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    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)

    時(shí)間:2025-07-20 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇一

    小時(shí)候某一天的某一個(gè)正午,同學(xué)們坐在教室中無(wú)聊地聽(tīng)著老師那枯燥的聲音,此時(shí)同桌的話語(yǔ)傳入耳畔:“你知道么?xx的生日在這一周末,他邀請(qǐng)你了么?”這話似乎引起了我極大的興趣,因?yàn)閤x是我的好兄弟,但這次特的生日卻并沒(méi)有告訴我,心中不免有些憂慮纏繞。難道是他忘記了?還是我已不在他的邀請(qǐng)行列中了?終于渡過(guò)了難耐的一節(jié)課,真可謂是“度秒如年”。

    下課后,帶著重重疑問(wèn)懷揣著沉重的心走向了xx,只想弄明白事情的真相。但走到他面前時(shí),卻又猶豫了,這樣是不是顯得我小肚雞腸?“怎么了,有事么?”他的一句話讓恍惚的我瞬間清醒,看著他真誠(chéng)的表情和滿臉的疑惑,我不好意思地?fù)狭藫项^,帶著些許羞*吞吞吐吐起來(lái):“沒(méi),沒(méi)什么?!?/p>

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇二

    從小時(shí)候起,我就知道了什么叫享受,知道了一年四季,春之美好。但只是知道什么叫外在美,覺(jué)得內(nèi)在不重要。

    漸漸的',我又看見(jiàn)有些人在在付出著什么卻沒(méi)有索取應(yīng)得的,我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟,他們是我久久尋找的內(nèi)在美,我拋棄了外在,拾起內(nèi)在的楓葉,他不艷麗,卻露出了堅(jiān)韌的五角。

    楓葉雖顯露出強(qiáng)勁的五角,實(shí)則像棉花一樣,先是被撕裂,然后隨風(fēng)飄落。之后,我常??释裁?,但都沒(méi)有結(jié)果,我知道我并沒(méi)有努力,就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望,我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō):“來(lái)吧,我不怕你!”

    堅(jiān)持了沒(méi)多久,我就感覺(jué)到很累,并且枯乏無(wú)味。我厭倦了,開(kāi)始討厭付出,想要索取,這時(shí),我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。

    緊接著,在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。

    我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友,沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起,但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么,在需要的時(shí)候扶你一把,這估計(jì)就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號(hào),我趕忙抓住了機(jī)會(huì),又從低谷爬上山腰、爬到山頂。

    我的生活時(shí)常會(huì)開(kāi)玩笑,時(shí)常令我困步不前,但我知道這就是生活,生存的活路。戰(zhàn)則生,逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對(duì)生活的意義,改變對(duì)于要完成的事情的看法,從必須的變成渴求的。

    生活這個(gè)字眼,聽(tīng)起來(lái)很認(rèn)真的樣子,實(shí)則就是一本日記,記錄生活的點(diǎn)滴,我想拾它,并永久的保存。楓葉飄走了,來(lái)年還會(huì)有。

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    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇三

    “友情的小船說(shuō)翻就翻“我們往往因?yàn)橐患∈潞团笥阳[得不可開(kāi)交,我在不知不覺(jué)中丟了最真摯的友誼。

    所以嘿嘿?!八悬c(diǎn)生氣了,說(shuō):“這樣打傘,我會(huì)被雨淋到,你只是書包淋濕?!蔽乙矚獠贿^(guò),吼了一句:“傘又不是你的!“她怔了一下,丟下一句:“我還不稀罕了!“便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    我看著她的背影愈來(lái)愈小,心里有種說(shuō)不出的滋味,挺難受的。我想,回到家后睡一覺(jué),明天一切都會(huì)好起來(lái)的。

    說(shuō)了幾句對(duì)不起,聲音雖不大,可按理說(shuō)她可以聽(tīng)見(jiàn),但她沒(méi)做反應(yīng)。我想我們畢竟關(guān)系那么要好,不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事絕交的,也許幾天后她就不生氣了呢。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇四

    家里有個(gè)深棕*的大書柜,橫著排列了三扇小門,很是精巧。在書柜的第二層,整整齊齊的擺著一位作家的著作,不同的內(nèi)容,獨(dú)特的風(fēng)格。

    隨便抽出一本,紙頁(yè)已經(jīng)微微泛黃。

    小時(shí)候,愛(ài)看書。一次非常偶然的機(jī)會(huì),我打開(kāi)一本封面詼諧可愛(ài)的少年讀物---《小貓出生在秘密山洞》。在楊紅櫻阿姨的筆下,我認(rèn)識(shí)了睿智的烏龜,“老奸巨猾”的老老鼠;喜歡上了優(yōu)雅的虎皮貓,可愛(ài)的小貓們還有熱心的馬小跳一行人,最吸引我眼球的要算是那只樂(lè)觀會(huì)笑的貓了。

    很快,我成功的淪為一枚小櫻桃,軟磨硬泡,終于說(shuō)服了媽媽。從此,“笑貓”和“馬小跳”成了我的好朋友,每一本書,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地翻閱好幾遍。幾度躍躍欲試想給楊阿姨寫信,可最終也為拿起沉重的筆,因?yàn)椴恢涝搹暮螌懫稹?/p>

    漸漸的,我長(zhǎng)大了。開(kāi)始觸碰更“大家”的書籍,也是一本接一本貪婪的閱讀,有時(shí)也會(huì)情有獨(dú)鐘地將某本讀好幾遍。可是讀書的感覺(jué),卻不知何時(shí)從“悅讀”,變成了“閱讀”,有時(shí)甚至一目十行,不求甚解地一味往腦子里灌。執(zhí)著地偏愛(ài)書中故事*的情節(jié),而真正升華主題,陶冶情*的議論*文字,卻總是一目略過(guò)。

    站在書柜前,緩緩翻開(kāi)最初的那本書,隨便哪一頁(yè)都能看到亂七八糟的下劃線和認(rèn)真批注的痕跡;往后翻翻,還有各種迥異的符號(hào),每章的結(jié)尾,更是認(rèn)認(rèn)真真的寫下了故事梗概和讀書心得。

    從第三層取下一本書,《。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇五

    青春是一個(gè)可以任性和為所欲為的年紀(jì),做錯(cuò)了,一句年少無(wú)知一筆帶過(guò)。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,連愛(ài)情和友誼都是現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于屬于青春年紀(jì)的我,他不必高大帥氣,那是假的,又希望他有勇敢的上進(jìn)心,和包容的能力。年少無(wú)知的我又何以見(jiàn)得他是不是呢?對(duì)愛(ài)情的迷茫,還好有那份平淡的友情。

    有一個(gè)女孩子她告訴我,她渴望著小時(shí)代里那樣的閨蜜友誼,沒(méi)有欺瞞和背叛。她告訴我,她最想做得就是顧里,林蕭的一句我不好,會(huì)有一個(gè)溫暖的肩膀。燕兒,很久以前我也做過(guò)顧里,但是,做顧里很累你知道嗎?友誼至所以平淡,在你傷心難過(guò)的時(shí)候,你快要忘記它的存在的時(shí)候,它會(huì)出現(xiàn),給你一個(gè)精神上的寄托,一個(gè)心理上的安慰。一個(gè)肉體上的擁抱,然后說(shuō):哎呦,你還活著呢嘛,我以為你掛了。

    雖然有時(shí)候會(huì)很損,但是夾雜著感動(dòng)和幸福的味道。我們彼此不用說(shuō)過(guò)多的謝謝,一句我不好,會(huì)有很多通電話打來(lái)。哪怕聊幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)在意話費(fèi),最后會(huì)說(shuō)你沒(méi)死掉就好。會(huì)超級(jí)損,但是一個(gè)個(gè)很鐵,會(huì)毫不猶豫的說(shuō),嫁不出去,我娶你唄。當(dāng)我沒(méi)錢和她們一起逛街的時(shí)候,會(huì)說(shuō)吃什么,我請(qǐng)客,剛要感動(dòng)的稀里嘩啦的時(shí)候會(huì)慢悠悠的冒出一句,知道你是豬,愛(ài)吃。明明都知道我晚上不能出去玩,但是每次都會(huì)打電話給我,碰碰運(yùn)氣,看看這次會(huì)不會(huì)有意外。有時(shí)候會(huì)超級(jí)的小氣,但是也會(huì)超大方,會(huì)說(shuō)我一毛不拔,有點(diǎn)像公雞耶,但是還是會(huì)搶著買單。而這時(shí)候我就會(huì)淡淡的說(shuō):早知道你付錢,就撿最貴的上了。

    如果說(shuō)愛(ài)情像是美麗的煙花,那友情就是棒棒糖,煙花是瞬間的美麗,讓人回憶,棒棒糖卻可以甜好久。我希望的愛(ài)情是想雪花般金銀剔透。我希望愛(ài)情就像太陽(yáng),我希望友情像天空的星星,當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候,星星會(huì)不見(jiàn)了,當(dāng)太陽(yáng)消失的時(shí)候星星會(huì)陪伴著我。沒(méi)有欺騙和背叛。

    我希望在冬天談戀愛(ài),因?yàn)楸涞碾p手可以有人給暖,我希望在冬天戀愛(ài),冷了會(huì)有一個(gè)溫暖的擁抱、很很幸福,我希望在冬天戀愛(ài),冬天是一個(gè)讓人孤獨(dú)的季節(jié)。我希望在冬季戀愛(ài)。

    原諒我是個(gè)怕冷的菇?jīng)觥?/p>

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇六

    那是小時(shí)候做過(guò)的一場(chǎng)噩夢(mèng),卻到現(xiàn)在都仍然記得很清楚。

    那種夢(mèng)壓抑,恐怖。直到我現(xiàn)在回憶起來(lái),整個(gè)畫面都還是灰色的。

    身邊的一切好像都變得毛骨悚然起來(lái),沒(méi)有人來(lái)幫助,只有唯一光明的出口,和遙遠(yuǎn)的路程。

    而最讓我難受的,是在夢(mèng)里,我知道那是夢(mèng)??煽植朗菈褐撇蛔〉?,面對(duì)夢(mèng)里那個(gè)看起來(lái)很真實(shí)的怪物。

    我嘗試著睜開(kāi)眼,我想讓這場(chǎng)夢(mèng)快點(diǎn)醒來(lái),快點(diǎn)離開(kāi)這場(chǎng)夢(mèng)。但我睜不開(kāi)自己的眼睛,那是一種很真實(shí)的感受,不像是夢(mèng)里的——眼睛睜不開(kāi),盡管是我努力伸展眉頭,渴望將眼皮拉開(kāi),但都是沒(méi)有用的。像有什么鐵絲死死扣住上下兩個(gè)眼皮,眼球很酸澀,像早上被迫睜開(kāi)眼的感覺(jué)。

    但還好,因?yàn)槟翘焓巧蠈W(xué)日,我很快就被叫醒了。也許是那幾日恐怖片看多了,才會(huì)做出那樣的夢(mèng)。夢(mèng)中的一切都是模模糊糊,并不清楚,只是一切都是黑的。

    我睜開(kāi)眼看著窗外,看著蒙蒙亮的天,看著門外亮著的燈,還有自己那張舒適的床。每次噩夢(mèng)醒來(lái)后,最大的安全感再一次涌上心頭。那時(shí)候一切都是浮云,腦海里還全部是剛剛噩夢(mèng)的場(chǎng)景,但那些只是夢(mèng),也就不再害怕了。

    平日里家中平平無(wú)奇的小擺設(shè),在夢(mèng)醒之際看起來(lái)也親切滿滿。

    每次回憶一些噩夢(mèng),其實(shí)也就是想回憶夢(mèng)醒后的安全感而已。反而美夢(mèng),醒來(lái)后,眼前曾經(jīng)渴望的一切又都不見(jiàn)了,反而是空落落的,滿心失落。

    一場(chǎng)朦朦朧朧的噩夢(mèng),記下的,不只是它的恐怖,更多的,是它給予的夢(mèng)醒后的安全感。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇七

    “綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方”。電臺(tái)里正播放懷舊經(jīng)典,是*麗君的在水一方。她的歌聲柔婉,纏綿,寂寞,仿若潺潺涓涓的溪流,小河一般地流淌到了心里,舊日的情懷慢慢地漫延開(kāi)來(lái)。

    每一片樹(shù)葉都叮叮咚咚地落在心底,開(kāi)啟一扇窗,我仿佛仿佛望到,昔日地身影,在綠*如同翡翠地草地上看書,又抬頭看見(jiàn)暗紫*天空,身邊地暮*迷蒙。

    從青城山城騎車滑翔而下,微笑是壓抑著沒(méi)有喊出的孩子氣地快樂(lè)。孤獨(dú)的來(lái)去路上,明凈的天空有飛機(jī)飛過(guò)的筆直痕跡。

    仿佛在歲月深處的背影里,有無(wú)數(shù)的十字路口在守候。讓人有一種淡淡的甜蜜,又交織著淡淡的哀傷。

    在時(shí)間瀑布無(wú)悔的奔流中,我體會(huì)到了生命最純美的*質(zhì)。像是赴一個(gè)仙子的約會(huì)。那么瀟瀟灑灑,連簡(jiǎn)單單。

    風(fēng),從水中略過(guò),留下絲絲的波紋,陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下縷縷溫暖,歲月,從樹(shù)林中穿過(guò),留下算算年輪。而我們應(yīng)當(dāng)留下真我的風(fēng)*,尋夢(mèng)的足跡,燦爛的星光,和無(wú)悔的拼搏。

    青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太過(guò)匆忙。至于我們想要重新讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)青春的字跡,落滿塵埃。

    但是我相信,有些情懷是不會(huì)遺失的,一些人會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶中,他們帶給我們深深的烙印,忘不了也帶不走,令人反復(fù)回味。

    就如離開(kāi)我們的*麗君,其剎那芳華的短暫一生,卻代表了那些年很多美好的記憶。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇八

    太陽(yáng)每天東升西落,月亮每晚準(zhǔn)時(shí)降臨。時(shí)間就如針尖上的一滴水,一滴一滴的滴向大海,永不復(fù)回。

    一恍惚,時(shí)光就蹦回了20xx年,沒(méi)有明顯跡象,只是感覺(jué)有些不同,一種說(shuō)不出口的不同。如今跟從前想比,大不相同?,F(xiàn)在,沒(méi)有了童年的那份歡樂(lè),現(xiàn)在,沒(méi)有童年那份童趣。現(xiàn)在,只剩下了一片孤獨(dú)寂寞。

    就在這幾天,腦海中總是浮現(xiàn)出童年的那些事情,想著想著,就會(huì)傻乎乎的笑起來(lái),但不知怎么。一會(huì)眼淚就從眼角處飄下來(lái),落到地上,濺起小淚花。那一年,我小學(xué)六年級(jí),臨近畢業(yè),的夏天,可能是我最幸福的時(shí)候吧。那一年的許許多多經(jīng)歷我至今無(wú)法忘懷。那一年畢業(yè)季,無(wú)比熱鬧,無(wú)比歡快。

    畢業(yè)前一周,我們的心情就無(wú)法平靜,課也上不成,整天想的就是畢業(yè)季的到來(lái),那時(shí)候,沒(méi)有任何東西能夠平息我們激動(dòng)的小心臟,在課堂上,沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,反而,臺(tái)下面的嘰嘰喳喳愈來(lái)愈嚴(yán)重。而我們的心情成正比,越來(lái)越開(kāi)心。天數(shù)一天一天的減少,終于,等到了那一天,那天早上,我整理好衣服,背上書包,莊重的走進(jìn)校門口,剛進(jìn)去,眼前的一幕令我大吃一驚一個(gè)畢業(yè)門映入眼簾,國(guó)旗臺(tái)下還有一個(gè)舞臺(tái),上面綁著氣球,隨著風(fēng)的吹動(dòng),肆無(wú)忌憚的擺動(dòng)起來(lái),發(fā)出“砰砰”的聲音,我三步并成兩步跑進(jìn)教室,進(jìn)去后,看到我們班里的開(kāi)心果坐在桌子上,腳踩著講臺(tái),跟大家講著這些關(guān)于畢業(yè)的八卦,臺(tái)下的同學(xué)表情也很是驚訝,完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些個(gè)驚奇的事情,都露著兩顆大門牙笑的合不攏嘴。我用一只手脫下書包,往座位上一扔,跑到了外面,看著樓下的學(xué)弟滿眼羨慕的眼神,我心情無(wú)比竊喜,我走下樓去,一群學(xué)弟學(xué)妹們爬到那個(gè)舞臺(tái)上,驕傲的俯視著下面的同學(xué),臉上洋溢出無(wú)比自豪的笑容。

    在那一天,我們一塊走了畢業(yè)門,不知為何,從前的開(kāi)心在此刻毫無(wú)蹤跡,眼淚隨之迸發(fā)出來(lái)。童年的回憶,童年的事物,都是可以拾起,但卻永遠(yuǎn)得不到的。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇九

    生活的點(diǎn)滴,成為我們永久的回憶?;赝睿以诮锹淇吹搅四獱敔?。

    我的爺爺,作為農(nóng)民出身的他,生活樸素,總是忙東忙西,倒也顯得有些“不近人情”了。爺爺喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他的眉峰間總透著一種嚴(yán)厲的氣息,久而久之,我們也就疏遠(yuǎn)了。

    那天,我同爺爺在家,突然聽(tīng)到窗外的鳴笛聲,是來(lái)客了,一位與爺爺交好的老人帶著他的孫子闖入了我的家門。爺爺便喊我給客人倒茶,雖說(shuō)心中有一絲絲不情愿,但還是照辦了。倒完茶后,我坐在一旁,聽(tīng)他們談這談那,不知怎的,就扯到學(xué)習(xí)上來(lái)了。本應(yīng)無(wú)壓力的我,因?yàn)橐粓?chǎng)考試的落敗,成績(jī)下滑了,而這位老人的孫子,成績(jī)也越過(guò)了我。我將頭埋的低低的,倒是那位老人的孫子,自信地抬起頭來(lái)。我想爺爺平時(shí)不會(huì)說(shuō),可偏偏爺爺拿我比較,比成績(jī),我不如他,比勤奮,我比他懶,怎樣都是個(gè)輸啊。事后,爺爺時(shí)不時(shí)就說(shuō)我不勤奮,不努力,我一再隱忍,終于,我爆發(fā)了。我拍桌而起,對(duì)他大吼:“我怎么不如別人了,您要是喜歡,您要他當(dāng)您孫子呀!我破門而出,跑了很遠(yuǎn),直到看不到家,我還是不爭(zhēng)氣的哭了。直到傍晚,我才跌跌撞撞走回了家。

    到了家,我拒絕和爺爺說(shuō)話,一個(gè)人上了樓,我聽(tīng)到爺爺在后面問(wèn)我話,我并沒(méi)有回應(yīng)。我一個(gè)人塞在房里,我從門縫中偷偷地看著他,嘴里還嘟囔:這小蹄子還跟我鬧脾氣了。第二天,我背著爺爺跑到了屋后面,我爬到石頭上,手舞足蹈,卻不小心摔倒了,我強(qiáng)忍著痛,這一幕恰巧被爺爺看見(jiàn)了,我看他拖著那只有些瘸的腿向我跑來(lái),臉繃的極緊,喊叫聲中透露著哭聲。那一刻,我心中有種莫名的開(kāi)心,他跑到我面前,擺弄著我,左查查,右看看心中滿是心疼。我被爺爺背回了家,他拿來(lái)消毒水,我定了定眼神,看到一雙青筋暴起,滿是裂痕,甚至有些伸不直的手,他的手顫抖著,卻沒(méi)有弄疼我。爺爺?shù)膼?ài)環(huán)繞在我的周圍。從那以后,我理解了爺爺,他的比較是為了激勵(lì)我更進(jìn)一步,走的更遠(yuǎn)。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇十

    溫暖,是冬日里的那一縷陽(yáng)光;溫暖,是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶;溫暖,是身心交瘁時(shí)的一個(gè)擁抱;溫暖,是身處惡境時(shí)的一句鼓勵(lì)。

    隨著秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)我們身邊,學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。這一刻,我已期待許久。

    在小學(xué),每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑,接力項(xiàng)目,可都少不了我的身影??粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),信心十足的'樣子,我也絲毫沒(méi)有退縮,打起了精神來(lái),準(zhǔn)備這艱巨的挑戰(zhàn)。

    “大家可都等著我勝利的訊息,等著我凱旋而歸呢!對(duì),我不能緊張……不能緊張……”想是這么想的,可我的手出賣了自己,冰冷的手心直往外冒汗。

    比賽開(kāi)始了,是接力賽。隊(duì)友們奮力拼搏,很快就沖到了最前,本已經(jīng)勝券在握了,可是接下來(lái)發(fā)生的事,令我羞愧不已。

    輪到我了。我用手接過(guò)接力棒,奮力地與對(duì)手拉開(kāi)距離,可誰(shuí)知,快到下個(gè)隊(duì)友的接力點(diǎn)時(shí),一不小心,左腳絆了右腳,與大地來(lái)了個(gè)慘烈的擁抱,接力棒也隨之甩了出去。

    “不好!”為我們?cè)趫?chǎng)外加油的同學(xué),看到我摔倒了,也不顧及些什么,一窩蜂地跑過(guò)來(lái),向我驅(qū)寒問(wèn)暖。當(dāng)時(shí),我的自責(zé)與委屈感頓時(shí)涌來(lái)出來(lái)。

    如果是因?yàn)槲?,拖了班?jí)的后腿,那么我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒我自己的。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇十一

    “感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)盛典在人們的翹首期盼中如期而至,為虎年春節(jié)增添了一道豐盛的精神盛宴,給人們帶來(lái)了巨大的視覺(jué)沖擊和精神享受。從小平一家的主心骨卓琳、殲-10之父余文驄、踐行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”薩不利亞·坦貝肯、中國(guó)無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人翟墨,到一根拐杖撐起家的朱邦月、十九個(gè)孩子的媽媽阿里帕·阿力馬洪、80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)李靈、捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉、保護(hù)滇池勇者無(wú)敵的張正祥,以及勇救落水兒童的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生群體等,他們中既有身名顯赫、成就斐然的革命家和科學(xué)家,又有位卑言輕、默默無(wú)聞的普通百姓和民間草根,雖然身份不同,職業(yè)各異,經(jīng)歷有別,但都在平凡的崗位上做出了不平凡的事情,綻放出了生命最高尚的光輝,平凡至偉,感人肺腑,動(dòng)人心魄。

    毋庸置疑,我們大多數(shù)人都屬于平凡的人,過(guò)著平凡的生活,經(jīng)歷著平凡的事情。我為人人,人人為我;有收獲必須要付出,有享受必須要奉獻(xiàn),這是社會(huì)生活的基本法則?!案袆?dòng)中國(guó)”人物的偉大在于平凡,高尚在于普通,他們像一部特殊的“精神探測(cè)儀”,測(cè)出了我們民族蘊(yùn)藏的大真大善大愛(ài),丈量出了偉大與渺小、高尚與卑鄙、平凡與平庸的根本分界線,無(wú)情地批判鞭撻了“夫貴妻榮”、“人不為己,天誅地滅”的人生哲學(xué)和信奉者的假惡丑。

    偉大出自于平凡,平凡孕育著偉大,任何偉人和天才生下來(lái)時(shí)的第一聲啼哭也和平常兒童一樣,決不會(huì)是一首好詩(shī)。沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,只有從平凡的點(diǎn)滴小事、凡事做起,才能構(gòu)筑偉大人格的大廈。平凡既是無(wú)形的,也是有形的,它體現(xiàn)著生活的價(jià)值,映照著人生的意義,是一種經(jīng)過(guò)道德修養(yǎng)達(dá)到的文明程度,使人們?cè)趦r(jià)值多元化的趨向中能夠接受認(rèn)同主流價(jià)值觀,無(wú)論在任何地方、任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都能感同身受,受益無(wú)窮。

    魯迅曾說(shuō):“泥土和天才比,當(dāng)然是不足齒數(shù)的,然而不是艱苦卓絕者,也怕不容易做;不過(guò)事在人為,比空等天賦的天才有把握。這一點(diǎn),是泥土的偉大的地方,也是反有大希望的地方。”國(guó)家的偉大取決于它的普通百姓的偉大,中華民族的振興與希望,寄托于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)因平凡而感動(dòng)中國(guó)的“泥土”們。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇十二

    時(shí)光流逝,歲月如梭,一去不復(fù)返,在成長(zhǎng)的點(diǎn)滴中,卻留下了我的足跡。

    五歲時(shí),我對(duì)彩紙產(chǎn)生了興趣,有一串接著一串的問(wèn)題,比如:彩紙問(wèn)什么可以折?但卡紙

    不行?問(wèn)什么它偏偏又是正方形呢?

    再大一點(diǎn),上了小學(xué),媽媽給我報(bào)了剪窗花班。哦,我才知道了這些問(wèn)題的答案,哈哈哈,原來(lái)這么簡(jiǎn)單。學(xué)窗花是,我感覺(jué)到了酸甜苦辣的日子了。

    那時(shí)候也就是三年級(jí)。每次一到周末,我的小手(小爪爪)就變形了,唉!我的手都酸了,但媽媽說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。

    有一次,美術(shù)老師留了一個(gè)課下作業(yè),剪窗花。心想:呀!這不是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎,哈哈哈!回到家,我寫完作業(yè)就開(kāi)始我的剪窗花。不一會(huì)兒,我的美術(shù)作業(yè)就完成了,哈哈哈,我太厲害了。第二天早上,我到校后就把作業(yè)交給了美術(shù)課代表。到了下午,上美術(shù)課時(shí),老師表?yè)P(yáng)我,還給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,那是我感到真甜。

    上四年級(jí)時(shí),到了期末學(xué)習(xí)就更加的緊張了,右手酸的感覺(jué)就不是我自己的了,就在這樣的情況下,我還在堅(jiān)持寫完作業(yè)剪窗花。??!真苦。

    假期時(shí),跟小伙伴約好的比賽剪窗花。到了比賽的那一天,我忘記了自己還有比賽,唉!我輸了。臉上感到火辣辣的,真不是滋味。

    拾起我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的世事,內(nèi)心砰砰的跳。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇十三

    我從盒子中拿出一顆寶石,這顆寶石中凝結(jié)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),我們的汗水。我擦了擦布滿灰塵的寶石,寶石瞬間恢復(fù)它最初的光彩,閃閃發(fā)光。

    記得那是我們?nèi)サ掠氐臅r(shí)候,我們正在參加一個(gè)活動(dòng),教官讓我們面對(duì)面站成兩排,每?jī)蓚€(gè)人肩膀上扛一塊木板,同學(xué)們輪流從木板上爬過(guò)。我們班的楊智文同學(xué)是我們的安全員,他要呆在木板下面撐好,保證爬過(guò)去的同學(xué)的安全。黃利濤則成為我們班在前方喊加油并接應(yīng)爬橋的同學(xué)的指揮員。

    活動(dòng)開(kāi)始了,陳思思是我們班第一個(gè)上橋的女生,指揮員開(kāi)本站始喊到:“八一”我們跟著喊到:“加油”加油聲充滿的我的耳邊,我們班士氣一下子就上去了。陳思思在木板上小心爬著,楊智文在板下賣力的幫忙撐著,保護(hù)同學(xué)不掉下來(lái),他那瘦弱的身子,奮力撐起木板,為兩旁的同學(xué)減少了一些重力,兩邊同學(xué)從而撐得更穩(wěn)固。指揮員邊帶領(lǐng)我們喊加油,邊接應(yīng)陳思思。我賣力的撐起木板,從我嘴中不斷發(fā)出響亮的加油聲,時(shí)間一長(zhǎng),我們的嗓子也干了??墒俏覀兗佑偷穆曇舨](méi)有減小,越喊越賣力??匆晃晃煌瑢W(xué)從橋上安全過(guò)去,我們心中的信念更加堅(jiān)定了幾分。

    直到最后一位同學(xué)順利通過(guò),我們才卸下肩頭的重?fù)?dān)。雖然這一次的體驗(yàn)使我們十分疲憊,但我們每個(gè)人的心智都被磨練的更加堅(jiān)毅,我們八一班更加團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

    拾起的點(diǎn)滴優(yōu)選(模板14篇)篇十四

    陽(yáng)光,陽(yáng)光從無(wú)際的天空中照下來(lái);春風(fēng),春風(fēng)也在微微地刮著。我懷著歡快的心情來(lái)到書桌前,收拾我那充滿記憶的書本。

    “咚”一個(gè)小盒子從書桌上掉了下來(lái),我的目光被這個(gè)小盒子吸引了,這個(gè)盒子里放著一顆我的牙,看見(jiàn)這顆牙我就不由自主的笑了,想到我去拔牙的場(chǎng)景:我的大門牙自從掉了以后很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有長(zhǎng)出新牙,媽媽用了很多方法想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái),可是它好像在跟媽媽作對(duì)一樣就是不出來(lái),最后媽媽實(shí)在無(wú)計(jì)可施了就帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我長(zhǎng)了一顆多生牙,需要開(kāi)刀把多生牙取出來(lái)。

    一聽(tīng)到手術(shù)我就怕,在去的路上我就是很不愿意,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒又站著不走。媽媽連推帶拉把我拉到醫(yī)院,一進(jìn)醫(yī)院大門之前強(qiáng)忍的眼淚就再也不能待在眼眶里了。這時(shí)媽媽約好的醫(yī)生在給別人看牙,我只能在一邊等,我的心里充滿了恐懼一直在哭,媽媽不停地哄我、安慰我,可是我除了害怕什么也聽(tīng)不進(jìn)去,只是在心里默默祈求……過(guò)了一會(huì)兒該到我了,看見(jiàn)醫(yī)生我像是見(jiàn)到了魔鬼一樣,緊緊的拉著媽媽的手不愿進(jìn)去,在媽媽的再三勸說(shuō)下我才慢吞吞地走過(guò)去,此時(shí)我手腳冰涼,頭皮發(fā)麻。醫(yī)生一邊給我治療一邊安慰我,讓我放松了不少,整個(gè)治療過(guò)程我倒沒(méi)之前那么害怕了。拔完牙后,我笑著出去了,媽媽說(shuō)我是個(gè)奇怪的小孩。

    在我不太大的書桌上,布滿了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。

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    教師心得體會(huì)是教師交流和建立學(xué)習(xí)共同體的橋梁,為教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承搭建起平臺(tái)。下面是一些教師對(duì)于教育教學(xué)改革的思考和建議,希望給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。今天,兔子要去采蘑菇。兔子準(zhǔn)備
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    名著引領(lǐng)著人們思考生命的意義和價(jià)值,它們是我們心靈忠告的良師益友。小編為大家準(zhǔn)備了一些名著總結(jié)的精彩范文,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)和提升有所幫助。我腦子里沒(méi)有很多偶像
    開(kāi)學(xué)典禮是師生們互相鼓勵(lì)和激勵(lì)的機(jī)會(huì),為新學(xué)年注入正能量。在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)生們發(fā)表的感言和學(xué)習(xí)計(jì)劃令人信服,展現(xiàn)出他們的自信和決心。大家好!我是xx班的xx,放
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。您們好!通過(guò)這幾天對(duì)社
    活動(dòng)策劃是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合,需要有創(chuàng)意和計(jì)劃的能力,同時(shí)也需要有執(zhí)行力和組織能力。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃范文的分享,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。
    策劃書的撰寫需要參考相關(guān)文獻(xiàn)資料,以提高策劃方案的科學(xué)性和可行性。在以下范文中,展示了一些不同領(lǐng)域的策劃書樣本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)
    學(xué)習(xí)心得的寫作可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)不足之處。接下來(lái)是一些學(xué)生寫的學(xué)習(xí)心得分享,希望能給大家提供一些思路和啟示。。此次實(shí)訓(xùn)的目的不言
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    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。在14課檢閱中,我們?cè)趦和?duì)員們的
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    競(jìng)選需要候選人具備堅(jiān)定的決心、韌性和適應(yīng)能力,面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。競(jìng)選活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入最后階段,以下是候選人的一些感言和展望。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:同事們大家好
    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該客觀而真實(shí)地反映自己的情況,不夸大不縮小。請(qǐng)大家看看以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許可以給大家提供一些寫作思路和參考。。環(huán)衛(wèi)工作在今年取得了進(jìn)一步的
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    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢??纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感
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    作為一種文學(xué)藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和觸動(dòng)。
    轉(zhuǎn)正自我鑒定可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己在實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出自我改進(jìn)的方向。小編精選了一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,方便大家參考和學(xué)習(xí)。我自20xx年x月畢業(yè)于
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。大家都說(shuō)要讀圣賢書。多讀書,讀好
    活動(dòng)策劃包括確定活動(dòng)目標(biāo)、策劃方案、資源管理、活動(dòng)執(zhí)行和評(píng)估等多個(gè)階段。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范例,供大家參考學(xué)習(xí)。中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中南林
    在策劃方案的實(shí)施過(guò)程中,我們要及時(shí)收集反饋和評(píng)估數(shù)據(jù),以便進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和改進(jìn)。閱讀這些策劃方案范文可以讓我們深入了解策劃工作的要求和挑戰(zhàn)。我們即將迎來(lái)了教師節(jié)
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方法。閱讀他人的心得體會(huì)可以啟迪我們的思維,擴(kuò)大我們的視野。二十xx年三月
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    編寫計(jì)劃書的過(guò)程可以促使我們思考和審視我們的目標(biāo),以確保我們的計(jì)劃是可行和合理的。接下來(lái)是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的示范,希望能夠給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。這個(gè)游戲的名字只是
    團(tuán)員應(yīng)當(dāng)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編精選了一些團(tuán)隊(duì)合作中的困難與挑戰(zhàn)分析,希望能夠給大家提供一些解決問(wèn)題的思路。在結(jié)束了新年的熱鬧
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    自查報(bào)告是一種自我反思的方式,能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找出解決方法,以不斷提高自己。下面是一些精選的自查報(bào)告樣例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。主題教育活動(dòng)。每
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地改進(jìn)和提升。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。值此國(guó)慶、中秋兩
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中所表現(xiàn)出的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一種客觀呈現(xiàn),它對(duì)實(shí)習(xí)生的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)定位具有指導(dǎo)作用。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定的優(yōu)秀范本,供大家參考和學(xué)習(xí)如
    優(yōu)秀作文語(yǔ)言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。在生活中,我覺(jué)得最
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我的三(1)班由54位小朋友組
    借款合同是貸款雙方確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律依據(jù),有助于防范借貸糾紛的發(fā)生。以下是一些借款合同的典型范文,希望對(duì)大家進(jìn)行借鑒和參考。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,個(gè)人借款
    檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思和自我改進(jìn)的能力。以下是小編為大家收集的檢討范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。親愛(ài)的老師、父母:你們好,很遺憾地向
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    裝修合同可以規(guī)范施工方的施工質(zhì)量,確保裝修效果符合雙方的預(yù)期。以下是一些常見(jiàn)的裝修合同樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)撰寫合同的技巧。甲方:_____________(以
    一份合同樣本應(yīng)當(dāng)包含明確的合同對(duì)象、約定條款、履行期限等內(nèi)容,為合作雙方提供明確的指引。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的合同起草人員總結(jié)的合同樣本,可以供大家參考和借鑒。
    活動(dòng)策劃可以通過(guò)各種手段來(lái)宣傳和推廣,以吸引更多的參與者。以下是一些活動(dòng)策劃成功的案例分析,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃工作有所啟發(fā)。也許,他們想著努力工作努力掙錢,給
    幼兒園中班需要重視孩子們的情感表達(dá)和情緒管理能力的培養(yǎng)。以下是幾篇幼兒園中班總結(jié)的精選范文,用于家長(zhǎng)和教師的參考?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗
    在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫
    單位的員工是單位運(yùn)轉(zhuǎn)的基石,他們的素質(zhì)和能力直接影響單位的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的單位發(fā)展規(guī)劃范例,供大家參考。茲證明________先生/女士/小
    在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急預(yù)案是我們的最后一道防線,能夠幫助我們減輕損失。雖然每個(gè)組織和單位的應(yīng)急預(yù)案都有差異,但以下范文可以為您提供一些啟示和思考。為做好我鄉(xiāng)防災(zāi)
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