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懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

秋天是茉莉花開(kāi)的季節(jié)。

喜歡茉莉花開(kāi)的季節(jié)和彌漫于整個(gè)上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道,總會(huì)想起我的童年,我的外婆。

秋去春來(lái),花開(kāi)花落。

不知過(guò)了多少年,我漸漸長(zhǎng)大了。當(dāng)我再回想那些美好的記憶時(shí),外婆已然病倒,連生活都不能自理,找出那幾本記憶中的童話(huà),想再坐在那片屬于我的世界中時(shí),頓時(shí)發(fā)現(xiàn)那一切都不可能再實(shí)現(xiàn),那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中,我懷念曾經(jīng)美好的一切。頓時(shí),站在寂寞的小院中,淚止不住地滴向那曾經(jīng)燦爛的土地。期待有一天,它重新充滿(mǎn)生機(jī)。

拿著那幾本永遠(yuǎn)看不厭的小人書(shū),總感覺(jué)周?chē)囊磺卸蓟氐搅藦那埃认榈耐馄牛郧傻奈液鸵淮笕好⒌能岳蚧ǎ抑肋^(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái),我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵诿恳槐拘∪藭?shū)的封面都映著外婆的字跡“贈(zèng)鴦寶,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。”

夕陽(yáng)的余暉照在那片土地上,雖不及以前的絢爛,但總會(huì)留下一種酸澀,一種微笑和一種幸福的色彩,它好美。

……。

懷念曾經(jīng)的記憶;懷念那片茉莉花;

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

皓月映照,心潮澎湃,腦海中回想起了那一幅幅童年依稀的畫(huà)面。

懷念那與同學(xué)們一同嬉戲玩耍的日子,懷念那輕松的學(xué)習(xí)時(shí)刻,懷念那嘰嘰喳喳放學(xué)上學(xué)的時(shí)刻……多么想再回到那時(shí)候,像一只鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉鬧,多么想再回到那時(shí)候用那稚嫩的聲音唱出一曲曲美妙的歌,多么想再回到那時(shí)候,調(diào)皮地發(fā)出一聲聲爽朗的笑聲,快樂(lè)地與同學(xué)一起背著書(shū)包上學(xué)……可是這一切都在繁多的作業(yè)與考試中化云消散了,只能在握著筆尖的酸痛的手指中殆盡了。

不過(guò),昨日雖已遠(yuǎn)走,今天固然勞累,但明天依然令人神往,只要把握住現(xiàn)在,未來(lái)依然會(huì)燦燦生輝!

童年,你將成為我永久的懷念了,不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)把你牢記,感謝你帶給我歡樂(lè)的歲月,感謝你給予我的一絲絲芳香,感謝你留給我的珍貴回憶,我將一直保留,好好珍藏它,大踏步地走向黎明的前方!

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

越長(zhǎng)大越懷念,懷念那天真爛漫的童年;越長(zhǎng)大越懷念,懷念那單純美好的往事。

真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有玩到那樣有趣的游戲,也沒(méi)有再吃到那樣好吃的零食了。

五月天,云淡風(fēng)輕。初夏的暖風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一段清甜的回憶。懷念那天真爛漫的童年,讓人不禁嘴角漾起一抹淺笑。

小時(shí)候,我曾經(jīng)和朋友們春游過(guò)。那次是在襄河岸邊。我們一起拔河、玩沙、放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè)乎。父母?jìng)冋驹谝慌裕贿呂⑿χ次覀冩覒颍贿吜奶臁N覀冞€比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高。兒時(shí)的我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,每當(dāng)我的風(fēng)箏掉下來(lái),而別的小伙伴都放得很高時(shí),我便又急又氣惱,趕緊撿回來(lái)再放。玩累了,我們就在沙灘上撿貝殼。陽(yáng)光籠罩著我們,傳來(lái)暖暖的氣息,溫馨而美好。我們跑著,笑著,好不自在。沙灘上,留下我們一串串金色的腳印,回蕩著我們一聲聲銀玲般的笑聲;陽(yáng)光下,綻放我們一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,有人建議坐船到河對(duì)岸去玩。于是我們坐上了船,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的臉龐,吹動(dòng)我們的發(fā)梢。耳畔傳來(lái)激起的水花聲,“嘩嘩,嘩嘩”,那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使我的心也變得愜意起來(lái)。在船上,我們吃著零食,看著河面粼粼的波紋,水的清涼將我們圍裹,讓人沉醉在這小船上。

結(jié)束春游時(shí),我們每個(gè)人都依依不舍、流連忘返,臨走時(shí)還回望著陽(yáng)光下的襄河。這段美好的時(shí)光使我難以忘懷。

時(shí)光荏苒,歲月翩躚,越長(zhǎng)大越懷念,童年的那段時(shí)光將落在記憶的深處,成為我最美好的回憶,永留我的心底。越長(zhǎng)大越懷念,我懷念那段快樂(lè)的時(shí)光,懷念那段純真的歲月。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

隨著時(shí)光的飛逝,我們的步伐隨著飛揚(yáng)的青春邁向充滿(mǎn)快樂(lè)的未來(lái)。但是,煩惱也隨之而來(lái),悄悄地來(lái)到我的身邊。

漸漸地,我長(zhǎng)大了。整天大部分的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上了,可是兒時(shí),我卻能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。就像《童趣》中所描寫(xiě)的:整天看著太陽(yáng),蹲在地上觀(guān)察微小的東西,仿佛身在其中和那些小動(dòng)物一起打斗、玩耍,一起搬運(yùn)食物,為刺骨的寒冬的來(lái)臨做準(zhǔn)備。聽(tīng)著媽媽百聽(tīng)不厭的吆喝聲,才從想象中醒來(lái)。和父母一起吃飯,聊天……坐在院子里,看著漫天的星斗在撲閃著那美麗的大眼睛,和奶奶一起愚蠢地?cái)?shù)著密密麻麻的星斗,聽(tīng)著奶奶千篇一律的陳年舊事。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我烏黑的秀發(fā),遠(yuǎn)處捎來(lái)一股花的清香,遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲,伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在已是深秋了。聽(tīng)著屋外工廠(chǎng)里傳出令人心煩氣燥的噪音,做著堆積如山的習(xí)題,看著窗外仍然青蔥挺立的大榕樹(shù),窗外鳥(niǎo)兒在晴朗的藍(lán)天上自由自在的飛翔,我又想起了自己的童年。

小時(shí)候,我又何嘗不是像小鳥(niǎo)似的,沒(méi)有拘束,沒(méi)有憂(yōu)慮,掛著兩條可愛(ài)的鼻涕,在鄰居家亂竄;小時(shí)候,我整天幻想著長(zhǎng)大以后的自己的模樣。在翻著日記時(shí),我不知曾經(jīng)多少次幻想過(guò)自己從象牙塔中一夜長(zhǎng)大。大人們的世界是多么的多姿多彩!現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了并不好。我需要擔(dān)心許多事,還要考慮著自己的未來(lái)。

現(xiàn)在,回首過(guò)去,幼稚可愛(ài)的我,已經(jīng)一去不復(fù)返了。再看看現(xiàn)在的我,雖然已經(jīng)長(zhǎng)大,擁有自己未完成的學(xué)業(yè),還擁有愛(ài)我的親人。我還擁有許多別人不曾擁有的東西。但我并不喜歡這一切。我討厭污濁的河水、討厭光禿禿的遠(yuǎn)山;討厭周?chē)墓S(chǎng)和環(huán)境,我更討厭沉重的壓力使我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

我喜歡的只有兒時(shí)的我所擁有的一切,喜歡水平如鏡、凈似藍(lán)天的小湖、喜歡青青小草、喜歡自由的生活,喜歡過(guò)去擁有的一切。也許,這會(huì)是再美好不過(guò)的生活了。

雖然,現(xiàn)在有發(fā)達(dá)的高科技產(chǎn)品和富裕的生活。但這一切的一切,卻比不上以前那清清的水、綠綠的山了。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深烙印在我的心里。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏出一段段快樂(lè)的旋律;一篇篇華美的樂(lè)章,譜寫(xiě)出豐富多彩的童年。

——題記。

小時(shí)候,天真爛漫的我,渴望擁有一個(gè)夢(mèng)幻般的童年:我揮動(dòng)著魔法的棒,就能走進(jìn)屬于我的夢(mèng)工廠(chǎng);我劃動(dòng)著音符的漿,就能夠快樂(lè)自由的歌唱;我蕩起一片片花海,就能夠看到花兒笑容的可愛(ài),流淌著的花香,就能朝我涌來(lái),繽紛的花瓣也能向我飛來(lái)難忘的童年生活作文作文。但我知道,夢(mèng),是夢(mèng),而不是夢(mèng)想,終究是要活在現(xiàn)實(shí)中的。所以那充滿(mǎn)夢(mèng)幻的童年,只能幻想,雖然難忘。

厭倦了車(chē)流的川流不息,聽(tīng)煩了鳴叫不停的汽笛;厭倦了那一片霧蒙蒙的天空,聽(tīng)煩了鳥(niǎo)兒們的哀鳴。于是我走進(jìn)了大自然。兒時(shí)的我不懂“欣賞”,只知道“快樂(lè)”,凡是能讓我感到快樂(lè)的我都喜歡,還喜歡順其自然,面對(duì)、融入自然,我的心情會(huì)因此舒暢,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的啁啾,聆聽(tīng)泉水的叮咚;吸吮著夾雜著落花、泥香的濕潤(rùn)空氣;觸摸著那流過(guò)指尖的陣陣微涼的清風(fēng)。我就是喜歡,喜歡那樣一種感覺(jué),那樣輕松,那樣悠閑;遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的'嘮叨,投進(jìn)了姥姥的懷抱;乖巧的做一個(gè)公主,然后暢游在自然中,享受穿過(guò)葉隙的陽(yáng)光的照射,那一剎那間的激動(dòng),也凝成了永恒。還是難忘,還是現(xiàn)實(shí)中,帶著些夢(mèng)幻,管他呢,沒(méi)有煩惱,就是快樂(lè),那就是難忘。

我還是更喜歡音樂(lè),喜歡手指在黑白鍵上跳躍;喜歡時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃的旋律;喜歡doremi的彩色音符,這才是我的寶貝秘籍;還喜歡隨著美妙的歌曲,翩翩起舞,像個(gè)精靈,瀟灑的,還是夢(mèng)幻的。又回到了夢(mèng)幻。童年的我,在生活中總是不知不覺(jué)提起“夢(mèng)幻”,真是難忘,真是快樂(lè)。

我的童年,是由我,用夢(mèng)幻做畫(huà)筆,用音樂(lè)做背景,一點(diǎn)一滴,一筆一劃,用心會(huì)出來(lái)的。它不僅是華美的樂(lè)章,還是我難忘的童年生活。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

我懷念那已經(jīng)成為往事的無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)的日子;它似乎是那樣的美好、靜謐。

小時(shí)候,我有個(gè)兩個(gè)很要好的朋友,分別是惠淼和李雯莉,她們分別大我半歲和小我一歲。我和惠淼是幼兒園同班同學(xué),李雯莉是低我們一級(jí)的同校同學(xué)。

記得有一次,我們?nèi)齻€(gè)分別騎著自行車(chē)在離家很近的公園巧遇。便決定玩騎自行車(chē)比賽,正好在我們家附近有一個(gè)比較長(zhǎng)的公路,平常走過(guò)的人很稀少,在那里靠邊比賽正合適不過(guò)了。

“預(yù)備,開(kāi)始!”惠淼先做裁判,吆喝著。

我和她分別騎起來(lái)……一路上,我們兩個(gè)比的不分上下。一路上還不時(shí)外頭瞧看對(duì)方的速度,不是還傳來(lái)得意的眼神。

馬上就要到終點(diǎn)了,我加快了速度。可是,由于太快了,跌倒了。再爬起來(lái),她已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。

雖然這次比賽沒(méi)有獲勝,但是,我們從中獲得了快樂(lè)……也是有收獲的。(這只是其中的一小段故事,我們?cè)谝黄鹜娴目鞓?lè)的時(shí)光還是很多很多)。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

懷念,猶如一場(chǎng)朦朧的雨,模糊了四年的視線(xiàn);懷念,猶如一場(chǎng)電影,輕輕的淋浴心靈;懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿(mǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

有人說(shuō),當(dāng)你開(kāi)始回憶過(guò)去時(shí),你正在漸漸變老,我現(xiàn)在雖然沒(méi)有變老,但腦海中總出現(xiàn)孩童時(shí)的情景,進(jìn)而會(huì)把周?chē)木拔镆策w回到那時(shí)候。

那大概還是我去幼兒園的時(shí)候吧!有一天,我和朋友在家里玩兒,不知是誰(shuí)無(wú)意中扭動(dòng)了剛買(mǎi)回家二天的洗衣機(jī)的定時(shí)開(kāi)關(guān),洗衣機(jī)發(fā)出連續(xù)不斷的響聲,真和電視中定時(shí)炸彈爆炸時(shí)發(fā)出的響聲一模一樣,也是“吱吱吱......”地響。

這下子可把我們嚇壞了。小麗的臉色都擺了。小杰哭了起來(lái):“嗚嗚嗚,洗衣機(jī)要爆炸了,我們完了!”小慧急的嘴唇都青了,緊張的催促大家:“快報(bào)告公安局呀,找人來(lái)就我們。”

聲音好像越來(lái)越大,我的心也隨著那聲音狂跳著,都快要跳出來(lái)了。突然,我發(fā)現(xiàn)定時(shí)器的開(kāi)關(guān)隨著響響聲的'慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),要是不讓它動(dòng),是不是就不會(huì)爆炸了呢?于是,我用手緊緊地按住定時(shí)器,心里默默念著:洗衣機(jī),別爆炸......果然,開(kāi)關(guān)不動(dòng)了,聲音沒(méi)有了,大家全在心頭的石頭總算落下來(lái)了。

過(guò)了一會(huì)兒,大家都走了,我仍然毫不松懈的按住定時(shí)器。后來(lái),我精疲力竭,睡著了。

后來(lái),爸爸媽媽把我叫醒,問(wèn)明原因。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們,他們笑得前仰后合。爸爸說(shuō):“傻孩子,洗衣機(jī)怎么會(huì)爆炸呢?那開(kāi)關(guān)像鬧鐘一樣用來(lái)定時(shí)的。”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不好意思的低下頭來(lái)。

現(xiàn)在回想起來(lái),不禁的偷笑。我的童年雖然沒(méi)有像哪吒鬧海那樣的驚心動(dòng)魄,也沒(méi)有湯姆.索亞的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,但是那時(shí)每天都在歡樂(lè)中度過(guò),那時(shí)的日子,真讓我懷念啊!

失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng)。乘著童年送的小小船,順著時(shí)間的流逝駛向風(fēng)雨中......生活在花季雨季的我們明白童年的失去是一種遺憾,正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好,才可能有今天的成長(zhǎng)。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

時(shí)隔多年,我同母親再一次踏上了返回故鄉(xiāng)的道路。

坐在車(chē)上,我的思緒不禁懷想起記憶中的故鄉(xiāng)。其中最令我記憶深刻的,便是那離家不遠(yuǎn)的清澈的小河。

那條小河清澈見(jiàn)底,一眼望不到盡頭,像一條明亮的綢帶繞著村邊,這就是它的樣子。河堤兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了花香撲鼻的鮮花,惹得蝴蝶和蜜蜂都爭(zhēng)相在花叢中飛舞著自己獨(dú)特的舞姿。清風(fēng)中夾雜著花香,令人心曠神怡。

小河蜿蜒,穿過(guò)一片果林,澆灌著兩岸的果樹(shù),曾經(jīng)的我常常在豐收的季節(jié)跑去摘果子吃,吃飯了便跑到河邊摘花、玩水、和朋友們嘻戲打鬧,小河流淌著我們的歡笑聲。累了就往草地上一躺,草地中泥土混合著草兒的清香,花兒的芬芳,令人陶醉。

我們之中有幾個(gè)抓魚(yú)的好手、眼兒尖,而在這一眼就可望到底的小河中,就如虎添翼一般,幾乎一抓一個(gè)準(zhǔn),幾下子就抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶,而我們幾個(gè)就在一旁翻翻石頭,抓抓螃蟹。小河給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

在曾經(jīng)的歲月中,小河真的令我們非常高興快樂(lè),不知如今,它是否還像以前那樣,帶著一絲期待,我們走向了故鄉(xiāng)。

一踏上故鄉(xiāng)的土地,撲面而來(lái)的不再是曾經(jīng)令人沉醉其中的花香,而是一股不知名的怪味,曾經(jīng)種滿(mǎn)鮮花的泥土小路變成了水泥馬路,曾經(jīng)的矮小房屋也變成了高樓。

我的目光轉(zhuǎn)向了曾經(jīng)清澈的小河,我愕然了,我再也看不到那條河水清清流淌的河流了。如今它卻變得渾濁,兩旁的鮮花早已不見(jiàn)蹤影,果林也早被砍伐。小河靜靜地流淌著,訴說(shuō)著滄桑。

望著眼前死氣沉沉的小河,我不禁感到一絲傷感,曾經(jīng)童年的樂(lè)土,曾經(jīng)河水清澈流淌的小河,如今已被污濁覆蓋。

我懷念童年,懷念小河清清流淌的日子。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

每個(gè)人都有自己一直懷念的東西。長(zhǎng)大后的我們,更加懷念童年。

我懷念小時(shí)候的蠟筆。它們陪伴著我學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà),陪伴著我把白紙變成一幅幅美麗的圖畫(huà),陪伴著我畫(huà)出絢麗的彩虹,畫(huà)出多姿多彩的世間萬(wàn)物。

我懷念小時(shí)候的玩具。它們陪伴著我走過(guò)童年,陪伴著我從無(wú)知的黃毛丫頭變成一個(gè)懂事的小姑娘,陪伴著我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光。

我懷念小時(shí)候的美食。那時(shí)候,我想吃什么就吃什么。肯德基、餅干、巧克力、糖果任我挑選。奶奶也天天變著花樣給我做飯。我每天最幸福的事情就是跑到奶奶身旁,跟奶奶說(shuō)今天想吃什么,讓奶奶馬上做。

我懷念小時(shí)候的時(shí)光。周末爸爸媽媽帶我上公園、逛商場(chǎng)、去爬山、看大海。雖然很短暫,但是卻很美好、很快樂(lè)。

我懷念我的童年,更加懷念那些陪伴我度過(guò)童年的許多美好東西。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

到了已不會(huì)趴在樹(shù)樁數(shù)著年輪的年紀(jì)才暮然發(fā)現(xiàn),從人生數(shù)軸上的一個(gè)端點(diǎn)到另一個(gè)端點(diǎn)只不過(guò)短短幾年,到了已將少年的心事深深藏在心間的花季,才恍然驚嘆,那蜜糖一般的歲月雖經(jīng)歷了大小變遷依舊在記憶彼岸叩擊著我的心弦,最難忘懷的,于我,便是那清澈美好的童年。

看著人家的孩子笑鬧著玩到了虛脫,才想到捫心自問(wèn)自己多久未曾這樣酣暢淋漓的笑過(guò)。但當(dāng)記憶切換到了那年那天那個(gè)我,還是會(huì)抿唇淺笑那時(shí)小小的我:童年的時(shí)光美好在一個(gè)叫過(guò)家家酒的游戲上,三五交好朋友,幾片樹(shù)葉幾枚石子,就能讓孩子的世界,變得豐富多彩,還記得鄰家一個(gè)姓高的男孩,旁邊一個(gè)姓王的女孩,一個(gè)是媽媽一個(gè)是爸爸,我的布娃娃是他們兩個(gè)的孩子。而我則是孩子的老師,所謂的老師,也不過(guò)是幼兒園都沒(méi)上完的.孩子,雖然只是簡(jiǎn)單的aoe也能讓我們玩的不亦樂(lè)乎,餓了,就去用樹(shù)葉做菜,渴了,就一起去摘家里的李子,累了,就席地而坐,當(dāng)然,弄臟了新買(mǎi)的花衣,少不了會(huì)被家長(zhǎng)一頓埋怨。

童年的生活,似乎就在這種不知不覺(jué)中溜走,只留下一個(gè)記憶中的我,那幼稚的剪影,然后飛也似地離去,生拉硬拽的讓我長(zhǎng)大,讓我明白讓我懷念,時(shí)間呵!為何你如此狡猾的偷著我的童年,讓我卷入無(wú)休止的思念,然后幡然醒悟最難忘懷是童年!童年的光似乎還能從時(shí)間的縫隙中擠出來(lái),我卻被迫在時(shí)間的夾縫中茍延殘喘,或許是生活中夾雜著太多的壓力和不安,我才想起在繁忙中嗅著童年的甜香,然后陶醉般的想到了那折紙飛機(jī)飛過(guò)的弧線(xiàn),老榆樹(shù)光影斑駁下的秋千,操場(chǎng)奔跑著的我們?nèi)鲋梗怀吡肯x(chóng)嚇到的女孩紅著臉,一幕幕已漸漸不知是被溫暖裹挾而窒息,還是被流年的匆匆狠狠扼住咽喉的感覺(jué),不舍傾瀉而來(lái),何時(shí)有過(guò)這樣的時(shí)間,點(diǎn)亮了星辰,明媚了春天我從有過(guò)這樣的歲月,沒(méi)有壓力,只有希冀和自己的那方天地,最難忘懷的,于我,是那清澈美好的童年。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

假期,爸爸媽媽要出差一個(gè)禮拜,這讓我高興不已,終于可以爽一回啦。

爸媽剛走,我就玩起了電腦,可是到了七點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,晚餐該怎么辦啊?我又不會(huì)做飯。可是,爸媽不在家,我只好硬著頭皮去做飯了,打開(kāi)鍋,先把雞蛋放進(jìn)去,然后……就這樣,我手忙腳亂的做完了,是蛋草西紅柿,蛋好像已經(jīng)蕉了,西紅柿還不錯(cuò)。吃起來(lái)也還不錯(cuò)。吃完了,已經(jīng)九點(diǎn)了我頭一倒便睡了。第二天起床,發(fā)現(xiàn)還有一大堆衣服沒(méi)洗,我只好把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),十五分鐘以后拿出來(lái),已經(jīng)不是衣服了,而是七八套衣服纏在了一起。

無(wú)論怎么樣,我每一件事都做得非常糟糕,比如把碗打掉了,澆花時(shí),還不小心把花盆打碎了一地,還伴夜把自己的被子踢了,使得我第二天感冒。這些事都做完的時(shí)候,讓我想到了童年,那時(shí)候什么都不用做。早上,有媽媽做的美味早餐,衣服,根本不用我操心,媽媽一下子就搞定了,只要有晚上踢被子,媽媽每一次都會(huì)醒過(guò)來(lái)幫我重新蓋好….想到這里,我情不自禁的落了淚。

再想想現(xiàn)在,再也不會(huì)幫我收拾房間,再也不會(huì)幫我蓋被子,也在不會(huì)幫我洗衣服了……想到這些,我的眼淚又情不自禁的落了下來(lái)。

原來(lái),爸媽是想讓我獨(dú)立做事,不能依靠父母。我也明白了,父母的愛(ài)一直在,只是在改變愛(ài)的方式。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

我的童年總與四季的輪回緊密相連。

當(dāng)春天暖暖的氣息喚醒了沉睡一冬的大地時(shí),我們這些孩童便踩著松軟濕潤(rùn)的泥土在田野里追逐嬉戲了。春天的田野總是讓人欣喜的,她慷慨地奉獻(xiàn)出了各種野菜,于是,我們?cè)谧分疰覒虻耐瑫r(shí)也沒(méi)忘了從各自的家中挎出一只小柳條籃,拿著家里炒菜用的鏟子,開(kāi)始了挖野菜比賽:看誰(shuí)跑的快,跑的快便可以在眾孩童到達(dá)時(shí)已劃出一小片挖野菜的“勢(shì)力范圍”,并且得意地說(shuō):“誰(shuí)也不許挖這圈里的野菜,這是我的!”看誰(shuí)挖的多,挖的多的孩子會(huì)在回村的路上受到行人的諸多關(guān)注,他(她)們往往會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊道:“這是誰(shuí)家的孩子啊,這么能干!”——那時(shí),挖野菜的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于吃野菜的熱情,畢竟野菜有些苦澀,并不是我們理想中的美味佳肴。

春日里,我們理想的美味佳肴有兩種:一是河邊一排排榆樹(shù)上掛滿(mǎn)的榆錢(qián)兒,捋滿(mǎn)一書(shū)包或一籃子,回家便能吃上一頓榆錢(qián)干飯或一頓榆錢(qián)疙瘩湯,那叫個(gè)鮮;二是美味鮮嫩的魚(yú)肉。春天里,獲取魚(yú)的途徑有多種,比如說(shuō)自制一副簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿,河邊垂釣,不多時(shí)便能釣上幾條在冰下困了一冬的魚(yú)。還可以偷偷地學(xué)大人,兩個(gè)人分別在河兩岸拽著一副漁網(wǎng),走上一遭,漁網(wǎng)里的魚(yú)真叫個(gè)多啊——不過(guò),這種方法有很大的危險(xiǎn)性即很容易失足落進(jìn)河里,所以大人們網(wǎng)魚(yú)的時(shí)候往往會(huì)穿上水鞋或水褲,而我們則是被嚴(yán)厲禁止這樣做的,況且漁網(wǎng)并不是能輕易弄到手。所以說(shuō),最佳捕魚(yú)時(shí)機(jī)是在大人們開(kāi)始播種前引河水澆地的時(shí)候:一架架水泵將河里的水抽出,流經(jīng)一條條或?qū)捇蛘乃M(jìn)入各家的田地里,這時(shí),總有數(shù)不清的魚(yú)被水泵抽出。在水渠里在田地里,魚(yú)兒蹦著跳著,或紅或白的鱗片在陽(yáng)光下熠熠生輝。哈哈,這時(shí),全村男女老少都出動(dòng)了,拿臉盆的,拿水瓢的,拿麻袋的,拿笊籬的,隨便哪一種工具都可以捕捉到很多魚(yú),偶爾有幸運(yùn)者還能撈到一兩條二斤重的大紅鯉魚(yú),那感覺(jué)真爽!于是,那幾日,家家戶(hù)戶(hù)的廚房里都會(huì)飄出魚(yú)香,而我們則整天拍著滾圓的肚皮叫嚷:“哎呀,撐死我了,撐死我了——”撐著的不僅是我們這群毛孩子,還有家家戶(hù)戶(hù)的雞鴨鵝們,那些刺多個(gè)小的魚(yú)往往被大人們慷慨地賞賜給它們,吃得它們也整日伸著脖子亂叫著。

當(dāng)春天還在意猶未盡的時(shí)候,夏天已迫不及待地來(lái)臨了。在炎炎烈日下,我們失去了奔跑打鬧的熱情,卻把耳朵和眼睛的用處發(fā)揮到了極致:一聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝賣(mài)冰棍,一看見(jiàn)有人用自行車(chē)托著個(gè)白色小箱子在走街串巷,我們便炸開(kāi)了鍋,紛紛央求各自的爸爸媽媽、爺爺奶奶或姥姥姥爺去給我們買(mǎi)冰棍消暑解渴——這種央求往往都是有效的,他(她)們會(huì)一邊罵你是饞貓一邊謹(jǐn)慎地?cái)?shù)出幾張毛票給你買(mǎi)冰棍。當(dāng)然,也有不奏效的時(shí)候,比如說(shuō)你剛剛做了錯(cuò)事,讓他們知道了,像逃課了、打架了、考試得零蛋了、吃飯摔破碗了,不過(guò),當(dāng)你以為央求無(wú)效而偷偷抹淚的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知是誰(shuí)偷偷地把冰棍放在了喝水用的杯子里,于是,大快朵頤,好不痛快!

當(dāng)金黃的秋降臨在田野上的時(shí)候,各家各戶(hù)該忙著收割莊稼了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著大人們揮舞著鐮刀在地里忙碌,我們幼小的心中突然涌現(xiàn)出一種“悲壯”:別再調(diào)皮了,別再貪玩了,該幫大人們干點(diǎn)什么了!于是,這段時(shí)間的'我們不再逃課不再瘋玩,放學(xué)回家做完作業(yè)后便忙著幫大人做飯,然后把飯菜和水送到田間地頭,順便會(huì)偷偷地割幾刀麥子悄悄地掰幾顆玉米。如果這些事都做完了,我們還會(huì)去摘長(zhǎng)在田邊的枸杞子,我們叫它“紅豆豆”,摘下來(lái)的枸杞子被我們小心翼翼地放在書(shū)包或口袋里,回去后曬干,然后拿到村里的小藥店換幾毛錢(qián),這幾毛錢(qián)買(mǎi)幾支筆幾個(gè)本還是綽綽有余的。

終于忙完秋了,大人們的腳步開(kāi)始悠閑起來(lái),而我們玩的天性也呼啦一下瘋長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),我們最?lèi)?ài)玩的游戲就是“過(guò)家家”:用大人們?cè)缫牙玫慕斩挘畛筛魇叫∥荩∥堇镤伾宪浀牡静荩瑪[上撿來(lái)的碎磚破碗,開(kāi)始“過(guò)日子”了。誰(shuí)當(dāng)爸爸誰(shuí)當(dāng)媽媽誰(shuí)當(dāng)小孩,往往會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤,結(jié)果往往是一會(huì)便換好幾次角色。玩夠了“過(guò)家家”,我們便在“秸稈屋”里“拍戲”,那時(shí),電視劇里上演著的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《封神榜》都是我們模仿的對(duì)象。當(dāng)然,導(dǎo)演大都是我,因?yàn)槲野褎∏橛浀米钋宄踔撩總€(gè)演員的一言一行我都熟爛于心。于是,我常常戴著個(gè)小破帽,拿著紙筒做的喇叭,吆喝來(lái)吆喝去,“狗剩,你演豬八戒”,“毛丫,你演蘇妲己”,“二蛋,你得跪著,老站著干什么?”小孩子們都羨慕我的“職業(yè)”和我手中的“權(quán)力”,但他(她)實(shí)在無(wú)能為力,因?yàn)槟菚r(shí)還不是家家都能看上電視。時(shí)間一久,我在孩童當(dāng)中的威信自然是越來(lái)越高,為了能演上好角色,他(她)們開(kāi)始“賄賂”我,有的送我一塊手帕,說(shuō)想演孫悟空,有的送我兩個(gè)餃子或半個(gè)饅頭,說(shuō)想演林黛玉。收“禮”了,得為人家辦事,于是我偶爾地讓他(她)們演一演心目中的理想角色,不過(guò)大多時(shí)候,我都因人手不夠這個(gè)理由而“客串”了幾大名著中的主角,雖然我這個(gè)扎著馬尾辮的孫悟空怎么看怎么別扭,可他(她)們還是違著心喝彩道:“好!”“好!”不管怎樣,在孩童時(shí)代,我也算得上是“名利雙收”了。

還沒(méi)來(lái)得及同瑟瑟的深秋說(shuō)再見(jiàn),冬天便悄然而至了。寒冷的天氣讓我們感到懊惱:捂上大棉褲大棉襖,捂上棉手套棉圍巾,一個(gè)個(gè)步履蹣跚著像極了笨而肥胖的小狗熊。我們?cè)趯W(xué)校和家之間規(guī)矩地走著兩點(diǎn)一線(xiàn),話(huà)也懶得說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō)話(huà),北風(fēng)就會(huì)呼呼地灌入你的嘴巴,讓你冷得徹骨銘心。當(dāng)入冬的第一場(chǎng)雪在天空中洋洋灑灑時(shí),我們郁悶的日子終于結(jié)束了——雪是暖的,在雪中,我們摘下圍巾甩掉手套,跳著鬧著,張開(kāi)嘴巴去承接雪花,然后大喊:“我吃到的雪是甜的!”雪后,更是我們的樂(lè)園,我們用鐵锨用掃帚堆起一個(gè)一個(gè)小雪人,拿來(lái)小紅桶做帽子,拿來(lái)胡蘿卜做鼻子,拿來(lái)碎煤塊做眼睛——這不就是老師講的故事中的那個(gè)“雪孩子”嗎?雪孩子雪孩子,你不要怕,我們永遠(yuǎn)在你身邊;雪孩子雪孩子,你不要哭,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你如初!

最讓我們興奮的還是臘月、正月里各家各戶(hù)的喜事,比如,誰(shuí)家的姑娘出嫁了誰(shuí)家的小伙娶親了,誰(shuí)家的媳婦回門(mén)了誰(shuí)家的姑爺?shù)情T(mén)了。在這樣喜慶的日子里,我們小孩子總能撈到許多好處,得幾塊喜糖啦得幾塊餅干啦得幾個(gè)紅包啦,反正棉衣口袋里幾乎總是鼓鼓囊囊的。我家姑姑多,每每大姑父來(lái)看望爺爺奶奶時(shí),他那些未婚的小姨子們便慫恿我去捉弄他,而我,為了彰顯自己的“英雄”氣概,往往是欣然前往。記得有一次,在為大姑父包餃子時(shí),我親手包了幾個(gè)純辣椒餡兒的(主意當(dāng)然是那些姑姑們想出來(lái)的),然后做上記號(hào),等餃子出鍋后,我親手把它們端到了大姑父面前,大姑父直夸我懂事,還塞給我許多糖果。看他要吃餃子了,我就閃人,跑到門(mén)外靜觀(guān)其變——果然不出所料,他吃到了純辣椒餡兒的餃子后被辣的熱淚直流,但在丈母娘家又不好發(fā)作,只好硬著頭皮吃下去——看到這,眾姑姑們和我早已笑到肚子疼。雖然事后我挨了媽媽一頓訓(xùn)斥,但想起姑姑們對(duì)我的稱(chēng)贊,諸如“大丫真了不起”的話(huà),心里竟然還是美美的。

懷念童年,懷念我那快樂(lè)的童年。

當(dāng)然,還有許多許多與季節(jié)無(wú)關(guān)卻與童年有關(guān)的事情。

比如,那時(shí)我們喜歡捉弄村里的“小啞巴”,她與我同歲但卻天生聾啞。我們常常在大孩子的慫恿下,用泥巴捏成棺材里面裝一個(gè)小泥人,放到她家門(mén)口,然后躲起來(lái),不一會(huì)便能聽(tīng)她憤怒地沖著大街依依呀呀地罵。后來(lái),小啞巴被她的父親嫁給了我們村一個(gè)三十二歲的光棍,那一年,她才十六歲。雖然我以前經(jīng)常欺侮她,可她還是流著淚,用手比劃著向我傾訴:那個(gè)男人長(zhǎng)的嘴歪眼斜,還經(jīng)常打罵她。那一刻,我的心滿(mǎn)是疼痛和無(wú)奈。

懷念童年,懷念我那傷感的童年。

懷念童年,在這一刻,在人生的每一刻。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

童年悄悄地離開(kāi)了我,不知不覺(jué),我已經(jīng)步入了少年的行列,成為新一代的接班人了。看著窗外的孩子嬉戲玩耍的身影,忽然想起了自己久別的童年。

小時(shí)候,每次暑假我都去鄉(xiāng)下的姥姥家度過(guò)。在姥姥家,一點(diǎn)也不用受爸媽的約束,十分的快樂(lè)。那天,我和我的一群小伙伴去山上玩,我們坐在草地上打滾,猜拳,跳皮筋,但我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱。看著我們自己捉來(lái)的戰(zhàn)利品,互相炫耀,互相比較看誰(shuí)捉的最大。我們?cè)诓莸厣蠚g快地跳著,跑著。自由自在……想到這,我突然又想:兒時(shí)的那些小伙伴們現(xiàn)在生活如何呢?他們應(yīng)該和我一樣,被大量的作業(yè)和考試壓的喘不過(guò)起來(lái)吧!

一縷金色的陽(yáng)光映入我的眼簾,我突然記起小時(shí)候關(guān)于太陽(yáng)的'一段故事來(lái):那是一個(gè)晴朗的日子,我和小伙伴靠在大樹(shù)下,我透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看到了太陽(yáng),就笑著對(duì)他們說(shuō):“喂,你們快看,太陽(yáng)照著我,我長(zhǎng)得最好,所以太陽(yáng)是我的。”“不對(duì)不對(duì),太陽(yáng)照著我,太陽(yáng)是我的,我長(zhǎng)得最好”她說(shuō)。

“太陽(yáng)明明照著我,太陽(yáng)是我的”“是我的,太陽(yáng)照著我”我和她便一人一句的吵了起來(lái)。這時(shí),鼻涕王抽一抽鼻涕說(shuō):“太陽(yáng)是誰(shuí)的我們問(wèn)問(wèn)它不就知道了嗎。”“怎么問(wèn)?”我說(shuō),“我們賽跑吧,太陽(yáng)跟著誰(shuí)太陽(yáng)就是誰(shuí)的。”于是我們就開(kāi)始賽跑了,可是到最后,我們誰(shuí)也說(shuō)不清太陽(yáng)是誰(shuí)的……一幕幕自由的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)幼稚的行為,清晰地印在童年的記憶里。

童年過(guò)去了,我們也長(zhǎng)大了,童年雖然值得回憶,但未來(lái)也需要我們?nèi)?chuàng)造,我們一起擁抱美好的未來(lái)吧。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

悄聲無(wú)息的,六年級(jí)闖入了我們的生活。我們長(zhǎng)大了,脫去幼稚的外殼。起碼在小學(xué)里我們已是大哥哥,大姐姐了。看見(jiàn)一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著,嘴角掛著天真無(wú)邪的笑容,鼻子酸酸的。那又怎樣呢?我們已經(jīng)不能再回到那個(gè)年齡了,再不能與白雪公主共赴舞會(huì),不能與灰姑娘共坐一輛南瓜車(chē)了。

打開(kāi)書(shū)柜,一套《寶貝睡前故事》映入眼簾。我把它拿下來(lái),一頁(yè)一頁(yè)地翻著。童年里發(fā)生的一切像電影那樣,一幕一幕地回放著,我苦笑。童年已經(jīng)悄聲無(wú)息地走了。留給我的,只是無(wú)限美好的記憶與依戀。

隨著時(shí)間的流失,童年已經(jīng)遠(yuǎn)離了我,伴隨著童年的幼稚不再有,童年的那段快樂(lè)的時(shí)光也不再有。走在人生的道路上,回頭看著那一段段美好的時(shí)光,我想,我是不是應(yīng)該面對(duì)困難,一路走下去呢?生活給了我答案,我會(huì)將童年的會(huì)議埋在心里,看著它們,我想那一定是非常幸福的。

他卻抽出手說(shuō):“不要留戀過(guò)去的,要把握現(xiàn)在的,

以后還會(huì)有人陪你同行。”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他遠(yuǎn)去的背影,

才知道自己長(zhǎng)大了,沒(méi)有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng),乘著童年送我的小小船,順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......

生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,

但正因?yàn)閾碛羞^(guò)童年的美好,才可能有今天的成長(zhǎng)。

懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,

猶如彩色的夢(mèng)境,載滿(mǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

童年的記憶是一顆塵埃,落在過(guò)去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來(lái),

我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......

童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。

它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,走到它的盡頭,

用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,

他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;

夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。

心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,

失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,

共賞同一片寧?kù)o。

分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。

懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿(mǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的心情。

不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字......

童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。它送我走過(guò)一段平安快樂(lè)的歷程,

走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來(lái)有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,

鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見(jiàn)童年里的那縷陽(yáng)光;夢(mèng)的見(jiàn)童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。

心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,

失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽(yáng)光,共聽(tīng)同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。

分離的那天,我緊緊抓住他的手,

從我出生到現(xiàn)在,已經(jīng)有2019年了。

光陰似箭,從一個(gè)幼小無(wú)知的小女孩,轉(zhuǎn)身變成了一個(gè)六年級(jí)14歲的少年兒童。

看著夢(mèng)蝶—我的小表妹向她爸爸、媽媽、姑姑撒嬌的時(shí)候,我想起了童年。

看著小表妹跌倒了,可以向她爸爸、媽媽、姑姑“訴苦”,這又讓我想起了童年。

看著小表妹每天午飯后總是在她媽媽?xiě)牙镞M(jìn)入甜蜜的“夢(mèng)鄉(xiāng)”時(shí),又讓我想起了童年。

看著小表妹擁有和每個(gè)孩子(包括我)擁有的童年,更讓我想起了童年。

那么,現(xiàn)在的我—一個(gè)下個(gè)學(xué)期就要緊張的畢業(yè)考之中的任務(wù)是什么呢?

那就是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我渴望童年,我希望能回到童年。

我雖然知道,有很多少年兒童都很希望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大,但我希望的是把我變小,變成一個(gè)5、6歲的小女孩就夠了。

可是我知道,這是不可能,這只是我心中的一個(gè)愿望而以。

你們有人和我的感受一樣嗎?如果你是的話(huà),我希望我們可以成為知心朋友的。

懷念童年生活(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

我的家鄉(xiāng)在山區(qū),我的童年就在那遙遠(yuǎn)的小山村里度過(guò)。

童年是幸福、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。盡管那時(shí)吃的是粗糧,睡的是土炕。可我長(zhǎng)得雖不胖,卻很結(jié)實(shí),很少得病。童年吃的野菜永遠(yuǎn)難忘,難忘的不是野菜的苦,而是野菜的清香,是當(dāng)時(shí)品嘗不出而留給后來(lái)回味的那愈久愈濃的清香。

童年的衣服時(shí)簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單得跟山野的寒裝一樣。冬天就是大棉襖二棉褲,夏天還好一點(diǎn)。因?yàn)楣枢l(xiāng)的`山野,綠樹(shù)、飛鳥(niǎo)、流云為我提供了自然的美妙背景,所以任何裝束都是那么浪漫愜意。我在曠野中奔跑呼喊,青山把我的歌聲反射回來(lái)。有時(shí),我躺在山坡上的樹(shù)底下,看天上的白云,望四處的群山,思緒飛向遠(yuǎn)方。

童年沒(méi)有無(wú)盡的煩惱,也沒(méi)有綿長(zhǎng)的憂(yōu)愁。我不需要考慮吃穿,也不需要研究學(xué)問(wèn)。我整日處于好奇幻想之中,世界那么廣大,很多奇妙的現(xiàn)象,我都急于知道。

一年四季伴我成長(zhǎng),大自然給了我美好的印象。杏花開(kāi)了,讓我感受到春風(fēng)的溫暖,然后就盼望杏子的成熟了。夏天到了,我想念白雪;冬天來(lái)了,我又想看山花。一年四季,周而復(fù)始,我不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。

童年是一首天真浪漫的詩(shī)。春天的青草,開(kāi)黃花的一棵蒲公英;夏天的流水,還有池塘里的小魚(yú);秋天的落葉,還有山間的鳥(niǎo)鳴;冬天的白雪,還有凍結(jié)的小河,都是這首詩(shī)中不可缺少的內(nèi)容。

人們?yōu)槭裁礋釔?ài)自然,因?yàn)樽匀挥涗浟巳说耐辍H藗兺鶑淖匀恢心軐ひ挼阶约菏サ耐辍?/p>

春天,我回到了故鄉(xiāng)的原野。撲進(jìn)了大自然的懷抱,就像見(jiàn)到了久別的親人。瞧,田頭的那棵蒲公英,不就是我童年的那一棵么?路邊的那株馬蓮,還長(zhǎng)在那里,只不過(guò)不太茂盛了。在那邊山坡上打過(guò)柴,還在那里讓馬蜂給蟄了一下呢!啊,我的童年,被歲月的風(fēng)雨洗刷,被山間的小溪流走。可我還是能感受到它的蹤影,感覺(jué)到它剛離去不多時(shí)候。

童年是一幅古樸淡雅的水墨畫(huà)。村莊、楊柳、夕陽(yáng)、炊煙,就是這幅畫(huà)的背景。還有細(xì)雨綿綿的春曉,夏雨澆灌的河塘,落葉飄零的傍晚,白雪覆蓋的山崗。如今,每當(dāng)我看到這些,就會(huì)不由得想起童年,心里不禁升起一片溫馨而又傷感的薄霧。

童年是一首美妙的歌。春風(fēng)為我伴奏,流水為我彈琴,綠葉為我鼓掌,小鳥(niǎo)為我伴唱。在那青山為背景的大舞臺(tái)上,我就是一個(gè)天生的明星,我最拿手的曲目叫做“田園牧歌”。

啊,童年,你是我一個(gè)永恒的回憶!

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年度是人們回顧過(guò)去一年所取得成就和經(jīng)歷的重要方式,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃未來(lái)。年度總結(jié)是對(duì)整個(gè)一年的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要方式。如何寫(xiě)一篇較
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作方式。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供
在學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃中,可以看到學(xué)生會(huì)在學(xué)校各個(gè)方面的活動(dòng)和貢獻(xiàn)。為了更好地展示學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程和效果,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生與老師們見(jiàn)面的機(jī)會(huì),加深彼此的了解和溝通。開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校文化的重要組成部分,下面是一些學(xué)校特色活動(dòng)的介紹。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我非常
開(kāi)學(xué)典禮上常常有教師的關(guān)懷和教誨,給學(xué)生們帶來(lái)啟迪和激勵(lì)。接下來(lái)是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的精彩照片和視頻,給大家?guī)?lái)視覺(jué)盛宴。大家好!金秋送爽,丹桂飄香。在這個(gè)收獲的
安全教案的評(píng)估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié),通過(guò)評(píng)價(jià)可以不斷改進(jìn)和完善教案的內(nèi)容和方法。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的安全教案范文,可以作為你編寫(xiě)教案的參考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所取得的成果和效益進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要途徑。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。優(yōu)秀作文推薦!菜板子還不夠,再拿一
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思考方式。我有一個(gè)親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中做好教學(xué)準(zhǔn)備、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。看一下這份教學(xué)工作計(jì)劃的范例,或許可以給你一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“龍舟”一詞,最早見(jiàn)于先秦古書(shū)《穆天子傳
活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)包括活動(dòng)的核心內(nèi)容、流程、人員組成和時(shí)間安排等。以下是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和組織的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹以谥贫ɑ顒?dòng)方案時(shí)提供一些實(shí)用的建議和方法。
范文范本是一種重要的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助人們了解和掌握一些基本的寫(xiě)作技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。小編精選了一些寫(xiě)作范文,希望能夠給大家提供一些參考
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。往事總在我的腦海里流動(dòng),似平靜的心海總
德育工作計(jì)劃是為了培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)而制定的一項(xiàng)具體行動(dòng)計(jì)劃,它對(duì)于學(xué)校教育發(fā)揮著重要的作用。如果你還不知道如何制定一份完整的德育工作計(jì)劃,不妨參考一下下面
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。下面是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。10月的一個(gè)上午
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫我們記錄下自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn),從而不斷提升自己的工作能力。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂(yōu)解難。
幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。接下來(lái),我們來(lái)看一下幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)習(xí)成果,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
在制定計(jì)劃書(shū)之前,我們需要充分了解項(xiàng)目或任務(wù)的背景和目標(biāo),以及所需資源和時(shí)間等方面的限制。想要寫(xiě)一份出色的計(jì)劃書(shū)?不妨先看看以下這些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,或許能給你
同學(xué)們,大家好!今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神,創(chuàng)造幸福生活》。一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富
大班教案對(duì)于教師日常教學(xué)的安排和布置非常重要,它可以提高教學(xué)效率,提供科學(xué)的指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考。設(shè)計(jì)意圖:“丟手絹”
通過(guò)寫(xiě)辦公室工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升個(gè)人能力提供指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀員工的辦公室工作總結(jié),他們用自己的行動(dòng)證明了自己的實(shí)力和能力。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。??是美麗的'地球。??她是太
年度總結(jié)是一次評(píng)估自己成果和不足的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地改進(jìn)自己的行動(dòng)。接下來(lái),小編為大家推薦一些年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員,負(fù)責(zé)提供直接護(hù)理病人的工作。希望以下這些護(hù)士總結(jié)范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,幫助大家更好地完成總結(jié)任務(wù)。感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)
事跡材料可以作為一種宣傳和表彰的手段,以激發(fā)人們對(duì)工作或?qū)W習(xí)的熱情和積極性。如果你對(duì)事跡材料的寫(xiě)作和表達(dá)還有疑問(wèn),不妨看看下面這些事跡材料范文,或許會(huì)有所收獲。
應(yīng)急預(yù)案的核心是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的及時(shí)、有效和有序的處置措施。應(yīng)急預(yù)案是一種前瞻性的思考和行動(dòng),可以降低各種風(fēng)險(xiǎn)對(duì)組織造成的損失。為了寫(xiě)一份完美的應(yīng)急預(yù)案,我們首
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。我孤寂,我惆悵,我
隨著一個(gè)月的工作結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份月工作總結(jié)來(lái)評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新手還是資深的職場(chǎng)人士,都可以從這些月工作總結(jié)范文中獲得一些啟示。
演講稿范文是演講者在事先準(zhǔn)備階段所撰寫(xiě)的一份參考文稿,它可以幫助演講者更好地預(yù)演和演練演講內(nèi)容。范文中使用的修辭手法和演講技巧,可以借鑒和應(yīng)用到自己的演講中,增
發(fā)言稿也可以作為一個(gè)重要的紀(jì)念,記錄下我們的思想和表達(dá)的成果。發(fā)言稿的寫(xiě)作并非易事,但是我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
調(diào)查報(bào)告的價(jià)值在于可以為問(wèn)題解決提供依據(jù)和建議,幫助相關(guān)人員做出正確的決策。這里有一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告案例,讀完可以讓你對(duì)寫(xiě)作有更多的思考。一、摘要:現(xiàn)如今我們大
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并加以解決。不同人寫(xiě)的月工作總結(jié)各有不同,下面是一些不同風(fēng)格的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
青春是充滿(mǎn)希望的階段,我們要敢于創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。青春是我們奮斗的時(shí)刻,以下是一些成功人士的勵(lì)志故事,激勵(lì)我們勇往直前。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫(xiě)作水平,歡迎品味。首先,我要飄落到各國(guó)的總理那里,對(duì)
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體的寫(xiě)作作品。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
幼兒園大班是孩子們從家庭到學(xué)校的過(guò)渡階段,為他們適應(yīng)學(xué)校生活做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在讓我們一起看一份幼兒園大班的總結(jié),希望大家能有所啟發(fā)和收獲。你們好!歡迎您在百忙中,
策劃方案的編制過(guò)程需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便確定最佳的解決方案。小編整理了一些策劃方案中常用的工具和方法,希望對(duì)大家的策劃能夠起到輔助和支持的作用。
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀(guān)察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。感受到良師益友的鼓勵(lì)與信任,我在20
在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。因?yàn)閻?ài)在心中涌動(dòng)
工作總結(jié)是一種對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析的方法,可以幫助我們找出問(wèn)題根源并加以改進(jìn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作
在租賃合同中,出租方同意將特定財(cái)產(chǎn)出租給承租方,承租方則同意按照約定支付租金。小編為大家搜集了一些實(shí)用的租賃合同模板,供大家使用。甲方:乙方:今由甲方向乙方免費(fèi)
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不同的思考和感悟。
優(yōu)秀學(xué)生不僅關(guān)注自身學(xué)業(yè),還熱心助人,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷和故事將會(huì)給我們提供寶貴的學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)。招生工作的開(kāi)展是為了保證學(xué)生會(huì)有新鮮的血
規(guī)章制度可以為組織提供一個(gè)穩(wěn)定、安全和可預(yù)測(cè)的環(huán)境,有助于組織的發(fā)展。以下是一些規(guī)章制度改革與創(chuàng)新的案例分享,希望對(duì)大家提供一些思路和方法。為了加強(qiáng)我公司的水電
報(bào)告的寫(xiě)作需要明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,同時(shí)還要具備客觀(guān)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的特點(diǎn)。小編搜集到的報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究和工作報(bào)告,可以說(shuō)是非常豐富和有價(jià)值的。
租賃合同的一方違約時(shí),另一方可以通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。想要保證租賃合同雙方的權(quán)益?那就請(qǐng)看一看以下小編為大家整理的租賃合同樣例吧。。甲方:乙方:乙方為
畢業(yè)生有著豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們將為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。以下是一些大公司對(duì)畢業(yè)生的要求和招聘條件,供大家參考面試準(zhǔn)備。1.該同學(xué)在本科學(xué)習(xí)階段,思想
參與社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和溝通技巧,提升他們的社交能力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,其中包括參與者的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。社會(huì)實(shí)踐理論聯(lián)系
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。每次說(shuō)到女人,就總想起媽媽?zhuān)?/div>
工作鑒定是對(duì)員工在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它可以幫助員工了解自己的職業(yè)發(fā)展方向,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和組織發(fā)展。工作鑒定旨在對(duì)員工的工作表現(xiàn)、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的問(wèn)題和難點(diǎn),及時(shí)調(diào)整工作策略和時(shí)間安排。接下來(lái)是小編為大家整理的幾篇工作計(jì)劃書(shū)例文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
自我介紹需要注意言簡(jiǎn)意賅,突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng),不宜過(guò)于冗長(zhǎng)或拖沓。隨著社會(huì)的發(fā)展,自我介紹成為一種必備的能力,希望以下的范文能幫助大家提升這方面的能力。
一篇優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)能夠吸引讀者的注意力,并使其產(chǎn)生對(duì)我們的興趣和認(rèn)同。現(xiàn)在,就讓我們共同來(lái)看看一些范文,了解一下如何寫(xiě)一份精彩的更多申請(qǐng)書(shū)。xx市人力資源和社會(huì)保
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。終于迎來(lái)了又一個(gè)
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要充分體現(xiàn)個(gè)人對(duì)新專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和追求,以及對(duì)學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的自信和承諾。閱讀轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助申請(qǐng)者更好地理解如何表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和對(duì)目標(biāo)
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀(guān)點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過(guò)目難忘。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。記得在三年級(jí)的
通過(guò)參加培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和任務(wù),提高了工作效率。請(qǐng)大家參考下面整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。篇)。義,就是服務(wù)人員在工作崗位
工作方案是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要依據(jù),它能夠使每個(gè)成員明確自己的任務(wù)和責(zé)任,并協(xié)同合作完成工作。這是一份系統(tǒng)化和全面的工作方案,希望可以對(duì)大家的工作起到指導(dǎo)和幫助的作用
銷(xiāo)售工作計(jì)劃對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)合作和銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)有積極的作用。掌握了編寫(xiě)銷(xiāo)售工作計(jì)劃的技巧,你將能夠提高銷(xiāo)售績(jī)效并在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得更好的業(yè)績(jī)。我們要充分認(rèn)識(shí)到
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行分析和思考,以便更好地開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。接下來(lái)是一些精選的活動(dòng)總結(jié)案例,大家可以借鑒和參考一下。學(xué)習(xí)博物館是一個(gè)大型古
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持不懈,只有不斷地練習(xí)才能取得好的成果。欣賞一些篇章優(yōu)美、用詞精準(zhǔn)的英語(yǔ)范文,對(duì)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有積極影響。你們好!近來(lái)好嗎?那里的氣候適宜嗎?假期
公司由董事會(huì)、高級(jí)管理層和員工組成,擁有明確的組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工。公司是一個(gè)組織形式,它可以提供商品和服務(wù),創(chuàng)造價(jià)值。如何應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境和變化的消費(fèi)者需
每個(gè)人都可以通過(guò)鍛煉和提高寫(xiě)作能力,成為優(yōu)秀的作文家。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。前幾天,我在日記上寫(xiě)的最勤勞的
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)谲娛掠?xùn)練期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的意義。在下面,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿可以通過(guò)文字的編輯和修改來(lái)確保演講者的表達(dá)更加精確和恰當(dāng),避免因言之不準(zhǔn)確而產(chǎn)生誤解和歧義。無(wú)論你的角色是演講者還是聽(tīng)眾,以下的發(fā)言稿范文都能給你帶來(lái)一些
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)注重細(xì)節(jié)和邏輯,以確保整個(gè)計(jì)劃具備全面性和可行性。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。推動(dòng)國(guó)家安全宣傳教育和疫情防控兩
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次工作總結(jié),以便評(píng)估自己在工作中的成果和不足之處。那么,以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和討論。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫(xiě),給人以深刻的印象。
黨課的學(xué)習(xí)不僅可以提高黨員的政治覺(jué)悟,還可以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨課教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和思考能力,是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。通過(guò)這次的的黨課討論
作文的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。一推開(kāi)奶奶家的大門(mén),一團(tuán)
月工作總結(jié)還可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業(yè)發(fā)展需求。請(qǐng)大家參考以下月工作總結(jié)范文,了解如何將個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入到
合同協(xié)議是合作雙方之間互相約束的法律文書(shū),它體現(xiàn)了雙方的共識(shí)和信任。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助到大家,讓大家能夠?qū)?/div>
通過(guò)學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們可以更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),同時(shí)也為他人提供了寶貴的學(xué)習(xí)參考。小編精選了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。肥西縣師德先進(jìn)
發(fā)布通知是一種重要的溝通方式,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,達(dá)到共同的目標(biāo)。通知是一種用于傳達(dá)信息、安排工作或活動(dòng)、征求意見(jiàn)等目的的書(shū)面或口頭形式,它起到提醒、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)等
非常感謝大家的到來(lái),我相信今天的活動(dòng)將會(huì)給我們留下深刻的印象。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的主持詞范文吧,相信它們一定能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。下面提供的是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能幫助到大家的寫(xiě)作過(guò)程。在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候,我們知道,
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。
大班教案的實(shí)施需要教師做好充分準(zhǔn)備,并且根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。希望大家通過(guò)參考這些大班教案范文,可以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。親愛(ài)的爸爸:您好!爸爸,告訴你個(gè)好消
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。誰(shuí)能幫幫我,這可憐的孤獨(dú)鬼。覺(jué)得因
編寫(xiě)四年級(jí)教案要注重學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。下面是一份精選的四年級(jí)科學(xué)教案,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一、班級(jí)情況分析:我班現(xiàn)有學(xué)生65人,新插四名學(xué)生,基礎(chǔ)
優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀(guān)察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
自我介紹是一個(gè)展示自己才能和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分利用它來(lái)展示自己的優(yōu)勢(shì)。如果你正在為自我介紹而犯愁,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。你們好,感謝貴
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。清晨綠色的陽(yáng)光透
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)
教學(xué)計(jì)劃是教師與學(xué)生進(jìn)行有效互動(dòng)的橋梁,能夠達(dá)到較好的教學(xué)效果。小編為大家收集了一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些思路。《驚弓之鳥(niǎo)》一課是人教版三年級(jí)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種方式。實(shí)習(xí)總結(jié)范文中的思考和總結(jié)可以幫助大家更好地寫(xiě)出自己的
個(gè)人簡(jiǎn)歷是用于展示個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的重要材料,它能夠清晰地概括和總結(jié)個(gè)人的背景和能力。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上
在日常工作中,我們應(yīng)該時(shí)刻思考并完善應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。在這里,我們分享一些行之有效的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和使用。(五)單位自救與社會(huì)救援相
生日是一個(gè)屬于自己的特殊日子,我們可以在這一天盡情地享受和快樂(lè)。慶祝生日是個(gè)性化的體驗(yàn),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些創(chuàng)意生日主題和活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)啟示。
通過(guò)簽訂合同協(xié)議,可以建立良好的商業(yè)伙伴關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。接下來(lái)是一些成功合同協(xié)議的案例分享,希望能給大家提供一些靈感。甲、乙雙方在平等自愿、誠(chéng)實(shí)信用的基
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