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最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:書香墨

優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇一

小時(shí)候,你喜歡聲聲喚著我的乳名,溫柔的聲音會(huì)給我?guī)戆踩小?/p>

兒時(shí)的我喜歡膩著你,你走到哪兒我跟到哪兒,可你從來沒有一點(diǎn)點(diǎn)的不耐煩。你牽著我的手來到小河邊洗衣服,大手拉著小手的溫暖,至今還是我難以忘懷。小河的水清得連水底的石頭都看得清清楚楚,清涼涼的,順勢下去就是一個(gè)水瀑,加快了水的流速。你蹲在一塊長滿青苔的石頭上賣力地搓著衣服,是不是用手擦擦額頭上的汗,你不允許我離小河太近,怕我不小心掉進(jìn)河里,我只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你辛勤的背影。四周靜極了,沒有一個(gè)人影,只留下河水的“嘩嘩”聲和你用衣服拍打水面的聲音,我頓時(shí)心生一股涼意,心跳聲在耳邊回蕩,我害怕了,一步一步向你靠近,待你發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)來到了你的身邊,你有些驚訝,有些生氣,擔(dān)心。

“不是叫你好好呆在那里嗎,怎么過來了!”

“我,我害怕。”雙手不知所措地扯著衣角,默默的低下了頭。

你頓了一會(huì)兒,用很溫柔的聲音安慰著我“孩子,媽媽一會(huì)兒就洗完了,別怕啊。”你邊說邊加快了洗衣服的速度。

“嗯”我小聲的回答著,慢慢向后退了幾步。

“孩子,乖,不哭了,痛嗎?媽媽回家給你做好吃的。”

雙眼看著我,眼里流露出的是溫柔,是欣慰,是抱歉以及一些晶瑩的東西。我見狀哭得更厲害了,你把我抱在懷里,溫暖的懷抱讓我很快停止了哭泣,只是不停的唏噓不已,你依舊沒有放開我的意思,反而抱得更緊了,“孩子,媽媽不會(huì)再讓你受傷了。”

你的呼喚聲一直陪伴著我,當(dāng)我落地的那一刻,就注定每天都可以聽到這份獨(dú)特的溫柔,只是我一輩子的幸福。

也許是心靈感應(yīng),也許是默契,每次聽到你的聲音我懂會(huì)很快的分辨出來,哪怕只有一句話亦或是一個(gè)字,如果是幾天看不見你,我也會(huì)思念,在想你的夜里我也會(huì)夢見你,你的聲音突然在我耳邊響起,會(huì)特別親切,特別興奮,甚至是為你流下快樂的淚。

現(xiàn)在每次放學(xué)回家聽到你的聲音我都會(huì)特別安心,甚至?xí)ё咭惶斓臒溃@也許是你的聲音的魅力所在吧!每次我不開心都會(huì)向你傾訴,你的聲音如細(xì)雨一般濕潤著我那顆毛躁的心,很快那顆心就會(huì)恢復(fù)正常;每當(dāng)做作業(yè)熬到深夜的時(shí)候,你的聲音會(huì)在我耳邊響起,使我打起精神來,更加努力;在我失敗的時(shí)候,你的聲音可以帶給我信心;在我成功的時(shí)候,你的聲音可以使我不驕傲,保持一顆平常心。

從小到大,你似乎從來沒有對我發(fā)過脾氣,也許是你溫柔的聲音給了我誤導(dǎo),以為是在耐心給我說教。

樹葉綠了又黃,黃了又綠,你的聲音似乎變得滄桑,唯一不變的是那份溫柔,那份在我聽來最動(dòng)人的聲音。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇二

早晨起床后,我喜歡小鳥的鳴叫聲,“嘰嘰喳喳”的,叫得真悅耳,它們在樹上跳跳走走,飛飛停停,快活的像神仙一樣,無憂無慮,我真羨慕它們呀!

來到教室,我喜歡同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讓我從中感受到讀書的樂趣,對一天的學(xué)習(xí)生活充滿信心。

上課時(shí),我喜歡老師的聲音,當(dāng)老師在課堂上用動(dòng)聽的聲音講課時(shí),讓我學(xué)習(xí)到了很多我不知道的知識(shí),懂得了很多我不明白的道理。

回到家里,我喜歡爸爸媽媽的聲音,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),爸爸那嚴(yán)厲的批評聲,使我知道自己做錯(cuò)了事,要及時(shí)改正。當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽那輕柔的愛撫聲和鼓勵(lì)聲,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我一定努力學(xué)習(xí),多利用課余時(shí)間去了解其它更多、更美妙更動(dòng)的聲音。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇三

我盯著遠(yuǎn)處那座高聳入云的塔,暗紅與灰白交織,它于我而言是特別的所在,因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。

20xx年的夏天,我回到家鄉(xiāng),下了車,駐足于馬路一旁,緩慢地沿著路走,環(huán)顧四周,嘈雜的聲音使我來了興趣。

農(nóng)民們扛著鋤頭,拎著水桶,大步向田間走去,他們無法容忍那些阻礙著莊稼生長的雜草,揮動(dòng)鋤頭,從高空中墜下,向那雜草處鏟去,那擊打著地面的一聲聲沉重有力的聲響,飽含著他們對這片土地的熱愛,盡管烈陽高懸,可這并不能阻止他們勞作,額頭的細(xì)汗滴落在棕黑色的土地,眼里是對這片土地的感激,就算哪一天倒在這土地上,他們也心甘情愿,因?yàn)樗麄儛鬯瑦鄣蒙畛痢?/p>

發(fā)出一陣感嘆,繼續(xù)走著,只見路邊擺著一張小桌子,四周圍著一大群婦女,這正是一天中她們最快樂的時(shí)光,嗑著瓜子,有說有笑,退了休的她們從奮斗過的城里回來,便聚在一起,相比于小青年,她們也絲毫不落后,生長在農(nóng)村,她們不羨慕那些繁華的大都市,在她們的心中,這農(nóng)村永遠(yuǎn)是她們的寄身之所。側(cè)耳聆聽,她們那爽朗的叨嗑聲與笑聲感染了我,聽得出來,她們的笑聲中滿是農(nóng)村人的淳樸與善良,想到這,我不禁也笑出了聲。

孩子們的嬉鬧聲從遠(yuǎn)處傳來,我加快了腳步,原來孩子們正聚在河邊玩耍,各人手中都抓著一支極長極細(xì)的魚竿,他們咬著牙,從瓶里抓起一只小蟲吊在竿頭,鼓起勇氣,將魚竿緩緩放入河里。他們不敢動(dòng),更不敢出聲,期待著釣上來的成果。有時(shí)候,他們會(huì)因?yàn)獒灥揭恢粯O小的魚而跟同伴們歡呼炫耀,如果沒有的話他們則會(huì)大失所望,惋惜不已。年少時(shí)的童真,純潔無瑕,一哭一笑,蕩于心間,徘徊而久久不散。

來到自己家中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那半掩著的柴門,已掉了漆,顯出了它的年歲之久。柴門,等待的柴門,有等待時(shí)的落寞,有歸來時(shí)的欣喜,推開,那刺耳卻又熟悉的開門聲回蕩在耳畔,這聲音滿是感傷,久久難忘。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇四

母愛是偉大的,世間無數(shù)的人都曾贊美過母愛,而我愿將母愛匯聚成一首壯麗的歌,藏于心間,永久的珍藏。

在我看來,母愛便是那動(dòng)人的聲音,更是一首動(dòng)人的音樂。

奏起這首音樂的第一個(gè)旋律,那是一個(gè)清晨,還有些微微泛著魚肚白的青澀,吃過母親為我準(zhǔn)備的早餐,動(dòng)身準(zhǔn)備去幼兒園。路上要經(jīng)過一個(gè)林間小路,踏上這條小路,兩邊的花草齊聲歌唱送我出行,連天上的白云也跳著歡送的舞蹈。母親的嘴里還絮絮的講著故事,此時(shí)的我感覺自己是天下最幸福的孩子,我總希望那路再長一點(diǎn),再長一點(diǎn),那仿佛就是我的成長之路。

奏出這首音樂的高潮旋律,那是一個(gè)夜晚,樓房里的燈一盞接著一盞熄滅,猶如螢火蟲斷掉翅膀墜入黑暗。此時(shí)的我正在桌前慢吞吞地算題,那滿紙的計(jì)算猶如一朵朵枯零的花,又如一張張壞人的臉在嘲笑我的愚笨。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,一只手從背后拍了拍我,回頭一看是母親。只見她的手里正端著一杯溫度剛好的百香果汁。我點(diǎn)點(diǎn)頭說,困了就先睡吧!她卻搖搖頭說她不困,可那布滿雙眼的紅血絲已悄然將她出賣。此刻我心酸不已,母愛讓凝聚之花綻放,母親的陪伴,讓夜不再那么漫長。

奏完此曲,心中名為悲傷的液體奪框而出。母愛這首動(dòng)聽的音樂使我在成長的路上掃除了一切煩惱,自由自在。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇五

我喜歡的聲音是歌手們唱歌的聲音,只要心情不好時(shí),聽歌心情就會(huì)變得比較好,讓我不會(huì)那么的生氣。

我問媽媽:什么聲音最好聽?媽媽說:我們嘻嘻哈哈的笑聲。因?yàn)槲液偷艿軞耙淮卧谕娴臅r(shí)候,沒有打架,媽媽就會(huì)很高興,所以媽媽認(rèn)為我和弟弟嘻嘻哈哈的笑聲最好聽了。

我問爸爸:什么聲音最好聽?爸爸說:安靜的聲音最好聽。因?yàn)榘职值亩湟郧坝虚_過刀,只要太吵雜的聲音,爸爸的耳朵就會(huì)不舒服,所以爸爸覺得安靜的聲音最好聽。

我問弟弟:什么聲音最好聽?弟弟說:大家歡呼的聲音。因?yàn)闅g呼聲代表大家為同一件事高興,所以弟弟喜歡歡呼聲。

我問小弟:什么聲音最好聽?小弟說:和朋友一起玩和聊天的聲音最好聽。因?yàn)楹团笥岩黄鹜娴臅r(shí)候,是最開心的時(shí)光,所以小弟覺得和朋友一起玩和聊天的聲音最好聽。

世界上有好多好聽的聲音,每個(gè)人喜愛的聲音各有不同,有的人喜歡熱鬧的聲音,有的人喜歡大自然的聲音,相信只要是使人愉快的聲音,都是最好聽的聲音。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇六

聽弟弟說,每次看電影的時(shí)候,無論什么聲音都是非常好聽的。聽爸爸說,當(dāng)我和弟弟歡笑的時(shí)候,這個(gè)聲音是非常好聽的。聽媽媽說,最好聽的聲音是我們剛剛落地,第一聲哇哇大哭的時(shí)候。可我卻都沒聽出來,覺得這些普通至極,甚至又吵又鬧。

好聽的聲音需要你靜心聆聽,會(huì)讓你心曠神怡。

你聽過種子萌發(fā)的聲音嗎?當(dāng)一顆種子在溫暖的土壤中蘇醒過來,它一定會(huì)說:“我要趕緊長大,去看看外面的世界!”“沙沙,沙沙……”種子在春雨中倔強(qiáng)地長出嫩芽,鉆出地面,探出綠腦袋,睜大眼睛,看著那藍(lán)天白云,鮮花朵朵的世界,歡欣鼓舞。

你聽過動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)兩只大狗在打架,當(dāng)小貓趴在地上梳理毛發(fā),當(dāng)公雞面對太陽打鳴……,你知道它們的音調(diào)變化嗎?長音、短音、跳音、延音……粗壯如山洪,細(xì)軟如小溪,歡快如華爾茲,哀怨如二泉映月……豐富多腔!

去大山里聽聽溪水流動(dòng)的聲音吧!去沙灘邊聽聽海水奔涌的聲音吧!去樹林里聽聽蟬兒歌唱的聲音吧……啊!大自然像一個(gè)音樂廳,為我們撥動(dòng)一根根琴弦,演奏著世間最好聽的聲音!

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇七

輕合雙眼,耳畔似乎又響起那點(diǎn)點(diǎn)聲響,悠揚(yáng)而又動(dòng)人,值得我一遍又一遍去回味。

午后·書與落葉聲。

陽光傾斜灑落,像一塊塊金子,透過樹葉間的縫隙化作點(diǎn)點(diǎn)金光散開。身子微躺,我半瞇著眼,手中書頁翻動(dòng),傳來那獨(dú)屬于紙張的輕響,入我耳中。有些靜謐而又慵懶的午后,閱讀,傾聽那"沙沙"的聲響,竟有幾分動(dòng)人,也添幾分浪漫。

微感困倦,干脆合了雙眼,手中的書也順勢合上,視線漆黑,雙耳卻仿佛更加靈敏,忽從身旁捕捉了幾絲樹葉飄落的聲響。枯黃的葉片于風(fēng)中逝去,予以那抹嫩綠新生。睜眼,一片落葉巧合似的落在我身上,我輕拾,一陣風(fēng)來再松手,仍由它飄飛去遠(yuǎn)方。

課堂·風(fēng)與風(fēng)聲。

正端坐在課堂上,我卻不自覺地出了神,沉浸于幻想之中。面前的課本特突然被合上,我一驚,回了神,一縷風(fēng)兒從半開的窗戶中飛進(jìn)來,合了我的書,喚醒了我的思緒。耳邊留下陣陣風(fēng)聲,它像個(gè)精靈不一會(huì)兒就尋不見了蹤影。

我不禁于心底發(fā)問:風(fēng)兒啊,你在世界萬象中穿行,卻從未留下過痕跡,你這樣做是為了什么?翻開合上的書本,我仿佛聽見風(fēng)兒在我心底這樣笑答:我不為什么,我只為自由,為夢想,為我心中的美好。我也留下了痕跡,那耳畔的風(fēng)聲就是最好的證明。

考場·筆與內(nèi)心之聲。

手中的筆像是不聽使喚,一個(gè)接著一個(gè)的錯(cuò)誤答案從我筆下躍出。我緊緊咬住下嘴唇,慌亂,更是些許哀傷,不知從何答起。怎么辦?答不出來該如何是好?筆尖傳來的沙沙聲響像刺耳的嗓音,更擾亂了我所有思緒。

冷靜,冷靜,深呼吸。我在心底這么對自己說著,只覺呼吸漸漸平穩(wěn),但仍為未來所擔(dān)憂。像是想到了什么,我張開嘴,輕輕吐出五個(gè)字:都會(huì)過去的。是啊,都會(huì)過去的,何必?fù)?dān)憂?熬過這段艱苦的日子,迎來的便是耀眼的明天。

生活中的聲音仍在我的耳畔回響。我揚(yáng)起嘴角,笑起來。我對自己說:聆聽那動(dòng)人的聲音,向前進(jìn)吧,像新生的綠葉,像穿梭的風(fēng),去向那光明的未來。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇八

每逢佳節(jié),我和爸爸媽媽都會(huì)到爺爺家看望爺爺。爺爺住的地方靜得很,是靜到風(fēng)拂過耳邊都會(huì)有感覺的那種。所以,每當(dāng)我輕輕走到爺爺房門前時(shí),總能聽見“唰唰”的翻書聲,那聲音,直穿人心,仿佛在告訴我:爺爺歲數(shù)這么大了仍在讀書,而你呢?所以,每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音的時(shí)候,就隱隱有些愧疚。

“爺爺!爺爺!”我又一次在爺爺房門邊輕聲叫著,不敢打擾正在看書的爺爺。爺爺是一位地理老師,雖然現(xiàn)在退休了,但對地理仍情有獨(dú)鐘。這不,他正在看一本地理專著呢!

“唉!你們什么時(shí)候到的?”爺爺說著,臉上洋溢著幸福的笑容。

“剛到,我可以進(jìn)來嗎?”

“當(dāng)然可以啦。”

我走進(jìn)房間,映入眼簾的便是兩個(gè)高高的書柜,大概一點(diǎn)七米左右吧。而里面,一排排書整齊地排列在書架子上,不僅有地理書籍,還有很多外國名著,小說之類的,有些甚至是英文版的。而這些書,都已經(jīng)被爺爺翻得皺了角,有的還泛黃了,濃郁的年代味感染著我,不得不讓我有些吃驚。

在爺爺家里,書是很常見的,每個(gè)角落都會(huì)有一兩本書,甚至連衛(wèi)生間也有一兩本雜志。可我意想不到的是,雜物房里有十幾個(gè)泛黃的紙箱,一看就存放很久了,有的紙箱上面還有一抹灰塵,我好奇地問爺爺:“爺爺,這都是些什么呀?”

“書呀。”

“這么多?假的吧。”

“不信你可以打開來看看。”

我拂去灰塵,打開一看,紙箱里全是書,有爺爺教書時(shí)用過的教材,有他讀過的專著……我甚至還發(fā)現(xiàn)一些爺爺教書時(shí)學(xué)生的試卷和復(fù)習(xí)資料,這些爺爺都不愿意扔掉,太不可思議了。

“這……這些書你全都看過嗎?”

“當(dāng)然,讀書破萬卷,下筆如有神。孩子,你也要多讀書,讀好書,這樣你的見識(shí)面才能更廣呀!”

“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

此時(shí)此刻,我又想起爺爺那不間斷的“唰唰”的翻書聲,那是一種極富情趣且悅耳的聲音——“唰唰”,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這聲音,更忘記不了爺爺?shù)哪欠挘鼤r(shí)刻提醒我:多讀書,讀好書。我會(huì)讓這個(gè)聲音一直伴隨著我,永不停息。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇九

人活在這個(gè)世界上,有時(shí)會(huì)有一些嘈雜的聲音,讓我們心煩意亂,但,陪伴我們更多的是那些動(dòng)人的聲音,那美妙的音符一直溫暖著我們心靈的弦。

殷殷的問候聲。

那天下午上課,我突然看到了一道閃電,那閃電在遠(yuǎn)處的天邊一閃,極亮,極快,把天空立時(shí)劈出了一道口子。緊接著,就是一陣轟隆隆的雷聲,不一會(huì),豆大的雨滴傾瀉下來。我看著窗外,猛的想起今天沒有帶傘,而且媽媽也不在家,這該如何是好?放學(xué)了,我站在校門下,看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖吡耍械膬蓚€(gè)人打著一把傘在傘下說笑著走出校門,有的自己打著傘埋頭走著,沒有人注意到我,一種不舒服的滋味涌上心頭。咦,前面那個(gè)人是誰?這熟悉的影子,這走路的姿勢,是媽媽!我有點(diǎn)兒不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,只見她緩緩走來,親切的問了一句:“等急了吧,是不是冷了?”這親切的話語頓時(shí)驅(qū)走了我心里所有的不舒服,這殷殷的問候聲是我聽過的最動(dòng)人的聲音。

助力的批評聲。

有一段兒時(shí)間,我的學(xué)習(xí)很不在狀態(tài),每天就想著玩,成績也一落千丈。我并沒有什么感覺,但卻把老師急壞了,她把我叫到辦公室,劈頭蓋臉訓(xùn)了一頓。“現(xiàn)在是關(guān)鍵階段,你只有好好學(xué)習(xí),將來考一個(gè)好高中,再考一個(gè)好大學(xué),才是你做學(xué)生最主要的事情,‘少壯不努力,老大徒傷悲’這道理你應(yīng)該都懂,但為什么不去做呢?你看和你關(guān)系比較好的孩子成績都在往前去,只有你一個(gè)勁兒的往下滑,我希望你好好想想今天我和你說的話,調(diào)整好狀態(tài),找回以前的你,我相信你可以的!”這善意的批評聲如晨鐘暮鼓般讓我警醒,催我前行。這是我聽過的最動(dòng)人的聲音。

激動(dòng)的加油聲。

正午,熾熱的陽光烘烤著運(yùn)動(dòng)場上的每一個(gè)人,但大家的熱情卻絲毫不減,那此起彼伏的加油聲從未停歇,每一個(gè)發(fā)紅的臉頰都在吶喊,即便嗓子已經(jīng)沙啞,但喝口水便可以滿血復(fù)活!“加油!加油!加油……”,因?yàn)樗麄兌枷M亿A,我也不負(fù)重望,一直遙遙領(lǐng)先,雖然我沒有說什么,但心里卻有著這熾熱陽光般的暖流流過,這激動(dòng)的加油聲是我聽過的最動(dòng)人的聲音。

聽,那動(dòng)人的聲音,一直伴隨著我成長,讓我從不缺少溫暖,讓我從不迷茫彷徨,讓我渾身充滿正能量!

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十

微風(fēng)拂過我們充滿稚氣的臉龐,看著那一張張熟悉而又努力奮進(jìn)的臉。嘹亮而又清脆的讀書聲,就是最動(dòng)人的聲音。

出入經(jīng)外的校園,一切都是陌生的。陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)。很快,我們就開始了第一天的學(xué)習(xí),還記得第一節(jié)課,早讀是語文早讀。因?yàn)楹椭車耐瑢W(xué)的陌生感而不敢大聲讀書,在老師一次又一次強(qiáng)有力的號(hào)召下,在同學(xué)們大聲讀書的感染下,我逐漸的融入進(jìn)去,投入地讀書,懷著初入校園的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

早讀中的我們,受到他人的感染。努力地大聲讀書。這一刻,好像時(shí)間停止了流動(dòng),我們在這空格鍵上,用讀書聲唱出青春的歌謠。

早讀是一天學(xué)習(xí)生活的伊始,早讀中的投入讀書,可以幫助我們趕走困倦,同時(shí)早讀的朗朗讀書聲也是一個(gè)班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。之后,老師對早讀狀態(tài)中好,讀書認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分鼓勵(lì),可以說剛開始就是為了加分,拼命的提高音量,吸引老師的注意力。后來,形成習(xí)慣,不知不覺中就快速投入,大聲朗讀。

在早讀上,不時(shí)會(huì)想懈怠,不想讀書,但正當(dāng)你想偷懶,聽到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)、朗讀,自己也會(huì)受到鼓舞,繼續(xù)認(rèn)真的讀書。進(jìn)入八年級(jí)之后,加上了小早讀,每次吃過早飯,經(jīng)過班級(jí)的時(shí)候,都能聽見同學(xué)們大聲讀書的聲音。走進(jìn)班級(jí),坐在座位上,捧起書本,聽著同學(xué)們的讀書聲,自己也不甘落后地努力讀書。

如果問我什么才是最動(dòng)人的聲音?答案是肯定的——大家的讀書聲;如果問我什么是最激勵(lì)人奮斗的聲音,那么答案也是肯定的——大家的讀書聲。

在這最適合奮斗的年紀(jì),我們選擇了奮斗;在這最應(yīng)該努力的年紀(jì),我們也應(yīng)該選擇拼盡全力的努力,直到達(dá)到自己的目標(biāo)。聽,那動(dòng)人的聲音,就在你身旁。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十一

“咔嚓”一聲,閃光燈亮起,我順手遮住眼睛。

“來,來,給你拍張照,以后再想拍就拍不著了。你聽聽快門摁下去的聲音多好聽!”爸爸瞪大眼睛死死盯住我,似乎一下子要把我徹底征服。什么嘛,明明是你開了閃光燈閃到我了嘛。

眼前這個(gè)喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸。爸爸喜歡給我拍照,走到哪拍到哪,就連我回頭看看身后發(fā)生什么情況,都能聽見他一本正經(jīng)地提示:“來,站好了,笑一個(gè)!”

爸爸的杰作漸漸堆積如山,都存在一個(gè)小小的硬盤里。直到有一天,班主任要求交照片裝飾班級(jí)墻報(bào),必須以個(gè)人為主體,我這才慌亂著急地從手機(jī)里翻啊找啊,結(jié)果沒有找到一張令人滿意的照片。這時(shí)爸爸斜瞇著兩眼,好像預(yù)言成真似的:“看吧,沒照片了吧,硬盤里有!”

我趕緊把硬盤插入電腦,努力憋住內(nèi)心的驚訝,不讓自己發(fā)出任何丁點(diǎn)贊嘆之聲。爸爸把每一張照片都標(biāo)識(shí)得一清二楚:哪一年哪一月哪一日去哪玩,又干了些什么。

我翻到二零一零年相冊,點(diǎn)開第一張,只見一個(gè)五六歲的小女孩坐在秋千上,左手緊緊拽住吊繩,右手食指和中指比著“v”字形手勢,目視前方,嘴角上揚(yáng)。紅楓飄散,落葉滿地。爸爸就半蹲在秋千前,給這個(gè)小女孩摁下快門。“咔嚓”一聲,相片洗出一個(gè)剛換了門牙的小女孩。

我又翻到二零一四年相冊,點(diǎn)開其中一張。又是那個(gè)小女孩,穿著短袖短褲,雙手高舉,作歡呼雀躍狀,兩眼如銅鈴,盯著鏡頭傻呵呵地樂著。晴空萬里,她的影像如繳械投降的大壞蛋,實(shí)在是憨態(tài)可掬。爸爸微傾身子,把相機(jī)往下放了放,趕緊摁下快門。“咔嚓”一聲,相片洗出一個(gè)牙長齊了但有點(diǎn)歪的小丫頭。

我隨便挑了一張交上去,沒想到,老師口中的裝飾教室,竟是我們青春儀式上的全校展示。莊重典雅的大禮堂里,我那張有著嬰兒肥的臉蛋和毛茸茸的舊棉襖夾雜在一起的寫真照竟是那么突兀。儀式結(jié)束,有同學(xué)套住我的耳朵小聲嘀咕:“你小時(shí)候的照片還有啊?我小時(shí)候的照片全在我爸的手機(jī)里,后來他換了一個(gè)手機(jī)就直接刪除了。”

以后的我還是不喜歡被爸爸拍。但爸爸總會(huì)在不經(jīng)意間摁下快門鍵。看了這些老照片,我終于發(fā)現(xiàn),自己在鏡頭里笑著鬧著,爸爸卻在相機(jī)背后默默老去。那縷縷白發(fā)在我旅游時(shí)的驕陽下似乎隱隱泛著銀光。

“咔嚓”一聲,伴隨著我摁下快門,偷笑著看著被我偷拍的老爸,只見他雙眉緊蹙,一臉不情愿。“你以后想拍還拍不到呢!聽聽,快門的聲音多好聽!”

“咔嚓”一聲,我又拍了一張。我笑了,爸爸也笑了。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十二

在我的記憶中里,總有一個(gè)溫暖而熟悉的聲音在耳邊回蕩,那就是媽媽的嘮叨聲。

媽媽是個(gè)很愛嘮叨的人,在我吃飯的時(shí)候嘮叨,在我寫作業(yè)的時(shí)候嘮叨,就連在睡覺前也要對我嘮叨一兩句。

“你最近怎么老是打噴嚏呀!”這不,我打了幾聲噴嚏,媽媽又嘮叨起來了。“你看,你一天到晚都是這樣,叫你多喝水,注意保暖,不要著涼,你不聽,這下好了,不會(huì)是鼻炎又犯了吧?”媽媽一逮著我,就像連珠炮似的一下子“叨”了好幾句話。

“哎喲,媽媽你一天到晚這么嘮叨,你都不累嗎?”我聽見媽媽的嘮叨,就頭痛欲裂。“你不嫌煩,可要把我煩死了。”我小聲嘀咕。

媽媽很無奈,但還是繼續(xù)說道:“不嘮叨,你又不改,怎么辦呢?我看你這樣也很擔(dān)心吶。你肯定又快感冒了,要注意一點(diǎn)啊!”“知道啦!”我不耐煩道,心想:媽媽真煩,一天到晚念叨得我耳朵都聽出老繭了。

過了兩天后,媽媽之前對我嘮叨的話真的“應(yīng)驗(yàn)”了。我果然感冒生病了,全身有氣沒力的。媽媽見我這副樣子,皺緊了眉頭:“早跟你說過,叫你不要貪圖涼快,這種天氣,很容易生病的!你看,現(xiàn)在可好……”媽媽生氣地?cái)?shù)落了我一陣。

我這回沒有力氣反駁,只好乖乖地聽媽媽的嘮叨。媽媽一邊說,手里也不閑著,立刻翻箱倒柜地給我找藥。她熟練地把藥一一搭配好,沖好,端到我面前,一邊看著我喝藥,一陣嘮叨的聲浪再次向我“襲來”。“這個(gè)是治感冒的,這是中成藥……在家記得多喝水,不要吃熱氣的東西……”

我喝著藥,一抬頭看見了媽媽那張慈祥的臉,心里卻不由得“咯噔”一下:不知什么時(shí)候,媽媽的眼角的細(xì)紋又增多了,不知什么時(shí)候,媽媽的黑發(fā)里添了幾根銀絲。媽媽原來年輕漂亮的臉現(xiàn)在也因勞累與擔(dān)心而憔悴。我不禁想到媽媽平時(shí)對我的那一聲聲嘮叨:在我考試考砸時(shí),她會(huì)嘮叨我要用心分析試卷,找出原因;在我想要放棄時(shí),媽媽會(huì)嘮叨我要加油,堅(jiān)持不懈;在天氣寒冷時(shí),媽媽會(huì)嘮叨我多穿幾件衣服……陽光透過窗子照了進(jìn)來,給屋子里鍍上了一層金黃。我聽著媽媽的嘮叨,想著那一句句嘮叨聲中隱藏著的關(guān)心,不禁眼眶一熱,心頭涌上陣陣暖流。

現(xiàn)在媽媽仍然那么嘮叨,但我總是微笑著傾聽。因?yàn)槲抑溃锹曇簦恢皇菄Z叨,還滿載著母親對女兒滿滿的關(guān)愛。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十三

酒至半酣,他挑起燈,舉起劍;回到房間,他入夢境,夢軍營。

遼闊的戰(zhàn)場,戰(zhàn)士無數(shù)。塵沙卷起,擂鼓聲震耳欲聾。馬匹奔馳,弓箭從戰(zhàn)士手中射出,宛如夜空中閃耀的群星。鼓樂聲停,戰(zhàn)爭終是勝利。君王上位,贏得了生前身后無數(shù)的名聲……可惜啊,豪情壯志都是大夢一場。夢醒,雖是半生蹉跎,報(bào)國無門,但依然熱血未涼,初心不忘。

這又是一個(gè)他。這個(gè)他病痛纏身,臥床不起,可仍在想著如果"戍輪臺(tái)"。夜晚,窗外大雨滂沱,風(fēng)像發(fā)狂的野獸奔來,他在床上卻夢見了鐵馬冰河。

臨終之際,他又告誡兒子,說自己馬上就離開人世間,最遺憾的事情就是沒能看到統(tǒng)一的中原。希望兒子在以后祭祖之時(shí),告訴他"王師北定中原日"一事,讓自己在天上的魂靈寧靜下來。

這個(gè)他,是"詩圣"。他疏懶得"一月不梳頭",和妻兒住在簡陋的小屋里,卻在聽聞收復(fù)河南河北時(shí)高興的像個(gè)瘋子,哭泣的淚水濕透了衣裳。他看著相擁的妻兒,滿桌散落的書卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船從巴峽到巫峽,又從襄陽到洛陽。

在安史之亂中生活的他,愁苦而又艱難,沒有一天好日子過,所以那喜悅也不過是他人生中短暫的煙花了。

回首歷史一個(gè)又一個(gè)的"他"組成了愛國的"他們"。而今天,"他們"的力量不斷壯大,守衛(wèi)著大中華。

不久前,我國邊境與印度發(fā)生了些小摩擦,那些年輕的"他們",用血肉之軀筑成了一道道保護(hù)的屏障,保衛(wèi)了國家的安全,更捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十四

“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金……”教室在五樓的我,每日早上爬樓梯路過別的班級(jí)時(shí),總能看到同學(xué)們坐在教室里挺直腰板,豎直書本,朗朗書聲便從潔白的教室里傳出。

我認(rèn)為,讀書的聲音,是世界上最動(dòng)人的聲音。

讀書聲中,我們汲取了知識(shí)。從各式各樣的文言文當(dāng)中,我們得以了解古代發(fā)生的事以及有名的人。古人通過讀書,參加科舉,才得以當(dāng)官、升官,也才能在社會(huì)中生活下去;在現(xiàn)在,年輕人通過讀書才能找到一份較好的工作,才不至于每日忙碌于工地上,汗如雨下。讀書,不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),在當(dāng)今,已經(jīng)成為了大家謀生的最簡單的道路。

在讀書聲中,人得以獲得心靈上的解放,遨游于書海之間。讀書,可以與作者一起探索書中的奧妙,可以在文字中品嘗作者的喜怒哀樂,亦可以將自己平日里自負(fù)的心放平,正如《與朱元思書》中作者所述的那樣:“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”。讀好一本書,更是讀進(jìn)了自己與作者的內(nèi)心。讀書聲,便不絕于耳了。

在讀書聲中,人的心才得以凈化。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們都成為了低頭族,整日面向手機(jī)上的微信、qq,以及“樣式豐富”的網(wǎng)絡(luò)游戲。書,仿佛已成為了舊時(shí)代的代表。然而,只有書才可以真正豐富我們的生活,讓社會(huì)那些爭權(quán)奪利的思想凈化,回到那個(gè)“人之初,性本善”的我們。正是在讀書中,我們學(xué)會(huì)了古人教給后人的各種哲理,我們才逐漸走向了成熟。我們長大后會(huì)發(fā)現(xiàn),書,才是陪伴我們一生的良師益友;讀書聲,也才是我們一生中聽過最動(dòng)人、最美妙的聲音了。

然而,許多人在年少時(shí)沒有好好讀書或沒有機(jī)會(huì)讀書,到了成年后才發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的讀書聲,才是他們聽過最美妙的聲音。抓緊讀書,不僅僅是為了眼前的中考高考,更是為了自己更長遠(yuǎn)的人生!只有把書讀好,才能過上一個(gè)好一點(diǎn)的人生!

讀書,看起來雖小,卻乃人生大事也。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,因此,珍惜好眼前大好的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,活出自己精彩的讀書人生!

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十五

李煜·無奈。

他無奈地嘆息著,徹夜難眠。

馬致遠(yuǎn)·愁思。

"夕陽西下,斷腸人在天涯。"獨(dú)自漂泊在外的`游子馬致遠(yuǎn),背著行囊,身疲力竭。遠(yuǎn)處的老樹上傳來陣陣鴉聲,凄婉又惆悵。老樹是枯枝敗葉的老樹,烏鴉是昏昏沉沉的烏鴉。這使羈旅漂泊的馬致遠(yuǎn)心中生起濃濃鄉(xiāng)愁。日暮時(shí)分,鳥倦只想歸巢,人倦只想歸家。人已暮年,官場失意,懷才不遇,半生蹉跎,愁緒在心間愈來愈濃。

望著此情此景,他輕嘆道:何時(shí)才能歸返離別已久的家鄉(xiāng)呢?

王維·孤獨(dú)。

夜色已深,他依舊靜坐著,在月光下彈奏著,孤寂的情緒貫滿心間。

合上書卷,那輕微的嘆息聲,那動(dòng)人的琴聲,似又在我身邊縈繞、纏綿。

最新那動(dòng)人的聲音初三(專業(yè)16篇)篇十六

世界上最遙遠(yuǎn)的不是相隔天涯,而是近在咫尺的你我兩顆不敢接近的心。

不知何時(shí),我身邊的朋友越來越少,多年的不擅長交流,讓我與他人之間隔了一層厚厚的隔膜,無法穿透。

蟬在炎熱的上午不嫌聒噪的歌唱。是上午飯的時(shí)間。我急忙奔向食堂,沖進(jìn)擁擠的人群,打上飯,端著菜盤走出來,不知怎的,我腳下一滑,竟摔倒在地,手中的菜盤也因我的突然下滑沒了,支撐在空中翻轉(zhuǎn)了360度之后,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋业囊路稀!斑@下完了!”我在心里著急的想道。這時(shí)抬頭一看,看到了我那許久不曾說話的朋友,正向我的方向走來,我開始祈禱不要看見我,但是已經(jīng)晚了,她看見了我,急忙的向我奔來。

“涵,你怎么了?”她著急的問道。我看了她一眼,心里想到“你來干什么?這不是如你所見摔倒了,你肯定很高興吧,說不定說不定心里正偷著樂呢”她見我沒說話,急忙把手絹從她的衣兜里翻出來,然后給我擦拭衣服上剛剛灑上的“音符”。我又在心里想“黃鼠狼給雞拜年,準(zhǔn)沒安好心,她肯定又想耍什么花招,她……”突然我停下了我的想象,因?yàn)槲衣牭剿卩止尽霸趺催@么不小心呀?這接下來的幾天,你該怎么過呢?衣服都臟了”她邊嘀咕邊給我細(xì)細(xì)的擦去那些油污。我突然就臉紅了,因?yàn)槲倚呃⒘耍皇窍霂臀遥覅s那樣想她。

于是我趕忙的說了一聲謝謝。她的臉頰似乎紅了起來,然后她說了“沒事,畢竟是同學(xué)互相幫助嘛”我伸出了我的雙手對她說“我們和好吧!之前是我太任性了,不顧及你的感受,從今往后我會(huì)改的!”她頓時(shí)頓住了,大大的眼睛里閃著晶瑩的淚光,淚光里充滿了不可思議。然后她那雙顫抖的手緊緊攥住了我的手說道“好!我們今后要做一輩子的好朋友!”這一刻,有一股暖流沖破了我們之間的隔膜,溫暖了你我。

她跟我說他那里有一套新的校服,回宿舍的時(shí)候會(huì)給我,因?yàn)樗f總不能讓我穿著這一身臟衣服上學(xué),然后,她又絮絮叨叨的說起來,仿佛要把這幾個(gè)月的話說個(gè)夠,而我也只是聽她說,有時(shí)會(huì)插上幾句話。

她的話語常常縈繞在我的耳旁,久久不能散去,我想那是世界上最動(dòng)人的聲音了,那聲音溫暖著我的,讓我敞開胸懷去擁抱友情擁抱愛。

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優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
夢想可以讓人們有目標(biāo)和方向,助力他們在困難面前堅(jiān)持不懈。以下是一些激勵(lì)人心的夢想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們一起來感受他們的堅(jiān)持和奮斗吧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
閱讀范文范本可以提高我們的審美能力,并且激發(fā)我們的寫作靈感。以下是一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。同學(xué)們:互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺(tái),是社會(huì)
春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是中國人民最重要的節(jié)日之一。它是一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)歷新年,標(biāo)志著一個(gè)新的開始和希望。在這個(gè)節(jié)日里,人們會(huì)回家團(tuán)圓,舉行祭祖、祭神、迎神等一系
入團(tuán)申請書是作為學(xué)生向團(tuán)組織申請加入共青團(tuán)的書面材料,它能夠體現(xiàn)學(xué)生的思想、品德和能力。下面是一些入團(tuán)申請書的案例,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。
入團(tuán)申請書是大學(xué)生申請加入團(tuán)組織時(shí)提交的一種書面材料。下面是一些大學(xué)生入團(tuán)申請書的范文案例,供大家參考借鑒。尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):您好!我是系__級(jí)專業(yè)__班的學(xué)生
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。這周是我們一年一度的校園圣誕
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作技巧。1、一句問候,一
事跡材料是通過描寫人物的舉動(dòng)和言行,來展示其性格和價(jià)值觀的一種文學(xué)作品。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
學(xué)校教育是讓我們獲得知識(shí)和技能的重要途徑,為我們的未來做好準(zhǔn)備。小編為大家收集了一些學(xué)校總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一部分,能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。我最熟悉的一棵樹是一棵
讀后感不僅是對書籍的評論和評價(jià),更是對自己內(nèi)心世界的剖析和探索。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,展示了不同作者對同一作品的不同理解和感悟。讀朱自清的《冬天》有感《冬
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。清早,小鬧鐘已經(jīng)催我起床好幾
感恩能夠讓我們更加樂觀向上,積極面對人生的各種起伏和波折。以下是小編為大家收集的感恩總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。感恩在有些人眼里也許很小,但
通過合同樣本的簽訂,各方可以明確自己的責(zé)任和義務(wù),保證合作的順利進(jìn)行。小編為大家整理了一些簡潔明了的合同樣本,供大家參考和使用,希望能夠提高大家的合同起草水平。
理想是我們的精神支柱,能夠給我們帶來持續(xù)的動(dòng)力和動(dòng)力。英國作家喬治·艾略特曾說過:“理想是人生靈魂的藍(lán)圖。”一起來看看他是如何總結(jié)自己的理想的。何所謂“理想”?
寫活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地反思活動(dòng)目標(biāo)、組織方式和實(shí)施效果。這些活動(dòng)總結(jié)范文展示了各類活動(dòng)的特點(diǎn)和效果,對我們寫活動(dòng)總結(jié)具有一定的指導(dǎo)意義。我們班參加了沙盤模
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫作的熱情,提高自己的作文水
生日是一座橋梁,將我們與家人和朋友緊密地聯(lián)系在一起。接下來是一些生日蛋糕設(shè)計(jì)和制作的步驟,希望能給你帶來美味和創(chuàng)意。今天,是我的同學(xué)12歲的生日。為了慶祝同學(xué)的
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問題的新方法和新途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考、借鑒。2月26日、27日,我們聽了xx市教研室主
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語言,給人以深刻的印象。
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過程中不斷努力、積極參與并取得卓越成績的學(xué)生。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望對大家有所啟發(fā)。。一陣陣秋風(fēng)吹來,吹來了菊花、吹來了麥田,
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)變化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。活動(dòng)方案范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)策劃提供豐富的參考資料。20__年即將逝去,為展現(xiàn)公
入團(tuán)申請書的撰寫過程可以幫助個(gè)人明確自己的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。范文是寫作的好幫手,在撰寫入團(tuán)申請書時(shí),可以借鑒一些成功的范文,以提高自己的寫作水平。
加工是工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的環(huán)節(jié),對于提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量具有重要意義。以下是一些加工領(lǐng)域的專家觀點(diǎn)和見解,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┯袃r(jià)值的資訊和建議。
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。1、你其實(shí)很聰明,這學(xué)
獎(jiǎng)學(xué)金申請書是一種重要的文書,用于向各類機(jī)構(gòu)和組織申請獎(jiǎng)學(xué)金。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒ι暾埅?jiǎng)學(xué)金的學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享和申請書范文,希望對大家有所啟發(fā)。
寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)或者感悟整合為一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。接下來,讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽?/div>
年終總結(jié)是對自己工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家精心挑選了一些年終總結(jié)的案例,供大家參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。一年的時(shí)間很快又
服務(wù)月是我們?yōu)榱烁玫胤?wù)社會(huì)、回饋社會(huì)而設(shè)立的一項(xiàng)重要活動(dòng)。小編整理了一些服務(wù)月活動(dòng)的精彩瞬間,歡迎大家觀賞和回味。我承諾:不斷設(shè)定更高的目標(biāo),今天的最好變現(xiàn)
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。睜開朦朧的雙眼,一束溫暖的陽光透過云層,射
通過寫讀書心得,我們可以通過文字表達(dá)出對書籍的熱愛和敬畏之情,將閱讀的樂趣分享給他人。下面為大家整理了一些出色的讀書心得范文,相信會(huì)對大家的寫作有所幫助。
助學(xué)金申請書需要詳細(xì)陳述自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)人學(xué)習(xí)成績等相關(guān)信息,以便評委能夠全面了解申請者的情況。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的助學(xué)金申請書,希望能對大
事跡材料的價(jià)值在于它通過實(shí)際行動(dòng)和成就的描述和記錄,讓讀者切身感受到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的重要性和真理力量。以下是一些關(guān)于勇敢、拼搏和奮斗的事跡材料范文
人生是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的旅程,它充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。人生總結(jié)范文中所述的點(diǎn)滴經(jīng)歷,是我們成長的腳步和努力的見證。每個(gè)人自從降臨人世間的那一刻起,就擁有了承擔(dān)自己
幼兒園工作計(jì)劃可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃,為教師的教學(xué)提供指導(dǎo)。接下來,我們將為大家分享一些幼兒園工作計(jì)劃的案例,希望對大家有所幫助。以《綱要》為指導(dǎo)方針,
在述職報(bào)告中,可以提到自己在工作中所遇到的困難和挑戰(zhàn),以及自己的應(yīng)對策略和成果。通過對這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,
教學(xué)工作計(jì)劃要具有可操作性和可評估性,可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的范文九:教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量得到了家長和同事們的一致認(rèn)可,成為學(xué)校
在國旗下發(fā)表講話是一種儀式化的傳統(tǒng),能夠讓人們對國家和社會(huì)的認(rèn)同感更加深厚。下面是一些經(jīng)典的國旗下講話稿,希望能激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)作的靈感和熱情。親愛的同學(xué):一個(gè)炎熱
辭職報(bào)告是一份需要慎重考慮和準(zhǔn)備的文檔,它需要關(guān)注細(xì)節(jié),并確保表達(dá)清晰、具體和誠懇。在這封辭職報(bào)告中,我將簡要闡述個(gè)人離職的原因和對公司的感謝,同時(shí)表達(dá)了對公司
在寫述職報(bào)告時(shí),需要對自己的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。所有的教師利用身邊的廢舊材料,制作出了集科學(xué)性、
優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見解和思考。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在我的成長過程中,我經(jīng)歷了許許多多
日記是以日期為序,記錄個(gè)人所思所感、所做所見的一種文學(xué)體裁。以下是小編為大家整理的一篇關(guān)于友情的日記范文,歡迎閱讀交流。冬至的時(shí)候,媽媽說要包餃子,于是,我和表
發(fā)言稿的撰寫需要考慮聽眾的背景和需求,從而更好地與觀眾建立聯(lián)系并引起共鳴。最后,希望這些發(fā)言稿范文對大家有所啟發(fā),相信只要我們付出努力,都能夠?qū)懗鲆环萘钊藵M意的
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。本次試卷難度中等,客觀題主要考察的是基
經(jīng)典作品可以跨越時(shí)空的限制,它們具有永恒的價(jià)值和意義。以下是一些優(yōu)秀作家對于經(jīng)典作品的總結(jié),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和思考。新中國共產(chǎn)黨迄今已建立__周年,在這個(gè)
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。到了三年級(jí),我們進(jìn)入了緊張
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。星期六上午,我補(bǔ)課回來。正在津津有味地看書,忽聽
通知的及時(shí)性和準(zhǔn)確性對于相關(guān)人員的工作生活都至關(guān)重要,因此我們需要高度重視通知的發(fā)布和接收。如果你正在犯愁通知的寫作,那么不妨來看看以下范文,相信會(huì)給你帶來啟示
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
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