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小螞蟻過河三年級范文(18篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達(dá)。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇一

春天來了,一群小螞蟻從洞里爬出來,在搬運(yùn)糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過來說:“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說:“不行,我們要儲存過冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說‘一年之計(jì)在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了。”蝴蝶只顧著自己玩耍,沒把螞蟻的話放在眼里。

春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。太陽像一個(gè)大火球,炙烤著大地,動(dòng)物們都在樹陰下乘涼。可是螞蟻兄弟還在搬運(yùn)糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說:“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽會把你們燒成一串‘火烤螞蟻肉串’的,歇會兒搬運(yùn)糧食吧!”螞蟻沒有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

秋天來了,蝴蝶在花朵里睡覺,那群螞蟻正好入過此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過,落葉落盡,冬天來了。蝴蝶一個(gè)人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過冬。螞蟻笑著說:“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過了寒冷的冬天。

經(jīng)過這一次的考驗(yàn),懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好孩子。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇二

在幾世紀(jì)以前,我們螞蟻就早已在地球上生存著,不要小看我們哦,以前恐龍伯伯都還要叫我們一聲老前輩呢!

雖然如此,但在人類的世界里,我們還是多么的渺小。你們知道嗎?人類世界里的火柴盒,卻是我們世界中的小密室,人類世界里的小灰塵,可是我們用來打發(fā)時(shí)間的足球呢!人類世界里,有許多奇妙、有趣的事物,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),下次還要跟你們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!但是人類的世界里也有許多可怕的.事物,就像從天而降的紅色墨水,有一次還害得我便成了一只紅色的螞蟻,大家都笑我是一顆櫻桃呢!

我們螞蟻,可說是最節(jié)儉的生物吧!人類眼中的餅干,就是我們的頓大餐;一小滴的糖水就可以使我們心滿意足了。我雖然不常旅行,但我卻見過許多有名的地方哦!

我們的世界是充滿了危險(xiǎn),人類世界的露水,卻是我們眼中最可怕的陷阱;人類世界的毛線,卻是我們眼中的巨蛇;人類世界的雨滴,卻是我們眼中從天而降的石子,我們的世界是充滿了危機(jī)。

我們螞蟻雖然渺小,微不足道;但我們相信,只要我們努力,就可以掌握世界!

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇三

今天吃完午飯,我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí),忽然看見一群螞蟻列著長隊(duì)。“哇!它們是在搬家嗎?”我問媽媽。媽媽低下頭看了看:“是啊!你仔細(xì)觀察觀察吧!”

這列長隊(duì)大概有四、五米長了吧!我抬頭去看它們要到的目的地,在一堆草叢里,我小心翼翼地用手扒開草叢,里面的螞蟻有幾千只呢!我用一只腳攔住螞蟻的去路,只見它們有的往回走,有的往我腳兩邊走,還有的原地停留;我不知道是怎么回事,就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我把白糖放在地上,一只螞蟻朝白糖這邊走過,一邊尋找,一邊擺動(dòng)觸角。終于,它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重,它怎么搬得動(dòng)呢?隨后一大群螞蟻跟過來了,它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

于是我上網(wǎng)查找資料,原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西,螞蟻們會跟著這個(gè)味道找尋方向。

身邊的科學(xué)真多,真有趣,我以后一定要多多觀察。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇四

文放學(xué)回家后,一下放書包,就興奮地跑到廚房里來幫我擇菜。

她邊擇空心菜,邊跟我聊天。

“媽媽,今天放學(xué)后去做衛(wèi)生的時(shí)候,又看到上次遇到的那群螞蟻了。”文欣喜地說。

“它們在干嘛呢?”我好奇地期待著新鮮事的發(fā)生。

“它們在搬餅干屑呢。有的是單獨(dú)搬一塊,有的是兩只一起搬一塊。那些螞蟻的力氣可真大啊,餅干屑的體積比它們的身體大好多倍呢,它們搬起來好像一點(diǎn)也不費(fèi)力。”文繪聲繪色地比劃著說。

“那你沒有清掃那些餅干屑呀?”我問。

“嗯,沒有。”文點(diǎn)點(diǎn)頭,“我相信它們肯定會把那些餅干屑搬干凈的。如果我清掃餅干屑的話,等于搶了它們的食物,它們會多可憐呢。”

“嗯,做得對,那些勤勞的小螞蟻肯定會幫你把餅干悄清理干凈的。”我摸了摸她的頭,表揚(yáng)了她。

“那些螞蟻好像認(rèn)識我呢,看到我一點(diǎn)也不害怕。有的螞蟻好像還對我點(diǎn)頭呢。”文回想著當(dāng)時(shí)的情景,嘴角上揚(yáng),無比驕傲的樣子。

“對了,我跟著它們,還找到了它們的家。”文又補(bǔ)充說,“它們的家在花壇邊的一個(gè)洞里,那個(gè)洞口有好多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的,那一定是他們的家了。”

“哈哈,你還找到了它們的家,真不錯(cuò)哦!”

“我想和螞蟻交朋友,它們可真團(tuán)結(jié)。我想縮小,去螞蟻家里做客呢。“。

“那你想爸媽了怎么辦呢?”我笑著問。

“哦。也是哦,那我再變回來唄!”

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇五

大雁在天上飛,螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關(guān)系,可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不,一只大雁就遇到了兩只小螞蟻,并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。

這故事還得從一次繪畫大賽說起:那天早上,第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了,聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢!這樣的`巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了,誰不想要呢?于是,一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想,畫什么才能得到第一名呢?他走到一座大山里,忽然眼前一亮,只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動(dòng):“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎?”他又不經(jīng)意地抬頭一望,見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法:“如果把兩種動(dòng)物畫在一起不更好嗎?”做出決定,畫家馬上拿起筆就開始畫,“刷、刷、刷……”完成了一張,橫看豎看不滿意,總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了,于是把它扔了。“刷、刷、刷……”畫家又畫了一張,再經(jīng)過一陣精心描繪,一幅精美的圖畫完成了,畫上的大雁異常漂亮,羽毛五彩斑斕;兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后,畫家?guī)线@張滿意地走了。

大雁趕緊從樹上飛下來,看著這張被扔掉的畫,螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對另一只螞蟻說:“你看這只丑鳥,羽毛灰灰的,眼睛小小的,翅膀看起來又笨又重,肯定不會飛;他獨(dú)自在一邊,一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了!”“對呀,對呀,真是丑!”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了,看著畫上那兩只螞蟻反駁說:“這是兩只什么東西?黃不啦嘰的,看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬,這么弱小還活什么活,不如死了算了!”。小螞蟻憤怒了,吼道:“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥,你為什么要罵我們?”“怎么了?我說的事實(shí),你們本來就微不足道,在這世上可有可無,還說是罵你。”“想打架是嗎?來呀,誰怕誰啊!”螞蟻說著先下手為強(qiáng),竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱,就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結(jié)束。

過了半天,那位畫家垂頭喪氣地回來了,他嘆了口氣:“唉!被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。

是有緣千里來相會?還是不是冤家不聚頭?沒想到大雁和螞蟻又同時(shí)來到了這里,而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng):“這才是我嘛。看我多威風(fēng)!在藍(lán)天展翅翱翔,云朵伴我穿行,高山在我腳下。看我多美麗!簡直可以和孔雀比個(gè)高下了。”“什么,你那也叫威風(fēng)嗎?”兩只螞蟻更是毫不示弱,“一只孤單失群的可憐家伙!小心獵人一槍崩了你,連為你哭的同伴都沒有一個(gè)。你看我們就象動(dòng)畫片里的大力士!我們倆形影不離,互相照應(yīng),一起有說有笑,一起玩耍,一起搬運(yùn)東西,連畫家都知道我們是最完美的組合,所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的下馬威毫無懼色,有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情:“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西,小心你們被一腳踩去就死無葬身之地!”......

他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思,畫家看到他們爭得面紅耳赤,打斷他們的爭吵,語重心長地說:“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了,評委說沒有尊重事實(shí)。的確,不管是誰,都不可能是完美的,也不可能是一無是處的,缺點(diǎn)不會因?yàn)檠陲椂В瑑?yōu)點(diǎn)也不會因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p>

大雁和螞蟻聽了,不由得臉都紅了,它們互相看看,似乎明白了什么……。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇六

在螞蟻身上,有著一種團(tuán)結(jié)互助的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習(xí)。

就在幾天前,門口螞蟻的家遇到了“危險(xiǎn)”,因?yàn)槲矣盟芰洗盐浵佭M(jìn)出的洞給堵住了,然后我躲在外面等著看笑話。

不遠(yuǎn)處的螞蟻看到了這一切,立刻慌里慌張的跑了回來,可令我出乎意料的是,在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

我頓時(shí)充滿了好奇,我想看看它們到底是怎樣解決困難的,就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來和進(jìn)入,仔細(xì)一看原來是有許多螞蟻在推塑料袋,螞蟻越聚越多,終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽,就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來了,我看見有只螞蟻探出頭,還像在說:“你這個(gè)大壞蛋,為什么要把我們的家給堵住呢?”還有幾只聚在一起,或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

我把這件事告訴了媽媽,媽媽說我做的不對,不應(yīng)該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過這次我也獲得了驚喜,因?yàn)槲矣辛藢懽魑牡乃夭摹?/p>

現(xiàn)在螞蟻們又開始了正常的生活,而螞蟻身上堅(jiān)持不懈的精神和團(tuán)結(jié)互助的力量卻是我要學(xué)習(xí)的。

我還在想,還沒指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強(qiáng)大的力量,那么我們?nèi)祟愡€有什么困難是可以難倒的呢?以后我一定要做一個(gè)不怕困難,勇于拼搏的男子漢。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇七

一個(gè)陽光明媚的早晨,兩只小螞蟻出外來散步,它們走著走著被一條小河給擋住了去路,螞蟻媽媽說:“我們應(yīng)該怎么才能過這條小河呢?”

螞蟻爸爸說:“我們可以踩著這幾塊兒小石頭過去呀!”螞蟻媽媽說:“這樣太危險(xiǎn)了,我們很容易就會掉到這條小河里去,因?yàn)椋覀兎浅P。瑢ξ覀儊碚f,河水還很深。”

螞蟻爸爸和螞蟻媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一直在想:我們應(yīng)該想什么樣的辦法才能從這條小河過去呢?螞蟻媽媽說:“老公,咱們可以把這片樹葉搬到小河邊,再把葉子放進(jìn)水里面,然后,我們一起站到葉子上,慢悠悠的一直飄到小河的對岸,這個(gè)辦法好不好?”螞蟻爸爸說:“當(dāng)然可以了,我們現(xiàn)在就來行動(dòng)吧!”螞蟻媽媽說:“好呀!”這兩只可愛的小螞蟻一起把樹葉搬了過來。

他們把樹葉放到了河里,慢悠悠的飄到了小河的對岸,他們終于過了這條小河!

小朋友,你聽完這個(gè)故事,讀懂了什么道理呢!

對啦,就是做事情之前一定要想辦法,動(dòng)一動(dòng)腦筋,然后,再去做這件事情哦!

請小朋友們把這一個(gè)道理記下來,好嗎?

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇八

一只螞蟻爬到海岸邊,望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上,不禁憂愁起來:“海這么大,而我這么小,我一輩子也不可能看見大海的盡頭,我還活在世上干什么呢?”

他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上,仰望著廣闊無垠的大海,突然又一個(gè)大浪翻了上來,螞蟻在海浪里掙扎著,嗆了一口又一口海水。就在這時(shí),一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸,小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼,連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí),螞蟻叫道:“美麗的貝殼姐姐,你能不能帶著我到大海四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊!”

貝殼聽了,笑道:“你又不會游泳,我可帶不了你。”

螞蟻聽完,癱坐在沙地上,失落地嘆了口氣:“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了,真羨慕你……”

貝殼一驚,安撫著小螞蟻,想了想,對他說:“你以為一望無際的大海就那么神奇嗎?你不知道,大海上危機(jī)四伏,有人類的船漏油污染海水,害死了我的好多親人;有人類的大網(wǎng)罩住我們,把我們帶到市場上賣了;也有許多大海怪,搞得我天天提心吊膽的。”說完,貝殼也嘆了口氣。突然,又一個(gè)大浪沖走了她,她消失在了大海里。

螞蟻呆住了,她看看貝殼離他遠(yuǎn)去的身影,又看看腳下柔軟的沙子,感慨道:看來外面的大世界不一定好,應(yīng)該好好享受一只小螞蟻應(yīng)有的生活,珍惜眼前的美好生活才對。

螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸,走向那屬于他自己的小天地。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇九

半個(gè)月前,我們家來了一群“小客人”。我把它們安置在藍(lán)色的“城堡”里,一開始它們顯得有點(diǎn)驚慌,不知所措,四處逃散。

為了讓它們更好地適應(yīng)新生活,我在“城堡”中撒了幾顆草籽,滴上幾滴水,還不忘給這些“小客人”添加些餅干屑,只是這些“小客人”好象也不領(lǐng)情,除了吃點(diǎn)餅干屑充饑,它們平時(shí)就喜歡擠成一堆,也不怎么走動(dòng)。

時(shí)間一天天過去了,它們一直懶洋洋地,我也就漸漸失去了觀察它們的興趣,不再天天關(guān)注它們了。直到前兩天,媽媽拿著藍(lán)色城堡,興奮地對我說:“快,你瞧,這兒有地道了,還有小草也長出來了!”

我從媽媽的手中搶過“城堡”,仔細(xì)一看,真的!那幾顆草籽,居然都發(fā)芽了,長出細(xì)嫩的小草。一條長長的藍(lán)色通道,也被“小客人”們挖好了。在角落里還有幾位“小客人”正用細(xì)長的腿抱著挖出來的水晶顆粒,在奮力地爬。哈哈,真是可愛!

你現(xiàn)在猜到我家的小客人是誰嗎?對,它們就是勤勞的小螞蟻!

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十

一天下午,天陰沉沉的,好像要下雨了。據(jù)我所知:下大雨前,小螞蟻們會把家搬到高處,這樣雨水才不會沖到他們。

于是,我便來到院子里,順著墻根尋找,果然,一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來。

我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊(duì)伍。

為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物,一群螞蟻就能夠輕松地搬走呢?對,這就是我們常說的“團(tuán)結(jié)就是力量!”

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十一

昨天下午,我在后院玩,突然發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑黑的東西在移動(dòng)。我很好奇地走近一看,原來是螞蟻。

螞蟻,大家應(yīng)該都認(rèn)識吧。它是一種很小的昆蟲,小的像個(gè)芝麻。它有三對腳,對我們來說就好像是根線,還有一對觸角,十分靈敏。這對觸角主要用來偵探敵情。別看它小,本領(lǐng)可大著呢!我往旁邊站了站,注視著它們的一行一動(dòng)。只見一個(gè)“大將軍”出來了,后面跟著一大群“士兵”扛著一條大青蟲。

著團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊!

螞蟻還有大本領(lǐng),就是能預(yù)知下雨。哪天,你要是看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往高處爬,或轉(zhuǎn)移巢穴,那一定是即將要下雨了。

小小螞蟻不僅可愛,還給我們?nèi)祟惡芏鄦l(fā)呢!

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十二

螞蟻,一只很小的昆蟲,卻具有非同小可的力量。

我的目光追隨著這些螞蟻,經(jīng)歷了一次奇妙的游歷。

只見螞蟻們身上背著沉甸甸的食物,一邊喊著“加油,”一邊前進(jìn)著。一路上,遇到了許多虎視眈眈的敵人。它們勇往直前,敵人看到有成千上萬的螞蟻,都狼狽地逃走了。我在一旁看得熱血沸騰。

緊接著,來到了螞蟻的村莊,一群螞蟻迎面而來,與滿載而歸的英雄們擁抱。有的扶著拐杖;有的穿著花衣裳;還有的圍著圍巾。然后,三五成群地回到各自的`屋。

到了下午,螞蟻們開始了它們的下午茶會。它們的食物可豐盛了。有面包渣、薯片和各種各樣的零食。其中一位螞蟻成功地吸引了我的注意力。它一小口一小口地品著,還不忘用紙巾擦嘴巴,仿佛像一位紳士。與此同時(shí),另一只螞蟻不停地往嘴里塞食物,一邊吃,一邊……,還有一位老螞蟻病重了,非常想吃巧克力。

午休后,螞蟻們排成一隊(duì)隊(duì),陸陸續(xù)續(xù)地走出村莊,我疑惑地跟著它們。只見它們一直盯著地上,好像在尋找什么。突然,一只螞蟻飛快地爬過去,背起一片比自己重好幾倍的巧克力,艱難地往前走著。盡管巧克力十分重,可這只螞蟻卻依然前進(jìn)著。我腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)字——愛。對,就是愛的力量,我這才明白原來螞蟻也是有感情的。

太陽漸漸下山了,我?guī)е鴿M懷的好心情,帶著最后一抹陽光,走在回家的路上。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十三

一個(gè)陽光明媚的星期天,小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)來到草地上玩游戲。突然,它看見草叢里有一根骨頭,點(diǎn)點(diǎn)饞得垂涎三尺。

它推了一下骨頭,骨頭沒有動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)又轉(zhuǎn)過身用力地向前拉,雖然它已經(jīng)咬緊了牙關(guān),傾斜了身體,可骨頭還是紋絲不動(dòng)。這可怎么辦呢?這時(shí),點(diǎn)點(diǎn)靈機(jī)一動(dòng),它想:“我可以回螞蟻洞叫大家來幫忙。”

想到這里,點(diǎn)點(diǎn)就以百米沖刺的速度跑回了螞蟻洞,向大家報(bào)告這個(gè)好消息。

這個(gè)好消息不一會兒就傳遍了整個(gè)螞蟻洞。“螞蟻兵團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍向著點(diǎn)點(diǎn)指的方向跑去。小螞蟻們快速而有秩序地跑到骨頭旁,每個(gè)小螞蟻都找到了一個(gè)合適的位置。點(diǎn)點(diǎn)說:“請大家聽我的口令,預(yù)備——起!”在點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一指揮下大家齊心協(xié)力把骨頭抬了起來。點(diǎn)點(diǎn)在最前面喊著:“一二一!一二一!……”就這樣,小螞蟻們邁著整齊的步伐,唱著歡快的勞動(dòng)之歌,把骨頭搬回了洞里。

點(diǎn)點(diǎn)擦了一把頭上的汗水,感嘆地說:“還是團(tuán)結(jié)的力量大啊!”

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十四

從爸爸手里接過這份特殊的禮物,我迫不及待的打開了說明書,仔細(xì)的研讀起來,作文螞蟻軍團(tuán)。

螞蟻工坊的主體是一個(gè)高透明亞克力材質(zhì)制成的長18.5厘米、寬3.5cm、高14厘米半弧形的飼育觀察盒;在這里螞蟻挖掘的隧道是3d的,不像平地蟻窩那樣只能觀察到洞口,可以親眼目睹那些許多從未見到過的情形。

盒里面盛有四分之三的海藻酸鈉水合成提煉物制成的淺藍(lán)色凝膠,這種奇妙的膠體來自于美國國家航空和宇宙航行局的空間試驗(yàn)計(jì)劃,其中注有可供螞蟻維持生命的糖份、水和營養(yǎng)物質(zhì),能為螞蟻提供習(xí)慣的生活環(huán)境以及生存所必須的養(yǎng)分。

隨盒還有一根攪動(dòng)棒,剛剛拿到的螞蟻工坊時(shí)要在螞蟻入住之前用小棒在凝膠體上戳三、四個(gè)分布大體均勻,深度在2厘米左右的洞,以提示螞蟻這里可以挖洞,盡管它們并不一定會順著你的提示挖下去。

還有一個(gè)帶刻度的觀賞性放大鏡,在螞蟻工作過程中你可以用放大鏡更仔細(xì)地觀察螞蟻的生活秘密,甚至可以看清楚螞蟻令人驚奇的尖爪以及身體上的毛。

最重要的是還要有一份完整詳細(xì)的使用操作手冊了。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十五

螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時(shí),老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。

螞蟻的個(gè)頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動(dòng)來動(dòng)去,身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來很快。

螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動(dòng),有的在運(yùn)地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動(dòng)了動(dòng)它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運(yùn)“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運(yùn)回了洞里。

哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十六

一天風(fēng)和日麗,小螞蟻小小出來散步。忽然,它聞到一股誘人的香味,小小穿過幾片草叢,翻過幾座小山,再繞過幾條小溪,最后來到一片長滿樹木的空地。一看,原來是一根骨頭。那骨頭雪白雪白的,上面還留著幾塊香甜的肉。

小小看得直流口水,它恨不得馬上吃掉這根大骨頭。可它想起那些哥哥姐姐們,又說:“哎,我還是不吃了,我要留給哥哥姐姐們吃”。

說完,小小試了試,發(fā)現(xiàn)這根骨頭比它想象的還要重!小小想:也許我可以去找大家?guī)兔ΑS谑牵B忙發(fā)起信號,蟻工們發(fā)現(xiàn)了,就排著整齊的隊(duì)伍走向小小所在的方位。

過了一會兒,蟻工們終于走到了,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)那根骨頭時(shí),大家都夸小小真厲害!小小說:“這沒什么,我們趕緊把骨頭抬回去吧”。于是大家紛紛抬起了骨頭,有點(diǎn)用手抬,有點(diǎn)用頭頂,還有的用肩扛。大家齊心協(xié)力,總算把骨頭抬進(jìn)了蟻洞。

這時(shí)小小才明白,一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)結(jié)的力量才是無窮的。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十七

一天,小螞蟻小明聞到了一股好香的味道,它走到草叢旁,哇!有一個(gè)大骨頭!

它用兩只觸角召喚來了一群小螞蟻,小明說:“有吃的!有吃的!”老大轉(zhuǎn)過身去,對其它的小螞蟻說:“太好了!有吃的!”小螞蟻一起搬著骨頭走向回家的路上。

“不好,不好!”小明說,“我看見了一條小溪!”老大想了想,把骨頭架在小溪岸邊,它們很快地走過了小溪。“哈哈,成功!”小螞蟻們開心的說。

走著走著,老二大叫一聲:“有大山!”對,前面就有一座大山,它們艱難地爬上了山,把骨頭當(dāng)成滑板,滑板飛快地下滑,一會兒就滑下山了,小明說:“真是太棒了!”老三添油加醋地接上一句:“而且是不一般的棒,哈哈哈!”

天啊,有一只黃色的大、大、大狼狗!老四見了差點(diǎn)嚇暈過去,“怎……怎么……怎么辦,我們……該怎……怎么辦?”老五說。小明大叫一聲:“我們來調(diào)虎離山,好嗎?”小明把說話能手——老七、老八、老九,讓它們?nèi)ァ罢{(diào)虎離山”,引開大狼狗。它們跟大狼狗說:“狗大兄,我知道哪兒有肉,跟我來吧!”它們把狼狗引到菜市場,人們把狼狗打死了。

這時(shí),運(yùn)輸大部隊(duì)安全到家,說話能手也走到家了,爸媽只夸小明:“你真是太厲害了!”小明說:“要沒有它們,我恐怕再怎么厲害也運(yùn)不回骨頭。”小明用手指著十老兄弟,十老兄弟一起說:“如果沒有你的發(fā)現(xiàn),我們也不會有這么好吃的大骨頭啊。”說完,大家一起哈哈大笑。

通過這件事情,陳小明、十老兄弟、爸爸、媽媽都知道了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力,才能有收獲。

小螞蟻過河三年級范文(18篇)篇十八

在一條僻靜的小巷里,有一堆不顯眼的小草從,里面生活著一群螞蟻,由于那次是早晨,我坐下來觀察了一天。

早晨,它們分成了兩組,一組找食材,一組生火,第一組先派一只螞蟻去尋找食材,過來大約三十分鐘,螞蟻找到了食材,他伸出觸角,維持三分鐘,螞蟻群來了,我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了,為什么它一伸觸角,螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看著它們抬著頭,挺著胸,滿頭大汗地搬著食物,我也忍不住想稱為它們的一員。

吃完飯后,那一天最棒的活動(dòng)開始了,那就是——蟲子音樂會。

所有螞蟻村民都來到了現(xiàn)場,好奇心驅(qū)使著我一定要看個(gè)究竟。來到現(xiàn)場,有穿著結(jié)白衣裳的紳士,有穿著花衣服的女士,還有提著炫酷吉它的吉它手,也有帶著麥克風(fēng)的音樂家,看著它們唱得如癡如醉,我也忍不住想變成一只螞蟻,跑上去高唱一首,讓他們對我刮目想看。

我走回家,想了想,連螞蟻都這么有趣,那大自然一定會變得更加奇妙!

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月工作總結(jié)是一個(gè)重要的過程,它能夠幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能給大家提供一些思考和借鑒的方向。20xx年全年即將結(jié)束,在這
教學(xué)工作總結(jié)是對教師在一定時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)的一種重要方式。它可以幫助教師反思工作中的不足和問題,并尋找改進(jìn)的方法和途徑。以下是一些值得借鑒的教學(xué)工
在建筑工程中,簽訂施工合同是保障雙方權(quán)益的基礎(chǔ),也是保證工程質(zhì)量的重要手段。以下是一些相關(guān)的法律法規(guī)和政策,建議在制定施工合同時(shí)予以參考。甲方:乙方:經(jīng)雙方友好
在工作匯報(bào)中,我們需要準(zhǔn)確、清晰地描述自己的工作內(nèi)容和成果,以便他人能夠全面了解。為了更好地向大家展示一個(gè)完整的工作匯報(bào),以下是一份詳細(xì)的實(shí)例供大家參考。
制定一個(gè)合理的工作方案有助于我們更好地把握工作重點(diǎn)和優(yōu)先級,避免盲目和漏洞。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。為切實(shí)抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作
工會工作總結(jié)是對工會領(lǐng)導(dǎo)和工會會員的一種激勵(lì),可以讓大家意識到自己的付出和努力得到了認(rèn)可和肯定。請看下面小編為大家準(zhǔn)備的工會工作總結(jié)范文,希望對大家的工作總結(jié)起
生日是一個(gè)感慨歲月流轉(zhuǎn)的時(shí)刻,我們可以回憶往事,珍惜眼前。以下是小編為您推薦的生日特色食品和飲品,也許能為您的生日增添一些美味和獨(dú)特性。大家中午好!感謝大家在這
比賽是人們通過競爭展示實(shí)力和才華的一種方式,參與其中可以鍛煉意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家精心收集的比賽范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位來賓,各位象棋
單位是社會組織的基本單位,是人民群眾密切聯(lián)系的重要場所。現(xiàn)在,請大家一起來了解一些單位在品牌建設(shè)和市場營銷方面的妙招。尊敬的各位來賓、各位員工:大家好!"華僑團(tuán)
教學(xué)工作總結(jié)是教師不斷提高自身教育教學(xué)能力的必備環(huán)節(jié)。如果你對教學(xué)工作總結(jié)的寫作感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。工作總結(jié)。歡迎閱讀。更
租房可以幫助人們解決居住問題,特別是在就業(yè)機(jī)會集中的地方,租房成為了許多人的選擇。下面是一些我個(gè)人在租房過程中的體會和教訓(xùn),供大家參考和借鑒。出租方:_____
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出改進(jìn)的方法和措施。下面是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例和模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是
幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師的全力配合和家長的支持。幼兒園工作計(jì)劃的編寫并非易事,不妨參考一些范文,看看如何提高自己的文書質(zhì)量。(一)規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對幼
學(xué)生會工作計(jì)劃是學(xué)生會成員在一段時(shí)間內(nèi)為了更好地組織和開展學(xué)生會工作,制定的一份詳細(xì)計(jì)劃書。以下是一些學(xué)生會工作計(jì)劃的范文,供大家借鑒和參考,希望能給大家提供一
發(fā)言稿應(yīng)遵循邏輯結(jié)構(gòu),采用清晰明了的章節(jié)和段落,以使聽眾易于理解和記憶。閱讀發(fā)言稿范文可以培養(yǎng)我們的批判思維和邏輯思維能力。尊敬的老師,同學(xué)們:落懸崖,千鈞一發(fā)
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的心得體會,這樣才能更好地反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。黨員必須自覺接受黨的政治紀(jì)律的約束,
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌N业募亦l(xiāng)沒有繁華的街道,也
學(xué)習(xí)心得的撰寫過程可以讓我們反思學(xué)習(xí)的過程和方法,找到提高學(xué)習(xí)效果的好方法。下面是一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對大家的學(xué)習(xí)和成長有所啟發(fā)。
今年“五一”是第_個(gè)中國勞動(dòng)節(jié)第_個(gè)國際勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)最光榮,奮斗最幸福,這一充滿歷史印記和富有新時(shí)代內(nèi)涵的豪言壯語,早已深深植入我國億萬人民的心靈,成了建設(shè)社會
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