6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)，具有積極的社會(huì)影響力。接下來(lái)，小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇一
成功。
都不是一件容易的事，不管多再辛苦都要保持前進(jìn),下面這些是小編為大家推薦的幾篇傳播正能量的故事。
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?”
觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀?你被雨淋，因?yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問(wèn)：“你是觀音嗎?”
那人答道：“我正是觀音。”
這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己?”
觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。
有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂……”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)?”大山也回音：“你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你……”
孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你'，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你……”的回聲中。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇二
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。正能量也是一種美好的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度。日常生活中，傳遞正能量的人無(wú)處不在。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在夫子廟的大觀園景區(qū)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的證件，還有xxx元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的`，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有xx多元錢，在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想到要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到是一位拾荒老人歸還他的錢物時(shí)，更加的感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己掙的錢怎么能要呢？”
聽(tīng)了老人的話，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是xxxx元錢，更是為南京這座文明古城傳遞出了自己的那份正能量。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇三
在與爸爸一起的日子，總能感覺(jué)到他對(duì)我溫暖如春的關(guān)懷。記得那年冬天的一個(gè)夜晚，天很冷，一場(chǎng)大雪悄然而至。弱不禁風(fēng)的小城，氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄，一樣弱不禁風(fēng)的我，在這次突如其來(lái)的寒風(fēng)中患上了感冒。因?yàn)闆](méi)太在意，病癥較為嚴(yán)重，除頭痛和喉嚨發(fā)炎外，感覺(jué)胃也非常難受。晚上做作業(yè)時(shí)，感覺(jué)胃里翻江倒海，咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點(diǎn)多，熟睡的我又被翻騰的胃折騰得不行，感覺(jué)要發(fā)嘔時(shí)，我就一頭拱起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及把床邊的鞋子撿開(kāi)，“哇”的一聲就吐了。
爸爸聞聲趕來(lái)，擰開(kāi)燈，心痛地一邊問(wèn)“你怎么了？”，一邊用手摸了摸我的額頭，眼中充滿了憂慮和不安。“怎么這么燙？”他仿佛是自言自語(yǔ)。頭昏腦脹，四肢無(wú)力的我沒(méi)有力氣說(shuō)話。他快速倒來(lái)開(kāi)水，為我嗽口后，扶我躺下，輕聲說(shuō)：“你先睡，我出去買藥，肯定是感冒涼了胃。”走時(shí)，他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中，我又沉沉睡去。
“沁可，沁可。”感覺(jué)在夢(mèng)境中轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我一睜開(kāi)眼，只見(jiàn)爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開(kāi)水，一手拿著感冒藥，坐在我床邊。在扶我坐起后，他輕輕吹了吹正在冒煙的白開(kāi)水，又把藥包撕開(kāi)，一粒粒地掰開(kāi)，遞給我。“來(lái)，吃藥。”
就著白開(kāi)水，我把藥粒一一咽下，眼角不知不覺(jué)濕了，鼻子酸了，心里洋溢滿著無(wú)限感動(dòng)和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭，神色漸漸舒緩：“好好睡吧，很快就會(huì)退燒的。”我鉆進(jìn)被窩，慢慢捂出一身汗。
第二天早上起床，高燒果然退了，頭也不暈了，肚子也疼得松活多了。
一次次被溫暖的關(guān)懷，一次次在感動(dòng)著蓄聚力量，如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖，有如爸爸賜給我的正能量，在我身上匯聚成一股強(qiáng)大的電流，使我能勇敢地面對(duì)各種困難，并努力地戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定不移地大步向前沖！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇四
1、人生唯一可以肯定的失敗和最大的悲哀，莫過(guò)于從不敢冒險(xiǎn)。
2、不論今天多么的困難，都要堅(jiān)信：只有回不去的過(guò)往，沒(méi)有到不了的明天。
3、耐心點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn);總有一天，你承受過(guò)的疼痛會(huì)有助于你。
4、在疼愛(ài)你的人面前，你永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子。
5、世上最痛苦的事之一，不是落單，而是身邊有一圈人，但你始終感覺(jué)自己孤身一人。
6、我們必須接受失望，因?yàn)樗怯邢薜模f(wàn)不可失去希望，因?yàn)樗菬o(wú)窮的。
7、有些事情，現(xiàn)在不去做，以后很有可能永遠(yuǎn)也做不了。
8、被真相傷害，總比被謊言安慰要好。
9、世界上最疼痛的話是：“我愛(ài)你，但是……”。世界上最甜蜜的話是：“……但是，我愛(ài)你。”
10、最好的生活是：時(shí)光，濃淡相宜;人心，遠(yuǎn)近相安。
11、不要讓別人的看法淹沒(méi)了自己心底的聲音，最重要的是，要有勇氣跟隨自己的內(nèi)心與直覺(jué)。
12、但愿所有的負(fù)擔(dān)都將變成禮物，所受的苦都能照亮未來(lái)迷茫的路。
13、青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了，還盼回頭再淋一次。
14、有許多小事，其實(shí)沒(méi)有什么，擱在心上難過(guò)，說(shuō)出來(lái)就好了。
15、最好的朋友，平時(shí)互相調(diào)侃，是嘴最狠的那個(gè)。在你需要的時(shí)候，卻是心最軟的那個(gè)。
16、人的本能是追逐從他身邊飛走的東西，卻逃避追逐他的東西。
17、生命匆匆，不必委曲求全，不要給自己留下遺憾，以自己喜歡的方式生活，做自己喜歡做的事，寵愛(ài)自己，做一個(gè)獨(dú)特的自己才是最重要的。
18、時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過(guò)程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。
19、生活可以漂泊，可以孤獨(dú)，但靈魂必須有所歸依。
20、生命中，有些人即使不在你身邊也能讓你微笑，這樣真好。
21、即使遭遇了人間最大的不幸，能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著，才有希望。無(wú)論多么痛苦、多么悲傷，只要能夠努力地活下去，一切都會(huì)好起來(lái)。
22、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。
23、你不喜歡我，我一點(diǎn)都不介意。因?yàn)槲一钕聛?lái)，不是為了取悅你！
24、人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段。
25、要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸。
26、跟正常人講道理，不正常的人不需要道理。該和善的時(shí)候一定要和善，該罵的時(shí)候千萬(wàn)別忍讓，時(shí)時(shí)處處的彬彬有禮那是爛好人。
27、給自己一份好心情，讓世界對(duì)著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對(duì)我們微笑，好心情是人生的財(cái)富，讓好心情與我們時(shí)時(shí)相伴。
28、幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時(shí)時(shí)記著，哪怕這個(gè)人只有那么一次好，他也是曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。
29、別自制壓力，我們沒(méi)有必要跟著時(shí)間走，只需跟著心態(tài)和能力走，隨緣，盡力，達(dá)命，問(wèn)心無(wú)愧，其他的，交給天。
30、不斷尋求挑戰(zhàn)激勵(lì)自己。提防自己，不要躺倒在舒適區(qū)。舒適區(qū)只是避風(fēng)港，不是安樂(lè)窩。它只是你心中準(zhǔn)備迎接下次挑戰(zhàn)之前刻意放松自己和恢復(fù)元?dú)獾牡胤健?/p>
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇五
1、在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。
2、互相贈(zèng)送禮物的家庭習(xí)慣有助于增進(jìn)父母與孩子之間誠(chéng)摯的友誼。其主要意義并不在于禮物的本身，而在于對(duì)親人的關(guān)心，在于希望感謝親人的關(guān)心。
3、如果母親是雨，那我就是雨后的虹；如果母親是月，那我就是捧月的星。母親是我生長(zhǎng)的根啊，我是母親您理想的果。
4、世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
5、所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最好的朋友。
6、經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。媽媽，我愛(ài)你。
7、你希望子女怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待你的父母。——伊索克拉底。
8、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
9、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚、最真誠(chéng)和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。
10、我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣。
11、母親，是唯一能使死神屈服的力量。
12、您額上的皺紋記載著您的坎坷，您古銅色的臉龐標(biāo)志著您的堅(jiān)貞。您的一生就是一首瑰麗動(dòng)人的詩(shī)篇。
13、母親是沒(méi)有什么東西可以代替的。——巴金。
14、媽媽，我慶幸您是我的媽媽，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有像您這樣長(zhǎng)久的朋友。
15、母親啊：在悲傷時(shí)，您是慰藉；在沮喪時(shí)，您是希望；在軟弱時(shí)，您是力量。您是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。
16、孝子之至，莫大乎尊親。——孟子。
17、天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》。
18、事其親者，不擇地而安之，孝之至也。——莊子。
19、無(wú)父無(wú)君，是禽獸也。——孟子。
20、一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。
21、您額上的皺紋記載著您的坎坷，您古銅色的臉龐標(biāo)志著您的堅(jiān)貞。您的一生就是一首瑰麗、動(dòng)人的詩(shī)篇。
22、在子女面前，父母要善于隱藏他們的一切快樂(lè)煩惱和恐懼。
23、蜜蜂，默默地勤奮地奔忙著，勞動(dòng)著。一天天，一年年，奉獻(xiàn)著甜蜜。慈祥的母親，我永遠(yuǎn)忘不了那深深的母愛(ài)。
25、長(zhǎng)者問(wèn)，對(duì)勿欺；長(zhǎng)者令，行勿遲；長(zhǎng)者賜，不敢辭。
26、內(nèi)睦者，家道昌。
28、用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
29、父母所想做的事，我依照著去做；父母所牽掛的人，我親近厚待他。
30、父子不信，則家道不睦。
31、重資財(cái)，薄父母，不成人子。
32、在我困難的時(shí)候您伸出無(wú)私的手，在我痛苦的時(shí)候您奉獻(xiàn)真誠(chéng)的心，在我失望的時(shí)候您伴我同行。爸爸，您是我永遠(yuǎn)的朋友，給我希望，也給我溫暖。您是一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。您那高大寬廣的樹(shù)冠，使四野永不荒涼。
33、一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是一個(gè)卑劣的人。
34、侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。
35、在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親。
36、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
37、孝莫辭勞，轉(zhuǎn)眼便為人父母；善勿望報(bào)，回頭但看你兒孫。
38、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。
39、心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時(shí)獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场湍赣H洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說(shuō)說(shuō)知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔(dān)心。我們要用心去體會(huì)父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂(lè)，天天幸福。
40、長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜。進(jìn)必趨，退必遲，問(wèn)起對(duì)，視勿移。
41、俗話說(shuō)，父是天，母是地。是啊！是你們給我們充足的營(yíng)養(yǎng)；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽(yáng)光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。
43、在孩子的心中，母親就是上帝。
44、仁之實(shí)，事親是也；義之實(shí)，從兄是也。
46、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
47、事親以敬，美過(guò)三牲。
48、事，孰為大？事親為大；守，孰為大？守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣；失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事？事親，事之本也；孰不為守？守身，守之本也。
49、曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻辉浄瘢改赴褵o(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
50、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇六
3.生活不會(huì)否定任何人，就怕自己否定生活。
4.沒(méi)有礁石，就沒(méi)有美麗的浪花;沒(méi)有挫折，就沒(méi)有壯麗的人生。
5.富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
6.愛(ài)是一種責(zé)任，不愛(ài)了，也要盡到責(zé)任。
7.不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
8.知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。——宋慶齡。
9.同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢?
10.風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成。
11.是夢(mèng)別怕疼，想贏別喊停!
12.一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明內(nèi)心缺少什么。
13.理論是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，理念是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化。
14.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃印?/p>
15.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學(xué)》。
16.學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門。
17.如果這世界上真有奇跡，那就是努力的另一個(gè)名字。
18.激情，這是鼓滿船帆的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)會(huì)把船帆吹斷;但沒(méi)有風(fēng)，帆船就不能航行。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇七
正能量是一個(gè)從xx年開(kāi)始流傳的新詞。起初，正能量作為物理學(xué)術(shù)語(yǔ)，并不為大家所知。但隨著他的另一個(gè)意思：健康積極向上的動(dòng)力和情感的產(chǎn)生，也逐漸被大家所接受，成為一個(gè)廣為流傳的詞語(yǔ)。
在每天的新聞報(bào)道中，我們總能看到許許多多的正能量。感動(dòng)中國(guó)人物，中國(guó)各地勞動(dòng)模模、道德模范，明星慈善家……各種各樣的正能量充滿著我們的生活。雖然鮮有一些負(fù)面報(bào)道的出現(xiàn)，但大抵上是少數(shù)，整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣仍然是積極向上的。
從小，我的父母就教育我要遵守社會(huì)的一些基本的道德，諸如垃圾要丟進(jìn)垃圾桶里，過(guò)馬路要走斑馬線，給老人讓座等等。這些耳熟能詳?shù)牡赖率貏t，從小就在我的耳邊不斷循環(huán)，而我的父母也常常以身作則，即便沒(méi)有汽車，也會(huì)走斑馬線；喝完的飲料瓶，沒(méi)有找到垃圾桶，便帶著它走了常常一段路，找到了垃圾桶，才把它丟棄；這些在外人看來(lái)像強(qiáng)迫癥的行為，傳播著正能量，盡管它微乎其微，不被人所察覺(jué)，但往往就是許許多多的這種行為，匯聚成了巨大的正能量，給社會(huì)風(fēng)氣以積極向上的影響。
我們只是一些小民，但這個(gè)社會(huì)小民占多數(shù)。每當(dāng)我們將隨地丟棄在地上的垃圾放入垃圾箱，在某些快餐店將吃完的餐具自助清理，在公車上給老人讓座，給乞丐給予一點(diǎn)施舍，這些隨手之舉看似微不足道，但往往會(huì)給被幫助者帶來(lái)些許的欣慰，當(dāng)做這些行為的人越來(lái)越多時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量便被放大，給人帶來(lái)積極向上的感覺(jué)，社會(huì)的風(fēng)氣也越變?cè)胶谩?/p>
當(dāng)今國(guó)家的建設(shè)任務(wù)是建立“幸福中國(guó)”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。作為中華人民共和國(guó)的公民，我們應(yīng)該把它作為自己的責(zé)任與義務(wù)，我們平日的小小善舉，一些簡(jiǎn)單的隨手行為，盡管微乎其微，但總能幫助到他人。樂(lè)善好施，助人為樂(lè)，在我們做這些善舉的同時(shí)，既傳播了正能量，踐行了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為“幸福中國(guó)”的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，一舉三得，何樂(lè)而不為。
我們沒(méi)有明星強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)能力和社會(huì)影響力，我們無(wú)法做出那些大的善舉。我們傳遞的正能量可能如灰塵般微乎其微，但所謂積少成多，積水成河，我們平日所做的善舉，匯集起來(lái)，可以傳遞出巨大的能量。所以，盡管我們的善舉不值一提，但只要堅(jiān)持，傳遞正能量，我們的社會(huì)必會(huì)積極向上，而我們的“幸福中國(guó)”建設(shè)必會(huì)前進(jìn)一大步！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇八
1.道之以德，齊之以禮，有恥且格。
2.知之為知之,不知為不知,是知也。
3.相由心生，改變內(nèi)在，才能改變面容。一顆陰暗的心托不起一張燦爛的臉。有愛(ài)心必有和氣;有和氣必有愉色;有愉色必有婉容。
4.沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。——(英國(guó))諺語(yǔ)。
6.不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
7.看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。——岡察洛夫。
8.危險(xiǎn)、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對(duì)未知的前途。
9.刻意去模仿別人，結(jié)果只會(huì)迷失自己。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都沒(méi)必要去模仿別人來(lái)改變自己，東施效顰，結(jié)果只會(huì)迷失自己，所以，我們要好好的愛(ài)自己，好好的做真實(shí)的自己。
10.哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。
11.貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
12.突破心理障礙，才能超越自己。
13.當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。
14.你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀，飛上自己的天空。
15.在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。
16.人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇九
夏日的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉灑在黃寺大街上，大院的小狗吐著舌頭，喘著粗氣，樹(shù)上的知了叫得我們有點(diǎn)煩躁。
剛走出大門，媽媽就皺著眉頭說(shuō)：“太熱了，我們還不如回家吹空調(diào)吧！”“不行，不行，我們是出來(lái)旅游的。”我大聲地抗議著，隨行的阿姨和哥哥也連聲附和。
黃寺大街到地鐵口也就一千米的路程，媽媽走了五百米之后，腳上就像灌了鉛一樣越走越慢。她邊走邊揉著腰，邊走邊嘆著氣。而我就像被她傳染了似的，開(kāi)始彎腰駝背、氣喘吁吁......
這時(shí)，媽媽的閨蜜兼這次北京行的“導(dǎo)游”------仇春梅阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們已相隔近百米。她走了過(guò)來(lái)，一把拉起我的胳膊，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“走路時(shí)，腰要挺直，速度要快，步子跨大些，這樣不容易累。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挺著腰試了幾步。果然，整個(gè)人精神了許多。我頓感腳底生風(fēng)，一會(huì)會(huì)就把大家甩了好遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)了好幾站，我們來(lái)到圓明園。媽媽失望地說(shuō)：“這片廢墟有什么好看的？”被媽媽這么一說(shuō)，我也覺(jué)得這么熱的天看一堆石頭一點(diǎn)意思也沒(méi)有。這時(shí)，阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“楊暢，你媽媽今天滿身負(fù)能量，你要離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。來(lái)，忘了媽媽剛才的話，看看這些斑駁的石頭，它在告訴我們輝煌和血腥的歷史。”
果然，再看眼前，我分明看到的是雄偉的西洋樓、每個(gè)時(shí)辰輪流噴水的十二生肖獸頭......漸漸地，眼前又是八國(guó)聯(lián)軍搶奪財(cái)寶，火燒圓明園......
此刻，我對(duì)阿姨肅然起敬。她是一個(gè)普通人，卻在傳遞地滿滿的正能量。俗話說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！毖矍暗乃徽俏业摹罢芰恐畮煛眴幔课阴谄鹉_尖，悄悄地喊了一聲：“仇老師”......
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十
務(wù)必承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的完美，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都以前一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周圍都是冷漠的目光？于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣！社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有期望。而這光亮與期望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的完美與生命的堅(jiān)強(qiáng)。正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷職責(zé)、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最完美的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人。”但其實(shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原先怎樣，但最終的方向必須是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也必須是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。”而在前幾天，著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線，而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生以前的比方，“就是全人類都能輸?shù)膐型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就必須會(huì)構(gòu)成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的完美和善良，也最終必須能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的期望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十一
1、守住心底那最美風(fēng)景，成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)；守住記憶里最美風(fēng)景，成為一種境界，悠然而豁達(dá)；守住生命中最美風(fēng)景，成為一種睿智，淡定而從容。
2、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘木G蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。
3、其實(shí)，生活是美好的，關(guān)鍵在于你怎樣去發(fā)現(xiàn)，怎樣去尋找。常說(shuō)上帝為你關(guān)了一扇門，總會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。不必去抱怨生活，因?yàn)楸г挂膊荒芨淖兪裁础?/p>
4、我們要學(xué)會(huì)理解紅塵的喧囂變幻，懂得一路從容淡然；要學(xué)會(huì)原諒人生的不完美，珍惜、善待生命的每一天。
5、讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門吧！用自己火紅的青春，點(diǎn)燃光輝燦爛的明天。
6、人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全把握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。就業(yè)也好，擇業(yè)也罷，創(chuàng)業(yè)亦如此，不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把命運(yùn)握在自己手里。
7、每天認(rèn)真洗臉，多讀書(shū)，按時(shí)睡，少食多餐。變得溫柔，大度，繼續(xù)善良，保持愛(ài)心。不在人前矯情，四處訴說(shuō)以求寬慰，而是學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜面對(duì)，自己把道理想通。這樣的你，單身也所謂啊，你在那么虔誠(chéng)地做更好的自己，一定會(huì)遇到最好的，而那個(gè)人也一定值得你所有等待。
9、一帆風(fēng)順的人生不會(huì)存在，坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們?cè)谶@里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的軌跡，但是順境中的生活只會(huì)培養(yǎng)人的惰性，和不思進(jìn)取的心。所以只有在逆境中才可以鍛煉一個(gè)人能力，使之成長(zhǎng)，讓其懂得人生真諦。
10、不是每一個(gè)人，都能成為圣人，偉人，平凡的人，有不平凡的經(jīng)歷，不甘平庸，平凡的人，也會(huì)有不一樣的人生，生活也照樣精彩絕倫。就算沒(méi)有人為我們鼓掌，也要學(xué)會(huì)自我欣賞。
12、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
13、壓力是不可避免的，失眠是無(wú)可奈何的，所以不要著急，不要煩躁，心平氣和地接受。躲不開(kāi)就接著，晚上睡不著那就白天睡。
14、微夢(mèng)想，改變大世界。
15、不要因一次挫敗就忘記你原先想要到達(dá)的地方。
16、只有放得下，才能將該拿得起的東西更好地把握住，從而抓住最重要的東西。只有這樣，你的人生才會(huì)更加精彩。
17、我的為夢(mèng)想是背一個(gè)雙肩包，騎一輛單車，沿路欣賞一下大自然。躺在草地上，享受微風(fēng)撫摸臉龐的感覺(jué)，赤足踏進(jìn)河中，享受細(xì)沙按摩腳底的感覺(jué)，坐在山頂，觀看夕陽(yáng)西下和日出的壯觀美景。
18、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
19、心情，是一種感情狀態(tài)，擁有了好心情，也就擁有了自信，繼而擁有了年輕和健康。就擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往，充滿期待，讓我們擁有一份好心情吧，因?yàn)樯钪褪切疫\(yùn)和快樂(lè)。
20、我希望靠我自己的努力為家里撐起一片天，我希望用我的知識(shí)為病人解除痛苦和困惑。我希望我的努力有所回報(bào)。
21、也許有一天青春逝去，時(shí)光會(huì)皺起我們的皮膚，但是只要心中充滿激情，一切就仍然繼續(xù)。
22、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
23、這世間，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。花開(kāi)正好，微風(fēng)不燥，揚(yáng)帆起航，追逐夢(mèng)想。
24、大學(xué)是一個(gè)讓你成為一個(gè)更完善的人的地方。放開(kāi)自己的翅膀飛翔，收獲屬于你的未來(lái)。
25、漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。
26、瀟灑和歡笑，在這個(gè)純真的年代，人人都渴望擁有，人生的歡樂(lè)，必須在痛苦的打磨下，釀造出輝煌的人生。因?yàn)椋瑸t灑和歡笑，并不是人生的全部，痛苦就成為我人生中，一道靚麗的風(fēng)景！
27、生活不會(huì)否定任何人，就怕自己否定生活。
28、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
29、青春是場(chǎng)無(wú)盡旅途，歡聲笑語(yǔ)，躑躅彷徨，走過(guò)的是歲月，路過(guò)的是迷茫。向前，是希望極光；回首，是悠長(zhǎng)深巷，拿著車票繼續(xù)風(fēng)雨兼程，又何妨。
30、只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。
31、每個(gè)夢(mèng)想，都是在現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持不懈才實(shí)現(xiàn)的。
32、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的.聲音，走出屬于自己的道路。
33、生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。蒼山不語(yǔ)，尚倚紅日傲風(fēng)云。殘陽(yáng)滴血，猶作清泓向碧心。這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語(yǔ)言。
34、當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，每天只是掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。
35、人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一條抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)。
36、在夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲的那首歌，懷著那顆心，敬畏萬(wàn)物、敬畏生命。落葉有情，逝云有意，人生苦短，何必帶著仇恨之劍嗔怒之刀狂舞于世，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)尊動(dòng)、學(xué)會(huì)敬愛(ài)。
37、生活的艱苦，社交的復(fù)雜，都算不上難事。安靜下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)這人世間最可貴的是：甘于平淡，無(wú)怨言的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想。
38、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
39、這一秒不放棄，下一秒就有希望！堅(jiān)持下去才可能成功！
40、有夢(mèng)青年去奮斗，不懼怕風(fēng)雨，只為那絢麗的彩虹。
41、青春是揮灑汗水，不顧一切的拼搏與堅(jiān)持。
42、即使遭遇了人間最大的不幸，能夠解決一切困難的前提是——活著。只有活著，才有希望。無(wú)論多么痛苦、多么悲傷，只要能夠努力地活下去，一切都會(huì)好起來(lái)。
43、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
44、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
45、青春是雙你最喜歡的鞋，總是舍不得去穿，當(dāng)你想好搭配什么衣服時(shí)，鞋已經(jīng)過(guò)時(shí)了，所以，沒(méi)有誰(shuí)的青春里不留遺憾。
46、此刻，一個(gè)結(jié)束；彼時(shí)，一個(gè)開(kāi)始；結(jié)束，在聯(lián)大；開(kāi)始，在聯(lián)大。帶著聯(lián)大夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。
48、你追我趕拼搏爭(zhēng)先，流血流汗不留遺憾。
49、我總相信夜晚的太陽(yáng)也在放出光芒，只不過(guò)照射于地球另一方。人的心也一樣，人的情也一樣，有時(shí)不是我們冷漠，而是我們的疏忽，是生活的無(wú)奈使我們忘記亮麗起心中的彩虹。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十二
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
有一次，也許是在那個(gè)難忘的夏天，我們哭著跑進(jìn)了軟綿綿的細(xì)雨里。曾經(jīng)，那些年就是這樣，我們非常喜歡哭。
是的，也許那就是青春的力量！那顆小小的心，經(jīng)不起青春帶著溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下，我們漸漸成熟。
就這樣，我們似乎厭倦了過(guò)去的一切，想要拋棄那些美好的童年回憶。
其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的，何必急著獨(dú)立自由呢？把這些童年事件當(dāng)成成長(zhǎng)中一道美麗的風(fēng)景線。也許我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。作為一個(gè)少年，我相信！我們都有自己的夢(mèng)想，但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你變得不守規(guī)矩，你想要你的自由。也許他們對(duì)你充滿了擔(dān)憂！是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規(guī)勸！你越想獨(dú)立，他們就越不安，管教成了慣例，你卻不再聽(tīng)他們的。你習(xí)慣了和他們吵完架，下雨天跑到街上，淋雨，發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)狈斫猓狈?duì)家人的理解，缺乏對(duì)那些愛(ài)的深刻理解。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十三
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō)，青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛，風(fēng)華正茂，激情四射，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度，然后依舊三點(diǎn)一線，食堂.宿舍.教學(xué)樓，吃飯.睡覺(jué).上課，甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今，我們來(lái)到了大學(xué)，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間.空間，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的，甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床Ｈ绻覀儗⒗硐敫吒叩膾煸谔焐希撬拖褚活w摘不到的星星，可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向，可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事，小時(shí)候，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋.楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo)，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，雖然兵敗垓下，英雄末路，他想不開(kāi)，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們青春年少，人生路漫漫，從此開(kāi)始，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。
在的帶領(lǐng)下，如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，我們最需要的就是實(shí)干精神，將理想付諸于行動(dòng)，理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值，我們知道萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以，我們需要勇氣，揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo)，你熱血沸騰，激情四起，但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后.在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖，遲遲沒(méi)有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說(shuō)人生需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我們的過(guò)分猶豫只會(huì)原地踏步，朋友們，讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)“今天很痛苦，明天很痛苦，后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄，看不到后天的太陽(yáng)”，沒(méi)有人能隨隨便便成功，挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一，美好的青春正在繼續(xù)，何不放飛我們的夢(mèng)想，像我們所熟悉的愛(ài)迪生那樣，在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。不只是愛(ài)迪生，很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們：青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，我們才能擁有無(wú)悔而精彩的人生。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”的講話，吹響了時(shí)不我待、催人奮進(jìn)的號(hào)角。今天我們開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量，為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)優(yōu)秀的教師，決不是僅為謀生而工作，而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生，許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位;為了學(xué)校，許多老師顧不上家庭、子女，而一心撲在工作上;為了教育事業(yè)，許多老師幾十年如一日，把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘，鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春，勞累熬白了他們的鬢發(fā)，但老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書(shū)育人的高尚品格，也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
作為培源小學(xué)的一員，我從不落后;作為青年共產(chǎn)黨員，我更要爭(zhēng)先!
現(xiàn)在的我們，風(fēng)華正茂，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好時(shí)機(jī)。而青春夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，把“做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”作為一生的追求。
做精做大。
樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材因人施教。注重教書(shū)育人，抓實(shí)思想教育，勇于改革、善于創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè)，寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長(zhǎng)，與教育改革同發(fā)展，繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌，成為真正的教改先行者、示范者。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了今后努力的目標(biāo)和方向。“空談?wù)`人子弟，實(shí)干造就學(xué)生。”我要把青春與熱血投身于學(xué)校發(fā)展中，讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍Γ寣W(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動(dòng)力。追夢(mèng)號(hào)角，清晰嘹亮;我輩青年，豪邁堅(jiān)定。仰望星空，以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志;腳踏實(shí)地，以知識(shí)的奮斗增長(zhǎng)才干;負(fù)起重軛，以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，讓我們一起攜手，凝聚青春正能量，同心共筑芳橋夢(mèng)!
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十五
青春本來(lái)是美好的，但你長(zhǎng)時(shí)間不去做，再紅的花也會(huì)變得稚氣。青春需要正能量！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的永遠(yuǎn)都是美好的，永遠(yuǎn)都有遺憾，所以，當(dāng)回首昨天的背影時(shí)，眼中只有煩惱的身影在來(lái)來(lái)往往。我們將何去何從？我們?nèi)绾芜x擇？不要為每一件小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁，飲越愁越愁。不在乎過(guò)去有多美好，不問(wèn)過(guò)去有多輝煌，不說(shuō)過(guò)去有多美好，歲月的生命只會(huì)如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，如果你想挽留，只能挽留煩惱，沒(méi)有什么可以挽留。
不要總是在過(guò)去的回憶中徘徊，不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽(yáng)，曬干今天的衣服；昨日的榮耀，抵不上歲月的滄桑。面對(duì)很多人生的風(fēng)雨迷茫，人生也需要正能量。
人生要接受陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！一切都要敞開(kāi)想要，如果真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，就是幸福！生活中沒(méi)有什么是別人和災(zāi)難打敗你的，能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開(kāi)放的心態(tài)，無(wú)論生活經(jīng)歷多么坎坷，內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)，永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、冷靜、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是正能量的生命，我們來(lái)到這個(gè)世界上，只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對(duì)不是去實(shí)踐生活中的消極情緒，如抱怨、仇恨、無(wú)知、貪婪、傲慢、冷漠，這可以說(shuō)是生活中與積極能量相對(duì)應(yīng)的消極能量。它們會(huì)消耗我們的能量，占據(jù)我們的幸福，侵蝕我們的生活。
你的一生，很累，真的不需要苛求自己，什么應(yīng)該是完美的，你的一生，你的足跡，你的眼淚，你的歡笑，你的世界都是完美的。
對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾，用一顆陽(yáng)光燦爛的心，也會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十六
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是——《養(yǎng)成好習(xí)慣》。
習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。
習(xí)慣，對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)椋且回灥模窃诓恢挥X(jué)中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
同學(xué)們，將來(lái)我們能否在社會(huì)立足，能否生活的踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！
今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫楊娟，是商業(yè)系統(tǒng)的一名普通職員。今天我演講的題目是“凝聚正能量，發(fā)展新商業(yè)”。
欲問(wèn)當(dāng)下什么詞最火，恐怕莫過(guò)于“正能量”了。“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙。”“點(diǎn)燃正能量，活力擋不住。”
什么是正能量?在我看來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，積極向上，銳意進(jìn)取，就是正能量。從國(guó)家民族層面看，黨的十八大如指路明燈，億萬(wàn)華夏兒女共同致富奔小康，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)前，投身轉(zhuǎn)型升級(jí)，追逐中國(guó)夢(mèng)，就是發(fā)揮正能量。從地區(qū)層面看，我們郴州市開(kāi)展干部作風(fēng)大整頓，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型”四型機(jī)關(guān)，在全市營(yíng)造重落實(shí)、強(qiáng)執(zhí)行、干實(shí)事的濃厚氛圍，以大干實(shí)干推動(dòng)郴州新一輪大發(fā)展。這是追逐中國(guó)夢(mèng)的具體落實(shí)。當(dāng)下，全市機(jī)關(guān)干部，人人參與，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化自身素質(zhì)，創(chuàng)建四型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做優(yōu)秀公仆，就是凝聚正能量。
當(dāng)今世界，商業(yè)的外延進(jìn)一步擴(kuò)大，除了傳統(tǒng)意義上的商品，服務(wù)成為了最重要的商品。而現(xiàn)代服務(wù)業(yè)早已成為發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的主體，平均占gdp的60%以上，有的國(guó)家和地區(qū)高達(dá)85%。而我國(guó)不到40%，發(fā)展空間巨大。所以，現(xiàn)階段我國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要一環(huán)，就要大力發(fā)展現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè)。它不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要，也是國(guó)家啟動(dòng)市場(chǎng)、擴(kuò)大內(nèi)需的戰(zhàn)略任務(wù)。它不僅是改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式、尋找經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)民生工程。當(dāng)前，大型連鎖超市、直銷、電子商務(wù)等新興商業(yè)模式，奔涌而來(lái)，席卷全球。面對(duì)全新的現(xiàn)代商業(yè)浪潮，作為基層商業(yè)系統(tǒng)職員，工作轉(zhuǎn)型、能力升級(jí)，已是迫在眉睫。所以我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在大風(fēng)大浪中游泳，才不至于在商海中沉沒(méi)！
其次，要真抓實(shí)干，為我市構(gòu)建現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)體系做好服務(wù)。當(dāng)前傳統(tǒng)商品供大于求，要著力發(fā)展現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè)，打造宜居的商業(yè)環(huán)境，提供高水平、全方位、多元化的生活服務(wù)，營(yíng)造時(shí)尚、休閑、健康、舒適的生活環(huán)境。
再其次，要要?jiǎng)?chuàng)新思路，積極為我市發(fā)展新型商業(yè)模式出謀劃策。通過(guò)完善功能結(jié)構(gòu)，完善配套設(shè)施，提升經(jīng)營(yíng)管理水平，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新，保證商業(yè)服務(wù)業(yè)得到持續(xù)、穩(wěn)定、高效的發(fā)展。通過(guò)開(kāi)拓新的消費(fèi)領(lǐng)域，達(dá)到擴(kuò)大銷售、拉動(dòng)市場(chǎng)的目的。一方面為投資者提供更加舒適、方便、高效的生活環(huán)境和服務(wù)設(shè)施;另一方面促進(jìn)商業(yè)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)成為投資的熱點(diǎn)，形成商業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)，從而進(jìn)一步提升我市的城市品位、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
總之，要善于學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，創(chuàng)新思維促發(fā)展，真心誠(chéng)意辦實(shí)事。我堅(jiān)信，只要我們每一個(gè)機(jī)關(guān)干部都能傳播正能量，釋放正能量，我們郴州新一輪的大發(fā)展將會(huì)如期而至，美麗中國(guó)夢(mèng)也將成為現(xiàn)實(shí)！我們共同努力吧！
謝謝大家！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十八
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”的講話，吹響了時(shí)不我待、催人奮進(jìn)的號(hào)角。今天我們開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的'確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量，為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，一個(gè)優(yōu)秀的教師，決不是僅為謀生而工作，而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生，許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位;為了學(xué)校，許多老師顧不上家庭、子女，而一心撲在工作上;為了教育事業(yè)，許多老師幾十年如一日，把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘，鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春，勞累熬白了他們的鬢發(fā)，但老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書(shū)育人的高尚品格，也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
作為培源小學(xué)的一員，我從不落后;作為青年共產(chǎn)黨員，我更要爭(zhēng)先！
現(xiàn)在的我們，風(fēng)華正茂，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好時(shí)機(jī)。而青春夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，把“做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”作為一生的追求。
黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研，以敢于負(fù)責(zé)神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，把學(xué)校的少先隊(duì)工作做強(qiáng)做優(yōu)，把紅領(lǐng)巾小事業(yè)做精做大。
樹(shù)立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材因人施教。注重教書(shū)育人，抓實(shí)思想教育，勇于改革、善于創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè)，寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長(zhǎng)，與教育改革同發(fā)展，繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌，成為真正的教改先行者、示范者。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了今后努力的目標(biāo)和方向。“空談?wù)`人子弟，實(shí)干造就學(xué)生。”我要把青春與熱血投身于學(xué)校發(fā)展中，讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍Γ寣W(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動(dòng)力。追夢(mèng)號(hào)角，清晰嘹亮;我輩青年，豪邁堅(jiān)定。仰望星空，以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志;腳踏實(shí)地，以知識(shí)的奮斗增長(zhǎng)才干;負(fù)起重軛，以辛勤的汗水澆灌希望！凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，讓我們一起攜手，凝聚青春正能量，同心共筑芳橋夢(mèng)！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇十九
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
青春本來(lái)是美好的，但你長(zhǎng)時(shí)間不去做，再紅的花也會(huì)變得稚氣。青春需要正能量！
人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的永遠(yuǎn)都是美好的，永遠(yuǎn)都有遺憾，所以，當(dāng)回首昨天的背影時(shí)，眼中只有煩惱的身影在來(lái)來(lái)往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁，飲越愁越愁。不在乎過(guò)去有多美好，不問(wèn)過(guò)去有多輝煌，不說(shuō)過(guò)去有多美好，歲月的生命只會(huì)如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，如果你想挽留，只能挽留煩惱，沒(méi)有什么可以挽留。
不要總是在過(guò)去的回憶中徘徊，不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽(yáng)，曬干今天的衣服;昨日的榮耀，抵不上歲月的滄桑。面對(duì)很多人生的風(fēng)雨迷茫，人生也需要正能量。
人生要接受陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里！一切都要敞開(kāi)想要，如果真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，就是幸福！生活中沒(méi)有什么是別人和災(zāi)難打敗你的，能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開(kāi)放的心態(tài)，無(wú)論生活經(jīng)歷多么坎坷，內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)，永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對(duì)生活。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、冷靜、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是正能量的生命，我們來(lái)到這個(gè)世界上，只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對(duì)不是去實(shí)踐生活中的消極情緒，如抱怨、仇恨、無(wú)知、貪婪、傲慢、冷漠，這可以說(shuō)是生活中與積極能量相對(duì)應(yīng)的消極能量。它們會(huì)消耗我們的能量，占據(jù)我們的幸福，侵蝕我們的生活。
你的一生，很累，真的不需要苛求自己，什么應(yīng)該是完美的，你的一生，你的足跡，你的眼淚，你的歡笑，你的世界都是完美的。
對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾，用一顆陽(yáng)光燦爛的心，也會(huì)有一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！
小學(xué)傳播正能量（專業(yè)20篇）篇二十
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我是xx公司的員工，今天我演講的題目是《傳播正能量》。
什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量！這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳播的。
是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳播正能量！如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳播過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳播給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳播愛(ài)也是正能量傳播的一種形式。把正能量繼續(xù)傳播下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！