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開學語文檢查報告（優質19篇）篇一

根據兵團教育局《關于開展20xx年兵團春季開學工作專項督導的通知》（兵教發電［20xx］28號）文件精神，中學教務處針對做好20xx年春季開學工作進行了專項自查，迎接國家和兵團的抽查督導。

我校根據師教育局要求于3月1日全校學生報到，教材符合規定要求，并在開課前發送到學生手中，3月2日全校正式上課。在教輔征訂方面，嚴格執行“一教一輔、學生自愿”的原則，嚴禁任何單位和個人進入學校推銷和強制購買，有效杜絕了教輔資料泛濫現象的發生。

1、認真貫徹執行《關于貫徹實施治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的意見》的通知精神和《關于加強中小學教輔資料使用管理工作的通知》規定。我校嚴禁以任何名義設置重點班、實驗班，學生全部按學區免試就近入學。教師分別作出“不做違規有償補課、亂收費等行為”的。

2、我校嚴格規范辦學行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，嚴格按要求落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學生作息時間安排科學合理，不存在組織學生補課情況，責任督學掛牌督導制度得到落實。

1、由于學校教師老齡化嚴重、自然減員以及學科不均衡的原因，造成數學學科教師缺口較大。

2、學校注重教師專業發展，制定了切實可行的教師培訓計劃，積極鼓勵教師參加各級各類培訓，努力開創新的培訓模式和機制。我校學年初積極制訂了教師培訓計劃，積極開展了校本研修，教師參與率很高；學校制定并完善了教師績效考核制度，規范了績效工資的發放。

3、維護教師的切身利益，關注教師身心健康。學校建立了特困教師慰問幫扶制度，學校積極對家庭和事業有困難的教師采取有效的幫扶措施。

4、教師隊伍和諧穩定。教師不存在違反教師職業道德行為。教師們可以暢所欲言，談學校的`辦學理念、談學校的發展方向，談學校的工作得失等等，有了意見敢于直接向學校行政反映，有了新的想法敢于直接向學校行政提出。

教師隊伍建設存在的不足：

近年來，盡管我校對教師隊伍建設特別重視，取得了一定的成績，但從整體看來，仍然存在不足之處，需要在今后的工作中引起重視：一是師德檔案制度有待規范；二是教師校本研修參與率有待提高；三是學校管理機制和制度有待進一步創新。

在今后的工作中，我校將以國家、兵師文件精神為指導，正視學校自身存在的問題和不足，不斷規范學校收費行為；進一步加強規范教輔材料征訂工作，進一步加大對違規使用教輔材料行為的查處力度。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇二

本學期的開學工作檢查組有三撥。第一撥是倪局和楊科，就我校嚴重的招生壓力提出了指導性的意見：盡我們最大努力給外來務工人員子女提供就讀的機會。因為是在開學前夕，老師們幾乎沒有覺察到。

第二撥是許局帶領的教育局核心團隊，包括倪局、俞局。開學第一天，他們冒雨來校，足以體現領導對我校搬遷工作的重視程度。他們從辦學的總體層面查看了我校的整體面貌。意外的是：領導們在三號樓查看時，正好有一扇窗子從二號樓的四樓飛落，巨大的落地聲讓每個在場的人心驚膽寒，幸虧學生都在教室。這扇掉落的窗子再次為我們敲響了安全的警鐘。各自范圍內的設備設施，我們一定要多加關注。一旦發現安全隱患，一定要及時排除。就我的了解，第一周的學生活動存在著很大的安全隱患。有學生把身體攀附在樓梯的扶手上，有同學在天橋上奔跑追逐，有同學被小臺階絆倒，有同學橫著走路自己把自己絆倒，有低年級的同學把矮墻當做跑道……這些現象必須得到遏制，確定本周為“禁止攀爬和追逐周”，請班主任教育，少總部加強專項檢查。

第三波是楊科、沈主任所帶的集團檢查小組。一行五人都是火眼金睛的教育專家。

一進校園就開始巡視，發現校園夠大，但就是不干凈。“不干凈”？兩年前，我來到天補小學，最大的感覺就是不干凈。現在我們整體搬遷了，給人的感覺還是不干凈嗎？看來，不是我們的場地出了問題，是我們的人出了問題，我們習慣了在灰塵中過日子。當然，這其中很大的因素是基建引起的。但我們帶著學生多做幾遍，一定會弄干凈的。現在，兩個保潔工已經到位，班級的衛生包干區基本明確。我們要發動全體師生一起做衛生，實在做不到的地方請保潔公司幫忙。相信經過一段時間的努力，天補小學一定會摘掉“不干凈”這頂黑帽子的。

檢查組分別聽取了黃xx、施xx的語文課，孫xx的數學課，陶xx的數學科。抽課全部是由他們定的，我們幾乎沒有回旋的余地。聽課者就課堂情況進行了反饋：孫xx的課上得很成功，重點突出，展示出扎實的教學基本功。唯一遺憾的是很好的教學舉措沒有在教案中體現出來。陶xx的課是楊科指定的，陸總校長在課堂上充分感受到了陶老師的認真細致。但明顯感覺到兩個問題，一是管理組織學生不力，二是課堂容量太小。我想這可能是初中教師在轉換過程中必然遇到的問題。而何主任聽到的施xx的課，就得到了褒獎，學生課堂秩序井然，行動一致，課堂效率高。

還有一節課我沒有聽到評價，是因為蔣校長把我校的四年級語文教師集中起來進行了專項交流。本次檢查，領導們特別重視四年級的省抽準備。今年的'省抽改成了全樣本，成績統計到每所學校，原來使用的“怪招”現在不管用了，領導們非常著急。用沈校長的話說：原來一直是我們學校著急，現在你們領導也終于著急了。

本學期，沈xx主任擬訂了《海門市小學教學有效管理實施細則》，編制了《理想課堂以學定教觀察表》。本周我們將分組學習，并將此作為本學期教學工作的準則。沈主任用上面的標準來通報他看到的現象，提出“朝向卓越 堅守日常”的行動理念。1.翻閱了計劃，發現了一份體育計劃安排表中書寫很籠統，如：游戲一、二、三，指出需要有明確具體的項目名稱。還有些計劃時間安排未達23周。再次發現計劃欄目中前后的關聯度沒有，如分析中習慣不好，后面沒有響應的措施；分析中有學困生，后面目標中沒有提到補差的目標，措施中也沒有響應的表述。2.巡課發現上語文課了，黑板上還是上課留下的數學題目，教師在前面組織，學生在下面行動不一，課堂組織水平低下。他指出：再優秀的教師，學生不聽，一切都是云煙。就在這個問題上，我很佩服沈主任，他看出了我校部分教師教學質量提升緩慢的最大癥結：確實，我校有部分教師補會課堂管理。后面我們會在巡課中關注這個現象，我們還將進行專題的研討交流，甚至是現場觀摩，切實提升教師的課堂管理能力。

陸總校長關注了我校轉崗教師，他深入課堂聽課，給我們提出了這樣的要求：用規范來確定課堂的底線要求，用同伴互助來引領教師的課堂組織能力。本周將由工會牽頭啟動1+1同伴互助行動，希望指定到的教師能義不容辭地參與，一起為平息家長反響，提升辦學聲譽而努力。當然，轉崗教師也要放下身段，遇到問題多和同伴交流切磋，千萬不要有“得過且過”的想法。一年以后，你是走了，但你給孩子們留下的東西不可抹去。

對于以上檢查組指出的問題，我請大家對照一下，在近兩天內修整好。

老師們，后期學校趨于平穩。學校領導將會把工作重點轉移到最日常的教學中。請大家不要過于緊張，我們進課堂完全沒有故意找茬的意思。大家完全可以把最日常、最生態的課堂展示出來。記住：我們來不只是發現問題的，而是解決問題的。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇三

人勤春早，我校20xx春季開學工作因提前做好準備，使開學的各項工作能夠有條不紊的開展，新學期一開學就能走上正軌，現就開學工作情況匯報如下：

(1)開學時間及師生到校情況：20xx2月17日九年級學生到校報到注冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級學生報到注冊，2月26日對七、八年級學生進行校紀校規和安全教育，2月7日上午舉行開學典禮。開學期間學校教師全部按時到校，學生有634人到校，其中七年級有205人，八年級有220人，九年級有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動員工作，學校已將輟學生情況上報朝陽鎮人民政府。轉入轉出學生手續齊備。

（2）“三表一歷”上墻情況：課程表、作息時間表于2月27日上墻，課外活動安排表2月28日上墻，學校行事歷于3月4日上墻。

（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現象。

（4）學校嚴格按照上級有關規定開齊課程，開足課時，開設有地方課。

（6）校容校貌良好，校園衛生、整潔、優美，成為樟江河岸上的一個亮點。

（7）學校制定了“控輟保學宣傳月”活動方案，扎實開展了“控輟保學宣傳月”活動。采取了走進學生家中宣傳、懸掛宣傳標語，發放宣傳資料、給學生家長一封信、與學生家長簽訂控輟保學責任書等形式，收到了良好的效果。

（8）學校把“三生四愛五心五好”活動常態化，以開展“我的節日”活動為載體，貫穿在學校德育教育的始終，制定和完善了活動方案，繼續“知恩于心、感恩于行”的德育活動課題研究。3月4日啟動了學雷鋒月活動，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務清掃街道，3月8日號召學生給母親一個小禮物，如一本工整的作業本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學期開學初，我校要求教師每天做到“三個一”即“每天找一個學談話，每天給學生一個微笑，每天給學生一句鼓勵的話”，為貫徹實行縣教育局的“我把學生當家人，學生把我當親人”活動的開展奠定了良好基礎，開學初對此項活動進行了總結，完善和細化了各種制度。根據我校留守兒童較多的特點，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機制，使留守兒童能感受到學校大家庭的溫暖。

（9）我校學生每周一個口號，作為學生一周的目標，以此規范學生的行為。實行分層管理制：管理層周一出臺周行事歷，周五召開行政例會，年級組周二、三、四分別召開七、八、九年級學習討論會。把每周的工作細化到每一天，并在周五的行政例會上總結當周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結。

（10）寒假期我校就投入了陸仟多元對校園綠化進行了補充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花柜木進行裝飾、點綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達到園林式的標準。

本學期在總結上年度教學、教研、課堂教學改革的基礎上，制定和完善了一系列規章制度，如課改實施方案、課堂評價制度、教學獎勵制度、教學常規檢查制度、推門聽課制度、年級組學習制度等。假期就已經安排好教師備課和撰寫導學案，本學期一開學就實行了以學生自學為主的導學案的高效課堂教學模式，同時結合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學科帶頭人組織本科教師編寫出了學科課程說明。校徽、校歌、校訓、學校辦學理念齊全，有教師誓詞、學生誓詞，學生在周一的升旗式上和周五的主題班會上進行集體宣誓。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇四

我校于2月13日上午九點正召開了全校教職工大會，具體安排部署教職工假期政治學習和學期開學工作。我校于2月15-17日三天分年級進行學生報名注冊工作，2月15日開始，各年級已陸續正式上課。目前，全校各年級學生到校情況良好，學校各項工作均按既定要求部署到位，學校秩序井然。

二、所做的工作及取得的成績。

1、教育教學工作。

我校遵照市、縣20xx年春季開學工作具體部署，制定了科學的.、符合校情的學校本學期工作計劃，學校黨總支、校長室、教導處、政教處、總務處、工會和團委各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鉆研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作順利開展起到領航作用。學校各年級嚴格按照部頒標準開齊課程、開足課時，各年級教師分工到位，各年級課表、作息時間表、課任教師課表已制定齊全。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、潛能生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，班委活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

2、人事工作。

學校按上級精神如期開學，并組織全體教職工進行了假期政治學習。自開學以來，我校全體教職工均已全部按時到崗，全校教師已按課表正常上課，所有非教學成員均按時上下班，本學期無無故缺崗和“吃空餉”現象存在。

3、收費工作。

我校就本學期收費工作召開了專門校務會議討論研究，認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已就本學期學校各年級收費標準和相關收費政策文件在學校收費公示欄進行了公示，并公布了上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據，做到一人一票。學校無違規收費和向學生收取課費等違規行為。

4、安全工作。

安全無小事。開學初，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行；本學期學校按照上級要求已將學校師生食堂經營管理權收歸學校，全力確保師生食品安全；政教處就開學學生管理工作召開了專門會議，就學生開學各類安全注意事項以文件形式及時下發到了各班，要求班主任務必對學生反復強調督促落實。落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成了較完備的安全衛生檢查記錄。

三、存在的主要問題及整改措施。

學校管理與制度建設還有待進一步完善:如管理和制度貫徹落實還有流于形式的地方，有待進一步加強；如全面推進素質教育，推動課改創新、優化課堂教學和構建新型師生關系等還有待進一步提高。目前，學校經費開支較為困難，特請上級部門進一步加大對我校的支持力度，以使我校各項工作能更好地持續發展。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇五

按照開發區教育局20xx年春季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下：

學校領導班子2月24日就上崗籌劃新學期教育教學工作。2月26日組織學生報到注冊，2月27日到新華書店購買課本，2月28日組織對校園進行安全大排查，3月2日舉行開學典禮后正式上課，利用下午放學后的時間，于當日4:40分組織召開全片區教師大會，對新一年工作進行安排部署。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。

本學期我校在崗教師92名，實際到宋旗學校從事教育教學崗位85人（含借入2人：王昌紅、諶嘉），外借8人（鐘澤勇、張玉明、潘小麗、楊小偉、齊少武、胡承艷、蔣子鵑、田爽），書面鄭重辭職1人（曹曉軍），辭職教師報告已于3月3日向區教育局書面匯報，學校暫作停發工資處理。

2月26日，我校學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。本期應到學生1511人，其中，中學651人，小學860人，實到學生1533人（中學661人，小學872人），其中轉入38人（中學24人，小學14人），轉出7人（中學5人，小學2人），小學無流失，中學尚未到校報到9人，正處于動員階段。學生入學鞏固率達100﹪。

1、為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《假期告家長書》1500多份，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，2月13日，我們又組織教師到開發區高中大門外人口流量大的公路邊拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學，加大控輟保學力度；其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各村點校、各班班主任簽訂控輟保學責任書，確保本班學生的鞏固率；對未到校報名的學生，特別是貧困生、學困生，主動到家中進行家訪，了解學生家庭情況，與家長交流，找孩子談心，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂，使孩子重返校園。

2、做好中職動員宣傳，根據教育“9+3”有關文件精神，鞏固“兩基”成果，動員初三畢業學生報考高中和報讀中職，并將就讀任務分解到學校領導、班主任、教師身上，采取“一對一”、“一對幾”的方式動員初三畢業生升學，確保升學率達到100%。

3、在春季招生中，教導處做了大量工作，精心籌劃，利用我校與安順職中毗鄰的地理優勢，邀請職中老師到校宣傳，3月9日上午帶學生到職中參觀等多種方式，工作取得了明顯成效，截止目前，已經有64名學生到中職學校報名就讀。

按照區教育局的安排部署，學校扎實開展工作。做到認真排查，盤清家底，摸清底數，找準問題，有的放矢開展工作。并在教師中宣傳動員，提高知曉率，采取有效措施，及時接收八、九年級轉入學生等方式，確保鞏固率等指標完成。開源節流，經費保障，力所能及改善辦學條件，向義務教育均衡發展邁進。

1、我校嚴格執行上級下發的文件，執行農村義務教育學校學生免費入學制度，享受免費教科書，沒有收取任何費用。

2、開學初，總務處對后勤工作早打算、早安排，落實到位。利用寒假，對初中部教室的24道門該更換的進行更換，該維修的采取維修，刷漆，對教學樓的水溝、水管進行合理處理，放去周末休息購置辦公用品，對宿舍全面檢查維護，住校生進校入住盡然有序，3月2日準時開學生營養餐。

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于3月2日正式上課（九年級2月26日正式上課），目前學校教學秩序井然。

圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。按照貴州省課程設置標準，開齊課程，開足課時，認真落實地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《宋旗學校規章制度（試行）》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

一如既往對兩流兒童關愛，建立個人檔案，加強對這部分孩子的關心，我校下轄龍旗小學留守兒童較多（學生191人，留守兒童75人），學校為這些孩子建立了留守兒童之家，安裝一部親情電話，一臺電腦，申請公共qq號，購置有象棋、軍旗、書畫用品、整合學校圖書資源等，讓這些孩子享受到學校的溫馨。

1、教師職業道德建設是搞好教師隊伍管理的重要內容。利用召開教師例會，學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德建設實施綱要》、20xx年3月9日，組織片區全體教師學習“做‘四有’好老師促學生健康成長”文件精神，啟動新一輪師德建設工作。

在“一師一優課，一課一名師”工作中，要求全員注冊，以教研為契機，以課堂為載體，以常規教育教學管理中的課堂教學管理量化為依據，鼓勵教師主動承擔公開課教學任務，逐一磨課，共同分享，最終走向曬課，展示自我。

2、20xx年是迎接中小繼教驗收之年，根據《省教育廳關于印發貴州省“十二五”中小學教師繼續教育工程實施意見的通知》（黔教師發〔20xx〕220號）、《安順市教育局關于印發安順市“十二五”（20xx-20xx年）中小學教師繼續教育工程實施方案的通知》和《安順開發區“十二五”(20xx—20xx年)中小學教師繼續教育規劃》要求，我校中小學教師繼續教育工作將在區教育局的總體部署下，以“一德四新”（即師德教育、新理念、新方法、新知識、新技術）為內容，以提高教師整體素質為重點，以“決戰課堂、新教材大練兵”為抓手，以培訓者、管理者、骨干教師培訓為先導，以基礎教育課程改革為核心，以校本研修為主要形式，努力提高我校教師實施素質教育的實際能力和水平為目標，積極認真組織開展中小學教師繼續教育工程，迎接上級部門的檢查驗收。

目前，我校各項工作有了新的起色，大課間活動正在啟動，學校制度裝訂成冊，形成學校獨特管理體系。依法辦學、依法治校、依法執教工作逐步規范。學校班子和諧，教師精誠團結，教學質量逐步提高，社會反響好聲音多，有望打造成一所老百姓放心、教師工作開心的學校。

在此過程中，學校文化內涵亟待挖掘，育人文化有待強化，教師外借多也制約著學校發展，精細化管理有待改進。今后，我們將在教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，質量學校，創辦人民滿意教育！

開學語文檢查報告（優質19篇）篇六

根據本學期工作的安排，對全體語文教師的教案及學生的作業進行了較細致、全面的檢查。雖說是一次檢查，倒不如說是一次學習更為準確一些。

教案是教師教學態度和業務水平的體現，從教案檢查中，我感受到了本組教師的敬業精神和業務素養。老師們認真深入的備課，富有匠心的教學安排，各具特色的教學風格，規范完整的教案編寫，瀟灑飄逸的書寫等，都給我留下了深刻的印象，也給了我很多教學上的啟發。

按照語文教案的檢查標準，許多教師的教案都符合優秀教案，總體質量較好，既有值得推廣的優秀做法，當然也有些問題需要規避，下面略為總結。

主要優點：

1、總體檢查情況良好，絕大多數老師能根據所任教材內容及所在班級實際，認真備課。大部分老師的教案較為完整規范，每個課時的教案能突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式。

2、大多數老師能根據教學對象的不同科學設計教案，根據不同年齡、不同層次的學生，采取不同的科學內容和進度，學習形式多樣化，能根據實際適當拓展學科知識，學習方法指導科學有效。

3、大多數老師的教學準備充分，教案內容豐富詳實，重點難點突出，教學過程清晰，板書設計美觀、科學。4、教學反思有一定的量，在優秀的反思中，盧進老師做到了課后反思和單元教學后反思，真正達到了反思的效果。

幾點提醒：

1、個別老師缺少學段目標和學期目標請及時補上，有的教學目標不完整，主要側重知識與能力，對過程與方法，特別是情感態度與價值觀，有所忽略，仍停留在“知識本位”階段，較少融入新課程的理念。

2、部分老師的教案沒有附錄教學反思，或反思過于簡單，只一句話、兩句話就結束，成篇且深入思考的反思較少。這大概與語文學科本身備課量大、耗時長的特點，以及老師工作量較大等方面的原因有關，可能也與老師對反思的忽略或沒有養成反思的習慣有關。

3、個別老師的教案雖然內容非常豐富、詳細，但可能仍應注意根據教學的實際需要，科學取舍，適當整合。

4、極個別教案的內容似乎偏少一些，也略有些隨意性，雖然教案不完全等同于課堂教學，但能規范科學些當然是好的。

由于本人水平有限，以上所談如有不妥之處，敬請語文組的同仁們原諒，并懇請老師們能指出其中的不足。

總體來看，多數學校老師能按照作業規范化要求設計、批閱。優點：本次作業檢查中除了生字本、作文本外我們每個班都有自己的特色作業：二年級設置了寫話本；三年級設置了摘抄本；四年級設置了積累本；五年級設置了摘抄本；六年級設置了日記本。問題：

1、作業批改還欠細致。

這是本次檢查中發現的非常嚴重的問題。學生的錯字老師有時未發現，學生的生字本和作文本中的錯字老師未批出。

2、學生的書寫不規范，請在今后教學中注意學生的坐姿、書寫姿勢，充分利用我們的學校課程教學生寫規范字。

多數老師能按照我們的要求進行作業批改的記錄，但有的老師作業批改記錄過于簡單，請及時補充自己的作業批改記錄。

后期檢查工作（初步定于）。

1、備課：（1）語文、（2）學校課程（硬筆書法）教案打印版即可。

2、必查作業生字本、作文本、課堂作業（一、二年級）、練習冊（三—————六年級）、學生書法練習作業。

3、各班特色作業。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇七

為進一步推動我鎮教育教學工作正常有序開展，落實教育局關于加強教育教學管理，提高教育教學質量的工作思路，鎮中心校組成檢查組于20xx年3月10日、3月11日利用兩天時間，對全鎮8所完小，5個教學點，進行了工作大檢查，每到一校采取聽匯報，查閱資料和實地察看相結合的方式，量化考評到校。檢查組按照檢查提綱逐條落實，重點查找各校存在問題和不足，查后及時召開校領導組成員會，一針見血指出存在問題，并限期進行整改，為更好地規范各校的辦學行為，現將檢查情通報如下：

從此次檢查看，校園文化建設多數學校沒有充實新內容，但是校園環境整潔優美，宣傳板報，導行性標語，“三風”建設，科室標牌，花壇花木，廁所衛生等管理日趨規范，較好學校有武寺小學，許堂小學，特別是武寺小學，最具特色，班班有內容豐富，圖文并茂的學習園地。丁里小學板報園地布置也有很大進步。

1、由于各校做好開學前的充分準備工作，開學后各項工作步入規范化的管理，大都能按新“三表”運作，周工作安排到位。各校大都能開齊開足課程，但也有個別學科不夠正常，學校各項工作計劃，教師學科計劃，制定齊全，但也有個別學校計劃制定質量不高，內容簡單，實用價值不強，看不出新學年的工作思路，整體較好的有，武寺小學，許堂小學，梁莊小學，特別是武寺小學，各項計劃齊全，內容安排詳實，措施具體，要求明確。

2、全鎮中小學在開學第一天組織教師認真學習了“備、教、批、輔、考”的基本要求。教師備課認真，均能超前一周，結構完整，有較大突破，由原來的形式型向實用型轉變，較好的有，梁莊小學的謝海俠，許堂小學彭慧，丁里小學的孟巖，武寺小學的侯清彬等。3、各校對學生作業要求嚴格，作業統一格式，作業量飽滿，批改及時認真，但也有個別學校作量偏少，特別作文學科作業還有一次沒做的學校，從檢查作業來看，小學大小作文各做一篇，而且全批，不僅有眉批，總批，還有旁批，其次張山頭小學六年級尹艷宏老師，批改作業及時認真，學生書寫工整、做題正確率高。

全鎮中小學都能按縣局及中心校要求，始終做到警鐘長鳴，建立健全了安全制度與措施，落實了包保責任制，每學年，中心校與學校，學校與班主任，層層簽訂了安全責任書。各校均加強了門衛管理，上課前師生進校高峰時，開啟大門，并有人值守，超過學校規定的到校時間后，其他時間不隨意開門的規定，切實做好了來訪登記。落實了“開學第一課安全教育”，各校運用不同方式對師生進行了安全知識教育，如（黑板報、國旗下的講話、宣傳櫥窗等）。中心校統一印發了安全臺帳，臺帳內容規范，細致，全面，各校落實了晨午檢，放學路隊護送，校校開展了日查，月報活動，真正把安全隱患消除在萌芽狀態。如武寺小學、瓦河小學，這兩校安全工作抓得早做得細，管理比較到位。

此次檢查檔案資料，都能按要求分類歸檔，檢查時除看檔案資料分類歸檔外，重點抽查校長“三個兩”，教師“八個一”，教科研活動資料，各類教學設施器材的管理使用，通過檢查我鎮中小學檔案建設初具規模，其中比較突出的學校有，武寺小學，許堂小學，郭莊小學，張山頭小學他們的特點是各種資料收集全，下功夫進行了裝訂整理，分類明確，做到專人管理，專盒存放，丁里小學，梁莊小學，在檔案管理上也有較大進步，分類整理趨于規范，其它學校資料積累不少，但分類不精細，陳舊資料沒有及時清理，顯得零亂不規范。

在本次檢查中，多數學校都能按縣局及中心校的要求，認真抓好各項工作的落實，在新的學年里，校校有打算，有工作新思路。

1、少數學校校園環境衛生仍存在死角，花木管理不到位，辦公室臟、亂、差，陳舊資料不能及時清理，周工作無安排等現象時有發生。

2、一些學校校園內攤點，屢禁不止，造成惡劣的社會影響，存在嚴重安全隱患，望各校引以為戒。

3、個別學校隱患排查不出來，一些爛掉玻璃不能及時更換，操場上到處是碎石塊，較差的學校有，張山頭小學，河頭小學。

4、少數學校教科研工作有組織，計劃內容流于形式，教師觀念陳舊，教法落后，知識面窄，跟不上新課改的要求。

5、多數學校各室不能充分利用，而且管理不到位，經常出現臟、亂現象。除圖書室和電教室以外，其它各室均沒有管理到位。

6、校園文化有部分學校不僅沒有增添新的內容，而且有毀壞現象，有的學校正常的報刊雜志不能正常發揮使用，甚至長期堆積閑置。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇八

20xx-20xx學年度下期開學情況匯報根據教體局、中心校安排，我校已于20xx年3月6日正式開學，現將開學情況匯報如下：

學校各項計劃、制度、行事歷、時間表、課程表已制定完成。體音美、微機等均按課程計劃開足開齊。辦公用品全部發放到位，學生課本已經全部發放，3月6日上午已經開始正常上課.

3月6日早，全校教師93人已全員按時到崗。支教教師謝建波、張獻紅也按時到崗。至3月6日下午17時，我校七八九三個年級學生已全部按時到校報到注冊，目前報到情況為：七年級7個班342人，八年級6個班330人，九年級6個班2000，全校872人。

1、與全體教師簽訂了收費責任書、控輟保學責任書、安全責任書，無任何收費行為發生。

2、寒假期間，繼續進行了錄播教室的裝修工作，目前已即將投入使用；在操場入口處增設避震減災警示牌一塊；對校園基礎設施和監控、消防等器材進行檢修維護。新安裝高清旋轉攝像頭一個。

3、已與學生伙房有關人員簽訂食堂衛生、安全責任書，炊事員持證上崗。學生伙、教師伙均已開始運營。

4、開學后，迅速對學生舉行了行為習慣教育、安全教育；組織開展“關愛他人，快樂自己”學雷鋒主題班會1次，各班出學雷鋒志愿者活動板報各1塊。

1、提高依法管理、規范管理水平：全面貫徹落實教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，落實國家《全面推進依法治校實施綱要》，以法治校、以章治校。從2月中旬始，班子成員大力開展學習《管理標準》活動，并對照《標準》逐項認真自查自糾，全面提升管理水平。

2、繼續抓好良好行為習慣養成教育：堅持“查坐姿、比班風、講整潔”。良好行為習慣養成教育做到“四個結合”：與高效課堂相結合、與規范化管理相結合、與師德師能建設相結合、與特色學校建設相結合。分層次、分階段培養學生養成十項良好習慣：良好的文明禮儀習慣、自主學習的習慣、合作交流的習慣、誠實守信的習慣、積極強身健體的習慣、勤儉節約的習慣、講究衛生的習慣、學會審美的習慣、愛勞動的習慣、正確的安全自護習慣。

3、開展“六項創建”。以開展“人民滿意學校”、“師生滿意處室”、“優秀教研組”、“優秀備課組”、“優秀班級”、“優秀學習小組”等“六個創建”活動貫穿學期工作始終，要求制定評選標準、注重過程性評比、階段性總結、評選和獎勵，達到全面提升學校整體教育教學水平的目的。

4、大力開展“一師一優課、一課一名師”活動。新建專用錄播教室一個，以利于開展優課錄像與上傳。開展校內骨干教師“優課”示范課、全體教師優課“達標課”，未達標教師“磨課”匯報課等“三課”活動，力爭教師人人都達到“優課”標準，整體提升全校教師課堂教學水平。

5、持續改善辦學條件：繼續加強“鄉村少年宮”建設工作，提升學校辦學條件和水平。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇九

新學期即將開學，為全面排查整改校園安全隱患，嚴防校園安全事故，確保秋季開學安全、順利，我校組織專班對校園內進行了一次拉網式安全大檢查，通過開展專項行動，進一步落實安全主體責任和安全監管主體責任，全面排查治理事故隱患和重點部位，切實解決安全存在的突出問題、疑難問題，建立重大危險源監控機制和重大隱患排查治理機制及分級管理制度，有效防范和遏制重特大事故的發生，創建平安和諧校園。現將檢查情況報告如下：

一、學校安全防范工作。

學校建立了主要負責人、分管負責人、安全管理機構或校園安全管理人員、崗位安全責任制，層層簽訂安全責任書。學校制定了相關的安全管理制度和突發事件應急預案，每學期都進行安全演練。新學期學校配備了專職保安，大門口安排有值班領導和四名以上的值班教師，門衛室配備了防剌服、橡膠警棍、安全頭盔、鋼叉等物防設備，學生在校活動主要場所都安裝有攝像頭，技防落實到位。

二、校園建筑安全情況。

學校現有供師生使用的校舍共計七棟，20xx年秋，在上級領導的關懷下，學校進行了整改，所有師生使用的校舍都整修一新，無安全隱患。目前學校無維修項目和在建工地。

三、交通安全情況。

學校無校車，同時學校配合公安機關大力整治校門口黑車，并通過致家長一封信的形式提醒家長與校方共同加強對學生的交通安全教育。

四、學校食堂、教學樓、學生宿舍等地按規定配備了滅火器，停電應急燈等設施完好。

學校于去年秋剛進行了教學區域改造，電器設施、設備及用電線路安全可靠。教學樓、宿舍樓等地設置有疏散通道，學生宿舍防護網開啟有逃生出口，各類消防隱患整改到位。

五、學校食品衛生安全情況。

學校按照《學校衛生工作條例》要求，重點對食堂的布局、防蠅防鼠和消毒等設施設備、食堂人員的健康證、操作規范和物品采購流程等進行了檢查，一切符合要求。

六、校園周邊環境綜合治理情況。

學校大門口兩側正在進行305省道改造工程，出于安全考慮，學校在大門口和改造工程圍欄上張貼了安全警示標語。校門口兩側設有減速帶，下一步準備聯系路政、交通等部門在大門口設置斑馬線。校園周邊無出售食品的無證游散攤點，學校200米內無網吧、電子游戲廳和彩票銷售點等場所，學校經常聯系當地派出所來校門口值勤并設置了二十六中警務室，不存在人良人員勒索、敲詐學生情況。

七、安全隱患整改情況。

學校下水道，路面、校門口放學時段的安全問題、夜晚照明等上半年安全隱患都已整改到位。

八、涉校矛盾排查化解工作。

學校專門設立了由總務室和綜合室負責的調解室，建立了矛盾糾紛排查調處機制，以便于及時發現、解決矛盾糾紛，對于被辭退民師等重點上訪人員由學校支部書記龔同志包保。

九、開學準備情況。

目前學校各項開學準備工作正緊張有序地進行，校園環境已初步打掃干凈，學生報到工作也已安排到位，各班主任正在準備各自開學。

文檔為doc格式。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十

一、計劃制定和備課情況：

從教學計劃的制訂情況來看，大部分老師能根據課程標準，按要求認真制訂，所訂計劃內容齊全，教材分析透徹，注意知識間的縱橫聯系，學生分析比較具體，格式規范。對所教學生非常熟悉，并能依據所教教材和學生的現狀，制定切實可行的教學措施，教學進度安排合理。

備課方面：教師都能超前一周備課，認真分析教材的重難點，設計適合學生的教學方法。都能夠及時分析教學中的得失，做到查漏補缺，為學生的后繼學習掃除障礙。

二、檢查中發現的問題。

在本次教案檢查中，大部分教師都能按要求先制定教學計劃，后備課、上課的要求。但是個別老師的教案中出現錯字，教學環節脫節，內容和環節不匹配，內容無趣味性，不能很好的引發學生思考;有還未授課，就出現課后反思的情況;有的教案有單元目標、重點難點，無課時目標和重難點;這些問題應該引起各位老師們的重視。個別教師的教案教學過程過于簡單，教學活動無體現，文字性表述偏少。個別教師的某些教案沒有體現情景的創設，學生活動與教師活動的具體操作沒有體現出來。有個別老師學情分析比較簡單，有個別老師教學措施泛泛而談，且有相似現象，有個別老師的格式不符規范。有平行班照搬的現象，計劃有改動的痕跡，如班次、人數等，甚至有的沿用的其他班的信息。

三、改進措施。

1.今后的計劃編寫盡量不寫華而不實的套話，不能脫離新課改的理念一味的拔高，要務實求精，要認真對學生和教材進行分析。

2.合理安排教學進度，保證教學任務有效完成。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十一

根據《xx市大足區教育委員會、xx市大足區人民政府教育督導室關于開展2019年秋季開學工作專項督導的通知》(x足府教督〔2019〕x號)要求，結合區教委8月27日秋季開學工作會精神，2019年9月1日至7日，龍崗棠香教育督導辦公室組織兩個檢查組，與區教委財審科、發展規劃建設科一起，對片區7所中學(職高)、10所小學、2所公辦幼兒園和1所特教校進行了開學檢查。通過聽匯報、看現場、查記錄、閱資料、訪學生及家長等形式，重點針對開學準備工作、師生到校情況、學校收費工作、安全穩定工作、開展入學教育、辦學行為規范情況、義務教育均衡發展迎檢準備及區教委在開學工作會上安排的其他事項的貫徹落實情況，學校開學存在的問題等進行了全方位檢查。龍崗棠香片區學校的開學工作，呈現出師生到校齊、常規管理實、教學到位快、安全無事故的良好局面，展示了新學期的新氣象。現將片區春季開學工作情況報告如下：

(一)開學準備充分。各校(園)均于8月28日前召開了行政班子會，研究新學期各項工作;8月29日前召開了全體教職工大會，部署安排各項工作;8月31日學生報到注冊，9月1日正式行課。師生的用書、學習資料、生活用品準備，校舍安全排查，清潔工具的購買、課桌凳的維修、提前備課、新教師課程的安排、校園的清潔衛生徹底整治等在假期均已完成。昌州小學行政一班人放棄假期，搬遷新學校、布置學校、打造校園文化建設。大足中學、城南中學、海棠小學的后勤管理人員犧牲了假期休息時間，全力以赴準備開學有關事項。實驗小學改建了進校門過道和廚房外的壩子，安裝了防滑地板，校門口栽種了桂花樹，建設了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻，辦公室安裝了空調。教職工除個別請假的外，全部到崗。所有學生食堂按時供餐。

(二)辦學行為規范。昌州小學、西禪小學在校舍極其緊張的情況下，深度挖潛，確保了進城務工人員子女就讀。嚴格執行市教委關于2019年秋季教育收費的.“五條禁令”和貧困生減免和學生資助政策;沒有侵占營養改善計劃資金，有償代購教輔資料、桶裝飲用水、保險費、校服等情況;各義務教育學校均是零收費;生活費按月或按期收取;教輔資料按自愿原則，由學生、家長自主選擇。幼兒園嚴格按照核定的收費標準亮證收費，無亂收費現象。課程計劃得到嚴格執行，辦學行為規范。

(三)安全穩定工作扎實有效。各校(園)開學前進行了拉網式安全大檢查，并對存在的隱患進行整改，確保師生到校安全，不留一絲安全隱患。如希望小學、實驗小學、大足中學、龍崗一小、城南小學、雙塔中學、實驗幼兒園、龍崗幼兒園等開學前進行了多次安全隱患排查，采取了有效措施進行防范。加強了特異體質學生排查、流行病疫情防控、食品衛生監控。在開學典禮上，組織學生觀看開學第一課，進行安全教育。學校安保、警務落實較好，安保人員到位，校園視頻監控系統運行正常;城南中學、大足田家炳中學、雙塔中學、城西中學特別是對特異體質學生建立了學情檔案，進行了跟蹤矯正教育。

(四)精心設計，開展入學教育。各校(園)確保9月1日正式行課，把開學作為加強學生思想教育的重要節點，突出主題，精心設計。全部學校舉行了隆重的各具特色的開學典禮，上好了開學第一課，對學生提出了新要求，如龍崗一小舉行了以“歷史不能忘卻的紀念”主題開學典禮，培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續推行班主任工作例會制度，落實開學“三日訓”工作;實驗小學建設了80平方米的星空文化玻璃鋼彩繪浮雕墻;西禪小學、海棠小學希望小學等深入開展中國夢宣傳教育活動，加強優秀傳統文化教育。大足中學、大足田家炳中學等精心安排開學典禮、新生軍訓，對學生開展“三愛”“三節”教育活動，教育引導學生從小形成勤儉節約的好習慣，努力建設節約型校園。

(五)常規工作扎實有效。學校年度工作計劃和中長期建設規劃立足校情，措施得力，注重實效，具有較強的操作性，龍崗中學對存在的困難主動想辦法解決，不找客觀原因，不抱怨。城南小學、希望小學、雙塔中學非常重視學校內部均衡發展，治理薄弱學科和薄弱村小。特色學校打造深入推進，寶頂實驗小學繼續打造“石魂文化”;昌州小學著力創建以“善”為特色的校園文化，實驗幼兒園因地制宜添置幼兒活動設備設施，更新家教、保教理念，改革會議制度，工作安排都利用qq群，將會議時間用于教師業務培訓。龍崗中學、雙塔中學學校定位清楚，走富有自身特色的發展之路。大足中學、城南中學畢業班工作抓得早、工作實、效果好，各校的管理理念不再是粗獷式的結果管理，而將管理重心移向了過程督導，讓學校管理更加接地氣，有著力點，及時發現問題解決問題，管理效果會更好。控流措施得力，效果顯著。

(六)認真準備義務教育均衡發展迎檢工作。為了迎接10月份進行的義務教育發展基本均衡區國家認定工作，各義務教育學校積極做好準備工作，進一步完善機構、充實人員、細化職責;及時落實人員分工，結合市級綜合督導的實際，切實整改，上期的資料已經收集完善，本學期的資料還在進一步完善中，學校的功能室的設備已經完善并投入使用，并安排相關人員管理，核實教學設備設施的種類、數量，按規入柜，明細臺賬;同時加強校園文化、實驗室、功能室、圖書閱覽室建設和教學設備的應用;充實和完善各類佐證資料;按照督導評估指標體系將迎檢資料精準分類歸檔;對存在缺口的教學設施設備、圖書等，已經核實上報了技裝中心。

(一)部分學校學科教師緊缺，影響課程的安排。如大足中學、大足田家炳中學、西禪小學、實驗小學北校區。教師年齡結構極不合理，制約了學校的發展。如城西中學、雙塔中學、龍崗中學的教師平均年齡都在46歲左右。城區學校(幼兒園)入學矛盾突出，大班額現象較為嚴重。昌州小學、西禪小學外來務工子女就讀矛盾非常突出。

(二)個別學校存在一定的安全隱患。如龍崗一小外十字口實行“單循環”通車后，學校周邊通車量增加，學生放學回家存在極大交通安全隱患;城南中學、城西中學周末放假，學生返校時交通堵塞、擁擠;寶頂實驗學校翻蓋瓦蓋頂資金缺口大;城南創新小學、大足中學初中部校園周邊小攤小販多，出售香煙及不合格小飾品，環境差，存在安全隱患，需要政府部門協調解決。民辦學校(幼兒園)食堂管理不規范。

(四)非義務教育階段學校發放教師目標考核獎由學校自籌經費解決帶來沉重債務負擔，影響后續發展，如大足中學、大足二中、職教中心、龍崗中學等。初中學校教師早晚自習輔導管理學生的教師待遇亟需解決。龍崗幼兒園活動室不配套，午睡條件不夠好，9個班的孩子共用6個班的盥洗室、衛生間。

(一)加快城區學校(幼兒園)規劃建設進度，特別是要加快城西中學、特教學校、南山(累豐)小學建設進度進度，擴大實驗小學北校區招生規模，分別在龍崗和棠香街道規劃建設2-3所幼兒園，緩解入學(園)矛盾。

(二)強化安全管理措施。主動邀請相關部門開展校園周邊環境治理，并建立長效管理機制，防止反彈。細化校園內安全管理，務必消除安全隱患。

(三)強化對民辦幼兒園的管理。增強民辦幼兒園年檢結果的運用，強化對舉辦者的培訓提高，充分發揮示范幼兒園的示范引領作用。

(四)規范各校的招生行為，嚴懲違規者，特別是納入違規學校的校長考核權重中。在教委根據學校的教師結構，盡量優化學科結構的基礎上，學校內部要積極培養“一崗多能”的復合型教師，自行構建“造血”功能，以滿足學校緊缺崗位的需要。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十二

按照全縣20xx年春季開學工作的總體部署及局領導在開學工作會議上的講話精神，我校高度重視本期開學工作，做到了超前謀劃，提早安排，注重落實。目前，學校各項工作開局良好，進展順利，現將具體情況匯報如下：

為了保證開學各項工作有序進展，我校于2月24日、2月25日先后召開了班子成員會、班主任會和全體教職工大會，迅速傳達全縣開學教育工作會議精神。同時，緊緊圍繞開學報名、寒假作業檢查、紀律整頓、后勤保障、校園安全等主要工作進行了全面部署安排；2月26日學生報名工作開展順利，書本發放及時，后勤供給到位，環境整理有力。通過以上扎實有效的工作，確保了2月27日全校按時開課。

本期我校共報到注冊學生597名（不含在外借讀學生），其中高中學生366名，初中學生231名，學生鞏固情況良好；學校在冊教職工92名（臨時工1人），實際在崗91人，請假1人，教職工到位情況正常。

（一）教育教學工作我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教育教學工作不放松。學校政教處、教務處在開學伊始就分別召開了班主任會和教研組長會，對近期工作和本期教育教學工作進行了全面部署安排。為進一步端正校風，轉變學風，促進我校教育教學質量上新臺階奠定了良好的基礎。近期我們主要做了如下工作：

1.高度重視學生寒假作業檢查與評估工作。由教務處統一安排，各班級對學生的各科寒假作業在報名時進行了逐個逐項檢查，并對完成情況進行了詳細登記。對完成情況較好的學生在年級組內進行了通報表揚；對未完成或質量較差的學生及時聯系家長批評教育，并勒令其限期補做，確保了學習任務的落實。

2.嚴格執行課程計劃，嚴格遵守作息時間。按省市下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了校本課程的開設。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局統一的作息時間的要求，我們擬定了學校春季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。

3.規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

4.抓好學生養成教育，大力凈化校園周邊環境。針對學生在假期養成自由散漫的不良習氣，政教處專門安排了主題班會，圍繞遵紀、守時、樂學、環保等進行了全面整頓。目前各級學生思想狀態良好，行為習慣轉變明顯，良好的校風、學風正在逐步形成。

（二）后勤服務工作我校嚴格執行縣上核定的'收費標準，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。同時在學校總務處的組織安排下，我們在開學初還對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修；對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全；對學校環境衛生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衛生消毒；購置了各種辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。

（一）高度重視校園安全工作，嚴格落實安全工作責任制和一票否決制；全面排查校園設施及學生行為安全隱患，及時開展安全教育。

（二）開學工作超前謀劃，安排緊湊，各項工作步入正規迅速。

（三）切實轉變領導班子及教職工工作作風，迅速出臺了一系列加強教師管理的制度和規定，全面落實辦公室坐班制和簽到制。

（四）加強學生管理，嚴禁學生帶手機進校園進教室；加強學生文明禮儀教育。

（五）嚴格落實《甘肅省教育廳關于做好20xx年春季義務教育階段教輔資料征訂使用工作的通知》精神，切實減輕學生課業負擔。

（六）切實抓好控輟保學工作，初中學生鞏固情況良好。

盡管我們做了大量的工作，新學期各項工作的良好局面已經打開，但還存在著諸多困難和不足，主要是：

1.學生的文明行為習慣亟須培養，安全教育有待加強。

2.教學質量處于全縣落后位次，提高晉級任務艱巨；

3.資金短缺，硬件建設、特別是項目工程消防設施達標任務進展艱難。

針對我們在發展中存在的諸多難題，我們計劃在今后做好以下工作：

1.重視學校教育常規管理工作，特備是抓好學生的思想品德教育及養成教育，以期形成良好的校風。

2.繼續規范常規教學工作，強化常規教學各環節工作規范、有序、高效運作，突出督察與落實。

3.加強教研教改工作，充分發揮教研組的職能作用。各教研組要依據學科特點，立足教學設計、課堂教學改革、作業的減負增效、薄弱學科教學、培優轉差工作、課題研究、學生學習習慣培養與學法指導、非智力因素在教學中的作用等方面計劃并組織開展教研工作。

4.積極籌措資金，爭取在短時間內解決好項目消防驗收工作，確保校園安全。

新的學期，新的開始，盡管在前進的道路上還存在著諸多困難，但在上級主管部門的堅強領導下，我們將振奮精神，知難而進，為開創我校教育工作新局面而努力奮斗。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十三

20xx年春季幼兒園開學工作檢查自查報告新學期開學在即，按照上級部門的通知要求，我園根據實際情況，確保開學工作做到有條不紊地得到落實，現將自查情況匯總如下：

開學前我園開展了師德師風培訓活動，教師簽訂了師德師風承諾書和教師有償補課承諾書，提高了教師的專業素質，把師德師風納入常規考核之中。

各崗位職責、一日常規要求也進行了詳細的講解。

1、我園非常重視新冠疫情防控工作，成立了以園長為組長，保教主任為副組長，保健醫生、各班班主任為主要成員的“疫情防控領導小組”，保證了疫情防控工作的規范化管理，工作職責清楚。

2、針對新冠疫情我園制定了“疫情演練”，并且進行了演習。人員職責從管理層到疫情防控相關人員，進行了具體分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明，對跟疫情有關的相關報表資料進行了建檔，做到了各司其職、各盡其責、工作有條不紊。

3、我園還嚴格落實教職工與幼兒開學前14天健康打卡記錄。并且園內設置隔離室，嚴格落實晨午檢及全天觀察記錄。

4、為了宣傳和落實新冠疫情防控工作，我們對員工以及家長進行了新冠疫情相關宣傳培訓工作：

5、根據我園疫情防控報告制度，我園對幼兒以及教職工均要求每日按時上報健康狀況，專人負責，以便第一時間了解全體人員健康狀況，24小時值班，如遇突發狀況可馬上采取相關措施。

1、教師現有教職工22人全部到崗，共7個班級，任課安排合理，教師能夠提前備課。

3、幼兒園網絡全覆蓋，高清攝像頭一共66個，都在正常運行。

4、嚴禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，且要求采購員把好采購關，驗收員把好驗收關，炊事員把好食品衛生加工關，消毒員把好餐飲具清洗關，食堂當班人員把好食品留樣及食品分發質量關。

5、食堂“明廚亮灶”建設到位，食堂安裝了五個攝像頭，全方面對食堂進行監控。“七防”措施完善，有擋鼠板、窗紗、滅蚊燈、殺蟲劑等設施。實行每周按帶量營養食譜供餐，飯菜品種每天上墻公示。

6、對運動場、大型玩具進行了安全隱患排查，大型玩具牢固、安全，運動場無破損。

7、交通安全是重中之重，我園校車在運行前做好了細致的檢修，并且到交警大隊接受了驗收及簽訂了責任狀，讓家長也簽訂了責任狀。對校車司機和跟車老師也做了細微的培訓。我們嚴格遵守落實上級文件，不超員，不超速，不接園外的學生，規范行車，嚴格落實交通法。

1、我園認真落實收費公示制度，按照收費標準進行收費，于3月5日正式開學，至開學之日，做到環境衛生大掃除，清除衛生死角、制定了各項工作計劃，按照要求開展五大領域課程，在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育。

2、開學嚴格按照各項常規工作填寫各項表格建檔建冊。

誰在崗，誰負責”的要求，明確職責，責任到人，使全體教職工都承擔起幼兒園安全管理和教育的責任。

2、幼兒園嚴格執行門衛24小時值班制度，校園監控系統24小時運行，內存保存31天，對校園內、外部場地和出入人員實施全日監控，嚴格執行來客登記制度，不準無關人員私自出入校園，確保幼兒園安全工作無一疏漏。

3、建立了突發衛生事件應急組織，有應急預案建立了傳染病防控制度，堅持晨、午檢和因病缺勤幼兒的登記與跟蹤情況，堅持每周安全排查和消毒兩次，并做好詳細記錄。

4、在開學期間對園舍、水電、大型器械、教學設施等進行重點排查，各班進行地毯式的安全排查。及時整改、消除安全衛生隱患。并健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等。

5、我園定期進行安全隱患排查，檢查更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。為了培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，進一步完善、制定幼兒安全事故應急預案，定期進行安全演練，幫助幼兒增強安全防范意識，提高安全自護能力。

6、教職工結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并進行了防拐防騙演習，讓家長也參與幼兒園的安全教育工作，真正做到家園共育。

希望上級部門對我園多加指導和監督，讓我們的工作，做的更細致，更規范。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十四

秋季開學工作已經全面展開，為了全面落實學校安全管理工作，開學初，保衛科對學校去年的安全管理工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年安全管理工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校及校園周邊進行了全面細致的安全隱患大排查，并將安全隱患及時整理反饋到各部門、年級，及時整改。同時對學校新學期安全管理工作進行積極自查，現將我校xx年秋季開學安全管理工作自查情況總結如下：

1、進一步明確了學校安全管理工作的目標、方針和基本原則。

通過學校黨政聯席會和保衛科例會，統一認識，強化素質，進一步明確職責和任務，增強學校安全管理工作的責任感。

2、加強安全保衛工作隊伍的規范化建設和精細化管理。利用保衛科例會集中學習和個人學習等方式進一步加強對學位公司十四名安全保衛人員的思想教育、業務學習和管理培訓，不斷提高安全保衛人員的思想和業務素質，不斷強化安全保衛人員的責任感和使命感，并實行隊長負責制。

3、進一步嚴格執行教師憑證、學生憑校服、外來人員登記進出校園的管理制度，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明或電話，還學校一片寧靜與安全。為學生創造安全穩定的受教育環境的同時，也保證了校園內正常的教育教學秩序，開學初，利用秋季開學教職工大會、9月份班主任工作例會等途徑多形式對教職員工加強要求，使此項工作深入人心。同時，將嚴格管理與人性化管理相結合。

4、進一步落實安全管理工作責任。xx年初，與各部門、年級簽訂《消防安全工作責任書》、《禁毒工作責任書》、《安全管理工作責任書》、《綜治工作責任書》等責任書，責任書簽訂率達100%，將學校安全穩定工作責任層層落實。秋季開學，逐步對各部門、年級安全管理落實情況進行檢查。

5、做好xx年秋季開學安全檢查工作。開學安全檢查是我校一項常抓不懈的'工作。這項工作主要由校保衛科牽頭，以學校領導為組長，全體中層干部為成員，有詳細的工作方案和分工。檢查主要涉及學校內部及校園周邊環境，以“五城聯創”活動為契機，做到校園內無安全隱患，校園周邊環境治理良好，校門口無攤點，所有車輛規范停放，營造了一個有序、安全的校園內外環境，同時，保衛科對檢查結果及時整理并反饋到相應部門及時進行整改。

6、進一步加強學校安全保衛工作基礎設施建設，繼續完善學校消防實名制管理。

7、采取有效形式，加強與各部門、年級的聯系與合作，通過主題班會、黑板報、宣傳櫥窗等形式對學生加強文明交通安全宣傳教育，規范學生上、放學乘車交通安全教育，教育學生不坐無牌、無證、無年審的“三無”車輛上學。

8、利用好秋季開學典禮學生國旗下心聲向學生傳達安全衛生教育意識，同時李植校長在開學典禮上結合六盤水市“五城聯創”活動重點就新學期安全管理衛生工作做了重要指示。

9、做好信訪、反邪、保釣等維穩工作。在新學期的黨政聯席會和班主任工作例會上，李植校長重點就學校安全維穩工作做重要指示。

10、繼續做好后山施工安全工作，確保后山施工安全零事故。

存在的問題與不足：

1、安全保衛隊伍建設有待進一步加強和提高。從學位公司聘請的十四名保安，文化程度較低，流動性大，且責任心有待加強。

2、開學安全檢查結果顯示，我校及周邊環境仍存在不少安全隱患，雖然我校已針對具體隱患做了相應的整改落實，但是有些隱患憑學校本身無法完全排除，需要上級和社會各界的支持。

3、社會育人環境存在不利于師生安全的因素，社會不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，網吧、游戲廳等都對學生的影響非常。

4、學校后進生與社會閑雜人員在礦務局小廣場、夾皮溝、老虎溝、機場鐵路聚集，易滋生打架事件，給學校造成嚴重的不良影響。因此，對學生的法制教育仍需加強，對校園周邊仍需要加大巡邏力度。

5、學生作為社會的弱勢群體多數自我保護意識和安全防范能力低，增加了學校安全工作的難度。

6、后山施工繼續進行，施工安全仍需要警鐘長鳴！

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十五

本周周一至周四，我跟隨白校長到莊頭中學、王莊中學、莊頭中心校、王莊中心校進行開學工作檢查。檢查期間共聽課33節，檢查備課230份，檢查了大量的學生作業，查看了各校教研教改資料，同12位教師進行座談，和26名學生進行交談，對各校的各項工作中有了細致的了解。從檢查情況看，四所學校都能以教學常規為切入點，以新課程改革為導向，狠抓教師教學理念的轉變，強化“教學質量意識”，以提高學校教學質量為目標，加強學校常規教學管理，落實教學質量目標責任。下面我就常規教學管理這塊進行匯報。

備課是課堂教學的藍本，是提高教學質效的前提。科學規范、切合學情的教學設計直接關系課堂教學的質量。從被查學校教師的備課來看，大多數學校都很重視教師的備課工作，主要有以下特點：

凸顯課時要素。大部分教師都能備足課時，能夠體現新課標理念，結合不同教學內容的特點，根據學科課改要求，確定重難點、教法、學法，合理設計教學流程與板書，突出的有：王莊中學楊艷，劉晶：王莊中心李金勝，王文科；莊頭中學孫俊利，毛利：莊頭中心王亞麗，張彩霞等。

關注教情學情。大多數教師能豐富備課內容的多樣性和多角度性，注重教法設計符合學生年齡特征，注重教學內容生成與學生生活實際，設計切合學生學習實際的教法。突出的有：王莊中心問茅倩，張亞婷；王莊中學葉培，程玉蓮；莊頭中學連小霞，魏玲；莊頭中心羅新俠，靳愛芳等。

著力教學反思。不少教師都能認真總結教學得失，適時進行教后反思，在實踐中積累經驗，在教學中學會教學。莊頭中心校教師羅新俠張彩霞能對自己的教法的選擇、學法的指導、以及課堂預設與實際生成進行解剖。王莊中學教師程玉蓮，王周民等，能在課堂教學后在教案后寫出課堂小結，并做好單元與章節小結。

從近33節的隨機聽課來看，許多教師教學獨具特色：

凸顯課改。聽課中，可以發現，大部分教師課堂教學呈現出課改的教法理念，豐富完善的教學策略、優化的教學方式。比較突出的有：王莊中學王振生，楊會玲，王莊中心校李金勝，莊頭中心靳愛芳，王亞麗，莊頭中學季力志，張淑云等。

關注特點。教學科目不同，教學內容不同，選擇的教學方式方法就不同，教學的側重點也不同。許多老師能因課設計、因人設計。比如莊頭中心學校的羅彩霞在教學《彩色的翅膀》一課時，能以讀代教，以讀促悟，讀中悟情，讀中悟法。

指示方法。方法是學生思維與解題的鑰匙，掌握了方法，就能達到觸類旁通，取得事半功倍的效果。所以方法至關重要。王莊中學的葉培，莊頭中學季力志等老師在教學中重視學習方法與思維方法的引導，給了學生一把開啟數學大門的金鑰匙。

在檢查中，我發現，大部分學校都能把作業布置與批改作為教學工作的重要組成部分來抓。很多教師能根據學生學習狀況，認真設計作業，既兼顧了學生個體差異性，又重視了題型的多樣性。學生通過作業，達到了鞏固知識，強化認知，提升能力的作用。莊頭中心，王莊中學作業更規范，作業內容重視“雙基”的落實。莊頭中學英語老師張淑云，批改認真細致，批改質量較高。王莊中心校孫變霞老師作業選題精，題目設計兼顧全面。

教研教改是學校發展的不竭動力，是錘煉教師隊伍的有效途徑。從檢查中看，這幾所學校都能做到有計劃、有專題、有活動、有記載，研究工作扎實，研究效果明顯。尤其是王莊鎮中學，能夠把洋思經驗在教育教學中靈活運用，課堂教學能使用“先學后教，當堂訓練”的永威模式。王莊中心校實行集體備課制，集眾人的經驗與智慧，優化教學環節，合理使用教學手段，精心設計練習題，達到提高教學效果，促進教師水平的提高，一改以往課堂上教師滿堂講，學生昏昏睡的現象，讓學生至始至終學得緊張，學得有效，使學生的主體作用得到充分的發揮，提高了課堂教學的質效。

家訪是溝通學校與家庭、社會的一座橋梁。大部分學校都很重視家訪活動，能搞在上學期末大家訪活動的基礎上，繼續深入持續的'開展大家訪活動。四所學校部署扎實，安排有序，家訪有記錄，活動有總結。通過入戶與家長面對面交流，構建起良好的家校關系。王莊鎮中學共家訪1035人次，電話回訪600多人，入戶150人，為控輟保學、傳播學校良好聲譽起到了積極作用。莊頭中心校學校大家訪活動人人參與，并有家訪記錄，對活動中家長提出的意見與建議專門整理，強化了對學生家庭情況、生活情況的了解，為學生的健康成長奠定了基礎。

四所學校都能按照教學計劃，按照《中小學新課程開設方案》開齊開足課程，沒有違規的行為。

總的來時，通過這次檢查，隨處都能看到澄城教育多年來的教研教改的豐碩成果，無論是數學上的三環導學、操作探究，還是語文上的全程目標教學、導讀感悟，都體現了澄城教育在教改的前瞻性。尤其是洋思經驗的推廣，“先學后教，當堂訓練”教學模式的靈活運用，更是讓各校課堂教學質效得到大幅提升，為提高各校教育教學質量打下堅實的基礎。從檢查的所見所聞，我相信，澄城教育的明天一定會更好！

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十六

義馬市第三初級中學秋季開學專項督導自查報告為切實做好20秋季開學工作，按照河南省人民政府教育督導委員會辦公室《河南省人民政府教育督導委員會辦公室轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展年秋季開學專項督導檢查工作的通知》(豫政教督辦〔2018〕8號)要求，學校經研究決定成立以馬廣超校長為組長的專項工作自查小組，依照文件四大項18小項，逐一展開自查。確保學校開學工作暨“護校安園”行動的落實，具體自查情況如下：

一、開學條件保障情況。

1、開學當日，全校師生均全部到位，無一缺勤。

2、學生學習教材嚴格按照國家和河南省有關要求，堅持“一科一輔”的原則，并于開課前一律發放到學生手中。無強購、亂訂等問題。

3、學校對飲食、用水、用電等后勤保障情況進行細致檢查自查，保證每項工作無帶病運行。學校教學、生活設施設備運行良好。

4、學校利用開學第一課及主題班會形式在開學首日積極開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育，進行了安全及文明禮儀教育。

5、我校的實驗室設立專人管理，設施設備配置符合我校教學需要，及時進行運行維護且符合國家規范。

二、“平安校園”行動落實情況。

8月28日，學校召開了后勤人員工作會議，對學校及學生的安保工作做了詳細部署，安排安全檢查小組對學校重點區域和人員密集場所的安全隱患進行了全面排查，不存在任何安全隱患，以保證在開學后不會存在校園暴力、欺凌事件。學校實行上學時間內封閉式管理，日常校外人員進入校園有登記記錄，校園重點部位如校門、教學樓、樓道等均安裝有視頻監控，并運行良好。學校正常授課期間，在課間有專職人員輪崗值日，以確保安全措施無死角，無疏漏。為將安全知識教育常態化，學校每月至少進行一次安全知識講座，并將每學期的第一個月設為安全教育月，每月的第一周設為安全教育周，每周的第一日設為安全教育日，我們時刻把安全工作放在第一位。

學校計劃本學期進行消防應急安全疏散演練，并通過班會、《致家長一封信》、發放安全知識手冊、短信等方式宣講安全知識，并制定了諸如：火災、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發事件的應急預案，并及時組織演練。

三、學校安全管理情況。

消防安全方面：學校建立有消防安全責任制和消防安全工作檔案，并能夠認真落實執行，已安裝消防安全設施和器材完好有效，快到期設施正準備提前更換，計劃經常進行應急疏散演練和消防安全演練，經常利用多媒體等對學生進行消防安全宣傳教育。

食品安全方面：飲用水為二次過濾用水，符合飲用要求。學校的傳染病預防和突發公共衛生事件均有相關預案，并堅決執行疫情上報制度。

特種設備安全方面：學校的供暖設備管理有明確的制度，并在寒假期間進行了維修和保養，相關工作人員均經過上級培訓，學校也對工作人員進行安全教育。

四、校車安全管理情況。

我校沒有使用校車，學生的到校離校由家長自行接送。

五、校舍安全管理情況。

學校每學期均對校舍等設備設施進行排查，校舍管理有相關制度并能夠進行落實，建立有相應的固定資產檔案可供查詢。

六、規范辦學行為情況。

1、我校依法治校，依法辦學，不存在違規辦學、亂收費、亂補課現象，不向學生征訂校服，對學生的`成績不排名、不公示。

2、嚴格執行校務公開制度，代收費項目均詳細公示，接受家長、社會監督。

3、按省頒課程安排課程表，每天定時定點進行課間活動，確保學生“每天一小時陽光體育運動”，學生作息時間按照上級有關規定進行。

4、堅決禁止“課堂內容課外補”、教職工參與有償家教和輔導班及推薦、兜售教輔資料的行為。由于采取了有效的措施，我校沒有出現相關的違規違法行為。

七、教師隊伍建設情況。

1、全校教師配備齊全，思想穩定，不存在侵害教師合法權益的現象。

2、學校相繼組織老師學習中央“八項規定”內容，學習教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》，做到學習有安排，人人有筆記。在職教師均與學校簽訂禁止有償家教責任書。

八、教育信息化開展情況。

為深入推進教育信息化，學校所有教室、教研組、各處室均實現互聯網全覆蓋，各項工作有序推進。

九、校園文化建設情況。

學校十分重視校園文化建設，努力使其在教育中發揮重要作用。本學期，將繼續圍繞“校風、教風、學風”建設開展“愛國主義”、“養成教育”“愛崗敬業”等系列主題教育，使師生愛校如家，樹立“校榮我榮”的思想。

十、學校素質教育開展情況。

學校辦學嚴格遵循教育教學規律，辦學思路清晰，能牢固樹立德育為先、能力為重、全面發展的育人理念，重視學生的素質教育和綜合能力的培養。根據學生的特點制定德育目標、德育計劃，并注重在學科中滲透德育教育。教育教學活動開展有序有效，每位老師都能認真鉆研教材，備好課、上好課，開展行之有效的教育教學活動。

十一、地方政府履行情況：

市政府及市教育體育局不斷加大投資力度改善我校辦學條件，政府教育督導室經常深入我校指導和督查工作，為我校規范辦學奠定了良好的基礎，促使我校的辦學質量不斷提高。

下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚的斗志，將我校建成義馬市安全文明校園。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十七

根據教育局開學檢查整改意見通知書的要求，結合我校實際情況，羅卜田中學于20xx年9月22日前對學校四個方面存在的問題進行了集中整改，現將整改工作總結如下：

學校實驗室中已設專柜將危險化學藥品分類進行上架管理，管理制度已上墻、柜子已上鎖并建有使用臺賬，由專人保管。

一方面，學校教科室已召集全體教師對導學案的編寫進行了培訓性的指導，在導學案的編寫上，做到導與學并重，統考科目與非統考科目一致規范；另一方面，不夠詳實的幾份班主任計劃已重新制定，已將計劃具體到每周的活動安排，以此促進班級活動的有序進行。

我校教導處已重新設置了中學課表。將國防教育、環保及法制教育列入了課表中，并安排了相應教師上課。

為進一步為學生創設良好的學習環境，各班主任已將教室里一些老化無法使用的宣傳牌更換。

20xx年9月24日。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十八

根據上級要求和《教育部關于做好20xx年秋季開學工作的通知》精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、基本情況。

我校按縣局要求8月29日教師到校，并于當日召開全體教師會議。8月31日學生到校，進行了開學第一課安全教育。9月1日正式按課表上課，秩序井然。

本學期現有專職教師9人，教師全部到崗到位，投入教育教學工作。現有學生227名。

二、做法經驗。

(一)開學條件保障情況。

1.組織師生按時返校，教職員工都及時到崗，學生都按時返校。

2.沒有一個學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學。

3.教材都符合規定要求，開課前及時發送到學生手中，教輔材料不存在侵權盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

4.學校教學、生活設施設備開學前一律經過檢修，運行良好。

5.開學第一天就面向全體學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

6.開學活動、儀式一切遵照節約、務實、有意義照常開展，準確理解并開展傳統文化教育。

(二)學校安全工作情況。

1.專門組織人員對校園安全隱患進行全面排查整改。

2.校外人員進入校園一律進行登記，門衛和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位安裝視頻監控。

3.學生上下學一律由家長按時接送，學校門口道路設置警示牌。目前，路面沒有減震帶，正在和有關部門協調。

4.每周通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并組織演練。

5.校園網絡不存在安全漏洞，正常運行。

(三)規范辦學行為情況。

1.嚴格落實擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等規定，杜絕違規亂辦學、亂辦班和亂收費等社會高度關注、群眾反映強烈的突出問題。

2.嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取全部符合規定。

3.嚴格執行義務教育學校規范辦學行為有關規定，無大班額現象，課程安排一律按國家和省徑規定，一直執行每天鍛煉一小時要求，不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實責任督學掛牌督導制度。

(四)教師隊伍建設情況。

1.教師配備情況：師資力量薄弱，只有2名語文教師，缺少音體美等專任教師。

2.教師隊伍穩定情況：教師的合法權益落實到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。

3.教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件落實情況：不存在違反教師職業道德行為。

三、困難問題。

1、安全方面：學校大門口就是304省道，雖有斑馬線，但無減速帶，來往車輛速度較快，存在交通安全隱患。

2、師資方面：多年來，教師校園后，是一廢品收購站，常產生噪音等安全隱患，影響教學。教師有退無增，年齡結構老化，師資力量薄弱;沒有音體美等專職教師。

四、整改情況。

根據存在的困難問題，整改如下：

1、組織教師在校門護送過路，家長接送。

2、針對師資問題，采取其它學科教師兼任和自聘的辦法解決。

開學語文檢查報告（優質19篇）篇十九

1、總體檢查情況良好，絕大多數老師能根據所任學科教材及所在班級實際，認真制定教學進度，并書寫在自己的教案本上，以指導自己的教學實際。每個課時教案突出“三維”目標，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導自主、合作、探究的教學模式，有一定的教學準備，過程清晰。

2、大部分老師的教案具有內容詳細規范、項目填寫齊全、突出重難點等優點，還體現了學習方法、課后小結具有實效性，學習形式多樣性的`特點。

3、部分教師要備好幾門或好幾個年級的課，任務繁重、備課量大，但他們都能認真對待、仔細備好每一門、每一節課，充分體現了各位老師對備課工作的重視程度。

4、多數教師根據教學對象的不同、科學設計教案、根據不同年齡、不同層次的學生，采取不同的科學內容和進度。

5、教學反思有一定的量，但教學的反思停留在形式化，針對性不強。不能很好地起到反思—調整—改進的作用。提倡教師課后如發現有更好的上課思路、方法，應及時寫在備課本上，補上去或修改好。在為數不多的優秀反思中，也確實有老師做到了課中反思和課后反思，并有針對性地進行了在設計，真正達到了反思的效果。

二、存在的問題。

1、在本次教案檢查中，絕大部分的教師都能做到先備課，后上課的要求。但是個別老師的教案內容沒有趣味性，不能引發學生思考，應該引起全體老師的重視。個別教師的教案書寫不能解釋自己的教學進度、不能落實教材的內容。

2、個別教師的備課過程過于簡單，教學活動無體現，文字性表述偏少，且字跡不夠工整。

3、部分教師的教案教學過程過于簡單，沒有體現情景的創設，學生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學的操作。

4、教學反思的書寫不及時，而且大多數的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結束，反映出對反思的認識不深，教師自身的思想工作沒做通。

5、部分教師的教案書寫的項目不齊全。無進度、設計環節、設計意圖、甚至板書。

三、改進措施。

1、今后教導處要加大檢查的力度，要增加抽查的次數。

2、檢查時，對存在的問題進行“一對一”的交流。

3、必要時，對個別教師進行個別指導。

以上是我校本次教案檢查的大體情況。教案反映一位教師的教學態度，希望大家在不斷鉆研教學的同時，認真編寫教案。也希望做的好的繼續堅持下去，不理想的要端正態度加以改進，真正把教好書的口號落到實處。