優(yōu)秀作文是作者對生活、人物、事件等的深入觀察和思考，并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫，可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文，以下是一些建議。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇一

在我心目中，我最了解的人是我的父親。

父親左右，身材比較直。他四十歲了。他通常穿著棉夾克，眼睛明亮。他鼻梁上戴著一副中度近視眼鏡，不高不矮。他話很多。

雖然我父親現(xiàn)在過著小康生活，但他出生在貧困之中。父親14歲左右的時候，爺爺很窮，父親只好騎自行車賣冰棍。有一次，天氣很熱。我父親騎著自行車在烈日下賣冰棍。中暑后，他很快就把冰棍吃到了地上，病情有所好轉(zhuǎn)。但是每個月，他都掙300元左右的錢，他爸爸很開心。這確實是對努力工作的獎勵。

雖然我父親現(xiàn)在過著小康生活，但他對我的關(guān)心是徹底的。看到我臥室的燈不亮，他給我買了一盞臺燈。每次我在家，爸爸都早早回來陪我學(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)累的時候給我一杯牛奶或者逗我笑。有時候也會考單詞，英語句子，文言文的知識。下雨天，我沒有傘，也沒看見爸爸。我不得不頂著風(fēng)雨回家。這時，一個巨大的身體出現(xiàn)在我面前。抬頭一看，是爸爸冒雨來接我。我們倆很快就回家了。當(dāng)我回到家時，我突然看到父親的一半身體被雨水打穿了。我不禁感到酸酸的。這一刻，我感受到了無比的幸福和愛。

關(guān)心是永遠(yuǎn)關(guān)心的，父親的批評和懲罰也不例外。學(xué)習(xí)五首唐詩的時候，爸爸讓我上班前把五首唐詩下面的筆記全部背下來，我自己在家背，但是這么快就忘了。沒多久我就背下來了。過了一個半小時，大部分單詞的意思都忘了，反正也記不住。我想再看看這本書。我第一眼看到兩三個字的時候，我爸開門了。每次回來都有“咚咚”的腳步聲，但這次我悄悄回來，沒有開門的聲音，嚇得我把書掉在地上。還是因為我背的單詞不多，爸爸回家的第一個任務(wù)就是。我會把七完全背下來！剩下的要么是一知半解，猶豫不決，要么根本不背。不用說，爸爸不是在說實話，就是在“拳打腳踢”。講真話的時候他會講道理20分鐘，看學(xué)習(xí)資料10分鐘，喝水2分鐘，20+10+2=32分鐘，親愛的！這么長時間，腿都麻了。不管結(jié)果如何，我都會被罰5頁英語，所以以后一定要記住單詞的意思。

父親愛我如山，他無微不至的關(guān)心和愛我，所以他是我心目中最熟悉的人！

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇二

我最熟悉的人莫不過于我的同桌了。我的同桌，她是個女生，亭亭玉立，愛穿漂亮的衣服，長著一張兔子臉，讓人感到溫順。

平時她總是一副文靜的模樣，乖巧。別人要什么她都給，全班人都說她善良，文靜乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老師把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改變了想法。

那一天我剛和她同桌，可是一來，她便在我的桌子上給我畫了一個長達(dá)35厘米的線，并說：“這是界線。”當(dāng)時我就一臉懵逼，發(fā)生了什么？然后她說：“如果你敢越過這道線，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她溫柔嗎？用狠毒來形容還差不多。

有一次，我嚴(yán)重越過了她所規(guī)定的三八線，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎時間充滿了怒火，我一看這形勢，有點不太好。只見她以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射火箭時巨大的聲音大聲喊道：“你這家伙，嚴(yán)重超線了——”把我嚇得心臟都差點跳停了。她不僅不停下，還抓著我的胳膊不停的搖著，霎時間，我只覺得有幾顆星星在我眼前晃蕩。我在心里直呼：我的天哪，她哪里溫柔了，太暴力了吧。

實話告訴你吧，她在家的時候，有大人在時，她就特別文靜。等到?jīng)]有人的時候就會看一些暴力電影，所以說她有時文靜，有時狠毒，簡直就是一只披著羊皮的狼。

希望以后我們能好好相處。

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五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇三

他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達(dá)成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結(jié)實。平時喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當(dāng)他取下來時，鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。

陳老師也是一個對我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次，下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，只有一個小同學(xué)被留在了教室里，因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來，一頁頁的細(xì)心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問那個同學(xué)：“你的作業(yè)還沒改完，就想出去玩？”那個小同學(xué)支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學(xué)，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改。”說完，拍了拍那個同學(xué)的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個同學(xué)再也不會忘記改錯了。

這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

孫翊凱。

咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級啊！

蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。

記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植。”同學(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊。”同學(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬。”故事講完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！

你說蘇老師幽默不？

朱若瑄。

在充滿歡聲笑語的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。

孫老師，一個眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。

從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

還記得，有一次，我在上課時禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂，她有些無奈地?fù)u了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認(rèn)真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認(rèn)真的。

孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

劉皓宇。

是她用一雙手為我洗凈衣服；是她用一雙手為我做飯；是她用一雙腳為我跑遍大江南北……她就是我的媽媽。

記得有一次，我的校服還沒洗，于是我在校服前來回踱步。突然，媽媽走過來對我說：“怎么了，寶貝，是不是生病了？”我不說話，依然憂心忡忡地看著那一套沒洗的校服，媽媽又發(fā)話了：“是不是媽媽沒給你洗校服？”我點點頭，努了努嘴。媽媽說：“那我現(xiàn)在幫你吧，你別擔(dān)心，保準(zhǔn)你明天穿得干干凈凈的去上學(xué)！”媽媽笑了笑，手即將碰到衣服時，我一把搶過衣服說：“沒事，媽媽，穿臟衣服沒什么！”媽媽搖搖頭，我依然那么堅定，媽媽看我意志這么堅定，就只好點頭笑……可能是水喝多了，我便起來上廁所，我模模糊糊看到月光下的背影，那不是媽媽嗎？媽媽怎么在洗衣服，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出，走到媽媽身旁，抱著媽媽的背，我又睡著了。

母愛像是在唱歌，愛護是高音，疼愛是低音，保護是主旋律。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇四

我熟悉的人有很多，可我誰也不寫，就寫我的外婆。

我的外婆是個勤勞的人，以前養(yǎng)過豬。種過田，干過許多苦活，外公可是個能手，拉過小產(chǎn)業(yè)、演過雜技……過來，生活現(xiàn)代化了，外婆不太做苦活了，只靠外公在外大功，可惜，外公后來去世了，家里本來有點積蓄，為了打官司用掉了許多錢，外婆倒不為錢難過，而是為外公難過，常常流淚。

話從我小時候說起吧！我小時候住在外婆家的，爸爸媽媽都要去打工，那時候打工多不容易啊，帶著我又不方便，多疑把我托付給了外婆。我外婆對我可好了，有什么好東西都記得給我留一半，寧愿讓我姐姐少吃點，也不讓我少吃點，外婆也有許多事要做啊！我就像度日如年的人，這份等待，得到的是幸福，得到的是物質(zhì)上的.享受，精神上的滿足。我小時候是個沉默寡言，不想說話的人，那時侯，外公就帶我做游戲，說笑話，引出我一大堆話，外婆也就高興；我生氣時，外婆也就難受。

我的童年，是在外婆的陪伴呵護下度過的，如今，外婆已離開了我，但這比山還高，比海還深的情誼，我永遠(yuǎn)不會忘記！

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇五

雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。

唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！

很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個錯誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我最熟悉的人350字作文我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇六

拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)ィ艺驹诖^向遠(yuǎn)處眺望，朦朧中我看到了我的牛老師，她就是我熟悉的人。

她個子不高，瘦瘦的，扎著高高的馬尾辮，穿上那件綠色的連衣裙，漂亮的像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意，每當(dāng)我見到她那笑容就仿佛一股清泉流過我的心間。

記得有一次，期中考試，語文試卷發(fā)下來了，鮮紅的75分打試卷上，本以為自己能考95分，這時淚水禁不住奪眶而出。我看了看周圍，同學(xué)們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，我一點也聽不進去，只恨這段時間沒有好好學(xué)習(xí)。淚水打濕了我的試卷，也打濕了那鮮紅的75分。這時老師走過來，輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的對我說：“這次太粗心了，老師相信你下次能考好，加油！”說完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點點頭，心里默念道：“請老師放心，我一定加油，在期末考出好成績，會給您交上一份滿意的答卷的。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇七

說起最熟悉的人，那可是我爸爸莫屬了!我爸爸中等個子，皮膚有點像炒焦了的鍋巴飯。他喜歡穿休閑服。

我爸爸可喜歡釣魚了，甚至喜歡到幾百外的大海上去釣?zāi)亍Ｓ浀糜幸淮卫咸觳蛔髅溃炜找恢毕轮鴥A盆大雨，但是卻擋不住我老爸去大海釣魚的決心。他由于太過興奮了，竟然把多用途救生馬甲忘了帶。車子開到高速公路才想起來，爸爸想：車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了!過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船。“哇!大海多么寬闊呀!真是海天一線，一望無際。“爸爸自言自語地說。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。

吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚，他先把魚餌放在魚鉤上，只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿，不管風(fēng)有多大，浪有多高，他還是雷打不動。只見浮標(biāo)動了一下，爸爸馬上把魚竿收了回來，一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進家門就自豪的說：“快來看看我的釣魚成果吧!”

這就是我的老爸——釣魚超人王，怎么樣?厲害吧!

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇八

她是我最熟悉的人，留著一頭卷卷的花白短發(fā)，有一雙瞇著的小眼睛，臉上的皺紋雖讓她顯得有些蒼老，可她依舊還是那么的溫柔、慈祥。她疼我、愛我，把我當(dāng)成了“寶”，我也十分愛她。

有一次，我正準(zhǔn)備把用壞的書報扔掉，她看見了，急忙制止，說：“多好的書包呀！扔了多可惜！”“可書包兩端的小口袋都已經(jīng)磨破了。”我小聲嘟囔道。“沒問題，我來解決！”她正說著，便將書包拎進了自己的臥室。

不久，一陣如沖鋒槍掃射般的老式縫紉機的聲音就在我的耳旁響起，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”

過了大約幾十分鐘，她這才走出來，把書包遞給我看，這時再看看兩端的小口袋，似乎就像從來沒有磨破過一樣。她用一雙巧手竟把兩個破口袋修補如新！

可我看著這“新”書包，卻怎么也高興不起來。半天才說出一句話：“這么臟怎么用呀？”她只是笑了笑，還沒等我反應(yīng)過來，就又拎著書包跑進了洗手間。

又過了很長時間，她拎著濕漉漉的書包出來了，我一瞧，哇！我的書包現(xiàn)在已經(jīng)徹底地改頭換面了！簡直比新書包還要新！我真是太感激她了！

其實，我也很舍不得我的舊書包，只是又不會修補，所以才準(zhǔn)備扔掉。想到她費了那么大的勁兒才把書包修好，一股愛的暖流頓時涌上了我的心頭。

她就是我的姥姥，她愛著我，我也愛著她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇九

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十

桃林河，在我們這個地方，大多數(shù)人都知道它。它的存在給我們這個地方增添了許多的精彩。

有河，當(dāng)然就不能少橋啦！在桃林河上橫架著兩座橋，一座是大橋。它的長約6米，寬約3米，兩旁用石砌的欄桿擋住，上面可供一些卡車，貨車行駛。當(dāng)桃林河漲水時，站在橋上向下望時又有一翻新滋味。“水吹水動橋也動”，不記得哪個學(xué)者說過“站在橋上看水時，心隨水波一起動，而煩惱也就隨著水波飄走了。”有了大橋，剩下的當(dāng)然就是小橋了。小橋和大橋一樣長，它們平行地架在桃林河上，它不像大橋一樣寬，它的寬度僅僅只能容下三輛自行車并排而過，它的兩岸也有石砌的扶手，可它的出現(xiàn)也給這個地方增添了光彩。從遠(yuǎn)處看，這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的'草坪。桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。

橋，她曾與這片土地共存，她記錄著這里人們的生活；她，融進了多少人的血液……所以，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的橋。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十一

我熟悉的人中關(guān)村一小天秀部五三班牛梓桐秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說著故事，勾起了我的回憶，讓我不禁想到了一直為這個家日夜操勞的媽媽。我的媽媽不高不矮，中等個，常梳著高高的馬尾辮，一雙大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一樣美麗。她經(jīng)常笑瞇瞇的，是個很和善的人。媽媽她一直都很堅強，有了傷心的`事也不告訴我們，只是默默地忍著。多少年來，他為家里做的事我們都心知肚明。那次卻在我的面前哭了。那是發(fā)生在我三年級的事了。

在學(xué)校，我發(fā)燒了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去醫(yī)院輸液。可是沒想到，給我輸液的布什昨天那個護士長了，而是一個新來的實習(xí)護士！這位護士給我輸液的時候動作干凈利索，一氣呵成。可是，他卻在給我插針的時候悄悄用力了一下，我疼得大哭起來，撲向一旁的媽媽，哭喊著：“媽，我疼！媽，我好怕！”你問我為什么害怕？因為我眼睜睜地看著血液倒流回輸液管里，那鉆心的疼痛讓我感到了寒冷。我不禁說到：“媽，我冷。”媽媽什么也沒說，只是把我摟入懷中。不一會兒，我聽到了輕輕的哭泣聲，我立馬意識到媽媽哭了。都說女兒和媽媽心連心。這話果真如此，生病的痛楚在我身上，可卻是疼在媽媽心上！此刻，我暗暗發(fā)誓：我一定要讓媽媽永遠(yuǎn)幸福！窗外的最后一片樹葉落下，回憶的華爾茲已停止旋轉(zhuǎn)，至今我都沒有忘記那個誓言，它一直激勵著我永遠(yuǎn)努力前進！媽，您辛苦了，我愛您！

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十二

我上幼兒園的時候，媽媽帶我去小金星幼兒園。那時候我還小。我只把我媽當(dāng)成最熟悉的人。我媽還教我說：“不要和陌生人打招呼，不要接陌生人的東西。”我走到老師面前，媽媽說：“帶我去教室。“我一到，就開始哭。我媽說：“怎么了？她不是陌生人。她是老師！是給你講道理！"。

老師是誰！他不是陌生人嗎？對！老師給孩子講道理，不是陌生人，懂嗎？

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十三

我最熟悉的人莫不過于我的同桌了。我的同桌，她是個女生，亭亭玉立，愛穿漂亮的衣服，長著一張兔子臉，讓人感到溫順。

平時她總是一副文靜的模樣，乖巧。別人要什么她都給，全班人都說她善良，文靜乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老師把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改變了想法。

那一天我剛和她同桌，可是一來，她便在我的桌子上給我畫了一個長達(dá)35厘米的線，并說：“這是界線。”當(dāng)時我就一臉懵逼，發(fā)生了什么？然后她說：“如果你敢越過這道線，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她溫柔嗎？用狠毒來形容還差不多。

有一次，我嚴(yán)重越過了她所規(guī)定的三八線，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎時間充滿了怒火，我一看這形勢，有點不太好。只見她以酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射火箭時巨大的聲音大聲喊道：“你這家伙，嚴(yán)重超線了——”把我嚇得心臟都差點跳停了。她不僅不停下，還抓著我的胳膊不停的搖著，霎時間，我只覺得有幾顆星星在我眼前晃蕩。我在心里直呼：我的天哪，她哪里溫柔了，太暴力了吧。

實話告訴你吧，她在家的時候，有大人在時，她就特別文靜。等到?jīng)]有人的時候就會看一些暴力電影，所以說她有時文靜，有時狠毒，簡直就是一只披著羊皮的狼。

希望以后我們能好好相處。

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十四

我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。

我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的是媽媽堅持不懈的精神。

記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿分。突然，一個難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問：“你怎么了？”我回答：“是的。”說完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過了一會兒，我不耐煩地說：“我不想。”我媽說：“跟我想一會兒好嗎？”我無奈地說：“好吧。”過了一會兒，我不耐煩地說：“我不想吃。”我媽說：“走，走，讓我想一會兒。”說完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過去看看，原來是我媽先把難題解決了再喊。沒想到媽媽這么認(rèn)真執(zhí)著，讓我很感動！

我媽媽不僅努力工作，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家都會被問到我的學(xué)校。她會向我解釋這個問題。

這是我最了解的人！

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十五

一個并不高大的身影，一個微胖的身材，慈祥的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上，那就是我的姥爺。

從小，我便是由姥爺看大的，他對我傾注了全部的愛。

記得有一年夏天，烈日炎炎，空氣中彌漫著悶熱潮濕的味道。我心血來潮，想吃蛋糕，并吵著要姥爺給我買來。

過了一個小時，姥爺終于回來了，他身上已經(jīng)被汗水浸透了，臉熱得通紅，但嘴角依然掛著熟悉的慈祥的笑容。我嘗了一口，正是我想要的味道！我看了看姥爺，又看了看蛋糕，一句“謝謝姥爺”哽咽在嘴邊，竟沒有說出口。我的雙眼變得模糊起來——那是眼淚，后悔自責(zé)的眼淚。我撲向姥爺，在心里說了無數(shù)遍：“謝謝您，我的姥爺。”

姥爺對我的愛，不比父母對我的愛差一分一毫。我數(shù)不清姥爺為我做過了多少事，可是我又為姥爺做過多少事呢？小的時候，您愛我比天高，比地厚，現(xiàn)在，我要用同樣的愛來回報您！

五年級我最熟悉的人范文（16篇）篇十六

生活中，我最熟悉的一個人就是我的弟弟。

他的身體胖胖的，胖乎乎的臉蛋上長著兩顆黑珍珠般的小眼睛；他的嘴巴小小的，紅紅的，好像抹過口紅一樣，真是可愛極了。

他最大的特點就是吃，每天都要吃五六頓飯。他吃飯時的樣子可愛極了，有時拍桌子，有時把腿抬起來，有時在那高興地傻笑。有一次，我給他一顆糖，他覺得非常好吃，于是就喜歡上了吃糖。他吃糖的時候，往往是一只手拿著一顆糖，另一只手也拿著一顆糖，就這樣左右開弓，一會兒他就可以吃五六顆，怎么也吃不夠。他真是一個小吃貨。

他還有一個特點就是玩。他每天吃過午飯，就到房間里去玩他的小鋼琴，于是每天我們都甭想睡午覺了。

他還很愛哭，雖然平時很愛笑，但是每次吃藥的時候，他都會嚎啕大哭，根本停不下來，就像吃了炫邁口香糖似的。最近他生病了，每天都要吃三次藥，所以每天他至少要哭三次。他每天吃藥的時候，必須要兩個人配合著才行。

他有時還很“勤勞”，于是我每天都逗玩，把他累得上氣不接下氣。有一次，他發(fā)現(xiàn)地板上有一個紙團，就如同餓狼般沖上去抓起這個紙團，立刻扔到垃圾桶里了。于是我故意把家里的廢紙都拿出來，揉成一個又一個紙團扔來扔去。他就忙著把它們撿起來，看著他忙來忙去的狼狽樣，我高興地笑了。

這就是我最熟悉的弟弟，你們認(rèn)為他可愛好玩嗎？