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圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:琉璃

在日常工作中,我們經(jīng)常需要為各種活動(dòng)制定科學(xué)合理的方案。以下是小編為大家匯總的一些常見問題及對(duì)應(yīng)的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家能夠有所啟示。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇一

與名著為伴,塑美好心靈。

梅花香自苦寒來,學(xué)識(shí)淵從書中出。

不畏淤泥濁我心,自緣身在書香中。

博覽群書一生充實(shí),多讀好書終生受益。

第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)。

1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。

2、做好板報(bào)宣傳。

3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。

6、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。

第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)。

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。

四、內(nèi)容與形式。

(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)。

參與對(duì)象:全體教師。

1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。

2、向?qū)W生推薦一部好書。

3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)。

初一年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘。

2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

4、征文比賽:“我的讀書故事”

初二年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語文課前五分鐘。

2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫。

各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,集中朗讀背誦。

3、誦讀競(jìng)賽。

4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比。

5、征文活動(dòng):“我的讀書故事”

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇二

與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家全民閱讀的偉大號(hào)角,推進(jìn)校園文化建設(shè),讓更多的_師生感悟到讀書的魅力,在第二十三個(gè)“世界讀書日”即將到來之際,圖書館將聯(lián)合宣傳部、校團(tuán)委等共同開展以“傳承中華文化,共建書香校園”為主題的系列讀書月活動(dòng),現(xiàn)將競(jìng)賽類活動(dòng)內(nèi)容具體通知如下:

一、活動(dòng)主題。

傳承中華文化,共建書香校園。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

1.外研訊飛英文誦讀大賽。

結(jié)合“一帶一路”倡議以及培養(yǎng)高素質(zhì)外語人才的需要,通過閱讀英文版中國(guó)作品,幫助大學(xué)生在提升英語閱讀及表達(dá)能力、構(gòu)建英文思維模式的同時(shí),了解中國(guó)文化,用精準(zhǔn)的英文講述中國(guó)故事,傳播中國(guó)價(jià)值。年4月16日至5月15日,選手在學(xué)校ip段內(nèi),電腦登陸外語學(xué)習(xí)資源庫,進(jìn)行實(shí)名注冊(cè),并完善個(gè)人信息,在首頁中的“賽事專題”鏈接進(jìn)入比賽賽場(chǎng)參與比賽。

2.第三屆“感悟經(jīng)典,提亮青春”中外名著讀書報(bào)告會(huì)。

提亮青春的色彩,描畫永恒的記憶!來一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館特舉辦“感悟經(jīng)典,提亮青春”品讀中外優(yōu)秀作品讀書報(bào)告會(huì),參與者請(qǐng)?jiān)?月15日之前,以一本經(jīng)典名著為背景,深度閱讀后,用“ppt(或其它可播放音視頻文件)+講解”的報(bào)告方式,不超5分鐘來展示交流閱讀后的收獲與感悟。熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參加。

3.第三屆中外經(jīng)典著作讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑脑u(píng)選活動(dòng)。

穿越時(shí)空的心靈,帶你走進(jìn)夢(mèng)中的前世今生,眼未見,心確了然!在第二十三個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館舉辦“第三屆中外經(jīng)典名著作品讀后感”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),要求文風(fēng)鮮明、活潑,行文流暢、自如。體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。參賽者將紙版征文交至圖書館112室,電子版發(fā)至,提交截止為5月10日,熱誠(chéng)歡迎廣大讀者積極參與,踴躍來稿。

4.中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),生生不息,發(fā)展中華文化是延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),提升學(xué)生精神世界的重要手段,為深入貫徹落實(shí)十九大精神,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生課外生活,推進(jìn)大學(xué)生文化品位和素質(zhì),建設(shè)書香校園。在世界讀書日來臨之際,圖書館和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦大型閱讀推廣活動(dòng)——大學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀大賽。誦讀題材以中華經(jīng)典美文為主,采取單人或雙人組合誦讀的形式,提交不超5分鐘的視頻作品。

5.“學(xué)問杯”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

為提高學(xué)生對(duì)圖書館的了解以及對(duì)圖書館電子資源的利用率,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和能力;幫助同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)以及未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有更多的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造同學(xué)們求學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;加深對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新興網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者——學(xué)問網(wǎng)全媒體學(xué)習(xí)庫的認(rèn)知,擴(kuò)寬學(xué)生視野。圖書館聯(lián)合賽文北京科技公司共同舉辦學(xué)問杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。參賽選手請(qǐng)于4月16日—5月15日之間,在學(xué)校ip范圍內(nèi)通過網(wǎng)址登錄平臺(tái),進(jìn)入“學(xué)問杯知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū),進(jìn)行答題即可。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇三

今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書日"(又稱"世界圖書和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書"的號(hào)召,在第十四個(gè)世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

"知識(shí)因傳播而美麗,心靈因交流而貼近"

1.以多種方式介紹4.23世界讀書日。

2.大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的.能力。

比賽時(shí)間:4月23日下午16:00

比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫

3.校園"讀書之星"排行榜。

4.圖書漂流。

時(shí)間:4月25日-26日

主題:"漂流圖書,分享書香;播送知識(shí),傳遞信任"

地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室

迎接4?23讓我們一起讀書吧!

閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

了解讀書新方法、掌握"讀秀"新門徑。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇四

"世界讀書日"又稱"世界圖書日",全稱"世界圖書與版權(quán)日"。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書日",鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

為進(jìn)一步深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念,營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

讀書改變?nèi)松?,學(xué)習(xí)成就未來

xx年4月1日-4月30日

(一)世界讀書日簽名活動(dòng)

1.時(shí)間:4月23日

2.地點(diǎn):西教學(xué)樓門口

3.主題:讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來

4.對(duì)象:全院在校師生

(二)讀者排行榜

按借書量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選,借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)

1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

2.參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

文檔版式要求:紙張大小為a4,標(biāo)題二號(hào)宋體加粗,正文三號(hào)仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意:電子郵件地址中的"x"為下劃線)。

4.圖書館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示,為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書。

熱情期待您的參與!

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇五

全院教職工及學(xué)生。

4月23日—5月27日(因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書日)。

“讀書豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動(dòng),讓師生通過品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

營(yíng)造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1、讀者簽名活動(dòng):

開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):x校區(qū)圖書館一樓及x校區(qū)圖書館一樓。

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定x年5月23日。

與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽怼?/p>

使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)。

學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動(dòng)。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2014年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過這次活動(dòng),回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—5月3日。

6、“你的眼光,我的選擇”采書活動(dòng)。

開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動(dòng),開展讀者選書,圖書館購書活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購,以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—5月27日。

7、“最美圖書館”攝影比賽。

活動(dòng)主題:最美圖書館。

活動(dòng)內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化??梢允浅1蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

活動(dòng)要求:

1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。

郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:x年4月23日—x年5月20日。

活動(dòng)地點(diǎn):x校區(qū)圖書館。

8、“書庫尋寶”比賽。

活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:2014年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。

活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:x年5月15日下午3點(diǎn)(星期x)。

活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書館。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇六

圖書館。

中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司。

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日下午2:00。

2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。

征文主題:閱讀經(jīng)典,感悟人生。

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書后的心得體會(huì),也可以寫對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等,可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬,20xx字左右,20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱,嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后,本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選,結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上,并在“讀書月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦,價(jià)值500元左右)和證書。

二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4,價(jià)值300元左右)和證書。

三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈,價(jià)值100元左右)和證書。

(征文詳細(xì)要求見海報(bào))。

3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。

為了拓展讀者的`視野和人文底蘊(yùn),體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風(fēng)范,圖書館將于“讀書月”活動(dòng)期間,每周五(20xx年4月xx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片,每晚1部,共4部。

4.專題講座。

主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日下午3:00。

主題2:“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人:許蘭馨,互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月8日下午3:00。

5.精品圖書展:“你選書,我買單”讀者薦書活動(dòng)。

為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購的針對(duì)性和實(shí)用性,確保采購的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求,加強(qiáng)讀者與圖書館的互動(dòng),特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書店來我校圖書館進(jìn)行圖書展銷活動(dòng),由學(xué)生挑選精品圖書,圖書館負(fù)責(zé)訂購;學(xué)生也可以優(yōu)惠價(jià)自行購書。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日-24日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳。

6.特別還書日。

為保護(hù)圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動(dòng),凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請(qǐng)按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日。

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣,加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè),圖書館將開展謎語競(jìng)猜、圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日下午2:00-5:00。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓大廳。

8.“文化傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號(hào)召全校師生參加捐書活動(dòng),共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈(zèng)圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日—5月9日。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書館一樓采編室。

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月10日下午4:00。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇七

為進(jìn)一步宣傳落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,推廣全民閱讀,推進(jìn)濰坊“四個(gè)城市”建設(shè),全面營(yíng)造濰坊市、奎文區(qū)“全民讀書月”系列活動(dòng)氛圍,引領(lǐng)全民閱讀新風(fēng)尚,現(xiàn)將20奎文區(qū)全民閱讀讀書月活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)意義。

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的`階梯。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,也是文化傳承的通道。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)的理念,大興讀書學(xué)習(xí)熱潮,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,提升市民的綜合素養(yǎng),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的奎文文化。

二、活動(dòng)主題。

閱讀,與城市同行。

三、活動(dòng)時(shí)間。

年12月1日-31日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1.慶祝改革開放四十年成果巡回展。

內(nèi)容:展現(xiàn)改革開放的輝煌成就,弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。

時(shí)間:市圖書館統(tǒng)一安排時(shí)間。

地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館。

內(nèi)容:我閱讀我快樂、體會(huì)城市閱讀幸福感。

時(shí)間:2018年12月。

地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館。

3.“品讀經(jīng)典”中國(guó)優(yōu)秀紀(jì)錄片欣賞。

內(nèi)容:每周播放優(yōu)秀經(jīng)典影片。

時(shí)間:2018年12月。

地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館。

4.“慶元旦”燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)信息。

內(nèi)容:包括字謎、詞謎、成語、書籍、動(dòng)物、腦筋急轉(zhuǎn)彎等1000余條謎語。

時(shí)間:2018年12月底。

地點(diǎn):奎文區(qū)圖書館。

5.特別還書日。

確定12月22日,圖書館過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金。

奎文區(qū)圖書館。

2018年12月1日。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇八

一、活動(dòng)背景:

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。自那時(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

二、活動(dòng)目的:

閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。世界讀書日活動(dòng)策劃書20--世界讀書日活動(dòng)策劃書20--。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人。書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸書籍,可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的良好文化氛圍,使學(xué)生在書香校園中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開展,營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題:

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變?nèi)松?。

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開始,并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。

(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂;。

在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;。

在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;。

在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;。

在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;。

從這一天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書,確立一種信仰:讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

(2)好書共享請(qǐng)您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;。

【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

(4)傳承文明,傳遞愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

(5)組織學(xué)生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動(dòng)。

(6)開展我與數(shù)字圖書館活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇九

"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日",又譯"世界圖書日",最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日",設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

xx年4月23日

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館

活動(dòng)1:宣傳海報(bào):

在4月23日世界讀書日的這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受閱讀的快樂"。

在這一天,請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,工作再忙也要讀書;從這一天開始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

標(biāo)語:1.讀書有得,樂在其中!

2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來

3.好書啟智怡情,閱讀助你前行

展覽板:圖書館一樓大廳。

電子屏幕宣傳:滾動(dòng)播放標(biāo)語。

活動(dòng)2、圖書館溫馨提示語征集

活動(dòng)形式:面向全校讀者公開征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語,以讀者教育讀者的方式,為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境,引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,構(gòu)建和諧的校園文化.

活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)要求:

1.主題鮮明,個(gè)性突出,易于識(shí)別,適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。

2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位,展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。

3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意,并具視覺美感,符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。

三、投稿要求:

1.投稿人必須以電腦完稿,作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。

2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明,填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄,字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。

(一)前期活動(dòng)宣傳

制作活動(dòng)宣傳品,展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。

(二)活動(dòng)組織

在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳,組織讀者參加活動(dòng)。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十

4月23日是“世界讀書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”,也是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”,倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。20xx年4月23日是第22個(gè)世界讀書日。

推動(dòng)xx全民閱讀活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,營(yíng)造和諧的圖書館氛圍,讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”。

“全民閱讀,文化傳承”

20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)。

1、免押金借閱服務(wù)辦理。

2、公益講座。

(3)講座題目:《人人健康健康中國(guó)》。

(4)主講人:xxx。

(5)參與方式:免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約,聯(lián)系方式:xx。

3、松鶴園、福康園養(yǎng)老院送書活動(dòng)。

20xx年4月24日(周一)上午,根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè),生活健康信息200余條,豐富老人們文化生活。

4、親子活動(dòng)。

(3)活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,為到館小讀者講故事,故事內(nèi)容健康、活潑。

(4)報(bào)名方式:前往xx區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記。

5、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對(duì)”活動(dòng)。

(4)報(bào)名方式:撥打電話:xx(報(bào)名截止時(shí)間:20xx年4月21日17:00,名額有限)。

6、名人傳記推介書展。

(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。

(2)地點(diǎn):二樓青少年借閱室。

(3)內(nèi)容:推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主,推薦書籍80余種,200冊(cè)。

7、圖片展。

(1)時(shí)間:20xx年4月23日至30日。

(3)內(nèi)容:社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十一

1、通過“4、23”世界讀書日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。

2、豐富讀者的文化生活,提高讀者文化素質(zhì),營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。

3、通過活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書日”,更進(jìn)一步了解圖書館,走進(jìn)圖書館。

“我讀書,我快樂”

1、圖書館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開放。

詳見《開發(fā)區(qū)圖書館免費(fèi)開放實(shí)施細(xì)則》。

2、讀者問卷調(diào)查。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書館的需求,提高文獻(xiàn)資源利用率,為圖書館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問卷,于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20**年4月23日上午9:30)。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。

在本次講座中,由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,倡導(dǎo)“我讀書,我快樂”的理念。

4、奧運(yùn)書目推介。

隨著奧運(yùn)會(huì)開幕的臨近,讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書目推介”,其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書、期刊,以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書目的索取和借閱。

5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20**年4月26日上午9:00—10:00)。

為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,以此來加深讀者的印象,提升讀者的興趣。

6、外語口語交流活動(dòng)(20**年4月25日上午9:00—11:00)。

在外語閱覽室開展以“迎奧運(yùn),學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動(dòng),旨在提高讀者的外語口語水平,激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20**年4月26日上午10:00)。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十二

以建設(shè)高素質(zhì)人防干部隊(duì)伍為目標(biāo),堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史和當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)文化科學(xué)技術(shù)新知識(shí),學(xué)習(xí)人防政策法規(guī),不斷優(yōu)化干部職員知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)干部職員創(chuàng)新能力,為實(shí)現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新,全面推進(jìn)人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標(biāo)提供精神動(dòng)力和智力支持。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立市人防辦開展全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦黨組書記、主任褚彭明擔(dān)任組長(zhǎng),辦領(lǐng)導(dǎo)王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長(zhǎng),潘國(guó)啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政工科,由汪可擔(dān)任辦公室主任。

三、活動(dòng)時(shí)間。

201*年3月至12月。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、機(jī)關(guān)黨委組織全辦干部職員針對(duì)各自工作崗位制定個(gè)人年度讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)單位實(shí)際,列出黨員干部年度學(xué)習(xí)的必讀書目。

2、舉辦“專家講壇”。政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí),聘請(qǐng)市理論學(xué)習(xí)專家組的教授來我辦進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

2、開展“好書交換會(huì)”活動(dòng)。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會(huì)”活動(dòng),要求每人至少提供一本自己讀過好書,在全辦交流閱讀,提升干部職員知識(shí)面。

3、開展“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。11月份定為全辦學(xué)習(xí)活動(dòng)月,要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學(xué)習(xí)筆記、寫好一篇學(xué)習(xí)心得,組織黨員上好一堂學(xué)習(xí)課、開展一次學(xué)習(xí)討論、搞好一次學(xué)習(xí)調(diào)研。

4、組織一次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進(jìn)行考察學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)沿海地區(qū)重點(diǎn)城市人防建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法。

5、開展科普宣傳活動(dòng)。以健康和衛(wèi)生教育為主題,開展一次科普講座、看一次科普錄像,提高全體干部的科學(xué)文化素質(zhì)。

五、活動(dòng)要求。

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,推動(dòng)讀書活動(dòng)。注重引導(dǎo)和教育廣大黨員干部,牢固樹立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合理念,實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)一體化,使讀書學(xué)習(xí)成為廣大黨員干部提升素質(zhì)的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)讀書活動(dòng)。鼓勵(lì)大家積極參加全民閱讀活動(dòng),通過局域網(wǎng),交流讀書感悟,分享讀書收獲,努力營(yíng)造一種刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的氛圍,特別要把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,提高讀書活動(dòng)的實(shí)效性。

3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)考核,抓好讀書活動(dòng)。將全民閱讀活動(dòng)情況納入部門和個(gè)人年度工作責(zé)任考核,政工科要切實(shí)加大促學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)力度,使干部職工更加重視學(xué)習(xí)、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)效果。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十三

深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,努力踐行“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,提升師生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。通過開展系列閱讀活動(dòng),積極引領(lǐng)“善讀書、勤思考、能創(chuàng)新”的良好習(xí)慣,引領(lǐng)社會(huì)新風(fēng)尚,構(gòu)建和諧新懷柔。

二、活動(dòng)主題。

營(yíng)造書香懷柔助推會(huì)都建設(shè)。

全區(qū)教育系統(tǒng)干部、教職工、學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月至7月。

五、活動(dòng)具體內(nèi)容。

(一)“走近apec”圖片展。

在區(qū)圖書館舉辦“走近apec”圖片展。以apec常識(shí)、懷柔區(qū)情區(qū)史、文明禮儀知識(shí)、apec將給懷柔帶來的改變等為內(nèi)容進(jìn)行宣傳。各單位根據(jù)實(shí)際組織參加(參加前與區(qū)圖書館聯(lián)系)。

為“盤活”讀者手中藏書、讓好書“走”起來,請(qǐng)各單位根據(jù)實(shí)際為讀者提供一個(gè)書刊交換平臺(tái),讀者將手中閑置的圖書、期刊交流閱讀,共享圖書資源,擴(kuò)大閱讀范圍。

(三)少兒英語讀書會(huì)。

在區(qū)圖書館舉辦少兒英語讀書會(huì),活動(dòng)將選用國(guó)外的原版繪本,請(qǐng)外教給孩子們讀書。純英文浸入式環(huán)境,與外教面對(duì)面交流,包括“聽”和“讀”兩部分,“聽”包括聽外教說話、聽英語故事、聽英文兒歌等;“讀”就是讀國(guó)外經(jīng)典原版繪本。讓孩子們對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,并提高孩子們的英語水平,營(yíng)造迎接apec會(huì)議良好的語言氛圍。各學(xué)校可以根據(jù)實(shí)際情況,組織有興趣的學(xué)生到區(qū)圖書館報(bào)名參加。

(四)征文比賽。

以“讀書創(chuàng)新讓生活更美好”為主題開展征文比賽活動(dòng),征文突出讀書更新觀念,轉(zhuǎn)變思路,促進(jìn)發(fā)展,給人們工作、生活帶來的新氣象和對(duì)國(guó)際會(huì)都建設(shè)的推進(jìn)作用。要求各單位推薦不少于2篇優(yōu)秀作品報(bào)社區(qū)教育中心,獲獎(jiǎng)作品將通過圖書館網(wǎng)站、懷柔報(bào)等平臺(tái)進(jìn)行選登宣傳。

1.征文體裁:記敘文、散文。

2.征文要求:必須是原創(chuàng)作品。題目自擬,文章要求內(nèi)容真實(shí),思想健康,主題鮮明,具體生動(dòng),語言通順流暢,感情真摯,文章以1500—2500字為宜。

3.征文格式:稿件封面注明征文題目、推薦單位、所在單位、文章作者。用a4紙打印,標(biāo)題用小二號(hào)宋體,正文用小三號(hào)仿宋體排版。報(bào)送紙質(zhì)稿件4份,電子版稿件1份。

4.報(bào)送截止時(shí)間:20xx年5月8日(星期一)。

(五)“會(huì)都杯”知識(shí)競(jìng)賽。

為全面介紹國(guó)際會(huì)都,普及apec知識(shí),掌握懷柔區(qū)的基本概況,體現(xiàn)開展全民閱讀活動(dòng)以來的成果,區(qū)圖書館將舉辦“會(huì)都杯”現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。區(qū)教委將組織3人代表隊(duì)參加復(fù)賽和決賽。

(六)悅讀風(fēng)景攝影比賽。

為展示讀書美好瞬間,展現(xiàn)書香懷柔濃厚底蘊(yùn),尋找身邊“最美書屋”,開展悅讀風(fēng)景攝影比賽活動(dòng),以展現(xiàn)“書香懷柔”的風(fēng)貌,倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、好讀書”的良好風(fēng)氣。

1.應(yīng)征作品格調(diào)健康向上,富于藝術(shù)感染力,以紀(jì)實(shí)抓拍為主,不提倡擺拍。謝絕電腦合成、翻拍、換底等做法,對(duì)照片僅可作亮度、對(duì)比度、色彩飽和度的適度調(diào)整。

2.應(yīng)征作品按放大24寸,3∶2(60公分×40公分)的標(biāo)準(zhǔn)處理,照片的分辨率是4725×3150,1200萬像素;凡是傳統(tǒng)相機(jī)拍攝的作品,底片需掃描,按放大24寸照片的標(biāo)準(zhǔn)處理;參加應(yīng)征的作品要按照以上標(biāo)準(zhǔn)提供7寸照片和電子版。

3.各校上報(bào)的作品應(yīng)不少于2幅,每位應(yīng)征作者的作品不超過5幅(組),組照每組作品不超過4幅。應(yīng)征作品須注明作品名稱、拍攝地點(diǎn)、主題和相關(guān)說明等,填寫應(yīng)征作品登記表(見附件)。

4.本次征集活動(dòng)概不退稿,應(yīng)征作者需要留原始數(shù)據(jù)文件;應(yīng)征作品不得侵犯第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán);涉及著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等法律問題由作者自行解決,主辦單位不負(fù)任何法律責(zé)任;著作權(quán)歸作者所有;主辦單位有對(duì)入選、獲獎(jiǎng)作品展示、出版及以其他形式宣傳等權(quán)利。

報(bào)送截止時(shí)間:20xx年5月8日(星期一)。

(七)“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評(píng)選。

為表彰熱愛閱讀、帶動(dòng)他人、持之以恒,因閱讀而改變命運(yùn)、因閱讀而照亮人生、堪為社會(huì)表率的普通公眾,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,舉辦“讀書家庭”、“讀書狀元”和“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。

(八)懷柔講壇。

由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)文委等成員單位邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者來懷柔,開展各類知識(shí)講座,以提高市民閱讀興趣,培養(yǎng)市民閱讀習(xí)慣,提高市民文化品位。各單位可根據(jù)需要派人參加。

(九)青春晚自習(xí)。

商業(yè)街錦繡社區(qū)青年匯、富樂北里泉詠社區(qū)青年匯、懷柔鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)青年匯,每周四晚6:00-8:30免費(fèi)為青年人提供閱讀場(chǎng)所和推薦書籍,適時(shí)舉辦讀書沙龍活動(dòng)。引導(dǎo)年輕人回歸深度閱讀,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的文化理念。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十四

以“書香致遠(yuǎn)·助力發(fā)展”為全年活動(dòng)主題,把開展全民閱讀活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步搭建閱讀平臺(tái),完善閱讀設(shè)施,優(yōu)化閱讀資源,引領(lǐng)閱讀風(fēng)尚,努力打造“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”品牌,激發(fā)黨員干部閱讀熱情,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,為打造開放x、創(chuàng)建東北亞區(qū)域性中心城市提供精神動(dòng)力和智力支持。

我辦“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動(dòng)從xxxx年x月xx日至xx月xx日。

1、開展學(xué)習(xí)十九大精神和“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)。把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為我辦抓學(xué)習(xí)的重中之重,采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、支部專題學(xué)等形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十九大報(bào)告、新黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話等重要內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上,開展“學(xué)黨章、學(xué)講話、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng),把學(xué)習(xí)教育不斷引向深入。

2、開展領(lǐng)導(dǎo)薦書活動(dòng)。主要領(lǐng)導(dǎo)向機(jī)關(guān)黨員干部“推薦一本好書”,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀書,引導(dǎo)廣大干部實(shí)實(shí)在在讀一本書。

3、開展“每天讀書一小時(shí)、每月閱讀一本書”活動(dòng)。在廣大機(jī)關(guān)干部中倡導(dǎo)開展“每天讀書一小時(shí)、每月閱讀一本書”活動(dòng),通過集中學(xué)習(xí)和平時(shí)自學(xué),開展手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀,廣泛學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、管理、哲學(xué)等方面知識(shí),努力做到一天閱讀一小時(shí)、一月閱讀一本書、一年閱讀十本書,使閱讀成為一種良好的生活習(xí)慣、時(shí)尚的生活方式。

4、開展“書香機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)新讀書形式,豐富學(xué)習(xí)載體。通過廣泛組織開展讀書交流會(huì)、讀書征文、讀書演講、讀書沙龍、干部論壇等形式多樣的讀書活動(dòng),引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部愛讀書、讀好書、善讀書,使創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”成為干部職工的自覺行動(dòng)。

“全民閱讀·書香機(jī)關(guān)”讀書活動(dòng)開展是今年我辦支部推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化制度化和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項(xiàng)重要內(nèi)容和抓手,作為黨員干部增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)的有效舉措,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶領(lǐng)和引導(dǎo)黨員干部參與讀書活動(dòng),使機(jī)關(guān)黨員干部充分認(rèn)識(shí)開展讀書活動(dòng)的重要性和必要性,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,一種工作責(zé)任,一種精神追求,以讀書求新知,以讀書促進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮示范帶頭作用,帶頭薦書、帶頭讀書,帶頭參加各項(xiàng)讀書活動(dòng),推動(dòng)機(jī)關(guān)形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好風(fēng)氣。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十五

一、活動(dòng)背景:

書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式,提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng),也叫“圖書漂流”。圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,貼上特定的標(biāo)簽后,隨意放在公共場(chǎng)所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。

二、活動(dòng)目的意義。

圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書,并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流,流淌的不僅是圖書,是書香,是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信,傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺,使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味,提高了學(xué)生的讀書興致,也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí),提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū),為廣藥文化建設(shè),增添縷縷書香。

同時(shí)讓同學(xué)們了解書橋活動(dòng),激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書,進(jìn)一步增加學(xué)校圖書館的圖書共享資源,通過采用無人管理模式,提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書籍的誠(chéng)信素質(zhì),掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。。同時(shí)便收集讀者意見反映給圖書館,更好的維護(hù)書籍,及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書籍,補(bǔ)充更新書籍。

二、活動(dòng)宗旨。

活動(dòng)口號(hào):廣藥書橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂漂書。

活動(dòng)主題:文明昌盛,讀書為先。

旨在“建書橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧”圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。

讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞,給的人提供接觸書的機(jī)會(huì),喚起同學(xué)的讀書意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動(dòng)中發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書香飄溢于整個(gè)學(xué)校,創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間。

__年10月~__年_月。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng),激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心,鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng):最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類的)。

五、活動(dòng)概況。

1、前期宣傳工作及準(zhǔn)備。

申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備。

1、橫幅宣傳:將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。

2、海報(bào)宣傳:將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動(dòng)口號(hào)等。)。

3、傳單宣傳:將在廣藥一飯及二飯門口設(shè)置咨詢點(diǎn),派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢點(diǎn)。

4、q群宣傳:有專門的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息,進(jìn)行全方位的宣傳。

5、制作圖書漂流的dv,可擺在校園網(wǎng)上宣傳,或組織人到各班教室宣傳。

2、中期主要工作。

(1)征書。

a、上門逐個(gè)宿舍征集書籍。

b一飯、二飯。擺攤設(shè)點(diǎn)征集。

收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書,做好登記,現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書簽發(fā)給贈(zèng)書的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)。

(2)整理,上架。

(1)對(duì)每本書進(jìn)行登記、編號(hào),包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說明。

(2)將收集到的書籍分類、過濾。

(3)在書架旁以海報(bào)的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動(dòng)口號(hào)等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁,以便收集同學(xué)們意見。

(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復(fù)受損書籍。

(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào),介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言,向本月內(nèi)捐贈(zèng)書籍和寫下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書簽。

(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上,擴(kuò)大圖書漂流活動(dòng)的影響力。

3。后期工作。

(2)在宣傳欄上張貼海報(bào),選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;。

(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十六

為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動(dòng),特制定本方案。

一、活動(dòng)目的。

按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、活動(dòng)主題。

傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),落實(shí)《市教育局開展“全民讀書月”活動(dòng)方案》,積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造讀書尚學(xué)的文化氛圍。

(一)開展“三個(gè)一”活動(dòng)。

開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動(dòng)。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號(hào)召每人讀一本好書。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角捐贈(zèng)圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長(zhǎng)推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。

結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng),在我校舉行優(yōu)秀讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。

(三)舉辦讀書征文大賽。

開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來。中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。因此,為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學(xué)生的情操,增長(zhǎng)提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。

一、活動(dòng)主題:“我與書”

二、參賽對(duì)象:3—6年級(jí)學(xué)生,每班3人。

三、時(shí)間安排:20xx年4月25日——20xx年4月30日。評(píng)委會(huì)擇日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、征文內(nèi)容:

1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等(讀書體會(huì)和感受的自由表達(dá))。

2、凡是與讀書相關(guān)的活動(dòng)、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。

3、題目自擬。

五、征文要求。

1文章要思想健康,主題鮮明,內(nèi)容具體生動(dòng),語言通順流暢,有真情實(shí)感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。

2學(xué)生完成草稿好,統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。

3每班交征文至少三篇。截止日期20xx年4月30日放學(xué)前。

(四)重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》。

誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)吸收傳統(tǒng)文化中博大厚重的精華,提升道德修養(yǎng)。感受五千年文明智慧的熏陶。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十七

“讓每一個(gè)孩子暢游書海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

2、通過活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

5、積極營(yíng)造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

與書為友,快樂讀書。

(一)制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃。

(1)根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書計(jì)劃:《成語故事》。

(2)學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)。

(3)推薦學(xué)生閱讀書目:

1、《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社,xx年版。

2、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社,1999年版。

3、《成語故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司,1992年版。

4、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社,xx年版。

5、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年兒童出版社,1990年月版。

6、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社。

7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社,xx年版。

8、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社,xx年版。

9、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社,xx年版。

10、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社,xx年版。

11、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著楊建民譯上??萍冀逃妫?996年。

12、《蘋果樹上的外婆》(奧)米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社,xx年4月出版。

13、《普希金童話》(俄)普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社,xx年版。

14、《伊索寓言》(希臘)伊索中國(guó)婦女出版社,1997年版。

(二)營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)。

(1)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。

(2)記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”,要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。

(三)開展“故事會(huì)”:

(1)要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽。

(2)每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

(四)發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀。

利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽,讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

1、保證學(xué)生有書讀。

書源:

(1)圖書館借閱。

(2)學(xué)生自由購買。

(3)學(xué)生之間相互借閱。

(4)節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀等。

(5)老師推薦。

2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

(1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書內(nèi)容,任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。

(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

(3)周六、周日。要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

3、家長(zhǎng)需要配合的工作。

(1)保證孩子的閱讀書源。

(2)配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

(3)與孩子一起讀書,做好孩子的榜樣。

推薦家長(zhǎng)閱讀書目:

一類是和孩子閱讀相同的書。

一類是:《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

為了保障我們的讀書活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開展,家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表。

1、評(píng)比“讀書好兒童”

(1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。

(2)自己在家讀的書完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書好兒童”。被評(píng)為“讀書好兒童”的同學(xué),學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2、評(píng)選“書香家庭”

積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭,學(xué)期末,根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表,以及堅(jiān)持讀書的情況,評(píng)選“書香家庭”,在班級(jí)內(nèi)表揚(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十八

活動(dòng)內(nèi)容:

1、親子互動(dòng)繪本講讀《好大聲的書》、《好安靜的書》;

2、繪本講讀《安的`種子》;

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日上午1;00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

活動(dòng)內(nèi)容:為了更好推廣和普及少兒朗誦藝術(shù),由市語言藝術(shù)學(xué)會(huì)的老師親自示范并指導(dǎo)少兒朗誦的方法。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日下午1:0。

主講人:市語言藝術(shù)學(xué)會(huì)。

活動(dòng)地點(diǎn):四樓報(bào)告廳。

活動(dòng)內(nèi)容:卡紙秀手工。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月26日上午10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):一樓親子悅讀體驗(yàn)區(qū)。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇十九

為慶祝“世界讀書日”,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

閱讀,讓我們的世界更豐富

好書伴我行,書香遍校園

書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

與名著為伴,塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,打好人生底色

開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學(xué)海無涯――我們勤讀書。

xx年4月20日――4月24日

為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

圖書館全民讀書月活動(dòng)方案(優(yōu)秀20篇)篇二十

為進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng),努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)。

指導(dǎo)思想:以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo):閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:書香為伴快樂一生。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月1日—11月30日。

四、活動(dòng)對(duì)象:各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)。

地點(diǎn):街道會(huì)堂,時(shí)間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),積極行動(dòng)起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

(二)舉辦讀書講座。

邀請(qǐng)學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí),結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)。

(三)舉辦讀書交流會(huì)。

利用“讀書月”活動(dòng),組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì),暢談讀書體會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)。

(四)開展讀書評(píng)書、好書推薦活動(dòng)。

邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位:宣傳部)。

(五)舉辦讀書演講比賽。

在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動(dòng),展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)。

六、工作要求。

(一)明確職責(zé),抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),結(jié)合各自的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳,充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

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感恩是一種力量,它能讓我們充滿希望和勇氣地面對(duì)未來。感謝大家的耐心閱讀,以下是一些關(guān)于感恩的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)管理和課堂教學(xué)的重要工具,可以幫助教師有效地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)小班教案的范文,教師可以提高教案的邏輯性和有效性。結(jié)合平日對(duì)小班幼
整改方案的制定需要充分考慮各種因素,包括時(shí)間、人力和資源等方面的限制。整改方案范文6:經(jīng)過多次討論和反思,我們總結(jié)出一套行之有效的整改方案,現(xiàn)將制度和方法與大家
工作計(jì)劃書是對(duì)我們工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排的一個(gè)綜合性記錄和計(jì)劃。如果你正在為編寫工作計(jì)劃書而犯愁,不妨看看下面的范文,相信會(huì)給你一些靈感。在上學(xué)期參加了學(xué)校的
通過工作計(jì)劃范文的撰寫,我們可以更好地把握工作的重點(diǎn)和緊急程度,提高工作的優(yōu)先級(jí)和安排能力。想要寫一份出色的工作計(jì)劃范文,不妨先來看看下面為大家準(zhǔn)備的一些精選范
報(bào)告的撰寫應(yīng)該遵循規(guī)范的寫作步驟,包括提綱、草稿、修改和最終版本。下面是一些很有用的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作報(bào)告時(shí)有所幫助。??谑锌乒ば啪郑何覇挝簧暾?qǐng)的年產(chǎn)15
參與質(zhì)量月活動(dòng)可以激發(fā)員工對(duì)質(zhì)量管理工作的積極性和責(zé)任感。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。xx公司色織廠生產(chǎn)系統(tǒng)有紡紗、染紗、
幼兒園小班的總結(jié)可以幫助教師們了解教學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,更好地引導(dǎo)孩子們。以下是幼兒園小班的繪本閱讀活動(dòng)心得,讓我們一起分享。1、嘗試用聽覺數(shù)數(shù)的方法
在制定培訓(xùn)方案時(shí),需要充分考慮受訓(xùn)人員的背景、需求以及培訓(xùn)資源的可利用程度。培訓(xùn)方案的范文可供參考,但要根據(jù)自身的實(shí)際情況和需求進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。
借助現(xiàn)代技術(shù)手段,例如使用多媒體教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)等,可以使小班教案更加生動(dòng)和有趣。以下小班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多樣,適合小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展。小班。1、引導(dǎo)
心得體會(huì)是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足和潛力。如果你正在寫心得體會(huì)但遇到困難,不妨看看以下推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作項(xiàng)目和任務(wù)的總結(jié),它能夠幫助我們回顧和反思實(shí)習(xí)中的所學(xué)與所獲。最后,希望這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠?qū)δ愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要材料,可以幫助我們提升寫作水平和豐富語言表達(dá)。范文范本10:下面是一篇關(guān)于人際關(guān)系的范文范本,通過對(duì)人際交往的思考和總結(jié),給出了一些有益
在這美好的時(shí)刻,我希望通過我的主持,為大家?guī)黼y忘的體驗(yàn)和美好的回憶。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的主持詞,它們以簡(jiǎn)潔明了的語言贏得了觀眾的喜愛和認(rèn)同。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行合理的安排。掌握好教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵要素,可以幫助教師更好地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。這首詩歌寫“我”畫了綠色的金魚,教師滿意
通過寫培訓(xùn)心得可以將知識(shí)內(nèi)化為自己的思想,提高對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。微商是通過新媒體工具去做營(yíng)銷
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃的編制需要教師綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)科特點(diǎn)等因素。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧?!冻笫芬晃耐ㄟ^發(fā)現(xiàn)一塊
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以全新的視角和思考方式。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
優(yōu)秀作文往往通過生動(dòng)的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。到了冬天,你如果沒有來到冰雪大
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。我有一個(gè)鋼琴,她的個(gè)子在1米6
讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)書中的重點(diǎn)和精華,提升閱讀的效果和收獲。對(duì)于寫讀后感感到困惑的人來說,以下的范文或許可以提供一些思路和參考。昨天在書城挑選書籍時(shí),無
作文是語文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。
一個(gè)完整的計(jì)劃書應(yīng)該包含前期準(zhǔn)備、工作實(shí)施、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和后續(xù)跟蹤等環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家提升編寫計(jì)劃書的能力。為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作
當(dāng)孩子們即將進(jìn)入幼兒園大班階段時(shí),我們應(yīng)該對(duì)他們?cè)谥邪嗟膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)做一個(gè)全面的總結(jié)。以下是小編為您準(zhǔn)備的幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理清思路,提出有建設(shè)性的改進(jìn)方案。接下來,我將分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在2020年發(fā)生的新
寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的潛力。我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代,可周圍的環(huán)
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/div>
范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。這些范文范本都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有很高的參考價(jià)值。各位老師、各位同學(xué):“一粥一飯當(dāng)思來之不易
一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可以提升創(chuàng)業(yè)者的信任度和專業(yè)度,增加項(xiàng)目成功的可能性。我們可以從以下創(chuàng)業(yè)計(jì)劃案例中學(xué)習(xí)到成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。把每一分錢用在刀刃上,充分發(fā)揮每一
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。通過
學(xué)習(xí)是一種積極向上的行為,它可以提高自我價(jià)值和滿足感。讀完這些范文,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法進(jìn)行反思和調(diào)整。主講人樊立峰。參加人黨員干部。學(xué)習(xí)資料。一、學(xué)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。”失敗是成功之母“,但屢遭
讀后感是讀書后的一種心理和情感的抒發(fā),它是個(gè)人對(duì)讀物的理解和體驗(yàn)的表達(dá)方式。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,借鑒一下其中的觀點(diǎn)和寫作技巧,或許會(huì)對(duì)你的寫作有所助益
報(bào)告范文是對(duì)某一事件、問題或研究成果進(jìn)行詳細(xì)說明和闡述的一種書面材料。為了幫助大家更好地掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧,小編在這里整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理
在現(xiàn)代社會(huì),通知已經(jīng)成為各行各業(yè)溝通的重要方式之一。小編整理了一些通知的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。先生/小姐:。你自xx年xx月連續(xù)累積早退xx次。違
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所參與項(xiàng)目的整體規(guī)劃、實(shí)施和評(píng)估的一份綜合性總結(jié),它可以幫助我們更好地了解項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)合作。下面是一些實(shí)習(xí)心得的范例,希望對(duì)大家了解實(shí)習(xí)
書是我們的朋友,也是我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯“,所以我始終堅(jiān)信這句話。有一次,我真正感受到。那天,我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》,
在這美好的日子里,我很榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)硪粓?chǎng)難忘的活動(dòng)。以下是我們特別為大家安排的一些精彩節(jié)目環(huán)節(jié),敬請(qǐng)期待。在我的腦海里珍藏著許多值得回憶的往事,
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)生們的身心健康發(fā)展,提高他們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣??纯匆韵率瞧渌麑W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn),或許可以借鑒一下。一、開場(chǎng)詞:親愛的家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,
自查報(bào)告是一種自我反省的過程,讓我們更好地審視自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。在以下自查報(bào)告范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性問題和改進(jìn)方向,以及一些有意思的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一起來領(lǐng)略一下吧。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會(huì)治安和人
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆
幼兒園中班的課程設(shè)置包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。下面是小編為大家整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。1、幼兒欣賞過生活中用線條裝飾
范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范例,供大家參考,期待能幫助到大家。高校物業(yè)管理公司的管理能力,是指在進(jìn)
技術(shù)合同的爭(zhēng)議解決可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式進(jìn)行。以下是小編為大家整理的技術(shù)合同范文,供大家參考和借鑒。技術(shù)合同認(rèn)定是指,法人、個(gè)人和其他組織按照國(guó)家
辭職報(bào)告是員工個(gè)人發(fā)展過程中的一部分,它能夠積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn),對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯有著重要意義。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家撰寫辭職報(bào)
合同協(xié)議作為一種法律文件,對(duì)于解決合作過程中的爭(zhēng)議和糾紛具有決定性的作用。為了更好地了解合同協(xié)議的寫作方法,可以看看以下范例。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就店鋪轉(zhuǎn)讓事
工作匯報(bào)是工作交流和溝通的重要途徑,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)工作進(jìn)展。以下是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。上半年,我局圍繞保障人民群
讀后感不僅可以讓我們更好地理解所讀書籍,還可以培養(yǎng)我們的文學(xué)欣賞能力和批判思維能力。以下是一些讀者們?yōu)樽髌纷珜懙淖x后感,通過他們的文字,你或許能發(fā)現(xiàn)更深層次的意
合同協(xié)議的履行是雙方共同責(zé)任,應(yīng)按照約定的方式和期限履行。接下來是一些實(shí)用的合同協(xié)議范文,希望能夠?qū)Υ蠹移鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。乙方:乙方(學(xué)生)責(zé)任一、下列情形下
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際行動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和記錄的一種書面材料,通過這種方式,我們能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,它們展示了不同領(lǐng)域和
通過寫作范本,我們可以對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和改進(jìn),提高寫作的質(zhì)量和水平。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。(2011年1月日)。各位代
經(jīng)驗(yàn)材料的整理和總結(jié)需要時(shí)間和耐心,要收集整理充分,經(jīng)過深思熟慮才能得到真正有價(jià)值的內(nèi)容。這些經(jīng)驗(yàn)材料涵蓋了不同行業(yè)和學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),適用于各個(gè)層次的人。
通過心得體會(huì),我們可以深入思考自己在某一領(lǐng)域的成果和不足,為今后的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。最后,以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作激情和表達(dá)欲望
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