優秀作文表現了作者對社會問題的關注和思考，引起讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些靈感和參考。

白描手法寫景（熱門13篇）篇一

1、靈妹的臉蛋圓圓的，有一頭紫色的頭發，腦門中間有一小撮劉海。她有兩條棕色的濃眉，大大的綠眼睛上長著長長的睫毛。尖尖的小鼻子下面長著粉色的小嘴，可愛的小臉上每個地方都透著靈氣。

2、看看我，一張白凈的臉和一頭烏黑發亮的短發是多么的搭配啊！一雙問號似的耳朵，一雙明亮的大眼睛顯得炯炯有神，一張能說會道的嘴一天到晚說個不停。

3、她長得不算高，看樣子頂多也不過十五六歲。圓的臉，大眼睛，害羞起來臉龐緋紅緋紅的，額頭發際有一塊小小的青痣，看樣子那是他媽媽留給她的標志。

4、忽馬草坡左側轉出一個少年將軍，飛馬挺槍，直取文丑。公孫瓚扒上坡去，看那少年：生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風凜凜，與文丑大戰五六十合，勝負未分。

5、勞老師大約有四十五歲，中等個子，膚色不太白，雖然她有些發胖，但走起路來非常穩健。她那一雙炯炯有神的眼睛，既嚴肅又慈祥；她穿著樸實，性格開朗，不喜歡張揚，同平常人沒什么兩樣，但她在我腦海中印象最深，是我最喜歡最感激的老師。

6、在十字路口的中央，站著一位穿著警服的警察叔叔，他大約20多歲。他的額頭稍微突出，水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠在眼眶里轉來轉去，無論轉到眼眶里的任何部位都顯得那樣炯炯有神，可帥氣了！

7、有一位老者，他的臉是屬于放在人群中并不起眼，雖然不起眼，但我認為他是最美的人。

8、雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜2里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川田野村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

9、我的好爸爸今年37歲，圓圓的臉上兩條又黑又濃的劍眉使爸爸顯得很英俊瀟灑，一對炯炯有神的眼睛閃著慈祥的光芒。1米73高而魁梧的身材是我和媽媽的檔風墻，爸爸的模樣使我們感到幸福和快樂。

10、我的.班主任姓吳，名叫明珠。她教我們數學，大家都親切地稱她為“吳老師”。吳老師長著短發，嘴邊總是帶著微笑，顯得很和藹。

11、頭上扎著白頭繩，烏裙，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。

12、聽，那是黃鶯在歌唱，它像一位熟練的女高音，唱出婉轉柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壯的聲音是誰哼唱的？哦，原來是一只老鷹，它的聲音使人充滿了力量。“知了！”一聽這句話，就知道它是誰了，它是蟬，可是，難道它只會唱這首歌嗎？許多蟲鳥的聲音在我耳朵里匯成了一手獨具特色的交響曲，它是多么另人陶醉著迷！

13、他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。

14、時候既然是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

15、那時一個伙計跨過船來，拿著攤開的歌折，就近塞向我的手里，說，‘點幾出吧！’……我真窘了！我也裝出大方的樣子，向歌妓們瞥了一眼，但究竟是不成的！我勉強將那歌折翻了一翻，卻不曾看清幾個字，便趕緊遞還那伙計，一面不好意思地說，‘不要，我們……不要。’他便塞給平伯。平伯掉轉頭去，搖手說，‘不要！’那人還膩著不走。平伯又回過臉來，搖著頭不要，‘不要’，于是那人重到我處。我窘著再拒絕了他。他這才有所不屑似的走了。

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白描手法寫景（熱門13篇）篇二

我站在星這邊看海，你站在海那邊望星。

――題記。

一

在心里有一片海，那是一個無憂的地方，我一直在尋找著，但我迷失了方向。在這個過敏的季節里，我看見時間從身邊轟轟烈烈奔跑過去的樣子，我看見一大片一大片天空被濃厚的陰霾覆蓋著的魂魄。如此迷茫、蒼涼，正如我們的迅速蒼老的心。

歲月無情的在我的臉上刻下憂傷，刻下難過，刻下本不應屬于我們的陰郁。我想我們都是蜷縮在某個陰暗角落里的孩子，被寂寞囚禁著。無可奈何，只能小心翼翼默數著那些早已支離破碎的夢。

十字街頭的迷茫，奄奄一息的.夢想。失敗、沉淪、落魄，永無止盡的循環。永無止盡。

二

“沒有你的城市，連黑夜都如此冰涼。”、“物是人非，曲終人散”。我害怕看到這樣的字眼，然而這些悲涼的字眼卻在我們身邊無聲無息漸次龐大起來，蛻變成一張密不透風的網，我們無處可逃。

明明滅滅的悲歡離合，漸次上演，無法阻擋。

三

季末。我站在夜風中，悵然若失。

面對機械般地生活，鋪天蓋地的壓力，我漸漸跟不上節奏，有誰明了我內心的彷徨？

四

我們的憂傷是被樹皮包裹著的年輪，一圈一圈不停生長……。

十七年的風景，在記憶里迅速退去。一些人，一些事，就這樣明明滅滅地刻在了沿途的風景中，青春未央的憂傷，在這個多愁善感的季節里蕩漾，彷徨，流浪。

斷了弦的流章，謝了幕的舞臺，暗了魂魄的天涯茫茫。與夢想隔海相望，遙不可及的夢想，被勾勒成星海里我無法企及的光。

等待，等待一次酣暢淋漓的狂放，自由而不憂傷。

等待春天，等待一次破繭而出。

等待唱出一生一世的絕唱……。

白描手法寫景（熱門13篇）篇三

在寫景。

作文。

中白描是指主要用樸素簡練的文字描摹形象，而不重詞藻修飾與渲染烘托，原是中國畫的一種技法。以下是本站小編為大家整理的關于白描寫景作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

春、夏、秋、冬，無論你什么季節來到鄉村，都有一幅獨特迷人的風景畫和一門趣事在等待著你!

春天，到處開滿了各種各樣的花。花兒們爭奇斗艷，爭先恐后地綻放笑臉。在泥濘小路上綠色隨處可見，花草的香味洋溢在這小路上。走過小路，這香味使人神清氣爽。當然，放風箏是鄉下孩子必不可少的一項游戲。他們手拿風箏來到小山坡上。隨著風勢，風箏越飛越高，直到到達孩子們想要的那個高度，他們才肯安安靜靜地站在原地，抬頭仰望自己的風箏。這就是鄉村的春天!

夏天，碧綠的池塘里開滿了荷花，紅的、白的，再加上綠的荷葉，顯得更美了!人人都知道在這個季節中是最熱的，不過鄉下人們可不怕!他們來到小河旁，把衣服一脫，便游起泳，那感覺舒服地能賽過天上神仙!有些孩子游完了泳，便在河邊打起水仗來!那晶瑩剔透的小水珠滾落在身上，別提多爽了!這就是鄉村的夏天!

秋天，樹葉們就換上了金黃色外套，一個個沖向大地媽媽地懷抱!在這時，孩子們便三五成群地相聚在一起收集落葉。他們收集的樹葉各式各樣，有橢圓形、愛心形、六邊形、三角形......然后小伙伴們就會你一言我一語地爭論著，誰的樹葉可以當樹葉王?最后孩子們還會給樹葉王的主人一件自己做的小玩意兒。這就是鄉村的秋天!

冬天，可以算是鄉下最熱鬧的時刻了!地上鋪上了一層厚厚的地毯，家家門上都充滿了喜慶的紅色。在雪地上，孩子們在堆雪人、打雪仗......大年初一，每一家人都開開心心地坐在桌前來品嘗美味的團圓飯!吃完了團圓飯，人們便早早地看起《春節聯歡會》，直到十二點倒計時他們便又“辟里叭啦”地放一通火炮。這就是鄉村的冬天!

鄉下，無論什么季節都有一番獨特的風景!

鄉村四季可是很美的!但我以前就不喜歡鄉村四季，但后來我欣賞了一次鄉村四季的美!

春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來。鮮艷的花朵傲然挺立。農民伯伯在田地里認真地插田。這就是鄉村的春天!

夏天，河里的鱖魚在河里游動。池塘里的荷花沾滿了露珠，青蛙也唱起了動聽的音樂。

到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動物的模樣。小朋友們在池塘歡樂地游泳。這就是鄉村的夏天。

秋天，農民們背著籠子上山摘果子去了，個個果子大大的，新鮮極了!秋風一吹，金色的葉子從果樹上落下來。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉村的秋天。

冬天，就是白色的世界，太陽公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們在雪地上堆了一個可愛的雪人。就是鄉村的冬天。

看!鄉村四季多美啊!有時間來觀賞一下吧!

鄉村的四季,美如畫.春,夏,秋,冬,都是一幅幅迷人的畫卷.

春季,光禿禿的草木,又長出了嫩芽.它們在春雨中生長起來.這時,花兒綻開了柔嫩的小臉,遍野都是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的……小花,把草地染成五顏六色的,一陣微風吹來,濃郁的花味飄遠了.

春季飛一般地離開人間,鄉村馬上迎來了烈日炎炎的夏天.初夏,鄉村的原野既是活躍的,又是美麗的.天上的白云悠閑地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農民伯伯扛著鋤頭,辛勤地勞動著.柔嫩的柳絲低著頭,像是為辛勤的農民遮住烈日的炎熱.

火熱的夏天帶來了秋姐姐,迎面送來的秋風,讓鄉村的人心曠神怡.秋風把田野刮成了金黃的.稠密的大豆子,老遠望去一片土黃色.每戶人家門口,還掛著成熟的辣椒.白色的小野菊頑強地從草地里探出頭來,在秋風下微微抖動身子.

秋去冬來,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給了連綿起伏的山,鋪上了一層厚厚的大被子.

我喜歡鄉村,更喜歡鄉村的四季!

白描手法寫景（熱門13篇）篇四

白描緣于中國畫技法名，在繪畫中經常運用，是古代“白畫”的發展，是一種用墨線勾描物象，不著顏色的畫法，也有略施淡墨渲染，多見于人物畫和花鳥畫。

白描也泛指文學創作上的一種表現手法，即使用簡練的筆墨，不加烘托，刻畫出鮮明生動的形象，是我國文學中為群眾所喜聞樂見的傳統的描寫手法。在文章的描寫上，就是用不濃麗的形容詞和繁復的修辭語，也不精雕細刻，大加渲染，而是抓住描寫對象的特征，用準確有力的筆觸，簡煉的語言，寥寥數筆就寫出活生生的形象來，表現出自己對事物的感受。“用最精練、最節省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。要求作者準確的把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、鋪陳，而用傳神之筆加以點化。”使用白描手法勾勒事物時，要求作者用簡練筆觸，對所描寫之物的特征、狀貌作真實的勾畫；使用白描手法繪景時，要求作者用簡筆作粗線勾畫，組成生動的畫面；使用白描手法描寫人物時，可使人物更富神韻——在外貌描寫中，運用白描手法，能洞穿人物骨髓，由貌觸及本質、靈魂；在語言描寫中，運用白描手法，能傳神表達人物內心，展現情操品質；在動作描寫中，運用白描手法，可使人物內心情感的表露更準確、語言更凝練。

《羌村三首》以白描見長。

至德二載（757）杜甫為左拾遺時，房琯罷相，他上書援救，觸怒肅宗，被放還鄜州羌村（在今陜西富縣南）探家。《羌村三首》就是這次還家所作。三首詩蟬聯而下，構成一組還家“三部曲”。

這組詩，每章既能獨立成篇，又能相互聯結，構成一個完整的統一體。雖然取材于一時見聞，而景實情真，略無夸飾。

第一首寫剛到家時合家悲喜交集的情景。“柴門鳥雀噪，歸客千里至”一句”是具有特征性的鄉村黃昏景色，同時，這鳥兒喧賓奪主的聲浪，又反襯出那年月村落的蕭索荒蕪。寫景中隱隱流露出一種悲涼之感。措語平實，不精雕細刻，不大加渲染，卻極不尋常。非常傳神地表達出人物的幾分如釋重負之感，又暗暗摻雜著“近鄉情更怯”的忐忑不安。“鄰人滿墻頭，感嘆亦歔欷。”句是鄰里的圍觀。消息不脛而走，引來偌多鄰人。古時農村墻矮，所以鄰人能憑墻相望。這些鄰人，一方面是旁觀者，故只識趣地遠看，不忍攪擾這一家人既幸福而又頗心酸的時刻；另一方面他們又并非無動于衷地旁觀，而是人人都進入角色，“感嘆亦歔欷”，是對之羨慕？為之心酸？還是勾起自家的傷痛？短短數語的描寫中，運用白描手法，就能洞穿人物骨髓，由貌觸及本質、靈魂，傳神地表達出人物的內心，展現出情操品質，使人物內心情感的表露更準確、語言更凝練，多么富于人情味，又多么含蓄蘊藉。

第二首寫還家后矛盾苦悶的心情。“嬌兒不離膝，畏我復卻去。”杜甫這次奉旨回家，實際上無異于放逐。對于常人來說，“生還偶然遂”自是不幸中之大幸；而對于憂樂關乎天下的詩人，適成為幸運中之大不幸。居定之后，他即時就感到一種責任心的煎熬，覺得值此萬方多難之際守著個小家庭，無異于茍且偷生。可這一切又是迫不得已的。這樣一種缺乏歡趣的情態，連孩子也有所察覺：“嬌兒不離膝，畏我復卻去”，“早見此歸不是本意，于是繞膝慰留，畏爺復去。”（金圣嘆）對于“生還對童稚，似欲忘饑渴”的詩人，沒有濃麗的形容詞和繁復的修辭語，而是抓住描寫對象的特征，用白描的手法，準確有力的筆觸，簡煉的語言，寥寥數筆就寫出活生生的小孩子形象，傳神表達小孩子的內心情感，這個細節更表現出詩人的悒郁寡歡。

第三首寫鄰人來訪情事。“群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅雞上樹木，始聞叩柴荊。”“客至”的'當兒，庭院里發生著一場雞斗，群雞亂叫。待到主人把雞趕到它們棲息的庭樹上，院內安靜下來時，這才聽見客人叩柴門的聲音。在這句里，杜甫繼續使用白描手法勾勒事物，筆觸簡練地對所描寫之物的特征、狀貌作真實的勾畫——簡筆作粗線的勾畫，組成生動的有生活味的農家畫面；不但頗具村野生活情趣，同時也表現出意外值客的欣喜。

總之，這種“若尋常人所欲道”而終使“才人莫知措手”的白描表現手法，充分體現出作者筆墨簡練的功力。這組詩語言平易，詩意凝煉，音韻諧調，抒情氣氛濃郁，在唐詩中以白描見長的表現手法中占有重要地位。

魯迅曾說：“白描卻沒有秘訣。如果要說有，也不過是和障眼法反一調：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄而已。”即概括成十二個字，即“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。

“白描”在古詩中的運用：

1、刻畫人物，不繪背景，只突出主體。如白居易的《賣炭翁》：

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

在這首小型敘事詩中，以白描的手法，成功地塑造了賣炭老翁的感人形象。“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。”這十四個字的肖像描寫，不僅準確地表現了賣炭翁的職業和年齡特征，而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。長期受煙火熏烤使皮膚變色，終日扒摸木炭把十指沾黑，而“兩鬢蒼蒼”又表現出賣炭翁的凄楚和衰老。這樣拚死拚活的苦干，只不過為了“身上衣裳口中食”，掙點錢勉強度日。“可憐身上衣正單”，“夜來城外一尺雪”。又以對照的寫法來表現賣炭翁的困苦生活。“心憂炭賤愿天寒”，是更深入一層的心理刻畫。一般人在衣單不能御寒時，總想天氣暖和，可是賣炭翁卻在“衣正單”時“愿天寒”，一怕天氣暖，炭賣不掉，衣食無所出，二想天氣寒冷，賣個好價錢。這兩句詩深刻地表現了他對“賣炭得錢”的殷切期望，反映了他十分悲慘的生活境遇。

用白描手法刻畫人物，三言兩語就能揭示人物的外貌、神態，使讀者如見其人。

2、敘寫事件，不求細致，只求簡明。如聶夷中的《田家》：

父耕原上田，子屬山下荒；六月禾未秀，官家已修倉。

這首詩表現田家的悲苦命運，沒有大肆鋪張，用語簡煉，詩人冷靜地敘述田家的生活與遭際：父親在原田上耕種，兒子在山邊開墾荒地，他們不惜流血流汗，想盡辦法擴大耕種，增加收獲，以維持生計，圖個日子過得好一點。然而，在青黃不接的六月，田地里的莊稼還沒有成熟，“官家”早已迫不及待地修繕糧倉，張開血盆大口，只等著禾苗成熟，便如數搜刮進自己的倉里。全詩沒有半句議論與抒情，卻深刻地提示了農民深受苦難的根源。用白描手法用于敘事，使人感到線條明晰，言簡意真。

3、描寫景物，不尚華麗，務求樸實。如馬致遠的《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

詩人連用九個名詞，分別描繪了“枯藤”“老樹”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風”“瘦馬”九個意象，成一幅蒼涼寂寥的秋景圖，表現出濃烈的思鄉之情。盡管不著一個哀字，但是悠悠哀愁在這樣蕭瑟蒼涼的暮景中盡露無遺。

用白描手法寫景，可讓人快速抓住景物的特征，體會所寄寓的感情。

最后想補說一句，白描，有別于細描。細描是對事物的主要特征作細致入微的刻畫。這種描寫，文字絢麗，色彩斑斕，有如鏤金錯彩，絢麗華美。常運用對比、比喻、擬人、夸張等修辭手法。白描則是強調簡單質樸，不重詞藻修飾與渲染烘托。

白描手法寫景（熱門13篇）篇五

運用白描手法寫作的詩詞“看似平常卻奇崛”，“其淡語皆有味，淺語皆有致。”詩人以真情摯意專注于其種事物，充分調用所把握的文字揮寫詩章，白描手法就會大獲成功。

白描原是中國繪畫的傳統技法之一，大致接近西洋畫中的速寫或素描，其特點是用簡練的墨色線條來勾勒畫面，賦形寫意，不飾烘托，不施色彩。這種畫法引入到詩歌中的創作中，那就是不用形容詞和修飾語，也不用精雕細刻和層層渲染，更不用曲筆或陪襯，而是抓住描寫對象，用準確有力的筆觸，明快簡潔的語言，樸素平易的文字，干凈利索地勾畫出事物的形狀、明暗、聲響等，以表現作者對事物的感受。

一、寫景，更有利于表現人物的情感。

如馬致遠《天凈沙?秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。這支小令是元人散曲中的名篇，被周德清譽為“秋思之祖”。全曲僅有二十八個字，而作者用白描手法，描繪了一幅秋郊黃昏蕭瑟凄涼的行旅圖景，刻畫了一個騎著瘦馬在西風殘照的古道上艱難跋涉的游子形象，表現了這位天涯游子悲秋懷想的愁苦情懷。前三句十八個字中，全是名詞和形容詞，無一動詞，各種景物的關系以及它們各自的動態與形狀，全靠讀者根據意象之間的組織排列順序以及自己的生活經驗去把握。這種奇妙的用字法，實在為古之所罕見，用最少的文字來表達豐富的情感。溫庭筠《商山早行》中“雞聲茅店月，人跡板橋霜”與馬曲用字法相似，但其容量仍不如馬曲大。馬曲用字之簡練已達到不能再減的程度，用最少的文字來表達豐富的情感，這正是《天凈沙?秋思》這首小令藝術上取得成功的原因之一。

白居易《錢塘湖春行》：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，緣楊陰里白沙堤。”這首詩也巧妙地運用白描手法刻畫了江南早春的景象，就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香中，最后，才意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優美詩歌來。這首詩不但描繪了西湖旖旎駘蕩的春光，以及世間萬物在春色的沐浴下的勃勃生機，而且將詩人本身陶醉在這良辰美景中的心態和盤托出，使人在欣賞了西湖的醉人風光的同時，也在不知不覺中深深地被作者那對春天、對生命的滿腔熱情所感染和打動了。

二、寫人，直逼人物的靈魂。

如白居易的《賣炭翁》：

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

在這首小型敘事詩中，作者以白描的手法，成功地塑造了賣炭老翁的感人形象。“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”。這十四個字的肖像描寫，不僅準確地表現了賣炭翁的職業和年齡特征，而且使人想到他的辛酸勞作和痛苦生活。長期受煙火熏烤使皮膚變色，終日扒摸木炭把十指染黑，而“兩鬢蒼蒼”又表現出賣炭翁的凄楚和衰老。這樣拼死拼活地苦干，只不過為了“身上衣裳口中食”，掙點錢勉強度日。“可憐身上衣正單”，“夜來城外一尺雪”。作者又以對照的寫法來表現賣炭翁的困苦生活。“心憂炭賤愿天寒”，是更深入一層的心理刻畫。一般人在衣單不能御寒時，總想天氣暖和，可是賣炭翁卻在“衣正單”時“愿天寒”，一怕天氣暖，炭賣不掉，衣食無所出;二想天氣寒冷，賣個好價錢。這兩句詩深刻地表現了他對“賣炭得錢”的殷切期望，反映了他十分悲慘的生活境遇。

又如聶夷中《田家》：“父耕原上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。”乍看去，此詩的內容之平淡、語言之明白、字句之簡單，幾乎沒什么奧妙可言，但它能以最少的文字取得很大的效果，顯得十分耐讀，這又絕不是偶然的。封建時代農民遭受剝削的主要形式便是地租。在唐末那樣的亂世，封建國家開支甚巨而資用缺乏，必然加重對農民的榨取。此詩的寫作目的就在于揭露這樣的.黑暗現實。如果正面從收租事情落筆，所費筆墨必多而實際效果未必就好。此詩的寫作特點之一就在于拋開這種正面的描寫，而只選取收租的題前之景，即農夫辛勤耕作而官家等待收租情況。“官家已修倉”一句點到為止，修倉干什么，農夫的命運將怎樣，一應留待讀者去想。作者省卻許多氣力，卻“不著一字，盡得風流。”全詩以小見大，寥寥數語就勾勒出了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現了封建統治者殘酷剝削、壓榨農民的深刻主題。這正是白描手法在此詩中彰顯的魅力。

在古詩詞中，白描手法常與工筆聯合運用，藝術效果奇佳。如杜甫《絕句二首(其一)》：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”詩人以“遲日”領起全篇，突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點，并使詩中描寫的物象有機地組合為一體，構成一幅明麗和諧的春色圖。你看：陽光普照，水碧山青，草木復蘇，萬象更新。清風拂面，送來百花的芳香，帶來春草的清馨。河灘上，溪岸邊，冰雪融盡，泥土潮濕而松軟，燕子輕盈地飛來飛去，銜泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，十分嬌慷可愛。燕子是候鳥，詩人描寫它是有意突出春天的特征。前二句的“遲日”、“江山”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在句尾以“麗”、“香”突出詩人強烈的感覺;后二句則是工筆細描的特定畫面，既有燕子翩飛的動態描繪，又有鴛鴦慵睡的靜態寫照。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動一靜，相映成趣。而這一切全沐浴在煦暖的陽光下，和諧而優美，確實給人以春光旖旎之感。

運用白描手法寫作的詩詞“看似平常卻奇崛”，“其淡語皆有味，淺語皆有致。”詩人以真情摯意專注于其種事物，充分調用所把握的文字揮寫詩章，白描手法就會大獲成功。

白描手法寫景（熱門13篇）篇六

注意：

·在畫之前，選擇完鋼筆工具后，要確定鋼筆的選項欄上選擇的是“路徑”，而不是“形狀圖層”。

·畫的時候，一定要根據實際情況對線條進行適當的“斷”，盡量不要一筆連續畫很長。斷的方法是，畫到一個長度后，按ctrl點其他空白位置，然后回頭再接著畫，不要和原來的線接上。

·都畫完后，可以把路徑保存起來，

2.選擇畫筆，設置一個相對細的筆刷，然后到路徑調板，點擊“用畫筆描邊路徑”。3.再次選擇一個較粗的畫筆筆刷，然后按alt鍵，再次點擊“用畫筆描邊路徑”。這個時候，ps并不是直接用畫筆描邊，而是彈出一個對話框。記得，勾選“模擬壓力”。加粗描后的線條：如果覺得還不夠的話，可以再描一次更粗一些的線條：兩種描邊細節對比：

白描手法寫景（熱門13篇）篇七

白描手法的表現技巧是用線條、墨線濃淡、粗細、虛實、輕重、剛柔、曲直。在白描畫中，線條的優劣是一幅畫成敗的主要關鍵。白描畫運筆宜以中鋒為主，用筆的壓度和速度要均勻，鉤出的筆線要有“外柔內剛”的效果，力量要涵蓄在內，不宜顯露于外;缺乏涵蓄的筆墨，不耐久看。鋒芒過多、力量外露都容易表現出一種霸悍的氣象，有時尚可減低某些花卉、禽鳥的美感，故白描畫的線條要“寓剛建于婀娜中”。

白描手法寫景（熱門13篇）篇八

本篇關于寫蓮花的'古詩詞精選由編輯整理。荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮目，蓮科多年生水生草本花卉。1985年5月荷花被評為中國十大名花之一。荷花是印度和越南的國花。今天我們來欣賞古代詩人們以蓮花為題怎么墨客歌詠繪畫的。

《采蓮曲》梁元帝。

碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，愿襲芙蓉裳。

白描手法寫景（熱門13篇）篇九

我生活在美麗的北方，冬天，雪是這里的常客。這里美麗的，令我百看不厭。你看，又下雪了!

雪剛下時，天色微灰。那鹽粒似的雪，緩緩地有些膽怯地落下。雪花輕撫過我的臉，涼涼的，好舒服!不一會兒，地上蒙了一層薄薄的輕紗似的雪，假如現在刮一陣風，那薄薄的雪花一定會打著旋兒，與正落下的雪花共舞漸漸地，雪大了，地上積了厚厚的一層雪。操場上，充滿了孩子們的歡聲笑語。鵝毛似的雪花紛紛揚揚，好像銀色的蝴蝶在飛舞。透過茫茫雪花，模模糊糊看到那白茫茫一片。天是灰蒙蒙的，而雪花，卻是白的可愛，灰白交映，美極了!

終于，雪停了，大地早已蓋了一條暖和的白毯子。那白，是那么動人，白得沒有一點瑕疵，讓人看了，根本不舍得踩下去。此時，天還灰蒙蒙的，這灰色映著屋頂上的雪，使那雪白得更動人。近處，早已是白茫茫一片，雪白的土地上，臥著一座座房屋，而房頂上，又臥著厚厚的雪。最后，就變成這些房屋，藏在了雪中，我看，他們是在安恬地睡覺哪!再往遠處望，那景色真是妙極了!那兒，有一片小樹林，它們都是黑色的，可頭上偏偏頂了一圈雪，像是戴著小帽子。樹枝縱橫交錯，透過茂密的樹枝，我看到那可愛的山坡。山上，雪覆蓋了一圈，卻又有一道黃色的玉米地露在外頭，再往上，又是一圈白色，接著又是黃色。離遠看，就像大自然給小山坡穿上一件黃白相間的連衣裙。小山坡宛如一個漂亮的小姑娘，羞澀地藏在樹林后哪!起風了，風嗚嗚的叫著，把屋頂上，地上的雪卷了起來，他們歡呼雀躍著，跟風娃娃做起了游戲。

天放晴了，太陽出來了，陽光明媚，照得白雪閃著光，顏色更白的新鮮。天空碧藍如洗，頭頂是湛藍，向兩邊顏色則越來越淡，逐漸變成白色，白色下面是黃白相間的山坡，山坡下面，則是紅墻白瓦的房屋，縷縷炊煙搖曳，好一幅鄉村風景畫!此時的小村莊，在碧藍天幕的籠罩下，安靜地睡著了。

這，就是我家鄉的美麗!

白描手法寫景（熱門13篇）篇十

“線是中國畫特定的語言符號。”無論是繪畫還是文學作品，如果運用了白描，其共同特點是以意傳神、輪廓寫意、形則簡省。趙憲法教授指出，白描必須具有如卜三方面的特征:第一，白描注重輪廓，沒有凹凸感;第二，以線條勾圖，不重墨;第三，是簡化。將這三方面的特點與魯迅小說中的語象加以勾連，就會發現二者有許多方面的一致表現。

二、魯迅小說語象中的白描藝術手段。

1人物畫。

(1)人物的眼睛。

魯迅在《南腔北調集·作文秘訣》中曾特別強調畫人眼睛的重要性。以其《狂人日記》為例，寫趙貴翁的眼色似乎想“害我”，而所食用的魚的眼睛則“白而且硬……同那一伙想吃人的人一樣”。

這些富有深刻象征意味的超現實主義文字，無疑用具象眼睛的不同白描，入木三分地刻畫出那個“吃人”的社會，眼光或眼色的“兇狠”，折射出人吃人的本質。而人的眼睛和死魚的眼睛的類比，則鮮明突出地顯現了“我”對于這個黑暗時代的惡心與排斥。

(2)辮子的語象。

跟剛才的白描“眼睛”的手法不同之處在于，辮子具有可改變性，雖然都是人體的組成部分，但是寫辮子在歷史長河中的角色，無疑映射了更多時代和社會、政治的背景。而對辮子的深刻嘲諷，在《阿q正傳》中有極其傳神的描寫，阿q作為魯迅作品中的典型人物，光滑頭皮的舊中國底層男人形象。阿q路遇流氓無產者小d，辮子便淪落為二人打架的軟肋。作者對其的褒貶態度不點自明。

2風景畫。

(1)鄉土風景白描。

魯迅的作品與鄉土文學有著千絲萬縷的聯系，而對故鄉民俗的描寫，則清新雋永，其中的關鍵詞，如“烏篷船”、“羅漢豆”則帶來濃濃的鄉土氣息，而《**》中的開篇，描寫太陽用“通黃的光線”，其鋪敘用語直接化用勞動人民的言語，最為難得的是，底層民眾的各種形象，在他的筆下寥寥數語而栩栩如生，如九斤老太的守舊、七斤嫂的潑辣、七斤的麻木。

作者不動聲色地用人物淳樸的言語來表達其水晶一樣透徹的心靈，如《社戲》一文中“阿發”說“偷我們的罷”。白描手法不做評述和褒貶，然而文中意味在文字中自然顯現，用語簡省，傳神貼切。

(2)民俗風景白描。

魯迅曾被譽為中國鄉土文學的奠基人之一，他對民俗的描寫筆墨簡省，然而卻能抓住其中的文化底蘊，《故鄉》中的文本單用語調平緩的陳述句，鋪墊出一種沉重、拖沓而百無聊賴的感覺，整個畫面的基調是灰暗色，與本應該歡天喜地的新年氣象形成鮮明反襯。而后文中“送灶的爆竹”的“鈍響”在死氣沉沉的世界，只是平添了繚亂。魯迅在鋪墊這個悲劇故事時，先用大手筆涂上一層濃重的暮色，使得祥林嫂的悲劇在眾生狂歡中獨自泣血倉皇。祥林嫂的再三努力也未曾取得舊禮教的認可與寬容，實為“做奴隸而不得”的時代犧牲品。可以看出，魯迅對于帶有吃人本質的舊風俗有著根深蒂固的厭惡和痛斥。

3靜物畫。

魯迅是諷刺藝術的大師，而在文本中對于特定靜物的寫生，則會別具意味，例如，小說《幸福的家庭》中描寫一位有許多理想然而處境窘迫的作者，竭力想在紛繁復雜的家務和孩子的吵鬧中寫出具有小資情調的小說，然而“一座白菜堆，卜層三株，中層兩株，頂上一株，向他迭成一個很大的a字。”

此處最有意思的是“他”眼中的現實之境和心中構擬的理想之境形成了鮮明的對照，“a”字型的白菜堆把他逼入對于美好未來的幻想，又生生地把他從虛無縹緲中拉回，比喻新奇獨特。文末，作者再次凸顯了白菜堆的“a”字形象。上文對于白菜堆的描寫還屬于近景，而在文末，則被夸張為對于靜物本身的特寫畫面。而這特寫畫面，則附著上了“他”的無可逃離和重重壓力。

4動態場景的白描語象。

魯迅的文本被翻拍成動態影像的可操作性極強，作為動態的影像作品，人物所處的時問、地點、身份、動作、神態、語言都得有所交代，從而才能從靜態的語詞符號，被轉化為影像畫面。

而魯迅的文本中，符合上述條件的作品俯拾皆是，甚至一些短篇，都形神兼備，例如，《示眾》中動詞的運用值得注意:“圍滿”、“增加”、“補滿”、“占了”、“屈”、“伸進”。國民在圍觀中的猥瑣、無聊以及看客心態，在不遺余力地擠進看客圈中的過程中被毫不留情地刻畫與揭露。而這一具有劣根性的畫面，直至今天，仍然時時上演。這也是魯迅作品的典型意義之一。

三、浪漫與現實結合的“人神合一”白描語象。

魯迅的`《故事新編》，跟他的其他小說相比，有了更多的浪漫主義色彩，同時也少了幾分令人憂傷的沉重。但是在文本中，最早的神話或故事傳說中那種純粹的浪漫和傳奇，被他消解為在現實基礎上的穿越和再闡釋，后者則具有了“人神合一”的奇特風格。

1民間化的女神們。

魯迅對于自己在故事新編中的文風，自謙為根據古書故事的速寫，但這速寫卻寄托了他對腳踏實地的實干家們的贊美和毫不夸飾。《補天》中女蝸的人面蛇身形象已完全被一個偉岸的女漢子形象代替，她不言不語，做事而已，在艱苦的補天過程中，無視嘲笑、阻攔，最后為子民耗盡心力，英勇獻身。白描手段中，極簡省的筆墨卻能傳達出文字之外的意味，即憂國憂民，而絕不停留在空想和嘆息之問。魯迅筆卜的女蝸形象樸實健壯，為子民耗盡心血犧牲了自己的生命，是人化的女神。

2寫意式的點染。

根據魯迅小說創作的畫作，比較著名的有《魯迅小說插圖》和《魯迅小說插圖集》。畫家在以魯迅的小說為藍本進行創作的同時，會自覺地將人物放在典型環境中加以塑造，畫面的構思既有白描技巧的形式方面，也有傳情達意的提煉內容。文學和圖像的關系，在魯迅作品與畫家們的闡釋中，在白描領域的勾連，獲得了完美的統一，而其中的語象，虛實相生。

結語。

魯迅對于國民劣根性的批判容易被大家關注，而他在《理水》《鑄劍》篇中，這種白描式的正面潛在禮贊卻不太為人注意。原因可能在于白描重在寫意，意味如何，要讓讀者自行領會，魯迅諷刺類、批判類的文風使得讀者對于他刻畫的灰色形象印象深刻，而正面人物描寫則突破了傳統的歌功頌德式描述，僅以白描手法自行凸顯，需要特別引起我們的重視。

對于魯迅小說文本的閱讀，其中的語象需要讀者在自己的大腦中重新構擬，語言文字是語象的具體載體，而圖像則具有不確定性，或者僅僅是每個人大腦中虛構的圖式。

白描手法寫景（熱門13篇）篇十一

錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。問子今何去，出采江南蓮。

遼西三千里，欲寄無因緣。愿君早旋返，及此荷花鮮。

《詠荷詩》江洪。

澤陂有微草，能花復能實。碧葉喜翻風，紅英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，應與飛蓬匹。

《詠同心芙蓉》隋?杜公瞻。

灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。

色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。

《采蓮曲》隋?殷英童。

蕩舟無數伴，解纜自相催。汗粉無庸拭，風裙隨意開。

棹移浮荇亂，船進倚荷來。藕絲牽作縷，蓮葉捧成杯。

《古風(其二十六)》唐?李白。

碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙。秀色粉絕世，馨香誰為傳?坐看飛霜滿，凋此紅芳年。結根未得所，愿托華池邊。

《采蓮曲》南朝?梁?劉孝威。

金槳木蘭船，戲采江南蓮。蓮香隔浦渡，荷葉滿江鮮。

房垂易入手，柄曲自臨盤。露花時濕釧，風莖乍拂鈿。

《江南》。

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

《采蓮曲》王昌齡。

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。

《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里。

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

《荷花》清?石濤。

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖;。

相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

《愛蓮說》宋?周敦頤。

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!

《青陽渡》晉?樂府。

青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。

下有并根藕，上有并頭蓮。

《詠芙蓉》南朝?梁?沈約。

微風搖紫葉，輕露拂朱房。

中池所以綠，待我泛紅光。

《折荷有贈》唐?李白。

涉江玩秋水，愛此紅蕖鮮。攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。

佳人彩云里，欲贈隔遠天。相思無因見，悵望涼風前。

《荷花》李商隱。

都無色可并，不奈此香何。瑤席乘涼設，金羈落晚過。

回衾燈照綺，渡襪水沾羅。預想前秋別，離居夢棹歌。

《蓮花》溫庭筠。

綠塘搖滟接星津，軋軋蘭橈入白蘋。

應為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。

《錢氏池上芙蓉》文征明。

九月江南花事休，芙蓉宛轉在中洲。美人笑隔盈盈水，落日還生渺渺愁。

露洗玉盤金殿冷，風吹羅帶錦城秋。相看未用傷遲暮，別有池塘一種幽。

《一剪梅》北宋?李清照。

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。

花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

《蘇幕遮》北宋?周邦彥。

燎沉香，消溽暑。鳥雀呼睛，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉。

故鄉遙，何日去?家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否?小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

《芙蓉》清?鄭板橋。

最憐紅粉幾條痕，水外橋邊小竹門。

照影自驚還自惜，西施原住苧蘿村。

《夏日南亭懷辛大》孟浩然。

山光忽西落，池月漸東上。散發乘夕涼，開軒臥閑敞。

荷風送香氣，竹露滴清響。

欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。

《無題?其二》李商隱。

颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。

賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。

《夏日懷友》徐璣。

流水階除靜，孤眠得自由。月生林欲曉，雨過夜如秋。

遠憶荷花浦，誰吟杜若洲?良宵恐無夢，有夢即俱游。

《浣溪沙》薛昭蘊。

傾國傾城恨有馀，幾多紅淚泣姑蘇，倚風凝睇雪肌膚。

吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪，藕花菱蔓滿重湖。

《南鄉子》李。

乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。

游女帶香偎伴笑，爭窈窕，兢折團荷遮晚照。

《浣溪沙》李z。

菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴，不堪看。

細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚欄桿。

《永遇樂》蘇東坡。

明月如霜，好風如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。如三鼓，鏗然一葉，黯黯夢云驚斷。夜茫茫，重尋無處，覺來小園行遍。天涯倦客，山中歸路，望斷故園心眼。燕子樓空，佳人何在?空鎖樓中燕。古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡新怨。異時對，黃樓夜景，為余浩嘆。

《滿庭芳》黃庭堅。

修水濃清，新條淡綠，翠光交映虛亭。錦鴛霜鷺，荷徑拾幽萍。香渡欄干屈曲紅妝映、薄綺疏欞。

風清夜，橫塘月滿，水凈見移星。堪聽，微雨過，姍藻荇，便移轉胡床，湘簟方屏。

練靄鱗云旋滿，聲不斷、檐響風鈴。重開宴，瑤池雪滿，山露佛頭青。

《黃鶯兒》晁補之。

南園佳致偏宜暑。兩兩三三，修篁新筍出初齊，猗猗過檐侵戶。

聽亂芰荷風，細灑梧桐雨。午余簾影參差，遠林蟬聲，幽夢殘處。

凝佇，既往盡成空，暫遇何曾住?算人間事，豈足追思，依依夢中情緒。

觀數點茗浮花，一縷香縈炷。怪道人道：陶潛做得羲皇侶。

《南柯子》。

十里青山遠，潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華，又是凄涼時候在天涯!

白露收殘月，清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花：記得那年沽酒那人家?

《菩薩蠻》魏夫人。

紅樓斜倚連溪曲，樓前溪水凝寒玉。蕩漾木蘭船，船中人少年。荷花嬌欲語，笑入鴛鴦浦。波上暝煙低，菱歌月下歸。

《浣溪沙》張元干。

山繞平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶樓下欲三更。霧柳暗時云度月，露荷翻處水流螢，蕭蕭散發到天明。

《臨江仙》葉夢得。

不見跳魚翻曲港，湖邊特地經過。蕭蕭疏風亂雨荷。微云吹盡散，明月墮平波。

白酒一杯還徑醉，歸來散發婆娑。無人能唱采菱歌。小軒枕簟，檐影掛星河。

《蓮》蘇軾。

城中擔上賣蓮房，未抵西湖泛野航。

旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香。

《思帝鄉》孫光憲。

如何?遺情情更多!永日水精簾下斂羞蛾。

六幅羅裙地，微行曳碧波。看盡滿地疏。

《憶余杭》潘閬。

長憶孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖開，清棹去還來。

芰荷香噴連云閣，閣上清聲檐下鐸。別來塵土污人衣，空役夢魂飛。

《采桑子》歐陽修。

荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。

畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸。

《臨江仙》歐陽修。

柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲。小樓西角斷虹明。闌干倚處，待得月華生。

燕子飛來窺畫棟，玉鉤垂下簾旌。涼波不動簟紋平。水精雙枕，畔有墮釵橫。

《甘草子》柳永。

秋暮，亂灑衰荷，顆顆真珠雨。雨過月華生，冷徹鴛鴦浦。

池上憑闌愁無侶，奈此個單棲情緒!卻傍金籠共鸚鵡，念粉郎言語。

《蝶戀花》晏幾道。

初捻霜紈生悵望。隔葉鶯聲，似學秦娥唱。午睡醒來慵一晌，雙紋翠簟鋪寒浪。雨罷蘋風吹碧漲。

脈脈荷花，淚臉紅相向。斜貼綠云新月上，彎環正是愁眉樣。

《生查子》晏幾道。

長恨涉江遙，移近溪頭住。閑蕩木蘭舟，誤入雙鴛浦。

無端輕薄云，暗作廉纖雨。翠袖不勝寒，欲向荷花語。

《阮郎歸?初夏》蘇東坡。

綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。碧紗窗下洗沉煙，棋聲驚晝眠。

微雨過，小荷翻，榴花開欲然。玉盆纖手弄清泉，瓊珠碎卻圓。

白描手法寫景（熱門13篇）篇十二

他是雷海為，一個普通的外賣小哥。他的生活并不好，與其它幾位外賣小哥一起合租在一間80平的小屋中，一大早就開始工作，一直到深夜。不過，在等餐，休息之時，他還會讀詩。

王爾德說：“吾輩皆身處溝渠之中，然其必有仰望星空者也。”

他平時最愛待在圖書館中，一點一點將整本詩詞抄寫，背誦。久而久之，圖書館中的工作人員都認識他了，認識了這位“詩”癡，他們也熱愛文學，時不時將家中無用的書籍送給他，在寒風中為他端來一杯熱水。他輕聲道謝，又沉浸在詩的世界。

恍忽間，他仿佛來到一顆梧桐樹下，一陣風吹過，葉落紛飛，美麗至極。每一片葉，都是一首詩。他輕輕撫過，默默背誦……他與李白豪飲，一喝就是三五天，與李清照賭書，兩人你來我往，與曹操同行，常碣石壯美。夢醒了，已是深夜。他放好書，向家走去。

詩人海子曾說：“要有最樸素的生活和最遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高路遠，路遠亡。”

他淡定地站在賽場上，完美地答出每一道題。聚光燈一個個打在他的臉上，觀眾的目光也聚集在他的身上，注視著，他一路的披荊斬棘，銳不可當。冠軍一戰，他沉著，冷靜，對手也亦如此。到了白熱化階段，他看準對手的慌張，步步緊逼，終于，贏了。那一刻，所有的辛酸與艱難都離去，自己的夢想也終于實現。

無論道路有何等艱難，都不要放棄，要做那仰望星空，追尋星空者。

白描手法寫景（熱門13篇）篇十三

六月未了，已是盛夏，天空萬里無云，空氣里彌漫著令人躁動的熱意，風躍過樹梢，留下一絲微弱的涼風。

近一人高的稻田里，你坐在禾下乘涼，嘴角掛起濃濃的笑意，溫柔的看著那一片茂盛的水稻，像看著念了多年的那個夢。

這原本就是一個夢啊，原本是想都不敢想的夢。可如今，心里的那幅畫，以如此壯觀的景象呈現在你面前，你開始貪心了，不僅想要種出全世界最好的水稻，而是一心想著要為全人類造福，一心為著讓全球人都能吃上你研發出的水稻。

你開始在全球各地搜羅人才，全心全意地培養他們。一年年，一代代，時光就像一本書，“嘩嘩”的翻頁聲中，幾十年過去了。

夏日炎炎，驕陽似火，烤的大地像要冒煙，蟬鳴聒噪，草帽也擋不住烈陽。

豆大的汗珠從你臉上滾滾落下，古銅色的臉上烙滿了歲月的勛章，你一遍遍地給學生們演示，從田的這頭，走到那頭，又從那頭走回來，走著走著，太陽就落了。

你總是嫌夏天太短，時光太無情，還來不及記下勞動一天的收獲與心得，天色就暗了。

夕陽將你的影子拉的很長，一如你在我心中的形象，你深一腳淺一腳走在田壟上，背后是夜的寂靜與孤寂。走著走著還回頭望望，好像舍不得那片田地，我知道，你總是想抓住每分每秒，爭取多種下一棵稻草，你依依不舍地走了，而你這一走，就再也沒回來。

時光像一刻刀，一刀刀剮去你的血肉與生命。而你也化作一支筆，在人們的心里，留下，一筆濃彩重墨的痕跡。

也許你成了烈陽，把耀眼的光線，灑給各地稻田，也許你變成雨滴，用自己的身體去澆灌世間的稻田，也許，你還會變作一陣風，讓那些被陽光暴曬的水稻，也享受夏日的一絲清涼，你沒有消失，你只是去了一個遙遠的地方，去更好的追求你心中那個夢。

手中捧的米飯，也似變得千斤重，我想，只要我們珍惜糧食，就是對他最大的尊敬。

殘日掛上枝頭，溫柔地照著大地，像是你慈祥的目光，靜靜地望著我們。