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文具盒的爭吵(精選14篇)

時間:2025-07-22 作者:MJ筆神

優秀作文是展示學生語言表達能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫出一篇優秀的作文而努力。這些范文是通過諸多優秀作家的作品總結而來,它們具有一定的代表性和參考價值。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇一

我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時媽媽送給我的,我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘,手上還拿著一個籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴啊!

有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細聽,鉛筆說:“我的本領最大,我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領最大,我可以幫主人擦掉錯別字,還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領最大,我可以幫主人量長度。”我聽到這實在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的本領都很大,可以幫我寫字,擦掉錯別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

它們聽了我說的話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

這就是我,精彩嗎?

文具盒的爭吵(精選14篇)篇二

下面,我們就去聽一聽吧!原來,這次小剛數學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。

同學們,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇三

今天小明要語文測驗,鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙,可是,就在這時,鉛筆哥哥提議:“我們來比賽吧!看誰的功勞最大!怎么樣?敢比嗎?”其它兩位都異口同聲地說:“比就比,說怕誰?我一定要拿第一。”說完,它們三個就開始動手了。鉛筆哥哥心想:哈哈,它們兩個大笨蛋,還不知道我的絕招呢,就他們,還想跟我比,真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫,右畫畫……可就在這時,鉛筆哥哥手一不小心抖了一下,字寫錯了,怎么辦?鉛筆哥哥不知所措起來,它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐,它們還在思考呢!因為橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;卷筆刀嘛,只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。看來它們都寫不了啊。

比賽時間到了,三個人都慚愧的低下了頭,看了看自己的“杰作”,難過極了。這時,削筆刀姐姐卻笑著說:“沒關系的,我們來合作吧!”它們都不約而同的`點了點頭。一切準備就緒,開始!鉛筆哥哥開始寫了起來,寫錯了,橡皮弟弟急忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀姐姐就趕快來削筆,瞧他們,不一會兒就搞定了。當考試卷發下來時,小主人得了100分,它們的臉上露出了喜悅,不敢相信自己的眼睛,它們既然得了100分,它們互相看對方,慚愧的低下了頭,橡皮弟弟說:“對不起,哥哥姐姐,是我不好,當時跟你們吵架!”削筆刀姐姐搖了搖手:“不要說了,是我不對!”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣:“不怪你們,是我的錯,我不因該提出這一個建議的,對不起!”削筆刀姐姐說:“好了,好了,既然事情都已經這樣了,就讓它這樣吧!我們以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

就這樣,它們三個又和好如初了。不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明、更有力!

文檔為doc格式。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇四

下面,我們就當一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大,鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小剛連一個字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯!”這時,尺子尖叫著也發表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時,如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀,不是幫這個,就是幫那個,就這樣,它們你一言,我一語地,這個反駁那個,那個反駁這個。過了一會兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大的洞。

可憐的鉛筆頭都斷了。這時候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候,把文具盒公公身上的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。

文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關系,小剛是個好孩子,他不會像別的孩子一樣喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會聽你的`話,互相幫助,團結友愛做個好孩子的。”就這樣,一次爭吵終于結束了。從此以后,文具盒中再沒有爭吵過,而且,有時還會聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起。”、“沒關系。”之類的話。

小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。

鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里,幸福地生活著。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇五

我有一個文具盒,里面有鉛筆、鋼筆、消字筆、橡皮、尺子等等。文具盒上畫得是喜羊羊、美羊羊和懶羊羊。只要我一會兒不在,它們又吵起來了。聽,鉛筆說:“我已經被主人用了兩年多了,你才用了幾個月!還是我最厲害吧!”鋼筆說:“哼,我雖然只用了幾個月,但主人老是用我,主人已經老是不用你了!我勸你還是趕緊退休吧!”鋼筆非常傲慢自大。鉛筆又說:“我才不會認輸呢!不信,走著瞧吧!”這時候,尺子插嘴了:“我看你倆都趕快退休吧,主人用的最多的還是我!”他們三個爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。幸虧我及時發現了,趕緊支勸架,這才讓他們沒動了手。

唉,我這兩個活寶呀!你們什么時候才能少讓我煩惱呢?你們少給我添點亂行不行,行不行啊!

文具盒的爭吵(精選14篇)篇六

兩晚了,已經持續兩晚了。這天夜里,我為了維護“世界和平”,決定起來看看,到底都是誰和誰在爭吵。

我沒有開燈,點了一支小蠟燭,趴到了自己的書桌前,觀看這場已經持續了兩晚的爭吵。“爭什么爭!你們難道都不知道主人需要我的時間最多嗎?”水芯筆叉著腰在那里大吼道,鋼筆不甘示弱地在那里接話說:“那是因為主人不心疼你!主人很少需要我,是因為我珍貴,他舍不得讓我去書寫!”我聽到他倆的對話,笑了。原來我文具盒里的文具們還會“爭寵”呢!

“你倆別吵了,好嗎?都吵了好幾個晚上了!”橡皮擦像是好心的鄰居,出來勸架了,而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們,想說又沒有說,轉了轉身子,退到了它們的后面。“要我說,主人最喜歡的還是鉛筆,而且你們看鉛筆它多安靜,哪像你們幾個!”文具盒里的小剪刀也看不過去,出來說了一句公道話,而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說:“主人它最喜歡的,當然是我們呀!我們總是為他的畫作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因為筆帽褪下了,它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色,讓一直靜聽著這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。

“你們都安靜些,行嗎?主人要是被你們吵醒了,說不定把你們都給扔了!”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒里所有的`文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器,它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們,它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢,而爭吵的聲音卻已經消失不見了。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇七

有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進了書包的一個角落里。

第二天,小主人做作業時不小心寫錯了一個字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應該笑話你,其實我們各有各的`用處啊!”

從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇八

“這個嘛。”橡皮擦清了清嗓子說“當然是我了,小主人剛畫的時候畫錯了,幸虧我及時出馬,把‘敗筆’擦掉了,然后又重新畫,不然,小主人怎么能得獎呢?”說著身子就向獎章那邊移去。

卷筆刀毫不示弱搶著說:“要不是我先把筆削好,能作畫嗎?應該我先戴。”說著也向獎章那邊靠。

鉛筆看見昔日的好朋友現在為了一個獎章而反目成仇,急得哭了起來,橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問:“你為什么哭了?”

鉛筆說:“你們為了一個獎章就這樣鬧,我想起以前,你們兩個和我一起齊心協力地為小主人做事,而現在你們為了一個獎章就反目成仇,多不值呀!你們和好吧!”

卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭,開始互相推讓。你一言我一語,它們這才發現鉛筆的功勞最大,原來為了給小主人作畫自己還磨斷了一條腿,本來身高兩百厘米的鉛筆哥哥,現在只有五十厘米了。它們都認為獎章由鉛筆戴最合適。鉛筆當然不敢居功,卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

文具盒爺爺提議:“獎章有一條綬帶,你們可以一起去戴呀。

于是,它們倆叫鉛筆一起去,鉛筆愉快地答應了,它們三個手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇九

在主人的書房里,有一個文具盒,里面有許多小主人需要的文具,有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處,團結友愛。日子非常快樂。

有一天,它們因為了一點小事而爭吵。只見鉛筆昂起頭,理了頭發說:“你們看,我多么棒。我只要好,小主人就會看得起我,你們看看你們自己,鋼筆只是會吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就這么矮,怎么能為小主人服務呢?所以我地是真正的第一,”鉛筆說完,揚了揚頭發,顯得更加神威。

橡皮非常生氣,它對鉛筆說:“我的個子是矮了一點,但你只要一寫錯了字,為中讓我來幫你修改嗎?哼!鋼筆聽了,非常生氣,它氣沖沖地沖著橡皮和鉛筆說:“給我閉上你你們倆個的烏鴉嘴!”鋼筆惱怒了,:“主人現在都是三年級的學生了,哪還用得上你們,再說你們只是學前班到二年級才用你們,你們沒有借口在誰是沒用的.了,你的筆尖也是會摔掉的,摔了你的筆尖,你不就也不能寫字了嗎?”鋼筆還沒有說完,就被鉛筆打斷了。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇十

一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。

鉛筆哥哥說:“小主人每次寫作業都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說:“如果小主人寫錯了字,她還會用我把錯誤的字擦掉!”“不對”銷筆刀妹妹爭著說:“假如,鉛筆寫粗時,她是用誰銷的啊?大家異口同聲說:“你說唄,“那不就是你!”

鋼筆大哥哥自信地說:“要是在小主人在寫信的時候沒有我,也是不行的,所以主人沒有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭先恐取地說:“鋼筆,你寫錯字的.時候,主人不是會用我涂掉你寫的字嗎?”尺子弟弟驕傲地說:“我對主人的功勞最大,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完,本子大姐姐說:“如果沒有我,你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說:“是的。”

文具盒的爭吵(精選14篇)篇十一

一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學習,渾然不知他的文具盒里正在進行一場激烈的爭論。

鋼筆說:“我的本領最大,主人用我能寫出一手好字。”

魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉嗎?我的本領才最大,主人拿我擦你寫的錯字,我不但可以改變你,還可以消滅你。”

水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢!”

正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個人都有各自的長處和短處,哪個離開哪個都不行,團結就是力量。”

聽到這番話,幾個小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復了以往的平靜。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇十二

晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發了一場戰亂。

“嘿!伙伴們!你們可否發現我被使用的次數愈發減少了!”“你的地位很低,自然會少用啦!”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說:“要不咱們打一架吧!”他們二話不說,沖了上去。“水筆們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對待他吧!”削筆刀說,“再說,你這說出口的話,真是要傷透了他的`心啊!”頓時,這文具盒里像炸開了鍋似的,眾說紛紜,議論紛紛。

“你們管什么管,橡皮,你來評評理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低啊!你想,如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的用處啊!”大家聽完文具盒爺爺的教誨,都不好意思地低下了頭。“我們知道錯了!對不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說。“沒關系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續快樂為人效勞吧!”“好!”

文具盒的爭吵(精選14篇)篇十三

一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說:“我們倆的本領最大在小主人寫字的時候都需要我們。”

涂改液說:“我的本領最大,小主人萬一寫錯了字,只有我才能涂掉。”

橡皮著急地說:“小主人用鉛筆寫錯了字時,只有我能把它擦掉,所以我的本領最大。”

尺子聽后非常不服氣,大聲地說:“小主人要畫直線、虛線、波浪線和測量長度時都離不開我,我的咱們幾個里面本領是最大的。”

就這樣它們吵著,把剛睡著的文具盒吵醒了,文具盒說:“你們剛才說的話我都聽見了,你們的本領一樣大,誰也不能小看別人,更不能小看自己。”

鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭,互相說對不起,以后要互相謙讓對方。

從此以后,文具盒里再也沒有發生過激烈的爭吵,因為它們和平相處,共同幫助小主人,小主人也很喜歡它們。每個人都有自己的長處和短處,不要小看別人,也不要忘自尊大,更不要妄自菲薄。

文具盒的爭吵(精選14篇)篇十四

一天晚上,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。“我的功勞大,你的作用小。你擠我干嘛,你往過去一點兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大,爭得面紅耳赤,互不相讓。

鋼筆挺著大肚子,說:“都把嘴給我閉上,你們想想,小主人每一天寫作業都離不開我,我的功勞最大!”

鋼筆的話剛落音,瘦弱的.鉛筆站出來說:“離開你,只要有我在,小主人照樣能把作業完成,并且你一犯錯就沒有改正的機會,我如果不細心寫錯了,還能夠擦了重寫,我的功勞比鋼筆大!。”

這時,臟兮兮的橡皮跳出來說:“你還好意思說,每次你一犯錯誤,都要我出馬,害得我原本白白的皮膚,變得黑不溜秋,沒有我,小主人的作業就不會干凈整潔,我的功勞最大!”

一向默不作聲的水彩筆發話了:“主人每次畫畫,都離不開我,我的作用是別人替代不了的,我的功勞最大!”

“我的功勞大!”“你沒有我厲害!”“我最厲害”……文具們爭吵不休,把文具盒媽媽吵醒了。

人搞好學習,互相配合才能發揮每個人的作用。”這時,文具盒里突然恢復了平靜,文具們都不說話了,好像在認真思考文具盒媽媽說的話。

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作文是語文學科中最重要的一環,寫好一篇優秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。講文明,講禮貌需要從
在管理層的工作中,情況報告是評估和監控工作進展的重要工具。以下是小編為您收集的情況報告范文,僅供參考,希望能對您有所幫助。20,我局在市委、市政府的正確領導下,
實習心得體會是對自己實習經驗進行總結,也是對未來職業發展的思考和規劃。以下是小編為大家整理的一些優秀實習心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,
少先隊入隊是學生實現自我管理和自我約束的重要機會,它培養學生的自律和自我約束能力。以下是小編為大家整理的少先隊入隊儀式的注意事項和建議,希望對大家有所幫助。
春節是中國傳統的重要節日之一,代表著新的開始和希望。以下是小編為大家準備的春節總結范文,希望能給大家寫作提供一些好的啟示。春節的時候,人們穿著節日的盛裝,紛紛面
活動方案是在組織一次具體活動之前,對活動內容、步驟、時間等進行詳細安排的一種書面材料。接下來將介紹一些成功的活動方案,這些方案在實踐中經受住了考驗,值得借鑒。
優秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。以下是一些備受推崇的優秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創作參考。一個沒有自信的人,在生
教學計劃需要根據課程標準、學生的學習需求和教學資源來制定。借助這些精美的教學計劃范文,相信您的教學工作將更加得心應手。教材分析:本單元以“動物”為主題,《動物本
畢業生應該具備一定的專業知識與技能,同時注重綜合素質的培養。小編為大家整理了一些關于畢業生就業的相關報道,供大家參考閱讀。對于數控技術,我從完全不懂到現在的專業
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。
優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀欣賞。“盧f幾頃界為田,一曲溪流一曲煙。”這首詩描寫的
活動策劃也需要考慮可能出現的風險和問題,以提前做好應對措施。活動策劃與實施是一個不斷完善和改進的過程,以下是一些經驗總結,希望可以給大家提供一些啟示。
租賃合同是租賃關系的明確記錄,對租客和房東之間的權利和義務進行了明確界定。以下是一些租賃合同范文,供租入方和租賃方參考,以了解一份完整的租賃合同應包含的內容。
自我介紹的最后一句話應該具有親和力,可以是一句問候或祝福的話語。在下面的案例中,我們可以看到一些獨特之處和埋頭苦干的個人特質,希望能夠給大家帶來啟示。
通過總結心得,我們可以從中發現自己的優勢和不足,進而有針對性地進行改進。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。1、一生中和自己相處的時間是最長的
作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。下面是一些優秀作文的示例,希望能給大家展示一些優秀寫作的方法和技巧。敬愛的老師:您好!老
范文范本是一種通用的參考材料,它可以幫助我們培養良好的寫作習慣和風格。通過閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點和要求。1.成本核算的概念
暑假計劃的制定要有具體的目標和計劃,這樣才能更好地實現我們的期望和目標。以下是一些暑假計劃的案例,希望能給大家一些思路和靈感。第一,學習計劃,具體如下:1.爭取
應急預案是為了迅速有效地組織和指揮應急處置工作,保護群眾的人身財產安全。以下是小編為大家收集的應急預案范例,供大家參考理解。依據《中華人民共和國安全生產法》,《
小班教案應該注重情感教育,培養幼兒的情緒管理和人際交往能力。這是一份經過實踐驗證的小班教案范文,希望對大家的教學工作有所幫助。1、知道端午節的日期,了解端午節的
幼兒園工作總結還可以記錄幼兒的成長和發展情況,為家長提供有關孩子的評估和反饋。現在就為大家介紹幾篇優秀的幼兒園工作總結,一起來看看吧。時間如源火,人不知;鬼不覺
優秀作文在表達人情世故和洞察社會現象方面有獨到的見解和觀點。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。國慶假期,我回老家看望爺爺
活動方案是對活動參與者、時間、地點、內容等要素進行綜合考慮和安排的一份計劃書,我們需要制定一個周全的活動方案。這些活動方案范文涵蓋了各個領域的不同類型活動,對于
合同協議可以為合作雙方提供法律保障,確保雙方的利益得到維護。以下是一些典型的合同協議,涵蓋多個行業領域,供大家參考。乙方:_____________。本著平等、
幼兒教師需要注重培養孩子的創造力和想象力,培養他們的探究精神和團隊合作意識。這里有一些幼兒教師的教學方法分享,對教學工作有所幫助。時光飛逝,轉眼間,我在xx六個
轉正自我鑒定要求我對自己的工作目標和職業規劃進行梳理和規劃。以下是小編為大家整理的轉正自我鑒定范文,希望能夠給大家提供一些啟發和幫助,讓大家在轉正過程中更加從容
自我介紹時,要注意表達清晰、自信和真實,給人留下好印象。希望下面的范文可以幫助大家寫出一份獨特而出色的自我介紹,展示自己的個性和優勢。選擇了教育事業,選擇了xx
優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學視野。1、動力火車的“當”
策劃方案是一種在特定情境下,為實現目標、解決問題或開展活動而制定的詳細計劃。策劃方案十:針對市場競爭的策劃方案,明確競爭環境和差異化策略,制定推廣計劃和品牌建設
醫院工作總結是醫務人員在一段時間內對自己的醫療技術、臨床操作、患者溝通等方面的表現進行總結和概括的一種書面材料。在這里,小編為大家整理了一些醫院工作總結的成功案
優秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。小編為大家整理的這些優秀作文范文都是經過精心挑選的,包含了豐富的思想和獨特的觀點。從前,有一只愛吃糖
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現、成果和問題進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的工作,發現不足之處,制定改進方案,提高工作效率。以下是一
發言稿可以幫助自己在有限的時間內充分表達自己的觀點,不浪費時間在瑣碎的細節上。以下是小編為大家收集的一些優秀發言稿范文,供大家參考和學習。同志們:春節的喜慶剛剛
范文范本是對某一類文章或作文的典型樣本,可以指導我們寫作的方向。以下是小編為大家搜集整理的一些獨特范文范本,希望對大家的寫作能力有所幫助。當代海內外古典文學學者
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品,大家可以一
優秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結構完整等特點。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自
自查報告是一個反思自己的機會,它可以讓我們明確自己的目標和追求。接下來,我為大家介紹一些自查報告的實際案例,與大家一起分享經驗和方法。自年初以來,先后制定并實施
實習報告可以幫助我們回顧實習期間的經歷,并對自己的成長進行反思和總結。現在,就讓我們一起來看看這些精選的實習報告范文,從中找到好的寫作思路和方法。頂崗實習要求學
工作計劃書可作為工作的指導和評價依據,幫助我們更好地完成工作任務。在下面,我們將為您提供一些編寫工作計劃書的注意事項和建議,希望能給你提供一些幫助和指導。
演講稿的寫作需要有明確的結構和邏輯,以確保主題的連貫性和說服力。接下來是一些精選的演講稿范文,希望能給大家帶來一些有關演講寫作的新思路和新視角。一、在統一認識上
通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的優勢和特點,因此我覺得我們需要寫一篇自我介紹來突出自己的亮點。小編梳理了一些優秀的自我介紹范文,希望對大家寫作有所啟發。
國旗下講話稿需要準備充分,內容應當真誠、莊重、振奮人心。下面是一些膾炙人口的國旗下講話稿,讓我們共同領略其中的智慧和情感。尊敬的領導、老師、同學們:大家好!今年
大班教案是在幼兒教育中針對大班幼兒的一種教學計劃和教學指南。8.大班教案范文可以為教師們提供一些實用的教學經驗和教學策略,促進他們的教學發展。活動目標:1.通過
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