讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中形成的對(duì)作者思想、觀點(diǎn)和藝術(shù)手法的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。下面是一些有關(guān)各類(lèi)作品的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和閱讀興趣。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇一
近日,我們了解到“海倫·凱勒”這樣的文字,文字海倫·凱勒頑強(qiáng)的精神讓我非常感動(dòng)。
海倫的命運(yùn)是非常不公平的。她一歲半的時(shí)候又瞎又聾。就在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到海倫身邊,教海倫識(shí)字,寫(xiě)字和算術(shù),教她用手指“說(shuō)話“。海倫10歲時(shí)想學(xué)說(shuō)話。在富勒老師的指導(dǎo)和海倫的不懈努力下,海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。最后,考上了哈佛大學(xué),取得了巨大的成績(jī)。
誰(shuí)能想到一個(gè)殘疾人能進(jìn)入世界聞名的哈佛大學(xué)?她為此付出了多少努力!所有這些,事實(shí)上,都是海倫·凱勒生命的結(jié)晶。她努力讀盲文,努力練習(xí)說(shuō)話。海倫從不放棄,即使事情變得很糟糕,正是她的堅(jiān)持使她成為一個(gè)成功的人。
這使我想起那一幕,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的。前幾天,我的父親給了我一輛自行車(chē),我很高興,我迫不及待地想在樓下學(xué)習(xí)。我剛上車(chē),沒(méi)想到重心,摔了個(gè)“狗啃泥”。我看了看我的膝蓋,我的上帝,甚至出血。疼痛啊!我的心臟是掛回去,“還是不學(xué)嗎?”但很快想到海倫·凱勒的心,她的痛苦比它傷害了我這算什么呢?我吸取了教訓(xùn),再試一次又一次,我做到了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!
謝謝您,海倫·凱勒!是您教會(huì)了我在困難學(xué)生面前不低頭!
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇二
《海倫.凱勒》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的故事。我讀完后,從中受到了很大的教益和啟發(fā)。
這篇文章主要介紹了一歲半的娃娃-海倫因病雙目失明,雙耳失聰,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想像的、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的幫助、教育下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了用手指講話,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。從此,永世留名,得到了人們的贊楊。
一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝,這只是因?yàn)樗龥](méi)有向命運(yùn)低頭,刻苦好學(xué),成為一個(gè)知識(shí)淵博的人;以驚人的毅力和頑強(qiáng)精神,走完了人生道路,并為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生,是不平凡的,她給予人們記大的鼓舞,是那些虛度光陰的人萬(wàn)分會(huì)很。
在中國(guó)也有一位像海倫一樣的人——張海迪,張海迪從小就夢(mèng)想當(dāng)一名舞蹈演員,可是不幸卻悄悄降臨到她的身上,在一次突然昏倒后,確診為脊髓血管瘤,殘酷的現(xiàn)實(shí)使一些美好的愿望成了泡影。但張海迪敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),不屈不撓,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,刻苦學(xué)習(xí),以她自己的成就,體現(xiàn)出了她那永遠(yuǎn)樂(lè)觀的可貴的精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
人應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫.凱勒、張海迪她們那光輝的一生,為我們作出了完整的回答,她們的生活道路,就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇三
人的各種行為:看、聽(tīng)、說(shuō)、嗅、嘗……樣樣必不可少,其中:看、聽(tīng)、說(shuō)最重要。如果一個(gè)人看不見(jiàn),那么他的行動(dòng)會(huì)很艱難,無(wú)論做什么都充滿(mǎn)麻煩和危險(xiǎn),更遺撼的是,他無(wú)法看到這美麗的世界;如果一個(gè)人聽(tīng)不見(jiàn),那么無(wú)論別人在熱烈地討論什么,他也聽(tīng)不到,他將會(huì)告別世上所有奇妙、豐富的聲音;如果一個(gè)人不能說(shuō)話,他將不能與別人交流,也不能表達(dá)出自己的想法、意愿,因此無(wú)人會(huì)理解他,他可能無(wú)法交朋友,無(wú)法工作。
一個(gè)人如果有上述一種缺陷,生活將變得比正常人艱難許多,而如果上述缺陷同時(shí)集于一個(gè)人身上,那他的人生將如何繼續(xù)下去。
本書(shū)中的海倫。凱勒就是這樣不幸,可她從始至終都沒(méi)有失去奮斗的勇氣,在安妮老師的幫助下,憑著自己過(guò)人的意志力,竟完成了大學(xué)學(xué)業(yè),有了令人羨慕的成就!海倫的一生是不平凡的,她是個(gè)重度殘疾人,卻作出了超過(guò)健全人的成就,這是為什么?因?yàn)楹愐恢睉延欣硐耄宦飞蠘?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)每道障礙,她要背負(fù)著超出健全人幾十倍的壓力和困難去面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢去嘗試別人看起來(lái)不可能完成的事。她克服的障礙之艱難是我們無(wú)法想象的,可艱強(qiáng)的海倫沒(méi)有怨天憂人,更沒(méi)有想過(guò)要放棄,在不斷的努力下,她克服了所有困難,并考上了哈佛大學(xué)分校。面對(duì)這個(gè)有著過(guò)人意志力的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀出色的女孩,我只能從心里感嘆:“海倫,你太偉大了!”
相比之下,我們呢?我呢?
在這個(gè)假期里,這么大的壓力——繁重的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的課外班…。。暑假里的課一上就好幾個(gè)小時(shí),我哭鼻子是因?yàn)閴毫Υ蠖姨量啵墒呛秃愑龅降拇煺巯啾忍⒉蛔愕懒恕N抑灰偌蛹佑停鳂I(yè)呀,英語(yǔ)課呀很快就沒(méi)了,反而還輕松不少。我想通了就不為這些苦惱了,和海倫相比我是多么幸運(yùn),這點(diǎn)壓力算什么?我要向海倫學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的女孩!
這本書(shū)讓我受益非淺,我明白了只要懷有夢(mèng)想和目標(biāo),努力奮斗就會(huì)成功。不要向任何困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)!
讓我們一起做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人吧!
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇四
讀完《海倫·凱勒》這篇文章,我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了。他小時(shí)候生了一場(chǎng)重病,雙目失明,雙耳失聰,她沒(méi)天都面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。可是誰(shuí)能想到,海倫竟然以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院!
是什么讓這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的弱女子頑強(qiáng)地一步一步地走向成功?我覺(jué)得是海倫的一種不屈不撓的奮斗精神,和她要像正常人一樣生活的志向。
生活中,我們也要有一個(gè)目標(biāo),并向目標(biāo)奮斗。
我小時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在彈古箏,就覺(jué)得很好玩,纏著媽媽要學(xué)古箏。媽媽答應(yīng)了,但是對(duì)我說(shuō)不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。我二話沒(méi)說(shuō),立刻爽快地答應(yīng)了。
可是沒(méi)學(xué)多久我覺(jué)得枯燥無(wú)味,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,就打起了退堂鼓。可我轉(zhuǎn)念一想:我都答應(yīng)媽媽不半途而廢了現(xiàn)在怎能放棄呢?而且是我自己要學(xué)的呀!我為了鼓勵(lì)自己學(xué)下去,就在紙上寫(xiě)了一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我要堅(jiān)持彈古箏,彈到最高境界!”貼在墻上,當(dāng)我的彈古箏目標(biāo)。每當(dāng)我又不想彈下去時(shí),我都會(huì)望一望自己定的目標(biāo),繼續(xù)練下去。有志者事竟成,現(xiàn)在我彈古箏的水平已經(jīng)大大提高了許多,能彈出許多動(dòng)聽(tīng)的曲子了。
《海倫·凱勒》這篇文章讓我受益匪淺。海倫·凱勒的不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)!
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇五
是誰(shuí),在逆境中不屈不饒,戰(zhàn)勝了挫折?是誰(shuí),在人生的道路上用毅力架起一座座通往成功的橋梁?是誰(shuí),與命運(yùn)之神斗爭(zhēng)了整整87年,最終改變了自己的命運(yùn)?又是誰(shuí),在無(wú)邊無(wú)際的黑暗深淵里執(zhí)著地追求光明,終于踏出一條光明之路?她,就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒,在她一歲半時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)重病身陷于盲聾啞的世界里,與有聲有色的世界隔絕了,竟憑著自身不屈不饒的意志,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并掌握了五種語(yǔ)言,最后畢業(yè)于哈佛大學(xué),一生創(chuàng)作了14部著作,成為19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家,教育家,社會(huì)慈善家,并被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,綻放出生命的輝煌。讀著她的故事,我的心靈一次又一次的被震撼了,我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這樣一個(gè)與世界幾乎完全隔絕的人,竟能取得這么大的成就!難怪馬克吐溫把她和拿破侖相提并論,稱(chēng)他和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。
我再次翻開(kāi)《海倫·凱勒》這本書(shū),細(xì)細(xì)品味著她的故事。我仿佛看到小小的海倫正獨(dú)自坐在書(shū)桌前,面前攤著一本書(shū),她的雙手正認(rèn)真地逐字逐句地慢慢摸讀盲文,那稚嫩的小手以至于被凸出的盲文磨破了皮,鮮血染紅了書(shū)本,可倔強(qiáng)的小海倫沒(méi)有停止學(xué)習(xí),依然如饑似渴地摸呀摸呀,她通過(guò)書(shū)籍感受到了這個(gè)五彩的世界,她在心中感受著世間萬(wàn)物,她心中感受到了光明,她更知道如何去尋找光明,尋找幸福……她硬是用毅力點(diǎn)燃了生命之光,引領(lǐng)自己走出了黑暗,走向光明。事實(shí)證明她成功了。
想想我們平時(shí)的生活,我不禁羞愧,雖然我們是健康的人,但當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)經(jīng)常選擇逃避;當(dāng)我們面臨一場(chǎng)災(zāi)難時(shí),我們往往選擇后退;當(dāng)我們受了一點(diǎn)兒小傷時(shí),我們會(huì)又哭又叫;當(dāng)我們離成功只有一步之遙時(shí),我們卻不能堅(jiān)持。每當(dāng)這時(shí),我們是不是應(yīng)該想到海倫是如何戰(zhàn)勝困難和挫折,如何取得成功的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讀完這本書(shū),我決心以海倫·凱勒為榜樣,珍惜光明,珍惜自己所擁有的一切,努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)困難,做一個(gè)成功者。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇六
書(shū)是一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了成功的大門(mén);書(shū)是一架云梯,讓我攀登到知識(shí)的頂峰……自從學(xué)習(xí)《海倫·凱勒》這篇文章后,我的內(nèi)心就久久不能平靜,深深感受到海倫的艱辛。
海倫.凱勒原先是一個(gè)正常孩子,在她一歲時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的聽(tīng)力和視覺(jué)。就在海倫一家人一籌莫展時(shí),莎莉文小姐—海倫的家庭教師到來(lái)了。莎莉文小姐就像一顆啟明星,為海倫指明了人生道路。在老師的幫助下,這個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)世界的殘疾孩子,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,成功地從哈佛大學(xué)畢業(yè)。而且她還建立了一座又一座的慈善機(jī)構(gòu),將自己的畢生心血全部?jī)A注在殘疾人事業(yè)上,幫助了許許多多的人,被評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一”。
到底是什么樣的動(dòng)力使海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡呢?是海倫那一顆不屈不撓的心。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,最終在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中找到人生的光明面,同時(shí)又將慈善的雙手伸向全世界。
海倫.凱勒,一個(gè)又瞎又聾又啞的人,在面對(duì)困難時(shí)都沒(méi)有輕言放棄,而我們這些身體健康的人又是怎樣做的呢?很多人做事虎頭蛇尾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折小困難就半途而廢,當(dāng)然就更談不上持之以恒了。
一次,我正做著家庭作業(yè),忽然遇到了一只“攔路虎”。我急得抓耳撓腮,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,我依然想不出解決的方法,就在我快要放棄時(shí),想到了海倫的事跡,于是我重拾信心,調(diào)整思路,努力思考,終于將這只“攔路虎”解決掉了。
從此,海倫.凱勒那不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,讓我遇到任何困難都不輕言放棄。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇七
我讀過(guò)的書(shū)屈指可數(shù),很多的內(nèi)容已經(jīng)在我的腦海中模糊不清了,印象最深的只有《海倫·凱勒》這本書(shū)。
我對(duì)這位主人公有著深厚的`情感,這篇文章講述了一位由絕望到找到希望的人,海倫·凱勒本來(lái)是一個(gè)身體健康的人,但在她一歲多時(shí)突發(fā)了一場(chǎng)大病,她父母很著急,而她卻一直沒(méi)有好起來(lái),直到三天以后,她居然奇跡般地退燒了,但是隨之而來(lái)的還有一個(gè)噩耗,就是她以后再也看不見(jiàn)這美麗的世界,再也聽(tīng)不到世界的聲音了。
我想,在這種情況下,對(duì)于這么小的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂!要是換作我,沒(méi)有活下去的勇氣了吧!但令我驚異的是,她最后竟然成了文學(xué)家。
當(dāng)她媽媽生下了另一個(gè)孩子后,海倫·凱勒覺(jué)得媽媽身邊有一團(tuán)軟綿綿的東西,當(dāng)她爬上搖籃上時(shí)也有這一團(tuán)東西,她生氣了,憤怒了,把搖籃翻倒在地,要不是她媽媽發(fā)現(xiàn),她妹妹就死在她手中了。后來(lái),她媽媽為她請(qǐng)來(lái)了一個(gè)老師,叫做沙莉文,正是因?yàn)樗牡絹?lái),讓海倫·凱勒改變了以往因殘疾而孤獨(dú)煩燥的性格,讓海倫·凱勒一只手放在水中的同時(shí),也在她的另一只手中寫(xiě)字,讓海倫·凱勒第一次感覺(jué)到了大自然。
在成長(zhǎng)和生活中,困難是免不了的,但只要自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就沒(méi)有什么事是自己辦不到的。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇八
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有人能完美無(wú)瑕,每個(gè)人都有自己的缺陷甚至是身體上的殘缺,可是我們?cè)撛鯓用鎸?duì)自己的缺陷呢?有的人因?yàn)樽约旱娜毕輳拇顺翜S,而有些人卻能克服這種缺陷創(chuàng)造出正常人都不能創(chuàng)造的輝煌。就在這個(gè)暑假我有機(jī)會(huì)拜讀《海倫凱勒》這本書(shū),真的是讓我感慨萬(wàn)千,受益非淺。
《海倫凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫的一生。海倫凱幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫比沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話、用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字。從24歲時(shí)起她就將畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家、政府人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生道路,并為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,她曾經(jīng)在她的書(shū)中說(shuō):“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音。”;“世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。”;“愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。”;“僅僅靠觸覺(jué)就能感受到這么多的幸福,那么,如果能看見(jiàn),我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西啊!”;“生最大的災(zāi)難,不在于過(guò)去的創(chuàng)傷,而在于把未來(lái)放棄。”等等。她的每一句話無(wú)不讓我感動(dòng)。她所做的一切無(wú)不使那些虛度光陰的人悔恨不已。讀了這本書(shū)之后,我常常問(wèn)自己:海倫不屈不饒的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)我們健康人就沒(méi)有啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如能給我三天的光明。第一天,將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛(ài)的朋友都叫來(lái),長(zhǎng)久地望著他們的臉,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。有視覺(jué)的第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地。下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。看完這一段真的是讓我淚流滿(mǎn)面。那么,也使我想到今天我要看什么呢?這也使我感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
這些日子,我常常思索著一個(gè)問(wèn)題:我們應(yīng)該如何對(duì)待人生,人生價(jià)值何在?
我覺(jué)得海倫凱勒那輝的一生,為我們作出了圓滿(mǎn)的回答。其實(shí)生命本是一張白紙,等著你寫(xiě)下自己的故事。然而你會(huì)寫(xiě)些什么呢?你現(xiàn)在又在寫(xiě)著什么呢?我想只要我們無(wú)論身處何種境地都能保持鮮活的希望,那么,我們也能像海倫凱勒一樣讓生命像枝頭的花一樣綻放。真的這也讓我感悟到生活,有時(shí)它并不公平,但它很美好!
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇九
當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時(shí),心中無(wú)比的贊嘆,我非常的佩服她。
海倫在一歲半的時(shí)候,生了一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰。從此,她只能生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中。她無(wú)法看到那多姿多彩,神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來(lái)觸摸。
在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了種種學(xué)問(wèn);在薩勒老師的關(guān)注下,海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這些,對(duì)海倫來(lái)說(shuō),是多么的艱難呀!但她不怕艱難,夜以繼日地努力著,直到自己學(xué)會(huì)了才停止。
在她20歲的時(shí)候,海倫考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后,她又把自己全部的愛(ài),都傾注在了殘疾人身上。
讀了這篇文章,我也明白了:我們要珍惜時(shí)間,珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神!
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十
讀了《海倫·凱勒》這篇文章后,我的心情久久不能平靜,我被海倫·凱勒的這種人格魅力和頑強(qiáng)的精神深深地震撼了。
一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)美麗世界不久的小女孩,天降厄運(yùn),一場(chǎng)大病,奪去了她觀看這多姿多彩、聆聽(tīng)這音韻無(wú)窮的世界的權(quán)利,真是不幸啊!
不幸的海倫,遇到了一位改變她命運(yùn)的好老師——沙利文。沙利文老師燃起了小海倫的生命希望之火,使海倫對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了熱愛(ài),海倫的生命有了新的開(kāi)始,從學(xué)盲文的單詞到句子,從閱讀到表達(dá),她以驚人的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了困難,盲文她過(guò)了關(guān),從此她的生活里有紅色的玫瑰相伴,充滿(mǎn)熱情、喜悅。為此,我為海倫·凱勒感到幸福與美好。
正是海倫這種不屈服命運(yùn)的精神,鑄就了她偉大的人格,書(shū)寫(xiě)了她那華麗的篇章,海倫將無(wú)私的愛(ài)全部?jī)A注到不幸的人身上,芳名永存。
我與海倫比童年,我的童年是多姿多彩、有聲有色,我要加倍地珍惜我的美好人生,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人類(lèi)的人,書(shū)寫(xiě)我人生壯麗的詩(shī)篇。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十一
《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時(shí),她以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家的政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者,然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路,并為人類(lèi)作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨,我讀了這本書(shū),常常問(wèn)自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對(duì)于我們這些健康的人就沒(méi)有啟示嗎?記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。
我看完這本書(shū)之后,深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗精神,平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒(méi)有取得成功的理由,但是,這些問(wèn)題與海倫相比是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn),我覺(jué)得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿(mǎn)的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十二
1880年,又是一個(gè)小生命降落在這個(gè)多姿多彩,神秘有趣的世界上。這的確是一個(gè)普通至極的事,但當(dāng)你知道她是誰(shuí)了,你一定就覺(jué)得不那么普通了。她!就是————海倫·凱勒,這位在逆流中努力前行的偉大人物。
那一天,安妮莎莉文老師來(lái)到了海倫的身邊。莎莉文老師開(kāi)始教誨海倫摸盲文,拼單詞。一次,他們路過(guò)水井房時(shí),莎莉文老師把海倫的小手放在流水下。這時(shí),一股清涼的水在海倫手上流過(guò),莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟,原來(lái)水就是這清涼而奇妙的東西呀!
……。
我們和小海倫相比是多么的幸福,多么的幸運(yùn)啊!當(dāng)我們想要表達(dá)一句話,只要拿起筆或者張開(kāi)口就可以輕而易舉的做到,而小海倫需要在打字機(jī)上艱難地分辨出每個(gè)字母,再用十指的指肚用力地敲擊突起的鍵盤(pán)。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們珍惜當(dāng)下的時(shí)光,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!你要記住“不管什么時(shí)候開(kāi)始,都不算晚。”
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十三
海倫.凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛(ài)又活潑的孩子。可是就在她18個(gè)月大時(shí),海倫.凱勒突然生了一場(chǎng)病,這場(chǎng)大病使她變成了一個(gè)看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn),又盲又聾的小女孩。
因?yàn)楹?凱勒聽(tīng)不見(jiàn)別人的說(shuō)話,所以沒(méi)辦法學(xué)說(shuō)話,別人又看不懂她的手勢(shì),因此她常生氣,脾氣變的很不好。沙利文老師的到來(lái)改變了她的一生。
沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運(yùn)用觸覺(jué)去感受周遭的事物,有一次她不了解“水”的意思,沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后,她明白了,每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的障礙學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
長(zhǎng)大后,她更像一般人一樣去上大學(xué),還到處去演講,鼓勵(lì)殘障人士肯定自己,立志做一個(gè)殘而不廢的人。
讀了海倫.凱勒這篇文章我知道:海倫.凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十四
為了讓我在漫長(zhǎng)的暑假生活中不感到寂寞,媽媽給我買(mǎi)了世界偉人傳記。有孔子、居里夫人、海倫·凱勒、比爾;蓋茨等,其中讓我最敬佩的偉人就是海倫·凱勒。
從書(shū)中,我知道了海倫·凱勒在降生19個(gè)月后,一場(chǎng)意想不到的重病使她變成了一個(gè)又聾又啞的人。她聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),看不見(jiàn)爸爸慈祥的臉。這個(gè)幼小的生命仿佛跌入了痛苦的深淵。
海倫長(zhǎng)到六歲時(shí),父母幫她請(qǐng)來(lái)了一位家庭教師,專(zhuān)門(mén)教她摸讀盲文書(shū)。因?yàn)樾『愄熨Y聰穎,學(xué)習(xí)刻苦,所以她的進(jìn)步很快。不久,她的手指就可以迅速的摸讀書(shū)上的文字,一旦有生字就反復(fù)練習(xí)。七歲時(shí),父母又為海倫請(qǐng)了聾啞學(xué)校的老師安妮;沙利文教海倫說(shuō)話。沙利文小姐說(shuō)話時(shí),海倫就按照沙利文小姐的口形學(xué)說(shuō)話。這是個(gè)非常艱難的任務(wù),可頑強(qiáng)的海倫硬是挺過(guò)來(lái)了,幾個(gè)月后,海倫終于會(huì)說(shuō)話了,當(dāng)她第一次叫“爸爸、媽媽”時(shí),她的父母緊緊抱住了她。
經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的努力,海倫學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉這五種語(yǔ)言。她還漸漸愛(ài)上了文學(xué),她不斷地寫(xiě)作,與著名的詩(shī)人、作家交談,使她的文學(xué)水平越來(lái)越高,她發(fā)表了許多文章,使她很快就成為了一名知名的作家。我覺(jué)得這與她以前的努力是分不開(kāi)的。
看了這本書(shū),我不禁從心底敬佩這位偉大的女作家。但是我敬佩的不是她的成績(jī),而是她那種敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、不怕困難、不屈服的精神,這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十五
《海倫凱勒》這本書(shū)記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾啞的女學(xué)者海倫·凱勒的坎坷經(jīng)歷,但在一些善良人的幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí),最終成為世界最好的大學(xué)哈佛大學(xué)學(xué)生,還精通5個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,深受全世界人民喜愛(ài),愛(ài)她的這種精神,還被評(píng)為20世紀(jì)最具影響力的100個(gè)女人。
從她的身上再看一看我自己,我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞,而我卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),每次只肯做老師布置的作業(yè)從來(lái)不做家庭作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽高忽低,一回考好一回考不好,每次都是在班級(jí)10名以外,年級(jí)20多名,使父母在班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)的臉上無(wú)光。別看我的成績(jī)是年級(jí)20多名,因?yàn)槲覀冞@一班成績(jī)好的特別多,唯一好的數(shù)學(xué)吧,老師讓學(xué)珠心算,而我卻認(rèn)為這是副科無(wú)關(guān)緊要導(dǎo)致每次都倒數(shù)。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神,她一個(gè)殘疾人都這樣,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),每次認(rèn)真做作業(yè),還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣,每次我都愛(ài)做不做,多少次不做珠心算作業(yè),以后我一定要認(rèn)真做作業(yè),我不僅要做,還要撥算盤(pán),空撥算盤(pán)。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理,我一定認(rèn)真向她學(xué)習(xí)。
希望大家也來(lái)看這本書(shū)。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十六
是誰(shuí)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)了光明?是誰(shuí)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月?是誰(shuí)靠著不屈不撓的奮斗精神,震撼了全世界?她就是海倫·凱勒。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這篇課文,它使我幼小的心靈從此被這種精神所點(diǎn)燃。海倫是一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜跖樱谷豢梢钥忌隙嗌偃藟?mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她靠的是什么?是不懈的努力和頑強(qiáng)的毅力。看看她,為了加大閱讀量,把小小的指頭都摸出了血。她用這頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,使自己變得和普通人沒(méi)什么兩樣。再看看我們,一個(gè)個(gè)耳聰目明,有什么理由不好好學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的成就呢?遇到困難,想想海倫,你一定會(huì)拼盡全力去搏一把的!
寫(xiě)到這兒,我不禁想起了我戰(zhàn)勝困難的一件事。
記得剛學(xué)琴那會(huì)兒,我可能是學(xué)琴隊(duì)員里面最差的一個(gè),幾乎每彈一小節(jié)就要被老師指責(zé)一次,不是錯(cuò)音,就是折指。我心里想:老天啊,為什么要給我這樣一雙笨拙的雙手!每次去學(xué)琴都是件痛苦的事情,我真的想放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下,我用心去面對(duì),每天堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí),寒冷的冬天,手被凍得通紅,我依然堅(jiān)持不懈。果然,功夫不負(fù)有心人,我戰(zhàn)勝了自己,我的鋼琴成績(jī)優(yōu)異,現(xiàn)在已經(jīng)考過(guò)了七級(jí),鋼琴也成了我的好伙伴。
她是我的榜樣,一個(gè)不平凡的女子——海倫·凱勒。我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又刻苦努力的人。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十七
生活,就像一架鋼琴:有的人在琴鍵上彈奏出了春天的希望,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的喜悅;也有人彈奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的憂愁,冬天的悲涼……然而,琴音如何,都取決于彈奏者對(duì)生活的態(tài)度。
而海倫·凱勒,雖然在生了一場(chǎng)重病以后,雙目失明,雙耳失聰,正因?yàn)榧彝ソ處煱材荨ど蛭男〗悖惒艑?duì)生活充滿(mǎn)了信心。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就,都離不開(kāi)她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛(ài),對(duì)他的鼓勵(lì)和幫助。
海倫之所以會(huì)有這樣偉大的成就,都離不開(kāi)她一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,及莎莉文老師和父母對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的鼓勵(lì)和幫助。
海倫,是莎莉文老師的第一個(gè)學(xué)生,也是唯一一個(gè)學(xué)生,她在海倫身上傾注了大半生所有的精力。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫知識(shí),還讓海倫感受到了世界的多彩,體會(huì)到了生活的美好,更讓海倫學(xué)會(huì)了愛(ài)。是她莎莉文老師,喚醒了海倫的靈魂,給了海倫光明、希望、快樂(lè)和自由。莎莉文老師對(duì)海倫的師生之愛(ài),終其一生!
我想,海倫的父母面對(duì)著海倫的不幸,他們一定承受著巨大的悲傷和壓力。世上不會(huì)有任何父母忍心讓自己年幼的孩子面臨如此殘酷的打擊。海倫的父母積極地想辦法為海倫尋找家庭教師,同時(shí)還在生活中小心翼翼的呵護(hù)著海倫,給她鼓勵(lì),給她信心,給她希望。父母對(duì)海倫的愛(ài),是無(wú)私的!
我不由得想起了我的老師、父母。老師每天不辭辛勞地備課,盡心盡力的教我們知識(shí),像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。父母辛苦的養(yǎng)育我們,陪伴著我們的成長(zhǎng)。
愛(ài)是情感的最高境界,它足以改變?nèi)说囊簧驗(yàn)橛辛死蠋熀透改笇?duì)海倫的愛(ài),才有了海倫的成功。愛(ài)的力量,是那么的強(qiáng)大!
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十八
《海倫·凱勒》,這是一個(gè)生動(dòng)曲折的故事,這是一個(gè)鮮花與淚水的故事。讀完了這本書(shū),我受益匪淺。
一歲半的海倫·凱勒因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,終于考上了大學(xué),最后成了一位出色的演說(shuō)家。
因?yàn)椴恍业拿\(yùn),海倫·凱勒將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的人。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是在不斷地努力不斷地拼搏,憑著驚人的毅力,在人生的道路上,畫(huà)上了一道美麗的彩虹。
讀了《海倫·凱勒》我完全進(jìn)入了她的世界,這個(gè)世界給予我的是無(wú)比的震撼,和海倫·凱勒相比,我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志,沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是脆弱,怕累,碰到困難就想躲避。
人生如此短暫,我們應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的去做每一件事,做一個(gè)向像海倫·凱勒一樣的成功者,走完一段有輝煌燦爛的時(shí)光。
海倫凱勒讀后感范文(19篇)篇十九
海倫·凱勒,一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12個(gè)月剛剛開(kāi)始時(shí),一場(chǎng)疾病使她與花草樹(shù)木,鶯歌燕秋永遠(yuǎn)的告別了,在漫長(zhǎng)的黑暗中,死一般的寂靜造就了她孤僻的性格,因?yàn)樵谒呛诎档氖澜缰校緵](méi)有什么溫柔和同情,更沒(méi)有愛(ài)。但是,當(dāng)安妮莎莉文老師來(lái)到她身邊,一切都改變了。安妮在海倫那間狹小的黑暗的“房子”里種滿(mǎn)了“花草”灑滿(mǎn)了“星星”。
那些作品還有那一張張獎(jiǎng)狀里,都包含了她們兩個(gè)的心血和汗水。在這本書(shū)里寫(xiě)滿(mǎn)了她對(duì)老師的愛(ài)與感激。
海倫·凱勒,一位名優(yōu)秀的作家,演講家,她為我們留下了寶貴的精神糧食。作為21實(shí)際的小主人,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊。