優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫(xiě)作作品。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇一
洗漱完畢，我們都在背書(shū)，老班卻把小荷叫走了，我們都充滿(mǎn)疑惑，怎么回事？回到教室后，看見(jiàn)后黑板畫(huà)了一棵大樹(shù)，一會(huì)兒音樂(lè)響起，伴隨著音樂(lè)老班跟我們說(shuō)“今天是感恩節(jié)，我們把自己最想感謝的人寫(xiě)在紙上并貼在感恩樹(shù)上，好嗎？”“好！”同學(xué)們興奮歡呼著，馬上行動(dòng)起來(lái)。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心……我依然會(huì)珍惜。”這感人的樂(lè)曲把我?guī)霅?ài)中讓我深深沉思。
當(dāng)我們把自己要感恩的詞語(yǔ)貼在感恩樹(shù)上時(shí)，它頓時(shí)變得枝繁葉茂，是啊，一點(diǎn)點(diǎn)的感恩一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，但匯聚起來(lái)變成了大愛(ài)。
老師說(shuō)“或許，只是一會(huì)兒的感動(dòng)，但讓這感動(dòng)留在心中成為努力的動(dòng)力！”是的我們應(yīng)用行動(dòng)回報(bào)我們感謝的人。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇二
每朵桃花是一顆塵世的心，被春天的芬香斟滿(mǎn)；每瓣荷花都是一顆五彩的心，被夏天的芬香鋪滿(mǎn)；每片落葉都是一顆悲哀的心，僅剩的余香被秋天填滿(mǎn)，每朵梅花都是一顆圣潔的心，被冬天的芬香鋪滿(mǎn)。芬香，似流水淌過(guò)，伴著我同行。
花香彌漫。
走在幽深的下徑上，皎潔的月光被夜的絲巾包裹。夜的氤氳在慢慢稀疏。在遠(yuǎn)處的紫羅蘭散發(fā)著自己獨(dú)特的芬香。這種芬香愈來(lái)愈濃，讓人如癡如醉。漸漸地，漸漸地，看到了紫羅蘭的模樣，它是那么玲瓏剔透。讓我感悟到生命的真諦，感受到世界如此美妙，讓我那純潔的心久久蕩漾在自然中。一句“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)園春”讓我深深地銘記。
書(shū)墨飄香。
拿起一捧詩(shī)，吟誦著書(shū)中的芬香，會(huì)讓你感到耳畔縈繞。隨意拿起一本《。
散文。
詩(shī)》在吟誦：“回憶是杯中的黑咖啡，苦澀而且濃香……”詩(shī)意繚繞，回蕩心間。一句耐人尋味的一句話(huà)：“被夢(mèng)漂洗過(guò)的那朵花，開(kāi)在相思里。”這一朵花好似自己的夢(mèng)想。這一句話(huà)使我讀到書(shū)中說(shuō)不出的芬香，是玫瑰的芬香，是炊煙的芬香，是書(shū)中獨(dú)特的芬香。書(shū)里有令人陶醉的芬香。書(shū)的芬香，伴隨我一路同行。
夢(mèng)境，蕩漾著神秘的芬香，仿佛飄蕩在我的心靈里。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇三
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下來(lái)，為什么呢？那你就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧！
今天是我們少年兒童的節(jié)日，不用我說(shuō)大家就知道是六一兒童節(jié)。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，學(xué)校就舉行了“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到一些老爺爺和老奶奶也來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)！
其實(shí)，今天這個(gè)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)，就是讓我們切磋一下舞藝?yán)病?/p>
當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，張老師說(shuō)什么要畫(huà)“簡(jiǎn)易妝，”我們展演的同學(xué)可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了這次“簡(jiǎn)易妝”的第一個(gè)“犧牲品”了。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，只聽(tīng)主持人說(shuō):“請(qǐng)五〈1〉班為我們展演，五〈3〉班做準(zhǔn)備。”一聽(tīng)我們班要上場(chǎng)，我的心像小鹿一樣跳上跳下的，非常緊張，可看到王老師和張老師那堅(jiān)定的眼神，我的心就平靜了下來(lái)。忽然，主持人再次站起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)五〈3〉班為我們展演，五〈4〉班做準(zhǔn)備。”我剛才平靜下來(lái)的心，又像小鹿一樣跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是萬(wàn)一我跳錯(cuò)了，不就給班級(jí)抹黑了嗎；喜的是這幾個(gè)星期的努力終于可以發(fā)揮作用了……只聽(tīng)，體育委員發(fā)令了：“一二三——走！”同學(xué)們邁著整齊的腳步走了起來(lái)，前兩排的同學(xué)離中線(xiàn)一米，便停了下來(lái)，鐘昊倫又發(fā)令了：“預(yù)備——轉(zhuǎn)。”女同學(xué)同時(shí)站在指定的位置上，音樂(lè)響起了，同學(xué)們翩翩起舞地跳了起來(lái)……最后一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，音樂(lè)戛然而止。同學(xué)們依次出場(chǎng)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，這場(chǎng)“大手拉小手”聯(lián)歡活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。
……。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇四
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，加油！”。快樂(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉。快樂(lè)是用自己的心情去感染他人。
快樂(lè)在哪里呢？它隨處可見(jiàn)，在我的身邊，也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事，都有快樂(lè)：在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿(mǎn)頭大汗但卻是快樂(lè)的；小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻堋㈡覒虼螋[，玩累了，就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉。
花朵擁有堅(jiān)毅，在無(wú)言的搖曳中成就自己綻放的快樂(lè)；大海擁有堅(jiān)毅，在默默的流淌中，實(shí)現(xiàn)自己浩瀚的快樂(lè)；珠蚌擁有堅(jiān)毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂(lè)。
快樂(lè)便是向人生奏響不屈的樂(lè)章，堅(jiān)毅是其中最明快響亮的音符。我們執(zhí)堅(jiān)毅之手，才能與快樂(lè)同行。人生不是兩點(diǎn)之間的一條直線(xiàn)，挫折會(huì)讓快樂(lè)的天空布滿(mǎn)陰云。此時(shí)，堅(jiān)毅是抵御苦難的盾，是戰(zhàn)勝挫折的槍?zhuān)球?qū)散陰霾的艷陽(yáng)，堅(jiān)毅會(huì)使你擁有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)；也會(huì)使你實(shí)現(xiàn)“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂(lè)；堅(jiān)毅是快樂(lè)最親密的朋友，堅(jiān)毅會(huì)為快樂(lè)保駕護(hù)航。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，那些快樂(lè)開(kāi)朗的人們，哪一個(gè)不是用堅(jiān)毅托起生命的太陽(yáng)呢？司馬遷遭受宮刑，受盡，依然成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)；貝多芬頑強(qiáng)不屈地扼住命運(yùn)的咽喉，用激昂的樂(lè)曲反抗命運(yùn)的不公與折磨，感受到拼搏奮斗的快樂(lè)；凡·高在不被欣賞理解的境地，用生命的畫(huà)筆演繹出熱情奔放的向日葵，實(shí)現(xiàn)了熱愛(ài)生命的快樂(lè)。他們擁有獅子般的心，用堅(jiān)毅成就了自己的快樂(lè)。前人尚且如此，我們這些走在新世紀(jì)的一代又怎能遜色？邰麗華用堅(jiān)毅的信念舒展了自己的人生；桑蘭面對(duì)失去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的痛苦，依然露出樂(lè)觀的微笑；李麗用殘缺的軀體展現(xiàn)出藝術(shù)和生命的頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅，同樣為她們收獲快樂(lè)的陽(yáng)光，譜寫(xiě)出她們積極昂揚(yáng)的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒(méi)有快樂(lè)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)毅之心。擁有堅(jiān)毅的心，就會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀(jì)的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅(jiān)毅的心，去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任和夢(mèng)想。執(zhí)堅(jiān)毅之手，與快樂(lè)同行。堅(jiān)毅會(huì)渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)！
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇五
窗戶(hù)總是很小，每天打開(kāi)，空氣都還不夠我貪婪呼吸。房間悶悶地，打開(kāi)房門(mén)都不敢深呼吸，這樣就如同胸前千斤石頭的重量。
還是在這里，只是在床頭放了一盆青蔥的植物。不知道你的名字，只知道你的葉片寬大而修長(zhǎng)，顏色翠綠而有光澤。房間不大，雖然空氣不夠流通，但有你的幫助就不同了。
太陽(yáng)透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，我便把你放在窗下，讓你享受陽(yáng)光浴。我坐在你旁邊陰涼處寫(xiě)作業(yè)。時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣草香，深吸一口。氣流進(jìn)入鼻腔，向下流，往上走，到入肺中，來(lái)到腦顱。頓時(shí)，覺(jué)得頭腦清醒了許多，身心舒坦了不少，便不自覺(jué)地呼出了一大口氣。
這是我的快樂(lè)，閉上眼，慢慢享受。
你也像我一樣滿(mǎn)足。張開(kāi)繁茂的枝葉，一邊收集空氣的污濁，一邊曬著太陽(yáng)，還一邊不斷地噴出綠色的空氣。你將空氣的污濁收集在你葉片的小房間里。讓每一個(gè)小房間裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，足足的，才懶惰的打了個(gè)盹。陽(yáng)光將你溫暖的包裹，小房間里的污濁在陽(yáng)光的照射下?lián)Q了透明的衣服，迫不及待的想要打開(kāi)房門(mén)，沖出來(lái)，在這空曠的地方打滾。
這是你的快樂(lè)，擺弄著枝葉。
還是在這里。我快樂(lè)是因?yàn)槟惆芽諝飧鼡Q清新，你快樂(lè)是因?yàn)槲野涯惴旁陉?yáng)光下，吸食著我呼出的美味，然后排出清新。
我快樂(lè)是因?yàn)槟悖憧鞓?lè)是因?yàn)槲遥覀儽舜说玫綄?duì)方不需要的東西時(shí)，同時(shí)讓對(duì)方和自己快樂(lè)。
窗下，我依舊在呼吸，你一走在曬著太陽(yáng)。我們一起品味著快樂(lè)。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇六
下午，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)小伙伴們“嘻嘻哈哈”的說(shuō)笑聲，我從客廳的窗戶(hù)內(nèi)向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱著我的小白兔走下樓來(lái)。
來(lái)到樓下，我先把小白兔藏在身后，問(wèn)他們：“你們見(jiàn)過(guò)小白兔嗎？”他們說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)：“你們等著，我給你們變出一個(gè)來(lái)，看！”說(shuō)著，我把藏在身后的小白兔拿了過(guò)來(lái)。
“哇！這就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一對(duì)紅寶石！”
“它真可愛(ài)！”
聽(tīng)著小伙伴們的贊嘆，我的心里美滋滋的。我又說(shuō)：“我的小白兔還有絕招呢！”
“真的嗎？”一個(gè)小伙伴不相信地問(wèn)。
“騙你是小狗！不信你去拿個(gè)白菜葉子來(lái)。”我說(shuō)。他于是回家拿了一片白菜葉子。我把白菜葉子舉在小白兔的頭頂稍微高點(diǎn)的地方。小白兔聞到了白菜的味道，兩只前腿漸漸離開(kāi)地面，后退支撐著整個(gè)身子，站成個(gè)“一”字形，繃得直直的，伸長(zhǎng)脖子，一下子就吃到了白菜葉子。看得小伙伴們都瞪大了眼，連連說(shuō)；“好！好！好！”
有一個(gè)小伙伴實(shí)在忍不住，哀求我：“讓我摸摸這只小白兔，行嗎？”
我望著他那可憐巴巴的樣子，就爽快地答應(yīng)了。他把小白兔抱在懷里，一邊摸一邊說(shuō)：“真好！真好！”過(guò)了一會(huì)兒，一陣臊氣味傳過(guò)來(lái)。“不好，小兔撒尿了！”我說(shuō)。那個(gè)小伙伴雙手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片濕濕的。我說(shuō)：“那就是兔子的尿。”我們都哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。
小兔受了驚嚇，“嗖”的一下子就跑了。我們一群人趕快追它。誰(shuí)知，它迅速地跑到了一輛汽車(chē)底下去了。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它給逮回來(lái)。這時(shí)的小白兔已經(jīng)變成“小灰兔了。看著它那萬(wàn)分驚恐的樣子，我們又是一場(chǎng)捧腹大笑。
我的小白兔真可愛(ài)，它帶給我們這么多快樂(lè)，我喜歡它！
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇七
快樂(lè)是擁有獅子一般的心，向苦難綻放自己最明媚的笑臉。花朵擁有堅(jiān)毅，在無(wú)言的搖曳中成就自己綻放的快樂(lè)；大海擁有堅(jiān)毅，在默默的流淌中，實(shí)現(xiàn)自己浩瀚的快樂(lè)；珠蚌擁有堅(jiān)毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快樂(lè)。
快樂(lè)便是向人生奏響不屈的樂(lè)章，堅(jiān)毅是其中最明快響亮的音符。我們執(zhí)堅(jiān)毅之手，才能與快樂(lè)同行。人生不是兩點(diǎn)之間的一條直線(xiàn)，挫折會(huì)讓快樂(lè)的天空布滿(mǎn)陰云。此時(shí)，堅(jiān)毅是抵御苦難的盾，是戰(zhàn)勝挫折的槍?zhuān)球?qū)散陰霾的艷陽(yáng)，堅(jiān)毅會(huì)使你擁有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的快樂(lè)；也會(huì)使你實(shí)現(xiàn)“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂(lè)；堅(jiān)毅是快樂(lè)最親密的朋友，堅(jiān)毅會(huì)為快樂(lè)保駕護(hù)航。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，那些快樂(lè)開(kāi)朗的人們，哪一個(gè)不是用堅(jiān)毅托起生命的太陽(yáng)呢？司馬遷遭受宮刑，受盡凌，依然成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)；貝多芬頑強(qiáng)不屈地扼住命運(yùn)的咽喉，用激昂的樂(lè)曲反抗命運(yùn)的不公與折磨，感受到拼搏奮斗的快樂(lè)；凡·高在不被欣賞理解的境地，用生命的畫(huà)筆演繹出熱情奔放的向日葵，實(shí)現(xiàn)了熱愛(ài)生命的快樂(lè)。他們擁有獅子般的心，用堅(jiān)毅成就了自己的快樂(lè)。前人尚且如此，我們這些走在新世紀(jì)的一代又怎能遜色？邰麗華用堅(jiān)毅的信念舒展了自己的人生；桑蘭面對(duì)失去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的痛苦，依然露出樂(lè)觀的微笑；李麗用殘缺的軀體展現(xiàn)出藝術(shù)和生命的頑強(qiáng)。
堅(jiān)毅，同樣為她們收獲快樂(lè)的陽(yáng)光，譜寫(xiě)出她們積極昂揚(yáng)的人生，所以，朋友們，不要再抱怨我們身邊沒(méi)有快樂(lè)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)毅之心。擁有堅(jiān)毅的心，就會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雨，迎接彩虹。因此，作為跨世紀(jì)的接班人，我們更需要用勇氣和不服輸打造出一顆堅(jiān)毅的心，去實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任和夢(mèng)想。執(zhí)堅(jiān)毅之手，與快樂(lè)同行。堅(jiān)毅會(huì)渲染出生命的七色彩虹，為生命注入高飛的力量，去實(shí)現(xiàn)人生的理想，擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)！
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇八
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識(shí)的地方；也是老師帶給我們歡樂(lè)的地方。
有一節(jié)課，嚴(yán)老師手里拿了一張一百元錢(qián)，我們可不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。在我們疑惑之時(shí)，嚴(yán)老師一把將錢(qián)扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說(shuō)：“嚴(yán)老師用火燒！”這回嚴(yán)老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過(guò)氣了。一計(jì)不成，再生一計(jì)，嚴(yán)老師很快又想出了一個(gè)計(jì)策。他在作文課間，為了讓我們寫(xiě)好作文，拿了兩張紙和一個(gè)裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過(guò)了好些時(shí)間，才注意過(guò)來(lái)，令我們驚訝的是，嚴(yán)老師把手松開(kāi)了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開(kāi)始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動(dòng)了什么手腳才完成的，請(qǐng)老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍。嚴(yán)老師算是有點(diǎn)生氣了，說(shuō)道，“如果你們?cè)谥v下去了，你們就不可愛(ài)了！”什么意思?“可愛(ài)是什么意思？”嚴(yán)老師在黑板上寫(xiě)了一行字，又擋住了，嘴里說(shuō)道：“可愛(ài)，可憐的沒(méi)人愛(ài)！”嚴(yán)老師又讓了一下，黑板上是幾個(gè)同學(xué)的名字。慘了，被寫(xiě)了名字的同學(xué)驚呼，又過(guò)了過(guò)幾分鐘，嚴(yán)老師又把黑板上的字變成了更加可愛(ài)！
黑板，讓我們感到了快樂(lè)，也吸收了很多知識(shí)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇九
單曲循環(huán)著我們的快樂(lè)。那些被風(fēng)干了的年華遺失在陽(yáng)光下的青春隨著時(shí)光的流逝漸漸走到盡頭。
頂著那些曾經(jīng)的繁華。
擦過(guò)一地殘枝爛葉。黯然落幕。
青春。年輕氣盛的背后。多少憂(yōu)傷浮現(xiàn)……——題記。很久沒(méi)有想要寫(xiě)一些零碎的東西，偶然想起又是一年過(guò)去了，屬于你的日子也在這如河水般的時(shí)光悄然降臨，轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖流瀉出的時(shí)光，一個(gè)人盡在鍵盤(pán)上敲敲打打，還是打不出我所要的文字，指尖輕輕挪動(dòng)，試圖想去追尋那奇妙的感覺(jué)，零碎的思緒早已飄遠(yuǎn)，我們都在漸漸長(zhǎng)大，青春繁花的背后的荒蕪，荒蕪里的寂寥存在著所謂的憂(yōu)傷。褪去歲月的痕跡。十一月的天，刻滿(mǎn)了道道憂(yōu)傷。秋日午后的暖陽(yáng)帶來(lái)絲絲的溫柔，給予了心靈的慰藉。記不得從何時(shí)起，習(xí)慣了與文字為伴；記不得從何時(shí)起，喜歡傻傻的托著腮靜靜地仰望天空，等待奇跡的出現(xiàn)；亦不記得從何時(shí)起，喜歡與你在一起聊聊天。突然還很童真地懷念安徒生的童話(huà)，盡管年齡的變化不符合，盡管在外人看來(lái)是幼稚的，但這種獨(dú)有的浪漫與悲傷同時(shí)占領(lǐng)我的內(nèi)心。回憶定格，無(wú)法抹滅。有時(shí)莫名地憂(yōu)傷，不明白原因，也不想知道原因。是知己，卻早已淡忘了初次邂逅。
在我的印象中，你是個(gè)敢愛(ài)敢恨、體貼關(guān)心他人，真實(shí)的男孩。在我友誼受挫時(shí)，是你一次又一次地鼓舞我，是你一次又一次地讓我從絕望中重生。在我打工的那段時(shí)間，作為知己的你，關(guān)心的讓我心生感動(dòng)。我不知該如何去報(bào)答你，在每一次無(wú)意得不懂事冒犯你時(shí)，你總是微微笑得說(shuō)，沒(méi)事。你的大方使我感到溫暖。追著幸福的太陽(yáng)，在同一片十一月的天空下，高亢著；在十三歲的背后，一同成長(zhǎng)。幸福、憂(yōu)傷、喜悅、毫無(wú)掩飾地浮現(xiàn)在眼前。彳亍于海邊，海浪無(wú)休止的翻越我的心，海潮一浪高過(guò)一浪，拍擊著礁石，任憑海風(fēng)親吻我的臉頰，吹開(kāi)我的衣襟。曾有一段時(shí)間，叫過(guò)你哥哥，仿佛在外人看來(lái)，我們之間有代溝，其實(shí)，我們是兄妹，也是知己。在年齡上，你僅僅只比我大不到一個(gè)月。我一直都希望有個(gè)哥哥，即使不是親生的，但只奢望有個(gè)對(duì)自己好的哥哥。夾心曾經(jīng)告訴我，要走進(jìn)你的世界，你是個(gè)悲觀的孩子，與你的名字卻恰恰相反，你說(shuō)，你在生活中，亦是內(nèi)向。要快樂(lè)點(diǎn)，笑一笑，十年少。
每天過(guò)著平靜的日子，在這些安靜的歲月里，卻無(wú)法點(diǎn)綴綺麗，亦無(wú)法去畫(huà)上休止符。手邊握著一杯沒(méi)有一絲波紋的白開(kāi)水，淡淡的卻覺(jué)察出苦澀。安靜得仿佛可以聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間跳過(guò)自己的衣服向前奔去的聲音。今年的生日，一定要過(guò)得開(kāi)心。時(shí)間真的過(guò)得很快。細(xì)數(shù)斑駁流年。愿一切安好。生日快樂(lè)。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇十
今天是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日。
一早我就問(wèn)外公：“你們以前有沒(méi)有六一兒童節(jié)啊？”
“有啊。”外公說(shuō)。但是我想，肯定沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福。
上午的頒獎(jiǎng)結(jié)束后，期待的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個(gè)教室里立刻排起了玩的隊(duì)伍。
我像只快樂(lè)的小耗子，在各個(gè)教室轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，什么都好玩，什么都吸引著我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個(gè)圈就套中了瓶子，盡管后面一個(gè)都沒(méi)有套中，但是我還是得了一個(gè)“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個(gè)，成功了，又得了一個(gè)“章”。
再去走廊里扔球，瞄準(zhǔn)——出手，第一個(gè)太遠(yuǎn)了，第二個(gè)正好落入框中，于是又有了一個(gè)“章”。
接下來(lái)，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來(lái)越多啦，數(shù)一數(shù)，嘿，有八個(gè)那！
該去換獎(jiǎng)品了，過(guò)去一看，領(lǐng)獎(jiǎng)的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學(xué)習(xí)用品，很漂亮，當(dāng)然很喜歡，因?yàn)檫@是我在六一兒童節(jié)的勞動(dòng)所得嘛。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇十一
生日，是很值得慶祝的日子。而過(guò)生日，舉行生日party，對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是件很幸福的事情吧？這不，記憶匣門(mén)里又蹦出了一件難忘的生日，那就是我媽媽的birthdayparty！
晚上，我一蹦一跳會(huì)到家，三下兩下搞定作業(yè)，三口兩口扒完了飯，實(shí)在還沒(méi)舉行生日聚會(huì)，就只好坐在椅子上，隨便胡思亂想待會(huì)兒會(huì)怎樣，蛋糕長(zhǎng)什么樣子。
“吃蛋糕了！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲高達(dá)300分貝的聲音，造成了我短暫性耳聾。
來(lái)到廚房，一個(gè)漂亮的生日蛋糕映入我的眼簾。它有著粉紅色的外殼，外加一層細(xì)細(xì)的白色奶油，還有一環(huán)三角形的巧克力。蛋糕上面有著各種水果，有草莓，西紅柿，蘋(píng)果，火龍果。中間還有一只小老虎，但和順溫柔，就跟hellokitty一樣可愛(ài)，旁邊還有10跟棍子，燃著火光。好，本帥哥喜歡。此蛋糕可食也~店里的美容師們一個(gè)個(gè)都坐在椅子上，談天說(shuō)地。咦，壽星大姐捏？我打上了這么個(gè)問(wèn)號(hào)。
突然，燈“咻”地熄滅了，那本來(lái)微不足道的蠟燭光顯得亮晶晶的。后面走出一個(gè)人來(lái)——壽星！哈，搞偷襲不，搞驚喜耶！媽媽穿的跟仙女一樣，走過(guò)來(lái)。所有人一起唱“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。”我為了彰顯我的性格，還托著老腔，吼起了生日歌，搞得大家哈哈大笑。
吹完蠟燭，許完愿，就大吃特吃了！由于人數(shù)的限制，我就分到了一小塊。管他呢，反正剛剛吃過(guò)飯了，重頭戲在后面呢！我拿起叉子，“星星”幾聲把它大卸八塊，然后“巴拉巴拉”，沒(méi)幾秒就吃完了。
還剩一些蛋糕，我們搬到前臺(tái)去，準(zhǔn)備開(kāi)始今天的重點(diǎn)——奶油大戰(zhàn)。當(dāng)然，抹奶油的對(duì)象好肯定針對(duì)于壽星。所以，媽媽獨(dú)木難支，面對(duì)我們那么多人的圍攻，以是“囊中之物”了。我們黑壓壓地朝媽媽來(lái)，群魔亂舞，把媽媽臉上畫(huà)成了小丑。
剛要抹到媽媽的時(shí)候，轉(zhuǎn)身一劃——抹中了美容師“寶寶”。她怒不可遏，一邊抹奶油，一邊追我。哼，她怎么可能跑得過(guò)我！我一邊笑一邊跑，跟她繞了個(gè)圈子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)有人守在那邊了。完蛋！我轉(zhuǎn)身跑，又遇到了氣勢(shì)洶洶的寶寶。啊，失敗了。緊接著，就是一陣狂魔亂舞。
可憐的我啊，臉上一塊青一塊白，連手上都抹了許多奶油。圣誕老人。對(duì)，非常像他！我去照了照鏡子——慘不忍睹。她們還不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，讓她們拍吧！洗掉了后，我想報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)她們這些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她們正忙著給那些“受災(zāi)群眾”拍照呢，哪有時(shí)間管我這個(gè)路人甲。哈哈，有機(jī)可乘！我偷偷走在美容師之一“紅紅”的旁邊，時(shí)刻準(zhǔn)備下手。
“紅，危險(xiǎn)！”寶寶發(fā)現(xiàn)了我鬼鬼祟祟的模樣，提醒了她。
正合我意！她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我順手在她臉上涂了一個(gè)“2”，然后趕緊逃之夭夭。
寶寶看見(jiàn)了，笑得前仰后合，差點(diǎn)摔在地上。這回，我迂回著逃，總算甩掉了她們幾個(gè)。跑了許久，她們不生氣了，就叫我去那邊合照。
難道這是個(gè)陰謀？算了，陰謀就陰謀，我去就對(duì)了。不去還被圍堵。我興高采烈不，憂(yōu)心忡忡的走過(guò)去，她們把我拉到圈子里，玲玲拿著照相機(jī)，笑道：“smile”我故意裝作夸張的笑容，像呂正超一樣。結(jié)果，就這樣被記錄下來(lái)了。
狂歡啦！我充當(dāng)dj，放音樂(lè)。她們跳了起來(lái)，我光唱還不過(guò)癮，拿出滑板充當(dāng)吉他，跟著她們的節(jié)奏，“彈”了起來(lái)。媽媽也想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，來(lái)這邊扭了起來(lái)。整個(gè)前臺(tái)熱火朝天，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇十二
我們初次見(jiàn)面，不太記得，不記得與好朋友的初次見(jiàn)面——確實(shí)是不太好，也許那時(shí)我太小。不過(guò)，我依稀記得，自從與你萍水相逢后，我的生活，便又多了一種樂(lè)趣。
慢慢地，是你們漸漸取代了玩具的地位，成為了我最大樂(lè)趣。平時(shí)，搞笑的你們總是令我開(kāi)懷大笑；但學(xué)富五車(chē)的你們又手把手教我許多知識(shí)。我空閑時(shí)看，睡前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也要讓你們替我分擔(dān)點(diǎn)“五谷輪回之所”的臭氣。對(duì)此，我向你們“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
你們一定游歷過(guò)世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的事呢！你們帶我到塞外，去體驗(yàn)“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊；你們帶我爬上五岳之首，去飽覽“一覽眾山小”的宏大；你們帶我到洞庭湖，去一探“白銀盤(pán)里一青螺”的淡雅；你們帶我到了國(guó)外，去欣賞達(dá)·芬奇的畫(huà)作，米開(kāi)朗基羅的雕塑和壁畫(huà)，但丁的文章。這些東西，令人留連忘返，沉浸在你們引人入勝的故事中。
你們告訴我，有個(gè)叫高爾基的文學(xué)家說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得，他實(shí)在是太對(duì)了。你看，在你們與我共度的甜蜜時(shí)光中，我不但覺(jué)得，若是把你的知識(shí)都堆起來(lái)，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有時(shí)我會(huì)生曉夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)同貝多芬暢談他不幸而不屈的一生；夢(mèng)見(jiàn)成為酒中仙的影子，與他共舞于月下、醉中；夢(mèng)見(jiàn)跟隨著盟軍的飛機(jī)和蘇聯(lián)的士兵，一寸寸收服著，有著“決東海之水，洗刷不盡”的罪惡的納粹奪去的土地。雖然，戰(zhàn)場(chǎng)如同絞肉機(jī)，絞殺著雙方士兵的生命，但，“青山處處埋忠骨，何需馬革裹尸還”。
書(shū)啊，你們是我一生的朋友，帶給我快樂(lè)，傳授我知識(shí)，滋養(yǎng)我靈魂。我始終相信，有你們陪伴的日子，一定會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花！”
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
怎樣才算是位合格的中學(xué)生呢？要想成為一位合格的中學(xué)生，就應(yīng)該具備良好的道德、作風(fēng)和品質(zhì)，其中德、智、體、美、勞，這五個(gè)方面正可體現(xiàn)中學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。
正所謂“學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生。”現(xiàn)在的某些中學(xué)生，心目中最重要的并不是學(xué)習(xí)，而是“美”；唉，愛(ài)美之心，人皆有之，但是現(xiàn)在的學(xué)生也未免太愛(ài)趕時(shí)髦了吧！他們把烏黑的秀發(fā)染成五顏六色，把原本平順的秀發(fā)弄得彎彎曲曲；還有一些學(xué)生為了一件流行的衣服，不異花上幾百元，想想可真心寒哪！難道，這就是美嗎？可是我們?cè)倏纯矗持袑W(xué)生小戲，她的外貌并不好看，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了“小點(diǎn)點(diǎn)”，身材又矮又胖，還時(shí)常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力學(xué)習(xí)，與書(shū)交上了朋友，她以自己豐富的知識(shí)，奪得一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)杯；她還樂(lè)于幫助別人，當(dāng)別人有難題請(qǐng)教她時(shí)，她總是耐心地為他們講解，同學(xué)們都向她投去了贊美的目光。從以上例子看出：人有兩樣美，一種是外貌的美，一種是心靈上的美；但是心靈的美往往比外貌的美更加愛(ài)歡迎。一個(gè)人，外貌很美，但是心靈“黑暗”，別人也不會(huì)認(rèn)為你美，相反，你外貌平平，心靈卻十分“美”，那么在別人眼中，你就是一位完美的人了！
身為中學(xué)生，文明交往也是必不可少的；有的中學(xué)生，經(jīng)常不尊重別人，用“不文明的口語(yǔ)”來(lái)詛罵別人；結(jié)果成了“過(guò)街老鼠”，令人遠(yuǎn)而避之，在《中學(xué)生行為規(guī)范》中明確指出：身為中學(xué)生，要時(shí)常使用文明用語(yǔ)。不心弄壞了別人的東西后，便要誠(chéng)懇地向別人道歉，請(qǐng)求別人的原諒；見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)要熱情地問(wèn)好。禮貌是人交往的第一張“名片”，如果你想別人尊重你，你就應(yīng)該先尊重別人；使用禮貌用語(yǔ)是謙虛恭敬態(tài)度和言行，是尊重他人的外形體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。
同學(xué)們，身為一位中學(xué)生，更應(yīng)該要遵守以下規(guī)則，熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不吸煙不喝酒，愛(ài)惜勞動(dòng)成果和公物等，讓我們一起來(lái)做一位優(yōu)秀的中學(xué)生吧！愿世界上所有的中學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇十四
我們班呀，有一個(gè)快樂(lè)一心。說(shuō)起她的事，真是幾天幾夜也說(shuō)不完。
能歌善舞的快樂(lè)一心。
快樂(lè)一心能歌善舞，這是我們?nèi)喽脊J(rèn)的。每次讀書(shū)會(huì)，你就能夠欣賞到她那美妙的歌喉和優(yōu)美的舞姿了。讀書(shū)會(huì)的才藝展示環(huán)節(jié)，就仿佛是為快樂(lè)一心量身定做的一般。每次她都會(huì)為大家邊跳舞邊唱歌，不僅舞姿優(yōu)美，而且聲音委婉動(dòng)聽(tīng)。大家聽(tīng)著聽(tīng)著，都會(huì)情不自禁的沉醉其中。快樂(lè)一心，在我們班就是公認(rèn)的“唱歌舞蹈”專(zhuān)家，我們都十分敬佩她這兩項(xiàng)才藝。
班里的許多女生，都會(huì)私下里向快樂(lè)一心請(qǐng)教這些方面的問(wèn)題，快樂(lè)一心也都會(huì)一一解答。當(dāng)然，這些成績(jī)也都不是憑空得來(lái)的，是得益于她平時(shí)辛苦的鍛煉。她平時(shí)練習(xí)舞蹈和唱歌都很用功，因此她才能擁有這樣的成績(jī)。我不禁感嘆：“真是‘一分耕耘一分收獲’啊。”
學(xué)習(xí)優(yōu)異的快樂(lè)一心。
去年一次數(shù)學(xué)考試，由于題目特別難，一粗心就會(huì)犯錯(cuò)，大家都考砸了，我也剛夠九十分。只有快樂(lè)一心，憑借著自己的細(xì)心，仍然考到了九十五分以上，老師還專(zhuān)門(mén)夸獎(jiǎng)了她學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)異。大家也都十分佩服她，都來(lái)向她祝賀。可是，她卻說(shuō)：“我還差得遠(yuǎn)呢。”我也十分敬佩這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的快樂(lè)一心。
心思慎密的快樂(lè)一心。
快樂(lè)一心不禁能歌善舞、學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且心思也很慎密。平時(shí)大家注意不到的小細(xì)節(jié)，她都會(huì)發(fā)現(xiàn)。在做一件事情的時(shí)候，她會(huì)聯(lián)想到很多，因此面面俱到，做事也會(huì)比別人順利許多。正是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓她在考試的時(shí)候取得好成績(jī)，做事的時(shí)候能夠順利完成。記得上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她專(zhuān)門(mén)帶來(lái)了幾瓶活性水，讓大家喝了之后不但增加體力，而且很解渴。同學(xué)們都很感激她，正是因?yàn)樗男乃忌髅埽拍軌蜃⒁獾絼e的“看不到”的東西，我也要多多向她學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們班能歌善舞、學(xué)習(xí)優(yōu)異、心思慎密的快樂(lè)一心！
2023年快樂(lè)與我們同行（通用15篇）篇十五
40年以后，我們的學(xué)校變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長(zhǎng)。學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有，當(dāng)然，也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆，你需要什么，機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果，還是太陽(yáng)能的呢！
這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè)，要90分以上才能通過(guò)。我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽(tīng)這名字，相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的，帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。
每?jī)蓚€(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味，“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿(mǎn)了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大，但學(xué)校只有400人，所以大家可以自由分班。
每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班，分別是：綻放著陽(yáng)光的蘋(píng)果班，墻上到處是蘋(píng)果，紅彤彤的可愛(ài)極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。
還有一個(gè)是笑容蜜桃班，這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。我的學(xué)校還不錯(cuò)吧？歡迎大家的光臨！