優秀作文是作者智慧和情感的結晶，能夠影響讀者的心靈和價值觀。以下作文范文內容豐富多樣，涉及多個領域和主題，非常值得一讀。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇一

四.齊探討原因。

溺水原因主要有以下幾種：

1.不會水性。

2.意外調入水中，室息死亡。

3.在水突發病尤其心臟病。

4.盲目游入深水漩渦。

五.救護需知。

未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

六.師生交流。

同學們，珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

一、教學目標：

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

二、教學過程：

少年童年是祖國的明天，民族的希望。提高少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水.....剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

據了解，全國已發生了多起學生溺水事故。通報，并要求各地教育行政部門和小學校，切實提高每一名學生的安全意識和自護自救能力，堅決避免小學生因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因導致的溺水身亡。事故現場多為農村水塘，溺水者多為小學生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護。

手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內水由氣管口腔中排出。有些農村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互。

相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況。

當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇二

許多孩子都喜歡游泳，不過水下潛伏著殺手呢!

爸爸媽媽時不時會跟我提起小時候發生在我身上的事，到現在還心有余悸。那時我只有兩三歲，爸媽約上朋友們一起去棋盤寨踏青，一路上玩得可開心了，慢慢的我們往山上走，越登越高來到了半山腰。在那里有一個池塘，危險悄悄逼近了。那時我站在池塘邊，池塘沒有護欄，我一失去重心，整個人就掉進了池塘里，變成了“落湯雞”。幸好爸爸早發現，眼疾手快，及時把我“撈”了上來，否則后果不堪設想，因為那個池塘很深，從上往下看都看不到底，可以說是深不見底了。

危險是多么的可怕!所以，家長們都要牢記，外出游玩時，見到沒有護欄的水庫或池塘，一定要看護好孩子，不能讓孩子接近，否則將產生無法挽回的局面。要告誡孩子不能在江河、水庫等水深區域游泳。一失足成千古恨，一定要小心吶!

在日常生活中，我們常常會遇到危險。遠離危險健康成長。

據統計:我國1-4歲。

兒童。

因溺水死亡的就占34.2/10萬。排在各種死亡的第三位，中小學生平均每天約有40人因溺水死亡，小學生溺水死亡人數占溺水死亡學生人數68.2%。可見溺水事故經常發生。

游泳也存在安全隱患，下水游泳一定要小心。要牢記六不準內容：

1、不準私自下水游泳。

2、不準擅自與他人結伴游泳。

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。

4、不準到不熟悉的水域游泳。

5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

6、不準不會水性的學生擅自下水施救。

總之一句話，我們在生活中，在校園中，在游玩中，以及游泳中每時每刻要安全放在心上。愛惜自己的生命，遠離危險，健康成長!

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇三

溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;_年10月29日，海口美蘭區塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名十四歲的男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，現在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。四、要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，大家一定要切記以上四點。在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，溺水事件還是可以防止的。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇四

防溺水的知識老師一定要跟學生講清楚!下面是由小編為大家帶來的關于二年級防溺水安全教育教案，希望能夠幫到您!

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

同學們，現在是什么季節?對，現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一)、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人，很多同學都不會游泳，如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例，并由學生扮演小品。

本學期××學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇五

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇六

[教學目的]使學生懂得體育課的衛生要求。

[教學重難點]體育課的.衛生要求。

[教學過程]。

一、導入，體育課是學校體育活動的基本形式，如何上好體育課呢？首先要了解體育課的衛生要求。

二、體育課的衛生要求：

1、環境衛生：場地衛生環境的好壞是上好體育課的。

前提條件，場地必須平坦、清潔。

2、個人衛生：

（2）嚴禁穿皮鞋、涼鞋，防止傷害他人和損傷自己。

（3）嚴禁帶小刀、釘子等，以免造成損傷。

（6）課程完畢要做整理活動，促進機體各部分機能狀態的恢復。

（7）使用體育器械一要注意安全，二要注意衛生。

3、運動生理衛生：體育鍛煉要遵循體育鍛煉的基本原則，應注意全面性、經常性和發展性，合理安排運動項目和運動量，否則也會引起不良影響，如：頭暈、惡心、心慌、面色蒼白等現象。因此，要求每個同學按教師的安排，按規定的時間、動作、次數、運動量去完成。

4、體育課的合理組織：體育課的運動量必須適合學生的性別、年齡、健康和體力，運動量決定于課程的強度、密度和時間三個因素綜合情況。強度大的練習，密度不能很大，時間因素也是影響運動量的一方面。一節課時間可分為四個部分：

第一、開始部分，約2—3分鐘；

第二、準備部分，約6—12分鐘；

第三、基本部分，約25—30分鐘；

第四、結束部分，約3—5分鐘。

三、齊讀課文，完成課后練習。

四、效果考查：檢查學生在上體育課時，是否按體育課的衛生要求去做。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇七

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇八

一、教學內容：

《體育課安全》。

二、教學目標：

1、使學生了解上體育課要注意的事項。

2、了解預防運動損傷及事故的要求，逐步學會一些科學鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

3、對科學鍛煉身體有認識，增強自我保護意識。

三、教學的重點難點：

重點：使學生掌握體育課傷害事故發生的注意點。

難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學習中自發的運用。

四、教具準備：多媒體、五角星。

五、教法與學法：

1、采用讓學生自主探索、嘗試、發現尋求答案。將學習的內容直接提供給學生，讓他們去發揮，去探索，去想象。

2、采用啟發、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。

六、教學過程：

1、導入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）。

2、教師結合課件講解體育課注意事項。

1參加體育鍛煉對穿著的要求。

教師引導學生討論并歸納總結：運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等2體育運動前的熱身。

教師簡單介紹并示范常見的熱身運動。

學生討論體育課常見的運動如：跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項。

教師歸納總結。

（課件展示）最重要的是：聽從指揮，服從安排，有秩序地進行各項訓練。

3、參加運動會的注意事項（各小組討論回答，教師點評）。

學生討論運動會注意事項，教師歸納總結。

課件展示。

1、要遵守賽場紀律，這是確保安全的基本要求.

2、沒有比賽項目的同學要在指定的地點觀看比賽.

3、參加比賽前做好準備活動,以使身體適應比賽.

5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.

6、比賽結束后，不要立即停下來休息.

6、學生自己小結，學到什么知識？

7、各小組之間互評各自的表現，看誰得的五角星多。教師點評：對五角星多的小組進行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學到的知識。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇九

生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的。我們應該讓有限的生命發光發熱。同時，生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子，隨時可能被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更脆弱，所以我們應該學會保護它免受任何傷害。讓我們珍惜生命，防止溺水!

炎熱的夏季是溺水的高峰期，溺水死亡幾乎每天都在發生。據不完全統計，中國平均每天約有__人死于溺水，其中包括很多在校學生。前段時間三個同學去小溪里洗澡。路上，他們還在談笑風生。他們離開水面后不久，一個學生的腳抽筋了。另外兩個人盡力救人。結果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水，救不了人。相反，他們抓住了兩個新生命。之后，一個六年級的學生帶著兩個五年級的學生去河里洗澡。那兩個五年級的學生根本沒有水，下水不久就被淹了。為了救這兩個學生，六年級的學生想盡辦法用雙手抓住他們，但是溺水的人緊緊抓住六年級學生的手。雖然救援人員盡了最大努力，但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。

從以上兩個例子可以看出，如果沒有好的救人方法，一定不能輕舉妄動，否則會連累自己的生命。不掌握游泳知識就不要洗澡。去洗澡的時候，一定要注意入水的時候不要太飽或者太餓。飯后一小時才可以下水，防止抽筋;下水時，先試試水溫。如果太冷，千萬不要下水;在江河、池塘、溪流中游泳，必須有父母或大人陪同才能下水游泳。

下水前，觀察水周圍是否有危險警告。如果有，就不要發射;不要在地理環境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;潛水前，確保水深至少3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技術差或體力不足的人，不宜深涉。標出海岸，注意是否被沖得太遠，及時調整方向，確保安全。

珍愛生命，從預防溺水開始。

記得聽過這樣一件事：悲劇發生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮7歲的小金杰去張村鄉一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎?一個7歲的人生，本應該享受到同學的關心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠的離開了我們。

現實生活中，這樣的例子數不勝數。看這些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關規定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數字啊!

同學們，我們快期末考試了。為了迎接這個學期最重要的時刻，我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽講，課后我們還應該認真完成作業。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學習中，讓學習更有效率。

中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。

最后，請允許我給你三句話：

少一個嬉水，少一個安全隱患。

不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。

不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十

教學目標：

1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

2、教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。教學重難點：

教育學生學習并掌握各類事故發生時的防范舉措。教學過程：

一、導入：近來，因陰雨連綿，同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上，極易發生交通事故，因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

二、雨天注意事項雨天行路，注意安全。

1、盡量不要在機動車道上行走，要在人行道上靠邊行走。

2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛，保證看清道路。

3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道。

4、不要在路上追逐打鬧。

5、乘坐各種交通車，要告誡架車人員一定要慢行，不要搶道，不要搶時間，寧可遲到，也不要發生交通事故。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生。

雨天路滑，操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不沖撞。

3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧，玩游戲。

4、一旦需要緊急疏散的時候，要求老師學生不要驚慌，要在老師的帶領下，有秩序地離開，避免踩踏事件發生。

5、上體育活動室內課時要做好熱身活動，加強自我保護，保障運動安全。

四、風雨季節，別忘關窗。

五、雨季要注意防雷。

連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、郁悶的情緒。因此，一旦意識到自己可能有情緒障礙，就應積極尋求幫助，設法找到并消除造成消極情緒的根源。

1、家長多與孩子進行溝通和交流，關心孩子的思想、心理狀況。

2、根據天氣情況及時增減衣物，做好防寒保暖工作。

3、多主動與學校老師聯系，聽從老師的建議，指導孩子生活學習。

4、參加一些孩子喜歡的室內游戲活動，疏導負面情緒。

5、加強營養，保證孩子成長的營養需要。

六、教師總結在這綿綿細雨的時節，讓我們在迎接春天的同時，也不要忘記安全，讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

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防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十一

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。

加入教師行業以來我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

二、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊會、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。

（2）防課間意外的教育：

在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。

（3）防溺水教育：

雖然這學期將進入秋冬季節，但九十月份還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。

（4）防觸電的教育：

對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

（5）防食物中毒的教育：

不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

（6）防病、防體育運動傷害的教育：

重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。

（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：

檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。

3、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。

加強檢查，及時整改。

每天讓班干部報告人數給上課的老師，實行上課點名制度。每天送路隊也認真清點人數。送路隊時教育學生要好好走路，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級防溺水安全演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是__，天氣很熱，大家在這么炎熱的天氣下不免感覺到心情煩悶，總想著給自己解暑，現在這個三伏天大家都是這么想，我也是這么想，但是我們應該采取正確的方式解暑，炎熱的天氣我們首先應該就是預防溺水，各位同學們大家都是正在青春的年紀，作為_中學的一份子我應該提醒一下，不要做一些危險的事情，溺水事件往往就是發生在自己特別自信的時候，越是覺得自己可以下水游泳就越容易出事，或許我現在在這里說肯定是不會讓大家感到什么很明顯的問題，其實這是不然，我說的這些都是真的，對于溺水事件，我覺得大家應當注意。

為什么我們學生是最容易發溺水的群體，就是因為缺乏這方便的意識，很多人只是知道這樣能夠帶來快樂能夠解暑，但是缺少一個安全意識，這次來跟大家講這個事情也是因為我覺得這是很有必要的，因為現在這個天氣大家很容易就去下水，我覺得這是很嚴重的，大家不應該有這種危險的想法，不要覺得自己能夠掌握一切的事情，事實上當當一個人下水之后，從那一刻起就沒有絕對事情了，誰也不能百分之百保證會發生什么，我們應該預防這樣的事情發生。

每次在放學的時候我也會有注意，在我回家的時候經常就會看到有人在附近的水塘游泳，玩水，都是跟我們一樣的學生，我不知道有沒有我們學校的學生如果有的話我會上前勸導，我總是覺得這很危險，因為就這么下水也沒有什么安全設備保障自己，這已經不是我們能夠掌控了事情了，我總是覺得我們必須要有這么一個意識，大家作為一名學生都是我們_中學的一份子，我們一起監督，一定不好出現私自下水事件，其實我們這么做也是在為自己好，大家每天都相處在一起，如果說有一天意志力不堅定就下了水了，我覺得很大的可能，同伴也會跟著一起，這樣是最容易發生溺水事件的，我們每個人都應該行動起來，這個夏天雖然炎熱，心情也會隨著煩躁，但是我們要去尋求正確的解暑方法，杜絕一些很危險的事情發生。

我們每一個_中學的同學一起營造一個安全的健康的環境，讓凝水事件在我們身邊消失，這樣的事情一定是大家需要努力的，現在溺水的事情還是很多，這不是我們一個學校應該要說的事情，我們也不能夠不去重視，相信大家也會為之努力的，我們要做好預防溺水，杜絕溺水事件發生。

各位老師、同學們：

夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發生。

死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家庭、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的心痛。

春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，_小學作出以下規定：

1、嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。

6、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

8、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

同學們!安全無小事，生命價更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。

謝謝大家!

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

生命是多么的珍貴，就像噴泉一樣，它是那么的多姿多彩;它就像傍晚的夕陽，太美了;它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。然而，通常一些潛伏在周圍的“風暴”會使它比曇花一現更短暫。

很快，春天去了夏天，我們即將迎來一個炎熱的夏天，但夏天也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了這個夏天失去了多少生命!

夏天非常熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍?正是因為這些不規則的“游泳池”，帶走了一個又一個生命，讓一個家庭苦不堪言。溺水，溺水，溺水!它已經成為一個可怕的詞，它使人震驚，使人感到悲傷和憤怒，但它沒有幫助。

溺水事故是夏季最大的安全隱患。每年都有學生溺水，剛開始花蕾綻放，卻被無情的河(塘)水吞噬，令人痛心。溺水非常危險。在日常生活中，我們應該樹立安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。因此，我提議：

第一，加強自我保護，不要參與那些危險的活動，不要在危險陌生的河流中游泳。

第二，和家人一起在安全正規的游泳池游泳。并應做好相應準備，防止溺水。

第三，從我做起，嚴格遵守校紀。堅決不參加危險的游泳活動。

5。在我們的日常生活中，當發現有人落水時，不能貿然下水救援。應立即呼救，同時放置救生圈、竹竿、木板等。

四、不要在有“禁止游泳”或“危險水深”等警示標志的水域內活動，不要在公園內逗留和玩耍，尤其是在河流附近。扔給溺水的人，拖到岸邊。

生命寶貴。每個人都只有一次。它不像財富可以收回，也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創傷。

同學們，我們是國家和民族的未來和希望。我們要珍惜青春，努力學習，主動要求進步，不斷提高自身素質，共同肩負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍惜生命，防止溺水。

謝謝，我的演講結束了!

老師們、同學們：

大家上午好!

最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發生溺水事故高發時期，為避免溺水事件的發生，在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。

不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

八、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢?

當發現有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

謝謝大家!

老師們，同學們：大家早上好!今天我國旗下演講的題目是：安全教育“防止溺水”

也許同學們會說，你不是老調重彈嗎?而我想說，安全教育雖然是個老話題，但是珍愛生命，防止溺水的警鐘必須長鳴，因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。

20__年的春天同以往每個春天一樣，草長鶯飛繁花似錦。但是翻閱這個春天的日歷，卻發現一朵朵生命之花在這個生機盎然的季節忽然凋謝：_月19號在中國星跳躍的節目訓練基地功夫明星釋小龍的一名年僅18歲的助手不慎意外溺水身亡，世人震驚。節目傳播。5月4號武警宜昌支隊五中隊，年僅19歲的戰士呂___為搶救落水群眾溺水太久，英勇犧牲了清江為之嗚咽;5月12號湖南科技學院一名大學生在拍攝微電影中的跳水場景時，不幸溺水身亡，白發父母悲痛欲絕，我們在位生命被水吞噬感嘆時，我們在位英雄救人的壯舉感動時，我們是否想過，如果多一點安全意識，如果防止溺水的教導能時刻銘記在心，如果我們能多一些避險救援的專業知識，也許這些悲劇就不會上演了。

生命無法重來，但是珍愛生命，注意安全，防止溺水的教育卻需要年年強調，日日提醒，因此，在天氣逐漸轉熱，暑假也即將來臨的時節。我想和同學一起重溫學校“安全教育，防止溺水”的內容。

首先，我們要增強安全意識，了解一些必備的安全知識。我校為增強學生們的防災避險的能力，利用宣傳櫥窗、黑板報、班會等。形成進行了幾輪的安全教育，我們應該多加關注，瀏覽櫥窗、黑板報，將其中的安全知識熟記在心，其次，我們要牢記一些夏季防溺水的注意事項：

一、不要私自一個人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風險高的地方玩耍，游泳。

二、選擇有資質的游泳池，而且必須要有組織并在大人的帶領下方可以去游泳。

三、同學間要相互關心、愛護，發現同學有私自游泳的想法時，要及時勸阻并告知家人，老師。

最后，我們既要見義勇為又要見義智為，掌握一些營救溺水者的專業知識。在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點就是不能貿然下水營救，這樣不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的`做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最后，再次提醒同學們在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患未然。水火無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意，各種游泳戲水事項，提高防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救。溺水事件是可以防止的。同學們，只要“安全教育，防止溺水”的教導牢記在心，在每個人的心中筑起一道安全的堤壩生命之花就會安然綻放。

我國旗下的講話完畢，謝謝大家!

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十三

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取必須的措施，保護自我。

資料準備：

教學過程：

一、用電安全。

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是，如果我們沒有掌握必須的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎樣做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)。

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自我不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要明白報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水。

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情景，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的本事。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業：

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十四

早晨同學們面向太陽舉行升旗儀式，此時同學們面向（）面，背對著（）面，左側是（）面。

二、能力提升。

送信。（每小格20米）。

1.鴿子要向________飛________米，再向________飛________米就把信送給了小松鼠。

2.鴿子從松鼠家出來，向________飛________米就到了兔子家，把信送給兔子后再向________飛________米找到大象，最后再接著向________飛________米，又向________飛________米把信交給小貓。

3.從鴿子開始出發，到把信全部送完，在路上共飛了________米。

三、思維拓展。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十五

1、游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到：()。

a.想去哪游就去哪游。b.下水前，一定要做好充分的熱身準備。

c.可以去水深的地方游泳，比較刺激。d.可以去水深的地方游泳，那里游泳高手比較多。

2、下水時切勿太飽，太餓。飯后()小時，才能下水，以免抽筋。

a.1小時b.2小時c.3小時d.4小時。

3、下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是()。

a.8攝氏度b.18攝氏度c.28攝氏度d.38攝氏度。

4、游泳時，正確的做法是()。

a.游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。b.只要水性好，任何地方都可以游泳。

c.學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。d.以上都不對。

5、下水前觀察游泳處的環境，若有()，則不能在此游泳。

a.危險警告。b.安全標志。c.青山綠水。d.以上都不對。

6、以下哪些地方適合游泳?()。

a.水流湍急的'水域。b.自然水庫。c.水深未知區域。d.有人看護的游泳池。

7、當發現有人落水時，你會怎么做?

a.大聲呼救，向周邊人求助。b.打110、120。

c.如有漂浮物就及時扔給落水者。d.以上都對小學生防溺水安全教育測試題及答案小學生防溺水安全教育測試題及答案。

8、游泳前一定要做好()運動。

a.暖身。b.劇烈。c.呼吸。d.以上都不對。

9、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓、或過度()時，不要游泳。

a.興奮。b.憂傷。c.疲勞。d.以上都不對。

10、搶救溺水者時不正確的做法()。

a.盡量從后面接近。b.溺水者浮在水面時，可以向他拋投木板、竹竿等。

c.無論是否危險，都要馬上跳下去救人。d.采用正確的方法救人。

11、游泳前應()小學生。

a.首先要看有無安全保障。b.應考慮身體狀況。c.做好暖身運動。d.以上都正確。

12、同伴叫我去河邊游泳，說那邊很好玩，而且去過好幾次都沒事，我應()。

a.一同前往。b.多叫幾個會游泳的人一同前往。

c.瞞著家長前往。d.以上都不對。

13、天氣很熱，很會游水的家長叫我去深水的河邊游泳，我應()。

a.勸阻家長。b.帶上電話前往，以防萬一有危險可以打電話求助。

c.帶上泳衣前往。d.放心前往。

14、中小學生游泳時，正確的做法是()。

a.夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。b.當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。

c.發現伙伴溺水，勇敢下水施救。d.以上都不對。

15、中學生前往安全的游泳池游泳時，正確的是()。

a.有救生員看護就放心了，疲勞也可以下池游泳。

b.征得家長且最好有家長陪同前往。

c.游泳池游泳是安全的，可以一個人單獨前往。

d.若家長不同意，應叫上幾個游泳好的同學前往。

16、同伴邀請你去陌生的地方游泳，并且大膽保證沒有危險，正確的做法是()。

a.帶上電話前往，以防萬一有危險可以打電話求助小學生防溺水安全教育測試題及答案公開教育。b.勸阻前往。

c.帶上泳衣前往。d.多叫幾個同學前往。

17、夏天太熱，吃完中飯后，父母還沒下班，做游泳教練的表哥來邀請你去安全的游泳池游泳，正確的做法是()。

a.發短信告訴父母，再前往。b.給父母寫個留言條，再前往。

c.電話問問父母，父母不同意也可以前往。d.以上都不對。

18、你知道急救電話是多少嗎?()。

a.114b.119c.120d.122。

19、在沒有家長的陪伴下，什么情況下可以自己去水庫、河邊玩耍嗎?()。

a.家長知道了才可以。b.都不可以。

c.觀察周圍環境，無危險標志才可以。d.學會游泳后才可以。

防溺水安全教育五年級（匯總16篇）篇十六

1、游泳是一項十分有益的體育鍛煉，為了保證安全，應該做到：()。

a.想去哪游就去哪游。b.下水前，一定要做好充分的熱身準備。

c.可以去水深的地方游泳，比較刺激。d.可以去水深的地方游泳，那里游泳高手比較多。

2、下水時切勿太飽，太餓。飯后()小時，才能下水，以免抽筋。

a.1小時b.2小時c.3小時d.4小時。

3、下水前試試水溫，謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是()。

a.8攝氏度b.18攝氏度c.28攝氏度d.38攝氏度。

4、游泳時，正確的做法是()。

a.游泳時，可以先下水適應，不適應再上岸。b.只要水性好，任何地方都可以游泳。

c.學生可以潛泳，相互比一比誰潛水的時間更長。d.以上都不對。

5、下水前觀察游泳處的環境，若有()，則不能在此游泳。

a.危險警告。b.安全標志。c.青山綠水。d.以上都不對。

6、以下哪些地方適合游泳?()。

a.水流湍急的'水域。b.自然水庫。c.水深未知區域。d.有人看護的游泳池。

7、當發現有人落水時，你會怎么做?

a.大聲呼救，向周邊人求助。b.打110、120。

c.如有漂浮物就及時扔給落水者。d.以上都對小學生防溺水安全教育測試題及答案小學生防溺水安全教育測試題及答案。

8、游泳前一定要做好()運動。

a.暖身。b.劇烈。c.呼吸。d.以上都不對。

9、游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓、或過度()時，不要游泳。

a.興奮。b.憂傷。c.疲勞。d.以上都不對。

10、搶救溺水者時不正確的做法()。

a.盡量從后面接近。b.溺水者浮在水面時，可以向他拋投木板、竹竿等。

c.無論是否危險，都要馬上跳下去救人。d.采用正確的方法救人。

11、游泳前應()小學生。

a.首先要看有無安全保障。b.應考慮身體狀況。c.做好暖身運動。d.以上都正確。

12、同伴叫我去河邊游泳，說那邊很好玩，而且去過好幾次都沒事，我應()。

a.一同前往。b.多叫幾個會游泳的人一同前往。

c.瞞著家長前往。d.以上都不對。

13、天氣很熱，很會游水的家長叫我去深水的河邊游泳，我應()。

a.勸阻家長。b.帶上電話前往，以防萬一有危險可以打電話求助。

c.帶上泳衣前往。d.放心前往。

14、中小學生游泳時，正確的做法是()。

a.夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。b.當發生溺水時，可以將手臂上舉亂撲動。

c.發現伙伴溺水，勇敢下水施救。d.以上都不對。

15、中學生前往安全的游泳池游泳時，正確的是()。

a.有救生員看護就放心了，疲勞也可以下池游泳。

b.征得家長且最好有家長陪同前往。

c.游泳池游泳是安全的，可以一個人單獨前往。

d.若家長不同意，應叫上幾個游泳好的同學前往。

16、同伴邀請你去陌生的地方游泳，并且大膽保證沒有危險，正確的做法是()。

a.帶上電話前往，以防萬一有危險可以打電話求助小學生防溺水安全教育測試題及答案公開教育。b.勸阻前往。

c.帶上泳衣前往。d.多叫幾個同學前往。

17、夏天太熱，吃完中飯后，父母還沒下班，做游泳教練的表哥來邀請你去安全的游泳池游泳，正確的做法是()。

a.發短信告訴父母，再前往。b.給父母寫個留言條，再前往。

c.電話問問父母，父母不同意也可以前往。d.以上都不對。

18、你知道急救電話是多少嗎?()。

a.114b.119c.120d.122。

19、在沒有家長的陪伴下，什么情況下可以自己去水庫、河邊玩耍嗎?()。

a.家長知道了才可以。b.都不可以。

c.觀察周圍環境，無危險標志才可以。d.學會游泳后才可以。

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