優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精準(zhǔn)的語言塑造，使人物形象栩栩如生，場景變得真實(shí)可感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇一

“身子大大像只手，銀針遍身沙漠有。”你們知道這是什么植物嗎？哈哈！告訴你吧，這就是沙漠中的仙人掌！

我們家有盆仙人掌，那還是去年夏初媽媽買回來的。它還很小，莖圓圓的，遠(yuǎn)看如一個小壘球，長大后便似綠巨人的大手。它的葉子是一根根刺，猶如一把把鋒利的匕首。遠(yuǎn)看仙人掌像一只小刺猬，仙人掌還有花，它開花時，黃色或紫色的花開在“頭”上，好似一個皇冠，讓仙人掌看上去富麗堂皇。

有一次，我澆水時，看到銀針?biāo)频娜~子，不禁疑惑不解，為什么仙人掌的葉子會變成刺呢？我滿腹狐疑，決定刨根問底。我拿來手機(jī)，打開百度查了查，我才恍然大悟：原來，仙人掌在沙漠里的時候，為了防止水分流失，把原來葉子的形狀改成了“銀針狀”。因?yàn)槠渌螤畹娜~子容易水分流失，而銀針狀的葉子能將水分保留下來，以備需要之時應(yīng)用。

找到了答案，我高興地一蹦三尺高。因?yàn)槲抑懒藶槭裁聪扇苏频娜~子會變成刺，更因?yàn)槲艺莆樟诵碌闹R。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇二

我家種了兩個又肥又綠的仙人掌，一個很小，種在土里，一個很大，種在水里。

小仙人掌的刺是白白的，又細(xì)又尖，用手摸一下，你一定覺得很酸很痛！它已經(jīng)結(jié)出黑黑的小種子，掉落在旁邊的草叢上。沒過幾天，草叢上就長出了嫩綠嫩綠的仙人掌寶寶，可愛極了！我情不自禁的摸了摸它，它的刺特別軟，好像一只小狗在舔你的手指頭，癢癢的。我還發(fā)現(xiàn)剛長出來的仙人掌寶寶還不夠結(jié)實(shí)，輕輕地碰它一下，它就和小草一起東倒西歪，真有趣！

我的大仙人掌就不一樣了，體格看起來健壯了許多。胖胖的身體上長著許多堅(jiān)硬的刺，像鋒利的針一樣，讓我不敢動它。我只能用放大鏡觀察大仙人掌的刺，發(fā)現(xiàn)它的刺一節(jié)一節(jié)的，這是怎么回事呢？媽媽說：“這是葉子上的葉綠素。”我恍然大悟。大仙人掌的根長在水里，而且特別長，為什么呢？長這么長又有什么用呢？我努力動了動腦筋，想：仙人掌是生長在沙漠的，沙漠里缺少水，植物的跟必須伸到很深的地方才能吸收到水。“怪不得它的跟這么長！”我大叫了起來。

仙人掌的秘密可真多呀！

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇三

我家的院子種了一盆仙人球。仙人球是翠綠色的，圓如球，可能這就是它被人稱之為仙人球的原因吧。仙人球身上又硬又長的刺看起來就像睡著的小刺猬，又像吃了好幾個包子的大胃王。

有的仙人球會開花，花的顏色各異：有白色的，有淡黃色的，有粉紅色的，還有的是深紅色的……仙人球開放的時間還不一樣，長的話能綻放兩三天，短的話只有幾個小時。仙人球開的花是舉世少見的美哦！

一天，媽媽看見我給仙人球澆水，馬上阻止我。她說，她昨天已經(jīng)澆了，仙人球不要經(jīng)常澆水。我不解地問：“為什么呢？”媽媽說：“仙人球里面儲存了很多水份，它耐旱，根系發(fā)達(dá)，也不需要給予養(yǎng)料。水澆得越多，它們反而更加脆弱，只要給它們除除草，讓它們看起來更加精神。”

仙人球居然能夠在困苦惡劣的環(huán)境中生存下來，真不愧是我最愛的朋友，我也要向它學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕困難的精神。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇四

星期天，我和妹妹高興地去姑姑家玩。我發(fā)現(xiàn)姑姑家養(yǎng)了兩盆可愛的仙人掌，仙人掌是綠色的，從遠(yuǎn)處看去像只綠油油的小手掌，它的個子不高，渾身長滿了又細(xì)又尖的刺，宛如披上“鎧甲”的小士兵，長滿刺的小腦袋上開著黃嫩嫩的花朵，可愛極了！

仙人掌很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水分很少，仙人掌卻能在荒蕪的沙漠里傲然生存，甚至有的仙人掌在沙漠里可以長得有一個人那么高。聽姑姑說它還是一種草藥，它的皮可以治癢，而且還可以炒著吃或者是煮著吃。這時，妹妹一邊伸手一邊興奮地說:“我要把仙人掌的大刺拔出來。”結(jié)果一拔手上全扎滿了刺，痛的哭了起來。姑姑看見了哭笑不得:“看看莽撞的你，仙人掌可是會“咬人”的，我先給你擦一些藥，再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來。”妹妹痛哭流涕地說:“今天我真倒霉。”原來仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。

今天我很高興，因?yàn)槲伊私饬巳绱丝蓯塾稚衿娴南扇苏疲懒讼扇苏频淖饔茫€知道了它身上戰(zhàn)勝困難堅(jiān)韌不拔的可貴精神。今后我會在學(xué)習(xí)上被這種精神時刻激勵前進(jìn)著！

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇五

自從搬了新家，媽媽為了凈化家里的空氣，便養(yǎng)了許許多多的花，有君子蘭、菊花、滴水觀音、、它們互相爭艷，是那樣美麗。而我卻偏偏喜歡那耐旱而又一絲不茍的仙人掌。

我喜歡它就去觀察它。這不一大早我就起了床，跑到仙人掌旁邊。咦!仙人掌的頂部怎么會有一個毛茸茸的小球球，于是我就問媽媽這是什么，媽媽說：“這就是仙人掌開花之前的征兆。”聽媽媽這么一說我就更喜歡仙人掌了，要知道仙人掌開花需用好幾年的時間。我在花盆內(nèi)放了許多的沙土，并且把它放到陽光充足的陽臺上，經(jīng)過我精心的呵護(hù)，仙人掌在逐漸的成長。過了幾天，仙人掌毛茸茸的花蕾中間有一朵含苞欲放的花蕊，散發(fā)著陣陣清香，外面有一層嫩白色的花瓣、里面有一層黃色的花蕊、再里面還有一些花粉。你瞧!這一朵黃白色的仙人掌花在一片片丑陋帶刺的仙人掌上“安家落戶”，散發(fā)著沁人心脾的清香，好像一個活潑可愛的小精靈在這一盆仙人掌里翩翩起舞，為仙人掌又增添了許多的色彩。

每次回到家，我都會聞到仙人掌花的陣陣清香，我越來越喜歡這一盆花了，在我們的精心呵護(hù)下，仙人掌正在茁壯成長。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇六

很多人養(yǎng)過、欣賞過仙人掌的人，都會被它頑強(qiáng)的生命力所感動，我也非常喜歡仙人掌。

我第一次看到仙人掌，就被它獨(dú)特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣，身上長滿了刺，長長的、尖尖的，好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌，喲！多硬的皮，好像鎧甲一般，仙人掌就像一個堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。

仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次，我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水，我心想這下它肯定死掉了。五天后，我們回來了，居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著，而且還在頂上長出了兩個小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料，才知道原來仙人掌是沙漠植物，可以一兩個月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處，而且延伸得非常廣，能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針，減少了水分的蒸發(fā)；它渾身又被厚厚的皮包裹著，水分就更不容易流失了，這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。

仙人掌沒有松樹那樣偉岸挺拔的身軀，也沒有蘋果樹那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子，更不像桂香那樣擁有迷人的芳香，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。

我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力，不管它受到怎樣的欺凌，都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

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觀察仙人球四年級（通用18篇）篇七

今天，不知媽媽在哪里買來了一個仙人掌，我聽老師說仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，也有很多用途！

一個周末，我寫完家庭作業(yè)，閑來無事，就想起媽媽買的'仙人掌。于是我就走進(jìn)觀察一下仙人掌。于是發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的特征：仙人掌喜歡強(qiáng)烈的光照，耐炎熱，為了驗(yàn)證這點(diǎn)我把它搬到外面接受陽光的洗禮，幾個小時后再次走進(jìn)它我驚呆了，他竟然還沒有枯死，反而更加有精神。

為了了解仙人掌更多的信息，我到網(wǎng)上搜索一下相關(guān)的信息。果不其然，仙人掌無論在什么樣的環(huán)境下他都可以茁壯生長，仙人掌有別于其他植物的獨(dú)特器官——刺。它的刺可以用來保護(hù)自己不被外物所傷害，還有仙人掌的莖部具有棱，這對于適應(yīng)干旱的環(huán)境有很大的意義！

那么仙人掌有哪些用處呢？首先，仙人掌可以做藥材，對通氣活血，清熱解毒有較好的功效！其次，仙人掌還可以食用，具有降血壓，降血糖的功效。仙人掌還有室內(nèi)綠化的功能，因此人們稱它為“夜間氧吧”、“吸附灰塵”的高手等稱號。

這就是我最喜歡的植物仙人掌。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇八

我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇，經(jīng)常用手摸仙人掌，仙人掌只好放在陽臺上。3月份學(xué)校舉辦了陽臺種植大賽，我積極參加了這次活動。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下，仙人掌越長越大，球果越來越多。

仙人掌是綠色的，上面有許多刺。事實(shí)上，它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮，還能凈化空氣，防止輻射。

仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。最近因?yàn)槌跞苊Γ钡浇裉觳庞袝r間好好看看。我看到它皺巴巴的，好像渴了。我以為它渴了。媽媽說還沒死，我馬上給它澆水。沒過多久，仙人掌又變得生機(jī)勃勃。我很開心。仔細(xì)數(shù)了一下，長了五個子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高，較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開了兩朵花，花瓣是白色的，雄蕊是黃色的`，有一股淡淡的香味，不仔細(xì)聞就聞不出來。

仙人掌真可愛，太神奇了！我喜歡仙人掌。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇九

在花中，有人喜歡華麗名貴的牡丹；有人喜歡十里飄香桂花，而我卻喜歡我家陽臺上的仙人掌。

當(dāng)爸爸把它帶給我的時候，我高興得幾乎要瘋掉。因?yàn)槲蚁霌碛幸恢昴透傻闹参镆呀?jīng)想了很久了。哦，說到耐干，我不禁要對你說：“別看仙人掌條得不起眼，它可是能在沙漠里生長的！”知道為什么它的葉子是尖的嗎，是因?yàn)橄扇苏崎L期生長在沙漠里，為了減少水分蒸發(fā)，慢慢把自己的葉子轉(zhuǎn)換成尖尖的刺了。它那針一樣的葉子有兩大特點(diǎn)：一是可以搞抵抗風(fēng)沙，二是可以鎖住水分，就是這兩大特點(diǎn)，它才可以在沙漠里存活！

我愛我家的仙人掌！更愛它那旺盛的生命力！

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十

神奇的大自然里隱藏著許多奧秘，但我們總會忽視它。

有一次，我在家玩時，看到仙人掌上有黃黃的東西。我跑去一看，原來是前幾天媽媽剛買的仙人掌開花了，這下我對這顆仙人掌有了興趣。

我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)仙人掌居然沒有葉子！于是我用我的法寶－電腦來查一查。這個答案令我吃驚，原來仙人掌上那些“雀斑”就是它的葉子。網(wǎng)上還說手碰到了它的“雀斑”，手就會鼓起包，而且很癢。我剛想用手掰一片，看到這里，我的手迅速收了回來。我拿起剪刀，剪下了一片仙人掌放到紙杯里，沒想到它竟然流起來了“眼淚”。我網(wǎng)上看了下，這“眼淚的就是它的汁水，透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活這么久，就是這個汁水在提供水分呢！我把這汁水滴到了我腿上，涼涼的。

咦？我腿上的蚊子包怎么不癢了。原來這汁水還可以消癢啊！（這也是我在網(wǎng)上看到的）我靈機(jī)一動，它的汁水可以當(dāng)止癢水。如果大家都用仙人掌汁水做止癢水的話，大人就不怕小孩誤喝有毒的止癢水了。

這就是我家會流“眼淚”的仙人掌，一片仙人掌的汁液可以用很多年呢！世界上不缺少智慧的人，只缺少會觀察的眼。你們趕快去發(fā)現(xiàn)探索吧。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十一

仙人掌是一種是橢圓形的、堅(jiān)強(qiáng)的、為了生命而奮斗的植物。為什么這樣說呢？因?yàn)樵谏衬飵缀跛械闹参锒家蛏衬臍夂蜃兓劳觥缃^。仙人掌不像其他植物那樣，坐以待斃，享受末日前的、最后的美好生活。它想盡一切辦法去適應(yīng)沙漠里的氣候。

剛開始，仙人掌并沒有很好的辦法。因此它不停地想：“難道我就這樣死去嗎？”“不行，絕對不行，我可不是那樣的植物！”仙人掌堅(jiān)定的說。“可是——要生存就必須要水，而水的來源就是雨。可雨水每年只下一到兩次，按理來說，我一次就必須保存半年到一年，那我平時就必須要保存水。

這天，仙人掌又在為這個問題苦思冥想。忽然，它想出了一個辦法：“世界上沒有十全十美的辦法，為了生存，我只好脫下美麗的綠色外衣，披上堅(jiān)硬的尖刺外套吧！”所以我們現(xiàn)在看到的仙人掌渾身上下都是刺，而且每個仙人掌都有一根刺要長一些，好像在說：“你來呀，小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走進(jìn)沙漠，看見它那筆直不動的身體，好像又在說：“你看我多頑強(qiáng)，沙漠里就只有我和我的同類。”

我喜歡仙人掌，喜歡它的樣子，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十二

今天下午，媽媽帶我去一個農(nóng)場，里面養(yǎng)了許多只小兔子。

在那些兔子中，有的很小，還沒有一個巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。

有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。

還有一些更大的，盡管它們還不是的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤恕：髞恚乙蛔哌^去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十三

早上，老師給我們帶來了一個新朋友——仙人球。

仙人球的身上穿著黃色的鎧甲，我伸手一碰，感覺像一枚枚針一樣向我刺來，我趕緊把手縮了回來。

它還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！它還會吸有毒的物體。我們都希望仙人球也能在我們班凈化空氣呢。

仙人球長在沙漠里，它可勇敢了，一個月不給澆水它也能好好地活下去。它身上的長滿刺是為了保護(hù)自己的身體，不然的話就會被動物吃掉。

我們都很喜歡仙人球，因?yàn)樗粌H美麗，從它身上我還學(xué)到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂于助人，懂得保護(hù)自己。

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觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十四

平老師布置我們回家種大蒜。

星期天外公教我種水培大蒜，我開開心心地種起來。我先用衛(wèi)生紙擺放在盤子里，再把大蒜放在上面。再澆水，澆到衛(wèi)生紙濕透為止，我的水培大蒜就種好了。

我想:大蒜啊，大蒜啊，快長啊，快長啊，賽過積木城堡呀！

第二天，我澆了很少的水，蒜瓣沒有變化。

第三天，蒜瓣上面冒出了一點(diǎn)綠芽，就像要破殼而出的小雞努力往外鉆，想要看看外面的世界。蒜瓣底下長出了不少的細(xì)根，像毛毛蟲的腳。

我想:再過幾天，盤子里就會長出許多綠油油的蒜葉來。我盼啊，盼啊！

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十五

一天，我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球，我很喜歡它。

仙人球剛買回來時是非常的綠的，它的刺是有紋路的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點(diǎn)熟悉吧！”

我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個星期澆一次水。過了一個星期后，我想要給仙人球澆水了，就把仙人球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個淋浴，我以為它會長得更好的，但沒想到這只是個“噩夢”的開始！

就這樣過了幾個星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點(diǎn)輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽不懂我的話似的。

又過了幾個星期，放學(xué)回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠黃色的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點(diǎn)奇怪，我水沒少給啊！這時我突然想起：仙人球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點(diǎn)水，而我竟然每個星期都給它洗淋浴！

我很后悔，看著仙人球奄奄一息的.樣子，真希望它能振作起來。

又過了幾個星期，仙人球的養(yǎng)分都沒了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，仙人球死了！我很傷心。

這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂。原來，培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細(xì)心和耐心啊！

作文評語：這篇文章通過樸實(shí)無華的語言，不僅描述了仙人球美麗的外形，而且通過自己對仙人球的培育，突出了培育仙人球不僅要培育，更要付出愛心、細(xì)心和耐心，思考深刻，意蘊(yùn)較深。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十六

很久以前,父親帶回家一盆小小的仙人球,作文仙人球.它是那么的嬌小,那么的嫩綠,讓我對它喜愛至極.

我每天一大早起來便會去給它們澆水,仙人球雖是可以在沙漠生存的植物,但我想,它現(xiàn)在還這么小,要多汲取點(diǎn)營養(yǎng)才能長大.每天一放學(xué),我也會十分殷勤地觀察它的成長狀況,泥土稍有干裂便會將水澆下,完全不怕仙人球會被我活活淹死.人總會這樣,對新鮮事物感興趣時便全心投入,但是總是三分鐘熱度,時間長便會將它淡忘.距離上次澆水已達(dá)一個月之久了,突然間的想起,我起身拎著水杯向仙人球走去.一個月忘記了它,它的顏色以不像以前一樣嫩綠光澤,而是深入骨髓的墨綠,無法言說的美麗.它高大了不少,從前小巧的刺也已長大,與以前的嬌小有著翻天覆地的變化,初中二年級作文《作文仙人球》.只不過墨綠的容顏上,覆蓋著一層塵埃.我不由的感嘆：仙人球居然有著如此頑強(qiáng)的生命力,在一個月太陽的暴曬下,在沒有一滴水的支援下,生長得如此嬌艷.我望著玻璃杯中的水緩緩滑進(jìn)干涸的土壤中迅速被吸干的場面,心疼極了,它很渴望水吧?呀!一個不小心,我的手指被它的長刺傷的血流不止,我沒有要傷害你,為什么?一怒之下,我把原本剩下的半杯水倒了進(jìn)去,水浮在土壤上沒有動靜,我也懶得去管它,轉(zhuǎn)身去包扎傷口.

如今,那株小樹已長成參天大樹,茂密的枝葉十分惹人喜愛,每每從窗臺望去,我都會想起那盆仙人球,我多希望,你們能如它一樣……該養(yǎng)盆栽了,我轉(zhuǎn)告父親,叫他替我?guī)柘扇饲騺?不必太大,小小的,嫩綠的,就夠了.

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十七

一天，爸爸給我買了一盆仙人掌，雖然它長得干巴巴的，沒有花朵那樣鮮艷，但我仍然非常喜歡它。只見它上面細(xì)細(xì)的刺像一根根針一樣，鋒利的很！它的顏色碧綠碧綠的，形狀像一個大手掌，怪不得叫它仙人掌呢！

過了幾天，它的刺上長出了一個小小的花骨朵兒，我非常驚奇，仙人掌還會長花？經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，仙人掌和別的植物一樣，都會開花結(jié)果。

連續(xù)幾天的觀察，仙人掌開出了紫色的小花朵，它們小巧玲瓏，可愛極了，這時候，我突然想起來我還沒給它澆水，可它還能長這么好，為什么呢？這時爸爸跑過來，他說：“你可千萬不要給它澆太多水，這樣它的根會爛掉的，因?yàn)樗锩姹緛砭吞N(yùn)藏著許多水，所以你兩個星期給它澆一次水就好了。”哦，原來是這樣啊，我又漲了一點(diǎn)知識呢！

在我的悉心照顧下，仙人掌的葉子越來越綠，花朵越開越大，顏色慢慢變成了紫紅色，像一個個小姑娘微笑著，美麗極了！仙人掌的顏色也變得更有光澤了，顯得更加生機(jī)勃勃。

經(jīng)過這次觀察，我知道了：不管事物一開始怎么樣，只要我們真心對待，就一定能發(fā)生奇跡。

觀察仙人球四年級（通用18篇）篇十八

周一早上，老師剛走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“今天我?guī)Я艘粋€小客人，你們好好聽著。它的身體像刺猬。它是一種植物。猜猜這個小客人是誰？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，我也不能全部回答。老師笑著說：“是仙人掌。”

老師要求學(xué)生仔細(xì)觀察。我們觀察到仙人掌有16個直徑，每個直徑都有一根刺。他們分成幾組，每組都有一根又粗又長的刺，每根刺都有一條直線。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌像一只可愛的小刺猬，刺猬的背上還有一朵小花。老師說：“仙人掌的花雖然沒有野薔薇那么艷麗，也沒有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生長的能力！”

“哎喲！”我被老師說的話迷住了。我不小心被仙人掌刺傷了。仙人掌仿佛在說：“看你還知不知道我很神奇。你以后可以保護(hù)我！”