致辭是一種有力的溝通工具，通過它我們可以向他人傳達我們的意圖和情感，引起共鳴并激發行動。以下是一些致辭中常用的修辭手法，可以用來提高語言的表達力。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇一

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們迎來了新學期的第一天，隆重xx開學典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會！

首先，我代表學校向x名新同學表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在x校園里學習進步、茁壯成長！

在過去的一年里，我校實現了華麗轉身，教育教學工作正在回歸教育本真，學生的學習和行為習慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質量穩中有升，居民滿意率和社會認可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學生共同努力的結果。在這里，我代表學校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝！”九月是一個收獲的季節，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學年，新的征程，每個同學都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學意味著學習生活的又一個開端，意味著生命歷程的`又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和愿望要對同學們說：

老師們！學校教育的根本任務就是培養人，在新的學年，我們要下大力氣抓好“雙十”習慣和“五項”品格養成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養及學生藝術、科學素養的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發展的育人目標，讓學生成為全面發展的人。

老師們、同學們，新學年、新氣象、新征程！

我們期待著x教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想！

我們期待x學子成長為習慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年！

我們期待著x學校博采有長、日新有成，辦出特色，憑實力走在全省義務教育前列，打造成為黃三角地區知名的習慣品格教育品牌學校，在教育xx的征途中迎來新的輝煌！

老師們、同學們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑xx，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向x學校更加美好的未來前進！

謝謝大家！

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇二

在這碩果飄香，流金溢彩的初秋時節，20xx—20xx新學年載著希望向我們走來。今天，我校師生滿懷喜悅在此隆重集會，舉行新學年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和所有的新同學，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因為你們的加入，我校將更有動力，更有無限發展的可能。

老師們，同學們！新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，我們每一位教師、同學都應該站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去！在此，我想給我們的老師和同學們提一點點要求和希望：

一、希望全體教師始終牢記學高為師、身正為范、博學為本。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學生、以和藹的態度對待學生、以高尚的人格感染學生、以博大的胸懷愛護學生、以豐富的學識引導學生；同時，我也希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發出斗志和活力，與時俱進、加強學習、潛心教研，盡快成為教育教學的能手和行家，成為學生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優秀教師。

二、對于一年級的新同學來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。親愛的新同學，走進柳泉藝術學校，你就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮斗。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。在這個過程中，我希望同學們嚴格遵守學校的各項紀律和行為規范，文明守紀，刻苦學習，努力使自己成為合格加優秀的柳藝少年！

三、我希望每一位同學努力發掘自己的目標和興趣，不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好。為此，你們必須從現在做起，嚴格要求自己，同學間要講團結，講誠信，講文明；尊敬老師，珍惜每位教師的勞動成果；對班級要關心、熱愛、奉獻；對于我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學習的樂園；我希望淄博柳泉藝術學校的每位學生人人爭做聰明好學、文明守紀、心理健康、體魄強健的全面發展的學生。

老師們、同學們！開學的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進的號角，播下了希望的種子。有位哲人曾經說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些“唯一”，共同抒寫出淄博柳泉藝術學校更加美好的未來！

最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇三

經歷了一個漫長的暑假，我們又回到了美麗的校園。我首先代表班子和全體教職員工，熱情歡迎4名年輕老師，以及462名新同學的加盟。你們的到來將為學校帶來新的活力，新的希望;十一中，也會因為你們煥發出更加迷人的風采和青春的活力。

沙市十一中建校于xxxx年，至今已有39年的歷史。學校本著“用智慧引領，啟智慧人生”的辦學理念、“愛真理，求智慧”的校訓，銳意進取，努力拼搏，創造了沙市教育三駕馬車之一的輝煌歷史。過去的一學年，成績也是可圈可點。德育工作異彩紛呈：主題教育、小組建設、法制安全教育、科技藝體工作捷報頻傳;課程改革穩步推進：課堂建模、學科建設、教師培訓、課題研究等取得了進展，在生源質量有限的前提下，教育教學成績有了明顯進步;綜合管理取得了實效：均衡迎檢、平安校園、暖心工程和群眾路線教育實踐活動等取得了圓滿效果……事實證明，學校良好的教風、學風得到了傳承;我們的社會影響和社會聲譽依然良好，十一中仍然擁有光明的前景和美好的未來。

回顧過去，我們一直沒有放棄努力;展望未來，我們依然堅守教育夢想。有夢，才有遠方。為現代家庭教圣賢，為未來社會育棟梁，讓孩子們的夢想從這里起航，就是十一中人共同的夢想。

這里，是陽光少年的孕育場。少年智則國智，少年強則國強，少年陽光則國陽光。近年來，十一中的陽光學子，用實力敲開了清華、北大等名校的大門，用智慧創造了一個又一個奇跡。我希望十一中的學子，通過三年的學習，都能成長為品德端正、好學向上、身體健康、心態陽光的少年，成長為遵規懂法、文明守紀、熱愛家鄉、胸懷大義的合格公民。

這里，是幸福教師的.棲居地。我們很多老師大學畢業就來到了十一中，在這里度過了最美的青春歲月，校園就是老師們的家。我衷心希望通過大家的共同努力，把這里建造成我們的精神家園，讓老師們能在這里快樂學習、愉快工作、幸福生活。在成就學生的同時，能成就自我。在成就事業的同時，能成就桃李天下的夢想。

這里，是民主高效的智慧園。隨著課程改革的深入，十一中應接受挑戰，在自主學習、小組合作、體驗探究和群激評價等方面加強研究，探索民主高效的課堂教學模式。同時積極研發校本資源，讓孩子們在扎實的“基礎型課程”中收獲“學識美”;在豐富的“拓展類課程”中發展“情趣美”;在多樣的“德育課程”中擁有“品德美”。讓學校成為教師展示智慧、學生發展智慧的搖籃。

這里，是和諧至善的生態谷。走進十一中，就如同走進了美麗的生態園。這里環境優美、布局合理、設施齊全，擁有荊州市最先進的教育教學物質條件和裝備水平。人人通、機器人、合唱室、練功房，以及各類特色功能室，為學生的個性發展提供了空間和舞臺。遵從規律、尊重天性，為每個孩子提供適合的教育，是十一中不懈的追求和執著的信念。

有夢不覺人生苦，有夢不覺旅途寒。教書育人，求知讀書，原本清苦，但心中有夢，才有奮斗的目標，才有遠方的希望。我真誠希望十一中的老師和同學們，能發揚十一中“團結拼搏、追求卓越”的精神，團結包容，克難奮進，開拓創新，延續教育夢想，續寫教育華章。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇四

尊敬的老師們、可愛的同學們：

告別了兩個月的暑假，帶著暑假外出旅游或與同伴的嬉戲玩樂的喜悅，帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的千叮嚀萬囑托，帶著對新學期美好的憧憬，對學校生活的向往和自己成長的夢想，我們迎來了新的一學期，此時我們舉行開學典禮。我講話的主題是“形成美好學風，爭做最美少年”。首先，我要代表學校向一年級的小朋友及剛從外校轉入我校學習的新同學表示熱烈的歡迎；其次我代表全體老師，祝在座的全體同學在老師們的精心呵護下人人有美好的夢想，個個有優秀的成績，時時有成功的喜悅。

同學們，在這新學期開始的時候，我要告訴大家：我校女子籃球隊在全市小學生籃球比賽中榮獲第一名，為剛剛被市教育局授予的籃球特色校添了重彩，實現了我校籃球隊隊員的冠軍夢；我校袁淼、戴純同學的夢想是當畫家和作家，今年參加xx市鄭板橋杯比賽獲一等獎，為實現自己的夢想邁出一步，學校被xx市授予xx市唯一組織獎，李建榮、沙曉紅兩位老師獲指導獎，兩位同學和李建榮老師赴泰州參加3天免費夏令營；王雪梅、陳瑩、周春老師參加xx市舉行雷夫的《第56號教室奇跡》讀書活動獲二、三等獎，王雪梅老師赴泰州參加頒獎及交流會；丁向紅校長、李新建老師參加xx市數學老師基本功比賽獲一、二等獎，這幾位老師為實現自己的夢想不懈努力，為學校爭得了榮譽，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

新學期、新希望、新要求、新目標。

要想實現個人的夢想，讓我們從形成美好學風，做一個最美慶小少年做起吧！

美好的學風是什么呢？知道的同學請舉手。

我們一起說出我們的學風——樂學、好問、善思、求實。

“樂學、好問、善思、求實”只有8個字，每個詞又有怎樣的要求呢？

“樂學”就是把學習當作一種愉快的事情，就是要在一種愉悅的精神中去探索、去獲取，即便在學習過程中需要體力與精力的付出，需要冥思苦想，但是，我們不要把他看成是一種負擔，而要把它看成歷練的過程，應想到通過付出后獲取知識的喜悅。

在課堂上喜歡向老師提問題的請舉手——。

可以看出，大部分同學不喜歡提問。這就成了我們學習中的大問題。

你們知道有一個大發明家叫愛迪生的嗎？他一生完成了2000多次發明，如從出生之日起到他85歲死計算，他每15天就發明一樣東西。你能知道他為什么能成為大發明家嗎？他從小就喜歡問為什么？并且經常向老師、家長和同學提一些稀奇可笑的問題，如太陽為什么從東方升起從西方落下？水為什么向東流？蘋果為什么是甜的啦？天為什么會下雨？……因此，我希望大家在學習時，尤其是課堂上向老師提出問題。同學們能做到嗎？——本學期各班將舉行看誰提的問題多的“好問”小標兵評比。

“善思”就是善于思考、善于想象，這就要求我們不得使用“課課通”等不需要我們思考而直接找到答案的資料。

“求實”就是追求學習成績的真實、不虛偽；學習過程的踏實、不浮躁；學習的基礎知識和能力的扎實。

以上幾點大家理解了嗎？能做到嗎？

美好少年又有哪些要求呢？

慶小美好少年就是嚴格遵守我們大慶路小學學生基本素質的要求，做到“思想品德好、生活習慣好、學習能力強”。本學期重點做到“文明禮儀、助人為樂”“走好路、乘好車”。

文明禮儀就是要求我們正確使用禮貌用語“您好、對不起、沒關系、謝謝”。

“助人為樂”就是要當別人有困難時要主動幫助別人。

“走好路”就是要求進出校門不狂奔，要慢步，上下樓梯靠右行，在樓道內、校園里不追逐。在校外，嚴守交通規則不闖紅燈，走人行道，不僅自己做到，還要讓你的家人做到。

“乘好車”就是無論乘校車還是乘公交車要依次排隊上車，不得搶占座位，要主動讓座，不在車上大聲喧嘩，保護車內衛生，愛護車內座椅等物品，不把頭、手伸出車外。本學期，我們將進行“文明乘車少年”的評選。

老師們、同學們，我們正迎來一個人人追尋夢想的時代。中國夢是富強夢，中國夢是我們每個少年的成長夢，讓我們揚起“美好慶小學風”之帆，劃動“美好慶小少年”之槳，腳踏實地，為實現自己夢想從現在啟航，從慶小啟航。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇五

昨夜細雨霏霏，今日云霞絢麗，我們又迎來了xx多名新同學，看著一張張充滿活力的面孔，非常欣喜，非常高興。我代表全校師生向同學們表示熱烈的歡迎!

xx縣xx學校是國家級重點中等職業學校，全省管理五星級xx學校。今年，我校榮獲xx市五一勞動獎狀，最近又被評為出席全省的教育工作先進集體。學校占地xx畝，開設x個專業，在校人數達xx人。

近年來，我校快速發展，在各方面都取得了優異的成績。我們在全校深入開展以學習踐行《弟子規》為主要內容的中華優秀傳統文化教育活動，德育工作、學生管理得到了社會各界的認可和好評;技能大賽成績穩步提升，對口升學考試實現飛躍，今年70多名同學參加對口升學考試，本科一次達線45人。在今年的招生中，我校用3天時間就招收560多名學生，其中，500分以上的有50多人，學校進入超負荷運轉狀態。這些都充分說明了學校吸引力的全面提升。學校的硬件設施也在不斷改善，投資2027萬元，建筑總面積9200平米的實訓樓、學生公寓、學生餐廳正在建設中，預計十月底竣工，投資400萬元的國家級機電專業實訓室也在裝備中，這些項目完成后，我校的教學條件、實訓條件、學生住食宿條件將進一步改善。

同學們，你們選擇xx學校，是正確的選擇、明智的選擇，也是希望的選擇、成功的選擇。選擇xx學校，就是選擇了你們美好的明天;選擇xx學校，就是選擇了你們精彩的人生。

下面，我給大家提幾點希望和要求：

義核心價值觀來引領我們的行為。《弟子規》是清代康熙年間李毓秀所作，共360句，1080個字，涵蓋了做人的標準與規矩，我們要用社會主義核心價值觀和《弟子規》來要求引領我們的行為。我校在學生管理上的模式是：和風細雨搞教育，強勢管理抓紀律，對同學們關心、關愛，但管理上是非常嚴格的，同學們一定要遵守學校的各項規章制度。

毛澤東主席有一句名言：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”今天我把這句話送給同學們。來到xx職教中心，同學們一定要有自信。今年國務院召開了全國職業教育工作會議，這在我國職業教育發展史上是一次具有里程碑意義的會議，隨著現代職業教育體系的構建，職業教育的發展將迎來一個新的春天，國家搭建了中職學生成長的立交橋，終結了中職學生升學斷頭路的歷史。我校開設有升學重點班，主要是面向沖刺本科的同學設立的班次。3+2大專班，同學們可以更便捷地升入大專，快捷地成才。技能強化班，就是要強化技術技能，讓同學們學到一技之長，為幸福人生奠定基礎。中央政治局常委，中紀委書記王xx在xx省xx市技術學院調研時講:“家有錢財萬貫，不如薄技在身。”來到xx，是你人生新的起點。同學們要發揮自己的特長，張揚自己的個性，展示自己的才華，。

要想真正掌握一技之長，就必須有毅力，持之以恒，堅持不懈，希望同學們踏踏實實學習，練好基本功，掌握硬本領，為今后走向社會打下扎實的基礎。

來到新的環境中，同學們要要有集體觀念，一定要學會與人相處，融入社會。容人是一種美德，是一種思想修養，也是人生的真諦。你能容人，別人才能容你，這是生活的辯證法則。俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這是容人的最高境界。生活中，不會寬容別人的人，是不會受到別人的寬容的。學會容人，學會容忍，可以說為你的幸福，為你的成功奠定了基礎，你一定會終身受益。

不管是升學重點班，還是技能重點班，不管是學習文化，還是學習技能，如果沒有吃苦的精神，就什么也學不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃虧，那肯定是一事無成。能吃苦，能吃虧”是一種修煉，是一種風格，更是一種胸懷。做到了，就會受到鍛煉，得到提升，達到一個高尚、美好的精神境界;做到了，就會被人信賴，受人稱道。所以，敢于吃苦，樂于吃虧其實也應該是做人做事的準則，是對一個人人生價值的考量，更是一個人成功的前提。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，能吃苦將是大家人生中的一筆財富，只有能吃苦，才會成功。

同學們，心有多大，你的人生舞臺就有多大。xx將為同學們提供一流的環境，一流的平臺，一流的服務。愿同學們能在我們文明、文化、溫馨、溫暖的校園中，快樂學習、快樂成長、快樂成才、快樂成功!愿同學們早日實現自己的人生夢想!

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇六

各位老師、同志們：

即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益。

教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數作為質量支撐，其發展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數自20_年后發生了較大變化。之前，我們的高考成績在_市始終處于前列，而20_年以后我們的應屆達線數降低至500人左右，處在_中學、_中學、_中學之后，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創造著奇跡，創造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續歷史的輝煌。

二是注重目標分解，分段保證目標。學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優生群體質量，增加優生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的高考目標。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優生的培養，以及國防生的培養，實現優生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

高二年級還有不到一月就要參加省學業水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導，各位老師要認真上好每一節課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續加大督導力度，經常性地對教學常規落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學現狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優化教學環節。

一是優化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續做好對老師的ppt制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續通過ppt來開展教學。

二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養學生的創新意識，注重學生的充分發展。二是培養學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯系起來，與打造高效課堂聯系起來。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發展目標，做好自己的職業規劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。

(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優勢。

新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發展的校本課程。課程建設是高中教育發展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。

二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發展的平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續性。

三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續發展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續推進骨干教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現教學在低起點上爬高桿，再次創造漣水中學新的輝煌。

這里再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。

二、始終把握養成這一主題，全面提高教學成效。

學校教育德育為先。德育工作不僅是學生發展的培養需要，更是培養什么樣人、怎樣培養人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數來減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續把養成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

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最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇七

度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假，我們xx學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發的xx年秋季新學期。

面對新學期、新起點、新目標、新挑戰、新希望，我們要萬眾一心，明確目標，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓：“我負責!”。這個負責，對學校領導和教師而言，那就是“我的學校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負責”;對同學們而言，那就是“我的安全我負責”、“我的學習我負責”、“我的成長我負責”。

新學期中，我們全體師生就是要以泰山石敢當的英勇無畏精神，以團結協作勤奮奉獻的精神，以頑強刻苦勤奮鉆研的品質，英勇戰斗在學校，英勇戰斗在教學，英勇戰斗在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴，為集體贏得榮光!

同學們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學習得更優秀。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更加可愛更加健康更愛學習更加優秀。

常言道：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心目標遠大地走向成功，人人能夠做到快樂學習，幸福成長;刻苦鉆研，全面發展。

為此，我提出嚴格的要求，要求畢業班的同學在方方面面能夠給其他班的小同學做好模范帶頭作用，同時要求每一個同學要對自己負責，對父母和學校負責，端正學習態度，煥發學習興趣，掌握學習方法，提高學習成績;要遵守校紀校規，說普通話講文明語，尊敬師長團結同學，學會做人學會做事;不要懶惰要勤奮，不要松散要緊張，要認真預習認真上好每一節課，做好學習筆記，做好每一道習題，認真復習鞏固，真正學會，會用;我還要求你們制定自己合理的作息時間，養成優秀的生活和學習行為習慣，全面提高自己的綜合素質。讓我們xx小學的每一個學生人人做到：在家是個好孩子，在學校是個好學生，在社會上是個好公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展一如既往地搭建廣闊的平臺!

同學們、老師們，讓我們快樂學習，幸福成長!勤奮鉆研，實現夢想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂園”，成為“文化園”!最后祝同學們學習進步，健康快樂!祝老師們身體健康，事業成功!

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇八

同學們：

結束了暑假回到我們闊別已久的學校，不知各位同學們有沒有將自己的心從假期中收回來，也不知各位老師有沒有在開學前就最好開學教課的各項準備。但是現在請讓我們先拋開這些，我代表我們xx小學歡迎各位老師和同學的歸來！

在這個暑假中，想必各位同學們不管是心靈還是學習上都有著長足的長進吧？正如古話所言，一日不見便如隔三秋，這句話用在到現在也絕不過時，在新的學期里我們所有的同學都升上了一級如同成長了一歲，這其中的變化就更加大了，這讓我不由得期待起我們學校這個學期又會創造出怎樣的輝煌成果。

現在，我們回到學校中來，就要回到學習中去，我希望不管是老師還是學生們，都能夠憑借著假期養足的精神來面對接下來的學習和工作任務，在學校中就遵守著學校的規章和制度，收一下假期中的玩心，依照禮儀來友好的面對老師和同學，做一個講文明、受歡迎的優秀學生。同時，在這個新的學期，我依然希望同學們能夠做到一些要求：

首先我希望我們學校的同學們都能夠有一顆關心他人的心，看到別人有困難而自己有能力又有時間的時候不要推脫。

其次我希望同學們在新的學期里學習方法和學習能力更上一層樓，至少要比之上個學期有所進步才行，這才不枉費自己高年級學生的稱號。

第三我希望我們學校的同學們的身體能夠隨著成長越來越好，心靈越來越強大，做一個身體健康、思維健全的小學生。

第四我希望我們學校的各位同學們不管是在學校方面還是災班級方面都能夠團結一心，主動為我們的班級和學校爭光奪榮。

最后我希望大家能夠共同維護起我們學校的環境與衛生，保護公共設施，營造干凈美麗的校園環境，讓大家能夠有著更加舒適美好的學習場所供大家學習。

同學們，你們雖然年紀還小，但是卻擔負起了重大的責任。你們是祖國真正的未來，也是背后許許多多家庭的希望，我們的老師更是在與你們的朝夕相處中真心希望你們能夠成材，能夠成為一個了不起的人。

現在雖然是夏末秋初的季節，但是真正的收獲時節卻并非一定要在秋天，只要我們同學們共同努力，學習學習再學習！不管哪一天，只要有進步，那就是收獲的時節！

最后，我也祝xx小學的全體師生們，工作進步、學業有成，身體健康、快樂成長！

謝謝大家！

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇九

同學們：

經過了漫長的假期，我們再次相聚于xxx學校，除了一些老面孔，這個學期里，我們也加入了不少的新生！他們都是剛剛升上x年級的學弟學妹們，希望你們能好好的適應xxx校園的生活，努力的學習，拼搏奮斗！

此外，還有那些已經升上高年級的同學們，上一個學期里，我們送走了20xx屆的畢業生們，看著他們的離開，我們老師在不舍的同時，也感到無比的欣慰。但是，如今的你們，也已經升到了x年級的位置！你們已經成為了過去的大哥哥大姐姐，在今后的學習當中，希望大家也要像過去的前輩們一樣，為這些新加入的學弟學妹們做好榜樣。在學習上，積極奮進！突破極限！

過去的我們，總是在談及自己夢想和理想的時候侃侃而談，但是，在各位同學之中，為了自己夢想而付出的努力又有多少呢？各位同學，有夢想是好的，但是空有夢想卻不去腳踏實地的話，那就不能叫做夢想，而是名副其實的妄想！

再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明確自己的理想和未來！認真的考慮，自己今后要朝著什么方向前進！并且完成自己的在這個學期的學習計劃！現在的我們不需要望得太遠，先從自己的腳下的道路走好！

同學們，夢想僅僅只是美好，卻并不偉大。世界上不缺乏夢想家，真正缺少的，是那些敢一步步去實現夢想的人！如果我們不愿意今后就活在自己的夢里，就好好的從現在開始努力吧！

我的演講結束，謝謝！

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十

親愛的新同學們、親愛的老師們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，貴州大學隆重舉行2014級新生開學典禮暨本科生軍訓動員大會。

對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。

你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候!

借此機會，我也要向2014級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪??我驕傲的`是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。

“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會主義學院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課??“我們為什么上大學?”

一、大學，是青春的歷練。

大學對于你們來說它是什么，也許在你心里大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認為，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程??踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會因背井離鄉思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。

二、大學，是愛的付出。

同學們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試(高考)勝出的學生都止步于名牌大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。

大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣;你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比北大清華浙大的學生少些許，甚至你們會比他們更強!專業知識是可貴的，專業知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出;因為付出了，你們必須更愛!

三、大學，是人生情誼的凝聚。

有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人!

“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴!

同學們，我們為什么上大學，大學不是由你玩四年(university)，而一無所獲。大學，給予我們感動與幸福，給予我們無限的青春能量。“明德至善，博學篤行”這是貴大的校訓，是貴大人的大學信念，沒有大學信念的人，不能理解信念的魔力;缺少大學信念的人，不能享受信念的恩惠。大學信念，甚是無形，卻有著最有形的力量!希望你們的大學信念是對人生命運最真切的把握與領悟!

在這里，我還要請貴州大學的新同學們知道，在你們的身邊，永遠站著一個堅強的女孩，她就是我們貴大人永遠的驕傲??被譽為“中國最美高考女孩”的肖麗同學。

她身患絕癥，卻以堅強的毅力考上貴大。她對生命價值的追求，對大學的夢想，她的堅強，是我們貴大人永遠的財富。去年，我在開學典禮上講了他的故事，在全國我也說了。貴大有了肖麗，從此貴大學生就有了大寫人生的光輝榜樣!貴大有了肖麗，從此，貴大的學生就不再輸給中國任何名校的學生!

再過十天就是中秋佳節了，同學們，“誰言寸草心，報得三寸暉。”進入大學的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養育之恩，感謝師長的教誨之恩。我想告訴你們，你們一定給父母師長打一個電話，用你們深情的話語送上你們誠摯的的感情。

“請打開你們的雙手，左手是過去，右手是未來，合在一起，中間的就是你自己的現在。你們在一開一合中存在，所以沒有什么悲哀!過去的一面，就讓它過去了;未來，才是另一面，那一定是充滿夢想，充滿陽光，并值得你追尋的一面。”

祝愿同學們揚帆起航，盡情地在美麗的溪山下，在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。

謝謝大家!

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十一

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！酷夏的暑氣還沒有消退，金燦燦的秋天即將到來。我們梅嶺小學西區校金輝分校的全體師生也迎來了一個嶄新的學期，迎來了新老師和一年級的新同學，今天是本學期的第一次升旗。首先請允許我向新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！

作為一個小學生，我們該積極思考如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年！在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

一是做一個懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；講究衛生，愛護公共財物；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步！營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

二是做一個會運動的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。我們要掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，學習上達到“更高、更好、更上一層樓”。我希望同學們利用課間、體育課體活課時間多運動，鍛煉自己的身體。

三是做一個享快樂的學生。快樂就是我們每天要保持一份好的心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，多練字，專心聽每一節課，及時認真地完成每一次的作業，認真地對待每一次練習……這些都會給我們帶來快樂！

四是做一個勇攀登的學生。我們要用頑強的意志，不斷地努力，堅持不懈地學習，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。

我們是祖國的花朵，是祖國的明天，我們的健康成長關系到整個民族的興旺發展。在祖國七十華誕之際，我們要認識到今天勤奮刻苦地學習，明天才能擔負起建設祖國的重任，報效祖國，使祖國更加富強。

我們相信：有了全體師生共同努力，團結拼搏，我們梅嶺小學西區校金輝分校的明天也一定會更美好，更輝煌！

最后祝每位老師身體健康，工作順利；祝每位同學快樂成長，學習進步！

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十三

親愛的老師們、同學們:

大家好! 今天是新學年的第一天，我們又迎來了一個美麗的開始。

在此，我謹代表學校向老師和同學們致以最誠摯的問候和秋天最美好的祝福。

祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學習進步，健康成長!

回首前一學年，我們全體師生齊心協力創造了新的輝煌。

我們全體陽光100中學人秉承“呵護心靈、陪伴成長、成就人生”的教育理念，致力于“讓陽光灑遍每一個角落”，把所有的熱情和心血都傾注在我們陽光100中學的每一個學生身上，努力扎實的踐行基于外語的特色教育。

孩子們像花兒一樣，茁壯地成長著、綻放著、快樂著。

在孩子們身上，文明友善、自信樂觀、積極向上的優秀品質，正在不斷的聚集和提升。

學校各項工作積極推進，成績斐然，另社會和同行矚目。

剛剛畢業的初三畢業生有6名同學在激烈的推薦生考試中斬獲佳績，被省實驗中學、濟南外國語學校、歷城二中、濟南一中、濟南中學等高中提前錄取。

在20xx年濟南市學考中，我校又捷報頻傳。

畢業班總分合格率93%，優秀率超過61%，中考總分500分以上學生占到33%。

政治、歷史合格率100%。

八年級地理、生物學考過關率100%。

20xx年和20xx年連續兩年優異的學考成績雄辯地說明：我校一貫堅持“學生的成長比成績更重要”的理念，在基于學生全面、健康“成長”的教育氛圍下，學業“成績”也自然得以收獲。

所有這些，我感謝全體師生，因為這一切凝結著大家的心血汗水，彰顯著濟南陽光100中學人的聰明才智。

今天，站在新學年的起點上，我們以典禮的形式賦予這一天更加鮮明的意義，因為這一天的到來告知了我們的回歸，更昭示著我們新的征程。

在這個特殊的時刻，想把最真誠的希望和期待送給同學們：

從今天起，希望每一位同學都做文明風尚的先行者。

讓文明成為你人生堅守的品質與精神，無論你走到哪里，文明行為都將成為你閃亮的名片。

學校倡導的原樣交接、垃圾分類、音樂浸潤、美文閱讀、捐贈贈與、志愿服務、過失代償文明引領系列教育，我們要把它落實到時時處處，樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，全面而有個性地健康發展。

從今天起，我們也希望每一位同學做多彩生活的參與者。

在新學期學校舉行的小學部英語模音大賽、小學部閱讀存折和初中閱讀課、萬圣節、小學親情趣味運動會和秋季運動會、社團推介日和展示季、圣誕冷餐會、社會實踐等豐富多彩的校園活動中，相信你們會有更加出色的表現，讓發展興趣、培養特長和鍛煉才干成為自我成長的自覺追求。

在藝術的浸潤中完善自我，在體育的磨練中成長自我，做一名有思想、有品位、有涵養的中學生。

從今天起，我們更希望同學們做勤奮學習的踐行者。

人生沒有彩排，把握時間就是把握命運。

現在有一種流行的說法：不讀書、不吃苦，你要青春干嘛?要知道青春最好的營養就是刻苦，將來的你一定會感謝現在拼搏的自己。

期待同學們秉承勤思、善問、自主、好學的學風，帶著勤勉、嚴謹與自信去享受學習的過程。

熱愛讀書，在閱讀經典中汲取精神的食糧和智慧的源泉。

學習奧運會上中國女排竭盡全力、不輕易認輸、努力拼搏的精神，憑借責任、智慧和汗水，為自己的小學、初中生活書寫一份漂亮的答卷。

在這里，我們也特別希望全體教師進一步加強師德師風建設，充分展現當代教師無私奉獻、崇德向善的精神風貌，積極傳播教育正能量，希望每一位老師是一盞明燈，啟迪心智、照亮前程;是一棵大樹，呵護心靈，陪伴成長，靜待花開。

老師們、同學們，此時此刻，意味著又一段必將引人注目的開始，在秋天果實累累的季節我們更加體會到沒有耕耘就沒有收獲的道理，讓我們一起書寫歷史，創造未來，共同描繪濟南陽光100中學獨有的靚麗風景!

謝謝大家!

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們再次聚在一起舉行新學年的開學典禮，站在新學年的門檻上，我感慨萬千。但我最想告訴大家的一句話就是：同學們，學習歸根到底是你們自己的事情。

俗話說得好：“不能摁著牛頭吃草”，這句話充分說明，我們每一個人做事如果自己不認可、不愿意是不可能做好的。從哲學角度來說，外因是通過內因起作用的，也就是任何事物發生的變化主要是于其自身內部的作用，外因只是起推動作用。而學習這個事也是如此，你不學，再好的老師也是擺設，所以主動的自主學習應該是大家應有的學習狀態，也只有這樣你才能有所得。因此，我希望同學們：

一、要端正，我們要以積極的心態投入到學習中去，要學會自控與自制，要明白，這個階段你的主要職責就是學習，要明白什么該做，什么不該做，否則就是“不務正業”！要努力做到積極學習，獨立思考，靈活表達。

二、要培養學習興趣，興趣是最好的老師，只有濃厚的學習興趣才能引導你自覺、深入地學習，體現出高的學習效率。

三、要掌握適合自己的，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，找到適合的學習方法，掌握適合的學習工具是一個現代人應該具備的基本素養。

老師們，雖然學習是學生的自己的事，教師只能為學生的學習提供服務，但這種服務必須周到、細致、靈巧，才能算盡到我們教師的職責。因此，我們應該轉變觀念，真正突出學生在學習過程中的主體地位，課堂教學的知識呈現的順序、教學組織的環節、的使用，都要符合學生的認知規律，都要有利于學生的學習。通過我們的教學，引導學生、幫助學生，激活學生，用我們的全心投入促使學生學習，讓我們的同學得到共同基礎上的個性發展。我們只有全心投入，才能無愧于這份職責。

親愛的老師們，同學們，步入新的學年，我們將通過全面實行學部管理制來深化改革，通過自主課堂建設來提高走班走課教學質量，通過二級聘任與優化分配方案來保障課程改革，通過增量與積點評價相結合的方法來改進評價體系。我們的目標是遠大的，任務是繁重的，但我們可以用最勤懇的姿態，最執著的努力去書寫我們五高人最精彩的每一天！

最后，在新學年里，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！謝謝大家的聆聽！

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十五

同學們：

告別了兩個月的暑假，帶著暑假外出旅游或與同伴的嬉戲玩樂的喜悅，帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的千叮嚀萬囑托，帶著對新學期美好的憧憬，對學校生活的向往和自己成長的夢想，我們迎來了新的一學期，此時我們舉行開學典禮。我講話的主題是“形成美好學風，爭做最美少年”。首先，我要代表學校向一年級的小朋友及剛從外校轉入我校學習的新同學表示熱烈的歡迎;其次我代表全體老師，祝在座的全體同學在老師們的精心呵護下人人有美好的夢想，個個有優秀的成績，時時有成功的喜悅。

同學們，在這新學期開始的時候，我要告訴大家：我校女子籃球隊在全市小學生籃球比賽中榮獲第一名，為剛剛被市教育局授予的籃球特色校添了重彩，實現了我校籃球隊隊員的冠軍夢;我校袁淼、戴純同學的夢想是當畫家和作家，今年參加xx市鄭板橋杯比賽獲一等獎，為實現自己的夢想邁出一步，學校被xx市授予xx市唯一組織獎，李建榮、沙曉紅兩位老師獲指導獎，兩位同學和李建榮老師赴泰州參加3天免費夏令營;王雪梅、陳瑩、周春老師參加xx市舉行雷夫的《第56號教室奇跡》讀書活動獲二、三等獎，王雪梅老師赴泰州參加頒獎及交流會;丁向紅校長、李新建老師參加xx市數學老師基本功比賽獲一、二等獎，這幾位老師為實現自己的夢想不懈努力，為學校爭得了榮譽，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

新學期、新希望、新要求、新目標。

要想實現個人的夢想，讓我們從形成美好學風，做一個最美慶小少年做起吧！

美好的學風是什么呢？知道的同學請舉手。

我們一起說出我們的學風——樂學、好問、善思、求實。

“樂學、好問、善思、求實”只有8個字，每個詞又有怎樣的要求呢？

“樂學”就是把學習當作一種愉快的事情，就是要在一種愉悅的精神中去探索、去獲取，即便在學習過程中需要體力與精力的付出，需要冥思苦想，但是，我們不要把他看成是一種負擔，而要把它看成歷練的過程，應想到通過付出后獲取知識的喜悅。

在課堂上喜歡向老師提問題的請舉手——。

可以看出，大部分同學不喜歡提問。這就成了我們學習中的大問題。

你們知道有一個大發明家叫愛迪生的嗎？他一生完成了2000多次發明，如從出生之日起到他85歲死計算，他每15天就發明一樣東西。你能知道他為什么能成為大發明家嗎？他從小就喜歡問為什么？并且經常向老師、家長和同學提一些稀奇可笑的問題，如太陽為什么從東方升起從西方落下？水為什么向東流？蘋果為什么是甜的啦？天為什么會下雨……因此，我希望大家在學習時，尤其是課堂上向老師提出問題。同學們能做到嗎？——本學期各班將舉行看誰提的問題多的“好問”小標兵評比。

“善思”就是善于思考、善于想象，這就要求我們不得使用“課課通”等不需要我們思考而直接找到答案的資料。

“求實”就是追求學習成績的真實、不虛偽;學習過程的踏實、不浮躁;學習的基礎知識和能力的扎實。

以上幾點大家理解了嗎？能做到嗎？

美好少年又有哪些要求呢？

慶小美好少年就是嚴格遵守我們大慶路小學學生基本素質的要求，做到“思想品德好、生活習慣好、學習能力強”。本學期重點做到“文明禮儀、助人為樂”“走好路、乘好車”。

文明禮儀就是要求我們正確使用禮貌用語“您好、對不起、沒關系、謝謝”。

“助人為樂”就是要當別人有困難時要主動幫助別人。

“走好路”就是要求進出校門不狂奔，要慢步，上下樓梯靠右行，在樓道內、校園里不追逐。在校外，嚴守交通規則不闖紅燈，走人行道，不僅自己做到，還要讓你的家人做到。

伸出車外。本學期，我們將進行“文明乘車少年”的評選。

老師們、同學們，我們正迎來一個人人追尋夢想的時代。中國夢是富強夢，中國夢是我們每個少年的成長夢，讓我們揚起“美好慶小學風”之帆，劃動“美好慶小少年”之槳，腳踏實地，為實現自己夢想從現在啟航，從慶小啟航。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十六

親愛的同學們：

大家晚上好!作為xx大學校長，我榮幸地在此歡迎你們的到來，并祝賀你們踏上人生新的起點!

從今天開始，你們就是榮耀的求是學子，成為全球xx萬xx校友組成的求是大家庭中的一員。xx大學是一所歷史悠久、英才輩出、蜚聲中外的高等學府。建校xx年來，xx大學始終承載著國家與民族的希望，秉承求是創新的精神，發展成為在海內外具有較大影響的一流綜合型、研究型、創新型大學，在中國高等教育書寫了輝煌的篇章。

大學是大道之學。中國古代四書之一《大學》開篇闡明：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。大學引導我們弘揚光明正大的品德，革舊圖新，最終達到完善的境界。

大學是深深的海洋。xx大學校歌首句“大不自多，海納江河”，開篇明義地闡釋了大學的特征，大學是知識之洋、學術之海、思想之庫，容納千江萬河，浩翰而永不自滿。

大學以育人為本。大學是一種肩負特殊使命的人類社會組織，育人是其根本的價值追求。大學研究深的學問，體現學科交融，匯聚名家大師，是知識的傳播者，思想的創造者，科學的發現者，文明的推動者，崇尚“為學無際，際于天地”，引領人類社會不斷發展進步。

培養什么樣的人，體現了一所大學的氣質、眼界和胸懷。x年前，xx校長提出要培養“公忠堅毅，能擔當大任、主持風氣、轉移國運的領導人才”。跨入新世紀，xx大學回首百年歷程，審視時代使命，確立了“培養具有國際視野的未來”的本世紀目標。

所謂“仁”，即仁愛有德，與人為善，同舟共濟，團結合作;所謂“勇”，即沉著冷靜，堅毅果斷，不懼艱險，勇于挑戰;所謂“嚴”，即治理嚴謹，寬嚴有度，公正嚴明，嚴于律己。全球化時代的除應該具備這五種基本品質外，還要適應國際化環境，擁有開放包容的心態和國際視野，具有跨文化理解和交流的能力。

諸位要想成為思想、知識、能力和身心素質俱佳的“船長”，就必須在大學的海洋中尋知、探索和錘煉。xx大學堅持“以人為本，整合培養，求是創新，追求卓越”的教育理念，強調“寬專交”和“精深通”并重。在這里，你們可以發掘興趣，精修學業，建構知識，演繹思想。希望學校中豐富的學科體系和深厚的文化氛圍能滿足你們求知的渴望!希望同學們在xx大學的平臺上為未來奠定扎實的素質基礎。

xx大學當年舉校西遷，顛沛流離，仍立“求是”為校訓，崛起為一流名校，贏得了“東方劍橋”之美譽。改革開放后，學校敏銳把握創新乃民族進步之靈魂、大學興校之根本，為“求是”附上“創新”二字，豐富拓展了校訓的內涵。如今，求是創新已經成為xx獨特的文化內核，成為xx人追求卓越的自覺行為和內在動力。

諸位要成為全球化時代的未來，你們的遠航之路就是求是創新之路。大家應當以求是為基、以創新為魂，不騖虛聲、不求虛名;堅持“無曰已是、無曰遂真”，博觀約取，厚積薄發;堅持志存高遠、腳踏實地，開物前民、持之以恒。唯有如此，才能在大學的海洋中，在人生的航線上乘風破浪而海闊天空，歷經風雨而終抱彩虹。

各位同學，剛剛閉幕的倫敦奧運會為我們精彩演繹了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神。江山代有人才出，期待大家在大學之路、人生之路上不懈追求“更快、更高、更強”的目標。

讓我們以此共勉!謝謝大家。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十七

各位老師、同志們：

新的學年已經開始，首先我代表校黨委、校長室向在假期中放棄休息、辛苦工作的同志表示衷心的感謝!向新加入_中學的同志表示熱烈的歡迎!今天，我們在這里召開新學年開學工作大會，主要目的是引導全校上下進一步清醒地認識學校目前面臨的地位和挑戰，進一步深刻認識我們目前面臨的困難和壓力，進一步認真反思過去一段時期學校各項工作存在的問題和不足，進一步認真把握今后一段時期學校的工作的目標和任務，以強烈的危機感認清我們奮力前行的壓力，以強烈的責任感激發我們奮力前行的動力，以強烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力，以強烈的榮譽感堅守我們奮力前行的毅力，號召全校上下在認清基礎上自加壓力，在認清困難上堅持職守，在認清問題上思策求變，在認清發展上主動作為，以最飽滿的信心、最堅定的信念、最執著的信仰，追尋高標準、追求高目標，為實現學校教育教學質量在低起點上的高跨越而努力奮斗。

下面，我根據校長辦公會討論的意見，講四個方面的問題。

一、認清現狀，把牢基點，始終堅定奮力跨越的工作信念。

近年來，隨著_高中生源基礎的急劇跌落，給我們高中的教育教學帶來了沉重的困難和壓力，改變這種困難和壓力，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，目前_在籍的三屆高中學生入學時居全市前6000名的只有600多、500多、400多人，這是客觀事實，而且短期內也無法得到更好的改變，這樣的基礎，這樣的壓力，對高中學校尤其是對代表_高中形象的我們_來說更是嚴峻的考驗，兩年來因生源基礎而形成的高考結果，讓我們自身感到失榮譽、丟面子，失去了過去的那種自豪感和榮譽感。任何時候，任何情況下結果仍然是政府和社會評價學校的終極依據，一切的基礎和過程在結果面前只能成為乏力的解說，而不能成為有力的辯辭。面對這樣的困境，我們怎么想，怎么干，是最現實、最緊迫的問題，如果我們繼續以生源狀況為借口，喪失高遠的工作理想和追求，我們現在和未來的成績肯定是越來越差，我們過去的一切付出和努力將化為泡影，成為浮云，過去的一切榮譽和輝煌將蕩然無存、成為回憶，我們全體_人一直引以為豪的面子、成就和尊嚴將揚長而去、無影無蹤。如果我們還是只為下滑找借口，不為跨越找方法，我們現在就已經可以預言必然失敗的結局和凋零的命運。可能有的同志會說：成績和榮譽，失敗和苦果，都是學校領導班子和領導干部的事，確實在低水平的成績面前，領導班子、領導干部難辭其咎，應負主要責任，但最終這樣的結果會始終成為全校上下心理上的陰霾，成為每一個同志一輩子難以挽回的遺憾。認識到這一點，我們就應全校上下視困難為挑戰，群策群力，奮力趕超;視基礎為壓力，竭盡全力，奮力趕超。我們要正視基礎，自加壓力，主動去追求趕超目標。目前生源基礎已成為既定事實，這不是我們己力所能改變的，主動權不在我們手中，但我們能改變的是我們自己。哲學家柏拉圖跟他的弟子們說自己有移山之術，弟子們紛紛請教，他說：“很簡單，山若不過來，我就過去”。現在生源基礎就是擺在我們面前的山隘關口，我們只有跨過這一關口，才能樹起勝利的旌旗。有一句話我們要牢記，那就是與其在黑暗中苦苦等待，不如自己點燃前行的火把，任何寄希望他人去改變命運的都只能是假設。我們要正視職責，自我鞭策，努力去追求趕超的目標，教育的責任，不僅僅在于改變一個人的命運，而更重要的是改變一群人的命運，改變一個民族的的命運，這是我們神圣的職責。過去十幾代_人的奮力拼搏，讓成千上萬的_學子成為各行各業的社會精英，成為我們至今還感到無上光榮的業績。而今，我們承載著新一代_學子的夢想和未來，這是我們這一代_人神圣的職責和使命，我們不能因為自己的懈怠，讓_學子的夢想擱淺，讓_學子的未來暗淡，我們要通過自己的積極努力和不懈追求，讓每一個_學子走上更好的發展平臺，讓我們的成績成為后一代_人的榮耀和自豪。我們要正視期盼，自我奮進，全力去追求趕超目標。我們的工作不僅僅是承載著一個一個學生個體的發展，而且還承載著千萬個家庭的期盼，承載著黨委政府的期望，我們要把這些所有的期望作為推進我們奮力追求的動力，去實現我們趕超的目標。我們要清醒的認識到，每一個學生身后都寄托著一個家庭的期望，每一代學子都寄托著國家的希望，從小的說，教育發展好一個學生，就圓了一個學生的個人夢、家庭夢，從大的說，教育發展好一代學子，就能實現中華民族偉大復興的中國夢。所有的希望的寄托在我們從事教育工作的每一個同志身上，我們責無旁貸，也無可推辭。我們的責任是崇高的，使命是偉大的，我們一定要從過去那種消極等待中勇敢走出來，從過去那種無所作為中勇敢的跨過去，以高遠的追求、奮力的趕超，大幅的跨越為我們人生的旅程涂抹秀麗的色彩、締結豐收的碩果。今后一段時期，我們的工作目標是爭取一年大變樣，兩年翻一番，三年走前列，實現完美甩尾、華麗轉身。這一目標應該成為我們全體_人的意志和追求，成為我們每一個_人的目標和方向，我們要堅信努力就能成功，堅守必出佳績，我們不僅要靠目標去激發動力，靠勤奮去實現跨越，更要靠科學的分析和理性的思考去增強趕超跨越的信心。

一是以發展的理念去看待學生，用目標的激勵去奮力跨越。

目前我們學生入學基礎一定程度上正成為學校教育教學組織上的羈絆，成為老師們有效施教的障礙，也成為少數不思進取人的說辭。但是，我們必須要清醒地認識到教育工作和其他工作本質上的區別，教育是人的發展工作，作為我們工作的對象，學生的可塑性、發展性決定著我們決不能以基礎去定學生的未來。大量的事實和實踐充分說明高中三年哪怕是一年、一個學期都可以改變一個學生，過去我們曾多次創造出中等生大面積高考達線的奇跡，就今年的高考結果顯示，我校當年入學成績1000名以后的學生文化二本達線的有26人，其中1400名以后的學生中還有一人考上一本，一人考上二本，從省內來說，也有不少農村高中高考本科達線500人以上。這充分說明學生入學時的基礎只是高中學習的一個起點，而不是學生高中三年發展的關鍵，從我們的學生情況來看，文化成績基礎低只是表象，更深層次的是學生學習的目的性不強，學習主動性不高，學習自覺性不嚴，只要我們以明確的學業目標去引導學生，以明晰的學習方法去啟迪學生，以明朗的學習要求去教育學生，相信大部分學生會迎頭趕上，在最終的高考競技場取得勝利，科學統計數據表明，在相同經濟社會發展環境下，相同年齡學生的智力差異并不大，_中考學生成績與淮安、盱眙差距大，一方面是我們主觀努力不夠，另一方面是淮安、盱眙中考優生大部分來自民辦學校，學生初中三年在校學習時間比_多近6個月，加之教法得當，學生學業基礎就比較扎實，我們要通過高中三年把學生學習缺失的時間空間，通過科學有效的措施彌補起來，就能迎頭趕上，實現跨越的目標。

二是以發展的追求去完善自己，用目標的激勵去奮力跨越。

反思我們近幾年的工作，雖然受諸多客觀因素的制約，我們絕大多數同志仍能忠于職守，勤勉努力，做出了積極的貢獻。但是從整體工作上也還有許多不足和需要改進完善的地方，一是自身定位低，缺乏積極進取的整體氛圍，在工作目標上一味看待生源基礎，局限于縣內比拼，失去了更高的目標追求，也失去了激發趕超的動力。二是教學組織上，承襲過去老模式太多，創新求變太少，難以適應生源變化的科學施教需求。三是教學實踐上，改進提高較少，針對性的教學措施不力，教學成效不高。四是在學校管理上，鋼性約束不夠，導致不良風氣的產生。五是在學生教育上，教育主題失準，學生學習內驅力激發不夠。六是在隊伍建設上，啟發引導不夠，平臺不多，教學隊伍自身發展的內在動力不足。在黨的群眾路線教育實踐活動中，校級領導班子和領導干部已作了深刻的對照檢查，并制定了整改措施。面對新的形勢和要求，我們必須要以發展的追求，切實徹底解決好自身存在的問題，不斷改進和提高各項工作水平，要以高目標去定位學校的發展，成為我們矢志不渝的追求。要以高標準去定位我們的工作，成為我們奮力趕超的追求，要以高水平去定位我們的教育教學，成為我們努力前行的追求。要以高質量去定位我們的管理，成為我們爭先創優的追求，只要我們全校上下以“四高”定位，任何客觀因素的制約都會在主觀努力下化解，最終必能實現更高水準的工作目標。

三是以發展的態勢去開展工作，用目標的累積去奮力跨越。

托爾斯泰說：“每一個人要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標”。因此，我們的每一項工作要定到年、定到月、定到周，高一就著力提升一批，高二再重點提升一批，高三的一模提升一批，二模再提升一批，這樣就會水到渠成形成一支數量可觀、質量過硬的優秀學生團隊，最終的高考就會實現大幅度增長，全校上下要始終以發展的態勢去看待我們的提升工作，一周一周推進，一月一月提升，一年一年累積，積跬步、至千里，積小流，成江海。不斷積累優生，積累優勢，逐步靠量變形成質變，化優勢為勝勢。高一、高二、高三三個年級都要緊緊圍繞高目標去分解任務，把目標定到班級、定到老師、定到學生，切準脈搏、全程跟蹤，把“高標準、高水平、高目標、高質量”的“四高”追求落實到每一項工作、每一件事、每一堂課、每一項活動中，實實在在不虛浮、穩扎穩打不放松，細致認真推進，傾心全力落實，這樣學校整體的目標就會在每一年的提升、每個月的努力中累積完成。我們的榮譽與自豪也會在一天一天努力、一天一天變化中累積升華，學校的整體形象和社會的評價也會在一個又一個不斷增加的數字中得到褒獎贊揚，每一個_人也會更加自豪的走在社會舞臺之上。

二、準確定位，科學把握，努力創造不斷提升的教學態勢。

教學質量是學校的生命線，是核心競爭力，是展業績出成果的核心保證。任何一個學校，教學質量上不去，高考成績就上不去，高考形象就不好，其他一切就成了空文廢話，反之只要高考成績出彩了，學校的一個普通的教育行為、一次常規的教育活動，都會成為教育的典范和品牌。我們每個人一個無心的動作、一句隨意的話語，都會成為教育的經典和潮流。要實現“高標準、高水平、高目標、高質量”的“四高”追求，各項工作的根本立足點必須落實到教學質量這一核心指標上來。今后一段時期，學校教學工作的終極的追求就是：以學業為基點、以學科為主干、以教學為陣地、以提高為目標，形成學生學業水平不斷提升的發展態勢。

(一)堅持以學科發展推進教學提升，努力創建教學特色。

學科教學是教學質量的羅盤和標桿，.學科教學對于學校教學是一榮俱榮、一損俱損，現行高考的五大科一科不能差，三大科和兩門選修科各有其本身地位和價值，新的高考改革，更加體現學科均衡發展的重要性，這也是高中教育促進學生全面有個性發展的現實要求。我們要把學科建設放在首要突出位置，以學科的發展促進學校整體教學水平的提高。近年來，我們原先的一些優勢學科如今沒有發揮應有的引領作用;有一些過去處于中等水平的學科已經成為學校教學水平提升的阻礙;有些學科已經成為影響到學生高考成績的可怕軟肋，這是很可惜的，是令人嚴重擔憂的。因此，學科建設一定要成為學校今后三年的重要抓手，以扎實的措施、科學的方法、有力的手段推進學校各個學科創特色、鑄品牌。

1.強化學科隊伍建設，促進學科的均衡發展。

一個學校學科的強弱，學科教師隊伍建設是核心要素。從學校的一些學科的整體狀況來看，教師整體業務水平不齊整，骨干力量核心牽頭把關教師不多，已使這些學科成為學校質量提升的瓶頸。從今年開始，我們要以教師事業發展三年規劃實施作為打造學科特色的重要措施、作為隊伍建設的重要手段，大力發展，強勢推進。全體教師要以積極的態度，嚴格的自我要求，在三年專業發展中提升能力，提高水平，不斷改進和完善自我，努力成為專業水平強、教學技藝高的優秀教師。一要認真扎實制訂好個人的三年發展規劃，學校已經制訂了教師專業成長三年規劃的實施意見，對不同教齡的老師提出了相應的發展要求，明確了具體措施。每個老師要對照學校要求，認真反思任教以來的工作實踐，查找自身發展中的不足，制訂好發展和提升的措施，并作為自身三年發展的努力方向加以推進，力爭通過自身三年的努力和學校創建的平臺，使自己成為教學的能手、業務的精兵和行業的標桿。二要以扎實有效的措施，落實好教師專業成長三年規劃。要以新的教育理論支撐專業發展，學校每年都要組織全體老師認真學習閱讀兩本教育專著，不斷增強自身的教育理論素養，每個同志在學校推薦必讀教育專著的基礎上，結合自身專業實際，主動閱讀專業著作提高自身的專業水平。要以校本研修促進專業發展，以學科組為單位，強化校本培訓的力度和頻度。本學期開始，所有學科組活動統一白天進行，各年級按要求排好配課表，全校三個年級，語文、物理、歷史周二下午三四節課，數學、化學、政治周三下午三四節，英語、生物、地理周四下午三四節，音體美周五下午三四節課，各個備課組活動要超前謀劃、科學安排，內容要豐富充實，要有相互評課、骨干說課的環節，有些同志上課講不到重點，備課組內說課時要認真聽認真記錄。學科大組每個月要活動一次，一個學期至少要請一名專家對老師進行專業培訓。要以梯隊培養帶動專業發展，學校將根據教師專業水平和教學能力，對每個教師的專業發展進行定位，逐步形成學科骨干教師、優秀教師、杰出青年教師等不同梯隊，并擴大每個人的上升空間，不斷引導老師向更高水平、更高層次發展邁進。三要強化對教師專業發展的督導檢查，每個教師要高度重視自身的發展提高，積極開展業務學習，教學實踐和教學科研活動，不斷提升自己的專業水平，學校每年度要都將對全校教師專業發展水平進行綜合評定，教師發展中心，各年級部要強化教師專業發展的日常性督導檢查，及時通報工作進展性情況，在全校形成自覺主動求發展的良好氛圍，力爭通過三年的努力，使整個隊伍的總體水平有顯著提升，帶動學科教學水平的良性提升。

2.把握學科教學規律，推進學科整體提高。

學校教學水平的整體提升，既需要專業教師隊伍的支撐，更需要專業教學的科學有效組織。教學既是對教師專業素養的展示，更重要地體現在學科教學技藝的演繹上，學科專業水平高并不代表能教好學生。因此在學科建設過程中，要不斷探索學科教學的有效手段，促進學生學科知識扎實掌握和靈活運用。

一方面要把握學科特點，優選教學方略。準確把握文理科教學的不同特點和不同要求，以探究式和實踐式教學為手段，提升學生質疑、探究和實踐能力。理科教學要注重挖掘知識生成的途徑，有效結合學生自身的基礎和生活經驗，促進知識的動態生成，要注重實驗的演示和操作，增強學生知識形成的感性認識，要進行有效的訓練和總結，促進學生對知識的遷移運用，不斷提升學生的學科知識水平。文科教學要突出大閱讀教學，把閱讀式教學作為主干教學方式，提升學生的閱讀、表達和寫作能力。打破課時教學、章節教學的限制束縛。語文教學一個單元的幾篇課文可以打通教學，另外可再結合單元特點加以補充，突出文學的熏陶感染作用;英語教學要以情境教學為抓手，讓學生在情境體驗中感受提高，單元內教學注意聚集整合，突出詞匯的積累過關和課文的記憶背誦;政史地教學要將學生的知識積累和辯證思維培養緊密結合，突出知識應用能力的提高。文科教師要配合班主任認真抓好教室圖書角建設，引導學生大量閱讀，促進學生知識積累，各備課組集體備課要在明確教學目標的基礎上，重點突破教學方法的選擇，在說課、議課、評課上下功夫，使教學更貼近學生的實際。

另一方面要注重教學積累，提升教學效率。要注重學科教學資源的積累和儲備，以骨干教師工作室為平臺，強化學科教學資源庫建設，學科教學資源庫主要包括校本教學案、教學課件、專業題庫、知識拓展等方面，各教研組要在教學過程中注意教學資源的整理收集，及時注入骨干教師工作室的電子平臺，促進教學資源學科教師的共享。每個教師也要切實加強學科知識的積累，豐富自身學養，徹底擺脫組內炒什么就吃什么的現象，而沒有自己鉆研整合的“私房菜”。今年開始，教務處、教師發展中心要組織開展老師的三個競賽：一是教學案編寫競賽，二是教學課件編寫競賽，三是編題競賽，以比賽營造氛圍，用比賽促進鉆研。

3.把牢學科教學特點，實現學科的教學相長。

任何一項教學活動都集中在教與學兩方面，從教的一方面來講，要注重積累，突出鉆研;從學的一方面來講，要切準脈搏，把握學情。學科建設的終極目標要落在有效教學和高效課堂上，在學科教學上，要切實體現好三個方面：

一是以清單式教學，實現教學的目標性。

每一個學科，一個單元教學結束后，要給學生發放教學目標和任務清單，這個清單應包含基本目標、基礎知識和基本運用，引導學生明確學習目標，總結學習內容，檢測學習知識，同事還要有配套清單的單元檢測，增強學生學習目的性和目標性。

二要以研究式教學，實現教學的整合性。

學科組、備課組的校本教研活動要常態化、效能化，任何一堂課沒有經過學科組討論的不準上，各備課組在集體教研時要明確每一單元每一課時的教學目標任務，防止部分老師教學的隨意性。對教學的每一個課時，要明確三位以上的老師預備，在討論時進行優選，不斷提高教學案的整體水平。

三要以小組式教學，實現教學的互動性。

從高一開始，各班級排位置就要按學習小組來安排，利于課堂開展小組活動，利于課中課后合作討論，課堂上，要注意引導學生進行小組討論，過程中要促進學生小組交流，課余時要推進學生小組相互督促，形成有效的合作學習小組，促進學生相互幫助、相互提高，有的時候學生集中分組在一起用自己的一套語言系統交流討論，更有利于疑難問題的理解和解決。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十八

上午好!

告別了兩個月的暑假，帶著暑假外出旅游或與同伴的嬉戲玩樂的喜悅，帶著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等親人的千叮嚀萬囑托，帶著對新學期美好的憧憬，對學校生活的向往和自己成長的夢想，我們迎來了新的一學期，此時我們舉行開學典禮。我講話的主題是“形成美好學風，爭做最美少年”。首先，我要代表學校向一年級的小朋友及剛從外校轉入我校學習的新同學表示熱烈的歡迎;其次我代表全體老師，祝在座的全體同學在老師們的精心呵護下人人有美好的夢想，個個有優秀的成績，時時有成功的喜悅。

同學們，在這新學期開始的時候，我要告訴大家：我校女子籃球隊在全市小學生籃球比賽中榮獲第一名，為剛剛被市教育局授予的籃球特色校添了重彩，實現了我校籃球隊隊員的冠軍夢;我校袁淼、戴純同學的夢想是當畫家和作家，今年參加xx市鄭板橋杯比賽獲一等獎，為實現自己的夢想邁出一步，學校被xx市授予xx市唯一組織獎，李建榮、沙曉紅兩位老師獲指導獎，兩位同學和李建榮老師赴泰州參加3天免費夏令營;王雪梅、陳瑩、周春老師參加xx市舉行雷夫的《第56號教室奇跡》讀書活動獲二、三等獎，王雪梅老師赴泰州參加頒獎及交流會;丁向紅校長、李新建老師參加xx市數學老師基本功比賽獲一、二等獎，這幾位老師為實現自己的夢想不懈努力，為學校爭得了榮譽，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

新學期、新希望、新要求、新目標。

要想實現個人的夢想，讓我們從形成美好學風，做一個最美慶小少年做起吧!

美好的學風是什么呢?知道的同學請舉手。

我們一起說出我們的學風——樂學、好問、善思、求實。

“樂學、好問、善思、求實”只有8個字，每個詞又有怎樣的要求呢?

“樂學”就是把學習當作一種愉快的事情，就是要在一種愉悅的精神中去探索、去獲取，即便在學習過程中需要體力與精力的付出，需要冥思苦想，但是，我們不要把他看成是一種負擔，而要把它看成歷練的過程，應想到通過付出后獲取知識的喜悅。

在課堂上喜歡向老師提問題的請舉手——。

可以看出，大部分同學不喜歡提問。這就成了我們學習中的大問題。

你們知道有一個大發明家叫愛迪生的嗎?他一生完成了2000多次發明，如從出生之日起到他85歲死計算，他每15天就發明一樣東西。你能知道他為什么能成為大發明家嗎?他從小就喜歡問為什么?并且經常向老師、家長和同學提一些稀奇可笑的問題，如太陽為什么從東方升起從西方落下?水為什么向東流?蘋果為什么是甜的啦?天為什么會下雨?……因此，我希望大家在學習時，尤其是課堂上向老師提出問題。同學們能做到嗎?——本學期各班將舉行看誰提的問題多的“好問”小標兵評比。

“善思”就是善于思考、善于想象，這就要求我們不得使用“課課通”等不需要我們思考而直接找到答案的資料。

“求實”就是追求學習成績的真實、不虛偽;學習過程的踏實、不浮躁;學習的基礎知識和能力的扎實。

以上幾點大家理解了嗎?能做到嗎?

美好少年又有哪些要求呢?

慶小美好少年就是嚴格遵守我們大慶路小學學生基本素質的要求，做到“思想品德好、生活習慣好、學習能力強”。本學期重點做到“文明禮儀、助人為樂”“走好路、乘好車”。

文明禮儀就是要求我們正確使用禮貌用語“您好、對不起、沒關系、謝謝”。

“助人為樂”就是要當別人有困難時要主動幫助別人。

“走好路”就是要求進出校門不狂奔，要慢步，上下樓梯靠右行，在樓道內、校園里不追逐。在校外，嚴守交通規則不闖紅燈，走人行道，不僅自己做到，還要讓你的家人做到。

伸出車外。本學期，我們將進行“文明乘車少年”的評選。

老師們、同學們，我們正迎來一個人人追尋夢想的時代。中國夢是富強夢，中國夢是我們每個少年的成長夢，讓我們揚起“美好慶小學風”之帆，劃動“美好慶小少年”之槳，腳踏實地，為實現自己夢想從現在啟航，從慶小啟航。

最新校長秋季開學的致辭大全（19篇）篇十九