優秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點，展現出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。通過閱讀優秀作文，我們可以提高我們的審美和欣賞水平。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇一

我有一位姐姐，她性格溫和，成績優異，但是她現在上高中，很忙，也很少跟我往來。所以，只要一有機會聚在一起，就非要好好敘一敘舊情。

姐姐高高的個子，“國”字形的臉，一雙炯炯有神的眼睛，高高的'鼻梁。姐姐有一頭長長的烏黑的頭發，媽媽每次都說我的頭發黃，讓我真羨慕。

姐姐學習很認真，每次我出國有空去她家找她，姐姐大都是在寫作業。見到我來找她，她似乎很興奮，放下作業，讓我和她好好玩一場，快悶死了。

我也很開心，隨即和她玩起來了。我們每人都從她柜子里拿一個玩具，站一定距離相互扔，誰沒逮著誰算輸。她還說了一句：“你小心一點，別扔臟了!”我點了點頭，她就放心地讓我扔了。我想：姐姐也真是的，玩就玩吧，哪來這些注意事項。不過，姐姐也真的很細心，把自己的玩具收得井井有條，房間也很干凈，可以說是一塵不染了。

姐姐真是一個細心、善良的姐姐，希望她能天天向上，考上好的大學。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇二

在日常學習和生活中，我們總會遇到些棘手的難題，在這個時候關鍵是看你如何想辦法去克服它，而非動不動就束手待擒、放棄了之。

有一次，我媽媽出外，我自己一個人在家。媽媽臨走前鄭重其事地對我說：“給你兩個選擇，一是在家煮好飯等我回來；二是把后院的草拔干凈。”我想：做飯多麻煩，拔草容易啦。于是我選擇了拔草，媽媽要我在她回來之前就把草拔好。我口口聲聲答應了，接著就毫無顧忌的跟鄰居玩耍，因為我想先玩玩再拔草還來得及。過了一個小時，我玩累了就準備拔草，可一進后院，我傻眼了！滿地都是密密麻麻的雜草！這時我才心慌意亂：糟糕！糟糕！媽媽都快要回來啦，以她的個性肯定饒不了我的！一想到媽媽生氣罵我的樣，我毛骨悚然，直打冷戰，一時束手無策。下意識地像箭一般沖向草地，瘋狂地亂抓，邊抓邊想，這也不是辦法啊！朦朧中我想起自己喜歡看的一部電影《小鬼當家》，里面的主人公臨賊不亂，并想辦法成功地對付了闖入他家的賊。我慢慢冷靜下來，突然靈機一動想到了關在籠子里的幾只小兔，它們不正是吃草的嗎？我欣喜若狂，馬上把我可愛的小白兔趕出來，但它們太弱小了，吃草慢吞吞的，哪里來得及啊？我撓撓頭，如熱鍋上的螞蟻，后來我又想起了鄰居好友阿祥家吃草的老黃牛，好主意！我興奮地用力拍了拍手，立刻把慈祥的老黃牛請來了。老黃牛很配合，沙沙沙……，像發店里的剃刀，轉眼間就把草鏟平了！這頭平時老是讓我欺負的老黃牛這時候卻是那樣的可愛！！

媽媽回來了，我免去了一場災難，心里竊喜著：“好險啊！”但從此我再也不敢沒完成媽媽的任務就出去玩了！

聰明的我五年級（優秀16篇）篇三

在一個陽光明媚，空氣清新的日子里，一只活潑可愛的.小兔子提著籃子，唱著歌，一路蹦跳著來到森林中采蘑菇。

小兔子這邊采一個，那邊采一個，沒過一會兒，就采了一筐新鮮的蘑菇，小兔看了看一籃滿滿的蘑菇，心滿意足地笑了。它自言自語地說：“這蘑菇聞一聞很香，吃起來味道就一定會很美味的！”于是，它拎起籃子準備滿載而歸。

突然，一只小狐貍經過這里，看見了這只胖胖的小白兔。它心想：“這只小白兔肥肥的，正好我的肚子餓了，它吃起來肯定很美味！”此時此刻，小白兔也發現了身邊的小狐貍。小白兔眼珠子一轉，馬上從籃子里拿起了一個蘑菇，吃進了嘴巴里，然后躺在了地上裝做被有毒的蘑菇毒死了。小狐貍看見小白兔吃了一個蘑菇后就躺在了地上死了，就想：“肯定是這些蘑菇有毒，現在小白兔的身體里也有毒那我還吃它干什么呢？這不是服毒自殺嗎？我不吃它了！”

小狐貍只好擺擺手，灰溜溜地走了。小白兔看見小狐貍走遠了，馬上從地上爬起來，拎起籃子，然后就高高興興地回家了。小白兔回到家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽直夸小白兔聰明，小白兔心里美滋滋的。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇四

聰明的我五年級（優秀16篇）篇五

“哦，好聰明呀！老爸！”我開心地抱著爸爸的脖子轉了又轉。你想知道我為什么這么開心嗎？那我就告訴你吧。

今天，我準備去游泳，就穿上泳衣，戴好游泳眼鏡。下水時，只聽見“撲通”一聲，我的游泳眼鏡竟然掉入水中。咦，這是怎么回事？我撿起眼鏡，仔細地看了又看，原來游泳眼鏡后面其中的一根帶子斷了。我多心痛啊！我的泳鏡是從中盛百貨買來的，要300多元呢，現在斷了如果就這樣扔了，不是很可惜嗎？唉，應該想想辦法把這副眼鏡修好。

回到家，我把事情告訴了爸爸。過了一會兒，爸爸說：“有了，我們把另一根完好的帶子穿過斷帶還留存著的小孔，再放進倒扣里，就ok了。”我按爸爸說的，動手做了做，可沒用。這時，我把泳鏡遞給爸爸，爸爸說：“看我的。”說著，他熟練地一穿、一扣，就完事了。

我迫不及待地戴上泳鏡，呀，這重新修好的泳鏡跟原來的沒啥區別，只不過稍微有點兒緊，這沒關系的，只要能用就行了。你看，我的爸爸多聰明呀！他能變廢為寶。我豎起大拇指說：“老爸，你真行！”爸爸笑著說：“那你要向我學習本站！”

聰明的我五年級（優秀16篇）篇六

1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。

一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。這時，校長告訴了老師們真相：”這些學生并不是刻意選出的最優秀的學生，只不過是隨機抽調的最普通的學生。"老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優秀的教師，也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

這個結果正是博士所料到的：這三位教師都認為自己是最優秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結果肯定非常好了。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇七

不要以為小兔子可愛，那么它就不聰明了。下面是小編收集的聰明的小兔子五年級作文，快來看看吧，很有借鑒價值。

在一座大森林里，住著一只可愛的小兔子。現在的動物王國也開始流行名片了。小兔子知道這個事情后，也給自己印了很多名片。

有一天，小兔子想到小松鼠家做客。在路上，小兔子遇見了狐貍，狐貍一手攔住小兔子說：“如果你想過去的話，你得給我鞠三個躬，才能放你一馬。”小兔子不慌不忙的從口袋里拿出一張名片，狐貍接過去一看，名片上寫著：小兔子是大灰狼的好朋友。狐貍說你可以過去了。小兔子說：“那不行，你得給我鞠三個躬，不然我要告訴大灰狼。”狐貍沒有辦法，只好給小兔子鞠了三個躬。小兔子又走呀走呀，遇見了一只大老虎，老虎說：“你得給我磕三個響頭，再叫一聲老虎大哥，我就讓你過去。”小兔子又不慌不忙地從口袋里拿出一張名片，上面寫著：大象是小兔子的好朋友。老虎想：大象用它那長長的、有勁的大鼻子把我的弟給扔的無影無蹤，我可惹不起它。于是，老虎說你過去吧。小兔子卻說：“沒那么容易，你得給我磕三個頭，再叫一聲兔大哥，否則我要告訴大象，說你欺負我。”老虎沒辦法，只好磕了三個頭，叫了一聲兔大哥。

小兔子用它的聰明才智制服了壞人，終于來到了小松鼠家。

森林里住著一群可愛的小動物，它們開開心心地生活在森林里。可是有一天，來了一只獅子，仗著自己厲害，就到處欺負小動物，小動物們都怕它。一個月過去了，出門旅行的小兔子回來了，它看見路上空無一人，突然一只獅子走到了它前面，小兔子這才明白了是怎么一回事，它眼珠子一轉，想出了一個好辦法能趕走獅子，它跟隨它旅行的小兔子說了幾句話，然后轉過頭來對獅子說：“獅子大王，我和小兔子們愿意為您效勞，現在讓我和小兔子們給您擦背吧”不等獅子說話，小兔子和其它小兔子們就給獅子擦起背了，獅子覺得很舒服，就相信了小兔子的假話，可獅子沒想到小兔子們竟然趁自己不注意拔自己身上的毛，把自己搞得哇哇直叫。從此，森林里的小動物們又過上了快樂的生活，小兔子也成了它們的救世主。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇八

我家養了一只小狗，品種是貴賓犬。

因為它全身是白色的，所以我就給它取了一個很好聽的名字------雪花。

在放假的這段時間里，它一直都在陪著我一起玩。一天中午，雪花在家里一直往上看，給它飯它也不吃，也不知道發生了什么事情，我們都在納悶，今天怎么回事？平常一到吃飯的時候，它就開心的到狗盆兒那等著，可今天這是怎么了？而且還一直向著姥姥叫，姥姥跟著雪花一看，原來有一只蒼蠅。“雪花”姥姥說“你真是我們的好朋友！”

從此，我們就更加喜歡雪花------這只聰明、可愛的小狗。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇九

星期天的一個晚上，小白兔姚福在家在吃飯。忽然，大老虎霹靂虎來梅花村來搗亂兔子居民們，嚇得兔子居民們驚慌失措的。小白兔姚福急中生智，他讓居民們躲在自己家的超大防空洞里，（這個防空洞是以前他挖上預防災難的。）霹靂虎來了，卻看不見兔子居民們的身影，兔子居民埋伏了很多陷阱給霹靂虎“吃”。霹靂虎剛剛來，兔子們給他“吃”彈弓，痛的霹靂虎哇哇大叫的，一只小兔自言自語：“哼！你剛才讓我們驚慌失措，我們也要把你弄得滿身子青一塊紫一塊的！哼！哼！哼！讓你哇哇大叫！這是給你的最好的教訓，看你以后還敢不敢胡作非為！哼！”霹靂虎繼續往前走，想捉幾只兔子，哪怕一只也好呀！他憑著自己的勇氣繼續往前走，挨了許多彈弓的“折磨”，他剛大吼一聲，一塊兒大石頭向他滾來，他只好嚇得跑回家去了，連一根兔毛都沒有得到。

霹靂虎逃走了，從此以后，梅花村太平了，居民們都夸姚福是個聰明鬼哩！

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十

我喜歡小狗，因為它聰明伶俐、非常可愛。

有一天，我在跳繩，我家的小狗在一旁歪著腦袋靜靜地看著我跳，那意思好像在說誰不會跳呀。看著小狗這個表情我還真想讓它試一試呢。于是我跳一下讓它也跳一下，嘿，你別說這小家伙還真學會了跳繩。

隨后我又教它不能隨地大小便，于是我對小狗說：“你不能隨地大小便，那樣不講衛生，你要大小便的時候就汪汪叫，然后就到樹根底下去大小便，你知道了嗎？”它還真的就點了點頭。

看我的小狗聰明吧！

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十一

天氣晴朗，狐貍出去覓食。“咕嚕嚕”肚子里發出了警報。這時路過一棵大樹，狐貍發現樹上站著一只烏鴉，他的嘴里叼著一塊誘人的肉。

狐貍露出了詭秘的一笑說：“烏鴉，在這世上屬你的歌聲最動聽。”烏鴉盯著狐貍翻了個白眼，心想：你又來騙我的肉，我才不再上你的當呢。

狐貍覺得這招不管用，搖搖尾巴，靈機一動，想了一個好主意。它對著烏鴉破口大罵起來：“你這該死的烏鴉。”烏鴉聽了很生氣，在樹上直跺腳，想罵狐貍，但他知道一說話肉就會掉下去，所以他就忍著，不理會狐貍。

狐貍圍著大樹轉了幾圈，接著大罵：“烏鴉真該死，世上你最吵，你這個黑家伙，丑八怪！”烏鴉火冒三丈，氣得想打狐貍，但就是不說話。

狐貍沒辦法了，泄氣地說：“烏鴉，你真的很聰明。”烏鴉也覺得自己很聰明，他始終沒說話。狐貍只好灰溜溜地走了。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十二

烈日炎炎，太陽硒得大地直冒煙，大森林里好幾個月不下雨了，小溪小河都被太陽硒干了。萬物也干枯了。清晨，烏鴉媽媽帶著小烏鴉去找水喝。它們飛啊飛啊！飛過了好幾座山，也沒有找到一滴水。小烏鴉被太陽硒得眼發花，它隱隱約約看見田野邊的小房子邊有一小瓶水。小烏鴉吃力地對媽媽說：“媽媽，那里有一小瓶水，我們快去吧。”說完，母子倆便來到了這瓶水旁。媽媽對小烏鴉說：“孩子你先休息一下，我把這些石子叼進瓶里，水位升高，你就可以喝到水了。”

說完，老烏鴉便干了起來。一小時過去了，由于水太少了，烏雞媽媽還沒有使小烏鴉喝fij水。小烏鴉渴極了，對媽媽說：“媽媽，我去找找有沒有可以幫我們喝到水的東西。”小烏鴉圍著小房子繞了一圈，找到了一個空心塑料管。小烏鴉心想，這是什么東西呀！也許有用。這時它透過玻璃看見一個小男孩用空心管喝水。“哦，原來是這樣。”小烏鴉明白了。它叼著吸管回到媽媽身旁。把吸管插在瓶里，在管子的另一頭吸了起來，果然喝到了水。烏鴉媽媽驚訝地問小烏鴉：“孩子，你怎么這么快就喝到水了呢？”小烏鴉自豪地說：“人們不是提倡高效率，快節奏嗎？我們鳥兒也不能落后呀！”老烏鴉抱住小烏鴉說：“你真聰明！”

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十三

那只上了老狐貍的當，掉了肉的老烏鴉十分沉痛的對它的孩子們講它當年上當受騙的經過，要小烏鴉永遠記住老狐貍的甜言蜜語里包含著大陰謀，于是，小烏鴉一心要為老烏鴉報仇，它想了個好辦法。

有一天，小烏鴉叼來一塊石頭，站在樹枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐貍，一定要讓它好看。正巧，老狐貍從洞里鉆了出來，它抬頭正好看見樹枝上的小烏鴉嘴叼了一塊肉，心想，看來我的運氣還真好，當年吃了老烏鴉的肉，今天又要吃小烏鴉的.肉了。于是就耍起了當年的小把戲，老狐貍說：“小烏鴉，聽說你的嗓聲很好聽，你唱歌一定很好聽，你就給我唱幾句聽聽，好嗎?”小烏鴉心想，這準是當年騙媽媽的那只老狐貍，就故意裝出高興、得意的樣子，張開了嘴，石頭從口中掉了下來，老狐貍張開了嘴，張口一吞，把石頭吞了下去，“哎喲，這什么肉啊，這么硬，把我的牙齒都打掉了”。小烏鴉哈哈大笑，老狐貍知道上當了，只好夾著尾巴灰溜溜走了。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十四

今天上午，我們學了一篇課文，叫《烏鴉喝水》。這只烏鴉很聰明，為什么呢？因為烏鴉它看見了個瓶子，瓶子里的水不多，它想喝水，可惜夠不著。瓶子旁邊有很多小石頭，它知道把重的東西放進去。它就把小石頭放了進去，水面漸漸升高了。烏鴉的嘴巴很尖，就伸進瓶子里喝著水了。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十五

我，一個六年級的學生，個子在班上中等，無論做什么事都喜歡一心一意。但我有個缺點——愛耍“小聰明”

有一次集會，老師要求每位同學都必須帶上紅領巾。而我呢，也帶了。只不過是放在了口袋里當小衛士來檢查時我便把它拿出來，假惺惺的準備帶起，等他走了之后我有把紅領巾收回了口袋。后來才知道，我又為我們班“爭了一次光”（又丟一分）。“哎，怎么我喜歡耍‘小聰明’呢？”我暗暗想到。

還有一次，那天是四月一日愚人節，下午我比爸媽早回家，便想怎么耍弄“老兩口”。想了很久，才想出一“高招”來：我先用油把地面擦滑，然后又小心翼翼的泡了兩杯茶，茶里被我放下了一大包食鹽，“看我不咸死你們！”我自言自語的說道。

過了一會兒，只聽見開門聲，我馬上在油的前面坐好。后來只聽“咚”的一聲，媽媽跪在了我的面前，我忙說：“喲！娘怎么跪在孩兒面前呢，快快請起！”外邊的爸爸看了又氣又好笑。我忙拿出我特制的兩杯“茶”，說：“爸媽請慢用。”他倆先愣了一下，后來聽我再三解釋，我沒在茶里做手腳，才放心的喝起來。爸干喝一口，便把它吐了出來。哈！兩人都被我耍了。接下來，我又吃了一頓“免費”的皮肉苦。

媽媽常說：“哎，如果你能把此‘聰明’用在學習上就好了。”是啊，我對此話也有同感。

聰明的我五年級（優秀16篇）篇十六

烏鴉這個動物大家可能聽說過，有人可能喜歡烏鴉也有人可能討厭烏鴉，但不管你是喜歡還是討厭烏鴉還是一個很友善的小生靈呢？這樣說同學們就會問了為什么喜歡烏鴉呢？如果你們想知道我為什么喜歡這個站在人家房子上都會讓人討厭的小生靈，就請往下看吧！

尖尖的嘴很像做木鳥的嘴，兩只尖尖的爪子很像獵鷹的爪子金環色的腿很像大公雞一樣，

我愛烏鴉！我愛這個小生靈。