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保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:薇兒

優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇一

荷寅(延安新區(qū)二小三年級(jí))。

地球的污染很嚴(yán)重,古希臘悲劇大師埃斯庫羅斯說過:“非但不能強(qiáng)制自然,還要順從自然。”

使地球受到災(zāi)害的原因有:空氣污染、水污染、垃圾焚燒等。而其中對(duì)地球傷害最大的是畜牧業(yè)的廢氣排放。有人問我,畜牧業(yè)廢氣排放是什么意思?畜牧業(yè)廢氣排放就是指畜養(yǎng)的牛放的屁,像美國的畜牧業(yè)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,達(dá)到了現(xiàn)代化工廠的發(fā)展。

我們要想保護(hù)家園,就得節(jié)約用水、節(jié)約用電,退耕還林,不能亂丟垃圾,不能在公共場(chǎng)地抽煙。

保護(hù)家園,人人有責(zé),所以希望大家不要亂丟垃圾,謝謝大家。

保護(hù)地球。

荷火(延安創(chuàng)新小學(xué)三年級(jí))。

地球是人類居住的一顆行星,全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染,威脅著人們。

這是一些了解我們星球資料:20%的世界人口消耗了80%的地球資源。全球軍費(fèi)開支多于發(fā)展中國家經(jīng)費(fèi)的12倍。每天有5千人死于受污染的食物和水,10億人沒有干凈的飲用水,10億人在飽受饑餓。

現(xiàn)在,世界地球日就是每年的4月22日,是一個(gè)專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日,旨在提高民眾對(duì)于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識(shí),并動(dòng)員民眾參與到環(huán)保運(yùn)動(dòng)中,通過綠色低碳生活,改善地球的整體環(huán)境。

保護(hù)地球環(huán)境,要從小事做起,妥善處理白色垃圾,禁排廢水,不要污染河道。我們要保護(hù)地球。

公眾號(hào):61作文。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇二

答案很簡單,因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“國家級(jí)保護(hù)”,而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛的生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱為動(dòng)物。可是為什么?稀少的動(dòng)物要保護(hù),而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜,那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國家級(jí)一出生就要被保護(hù)起來,過著比某些弱勢(shì)群體還要舒服,而家禽一出生就是養(yǎng)大,等待它們的就是殘忍的虐殺,然后做成各式各樣的美味,被擺在餐桌上,就是為了吃它們的肉。

雖然我不是什么大作家,不能用很美的句子打動(dòng)你們的心,但我想說的永遠(yuǎn)只有一個(gè):同樣是生命就應(yīng)該受到尊重,我們沒有權(quán)利決定別人的生死,飼養(yǎng)它們,充其量就是一個(gè)愛心的行為舉動(dòng)。

它們的生命也是生命,看完,請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命,謝謝!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇三

雨傘能為我們遮風(fēng)擋雨,在生活有很多人都會(huì)像雨傘一樣保護(hù)著我們。

可是在我的眼里“保護(hù)傘”指的是,生活中我們遇到困難,他來保護(hù)我們。我曾經(jīng)也遇到過這種“保護(hù)傘”,在那短暫的1分鐘我感動(dòng)了。在一個(gè)陽光明媚的一天,校園里充滿整齊的讀書聲,不知道怎么了,就放學(xué)了,那一天那些美好的時(shí)光像流水一樣流進(jìn)了大海消失了。突然,天空中下起了大雨,我真希望天空給我一把傘。我正在“山重水復(fù)疑無路”時(shí),突然聽見有人在喊我,我抬頭一看,原來是爸爸,真是“柳暗花明又一村”。我一看看到爸爸就動(dòng)心了!因?yàn)樗麤]有帶傘,他是頂著雨過來的。我一下子跑到了他面前,他用自己的外套把我的頭遮住了,這時(shí)我的眼睛濕潤了,不知是天空在流淚,還是我在流淚。

這就是我心中的“保護(hù)傘”,一直守護(hù)在我的身邊。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇四

春天的一個(gè)早晨上,小兔吃完飯,拿著一把傘出去散步,那里的景色多么美麗啊!藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,翠綠的小草,可美麗了!小鳥在天空嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“小兔,你今天打扮得可真漂亮啊!”忽然從遠(yuǎn)處來了一只伸著爪子流著口水的大灰狼向小兔撲了過去,小兔連忙打開傘,原來,傘上畫了一只大老虎,好像要撲向大灰狼,大灰狼看見了,嚇得飛奔而去,小兔得意的看著逃走的大灰狼,繼續(xù)向前走去。

通過這個(gè)故事,我懂得了:在遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要冷靜,用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。

山東省東營市勝利第五十八中二年級(jí):孫家一。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇五

一個(gè)陽光明媚的星期六,我和媽媽其樂融融地來到漢江邊的濕地公園游玩。

漢江邊的風(fēng)景可真美啊!桃花笑紅了臉,像害羞的娃娃,柳樹搖晃著它那碧綠的辮子,好像在說:“你看我多美呀!”小草從地里探出尖尖的頭來,向我們問好,小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,河里的小魚在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,到處一派春的氣息,讓我覺得心曠神怡,神清氣爽!

正在我陶醉在美景中的時(shí)候,我不經(jīng)意的一回頭,眼前的一幕把我驚呆了,只見一個(gè)穿著打扮的特別時(shí)髦的阿姨,一邊嗑瓜子,一邊和同伴聊天,最讓人無法忍受的是,這個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔,這時(shí)我的腦海中馬上浮出老師說的話:“不能亂扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

于是我大膽地走到那位阿姨面前對(duì)她說:“阿姨,您好,請(qǐng)不要破壞環(huán)境好嗎?這里就像我們的'家,我們要好好保護(hù)它!”說完,我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼,這時(shí),阿姨也慚愧地俯下身子開始和我一起撿起地上的瓜子殼來……站在一邊的媽媽對(duì)我投來贊許的目光。

夕陽西下,我和媽媽走在回家的路上,我想,我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的,只要我們大家手挽手,肩并肩,心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤,來捍衛(wèi)我們美好的家園,我們的家園一定會(huì)更加美麗!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇六

我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀弧L炜丈系男切牵瑸槭裁炊伎床灰姡瑸槭裁纯床灰姳倍沸恰?諝庖策@么難聞,地上全是垃圾,我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的,水底全是垃圾。

我們的空氣越來越難聞。我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠荆懵兜耐恋夭粩鄶U(kuò)大,地上的灰塵不斷增加,所以我們要保護(hù)環(huán)境。有的工廠排出的煙霧,對(duì)我們的身體有害。我們每天出去上街的時(shí)候,我們不要開汽車出門,只可以騎自行車和走路。

我們也一定要節(jié)約用水還要喝干凈水。我們一定要節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,用過的廢水沖廁所或澆地。我們?cè)趹敉饣蛲獬雎眯校灰诤舆吶永S械牡胤接泄S,工廠排出的水都是廢水,都會(huì)污染到水,所以我們要保護(hù)環(huán)境。

未來是我們每個(gè)人都想見的地方。在未來水都沒被污染,因?yàn)榧壹覒魬舳加辛藘羲鳎看斡玫膹U水都可以變成干凈水,能污染環(huán)境的工廠都沒有了。

我們的地球媽媽已經(jīng)病了,如果不趕快保護(hù)環(huán)境,后果會(huì)不堪設(shè)想。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇七

今天我和劉xx去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)保環(huán)境。

到了那里,我們看到了垃圾、污垢滿地。我們想:未來的鳳凰廣場(chǎng)會(huì)是一番什么樣的景象呢?我說:“只要我們保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,廣場(chǎng)會(huì)更美好!”

我倆商量:“不要光說,要用實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)我們的做法。”

我們把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋恚诺搅死淅铮瑏y扔垃圾的人我一個(gè)個(gè)地制止,時(shí)間過得可真快啊!我們都累得滿頭大汗,劉志成已經(jīng)不想干了,我對(duì)他說:“我們應(yīng)該不辭辛苦。”一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過去了,我們完成了我們?nèi)蝿?wù),開心極了!

以后我們要保護(hù)環(huán)境,這樣世界才能變得更加美好!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇八

自從地球上有了人類的活動(dòng),地球就發(fā)生了變化。

我的家鄉(xiāng)在黃巖,據(jù)老人說,原先家鄉(xiāng)的后面有一座山,山上的樹木郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,村前有一條小河,河水清澈見底,像是個(gè)人間仙境。

可現(xiàn)在由于缺少人們的保護(hù),山上的樹枯死了好多。由于人們亂扔垃圾,河道河水變臭了,以前的小魚小蝦都不見了,美好的環(huán)境遭到了破壞。

許多次,我夢(mèng)見家鄉(xiāng)的樹木多了,小河也恢復(fù)了生機(jī)勃勃,路邊的野花爭奇斗艷,成千上萬只小鳥在樹林中穿梭自如,歡快地叫著!等我一覺醒來,家鄉(xiāng)的環(huán)境還是與原來的一模一樣。

地球只有一個(gè),我們要永遠(yuǎn)愛護(hù)地球。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇九

一天小魚出去找小伙伴玩,歪打正著被一只臭靴子砸昏了。

泥鰍看見了急忙趕過來,把小魚叫醒,這是螃蟹大娘也趕過說:“沒事把孩子”。剛說完烏龜大伯也來了,說:“這是經(jīng)常發(fā)生的事,前天你蝦哥哥出去玩時(shí)被一個(gè)骨頭砸到了背部,要治得不及時(shí)可能成植物人了。人們口口聲聲說保護(hù)我們的家園,到頭來還不是把我們的家園給破壞了嗎”。草魚胖胖說:“我們以后要打傘出門吧!就就可以防備從天而降的垃圾雨”。泥鰍說:“我們用什么做雨傘呢”?螃蟹大娘說說:“大家可以用水草編織成一頂頂雨傘打在頭上”。

河里的水草漸漸得少了許多,再也聽不見魚兒們吐泡泡的歌聲了,河水死一般寂靜。

終于有一天,人類發(fā)現(xiàn)魚兒們悲慘的遭遇。他們把河水中的垃圾清理干凈。魚兒們興高采烈得把“傘”收藏好,留作紀(jì)念。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十

傘外的世界與傘內(nèi)的世界根本不同,傘外的災(zāi)苦比傘內(nèi)更為艱難,又沒有任何人的保護(hù)。如果不早點(diǎn)學(xué)會(huì)對(duì)待挫折,形成依賴心理,那就如同有一天把深海魚類撈上海面,因無法快速適應(yīng)壓力而死亡。

現(xiàn)在有些大學(xué)勸退無自理能力的學(xué)生,難道不足為警示么?公安部統(tǒng)計(jì),許多青少年犯罪是由于無法適應(yīng)家庭給予過多關(guān)心而社會(huì)人心冷漠所致。

學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對(duì)挫折,自己爬起來,是人生的必修課,是成就大業(yè)的奠基石,越早越好,走出保護(hù)傘。

蘇軾學(xué)會(huì)了承受挫折,并沒有烏臺(tái)詩案一蹶不振,而是信步雨后,“一蓑煙雨任平生”。

曹雪芹沒有被“一把辛酸淚”嚇倒,而是勇敢地走下去,給世人一部驚世大作――《紅樓夢(mèng)》。

劉翔敢于從困難中爬起來,獨(dú)自真正站起來,不畏挫折,以12秒88成為世界記錄的保持者。

“感動(dòng)中國”人物丁曉兵,在失去右臂的苦難中站起來,二十多年一直是英雄。

如果一直呆在保護(hù)傘下,我想世上又會(huì)少了蘇軾、曹雪芹、劉翔、丁曉兵等這些人,少了那種人生的偉大精神,而快些走出保護(hù)傘,就會(huì)盡快得到受到挫折的機(jī)會(huì),而在失敗中培養(yǎng)堅(jiān)毅的精神。

盡早走出保護(hù)傘,是我們提前適應(yīng)大環(huán)境與認(rèn)識(shí)自我的過程。

俗語說:窮人的孩子早當(dāng)家。這些人,就是因?yàn)樵缭珉x開關(guān)心而獨(dú)立,才變得成熟。洪戰(zhàn)輝一人挑起一份家庭的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗缫炎叱霰Wo(hù)傘,早已認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。走出保護(hù)傘后,我們與世界對(duì)話,與心靈對(duì)話,獲得前所未有的知識(shí)與技能。

外面的世界不一樣,充滿艱難;為了得到成就人生大業(yè)的基礎(chǔ);獲得與世界、與自己對(duì)話認(rèn)識(shí)自己。所以,早點(diǎn)走出保護(hù)傘!暖風(fēng)吹人醉,疾風(fēng)見勁草。

愛已無處可逃,像干熱風(fēng)席卷而來,“滋潤”的是一大群中國孩子。

這種愛不是不讓我們感動(dòng),只是在感動(dòng)之余,許多更為珍貴的東西都被輕描淡寫地一提而過――愛還是潮水般涌來,孩子依然是那個(gè)在荒島等待救援的無助者。

他也是一個(gè)孩子,與所有的孩子相比,顯得格格不入。說他沒有父愛或母愛,顯得不切實(shí)際,至少這種愛對(duì)他來說是不完整的。他從一個(gè)男孩過早地成為一個(gè)大青年,布滿血絲的雙眼,寫的盡是不屈與抗?fàn)帯?/p>

中國人總是那么無私奉獻(xiàn),也許父母之愛只是一股摧人的干熱風(fēng),相反,一場(chǎng)從天而降的疾風(fēng)卻能吹出幾株勁草。

這樣的獨(dú)角戲不能上演,結(jié)局只會(huì)是兩敗俱傷。在我們跌倒的時(shí)候,需要家的溫馨,教育,社會(huì),學(xué)校的攙扶,這樣的愛才完整。

初二:涂毅。

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保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十一

在一個(gè)山清水秀的地方,住著小魚樂樂一家。

最近,小魚樂樂家族整天悶悶不樂,他們遇到了一個(gè)巨大的問題。你瞧—魚兒也打起了保護(hù)傘。

一天,樂樂的外婆照常在水中散步,忽然只聽一聲叮咚一聲,一個(gè)不明物體正好砸中了樂樂外婆的邊上,接二連三一大堆不明物體從空中落下,樂樂外婆被嚇到了趕緊跑去跟同伴說。這時(shí)的河水已經(jīng)骯臟不堪了。同伴知道了這件事,立刻召集了海洋的所有魚兒召開了“保護(hù)家園大會(huì)”所有魚兒在一起出謀劃策終于想出了一個(gè)辦法:用石頭和水草來創(chuàng)一把無堅(jiān)不摧的保護(hù)傘!從此以后各家各戶甚至每個(gè)人都有一把保護(hù)傘。

至此,我呼吁大家,不要再把垃圾扔進(jìn)水里。我們大家行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十二

我和姑姑從網(wǎng)上知道:每生產(chǎn)5萬雙一次性筷子,需要1棵大樹的木材。

姑姑說:“一家飯店一年接待10萬人就餐,如果平均每位客人使用一雙一次性筷子的話,這家飯店一年就要用多少雙一次性筷子?”

我想都沒想,脫口而出:“當(dāng)然是10萬雙。”

姑姑問:“生產(chǎn)10萬雙一次性筷子,需要幾棵大樹的木材呢?”

我說:“10÷5=2,需要2棵大樹的木材。”

姑姑接著說:“對(duì),一家飯店一年用的10萬雙一次性筷子,需要2棵大樹的木材。照這樣計(jì)算,我們家附近的20家飯店一年用的一次性筷子,又需要多少棵大樹的木材呢?。”

我想了好一會(huì)兒才說:“20×2=40,需要40棵。媽呀,砍掉的太多了。沒有樹了,就沒有什么擋風(fēng)沙了;沒有樹了,洪水就沖過來了,把房子都淹沒了,我們就沒有生命了。人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命。”

姑姑說:“那我們能亂砍樹嗎?”

我堅(jiān)決地說:“不僅不能亂砍樹,還要保護(hù)樹木,多植樹。”

姑姑夸我說:“看不出來,你還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀!”

我抿著嘴笑了笑,生怕我那長得不整齊的小白牙露出來。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十三

可是有一天,意想不到的事情發(fā)生了。

一天,三條魚寶寶來到外面玩,玩著玩著,一塊石頭砸到了歡歡的頭上,它疼得趴在了地上,其它倆只小魚連忙游過去幫忙,它們不停地問:“疼不疼!”話音剛落,它們倆同樣被石頭砸到了,它們被砸得動(dòng)彈不得,還怎么能去救歡歡呢?過了幾天,歡歡死了,它的媽媽非常傷心、難過,痛苦籠罩著整條小河。

從此以后,它們都不敢出門了,它們都怕被石頭砸到,可是,它們不出去找食物吃,會(huì)餓死的呀!于是,大家伙兒都議論紛紛,可還是沒想出什么好辦法,這時(shí),歡歡的媽媽說;“可以用水草編成一把把保護(hù)傘。”大伙兒都說好,于是,家家戶戶都有了保護(hù)傘,這樣它們就安全了。后來,人們知道了,決定用網(wǎng)子把垃圾撈上來,從此以后,這條小河又恢復(fù)了原來的樣子。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十四

看,那位砍樹人,長著木頭一樣的腦袋,手里拿著一把斧子,更可恨的是那人嘴里還銜著一支煙津津有味的抽著,他從來就不想,這一大片森林會(huì)因?yàn)橐话寻堰@樣的電鋸或斧子而毀滅!

破壞大片大片的森林,從而使森林面積縮小,但你們知道嗎多壞一棵樹,都有可能到至任何一種地質(zhì)災(zāi)害。

你們知道《一個(gè)小村莊的故事》嗎?那是我們?nèi)昙?jí)學(xué)過的課文“山谷中早先有一座美麗的小村莊,山上的森林郁郁蔥蔥,可是人們鋒利的斧頭把一棵棵的樹砍倒,用木頭換來了許多財(cái)富。有一天洪水來了,小村莊因?yàn)闆]有森林的保護(hù)而被洪水吞沒,包括那些鋒利的斧頭……看了那些樹的人和那些斧頭一樣也被吞沒了,這個(gè)山谷也就失去了原來的美麗。

砍樹人,你們知道嗎?1972年到1973年,大自然對(duì)人類作了一次嚴(yán)厲地警示:非洲32個(gè)國家經(jīng)歷了前所未有的干旱――莊稼枯死、大批動(dòng)植物干渴而死、餓殍遍野,原來就是因?yàn)檫@些森林被大范圍砍伐,引起生態(tài)失衡而造成的慘重后果。最慘的是毛里塔尼亞國家――98%的土地都沙漠化了。

砍樹人,你知道嗎?現(xiàn)在全球森林平均覆蓋率為31。7%,她涵養(yǎng)了甘美的水質(zhì)、純凈的空氣、充足的雨量,也養(yǎng)育了生靈,促進(jìn)了水循環(huán),保持了水土,成為人類珍貴的保護(hù)傘。

森林是人類的保護(hù)傘啊!砍樹人,趕快放下你的電鋸和斧頭!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十五

每一個(gè)人都有生、老、病、死,樹也是一樣只不過樹木是越長越強(qiáng)壯,而人類是越變?cè)嚼希@樣反而襯托出人類與樹的差別。

假如我是一棵樹,我想要在茂密的森林生長,每棵樹都有自己想要表達(dá)的心情,樹會(huì)生氣、悲傷和快樂,樹在生氣時(shí)是因?yàn)槭艿饺藗兊奈耆韬腿藗優(yōu)E砍濫伐的行為而生氣,悲傷是因?yàn)榭吹脚笥驯蝗祟惼圬?fù)而悲傷,快樂是因?yàn)槟芎团笥言谝黄鸲鞓贰?/p>

人類把樹逼得無路可逃,因?yàn)槿祟悶榱速嶅X不擇手段的濫砍樹木,或者放火燒森林,許多樹木都想逃可是,我想走卻走不了,我的朋友都逃走了,只剩下我孤獨(dú)一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

“樹”對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大,但是人類卻不理會(huì)它,反而一直害它、傷害它,而世上也沒有許多人想當(dāng)大樹,雖然大樹可以撐起一片天,但是當(dāng)樹只能過無聊的生活。

要是世界上沒有了樹,人類要怎么辦?沒有樹人類會(huì)沒有新鮮的空氣,還會(huì)造成泥石流和沙塵暴,這讓我了解了樹的重要。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十六

在一條清澈見底的小河里,生活著許許多多的魚兒。它們每天都在清澈的河水里自由自在地游來游去,生活得非常幸福和快樂。

有一天,當(dāng)小魚們正在游樂園做游戲的時(shí)候,突如其來的一個(gè)易拉罐一下子就把一條小魚的頭砸得頭破血流。其它的小魚一個(gè)個(gè)驚慌失措,都不知道該怎么辦,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),其中的一只小魚叫同伴們一起把受傷的伙伴送進(jìn)醫(yī)院。一路上,它們感覺到河里的空氣臭氣熏天,使小魚們呼吸都非常的困難。

看到小河就快要成為垃圾世界了,于是大家都聚集在一起,商量怎么才能讓小河變得和以前一樣的清澈呢?大家都在冥思苦想,終于,一條小魚想出了一個(gè)好辦法:用水草來織一個(gè)網(wǎng),把垃圾給網(wǎng)起來。這個(gè)辦法得到了大家的贊同,于是大家都齊心協(xié)力找來了許多的水草,把它們編織成了網(wǎng),水草織成的網(wǎng)就像一個(gè)保護(hù)傘,把垃圾都給網(wǎng)住了,小河終于恢復(fù)了以前的模樣。

小魚們非常的高興,它們歡快地唱著歌,因?yàn)楹铀肿兊煤鸵郧耙粯拥那宄阂姷琢恕?/p>

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十七

一天夜里,我躺在床上,閉上眼睛,腦子里浮出了這樣的畫面......

“原來,我們魚兒生活在清澈透亮空氣新鮮的環(huán)境里,自己自在地在水中慢游,別提有多高興了!可不知道從哪一天起,人類都喜歡上了觀海,便來這里游玩。我們當(dāng)然熱烈歡迎嘍!可隨著游客越來越多,都喜歡往這兒扔?xùn)|西。我媽媽就是被可惡的人類給砸死的。哎!久而久之,以前那美麗的風(fēng)光便一去不復(fù)返了!每隔幾分鐘就有一條魚犧牲,哎;為了不再讓悲劇發(fā)生,鯨魚主席領(lǐng)每條魚都必須隨身佩戴一把“保護(hù)傘”就可以勉強(qiáng)抵征住人類的攻擊,每天提心吊膽地過日子,真是度日如年,“哎!”

我聽著也鼻子一酸,“哎”了兩聲。“呼”頭好痛啊!我的頭上又挨了一次“爆栗”,但這次更痛!哎?我環(huán)視一周,這不是我的房間嗎?媽媽正氣乎乎地在旁邊喊:“快起床!要遲到了!打了你兩次才醒來,你這只小懶貓!”我無奈地?fù)u了搖頭。

雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但那漂浮著的垃圾,黃色小魚的保護(hù)傘和“哎哎”聲使我難以忘懷。不是人人都說要保護(hù)環(huán)境嗎?我真怕以后的'某一天會(huì)和我的夢(mèng)一樣恐怖,從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十八

《企鵝的.“保護(hù)傘”》()。書上寫著:“企鵝的羽毛與一般的鳥類不同,它的羽柄短而寬,羽毛又細(xì)又密,呈鱗片狀。這些羽毛重疊起來,不但風(fēng)吹不進(jìn),海水也浸不透。同時(shí),企鵝的皮下脂肪層也特別厚,這為維持體溫提供了很好的保證。”

哦,原來企鵝的羽毛就是它自己的“保護(hù)傘”啊!南極那么寒冷,許多動(dòng)物都無法生存,但企鵝卻可以在那里安全地生活,就因?yàn)樗幸簧怼帮L(fēng)吹不進(jìn),水浸不透”的“衣服”呢!

(指導(dǎo)老師:樓曉萍)。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇十九

在我成長的過程中,媽媽對(duì)我的愛有很多,不過那一次最令我難忘。記得那一次,我正在學(xué)校上課。突然,天暗了下來,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我看到外面的景色,心想:“天哪!這么大的雨,爸爸出差了,媽媽又在上班,看來我要自己回去了。可是如果自己走回去,我肯定會(huì)被淋成落湯雞。”終于等到下課了,我飛快地向家跑去。走在半路,我看見了一個(gè)熟悉的'身影,打著傘,騎著車向我走來。

我跑近一看,呀!原來是媽媽!媽媽見我過來了,笑著說:“快點(diǎn)來,別把衣服淋濕了!”我上了車,靠在媽媽身上。那嬌弱的身軀為我遮擋那風(fēng)風(fēng)雨雨,我不禁流下了眼淚。我聽見自行車不時(shí)發(fā)出“吱、吱”的聲音,就是這熟悉的聲音曾伴我度過了十個(gè)春夏秋冬……。這時(shí)我聽見媽媽說:“雨下大了,你把傘打好。”說著便把傘朝我這邊靠,她自己在雨里淋著。

回了家,我的衣服只濕了一點(diǎn),可媽媽的衣服全濕了,我說:“媽媽,你的衣服濕了呀!”可媽媽說:“沒事,你衣服沒濕就好。”媽媽的愛就像溫馨的港灣,給了我溫暖和舒適;媽媽的愛就像勤勞的園丁,培養(yǎng)我們?cè)诳鞓分谐砷L;媽媽的愛就像我們的翅膀,讓我們展翅飛翔。今后,我一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇二十

一次,我去外地游玩,看見人們破壞了環(huán)境,污染了水資源。

我打算過些日子再去那個(gè)城市,我相信到那時(shí),那條河已經(jīng)成為漂亮的聞名景點(diǎn)了。

我們?nèi)澜绲娜祟惗紱]有權(quán)力破壞環(huán)境,假如我們?cè)谖廴舅Y源,那么就會(huì)失去許多生活在大自然里的朋友。到那時(shí)我們每個(gè)人都將失去快樂,愁眉苦臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn):地球上最后一滴干凈的水將是我們的眼淚。

關(guān)于保護(hù)水資源的標(biāo)語:

1.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的.眼淚。

2.人體的70%是水,你污染的水早晚也會(huì)污染你,把純凈的水留給下一代吧!

3.節(jié)約用水、造福人類,利在當(dāng)代、功在千秋。

4.惜水、愛水、節(jié)水,從我做起。

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇二十一

星期六的下午,風(fēng)和日麗,陽光燦爛,我懷著激動(dòng)的心情去中原文化宮,和同學(xué)們一起參加熄燈一小時(shí),保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

三點(diǎn)鐘,我們班同學(xué)穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺(tái)階上。我們有的同學(xué)拉著橫幅,上面寫著油田一小二一班熄燈一小時(shí)倡議活動(dòng),有的同學(xué)在上面舉著旗,旗上寫著油田一小二一班。

活動(dòng)開始了,趙老師先給我們念了一遍倡議書,又帶著我們喊了好幾遍熄燈一小時(shí),讓地球媽媽休息休息吧!然后,讓我們自由結(jié)伴去大街小巷發(fā)倡議書,讓更多的人知道今天晚上8:30——9:30熄燈一小時(shí),讓更多的人來參與這項(xiàng)活動(dòng)。

我和綦妙結(jié)伴一起去發(fā)倡議書,我們從文化宮一路走,一路發(fā),來到了新蕾公園。這里。

的人可真多呀!我碰上一個(gè)人就趕快遞給他一張,還告訴他:今天晚上熄燈一小時(shí),讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺,我的50份倡議書很快就發(fā)完了,我和綦妙又一路跑著來到了文化宮。許多同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)集合在那兒了,我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。

不一會(huì)兒,電視臺(tái)的叔叔采訪了我和幾個(gè)同學(xué)。他問我:通過這次活動(dòng),你有什么感受?我想了想說:地球媽媽忙了這么長時(shí)間,我們大家要一起努力,讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動(dòng)。他還問我們:怎么節(jié)約電、水和紙呢?我說:沒有用的電盡量不要用,出門前要把所有的電源都關(guān)掉。我們說完以后,叔叔夸我們說得非常好。

最后,我們又站好了整整齊齊的隊(duì)伍,趙老師又帶著我們喊了幾遍口號(hào),活動(dòng)就到此結(jié)束了。下午回到家,我把今天晚上熄燈一小時(shí),保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境告訴了爺爺、奶奶,讓他們也參加這項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng),我感受到了地球媽媽很辛苦,應(yīng)該讓她好好休息休息,我們地球上的每一個(gè)人,都應(yīng)該積極地參加這項(xiàng)活動(dòng),獻(xiàn)出自己的力量。

我覺得我們班今天。

組織的這項(xiàng)活動(dòng)非常的有意義,通過我們的倡議和宣傳,讓更多的人知道了熄燈一小時(shí),保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,參與了這項(xiàng)活動(dòng)。雖然這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是在以后的生活中,我們還要把保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境這個(gè)倡議堅(jiān)持下去。我們要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,節(jié)約身邊更多的能源,讓地球媽媽多休息,變得更健康、更美麗!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇二十二

在波光粼粼的湖面上,美麗的荷花在一片翠綠的荷葉中隨風(fēng)搖曳;魚兒在清澈的湖水里游來游去,它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水草里去覓食,一會(huì)兒又游到水面上排著隊(duì)做游戲。

一天,一群小魚在湖面上無憂無慮地嘻戲,突然,有盒東西掉在離它們不遠(yuǎn)的水里,他們好奇得過去一看,原來是盒蛋糕,他們高高興興地分食著,太美味了!從那以后,魚兒們不時(shí)地往水面上張望,希望有好吃的東西掉下來。也不知道從什么時(shí)候開始,水里的水草越來越贓了,湖水也越來越渾濁了,。

又有一天,一條小魚被什么東西重重地砸了一下,它感覺很疼,它發(fā)現(xiàn)那是一本書,它把自己悲慘的經(jīng)歷告訴其他伙伴,沒想到其他伙伴都說自己也碰到了這種倒霉的事情,有條小魚還說自己的眼睛別碎玻璃砸瞎了,最慘的還有小魚被大鐵罐砸死了。

魚兒們想,這種事已經(jīng)發(fā)生過很多次了,它們也應(yīng)該開始保護(hù)自己了,于是,小魚們每次出門都帶著一把保護(hù)傘,以免被東西砸到。隨著湖泊里的垃圾越積越多,許多魚都死了。

小朋友,聽了魚兒們的故事,你有何感想呢?

現(xiàn)在,我們?nèi)藗優(yōu)榱朔奖憧偸前牙鴣G進(jìn)湖里,導(dǎo)致湖水被污染了,連魚兒也不能生存。我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)我們的環(huán)境!

讓我們一致行動(dòng)起來保護(hù)我們美麗的大家園吧!

保護(hù)家園三年級(jí)范文(23篇)篇二十三

這棵樹又粗又高,葉子也很茂密。這棵樹可以給我們遮風(fēng)擋雨,下雨可以在樹下躲雨,刮風(fēng)的時(shí)候可以在樹后面躲風(fēng)。課余我們還可以在樹邊玩捉迷藏。

這棵樹不遠(yuǎn)處的山坡上有成片的樹,樹林間有蟲子、小鳥。樹下有一大片的草坪,草坪上有花,花叢中有蝴蝶,有蜜蜂,有各種昆蟲。有樹的地方就有很多生命,這樣地球也更美麗了。我們也要植樹,拿一個(gè)木板寫上:我們要保護(hù)樹木,掛在樹上。

如果我們都植樹,都愛護(hù)樹,地球也更加美麗了,會(huì)讓我們生活在綠色的世界里。

樹木是人類的朋友,我們都要愛護(hù)樹!

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活動(dòng)方案中應(yīng)該包含活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等重要信息。這些活動(dòng)方案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃師撰寫的,他們?cè)诨顒?dòng)策劃領(lǐng)域有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,確保教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的精選范文,其中涉及了不同年級(jí)和不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,供大家參考。
銷售合同的簽訂需要買賣雙方充分協(xié)商,確保雙方權(quán)益合理而有效地保護(hù)。以下是一些成功案例中使用的銷售合同范本,希望對(duì)您的合同起到啟示作用。甲乙雙方基于平等互利、共同
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。以下是小編精心挑選的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來分享和交流心得體會(huì)的見解。在云南省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)班子主要領(lǐng)
我和陳菲蟬去上海看世博會(huì),第一天晚上我們到外灘玩。那里人山人海,我們看了東方明珠塔,它有88層。我們還看了上海最高的樓金融貿(mào)易大廈,高101層。我們還看了各種各
寫心得體會(huì)的過程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。小編整理了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的心得體會(huì),希望對(duì)大家
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對(duì)考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。喜歡買書,尤其05年之后幾乎完全采用了網(wǎng)
發(fā)言稿的中間部分要結(jié)合主題,展開詳細(xì)的論述,用事實(shí)和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。在下面的發(fā)言稿范本中,您將找到一些成功的演講實(shí)例,它們可以激發(fā)您撰寫自己的發(fā)言稿的靈感
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿已經(jīng)成為了人們常用的溝通工具之一,它可以在短時(shí)間內(nèi)將觀點(diǎn)傳達(dá)給大量聽眾。演講稿范文是對(duì)優(yōu)秀演講的一種提煉和總結(jié),通過學(xué)習(xí)和模仿,大家可以逐漸
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。以下是一些作文大賽獲獎(jiǎng)作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。“天吶,這里也太亂了吧!連豬也不肯在這里住了!”不用
通過寫心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過程,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。以下心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),有助于我們拓寬思路和開闊視野。
感恩是一種力量,它可以驅(qū)散我們生活中的消極情緒,讓我們擁有積極向上的生活態(tài)度。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于感恩的名言警句,一起來欣賞吧。敬愛的教師,親愛的同學(xué)
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在這個(gè)過程中,我對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有了更深入的認(rèn)識(shí),從而找到了改進(jìn)和提升自己的方法和途徑
通過寫日記,我們可以記錄下自己的思考和感悟,這對(duì)于未來的成長和進(jìn)步是非常有益的。隨后是一些優(yōu)秀日記作品,希望你能從中汲取寫作的靈感和動(dòng)力。童年有很多有趣的事,也
購房需要考慮的因素很多,如地理位置、交通便利性、周邊配套設(shè)施等,讓我們一起來了解一下吧。以下是一些成功購房者分享的購房總結(jié),這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們更好地避免
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。我會(huì)很多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。比如:打乒乓球、
優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。哦!原來是春天。春天是一幅綠
誠信不僅要求我們?cè)谘孕猩先鐚?shí)如約,更需要我們?cè)趦?nèi)心深處保持正直與真實(shí)。筆者為大家搜集整理了一些誠信的經(jīng)典案例,一起來看看吧。誠信是一種美德,一個(gè)人要是沒有誠信,
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫作能夠有所啟發(fā)。晚飯過后,知了在枝
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。老師的笑,是舒
范文范本是指在某一類文體、題材或者特定要求下的典型樣本,它是對(duì)該類文體或題材的充分掌握和理解的體現(xiàn),有助于我們提高寫作水平和表達(dá)能力。看了這么多范文范本,我想我
一個(gè)好的演講稿應(yīng)該包含引人入勝的開頭、扣人心弦的主體內(nèi)容和精彩的結(jié)尾,以吸引和留住聽眾的注意力。接下來,我為大家推薦幾篇教師演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟
范文范本是一種典型的寫作樣本,通過模仿和借鑒范文可以提高我們的寫作能力。不同領(lǐng)域的范文范本,都可以為大家提供一種優(yōu)秀的寫作范本。作總。張宏偉。2015年7月16
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。一場(chǎng)地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國,牽動(dòng)
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。通過欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開思考。
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。在一次雙休日,我到鄉(xiāng)村去體驗(yàn)了一下農(nóng)家干農(nóng)
醫(yī)務(wù)工作者需要具備高度的責(zé)任感和敏銳的觀察力,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患者的問題。醫(yī)務(wù)總結(jié)的寫作風(fēng)格和格式有很多種,以下范文提供了一些不同的寫作思路和技巧。
讀書心得是我們對(duì)書籍的深入思考和感悟的表達(dá),它可以幫助我們更好地吸收書中的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,希望能夠幫助大家提高讀書的收獲和寫作的能
8.寫述職報(bào)告可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的長處和短處,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展做出更明智的選擇。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家
寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、激勵(lì)自己、改進(jìn)自己。以下是一些寫作技巧獨(dú)到、觀點(diǎn)深入的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。假期里,我讀了一本叫《木偶奇遇記》的故事書
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
通過閱讀范文范本,我們可以拓寬思路,豐富語言表達(dá),提高文章的質(zhì)量和效果。范文范本是寫作過程中的良師益友,對(duì)于我們提升寫作水平有著積極的促進(jìn)作用。下面是小編為大家
感恩是一種深深的情感,是對(duì)他人的善意行為和幫助表示的一種感激之情。感恩的總結(jié)如同一首動(dòng)人的樂曲,以下范文或許能夠讓你感受到感激之情的美妙旋律。1關(guān)于“細(xì)胞滲透吸
作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。在未來,許多東西將會(huì)更加先進(jìn)
規(guī)章制度可以約束個(gè)人的行為,保證組織內(nèi)部的公平和公正。規(guī)章制度的有效執(zhí)行需要全員的共識(shí)和支持,它關(guān)系到組織的整體利益。暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不
不斷進(jìn)行月工作總結(jié),可以幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)不足,提升自己的工作水平。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。1.業(yè)前培訓(xùn)(6-7月
范文范本能夠提供給讀者豐富的寫作模板和寫作思路,使我們?cè)趯懽骺偨Y(jié)時(shí)更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)校是社會(huì)化的重要途徑,讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守規(guī)則、尊重他人。以下是小編為你推薦的學(xué)校生活小貼士,希望能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來便利。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
范文范本是一種模板,它可以幫助我們更好地組織語言和結(jié)構(gòu),使我們的文章更加有條理和連貫。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。偏重知識(shí)化。由
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。請(qǐng)大家注意,以下是一些經(jīng)過審稿的優(yōu)秀作文,它們既有內(nèi)容上的深度,又有語言上的精準(zhǔn)度。今天中午,劉宗
發(fā)言稿的撰寫需要多次修改和演練,以達(dá)到最佳的效果并提高演講者的自信心。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些發(fā)言技巧和語言表達(dá)技巧,以提升自己的演講能力。
發(fā)言稿的中間部分要突出重點(diǎn),用具體的例子和數(shù)據(jù)支持自己的觀點(diǎn),增加說服力和可信度。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。今天是11月24日感恩節(jié)!
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。我有一個(gè)密不可分的朋友。他瘦瘦高高的,額頭上有一塊
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