6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇一
成功。
都不是一件容易的事,不管多再辛苦都要保持前進(jìn),下面這些是小編為大家推薦的幾篇傳播正能量的故事。
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”
觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。”這人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問(wèn):“你是觀音嗎?”
那人答道:“我正是觀音。”
這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”
觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。”
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi),最初,鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過(guò)到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里,所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái),鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú),然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。可是失戀過(guò)的人都知道為什么,它怕痛。
有一個(gè)孩子跑到山上,無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲:“喂……”聲音剛落,從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰(shuí)?”大山也回音:“你是誰(shuí)?”孩子喊:“為什么不告訴我?”大山也說(shuō):“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了,喊道:“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了,整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是:“我恨你,我恨你……”
孩子哭著跑回家,告訴了媽媽,媽媽對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你',試試看結(jié)果會(huì)怎樣,好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你,我——愛(ài)——你……”的回聲中。
孩子笑了,群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇二
正能量好比是一杯熱茶,能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度。日常生活中,傳遞正能量的人無(wú)處不在。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事:一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人,有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包,打開(kāi)一看,里面有各種各樣的證件,還有xxx元現(xiàn)金。老人想,應(yīng)該是哪位游客丟的`,他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找,他就來(lái)到警察局,將包交給了警察。據(jù)了解,老人每天的收入只有xx多元錢,在面對(duì)那么多錢時(shí),老人經(jīng)受住了考驗(yàn),并沒(méi)有心動(dòng),而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí),他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí),更加的感動(dòng),并拿出現(xiàn)金感謝,但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí),這位拾金不昧的老人笑了笑:“不是自己掙的錢怎么能要呢?”
聽(tīng)了老人的話,在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是xxxx元錢,更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇三
在與爸爸一起的日子,總能感覺(jué)到他對(duì)我溫暖如春的關(guān)懷。記得那年冬天的一個(gè)夜晚,天很冷,一場(chǎng)大雪悄然而至。弱不禁風(fēng)的小城,氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄,一樣弱不禁風(fēng)的我,在這次突如其來(lái)的寒風(fēng)中患上了感冒。因?yàn)闆](méi)太在意,病癥較為嚴(yán)重,除頭痛和喉嚨發(fā)炎外,感覺(jué)胃也非常難受。晚上做作業(yè)時(shí),感覺(jué)胃里翻江倒海,咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點(diǎn)多,熟睡的我又被翻騰的胃折騰得不行,感覺(jué)要發(fā)嘔時(shí),我就一頭拱起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及把床邊的鞋子撿開(kāi),“哇”的一聲就吐了。
爸爸聞聲趕來(lái),擰開(kāi)燈,心痛地一邊問(wèn)“你怎么了?”,一邊用手摸了摸我的額頭,眼中充滿了憂慮和不安。“怎么這么燙?”他仿佛是自言自語(yǔ)。頭昏腦脹,四肢無(wú)力的我沒(méi)有力氣說(shuō)話。他快速倒來(lái)開(kāi)水,為我嗽口后,扶我躺下,輕聲說(shuō):“你先睡,我出去買藥,肯定是感冒涼了胃。”走時(shí),他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中,我又沉沉睡去。
“沁可,沁可。”感覺(jué)在夢(mèng)境中轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我一睜開(kāi)眼,只見(jiàn)爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開(kāi)水,一手拿著感冒藥,坐在我床邊。在扶我坐起后,他輕輕吹了吹正在冒煙的白開(kāi)水,又把藥包撕開(kāi),一粒粒地掰開(kāi),遞給我。“來(lái),吃藥。”
就著白開(kāi)水,我把藥粒一一咽下,眼角不知不覺(jué)濕了,鼻子酸了,心里洋溢滿著無(wú)限感動(dòng)和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭,神色漸漸舒緩:“好好睡吧,很快就會(huì)退燒的。”我鉆進(jìn)被窩,慢慢捂出一身汗。
第二天早上起床,高燒果然退了,頭也不暈了,肚子也疼得松活多了。
一次次被溫暖的關(guān)懷,一次次在感動(dòng)著蓄聚力量,如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖,有如爸爸賜給我的正能量,在我身上匯聚成一股強(qiáng)大的電流,使我能勇敢地面對(duì)各種困難,并努力地戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)定不移地大步向前沖!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇四
1、人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀,莫過(guò)于從不敢冒險(xiǎn)。
2、不論今天多么的困難,都要堅(jiān)信:只有回不去的過(guò)往,沒(méi)有到不了的明天。
3、耐心點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn);總有一天,你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你。
4、在疼愛(ài)你的人面前,你永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子。
5、世上最痛苦的事之一,不是落單,而是身邊有一圈人,但你始終感覺(jué)自己孤身一人。
6、我們必須接受失望,因?yàn)樗怯邢薜模f(wàn)不可失去希望,因?yàn)樗菬o(wú)窮的。
7、有些事情,現(xiàn)在不去做,以后很有可能永遠(yuǎn)也做不了。
8、被真相傷害,總比被謊言安慰要好。
9、世界上最疼痛的話是:“我愛(ài)你,但是……”。世界上最甜蜜的話是:“……但是,我愛(ài)你。”
10、最好的生活是:時(shí)光,濃淡相宜;人心,遠(yuǎn)近相安。
11、不要讓別人的看法淹沒(méi)了自己心底的聲音,最重要的是,要有勇氣跟隨自己的內(nèi)心與直覺(jué)。
12、但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物,所受的苦都能照亮未來(lái)迷茫的路。
13、青春是一場(chǎng)大雨,即使感冒了,還盼回頭再淋一次。
14、有許多小事,其實(shí)沒(méi)有什么,擱在心上難過(guò),說(shuō)出來(lái)就好了。
15、最好的朋友,平時(shí)互相調(diào)侃,是嘴最狠的那個(gè)。在你需要的時(shí)候,卻是心最軟的那個(gè)。
16、人的本能是追逐從他身邊飛走的東西,卻逃避追逐他的東西。
17、生命匆匆,不必委曲求全,不要給自己留下遺憾,以自己喜歡的方式生活,做自己喜歡做的事,寵愛(ài)自己,做一個(gè)獨(dú)特的自己才是最重要的。
18、時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)。
19、生活可以漂泊,可以孤獨(dú),但靈魂必須有所歸依。
20、生命中,有些人即使不在你身邊也能讓你微笑,這樣真好。
21、即使遭遇了人間最大的不幸,能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著,才有希望。無(wú)論多么痛苦、多么悲傷,只要能夠努力地活下去,一切都會(huì)好起來(lái)。
22、真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的聲音,走出屬于自己的道路。
23、你不喜歡我,我一點(diǎn)都不介意。因?yàn)槲一钕聛?lái),不是為了取悅你!
24、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段。
25、要想贏,就一定不能怕輸。不怕輸,結(jié)果未必能贏。但是怕輸,結(jié)果則一定是輸。
26、跟正常人講道理,不正常的人不需要道理。該和善的時(shí)候一定要和善,該罵的時(shí)候千萬(wàn)別忍讓,時(shí)時(shí)處處的彬彬有禮那是爛好人。
27、給自己一份好心情,讓世界對(duì)著你微笑:給別人一份好心情,讓生活對(duì)我們微笑,好心情是人生的財(cái)富,讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。
28、幫別人的事做完就忘記,別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著,哪怕這個(gè)人只有那么一次好,他也是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。
29、別自制壓力,我們沒(méi)有必要跟著時(shí)間走,只需跟著心態(tài)和能力走,隨緣,盡力,達(dá)命,問(wèn)心無(wú)愧,其他的,交給天。
30、不斷尋求挑戰(zhàn)激勵(lì)自己。提防自己,不要躺倒在舒適區(qū)。舒適區(qū)只是避風(fēng)港,不是安樂(lè)窩。它只是你心中準(zhǔn)備迎接下次挑戰(zhàn)之前刻意放松自己和恢復(fù)元?dú)獾牡胤健?/p>
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇五
1、在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。
2、互相贈(zèng)送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠(chéng)摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身,而在于對(duì)親人的關(guān)心,在于希望感謝親人的關(guān)心。
3、如果母親是雨,那我就是雨后的虹;如果母親是月,那我就是捧月的星。母親是我生長(zhǎng)的根啊,我是母親您理想的果。
4、世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
5、所有杰出的非凡人物都有出色的母親,到了晚年都十分尊敬自己的母親,把他們當(dāng)作最好的朋友。
6、經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。媽媽,我愛(ài)你。
7、你希望子女怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待你的父母。——伊索克拉底。
8、世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
9、就是在我們母親的膝上,我們獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想,但是里面很少有任何金錢。
10、我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣。
11、母親,是唯一能使死神屈服的力量。
12、您額上的皺紋記載著您的坎坷,您古銅色的臉龐標(biāo)志著您的堅(jiān)貞。您的一生就是一首瑰麗動(dòng)人的詩(shī)篇。
13、母親是沒(méi)有什么東西可以代替的。——巴金。
14、媽媽,我慶幸您是我的媽媽,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有像您這樣長(zhǎng)久的朋友。
15、母親啊:在悲傷時(shí),您是慰藉;在沮喪時(shí),您是希望;在軟弱時(shí),您是力量。您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
16、孝子之至,莫大乎尊親。——孟子。
17、天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》。
18、事其親者,不擇地而安之,孝之至也。——莊子。
19、無(wú)父無(wú)君,是禽獸也。——孟子。
20、一個(gè)人如果使自己的母親傷心,無(wú)論他的地位多么顯赫,無(wú)論他多么有名,他都是一個(gè)卑劣的人。
21、您額上的皺紋記載著您的坎坷,您古銅色的臉龐標(biāo)志著您的堅(jiān)貞。您的一生就是一首瑰麗、動(dòng)人的詩(shī)篇。
22、在子女面前,父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)煩惱和恐懼。
23、蜜蜂,默默地勤奮地奔忙著,勞動(dòng)著。一天天,一年年,奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親,我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛(ài)。
25、長(zhǎng)者問(wèn),對(duì)勿欺;長(zhǎng)者令,行勿遲;長(zhǎng)者賜,不敢辭。
26、內(nèi)睦者,家道昌。
28、用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
29、父母所想做的事,我依照著去做;父母所牽掛的人,我親近厚待他。
30、父子不信,則家道不睦。
31、重資財(cái),薄父母,不成人子。
32、在我困難的時(shí)候您伸出無(wú)私的手,在我痛苦的時(shí)候您奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心,在我失望的時(shí)候您伴我同行。爸爸,您是我永遠(yuǎn)的朋友,給我希望,也給我溫暖。您是一棵大樹(shù),春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。您那高大寬廣的樹(shù)冠,使四野永不荒涼。
33、一個(gè)人如果使自己的母親傷心,無(wú)論他的地位多么顯赫,無(wú)論他多么有名,他都是一個(gè)卑劣的人。
34、侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。
35、在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人,這就是母親。
36、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。
37、孝莫辭勞,轉(zhuǎn)眼便為人父母;善勿望報(bào),回頭但看你兒孫。
38、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。
39、心中懷著感恩,帶著一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩,感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情,在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片,在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场湍赣H洗碗,掃地,疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱,讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂(lè),天天幸福。
40、長(zhǎng)者立,幼勿坐,長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低,低不聞,卻非宜。進(jìn)必趨,退必遲,問(wèn)起對(duì),視勿移。
41、俗話說(shuō),父是天,母是地。是啊!是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng);是你們給我們充足水分;是你們給我們充足的陽(yáng)光;給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。
43、在孩子的心中,母親就是上帝。
44、仁之實(shí),事親是也;義之實(shí),從兄是也。
46、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
47、事親以敬,美過(guò)三牲。
48、事,孰為大?事親為大;守,孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者,吾聞之矣;失其身而能事其親者,吾未聞也。孰不為事?事親,事之本也;孰不為守?守身,守之本也。
49、曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻辉浄瘢改赴褵o(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。
50、失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇六
3.生活不會(huì)否定任何人,就怕自己否定生活。
4.沒(méi)有礁石,就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折,就沒(méi)有壯麗的人生。
5.富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
6.愛(ài)是一種責(zé)任,不愛(ài)了,也要盡到責(zé)任。
7.不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。
8.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。——宋慶齡。
9.同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢?
10.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。——顧憲成。
11.是夢(mèng)別怕疼,想贏別喊停!
12.一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
13.理論是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化,理念是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化。
14.三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃印?/p>
15.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》。
16.學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn),就像一把鑰匙,去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門。
17.如果這世界上真有奇跡,那就是努力的另一個(gè)名字。
18.激情,這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng),帆船就不能航行。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇七
正能量是一個(gè)從xx年開(kāi)始流傳的新詞。起初,正能量作為物理學(xué)術(shù)語(yǔ),并不為大家所知。但隨著他的另一個(gè)意思:健康積極向上的動(dòng)力和情感的產(chǎn)生,也逐漸被大家所接受,成為一個(gè)廣為流傳的詞語(yǔ)。
在每天的新聞報(bào)道中,我們總能看到許許多多的正能量。感動(dòng)中國(guó)人物,中國(guó)各地勞動(dòng)模模、道德模范,明星慈善家……各種各樣的正能量充滿著我們的生活。雖然鮮有一些負(fù)面報(bào)道的出現(xiàn),但大抵上是少數(shù),整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣仍然是積極向上的。
從小,我的父母就教育我要遵守社會(huì)的一些基本的道德,諸如垃圾要丟進(jìn)垃圾桶里,過(guò)馬路要走斑馬線,給老人讓座等等。這些耳熟能詳?shù)牡赖率貏t,從小就在我的耳邊不斷循環(huán),而我的父母也常常以身作則,即便沒(méi)有汽車,也會(huì)走斑馬線;喝完的飲料瓶,沒(méi)有找到垃圾桶,便帶著它走了常常一段路,找到了垃圾桶,才把它丟棄;這些在外人看來(lái)像強(qiáng)迫癥的行為,傳播著正能量,盡管它微乎其微,不被人所察覺(jué),但往往就是許許多多的這種行為,匯聚成了巨大的正能量,給社會(huì)風(fēng)氣以積極向上的影響。
我們只是一些小民,但這個(gè)社會(huì)小民占多數(shù)。每當(dāng)我們將隨地丟棄在地上的垃圾放入垃圾箱,在某些快餐店將吃完的餐具自助清理,在公車上給老人讓座,給乞丐給予一點(diǎn)施舍,這些隨手之舉看似微不足道,但往往會(huì)給被幫助者帶來(lái)些許的欣慰,當(dāng)做這些行為的人越來(lái)越多時(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量便被放大,給人帶來(lái)積極向上的感覺(jué),社會(huì)的風(fēng)氣也越變?cè)胶谩?/p>
當(dāng)今國(guó)家的建設(shè)任務(wù)是建立“幸福中國(guó)”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。作為中華人民共和國(guó)的公民,我們應(yīng)該把它作為自己的責(zé)任與義務(wù),我們平日的小小善舉,一些簡(jiǎn)單的隨手行為,盡管微乎其微,但總能幫助到他人。樂(lè)善好施,助人為樂(lè),在我們做這些善舉的同時(shí),既傳播了正能量,踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德,也為“幸福中國(guó)”的建設(shè)做出了貢獻(xiàn),一舉三得,何樂(lè)而不為。
我們沒(méi)有明星強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)影響力,我們無(wú)法做出那些大的善舉。我們傳遞的正能量可能如灰塵般微乎其微,但所謂積少成多,積水成河,我們平日所做的善舉,匯集起來(lái),可以傳遞出巨大的能量。所以,盡管我們的善舉不值一提,但只要堅(jiān)持,傳遞正能量,我們的社會(huì)必會(huì)積極向上,而我們的“幸福中國(guó)”建設(shè)必會(huì)前進(jìn)一大步!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇八
1.道之以德,齊之以禮,有恥且格。
2.知之為知之,不知為不知,是知也。
3.相由心生,改變內(nèi)在,才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛(ài)心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。
4.沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。——(英國(guó))諺語(yǔ)。
6.不要對(duì)挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
7.看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng),是思想的無(wú)窮發(fā)展。——岡察洛夫。
8.危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。
9.刻意去模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己。無(wú)論在什么時(shí)候,我們都沒(méi)必要去模仿別人來(lái)改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛(ài)自己,好好的做真實(shí)的自己。
10.哪怕是最沒(méi)有希望的事情,只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做,到最后就會(huì)擁有希望。
11.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
12.突破心理障礙,才能超越自己。
13.當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí),不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),逐步實(shí)施。
14.你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀,飛上自己的天空。
15.在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。
16.人不可像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇九
夏日的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉灑在黃寺大街上,大院的小狗吐著舌頭,喘著粗氣,樹(shù)上的知了叫得我們有點(diǎn)煩躁。
剛走出大門,媽媽就皺著眉頭說(shuō):“太熱了,我們還不如回家吹空調(diào)吧!”“不行,不行,我們是出來(lái)旅游的。”我大聲地抗議著,隨行的阿姨和哥哥也連聲附和。
黃寺大街到地鐵口也就一千米的路程,媽媽走了五百米之后,腳上就像灌了鉛一樣越走越慢。她邊走邊揉著腰,邊走邊嘆著氣。而我就像被她傳染了似的,開(kāi)始彎腰駝背、氣喘吁吁......
這時(shí),媽媽的閨蜜兼這次北京行的“導(dǎo)游”------仇春梅阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我們已相隔近百米。她走了過(guò)來(lái),一把拉起我的胳膊,邊走邊對(duì)我說(shuō):“走路時(shí),腰要挺直,速度要快,步子跨大些,這樣不容易累。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,挺著腰試了幾步。果然,整個(gè)人精神了許多。我頓感腳底生風(fēng),一會(huì)會(huì)就把大家甩了好遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)了好幾站,我們來(lái)到圓明園。媽媽失望地說(shuō):“這片廢墟有什么好看的?”被媽媽這么一說(shuō),我也覺(jué)得這么熱的天看一堆石頭一點(diǎn)意思也沒(méi)有。這時(shí),阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊暢,你媽媽今天滿身負(fù)能量,你要離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。來(lái),忘了媽媽剛才的話,看看這些斑駁的石頭,它在告訴我們輝煌和血腥的歷史。”
果然,再看眼前,我分明看到的是雄偉的西洋樓、每個(gè)時(shí)辰輪流噴水的十二生肖獸頭......漸漸地,眼前又是八國(guó)聯(lián)軍搶奪財(cái)寶,火燒圓明園......
此刻,我對(duì)阿姨肅然起敬。她是一個(gè)普通人,卻在傳遞地滿滿的正能量。俗話說(shuō):“三人行,必有我?guī)熝伞!毖矍暗乃徽俏业摹罢芰恐畮煛眴幔课阴谄鹉_尖,悄悄地喊了一聲:“仇老師”......
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十
務(wù)必承認(rèn),這個(gè)世界并不總是那么的完美,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都以前一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報(bào),為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會(huì)也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個(gè)世界,有黑暗就有光亮,有失望也有期望。而這光亮與期望,其實(shí),就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾,張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光,不禁由衷地感嘆:“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光,那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒,也會(huì)讓我們感嘆世界的完美與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀,在他們身上,都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷職責(zé)、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最完美的微茫,而在危難時(shí)刻,便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō):“在沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人。”但其實(shí),能把人做好了,就是最大的英雄,就有無(wú)窮的能量。
我們相信,無(wú)論人的本性原先怎樣,但最終的方向必須是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也必須是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中,也一再?gòu)?qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅(jiān)守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實(shí)質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生以前的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會(huì)中的“正能量”充足,就必須會(huì)構(gòu)成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的完美和善良,也最終必須能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量,無(wú)盡的期望,像水融入著水,像光簇?fù)碇狻?/p>
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十一
1、守住心底那最美風(fēng)景,成為一種風(fēng)度,寧?kù)o而致遠(yuǎn);守住記憶里最美風(fēng)景,成為一種境界,悠然而豁達(dá);守住生命中最美風(fēng)景,成為一種睿智,淡定而從容。
2、生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng),就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。
3、其實(shí),生活是美好的,關(guān)鍵在于你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去尋找。常說(shuō)上帝為你關(guān)了一扇門,總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。不必去抱怨生活,因?yàn)楸г挂膊荒芨淖兪裁础?/p>
4、我們要學(xué)會(huì)理解紅塵的喧囂變幻,懂得一路從容淡然;要學(xué)會(huì)原諒人生的不完美,珍惜、善待生命的每一天。
5、讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門吧!用自己火紅的青春,點(diǎn)燃光輝燦爛的明天。
6、人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全把握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。就業(yè)也好,擇業(yè)也罷,創(chuàng)業(yè)亦如此,不要活在別人的嘴里,不要活在別人的眼里,而是把命運(yùn)握在自己手里。
7、每天認(rèn)真洗臉,多讀書(shū),按時(shí)睡,少食多餐。變得溫柔,大度,繼續(xù)善良,保持愛(ài)心。不在人前矯情,四處訴說(shuō)以求寬慰,而是學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì),自己把道理想通。這樣的你,單身也所謂啊,你在那么虔誠(chéng)地做更好的自己,一定會(huì)遇到最好的,而那個(gè)人也一定值得你所有等待。
9、一帆風(fēng)順的人生不會(huì)存在,坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們?cè)谶@里得到了很多做人的道理,也失去了很多的自己想要的軌跡,但是順境中的生活只會(huì)培養(yǎng)人的惰性,和不思進(jìn)取的心。所以只有在逆境中才可以鍛煉一個(gè)人能力,使之成長(zhǎng),讓其懂得人生真諦。
10、不是每一個(gè)人,都能成為圣人,偉人,平凡的人,有不平凡的經(jīng)歷,不甘平庸,平凡的人,也會(huì)有不一樣的人生,生活也照樣精彩絕倫。就算沒(méi)有人為我們鼓掌,也要學(xué)會(huì)自我欣賞。
12、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
13、壓力是不可避免的,失眠是無(wú)可奈何的,所以不要著急,不要煩躁,心平氣和地接受。躲不開(kāi)就接著,晚上睡不著那就白天睡。
14、微夢(mèng)想,改變大世界。
15、不要因一次挫敗就忘記你原先想要到達(dá)的地方。
16、只有放得下,才能將該拿得起的東西更好地把握住,從而抓住最重要的東西。只有這樣,你的人生才會(huì)更加精彩。
17、我的為夢(mèng)想是背一個(gè)雙肩包,騎一輛單車,沿路欣賞一下大自然。躺在草地上,享受微風(fēng)撫摸臉龐的感覺(jué),赤足踏進(jìn)河中,享受細(xì)沙按摩腳底的感覺(jué),坐在山頂,觀看夕陽(yáng)西下和日出的壯觀美景。
18、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
19、心情,是一種感情狀態(tài),擁有了好心情,也就擁有了自信,繼而擁有了年輕和健康。就擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,充滿期待,讓我們擁有一份好心情吧,因?yàn)樯钪褪切疫\(yùn)和快樂(lè)。
20、我希望靠我自己的努力為家里撐起一片天,我希望用我的知識(shí)為病人解除痛苦和困惑。我希望我的努力有所回報(bào)。
21、也許有一天青春逝去,時(shí)光會(huì)皺起我們的皮膚,但是只要心中充滿激情,一切就仍然繼續(xù)。
22、如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
23、這世間,唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。花開(kāi)正好,微風(fēng)不燥,揚(yáng)帆起航,追逐夢(mèng)想。
24、大學(xué)是一個(gè)讓你成為一個(gè)更完善的人的地方。放開(kāi)自己的翅膀飛翔,收獲屬于你的未來(lái)。
25、漫漫長(zhǎng)路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會(huì)贏得最后的掌聲。
26、瀟灑和歡笑,在這個(gè)純真的年代,人人都渴望擁有,人生的歡樂(lè),必須在痛苦的打磨下,釀造出輝煌的人生。因?yàn)椋瑸t灑和歡笑,并不是人生的全部,痛苦就成為我人生中,一道靚麗的風(fēng)景!
27、生活不會(huì)否定任何人,就怕自己否定生活。
28、志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
29、青春是場(chǎng)無(wú)盡旅途,歡聲笑語(yǔ),躑躅彷徨,走過(guò)的是歲月,路過(guò)的是迷茫。向前,是希望極光;回首,是悠長(zhǎng)深巷,拿著車票繼續(xù)風(fēng)雨兼程,又何妨。
30、只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下。
31、每個(gè)夢(mèng)想,都是在現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持不懈才實(shí)現(xiàn)的。
32、真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我,喊出自己的.聲音,走出屬于自己的道路。
33、生活的智者,必能在一路上靜觀紅塵,拈花微笑,在平靜中拾起遺落的滄桑,記錄下苦旅中的悲傷,于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶,生如夏花,死如秋葉,化蛹成蝶,葉落歸根。蒼山不語(yǔ),尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽(yáng)滴血,猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀,是自然中緘默的語(yǔ)言。
34、當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去談一場(chǎng)戀愛(ài),不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,每天只是掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,干著80歲都能做的事情,那么你要青春有什么用。
35、人生多一份挫折,就多一份人生的感悟;人生多一次跌打,就多一條抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)。
36、在夜深人靜的時(shí)候,我總喜歡聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲的那首歌,懷著那顆心,敬畏萬(wàn)物、敬畏生命。落葉有情,逝云有意,人生苦短,何必帶著仇恨之劍嗔怒之刀狂舞于世,學(xué)會(huì)放下,學(xué)會(huì)尊動(dòng)、學(xué)會(huì)敬愛(ài)。
37、生活的艱苦,社交的復(fù)雜,都算不上難事。安靜下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這人世間最可貴的是:甘于平淡,無(wú)怨言的堅(jiān)持,永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。
38、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
39、這一秒不放棄,下一秒就有希望!堅(jiān)持下去才可能成功!
40、有夢(mèng)青年去奮斗,不懼怕風(fēng)雨,只為那絢麗的彩虹。
41、青春是揮灑汗水,不顧一切的拼搏與堅(jiān)持。
42、即使遭遇了人間最大的不幸,能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著,才有希望。無(wú)論多么痛苦、多么悲傷,只要能夠努力地活下去,一切都會(huì)好起來(lái)。
43、奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
44、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
45、青春是雙你最喜歡的鞋,總是舍不得去穿,當(dāng)你想好搭配什么衣服時(shí),鞋已經(jīng)過(guò)時(shí)了,所以,沒(méi)有誰(shuí)的青春里不留遺憾。
46、此刻,一個(gè)結(jié)束;彼時(shí),一個(gè)開(kāi)始;結(jié)束,在聯(lián)大;開(kāi)始,在聯(lián)大。帶著聯(lián)大夢(mèng),去拼搏,去奮斗。
48、你追我趕拼搏爭(zhēng)先,流血流汗不留遺憾。
49、我總相信夜晚的太陽(yáng)也在放出光芒,只不過(guò)照射于地球另一方。人的心也一樣,人的情也一樣,有時(shí)不是我們冷漠,而是我們的疏忽,是生活的無(wú)奈使我們忘記亮麗起心中的彩虹。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十二
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
有一次,也許是在那個(gè)難忘的夏天,我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里。曾經(jīng),那些年就是這樣,我們非常喜歡哭。
是的,也許那就是青春的力量!那顆小小的心,經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下,我們漸漸成熟。
就這樣,我們似乎厭倦了過(guò)去的一切,想要拋棄那些美好的童年回憶。
其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的,何必急著獨(dú)立自由呢?把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。作為一個(gè)少年,我相信!我們都有自己的夢(mèng)想,但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩,你想要你的自由。也許他們對(duì)你充滿了擔(dān)憂!是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸!你越想獨(dú)立,他們就越不安,管教成了慣例,你卻不再聽(tīng)他們的。你習(xí)慣了和他們吵完架,下雨天跑到街上,淋雨,發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候,我們?nèi)狈斫猓狈?duì)家人的理解,缺乏對(duì)那些愛(ài)的深刻理解。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十三
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂.宿舍.教學(xué)樓,吃飯.睡覺(jué).上課,甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來(lái)到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間.空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的,甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床H绻覀儗⒗硐敫吒叩膾煸谔焐希撬拖褚活w摘不到的星星,可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開(kāi),選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開(kāi)始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。
在的帶領(lǐng)下,如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,我們最需要的就是實(shí)干精神,將理想付諸于行動(dòng),理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值,我們知道萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以,我們需要勇氣,揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),你熱血沸騰,激情四起,但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后.在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖,遲遲沒(méi)有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說(shuō)人生需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,我們的過(guò)分猶豫只會(huì)原地踏步,朋友們,讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽(yáng)”,沒(méi)有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢(mèng)想,像我們所熟悉的愛(ài)迪生那樣,在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛(ài)迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們:青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無(wú)悔而精彩的人生。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”的講話,吹響了時(shí)不我待、催人奮進(jìn)的號(hào)角。今天我們開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量,為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,一個(gè)優(yōu)秀的教師,決不是僅為謀生而工作,而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生,許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位;為了學(xué)校,許多老師顧不上家庭、子女,而一心撲在工作上;為了教育事業(yè),許多老師幾十年如一日,把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘,鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春,勞累熬白了他們的鬢發(fā),但老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書(shū)育人的高尚品格,也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
作為培源小學(xué)的一員,我從不落后;作為青年共產(chǎn)黨員,我更要爭(zhēng)先!
現(xiàn)在的我們,風(fēng)華正茂,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好時(shí)機(jī)。而青春夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),把“做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”作為一生的追求。
做精做大。
樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),因材因人施教。注重教書(shū)育人,抓實(shí)思想教育,勇于改革、善于創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè),寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長(zhǎng),與教育改革同發(fā)展,繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌,成為真正的教改先行者、示范者。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了今后努力的目標(biāo)和方向。“空談?wù)`人子弟,實(shí)干造就學(xué)生。”我要把青春與熱血投身于學(xué)校發(fā)展中,讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍Γ寣W(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動(dòng)力。追夢(mèng)號(hào)角,清晰嘹亮;我輩青年,豪邁堅(jiān)定。仰望星空,以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志;腳踏實(shí)地,以知識(shí)的奮斗增長(zhǎng)才干;負(fù)起重軛,以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新,讓我們一起攜手,凝聚青春正能量,同心共筑芳橋夢(mèng)!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十五
青春本來(lái)是美好的,但你長(zhǎng)時(shí)間不去做,再紅的花也會(huì)變得稚氣。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的永遠(yuǎn)都是美好的,永遠(yuǎn)都有遺憾,所以,當(dāng)回首昨天的背影時(shí),眼中只有煩惱的身影在來(lái)來(lái)往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁,飲越愁越愁。不在乎過(guò)去有多美好,不問(wèn)過(guò)去有多輝煌,不說(shuō)過(guò)去有多美好,歲月的生命只會(huì)如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,如果你想挽留,只能挽留煩惱,沒(méi)有什么可以挽留。
不要總是在過(guò)去的回憶中徘徊,不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽(yáng),曬干今天的衣服;昨日的榮耀,抵不上歲月的滄桑。面對(duì)很多人生的風(fēng)雨迷茫,人生也需要正能量。
人生要接受陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!一切都要敞開(kāi)想要,如果真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,就是幸福!生活中沒(méi)有什么是別人和災(zāi)難打敗你的,能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開(kāi)放的心態(tài),無(wú)論生活經(jīng)歷多么坎坷,內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài),永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、冷靜、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是正能量的生命,我們來(lái)到這個(gè)世界上,只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對(duì)不是去實(shí)踐生活中的消極情緒,如抱怨、仇恨、無(wú)知、貪婪、傲慢、冷漠,這可以說(shuō)是生活中與積極能量相對(duì)應(yīng)的消極能量。它們會(huì)消耗我們的能量,占據(jù)我們的幸福,侵蝕我們的生活。
你的一生,很累,真的不需要苛求自己,什么應(yīng)該是完美的,你的一生,你的足跡,你的眼淚,你的歡笑,你的世界都是完美的。
對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾,用一顆陽(yáng)光燦爛的心,也會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十六
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是——《養(yǎng)成好習(xí)慣》。
習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播下一種行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者,才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。
習(xí)慣,對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥模窃诓恢挥X(jué)中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō):“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會(huì)變得牢不可破。
同學(xué)們,將來(lái)我們能否在社會(huì)立足,能否生活的踏實(shí)、快樂(lè),真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣!
今天,你的舊貌已隨風(fēng)飄去,就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧!讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚(yáng)帆起航,成就生命的精彩吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我叫楊娟,是商業(yè)系統(tǒng)的一名普通職員。今天我演講的題目是“凝聚正能量,發(fā)展新商業(yè)”。
欲問(wèn)當(dāng)下什么詞最火,恐怕莫過(guò)于“正能量”了。“點(diǎn)燃正能量,引爆小宇宙。”“點(diǎn)燃正能量,活力擋不住。”
什么是正能量?在我看來(lái),與時(shí)俱進(jìn),積極向上,銳意進(jìn)取,就是正能量。從國(guó)家民族層面看,黨的十八大如指路明燈,億萬(wàn)華夏兒女共同致富奔小康,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)前,投身轉(zhuǎn)型升級(jí),追逐中國(guó)夢(mèng),就是發(fā)揮正能量。從地區(qū)層面看,我們郴州市開(kāi)展干部作風(fēng)大整頓,創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”四型機(jī)關(guān),在全市營(yíng)造重落實(shí)、強(qiáng)執(zhí)行、干實(shí)事的濃厚氛圍,以大干實(shí)干推動(dòng)郴州新一輪大發(fā)展。這是追逐中國(guó)夢(mèng)的具體落實(shí)。當(dāng)下,全市機(jī)關(guān)干部,人人參與,積極轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化自身素質(zhì),創(chuàng)建四型機(jī)關(guān),爭(zhēng)做優(yōu)秀公仆,就是凝聚正能量。
當(dāng)今世界,商業(yè)的外延進(jìn)一步擴(kuò)大,除了傳統(tǒng)意義上的商品,服務(wù)成為了最重要的商品。而現(xiàn)代服務(wù)業(yè)早已成為發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主體,平均占gdp的60%以上,有的國(guó)家和地區(qū)高達(dá)85%。而我國(guó)不到40%,發(fā)展空間巨大。所以,現(xiàn)階段我國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要一環(huán),就要大力發(fā)展現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè)。它不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要,也是國(guó)家啟動(dòng)市場(chǎng)、擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略任務(wù)。它不僅是改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式、尋找經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)民生工程。當(dāng)前,大型連鎖超市、直銷、電子商務(wù)等新興商業(yè)模式,奔涌而來(lái),席卷全球。面對(duì)全新的現(xiàn)代商業(yè)浪潮,作為基層商業(yè)系統(tǒng)職員,工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí),已是迫在眉睫。所以我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在大風(fēng)大浪中游泳,才不至于在商海中沉沒(méi)!
其次,要真抓實(shí)干,為我市構(gòu)建現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)體系做好服務(wù)。當(dāng)前傳統(tǒng)商品供大于求,要著力發(fā)展現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè),重點(diǎn)發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè),打造宜居的商業(yè)環(huán)境,提供高水平、全方位、多元化的生活服務(wù),營(yíng)造時(shí)尚、休閑、健康、舒適的生活環(huán)境。
再其次,要要?jiǎng)?chuàng)新思路,積極為我市發(fā)展新型商業(yè)模式出謀劃策。通過(guò)完善功能結(jié)構(gòu),完善配套設(shè)施,提升經(jīng)營(yíng)管理水平,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新,保證商業(yè)服務(wù)業(yè)得到持續(xù)、穩(wěn)定、高效的發(fā)展。通過(guò)開(kāi)拓新的消費(fèi)領(lǐng)域,達(dá)到擴(kuò)大銷售、拉動(dòng)市場(chǎng)的目的。一方面為投資者提供更加舒適、方便、高效的生活環(huán)境和服務(wù)設(shè)施;另一方面促進(jìn)商業(yè)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)成為投資的熱點(diǎn),形成商業(yè)發(fā)展的良性循環(huán),從而進(jìn)一步提升我市的城市品位、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
總之,要善于學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),創(chuàng)新思維促發(fā)展,真心誠(chéng)意辦實(shí)事。我堅(jiān)信,只要我們每一個(gè)機(jī)關(guān)干部都能傳播正能量,釋放正能量,我們郴州新一輪的大發(fā)展將會(huì)如期而至,美麗中國(guó)夢(mèng)也將成為現(xiàn)實(shí)!我們共同努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十八
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”的講話,吹響了時(shí)不我待、催人奮進(jìn)的號(hào)角。今天我們開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的'確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量,為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,一個(gè)優(yōu)秀的教師,決不是僅為謀生而工作,而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生,許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位;為了學(xué)校,許多老師顧不上家庭、子女,而一心撲在工作上;為了教育事業(yè),許多老師幾十年如一日,把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘,鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春,勞累熬白了他們的鬢發(fā),但老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書(shū)育人的高尚品格,也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
作為培源小學(xué)的一員,我從不落后;作為青年共產(chǎn)黨員,我更要爭(zhēng)先!
現(xiàn)在的我們,風(fēng)華正茂,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好時(shí)機(jī)。而青春夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),把“做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”作為一生的追求。
黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),刻苦鉆研,以敢于負(fù)責(zé)神、銳意進(jìn)取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性,以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,把學(xué)校的少先隊(duì)工作做強(qiáng)做優(yōu),把紅領(lǐng)巾小事業(yè)做精做大。
樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),因材因人施教。注重教書(shū)育人,抓實(shí)思想教育,勇于改革、善于創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè),寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長(zhǎng),與教育改革同發(fā)展,繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌,成為真正的教改先行者、示范者。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了今后努力的目標(biāo)和方向。“空談?wù)`人子弟,實(shí)干造就學(xué)生。”我要把青春與熱血投身于學(xué)校發(fā)展中,讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍Γ寣W(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動(dòng)力。追夢(mèng)號(hào)角,清晰嘹亮;我輩青年,豪邁堅(jiān)定。仰望星空,以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志;腳踏實(shí)地,以知識(shí)的奮斗增長(zhǎng)才干;負(fù)起重軛,以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新,讓我們一起攜手,凝聚青春正能量,同心共筑芳橋夢(mèng)!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇十九
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
青春本來(lái)是美好的,但你長(zhǎng)時(shí)間不去做,再紅的花也會(huì)變得稚氣。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的永遠(yuǎn)都是美好的,永遠(yuǎn)都有遺憾,所以,當(dāng)回首昨天的背影時(shí),眼中只有煩惱的身影在來(lái)來(lái)往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁,飲越愁越愁。不在乎過(guò)去有多美好,不問(wèn)過(guò)去有多輝煌,不說(shuō)過(guò)去有多美好,歲月的生命只會(huì)如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,如果你想挽留,只能挽留煩惱,沒(méi)有什么可以挽留。
不要總是在過(guò)去的回憶中徘徊,不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽(yáng),曬干今天的衣服;昨日的榮耀,抵不上歲月的滄桑。面對(duì)很多人生的風(fēng)雨迷茫,人生也需要正能量。
人生要接受陽(yáng)光豁達(dá)的正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!一切都要敞開(kāi)想要,如果真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,就是幸福!生活中沒(méi)有什么是別人和災(zāi)難打敗你的,能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開(kāi)放的心態(tài),無(wú)論生活經(jīng)歷多么坎坷,內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài),永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、冷靜、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是正能量的生命,我們來(lái)到這個(gè)世界上,只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對(duì)不是去實(shí)踐生活中的消極情緒,如抱怨、仇恨、無(wú)知、貪婪、傲慢、冷漠,這可以說(shuō)是生活中與積極能量相對(duì)應(yīng)的消極能量。它們會(huì)消耗我們的能量,占據(jù)我們的幸福,侵蝕我們的生活。
你的一生,很累,真的不需要苛求自己,什么應(yīng)該是完美的,你的一生,你的足跡,你的眼淚,你的歡笑,你的世界都是完美的。
對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾,用一顆陽(yáng)光燦爛的心,也會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
小學(xué)傳播正能量(專業(yè)20篇)篇二十
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我是xx公司的員工,今天我演講的題目是《傳播正能量》。
什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳播的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳播正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳播過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手,豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳播給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳播愛(ài)也是正能量傳播的一種形式。把正能量繼續(xù)傳播下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!