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小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇一

堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能,是一種智慧的表現(xiàn),是一種堅(jiān)韌的見證。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于。

作文。

我非常膽小,媽媽經(jīng)常說我:"什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!"。

那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣.在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心里想:你自己走路不看路怪誰(shuí)呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼。

那天,學(xué)校舉辦了"運(yùn)動(dòng)會(huì)",我們那隊(duì)輸了,雖然沒拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的力。我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過在“袋鼠跳”的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸?shù)?我們并不比他們差。

自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿?。我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把?!昂?,小家伙?!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的。

反義詞。

堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈堅(jiān)強(qiáng)是……。

記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí),一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對(duì)我們說“沒關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會(huì)考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。

就這樣,我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識(shí)了。

在一次模擬考中,我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。nevergiveup(永不放棄)!

伴著一天天的長(zhǎng)大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么.堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣.

在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是nevergiveup(永不放棄)!

暑假里,我看見二十二中的大哥哥穿著帥氣的溜冰鞋在操場(chǎng)上自由自在地飛奔,我十分羨慕,甚至有些嫉妒。

上個(gè)月,二伯伯送我一雙嶄新的溜冰鞋。一寫完作業(yè)我便迫不及待地穿上心愛的溜冰鞋溜起來,可還沒有站穩(wěn)就摔得我眼冒金花。我又站了起來,卻又吃了一個(gè)狗啃泥,我氣得把溜冰鞋一丟,躺在床上“養(yǎng)傷”。

過了幾天,我突然看見一個(gè)五六歲的小孩也穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上溜的那么自如,心想;我一個(gè)十歲的小男子漢竟比不過一個(gè)五六歲的小弟弟!

我急忙奔回家中拿出溜冰鞋,穿上它在家中走來走去。我覺得人家的溜冰鞋像一匹溫柔的小羊羔,面我腳上的卻是匹暴躁的小馬駒。這只暴躁的“小馬”帶著我向墻撞去,“嗵”我被狠狠的帶到了墻上,我痛苦地摸著我倒霉的鼻子,氣得我又要把鞋扔掉,可小男孩好像站在我的面前譏笑我,我不服氣地又搖搖晃晃地站起來,卻又再次狠狠地接續(xù)倒,我忍著痛又站起來走了一步、兩步……五步、六步……十步“我學(xué)會(huì)走了!”我剛一歡呼又摔了一跤?!叭浑x手,曲不離口”,只要一有。

時(shí)間。

我就穿上鞋子,從這屋走到那屋,又從那屋走到這屋。

成功。

的法寶,只要變得堅(jiān)強(qiáng),沒有學(xué)不會(huì)的東西。

如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一棵四季常青的松,那么澆灌松的,就一定是傾盆而下的雨;如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一朵美麗的玫瑰,那么襯托玫瑰的,一定是帶了刺的莖;如果說,堅(jiān)強(qiáng)是一棵草,那么照耀小草的,一定是一輪永不落下的太陽(yáng);如果說,堅(jiān)強(qiáng)是彩虹,那么在它之前,一定有過暴風(fēng)。

不斷的成長(zhǎng),真的可以讓人領(lǐng)悟到很多。以前軟弱無能的芽苗,會(huì)在一次又一次的風(fēng)雨中,長(zhǎng)成參天大樹。

剛剛升入四年級(jí)時(shí),我就感覺到過恐慌。果然,上第一節(jié)課時(shí)就慢了一拍——回答慢了一拍、思考慢了一拍、作業(yè)速度慢了一拍……第一次。

數(shù)學(xué)。

考試,做得也一樣沒有那么得心應(yīng)手。報(bào)分?jǐn)?shù)了,自然地惶恐不安。“50號(hào),87分。”拿到試卷,鼻子一酸,眼淚不聽話地掉了下來。我不停地擦,不哭,不哭!可眼淚還是像線一樣往下掉,絲毫沒有聽主人的話的意思。為了不破壞在同學(xué)面前“女漢子”的形象,我趕緊把頭埋下看書,其實(shí)還在抽泣。

那時(shí)候,看著滿眼的100分、99,我就想:為什么同學(xué)們學(xué)得都是那么輕松自在,而我不能?為什么他們能在光明中生存而,我只是一只黑暗中的蝙蝠?好吧,我承認(rèn),這是兩個(gè)完全不同的世界,有著很大的代溝?,F(xiàn)在的我,只能與星月相伴,太陽(yáng)?哼,沾也沾不到邊!

那時(shí),我訂了一本《讀友》。里面的文章都很讓人著迷。偶然看見一篇文章,里面的主人公很像我??墒悄兀犝f了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂殑槭裁翠h利?就是因?yàn)樗羞^常年的磨打。梅花為什么香?就是因?yàn)楹锼€有一顆火熱的心。懂了!這時(shí),我已經(jīng)感覺到堅(jiān)強(qiáng)的種子在一個(gè)幼弱的心里萌發(fā),即將抽出綠芽。

我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。一次有一次不好的成績(jī),沒有讓我掉淚,因?yàn)槲抑?,我正在努力。四年?jí)的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,我把試卷都拿出來看了看,心里頓時(shí)喜悅:一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)都在從小至大,越來越好。終于,最后的期末考試,我獲得了總分292的好成績(jī)。希望馬上迎來的五年級(jí)期中考試,可以考得更好!

什么都不要記住,你只需要知道“堅(jiān)強(qiáng)”就可以。

如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友講過一個(gè)令我感受很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說:“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?,那片天空下的生命之花開得最燦爛!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇二

期盼已久的足球比賽開始了,我們剛分班,是第一次的比賽,也是第一次的配合,即有一絲的興奮,又有一絲的激動(dòng),哦,比賽開始!

相關(guān)閱讀:堅(jiān)強(qiáng)的名言。

1、誰(shuí)沒有耐心,誰(shuí)就沒有智慧。——薩迪。

2、偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的?!s翰遜。

3、沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略?!蜖栐?。

4、意志薄弱的人不可能真誠(chéng)?!_什富科。

5、道足以忘物之得春,志足以一氣之盛衰?!K軾。

6、滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍?!倌?/p>

8、按照自己的意志去做,不要聽那些閑言碎語(yǔ),你就一定會(huì)成功?!{斯雷丹·霍查。

9、要記住!情況越嚴(yán)重,越困難,就越需要堅(jiān)定、積極、果敢,而越無為就越有害。

——列夫·托爾斯泰。

10、把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試,就像透鏡一樣?!ú紶?。

12、意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上?!灞救A。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇三

不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的,不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。以下是小編給大家提供的關(guān)于我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

生命總是堅(jiān)強(qiáng)的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來給大家講幾個(gè)這樣的故事,來感受感受里面生命的意義吧!

一、壓在石板下看書。

當(dāng)救援隊(duì)員來到時(shí),把水泥板拿開,發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來時(shí),她一開口就是說:”叔叔,我想上學(xué)!“在場(chǎng)的人聽了都掉下了眼淚!因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí),在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)!她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩啊!是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩!她是多么熱愛生命的孩子!我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí),她想的是什么,是:”堅(jiān)持住,堅(jiān)持住我不能死我還要讀書,我還要為祖國(guó)得到榮譽(yù)我不能死!聽這是一個(gè)多么愛生命是孩子!

二、吃紙巾維持生命。

“下面有人,下面有人!他還活著!”聽,救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。

他被救出來時(shí)臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問他時(shí),他總是說:“堅(jiān)持就是勝利!”有些人問他是怎么活下來時(shí)的。他告訴他們:“當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見,只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!”所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來了!

從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去!

回首來時(shí)路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲,都受教于那只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶,感于它的執(zhí)著,從而使我繼續(xù)奔向自己的目標(biāo)。

昨晚下了一夜的大雨,推開窗,清新的空氣撲鼻而來,“出去走走吧!”我對(duì)自己說。外面的一切都濕漉漉的,花瓣上滴著昨夜殘留的雨水,葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了,我找了一塊石頭坐了下來。

回想著這次考試,同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的責(zé)怪,老師的批評(píng),一次次考試的失利打擊著我?!盎蛟S,我真的不行”我垂頭喪氣對(duì)自己說:“算了,放棄吧!”正欲走,視野里出現(xiàn)了一個(gè)小生物,我走近一看,是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶,正撲棱著它那美麗的的翅膀,一下又一下?!八苷酒?,飛起來嗎?”我質(zhì)疑道,不由得蹲下了身。

它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起,可是翅膀太重太濕,它怎么也飛不起來,時(shí)間一分一秒的流逝,它還在不停的撲棱著翅膀,沒有絲毫要放棄的意思。太陽(yáng)出來了,照在我和那只掙扎的蝴蝶身上,一下又一下,累了,它就歇一會(huì),然后繼續(xù)拍打“算了吧,它根本就飛不起來。”我冷笑到,轉(zhuǎn)身走了沒幾步,身后傳來“撲棱撲棱撲棱”的聲響。我轉(zhuǎn)頭一看,它飛起來了,盡管飛得那么低,那么困難,隨時(shí)都有墜下的危險(xiǎn),但它還是飛起來了,帶著它的堅(jiān)韌與堅(jiān)持,飛向遠(yuǎn)處。

我懂了,“堅(jiān)持到底,永不言敗,就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么,只要分析原因,糾正錯(cuò)誤,堅(jiān)持不懈,最終一定會(huì)成功的”然后我大步回到家中,翻開課本,繼續(xù)苦讀。

謝謝你,不氣餒的蝴蝶,你的堅(jiān)持激勵(lì)著我繼續(xù)奔向人生的目標(biāo)!

開學(xué)第一課,王老師送給了我們?nèi)荻Y物,雖然都不貴重,卻飽含著老師對(duì)我們最深切的期望。第一份禮物是沙袋。重重的沙袋綁在腿上,行走時(shí)會(huì)感到累,會(huì)拖慢我們的腳步,就像人生中各種各樣的磨難,讓我們跌倒,可是當(dāng)我們拿掉它,再行走時(shí)腳步會(huì)更加輕快,讓我們走得更遠(yuǎn),更順利。

有時(shí)候,磨難也是一種風(fēng)景。第二份禮物是握力器。蠟燭的光芒很弱小,可是無數(shù)根蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃,就能照亮整個(gè)夜空。每個(gè)人的手,你牽著我,我牽著你,一起走過艱難的路程。老師希望我們所有人的手握在一起,團(tuán)結(jié)力量大,就如電影《小時(shí)代》中的那首《友誼天長(zhǎng)地久》的歌曲,感動(dòng)了無數(shù)人。是的,無論歲月變遷,我們也要在一起不分離。

最后的禮物是百合球種。老師向我們介紹了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄的一篇關(guān)于百合的童話故事。文中的小百合堅(jiān)強(qiáng)向上,面對(duì)小鳥、野草的嘲諷不為所動(dòng),堅(jiān)持自己的信念,努力地成長(zhǎng),終于開滿了山野。奚落如何?嘲笑如何?風(fēng)雨又算得了什么?坦然地學(xué)李白那般看淡天下的情懷,仰天長(zhǎng)笑三百聲。

海闊天空,做最堅(jiān)強(qiáng)的自我,永遠(yuǎn)不熄滅心中的夢(mèng)想,心中的光,不要讓它被別人的嘲笑淹沒,不要讓它被歲月的車輪碾過……三份小小的禮物,藏著老師的多少良苦用心?我相信,有了這三份禮物,在未來的風(fēng)風(fēng)雨雨里,我們都會(huì)走得更加順暢。

《關(guān)愛生命,健康成長(zhǎng)》這本書里,我喜歡的故事很多很多,其中我最喜歡的是第四章第三課:做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為什么嗎?因?yàn)檫@兩則故事告訴了大家做人在意志堅(jiān)強(qiáng),做事要堅(jiān)持到最后。

球王貝利說得真好“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀?!辈诲e(cuò),人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問大家為什么那們老農(nóng)挖不出水呢?如果是你,你會(huì)怎么做?為什么全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動(dòng)員鼓掌?你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到,在成長(zhǎng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候,除了對(duì)自己要有信心外,堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。

就像我今天晨跑一樣,我在路上覺得自己很想吐,全身無力,我想還是停下來休息吧!可是我沒有停下來,還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。可是我不停地對(duì)自己說:“我絕不能停下,不能放棄,要堅(jiān)持到底!”終于,我到達(dá)了終點(diǎn),我戰(zhàn)勝了自己!我相信,今后,不管在學(xué)習(xí)上或者生活上,都沒有困難能嚇倒我,因?yàn)槲乙蚶щy挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向困難低頭,我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。

做一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇四

曾經(jīng)很多人說:“你很堅(jiān)強(qiáng)。”我淡然一笑,“不要把這兩個(gè)字用在我身上?!眻?jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為,所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過生活的種種磨難,走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過程,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。

要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難,更何況是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng),我想,要真正我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)讓人無法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說自己很堅(jiān)強(qiáng),它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許,只有等你老了的時(shí)候,你回顧自己的一生,才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小,對(duì)于人生,我們都還剛剛開始。

未來,真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的,不可預(yù)知的未來,請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受,但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說,現(xiàn)在還是好的。只要想想未來,也許你就知道該怎么做了。

如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。

但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想,度過自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阆M覉?jiān)強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰(shuí),都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇五

終于到了比賽的這一天,亦翔,一位籃球高手,同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨,女生狂熱追求的男生,自然也參加了比賽。

本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼,嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字,而是校草--亦翔的名字。黃輝的臉尷尬的紅了,班主任則臉色發(fā)青,只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪,本市副市長(zhǎng)的女兒,他惹不起。

一聲哨響,亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球,女生們一臉花癡樣,我卻不以為然,切,不就是有一副好外表么,自以為是!就這樣,比賽結(jié)束,79:21,亦翔完勝,我們班的黃輝完敗。

女生們開始尖叫,也沒什么了不起的嘛,我學(xué)校的女生也太花癡了吧。

回到教室,班主任狠狠地批評(píng)的這次的事,但也沒有作出處罰,他惹不起?。。?!

下課了,我來到圖書館還書,看見女生們正圍著一個(gè)人,仔細(xì)一看,原來是曉雪,曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片,呃呃呃,花癡到這種地步,真是無藥可救?。。。?/p>

為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢?

文檔為doc格式。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇六

堅(jiān)強(qiáng),就是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。

那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像是在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像是大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像是大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒?!甭犃税职值脑?,我迫不及待地開始溜了??墒?,剛邁出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像是海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像是霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長(zhǎng)的話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)溜了,而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色,剎車已經(jīng)來不及了,可我總不能聽天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我,我把握好身體,騰空而起后,轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?。頓時(shí),場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸,他正豎著大拇指夸我呢!

伴著一天天的長(zhǎng)大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。

在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是nevergiveup(永不放棄)!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇七

人,不經(jīng)過失敗,就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng),恰如寶劍,不經(jīng)過磨礪,就不會(huì)擁有鋒芒。

任何一種美好的品質(zhì),都是在千錘百煉中鍛出的.鋼鐵。

那有是一年的期末考試。那次的期末考試,眼光很明媚,預(yù)示著暑假的到來,但走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),竟有一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲涼,哪怕外面的眼光再溫暖,在美好,也照不進(jìn)這間教室。

果然,那一次期末考試,甚至我在班上是第一,也沒有進(jìn)年級(jí)前二十。

那是暑假的一天,仿佛特別陰暗。

歲月在孤獨(dú)而無奈的悲傷中緩緩行走,鐘表機(jī)械的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停下,那怕你再想,暑假的第一個(gè)月就在悲傷地漏斗中溜走了。

終于,我甚至自己都無法忍受這種沉默與悲傷,決定出去走走。

戶外的眼光依然溫暖而親切,陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙艱難的擠過來,卻仍活潑的在樹林的地面上跳躍著,盡管我的心中仍像冰一般堅(jiān)硬寒冷,但已經(jīng)開始熔化了,雖然當(dāng)時(shí)感覺不到,因?yàn)椋亲罾涞囊凰查g后,就開始準(zhǔn)備融化了。

兩旁的滿梧桐的小道上,仿佛要走到路的盡頭。如果不是一片綠中帶黃的葉子猛然落下,也許我會(huì)這么做的。我下意識(shí)的伸手抓住了它。

我抬頭看了看四周,西周巨大如蓋的梧桐樹清脆依舊,欣欣向榮,仿佛剛才掉下來的落葉,根本不屬于它們,也許,這片落葉在盛夏之木,就覺得秋天降至,自覺無望,就依然結(jié)束了機(jī)子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

但我的手在半空中僵住了。也許它和我也有幾分相似?都是氣溫下降了,就覺得秋天降至,也許,我應(yīng)該扔掉的不是這片葉子,而是我對(duì)過去的悲傷。

一位智者說過:“一個(gè)人對(duì)同一個(gè)笑話至多只會(huì)笑三次。但他可以對(duì)同一個(gè)悲劇無窮無盡的悲傷?!睔v史的車輪是不會(huì)倒車的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉過去,就蘊(yùn)含著無限的可能,但我們一次又一次能夠扔掉悲傷時(shí),我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇八

堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是在你遇到挫折的時(shí)候不退縮,勇往直前,就是在經(jīng)過無數(shù)次挫敗之后的勇氣,要知道“失敗乃成功之母”。

有一個(gè)人,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂2002年,通過努力,他在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀;2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍。相信大家都應(yīng)該知道這個(gè)人是誰(shuí),沒錯(cuò),他就是劉偉,一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。雖然,他失去了雙臂,但他仍然堅(jiān)持不懈,獲得了無上的榮耀。在獲得蛙泳項(xiàng)目的冠軍之后,他還對(duì)母親許下承諾:在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來。并且在此期間,他還學(xué)習(xí)了高中的課程,成績(jī)十分優(yōu)益,考上大學(xué)不成問題。

然而命運(yùn)對(duì)這位年輕人的殘酷之處在于:總是先給了他一個(gè)美妙的開局,然后迅速地吹響終場(chǎng)哨。在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí),高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降,并且高壓電對(duì)于他的身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害,不排除以后患上白血病的可能,所以他無奈放棄了體育。此時(shí)一個(gè)從小藏在他心里的夢(mèng)改變了他的人身軌跡,從小就夢(mèng)想著能成為鋼琴家的他,放棄體育,并且不顧家人勸阻,選擇了放棄高考,學(xué)習(xí)鋼琴。

但他的學(xué)琴路絕不是一番風(fēng)順。當(dāng)他報(bào)名參加音樂學(xué)校后,遭到音樂學(xué)校拒絕和學(xué)校校長(zhǎng)的侮辱與歧視,校長(zhǎng)說他的加入只會(huì)影響校容,但堅(jiān)強(qiáng)的他沒有因此沉淪,他對(duì)音樂學(xué)校校長(zhǎng)說:“謝謝你能這么歧視我,遲早有一天我會(huì)讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!”于是,他開始自學(xué)鋼琴。

用腳彈琴是艱難的,這需要勇氣和想象力,許多人用手彈都需要很多年才有起色,何況是腳。他每天練琴時(shí)間超過7小時(shí)?!澳菚r(shí)真是精神和體力的雙重考驗(yàn)。”終于在腳趾頭一次次被磨破之后,他逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處。和他在學(xué)習(xí)游泳上的表現(xiàn)一樣,他對(duì)音樂的悟性同樣驚人。奧運(yùn)會(huì)時(shí),只學(xué)了一年鋼琴的他就上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》節(jié)目,當(dāng)著劉德華的面,彈了一曲《夢(mèng)中的婚禮》。接著,他彈著鋼琴,與劉德華合唱了一首《天意》。

今年8月,在《中國(guó)達(dá)人秀》的現(xiàn)場(chǎng),他帶著空著袖管走了上來,坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束,全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問他這一切是怎么做到的時(shí)候,他說了一句:“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”

失敗并不可怕,可怕的是一直相信這句話的人;失敗并不可怕,可怕的是連表達(dá)自己的情感的勇氣都沒有。

我堅(jiān)信“從哪里跌倒就從哪里爬起來”!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇九

人生無常,有興奮、快樂,也難免有悲傷、傷痛,但如能從傷痛中學(xué)到點(diǎn)什么,則是一次有意義的傷痛。傷痛,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

星期二下午,有一節(jié)令人興奮的體育課。在做完一系列準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,麥老師開始訓(xùn)練我們的短跑和反應(yīng)能力,他讓我們趴在地上做俯臥撐,聽到他喊數(shù)字,就做一下俯臥撐;聽到他吹哨,就馬上起來加速跑。前幾次,都進(jìn)行得很順利。第四次,我一聽到哨聲,兩手一撐,邁開步子就跑了出去,因?yàn)檫^于倉(cāng)促,身體沒有完全直立起來,大部分重心落在了前面,加上速度太快,沒跑幾步,就撲倒在地上,我急忙用右手一撐,總算沒有摔倒。我舉起右掌一看,被擦掉了大拇指大小的'一層皮,白色的肉暴露在空氣里,還沾著一些沙子和一根頭發(fā)。我擔(dān)心同學(xué)們嘲笑自己,便假裝若無其事地走回小組繼續(xù)訓(xùn)練。又練了一次,我正擔(dān)憂無法堅(jiān)持下去時(shí),麥老師宣布解散了。

我悄悄地走到體育辦公室門口的洗手盆沖洗傷口。此時(shí),我感受到了難以忍受的痛。過來喝水的李海濤見我如此模樣,便跑進(jìn)體育辦公室?guī)臀夷盟?。不料,驚動(dòng)了麥老師,麥老師走出來看了我的傷口,親自幫我處理傷口,他用水幫我沖洗掉一部分沙子,在用什么藥消毒的問題上有些猶豫,似乎是怕我忍受不了痛。我說:“麥老師,該用什么藥,就用什么藥?!庇谑?,麥老師把雙氧水涂在我的傷口上,又涂了碘酒。那種痛,我無法用語(yǔ)言來形容。我用左手抓住了黃靖民的校服,把他的衣服都抓得變形了,手心捏出了汗,牙齒咬得咯咯響。我一聲不吭,直到麥老師說:“好了?!蔽也潘砷_了手,張開了嘴,長(zhǎng)吁了一口氣。

雖然我忘了感謝麥老師,但我很感激麥老師為我所做的一切。雖然經(jīng)受了如此巨大的傷痛,但我為自己感到自豪:這么痛,我居然忍受得了,我第一次發(fā)現(xiàn)自己原來這么堅(jiān)強(qiáng)。感謝傷痛,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

這徹骨的傷痛,讓我想起了關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒,卻不用麻沸散,反而談笑自若,邊喝酒邊下棋,連華佗也情不自禁地贊嘆:“將軍真乃神人也!”人生的挫折與磨難不正像一次次傷痛嗎?無所畏懼,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折與磨難,才能在充滿荊棘的人生路上所向披靡,走得更遠(yuǎn)。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十

堅(jiān)強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣;沒有堅(jiān)強(qiáng),就沒有通向成功的動(dòng)力。

那天,我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋,然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊,溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn),像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著,像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑,就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招,我真羨慕他們呀!

于是,我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說:“你先把兩腳分成八字形,接著一步一步地向前滑去。有我在,你不用擔(dān)心滑倒?!甭犃税职值脑?,我迫不及待地開始溜了??墒牵瑒傔~出兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來爸爸意味深長(zhǎng)的話:“不要灰心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽了他的話,我又鼓勇氣,朝前滑去。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十一

堅(jiān)強(qiáng),是做人之本。而我今天真真正正的體會(huì)到了什么才是堅(jiān)強(qiáng),那是這次的集體活動(dòng)讓我深有感觸。

今天上午,正值學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們各個(gè)興奮不已。而我,也是當(dāng)然啦。雖然,我只參加了一項(xiàng)集體參賽項(xiàng)目,但是,我還是自信滿滿、摩拳擦掌。時(shí)刻準(zhǔn)備為我們的班集體爭(zhēng)光添彩!

經(jīng)過陣陣激戰(zhàn)之后,終于輪到我們班了。我們班的徐夤興奮的跳了起來。一開始,徐夤跳雙飛跳得相當(dāng)穩(wěn)定,可終究體力透支,掉鏈子了。那時(shí),我非常緊張。徐夤如果無法繼續(xù),我們就輸定了!正當(dāng)我覺得勝利無望時(shí),全場(chǎng)傳來了一陣歡呼,我定睛一看,呀!他挺住了!他繼續(xù)跳了起來。他堅(jiān)持了下去!他是多么的堅(jiān)強(qiáng)??!

隨這跳繩的跳起跳落,終于輪到了上午的壓軸好戲—拔河。還記的我參加的集體項(xiàng)目不﹖哈哈,那就是拔河了。

我們陸續(xù)上場(chǎng),抓好繩子。只聽見裁判員大喊:“開始”!可能是由于緊張了吧,又加上隊(duì)形亂。我們才開始發(fā)力時(shí),對(duì)方瞬間爆發(fā)。許多人都被弄倒了。我們立即往前滑,紅帶過線,他們贏一局。我們不免有些低落。下一局,開始了。周婷芳鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲?,我們立即重振精神,有了必勝的決心。哨聲響了,我們每人都使出了吃了奶的力氣,但是對(duì)手也不是省油的燈,和我們僵持著,持續(xù)許久,我的手麻木了!快不行了。我剛想放棄,就想起徐夤在賽場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景,他不是沒有放棄嗎?想到這里,我立即拼了命的發(fā)力,也忘記了疼痛。終于,我們贏了。

這就是堅(jiān)強(qiáng)??!我想,只要勇于拼搏與堅(jiān)強(qiáng),什么事也難不到你!

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小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十二

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上,哥!你離開了我!我沒有哭!真的沒有哭!我答應(yīng)過你,我要堅(jiān)強(qiáng)!

小樹兒長(zhǎng)高了。

哥,你不顧我的淚流!不聽我的撕喊!不看我的心碎!就這樣走了!在那冰冷的街!你讓我的世界亂了季節(jié),春天舞著落葉,夏天飄著雪花,秋天落著雨兒,冬天開滿鮮花,哥哥,你走了,離開了我,我努力不讓自己哭泣,我要讓你知道,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你說,小樹兒長(zhǎng)高了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),什么事情,忍一忍,咬咬牙關(guān)就過去了!

哥!我不再淚流,我要堅(jiān)強(qiáng),小樹兒長(zhǎng)高了,它得自己吸收陽(yáng)光,養(yǎng)料了,什么事情,抬起頭,去面對(duì),不要退縮,堅(jiān)強(qiáng)的我,一定能夠戰(zhàn)勝挫折的!哥!!

大手放開,小手堅(jiān)強(qiáng)。

哥!你走了,大手從小手的手中脫落,永遠(yuǎn)也不會(huì)在牽起了,哥!你走了,你說,大手放開了,要讓小手學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),哥!你走了,大手放開了,要讓小手成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)啊!你何必要走啊!大手放開了,小手學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它勇敢闖蕩,去尋找屬于它的方向!

堅(jiān)強(qiáng)讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)讓預(yù)放的梅向著寒冷開放堅(jiān)強(qiáng)讓軟弱的我快樂成長(zhǎng)!

一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷念!什么事情,都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì),快樂的日子將會(huì)來臨!

落葉紛飛,落葉好美好好美!我雙手合并,望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你,還好嗎?”

我在心中默念!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十三

堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我們每個(gè)人來說,都是一種巨大的考驗(yàn)。也許,你有了它,你就已經(jīng)登上了高峰;也許,你沒有它,你就將跌入萬(wàn)丈深淵。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí),我的媽媽一塊去樓下的廣場(chǎng)上溜冰。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,還是很生疏的,但看著小弟弟小妹妹們都溜得如此優(yōu)美,我這個(gè)做大姐姐的還害怕,豈不是太沒有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護(hù)膝,頭盔等安全用品。

佩戴完畢后,我細(xì)心翼翼地站了起來,媽媽也在一旁扶著我。我先練習(xí)了走路,一步一步,邁得很穩(wěn)健。練了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說:“我要練習(xí)滑的?!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意。

一開始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點(diǎn)“心理障礙”的。媽媽見我一臉心驚膽戰(zhàn)的樣貌,鼓勵(lì)我說:“你能行,加油!”我慢慢滑了一點(diǎn),可是,動(dòng)作完全瞎編創(chuàng)造,媽媽就耐心的教導(dǎo)我說:“兩只腳滑成“八”字形,左腳一下,右腳一下。”我按照媽媽的吩咐練習(xí),再加上媽媽的幫忙與鼓勵(lì)我已經(jīng)學(xué)得差不多了。

正當(dāng)我放開媽媽的手時(shí),腳底一滑,摔了一個(gè)四腳朝天,真像一只小狗舉著它的四只腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說:“沒關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)?!笨晌夷遣粻?zhēng)氣的眼淚還是流落下來。我不禁心想:為什么沒有護(hù)屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續(xù),一邊開導(dǎo)我。我,也選擇了堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。

經(jīng)歷了幾個(gè)星期的練習(xí),我已經(jīng)能倒滑如流了。

經(jīng)歷了這件事后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十四

上體育課時(shí),我不小心跌破了膝蓋,流了很多血,很疼。醫(yī)務(wù)室醫(yī)生給我擦了紅藥水,她還告訴我受傷的地方兩天不能碰水。我想:哎,這幾天估計(jì)要受罪了,洗澡要格外小心、走路的時(shí)候還要注意不能碰到墻……總之,做什么事都要注意到我那嬌貴的傷口。我邊想邊一瘸一拐地走出了醫(yī)務(wù)室。

放學(xué)回到家,爸爸媽媽看到了我的傷口,本以為他們會(huì)好好地疼惜我一番,可誰(shuí)知他們都說我是大孩子了,這點(diǎn)傷算不了什么。

晚上,到洗澡的時(shí)候了,我先是不肯進(jìn)浴室,在媽媽的再三催促下,才走了進(jìn)去。把水放下后,我一屁股坐在了板凳上,把腳伸得老遠(yuǎn),纏著讓媽媽給我洗澡。媽媽見了,說:“傷口已經(jīng)開始結(jié)蓋了,只要稍微注意一點(diǎn)就可以了,你要堅(jiān)強(qiáng)一些?!蔽衣犃?,只好慢吞吞地收回了腳,自己洗了起來。

星期天上舞蹈課,在做到一個(gè)下跪的動(dòng)作時(shí),我跪也不是,站也不是,只好蹲著做,堅(jiān)持了下來。舞蹈老師讓我們休息時(shí),在一旁看著我的媽媽表?yè)P(yáng)我說:“就應(yīng)該這樣,你真堅(jiān)強(qiáng)!腿摔破了還堅(jiān)持來上課,這就是堅(jiān)強(qiáng)!”哦,堅(jiān)強(qiáng)就是堅(jiān)持呀!我忽然明白了,其實(shí)我們做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持的呀!

這次膝蓋跌破的事對(duì)我來說既是件壞事也是件好事。說它是壞事是因?yàn)榈葡ドw太疼了,干什么都不方便;說它是好事是因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十五

(一)。

如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

朋友講過一個(gè)令我感受很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹在風(fēng)雨中拼命的哭喊掙扎,可是大樹媽媽卻任他受風(fēng)雨的打擊,決不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨住了孩子委屈地問媽媽:“你不愛我了嗎?”樹媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說:“暴風(fēng)雨過后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過后的小草越充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>

我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜眨瞧炜障碌纳ㄩ_得最燦爛!

(二)。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折,脆弱的我們,必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

一次的考試失敗,讓我從山頂?shù)舻搅巳f(wàn)丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望?。∶慨?dāng)我想起這一切的發(fā)生,我心中的琴弦被撥動(dòng),眼前是一片灰色的世界。

一個(gè)人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂的舞蹈。()我走向前,輕輕地?fù)炱疬@片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打,身上原有的`光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷,反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞,因?yàn)樗]有少受陽(yáng)光?雨水的愛,他還的報(bào)答他們??!

比起這片小小的樹葉,我的又算得了什么呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅(jiān)強(qiáng)起來吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會(huì)有挫折,只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧,勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨,最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

(三)。

突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不理解都讓我感覺深陷泥沼一般。

這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全可以忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。

看著你爬到一半又滑下來的樣子,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣子決定幫你一把。“嘿,小家伙?!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,努力的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。

彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的能力你的堅(jiān)強(qiáng)。

就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。

可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎么對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十六

有一次,在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,選拔運(yùn)動(dòng)員,十幾個(gè)女生一起跑,老師的哨聲一響,我們就開始跑了,沒跑幾步,有一個(gè)女同學(xué)把我絆倒了,絆倒不要緊,但隨后意外就發(fā)生了,那個(gè)女生踩了我手腕一下,當(dāng)時(shí)我就感到劇烈的疼痛,我大叫了一聲,躺在了地下,起不來了,因?yàn)槭滞筇貏e痛,所以感覺渾身沒有一點(diǎn)力氣。過了一會(huì)兒,體能漸漸恢復(fù)過來,我用上吃奶的勁坐了起來,但手腕還是很痛,連拿一個(gè)硬幣都痛得不行,我當(dāng)時(shí)想:傷的是右手,千萬(wàn)別出什么事,我還要寫字呢!旁邊的一大堆女同學(xué)圍著我,安慰我。

到了下午,依然不見好轉(zhuǎn),我告訴了媽媽,沒敢告訴哥哥,我怕他再去學(xué)校鬧出事兒來。媽媽很擔(dān)心,心中想的一切都能在臉上表現(xiàn)出來,媽媽能我放學(xué)后立即與我去了臨淄區(qū)人民醫(yī)院,到了骨科,醫(yī)生先讓我做了一個(gè)x光片,醫(yī)生仔細(xì)看了一下,說骨折了,媽媽嚇得差點(diǎn)暈過去,后來的一句話,更給我們來了過突然襲擊。醫(yī)生說:“看這情況需要住院。”我害怕了,全身冒冷汗,我對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生叔叔,您再仔細(xì)看看。”醫(yī)生突然改變了說法,說拍的位置不對(duì),再去拍一張,我們又去拍了一張,醫(yī)生說:“沒事,骨頭錯(cuò)位了,拔開重接吧!”我和媽媽拿著片子來到了接骨的地方,這時(shí)爸爸趕過來了,一個(gè)醫(yī)生在前面拉,一個(gè)醫(yī)生在后面拉,一說開始,醫(yī)生就開始使勁拉骨頭,疼得我直叫喚,但沒有哭出來,就一直忍著,對(duì)自己說:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我回頭看媽媽都流出眼淚來了,我安慰媽媽說:“沒事,媽媽!”爸爸也非常著急,只聽“嘎嘣”一聲,終于把骨頭拉開了,給我報(bào)上固定骨頭的東西后,看見那個(gè)女同學(xué)和她的家屬一起來了,急忙向我們道歉,我們接受了他們的歉意。......

到現(xiàn)在,我骨頭上仍然有縫,但我意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,樂觀的面對(duì)人生,我覺得,不管遇到什么困難,什么艱難險(xiǎn)阻,都要勇敢都要堅(jiān)強(qiáng),,我隨時(shí)會(huì)對(duì)自己說:“學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就是學(xué)會(huì)了怎樣生活!”

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十七

小學(xué)作文om。

我非常膽小,媽媽經(jīng)常說我:"什么時(shí)候才能長(zhǎng)大一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呀!"。

那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會(huì)兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣.在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心里想:你自己走路不看路怪誰(shuí)呀?哭?哭有什么用呀,哭了你還是會(huì)疼.

那天,學(xué)校舉辦了"運(yùn)動(dòng)會(huì)",我們那隊(duì)輸了,雖然沒拿到獎(jiǎng)杯,但是我也盡了我最大的力.我并不感到失望,因?yàn)槲覀冴?duì)一直表現(xiàn)非常棒,只不過在"袋鼠跳"的時(shí)候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸?shù)?我們并不比他們差.

自從那兩次以后,我變的堅(jiān)強(qiáng)起來了,不會(huì)因?yàn)榛咕涂薇亲恿?我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).

小學(xué)作文om

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十八

兒時(shí)的我,曾經(jīng)問媽媽:“媽媽,堅(jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對(duì)困難,輸?shù)闷?,?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。

前幾天,我聽到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己最好的表現(xiàn),只想為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己的一份力!

活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己最好的朗讀水平,展示自己的才華!

朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬。可是,比賽結(jié)果出來后,卻事與愿違,我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺真的無法形容!

這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對(duì)我們說:“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過程!結(jié)果對(duì)我們來說無所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳]有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(zhǎng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷?!在摔倒的地方再重新站起來,朝著理想的目?biāo)前進(jìn)!”在這一刻,!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇十九

在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能為自己的夢(mèng)理奮斗,去爭(zhēng)取。在風(fēng)雨中,我們就像許許多多的樹,懦弱的話,就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪,向風(fēng)雨認(rèn)輸,堅(jiān)強(qiáng)的話,就像松柏那樣,風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸,所以我們就要像松柏那樣,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次,我犯了錯(cuò)誤,而且還向老師撒了謊,回家時(shí)我心里像揣了一只小兔子,上竄下跳,坐在路邊不敢回家,我怕老師知道后批評(píng)我,怕回家后爸爸媽媽打我,怕同學(xué)們嘲笑我,叫我“說謊大王”,種種的怕一起涌上心頭。這時(shí),老天也偏偏和我做對(duì),刮起大風(fēng)下起暴雨來,我找了地方避雨,看著四周的景物,花兒被風(fēng)雨折磨的掉了花瓣,小草嚇的伏在地上,樹被風(fēng)刮的搖搖晃晃,這時(shí)我心里不由的同情起了它們,忽然,有一棵樹印入眼簾,原來是一顆松柏,它直立立的站在風(fēng)雨中,并沒有向風(fēng)中屈服,好像在對(duì)風(fēng)雨說“我不怕你們,你們來吧,就這么一點(diǎn)風(fēng)雨,算不了什么”這時(shí)我耳朵又響起了媽媽的話,媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“在人生中犯了錯(cuò)誤,并不可怕,可怕的是你向它們屈服,變的不堅(jiān)強(qiáng),那樣的話,在社會(huì)中你會(huì)第一個(gè)被淘汰的?!庇谑?,我狂奔回家,在這風(fēng)雨中,。

在風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇二十

去年的三月十八日是我最難忘的一天。因?yàn)槟翘煳因T車子摔倒了,把胳膊摔骨折了,于是我住進(jìn)了醫(yī)院。

經(jīng)過多次牽引沒有成功,醫(yī)生決定給我動(dòng)手術(shù)。做手術(shù)的前一天晚上,我心里非常害怕,因?yàn)槁犝f只能我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)室,家人不能進(jìn)去,我也不知道進(jìn)去后會(huì)發(fā)生什么樣的事情。媽媽對(duì)我說:“別怕,要學(xué)會(huì)一個(gè)人去面對(duì),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),媽媽雖然不能陪你進(jìn)去,但心會(huì)時(shí)刻陪伴著你,我就坐在手術(shù)室外面等你”。

當(dāng)我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)躺在病床上了。雖然傷口很疼,但我心里仍然感到很高興,因?yàn)椋?/p>

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇二十一

在這次地震中有一群孩子感動(dòng)著我。讓我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!以前我無法想像如果我是一個(gè)殘疾人,我那時(shí)想,如果那樣我不如去死!那時(shí)我的想法,真的很不堅(jiān)強(qiáng)!僅僅是想像我就這么不堅(jiān)強(qiáng)。我真的很慚愧!

還有那樣的一個(gè)孩子,在救援人員把他解救出來抬著他去醫(yī)院的時(shí)候,他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來的解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮!那個(gè)孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩!多么懂事的一個(gè)孩子啊!

我那什么跟他們比,我真的很慚愧!他們真的給我上了很深刻的一課!我謝謝他們!因?yàn)樗麄儯?,學(xué)會(huì)了懂事,學(xué)會(huì)了感恩?。?!

小學(xué)生我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)(專業(yè)22篇)篇二十二

春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來,為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

在春天的細(xì)風(fēng)細(xì)雨中小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

夏天的風(fēng)雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛后,臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅(jiān)強(qiáng)地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅(jiān)強(qiáng)的。

秋天的風(fēng)雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待著來年的重生。在秋天的連綿細(xì)雨中,秋葉堅(jiān)強(qiáng)起來。

冬天的風(fēng)雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴(yán)寒dd雜根于雪地里,生長(zhǎng)在寒風(fēng)中,它用曲折的枝干展示自己的堅(jiān)強(qiáng),它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅(jiān)強(qiáng)。

在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。

大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無所畏懼,勇往直前。

每個(gè)人都希望永遠(yuǎn)快樂,都希望在自己哇哇墜地之后,可以迎來快樂,可以告別哭泣。但是,這就是人生,有歡喜也有憂愁,沒有一個(gè)人一生都是幸福的,也沒有一個(gè)人一生都是痛苦的。大雨過后,便會(huì)迎來美麗的七色彩虹。

每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是,不必傷心,因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

一次考試的失敗,并不代表著永遠(yuǎn)都失敗,只要你刻苦努力,總會(huì)得到一個(gè)滿意的成績(jī)。

學(xué)習(xí)的壓力,往往會(huì)把人壓得喘不過氣,但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著,因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托?,只要你不灰心,不喪氣,只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力,而是快樂,是享受。

每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有1000個(gè)讓你傷心難過的理由,你也要想出1001個(gè)讓你快樂的理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自信,總會(huì)有雨過天晴的一天,總會(huì)有登上高峰的一天!

人生最大的成功莫過與戰(zhàn)勝自己。然而,其中將會(huì)有無數(shù)的困難在等待著你。這就是一個(gè)很大的問題,此時(shí),也正是考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)人生的態(tài)度的時(shí)候。你在面對(duì)困難的時(shí)候。你選擇是前進(jìn)還是放棄,都將決定著你的命運(yùn)。

當(dāng)哇哇落地的那一刻開始,你我的命運(yùn)也就隨之注定。可是你要選擇怎樣的人生,卻掌握在你自己的手中。以前的我,在困難面前,總是顯得那么的脆落,直到媽媽給我講了冰心奶奶的故事以后。我似乎找到了前進(jìn)的動(dòng)力,從那一刻起,我就慢慢的開始堅(jiān)強(qiáng)起來,直到今天。

冰心,是長(zhǎng)樂人,生于福州,原名為謝婉瑩,在12歲的時(shí)候患上了風(fēng)濕病。這對(duì)她今后的人生有了很大的阻礙。但是,她沒有因?yàn)檫@樣的原因,而放棄自己的寫作。終于在她的有生之年,完成了35部的著作,翻譯了8部的著名的書。

聽完了媽媽對(duì)她的介紹之后,我對(duì)她的那種堅(jiān)持不懈的精神感到深深的崇敬。同時(shí)我也對(duì)自己的脆落而感到自卑。

從那一刻起,我就對(duì)自己下了一道命令:在困難面前不許哭泣,不許放棄,不許自暴自棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

今天的我,再也不是以前那只脆落的鴨子了,我要變成一只白天鵝,知道永遠(yuǎn)。

要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因?yàn)槭撬鼈冏屇銓W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

題記。

學(xué)步的挫折。

孩提時(shí)代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個(gè)多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學(xué)走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽(yáng)西下之時(shí),便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習(xí)。有時(shí),我會(huì)很調(diào)皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

而現(xiàn)在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了!

習(xí)樂的挫折。

而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動(dòng)聽,至少的已能入耳,且在不斷地進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的挫折。

升入中學(xué),我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學(xué)習(xí)上的挫折讓我撕心裂肺,我時(shí)常尋思著難道天注定我不比別人強(qiáng)?誰(shuí)規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實(shí)證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹(jǐn)?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

回首dd那條我曾蹣跚學(xué)步的小徑,那曾被親友嘲笑過的提琴聲,我捱過了;相信學(xué)習(xí)上的挫折我亦捱得過!

感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風(fēng)雨;感謝挫折,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

北京東路小學(xué)六(2)班朱岑筱指導(dǎo)老師徐莉娟今天,我想和大家談一談“堅(jiān)強(qiáng)”的話題。我們?nèi)魏稳说囊簧疾豢赡苁且环L(fēng)順,沒有任何困難的,人的一生都是坎坷的,這不是上天要有意捉弄我們,也不是上天要懲罰我們,而是要讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。如果遇到了失敗,那么你面對(duì)失敗一定要堅(jiān)強(qiáng),要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重新嘗試;如果你遇到了挫折,那么你也一定要在挫折面前表現(xiàn)出超人的堅(jiān)強(qiáng)意志,不輕易被挫折打倒;如果你遇到了打擊,那么你要在打擊面前不低頭,不服輸,堅(jiān)強(qiáng)地走過打擊??????總之,不管你的人生是怎樣的,面對(duì)失敗、挫折和打擊你一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)。什么是堅(jiān)強(qiáng)呢?顧名思義,堅(jiān)強(qiáng)就是心理承受力強(qiáng),在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),會(huì)勇敢面對(duì),勇于戰(zhàn)勝,不沮喪、不放棄、永遠(yuǎn)不灰心。在這個(gè)世界上,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存下來。一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人,也就獲得了許多人生哲理和別人所體會(huì)不到的人生感悟。所以,人們常說:一個(gè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人才是人們真正學(xué)習(xí)的'榜樣。這個(gè)道理我們應(yīng)該牢牢記住。怎樣才算是堅(jiān)強(qiáng)呢?海倫?凱勒想必大家一定都知道。海倫?凱勒在雙眼失明,雙耳失聰?shù)那闆r下寫下了著名的《海倫?凱勒自傳》。在她學(xué)習(xí)的過程中,遇到了很多困難,可她憑著不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神走過了這些困難,最終取得了成功。我想:海倫?凱勒之所以能取得那樣大的成就,靠的就是堅(jiān)強(qiáng)。為了完成學(xué)業(yè),她付出了常人難以想像的努力和心血。這里還有一個(gè)小故事,也能說明這個(gè)問題。大家一定都聽說過侯晶晶吧,她是南京師范大學(xué)教育科學(xué)院的一名教師,曾被評(píng)為“優(yōu)秀碩士、博士畢業(yè)生”。侯晶晶11歲因誤診導(dǎo)致雙下肢癱瘓,付出超于常人的艱辛,堅(jiān)持不懈在家自學(xué)xx年,以總分第一的成績(jī)被南京師大錄取為研究生和博士生,并獲得教育學(xué)博士學(xué)位。留校任教后,她為碩士生開設(shè)了多門英漢雙語(yǔ)專業(yè)課程,在國(guó)家級(jí)出版社出版了共計(jì)80余萬(wàn)字的專著和譯著;負(fù)責(zé)多項(xiàng)全國(guó)和省級(jí)教育科研項(xiàng)目。她發(fā)表高質(zhì)量的論文20余篇,多篇被《新華文摘》等刊物全文。她面對(duì)面交流幫助青少年學(xué)生10萬(wàn)余名,將1xx多元錢捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生和家鄉(xiāng)的聾兒。從侯晶晶的身上,我們看到了她為社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)。可見,真正的堅(jiān)強(qiáng)不僅自己要從災(zāi)難中走出來,而且還要力所能及地幫助更多的人,使他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,人的一生中會(huì)遇到許許多多的不測(cè),我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能從容面對(duì)。

人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我們應(yīng)該怎樣選擇?翻開書本,他們教會(huì)了我選擇。

二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年,可是,卻被醫(yī)生判了“死刑”,他只有兩年的時(shí)間了,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,霍金并沒有選擇沉淪,而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗,兩年來,他忍受著病魔對(duì)他心靈與肉體上的種種摧殘,可他卻并沒有放棄,每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,病魔似乎畏懼了,病情有了好轉(zhuǎn),可是,他已坐上了沉重的輪椅,全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng),于是,人們都以為,他會(huì)一撅不振??杀恐氐妮喴尾]有禁錮住他堅(jiān)強(qiáng)的心,霍金再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)。皇天不負(fù)有心人,霍金終于寫出了震驚中外的科學(xué)著作《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》!這時(shí),人們無不為他那堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,將夜空裝扮得光彩奪目;如果命運(yùn)是沙漠,霍金就是樹林,將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃;如果挫折是海,霍金就是一葉扁舟,在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時(shí)霍金放棄了,他只會(huì)成為一棵無人問津的狗尾巴草,風(fēng)吹雨打只會(huì)使他更加痛苦。可是他沒有,在人生的十字路口,他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

司馬遷,一個(gè)名揚(yáng)四海的史學(xué)家,為了繼承父業(yè),完成父愿,司馬遷入朝為官,一次,為了給一個(gè)犯錯(cuò)的將軍說情,竟招來漢武帝的勃然大怒,漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢,并處以宮刑。受過刑后的司馬遷心灰意冷,幾度想到自殺,可是,一顆不屈的心讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過十幾個(gè)春秋的努力,他終于成就了一部“史家之絕,無韻之離騷”之杰作《史記》,流芳百世,是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

……。

這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事,使我陷入了沉思:當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該怎樣選擇,是放棄、沉淪,還是積極進(jìn)?。课以高x擇后者,因?yàn)槲颐靼?,消極氣餒只會(huì)讓我們摔得更慘,跌得更重。只有積極進(jìn)取,不畏困難,才能登上勝利的頂峰!

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月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在工作中的不足之處,進(jìn)而制定有效的改進(jìn)和提升計(jì)劃。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,了解如何將個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入到總結(jié)中。
感恩是一種美好而珍貴的情感,它能讓我們更加懂得珍惜和感激身邊的一切。接下來是一些感恩的故事,希望能夠喚起您對(duì)生活中美好事物的感激之情。——-題記。有人說:“珍惜
在社會(huì)生活中,規(guī)章制度是人們共同遵守的規(guī)范,可以有效促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。遵守規(guī)章制度是每個(gè)人的責(zé)任,也是維護(hù)組織和社會(huì)秩序的基本要求。1、熱愛托管工作,對(duì)學(xué)生
實(shí)習(xí)總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,通過總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并尋求改進(jìn)的方法和途徑。接下來請(qǐng)大家欣賞一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)的佳作,希望大家通過閱讀和學(xué)習(xí),能夠
總結(jié)自己在工作中取得的個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步,以及對(duì)自己未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。在下面的部分,小編為大家提供了幾篇關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。接下來,讓我
自查報(bào)告有助于我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)提供依據(jù)。以下是一些寫作水平較高的自查報(bào)告樣例,希望能夠給你們提供一些寫作的啟示和指導(dǎo)。玉泉街道辦事處設(shè)
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件而制定的一系列應(yīng)急措施和應(yīng)急步驟。下面是我國(guó)某個(gè)地方政府的應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家的災(zāi)害防范工作有所啟示。為了切實(shí)做好我校突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技巧。
優(yōu)秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示個(gè)人能力和成就的重要工具,它能夠讓雇主對(duì)你的背景和能力有一個(gè)全面的了解。下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作的常見問題和解決方法,希望對(duì)你的簡(jiǎn)歷編寫有所幫助。
月工作總結(jié)是一種評(píng)估自己工作表現(xiàn)的方式,可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。在報(bào)社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,為接下來的工作提供指導(dǎo)和改進(jìn)的方向。在總結(jié)過程中,我們不僅看到了成績(jī),也看到了很多問題和需要改進(jìn)的地方。
月工作總結(jié)可以總結(jié)每項(xiàng)工作的做得好和做得不好,從而提高自我認(rèn)知。以下是小編為大家整理的一些寫作月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽骺偨Y(jié)時(shí)提供一些可行的方法和思
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程,它可以幫助我們提高工作效率。【活動(dòng)總結(jié)】活動(dòng)是一個(gè)艱辛而充實(shí)的過程,我們應(yīng)該用一篇總結(jié)來記錄和概括這次活動(dòng)的一切。1、利用星期一早
年度總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己在不同領(lǐng)域的發(fā)展情況,為自己的下一步發(fā)展制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些值得參考的年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韼椭蛦⑹尽?/div>
在編寫大班教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。下面是小編為大家整理的一份大班教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
申請(qǐng)書是一種創(chuàng)造性的寫作,可以展示我們的思考和表達(dá)能力。申請(qǐng)書是每個(gè)人都要面對(duì)的問題,下面是一些優(yōu)秀案例供大家參考。法定代表人:劉______。投資人:黃___
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和
優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
通過半年總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)我們的工作方法和學(xué)習(xí)策略,提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。通過閱讀范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫作技巧和注意事項(xiàng),幫助我們提高半年總結(jié)的
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。孔夫子登泰山而曉天
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)管理的重要工具之一,能夠合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。如果你還在迷茫如何編寫一份出色的教學(xué)計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。1、學(xué)會(huì)本課7
我在培訓(xùn)中結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行和朋友,通過交流和分享,我們共同進(jìn)步,互相激勵(lì)。接下來是一些寫培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家的寫作提供一些實(shí)踐和參考。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。。生活是一張潔白的畫紙,我們
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。開學(xué)啦!開學(xué)啦!二月二十四日上午,我們
在工作中,寫一份較為完美的述職報(bào)告是每個(gè)職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編為大家搜集的一些精彩述職報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠給大家提供一些思路和靈感,讓大家
在一個(gè)月的工作中,月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果和不足,為下一個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問題
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)、深入的思考和獨(dú)到的見解。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。在我的成長(zhǎng)道路上,有像蜜一樣甜的愛圍繞著
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。暑假的一天,爸爸媽媽帶著我和哥哥去美麗的海
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
通過月工作總結(jié),我們可以客觀地評(píng)價(jià)自己在這個(gè)月的工作任務(wù)完成情況和工作態(tài)度。以下是小編為大家搜集的多個(gè)月工作總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,讓聽眾易于理解和接受演講內(nèi)容。小編搜集了一些成功的發(fā)言稿范文,在這些范文中,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言和方法來撰寫發(fā)言稿
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思過去經(jīng)驗(yàn),制定未來目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。以下范文既包含了對(duì)自己的認(rèn)可和贊揚(yáng),也指出了改進(jìn)的方向和途徑。從小我就比較喜歡小孩子,也比較善于跟小孩子交流
策劃書是一份詳細(xì)的規(guī)劃和布局方案,用以指導(dǎo)實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或項(xiàng)目。小編精心挑選了一些策劃書范文的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處,希望能夠給大家?guī)盱`感。一、活動(dòng)主題:二、活動(dòng)背景:
幼兒教師承載著引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要使命,對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。接下來是一些幼兒教師總結(jié)的例子,希望能夠給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些思路。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。通過閱讀優(yōu)秀作文片段,我們可以了解到優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,提高自己的寫作水平。今天是一個(gè)特別的
教研的過程中要注意數(shù)據(jù)的收集和分析,以便更好地評(píng)估和改進(jìn)教學(xué)效果。以下是一些教研成果展示,歡迎大家踴躍交流和提出意見。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良
領(lǐng)導(dǎo)講話稿能夠準(zhǔn)確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖和決策,對(duì)宣傳黨的方針政策、調(diào)動(dòng)干部和群眾積極性起到重要作用。在下面的部分,我們將分享一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)例,希望對(duì)你的寫作提
在新的學(xué)期開始之際,制定一個(gè)合理的學(xué)期計(jì)劃是非常重要的。小編整理了一些學(xué)期計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。體育老師需要怎么制定學(xué)生的體育教學(xué)計(jì)劃呢。下
家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的改善,讓學(xué)校更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。希望這些范文和經(jīng)驗(yàn)分享能夠幫助大家更好地
實(shí)施方案的執(zhí)行需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,同時(shí)也要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以保持任務(wù)的有效性和高效性。以下是一些實(shí)施方案的實(shí)施步驟和監(jiān)控方法,供大家參考和借鑒。這學(xué)年我校在校
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