優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點，給人以全新的視角和思考方式。將優秀作文與自己的作品進行對比，找出差距和不足之處，并不斷改進自己的寫作能力和水平。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇一

生活中有各種各樣的樂，有游戲的樂、有學習的樂、有讀書的樂……，今天，我要和大家分享一下成功的樂。

我學鋼琴已有兩年多了，暑假里準備考級。我每天吃好早飯就要練琴，那時正是酷暑，樹上的知了也叫個不停，彈了一會兒琴就渾身都是汗，真的很困很想休息，但是想想還是不行，萬一過不關不是白辛苦了嗎，必須得堅持練下去，等我練好琴時，衣服被汗水浸濕了，熱得恨不得鉆進冰箱里去。就這樣我練了有一個多月，終于熬到考級了。我和媽媽乘車去南通，路上，我心中好像揣了一只小兔子似的，“咚咚咚咚”跳個不停。到了侯考室，我看到考級的人好多，他們都胸有成竹，整裝待發。我有點緊張，心想：我今天會不小心失手嗎?考官會不會太嚴格呢?一直在琢磨著這樣的.問題。忽然，我覺得這種感覺不對勁，自己嚇唬自己肯定考不好。接下來我給自己鼓勁加油，一定要發揮出最好的水平。

終于輪到我了，我十分緊張，臉漲得通紅，向鋼琴走去。我坐在琴凳上，焦急地等待著，考官說：“可以開始了”，我一股腦兒將第一首曲子彈完，連眼睛都不敢眨一下。考官笑咪咪對我說：“小朋友，放松點，不要緊張”，過了一會兒，緊張的感覺全沒了，我沉浸在鋼琴聲中，自我陶醉，隱隱約約地看見考官向我點頭。我很自信地將三首曲子全彈完了。總算考完了，我松了一口氣。可心中一直惦記著到底能不能過關呢?正在這時候，鋼琴老師發來短消息，說我過了六級!我一下子從座位上跳起來，高興極了!這快樂但是是用我平時的辛苦換來的。

經過這次鋼琴考級，我更深刻地知道，只有付出了辛勤的勞動，才能收獲成功的快樂!

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇二

一個人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。

天氣晴朗的一天，表妹來我家做客。當時，我偶然看到實驗書上的一個“紙鍋燒水”的實驗。我準備按書上的方法試試，可是表妹一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個實驗，我心里暗暗想著：表妹等我做成功了，讓你服氣，哈哈。

我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實驗開始了。

表妹不知怎么了，圍著旁邊轉來轉去，還不時地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時表弟那種認真的態度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實驗書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時候，蠟燭會觸碰到紙鍋所以會發黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發現問題的表妹感到一陣失落。

過了一會兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表妹也用手碰了碰紙鍋里的水，確實有點熱。"我的實驗終于成功了！！！"我喊著。不相信我的表妹呆呆的坐在那，我走過去告訴他實驗的原理。

在生活中，在學習中，我們應該勇于嘗試，勇于實踐，這樣才能克服一個又一個的困難，不斷前進，才能成功的！

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇三

俗話說“世上無難事，只怕有心人。”的確，在我們的學習和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。

記得那是一個夏天的下午，爸爸對我說：“今天我教你學自行車，怎么樣？”我心想：學騎自行車肯定很容易，平時看見別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應了。

爸爸首先把上車的動作給我講了一遍，可是我卻心不在焉，心想：反正挺容易的，沒有必要學得那么認真。這時，爸爸好像看透了我的心思，就說：“你應該知道怎么上車了吧，來試試看。”我走到自行車前，剛一抬腳，身體就失去了平衡，我的身體左右搖擺起來，一不小心摔了個四腳朝天，我不服氣又試了一次，可是結果還是以失敗而告終。我生氣地說：“太難了，我不學了，痛死我了。”爸爸語重心長地對我說：“騎自行車看起來十分容易，但是學起來的確有點難度，不過只要你用心學，難事也會變成容易的事。”

我聽了之后，對自己之前的行為感到慚愧，心中暗自下了決心：我要端正態度，今天一定要學會騎自行車。于是我仔細地看著爸爸給我示范的每一個細微的動作，認真地聽著他給我講的每一句話。過了一會兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩穩地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學會騎自行車了，我終于學會了！”

這件事情讓我懂得了，有些事情看起來很容易做，但是真正做起來卻很難，不過只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇四

人們常說：“失敗是成功之母。”而這成功，也因此顯得來之不易。

那時我還在小學，我們的探究s老師要讓我們做紙火箭。

紙火箭？我心想那根本不是什么難題，也許就和紙飛機一樣吧。其他同學與我一樣，教室里喧鬧起來。我正想著，s老師就從他那大箱子里，抽出了一個圓桶狀的錐體，他咳了幾聲，教室里頓時鴉雀無聲。他說：“這個就是我們今天要做的紙火箭。”大家都盯著那個圓錐體玩意兒一聲不吭，這仿佛是暴風雨前的平靜，一種危機正暗流涌動。果然，教室中如火山噴發一般，大家有的笑著，有的大聲議論著，還有的邊笑邊拍桌子的，說笑聲像海水淹沒了整個教室。s老師皺起眉頭，待稍靜后，他給我們講解了制造紙火箭的要點，聽了之后我們才知道紙火箭根本沒有那么簡單。

制作開始，雖說平時我的動手能力很強，我很快就到了制作要將火箭的頭部與它的身子對接的步驟，老師說是將頭部的錐形的底剪開一道口子，把它完完整整地插入進火箭身子里。可我做的火箭頭太小了，剛想插進去，只見火箭頭直接掉進身子里去了，唉！前功盡棄了！沒辦法只好再做一個了。

于是，我抑制住心里的不耐，認真畫圖折紙，在原有的基礎上特地把這個形狀放大了一大圈。不錯！這一次它自己乖乖卡在了火箭身子里。看著幾乎嚴絲密封的火箭，我抬起頭興奮得看向四周。才發現周圍不斷有失敗同學的嘆氣聲，我不禁洋洋自得起來，哈哈，我居然是第一個做完的，我將火箭向外一扔，咦？怎么是尾部著地的？我也不管這個問題了，興沖沖跑去問s老師，s老師把我的火箭放在手中掂了一下分量，又拿起來仔細地看。他的神情很嚴肅，沒有一絲笑意。我不免有些緊張，只見他低下頭沉思了一會兒，說：“你這飛機機尾太重，頭太輕，你再去改一下吧。”我心中的大石頭終于放下，但又潛上心頭，回到座位，我靜靜地想：怎么才能讓這頭變重呢？這時我看到同桌的桌上有一些廢料，不禁眼睛一亮。我問她：“小y，你能把這些廢料給我嗎？”她疑惑地看著我，緩緩點點頭，我也不管她，將火箭頭取下后再將這些廢料填充進去。接著，我來到一塊較大的空地，拿起火箭，狠狠往遠處一扔，火箭“嗖”的一下飛出了好遠。四圍一片贊嘆聲！

啊！我成功了！

“失敗是成功之母”，它告訴我們在失敗后，要弄清失敗的原因，成功也就離我們不遠啦！

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我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇五

“啊，終于做好了！”我甩甩發酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞著自己漂亮的作品，高興極了。

回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣咸，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳著手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手里的材料扔到太平洋去。

漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣才會成功呢？老師說，只要堅持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎？不，我才沒那么軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！

深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了制作過程，我也可以做得很好。

最后，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：

成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這朵成功的'花，將永遠在我心中綻放。

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我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇六

告訴你吧！這是我在網上……。

我的腦海中突然閃出一個念頭----我也去寫一篇作文，打在上面，讓我也風光風光。可看著別人又好又長的作文，我猶豫了。我心里總覺得自己不行，太不如別人了。如果選不上的話，那太丟人現眼的啦！可是，我轉念一想：自己在心理上就輸給了別人。自己不能那么不中用，那么沒骨氣。所以，我決定寫。

一個星期過去了，我的作文還在待審，氣得我簡直想把作文給刪掉。突然，待審一下子變成了選用。我高興得一蹦三尺高。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇七

今天，我終于成功了。你們一定想知道我做什么成功了吧。讓我來告訴你吧！就是前幾天，有幾個小朋友從我家門口騎自行車路過，那樣子很威風，令我非常羨慕。

于是，我叫媽媽也給我買了一輛自行車。買是買了，可是這東西怎么騎呢？我問媽媽，媽媽說：“只要你有信心，你一定會騎的。”我說：“好。”于是，我大聲喊出來：“我下定決心了，我一定要學會騎自行車的。”然后我把自行車推出來慢慢練，剛開始的時候我一上去就摔下來，我現在練了兩天了，才練會這么一點——一上去騎一小段就摔了下來，我感到非常羞愧。媽媽見我這么久還不會騎，就叫我再練兩天，如果還不會騎，就送我去上學。我心想：學了這么久了，都還沒學會，一定要被送去上學了。果真，這兩天沒學會，真的被送去上學了。我第一次來的時候，我見到了要教我學騎自行車的教練，我看他有點笨拙，以為他是新來的，學不會多少本領。他說他要拿他的'自行車出來先騎一圈給我們看看。當時我心里想：“他的車會不會是老人自行車呀！”他一拿出來我驚呆了，他的車既然是3d自行車，真沒想到他還松手騎一圈給我看。我叫他別騎了，不要再浪費時間了。

他下來了，他先教我上車。然后他用雙手扶著我騎了二十分鐘，讓我有了安全感。但是他也沒力了，松開讓我自己騎，沒想到我找到了平衡，會騎了，可還不會轉彎。所以在轉彎處又摔了，我對教練說：“先讓我自己練十分鐘。”這十分鐘內，我第一、第二、第三、第四次都失敗了。第五次我會騎了，我再練了一遍。既然把所有的障礙物全撞倒了，第二次才是全部的障礙物一個也沒碰到，就會騎了。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇八

每個人都會成功，但“失敗帶成功之母”的背后總有一個“失敗”陪著它，不經歷風雨怎能遇見彩虹?現在，讓我摘下一顆星星，和你們說說看吧!

那一次，我8歲，陽光明媚，風和日麗，今天我們一家人去筆架山鍛煉身體。不一會，爸爸開著小轎車就到了筆架山山腳下，頓時，芳香的“山味”就撲面而來。我說干就干，一個箭步奔向筆架山小路，回頭看，爸爸媽媽和姐姐已經沒影了。

過不多久，我大汗流離，坐在石椅上直喘粗氣，心不由得想：好累啊!還是放棄好了……但是，這個想法馬上就被我的內心推翻了，我怎么能放棄?不經歷風雨怎能見到彩虹?于是，我又緩緩地走上山頭去。沒多久，就順利登上了筆架山山頂了。

到了山頂，我坐在一塊奇大的石頭上，享受著成功奪來后的美麗風景。不由得贊嘆：“真美啊!”爸爸、媽媽、姐姐緊跟在后，媽媽開玩笑說：“喲，寶貝，你怎么跑那么快，腳下裝了哪吒的風火輪嗎?”“不是，是靠著我堅定的信念!”我不和媽媽開玩笑，堅定地說。

我們一家人，換洗的吹著迎面而來的清爽的清風，哼起了小曲。“成功后真開心!”我對著山下吶喊道。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“孩子，成功是重要的，但是最重要的還是成功的經過，因為是它讓你收獲了甜美的勝利果實。”我點點頭，開心的大笑。

這次的成功讓我明白：只要有堅定的信念，什么事也可以辦成，就像“世上無難事只怕有心人!”

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇九

我們每一天都在長大,成長要經過各種各樣的酸甜苦辣,當然就會有許多的成長故事啦!我就有個故事,想聽嗎?就讓我給大家說說吧。

一天，我在家閑著無聊便想學騎自行車，想著我便把家里的車子抬出來叫上姐姐，便下了樓。

我讓姐姐扶著我，我在前邊騎。我心想：姐姐還在后邊扶著我呢摔不倒的。剛想著便掉了下來，“哎!痛死啦”我大聲叫的。之后我慢慢站起來，回頭望望姐姐，誰知她正在門口站著呢。我奇怪的問：“你怎么在那呀?你不是再扶著我嗎?”姐姐邊笑邊說：“我早松手拉，看來你練的還不錯嘛，呵呵~大小姐快上車”我想：剛才摔的多痛呀還是別學拉。可轉念一想：我怎么能這么沒有毅力呢?不行，不能半途而廢。想著我便有走上了車。之后我有摔倒了好多次，但我沒有半途而廢，都堅強的站了起來。最終我成功啦!!

從這件事中我明白了：我們不可以向困難和挫折低頭，而要勇敢面對。我們應做一個有毅力的人，做一個名副其實的“幸福人”!

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇十

第八屆全國殘疾人運動會很快就將在浙江開幕，這將是幸運者的舞臺、強者的舞臺。我真羨慕他們為什么都能這么成功。當劉偉哥哥被電傷失去雙臂的時候，他當時肯定萬念俱灰，更想不到二年后能在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀的好成績。他靠得是什么?是努力就會成功的信念。很難想象我們十指健全的人要彈出優美動聽的音樂都要勤學苦練，更何況他用腳能彈出如此熟練動聽的歌聲，并最終成為了鋼琴老師。可見他是花了多少時間、精力去學習、訓練。我們橋下小學附近有一個缺了一條腿的殘疾人，我每天上學的時候都能碰到他，拄著一根木棍艱難地爬著上坡、下坡。一年級時我問爸爸：“這個人為什么天天走來走去，他在干什么呢?”

爸爸告訴我：“他非常勤勞，缺一條腿都能自力更生呢!”后來我搞清了，原來他是因為一次交通事故失去右腿，當時他才十幾歲，失去右腿時他整天睡在床上，甚至想到了去死。是的，如果我們突然失去一條腿還能自力更生嗎?那真是難以想象的事情。最后還是在他父親的開導鼓勵下，從拄著雙拐練習走路慢慢地學會了拄著單拐熟練行走，后來還擺起小攤。于是每天早上五點鐘就起床燒早飯，早飯吃過后馬上拉著他的小攤去城市街邊，現在他都能依靠小攤維持生活甚至還有存款了呢。這么普通的一個殘疾人他都能成功地自給自足，無非他還存在著堅定的信念并堅持著。請讓我們記住：努力就會成功的道理。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇十一

春天是個魔術師，他悄悄的走過來，把草兒變得一片碧綠，也把大地妝點的花花綠綠，春天是個十分善變又兇猛的魔術師。

春天高興的走來了，花花草草都開了，有赤色的'花，也有黃色的花，到處都開滿了許許多多色彩艷麗的花，我聞到了花草的清香味，讓我覺得輕飄飄好舒暢。我用手摸摸大樹，感覺得到大樹強韌的生命力——由于我看見點點嫩芽從枝頭冒出。冬季的時分，我都得穿厚重的衣服，跑起步來又喘又累，現在我能夠穿戴薄薄的衣服，跑起步來變得輕輕松松，舒暢多了。

春天的氣候有時好有時壞，氣候好的時分，爸爸會帶全家人出去騎自行車或許去吃好吃的食物。氣候欠好的時分，我和妹妹就只好在家里玩電動，整天悶在家里，看看電視、賞識好聽的音樂，自己組織工作，做點有意義的工作，才不會浪費時間，期望春天的氣候，每天都是好氣候。

春天是個好時節，俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”咱們不光要掌握每一個早晨的韶光，由于這個時分咱們的腦筋最清楚，咱們更要掌握一年的開端，愛惜每一天，讓每一天都像春天相同，充滿了歡笑和高興。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇十二

今天下午，天氣晴朗，藍藍的天上飄著幾朵淡淡的白云，我和爸爸去田野里找秋天。

我們沿著沈陽路向北走。路邊到處都是五顏六色的小花，有紅的，有黃的'，有白的……聞起來還挺香的！

來到田野里，我發現水稻不再是綠油油的了。大豆也快成熟了，穿上了金黃色的外衣。幾位奶奶正在蔬菜大棚里勞動呢！

小河邊有許多高大的楊樹，樹葉沒有以前多了。農民伯伯正在河里饒有興趣地捉魚！

草叢中，蟈蟈在快樂地歌唱，幾只蝴蝶在翩翩起舞，麻雀也在四處覓食，螞蟻正忙著拖食物，可能是為下雨天做準備呢！

我折了一根毛茸茸的草穗，和爸爸做起了游戲，爸爸怕癢，嚇得東躲西藏。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇十三

每當我走進書房，看到桌上放著的那個證書的時候，我總會想起獲得這個證書的不容易。

“同學們，現在開始進行考試……”現在進行的是“小作家協會成員選拔賽”。我正信心十足地拿起考卷準備作答。昨天晚上，我不停地看各種作文書，為今天這場考試做足了準備。一直到了三更半夜，我才疲倦地閉上了干澀的眼睛。

我飛快地寫下這篇關于“文明”的作文。作文要求達到450字，那時，我上三年級450字對我來說是一個很大的挑戰。我絞盡腦汁才勉勉強強寫到了450字。這時考試結束的鈴聲便響起了，我還沒有好好的復看一遍，老師便把試卷收走了。這猶如晴天霹靂，我頓時就像一只失去了方向的鳥兒。我黯然神傷：所有的辛苦和努力都白費了。

一周后，我竟然收到了這張證書，并且是三年級中唯一的一個。“耶!我成功了!”我樂得一蹦三尺高，那只迷路的鳥兒又重新朝著目標展翅翱翔了!媽媽還帶我去泰州萬達玩了一番，爸爸也夸上了我一句。我自己也為成為“小作家協會會員”而感到自豪，感到驕傲!看來努力和成功是必不可分的。

努力，是成功的基本;努力，是在沖破黑暗的力量;努力，是每個人都要做到的。只要朝著目標努力，就會嘗到成功的滋味!

公眾號：小桔燈作文。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇十四

星期六上午，我做好作業，心血來潮地對媽媽說：“我想學騎自行車。”媽媽馬上同意了，并把家里一輛破舊自行車推到修車鋪去修理。

修好后，充足了氣，媽媽說：“走，你把自行車推著，我帶你到小區廣場上去練。”我以為推車就是張飛吃豆芽——小菜一碟，沒想到，車龍頭在我手里左搖右晃。還沒推兩步，我就被踏板給絆倒了，摔了一個狗啃泥。當然，車子也倒了。我從地上爬起來拍了拍衣服上的灰，尷尬地望了下媽媽，生怕媽媽嘲笑我。還好，媽媽只是平靜地說把龍頭扶穩，掌握平衡。媽媽還告訴我，要想學會騎車，首先必須學會推車，打好基本功。

來到廣場，我推了五六圈，車子終于不晃，掌控自如了。“好，可以學著騎了！”媽媽說。我跨上車，踩著踏板，握住龍頭，可我腳踩踏板往前騎時，車子一會兒往左，一會兒往右，根本不聽使喚。要不是媽媽寸步不離地在車后緊緊扶著，我早就摔倒了。練了一會后，媽媽說：“你獨自騎試試，不能總是要人扶。”

獨自騎上車，搖搖晃晃騎了三米左右，我想拐個彎，沒想到“咣——”的一聲，我連人帶車重重地摔倒在地。腿還被擦破了一塊皮，血都冒了出來。媽媽趕緊拿來衛生紙給我擦，然后又涂上紅汞。“媽媽，我不學騎自行車了。”我有點沮喪，沒想到騎自行車也這么難。“不行，要接著學。”媽媽用不容置疑的口氣說：“遇到一點挫折，怎么就退縮就放棄呢，你這樣怎么做好一件事？長大后又怎么面向社會？”

在媽媽苦口婆心地開導中，我又繼續練。一遍、兩遍、三遍……在反復的練習中，我漸漸摸索出了方法和技巧，然后終于能獨自騎了，而且還能繞圈騎了。“媽媽快看，我會騎了！”我興奮地大聲喊著。其實媽媽早已看見了，正對著我樂呵呵地笑呢。

學會了騎自行車，一種成功的喜悅在我心里蕩漾起來。

我終于成功了小學四年級（專業15篇）篇十五

一個人是在不斷的嘗試中慢慢長大，我在那一次嘗試中，讓我有所收獲。

天氣晴朗的一天，表弟來我家做客。當時，我偶然看到實驗書上的一個“紙鍋燒水”的實驗。我準備按書上的方法試試，可是表弟一副不相信的表情，更加讓我有信心做好這個實驗，我心里暗暗想著：表弟等我做成功了，讓你服氣。

我用一張大白紙折好紙鍋，再用鐵絲做好框架，拿來蠟燭點燃，把紙鍋放在框架上，到上小半杯水。實驗開始了。

表弟不知怎么了，圍著旁邊轉來轉去，還不時地低下頭望望紙鍋燒著了沒，我看到表弟的那種樣子就覺得好笑，同時表弟那種認真的態度而感到高興。突然，表弟大叫一聲：表姐，紙鍋底面有些發黃了。聽到這話，我急的像熱鍋上的螞蟻—找不著出路。我手忙腳亂地翻開實驗書查了一下，原來，在燒紙鍋里的水的時候，蠟燭會觸碰到紙鍋所以會發黃。看了原理，我才松了一口氣，剛才發現問題的表弟又感到一陣失落。

過了一會兒，紙鍋里的水冒出了泡泡，我心里暗暗高興。表弟也用手碰了碰紙鍋里的水，確實有點熱。"我的實驗終于成功了!"我喊著。不相信我的表嫡呆呆的坐在那，我走過去告訴他實驗的原理。

在生活中，在學習中，我們應該勇于嘗試，勇于實踐，這樣才能克服一個又一個的困難，不斷前進，才能成功!