投球的準(zhǔn)確性也越來(lái)越高。我們這幫同學(xué)之間的感情也越來(lái)越好。

我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑,起跳、投球,那里留下了許多汗水,許多雙球鞋底、許多呼喊、許多碰撞,卻使我們的個(gè)兒長(zhǎng)高了一截兒。老師利用我們玩球的熱情(做完題就可以出去玩球),媽媽抱怨我的鞋壞得太快。這些都沒(méi)有影響我們玩球的狂熱。

我們的體育老師也被感染了。在體育課上,也或在課余時(shí),都參加到我們小小的籃球隊(duì)中,一起沖鋒陷陣。他還教我們?nèi)绾芜\(yùn)球、避人,如何投球、如何搶籃板球、如何布陣進(jìn)攻,我們從中受益匪淺。

老師們拍著我們的肩說(shuō)我們長(zhǎng)大了,他們老了。但今天,我感到我們的孩子長(zhǎng)大了,我們老了,可我們卻很欣慰!

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇七

當(dāng)你遇到困難或者挫折時(shí),要相信自己,要對(duì)自己說(shuō):“我能行!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。

我很喜歡打籃球,課余時(shí)我經(jīng)常和同學(xué)們到籃球場(chǎng)比賽。我夢(mèng)想著以后自己能像nba的明星科比那樣,在賽場(chǎng)上縱橫馳騁。

一開(kāi)始,面對(duì)高我一頭的初中生,我搶球、投籃處處受阻,讓對(duì)手領(lǐng)先了好幾個(gè)球,同隊(duì)的人對(duì)我失望了。我沒(méi)有氣餒,相信自己有反擊的時(shí)機(jī)。果然,因?yàn)槭侨珕T上陣,沒(méi)有替補(bǔ),經(jīng)過(guò)前半場(chǎng)的`沖刺,對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁,沒(méi)有進(jìn)攻的力量了。我利用精力充沛的優(yōu)勢(shì),搶球、運(yùn)球得心應(yīng)手,很快就把比分拉平了。經(jīng)過(guò)一番激烈對(duì)戰(zhàn),我們隊(duì)贏了,我沒(méi)有拖后腿。

通過(guò)這次比賽,我更加相信自己了,我自豪地對(duì)自己說(shuō):”我能行!“。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇八

“嗨!好球!”“哈哈!球進(jìn)啦!”這段時(shí)間,我們學(xué)校的籃球風(fēng)暴“瘋狂來(lái)襲”。如果這時(shí)候你走進(jìn)籃球場(chǎng),你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)敏捷的身影。

我們班個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)能手,可不,我們也被卷入了風(fēng)暴中。這個(gè)星期的星期三,我們班的男籃球隊(duì)與四(4)班的男籃球隊(duì)來(lái)上了一場(chǎng)較量。

上課鈴剛響,同學(xué)們不約而同地排著整齊的隊(duì)伍,下了樓,來(lái)到了籃球場(chǎng)上。李老師剛宣布比賽開(kāi)始,兩方便馬上搶起了球。只見(jiàn)周宇川搶到了球后迅速傳給了何宇恒,何宇恒又迅速傳給了周憶寧。周憶寧把球運(yùn)到籃框旁,跑幾步,縱身一躍,“哐當(dāng)!”哎呀!只差一點(diǎn)兒就進(jìn)了!周憶寧馬上把球接住,再投,再投,“哈哈!”終于進(jìn)了一球!我們隊(duì)愈戰(zhàn)愈勇,接著投進(jìn)了好幾個(gè)球。在一旁的.拉拉隊(duì)員,不停地為球場(chǎng)上的隊(duì)員加油、喝彩。特別是在進(jìn)球時(shí),我們班的女生更是尖叫一片。后來(lái),看到分?jǐn)?shù)的差距不是很大,我和吳俊良、陳宇軒等同學(xué)就聯(lián)合起來(lái)使用“巫術(shù)”,當(dāng)球到了四(4)班隊(duì)員手上時(shí),就連聲說(shuō)“斷、斷!”“出界、出界!”如果是我們班拿球時(shí),就大聲喊:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)得越多越好!”同時(shí)在心中不停地禱告……最終,隊(duì)員不負(fù)眾望,我們班足足進(jìn)了八球,而四(4)卻還是個(gè)鴨蛋!

“一閃一閃亮晶晶……”下課鈴響了,籃球賽也到此結(jié)束了。不過(guò),籃球風(fēng)暴還沒(méi)有停息,期待下個(gè)星期的女生籃球賽!

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籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇九

也許是受電視劇的影響,印象中皇宮是一個(gè)有錢(qián)有權(quán)人的是非之地,說(shuō)到皇宮不得不提其后宮,后宮似乎就是女人的戰(zhàn)場(chǎng),為了一個(gè)男人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

李碧華說(shuō):“美貌是一個(gè)女人的人生大獎(jiǎng),其他諸如才華都只是安慰獎(jiǎng)。”不曉得這是真理還是謬誤,只知道自古紅顏多薄命。這些女子選擇進(jìn)皇宮的理由或許不相同但她們目的卻不盡相似,博得皇上的寵愛(ài)。而男人的本性又決定了女子的悲哀,喜新厭舊和不再年輕是她們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

歷史上被專寵的女子不多,張麗華就是其中之一。她是幸運(yùn)的,因?yàn)樗辛怂^的人生大獎(jiǎng)和安慰獎(jiǎng)雙彩頭,擁有了美艷的臉蛋和婀娜的身材,外加敏銳的'才思和過(guò)人的記憶力。然后,命中注定的被花花公子陳叔寶看上。于是,陳叔寶當(dāng)上皇上后張麗華順其自然的就成了集三千寵愛(ài)于一身的紅人。

誠(chéng)然,張麗華是當(dāng)時(shí)后宮的女子瘋狂羨慕嫉妒恨的對(duì)象,當(dāng)然,此番成就也是非一般后宮女子所能企及的。而像張麗華這樣自始自終都受到皇上寵愛(ài)的更是鳳毛麟角。絕大多數(shù)的佳麗,在步入深宮的那一刻開(kāi)始,便注定了其悲慘的人生:要么如王昭君般長(zhǎng)久的被人遺忘于深宮之中,要么如班婕妤般忍受被冷落的幽凄,苦悶化為一條嗜血的小蟲(chóng),深入他們每個(gè)人的骨髓,成為他們?nèi)松ㄒ坏淖⒔狻?/p>

無(wú)論是專寵于陳叔寶的張麗華,還是眾多無(wú)名無(wú)姓的宮廷女子,她們是一朵一朵艷麗的鮮花,所能做的就只有盡情的綻放,此后便是無(wú)盡的等待,等待君王的采摘,在歲月的打磨中等待生命的奇跡。但在宮廷之中,奇跡出現(xiàn)的幾率,就像從胭脂井中出來(lái)的張麗華能在隋軍的刀下免于一死般渺茫。

所以,愁苦的等待無(wú)疑是后宮佳麗們無(wú)法更變的宿命。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇十

逝者如斯夫,不舍晝夜。——孔丘。

青春去時(shí)不告別,老年來(lái)時(shí)不招手。——俄羅斯諺語(yǔ)。

絲染無(wú)復(fù)白,鬢白無(wú)重黑,努力愛(ài)青春,一失不再得。——旋國(guó)章。

所慮時(shí)光疾,常懷緊迫情,蹣跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武。

志氣和貧困是患難兄弟,世人常見(jiàn)他們伴在一起。——托·富勒。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。——蕭絳。

時(shí)間不能增添一個(gè)人的生命,然而珍惜光陰卻可使生命變得更有價(jià)值。——盧瑟·伯班克。

時(shí)間,你不開(kāi)拓它,它就悄悄長(zhǎng)出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。——格言。

青少年是一個(gè)美好而又是一去不可再得的時(shí)期,是將來(lái)一切光明和幸福的開(kāi)端。——加里寧。

人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜。

時(shí)間抓起來(lái)說(shuō)是金子,抓不住就是流水。——諺語(yǔ)。

夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮。

三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘。

有志者事竟成也!——?jiǎng)⑿恪?/p>

志不立,天下無(wú)可成之事。——王y明。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾。

燕雀安知鴻鵠之志。——司馬遷。

人無(wú)善志,雖勇必傷。——《淮南子》。

堅(jiān)志者,功名之主也。不惰者,眾善之師也。——《抱樸子》。

人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?——?jiǎng)⒘x慶。

大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎!——《后漢書(shū)》。

大丈夫當(dāng)雄飛,安能雌伏?——《后漢書(shū)》。

志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。——歌德。

不登高山,不知天之大;不臨深谷,不知地之厚也。——荀況。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫。

雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗寧。

真正的才智是剛毅的志向。——拿破侖。

貧而懶惰乃真窮,賤而無(wú)志乃真賤。——羅丹。

如果一個(gè)人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。——塞涅卡。

人若有志,萬(wàn)事可為。——斯邁爾斯。

讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂(lè)趣。——雨果。

目標(biāo)越接近,困難越增加。——歌德。

立志是讀書(shū)人最要緊的一件事。——孫中山。

志不可一日墜,心不可一日放。——王豫。

騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功以不舍。——荀況。

鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況。

志不真則心不熱,心不熱則功不緊。——顏元。

立志在堅(jiān)不欲說(shuō),成功在久不在速。——張孝祥。

沒(méi)有堅(jiān)定不移的信心,任何行動(dòng)都會(huì)失敗。——華·歐文。

只要朝著一個(gè)方向努力,一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。——勃朗寧。

偉大的人物都走過(guò)了荒沙大漠,才登上光榮的高峰。——巴爾扎克。

誰(shuí)有進(jìn)取的意志,誰(shuí)就干得成。——羅曼·羅蘭。

一個(gè)從不懷疑生活方向和目標(biāo)的人,絕對(duì)不會(huì)絕望。——莫里亞克。

人品學(xué)問(wèn),俱成于志氣,無(wú)志氣人,一事做不得。——申居鄖。

咬定青山不放松,立根原在破巖中,知磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。——鄭板橋。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇十一

籃球場(chǎng)上奔跑的是我們逝去的青春!人生如籃,事事如球,籃球就是生活。今天小編整理了籃球場(chǎng)上的青春畢業(yè)語(yǔ)句(120句)供大家參考,一起來(lái)看看吧!

1.落日歸山海,籃球陪少年,懷念一起努力拼命訓(xùn)練的日夜,贏下比賽,贏得尊重的喜悅,一切都那么值得。

2.不負(fù)熱愛(ài),帶傷出戰(zhàn),很遺憾沒(méi)能拿到冠軍,每一次都失利都在激勵(lì)自己,沒(méi)傘的日子里希望自己健健康康,平平安安的打球。

3.籃球少年,奮戰(zhàn)球場(chǎng)馳騁賽場(chǎng);熱血逐夢(mèng),目光遙長(zhǎng)奔向遠(yuǎn)方!期待明年我們?cè)俣认嘤?

4.進(jìn)球的成就感,變向運(yùn)球的節(jié)奏感,后手傳球的樂(lè)趣,絕殺之后的暢快感,都是快樂(lè)。

5.落幕與晚風(fēng)相伴,籃球與少年相隨。一賽一成長(zhǎng),付出才有收獲,流汗才會(huì)進(jìn)步,愿你們勝不驕敗不餒,不負(fù)少年。風(fēng)止球起,青春向前。

6.我就是那么的愛(ài)運(yùn)動(dòng),我一生只愛(ài)籃球,我覺(jué)得籃球讓我有所奉獻(xiàn),讓我體現(xiàn)所有的精神!

7.最舒服的還是打完球回家的路上,給自己喜歡的人發(fā)著信息,想著自己的失誤和好球,享受這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

8.值得紀(jì)念的一天,球賽結(jié)束了,遇見(jiàn)大家是我的榮幸,付出的汗水終將有意義!繼續(xù)努力!繼續(xù)變強(qiáng)永遠(yuǎn)保持初心,保持熱愛(ài),我菜我也要,紀(jì)念我的青春。

9.“籃”不住的熱愛(ài),“籃”不住的精彩,一個(gè)籃球,一身球衣,一腔熱血,勇往直前。

10.小小的身體,大大的能量,籃球場(chǎng)上從來(lái)都不是只有輸贏,籃球的樂(lè)趣還在于努力和堅(jiān)持。

11.輕傷不下火線,重傷不下戰(zhàn)場(chǎng)。從不糊弄比賽,無(wú)比執(zhí)著勝利!英雄來(lái)來(lái)往往,你早已化成信仰!

12.艱苦的努力即將化為碩果,辛勤的付出即將迎來(lái)收獲,沸騰的籃球場(chǎng)見(jiàn)證者拼搏,燦爛的獎(jiǎng)牌上閃耀著快樂(lè)!

13.我打不了nba,打不了cba,也打不了cuba,甚至連高端一點(diǎn)的野球場(chǎng)都沒(méi)打過(guò),可這并不妨礙我熱愛(ài)籃球。

14.比賽輸了會(huì)難過(guò),籃球的魅力就是如此!總會(huì)有遺憾,但是失敗也會(huì)帶來(lái)更多的成長(zhǎng),繼續(xù)努力!

15.被蓋了就蓋回來(lái),被斷了就斷回來(lái),手力不足就多做俯臥撐。但別丟了那份堅(jiān)持,自信和熱愛(ài)。

16.斗志,在搶奪中升起;激情,在運(yùn)動(dòng)中點(diǎn)燃;霸氣,在灌籃中顯現(xiàn);默契,在傳球中培養(yǎng);友情,在賽場(chǎng)上升華;觀眾,為籃球而瘋狂。

17.兄弟們,辛苦了,冠軍很重要,沒(méi)有冠軍,也不要緊,我們一次再來(lái),加油,兄弟們。

18.希望這個(gè)夏天,熱愛(ài)籃球的男孩們,隨時(shí)都有幾個(gè)可以陪你去球場(chǎng)“征戰(zhàn)”的兄弟們,也希望這個(gè)夏天有個(gè)女孩可以陪你到球場(chǎng)打球,喝那只手遞過(guò)來(lái)的礦泉水,伴著晚風(fēng),手挽手回家。

19.驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,你們正年少,我們的班級(jí)賽,告一段落啦,雖有遺憾,止步于此,但,飛揚(yáng)的少年最動(dòng)人心,愿你們的青春熠熠生輝。

20.灑滿陽(yáng)光的球場(chǎng),奔跑著一群追夢(mèng)的少年,活力四射、全力以赴、默契配合,他們用汗水和努力詮釋著永不言棄的奮斗精神!

21.專注于球場(chǎng),也讓我們有更多收獲,這就是熱愛(ài),這不止于籃球,這也是我們的生活。

22.最后一場(chǎng)籃球比賽完美落幕,拼盡全力打完了每一場(chǎng)比賽,雖略有遺憾,但感謝相遇,愿大家前程似錦,落幕無(wú)悔。

23.比賽輸了就會(huì)難過(guò),比賽的魅力就是如此。總會(huì)有遺憾,但失敗也會(huì)帶來(lái)更多的成長(zhǎng)!

24.青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。青春,就是揮灑汗水的日子,以籃球之名,向世界宣告:燃青春,“籃”不住!

25.我們終于輸啦!只要是盡了力的人都有資格說(shuō)輸贏不重要,在有兩名主力缺席的情況下,我們已經(jīng)盡力了,輸?shù)梅?摔倒了就再站起來(lái),下一場(chǎng)又是一群好漢,迅猛龍繼續(xù)加油!

26.因?yàn)闊釔?ài),不畏失敗。一個(gè)籃球,一個(gè)球場(chǎng),一群人,一段回不去的過(guò)往。球場(chǎng)上每一次投籃,每一次爭(zhēng)搶,都是將來(lái)的你心中青春的模樣。

27.或許從那時(shí)起,籃球夢(mèng)想的種子便種于他的心底。伴隨著一步步成長(zhǎng),關(guān)于籃球的夢(mèng)想越發(fā)強(qiáng)烈。

28.未來(lái)也不一定要走職業(yè)籃球的道路,但對(duì)我來(lái)說(shuō)籃球就好像一顆種子,如果有合適的機(jī)會(huì)就能生根發(fā)芽,長(zhǎng)大成材。

29.飛躍籃球,讓夢(mèng)飛翔。揮灑汗水,超越夢(mèng)想。刻苦鍛煉,強(qiáng)健體魄。你追我趕,超越平凡。

30.籃球賽已經(jīng)圓滿落幕,收獲最多的是小伙伴們的一路陪伴,苦與累,樂(lè)與悲,我們攜手并肩,感恩有你。

31.我們都是普普通通的籃球愛(ài)好者,不需要過(guò)多去追求競(jìng)技,或許打球是為了享受快樂(lè),而不是過(guò)多去計(jì)較輸或贏。

32.我喜歡你的時(shí)候吧,就好像在球場(chǎng)打籃球,明明快要走了,卻還是一次又一次的忍不住告訴自己,算了,再投一個(gè)吧。

33.乖乖,世界的溫柔,是及時(shí)的善意和愛(ài)笑的你,愿你永遠(yuǎn)在我面前放心做個(gè)小孩。籃球也許是我的熱愛(ài),而你一定是我的偏愛(ài)。

34.籃球,這不只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它是一種自我的超越,更是一種精神的洗禮。每一滴汗水,都是看得見(jiàn)的精彩。

35.因?yàn)槲抑纻∮卸嗫膳拢晕也辉敢饪吹侥闶軅O乱庾R(shí)保護(hù)對(duì)手,是籃球世界里最溫柔的力量。

1.籃球是夢(mèng)想,揮汗為之追逐。

2.一賽一成長(zhǎng),付出才有收獲,流汗才會(huì)進(jìn)步,愿你們勝而不驕敗不餒,不負(fù)少年。

3.籃球場(chǎng)如此簡(jiǎn)陋,卻擋不住一顆愛(ài)籃球的心。

4.迎籃而上,熱血拼搏。

5.動(dòng)感籃球,精彩我秀。

6.聽(tīng)說(shuō)冬天,就該這么打籃球。

7.向光而生,灼灼其華,經(jīng)管學(xué)子,斗志昂揚(yáng),籃球賽完美落幕,你我皆是英雄!

8.秀出自信,展現(xiàn)自我。

9.遺憾的是比賽輸了,不遺憾的是有好好珍惜身邊的人,一直都很溫暖。

10.籃球場(chǎng)上揮灑的汗水,是熱血的證明,風(fēng)起球落,青春繼續(xù)前進(jìn)!

11.我會(huì)投三分,能進(jìn)兩分,能罰一分,也能愛(ài)你每時(shí)每分。

12.你要是真的熱愛(ài)籃球,我可以支持你,但是你必須堅(jiān)持,不許放棄。

13.落幕與晚風(fēng)做伴,籃球與少年相伴。夕陽(yáng)下?lián)]灑的汗水,才是青春的光輝。

14.給我一個(gè)籃球,我將轉(zhuǎn)動(dòng)世界!呵呵,自己隨便想的,看能否幫倒你!

15.打球就像呼吸,一但嘗試,就不會(huì)忘記。

16.青蔥歲月,我們當(dāng)年是那么的癡迷。

17.除了喊人打球,能讓我主動(dòng)的都是打心眼里喜歡的。

18.籃球是這個(gè)世界上最可靠的東西,它不會(huì)抱怨,不會(huì)質(zhì)疑,你扔下它,它還會(huì)彈回來(lái)。

19.籃筐在我眼中如海洋般廣闊,我只是要往里面扔一顆石子。

20.愿看你打籃球的姐們,也要好好珍惜。

22.你喜歡草莓味,抹茶味還是我這個(gè)一號(hào)衛(wèi)。

23.你這水平,基本上算是告別籃球場(chǎng)了。

24.再多的不確定,也敵不過(guò)你想贏的決心。

25.籃球,教會(huì)了我要堅(jiān)持。

26.籃球是我褪去新鮮感,仍然去熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

27.我心血來(lái)潮,跑到球場(chǎng)上,目光鎖定那個(gè)少年。

28.人生精彩,“球”無(wú)止境。

29.那狂奔、飛舞的球場(chǎng)“青春”。

30.我從未輸過(guò)任何一場(chǎng)比賽,只是時(shí)間有點(diǎn)不夠用!

31.不打手癢,打又怕冷,你和我的距離也許就差個(gè)發(fā)電機(jī)和一群小太陽(yáng)。

32.籃球,接受了我的太多脾氣。

33.完善培訓(xùn),籃球精英。

34.看吧,這就是籃球男孩真正愛(ài)上一個(gè)女孩的樣子。

35.有實(shí)力,才能挑釁對(duì)手。

36.投不進(jìn)的回家球,是籃球場(chǎng)對(duì)你的挽留。

37.跳躍吧,籃球;燃燒吧,激情飛揚(yáng)吧,夢(mèng)想!

38.一世顛沛流離換你浮華半晌,致喜歡籃球的我們。

39.輸球就是輸球,沒(méi)有程度高低,要么贏得冠軍,要么兩手空空,就這么簡(jiǎn)單。

40.我可以每次打完球,都要個(gè)親親嗎。

1.你可以不夠強(qiáng)大,但是你不能沒(méi)有夢(mèng)想,練球很累,但它不苦;姑娘雖美,但我不配;故事很長(zhǎng),也不難講,打完這場(chǎng)球,再談理想。

2.追逐夢(mèng)想的道路,怎會(huì)沒(méi)有荊棘。群峰之巔的對(duì)決,強(qiáng)者方能問(wèn)鼎!總決賽,無(wú)上榮耀;最終戰(zhàn),不留遺憾!

3.我的內(nèi)心特別的喜歡打球,去別人學(xué)校打球,一切都是自己盼望的時(shí)刻,我一定會(huì)拼盡全力!

4.下雨天不要打籃球,冷天不要穿短袖,不要總是逗別的女孩笑,我不吃醋,但她們會(huì)心動(dòng)。

5.每一次躍起,除了汗水,還有夢(mèng)想;每一次命中,除了喜悅,還有智慧;每一次選擇,除了喜歡,還有信任。

6.童年很短,未來(lái)很長(zhǎng),你負(fù)責(zé)健康康快樂(lè)成長(zhǎng),我負(fù)責(zé)陪伴,記錄每一個(gè)不可復(fù)制的當(dāng)下。汗水在奔跑中揮灑,活力在運(yùn)動(dòng)中釋放,加油,我的男孩兒。

7.生活仍然在繼續(xù),夢(mèng)想也仍然在延續(xù),不要在黑暗中迷失了方向,也不要被生活蒙蔽了雙眼。

8.籃球與少年,落日歸山海,風(fēng)在迷惘中吹來(lái)夏天。我們都知道這個(gè)夏日不會(huì)落幕,一如球場(chǎng)的少年,借著夕陽(yáng)下的微光也能逆風(fēng)成長(zhǎng)。

9.榮譽(yù)的取得從來(lái)都不是幸運(yùn)和偶然,這份沉甸甸的榮譽(yù)凝結(jié)著每位隊(duì)員的汗水和努力的拼搏,事實(shí)證明艱辛和勞累都是值得的、最終我們穩(wěn)穩(wěn)的拿下總冠軍。

10.可能生活都會(huì)有遺憾吧,就像是輸?shù)舻谋荣悾弑M全力缺又差之毫厘,但遺憾絕對(duì)不是活的終點(diǎn),是籃球和你們解救我于自卑和平庸中。

11.每一次起跳,都是對(duì)無(wú)限可能的探索;每一次突出重圍,都是對(duì)體力與技術(shù)的考驗(yàn);即便是最后一秒,我們也決不放棄。

12.我們擁有騎士的風(fēng)度、騎士的熱情、騎士的睿智、騎士的技能,在這塊球場(chǎng)上攜手共進(jìn)、戰(zhàn)無(wú)不勝。

13.籃球,也許你認(rèn)為這只是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),但我把它當(dāng)成空氣,我每天的呼吸都要靠它,這就是籃球的意義。籃球是生命。

14.籃球落幕,喜獲亞軍,恭喜冠軍球隊(duì),勝利不僅是一個(gè)人的榮耀,更是一群人的汗水和奔跑,亞軍不是輸家,只是給下一次留下了進(jìn)步空間,來(lái)路坎坷,我們從未畏懼退縮,下屆球賽再見(jiàn)。

15.勝利不僅是一個(gè)人的榮耀,更是一群人的汗水和奔跑,愿你總是青春,愿你總有籃球,愿你從未遺憾,愿你永遠(yuǎn)向上!卓越又值得,冠軍百礪,實(shí)至名歸!

16.沒(méi)什么比看一場(chǎng)籃球賽更治愈的活動(dòng)了,這里有熱血和青春,這里有夢(mèng)想和騰飛,愿盛世豪門(mén)鵬程萬(wàn)里,再創(chuàng)佳績(jī)!

17.球場(chǎng)上,不到終場(chǎng)哨響,球的軌跡永遠(yuǎn)都是指向?qū)Ψ降幕@筐;不到最后一刻,你永遠(yuǎn)都不知道答案是什么…勝利決定在最后一刻。

18.夏天就是,你穿球衣,我穿球衣,給我傳球替我擋拆,累了坐在一起喝水,打完籃球一起回家。

19.比賽告一段落,有遺憾亦有收獲,很享受每分每秒努力拼搏的過(guò)程感恩所有隊(duì)友,因?yàn)闊釔?ài)所以堅(jiān)持。愿繼續(xù)努力,未來(lái)可期。

20.我們的心情總是那么激動(dòng)著,我們馬上就要打籃球比賽了,期待著我們?cè)谶@場(chǎng)比賽當(dāng)中游刃有余的發(fā)揮,發(fā)揮出我們的能量,給我們的人生一份美滿的交代!

21.每個(gè)男生都有一個(gè)籃球夢(mèng),賽場(chǎng)上地小動(dòng)作不是因?yàn)閲虖堉皇且驗(yàn)橛幸活w好勝的心。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,出汗,堅(jiān)持是因?yàn)閳?zhí)著。

22.沒(méi)能奪冠,很難過(guò),籃球的魅力就是這樣,失敗帶來(lái)更多的是成長(zhǎng),輸?shù)舻氖潜荣悾敳坏舻氖菬釔?ài),雖有不甘,但也了然無(wú)憾。

23.燃燒激情,天空才是你的極限;揮灑汗水,勝利才是你的終點(diǎn);飛揚(yáng)青春,防守?fù)醪蛔∧愕囊暰€;霸氣縱橫,暴扣肆虐脆弱的籃板。

24.最后那場(chǎng)籃球賽沒(méi)有贏下,現(xiàn)在球技和身體素質(zhì)都比以前好了,可是以前最想贏的那一局球賽卻再也回不去了,一起跑戰(zhàn)術(shù)的隊(duì)友也都走散了,很遺憾但或許那才叫青春。

25.學(xué)生時(shí)代的最后一次籃球比賽成為了遺憾,輸球之后不是不甘,而是無(wú)奈,同時(shí)我以很自責(zé),沒(méi)能成為救世主,或許就這是教訓(xùn),但是我真的輸不起了。

26.我們球隊(duì)中沒(méi)有一個(gè)自我的人,每個(gè)人都保持專注,每個(gè)人都知道自己的角色,每個(gè)人都知道自己的最終目標(biāo),我們是整體。

27.不論成績(jī),不論輸贏,所有熱愛(ài)籃球的少年們,都值得掌聲,每一滴汗水,都是看得見(jiàn)的精彩,在這個(gè)籃球賽中,少年們點(diǎn)燃了璀璨星空,讓我們帶著驕傲,不留遺憾!

28.動(dòng)漫里的少年可以青春永駐,永遠(yuǎn)定格在球場(chǎng),而現(xiàn)實(shí)的少年,青春永遠(yuǎn)留在球場(chǎng),少年終要成長(zhǎng)。

29.每一個(gè)籃球愛(ài)好者,都特別希望找到一個(gè)懂得籃球的女朋友,然而我們?cè)谇驁?chǎng)卻遇不到。

30.花謝花會(huì)開(kāi),人無(wú)再少年,趁著年輕,為了最初的夢(mèng)想,策馬揚(yáng)鞭,不斷追逐,奮斗過(guò)就不會(huì)后悔。

31.籃球是每一次努力拼搶后得分的喜悅,是在場(chǎng)上肆意飛天遁地的那種狂野,而不是噴幾句垃圾話就是球風(fēng)強(qiáng)硬,籃球場(chǎng)上不需要嘴強(qiáng)王者!

32.人生如籃,事事如球,籃球就是生活。傳球是配合,投球是拼搏,帶球就是為生計(jì)而奔波。有的人是球星,有的人是球王,更多的人是為他人做嫁衣裳。

33.籃球場(chǎng)對(duì)于任何一個(gè)籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō),更像是一個(gè)發(fā)泄情緒的地方,是一個(gè)證明自己的地方。

34.等你來(lái)戰(zhàn)!此時(shí)熱血當(dāng)不負(fù),來(lái)日定不負(fù)少年迎“籃”而上,不負(fù)青春,2月25日,我們不見(jiàn)不散,為每一個(gè)夢(mèng)想全力以赴。

35.尊重每一位在籃球場(chǎng)揮灑汗水的爺們兒!比賽結(jié)束,一切回歸于生活,無(wú)論什么時(shí)候,如果能奔跑,請(qǐng)繼續(xù)…感謝籃球帶給我們的一切!再會(huì)!!!今天我不想謙虛,確實(shí)屬于我們自己的冠軍!

36.籃球,是一種具有多種精神的運(yùn)動(dòng),籃球,是我的精神寄托者,開(kāi)心找它,傷心找它,興奮找它,失落找它。

37.雖然我們有自己喜歡的球星,有自己的信仰,現(xiàn)在的你,可能出于工作,出于現(xiàn)實(shí)的壓力,但不要忘記過(guò)去在籃球場(chǎng)上打球的日子!

38.生活無(wú)需那么擁擠,把平淡瑣碎的日子過(guò)成自己喜歡的樣子,一半煙火,一半詩(shī)意。加油吧,少年們!

39.落幕與晚風(fēng)做伴,籃球與少年相隨,所有榮譽(yù)都來(lái)自于隊(duì)伍的努力和認(rèn)真!有幸榮獲冠軍!往后依然熱愛(ài),不負(fù)幸運(yùn)!

40.冬季的球場(chǎng),寒風(fēng)凜冽,但手握籃球的健兒,迎著寒風(fēng),拼一腔赤子熱血,只因?qū)倮目释约皩?duì)摯愛(ài)的追求。

41.從磕磕絆絆的運(yùn)球到現(xiàn)在過(guò)人的華麗,從以前的三不沾到現(xiàn)在穩(wěn)穩(wěn)的投籃,這個(gè)世界沒(méi)有十全十美,只有不努力的笨蛋。

42.我不在乎錢(qián),我不在乎,哪怕我只是得到了很少的錢(qián),我只想說(shuō)在很長(zhǎng)的歲月里,我盡力打了籃球,因?yàn)槲覠釔?ài)籃球。

43.讓籃球帶著幸福起跳,讓腳步帶著快樂(lè)旋轉(zhuǎn),讓青春帶著夢(mèng)想飛揚(yáng),讓人生帶著精彩成長(zhǎng)。

44.籃球聯(lián)賽圓滿結(jié)束,落幕與晚風(fēng)相伴,籃球與少年相隨,一傳一投,颯爽英姿,風(fēng)止球起,不負(fù)熱愛(ài)。

45.球場(chǎng)上,是肆意的青春與汗水,平日里聽(tīng)聞青春的男孩們,帶動(dòng)了籃球在手中轉(zhuǎn)動(dòng),散發(fā)著荷爾蒙的氣息。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇十二

停止籃球運(yùn)動(dòng)的目的是為了減少由於繼續(xù)活動(dòng)所引起的疼痛、出血或腫脹現(xiàn)象,并預(yù)防傷勢(shì)惡化;壓迫和抬高患部的目的也是為了止血和消腫;而冰敷除了上述預(yù)防傷勢(shì)惡化、止血、止腫的作用外,還有止痛和放松肌肉的效果。

為什麼要冰敷呢?讓我們來(lái)看看冰(冷)的生理作用,冰的生理作用有:

1.強(qiáng)化膠原纖維,

2.使局部血管收縮,

3.放松肌肉,

4.局部麻醉、止痛,

5.消炎、降低局部的新陳代謝速率,抵消發(fā)炎所引起的紅、腫、熱、痛,并改變組織的反應(yīng)過(guò)程。

所使用的`方法系將冰塊、冰水袋或含有特殊化學(xué)物品的冰敷袋直接覆蓋在皮膚表面,每次約冰敷15至20分鐘,等20至30分鐘後再冰敷一次,必要時(shí)每隔2至4小時(shí)再冰敷一次,則可將腫痛瘀血減至最低的程度。剛開(kāi)始冰敷時(shí)會(huì)感覺(jué)局部冰冷,最後局部皮膚的知覺(jué)會(huì)暫時(shí)消失,等局部的疼痛消失時(shí),就可以停止冷療。

籃球運(yùn)動(dòng)中在皮膚方面的傷害多為擦傷、水泡等。在打籃球時(shí)發(fā)生碰撞摩擦,其癥狀為破皮、出血、滲出組織液等,可以在清洗過(guò)傷口之後對(duì)患處加以消毒,必要時(shí)施以冰敷以求止血消腫。當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生擦傷或是撞傷,都應(yīng)注意有無(wú)骨折的發(fā)生,以避免傷勢(shì)更加惡化。如果因?yàn)樾m不合適或是運(yùn)動(dòng)前貼扎導(dǎo)致皮膚表面發(fā)紅的現(xiàn)象發(fā)生,再加上皮膚受到突然而有力的外物多次摩擦之後導(dǎo)致組織液滲出,貯積於皮下而形成水皰,應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng),并冰敷患處,待其自動(dòng)消去。

如果在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生腦震蕩、脊椎傷害(尤其是頸椎),患者會(huì)有明顯的頭痛、嘔吐、疼痛、身體麻痹等情形發(fā)生,應(yīng)該僅量避免搬動(dòng)患者,并且作好完善的固定與初步評(píng)估工作之後盡快送醫(yī)急救。這種情形常發(fā)生在橄欖球以及角力等沖撞性較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,必須要中止或暫停比賽時(shí)間,待患者已經(jīng)作完初步評(píng)估及處理送往醫(yī)院之後才可繼續(xù)進(jìn)行比賽,以維護(hù)選手的生命安全。絕不可為了比賽之進(jìn)行,而馬虎處理頭部與頸椎的傷害。

肌肉肌健的傷害多為撞傷及拉傷、抽筋等。處理原則應(yīng)為立即停止運(yùn)動(dòng)并施以以上所說(shuō)的步驟,以期能將所造成的傷害及腫脹降到最低的程度。而關(guān)節(jié)、韌帶和骨頭的傷害中,以骨折、脫臼、韌帶扭傷為多。在發(fā)生骨折後要立刻固定傷處使之保持在當(dāng)時(shí)的姿勢(shì)後并迅速送醫(yī)處理,千萬(wàn)不要試圖將之復(fù)位,以避免傷及其他肌肉與神經(jīng),造成更嚴(yán)重的傷害。至於關(guān)節(jié)因不正當(dāng)?shù)氖芰Χl(fā)生脫臼或是半脫位的情形,也應(yīng)該送至骨科醫(yī)師處作進(jìn)一步的檢查與處理,最好也能盡量避免自行將之復(fù)位。

相信大多數(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員都有經(jīng)歷過(guò)關(guān)節(jié)韌帶的扭傷。不管是膝關(guān)節(jié)或是踝關(guān)節(jié)都有很大的發(fā)生機(jī)率,踝關(guān)節(jié)所受的傷中有85%是韌帶扭傷,其中又以外側(cè)韌帶扭傷占絕大多數(shù)。扭傷后如不加以妥當(dāng)?shù)奶幚沓?huì)引起疼痛與腫脹。當(dāng)發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)扭傷時(shí)應(yīng)該立即停止運(yùn)動(dòng),并且加以冰敷及適當(dāng)?shù)膲浩龋谀軐⑻弁醇澳[脹的情形減至最小,必要時(shí)再加上貼扎直到腫脹消除、疼痛褪去為止。如果是輕微的扭傷在不痛不腫之后就可以繼續(xù)參加運(yùn)動(dòng),但如果是較為嚴(yán)重的扭傷則需要延醫(yī)診治,以確保日后的恢復(fù)情形。

籃球運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生之后會(huì)形成腫脹,這與受傷程度、受傷後血管之滲透性及化學(xué)介質(zhì)有關(guān)。腫脹會(huì)使組織局部缺氧并釋放有害化學(xué)介質(zhì),而對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生傷害。又因?yàn)槭軅箨P(guān)節(jié)活動(dòng)度減少,肌力和肌耐力都會(huì)下降,肌肉也會(huì)有萎縮的現(xiàn)象發(fā)生。進(jìn)而因?yàn)殛P(guān)節(jié)僵硬,肢體缺乏活動(dòng)而使肌肉萎縮、心肺功能下降,而影響到籃球運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯。因此運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生后的緊急評(píng)估處理,避免更嚴(yán)重的二度傷害發(fā)生,是我們?cè)诨@球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上所要達(dá)到的第一目的。接著再依狀況予以送醫(yī)急救或是現(xiàn)場(chǎng)處理及傷害復(fù)健。

籃球是對(duì)抗性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),也正是這種激烈的對(duì)抗所表現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),賦予了籃球運(yùn)動(dòng)旺盛的生命力,從而吸引了球迷的目光。但身體的碰撞自然少不了意外傷害。以上就是關(guān)于籃球場(chǎng)上傷害處理方面的知識(shí)。希望可以給你帶來(lái)幫助。

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇十三

1`擦傷:止血的方法是用消毒的棉球作軟墊放在傷口上,手指用力押在上面,以增大壓力達(dá)到止血的目的。消毒的方法是先用碘酒后用酒精,沿著傷口的邊緣由里向外擦,不要把碘酒、酒精涂入傷口內(nèi)。傷口內(nèi)如有異物,要慎重處理,大而易取出的可取出;深而小不易取出的不要勉強(qiáng)取,以免把細(xì)菌帶入傷口或增加出血如擦傷創(chuàng)面較臟或有滲血時(shí),應(yīng)用生理鹽水清創(chuàng)后再涂上紅藥水或紫藥水。

2扭傷:將扭傷部位墊高,先冷敷2-3天后再熱敷。如扭傷部位腫脹、皮膚青紫和疼痛,可用陳醋半斤燉熱后用毛巾蘸敷傷處,每天2-3次,每次10分鐘。

3`肌肉痙攣時(shí),要平臥,注意保暖,并用力牽引抽筋的肌肉,使之伸長(zhǎng)和放松。如小腿肚抽筋或腳趾向下抽筋時(shí),可將膝關(guān)節(jié)伸直,用力將腳掌腳趾向上扳,即可緩解。還可用手指掐按小腿肚中央并用手掌自上而下地推一、揉、拍打小腿肚,幫助緩解。

4`肌肉拉傷指肌纖維撕裂而致的損傷。主要由于運(yùn)動(dòng)過(guò)度或熱身不足造成,可根據(jù)疼痛程度知道受傷的輕重,一旦出現(xiàn)痛感應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng),并在痛點(diǎn)敷上冰塊或冷毛巾,保持30分鐘,以使小血管收縮減少局部充血、水腫。切忌搓揉及熱敷。抬高受傷部位,用冰敷或冷水澆淋,然后用繃帶適當(dāng)加壓包扎,24小時(shí)后可改熱敷或上藥按摩.

7`腹痛:運(yùn)動(dòng)中腹痛多發(fā)生在各種帶奔跑的項(xiàng)目中。產(chǎn)生腹痛的原因比較復(fù)雜。如飯后立即進(jìn)行活動(dòng),可引起痙攣性胃痛;腸系膜受到振動(dòng)牽扯,可導(dǎo)致絞痛;有時(shí)劇烈運(yùn)動(dòng)使肝、脾瘀血腫大而出現(xiàn)疼痛;呼吸方法不當(dāng)和慢性腹部疾病也會(huì)產(chǎn)生腹痛。運(yùn)動(dòng)中腹痛多發(fā)生在左右上腹部(即肝、脾相應(yīng)的部位),疼痛的性質(zhì)多為銳痛或鈍痛。輕度腹痛可減慢速度繼續(xù)活動(dòng),同時(shí)用手壓住痛點(diǎn)作深呼吸,疼痛即可緩解。如仍不能緩解時(shí),應(yīng)停止運(yùn)動(dòng),請(qǐng)醫(yī)生診治。

擦傷。

擦傷是運(yùn)動(dòng)中最常發(fā)生的一種損傷,多發(fā)生于對(duì)抗性項(xiàng)目活動(dòng)及摔到等意外情況下,表現(xiàn)為皮膚被擦破出血或有組織液滲出,有一定的創(chuàng)口。

處理方法:用生理鹽水洗凈創(chuàng)口,若有砂石等雜物,應(yīng)用消毒工具清理干凈。對(duì)于面積小的傷口,可用75%的酒精棉球清潔消毒傷口周圍皮膚;若傷口較深,應(yīng)局部擦紅藥水,嚴(yán)重者應(yīng)到醫(yī)院處理并注射“破傷風(fēng)”針。

錯(cuò)誤做法:直接用自來(lái)水沖洗傷口。

扭傷。

在運(yùn)動(dòng)中,由于場(chǎng)地不平以及跳起落地時(shí)身體失去平衡等原因,常發(fā)生關(guān)節(jié)等部位的扭傷,其中以踝關(guān)節(jié)過(guò)度內(nèi)翻扭傷最為常見(jiàn),表現(xiàn)為關(guān)節(jié)出現(xiàn)普遍腫脹,行走疼痛等。

處理方法:冷敷扭傷部位,用繃帶加壓包扎。24小時(shí)后,可根據(jù)傷情用外傷藥外敷、按摩并及早進(jìn)行踝關(guān)節(jié)功能的恢復(fù)性鍛煉。

錯(cuò)誤做法:受傷后活動(dòng)或按摩受傷關(guān)節(jié)。

肌肉拉傷。

由于學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,或在劇烈的運(yùn)動(dòng)中由于外力作用,關(guān)節(jié)發(fā)生了超范圍的活動(dòng),造成了肌肉或韌帶的拉傷。表現(xiàn)為受傷局部紅、熱、腫,受傷部位有刺痛感。

處理方法:早期采用冰袋或冷水進(jìn)行冷敷;中期(24小時(shí)后)可用鹽水熱敷、按摩、外貼活血膏等;晚期以功能鍛煉為主。

錯(cuò)誤做法:受傷后按摩、熱敷或繼續(xù)活動(dòng)。

一、方法要科學(xué)。

要掌握正確的方法,科學(xué)地安排運(yùn)動(dòng)量,對(duì)于不同年齡、性別、健康水平的人,鍛煉時(shí)應(yīng)因人而異、循序漸進(jìn)。如少年兒童鍛煉時(shí),應(yīng)以全面發(fā)展身體素質(zhì)為主,尤其是應(yīng)抓住身體素質(zhì)的敏感期,并且在運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度及時(shí)間的安排上考慮少兒的生理特點(diǎn)。

二、準(zhǔn)備要充分。

運(yùn)動(dòng)前一定要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),這樣可以有效地減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。準(zhǔn)備活動(dòng)不但可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,克服機(jī)體的生理惰性,而且能增加肌肉中毛細(xì)血管開(kāi)放的數(shù)量,提高肌肉的彈性,同時(shí)還能提高運(yùn)動(dòng)器官的機(jī)能,增強(qiáng)韌帶的彈性,使關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液增多,防止肌肉和關(guān)節(jié)的損傷。

三、間歇的放松。

在運(yùn)動(dòng)時(shí),為了更快地消除肌肉疲勞,防止由于局部負(fù)擔(dān)過(guò)重而出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷,每次練習(xí)間隙應(yīng)采取積極性放松的方法。許多鍛煉群體對(duì)這一問(wèn)題很不重視,往往采取消極性的休息,這樣做并不能加快疲勞的消除,再練習(xí)時(shí)還易出現(xiàn)損傷。

四、防止局部負(fù)擔(dān)。

鍛煉時(shí)負(fù)荷過(guò)于集中,會(huì)造成機(jī)體局部負(fù)擔(dān)過(guò)重而引起運(yùn)動(dòng)損傷。如膝關(guān)節(jié)半蹲起跳動(dòng)作過(guò)多,易引起骨損傷;過(guò)多地練習(xí)可引起膝內(nèi)則副韌帶的損傷。因此,在鍛煉中應(yīng)避免單調(diào)的鍛煉方法,防止局部負(fù)擔(dān)過(guò)重。

五、加強(qiáng)易傷部位的鍛煉。

運(yùn)動(dòng)中肌肉、關(guān)節(jié)囊、韌帶等軟組織的損傷較為多見(jiàn)。增強(qiáng)股四頭肌的力量可以防止膝關(guān)節(jié)損傷;防止肩關(guān)節(jié)損傷應(yīng)加強(qiáng)三角肌、肩胛肌、胸大肌和肱二頭肌的鍛煉。因此有意識(shí)加強(qiáng)易傷部位的鍛煉對(duì)預(yù)防損傷也具有重要作用。

此外加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督、注意保護(hù)、選擇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和適宜的運(yùn)動(dòng)時(shí)間等也是預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的重要內(nèi)容。

運(yùn)動(dòng)中如何讓自己減少受傷幾率。

從足關(guān)節(jié)的護(hù)踝到肘關(guān)節(jié)的護(hù)肘,從舉重時(shí)用的腰帶到不起眼的健美褲這些看似細(xì)小的`運(yùn)動(dòng)護(hù)具,卻能夠在我們平時(shí)鍛煉的過(guò)程中為肌肉和關(guān)節(jié)分擔(dān)外來(lái)的壓力和沖擊。

研究表明,對(duì)于大量普通鍛煉的人群而言,各種扭傷、摔傷、撞傷、拉傷等意外傷在運(yùn)動(dòng)損傷中只占不到5%的比例,大部分損傷都因頻繁運(yùn)動(dòng)而引起。

中國(guó)保健科技學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)賈亞光說(shuō):“各種關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)中最容易損傷的部位,關(guān)節(jié)過(guò)伸或過(guò)屈都有可能對(duì)肌腱造成損害,除做好熱身運(yùn)動(dòng)外,適當(dāng)佩帶護(hù)具能在很大程度上避免肌腱過(guò)度拉伸。”

但讓不少曾經(jīng)佩帶護(hù)具的人困惑的是:“戴上護(hù)具之后活動(dòng)不靈便,運(yùn)動(dòng)第一,還是安全第一?”

“戴上護(hù)腿板,總覺(jué)得腿部靈活性大大降低了,遠(yuǎn)不如不戴靈活。”這是足球初學(xué)者的普遍體會(huì)。奉行“運(yùn)動(dòng)第一”宗旨的不少人因此脫下了護(hù)腿板。

然而,真正的威脅就存在于這一“戴”一“脫”之中。活動(dòng)不靈便,是因?yàn)樽o(hù)具讓關(guān)節(jié)和肌肉在正常范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng),而超常運(yùn)動(dòng)是造成損傷的重要原因之一。對(duì)于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),最好的護(hù)具就是繃帶和膠布,兩者與肌肉的結(jié)合程度最緊密,也能夠最好地保護(hù)肌肉和關(guān)節(jié)。打籃球的時(shí)候戴上護(hù)腕、護(hù)膝、護(hù)踝,踢足球的時(shí)候加上護(hù)腿板,護(hù)肘、護(hù)腕是打網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球必不可少用品這些微不足道的小護(hù)具,在關(guān)鍵時(shí)刻卻能為保護(hù)我們的身體幫上大忙呢!

籃球場(chǎng)上的少年(熱門(mén)14篇)篇十四

春暖花開(kāi),貓冬的人們紛紛走到室外,積極進(jìn)行體育鍛煉。如今運(yùn)動(dòng)健身已經(jīng)是現(xiàn)代人生活中必不可少的內(nèi)容,但隨之而來(lái)的運(yùn)動(dòng)損傷也是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。專家提醒:運(yùn)動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),穿戴好各種防護(hù)器具,有效地減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。一旦發(fā)生了運(yùn)動(dòng)損傷,應(yīng)該及時(shí)地接受診斷和治療。受傷初期的正確處理,對(duì)后續(xù)的治療有很大的影響。

經(jīng)常接觸嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷如韌帶、半月板損傷等的醫(yī)生說(shuō),門(mén)診中經(jīng)常碰到這樣的病人。有個(gè)25歲的男性患者,踢球時(shí)扭傷了膝蓋,醫(yī)生在詢問(wèn)病情的時(shí)候,這個(gè)患者說(shuō):“昨天踢球時(shí)膝蓋扭傷了,當(dāng)時(shí)疼得挺厲害,可還是堅(jiān)持打完了比賽,回家后發(fā)現(xiàn)膝蓋腫了,于是趕緊用熱毛巾敷,還找朋友給揉了揉,結(jié)果,晚上腫得更厲害了,疼得一晚上沒(méi)睡著覺(jué),這才趕緊來(lái)看醫(yī)生。”

醫(yī)生說(shuō),對(duì)于現(xiàn)代急性運(yùn)動(dòng)損傷的處理有四大原則,即休息、冰敷、壓迫和抬高。休息可以避免傷勢(shì)的加重,減少由于繼續(xù)運(yùn)動(dòng)所引起的疼痛、出血或腫脹。冰敷可以使局部血管收縮,能有效地減少出血和水腫,同時(shí),還有局部麻醉和止痛的作用。壓迫有局部止血的作用。抬高肢體的作用就如同水往低處流,可以減輕受傷部位的水腫。

這就可以看出,前面提到的那位患者犯了幾個(gè)錯(cuò)誤:首先,明知受傷了,而且有明顯的疼痛,就不應(yīng)該繼續(xù)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致?lián)p傷的進(jìn)一步加重,并會(huì)給治療增加難度;其次,受傷的部位如果腫脹了,就不要做熱敷,因?yàn)檫@會(huì)使腫脹更加厲害,這一點(diǎn)是在門(mén)、急診中最常遇見(jiàn)的錯(cuò)誤;再次,在沒(méi)有搞清楚具體傷情前進(jìn)行按摩也會(huì)加重?fù)p傷。總之,發(fā)生了運(yùn)動(dòng)損傷,千萬(wàn)不要進(jìn)行太過(guò)“積極、熱情”的自行處理。

1、擦傷:即皮膚的'表皮擦傷。如擦傷部位較淺,只需涂紅藥水即可;如擦傷創(chuàng)面較臟或有滲血時(shí),應(yīng)用生理鹽水清創(chuàng)后再涂上紅藥水或紫藥水。

2、肌肉拉傷:指肌纖維撕裂而致的損傷。主要由于運(yùn)動(dòng)健身過(guò)度或熱身不足造成,可根據(jù)疼痛程度知道受傷的輕重,一旦出現(xiàn)痛感應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)健身,并在痛點(diǎn)敷上冰塊或冷毛巾,保持30分鐘,以使小血管收縮,減少局部充血、水腫。切忌搓揉及熱敷。

3、挫傷:由于身體局部受到鈍器打擊而引起的組織損傷。輕度損傷不需特殊處理,經(jīng)冷敷處理24小時(shí)后可用活血化瘀叮劑,局部可用傷濕止痛膏貼上,在傷后第一天予以冷敷,第二天熱敷。約一周后可吸收消失。較重的挫傷可用云南白藥加白酒調(diào)敷傷處并包扎,隔日換藥一次,每日2-3次,加理療。

4、扭傷:由于關(guān)節(jié)部位突然過(guò)猛扭轉(zhuǎn),擰扭了附在關(guān)節(jié)外面的韌帶及肌腱所致。多發(fā)生在踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)及腰部,不同部位的扭傷,其治療方法也不同。

急性腰扭傷:可讓患者仰臥在墊得較厚的木床上,腰下墊一個(gè)枕頭,先冷敷,后熱敷。

關(guān)節(jié)扭傷:踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)扭傷時(shí),將扭傷部位墊高,先冷敷二三天后再熱敷。如扭傷部位腫脹、皮膚青紫和疼痛,可用陳醋半斤燉熱后用毛巾蘸敷傷處,每天2-3次,每次10分鐘。

5、脫臼:即關(guān)節(jié)脫位。一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)囑病人保持安靜、不要活動(dòng),更不可揉搓脫臼部位。如脫臼部位在肩部,可把患者肘部彎成直角,再用三角巾把前臂和肘部托起,掛在頸上,再用一條寬帶纏過(guò)腦部,在對(duì)側(cè)腦作結(jié)。如脫臼部位在髖部,則應(yīng)立即讓病人躺在軟臥上送往醫(yī)院。

6、骨折:對(duì)開(kāi)放性骨折,不可用手回納,以免引起骨髓炎,應(yīng)用消毒紗布對(duì)傷口作初步包扎、止血后,再用平木板固定送醫(yī)院處理。骨折后肢體不穩(wěn)定,容易移動(dòng),會(huì)加重?fù)p傷和劇烈疼痛,可找木板、塑料板等將肢體骨折部位的上下兩個(gè)關(guān)節(jié)固定起來(lái)。如一時(shí)找不到外固定的材料,骨折在上肢者,可屈曲肘關(guān)節(jié)固定于軀干上;骨折在下肢者,可伸直腿足,固定于對(duì)側(cè)的肢體上。

7、鼻出血(鼻部受外力撞擊,致使毛細(xì)血管破裂而出血。)。

處理:

讓受傷者坐下來(lái),頭向后仰,暫時(shí)用口呼吸,鼻孔用紗布或干凈的軟紙塞住,用冷毛巾敷在前額和鼻梁上,一般即可止血。如仍不止,應(yīng)到醫(yī)院檢查、處理,及時(shí)采取有效措施,防止大量出血而出現(xiàn)昏厥。

8、腦震蕩(頭部受外力打擊或碰撞到堅(jiān)硬物體,使腦神經(jīng)細(xì)胞、纖維等腦組織受到過(guò)度震動(dòng)而導(dǎo)致的損傷。)可分為輕度、中度和重度腦震蕩。

處理:

對(duì)輕度腦震蕩的病人,安靜臥床休息一、二天后,即可恢復(fù)。對(duì)于中、重度的腦震蕩,要保持傷員絕對(duì)安靜,仰臥在平坦的地方,頭部冷敷,注意身體的保暖,并及時(shí)送醫(yī)院治療。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的重要手段和工具。教學(xué)工作計(jì)劃的范文包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的要求。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、
在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要保持獨(dú)立思考和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中所獲得的啟示和經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似的情況和問(wèn)題。接下來(lái),我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供
通過(guò)更多申請(qǐng)書(shū),我們可以向相關(guān)組織或個(gè)人表達(dá)我們的意愿和目標(biāo)。這些申請(qǐng)書(shū)范文涵蓋了不同申請(qǐng)場(chǎng)合的要求,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖肌W鹁吹膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo):最近晚上
述職報(bào)告是評(píng)價(jià)和反思自己工作表現(xiàn)的有效方式,也是與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流的重要工具。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本學(xué)期體育教研組在區(qū)體育
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。在接近這次旅行的尾聲,我們來(lái)到
非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合上擔(dān)任主持人,感謝大家的光臨。請(qǐng)大家關(guān)注屏幕,下面將為大家播放一些出色主持人的精彩瞬間。主持詞:各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),從簡(jiǎn)約精練到永恒
發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程要注重訓(xùn)練,通過(guò)不斷的提高和實(shí)踐,能夠讓自己的演講水平不斷提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們分清輕重緩急,做到有序安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效果。接下來(lái)是一些學(xué)生分享的學(xué)期計(jì)劃案例,希望能夠給大家一些啟示。本學(xué)期我所任教的班級(jí)學(xué)生在
作為幼兒園教師必備的教學(xué)工具,大班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考和借鑒。1.認(rèn)識(shí)牙齒,了解牙齒
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。人生中未免會(huì)遇到一
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。我家養(yǎng)了五條可愛(ài)的
演講稿的寫(xiě)作可以幫助小學(xué)生規(guī)范自己的思維方式和言辭表達(dá),使他們?cè)诒磉_(dá)時(shí)更加清晰準(zhǔn)確。下面是一些小學(xué)生演講稿的例子,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。各位老師、同學(xué)們:
發(fā)言稿是在公開(kāi)會(huì)議或座談會(huì)上發(fā)表講話時(shí)所使用的文字稿件,它可以幫助我們更好地掌握講話的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合上以口頭形式表達(dá)自己看法和觀點(diǎn)的一種文體,它
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),是我評(píng)估自身成長(zhǎng)的一面鏡子。下面是一些精選的月工作總結(jié)范例,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和示范。為了形成學(xué)科學(xué)、用科技的文明取向,新河
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。鏡頭二:教室。“哈哈!”一陣陣笑聲從我們
小班教案還可以提供給學(xué)生和家長(zhǎng),讓他們了解課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,促進(jìn)家校合作。通過(guò)閱讀這些小班教案范文,可以了解到不同教師在編寫(xiě)教案時(shí)的創(chuàng)新思維和教學(xué)方式。
調(diào)研報(bào)告需要準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和事實(shí)支持,以便為決策者提供可靠的依據(jù)。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),對(duì)撰寫(xiě)自己的報(bào)告具有指導(dǎo)作用。老干部是黨和國(guó)
這個(gè)社團(tuán)的志愿者們默默奉獻(xiàn),為社會(huì)做出了許多重要貢獻(xiàn)。事跡材料:小燕同學(xué)在社區(qū)中開(kāi)展了一場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng),引起了廣泛關(guān)注。一年來(lái),該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線方針政
教學(xué)計(jì)劃的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)密把關(guān),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和優(yōu)化的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)質(zhì)量提升有所幫助。加強(qiáng)體育課改教
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體所進(jìn)行的事跡和成就進(jìn)行描述和概括的一種文本形式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺故玖艘恍╋柡楦泻蜏囟鹊氖论E材料,讓我們一起感受其中的力量和魅力。
家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育的方針政策,以更好地配合學(xué)校的教育工作。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您的家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。早上好!我要向所
一篇好的講話稿應(yīng)該符合聽(tīng)眾的需求,能夠引起他們的共鳴和興趣。希望通過(guò)閱讀范文,大家能夠掌握寫(xiě)作技巧,提高講話稿的質(zhì)量和效果。各位領(lǐng)導(dǎo),各位x:大家上午好!首先感
小班教案可以起到明確教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)內(nèi)容和方法、評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)情況的作用。以下是小編為大家總結(jié)的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.在情景中學(xué)習(xí)夾
英語(yǔ)是一門(mén)綜合性學(xué)科,涵蓋詞匯、語(yǔ)法、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)等多個(gè)方面。英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好它對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展非常重要。怎樣才能提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力?下面
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所從事工作的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、通過(guò)系統(tǒng)完善的汽車
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作
在編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí),應(yīng)當(dāng)注重?cái)?shù)據(jù)的來(lái)源和權(quán)威性,以提高報(bào)告的可信度。隨著社會(huì)的發(fā)展,調(diào)查報(bào)告在各行各業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用,以下是一些典型的調(diào)查報(bào)告案例。
面對(duì)職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決定書(shū)寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū)來(lái)尋求新的職業(yè)出路。如果不知道如何動(dòng)筆寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū),沒(méi)關(guān)系,小編已經(jīng)為大家找到了一些辭職范文,以供參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程需要提前準(zhǔn)備,充分了解目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校的特點(diǎn)和要求。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹彝扑]一些撰寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)策劃還可以為活動(dòng)的評(píng)估和改進(jìn)提供基礎(chǔ),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。小編整理了一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。圖書(shū)漂流,起源于上世
月工作總結(jié)需要從多個(gè)方面來(lái)考量,包括工作量、工作質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作等等。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。2019年月,本
優(yōu)秀學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和自我管理能力,他們能夠合理安排時(shí)間,高效地完成學(xué)業(yè)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀學(xué)生寫(xiě)作總結(jié)的范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。一天,張老師給我們
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
在租賃合同中,出租人將合法擁有的物品或場(chǎng)地出租給承租人使用。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的租賃合同范文,希望對(duì)大家起到一定的借鑒作用。丙方(居間方)________
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提升有所裨益。有些事使我懂得學(xué)習(xí),有些事使我懂得
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員根據(jù)個(gè)人思想、工作和學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行反思、總結(jié)和表達(dá)的一種工作要求,它有助于提高黨員的自覺(jué)性和責(zé)任感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,供
通過(guò)編寫(xiě)安全教案,可以提高學(xué)生對(duì)各類安全問(wèn)題的辨識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,保護(hù)自己和他人的安全。通過(guò)閱讀以下安全教案范文,你可以了解到如何制定一個(gè)全面、系統(tǒng)的安全教育計(jì)劃。
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。一天,我不知不覺(jué)的坐著飛船沖
思想?yún)R報(bào)是一種反思個(gè)人思考和成長(zhǎng)的重要方式,對(duì)于我們發(fā)展提供了有益的參考和指導(dǎo)。在整理這些思想?yún)R報(bào)范文的過(guò)程中,小編深感思想?yún)R報(bào)的重要性和創(chuàng)作的挑戰(zhàn),希望大家能
競(jìng)聘是一種通過(guò)比試來(lái)選拔最優(yōu)秀的人才的方式,是展示個(gè)人能力和價(jià)值的重要途徑。競(jìng)聘范文可以為我們提供一些建設(shè)性的思路和靈感,有助于我們更好地完成競(jìng)聘材料的撰寫(xiě)。
編寫(xiě)教案模板可以幫助教師提前思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。接下來(lái)是一份簡(jiǎn)潔明了的教案模板,幫助教師們更好地組織課堂教學(xué)。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(二年
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。新年的鐘聲漸漸消逝,
介紹信是一種向他人介紹自己或他人的書(shū)信,它可以用來(lái)表達(dá)對(duì)某人的認(rèn)可或推薦。感謝您的關(guān)注,以下是一些精選的介紹信樣本,希望能夠?qū)δ兴鶈l(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝
心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,不能只停留在表面的感受和抒發(fā)情感。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。8月26日,我們?cè)谒囆g(shù)中心聽(tīng)取了陳紀(jì)英
畢業(yè)生是人才儲(chǔ)備庫(kù),他們將為社會(huì)發(fā)展和企業(yè)創(chuàng)新帶來(lái)新的動(dòng)力。畢業(yè)生是學(xué)校教育的成果和展示,他們是社會(huì)發(fā)展的一批主力軍,承載著家庭期望和社會(huì)責(zé)任。畢業(yè)生應(yīng)如何選擇
總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。四年的研究生生活結(jié)束
教案模板的更新和改進(jìn)是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高的重要途徑。希望以下教案模板的范文對(duì)您編寫(xiě)教案提供一些實(shí)用的建議和幫助。教師:今天是三月八日,小朋友你知道三月八日
此時(shí)此刻,我感到既緊張又興奮,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)與這么多熱心的觀眾們進(jìn)行互動(dòng)。在接下來(lái)的節(jié)目中,我們會(huì)為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈的演出。不切實(shí)際、沒(méi)有力度的不放過(guò),整改效
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)能力的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)個(gè)人能力和成長(zhǎng)的反思和總結(jié)。我們可以從這些活動(dòng)總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到如何系統(tǒng)地分析和總結(jié)一次活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。
作為一名教師,要注重提升自己的師德師風(fēng),不斷提高教育教學(xué)水平。請(qǐng)大家關(guān)注以下師德師風(fēng)的典型事例,探索師德師風(fēng)的具體實(shí)踐。在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排布置下,我們進(jìn)行了師德
編寫(xiě)幼兒園教案需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要,科學(xué)合理地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。如果你正在尋找一份優(yōu)秀的幼兒園教案,那么這些范文將對(duì)你有很大的幫助。課題:夏天的陽(yáng)光。
自我介紹應(yīng)該包含個(gè)人基本信息,如姓名、年齡、職業(yè)等,同時(shí)還可以加入一些個(gè)性特點(diǎn)或興趣愛(ài)好。接下來(lái)是一些成功自我介紹的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象,我將會(huì)銘記這次難忘的經(jīng)歷。小編為大家推薦了一些寫(xiě)作技巧和方法,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)。科技鑫城接待中心科技鑫城會(huì)員購(gòu)
廣播稿可以通過(guò)語(yǔ)言的有效表達(dá),將信息傳遞給聽(tīng)眾或觀眾。通過(guò)閱讀下面這些范文,你可以了解到如何運(yùn)用不同的寫(xiě)作技巧打造不同類型的廣播稿。可能,有不少人會(huì)吟那首“慈母
發(fā)言稿是在大型活動(dòng)或慶典場(chǎng)合中為了代表團(tuán)隊(duì)、組織或個(gè)人而演講或致辭所準(zhǔn)備的一種書(shū)面材料,它要求我們用恰當(dāng)?shù)拇朕o和語(yǔ)氣打動(dòng)聽(tīng)眾。小編整理了一些成功發(fā)言者的發(fā)言稿,
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月在工作方面的成果和不足進(jìn)行總結(jié)和概括的一份報(bào)告材料。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。童鞋們!知道最近最火的是
教案是教師為了有效組織學(xué)習(xí)過(guò)程而制定的詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。這里是小編精心挑選的小學(xué)教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。通過(guò)給學(xué)生猜謎語(yǔ),用討論、說(shuō)、看、親身體
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那年的暑假里,我和媽媽來(lái)到北京房山縣的
2.在社交活動(dòng)、會(huì)議或慶典等場(chǎng)合,講話稿是表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳遞信息和溝通思想的有效工具。請(qǐng)大家在寫(xiě)講話稿時(shí),注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,使其更符合專業(yè)性和公眾性。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和保證,同時(shí)也是教育管理的重要指標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家查閱。1.通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容
轉(zhuǎn)讓可以是一個(gè)有益的商業(yè)機(jī)會(huì),但也需要謹(jǐn)慎考慮和明智決策。轉(zhuǎn)讓過(guò)程中的相關(guān)文獻(xiàn)和研究也是非常豐富的,我們可以深入研究和了解,以提升自己的轉(zhuǎn)讓能力和水平。
在黨員心得體會(huì)中,可以充分展現(xiàn)黨員對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。接下來(lái),小編為大家推薦一些黨員心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和指導(dǎo)。
廣播稿一般包括前導(dǎo)、正文和結(jié)束語(yǔ)三個(gè)部分,每個(gè)部分都要具備獨(dú)立的邏輯和思路。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)一段優(yōu)秀廣播稿的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。八月十五是中國(guó)的傳
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績(jī)和反饋等進(jìn)行深入分析。以下是一些成功教師撰寫(xiě)的教學(xué)工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能對(duì)我們有所幫助。教學(xué)工作是一綜
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的契機(jī),也是學(xué)會(huì)表達(dá)自己的重要方法。這些是一些經(jīng)過(guò)精心整理的自我介紹素材,供你參考和挑選。各位尊敬的'考官,早上好。貴銀行的
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),是我們對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以更好地理解如何寫(xiě)出一份出色的工作總結(jié)。為加強(qiáng)學(xué)校干部職工作風(fēng)建設(shè)
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
職工是組織或企業(yè)的中堅(jiān)力量,他們的創(chuàng)新能力和執(zhí)行力對(duì)于組織或企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的職工團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。婚姻狀況:未婚民族:
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的職業(yè)畫(huà)像,通過(guò)簡(jiǎn)歷的展示能夠讓用人單位了解你的能力與潛力。在這里,您可以找到一些專業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能幫助您打造出一個(gè)完美的簡(jiǎn)歷。
在申請(qǐng)書(shū)中,你需要突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),讓對(duì)方對(duì)你印象深刻。閱讀范文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,提供新的思路和創(chuàng)意,使申請(qǐng)書(shū)更具吸引力和獨(dú)特性。申請(qǐng)人:通訊地址或聯(lián)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
自我介紹不僅僅是簡(jiǎn)單地告訴別人你的名字和職業(yè),更應(yīng)該突出你的個(gè)人特點(diǎn)、專長(zhǎng)和成就。閱讀以下的自我介紹范文,可以更好地理解如何寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的自我介紹。
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、優(yōu)化資源配置的重要方式。下面是小編為您精心準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望能對(duì)您有所幫助。就甲方的一棟教學(xué)樓房頂防水及其它維修事宜達(dá)成如下
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和思考。一開(kāi)始,我很糾結(jié),真的,三下鄉(xiāng)的
月工作總結(jié)是我們工作中重要的一環(huán),要認(rèn)真對(duì)待,做到科學(xué)、規(guī)范、有條理。接下來(lái)是一些寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),不斷提高自己的黨性覺(jué)悟和組織觀念。下面是一些入黨積極分子的優(yōu)秀范文,希望能夠激勵(lì)和鼓舞大家。尊敬的黨組織:上學(xué)期我通過(guò)了黨校結(jié)
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),也是未來(lái)改進(jìn)的基礎(chǔ)。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作激情和表達(dá)欲望。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)
畢業(yè)論文不僅要求內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,還需要具有一定的實(shí)踐和創(chuàng)新意義。以下是小編為大家整理的一些備受好評(píng)的畢業(yè)論文范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。人間四月天,新柳
寫(xiě)心得體會(huì)是一種思維方式的培養(yǎng),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地解決問(wèn)題。小編特意搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā)和指導(dǎo)。我的暑假沉浸在沈
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。"通過(guò)心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合作能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)內(nèi)容和程序。以下是小編為大家精心收集的一些活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。為熱烈歡迎十九大,進(jìn)
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作,提高工作的效率和質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位
優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。下面這些作文范文是優(yōu)秀作家的杰作,它們展示了寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)。20xx年5月12日。這個(gè)悲慘
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。通過(guò)閱讀這些
無(wú)論是在企業(yè)管理還是學(xué)術(shù)研究中,情況報(bào)告都扮演著重要的角色,它能夠幫助我們做出準(zhǔn)確的決策和判斷。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,可以作為參考,幫助大家更好地
演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該樸實(shí)無(wú)華,易于理解,盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu),以確保聽(tīng)眾能夠輕松接收信息。演講稿的成功不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還有演講者自身的表達(dá)
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來(lái)欣賞其中的文采和思想深度。我最喜歡的小動(dòng)物,
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次評(píng)價(jià)和反思,通過(guò)總結(jié)可以更好地提升自己的工作能力。下面是一些寫(xiě)作精華,分享給大家,希望能夠?qū)Υ蠹业脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。
中班教案的編寫(xiě)需要教師具備豐富的教育教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以提高教學(xué)質(zhì)量。中班教案是在學(xué)前教育中指導(dǎo)老師完成教學(xué)活動(dòng)的重要工具,它可以幫助教師合理安排時(shí)間,有效組織課
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。今天,我們班要去敬老院看望老人,雖然下雨,但是還是沒(méi)
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