優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言優(yōu)美的作品。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟示和指導(dǎo)。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇一

吊蘭是一種極普通的植物，可是在我的心目中吊蘭是不平凡的，是獨(dú)樹一幟的，它讓我欽仰，它讓我無(wú)力去否定它的美。

在日常生活中，有許多非常美麗的植物，但自從我認(rèn)識(shí)了這種植物——吊蘭，我就開始喜歡它，在我家的院子里有許許多多的花花草草，然而就在那潮濕，陰暗的，沒有陽(yáng)光的地方擺放著我家的‘珍寶’，它擺放在最不起眼的地方，但是它全身都散發(fā)出它的那種光芒。

吊蘭，一種極普通的植物。在我家的花盆中，吊蘭引起了我的注意，吊蘭的根深深的扎進(jìn)了土壤里，它的根是白色的，一條條的’腳‘抱在了一起，非常緊密，它的葉是細(xì)長(zhǎng)的，顯得格外美麗，茂密的葉子好像在開會(huì)，一團(tuán)一團(tuán)的聚在了一起，吊蘭好像一個(gè)美麗的少女穿了一身綠色連衣裙，來(lái)赴宴會(huì)一樣，非常引人矚目。

吊蘭是一種極普遍的植物，它其實(shí)沒有俊美的外表，而且與那些大富大貴的牡丹和黃燦燦的菊花相比來(lái)說(shuō)更不值得一提了，但是在欣賞過(guò)那些名貴的花，再來(lái)欣賞這”穿著連衣裙的少女“時(shí)，你難道沒有覺得眼前一亮嗎？難道你的心里沒有一絲絲的感觸嗎？難道你就沒有聯(lián)想到我們自己?jiǎn)?？?dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，生活中處處都有競(jìng)爭(zhēng)，需要我們自己努力向上，不怕困難，勇敢面對(duì)一切難關(guān)與挑戰(zhàn)，就如這吊蘭它雖然沒有名貴的花那樣美麗，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，具有不向困難低頭的品質(zhì)，有著面對(duì)一切挑戰(zhàn)的勇氣，不正符合了我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中需要的精神嗎？在生活的競(jìng)爭(zhēng)中也需要這種品質(zhì)。

由此看來(lái)，吊蘭并不是普通的，而是獨(dú)特的，在我的心目中是最美的，我也要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)中的吊蘭。

初三:郭欣。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇二

在這用雙手創(chuàng)造的世界中，有勤勞之手，懶惰之手；有富貴之手，也有貧窮之手……今天我要講述的是一位平凡的洗碗阿姨的那雙不平凡的手。她的個(gè)子不怎么高，長(zhǎng)期的勞作使繭皮爬上了手指，讓手背積下了一層淺黑色的皮。

每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)那家飯店的時(shí)候，她已經(jīng)忙著洗客人們吃過(guò)的盤子，整整一天了。臨近傍晚，她的手又開始忙碌起來(lái)，一碟又一碟的盤子，出現(xiàn)了在她的洗刷的大盆里，一盆又一盆的洗碗水，浸泡著有些泛白的雙手。后院一直只有她一個(gè)人，我也只看到她在這里洗碗。大概是洗碗工的工資太低了，所以，這后院洗碗的只有她一個(gè)人。

這雙手不僅是一雙勤勞的手，還是一雙包含著滿滿母愛的手。記得一個(gè)寒冬的下午，街道上的風(fēng)漸漸冷的'凍手了。我在去晚托班的路上，又遇見了那位阿姨。刺骨的風(fēng)讓我的手一伸在外面就直打顫，而阿姨的雙手卻裸露在冷風(fēng)中，手里還抱著一個(gè)小孩，身邊還站著一位青年。看到這一幕，我想著，那小孩一定是阿姨的孫子，旁邊的青年大概是阿姨的孩子吧，為了多看看孩子，多抱抱孫子，只能在下班后的這一刻團(tuán)聚吧。突然，我心中一顫，眼框竟?jié)駶?rùn)了起來(lái)，我慢慢的走到了她的身旁，看著她，我仿佛看到了我的媽媽……接著，又見那位阿姨用溫柔的語(yǔ)氣緩慢地對(duì)懷中的孩子說(shuō)：“寶寶冷嗎？有奶奶在，是不會(huì)冷的?！毙『⒌难劬p輕地閉了起來(lái)，臉色露出燦燦的微笑。阿姨把小孩的身體夾在她的臂彎之中，雙手緊緊的扣著，盡量少讓孩子吹著冷風(fēng)。頓時(shí)，讓我在這寒冬中感到一絲絲溫暖。

阿姨的這雙手是不平凡的，她撐起了一個(gè)家，溫暖了一個(gè)家，這讓我心生敬畏。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇三

他，年約七十歲，正方臉，大濃眉，像兩團(tuán)灌木叢。他雖然相貌普通，可他的心靈卻很美。

那是發(fā)生在我老家的一件事。那時(shí)侯，這老漢是個(gè)賣糖葫蘆的。那時(shí)我還不知道糖葫蘆是啥東西，只知道糖葫蘆很甜。一天，鄰居大哥哥那著一串糖葫蘆，又是聞?dòng)质浅?，還不住地贊道：“哇，美味絕倫！”誘得我垂涎三尺。我跑過(guò)去，請(qǐng)求他給我聞一聞，他竟然把頭一甩，身子一扭，一口回絕了我。我氣極了，扔下一句：“哼，小氣鬼！回頭我也買幾串！”便頭也不回地走了。

老漢，你在哪里？……

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇四

想起當(dāng)年，你對(duì)我說(shuō)你要考上縣中，你希望年輕時(shí)候好好奮斗，過(guò)轟轟烈烈的人生。我笑著對(duì)你說(shuō)我要當(dāng)歌手，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，全世界都為我鼓掌。

如今我們八年級(jí)，年少輕狂的夢(mèng)想早已就隨波逐流而逝，把夢(mèng)想牢牢拴住的繩子似乎還在手中，但夢(mèng)想早已在那端看不見的地方。萬(wàn)千人推搡著往前，我怕什么時(shí)候，我們會(huì)被擠出人外。

一年后手拉手走在操場(chǎng)上，不知什么時(shí)候你嘆了一口氣。我們?cè)隗w育課上再也不會(huì)歌唱。夕陽(yáng)染紅了天邊，回教室時(shí)都沒有說(shuō)話，實(shí)質(zhì)上明白自己和對(duì)方早已是個(gè)屈服于困難的平凡人。

數(shù)學(xué)課上老師天天說(shuō)我們離中考真的不遠(yuǎn)了。做著幼稚的夢(mèng)的孩子不多。只是過(guò)一年，我們的目光相聚時(shí)，沒心沒肺的大笑就轉(zhuǎn)變?yōu)榭嘈Α?/p>

我們都是對(duì)方身邊的平凡人，終于明白了與不平凡的距離，少年錦時(shí)的夢(mèng)漸漸遠(yuǎn)去，只有長(zhǎng)大后擁有更強(qiáng)的力量和勇氣，才能去努力追逐。我相信十年后，我會(huì)遇見不平凡的你。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇五

有時(shí)，只要老師心花怒放，沒有大發(fā)雷霆，就會(huì)帶我們?nèi)嗟綀D書館看書。原本奄奄一息的同學(xué)們，一聽到“圖書館”三個(gè)字，眼睛一亮，全部都變得神采奕奕的、眼睛雪亮！

一到了圖書館，同學(xué)們一涌而進(jìn)，完全不理老師苦口婆心的講：注意秩序。等全部的人都安靜下來(lái)，老師氣呼呼的坐下來(lái)，開始改那些堆積如山作業(yè)。有的同學(xué)趁老師不注意的時(shí)候，偷偷的聊天，到最后渾然忘我、眉開眼笑的把書弄得亂七八糟的，讓人看了眼花繚亂。

一下課，同學(xué)們?nèi)汲鋈チ?，只見在圖書館的管理員阿姨們站了起來(lái)，開始整理那些亂七八糟的書。整理好、排好后，剛好可以接下一班的同學(xué)。有的管理員阿姨在幫其他的同學(xué)登記他們要借閱的書，有的則在告訴那些剛拿到借書證的同學(xué)要如何使用它、要如何借書、要如何還書……只要有同學(xué)借書，圖書館的管理員阿姨們就會(huì)提醒那些天真無(wú)邪的同學(xué)，怎么借，這本書有什么特色，什么時(shí)候要還……她們總是這么和藹可親，認(rèn)真的做事。

每天同樣的動(dòng)作，我都會(huì)受不了，更何況是那些管理員們，她們都是中年人了。我忍不住心中的好奇問(wèn)在圖書館當(dāng)管理員的老師。

“管理員老師！你這樣天天做一樣的工作不會(huì)無(wú)聊嗎？”

“不會(huì)呀！身體動(dòng)一動(dòng)、腦袋動(dòng)一動(dòng)，做得高興，身體健康精神好?。　?/p>

問(wèn)完管理員老師后，我才發(fā)現(xiàn)平凡人或許胸?zé)o大志，但對(duì)于自己份內(nèi)的工作，卻總是最誠(chéng)懇、最踏實(shí)，默默的奉獻(xiàn)著；平凡人自有自己的一套生活哲學(xué)，樂(lè)天知命，往往也是為善不欲人知的一群，默默的奉獻(xiàn)自己的心力而不求回報(bào)，這就是平凡中的偉大。

我對(duì)自己發(fā)誓，下次我到圖書館時(shí)，不會(huì)再把書弄亂，不要再讓圖書館的阿姨們那么辛苦了！

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇六

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇七

不平凡的沙子中蘊(yùn)含著寶貴的黃金，平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命，夜空中每一盞燈都有著自己的任務(wù)。在一個(gè)炎熱的夏天，我到物管領(lǐng)垃圾袋，看見老人小心翼翼地接過(guò)志愿者證，然后掛在脖子上，我瞬間明白了老人是一個(gè)管理垃圾桶的志愿者。

第二天早上，我在等車上學(xué)的時(shí)候，看見昨天那位老人坐在垃圾桶旁邊，手里拿著一張垃圾分類的表格，他口中一直念叨著：“果皮、蔬菜……是廚余垃圾；電池、藥品，溫度計(jì)是有害垃圾……”他念得疙疙瘩瘩的，但從來(lái)沒有停止過(guò)。

這時(shí)，他看見一個(gè)手中拿著垃圾袋走來(lái)的人，于是老人放下單子，接過(guò)垃圾袋，看了半天，估計(jì)是記不住分類標(biāo)準(zhǔn)，他又拿起單子對(duì)照了好久，才把一個(gè)個(gè)垃圾拿出來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，有些還扔錯(cuò)了。五分鐘過(guò)去了，老人分好垃圾，我也上了車?！袄先诉@速度好慢??！”我替老人著急。

第二天，我同往常一樣等車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)昨天管理垃圾的老人像變了樣，他穿上了紅馬甲和藍(lán)褲子，還帶上了志愿者帽。他真認(rèn)真?。∽蛱斓倪@張表格依然拿在他手中，他不再念，而是一遍遍反復(fù)地看。

他看見了一個(gè)正要丟垃圾的人，于是連忙邊走邊對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)：“你好，垃圾袋給我吧！垃圾袋給我吧！”他雙手接過(guò)垃圾袋，開始拆垃圾袋，我感覺他像給垃圾袋施了魔法，他用夾子夾出廢舊藥品放在地上，然后撕開包裝袋，把里面的垃圾全倒了出來(lái)，垃圾都乖乖地跳進(jìn)了自己的房子中，老人把垃圾分好后，拍拍手，繼續(xù)看這張表格，這么快！只用了三十秒時(shí)間就完成了垃圾分類的全過(guò)程！好厲害！

今后老人一直在做著這樣一件事。晴天，他戴著志愿者的帽子來(lái)上班；雨天，他撐著傘站在屋檐下。只要吃完晚飯，你就可以看到老人的身影。有了老人，一進(jìn)小區(qū)就可以聞到花香，見到大家的燦爛笑容。小區(qū)因?yàn)樗兊酶蓛粽麧崱?/p>

現(xiàn)在，小區(qū)的垃圾桶都已經(jīng)人工智能化，但是人們對(duì)老人的印象依然不變。一個(gè)小小的人，也可以做出貢獻(xiàn)，每一個(gè)人都有存在的意義，大家都是不平凡的平凡人。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇八

人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！保êＣ魍独先伺c?！罚?。

——題記。

獲得矛盾文學(xué)獎(jiǎng)的《平凡的世界》，是作者路遙嘔盡心血寫就的一部煌煌巨作：全書共3部，110萬(wàn)字，時(shí)間跨度達(dá)，涉及5個(gè)家族、近50余人，真可謂“是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)”?。?/p>

全書無(wú)論是情節(jié)還是人物的可讀性都極強(qiáng)，尤其是文中的年輕人，更是給我留下了深刻的印象：聰穎美麗并時(shí)時(shí)給別人帶來(lái)陽(yáng)光的田曉霞，自尊自強(qiáng)想為自己拼出不同人生的孫蘭香，熱情善良為朋友兩肋插刀的金波……乃至純樸憨厚卻傻得令人心酸的李向前。限于篇幅，我今天只說(shuō)說(shuō)主要人物孫少平的形象帶給我的心靈沖擊。

孫少平，生于偏遠(yuǎn)山村，上完高中，就回家當(dāng)了農(nóng)民。但孫少平渴望知識(shí)，向往外面的世界。知識(shí)的熏陶，使他掙脫了命運(yùn)的枷鎖，帶著一床破棉被走出山村去證明自己。粗重的工作磨破了他的皮膚，也磨光了他的稚氣，將他錘煉成了一個(gè)鐵錚錚的男子漢，也贏得了與他身份相差懸殊的田曉霞的愛情。后來(lái)，他成為一名煤礦工人。卑微的工作，他卻做得充滿激情和智慧。命運(yùn)卻一次次打擊他：師傅遇難，曉霞犧牲……孫少平艱難地爬起，做所有力所能及的事：照顧師傅家人；在某時(shí)趕到與曉霞約定的地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)愛的承諾。而命運(yùn)似乎一心要把他打垮在地，故事的最后，為了搶救同伴，他嚴(yán)重毀容。

孫少平再次被命運(yùn)狠狠擊倒。可是，我相信，看過(guò)這部書的所有人也都會(huì)相信：他不會(huì)被打趴下。因?yàn)椋谒男牡?，總?huì)響起不服輸?shù)穆曇?，讓他在苦難里掙扎著爬起，倔強(qiáng)地走下去。

孫少平給我的心靈啟迪主要有兩點(diǎn)。首先，我第一次懂得了什么叫“性格決定命運(yùn)”。

我想，正因?yàn)閷O少平性格中具有的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)、自信和堅(jiān)定、寬容和善良，才使他在許多走投無(wú)路，甚而處境絕望的時(shí)候，都能及時(shí)獲得別人真誠(chéng)的幫助：偶爾幫工的雇主會(huì)真心實(shí)意地希望招他這個(gè)窮小子做女婿，素不相識(shí)的礦工師傅一家會(huì)不計(jì)利益視他如同親人，原本不喜歡他的師兄和同伴最后都唯他馬首是瞻。他的這些品質(zhì)，會(huì)是每一個(gè)成就大事的人都必須具有的。至少，有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，在人生的許多路口，會(huì)有更多選擇：因?yàn)閳?zhí)著，所以他能勇敢的離家，走入更廣闊的天地；因?yàn)閳?jiān)定，所以他能在困苦寂寞的小工生涯里，用書豐富心靈，以友振奮精神；因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以他在黑暗的礦井下也能快速超越同伴，成為一個(gè)有智慧有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)頭人。

這些品質(zhì)，是我所缺少的，也是我周圍許多人們所缺少的。

其次，我也深刻理解了“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話。

我不相信。

小說(shuō)不過(guò)是現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)反映。觀察生活，閱讀歷史，其實(shí)可以發(fā)現(xiàn)許多孫少平一樣不屈于命運(yùn)、永不低頭的人們。某種程度上，為后人高山仰止的偉人就是由孫少平這樣的，平凡世界中的平凡人煉成的。古今中外的歷史和現(xiàn)實(shí)中都有太多這樣的故事：囊螢映雪、懸梁刺股說(shuō)的是平凡人如何以勤奮名垂千古；張海迪、史鐵生說(shuō)的是絕境中也能活出不凡的人生；感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝的故事說(shuō)的是窮困怎樣變成財(cái)富、弱者如何變成強(qiáng)者；而歷經(jīng)無(wú)數(shù)困窘終成美國(guó)最偉大總統(tǒng)的林肯，把平凡人如何煉成偉人說(shuō)得更加清楚。正是這些原本平凡、甚至被命運(yùn)玩弄的人們，如同大浪淘沙后的那一粒粒金砂，在我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，熠熠閃光，照亮我們的人生之路，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

朝暉中學(xué)九12班王奕然。

指導(dǎo)老師李燕云。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇九

我是一個(gè)平凡的手銬，我不像夜晚街上的霓虹燈那樣五光十色；也不像郊外盛開的花兒那樣婀娜多姿。锃亮的銀白色鐵環(huán)是我的外表，僅此平凡。不平凡的是我跟著一群穿制服的人們工作。而且我還有一個(gè)隱藏的身份一法紀(jì)之鎖。

我很忙，因?yàn)檫@世上為了利益而不惜代價(jià)的人們有很多。如前段時(shí)間曝光的奶粉、硫磺饅頭等食品安全問(wèn)題，都會(huì)使我忙暈了頭。每一次的抓捕工作都能夠看到我的身影，每一次的成功都會(huì)給我?guī)?lái)熱烈的掌聲和無(wú)限的榮耀。但我并不喜歡套在頭上那榮耀的光輝，我甚至覺得那掌聲有點(diǎn)刺耳。雖然它意味著違法的人們最終受到法律的制裁，同時(shí)它也意味著違法的人們有很多。其實(shí)我有點(diǎn)兒小私心，我不期望我被拴在另一個(gè)人的手上。

許多人都畏懼我，因?yàn)槲沂且话逊o(jì)之鎖。一旦被我拴上，就意味著你要是去很多，還要為你的行為負(fù)上職責(zé)。有那么一些人，他們會(huì)行賄我，讓我和網(wǎng)開一面。也有一些人仗著自己權(quán)高，為非作歹。我會(huì)用可笑和厭惡的眼神看著他們，他們是似乎忘了法律是公正的。我既然作為一把法紀(jì)之鎖，就更就應(yīng)公正執(zhí)法，不會(huì)給人一絲憐憫，也不會(huì)給人特權(quán)。

同時(shí)，我更是一個(gè)平凡的手銬。我也有和別人一樣簡(jiǎn)單的愿望，我想讓更多人都敬仰我而不是畏懼我。我想更多的人們都能夠自覺的履行自身義務(wù)，不要去觸碰法律的邊界。我想有一天這世上沒有我的存在，人們都能夠和諧的生活下去。

我不愿再看到別人的賄賂，也不愿再拴住別人的雙手，而是當(dāng)一把能指引人們走向正確道路的法紀(jì)之鎖。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)是準(zhǔn)高三學(xué)生了，在面對(duì)人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考，我早早的就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

平時(shí)一直在精銳教育上課，那里的教學(xué)環(huán)境，教學(xué)特點(diǎn)都很不一樣。在那里我可以快樂(lè)的徜徉在知識(shí)的海洋里，沒有壓力沒有煩惱。精銳的老師很關(guān)心我，在課堂上他們是我的老師，課下他們就是我的好朋友。下課后我們會(huì)在一起聊天，聊學(xué)習(xí)、聊生活、聊理想。

記得剛來(lái)精銳教育時(shí)，我成績(jī)不好，很自卑也不愛跟人溝通，是精銳的老師開導(dǎo)我關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上幫助我，讓我從班級(jí)的中等生上升至現(xiàn)在的優(yōu)秀生，這一切都是精銳老師的功勞?，F(xiàn)在的我，不僅樂(lè)觀向上，學(xué)習(xí)也很優(yōu)異，而且還榮升為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。以前是想都不敢想的事情，竟然在半年就實(shí)現(xiàn)了。所以在暑假到來(lái)前，我就早早的報(bào)了精銳教育的暑期班，我想在這個(gè)暑假跟精銳的老師在一起，過(guò)一個(gè)有意義又不尋常的暑假。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十一

時(shí)間在靜靜的流逝著，帶著我們慢慢長(zhǎng)大著，到今夜才明白，原來(lái)來(lái)生活中的感動(dòng)源于點(diǎn)滴。

原本我只喜歡讓自己沉沒在無(wú)邊的黑暗中，卻突然發(fā)覺原來(lái)人生并非只有黑色…。

我們每個(gè)人都擁有著黑暗與光明，可有的人卻總是喜歡將所有的事都用帶著黑色的眼光去看待，久而久之，生活也被渲染上了一層黑暗的光芒…卻忘了我們身旁時(shí)刻都存在著的光明！

夜依舊輕輕的，可世界卻變了，轉(zhuǎn)頭看了看現(xiàn)在身邊的玉，心里暖暖的，突然明白：就算樹葉凋零，紛飛撒落，可依舊會(huì)有綠葉繁茂，綠蔭成影的一天…朋友們，別用悲望的眼光去看待世界，因?yàn)槭澜缡敲赖?，并不?huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而變?yōu)楹谏覀冃枰龅膬H僅是讓自己的生活變的美好，而并非讓自己在黑暗里永生！

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十二

生活并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一羅丹這是一個(gè)套波的年代，為了生活，為了工作，為了一個(gè)不知何時(shí)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。每個(gè)人都在忙碌的生活。因?yàn)楸疾?，因?yàn)槿温?，我們甚至覺得等待都顯得大漫長(zhǎng)，更不用說(shuō)還有心去關(guān)心身邊的事物。

海倫。凱勒曾經(jīng)在《假如我有三天光明》里寫過(guò)“我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)在樹林里走了半個(gè)小時(shí)的人，問(wèn)他發(fā)現(xiàn)了什么奇特的事情，他說(shuō)：‘沒什么好奇怪的。如果我不是因?yàn)橐呀?jīng)聽?wèi)T了這種回答，我一定會(huì)感到很詫異，因?yàn)槲野讯s貼在草坪上聽見小葷長(zhǎng)出的聲音，用手撫摸著灌木叢驚喜的發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)新的萌芽。其實(shí)我覺得有視力的人能看見的東西更少，因?yàn)樗麄兌伎磻T了身邊的事物，覺得這一切都平淡無(wú)奇。

不過(guò)我并不像海倫。凱勒所悅的那個(gè)人，雖然我也很忙碌，但是我會(huì)在這平凡的事情中有所發(fā)現(xiàn)。記得有一天，我走在街上上，忽然，我看見一片葉子在自己移動(dòng)，那片小小的的葉子一下子引起了我的好奇心，我想，一片葉子怎幺會(huì)自己移動(dòng)呢，于是我彎下腰看看，原來(lái)是一突然掉下來(lái)的葉子正好不偏不倚的蓋住了螞蟻，它正在努カ的從葉子地下掙脫出來(lái)。我正想伸出援助之手，但是我想起了那個(gè)它要自己破繭而出オ能成為蝴蝶的故事，于是我只是細(xì)心的觀察著。螞蟻顯得有點(diǎn)吃力，不過(guò)它似乎找到了辦法，它努カ著，最后終于從葉子底下掙脫了出來(lái)。我很慶幸我能發(fā)現(xiàn)這一幕，因カ它不止我懂得了只要堅(jiān)持不懈，就能成功的道理。

其實(shí)只要放慢步伐，就算是在平凡中也能發(fā)現(xiàn)一些新鮮的事。大家可不要成為海倫。凱勒所說(shuō)的那個(gè)人哦。看見的東西更少，因?yàn)樗麄兌伎磻T了身邊的事物，覺得這一切都平淡無(wú)奇。

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十三

我爸爸，向來(lái)被譽(yù)為家中的“秦始皇”。偉大，魁梧，南征北戰(zhàn)，大權(quán)在握，且有些暴躁。他還被稱作“積雨云”，陰晴不定，陽(yáng)光有時(shí)變?yōu)楦珊?，甘露有時(shí)會(huì)變成洪水。雖然偶爾來(lái)個(gè)“晴天霹靂”，但有了他，我們家的天空才變得更加美麗非凡，光輝燦爛。

他高大的身軀常常像一堵遮風(fēng)擋雨的墻一般，默默地站在我身后，給我信心，給我力量，給我一座堅(jiān)實(shí)的靠山。當(dāng)我和媽媽舒舒服服地坐在車后座上時(shí)，不辭勞苦開車長(zhǎng)途跋涉的，是他；當(dāng)我站在紅地毯上，戴上閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌時(shí)，第一個(gè)想起的，還是幾個(gè)月來(lái)共同奮斗的他。他很少用什么華麗的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)我的愛，甚至是拙于言辭，他只是默默地用實(shí)際行動(dòng)為我奉獻(xiàn)著他所有的愛。

又有哪個(gè)爸爸，能夠比得上他呢？

還記得，他與我共同解題時(shí)的汗水；還記得，登山時(shí)他給我的堅(jiān)持不懈直到頂峰的毅力和決心；還記得，每次他外面回來(lái)給我買回一大堆東西時(shí)那略顯疲憊的笑容。他如山一般的形象十多年來(lái)在我的心目中一直屹立不動(dòng)，無(wú)論遇到凜冽的狂風(fēng)還是滂沱的暴雨，他的教導(dǎo)，我一直牢記在心——那正是我成長(zhǎng)路上留下的彌足珍貴的腳印。他軍人的風(fēng)骨，很大的影響了我，也許用“終生受益”這些詞語(yǔ)都還不能夠表達(dá)吧。

小時(shí)候，我在他肩膀上高興地?fù)]舞著手臂的影像一直在腦海里揮之不去；寒風(fēng)中，他脫下外衣讓我披上；醫(yī)院里，他努力使我變得開心；山路上，他的鼓勵(lì)使我前進(jìn)……隨著我一歲一歲的成長(zhǎng)，我才漸漸感覺到那是一種完全出于本能的父愛——從無(wú)保留毫不吝嗇：無(wú)論我快樂(lè)還是悲傷，無(wú)論我做了什么事。我歡笑，他也跟著喜悅；我哭泣，他也跟著擔(dān)心；我生氣，他也跟著憤怒。我知道，他一切的付出，都是為了我的成長(zhǎng)，無(wú)論我成功還是失敗，他都永遠(yuǎn)無(wú)條件的支持我。

我已用平凡的語(yǔ)言述說(shuō)了我的爸爸，但是他每個(gè)看似細(xì)微的舉動(dòng)所表現(xiàn)的父愛，我又怎能說(shuō)得清道得明呢？我只能說(shuō)：我的爸爸，不平凡！

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十四

一個(gè)又盲又聾又啞的弱女子，一個(gè)寫了14部著作的女作家，誰(shuí)能將兩者聯(lián)系起來(lái)呢?是的，真有這個(gè)人，她就是海倫·凱勒。翻開她的自傳《假如給我三天光明》，我被他震撼了。

她，海倫·凱勒，曾有一個(gè)美好的童年。可在她一歲零九個(gè)月時(shí)，災(zāi)難降臨到她身上------她患上了急性的胃充血與腦充血。那場(chǎng)重病，使她失去了寶貴的視覺與聽覺。從此，她脾氣變暴躁了，脾氣變乖戾了。當(dāng)海倫七歲時(shí)，他遇到了改變她一生的人——安妮·莎莉文。莎莉文老是教海倫明白了許多道理，懂得了許多事情。海倫從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，把愛心都傾注到了殘疾人身上，舉行多次募捐，幫助殘疾人，而海倫則以身作則，舉行演講，激勵(lì)殘疾人奮發(fā)進(jìn)取，自強(qiáng)不息。

海倫在學(xué)盲文，說(shuō)話時(shí)遇上了許多困難。在學(xué)盲文時(shí)，海倫如饑似渴，如同一塊干燥的海面允吸著知識(shí)的甘霖。她不分晝夜地學(xué)習(xí)著，手指摸出了血也不在乎。學(xué)說(shuō)話是海倫挑戰(zhàn)的目標(biāo)。海倫夜以繼日地努力著。因?yàn)殡p耳失聰，她根本聽不見自己在說(shuō)什么，只能一遍又一遍地練習(xí)，練上幾個(gè)小時(shí)，知道覺得說(shuō)對(duì)了為止。當(dāng)她第一次說(shuō)出：“天氣真熱”時(shí)，她激動(dòng)極了。啊，多么勤奮頑強(qiáng)的海倫啊，她戰(zhàn)勝了自己，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

從哈佛大學(xué)畢業(yè)后。海倫從事起了慈善事業(yè)。她來(lái)到各地，以自身的經(jīng)歷，來(lái)激發(fā)、鼓勵(lì)那些還沒有振作起來(lái)的殘疾人，可以說(shuō)，她把一生的心血都傾注到了殘疾人事業(yè)上，此外，她還在各地舉行募捐，鼓勵(lì)大家多關(guān)心殘疾人，多為殘疾人獻(xiàn)點(diǎn)愛心，一個(gè)殘疾人，本該享受別人的關(guān)愛，但遮掩給一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人，卻懂得去關(guān)愛別人!

海倫·凱勒，一個(gè)殘疾人，都擁有如此偉大的精神，難道不令我們汗顏嗎?面對(duì)海倫，我們擁有明亮的眼睛，我們擁有靈敏的耳朵，我們擁有健全的體魄。對(duì)比海倫，我覺得我是那么幸運(yùn)，又覺得是那么慚愧。對(duì)于如此美麗的世界，我們卻視而不見，熟視無(wú)睹，我自己是否該好好審視自己呢?“生活中不是沒有沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀円蚝悓W(xué)習(xí)，好好珍惜我們擁有的一切，好好感受生活，用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美麗，用我們的耳朵去傾聽身邊美妙的`聲音。

然而比起困難，我們的困難簡(jiǎn)直是滄海一粟。一次，我在學(xué)習(xí)用“五筆”打字，無(wú)奈，五筆打字法太難了，我學(xué)了好久都沒學(xué)會(huì)。。我憤然離開了電腦，大聲嚷道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了?！弊x著海倫的文字，再想想自己的行為，慚愧之情油然而生。面對(duì)各種困難，我只會(huì)自暴自棄，怨天尤人，而海倫卻不屈不撓，向困難挑戰(zhàn)。面對(duì)海倫，我覺得自己太渺小了。

海倫·凱勒雖然去世了，但她那身殘志堅(jiān)，不屈不撓的精神卻永垂不朽。時(shí)隔一百多年，讓我們回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，我們不由驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的!感謝海倫·凱勒，是她告訴我要有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的凈勝，她讓我明白，只要堅(jiān)持不懈，就能成功!

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十五

許多人都會(huì)用偉大來(lái)描繪您，其實(shí)偉大并不適合您，因?yàn)槟缫淹俗晕摇?/p>

許多人都會(huì)用無(wú)私來(lái)描繪您，其實(shí)無(wú)私并不適合您，因?yàn)槟鷱奈聪脒^(guò)占有。

許多人都會(huì)用善良來(lái)描繪您，其實(shí)善良并不適合您，因?yàn)槟揪褪沁@天地間愛的源泉。

您那不分晝夜勞碌的身影，無(wú)數(shù)次詮釋著愛的真諦。它就像無(wú)數(shù)劑營(yíng)養(yǎng)液，注入我的心田，讓我在滿滿的愛中茁壯成長(zhǎng)?？墒?，年少輕狂的我是那么的不懂事。不知您是否記得我說(shuō)謊話而讓您陷入窘境，不知您是否記得我說(shuō)您是母老虎而讓你傷心難過(guò)……在成長(zhǎng)中，我犯了那么多過(guò)錯(cuò)，母親，兒子在這給您說(shuō)聲“對(duì)不起”。

不知是那流逝的時(shí)光帶去了您發(fā)中的黑，還是看著我那長(zhǎng)滿水泡的手，一聲聲嘆息染白了您的頭；不知是流水年華拂去了您美麗的容顏，還是為帶我去醫(yī)院治病，來(lái)來(lái)回回地奔波增添了您臉上的皺紋。我一天天的長(zhǎng)大，卻漸漸消磨了您的青春。母親，無(wú)論您怎么變化，都是我世界中最圣潔的天使。

或許，我應(yīng)感謝上帝，因?yàn)樗屛页蔀榱四膬鹤?，讓我擁有了人世間最美好的真情?？捎袝r(shí)候，我又痛恨上帝，因?yàn)樗屛仪废铝诉@輩子都無(wú)法還清的債。您每次都將最好的東西給我，卻永遠(yuǎn)對(duì)自己過(guò)分苛刻。每當(dāng)我看見您拖著幾乎動(dòng)彈不得的右手和一身的病痛去做那仿佛永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)時(shí)，我的心一陣陣疼痛。幾天前，父親因病住院，又是您用瘦弱的身軀扛起了這個(gè)家。即使病痛纏身，您卻奮力給我撐起一片天，為我擋風(fēng)遮雨。當(dāng)我看到您佝僂的背影、憔悴的神情和頭發(fā)上的銀絲時(shí)，我是多么的痛恨自己，為什么我不夠強(qiáng)大，為什么我還不能為您分擔(dān)肩上的重?fù)?dān)。母親，現(xiàn)在兒子只能無(wú)力地懇求您，請(qǐng)對(duì)自己好一點(diǎn)兒，保重身體，給兒子一個(gè)報(bào)答您的機(jī)會(huì)。

母親，您平凡，而又最不平凡。您在這平凡的天地間灑下愛的種子，用流逝的青春來(lái)澆灌，用點(diǎn)燃的生命來(lái)溫暖，用堅(jiān)持不懈讓種子開出人世間最美的花朵，在這天地間留下了沁人肺腑的芳香。

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平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十六

這個(gè)既平凡而又微不足道的名字，但是又有誰(shuí)知道，它是多么地崇高，那么地頑強(qiáng)?；蛟S你們不知道，它身上的那種精神是多么另人贊嘆。

在一塊巖石下，有一顆小草的種子。有一天，一只麻雀飛過(guò)，看見那種子正使勁地往外鉆，麻雀就開口了：“種子，你別費(fèi)勁了，你覺得你可以鉆出去嗎？別自不量力了！”種子就笑笑說(shuō)：“只要我努力就行了，我想我會(huì)有美好的時(shí)刻。”麻雀撇了一眼小草就拍拍翅膀飛向藍(lán)空了。

下午，烈日炎炎，一只漂亮的蝴蝶飛累了，恰好落在了壓在小草身上的巖石上，蝴蝶瞧見了，很高興地說(shuō)：“你要加油哦，種子，外面的世界可美麗了！”小草種子聽后高興地不得了了：“真的？外面都有什么嗎？跟我說(shuō)說(shuō)。”懷著期待的心情的小草種子卻得到蝴蝶這樣的答復(fù)：“這個(gè)嘛，你還是自己去探索吧，告訴你就沒意義了。”蝴蝶剛說(shuō)完，就飛到牡丹花上了。

失落的種子不甘心，它暗暗發(fā)誓：一定要出去，體會(huì)人間的美好。小草種子試過(guò)了許多辦法，也失敗了多次，都沒有成功，它沒有放棄，而是繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，小草種子天天吸吮著萬(wàn)物的甘霖，陽(yáng)光。在補(bǔ)救之后，小草種子突破了終點(diǎn)，成為堅(jiān)強(qiáng)的勝利者。它探出了小腦袋，挺拔地生長(zhǎng)著。在甘霖、陽(yáng)光的呵護(hù)下，風(fēng)雨的考驗(yàn)下，這株小苗已經(jīng)長(zhǎng)到5厘米高了。它自豪著。

就在這時(shí)，麻雀和蝴蝶相繼落在巖石上，都驚訝地看著小草。麻雀不能再抗議了：“喂，你真出來(lái)啦？了不起！！”麻雀尖叫著。蝴蝶則在向小草道喜：“恭喜你，你瞧，這世界是不是很美？”小草欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，它驕傲著，它為自己的成功而驕傲著。這時(shí)，有2個(gè)小女孩路過(guò)，看到了巖石上的小草，不僅贊嘆：“姐姐，你看，這小草是有生命的嗎？”“筱雄，讓姐姐告訴你，這株小草它很頑強(qiáng)，不怕風(fēng)雨，不怕困難，努力向前沖，就生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境下了！所以，筱雄，你一定也要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不要考試失敗就墮落，要學(xué)小草的精神?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。

是??！小草的頑強(qiáng)，不怕困難，不怕風(fēng)雨，樂(lè)觀向上的精神，我們?cè)跄懿幌蛩鼘W(xué)習(xí)呢？這不就是我們的典范，我們的榜樣么？一次的失敗，不代表次次都失敗，而是成功的開始！堅(jiān)持，吃苦，結(jié)果會(huì)是美麗的。小草，這一株微不足道的生命，正告訴我們，滴水也能穿石，因?yàn)橛?個(gè)詞：堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，艱辛??！

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十七

人生跌宕起伏，偶或幸福，偶或悲泣，偶或憤慨，而“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的每天亦如人生，新鮮而饒有興味，喜怒哀樂(lè)充斥其中。

“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)流過(guò)了兩天，回想起這第二天所發(fā)生的一切，一切晃如夢(mèng)。要說(shuō)我是如何迎來(lái)這第二天的明媚，則要從昨晚的隱翅蟲恐慌說(shuō)起了。百度百科上對(duì)隱翅蟲的介紹主要是，其為對(duì)人體極有害昆蟲，若接觸皮膚0~15秒且咬傷，或者是受害者把其拍死而昆蟲體液沾到皮膚上，輕者就會(huì)導(dǎo)致發(fā)燒或者皮膚過(guò)敏，重者則會(huì)使皮膚灼傷腐爛，難以痊愈，尤其對(duì)女生的傷害較大，留下的不僅是傷口上的疼痛，更有心靈上的傷害。安全組組長(zhǎng)譚勝勇在發(fā)現(xiàn)此類昆蟲的出現(xiàn)后，馬上通宵于女生宿舍滅蟲，但仍然難以減免女生內(nèi)心深處的惶恐，漫漫長(zhǎng)夜的恐慌就如此陪伴著我們迎來(lái)了11號(hào)的天明。而身為后勤組的組員，我的主要職責(zé)就在于照顧好隊(duì)員的一日三餐，因此在傳說(shuō)中的伴月而作的4點(diǎn)半，我就已經(jīng)與隊(duì)員出門為他們準(zhǔn)備早餐和每日食材料理了，新的一天就如此毫無(wú)預(yù)兆地開啟了。

安全乃所有活動(dòng)進(jìn)行的基礎(chǔ)。針對(duì)昨晚的隱翅蟲恐慌，隊(duì)長(zhǎng)和各組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)徹夜的全面討論，于今天早上召開了緊急會(huì)議，并就這一安全隱患問(wèn)題詢問(wèn)了各位隊(duì)員的意見，給出了最為全面有效的解決方案。隊(duì)長(zhǎng)的負(fù)責(zé)，各組員的配合，共同保證了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行。

下午，別開生面的健美操教學(xué)令我受益匪淺。第一次真正的當(dāng)老師，第一次擁有真正的學(xué)生，一切都顯得那么新鮮生動(dòng)。本來(lái)只是輔課的我，卻“喧賓奪主”奪了好友雯霓的主教老師座位，狠狠地體會(huì)了一下當(dāng)老師的感受，果然這感覺還真不是賴的！“大家找好位置，前后對(duì)齊”，然后小朋友們都自覺地排好了隊(duì)，一個(gè)個(gè)都面露期待，睜大著眼睛等待著“傳說(shuō)中的舞蹈”，而看著他們，我就難以抑制地想起了小時(shí)候當(dāng)我如此面對(duì)老師時(shí)那崇拜的心情，一直希望著自己也能當(dāng)一名老師，如今這愿望在今天實(shí)現(xiàn)了，我才意識(shí)到身在其位的職責(zé)感。我耐心的一個(gè)個(gè)動(dòng)作分解教給她們，因?yàn)榱私獾剿齻儜?yīng)該從沒有學(xué)過(guò)這些而缺少經(jīng)驗(yàn)，但是由于我們的課堂只有一節(jié)課，課程有點(diǎn)緊張，所以我沒有讓她們中間停下來(lái)休息，但是她們從不喊累，即使我多次詢問(wèn)她們累不累的時(shí)候，她們都是把頭搖的像撥浪鼓一樣；而且在大汗淋漓的情況下，她們還專心的.聽我講課，做好每一個(gè)動(dòng)作，于她們我是滿意而無(wú)挑剔的，同時(shí)，也是愧疚難當(dāng)?shù)?，滿意于她們積極熱情的表現(xiàn)，愧疚于我已缺少她們那種好奇和涉獵之心，以及難能可貴的堅(jiān)持之志。如果真要說(shuō)我這一節(jié)課教給了她們什么，那就僅有課堂上的舞蹈內(nèi)容了，但是她們給予我的卻是人生的方向和向?qū)А?/p>

有險(xiǎn)有歡、苦樂(lè)兼容的日子，反而精彩了每一天。隱翅蟲的恐慌，我們可以協(xié)力解決渡過(guò)危機(jī)；教學(xué)之歡樂(lè)，不僅豐富了學(xué)生們的生活，更充實(shí)了我們的人生。而現(xiàn)在，我已經(jīng)在期待第二天黎明的到來(lái)！

平凡的人不平凡的心初三（優(yōu)秀18篇）篇十八

無(wú)論是什么工作，都必須有人來(lái)干。或許他們并不愛自己的工作，但他們恪盡職守，尊重自己的工作。就單這點(diǎn)，他們平凡的身影中盡顯不平凡！

在沙子的折磨下蚌須忍受多大的痛苦才能吐出驚羨世人的珍珠？鷹經(jīng)歷過(guò)多少次殘酷的蛻變才能自由翱翔？種種的例子告訴我們，看似平凡的東西，都有著不平凡的一面。

再說(shuō)說(shuō)我們身邊較為熟悉的職業(yè)——老師！老師真的很平凡，每所學(xué)校都有各種這樣的老師，可是當(dāng)你又看到某個(gè)名人站在社會(huì)高端受人膜拜時(shí)，可有想過(guò)他的背后藏著多少個(gè)老師才鑄就今天的他？沒有人可以聰明到一生都不需要他人的指引，就連愛迪生、牛頓等舉世聞名的科學(xué)家們，也有那么幾個(gè)不知名的老師耐心的指導(dǎo)！