很高興能夠擔任今天的主持人，向各位介紹這個重要的場合。接下來，我們將觀看一段令人印象深刻的主持人表演視頻。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇一

女：各位老師。

男：現場的同學們，大家。

合：上午好!

男：五月繁花似錦。

女：五月萬木蔥蘢。

男：五月是播種著希望的季節。

女：五月是青春勃發的季節。

男：九十二年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，彌漫著鴉片戰爭的煙云，

女：日月無光，江河失滔，軍閥各自為政，九州風雨飄搖。

男：億萬只青春的手臂，高擎著“民主”、“科學”的大旗。

女：吶喊著“民主自由”和“民族解放”的。

口號。

男：經歷了九十二個春秋的輪回。

女：一代又一代的青春在接力。

男：接力著青春的涌動。

女：接力著青春的吶喊。

男：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。

女：今天我們在此歡聚一堂，

男：共同紀念“五四”運動九十二周年，慶祝建團八十八周年。

女：本次“青春的旋律”大合唱比賽由校團委主辦。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們發言……。

主持詞。

由本站提供!

男：今天的比賽，我們邀請到的評委有張娟娟老師，周建明老師，曹長衡老師，趙立恒老師。

男：同樣我們用掌聲感謝他們的到來……。

男：我們是五月的花海,用青春擁抱時代;。

女：我們是初升的太陽,用生命點燃未來.

男：我提議我們一起來合唱《中國共青團團歌》。

女：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!捍衛祖國，是每個中國人的責職。

接下來有請90班學生我們合唱《鏗鏘報國》。

男：相聚就是緣分，眾人劃槳就可動開大船，我們相信，團結就是力量，凝聚就是動力。

92班學生為我們合唱《眾人劃槳開大船》。

女：黃河，你是溫柔的紐帶，連接著中華兒女同甘共苦的脈搏;黃河，你是騰飛的巨龍，凝聚了中華民族千年不朽的魂魄。你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫，作為你的兒女，讓我們一同高唱《保衛黃河》。有請91班全體學生。

男：我提議大家一起來《歌唱祖國》好不好?

女：下面有請周主任為我們宣布本次合唱比賽成績。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：迎著蒼茫夜幕，今天的比賽活動即將落下帷幕，

女：但“五四運動”所帶給我們的啟迪將永遠扎根于一代又一代學生的心中。

男：“五四運動”中學生們的執著的愛國主義情懷、堅定的革命意志也將教育一代又一代的學生。

女：朋友們，今天的比賽到此結束。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇二

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——。

甲乙合：下午好!

甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

乙：黨的xx大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。

甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏。可以說分外耀眼。

乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;。

甲乙合：奏響時代主旋!

第二部分：介紹嘉賓。

乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——。

(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)。

第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦。

甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺。在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。

乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮。掌聲歡迎。

(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)。

第一章：流金歲月。

甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。

(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)。

乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。

甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊。青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想。下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲：xx大春潮涌動;春日津城氣象萬千。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。

甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

第二章：血脈情深。

甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

乙：是的，煙樹芳草總關情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。

甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。

乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!

第三章：春日花語。

乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。

甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。

乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。

甲：下面請欣賞一組“春日花語”。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。

(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)。

乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)。

第五部分：眾家寄厚望。

甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。

乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。

甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。

乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。

(工作人員展示)。

甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅。有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。

(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)。

甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、作家馮景元老師發表感言。

乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇三

a：尊敬的校領導：

b：親愛的青年教師們：

b：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉。

a：在這放飛夢想的夜晚，我們燃燒所有的夢想；

c：在這絢麗多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。

b：今夜，校園會是個無眠的夜晚。

a：今夜，我們的歌聲將震撼校園；

c：今夜，我們的舞步將撼動大地。

b：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業鑄就豐碑，

a：今天，百年的實小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

c：明天，奮進的實小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。

b：看！校園的每一個角落，到處生長著五月的向往；

合：實驗小學的明天，到處翱翔著五月的希望。

b：五月，是勞動者的盛典。

a：五月，是青年人節日的盛裝。

c：五月，我們是實小青年教師的節日。

合：五月，是照耀我們心靈的陽光。

a：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！

第一項：

b：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。（學校領導致詞）。

第二項：

a：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍，作為百年實小的有志青年，勿忘肩上的重擔，時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞：

我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產主義事業而奮斗。

第三項：一起唱響《光榮啊，中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌。

第四項：

c：請一、二、三年級表演節目。

第五項：

b：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細胞都跳動起來嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節拍，一起跳動吧！請欣賞街舞《兔子舞》。

第五項：a：四年級、五六、學前組表演節目。

第七項：c體音組、美術科任、后勤組表演節目。

第八項：唱起兒歌跳起舞。

第九項：a：青春是一個美麗的字眼，是一道靚麗的風景線，擁有青春的我們應驕傲、應自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在b常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現代舞》。

（結束語）。

b：xx年是我們實小人驕傲和自豪的一年！

a：實小人將意氣風發的走進嶄新的時代！

c：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，

b：讓今天的火把點燃我們實小人的激情，

a：讓我們用真誠的心關注百年實小，

c：讓我們用優美的文字記錄百年實小，

合：讓我們團結一心，拼搏進取，為百年實小爭光添彩！

b：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。

c：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實小的棟梁。

a：今天，我們的實小已經進入了一個新的歷史時期，振興實小的責任，已經擔在我們的肩上，“五.四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。

b：讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡，釋放我們青春的能量。

c：青，是綠色的生命；春，是成長的季節；青春是成長季節的那片生命的綠色；是陽光下那片燦爛的笑容。

a：青春是美好的，也是短暫的，但我們應不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春！

合：共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好！

合：活動到此結束！

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇四

今天，我們滿懷喜悅歡聚一堂傾聽春天的腳步。

你聽淙淙的山溪已飄來桃花輕輕的問候。

此時此刻生命的萌芽正舒展妙曼的枝葉。

你看那草色遙看近卻無的詩意正在大地之上奏響。

在這春季盎然的季節五十六個民族共唱一首歌。

五十六個民族匯聚一朵花用我們的愛心去澆灌春天的色彩澆灌民族團結的盛花。

讓他開的更加鮮艷綻放屬于我們的色彩。

新疆農業職業技術學院“民族團結”合唱比賽現在開始!:首先為大家介紹此次比賽的評委老師：

：下面介紹評分標準。

滿分10分，其中基礎分7分。

內容：健康、積極、向上0.5分。

一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。上下場迅速、整齊。1分。

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分。

結束語。

明天我們振奮精神，凝聚力量！

感謝你們的到來感謝你們的參與。

新疆農業職業技術學院＂民族團結＂合唱比賽到此結束。

：我們來自五湖四海。

：是理想讓我們相聚在一起。

：為開創更美好的明天共同努力。

：團結就是力量。

：這力量是鐵，這力量是鋼。

：鼓舞維然人銳意進取，永不言敗。

：請欣賞、隊演唱的《團結就是力量》。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇五

女：無論失敗成功都會感動，請欣賞三(2)劉遲姣演唱的《愛因為在心中》(男：下面宣布16號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

18、女：讓你離開我，我以為你會懂。

男：失去后，有想哭的沖動，請欣賞三(1)班王蘋、李鳳萍演唱的《不說出的溫柔》。

(女：下面宣布17號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

19、男：不是英雄，不談三國。

女：曹操要取荊州，是陰謀還是陽謀。

請欣賞三(3)班范玉萍演唱的《曹操》。

(男：下面宣布18號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

20、女：小小的一片云呀，慢慢地走過來。

(女：下面宣布19號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

女：(下面請鄧老師為我們演唱：三月里的小雨)大家鼓掌歡迎!

(男：下面宣布20號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

女：現在記分員黃老師正在進行緊張的工作，本次比賽的成績馬上就要揭曉，利用這個時間，請欣賞鄧老師為大家帶來的《三月里的小雨》大家鼓掌歡迎。

男：下面請學校領導鄭校長宣布比賽結果。

女：(請獲獎選手到前臺領獎，由李校長為獲獎選手頒獎)讓我們以熱烈的掌聲對獲獎同學表示熱烈的祝賀!

結束語。

男：親愛的老師。

女：同學們。

男：飛揚的歌聲，凝聚心頭不變的情結，女：熟悉的旋律，回蕩情懷不改的真切。

男:讓我們堅定信念。

女：讓我們懷揣美好的理想，為明天而拼搏。

男：告別今天，我們將站在新的起點，

合：到此結束!

女：老師們，同學們，再見!

甲：春風送爽萬象新。

乙：瑞氣盈臨千山翠。

甲：在這春滿人間，白花爭艷的時節，我們共同迎來了新世紀又一個“五四”青年節。

乙：回眸五四運動。

甲：那是一段激情昂揚的歷史。

乙：那是一首蕩氣回腸的戰歌。

甲：那是打破封建專制和愚昧的吶喊。

乙：那是一個民族走向覺醒的宣言。

甲：在那段歷史的時空里，一群熱血的青年，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

乙：在那段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每當回想那段歷史時，我們就仿佛聽到那振聾發聵的吶喊。

乙：每當回眸那段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

甲：今天，在這里就讓我們用充滿激情的歌聲。

(合)現在開始!

朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。

甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。乙：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現中華民族新的偉大復興努力奮斗。

(合)再見!

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇六

男2：今天，我們歡聚一堂，共同紀念“五、四運動”

女2：今天，我們引亢高歌，一同展示青春才華。

男1：請全體起立、奏國歌。

女1：請坐下，首先請學校黨總支xx書記講話。

男2：現在請容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現場的各位評委老師，他們分別是：

女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎評委老師的蒞臨.

1、男1：當國歌奏響時，我們心潮澎湃；

女1：當五星紅旗升起時，我們思緒萬千；

男2：祖國啊！我們為你驕傲，為你自豪，

女2：讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。

合：下面請欣賞1號班級帶來的歌曲《歌唱祖國》。

4、男：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；

女：今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪；

男：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國，

女：這就是在中國共產黨領導下的輝煌的我的祖國。

男：下面請欣賞4號班級帶來的《我的祖國》。

5、男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。

女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；

男：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；

男：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！

女：下面請欣賞5號班級給我們帶來的《歌唱祖國》！

6、男：當我們生活在物質豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰爭時期！

女：當我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當年毛委員和戰士同甘共苦，天天行軍作戰，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月！

合：請聽合唱《毛委員和我們在一起》。

7、我們中華民族有著五千年的燦爛文明，我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。請欣賞7號班級的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男：黃河是中華民族的母親河，

女：黃河是中華民族的偉大象征，

男：多少英雄兒女為之持槍拿矛，

女：多少英雄兒女為之犧牲奉獻，

男：因為保衛黃河就是保衛家鄉，保衛中國，

女：請聽8號班級的激情大合唱《保衛黃河》。

9、男：十七歲的我們，已經經歷過很多的事。十七歲的我們，也從中明白了很多道理。

女：十七歲的我們，也付出過很多汗水與淚水，同時也收獲了不少的歡喜。

合：讓我們傾聽9號班級為我們獻上的《十七歲的雨季》。

10、男：千山萬水，戰火硝煙，英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國的輝煌。

女：風雨兼程，大愛無言，鋼鐵般的戰士用身軀保衛著解放區下明朗的天。

男：欣賞10號班級帶來的《解放區的天》。

11、母親呦，你像月亮，散發出溫柔的光，你的愛像月光，那么溫柔又慈祥，母親的愛那么溫柔、那么細膩，伴我們快樂成長，請讓我們用歌聲表達著對母親的感激之情，請欣賞11號班級的合唱《有你的地方是天堂》。

12、男：神舟飛天，嫦娥奔月，昭示中國人民頂天立地，有自立于世界民族之林的力量。

男：我們信心百倍，斗志昂揚。

女：迎著燦爛的陽光，我們走在富國強民的大路上。

男：向著勝利的方向，暢想更加壯麗和諧的樂章。

合：請聽12號班級的歌曲《我們走在大路上》。

13、男：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。

女：有一道五彩的光芒，能驅逐邪惡，驅散黑暗。

男：家是最小國，國是千萬家。

女：有了強的國，才有富的家。

合：下面有請13號班級帶來《國家》。

14、男：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；

女：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；

男：眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。

女：我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，

男：讓我們一起祝福，共同祈禱：

合：明天會更好！

請欣賞14號班級帶來的歌曲《明天會更好》。

接下來請欣賞15號班級用天籟之聲傳遞《天籟之愛》。

16、曾經一曲優美的“芳草碧連天”，情誼真真，感動了一代又一代的中華兒女，一千多年過去了，讓我們再次回味那飄入靈魂的聲音。接下來請欣賞16號班級帶來的《長亭送別》，大家掌聲歡迎。

17、男：我們的祖國在發展，山河日新月異；

女：我們的祖國在前進，兒女意氣風發。

男：各民族兄弟團結在莊嚴的國旗下，衷心祝愿：祖國強大！

女：共同心聲：愛我中華。下面請欣賞17號班級的《愛我中華》。

18、歌唱祖國是不變的旋律，歌唱祖國是永恒的主題，我們曾被它的激情所感染，被他的氣勢所感動，被它的豪邁所震撼，下面我們再隨18號班級的同學們一同去回味一下這獨特而甘醇的味道。

女：獲得本次歌詠比賽三等獎的班級是有請頒獎。

男：獲得本次歌詠比賽二等獎的班級是有請頒獎。

女：獲得本次歌詠比賽一等獎的班級是有請頒獎。

男：讓我們再一次以熱烈的掌聲送給獲獎的班級。

結束語：

男1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節。

女1：熟悉的旋律，演繹時代的激越回蕩情懷不變的真情。

男2：讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月。

女2：讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。

合：同學們，老師們，讓我們一起銘記五四的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩！

女：謝謝大家，請各班有序退場！

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇七

合：大家晚上好。

男：五月是花的海洋。

女：五月是歌的世界。

男：我們用青春點燃明天的希望。

女：我們用激情締造明天的理想。

男：回顧xx學校一年來走過的歷程。

女：五四精神激勵著青年學生奮進。

女：為了展示xx學校師生的風采。

合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情。

合：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽現在開始。

介紹評委。

男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————。

女：有校長xx女士致辭。

1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方。

女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌。

男：下面有請吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》。

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學校振翅在龍的故鄉。

男：無數的蒙銀青年團結奮進鑄就偉岸長城。

女：又請xx帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》。

3、男：傳揚“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

女：下面有請xx詩歌《青春的五月》。

4、男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。

女：有請xx為大家帶來的詩歌《歌唱青春》。

5、男：激情澎湃的創新之年，譽滿歷冊的豐收之年。

女：一支豪情萬丈氣勢待發的青年隊伍正譜寫著一條王者之路。

男：下面有請xx的《王者之路》。

6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖。

女：下面有請xx帶來的詩歌《青春》。

7、男：清晨的朝陽生機勃發，蒙銀的員工青春向上，

女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你。

男：下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》。

8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。

男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞。

9、女：為了蒙銀的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂。

男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。

女：下面有請xx帶來的《我們的榮光》。

10、男：背著青春的行囊，我們意氣風發、滿懷激情。

女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春。

男：下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》。

11、女：輝煌是人生的追求，

男：輝煌是終極的理想，

女：輝煌是奮斗的目標，

男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，

女：請聽，xx帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》。

12、男：青春是一首歌，歌聲優美動人。

女：青春是一支舞，舞姿從容優美。

男：五月的季節是春的新綠。

女：五月的青春是春的涌動。

男：下面有請xx帶來的《青春的收獲》。

13、女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門。

男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家。

女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業、奉獻蒙銀》。

男：下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業、奉獻蒙銀》。

14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動。

男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷。

女：下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》。

15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚。

女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前。

男：有請xx到來的詩歌《蒙銀明天會更好》。

16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請xx帶來的詩歌《奉獻蒙銀》。

17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請xx帶來的《五四詠嘆》。

18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂。

女、五四彰顯你勃發英姿的青春。

男：有請xx帶來的《搏擊的青春》。

19、女：踏著創新的步伐從風雨里走來。

男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐。

女：有請xx帶來的《征途》。

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。

女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬。

男：下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》。

22、女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女：請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》。

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒？

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx。

頒獎詞：

男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚。

女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌。

男：五月，我們把幸福與祖國相連。

女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻。

男：下面我們公布比賽結果。

女：獲得三等獎的有。

男：獲得二等獎的有。

女：獲得一等獎的是。

男：請xx為他們頒獎。

結束詞：

男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志。

女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。

女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結束。

合：各位領導，同事們，再見。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇八

男：尊敬的各位領導、各位老師。

女：親愛的同學們。

合：下午好!

男:清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，老坪石中學又迎來繁花似錦的春天。

男:走向未來，讓我們書寫豪邁的誓言。

女：迎著太陽，讓我們唱響心中的頌歌。

男：老坪石中學“青春的旋律”五四歌詠比賽暨新團員入團宣誓儀式合：現在開始!

女;首先，請鄭校長講話，大家熱烈鼓掌歡迎!

女：今天的活動分兩項進行，現在進行第一項活動——新團員入團宣誓儀式。

男：下面由鄧老師(按年級)宣讀新團員名單(大家鼓掌歡迎!)，請念到名字的新團員起立。

女：請各班團干部到前臺為新團員佩戴團徽(大家鼓掌歡迎!)男：請新團員舉起右手握著拳頭由鄧老師帶新團員宣誓(大家鼓掌為他們光榮加入中國共產主義青年團表示熱烈祝賀!)。

女：請新團員就坐。

男：下面請主管團支部工作的楊老師講話，大家熱烈鼓掌歡迎!

女：第一項活動結束。現在進行第二項活動——“青春的旋律”歌詠比賽。

男：擔任今天比賽的評委是：羅主任、劉主任、鄧教師、李老師、劉老師、鄭老師、朱老師。感謝各位評委老師!

男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

女：讓每句誓語變成一聲警鐘，激蕩在你我心中。

串詞：

1、女：遺忘寂寞，不要沉默。

男：燦爛的星光，永恒的徜徉。

首先請欣賞一(2)班羅巧玲演唱的《自由飛翔》。

2、男：長亭外，古道邊，芳草碧連天。

女：天之涯，地之角，知交半零落。

男：請欣賞三(2)班何海燕演唱的《送別》。

(女：下面宣布1號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

3、女：日出喚醒，大地光彩重生。

男：唱出你的熱情，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。

合：讓我們一起欣賞一(3)班鄭益珍演唱的《明天會更好》。

(男：下面宣布2號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

4、女：我是一個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛。

男：請欣賞二(2)班李莉演唱的《揮著翅膀的女孩》。

(女：下面宣布3號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

5、女：我要學會堅強，去追逐自己的夢想。

(男：下面宣布4號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

6、男：快樂是我們的追求，也是我們的夢想。

女：要快樂請跟我走，請欣賞一(1)班賴瑩演唱的《快樂老家》。

(女：下面宣布5號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

7、男：如我有一雙翅膀，我將隨風飛向遠方。

(男：下面宣布6號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

8、男：寧靜的夏天，夏天的寧靜。

女：令人思念的夏天，令人向往的寧夏，請欣賞一(1)鄭家樂演唱的《寧夏》(女：下面宣布7號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

9、男：我們小手拉大手，一起加油。

女：今天加油，向昨天揮手，請欣賞三(3)班沈茜演唱的《小手拉大手》(男：下面宣布8號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

10、男：感謝有你，感謝命運。

(女：下面宣布9號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是：)。

11、男：是誰不想睡，是誰短信不回。

女：是阿拉蕾，請欣賞二(1)班劉劍霞演唱的《快樂阿拉蕾》。

(男：下面宣布10號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

12、男：小時候受傷有人心痛，失落有人安慰。

女：現在我們必須勇敢面對，請欣賞三(2)班鄧志鵬演唱的《myway》(女：下面宣布11號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

13、男：你是光，你是電，你是唯一的神話。

女：你主宰，我崇拜，下面請欣賞二(3)班黃娟《superstar》。

(男：下面宣布12號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

14、女：聽媽媽的話，用功讀書。

男：聽媽媽的話，別讓她受傷，請欣賞二(1)鄧志鵬演唱的《聽媽媽的話》(女：下面宣布13號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

15、男：春夏秋冬偷偷地轉了一圈，迷失了一些時間。

女：窗外飄下的第一場白雪，就是我給你的安慰。

男：請聽三(4)班鄭萍英演唱的《最想念的季節》。

女：(下面請羅主任為我們演唱：)大家鼓掌歡迎。

(男：下面宣布14號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

16、男：就算受傷，也不閃淚光。

女：每一天我都很堅強，請欣賞二(2)黃玉婷演唱的《隱形的翅膀》。

(女：下面宣布15號選手得分：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分：)。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇九

女：特別令人高興的是：xx領導也從百忙中趕來，親臨賽場，為我們的選手加油助陣。

男：讓我們用最熱烈的掌聲為xx的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

男：20××年是充滿機遇與挑戰的一年，廣大干部職工萬眾一心，奮力拼搏，實現了時間過半、任務過半，完成了總部下達的各項生產經營指標。

女：我們以“xxxxxx”為目標，以發展和壯大xx事業為己任，在激烈的市場競爭中搶占先機，獨占鰲頭！

男：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲。

女：讓激昂的歌聲帶著xx人的自豪傳向四方！

男：下面，讓我們介紹一下今天蒞臨現場的各位專家評委。他們是xxx。

男：緊張的比賽就要拉開帷幕，首先出場的是xx聯隊。貨運部以“強化市場營銷，狠抓內部管理”為工作重點，利用多種方式擴大了xx觸覺范圍，提升了xx品牌的影響力。

女：相信這支工作中生龍活虎的隊伍也能為今天的比賽開一個精彩的好頭！

男：xx聯隊的.頭一炮打得可真夠響！下面要登場的是xx聯隊。

xx是一支充滿生機活力、朝氣蓬勃、奮發向上的年輕團隊。全體員工艱苦創業、求真務實、同心協力、拼搏奉獻，經濟效益穩步攀升，連續多年榮獲xx地區xx銷售第一名。目前，xx職工正以飽滿的熱情、旺盛的斗志、矯健的步伐、與時俱進、走向新的輝煌。

女：謝謝xx隊的精彩演唱。今天場外的天氣是驕陽似火，咱們場內的比賽也是如火如荼。xx聯隊的同事們平時勤勤懇懇，任勞任怨，此刻也迫不及待的要一展歌喉了。他們精益求精的態度是否能在比賽中發揮得淋漓盡致呢？讓我們耳聽為實吧！

男：同樣的歌曲，不同的演繹確實讓我們耳目一新，下面要閃亮登場的是xx公司隊。xx合唱隊由xx、xx、xx業三部分組成，黨、政、工領導全部參加。相信這支激情盎然的合唱隊必將展現出xx人創業拼搏的精神風貌，用歌聲抒發出他們熱愛xx、獻身xx的濃厚感情。

女：xx隊的演唱為我們的比賽劃出一道亮麗的彩虹。下面即將登場的是xx隊。xx部作為公司最大的業務部門，在xx市場中穩居領先地位，為公司帶來良好的收益，在xx的各項評比中，多次獲得“文明示范窗口”等稱號，相信這支精英部隊的演唱也一定會精彩分呈！

女：人多力量大，這話一點兒也不差！xx部整齊洪亮的歌聲讓我們大飽耳福。下面隆重推出的參賽隊伍是xx聯隊。面對日益激烈的市場競爭，xx部這支能征善戰的威武之師以其“專xxx”贏得了客戶的一致好評，讓xx品牌獨樹一幟，更加深入人心。好，有請xx隊！

男：比賽到現在可謂是強手如林，爭奇斗艷。最后一個出場的方隊是xx聯隊。這支年輕而富有朝氣的隊伍憑借過硬的業務知識，拼搏開拓的精神創造了xx界一個又一個奇跡！xxxxx……數不勝數的xx項目凝結著xx人的辛勞，展現出物流人的風采！xx聯隊的壓軸大戲究竟如何，讓我們拭目以待！

男：精彩比賽告一段落，七支方隊折射出七彩光芒，哪個更勝一籌只有交給評委考量。在這兒向大家透露點兒信息，咱們的xx團長可是xx兒女的驕傲，她以優美的嗓音征服了無數觀眾，在多次大型演唱比賽中屢獲殊榮，大家想不想讓她在現場一展歌喉？xx團長，請給我們一個大飽耳福的機會吧！

女：xx的歌聲果真是余音繞梁，美不勝收啊！

男：那咱們全體員工是不是也來個同唱一首歌？

女：好啊，有請國家一級指揮xx老師為我們指揮合唱一曲《xxxx》。

男：全體起立。

男：激動人心的時刻終于來臨，幾個獎項究竟花落誰家？

女：那就問問我手中的這個信封吧。首先宣布三等獎，他們是。

男：有請頒獎嘉賓。

男：謝謝。二等獎是。

女：有請頒獎嘉賓。

男：最后的贏家到底是誰？

女：答案馬上揭曉，他們是。

男：有請頒獎嘉賓。

女：歌自肺腑涌出，情伴事業遠航。

男：信念依舊，激情不減，讓我們為xx的輝煌繼續譜寫篇章！

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十

合：“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”。

a：尊敬的各位領導、老師。

b：親愛的同學們。

合：大家晚上好。

a：在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了20xx年xx科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。

b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝！下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。

b：經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。

a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

a：好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽（鼓掌）

b：比賽就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：

a：下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。

合：正式開始！

結束語：

a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

b：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

a：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

b：今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。

a：現在我宣布20xx年xx科技學校“青春風采，激情飛揚；魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來！

b：各位晚安。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十一

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十二

（女）親愛的同學們：

（合）大家下午好！

（女）今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行紫金中學實驗學校20xx年元旦歌詠比賽的初賽，愿大家在這里度過一個溫馨、快樂的下午！

（男）首先，讓我們介紹一下擔任這次比賽的評委，他們是：

（女）劉玄峰主任、

（男）陳志強主任、

（女）楊永昌主任、

（男）李惠鋒主任、

（女）劉婷婷老師、

（男）廖偉英老師、

（女）朱秀芳老師、

（男）陳石梅老師。

（女）擔任本次比賽的計分員是：鄧月云老師、

（男）鐘情芳老師

（合）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

（女）本次比賽的順序按抽簽確定，我們今天的歌唱比賽將決出級組的1、2、3、4名，前四名的班級將代表我們八年級參加全校的決賽。

（男）希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的獎項！

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言

（女）藍天當紙，海水為墨，寫不完青少年心中的頌歌，

（男）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

（女）讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

（男）讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

（女）飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，

（男）熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

（女）讓我們用燃燒的青春，讓我們美麗的校園，凱歌嘹亮！

（合）紫金中學實驗學校校園合唱比賽、八年級初賽現在開始!

（男）首先上場的是八（9）班，他們參賽的曲目是《我最閃亮》，指揮葉珊妮。（有請！）請八（2）班做好準備。

（男）：下面公布八（9）班的得分情況。去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，八年級9班的最后得分是xx分。有請八（2）上場，他們參賽的曲目是《 》，指揮（有請！）

（男）伴隨著最后一首歌曲的演唱結束后，我們激動人心的時刻也已經到來了！

（女）下面將公布的是獲獎名單：獲得第四名的是

（男）獲得第三名的是

（女）獲得第二名的是

（男）獲得第一名的是

（合）讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！

（男）動人的歌聲依舊在耳畔縈繞，在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時光！

（女）感謝各位老師！感謝各位選手的精彩演唱！

（合）紫金中學實驗學校校園合唱比賽八年級初賽到此結束。謝謝大家！

讓我們歡送領導嘉賓退席！老師們，同學們，再見！

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十三

甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。

乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。

甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——。

甲乙合：下午好!

甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。

乙：黨的xx大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。

甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏。可以說分外耀眼。

乙：沒錯，谷雨時節，萬物復蘇，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。

甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;。

甲乙合：奏響時代主旋!

第二部分：介紹嘉賓。

乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——。

(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)。

第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦。

甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺。在社會各界的大力關注、培養和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。

乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖。下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮。掌聲歡迎。

第四部分：朗誦環節。

第一章：流金歲月。

甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月。青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。

乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。

(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)。

乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續寫輝煌。下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。

甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹。下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。

乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊。青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想。下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。

甲：十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千。下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。

乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。

甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任。下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。

第二章：血脈情深。

甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德。唐代大詩人李白就發出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。

乙：是的，煙樹芳草總關情。親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。

甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化。下面請欣賞一組以親情為主題的詩作。首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。

乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠。下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。

甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年。下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。

乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。

甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對于游子總是最深沉。青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水。下面有請大衛朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。

乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義。請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。

甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想。下面有請天津職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!

第三章：春日花語。

乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖。春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。

甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情。它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。

乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。

甲：下面請欣賞一組“春日花語”。首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。

(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)。

乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調。青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。

甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。

乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。

(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)。

第五部分：眾家寄厚望。

甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。

乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意。用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。

甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。

乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福。天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血。今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。

(工作人員展示)。

甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。

乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅。有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。

(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)。

甲：有請天津詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發表感言。

乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。

主持詞(四)。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十四

5：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

4：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

3:讓我們用心靈的琴弦

2:讓我們用五彩的畫筆

1：去歌唱美好的未來。

1:尊敬的領導

2:敬愛的老師

3：親愛的小伙伴們

4：鼓山苑小學“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結束，

5:再次祝同學們合：六一節快樂，再見!

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十五

合：大家晚上好！（鞠躬）。

男：十月一日，我們將迎來偉大祖國的七十華誕。

女：回顧六十年崢嶸歲月，我們有太多難忘的記憶。

男：難忘開國大典的升旗，振奮億萬兒女。

女：難忘改革開放的春風，吹拂神州大地。

男：今天，穿越苦難的偉大祖國國泰民富強，征途又揚帆！

女：今天，意氣風發的南開學子滿懷赤誠心，高歌頌祖國！

男：南開實驗學校初中部合唱比賽。

合：現在開始！

男：下面讓我們認識一下介紹擔任本次比賽的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxxxx。

女：今晚擔任鋼琴伴奏的是xx老師！

讓我們再一次向各位的光臨和付出表示衷心的感謝！

男：首先請欣賞由初二六班帶來的《七子之歌》。

十一班：《愛我中華》。

五四青年節合唱比賽主持詞（優秀16篇）篇十六

合：大家晚上好。

男：五月是花的海洋。

女：五月是歌的世界。

男：我們用青春點燃明天的希望。

女：我們用激情締造明天的理想。

男：回顧xx學校一年來走過的歷程。

女：五四精神激勵著青年學生奮進。

男：為了紀念五四青年節。

女：為了展示xx學校師生的風采。

合：我們把生活融入詩歌，我們把詩歌化作工作的激情。

介紹評委。

男：下面我介紹一下今天的評委，他們是————。

女：有校長陳燁女士致辭。

1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠方。

女：無悔的青春，無悔的旋律奏響了春之歌。

男：下面有請吳文娟帶來的詩歌朗誦《春之歌》。

2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學校振翅在龍的故鄉。

男：無數的蒙銀青年團結奮進鑄就偉岸長城。

女：又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》。

3、男：傳揚“五四”精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

女：下面有請郭世斌詩歌《青春的五月》。

4、男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事。

女：有請任義春為大家帶來的詩歌《歌唱青春》。

5、男：激情澎湃的創新之年，譽滿歷冊的豐收之年。

女：一支豪情萬丈氣勢待發的青年隊伍正譜寫著一條王者之路。

男：下面有請楊陽的《王者之路》。

6、女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖。

女：下面有請薛慧帶來的詩歌《青春》。

7、男：清晨的朝陽生機勃發，蒙銀的員工青春向上，

女：因為我們年輕，因為我能朝氣蓬勃，我們愿意愿意將美好的青春獻給你。

男：下面有請原沙詩歌《我把青春獻蒙銀》。

8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪。

男：下面讓沈麗朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請欣賞。

9、女：為了蒙銀的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂。

男：為了蒙銀的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光。

女：下面有請肖志帶來的《我們的榮光》。

10、男：背著青春的行囊，我們意氣風發、滿懷激情。

女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春。

男：下面有請李彩云帶來的詩歌《青春之旅》。

11、女：輝煌是人生的追求，

男：輝煌是終極的理想，

女：輝煌是奮斗的目標，

男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，

女：請聽，韓莉帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》。

12、男：青春是一首歌，歌聲優美動人。

女：青春是一支舞，舞姿從容優美。

男：五月的季節是春的新綠。

女：五月的青春是春的涌動。

男：下面有請李束文帶來的《青春的收獲》。

13、女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門。

男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家。

女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業、奉獻蒙銀》。

男：下面有請呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業、奉獻蒙銀》。

14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動。

男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷。

女：下面有請韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》。

15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚。

女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前。

男：有請王志東到來的詩歌《蒙銀明天會更好》。

16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請任興帥帶來的詩歌《奉獻蒙銀》。

17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。

男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。

女：下面有請符金剛帶來的《五四詠嘆》。

18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂。

女、五四彰顯你勃發英姿的青春。

男：有請蘇一民帶來的《搏擊的青春》。

19、女：踏著創新的步伐從風雨里走來。

男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐。

女：有請王亞偉帶來的《征途》。

20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。

女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬。

男：下面有請閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》。

22、女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，

男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

女:請欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》。

女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請尹春艷。

頒獎詞：

男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚。

女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌。

男：五月，我們把幸福與祖國相連。

女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻。

男：下面我們公布比賽結果。

女：獲得三等獎的有----------幾位同志。

男：獲得二等獎的有------------。

女：獲得一等獎的是-----。

男：請----為他們頒獎。

男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志。

女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。

合：各位領導，同事們，再見。

主持詞(二)。