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深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇一

我的一個(gè)朋友杜思總是笑瞇瞇的,露出整齊、潔白的牙齒,紅潤(rùn)的小臉上有兩上圓圓的小酒窩,真可愛(ài)。

她在班是一個(gè)成績(jī)很好的人,很喜歡助人為樂(lè),我記得,有一次,老師叫我去打掃教室,杜思就來(lái)幫我,不料,在班最喜歡搗亂的人來(lái)了,他就是杜葉,他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟,杜思生氣了,一腳踢下去,哎呀!杜思生氣了,一腳路易下去,哎呀!杜葉被杜思嚇壞了,他見(jiàn)杜思過(guò)來(lái)打他,他連鞋都沒(méi)有穿上,拔腿就跑,我們哈哈大笑,我們把他弄亂的教室又重新打掃好了。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇二

我是一個(gè)自由的小水滴,住在大森林中間的小池子里。這片森林非常美麗。每天都有不同的鳥(niǎo)來(lái)和我一起玩,有鯉魚(yú)姐姐,螃蟹哥哥,蝦叔叔,哥哥叔叔。我是水滴里最調(diào)皮的一個(gè),所以贏得了很多人的好感。

一天,馮的一個(gè)叔叔來(lái)了。他松了一口氣,說(shuō):“誰(shuí)想報(bào)名云社,體驗(yàn)一下高空探險(xiǎn)?趕緊報(bào)名!注冊(cè)號(hào):1111222。”

我馬上報(bào)名了,然后,帶著風(fēng)叔升到了天上。不說(shuō)了,在天上真好玩。可以觀察人的一舉一動(dòng)。

幾天后,一個(gè)不速之客,——樵夫,來(lái)到了森林。他拿著一把大斧頭,抽著煙,面無(wú)表情地開(kāi)著車(chē)去森林。他站在樹(shù)下,扔掉香煙,舉起斧頭。我一看,氣得摔倒了,又往池塘里流。

兩天后,樵夫帶著幾個(gè)一起砍樹(shù)的“同伙”又來(lái)了。很快,樹(shù)就會(huì)被砍倒。

喝水胃難受,妹妹鯉魚(yú),哥哥螃蟹,叔叔蝦都死了。

當(dāng)我快要死去的時(shí)候,我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“無(wú)知的人類(lèi),如果你再這樣做,你將受到大自然的懲罰!”

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇三

你看,雪花像小精靈一樣,洋洋灑灑的飄落下來(lái)。為世間萬(wàn)物披上了銀紗,給大地鋪上潔白的地毯。一陣北風(fēng)吹過(guò),你看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花,多么像仙女們?yōu)⒙涞幕ò辏瞧w舞的雪花又似送給人們的一封封書(shū)信,告訴人們冬天的美麗與圣潔。

美麗的冬天作文_1。

冬夜,雪如飛絮般悄然落下,掩蓋了大地,掩蓋了屋頂。雪就像一條地毯,它給大地披上了一層厚厚的`美麗的銀裝。

當(dāng)天完全亮起來(lái)的時(shí)候,雪還在下,學(xué)生們從家里走出,沿著山路走去學(xué)校。有的穿著厚厚的衣裳,有的戴著帽子,也有的打著小傘。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,走走停停,不知不覺(jué)中就到了學(xué)校。再這些學(xué)生當(dāng)中,有個(gè)十一歲的小女孩,她是小莊小學(xué)五年級(jí)的一分子,因?yàn)樗司壓芎茫砸宦范加腥瞬粩嗟暮退Y(jié)伴而行。

來(lái)到學(xué)校后,學(xué)校以往的早讀改成了玩雪。大家都放下書(shū)包,爭(zhēng)先恐后的跑向早已被雪覆蓋的操場(chǎng),那個(gè)小女孩也不例外。這時(shí)的操場(chǎng)早已人山人海,同學(xué)們都玩地很高興:有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗,也有的同學(xué)滾雪球,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上建起了一座座小小的堡壘…。。

第二節(jié)課上課后,小女孩的兩個(gè)老師帶著小莊小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生去雪地,目的有兩個(gè):1`玩,2`觀察。小女孩望著天上的雪,想起了一句對(duì)子:大雪紛紛何所似?未若柳絮因風(fēng)起。相傳,一次謝安望著瑞雪紛飛的窗外,問(wèn)侄子:“大雪紛紛何所似?”侄子左思右想后答道:“撒鹽空中差可擬。”謝安聽(tīng)后很失望。旁邊謝安的侄女回答:“未若柳絮因風(fēng)起。”謝安聽(tīng)后說(shuō)“好比喻!好比喻!”謝安的侄女也因此而出名。

觀察完雪后,小女孩的老師一聲令下,大家立刻分成兩組(老師組和學(xué)生組)玩起雪仗來(lái),沒(méi)一會(huì)大家就打敗了老師組,而小女孩并沒(méi)有加入戰(zhàn)爭(zhēng)中,她一直都在做堡壘,當(dāng)大家排成隊(duì)要走得時(shí)候,小女孩舉著她的作品也走了。

讀到這里,大家肯定都有一個(gè)疑問(wèn):那個(gè)小女孩是誰(shuí)?告訴你吧!她就是本人——張逸林!11月12日的那場(chǎng)雪給我留下了深刻的記憶,那美麗的雪景我永遠(yuǎn)都忘不了。

雪呀!你真是冬天的美麗,冬天的榮耀!

美麗的冬天作文_2。

冬天,百草蕭殺,萬(wàn)木凋零。大地便像是睡去一般,一切顯得毫無(wú)生機(jī),滿目蕭然。

冬,真的如此凄涼、悲傷嗎?不,這不是我眼中的冬。

我贊美冬季,冬季也確實(shí)有太多值得我贊美的地方。在我眼里,世間再也什么能賽得過(guò)冬的潔凈、一塵不染了。

在冬季,最美的算是雪了吧。大雪過(guò)后,漫山遍野都披上了銀裝素裹,放眼望去是一片耀眼的世界,玉樹(shù)瓊枝,山舞銀蛇,真是壯觀極了;孩子們盡情地玩著,鬧著。或是堆雪人,或是在打雪仗,有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上,一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中;我并不忍心破壞了這美麗的景觀,有時(shí)默默地欣賞大自然所賜予的美景,也是別具一番趣味的。

冬季的風(fēng),在很多人眼中都是不愉快的,它寒冷,或是太過(guò)單調(diào)。可仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),那風(fēng)聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子,盡管有些凄涼,卻又引人深思。夜,長(zhǎng)而寒冷,傍晚放上一杯水,黎明就成了一柱冰。太陽(yáng)升起很晚,睡的得卻很早。傍晚時(shí),天際常常出現(xiàn)幾縷動(dòng)人又不耀眼的光,晃來(lái)晃去的。那時(shí),太陽(yáng)是那般美,那般紅,那般有詩(shī)意,渲染了一片天。可惜,時(shí)光短暫,那片景色很快便被夜所覆蓋。

夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏啊。可這又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚,美景依舊。

冬天如此美好,讓我怎能說(shuō)得完呢……。

用欣賞的眼光看待冬,便會(huì)發(fā)現(xiàn),冬是這么美!其實(shí),何止是冬呢!?學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待事物吧,生活中的一切都就會(huì)變得如此美好。

美麗的冬天作文_3。

冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)彌漫在天地之間。

我從窗外隱約看到一個(gè)瘦瘦的身影,他向這邊走來(lái),近看橙色的工作服上覆蓋著厚厚的白雪,原來(lái)他是個(gè)清潔工人。這時(shí)他一瘸一拐的進(jìn)入我們這棟樓。天啊!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,他居然是一個(gè)殘疾人。“呼——”北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑。我看了一下鐘表,現(xiàn)在才清晨7點(diǎn)。清潔工人正要騎著那小車(chē)子走時(shí),他發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的墻角處有一雙手套,他笑了,笑得很甜。這時(shí)我想,這下好了,他不會(huì)再凍腫手了。我幻想著,這時(shí)我家的門(mén)鈴響了,正是這位清潔工人,他用龜裂的兩手拿著那雙手套,用粗粗的聲音說(shuō):“小姑娘這棉手套是你的嗎?”我淚水像斷了線的珠子似的流了下來(lái),我不忍心讓這位老人再去尋找失主,不由得編了一個(gè)善意的謊言:“噢,老爺爺是我的,不過(guò)你拿著暖和手吧!”他堅(jiān)定地說(shuō):“孩子啊,雖然我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,但絕對(duì)不會(huì)要?jiǎng)e人的東西,我要用我自己掙得錢(qián)來(lái)買(mǎi)一副手套!孩子啊,你收好!”這話雖然說(shuō)得有點(diǎn)不清楚,卻深深印在我的心上,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨,忘不了他的笑臉,忘不了他對(duì)我說(shuō)的那一席話,用自己的實(shí)力,來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西!

我永遠(yuǎn)記住那北風(fēng)呼嘯的清晨。

美麗的冬天作文_4。

我喜歡那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗的春天,喜歡那烈日炎炎的夏天,也喜歡果實(shí)累累、楓葉紅似火的秋天,但我更喜歡那雪花紛飛的冬天。

冬天的早晨,我推開(kāi)窗戶一看,啊!好大的雪呀!鵝毛似的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。大地披上了銀裝,到處是一片粉狀玉砌的景象。大街上行人全副“武裝”,身上穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手中帶著手套,頭上戴著帽子,脖子上裹著圍巾,只露出兩只眼睛。雙腳踩在雪地上發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一群孩子正在雪地里堆雪人,打雪仗,雖然他們的小手已經(jīng)凍得通紅,看他們臉上仍洋溢著無(wú)比興奮與快樂(lè)。瞧!那四季常青的的松樹(shù)和柏樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。而那些落光了葉子的柳樹(shù)、杉樹(shù)上則掛滿了毛絨絨亮晶晶的銀條兒。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,美麗的銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。雪還在下,風(fēng)還在呼呼地吹,不一會(huì)兒馬路上結(jié)了一層厚厚的冰,汽車(chē)緩緩地前進(jìn)著。果園里,一位位農(nóng)民伯伯望著鵝毛般的大雪全都喜笑顏開(kāi),準(zhǔn)備迎接明年豐收的果實(shí)。

美麗的冬天作文_5。

春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇四

如果我是一滴水,我會(huì)叫上我的同伴,一起去干旱的沙漠,滋潤(rùn)那里的每一個(gè)角落,讓那里長(zhǎng)出綠芽,讓它成為綠色的海洋。

如果我是一滴水,我會(huì)變成一條小溪,流向缺水的地方,讓那里的人享受水的甘甜,而不是口渴。

如果我是一滴水,我會(huì)讓太陽(yáng)把我蒸發(fā)成水蒸氣,然后飛向天空,變成美麗的彩虹,美麗的白云。我想讓冬天把我定格成一個(gè)壯觀的雪景,不管它是什么樣子,我都愿意讓人欣賞。

如果我是一滴水,我會(huì)加入這條河,讓水力發(fā)電機(jī)把我轉(zhuǎn)化成電能,送到所有需要電的地方,給人們帶來(lái)光明和溫暖。

如果我是一滴水,我可以一邊降落一邊感受飛翔的感覺(jué),實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想。

如果我是一滴水,我會(huì)降落在森林里,來(lái)到清澈的小溪邊,和森林里的音樂(lè)人一起快樂(lè)地唱著森林的壯麗交響曲。

如果我是一滴水,我會(huì)做很多我能做的事情。雖然一滴水很小,但是聚在一起就會(huì)變得強(qiáng)大。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇五

星期天的早晨,我起床后,推開(kāi)窗戶一看。哇!北風(fēng)呼嘯著,好大的雪呀!大雪漫天飛舞,像白色的小精靈飛到樹(shù)上、房屋上和大地上。外面整個(gè)世界籠罩在白茫茫的大雪里,大地和山川披上了銀裝。吃過(guò)早飯,我和小伙伴們?cè)跇堑紫峦嫠!N覀円黄鸲蜒┤恕⒋蜓┱蹋嗷プ分疰覒颍_(kāi)心極了!玩了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道金光照射在茫茫的雪地上,形成了一幅美麗的畫(huà)卷,冬天太美麗了!

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深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇六

正在自習(xí)室學(xué)習(xí),得知了8點(diǎn)可以查分的消息,心中期盼著一個(gè)好成績(jī),但十分不合心意。

我腦子“嗡”一聲,趕忙查看成績(jī),政治才40分!英語(yǔ)也僅106分。從55到158,我竟然跌出了前100。這是一個(gè)非常慘痛的教訓(xùn),我感到了危機(jī)感,不能再退步了!

隨后又發(fā)現(xiàn)第一名是我的好朋友宋亞軒,而他是年紀(jì)第三!我需要進(jìn)行一次深刻的反思,以此為界,不再退步。

想起在學(xué)校里,換了新組員后,我就總是上課說(shuō)話,許多重要的知識(shí)點(diǎn)被遺忘了。心也開(kāi)始浮躁,每次考試都過(guò)于自信,導(dǎo)致了卷面的第一印象分的失去,英語(yǔ)一些語(yǔ)法,甚至標(biāo)點(diǎn)都出現(xiàn)錯(cuò)誤。

這么慘痛的教訓(xùn)刻苦銘心,俗話說(shuō),不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放寒假。要想再次成為學(xué)霸,就要在寒假里比別人付出更多的努力,愿前100中再會(huì)有我的名字。

政治是我的弱項(xiàng),只有區(qū)區(qū)40分,理解題意十分重要,只有深入去想,才可以真正答到點(diǎn)上。其中,我十分最虧的就是字體導(dǎo)致了卷面的亂。提筆即是練字時(shí),這點(diǎn)我要銘記于心,下次不犯。

通過(guò)這次考試,我的很多毛病顯現(xiàn)了出來(lái),這是我考試的一個(gè)污點(diǎn),不能消去。每當(dāng)我驕傲?xí)r,就要以此為界。我要吸取教訓(xùn),化悲憤為力量,讓這樣的悲劇不再上演。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇七

爺爺高大而淳樸,樂(lè)于助人。也因?yàn)楫?dāng)過(guò)兵,所以每年會(huì)有一些獎(jiǎng)金。爺爺對(duì)我很好,在他有生之年幾乎沒(méi)有打我,罵我,反而鼓勵(lì)我,支持我。

但是好景不長(zhǎng),爺爺開(kāi)始喜歡上了抽煙。記得有一天,我和表哥、奶奶一起睡。奶奶已經(jīng)甜甜入睡,而我和表哥卻嫌蚊子太多遲遲睡不著。突然,我和表哥聽(tīng)到了一聲響,我倆一前一后包抄過(guò)去。等我倆走近一瞧,原來(lái)是爺爺!

爺爺說(shuō):“好吧,本來(lái)想自己動(dòng)手的,既然你倆來(lái)了,那就幫我做完這件事吧”。我倆不約而同的說(shuō):“什么事?”爺爺把臉湊近了一些,神秘地說(shuō):“看到?jīng)]有,奶奶的包。”我倆順著爺爺?shù)哪抗饪慈ァ!爸灰銈儙臀覐哪抢锩婺玫綗煟蝗宋鍓K。”原來(lái)是抽煙!我和表哥偷偷地商量寫(xiě)。“表哥。一包煙五塊錢(qián)呢,我們拿吧!”那時(shí)的我年幼不懂事,激動(dòng)地小聲說(shuō)。“笨蛋,為了外公的健康絕不能給。”于是我和表哥說(shuō):“不行”!沒(méi)辦法,爺爺只好走了。

后來(lái),爺爺因?yàn)槌闊煹昧朔伟呀?jīng)不能活多久了。我和表哥經(jīng)常去醫(yī)院給他按摩,說(shuō)在學(xué)校的故事。可此時(shí)的爺爺,已經(jīng)不能給人一種快樂(lè)的感覺(jué),反而給人一種悲傷凄涼的感覺(jué)。

之后,我和爸媽回到了長(zhǎng)沙,繼續(xù)開(kāi)始城里生活。那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,窗外狂風(fēng)大作,仿佛一只只無(wú)形的野獸在肆意破壞,我已入睡,爸爸媽媽急切的把我搖起來(lái)說(shuō):“爺爺去世了!”“哦。”剛睡醒的我無(wú)精打采,爸爸捧了一點(diǎn)冷水往我額頭上一澆,“什么?爺爺去世了!”很明顯,冷水奏效了。我們開(kāi)車(chē)趕緊回家,家里所有人在嚎啕大哭,我們也跟著哭起來(lái)。

爺爺,雖然您已故去,我卻深深記得你那慈祥的面孔,希望您的在天之靈能過(guò)得幸福。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇八

在我們的一生中,總會(huì)有許許多多的人和事。它們也許只是你生命中的過(guò)客,又也許在你的生命里留下屬于它們的印記。今天我就來(lái)講講在我生命中一件印象深刻的事。

從小到大,我都是大人口中那個(gè)“別人家的孩子,”可能這么說(shuō)有些自戀但的確如此。可“別人家的孩子”——我,也并不完美。

還記得一年級(jí)的時(shí)候,第一次考試,我緊張得在涼爽的秋天卻滿身大汗。我做好了充足的準(zhǔn)備,一開(kāi)始考試,我便像上了戰(zhàn)場(chǎng),奮不顧身地在“試卷戰(zhàn)場(chǎng)”上與“題目大軍”搏斗。“考試結(jié)束!”老師話一說(shuō)完,我便長(zhǎng)舒一口氣,期待起考試成績(jī)。

老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室,神情略顯嚴(yán)肅,眉眼間透露出一股殺氣。我把頭埋在胸前,手在不停摩挲,身后早已汗流浹背。老師神情沮喪地讀完了前面幾位同學(xué)的成績(jī),突然,老師的目光在一份試卷上停了下來(lái),嘴角微微上揚(yáng),笑著說(shuō):“恭喜我們班---x同學(xué)得到她小學(xué)生涯第一個(gè)100分!”

我猛地抬起頭,自己仿佛在做夢(mèng),看著老師欣慰的眼神和同學(xué)們羨慕的眼神,我笑了。我迎著同學(xué)們祝賀的掌聲,大大方方地走上講臺(tái),邊向鞠躬邊領(lǐng)取試卷。

放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地回到家,一開(kāi)門(mén),就直奔書(shū)房,把那張100分的試卷自豪地放在老爸面前,老爸笑了笑,摸摸我的頭,卻什么也沒(méi)說(shuō)。

很快迎來(lái)了第二場(chǎng)考試,我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,肯定能拿高分就不復(fù)習(xí),不檢查,早早寫(xiě)完試卷就閑著沒(méi)事干了。

想都不用想,肯定沒(méi)考好,就只考得87分。我垂頭喪氣地回到家中,小心翼翼地把試卷拿出來(lái)。老爸看了看試卷,說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”說(shuō)完,便去做飯了。留我在原地似懂非懂地點(diǎn)著頭。

長(zhǎng)大后,我才懂得父親的用意,這句話的涵義。這句話通俗易懂,但并非所有人都做得到。小時(shí)候,父親的一句話也成為一生的啟迪,這便是令我印象深刻的一件事。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇九

歷史的車(chē)輪匆匆碾過(guò)輾轉(zhuǎn)的歲月,穿越千年前的風(fēng)霜,他,依舊令我難忘!

高鼻梁、丹鳳眼,下巴上還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,像一縷小姑娘的碎發(fā),自然地耷拉在嘴巴兩側(cè),粉紅的嘴唇似笑非笑地掩著。一身白衣,仗劍天涯,游覽于天地之間,品味人生百態(tài)!

兒時(shí)就知道,他是一位大詩(shī)人,每一首詩(shī)都是那么膾炙人口,從舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)到楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪,詩(shī)歌傳達(dá)出的思念都讓我記憶猶新。曾記否貴妃研磨,力士脫靴的灑脫,曾記否往天大笑出門(mén)去的豪邁觸摸著虛幻光輝,心中溫暖依舊。

他,被后人所稱(chēng)為詩(shī)仙。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直持云帆濟(jì)滄海雄奇豪放,此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情想象豐富,君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),落差極大;如從天而降,一瀉千里,東走大海,他站在遠(yuǎn)處看望,悲嘆人生短促,而不直言自傷老大。

蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟!他感嘆蜀道難走,難于上到青天上去。使人身臨其境的感受到蜀道之難,讓人不免長(zhǎng)嘆!他給世人留下了千百詩(shī)篇,通過(guò)這些豪放的文字,穿過(guò)歷史的塵埃,他向后人們展示他一世的佳作。

在我的心中,他的詩(shī)勝過(guò)氣魄雄偉的曹操;勝過(guò)瀟灑脫俗的馬致遠(yuǎn)。他病死后,他的詩(shī)很快被流傳開(kāi),到現(xiàn)在,不少的人都贊美他的詩(shī),他也漸漸成了我忘不掉的人。再次捧起《行路難》,回望千年前的風(fēng)雨,我又清晰地看到了那個(gè)如同崇山峻嶺般豪邁的詩(shī)人李白。他熱愛(ài)寫(xiě)詩(shī),但從字里行間,他是一個(gè)善者,當(dāng)友人被貶時(shí),總會(huì)寫(xiě)幾句詩(shī)去安慰對(duì)方,聊表關(guān)切之情;當(dāng)友人遠(yuǎn)行時(shí),總會(huì)寫(xiě)幾句詩(shī)去送別對(duì)方,聊表惜別之情。他的一生就是一個(gè)傳奇,灑灑脫脫,浪跡天涯,在這途中結(jié)交了許多朋友。

我雖與他沒(méi)有交集,但他的各個(gè)方面感染著我的心,他的詩(shī)是多么讓我陶醉,讓我感到了他的豪情壯志。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十

印象深刻的一句話,可能是甜蜜的,可能是酸楚的,也可能是苦澀的……也許當(dāng)時(shí)并沒(méi)有完全聽(tīng)懂,但等到說(shuō)這句話的人離開(kāi)了,再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)是那么的意味深長(zhǎng),回味無(wú)窮。而我也有那讓我印象深刻的一句話。

記得那是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的春天,天氣乍暖還寒。我家院子里來(lái)了一位新鄰居,那就是小雪。那時(shí)的她非常怕生,連出去旁邊的超市買(mǎi)袋鹽都低著個(gè)小腦袋,不敢抬頭。有一回,小雪出門(mén)時(shí),突然碰到幾只狗,那狗長(zhǎng)的兇神惡煞的,可把小雪給嚇壞了。這時(shí),我剛好從外面回來(lái),看到小雪嚇得畏畏縮縮的模樣,我趕緊上前撿起地上的石子向大狗們投去,一下就把大狗們驅(qū)散走了。小雪感激的看著我,說(shuō)了聲謝謝,從此我們就成為了好朋友。

春天,我們把門(mén)前大槐樹(shù)上的槐花摘下來(lái)做項(xiàng)鏈;夏天,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,寫(xiě)字,玩捉迷藏;秋天,我們爬到樹(shù)上看遠(yuǎn)處的風(fēng)景;冬天,我們把樹(shù)上的積雪搖下來(lái),玩打雪仗,堆雪人。這樣快樂(lè)的日子持續(xù)了很久,直到有一天,小雪突然說(shuō)她要回故鄉(xiāng)上學(xué)了。一向不愛(ài)哭的我,聽(tīng)到這個(gè)消息,忍不住大哭起來(lái)。看到我難過(guò)的樣子,小雪像個(gè)小大人似的安慰我說(shuō):“你不要傷心,記住我的話,沒(méi)有離別就沒(méi)有重縫,你要等著我,我一定會(huì)回來(lái)的!”

花開(kāi)花落又一季,后來(lái)我又結(jié)識(shí)了很多的好朋友,因?yàn)榉N種原因,陸續(xù)有一些朋友離開(kāi)我的身邊,但我已經(jīng)沒(méi)有那樣的傷心欲絕了,因?yàn)槲抑溃簺](méi)有離別就沒(méi)有重逢!期待我和我的朋友們重逢的那一天!

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十一

在一個(gè)清朗的夜晚,爸爸高興地拿著一只紅色的大盒子,對(duì)我說(shuō):“小干,我送你一樣好東西!”我捧著這個(gè)厚重的盒子,心想:是書(shū)呢?還是科技小制作?我急切地打開(kāi)盒子,定睛一看,哇!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是一架黃銅制成的戰(zhàn)斗機(jī)耶!

這架戰(zhàn)斗機(jī)是多么威武呀!它穿著一身金色而泛有光澤的衣裳,頭尖尖的,從細(xì)到粗,猶如一把利劍直沖云霄。接下來(lái)的就是駕駛艙了,半橢圓形的,底下有一個(gè)凸出來(lái)的東西,可能是導(dǎo)向燈吧。它的左上方有一個(gè)三角形的大燈。頭上兩個(gè)凸起的東西,大概是發(fā)射子彈的吧。左邊三排長(zhǎng)方形的一粒粒的,應(yīng)該是吸收氧氣傳給室內(nèi)的吧。最引人注目的是機(jī)翼了,兩邊各成梯形,兩側(cè)安裝了雷達(dá)和信號(hào)線,下面有11枚好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的導(dǎo)彈。尾部的垂直尾翼筆直地豎立著,平衡尾翼的發(fā)動(dòng)機(jī)里鑲著一顆紅色的珠子,好像它已經(jīng)啟動(dòng)了似的。整架飛機(jī)精致極了。

你瞧它,機(jī)頭微微翹起,機(jī)身扁平,像一只雄鷹翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。它采用了國(guó)產(chǎn)的雙推進(jìn)機(jī),使它的飛行速度更快、距離更遠(yuǎn),擊中目標(biāo)更準(zhǔn)確。在飛行時(shí),它還能變速呢!戰(zhàn)斗機(jī)突然將頭高高昂起,使飛機(jī)的腹部向前平飛,能用于防空、護(hù)航、海上巡邏,還具有對(duì)地面進(jìn)行攻擊的能力,機(jī)身從每小時(shí)500千米驟降到每小時(shí)100千米,然后再恢復(fù)到原來(lái)的飛行狀態(tài)。由于它扁平,雷達(dá)波觸到它,馬上散射,不易被發(fā)現(xiàn),隱身性能超強(qiáng)。

我拿起架子,饒有興趣地把飛機(jī)安上去。我仿佛看見(jiàn)了一架剛剛起飛的戰(zhàn)斗機(jī),仿佛聽(tīng)見(jiàn)了隆隆聲,我感到自己宛如成了一名戰(zhàn)斗員,正駕駛著戰(zhàn)斗機(jī)與敵人作戰(zhàn)。我瞄準(zhǔn)敵機(jī),拉動(dòng)發(fā)射桿,“嗖”的一聲,炮彈對(duì)準(zhǔn)敵機(jī)發(fā)射出去,一下子就擊中了敵機(jī)的尾部,只見(jiàn)它冒著濃煙墜落了下去。我還沒(méi)來(lái)得及得意,就發(fā)現(xiàn)敵人的炮彈朝我射擊過(guò)來(lái),正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我急中生智來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,躲過(guò)了敵人的攻擊,我憤怒地調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著敵機(jī)連發(fā)兩下炮彈,只聽(tīng)“轟”的一聲,敵機(jī)在空中爆炸了。最后,敵機(jī)全部被我方擊滅。只聽(tīng)一連串“砰砰”的敲門(mén)聲,我才回過(guò)神來(lái)。這下我才明白我是在欣賞飛機(jī),而不是在駕駛戰(zhàn)斗機(jī)呀!我把飛機(jī)掉過(guò)頭來(lái)安在架子上,嘻嘻,它居然成了一架經(jīng)過(guò)勇猛作戰(zhàn)而凱旋歸來(lái)的英雄機(jī),似乎還聽(tīng)見(jiàn)了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。

在國(guó)慶60周年的閱兵儀式上,我親眼看見(jiàn)了一架架先進(jìn)、威武的戰(zhàn)斗機(jī)飛過(guò)雄偉壯麗的天安門(mén)上空,此時(shí)我更加喜歡這架戰(zhàn)斗機(jī)模型了。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,鼓勵(lì)著我要像它那樣充滿自信,勇往直前,決不會(huì)因碰到困難而退縮,在學(xué)習(xí)的跑道上起飛、奮斗、沖刺。這架小小的飛機(jī),讓我領(lǐng)悟出了這樣的道理,使我受益匪淺。

心愛(ài)的戰(zhàn)斗機(jī),起飛吧!小小男子漢,起飛吧!

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十二

光陰荏苒、歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了。在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不一的.腳印,歲月的潮水一沖,它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事,卻像岸邊的一顆大樹(shù),深深扎根在我心中。

那是今年暑假,爸爸媽媽帶著我去爬華山。一想到能親自體驗(yàn)華山的險(xiǎn)峻,我欣喜若狂。我們迫不急待地來(lái)到華山腳下,這里早已人山人海、摩肩接踵。

我們首先坐纜車(chē)上了北峰,北峰最低,易守難攻,有名的故事智取華山就發(fā)生在這里。

接著步行去了中峰,這里煙霧繚繞,不愧是玉女修仙的地方。然后去爬西峰,此時(shí)我四肢無(wú)力、兩腿發(fā)軟、有氣無(wú)力,之前的精神勁不見(jiàn)了,眼前的景物也暗淡了下來(lái)。

媽媽鼓勵(lì)著我:“最好的風(fēng)景還沒(méi)出現(xiàn)呢,我們一定要堅(jiān)持,不能半途而廢!再說(shuō)這里沒(méi)有下山的路,我們只能向前走。”

我的心里像打翻了五味瓶,又絕望又期待。我使出吃奶的勁兒,跟隨著爸爸媽媽慢慢前行。

不知走了多久,我再也無(wú)心欣賞美景了,只覺(jué)得天昏地暗、頭暈眼花,腿像灌了鉛似的,一點(diǎn)也挪不動(dòng)了。

爸爸媽媽只好攙扶著我,就像兩根大拐杖一樣,一步一步向前挪。我咬緊牙關(guān),心里給自己打氣。

也許是他們的堅(jiān)持感染了我,也許是他們的愛(ài)溫暖了我,我也不知道從哪來(lái)的力量,我的步伐越來(lái)越有勁了,沒(méi)過(guò)多久,終于爬上了西峰山頂。

哇!眼前好壯觀啊!群峰連綿、云海翻滾,人們行走在山的脊梁上,真可謂是人在畫(huà)中游。

那次爬山給我留下了深深的觸動(dòng)。做事要有始有終,不能半途而廢,只有堅(jiān)持到底,才能有意想不到的收獲。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十三

光陰似箭,時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又過(guò)去了兩個(gè)星期的時(shí)間了,但即便如此,我仍難以忘記這20xx年豐富多彩的暑假生活——它似乎已經(jīng)刻在了我的心中。

在20xx年的暑假里,我和爸爸、媽媽隨團(tuán)到柬埔寨去旅游。那里悠久的歷史和燦爛的古文明給我留下了深刻的印象。尤其是舉世聞名的吳哥窟,更是堪稱(chēng)巧奪天工,令人嘆為觀之。吳哥窟有大吳哥與小吳哥之分,其中數(shù)小吳哥最為著名,它是人類(lèi)文化遺產(chǎn)和世界八大奇跡之一。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小吳哥窟巍峨壯觀,好似一座至今仍在使用的豪華皇家宮殿;但走近了看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不是宮殿,而是一座供奉神靈的寺廟。在吳哥窟,所有的建筑物都是用數(shù)十公里外的一座名為“荔枝山”的山上運(yùn)來(lái)的巨石一塊塊地搭起來(lái)的。石塊被工匠磨的十分光滑平整。蓋起后經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然保存完好,依然雄偉壯觀。再往里面走一走,各種浮雕便迎面而來(lái)。有身體健壯的士兵,勤勞樸實(shí)的老百姓,但大多數(shù)是慈眉善目、法力高強(qiáng)的各個(gè)天神;兇神惡煞、心狠手辣的惡魔;創(chuàng)造萬(wàn)物的主神梵天;毀滅一切的破壞神濕婆;還有保護(hù)神毗濕奴。在柬埔寨,無(wú)論古代還是現(xiàn)在,人們都十分信仰宗教,所以大多數(shù)供奉神的神廟都把門(mén)做得很低,使人進(jìn)去都得“卑躬屈膝”。如果你大搖大擺地往里闖,腦袋上撞個(gè)包那就是對(duì)神不敬的懲罰。正是因?yàn)閷?duì)神的崇敬,古高棉人才雕出了大量栩栩如生的浮雕。它們現(xiàn)在正用無(wú)聲的方式為全世界的人講述著柬埔寨悠久的歷史和文明。

今年暑假的這次柬埔寨之行,是我第一次出國(guó)。我感到十分新奇。在柬埔寨我見(jiàn)到了和中國(guó)完全不同的宗教和文化,也看到了與中國(guó)完全不同的生活方式,還嘗到了當(dāng)?shù)靥厣称罚私饬思砥艺纳衩亍⒂凭玫臍v史,更看到了古代高棉人民智慧的結(jié)晶——吳哥窟。真是獲益匪淺!

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十四

這件事情說(shuō)來(lái)慚愧。記得有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)樓下的歡聲笑語(yǔ),貪玩的我又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。于是,我把作業(yè)拋在了腦后,剛穿好鞋準(zhǔn)備悄悄下去玩,就被媽媽攔住了,我心里一驚,嚇出了一身冷汗。

媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我不知道該怎么回答媽媽好,只得低下頭支支吾吾地說(shuō):“還……還……沒(méi)有。”

媽媽頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得溜圓,腮幫子都鼓了出來(lái),臉氣得紅通通的,好似一個(gè)快要爆炸的氣球。我只聽(tīng)見(jiàn)了一句話:“快回去做作業(yè)。”聲音雖不大,卻很堅(jiān)定,但我仍未死心,繼續(xù)懇求媽媽說(shuō):“就讓我下去玩吧!哪怕只是一小會(huì)兒也可以呀!”可我聽(tīng)到的卻是一聲:“不行。”從這個(gè)詞中我聽(tīng)到了堅(jiān)定和不容商量。再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉(zhuǎn)身回到了自己的書(shū)房,心里難過(guò)極了。

幾天過(guò)后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我不是不讓你玩,但是你要記住一點(diǎn):無(wú)論干什么都要專(zhuān)心,否則什么都干不好。”這句話在我的耳邊回蕩了很久,我陷入了沉思。

經(jīng)歷了這次事件,我越來(lái)越覺(jué)得媽媽說(shuō)的是對(duì)的,我決心改掉干事不專(zhuān)心的壞毛病,每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完又想下去玩時(shí),這句話就會(huì)提醒并且激勵(lì)我前進(jìn)。

這就是留在我腦海里最難忘的一件事。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十五

童年就像一個(gè)五彩斑斕的瓶子,里面裝滿了那些值得回味的事。我記憶最深刻的一件事,就是做娃娃了。

那一年,媽媽去趕集了,爸爸也不在家。而姐姐弟弟一點(diǎn)兒影子也沒(méi)看到。我急得哭了起來(lái)。轉(zhuǎn)念又想:哼!你們不在家,那我就自己做一個(gè)娃娃,反正我會(huì)用線縫東西!這樣我就有伴兒了,我就不怕啦。

說(shuō)干就干!我從衣柜里翻出一些布來(lái),又屁癲屁癲的去找剪刀……等我翻箱倒柜找到了一些需要的東西之后,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有棉花。沒(méi)有棉花可不行呀,沒(méi)有棉花不就成了一個(gè)小癟人啦?我急得直抓頭發(fā)。最后我終于想到媽媽跟我說(shuō)過(guò),棉花放到一樓二樓我們會(huì)去拿走玩兒,把棉花糟蹋了,就不能拿棉花去彈棉被了。我想:不在一樓二樓,肯定在三樓!我跑去三樓,發(fā)現(xiàn)真的有棉花,有兩大袋呢!我喜不自禁,想:那么多棉花,我拿一點(diǎn)兒沒(méi)事。于是我把棉花拿走了一點(diǎn)兒。

東西終于齊啦,現(xiàn)在該是我大展身手的時(shí)候了!我先把棉花塞進(jìn)布里,裹成一個(gè)小圓圈,這就是娃娃的頭啦。然后我用水彩筆在娃娃的臉上畫(huà)了漂亮的眼睛,小巧的鼻子和紅紅的嘴巴。接著我拿起剪刀,“嚓嚓”我把娃娃的頭下多余的布剪去。接著我用肉色的布剪出兩個(gè)一模一樣的胖胖的“大″字型,然后用針把它們縫起來(lái)。接著,再把頭和身子縫在一起。我端詳著娃娃覺(jué)得對(duì)自己的作品挺滿意的。

可是,我突然皺起了眉頭:“小人做好了,可是沒(méi)有衣服,它穿什么樣衣服呀?算了,我給它做很多很多衣服吧。”我首先給娃娃量了身高,再把一塊布卷成一個(gè)圓筒。把裙子的頂端穿兩個(gè)洞,系上兩條線(這樣娃娃穿上就不會(huì)掉下來(lái)了),這就是娃娃的第一件衣服了。接著我又把一塊布剪成兩個(gè)“人”字形,這就是娃娃的褲子了。我又給娃娃做了一件襯衫,上邊畫(huà)著我畫(huà)的一只蝴蝶。

我看著娃娃,覺(jué)得她要是有輛車(chē)就好了。對(duì)啦,我何不找只鞋給她當(dāng)車(chē)呢?我翻來(lái)翻去,覺(jué)得我的兔子拖鞋最合適,我把她塞進(jìn)我的兔子拖鞋里。啊,棒極啦!

完工不久后,媽媽來(lái)了。她望著狼藉地面,瞪大眼睛問(wèn):“怎么回事?”我高興地舉起拖鞋(里面當(dāng)然有我完工的娃娃):“看,媽媽?zhuān)易隽藗€(gè)娃娃!”媽媽舉起娃娃放在眼前看了看,突然說(shuō):“你真棒!”我心里喜滋滋的。我看了看娃娃,娃娃正向我微笑。我好開(kāi)心啊!

童年是一個(gè)海灘,上面鑲嵌滿了五顏六色的記憶貝殼,正是這些貝殼把童年海灘裝飾得美麗動(dòng)人。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十六

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年,是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年,是純著甜美的,就像山溪中清涼的泉水.說(shuō)起童年到使我情不自禁的想起了一件有趣兒的事。

那時(shí),我年僅五歲,在雙休日時(shí),閑來(lái)無(wú)事,便向給老爸扎個(gè)小辮。于是,我來(lái)到了正在熟睡的爸爸后面。

爸爸的頭發(fā)的確該剪了,他的頭發(fā),厚厚的,軟軟的,十分好扎,這可就不能怪我了!哼哼,誰(shuí)讓他不去剪發(fā)呢!我剛把爸爸的頭發(fā)分開(kāi),忽然,爸爸打起了呼嚕,嚇得我把手一松,頭發(fā)又亂了,唉,只好重扎了。爸爸睡覺(jué)真不老實(shí),害的我弄了半天,才扎好了兩個(gè)“沖天揪”。

哈!哈哈!哈哈哈!真是笑死了,我實(shí)在忍不住了,捂住嘴,跑到了媽媽面前,邊笑邊告訴她我做了什么壞事。

當(dāng)我笑夠了,才發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。剛開(kāi)始我還有一丁丁的緊張和慌亂,可后來(lái)當(dāng)我想到路上的行人會(huì)怎么看他時(shí),我又忍不住爆笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)他一臉的茫然,一臉的不解。

原來(lái)爸爸想去小賣(mài)部每一盒煙,一出門(mén),所有人都看著他,這下我和媽媽徹底肚子疼了,過(guò)了好一會(huì),我們才停止了爆笑,看著正莫名其妙的老爸,我們告訴他發(fā)生了什么。爸爸聽(tīng)后又氣又笑的說(shuō)我,媽媽和我又笑了起來(lái),一家人笑成了一片,留下了幸福的一瞬間。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十七

生活中有意思的事情很多,豐富了我們的生活。有一件令我十分記憶深刻,那就是配“魔藥水”。

那天,爸爸媽媽去上班了,我閑得無(wú)聊,便叫來(lái)了心樂(lè)。她一進(jìn)門(mén),我就一溜煙地把她拉進(jìn)了房間,神秘地說(shuō):“我們像哈利波特一樣,一起來(lái)配置一瓶神奇的魔藥水,怎么樣,肯定和很炫吧!開(kāi)始行動(dòng)。”心樂(lè)也興奮地尖叫。

我們各找了一個(gè)玻璃瓶,推開(kāi)門(mén),踮起腳,悄悄地進(jìn)了衛(wèi)生間。我松了一口氣,盯住了琳瑯滿目的化妝品:有香的、透明的、水狀的、黏黏的。我仿佛一匹餓狼盯著獵物,迅速抓起一瓶,擰開(kāi)蓋子,湊上前聞了聞,然后朝心樂(lè)點(diǎn)點(diǎn)頭,胸有成竹地想:這次一定成功配出“魔藥水!”我小心翼翼地滴了五滴化妝水,如獲至寶地端著瓶子接了半瓶清水,之后放入了一些洗手液,最后,混入了藍(lán)顏料,蓋上蓋子搖勻。“啊哈!完美無(wú)瑕!”我高興地一蹦三尺高。藥水呈淡藍(lán)色,神秘又曼妙,似天空,如大海。上面浮著一層泡沫,如一顆顆珍珠嵌在寶石上,還散發(fā)著迷人的香氣。

我細(xì)細(xì)打量著藥水,若有所思:“好像少了些什么。”心樂(lè)靈機(jī)一動(dòng),奔進(jìn)房間,“哐哐哐哐”翻找著什么。忽然,她抬起頭,手上握著一盒閃粉,不顧頭發(fā)凌亂地沖出房間,撲入“調(diào)配室”,又開(kāi)始搗鼓。“好了!”她歡呼,“星空藥水!不,不,是星空“魔藥水”。”她手上這瓶,淡藍(lán)色中閃爍著金光,如同星星一般,小而明亮。我的思緒也源源不斷地涌來(lái),取出了藍(lán)色閃粉,撒入水中,自豪地宣布:“我也有“魔藥水”啦!這是深海“魔藥水”!”

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十八

我們的身邊,每天都有形形色色的人,但是并不是所有人你都能記得住,我們往往記住的都是那些比較特殊的人。我向來(lái)都記不住人,所以可以讓我印象深刻的人并不多,他是其中一個(gè)!

有一次,我和爸爸在公交車(chē)去秀全公園玩。車(chē)來(lái)了,我和爸爸急急忙忙的搶了一個(gè)好位置坐下了。司機(jī)開(kāi)車(chē)了,我旁邊站著一位拿著拐杖的老人,我后面坐著一位強(qiáng)壯的叔叔,還帶著一副墨鏡。車(chē)子走在不平坦的位置的時(shí)侯,老人的身子一搖一擺的,差點(diǎn)兒撞到了我。車(chē)快到站了,那位叔叔實(shí)在是看不下去了,所以他起身讓座,他把老人小心翼翼的的.扶到了座位上,老人連忙站起來(lái)說(shuō):''小伙子,沒(méi)事,快到站了,還是你座吧。''叔叔接著說(shuō):''還是您老人家坐吧,我站一會(huì)兒沒(méi)事。''說(shuō)完,老人還是坐下了,到站了,叔叔扶老人下車(chē),車(chē)上的人用敬佩的目光看著那位叔叔。老人下車(chē)后,連忙拱手致謝那位叔叔。

過(guò)了一會(huì)兒,那位叔叔和老人消失在人群中。

從那之后,那個(gè)叔叔的身影一直印在我的腦海中,每次坐公交車(chē),我都會(huì)想起那個(gè)叔叔,遇到了需要幫助的人我也會(huì)主動(dòng)讓座,因?yàn)槲乙蚰莻€(gè)叔叔學(xué)習(xí)。

深刻印象深刻的事六年級(jí)(匯總19篇)篇十九

按照群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的原則,認(rèn)真從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生四風(fēng)、兩問(wèn)題的根源,把自己真正擺進(jìn)去,做到臉紅了、心跳了、汗出了、病治了,到達(dá)了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

工作主動(dòng)性不夠,效率不高,說(shuō)的多,做得少,缺乏那種只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行,干就干成,干就干好的工作激情和敬業(yè)精神。平時(shí)深入基層少,泡在機(jī)關(guān)多,忙于臺(tái)賬資料,工作效率不高。

有時(shí)存在工作等靠推諉、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題,回避矛盾、漠視問(wèn)題,習(xí)慣于坐在辦公室看文件和二手材料,主動(dòng)走出機(jī)關(guān),深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實(shí)。工作漂浮,脫離實(shí)際,衙門(mén)作風(fēng),服務(wù)較差。

群眾利益高于一切的思想有所淡化,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神有所弱化。有時(shí)工作多干一點(diǎn)覺(jué)得很辛苦,待遇稍差一點(diǎn)覺(jué)得不知足,有時(shí)加班加點(diǎn)、放下節(jié)假日時(shí)心里不高興。

4、奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展、生活水平的提高,樹(shù)立以艱苦奮斗,勤儉樸素為榮,以貪圖享樂(lè)、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調(diào)研、外地出差時(shí)更多思考和講究車(chē)況的好壞,住所的檔次、餐飲的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細(xì)算,節(jié)約一切能夠節(jié)約的開(kāi)支思想漸漸淡化。熱衷于個(gè)人舒服享受。

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問(wèn)題及表現(xiàn)。平時(shí)本人認(rèn)為,黨風(fēng)廉政建設(shè)主要是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的事,過(guò)去在基層當(dāng)一把手時(shí),能夠處處嚴(yán)格要求自己,但工作變動(dòng)以后,覺(jué)得與自己關(guān)系不大,沒(méi)深刻認(rèn)識(shí)到,任何腐化、腐敗行為都有一個(gè)演變的過(guò)程,都是從不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不注重思想改造開(kāi)始的,稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會(huì)犯錯(cuò)誤、栽跟頭。就應(yīng)時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),持之以恒地堅(jiān)守干干凈凈踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白堂堂正正做人的原則。

上述五個(gè)方面查擺的突出問(wèn)題,關(guān)乎個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng),更關(guān)乎理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律,如果不深挖問(wèn)題產(chǎn)生的原因,不準(zhǔn)確分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由,所查擺的問(wèn)題就只是紙上談兵,成了假大空。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)程,從思想根源上深挖,主要有以下幾個(gè)方面原因。

一是由于整天忙于事務(wù),工學(xué)矛盾處理的不好,學(xué)習(xí)抓的不夠緊,個(gè)性是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、^v^^v^系列講話精神系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠、深入思考不夠,指導(dǎo)推動(dòng)工作不夠,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)、運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀不夠,集中學(xué)習(xí)與個(gè)人思想工作學(xué)習(xí)作風(fēng)結(jié)合的不緊密,對(duì)四風(fēng)、兩問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足,意識(shí)形態(tài)工作和新聞出版工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠。

對(duì)真心拜群眾為師,虛心向群中學(xué)習(xí),帶著調(diào)研課題,問(wèn)計(jì)于民,全面掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入,為了誰(shuí),依靠誰(shuí),我是誰(shuí)的問(wèn)題還沒(méi)有從根本上解決好。

三是存在黨性修養(yǎng)問(wèn)題,沒(méi)有隨著工齡和年齡的增長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)的現(xiàn)象,缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng),在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在問(wèn)題矛盾面前退縮,在歪風(fēng)邪氣面前,不敢直接亮劍。在點(diǎn)滴成績(jī)面前,沾沾自喜,在本職工作崗位面前,安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。

學(xué)習(xí)上,滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見(jiàn)解,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。

五是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng),弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán),在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距,在抵制奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義方面有所放松。六是對(duì)正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準(zhǔn)確的把握,對(duì)廉潔自律、廉潔從政準(zhǔn)則,自重自省自警自勵(lì),守好底線方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在個(gè)別小問(wèn)題上有所忽視和放松,表此刻工作方面不夠深入細(xì)致,嚴(yán)格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠,在把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān),大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,虛心理解群眾的批評(píng)和推薦方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

本人對(duì)存在的四風(fēng)問(wèn)題、清正廉潔問(wèn)題,堅(jiān)持從此刻做起,改作風(fēng)、除毛病、正品行、樹(shù)新風(fēng),以過(guò)硬的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性,持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性,永葆^v^人的政治本色。

在重要原則問(wèn)題上,始終做到旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。

努力想問(wèn)題、做決策、抓工作、不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。始終把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾滿意作為第一追求,堅(jiān)持方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事的宗旨,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的形象,一流的業(yè)績(jī)?cè)鷮?shí)抓好招生就業(yè)工作。一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,切實(shí)做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。

要深入到基層,調(diào)查研究,認(rèn)真宣傳招生就業(yè)政策,了解群眾對(duì)職業(yè)教育的實(shí)際需求,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),做到不說(shuō)則已、說(shuō)了就干,少說(shuō)多干、干就干成、干就干好,只爭(zhēng)朝夕、雷厲風(fēng)行,高標(biāo)準(zhǔn)、高效率地推進(jìn)工作。

(四)堅(jiān)決抵御不良之風(fēng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)是我們黨與人民持續(xù)密切聯(lián)系的法寶。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),吃苦在前,享受在后,要始終堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必,大力弘揚(yáng)老西藏精神,大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,自覺(jué)抵制貪圖享樂(lè)、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣,追求健康、有益、儉樸、禮貌、科學(xué)的工作和生活。

(五)堅(jiān)決狠剎奢靡之風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)約法十章、九項(xiàng)要求。堅(jiān)持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求,增強(qiáng)黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)、先鋒意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,自覺(jué)抵制大手大腳、鋪張浪費(fèi)行為,真正做到艱苦樸素、精打細(xì)算,勤儉辦一切事情,始終持續(xù)^v^員的先進(jìn)性、純潔性,增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

(六)搞好廉潔自律修養(yǎng)。牢固樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,時(shí)刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),自覺(jué)維護(hù)黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織持續(xù)高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。做到不該拿的不拿,不該吃的不吃,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),力求做到防微杜漸,經(jīng)得起考驗(yàn),始終持續(xù)^v^人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)、能干成事、清正廉潔。

以上存在的問(wèn)題,原因剖析和整改措施,還不夠深入,今后的生活、工作中,我要向古人學(xué)習(xí),日三省乎己,虛心對(duì)待他人的意見(jiàn)和推薦,對(duì)于自身存在的問(wèn)題,作出深入查擺和剖析,進(jìn)一步完善整改措施,力爭(zhēng)思想上有新的境界,工作上有新的起色,作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

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演講稿范文是演講者展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的機(jī)會(huì),它能夠幫助演講者更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。希望這些演講稿范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,寫(xiě)出一篇出色的演講
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫(xiě)作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語(yǔ)感和感染力的傳達(dá)。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和提高。
三年級(jí)的教案需要注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力,我們需要一份創(chuàng)新性的教案來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家推薦的一些三年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技巧。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞。步入校內(nèi),一陣芳香,一切都如此美妙,我
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式向聽(tīng)眾傳遞信息和思想的文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給你寫(xiě)演講稿提供一些靈感。少年崛起則中國(guó)崛起,少年
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考
活動(dòng)總結(jié)的目的是為了總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作提供參考和借鑒。下面是一些范文供大家參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到
司法工作總結(jié)是對(duì)司法改革的推進(jìn)和完善起到重要作用的一種形式。以下是小編為大家收集的司法工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,**鎮(zhèn)法律地點(diǎn)區(qū)法律局和鎮(zhèn)黨委
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。如果說(shuō)溫暖,在我的
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。什么是幸福?一
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
演講稿是在特定場(chǎng)合下對(duì)某一主題進(jìn)行口頭表達(dá)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地傳達(dá)思想,我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿范文了吧。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以感受
優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。。最近,我讀了我國(guó)四大古典名著之一——《水滸
工作計(jì)劃書(shū)可以提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),降低工作風(fēng)險(xiǎn)和壓力。隨后,我們將介紹一些編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的工作計(jì)劃書(shū)
工作方案的編寫(xiě)需要綜合考慮時(shí)間、資源和團(tuán)隊(duì)成員的能力等因素。以下是一些工作方案范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些制定方案的技巧和方法。方案的正文一般有兩種寫(xiě)法:一
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以記錄自己的學(xué)習(xí)歷程,留下寶貴的學(xué)習(xí)記憶。這是一篇寫(xiě)得很好的學(xué)習(xí)心得,對(duì)于我們提高學(xué)習(xí)效果有一定的啟示。每個(gè)黨員認(rèn)真遵守黨章,嚴(yán)格按制度和規(guī)定
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。“加油!加油!”教室
閱讀一本好書(shū)并寫(xiě)讀后感,有助于拓寬我們的思維視野,增加知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)。我在讀《尊嚴(yán)》一文時(shí)
畢業(yè)典禮是我們與老師、同學(xué)們共同回憶往昔,共同期許未來(lái)的重要時(shí)刻。以下是一些感人的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些感動(dòng)和共鳴。1、表達(dá)告別老師和同伴的情感
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重提高語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和形象性,使文章更加生動(dòng)有力。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。寂靜的夜空里,星星迢迢地傳
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的思想和情感。暑假的一天早上,我正在家里自己一個(gè)
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。星期天上午,我們一家準(zhǔn)備吃餃子。媽
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的魅力。秋日里有些蕭瑟的風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉
在這個(gè)重要的時(shí)刻,我代表全體員工向大家發(fā)表一份發(fā)言稿,表達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,不妨閱讀一些成功的發(fā)言稿范文,從中獲得一些有用的寫(xiě)作和
通過(guò)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作質(zhì)量和效率。如果您正在為寫(xiě)月工作總結(jié)苦惱,不妨來(lái)看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。xx鄉(xiāng)持續(xù)全面化
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。如果你想了解
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。接下來(lái),小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。今天是星期六,舅
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。作文教學(xué)網(wǎng)uem。有人喜歡
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感。在這個(gè)學(xué)期里,我有許許多
參與社會(huì)實(shí)踐,可以讓我們更好地了解社會(huì),拓寬我們的視野。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐的精彩總結(jié),希望對(duì)大家了解社會(huì)實(shí)踐的重要性有所幫助。從xx月xx日至xx月xx日。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。如果你想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的殿堂,每個(gè)學(xué)生都可以在其光輝的殿堂中獲得智慧的滋潤(rùn)。小編整理了一份學(xué)校總結(jié)的案例,供大家參考,在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些寫(xiě)作的思路和指導(dǎo)。1、在業(yè)務(wù)方面
教師工作總結(jié)是教育事業(yè)中不可或缺的一環(huán),也是我們保持教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升的關(guān)鍵。下面是一些寫(xiě)教師工作總結(jié)的范文,供大家參考查閱,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)好讀后感,我們整理了一些優(yōu)秀范文和寫(xiě)作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是我們對(duì)于某一經(jīng)驗(yàn)或事件的內(nèi)心感受和心路歷程的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。外面的小雨還在不停地下著
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)是個(gè)小男子
教師工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,從而提供改進(jìn)的方向。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
理想是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),它鼓勵(lì)我們追求更好的未來(lái),不斷邁向成功的道路。此系列范文記錄了一些著名人士的理想追求,希望能為大家提供一些借鑒和思考。。《王十朋苦學(xué)書(shū)法》
通過(guò)這個(gè)月的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)有待提升。下面是一些有關(guān)月工作總結(jié)的范例,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行參考和修改。一學(xué)期來(lái),我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)
銷(xiāo)售工作總結(jié)是評(píng)價(jià)銷(xiāo)售人員工作表現(xiàn)和指導(dǎo)銷(xiāo)售工作的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的銷(xiāo)售工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。仔細(xì)算算,從我20xx年x月x日來(lái)到公司成為
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路。
情況匯報(bào)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決困難,確保工作順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的情況匯報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家參考。堅(jiān)
作文是一種綜合性的能力訓(xùn)練,通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文
教師演講稿是教師在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域展現(xiàn)自己素養(yǎng)和能力的重要證明,也是教育系統(tǒng)評(píng)價(jià)教師綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。我深信,教育的目標(biāo)不僅僅是傳遞知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我想小雅一定在紙上做著記錄,我真想叫她停下手中的筆,不
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的靈感。我的故鄉(xiāng)是一座美麗家園,她坐落在貴州省畢
發(fā)言稿需要根據(jù)具體的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě),以達(dá)到預(yù)期的效果。最后,通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,相信你也能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的發(fā)言稿,成為一個(gè)出色的演講者。
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。有一種美,不是在人的眼
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。蜘蛛,我們都知道有有毒蜘蛛和無(wú)毒的
這份述職報(bào)告是我展示個(gè)人能力和職業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我需要通過(guò)精心構(gòu)思來(lái)使其更具亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些較為出色的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和參
讀書(shū)可能帶給我們煩惱,但讀書(shū)給我?guī)?lái)的卻是無(wú)窮的快樂(lè)和收獲。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是知識(shí)的源泉。”在書(shū)中,我學(xué)到了知識(shí),因此我很快樂(lè)。在讀書(shū)之前,我想到我可以我想到我
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。以下是一些小編整理的心得體會(huì)樣文,希望對(duì)大家有所幫助。2021年具有非常重要的意義,既是“十三五
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。如今,相信大家都經(jīng)歷
工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的總結(jié)。過(guò)去的一學(xué)年(下學(xué)期)
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