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體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇一
童年像一條潺潺的小溪,緩緩地流在我的心里,記憶里最深刻的,便是童年的惡作劇。
寒冷的冬天,白雪皚皚,操場上,偶有幾處冰面坦露在外面。我突然有了整人的念頭。在冰面上均勻地撒上一層雪,使大家看不到冰面,然后叫來同桌老王陪我一起跑步,跑著跑著,我繞開了冰面,而老王正中機關,“哐”的一聲趴在地上,剛一起身,又打了一個趔趄,看老王的狼狽樣,我和同學們笑彎了腰。而老王艱難地站起來,拍了拍身上的雪,然后踉蹌地朝我走來,瞪著眼對我說:“我會報答你的”。
果然,老王“報答”了我,而且不只一次,真是滴水之恩當涌泉相報啊!
一次午睡,我摟著心愛的書漸漸睡去。老王偷偷地用手伸入了我的懷中取出了我的書,正好老師要考試,在午睡時發了卷子,老王又把卷子放入了我的懷中。我起來后,發現卷子已被我的口水浸濕了一大塊兒。老師一聲令下:“考試”。卷子每人只有一張,沒有多余的,算是換不得了,只好用筆在潮濕的卷子上答題,最后因字跡模糊不清被老師扣了卷面分。這回老王得意了,此次惡作劇成功。
老王老犯錯誤,怕見老師,我至少二次說老師叫她去辦公室,她至少三次說外面有人找我和無數次說我鞋帶開了。此后,我在老王的飯里放過芥末,老王在我的凳子上放過嚼完的口香糖……冤冤相報何時了啊!赤裸裸的惡作劇戰在我倆之間不斷上演,不分勝負。為此我們倆被同學們評為“惡搞王”,雖獲此殊榮,但也有馬失前蹄的時候,那一次我倆同時被整了。
我和老王都參加舞蹈隊,一天我們從舞蹈教室出來,發現男生把我們的鞋拿走了,我們只有光著腳互相參扶著在冰涼的地面上追尋鞋的蹤跡。我倆也有同命相連的時候。
我的童年,像一個純得透明、美得可愛的夢,夢里有春日的綠柳,夏日的紅蓮,秋日的藍天和冬日的白雪,不過夢里最美的要屬童年的惡作劇。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇二
這位老師姓單,個子比較高,三四十歲的樣子,此外幾乎沒有別的特點。
上課了,我們站好隊,一邊吵嚷著一邊跑下樓。單老師板著臉,我們陸續站好。老師聲音不高也不低,語速不快也不慢,但是一字一句地說:“由體育委員帶上樓,重新整隊帶下來,不許說話。”這種不冷不熱的語氣令我渾身起雞皮疙瘩。我們跑回三樓教室,又下來,但隊伍零散,單老師說:“隊伍太散漫,再上樓,下來。”單老師冷眼一掃,好像大炮掃射,有幾個人包括我,似乎都中了“冷彈”,乖乖地站好。
一節課,上下樓一共走了五個來回,單老師才滿意,但臉上仍然看不見一絲笑容,他就又說:“下節課帶小繩,別忘了。”
下節課很快到了,我們拿著小繩安安靜靜下樓,單老師直接帶我們到操場,展開了“魔鬼”訓練:
唉!我們怎么一開學就遇上了一位魔鬼老師呢?
一節課過去了,終于下課了,我“耶”的一聲卻立刻倒了下去。唉!原來心急的我,站在臺階上,腳一滑,摔了下去。
這新學期的體育課,我將終生難忘!
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇三
今天,我有一個令人高興的事情。你們猜的到嗎?提示,是一節課,不是語數英,是每一個學生都有的一節課,而且是每一周都有的一節課。你問我為什么要這么高興,不是每一節都有嗎?就算是每一周都有,但我還是好高興啊。因為那是體育課。是我比較喜歡的一節課。
第一節課下就是體育課,下課鈴聲一響,有好多人都下去了,因為體育老師說讓我們提前下去。可還是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他們趕快下去,我為什么要催他們趕快下去呢?有兩個原因,一個是老師叫我最后下去,另一個是我太想去上體育課了。他們終于下去了。我終于可以下去上體育課了。我到了隊伍里。老師問我班里有沒有人了。我說班里沒有人了。老師就帶我們去了操場。
我們到了操場就去了籃球場。我們開始分隊了,我和胡宏宇·蔣新奇·孫浩雷·趙志誠一組。裁判把球扔上天的那一剎那,戰爭一觸即發。我們一開始就拿到了球,他們把球傳給了我,我把球一投可惜沒有進,球被對方給搶走了。我們在對方球門旁徘徊,伺機把球搶回來。對方驕傲起來了,投球用力過猛,飛過了籃筐。被我們撿到了。他們把球傳給了胡宏宇。他一投就進了籃筐。對面在籃筐下拿到了球,不料卻在中場前被搶回來了。
他們又把球傳給了我,我相信這一次一定可以投中的,我一投,投中了。我們2比0了。對方又在籃筐下拿到了球。我們又玩了一會兒,卻有一堆人來了。陸秀宇生氣的說:“不玩了”我們說:“到外面去玩唄。外面沒人。”可我們玩了一會兒,又有人來了。我們只好玩投球了。我們一直玩到了下課。
這一節體育課,雖然沒有玩的很盡興,但還是很有趣的。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇四
她雖然只有二十多歲,但卻像家里的長者一樣關心著我們,像電視里的主持一樣能說會道,特別是她那幽默風趣的講課風格給我留下了難以忘懷的印象。她就是我進入小學的第一位班主任兼語文老師李老師。
她個子不高,身體微胖,經常把頭發披下來,長得很漂亮。
記得有一次,一位同學字寫得很不端正,李老師關心地說:“你再不認真書寫,我們大家可要把你綁在火箭上,送上太空,肚子餓時,到時只能摘星星吃嘍!”李老師的話還沒說完,我們就笑了,那位同學不好意思的地下了頭,認真地寫起字來。
還有一次語文單元測試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來。季老師看出了我的心思,用熱情、慈祥的目光看著我,鼓勵我,不要泄氣,繼續努力。爭取下次取得好成績,老師的目光,使我心里好舒服呀!
一轉眼幾年過去了,我回想這幾年的收獲,最難忘的就是李老師對同學們的關心,尤其是對我的關心,使我獲得很大的進步,我衷心地感謝我們最敬愛的李老師。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇五
在我度過的十個絢爛多彩的春天里,我接觸了許許多多的人,有的是勤奮的雜貨鋪老板,有的是冷漠的路人,有的是樸素的環衛工人,還有的是不耐煩的公交售票員……他們象一道道鉛筆勾畫的痕跡,深深的印在我的腦海里。
那是一個陽光明媚的早晨,我跟著爸爸去西單圖書大廈,一起來到三樓的兒童圖書區,準備挑選幾本關于兒童國畫的書。我看到了這樣的一幕:一個坐在地上哭鬧不休的小男孩,正緊緊的拽著他媽媽的手。那位母親的臉上流著細細的汗珠,頭發不時地松散下來,但她并沒有把頭發重新整理一下,而是不停的說:“寶寶乖,寶寶乖,別哭了,媽媽過幾天再給你買書,好嗎?”我漸漸從他們的對話、管理員的勸說和其他顧客的驚詫中讀出一點點頭緒:原來小男孩想買一套卡通書,但是媽媽帶的錢不夠,所以想過幾天再來買。但是小男孩不依不饒,非買不可,于是倒在地上哭鬧。之后,經過工作人員的不斷誆哄,他的情緒穩定了。最后,一位叔叔出面把錢交了,小孩才滿意的'跟著媽媽走向下樓的電梯。
看著他們的背影,我對爸爸悄悄的耳語:“爸爸,您看那個小朋友多不懂事呀!”爸爸呵呵地干笑了一聲,意味深長的看著我:“是呀,你會做這樣的小孩子嗎?”我聽了,突然想到我從小就是一個特別撒嬌的孩子,偶爾還蠻不講理,鬧得父母無可奈何。想到這里,我的臉變得緋紅,羞愧的低下了頭。
在這個春天里,望著那漸漸消失在電梯口處的小黑斑點,我明白了很多,也長大了很多。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇六
在教過我的老師中,給我留下印象最深刻的就是潘老師了。她大概50左右,兩鬢的頭發已經花白了。她的眼角布滿了深深的魚尾紋,瘦削的臉上戴著眼鏡,她總愛閉著嘴,顯得十分古板我要在她的班借讀兩個月,當我第一次見到她的時候,心想:真是個“老古董”,一臉的`死板,聽她的課準得心煩。第一節課,上課鈴響了,同學們都坐好了,我手里還擺弄著媽媽給我買的新鉛筆盒。潘老師看見了,走過來,什么也沒說,就把 我的鉛筆盒拿走了。我心想:糟了,第一節課就得挨批,好丟人!而且這老師好兇啊!我低著腦袋等著。
“同學們請看,”潘老師舉起我的鉛筆盒,“我們今天的說話練習就是觀察這個鉛筆盒,看誰能抓住特點有條有理地說一說。”老師沒有批評我,不可能吧!我沒有聽錯?幾分鐘后,同學們你一言,我一語,邊觀察邊說。輪到我了,我更是信心倍增,因為這是我的鉛筆盒,我更了解它。它的外形,它的構造,它的顏色,它的用途,我都說的有條有理,我剛說完,老師和同學們不約而同地給我鼓掌。這時我全然忘了自己是一位借讀的學生,自己要挨批的緊張感也被拋到了九霄云外。
從那以后,不知怎的,我特喜歡上潘老師的課。我想說:“潘老師,我愛您!”
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇七
在生活中,我們會遇到形形色色的人。其中,讓我們印象深刻的人會是誰呢?是家人、同學、老師……今天我要說的是我的老師--姚老師,她是我們的班主任。她個頭不高,一頭短發干凈利落,大大的眼睛,小小的嘴巴。她做事十分認真,對我們每個同學都十分關注,無論學習和生活。我們一起生活了3年,彼此有了深厚的感情。
上學期的某一天,我們在掃地。姚老師把我叫到講臺前,問我:"你會唱歌嗎?"我不假思索地說:"會呀。"她對我說:"你去準備一首歌曲,到時候去參加'丑小鴨大舞臺'的表演。"回到宿舍后,我左思右想也想不出唱什么歌比較好。我就去問我們班的音樂高手--郭昱希。她說:"不如你就唱《哆來咪》吧!"我聽了之后連連點頭。
吃好晚飯,我一看見姚老師走進教室就跑過去。告訴她我準備的歌曲名稱,姚老師聽了點點頭,并在電腦上把我的名字和曲目輸入進去,發給了組織節目的老師。
演出那天,姚老師還鼓勵我,讓我不要緊張,只要自己認真地唱出來就可以。只要勇敢地將自己的才藝展現在大家面前就可以了,得不得獎沒有關系。有了姚老師的鼓勵,我沒有害怕,在臺上盡情歌唱。
事后我才知道姚老師是故意讓我去的,她其實是想利用這次機會,讓我變得更加自信,能夠大膽表現自己的不同方面。
姚老師是一位十分優秀的老師,也是我們的好朋友!
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇八
那是個陽光明媚的下午,我走在通往超市的路上,看看地面,挺干凈,但卻有一個小學生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但并沒有去撿,因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水,周圍的人經過那,都是捏著鼻子,嘴里抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這么一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進超市。
在選購商品時,我透過玻璃窗看到那張紙隨著風一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時,從遠處走來了一位拄著拐杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的腳邊時,他低頭看了看,又環顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風霜的手撿起了紙團,又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之后,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項艱巨的任務似的。
休息完后,他若無其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時感到羞愧。目送著他離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺,待他的身影消失在人海中時,我心中若有所思。
倘若你是個有心人,便可發現平凡的人也有不普通的精神。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇九
三年級時,她第一次闖進我的視線,身著大紅色的外套,黑色的褲子。“川”字臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,犀利的目光掃射過班級,仿佛能以光的速度找到發呆的同學。
她做事雷厲風行,絕不拖泥帶水,永遠一氣呵成。那是周五的一個下午,剛考完數學,她僅用一節課就改完了試卷。往嘴里灌了幾口茶后,就馬不停蹄地利用最后的一節課講卷子。班上的同學都驚呆了,下課時紛紛說:“這是一般人類嗎?60分鐘改完了四十張卷子!”
“沒錯,沒錯,新的老師太猛了。”
時光太快,轉眼又是一年,我們上四年級了,但是那個數學老師卻不教我們了。直至今日每每上數學課,我都會想起那個經典的“川”臉,口若懸河的`超強口才,還有那道從未結束的“最后”一題。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十
體育活動課開始了,操場上熱鬧非凡.
看,三(2)班的同學個個興高采烈、神采飛揚,原來他們正在玩“編花籃”的游戲。只見他們三五成群,手拉手圍成一圈,第一位同學將右腳放在和別人拉手的地方,第二位同學將右腳放在第一位同學的小腿上,其他同學依次放好。這樣,一個美麗的“花籃”就編好了。接著,他們左腳著地,邊跳邊拍手,嘴里喊著:“編,編,編花籃……”沒跳幾圈,就有人撐不住,掉了下來,花籃散開了。但大家都樂得合不攏嘴,想著再玩一次。
“哈哈哈……”,耳邊傳來了一陣歡樂的笑聲,這是二年級同學在玩“跳格子”的游戲。地面上畫好了房子,同學們排隊站好,接著,先是一個女孩右腳著地,迅速跳進第一個格子,把一個小木塊踢進了2號格子,她像一只靈活的袋鼠,跳完了所有的格子。她剛跳完,另一只“袋鼠”就跟著跳了起來。只見一個個小袋鼠們玩得不亦樂乎,雖說個個是汗如雨下,但每個卻是笑容滿面。
再看,那邊,是三(2)班的同學和三(3)班的同學在進行一場拔河比賽呢。只見一根長蛇般的麻繩橫臥在跑道上。同學們個個銅筋鐵骨,摩拳擦掌,正想試試自己的神力呢!比賽開始了,同學們兩只手一前一后握住了繩子,雙方各不理睬,咬緊了牙關,使出了渾身的力氣向后拉,眼看,頭上的汗珠從他的臉上滑了下來。遠處不時飄來同學們的鼓掌聲,這才讓我們有了自信。三(2)班的同學腳下輕輕一松被拉了過去,糟糕,快要過線了,觀看的.同學急得恨不得沖上去幫同學們一把。三(2)班的同學一不注意,三(3)班的同學乘機使勁一拉。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十一
大家要知道,我最喜歡的課程就是體育了,雖說我的體育不是很好,但在班上也是中等偏上了。如果因某些人而上不成體育課,會享受“九陰白骨爪”的高級待遇。
“哈哈,今天又多了一節體育課。”我高興地呼喊道。
“什么呀,張老師說不上了,要考試。”張啟憲嚷嚷道。
“啊!”“怎么這樣”“憑什么”同學們的聲音里都充滿了失望。
我有點半信半疑,學校的規定,張老師敢不聽?自己看看就知道了。
還沒打上課鈴,張老師就進了教室,本來亂成一鍋粥的同學們,一下子就變得鴉雀無聲。眼前這位身著運動服的男教師,抱著一摞卷子,絲毫沒有要上體育課的意思,唉,看來張啟憲說的沒錯。
等同學們安靜后張老師發話了:“只要今天的考試有23個90分以上的,明天的數學課就上體育。”“哇”“真的”我從同學們的眼睛里看到了光芒。
“這也不公平”夏研博嚷嚷道。
“為什么?如果有23個90分以上的,明天就能多上五分鐘的課了”我辯解道。
“萬一沒到23個,我們也該上體育課……”
對啊,我怎么會沒想到呢,看來要想上體育課,只能看我們自己的了。
“卷子發下來了”冀君陶和房佳俊,一人一小摞卷子,邊喊邊跑著進了教室。
“讀分數了,”房佳俊興高采烈的說道。
哈哈,我肯定考得不錯,我正想著,聽到“陳春暉82分。”啊!怎么會這么少,完了,肯定又是粗心惹的禍。現在最擔心的就是能不能上體育了,上天保佑。
“我們班共有13個90分以上的,所以體育課不上了。”張老師說道。
一陣失望聲過后,開始上課了,張老師像什么也沒發生似的。唉,你說,多上一節體育課怎么就這么難呢。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十二
王老師通常穿一件白色的外套,帶著一副眼鏡,她常常緊皺眉頭,顯示出一副認真的樣子,她平時很嚴肅,但是她的教學風格卻很幽默,常常引得同學們哄堂大笑。
記得我們相遇的情景,那時候我們都是剛來這所學校,誰也不認識誰,所以我能說她沒有偏袒任何一個人。
她給我們上的第一節課,我依然記憶猶新,在課上她沒有給我們上新課,而是先給我們上了思想教育課,當我們聽她講她的故事時,同學們都認為她是在夸夸其談,但是在后來的相處中我們漸漸明白,她并沒有說假話。
王老師是一個善于觀察的人。冬天來了,我因為洗冷水導致手得了凍瘡,右中指凍得最嚴重,被凍掉了一塊皮,有一天我打掃衛生時她把一個藥膏交給我,說那是治凍瘡的藥,這使我很感動,對于我得了凍瘡這件事我已經竭力隱藏,沒想到王老師竟然能夠發現還給了我幫助。
王老師是一個公正的人。當昨天的值日班干部匯報一天的情況時,宣布昨天有哪些人違紀,其中說到了一個班上排名前十的人,王老師不管那個人學習成績怎么樣,依然按照原來的懲罰標準處罰那個人。
王老師是個刀子嘴豆腐心的人。當同學們掉了校牌找她要時,她總是板著臉說丟三落四以后怎么能成大器,下次再掉你就不要再來找我要了。可是下一次時她還是把校牌還給了我們。
王老師是個很會抓同學心理的人。在考試考差了之后,她先是批評一下同學們,然后再鼓勵同學們如何做,她說的每一句話都能激勵同學。
王老師是個寬容的人,當家長因為孩子受了委屈在沒有弄清楚原因的情況下說是她管理不嚴時,她只是用事實去證明真相,事后她也沒有對那些家長和孩子有偏見。
王老師是一位好班主任,我慶幸我有這么一位好班主任,也后悔沒有早點遇到她。我相對她說:謝謝您!您讓我們變得更加自律、優秀,希望剩下的初中時光我們能與您共同成長!
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十三
寧波,一個古老而又繁華的城市,一個被歷史鑿刻過的城市,但夜晚卻讓人徹夜難眠。
但,當我踏上那小卵石組成的,早以長滿青苔的小路上時,我對寧波的印象就改了,改的翻天覆地。
當你的手,摸過那一塊塊石頭,你會發現已經有些歲數了,想必是風風雨留下的。當你的眼睛掠過那一扇扇木門,盡管有些破舊,但依稀可以看上面的花紋。在那些青石子路的盡頭,還有白墻,灰瓦組成的房屋。
推開一扇木門,那里面便是米黃色的,溫馨的小店,你可以點杯咖啡看看書。如果你餓了,只要向著那石子路在走走,就到了頗為熱鬧的街市。
那里有做糖人的老先生,別看糖人那兒都有,可數寧波的最正宗只見那個老先生,一手拿著勺子,一手拿著吸管,先把半化的糖吸粘在吸管的一端,一吹,嘿!一個球就出來了!再拉出頭尾,四肢,一匹馬兒就完成了!賣一個,這古老的滋味在嘴中知道。
按著小石子的路往回走,寧波,一個讓人懷念的城市。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十四
因為弟弟是媽媽的眼中寶,所以弟弟一哭就會說:“媽媽,她打我。”哈哈哈,笑死我了,但我還講你弟弟卻是我的“眼中釘。”
星期天的早上,我伸伸腰,太陽的光芒照耀在我的身旁。哇!早晨好清爽。
我和弟弟都是愛學習的好學生,還沒吃好飯,就已經坐在書房里學習了。
當我站起來說在坐回椅子上的時候,突然“砰”的一聲哎喲喂,我的屁股回頭一看,原來是氣球炸了。
我用犀利的眼神看著弟弟,弟弟瞬間臉紅,我生氣地說:“你干什么?是不是找死?為什么把氣球放在我的屁股底下?”弟弟啞口無言。
我見他不說話。
更生氣了真想扇他一巴掌。忽然弟弟哇哇哇的哭起來嘴里還說著:“媽媽她打我你給我等著回來就叫媽媽打你!”
我心想:弟弟,你還是不是“男人”,是不是別人欺負你都要讓女人來承擔,真是個“娘炮”啊!
門開了,媽媽回來了。
弟弟趕緊跑上前說:“媽媽,姐姐她打我。”我心想:我去,你有點夸張了吧!媽媽可不是不講理的人,問清楚真相再“辦案”。
結果媽媽不但沒有打我,還夸獎了我,真是“吉人自有天相,惡人自有惡報啊!”
不過,最搞笑的還是弟弟的哭聲使我哭笑不得,哈哈哈!笑死我了。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十五
周哲誼。
我的書桌上放了一塊香味橡皮,每當我看到它就會想起一堂難忘的課——關于知識產權的家長課堂。
那一天,我在學校上完了語文、數學和英語等課后,左等右等總算盼到了“家長課堂”。老師做了。
自我介紹。
后就開始講課了。知識產權包括專利權、商標權和著作權。老師講:“做出有自己知識產權的東西其實并不難,比如說‘方西瓜’。西瓜本來是圓的,但是在種瓜的時候套一個方形的套子,就可以長成與眾不同的方形西瓜了。”老師還告訴我們:“只要是你自己發明的東西,把它注冊了以后,這個東西就歸你了,別人再也不能仿造它。”老師講完課后就到了提問的環節。由于老師講得生動有趣,所以我聽得津津有味,答對了老師提的問題,老師獎勵了我最好的獎品,一塊香橡皮。既學到了知識又得到了獎品,我心里美滋滋的。
通過這節課我明白了兩個道理:發明創造并不難,只要生活中多觀察多思考。要有“知識產權”的意識,保護自己的發明創造。這是一堂令我念念不忘的課。
孫樂然。
大家肯定都有自己喜歡的體育運動吧?我最喜歡打冰球,是一名冰球守門員。經歷了很多比賽,其中有場比賽讓我至今難忘。
這場比賽發生在20xx年11月25日,是我們小狼尖峰對戰威龍龍威爭小組第一的一場比賽。比賽一開始我們的隊長就率先進球得分了。丟球后的龍威隊真像一頭發了怒的暴龍一樣瘋狂的向我們進攻。而我們隊呢出現了一點小混亂,進攻上不去,防守壓力很大。但在大家的共同努力下,第一節結束了,我們仍然還保持領先。
第二節比賽更艱苦,龍威隊的進攻依然像潮水一樣,一浪一浪地打過來。我們疲于防守,前鋒、后衛和我大家齊心協力將各種有威脅的射門都一一化解:我用左手抓,用右手檔,用護腿攔,用身體堵,用球桿打,想盡各種辦法把球守住。好不容易堅持到第二節比賽結束,我們依然保持1比0領先。
第三節開始我方隊員找到了進攻方法,像一群饑餓的小狼一樣,撲向對方。雙方打起了對攻戰,你來我往,但雙方都沒有破門。眼看就要取得最后的勝利,突然對方打了一個漂亮的反擊。一名對方球員的精準傳球,給了他們的前鋒,在無人防守的情況下他接球直接打門,打得又快又刁。我雖然也移動到了位置,但還是沒碰到球,球進了!比賽進入到點球大戰。點球中對方表現英勇,而我方因為壓力太大發揮失常,最終輸了比賽。
雖然這場比賽輸了,但我學到了很多東西。首先要學習威龍隊那樣在落后和遇到困難的時候,不放棄,要堅持到比賽最后一秒。在我方領先的時候不要有壓力,要一直按照以前的方法打。我們隊真希望和威龍隊再打一場比賽!
鄭佳楊。
我早就想養一只小鴨子。有一天,天氣很好,我終于說服爸爸和媽媽帶我去花鳥市場買。這只小鴨子,渾身長著絨毛,黑黃相間,雖然不大,但走路很穩,叫聲很大,我很開心。回到家后,我們忙給它建窩,喂食。這小家伙吃起玉米面和青菜葉很帶勁,狼吞虎咽,沒兩天它就適應我們這個家了。有幾次我把小鴨子帶去大操場炫耀,好多人都喜歡我的小鴨子,他們都非常羨慕我。還有一次,我帶我的小鴨子去公園里游泳,它那柔軟的皮毛在太陽的照耀下,顯得亮亮的,把好多人都吸引過來了。
大約過一個月,我忽然發現小鴨子有些不開心了。它并沒有生病啊,是想媽媽了吧?噢,它一個人,沒有小伙伴玩,我白天上學,爸爸媽媽上班,它的確太孤單了。想到這里,我越來越覺得它太可憐了。
又到了一個周末,爸爸媽媽對我說:“把你的小鴨子放生了吧。”“啊?!”我突然有些想哭,我多舍不得它,但是在爸媽的堅持下,我只好勉強同意。這天我們開車把它帶到一個湖邊,這里環境優美,湖中有幾只鴨子嬉戲吃食,我在心里想:這就是它的家了。我把它放到水里,它立刻歡快地游了起來。我靜靜地看了它半小時,直到爸爸媽媽催我才起身向它告別,當我離開的一瞬間,眼淚不聽使喚的落了下來,看到我哭了,媽媽和爸爸趕緊安慰我,我鼓足勇氣對媽媽說:“沒關系的,咱家不適合它,或許在這里它才更快樂幸福。”
小鴨子,以后你就要在這個安寧又美麗的地方生活了,從此你將走向自由,你渴望自由,也如我一樣向往自由。看著小鴨子遠去的身影,我心里有了一些安慰。直到今天,我還是一直在暗暗祝福它,我想對它說:“小鴨子,你還好嗎?你一定長大了吧?我好想你呀!”
楊思翔。
12月22日,我過了一次難忘的生日。
那一天,我因為一直在感冒發燒,渾身無力,很不舒服地躺在床上。突然,媽媽給阿姨轉來一條微信,是一段視頻,阿姨高興地拿給我看。首先,鏡頭上出現了一只花栗鼠。我在想,誰會給我拍我最愛的花栗鼠呢?過了一會兒,鏡頭轉了過去,我看見了同學們熟悉的面孔。原來這是教室啊!同學們開始向我揮手,有的還從座位上跳了下來,然后開始唱生日歌。他們把生日歌改編了一下,改成:“祝倉哥生日快樂,祝倉哥生日快樂……”唱完以后,他們齊聲說:“祝倉哥身體快點好!”我特別感動,心想:“我一周都沒去學校,大家還惦記著我哪!”我真想插上翅膀,飛到學校去!
到了晚上,媽媽回來了,她告訴我,同學們在看紀錄片的時候,看見了花栗鼠,大家就想起我來了。羅心妤說今天是小倉的生日,于是路老師提議同學們拍了這個視頻,祝我生日快樂!
無論多大的年紀,去任何地方,我都不會忘記這次難忘的生日。
胡皓然。
早上刷牙時,牙刷不經意間碰到了空洞的牙齦,這使我想起印象深刻的那件事—拔牙。
大概在三個星期前,我收到學校下發的齲齒通知單,于是媽媽決定帶我去看牙。看牙的日子很快就到了,我和媽媽乘車來到醫院。
一進診療室,我就看見一把大大的診療椅像一個平面人一樣坐在地上,安安靜靜地。我想:“這把椅子看起來好柔軟呀,坐下去一定很舒服。”于是,我躺了上去。哇哦,果然好舒服啊!這時,一位醫生阿姨走進門,我的心情不免有些緊張。醫生阿姨親切地與我打招呼,并拿起醫療用具,對我說:“別緊張,把嘴巴長大就可以了。”我把嘴張得大大的,生怕醫療用具會碰疼我。醫生左一捅右一戳,不過很輕柔,一點都不痛。檢查完,醫生說要拍牙片確診。十分鐘后,牙片拍完,醫生阿姨說出了一個令我非常害怕的消息,那就是拔牙!
首先,醫生拿出了一個帶有長針頭的針管,說:“被這根針管扎一下就像被小蚊子叮一下,一點都不痛。”不過,當針管扎到我的牙齦時,我卻想:“被這支針扎一下,真像被熱帶超級巨型外星毒蚊子咬下了一塊肉。”過了一會兒,我感到臉像面團一樣發酵了,變得很大很厚。然后,醫生阿姨拿出一個大鉗子,我嚇得直發抖,害怕極了。醫生阿姨對我說:“要是不舒服,一定要告訴我哦!”我懷著忐忑不安的心情說:“好。”于是,醫生拿起大鉗子,放到我的齲齒上,輕輕一拔,我的牙齒便被拔掉了,竟然一點感覺都沒有!拔完牙后,醫生把牙齒交給我留作紀念。
通過這件事,我深深懂得,很多事情并不像想象的那么難,要有一顆平常心,從容地面對生活中的每一件事。
韓梓庭。
我最難忘的事情是一年級寒假的棒球集訓。剛剛接到學校的通知,我的心情十分復雜,既高興又擔心。
當我一覺醒來,所有的擔心和害怕都消失了,因為每天的時間安排很緊湊。除了訓練,我還學會了自己洗澡,自己洗衣服,自己打掃房間,我發現自己長大了,自理能力更強了。
通過這次集訓不但交到了很多好朋友,我的球技也提高很多,我還在這里度過了一個非常快樂而又有意義的生日,我非常喜歡集訓生活。
鐘宜禾。
又是一年滑雪季,我又想起了去年那次令我印象深刻的滑雪經歷。
這次滑雪,我懂得了要認真聽別人說話的道理。
楊佳桐。
去年寒假的時候,我們全家去越南芽莊的海邊游玩,發生了一件危險的事情,讓我記憶猶新。
來到芽莊第三天,導游帶我們來到一個小島上,這個島不大,但非常美麗,在島的中間還有一個大型的游泳池,爸爸走到游泳池邊對我和姐姐說:“你們能從這邊游到對岸嗎?”我和姐姐說:“我們怎么不能游到對岸呢?”我們去穿了泳衣。來到泳池,試了一下水溫迫不及待的跳到了游泳池里向對岸拼命的游去,當我游到三分之二的時候我漸漸感覺體力不支我又堅持游了兩三米已經筋疲力盡了,實在沒勁了,感覺身體往下沉,我拼命掙扎,自己在害怕中喝了兩口水,當我快要沉到水底的時候姐姐飛快的游到了我的身邊,用力拉了我一把,我吸了一口氣,感覺有恢復了一點體力堅持游到了對岸。爸爸氣喘吁吁的跑過來說:“你沒事吧?”我驚魂未定的說:“沒事,只是體力不支差點沒游過來,多虧姐姐拉我一把。”
通過這件事告訴我,干什么事都要注意安全,量力而行,不要逞能。
黃川益。
我們身邊有很多新鮮事物層出不窮。前不久,我和媽媽發現了一個有趣的新玩意,讓我印象深刻。那就是迷你k歌房。
有個周末,媽媽帶我在華聯吃完晚飯,路過大廳時看見一個個像電話亭的玻璃小屋。媽媽神秘的問我:“棒棒,你猜這是干什么的?”我好奇的打量了一下這些小房子,里面有臺電視和兩把高腳凳。我搖搖頭說不知道。媽媽拉著我說咱們進去看看吧。我還有點不敢,往后縮。但當我進去以后發現里面還有麥克風和耳機。原來這里是個迷你k歌房。
媽媽邀請我唱歌,她用手機掃了一下屏幕上的二維碼。付款后就可以進入菜單選歌了。媽媽幫我帶好耳機,遞給我一支話筒。音樂響起,但我卻不敢唱。小房子外面那么多人走來走去。我唱得不好,會不會讓別人聽到呢?媽媽好像讀懂了我的心思,故意用麥克風大叫一聲。我緊張的往外看,發現玻璃房外的人根本沒注意到我們。
這回我可放心了,選了很多我喜歡的歌曲。不知不覺支付時間就到了。我問媽媽下次能不能還帶我來這里唱歌?媽媽說行,我很高興。這雖然不是我第一次k歌,卻是我第一次在“眾目睽睽”之下唱歌。這種形式真新穎,我喜歡新鮮有趣的事情。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十六
我小的時候非常貪吃,尤其是土豆,一看見那些好吃的東西就要往嘴里送。如果不給我吃,那真是比叫我去死都要覺得難受。
有一次,我看見家里的一個角落里放著一籃準備做種的發了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵著要爸爸燒給我吃。可是,爸爸卻對我說:“這一些土豆已經發了芽,是用來做種的,人不能夠吃。”我卻偏偏不答應,纏著爸爸就是要燒來吃。正在這個時候,有人來吃爸爸幫助做一點事情,馬上就去。
爸爸和那人一走,我馬上想你不給我燒,我不會自己動手燒嗎?好在我已經會燒火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁機拿了一些土豆去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在鍋里放上一些水,就到灶下燒了起來。不一會兒,我很快就把土豆燒熟了。我就揭開鍋蓋拿出一個土豆。等涼了一會兒,我就剝開皮高興地吃了起來。這時,我吃到嘴里感覺到有一點苦味。可是,我不管還是照樣吃。很快,我就把燒熟的土豆全部吃完了。
到了四點多一點的時候,我開始覺得肚子有一點痛了。這時,爸爸正好回家來,立刻問我:“你吃了什么東西?”我只好老實回答:“我吃了那些土豆。”爸爸聽了立刻帶我上醫院請醫生幫助檢查。醫生檢查以后對爸爸說:“不要緊,吃點藥就會沒有事情的。這時,爸爸的臉上才露出了笑容。他心里的一塊石頭才落了下來。
在回家的路上,我心里發誓:永遠不再貪吃了。
關鍵字:印象深刻事一件在我成長過程,經歷過許多事,其中給我印象最深的一件事,就是今年我去藍洋游泳。記得那天,天氣悶熱,剛坐上車,我已是大汗淋淋了。。而我卻毫不理會這些,應為我想,快點學游泳,于是。爸爸開著車,去藍洋。我就在迷迷糊糊的在車上睡了一覺。就這樣我就不知不覺的來到了藍洋。我換上游泳褲,邁著輕盈的步伐來到池邊。頓時我被眼前的景象深深地吸引住了。那藍藍的的池水與天互相掩映,使人產生從來沒有過的寬廣、舒暢之感。此時,我就想藍天上的白云一樣,輕飄飄的,使全身的每個細胞都充滿活力。我趁這最佳狀態,“撲通”跳進水里。我站在水里看叔叔、阿姨用各種姿勢歡快的暢游,真是既佩服有羨慕,可是想到自己,不禁泄氣了,我還不會游泳。正當我束手無措時,爸爸游了過來教我了。他給講了遍游泳的要點,然后讓我實習,還好我游的還不錯。可是,第二步,爸爸教我換氣,可把我難住了。盡管我心里沒底,但是硬著頭皮按爸爸的要求做:先把氣一口氣吐光,在抬頭吸氣。誰知第一次就給我來了一個下馬威,喝了一大口水。我連做三四次,不是喝水就是酸鼻子。時間從我身邊不知不覺地溜走了。看來學游泳真不容易。我心灰意冷,可是,面對爸爸那充滿希望的眼神,不斷鼓勵的話語,我只好反復練習。終于,奇跡出現了,我竟連著換了四口氣。游了三米多遠。我高行的無法形容,不小心有酸鼻子了,不過我很開心,應為我克服了困難。這件事給我的印象是深刻的:我不僅學會了游泳,還使我明白了“世上無難事,只怕有心人”這個道理。
給我留下深刻印象的一件事。
給我留下深刻印象的一件事。
今天中午,我和小伙伴們一起在后花園踢足球,當我們玩得正高興的時候,不知是哪一位小伙伴來了一個大腳把足球給踢進了黑洞洞的陰溝里,我們一下子全呆住了,他們都不吱聲,也都不敢承認。我徹底的失望了,爸爸肯定要打我的,因為這是在一次搖獎大賽中贏得的李鐵簽名足球。正在這時候,一個鄉下男孩走了過來,他個子不高,鼻子有點兒微微向上翹,他也許是建筑民工的兒子。他看到我們愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心意。他一聲不吭地走到了陰溝旁邊,用手抓住了陰溝的邊緣自己滑下去拿足球。我大叫了一聲:“臭鄉里人,這是人家的足球,你拿什么拿?”他回過頭,朝我微微一笑,繼續來撈足球。因為陰溝太窄,第一次,撈空了,但他并不灰心,不怕糞水的臟臭,繼續撈,最后,也終于撈起了足球。望著那只臟兮兮的足球,我們誰也不愿意拿。他又看透了我們的心思,從口袋里抽出一條潔白的手帕,擦掉了上面的污點,然后把球遞給我們,頭也不回的走了。
呀,他真好,他有一顆純潔的心。這件事我永遠不會忘記。
有很多人關心過我,但最關心我的要屬我三年級時候的語文老師―李老師。
李老師不僅是我們的嚴師,更似我們的慈母。
李老師中等身材,穿衣打扮樸素大方。雖然李老師普通話講的不是十分標準,但講起課來卻令我越來越愛聽,只要是語文課我總盼望著不要那么快下課。平時李老師對我們的要求也特別嚴格,做什么事都不允許我們拖拖拉拉的,就這樣日復一日,使我們各方面都養成了良好的習慣。
記得那年春天的一個早晨,天陰沉沉的,就快要下雨了,我們全家都起晚了,一看表,便不顧媽媽的阻攔,背起書包就往學校跑。可誰知道,到了課間,我玩了一會兒,就覺得肚子咕嚕咕嚕地響,隨后就感到頭暈、惡心,便急忙回到教室,心里難受極了,只想吐。同學們見我這般難受就急忙去叫李老師,老師一聽我病了趕緊三步并作兩步走來到我面前,親切地問:“臉色這么蒼白,是不是沒吃早飯啊?”我底下頭“恩”了一聲,李老師叫同學照顧我,趕快去商店買來面包和水給我吃,我吃完后逐漸精神起來了,老師又用手摸了摸我的額頭,然后說:“沒事了,是給餓的,好好休息一會兒就好啦。”說完,就把我抱在懷里。
這件事情在我腦海里深深地烙下一個感動的印,我永遠都不會忘記她―李老師。
我和老師之間的一件難忘的事。
總評:這是一篇寫人的作文,可以說是用了肖像刻畫的方法。作者把主要筆墨都集中在了兩件事上,通過不同的具體事例體現兩個老師給“我”留下的'深刻印象,這樣的寫作方法來表現人物是非常好的,因為特點鮮明的描寫往往會讓人印象深刻。但遺憾的是文中重點敘述的“女同學失蹤”事件有頭沒尾,所以同學們在寫作文的時候一定要把事情的來龍去脈交代清楚。不足之處見文中標示。
點評人:吳曉婷(小學高級教師)。
轉眼間,春節將至。在此之前,家家戶戶都要徹徹底底的打掃家,在這過程中,有一件事讓我印象深刻。
逢年過節,再也不受拘束了,可以痛痛快快的玩,于是我成天泡在網上。可是天有不測風云,家里要做的事有很多。爺爺腿疼不便于勞動。因此,我也成為家里的一個“勞力”。突然,母命急宣:把家里所有的門擦干凈,付“工資”10元,不干凈不給錢。我一下子癱倒了,媽呀,一共8個門。唉!只好乖乖“服從”。我本以為很簡單,誰知,這污垢,似乎故意和我“作對”,怎么擦也擦不干凈,最后用板刷刷拉拉的刷了十幾下,終于干凈了。一個門剛擦完,哎喲,我的腰啊!此時,母親正好路過,這門擦的不干凈,重擦。嗚呼!你把我當猴耍啊!只好卷土重來,擦的直到他滿意為止。
等全部的門擦完,我像蔥一樣“倒掛”在沙發上。“這是你的工錢10元。”我第一次體會到了賺錢的辛苦,我以后再也不會亂花錢了。那張10元鈔票,我珍藏在筆記本里,永遠不花,這畢竟是我第一次賺的血汗錢。同時我也希望大家不要亂花錢,掙錢真的不容易!
雪中的京城,天空陰暗。鵝毛大雪如白衣天使般飄然落下,在新年的第一天為大地披上了銀色的外衣。嚴冬的腳步伴隨著呼嘯的北風向我們大步走來。在這種天氣里,一家人圍坐在火鍋旁談論各自的見聞,是一件非常愜意的事。
請你們相信,在這樣一個寒冷的節日夜晚,有一個女孩在默默地感謝你們!祝福你們!
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十七
在一個月黑風高的晚上,一輪殘月孤獨地掛在夜空當中,只聽烏鴉在樹枝上悲鳴,道路上空蕩蕩的,十分安靜,只有樹葉在隨風飄動。這時的居民樓里有一個小男孩正在傷心的哭泣。
這是發生在我四年級時的事了,那天,我像往常一樣來到學校,我的同桌走到我面前,突然把手一伸,在我眼前晃了晃,得意地說:“看到沒,這是我媽花了半個月工資給我買的最新款的電話手表。”接著他向我介紹了電話手表的種種功能,說完他便跑到其他同學面前繼續炫耀去了。我看不慣他那拽樣,心想:哼!有啥了不起的,回家我也叫我媽媽給我買一個。
放學后,我興沖沖地跑回了家,可到家后我只看見了老爸,于是我問道:“爸爸,我媽呢?”爸爸回答說:“媽今天加班,要晚上七八點鐘才回家。”聽完,我心里有些失落,只好回到房間寫作業。寫完作業后,我又看了一會兒電視,我等啊,等啊,終于在七點半的時候等到了媽媽。媽媽一進門,我就圍著她轉個不停,但看到媽媽剛下班,有點累而且還沒吃飯,我又繼續耐心地等待著,直到媽媽吃完飯,我再也忍不住向她說出了我的心愿,媽媽聽了不耐煩地對我吼道:“要什么電話手表,那東西對你的學習有好處嗎?一天學習不努力就知道要這要那……”媽媽以前從未對我說過如此重的話,我感到委屈極了,一下子沖進房間,狠狠地甩上門,抱著枕頭哭了起來,哭著哭著我就睡著了。
半夜不知道幾點鐘,我突然醒了,看見客廳的燈還亮著,我偷偷打開門,從門縫里看見爸爸媽媽還在聊些什么。我豎著耳朵聽了起來,只聽爸爸說:“你把工作辭了吧,天天加班到這么晚,實在太累了。”媽媽立刻反對道:“不行啊,這工作雖然累,但是工資還不錯,兒子今天跟我說要什么電話手表,這東西好像還不便宜,兒子很少提什么要求,所以……”聽到這兒我輕輕關上門,躲到被子里又哭了起來。
在這一夜,我明白了爸爸媽媽的辛苦和不易,從這件事情中我收獲了成長。
體育課讓我印象深刻(專業18篇)篇十八
我去過珠海長隆,去過湖南,去過深圳……但我旅行的步伐一直沒有停止,我現在還有三個想去的地方。
第二個是廣東廣州。因為那里有廣東最高的廣州塔,那里的高度有三百左右的樓層高。人站在最高的地方看下去,也許有人會被嚇個半死。真想站在最高的地方摘一顆小星星來玩。
第三個就是北京啦!因為那里有萬里長城,誰去了北京,不到長城非好漢,所以大家都會去那里參觀參觀,拍個照片來紀念,也會爬一爬,走一走。當然去天安門是不能少的,每當早上六點鐘,大家都會去那里觀看升國旗,真壯觀啊!
我想有一天真的可以去,那會是一個美好的一天,我期待。
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