演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇一
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。
這幾年的路,我們走的辛苦而快樂,幾年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。幾年的歲月,幾個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!睅啄甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
幾年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。
被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)小學(xué)的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛?;赝@幾年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。
老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?!八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我的發(fā)言完了,謝謝大家。
復(fù)制下來的,看對(duì)你有用沒!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)的xx。此時(shí)此刻,作為全?!叭脤W(xué)生”代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!
升入三年級(jí)后 ,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)好的學(xué)習(xí)成績,這無不凝聚著老師的辛勞,凝聚著校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!
“讀書使人明智,讀書使人聰慧”,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,是您們讓“書香溢滿校園,好書伴我們成長”,是您們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂的大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游,在這里,真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”
著名的教育家陶行知曾說:人與知識(shí)的關(guān)系是相互的,若想掌握更多的知識(shí),你就得不斷地學(xué)習(xí)它,愛它,反之,知識(shí)也將不會(huì)青睞你!每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”,四個(gè)舍得乃是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!三刻意乃是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!這些名言名句一直是指點(diǎn)我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的金玉良言,希望在座的各位同學(xué)也能從中得出有益的.啟迪。
親愛的同學(xué)們,新學(xué)期開始已經(jīng)三個(gè)多月了,我們應(yīng)該自己勉勵(lì)自己,“鍛煉使我們健康,學(xué)習(xí)讓我們聰慧,合作給我們力量,勤勉促我們成功?!币环指?,一分收獲,此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望,共同努力,共同進(jìn)步。讓我們?cè)趭A道小學(xué)這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們永遠(yuǎn)與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友,那么今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。
我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇四
大家好!
我驕傲,我是中國人!因?yàn)槲覀冎袊擞兄詈竦奈幕澜缢拇笪拿鞴艊?,中國的四大發(fā)明造福世界,中國的陶瓷、絲綢全世界都知道,中華傳統(tǒng)美德,感動(dòng)國世界,紐約時(shí)報(bào)甚至將中國老子列為古今中外十大作家之首。
我驕傲,我是中國人!因?yàn)槲覀冎袊兄旁S多的大好山河!中國的黃河波濤洶涌;中國的內(nèi)蒙古一望無際,綠草如茵;我們有著秀麗的桂林山水,讓我們泛船瀏覽;有著河道縱橫的江南水鄉(xiāng),讓我們感受水的溫情;我們有那巍峨高聳的珠穆朗瑪屹立在中國;那宏偉的長城如巨龍騰飛在中國;最美的風(fēng)景是鼓浪嶼的自然交響,沒有"角聲滿天秋色里,燕然未勒歸無計(jì)"卻含有"大江東去浪淘盡"一樣的豪氣。
我驕傲,我是中國人!因?yàn)槲覀冎袊擞袌F(tuán)結(jié)的力量。還記得98年的洪水,堤壩被洪水沖垮了,解放軍們穿著棉衣牽著手,用身體擋住洪水。還有20xx年非典病魔忽然來襲,那時(shí)我們中國人民萬眾一心,眾志成城才戰(zhàn)勝了惡魔。那時(shí)抗擊病魔的有哪個(gè)不是萬眾一心,我們?cè)谛闹凶82∪撕歪t(yī)務(wù)人員健健康康,平平安安。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇五
我們可能在面對(duì)一些事情的時(shí)候,不敢做出回應(yīng),記得我讀過這樣一則故事,也可能是真實(shí)事件:有一家公司招聘員工,貴公司待遇不錯(cuò),有不少人前去面試,但不論誰進(jìn)去,還沒有介紹自己,就被面試官狠狠地打了一個(gè)耳光,被打耳光的人也沒有說什么,只是覺得自己做錯(cuò)了,捂著被打紅的臉跑出了公司,后面的人見了很疑惑,直到自己也經(jīng)歷了被打耳光也不知道怎么回事,這時(shí),最后一個(gè)前來面試的人,被打耳光之后,狠狠地打了一個(gè)耳光在面試官臉上,并說道“剛才,你是這樣打我的?!痹趫龅娜瞬挥傻靡汇叮S后對(duì)年輕人表示祝賀,恭喜他被成功錄用。
這個(gè)事情是很好的一個(gè)例子,明明自己沒有做錯(cuò)什么,平白無故的挨了一個(gè)耳光,為什么不能反擊回去?為什么沒有勇氣反擊回去?就憑他是面試官?在他無緣緣故打了你耳光的一剎那,他就是你一個(gè)需要還擊的路人。
如果,我們多一份勇氣,可能就會(huì)改變生活中的一些事情;如果,我們多一份勇氣,就不會(huì)讓壞人逍遙法外;如果,我們多一份勇氣,就不會(huì)讓自己的名利受到損壞;如果,我們多一份勇氣,生活該是多么美好!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇六
同學(xué)們:
我們是龍的傳人,祖國――那條巨龍養(yǎng)育了我們。我要演講的題目是:騰飛吧,巨龍!
在這條巨龍還年幼,不堪一擊時(shí),我們受過屈辱。我無法忘記,那次南京大屠殺,我們沒有能力反抗,只有被殺的份!但是,我們就算死,也要死得有尊嚴(yán),多少英雄人物,在死前高呼著:“我是中國人,我為中國死!抗日萬歲,中國萬歲!”我們?cè)唤谐伞皷|亞病夫”,但是,誰又會(huì)喜愛這個(gè)稱呼呢?我們努力著。這次在北京舉行的奧運(yùn)會(huì),我們登上了世界的頂端!從沒有資格參加奧運(yùn)會(huì),到參加奧運(yùn)會(huì),到來我國的首都北京舉行奧運(yùn)會(huì),誰還有資格叫我們“東亞病夫”?!那只不堪一擊的幼龍不復(fù)存在,那只代表過去的幼龍已經(jīng)變成了巨龍。讓我們高呼:啊,祖國!啊,騰飛的巨龍!我們?yōu)槟湴粒?/p>
同學(xué)們,這條閃亮的巨龍使我們驕傲,使我們自豪,我們作為龍的傳人,我們昂首挺胸!那么,我們就應(yīng)保衛(wèi)它,以自己畢生所學(xué)來回報(bào)它!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇七
我愛校園,當(dāng)你聽到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長知識(shí)、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。
我的小學(xué),就是這樣的。小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無聲的付出。
“育創(chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校,是您對(duì)我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥,都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。我愛我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來;當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說明道理。
我愛我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇八
親愛的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都是炎黃子孫,我們的幸福生活源于祖國。當(dāng)我讀了《祖國啊》這篇文章后,我更加覺得祖國是多么偉大。
在《祖國啊》一文中,作者滿懷激情地抒發(fā)出了自己的情感:
祖國,給予我浩茫的天廓,讓我這只小鳥,自由翱翔;祖國,給予我清澈的湖水,讓我這條小魚,輕松游動(dòng)。祖國,她是一絲春風(fēng),吹拂著國民們的心;祖國,她是一縷陽光,把十三億人民的力量凝聚于一體。
讀了作者這樣的感嘆,讓我聯(lián)想到祖國曾經(jīng)歷的滄桑,我們不得不由衷地發(fā)出敬佩的感慨。那是因?yàn)?,偉大的祖國,掙脫了那艱苦的歲月,成就了今日的輝煌。自“神舟5號(hào)”到“神舟7號(hào)”,這都是見證祖國科學(xué)發(fā)展的有力證據(jù)?。?/p>
祖國的科學(xué)技術(shù)在在不斷地前進(jìn),輝煌也在不斷延續(xù)。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后為祖國貢獻(xiàn)一份力量,報(bào)答祖國。
親愛的祖國媽媽,您就像一顆種子,在我的心中抽芽發(fā)葉。根,已扎入我的骨髓。您,將永遠(yuǎn)樹立在我的心中。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇九
親愛的同學(xué)們老師們家長們:
大家好!
我是三(2)班硯舫同學(xué)的家長,今天我很高興作為家長代表在這里發(fā)言。
今天是我們?nèi)昙?jí)小朋友們的一個(gè)集體生日會(huì),所以在這里,我首先要向所有的三年級(jí)小朋友們說一聲:生日快樂!
十年,你們從一個(gè)襁褓中哇哇啼哭嬰兒如今已成長成一個(gè)亭亭玉立的小女孩或是一個(gè)風(fēng)度翩翩的帥小伙。
十年,從你們第一次掙脫爸爸媽媽的手,到今天你們自豪而大聲的喊出“我長大了!”這一路上的陪伴,我們見證了你們的喜怒哀樂,歡聲笑語。
從aoe到《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,是老師的諄諄教誨給你們指引了方向,讓你們變得誠實(shí),聰明,善良、勇敢。從呀呀學(xué)語的小嬰孩到現(xiàn)在幼學(xué)之年的姑娘小伙,是父母的辛勤勞作和精心哺育,讓你們汲取營養(yǎng),茁壯成長。
十歲,你們的人生將翻開新的篇章,美好的旅程即將啟航,站在這個(gè)十字路口,希望你們?cè)谶x擇的路上有擔(dān)當(dāng),因?yàn)樵谝院笕舾蓚€(gè)十年中有很多的責(zé)任和義務(wù)需要你擔(dān)起;有勇氣,在人生的路上遇到困難跌倒的時(shí)候勇敢的站起來。有感恩,感恩父母、感恩老師,感恩你生命中每一個(gè)人;有寬容,用你博大的胸懷去包容和理解生命中的善與惡,還有陽光和快樂,用你們智慧的大筆譜寫出美麗而精彩的人生樂章。
孩子們雖然成長的道路漫長而曲折,有風(fēng)雨也有彩虹,但這一路都會(huì)有爸爸媽媽老師和同學(xué)的陪伴,即使到不了遠(yuǎn)方,但在我們心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!
加油!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十
各位老師、同學(xué)們:
上午好!
剛剛送走了舉國歡慶的十月一日國慶節(jié),我們又將迎來中國一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié)的日期是在每年農(nóng)歷的九月初九。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。下周一,10月19日,就是一年一度的重陽節(jié)。
重陽節(jié)的歷史十分悠久,關(guān)于它的起源,有許多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國。到了漢代,過重陽節(jié)的習(xí)俗漸漸流行。到魏晉南北朝時(shí),重陽已為民間普遍重視。到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,并一直沿襲至今。
我想,同學(xué)們的爺爺奶奶、外公外婆,他們的年紀(jì)一定都大了,他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),為自己的子女奉獻(xiàn)了全部的心血。很多老人已經(jīng)退休了,本可以享受舒適的晚年生活,但是他們沒有閑著,有的依然在單位作貢獻(xiàn),有的在社區(qū)做志愿者,更多的為了讓自己的兒女安心工作,為他們帶孩子,做家務(wù)。一定還有許多同學(xué),每天回家吃到的,是奶奶做出的可口飯菜;一定有許多小朋友,每天是爺爺奶奶把你早早送到學(xué)校,傍晚又按時(shí)接回家。真是“家有一老,如有一寶?!辈还苁窃谏鐣?huì)上,還是家庭中,老人們依舊在發(fā)揮著他們的余熱。想到這些,我們更應(yīng)該尊重和愛戴他們,要關(guān)愛老年人的身體健康,讓他們延年益壽,頤養(yǎng)天年。我想,這也是把“重陽節(jié)”定為“老人節(jié)”的意義所在。
同學(xué)們,重陽節(jié)馬上就要到了。讓我們用實(shí)際行動(dòng)敬老愛老,充分利用這兩周的社區(qū)小隊(duì)活動(dòng),到居委會(huì)、到養(yǎng)老院去。為老人們:泡上一杯茶,輕輕捶捶背,陪著聊聊天,幫著做做力所能及的家務(wù)活,或者真誠地說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”借這個(gè)機(jī)會(huì),也讓我們祝福天下所有的老人:節(jié)日愉快身體健康,笑口常開幸福永在。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十一
大家好!我今天演講的題目是《神經(jīng)已崩》。
我相信童鞋們都已經(jīng)知道,期末這個(gè)讓我們聞之色變的家伙終于現(xiàn)身了。于是乎,我發(fā)現(xiàn)童鞋們的神經(jīng)越繃越緊,你們中的有一些人的甚至已經(jīng)提早崩掉,開始不按常理出牌了。
童鞋們先看看我們班這學(xué)期表現(xiàn)最為“穩(wěn)定”——堅(jiān)持不寫作業(yè)的鄭激揚(yáng)童鞋。
作為語文課代表的我,自然熟悉這位“好學(xué)生”的作業(yè)完成情況。在期末前四周的時(shí)候,激揚(yáng)童鞋表現(xiàn)開始不穩(wěn)定了——他的神經(jīng)出現(xiàn)了裂痕。交給老師的紙條上,他名字出現(xiàn)的頻率開始變少;去辦公室“喝茶”的機(jī)會(huì)開始變少;在班級(jí)微信群中“榜上有名”的次數(shù)也開始變少。這些,足以證明鄭激揚(yáng)童鞋的神經(jīng)已崩。
童鞋們一定還不怎么相信吧?接下來,我再來講一個(gè)神經(jīng)已崩的童鞋——我的組員——賈奕豪。
此人確實(shí)“假易好”。想讓他變好點(diǎn),簡直比登天還難。但是,他真的是對(duì)“臨時(shí)抱佛腳”已經(jīng)運(yùn)用得滾瓜爛熟了。在我們組值日的這一周,正好趕上評(píng)數(shù)學(xué)免試特優(yōu)生。所以,在每天下午值日的時(shí)候,他總是對(duì)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本“愛不釋手“。叫他不掃,拉他不動(dòng)。如果扔了他書,他就在那里坐著,一動(dòng)不動(dòng)。我們對(duì)他是無可奈何。而他掃地又是掃得一塌糊涂,我們只能幫他完成任務(wù)。
如果童鞋們還是不信,我就再給你講一個(gè)神經(jīng)已崩的鞋霸——黃子若。
在平時(shí),子若鞋霸的99.99‰作業(yè)完成率都是眾所周知的。但她在上課時(shí)的45‰“隨便講話率”也是眾所周知的。而隨著期末這個(gè)“壞蛋蛋”的逼近,這位鞋霸的神經(jīng)也崩斷了。她從99.99‰的作業(yè)完成率變?yōu)榱?00‰。也從45‰的“隨便說話率”降到了30‰。
期末“壞蛋蛋“給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力。希望童鞋們多崩斷神經(jīng),考試考個(gè)好成績哦!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞,我想大家應(yīng)該都不陌生,小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以搬起一塊石頭,所以只要團(tuán)結(jié)沒有什么是不能成功的。
在我四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,到了我們最擅長的項(xiàng)目——拔河,我們先要和四(3)班的`比賽。比賽前,四(3)的同學(xué)都好像吃了秤砣一樣自信滿滿。可是,我們開始一使力,他們有些人就泄氣了,而我們則是眾人拾柴火焰高,一下子就打敗了他們。我們就用這股勁一直拼到了決賽。
團(tuán)結(jié)就是力量!這句話說的沒錯(cuò),所以,請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量!
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)晴朗的早晨,太陽升起來了,我約我的好朋友一起去公園玩。
我們準(zhǔn)備好要帶的東西,上了車。在車上,我隔著窗戶向外看,??!外面的風(fēng)景真美啊,一棵棵小樹站得很直,像一個(gè)個(gè)軍人我們向我行禮,樹上的果實(shí)像一個(gè)個(gè)燈籠,照亮了整個(gè)城市。
我們終于認(rèn)識(shí)到了,人們不停地亂扔垃圾,再撿也沒有。我眼前一亮說:“不如我們勸大家不要亂扔垃圾了吧?!贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭都說:”好,就這樣辦!”
我看見一位大哥哥把吃完了的零食包裝往地上一扔,就要離開,我連忙走過去說:“大哥哥,這樣做不好,垃圾桶就在那,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里吧?!贝蟾绺缏牶?,感到很不好意思,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我們又勸了很多人,環(huán)境干凈多了。
今天,我明白了一個(gè)道理,我們一定要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有共同的家園。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
以前,母親家那邊十分貧窮,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我每次都是極不情愿的去母親的老家那邊過年,每次都是在母親的強(qiáng)烈要求下才會(huì)去住上兩天,所以也自然而然地沒有體味到過年的樂趣。
漸漸地,我也長大成熟了不少,今年我可算是體味到了農(nóng)村的年味。一來到親戚家就首先被廣闊的田野風(fēng)光給吸引住了,住在擁擠繁雜的城市,狹窄的視線。我自從老家被拆遷之后就再也沒能見過這美麗的風(fēng)景了。4,5年來再次真正意義上再見到這美妙的景色,寧靜的山林,混有稻香的空氣,這一次我整整住了7天。
在這七天里,我們輪流在各個(gè)親戚家中吃飯,一戶家中一天,那是臘魚臘肉的好好伺候,別說就在這7天里我就胖了7斤,也把臘菜都吃不出味來了。
大人們就熱熱鬧鬧的吃完飯后,幾姊妹聚到一起湊成一桌打起麻將來,然后就開啟了高音炮的對(duì)戰(zhàn)模式。要是你在旁邊站上一下午,你的耳朵就可以說是暫時(shí)性耳鳴了。
而我則負(fù)責(zé)帶著6,7個(gè)比我小8,9歲的表弟表妹買煙花,買塑料槍。在晚上十一二點(diǎn)買幾個(gè)雷鳴丟到有人家的院子里,然后撒腿就跑。在白天就領(lǐng)著幾個(gè)弟弟妹妹去炸魚,在中午扛著一把槍伏擊麻雀,可以說是把我?guī)Щ亓送?,樂趣無比。由于天氣比較干燥,在放煙花時(shí),表弟表妹都會(huì)有一些搞笑的舉動(dòng),一個(gè)表弟對(duì)著有干柴的地方扔煙花,然后起了小火,他就急急忙忙地跑到火旁邊撒一泡童子尿,一時(shí)逗樂了眾人。
這一次,我可以說是在自己老家被拆后三,四年才真正的體會(huì)到了年味,這也讓我想起了自己已經(jīng)消逝的故鄉(xiāng),也讓我回憶起了童年時(shí)的種種娛樂,也讓我思戀起了那些逝去的同鄉(xiāng)以及自己的親人,此時(shí),我也想對(duì)那些覺得過年乏味的人說一句話:‘請(qǐng)珍惜你與親人度過的時(shí)光,而不要等你失去時(shí)你才后悔莫及,同時(shí)也不要時(shí)刻擺著一副嚴(yán)肅的模樣,有時(shí)還是要以一顆童真的心去享受生活,去用心回憶你內(nèi)心深處的美好事物。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一次,我上學(xué)前爸爸再三叮囑要帶傘,可我卻不以為然,老爸說:“等您被淋成落湯雞看你怎么辦。”我做了個(gè)鬼臉就走了。放學(xué)后,我看著陰沉沉的天空心想,還好沒有下雨,就快步回家了。誰知?jiǎng)傋卟痪?,突然電閃雷鳴,大雨傾盆而下,我連忙躲進(jìn)路邊的小賣店,看著雨點(diǎn)打在地上,仿佛打在我心里,我想,這回完了,要是打電話給爸爸一定被他笑話,難道真的要淋成落湯雞回家么。雨下個(gè)不停,我站在小賣店哈吹不斷,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,原來是老爸,我立刻跑到爸爸的傘下,爸爸什么都沒說,我笑嘻嘻地跟著他回家了。
還有一次,期末考快到了,我在家里廢寢忘食地復(fù)習(xí),老爸也一直陪在身邊為我答疑解惑,到了晚上10點(diǎn),我突然發(fā)現(xiàn)還有一項(xiàng)美術(shù)作業(yè)沒完成,可是我翻遍所有的抽屜都沒找到畫筆,在我沮喪無助的時(shí)候,老爸連夜出門幫我買畫筆,回來還陪我做完了作業(yè),看著氣喘吁吁的爸爸,我感動(dòng)得不知道說什么好。
這就是我的爸爸,像萬能的超人一樣為我遮風(fēng)擋雨,用他的愛時(shí)時(shí)溫暖我,我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父親的愛。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一不小心,石榴花就開進(jìn)了六月的門檻;一個(gè)轉(zhuǎn)身,石榴花就凋謝在了六月的窗前。
在小學(xué)畢業(yè)之際,那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個(gè)畢業(yè)生的心中。那時(shí),學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛,伙伴們比平時(shí)都要忙,而且是忙得不亦樂乎,我亦沉浸其中;偶當(dāng)想起就要離開自己讀書生活六年的母校,心理竟不免會(huì)泛出一些悲傷的情緒來。
小學(xué)的最后一節(jié)課,老師說了很多,“大家都快要畢業(yè)了,要離開小學(xué)到中學(xué)去讀書了。中學(xué)可不像小學(xué),中學(xué)里要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活要自理,不能再依賴爸爸媽媽了?!闭f到這里,教室里十分安靜,沒有像以前那樣的嬉戲、打鬧,每個(gè)人的神情都那么凝重。
一陣沉悶的夏風(fēng)吹過,窗外的石榴樹瑟縮地抖落了幾朵殷紅。
“大家排好隊(duì),到操場去拍畢業(yè)照片吧!”這句話十分沉重,帶著幾分嘆惜、幾分傷感。
攝影師是一個(gè)又矮又胖的中年人,頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間,大腸嘴,豬八耳,看上去不免有些滑稽。
“同學(xué)們,笑一個(gè),茄子!”
此時(shí)的我們面無表情,深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍,最終還是沒能被僵硬的微笑給掩蓋。
幾日后,與幾個(gè)伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書及那張畢業(yè)合照。臨走時(shí),經(jīng)過熟悉的教室,門開著,不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著,遐思著,一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,輕輕撩起衣角。哦,石榴花都快落盡了。
來到石榴花前,看看滿地的落紅,再看看滿枝的含青。剎那間,明白了許多。告別明艷如火的花朵,是為了結(jié)出青澀如珠的果子,是為了綻開甜美如汁的成熟。
又一陣香風(fēng)吹過,我仿佛嘗到了石榴的滋味。
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十七
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!我是三(3)中隊(duì)的李昕妍。我很榮幸被推選為大隊(duì)候選人,謝謝大家對(duì)我的信任,也希望大家繼續(xù)支持我。
過去的兩年時(shí)間里,在老師的培養(yǎng)下,我從一個(gè)不敢大聲說話的小不點(diǎn)兒,成長為一個(gè)能管理班級(jí)的班干部。我當(dāng)過課代表,中隊(duì)委,兒童團(tuán)團(tuán)長。在我們這個(gè)集體中,我既是同學(xué)們的帶頭者,又是老師的好幫手。我努力學(xué)習(xí),成績保持在班級(jí)前幾名。除此之外,我還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次競賽都能取得好的名次。我愛好泛,喜歡看書,玩電腦和手工。我不但自己要求進(jìn)步,還樂于幫助落后的同學(xué),在同學(xué)中樹立了很高的威望。我對(duì)自己的要求是:認(rèn)真,大膽,全面發(fā)展!
如果這次我有幸當(dāng)選,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)我們的三(3)中隊(duì)共同進(jìn)步。希望老師和同學(xué)們能給我提供一個(gè)施展才華的空間,投我一票吧!相信我,我會(huì)珍惜這樣一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)的。
再次謝謝大家的支持!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十八
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第**個(gè)教師節(jié)!
在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!
同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,作為最好的禮物。
最后,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇十九
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”。
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇二十
各位老師、家長,大家好!
1、用愛心、耐心和鼓勵(lì)、表揚(yáng)樹立孩子的自信心。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。所以,家長要經(jīng)常地通過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),不斷地表揚(yáng)、鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,不斷強(qiáng)化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識(shí)。這個(gè)過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多,大致分為兩類:思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,由于小學(xué)生的心理成長有一個(gè)漸進(jìn)的過程,沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,家長主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,如:作息規(guī)律性,個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,文明用語的習(xí)慣,飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,節(jié)約的習(xí)慣,科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是一個(gè)不斷重復(fù)、修正、強(qiáng)化的過程,一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。
3、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境,對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如,早上起床,我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。家長抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應(yīng)該會(huì)更好。
好啦,以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),也可以說是設(shè)想,因?yàn)槲易鰹榧议L在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正。
謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇二十一
大家好!
我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。
榮譽(yù),是一個(gè)神圣的字眼,是令人羨慕的光環(huán),是光榮的標(biāo)志。
人們一提起榮譽(yù),首先會(huì)想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè),那些做出過巨大貢獻(xiàn),或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等,或者是在座的教授、評(píng)委們。是的,他們都享有盛譽(yù),都應(yīng)該受人尊重。同時(shí)我也不會(huì)忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),卻又默默無聞的人們。
難道他們就與榮譽(yù)無緣嗎?難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱YR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎?不,我不這樣認(rèn)為。
我想說說我的一位小學(xué)老師,她姓張。教我的時(shí)候,她已在講臺(tái)上站了30多年。年復(fù)一年,一批批學(xué)生從她那里受到英語啟蒙,我就是那時(shí)喜歡上英語的。而多年過去,張老師還是一位普通的小學(xué)英語老師,沒有大獎(jiǎng),沒有稱號(hào),沒有鮮花。
但是在我的眼中,她是最值得得到尊重,得到榮譽(yù)的人。我每次在英語比賽中取得成績,得到獎(jiǎng)勵(lì),就會(huì)想起張老師,就想向張老師道一聲謝謝,就想把榮譽(yù)歸于張老師。
所以我認(rèn)為,榮譽(yù)也應(yīng)該是一個(gè)樸實(shí)的字眼,是一束在平凡中閃爍的光輝,她應(yīng)該屬于每一個(gè)普普通通的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時(shí)候,又是學(xué)習(xí)提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會(huì)合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,希望同學(xué)們依時(shí)完成,同時(shí),也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
盼著,盼著,我們的元宵節(jié)終于來臨了。在這個(gè)歡樂的佳節(jié)里,每家每戶都高興地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍(lán)色的天空中,銀光灑滿大地。
馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍?jiān)隈R路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句,增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
我們來到人民廣場,這里燈火輝煌,使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈,令人目不暇接,廣場上東西、南北相對(duì)各矗立一座彩門,上面全部掛滿紅紅的大燈籠,各個(gè)溜光異彩,挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。
廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài),有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運(yùn)福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著國泰民安,五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來,你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,花燈式樣繁多,造型美觀,新穎別致,玲瓏剔透的宮燈光彩奪目,活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈,栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞,富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛,吉祥如意的荷花燈燈若繁星,舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿,紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕,在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈,一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星,給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛,使我留戀往返。
我回想著爸爸說的話,心里默念著:我們應(yīng)該為邊疆經(jīng)濟(jì)繁榮、民族團(tuán)結(jié)豐富的廣場文化而感到自豪,應(yīng)該為它爭光添彩啊!
小學(xué)課演講稿(熱門23篇)篇二十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我心里,我們的校園是美麗的,在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺(tái)就聳立在教學(xué)樓前,每周星期一,我們都集合在大操場上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心里充滿了自豪之情。
在教學(xué)樓后面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字體的“實(shí)”字。啟智園的兩邊,小草從土里探出頭來,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮??!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動(dòng)聽的歌謠。
走出啟智園,你就會(huì)看到兩只可愛的卡通娃娃,那是我們學(xué)校的吉祥物——實(shí)娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā),可愛極了!
離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場。瞧,塑膠跑道上,同學(xué)們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場,一下課,六年級(jí)的大哥哥就會(huì)拿著籃球到這兒來活動(dòng)一番?;@球場的正前方是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。每天早晨,同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下開晨會(huì)或做早操。主席臺(tái)還見證了許多莊重的儀式和頒獎(jiǎng)典禮,見證了少先隊(duì)新隊(duì)員的加入。
走出操場,又是一番風(fēng)景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識(shí),也給我們帶來了無限的歡樂。