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幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:文軒

寫心得體會(huì)的過程中,我們需要做到真實(shí)客觀,客觀分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長找到突破口。接下來是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇一

20xx年x月x日,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會(huì)時(shí)我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò)。另外的老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由佟N壹液⒆拥脑捠牵骸袄蠋熞矊ξ覀兛珊昧耍铱上矚g她們了!”

陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng),讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,能不能跟上老師的'節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班xx群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng),就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實(shí)家長們很希望通過家長會(huì)能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇二

自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會(huì),不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得如下:

一、會(huì)場由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,說實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個(gè)寶爸或者寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

二、開場的暖場舞,更像一場聚會(huì),輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),家長們隨機(jī)組成一組競賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習(xí)很開心。

四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇三

女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級,與此同時(shí)我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時(shí),家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。

家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,所以必須提升自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的'親子關(guān)系,與孩子交朋友,尊重孩子,知道如何給孩子部署任務(wù),如何處理孩子的不開心等。

通過張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢,是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),還能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí);可在家就靠家長督促和引導(dǎo)。所以在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開始。雖然都是一些小事,但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

外界條件是孩子讀好書的外因,父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的因素。父母應(yīng)起帶頭作用,多讀書,多看報(bào),持續(xù)更新和增長知識(shí),對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意,孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地,使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮,要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校,在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)不忘藝術(shù)的情操。

孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長學(xué)校能夠說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育協(xié)助孩子學(xué)習(xí)成長。感謝家長學(xué)校,更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)!讓我們共同努力,爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才,為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇四

20xx年10月6日晚,本人以張杞妍家長的身份,參加了沙灣中心幼兒園本學(xué)期的家長會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個(gè)成功的家長會(huì)。作為幼兒的家長,本人總結(jié)本次家長會(huì)為三個(gè)詞語:感謝、學(xué)習(xí)、期望。

與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì),無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì),更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。

當(dāng)晚家長會(huì)的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會(huì)的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會(huì)這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”講座。褚老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。

本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會(huì),我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇五

父母是孩子的第一任教師,一個(gè)人從呱呱落地到上學(xué)、工作,走向社會(huì),都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng),無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育,不僅僅關(guān)聯(lián)到一個(gè)家庭,孩子今后成什么樣人的問題,更是關(guān)聯(lián)到國家、社會(huì)安定和發(fā)展的大問題。

“人能夠改造環(huán)境,環(huán)境也能夠造就人。”說實(shí)話,我是個(gè)性格直爽的人,過去也最不善于孩子,有時(shí)孩子不聽話,雖然舍不得打,但也總是連說再嚇,但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長,而且學(xué)會(huì)了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種狀況,我首先有意識(shí)地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題,不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣,耐心地說服,并且夫妻互相補(bǔ)臺(tái),我批評了孩子,事后由我愛人再進(jìn)行教育,并強(qiáng)調(diào)母親批評她是為她好,是愛她的表現(xiàn)等等,使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,注意語言禮貌。第三,用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境,使孩子感到家庭的溫暖。

孩子是父母的影子,要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣,就首先要從我做起。在教育孩子過程中,我體會(huì)到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的。基礎(chǔ),而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵。現(xiàn)代社會(huì)生活中,個(gè)性是我國獨(dú)生子女家庭占絕大多數(shù)的狀況,如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個(gè)家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護(hù)孩子但不溺愛。例如,孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當(dāng)勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,不但能夠改善平淡的生活規(guī)律,同時(shí)能夠開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的潛質(zhì),但我認(rèn)為,如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任。第二、有張有弛,寬嚴(yán)相濟(jì)。對待孩子犯了錯(cuò)誤,家長要分析內(nèi)在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到處是水,我一看火就來了,但一問為什么玩水,孩子卻說是在洗自己的手絹,并問:“你不是說自己的事情自己做嗎?”從中我體會(huì)到教育孩子決不是單純說教、打罵就能解決的。第三、尊老愛幼構(gòu)成家規(guī)。隔輩親是現(xiàn)代家庭中普遍現(xiàn)象,而長輩的溺愛往往造成孩子在爺爺、奶奶面前沒有樣貌,在這方面,我不但自己尊重公婆,并且直接與公婆交換看法,對他們提出教育孩子應(yīng)注意的問題,這樣在我們家中,上下構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。

我的孩子是今年9月份入園的,孩子有生以下遇到的每一位老師是那么善良、慈祥。剛?cè)雸@時(shí),孩子在班里最小,吃飯時(shí)不會(huì)用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了幾口,又往外吐,是班上的老師,耐心地一點(diǎn)點(diǎn)教孩子吃飯,孩子第一次感到飯菜的香味,是多么高興呀,有誰知道老師付出多么大的辛苦呀。在不到兩個(gè)月的時(shí)刻里,在三位老師的教育指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了十幾首兒歌,學(xué)會(huì)了尊敬長輩、自己吃飯、穿鞋、畫一些簡單的圖畫,孩子生病不舒服,老師都及時(shí)帶她去醫(yī)治。孩子在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時(shí),作為家長,我每一天接孩子時(shí)都主動(dòng)向老師詢問一下孩子一天的表現(xiàn),學(xué)了哪些新知識(shí),配合老師一齊鞏固學(xué)會(huì)的知識(shí),平時(shí)給孩子購置一些幼兒喜愛的圖書、錄像帶,培養(yǎng)孩子對善丑的分辨潛質(zhì)。

總之,培養(yǎng)孩子成為社會(huì)有用之材是一個(gè)復(fù)雜而長期的過程,不能期望透過一天就立竿見影,家長要有心理準(zhǔn)備,有、有步驟地進(jìn)行。

時(shí)間過得真快,一晃寶寶都五歲了,他是一個(gè)活潑、可愛、有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩。隨著年齡的增長,自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)也漸漸增強(qiáng)。有時(shí)感覺真像個(gè)"小大人"。

對于寶寶的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己寶寶的特點(diǎn)展開教育。寶寶上幼兒園后,在老師的精心培育下,正茁壯成長。看著寶寶的進(jìn)步,心里有說不出的開心,在這里向老師們說聲:辛苦了!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇六

自我們小時(shí)候起印象中的家長會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會(huì),不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下:

一、會(huì)場由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,說實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個(gè)寶爸或者寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們在一起多玩耍,在校也更融洽了!

二、開場的暖場舞,更像一場聚會(huì),輕松活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將美好!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇七

父母是孩子最好的教師,父母應(yīng)當(dāng)注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個(gè)有知識(shí)的人的自豪感。別在孩子面前評判教師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有愛心、包容心的家長。

當(dāng)今社會(huì)的家庭,獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng)。我們一向沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時(shí)候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上頭教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,平時(shí)在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。

第三,注重孩子的獨(dú)立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等于縱容。在平時(shí),要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會(huì)換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的.問題應(yīng)當(dāng)怎樣做,是會(huì)像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊重孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,讓孩子有自己的能力與知識(shí)。

方面,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,做父母都期望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們必須要取得成功,走向輝煌。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇八

和很多父母一樣,父母最關(guān)心的是孩子們的教育問題。幼兒園是孩子們離開父母獨(dú)自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一步。這是孩子們?nèi)松跗诘牡谝徊剑彩亲钪匾娜松A段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自我管理能力,學(xué)習(xí)與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。毫無疑問,每當(dāng)幼兒園的家長會(huì),家長們都是學(xué)習(xí)孩子們在花園里的樣子和如何教育老師的絕佳機(jī)會(huì)。我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì),更感謝老師們?yōu)楹⒆觽兊淖聣殉砷L而付出的辛勤勞動(dòng)。(另一方面,這也是一件好事)。當(dāng)天晚上家長會(huì)的“盛況”可以用院長的“一望無際”、“人潮熱潮”來形容,可以毫不夸張地描述家長們的出席熱情。這不僅反映了家長對子女的關(guān)心,還反映了父母對幼兒園和教師的支持和感謝。如果幼兒園教育水平不令人滿意,家長們能這么積極地參加嗎?這證明了父母對幼兒園和教師的感激之情。家長會(huì)的第二個(gè)議題是“知心姐姐”秋長平老師給家長帶來的“關(guān)心孩子的成長心動(dòng)力”講座。秋老師是幼兒教育的專家,她的字珠玉,生動(dòng)的例子深刻地說明了幼兒教育的重要性,對我大有幫助,要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),學(xué)會(huì)教育孩子,培養(yǎng)孩子的自信心,“美化”父母的感情,給孩子一個(gè)舒適的成長環(huán)境,成為孩子成長的伙伴,做好教師和孩子之間的工作,聽這次講課,本人彌補(bǔ)了日常幼兒教育的不足,補(bǔ)充了幼兒教育的不足講座結(jié)束后,我回到小二班參加了班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛變得更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加開心。教師在講臺(tái)上仔細(xì)總結(jié)了上學(xué)期的情景,指出了孩子在園中存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃提出了展望。聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備齊全的教室,干凈衛(wèi)生的環(huán)境,父母們心里踏實(shí),笑了笑。這次家長會(huì)使幼兒園、教師、孩子們的情況有了更深入、更全面的了解,收益頗豐。期待家長的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會(huì),我對沙灣中心幼兒園的孩子們的健康成長充滿信心!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇九

這次家長會(huì),我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會(huì)主要講了3個(gè)方面的資料:

第一、讓家長了解幼兒園概況。

第二、讓家長朋友們明白家長行為規(guī)范。

第三、需要家長在今后的生活中注意的幾點(diǎn)要求。

在這次家長會(huì)上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說:"原先,我們真的`還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢",還有的家長說:"我們原先就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的工作太忙,與你玫通的真的太少了。"。

通過這次家長會(huì),家長朋友們也互相學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。如:在討論的過程中,亓浩強(qiáng)的媽媽向我們提出:"亓浩強(qiáng)在家里不愿意洗手洗臉,就應(yīng)怎樣辦"這時(shí),張夢琪的媽媽搶著說:"浩強(qiáng)媽媽,你能夠這樣做,你帶浩強(qiáng)到超市里讓浩強(qiáng)親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣,他就會(huì)做這些事情了。"亓浩強(qiáng)的媽媽聽了連連點(diǎn)頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望。是呀,每個(gè)家長都有一些育兒經(jīng),分享出來能夠讓家長們學(xué)習(xí)到更多的育兒知識(shí),也是一件好事。

我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的提高。通過這次家長會(huì),給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十

8月26日晚上,我作為程真的家長試驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會(huì),班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動(dòng)的豐富多彩,以及幼兒在“其次個(gè)家”的歡快生活。同時(shí),針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法,張老師真實(shí)的談了一些建議和要求,從中我們體會(huì)到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)懷。,張老師真誠的向家長承諾,老師們情愿盡心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長親熱合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會(huì),我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì):

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就擔(dān)當(dāng)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的關(guān)懷孩子成長。作為孩子的家長,確定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們溝通的.機(jī)會(huì),再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì),再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批判孩子,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

在平常的教育中,張老師特殊留意培育孩子的自理力氣,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培育孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教育,孩子再過一年裝扮幼兒園生活就要上學(xué)校了,我們作為家長應(yīng)當(dāng)經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的力氣,讓他們在人生的起跑線上布滿力氣。

我想凡事盡力了,就確定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教育下,在這個(gè)藏龍臥虎的試驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里確定會(huì)健壯成長,一只只雛鷹定會(huì)展翅飛行。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十一

感謝苗苗三班的老師們在9月24號組織了這次家長會(huì)。作為插班生家長,第一次參加文苑幼兒園的家長會(huì),感到非常榮幸。通過這次家長會(huì)讓我更多地了解孩子在幼兒園的情緒、就餐、午睡、游戲、學(xué)習(xí)和生活自理能力等情況。老師們通過請孩子們當(dāng)值日生、當(dāng)天氣播報(bào)員、自主打飯等方式,培養(yǎng)孩子們的生活自理能力和做事積極性,也讓我自己從中得到一點(diǎn)啟示,在家也可以采用類似的方法,讓孩子通過自己能做的事情來得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),而不是無條件地接受他的要求。

大班是幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,它起著一個(gè)承上啟下的作用。毛毛作為苗苗三班的插班生,非常榮幸的能遇到熊老師和胡老師這樣負(fù)責(zé)的老師,讓他能快速融入新的環(huán)境。作為家長,我的心情其實(shí)是復(fù)雜的。我常常在想如何能讓孩子既能在大班渡過他快樂的童年時(shí)光,又能很好的學(xué)習(xí)、掌握好各種能力。在這次家長會(huì)上通過熊老師、胡老師的經(jīng)驗(yàn)介紹和詳細(xì)講解及家長們分組討論后分享的種種經(jīng)驗(yàn)和教育理念,讓我學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子,也更好幫助自己了解了寶寶在幼兒園的大班學(xué)習(xí)生活情況,以及家長該如何培養(yǎng)孩子的專注力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而能夠使孩子更好地從幼兒園順利過渡到小學(xué)階段。

孩子進(jìn)入小學(xué)后,他的學(xué)習(xí)方式、行為規(guī)范等方面都會(huì)隨之發(fā)生巨大的變化,不能像幼兒園那樣自由隨意,也不能受到像幼兒園老師那么關(guān)注,取而代之的是被嚴(yán)格要求,上課學(xué)習(xí)時(shí)間延長,老師家長對孩子學(xué)習(xí)期望值的上升等等。因此,為了順利進(jìn)入小學(xué),可以在幼兒園最后一年根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)有針對性的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,讓孩子盡快做好各種能力的儲(chǔ)備。但是在加大對孩子知識(shí)的準(zhǔn)備的同時(shí)也不能忽略孩子情商和逆商的教育,不能讓孩子對學(xué)習(xí)有提前抵觸感。

再次感謝老師們提前讓我們了解了幼小銜接的內(nèi)容,讓我們打“有準(zhǔn)備的戰(zhàn)”,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,家長會(huì)使我受益匪淺。我相信,在我們家長和孩子的努力以及老師們的精心培育下,孩子們一定能順順利利的融入小學(xué)階段。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十二

x月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們在那里學(xué)習(xí)日常生活的自理本事,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本事,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備本事。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情景,同時(shí)向?qū)<医處煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張教師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張教師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、經(jīng)過不一樣途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張教師經(jīng)過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

此刻的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長教師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就十分脆弱,也就是今日張教師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,但還一向沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳教師第一天開學(xué)開家長會(huì)時(shí)我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好教師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的確定沒有錯(cuò)。另外的李教師和鄭教師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由佟N壹液⒆拥脑捠牵骸袄罱處煟嵔處熞矊ξ覀兛珊昧耍铱上矚g她們了!”

陳教師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng),讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情景。相信很多家長跟我一樣,特別想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,能不能跟上教師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳教師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)立了小一班qq群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與教師互動(dòng),就是家長們提一些問題,教師和家長一起探討。其實(shí)家長們很期望經(jīng)過家長會(huì)能與教師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽教師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的教師的教育下,我女兒必須能健康歡樂的成長!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十三

我們召開了全園家長會(huì),這是大班第二次家長會(huì),可能也是最后一次了吧,剛剛結(jié)束的大班家長會(huì),讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。

本次家長會(huì),首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認(rèn)可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學(xué)上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學(xué)會(huì)傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認(rèn)可,別看大家天天見,可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會(huì)卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個(gè)調(diào)查問卷,我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ),如:自己整理書包,家長可指導(dǎo)但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。

當(dāng)然,我們的家長會(huì)也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機(jī)會(huì)少了一些,探討的時(shí)間少了一些,以后我們會(huì)更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,順利的升入小學(xué)!加油!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十四

20xx的九月,夾雜著孩子的興奮,家長的期待,我家的小鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程!從跨進(jìn)幼兒園的第一步起,意味著他開始成長了!

十月,我第一次作為學(xué)生家長參加了幼兒園組織的學(xué)生家長會(huì),印象特別深刻,無論是會(huì)議的場地布置、流程安排、還是會(huì)議內(nèi)容,無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!

在踏進(jìn)會(huì)場的第一個(gè)瞬間,鮮明的'紅底黃字橫幅“如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀!”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下,我在會(huì)場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會(huì)議內(nèi)容介紹:首先李園長做工作匯報(bào)和新學(xué)年工作計(jì)劃,接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求”,最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀》。整場會(huì)議氣氛熱烈,園長們的精彩演講,專家的互動(dòng)教育講座,都讓我獲益良多!

李園長的工作匯報(bào)和新學(xué)年的工作計(jì)劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況,事無巨細(xì)都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長,平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖,在幼兒園過得是否開心,能否學(xué)到知識(shí),而李園長就細(xì)心的為我們講敘了幼兒園的工作,讓家長們放下心頭大石。積極擴(kuò)寬教室,鋪上榻榻米,讓孩子們活動(dòng)空間更大;申請飯?zhí)酶脑欤尯⒆觽兊幕锸掣茫辉缟系脑珏憻挘尯⒆觽冇懈玫捏w魄最后還不忘細(xì)心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

而羅園長對我們解析了幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求,每一個(gè)細(xì)節(jié),操作流程都認(rèn)真的做了解析,讓我體會(huì)到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。

最后李老師的講座讓會(huì)議掀起了高潮,李老師觀點(diǎn)獨(dú)到,深入淺出的講了很多家長在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū),同時(shí),玩了生動(dòng)的游戲讓我們以孩子的角度思考,舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李老師還針對孩子的特點(diǎn)和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求,博得陣陣熱烈的掌聲,讓我們在短短的時(shí)間里收獲良多!

第一次的家長會(huì)在期待中開始,在掌聲中結(jié)束。我相信,這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細(xì)心教導(dǎo)下,在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長,一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十五

20xx年xx月xx日,星期x,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,因此家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,因此幼兒園這次安排的'演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自身但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有較大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。因此女兒就特別脆弱,也就是今天x老師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會(huì)好好的總結(jié)改正。

之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室,但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會(huì)時(shí)我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò)。另外的x老師和x老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭乙话憬铀秃⒆由佟N壹液⒆拥脑捠牵骸皒老師,x老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動(dòng),讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識(shí)做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自身,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個(gè)“家長開放日”活動(dòng)實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚(yáng)了幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,明確提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班xx群……估計(jì)是由于時(shí)間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動(dòng),就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實(shí)家長們很希望通過家長會(huì)能與老師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

這次的家長會(huì)既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十六

上周五參加了孩子的家長會(huì),作為一位首次參加家長會(huì)的媽媽,感受非常深。

在家長會(huì)上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的了解,老師和學(xué)校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報(bào)。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,這些都要求老師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。

之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,讓孩子有一個(gè)好的性格。

“家園如同一車兩輪,要同向轉(zhuǎn)動(dòng),還要步調(diào)一致”,在孩子進(jìn)入新學(xué)期后,我們一定盡全力配合老師的教學(xué)計(jì)劃,重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活能力鍛煉和思維意識(shí)培養(yǎng)三方面入手。

一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇,側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時(shí)間帶孩子多接觸自然,認(rèn)識(shí)世界,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動(dòng),通過力所能及的勞動(dòng)學(xué)會(huì)感恩,知曉生活不易。

三、學(xué)習(xí)與人相處,正確認(rèn)識(shí)和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導(dǎo)孩子,使孩子形成正確的人生觀價(jià)值觀。

最后,再次真摯的感謝學(xué)校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!

9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會(huì)。此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三方面特點(diǎn):

三、氣氛活躍,構(gòu)成互動(dòng),有特色此次家長會(huì),我們最后進(jìn)行了一次互動(dòng),我們大膽地與斥,應(yīng)多點(diǎn)寬容,耐心勸說,適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進(jìn)。

家長會(huì)是老師和家長溝通的橋梁,是互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會(huì)健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會(huì)以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。

與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理本事,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本事,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備本事。幼兒園的每次家長會(huì),無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì),我們感激幼兒園和教師茅給的溝通機(jī)會(huì),更感激教師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。

當(dāng)晚家長會(huì)的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會(huì)的熱情,這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感激。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會(huì)這樣踴躍參加嗎這就證明了家長對幼兒園和教師們的感激之情。

家長會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自我孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),到達(dá)家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。

本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會(huì),我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!20xx的九月,夾雜著孩子的興奮,家長的期待,我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程!從跨進(jìn)幼兒園的第一步起,意味著他開始成長了!

十月,我第一次作為學(xué)生家長參加了幼兒園組織的學(xué)生家長會(huì),印象特別深刻,無論是會(huì)議的場地布置、流程安排、還是會(huì)議內(nèi)容,無不滲透著老師們的`辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!

在踏進(jìn)會(huì)場的第一個(gè)瞬間,鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀!”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下,我在會(huì)場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會(huì)議內(nèi)容介紹:首先李園長做工作匯報(bào)和新學(xué)年工作計(jì)劃,接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求”,最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個(gè)孩子更加優(yōu)秀》。整場會(huì)議氣氛熱烈,園長們的精彩演講,專家的互動(dòng)教育講座,都讓我獲益良多!

李園長的工作匯報(bào)和新學(xué)年的工作計(jì)劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況,事無巨細(xì)都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長,平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖,在幼兒園過得是否開心,能否學(xué)到知識(shí),而李園長就細(xì)心的為我們講敘了幼兒園的工作,讓家長們放下心頭大石。積極擴(kuò)寬教室,鋪上榻榻米,讓孩子們活動(dòng)空間更大;申請飯?zhí)酶脑欤尯⒆觽兊幕锸掣茫辉缟系脑珏憻挘尯⒆觽冇懈玫捏w魄最后還不忘細(xì)心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

而羅園長對我們解析了幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求,每一個(gè)細(xì)節(jié),操作流程都認(rèn)真的做了解析,讓我體會(huì)到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。

最后李老師的講座讓會(huì)議掀起了高潮,李老師觀點(diǎn)獨(dú)到,深入淺出的講了很多家長在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū),同時(shí),玩了生動(dòng)的游戲讓我們以孩子的角度思考,舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李老師還針對孩子的特點(diǎn)和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求,博得陣陣熱烈的掌聲,讓我們在短短的時(shí)間里收獲良多!

第一次的家長會(huì)在期待中開始,在掌聲中結(jié)束。我相信,這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細(xì)心教導(dǎo)下,在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長,一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔!

這一次參加孩子的家長會(huì),其實(shí)我的心里也觸動(dòng)很多。平時(shí)我和孩子他爸的工作都很忙,我愛人常年都在外面出差,半年才回幾次家。我又是自己事業(yè)的發(fā)展期,沒有太多的時(shí)間留在家里,所以孩子一直也是她奶奶在帶著。還記得結(jié)婚之前,我就對教育一直很上心,總是在計(jì)劃著如何去教育孩子,培養(yǎng)好孩子。但是當(dāng)我有了自己的孩子之后,我發(fā)現(xiàn)這根本就不是一件簡單的事情。

孩子出生之后,家庭負(fù)擔(dān)變重了很多,現(xiàn)在孩子每天喝的奶都是進(jìn)口的優(yōu)等牛奶,平時(shí)穿的衣服也都是名牌。但是我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,并不是說給孩子最好的東西就是對她最好的愛,他們需要的并不是物質(zhì),而是親近之人的陪伴。現(xiàn)在我為了生活奔波,幾乎已經(jīng)忘記了當(dāng)初的壯志豪言,沒有好好的陪伴著孩子一起成長,也沒有給她足夠的引導(dǎo)和教育。這一點(diǎn)我是非常自責(zé)的,我也是非常懊悔的。

這次在家長會(huì)上,老師叫我的孩子發(fā)表講話。我看著她慢悠悠的走上臺(tái)去,昂揚(yáng)挺胸,自信滿滿。但她開口的第一句便是“感謝我的媽媽愿意在百般忙碌之中參加我的家長會(huì)。”說完她就含情脈脈的看我一眼。那一眼,讓我感覺我和孩子之間的距離突然就遙不可及了。當(dāng)時(shí)我有一些害怕,因?yàn)槲腋惺艿搅怂龑ξ业脑购蓿瑫r(shí)也感受到了我作為母親的不稱職。

有時(shí)候我總是說我做的一切都不是為了她嗎?她聽著總是不說話,不一會(huì)就開始掉眼淚。今天我才知道,她比我想象中更加成熟,我不敢想象,我可愛的孩子,過去是在孤獨(dú)中獨(dú)自長大。一想到這里,我就開始淚眼斑駁,甚至開始痛恨起自己的自私和無知起來。作為一名母親,我沒有理由不去愛她,但卻忘了愛是需要表達(dá),而不是一味去尋求某一種物質(zhì)上的滿足。

我想,這也是我們每一位家長最為糾結(jié)的一點(diǎn)吧。現(xiàn)在孩子們還小,不懂得物質(zhì)的重要性。自從生下她之后,我整個(gè)生活便開始圍繞她開始轉(zhuǎn)了。但是我卻忘記了多去和她在一起,陪陪她,抱抱她。她在幼兒園一直都很聽話,這讓我非常欣慰,以后我也會(huì)好好的陪伴她,減少一些工作,多花一些時(shí)間和我可愛的寶貝一起長大!感謝這次家長會(huì),給了我和孩子一個(gè)深入了解的機(jī)會(huì),及時(shí)阻止了我更多的遺憾。感謝!

20xx年9月2日傍晚,我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會(huì)。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發(fā)展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規(guī)范、活動(dòng)的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動(dòng)的課“科學(xué)育兒、幸福人生”,使我進(jìn)一步了解如何正確引導(dǎo)小孩,在小孩成長過程中要如何科學(xué)教育培養(yǎng)。從中我們體會(huì)到了幼兒園老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì),我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。

在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。葉園長引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在這個(gè)藏龍臥虎的幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長。

浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學(xué)期里小班的第一次家長會(huì)。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個(gè)大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強(qiáng)調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點(diǎn)我想我們家長都是有認(rèn)識(shí)的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),孩子的教育是事無巨細(xì)的,從點(diǎn)滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認(rèn)識(shí)的人問好等。

大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),其實(shí)許多很簡單的事情能讓孩子學(xué)到很多很多的。對于浩浩寶貝,我就是這樣,我會(huì)放手讓他去做讓他去學(xué)。至于他做得好不好,這跟學(xué)與不學(xué)是有區(qū)別的。相信孩子只要學(xué)了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點(diǎn)讓我時(shí)分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識(shí)教育”固然是好,但是一定要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進(jìn)而會(huì)與小朋友們增加了隔閡和距離的。

另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到平時(shí)做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會(huì),讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細(xì)觀察,悉心照顧等。

開完家長會(huì)后,我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習(xí)慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯(cuò)的,但是有一點(diǎn)兒浩浩寶貝的占有欲比較強(qiáng),這個(gè)習(xí)慣可能因?yàn)樵诩依镂覀兙鸵粋€(gè)孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應(yīng)該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會(huì)幫助浩浩寶貝改掉這不足的習(xí)慣。

最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時(shí)也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的謝謝家長會(huì),讓家長同幼兒園走得更近了。

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十七

20xx年xx月xx日晚,本人以xx家長的身份,參加了xx幼兒園本學(xué)期的家長會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個(gè)成功的家長會(huì)。作為幼兒的家長,本人總結(jié)本次家長會(huì)為三個(gè)詞語:感謝、學(xué)習(xí)、期望。

與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái),是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì),無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的'一個(gè)絕好機(jī)會(huì),我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì),更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。

當(dāng)晚家長會(huì)的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會(huì)的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會(huì)這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”xx老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”講座。x老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢后,我回到小x班參加班里組織的家長會(huì)。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。

本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會(huì),我對小孩在xx幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園家長會(huì)后家長的心得體會(huì)范文(18篇)篇十八

浩浩寶貝在xx幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學(xué)期里小班的第一次家長會(huì)。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個(gè)大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個(gè)多小時(shí)的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強(qiáng)調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點(diǎn)我想我們家長都是有認(rèn)識(shí)的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),孩子的教育是事無巨細(xì)的`,從點(diǎn)滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認(rèn)識(shí)的人問好等。

大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會(huì)傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),其實(shí)許多很簡單的事情能讓孩子學(xué)到很多很多的。對于浩浩寶貝,我就是這樣,我會(huì)放手讓他去做讓他去學(xué)。至于他做得好不好,這跟學(xué)與不學(xué)是有區(qū)別的。相信孩子只要學(xué)了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

另外老師還講到一點(diǎn)讓我時(shí)分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動(dòng)輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。

對孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí),讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。

不過我覺得“賞識(shí)教育”固然是好,但是一定要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進(jìn)而會(huì)與小朋友們增加了隔閡和距離的。

另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認(rèn)識(shí)到平時(shí)做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會(huì),讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細(xì)觀察,悉心照顧等。

開完家長會(huì)后,我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習(xí)慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯(cuò)的,但是有一點(diǎn)兒浩浩寶貝的占有欲比較強(qiáng),這個(gè)習(xí)慣可能因?yàn)樵诩依镂覀兙鸵粋€(gè)孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應(yīng)該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會(huì)幫助浩浩寶貝改掉這不足的習(xí)慣。

最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動(dòng),孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時(shí)也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的謝謝家長會(huì),讓家長同幼兒園走得更近了。

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活動(dòng)方案的制定可以提前解決活動(dòng)中可能遇到的問題,確保活動(dòng)進(jìn)行得更加順利,并且能夠提高活動(dòng)的效果和質(zhì)量。希望大家在編寫活動(dòng)方案時(shí)能夠通過這些范文獲得靈感和啟發(fā),提
演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,以使觀眾能夠深入理解和接受演講者的觀點(diǎn)。下面是一些成功演講者常用的經(jīng)典演講稿,希望對你的演講稿寫作有所幫助。今天,很榮幸走
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以保證各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。下面是小編為大家整理的十篇活動(dòng)方案范文,供大家參考借鑒。讓我們一起來看看吧!
報(bào)告范文是一種可以向人們傳達(dá)信息和表達(dá)觀點(diǎn)的重要方式,它可以提供詳細(xì)的分析和總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位親愛的爸爸媽媽們
在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該先回顧事件的經(jīng)過和自己的行為,然后客觀地分析自己的錯(cuò)誤和不足之處。下面是一些精彩的檢討書摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的老師:您好!
師德是教師個(gè)人修養(yǎng)和道德追求的綜合體現(xiàn),它要求教師在思想、言行和行為等方面都能做出正確的選擇。師德總結(jié)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量的重要手段,下面是一些典型范文
一份好的工作計(jì)劃書能夠使我們的工作更加有條理、高效和有成效,提高工作質(zhì)量和個(gè)人能力。小編為大家搜索了一些權(quán)威性的工作計(jì)劃書范文,相信這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。各位老師們、同學(xué)們
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以對某一領(lǐng)域的情況有全面的了解,為決策者提供科學(xué)的依據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們越來越意識(shí)到調(diào)查報(bào)告對決策和規(guī)劃的重要性,希望這些范文能給
規(guī)章制度的建設(shè)需要充分考慮員工的需求和意見,增強(qiáng)員工參與感和滿意度。規(guī)章制度是一種為了管理和規(guī)范組織、企業(yè)或社會(huì)生活而制定的行為準(zhǔn)則,它可以促使我們思考,我想我
通過寫心得體會(huì),可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。在下面的范文中,我們可以看到不同人對同一經(jīng)驗(yàn)的不同理解和感受,這也給我們提供了一些思考的角度。
公司的發(fā)展需要具備良好的經(jīng)營管理能力和市場競爭力,同時(shí)也需要建立良好的企業(yè)文化和品牌形象。接下來將分享一些公司總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家參考和借鑒。致員工:熱烈歡
總結(jié)過去一年的成就和不足,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,更明確地設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下的年度總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對于我們的寫作提供了很好的參考
自我介紹是一個(gè)向他人傳遞個(gè)人信息和價(jià)值觀念的重要途徑,它可以幫助我們與他人建立起共鳴。不同場合的自我介紹有不同的特點(diǎn)和要求,下面是小編為大家整理的一些場合常用的
辭職報(bào)告是一個(gè)表達(dá)自己辭職意向和態(tài)度的重要工具,需要認(rèn)真準(zhǔn)備和撰寫。為了幫助大家更好地寫辭職報(bào)告,以下是一些常見問題的解答和建議。尊敬的各位boss:您好!因?yàn)?/div>
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語言精準(zhǔn)。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。他們一聽有許多吃的',速度賽劉翔。我也馬
春節(jié)是中國人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。6.春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)游戲和娛樂活動(dòng),以下是一些推薦給大家的好玩的節(jié)目和游戲。在我看來,冬日是單調(diào)而寧靜的
活動(dòng)方案的編寫還需要靈活應(yīng)變的能力,因?yàn)樵趯?shí)際執(zhí)行中可能會(huì)出現(xiàn)一些意外情況,需要及時(shí)調(diào)整和解決。在下面的范文中,你可以找到一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給你一些
學(xué)好英語可以增加我們的自信心,讓我們在國際交流中更加游刃有余。以下是一些備考英語考試的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家的考試有所幫助。簽證,是整個(gè)留學(xué)辦理中至關(guān)重要的一步
通知內(nèi)容需要簡潔明了,語言通俗易懂,便于被接收和理解。我們特意提供了一些常用通知模板,方便大家快速撰寫通知。敬愛的交警同志:懷著深深的自責(zé)與內(nèi)疚,向您遞交我的這
發(fā)言稿的中間部分需要提供清晰的邏輯,用事實(shí)和論據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。最后,希望通過閱讀以下發(fā)言稿范文,能夠更好地了解發(fā)言稿的寫作要領(lǐng)和技巧,為自己的創(chuàng)作提供一些參
在施工中,施工方需要根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)配人力、物力和財(cái)力資源,以提高工程效率和經(jīng)濟(jì)效益。全新的施工理念和先進(jìn)的施工工藝,讓我們的工程煥發(fā)出新的活力。
活動(dòng)總結(jié)是回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)未來發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些寫活動(dòng)總結(jié)的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所幫助。為使廣大師生地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日
在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們可以回顧自己的成長歷程,從中汲取智慧并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進(jìn)度和成果進(jìn)行全面的分析和評估。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二(4)班的輔導(dǎo)員,我根
畢業(yè)典禮是一個(gè)讓我們深刻感受到時(shí)間的流逝,并鼓勵(lì)我們更加珍惜未來時(shí)光的時(shí)刻。以下是一些畢業(yè)典禮致辭的案例,希望能幫助大家更好地表達(dá)自己的心聲。一,時(shí)間:20xx
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的偏差,不斷優(yōu)化工作流程,提高工作效能。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。總結(jié)是事后對某一階段
競聘是一種能夠推動(dòng)個(gè)人和組織發(fā)展的重要途徑,通過選拔優(yōu)秀人才來推動(dòng)整體進(jìn)步。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的競聘范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大
活動(dòng)方案的編制是一個(gè)綜合性的任務(wù),需要綜合考慮各種因素和利益的權(quán)衡。這些范文將給大家?guī)聿煌嵌群退悸返幕顒?dòng)方案,希望能夠滿足不同人群的需求。為貫徹落實(shí)黨的十八
自我介紹可以展示你的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢,吸引他人的關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握自我介紹的技巧。web前端是現(xiàn)在it行業(yè)很火的的
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作內(nèi)容和成果的總結(jié)和概括,可以幫助我們了解自己的工作表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)不足之處。小編為大家整理了一些有針對性和實(shí)用性的月工作總結(jié)范文,希望能給
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