文明禮儀是社會的一種規范和行為準則，能夠增進人與人之間的和諧互動。以下是一些文明禮儀教育的經典案例，供大家參考和學習。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇一

在日常生活中，餐桌禮儀是非常重要的，它不僅代表了一個人的素質和修養，也關系到人與人之間的相處和交往。隨著社會的發展和經濟的進步，我們在飲食上有了更多的選擇，但在這個多樣化的餐飲世界中，餐桌禮儀顯得尤為重要。在長期的學習和生活中，我深刻感受到了餐桌禮儀的重要性，也獲得了一些體會和心得，下面我將就此進行闡述。

一、遵守基本規矩。

在餐桌上，必須遵守一些基本規矩，如不說臟話、不發出異味、不濫吃等，這些都是社交禮儀中最基本的要求。在吃飯時，要保持端莊、自然的姿態，不要大口吃，也不要嘬聲大呼，更不要談論不能煞風景的話題。我們應該做到文雅、克制、謙讓、懂得禮貌，不僅尊重他人，也能提高自己的姿態和修養。

二、注意儀態言行。

良好的餐桌禮儀需要注意儀態言行，包括餐具的使用、茶水的沏泡、擦拭等細節。不同的餐飲場合，還要注意到不同的禮節，比如高級宴請、商務會談、家庭聚餐等，都對餐桌禮儀有較高的要求。在這里，我們需要學會用不同的方式感謝主人的招待，也要懂得禮貌回答他人的提問，表達出我們的尊重和感激之情。

三、量力而為。

在就餐的時候，一定要適當量力而為，不要貪多嚼不爛，尤其是肉類和高熱量的食品，我們要謹慎把握。在就餐中不喜歡吃的食品，可以委婉地拒絕，而不搗亂或大聲叫喚。我們的行為舉止要得體，要表現出健康、文明、含蓄、禮貌，將自己的魅力展現出來，留給別人最多的好印象。

四、細節的體現。

餐桌禮儀關鍵在于細節的體現，與優雅和高尚的品位有著不可或缺的聯系。在餐桌上，我們要注重自己的形象和衛生，如果身上有異味或染色，首先要做好清潔工作。另外，我們要注意餐具的使用，不要吃完就扔在桌子上，也不能用筷子挑揀食物，面對面服侍也不能直接用手拿取。這些細節都是尊重他人，展示自己，通達文雅的重要體現。

餐桌禮儀的價值在于它的社交意義和人類情感的表達，它不僅是一種形式和外表，更是一種道德和人性的修煉。通過餐桌禮儀的培養，我們可以學會尊重他人、謙讓、禮貌、容忍、分享和合作，讓我們更好地體驗人類的情感溝通、文化交流和心靈溝通。它不僅是全面人生素質的一個重要標志，更是我們個人品格、人性修為和社會價值的體現。

綜上所述，餐桌禮儀是我們在日常生活中不可缺少的一部分，它不僅體現了我們的修養和素質，也是人與人交往和交流的一種重要方式和手段。通過學習和實踐，我們可以更好地掌握它的要領和技巧，讓它成為我們自身發展和提高的一個機會和平臺，讓我們在生活中感受到懂得如何有禮、守約以及文雅自持的趣味性。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇二

餐桌禮儀是一種文化的表達方式，是社交交往的重要環節。通過合適的餐桌禮儀，我們可以展示自己的教養、素養和修養，從而加深他人對我們的印象。在一次次的社交場景中，我逐漸認識到餐桌禮儀的重要性，也積累了一些心得體會。

第一段：重視儀態端正。

餐桌上的儀態端正是給人最直觀的印象。首先，坐姿要端正，雙腳平放，不搭亂；雙手要放在桌子上，不伸到別人的區域；背部要挺直，不沉靠椅背。其次，使用餐具也需要注意舉止得體，正確使用刀叉和勺子，不做夸張的冷笑或讓人感到惡心的舉動。最后，飲食過程中也要盡量保持安靜，不大聲喧嘩，不發出令人討厭的聲音。儀態端正不僅可以傳達我們的教養，還可以給他人帶來一個舒適的用餐環境。

第二段：注意就餐順序。

就餐順序是在餐桌上給人留下良好印象的重要環節。在正式餐桌上，先禮后飯是基本原則。當主人將目光投向你時，適時舉起餐具并開始用餐。在用餐過程中，要注意優先給年長者夾菜、行酒等，并保持適當的交流和微笑，表現出對他人的關心和尊重。餐桌禮儀的順序和規范可以展現我們的細致和體貼，加深與他人的友好關系。

第三段：掌握交流技巧。

餐桌上的交流是人際關系溝通的重要環節，也是展現自己個性魅力的時刻。首先，注意話題選擇和適度，避免涉及政治、宗教和敏感話題，以免引起爭議和尷尬。其次，要善于傾聽和關心他人，主動與他人交流，引導對話，讓整個餐桌氛圍愉悅而和諧。此外，還要注意對他人發言的回應，合理表達自己的觀點，但不要過于激烈和爭論。巧妙的交流技巧可以使餐桌上的氣氛更加融洽，也為我們贏得更多人的尊重和喜歡。

第四段：注意飲酒節制。

在一些特殊的社交場合，飲酒是無法避免的。然而，過量飲酒不僅對自己身體不利，也影響了對他人的尊重和禮貌。因此，在餐桌上要注意飲酒的節制。首先，根據自己的身體狀況合理控制酒量，不過量飲酒以免出現尷尬的行為。其次，要學會拒絕，如果不想飲酒或覺得已經喝夠了，可以禮貌地拒絕他人的勸酒。最后，在餐桌上喝酒要注重態度和方式，尊重他人的選擇，不以飲酒為樂，不酗酒，也不要干擾到他人享受用餐的過程。

第五段：隨時注意細節。

餐桌禮儀注重的是細節和注意力，細節是展現我們修養和教養的窗口。在用餐過程中，要注意不發出聲音吮吸面條、吃完后將用餐區域整理干凈、不大聲喧嘩等。此外，還要注意對他人的需求和幫助，主動為他人夾菜行酒等。細心體貼的舉動會給他人留下深刻的印象，也能夠提升自己在社交場合中的形象。

總結：餐桌禮儀的重要性不言而喻，在日常的社交活動中，我們需要注意儀態端正、就餐順序、交流技巧、飲酒節制以及隨時注意細節等。這些細節雖然看似微小，但都能夠展現我們的修養和品位，在他人眼中留下良好的印象，也讓我們更加自信從容地面對各種社交場合。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇三

近年來，隨著社會的發展和人們生活水平的提高，餐桌禮儀逐漸成為社交場合的重要組成部分。作為一種文明的表現形式，餐桌禮儀不僅體現了個人的素質修養，還關乎到個人形象和社交交際的成功。盡管餐桌禮儀的規范和要求并不局限于特定場合，但在多年的社交實踐下，我積累了不少心得體會。下面我將結合自己的實踐經驗，總結出五個方面的餐桌禮儀心得。

首先，面帶微笑，待人親切。與人共進餐時，一個自然的微笑可以使整個氣氛更加融洽。從坐下開始，我就把自己的注意力放在待人親切上。禮貌問候每一位到場的客人，互相介紹，并且在用餐過程中都應該保持良好的談話禮儀。我發現，在餐桌上的對話要注重說話的聲音不要太大，尤其不能大聲喧嘩。而且，餐桌上的對話應該遵循一些基本的禮貌規則，不刺耳別人的耳朵，話題不應太隨意，應該盡量避免一些爭議性的話題。

其次，注意筷子的使用技巧。在中國的餐桌上，筷子是主要的用餐工具，所以使用筷子的技巧是我們常需要注意的一個方面。我掌握的筷子使用技巧是用兩只筷子夾東西時，不要用手指來夾握筷子的位置。夾握筷子時應從筷子一半位置左右夾握，利用兩個手指的力量來夾食物，而不是利用四個手指或者是全手握來夾筷子。同時，我還發現，如果用筷子夾雜物時沒有掌控好力度，很容易將雜物夾得粉碎。筷子碰到碗的碰撞也將引發尖銳的聲音，影響到整個用餐氣氛的和諧。

再次，講究表達感謝之情。在餐桌上面對他人的款待，適當地表達感謝之情是很重要的。通常，當你吃菜時，要記得跟主人家表達感謝之意，例如：“好吃，謝謝你的款待。”此外，在他人為你夾菜時，要主動說聲“謝謝”，以表達對別人的禮貌和感謝之情。這樣做不僅能夠提升自己的形象，還能夠加強與他人的友好關系。

最后，注意餐桌上的舉止儀態。品味良好的餐桌禮儀涉及到舉止儀態方面。首先，坐座位置要端正，禁止趴伏躺臥等不雅而不得體的行為。其次，在吃飯過程中要保持優雅的舉止，不得大聲喧嘩、吞咽食物時不能發出響聲等。此外，不能隨便大嚼、出聲打哈欠、以及大膽挖鼻，影響他人的食欲。

總之，餐桌禮儀是一種文明的體現，是社交交往中必不可少的一環。只有通過良好的餐桌禮儀，才能夠在人際交往中保持良好的形象和優秀的社交能力。在實踐中，我不斷總結經驗，提升修養，并反思自己過去在餐桌上的不規范行為。通過遵循面帶微笑，注意筷子的使用技巧，表達感謝之情以及講究餐桌上的舉止儀態等方面的餐桌禮儀心得，我相信我會在以后的社交活動中更加得體，更加從容自信地應對各種場合，展現自己的個人魅力。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇四

在生活中，餐桌禮儀是我們每個人都需要掌握和遵守的一項重要禮儀。餐桌禮儀涉及到如何用餐、如何與他人交流、如何表現自己等多個方面。通過學習和實踐，我逐漸領悟到了一些餐桌禮儀的心得和體會。

首先，用餐時要注意自己的儀表和動作。端正的坐姿和優雅的舉止是表現自己修養的重要方式。起立進座時，應先禮后坐，不要過于急躁或不慎翻倒桌上的物品。進餐時，雙手要放在桌面上，切忌肘部擱在桌上。用餐時應保持均勻的節奏，不要吃得太快或太慢，也不要發出聲音太響的飲食聲。另外，餐前應把飯巾放在腿上，并定時擦拭嘴巴，避免留下油漬。這些小動作都能展現一個人的文雅和細膩。

其次，餐桌上要尊重他人并注意自己的言行舉止。在用餐過程中，我們要注意與他人交流時的禮貌和措辭。切忌議論他人的飲食習慣、穿著打扮和行為舉止。遇到有人問候或干杯時，我們應給予回應，表達自己的感受。同時，還需要注意用餐時的話題，避免談論敏感或不恰當的話題，保持積極向上的氛圍。這樣的言行舉止能展現一個人的聰明機智和思慮周全。

再次，餐桌禮儀還要注意餐具的使用和擺放。餐桌上的餐具擺放應整齊、美觀，每樣餐具都有自己的使用方法和順序。在進餐前，我們應先從外到里使用餐具，按照正餐的順序使用不同的餐具，以示尊重和紀律。用餐時，切忌將餐具隨意扔在桌上或碗里，用完后應將餐具輕輕放在桌子上的相應位置。這樣的規矩和順序能營造整潔、文明的用餐環境。

最后，餐桌禮儀還要遵循就餐次序和用餐方式。通常，正餐開始時，我們應等待主人或年長者開席。吃飯時，應先吃主食，再吃配菜。在沒有明確的用餐指引時，我們要遵循最基本的就餐原則，不搶奪食物，不挑剔食材，不剩飯菜。在用餐過程中，要適度地品嘗各種食物，不要貪嘴嚼食，也不要一口氣吃完。這樣的次序和方式能讓用餐變得有序，更加尊重食物和生活。

總結起來，餐桌禮儀是我們生活中必須遵守的一項禮儀。通過學習和實踐，我逐漸領悟到了用餐時的一些心得和體會。用餐時要注意自己的儀表和動作，尊重他人并注意自己的言行舉止，注意餐具的使用和擺放，遵循就餐次序和用餐方式。這些心得和體會幫助我更好地與他人交流，展現自己的文雅和細膩，也讓用餐變得更加有序和美好。餐桌禮儀不僅僅是一種規則，更是一種生活態度，它體現了社會規范與個人修養的結合，培養了人們的細致和耐心。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇五

近年來，隨著人們生活水平的提高，餐桌禮儀已經不再是貴族階層的專利，越來越多的人已經開始重視餐桌禮儀，認為它不僅能讓人們彼此尊重和善待，也能提升自己的社交素質。在我過去的幾年里，我也學習了許多餐桌禮儀，今天我來談一談自己的心得體會。

第二段：意義重大。

首先，我認為餐桌禮儀的重要性不言而喻。無論是在家庭聚餐還是商務宴請，它都起著至關重要的作用。在餐桌上，一份簡單的禮節的舉止會讓人對自己的印象更深刻，同樣也能明顯影響到他人的態度。尤其是在商務場合，一個人的餐桌禮儀決定了他是否尊重他人、是否具有領袖風范，這是衡量成果的重要因素之一。

第三段：要點分析。

其次，要想完成良好的餐桌禮儀，必須注意一些關鍵點。首先，在用餐前，要先檢查一下自己的外表，確認自己是否整齊、干凈，注意頭發、指甲等細節。然后是入座儀式，這是整個用餐過程中非常關鍵的一步。必須注意座椅的位置、面對的方向、坐姿以及放置杯盤的位置。在用餐過程中，更要注意牢記一些禮儀習慣，如刀叉使用的順序和方式、水杯飲用、喝湯、口香糖不得沒有悄悄聽耳處等等。

第四段：實踐經驗。

最后，我認為餐桌禮儀的學習需要結合實踐經驗進行。首先，通過多參加餐桌場合，來增加自己實踐的機會。其次，還可以觀察其他人的行為，學習他們的用餐習慣，移植和借鑒他們的好習慣。在實踐和觀察的過程中，要不斷總結自己的短板和缺陷，并在下一次的餐桌場合加以克服。

第五段：結論。

綜上所述，我認為餐桌禮儀不僅是個人美德和素養的一種表現，也是對他人尊重的體現。因此，我們每個人都應該關注和加強自己的餐桌禮儀，不斷學習、實踐、改進，將其作為成長的一部分，這樣才能在未來扮演更加重要的角色，與人類社會的各種發展相比擬。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇六

餐桌禮儀是社交場合中非常重要的一種禮儀。一個人的餐桌禮儀反映出了他的教養和修養。近日，我參加了一次正式的宴會，深感餐桌禮儀的重要性，也有了一些心得體會。

首先，我注意到了餐桌上的坐姿和儀態。在坐下時，應保持身體的挺直，雙腳放于地面并相隔適當距離，雙手可放在餐桌邊緣或放在大腿上，不可趴在桌上。而在用餐時，應保持適度的儀態，不可狼吞虎咽，也不可嘴巴張得太大。我注意到主人自始至終的儀態非常好，從他的表情和動作中可以看出他的自信和從容。這讓我明白適度的吃飯速度和得體的坐姿是給他人留下良好印象的前提。

其次，餐桌上的用餐工具使用也是餐桌禮儀的一部分。在宴會上，我發現每一種用餐工具都被安放得整整齊齊，而且使用時也要根據不同食物的需求選擇。刀叉的使用也有一定的規矩，刀放于右手，叉放于左手。用餐時也需注意用餐順序，由外到內逐漸使用，這樣才能與宴會的進程相適應。在這次的宴會中，我注意到主人使用餐具規范得體，我想學習這種細致入微的態度。

再次，言談舉止也是餐桌禮儀中不可忽視的部分。在用餐時，要注意禮貌用語和談吐。避免使用粗言穢語或引起爭論的話題。在餐桌交談中，可以談論一些輕松的話題，例如旅游、音樂、文學等等。而且，更應該避免談論一些侮辱他人或引起尷尬的話題。此外，應該學會尊重別人的意見，聽取他人的發言并給予回應。這次宴會上，主人的談吐優雅得體，讓我認識到言談舉止在餐桌禮儀中的重要性。

此外，餐桌禮儀中的細節也是需要我們注意的。我們應當將餐巾放在膝蓋上，用餐時將餐巾放在盤子旁邊。吃完食物后，應將餐巾放回原處。同時，餐桌上的食物要根據適量取用，不可浪費，更不能吧牙簽等雜物放在餐桌上。在宴會上，我親眼目睹主人舉止得體，尤其是在餐巾使用和食物擺放方面，給予了我很大的教育。

最后，在宴會結束之后，我對餐桌禮儀有了更深的理解和體驗。餐桌禮儀不僅僅是為了吃飯時的一種規矩，更是一種文化傳承和修養的表現。在社交場合中，良好的餐桌禮儀能夠給他人留下美好的印象，與人合作更加融洽，也更能夠展現自己的氣質和修養。

總結而言，參加這次正式的宴會，讓我對餐桌禮儀有了更深入的認識和體會。優雅的坐姿和儀態，正確的使用餐具，得體的言談舉止，細致的細節處理，這些都是餐桌禮儀中不可或缺的部分。通過這次宴會的觀察和體驗，我將更加注重餐桌禮儀的修養，力爭在社交場合中展現出自己的修養和教養。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇七

餐桌禮儀是人們在餐桌上表現出來的一種文明素養，它是一種對他人的尊重和關愛的表現。作為一個有素質的人，我們應當懂得和掌握餐桌禮儀的基本規范，不僅能夠展現自己的修養，還能夠給他人留下良好的印象。近期，我在參加各種宴會和聚餐活動中，親身感受到了餐桌禮儀的重要性，并有了一些心得體會。

第二段：進餐禮儀。

在用餐過程中，正確的進餐姿勢和禮儀是非常重要的。首先，我們要保持坐姿端正，不宜扭捏或懶散；其次，在開始進餐之前，我們應該等待其他人都就坐完畢，然后才可以動筷子。在吃飯的過程中，我們應該保持飯碗和筷子的整潔，不要發出噪音或敲擊碗碟。同時，我們還應該照顧到其他人的飯菜，不要夾兩片菜葉，不要將嘴邊淌下來的湯水直接沾在碗緣上。

第三段：用餐溝通禮儀。

在用餐時，我們需要展現積極的溝通態度和良好的禮儀習慣。我們應該根據餐桌的規矩和習慣，等待其他人的到來，不要在他人沒有坐下時開始用餐。與人交流時，要尊重對方的意見，不要說話聲音過大，以免打擾到其他人。當別人講話時，我們要認真傾聽，不要插嘴或打斷對方的發言。此外，切忌在餐桌上爭吵或討論敏感話題，以免讓氣氛尷尬或產生爭執。

第四段：餐具使用禮儀。

正確地使用餐具是餐桌禮儀的重要組成部分。我們應該熟練掌握餐具的使用方法，避免出現使用不當的尷尬場面。在用餐過程中，我們應該先從外部的餐具開始使用，然后逐漸向內使用。使用餐巾時，要將其攤在大腿上，不要搭在胸前或垂下來。用完餐巾后，應該將其折放在餐盤的左上角，而不是隨意丟棄在桌子上。此外，當我們要喝湯時，應該使用湯匙而不是傾斜碗蓋。

第五段：結束禮儀。

用餐結束時，我們也需要注意一些禮儀的細節。在結束之前，我們應該再次確認自己已經吃完了餐食，不要留下太多剩余物品。在起身離開之前，我們還應當與宴會主人及其他人員道別，表達自己的感謝之情。對于提供服務的服務員，我們也要表示自己的滿意和感謝之意。同時，我們要確認自己的座位是否整潔干凈，以示對宴會場所的尊重。

總結：

通過參加各種宴會和聚餐活動，我深刻體會到了餐桌禮儀的重要性。一方面，它可以展現自己的修養和素質，讓他人對我們有更好的印象；另一方面，它還能使整個用餐過程更加和諧愉悅。因此，我們應該時刻將餐桌禮儀放在心頭，盡量做到文明用餐，尊重他人，并將之發揚光大。只有這樣，我們才能真正成為一個有素質的人，從細節中展現我們的修養與品質。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇八

研究涉及學科：政治。

研究摘要。

餐桌禮儀探索了我們餐桌上既不可思議又富有啟迪的色彩斑爛與錯綜復雜的世界，當我們在一起用餐時，我們也帶來了文化，縱觀歷史，餐桌禮儀是維持和平的一種方式，是約束人類野蠻舉止的韁索，一個通過它可以讓我們表達善意、仇恨、對我們所處社會位置的感覺的媒介。

研究背景。

由每個小組成員提出一個課題，經過篩選和投票表決，決定了本小組的研究性學習課題為西方餐桌禮儀。通過研究本課題可以了解西餐美食以及西餐文化，并對西餐在烏魯木齊飲液市場的占有率進行調查分析研究，更多的了解西方餐桌禮儀。

課題背景：

西方餐桌禮儀起源于法國梅羅文加王朝，當時因著拜占庭文化啟發，制定了一系列細致的禮儀。

到了羅馬帝國的查里曼大帝時，禮儀更為復雜，甚至專制。皇帝必須坐最高的椅子，每當樂聲響起，王公貴族必須將菜肴傳到皇帝手中。

在十七世紀以前，傳統習慣是戴著帽子用餐。在帝制時代，餐桌禮儀顯得繁瑣、嚴苛，不同民族有不一樣的用餐習慣。高盧人坐著用餐;羅馬人臥著進食;法國人從小學習把雙手放在桌上;英國人在不進食時要把雙手放在大腿上。

歐洲的餐桌禮儀由騎士精神演變而來。在十二世紀，意大利文化流入法國，餐桌禮儀和菜單用語均變得更為優雅精致，教導禮儀的著作亦紛紛面世。

時至今日，餐桌禮儀還在歐洲國家繼續傳留下去。若你前往朋友家做客，須穿上得體的衣服，送上合宜的禮物，處處表現優雅的言談舉止。

研究原因：社會在發展，人們的要求也在提高。隨著社會的進步，我們來到了一個競爭的時代。為了趕上時代的潮流，為了工作的方便，許多人已經在學習英語，英語成了不同國家溝通的橋梁。在工作中，難免會有一些應酬，但你只了解怎樣用英語表達你的想法是遠遠不夠的.如今西方的飲食禮節隨他們的技術和文化傳到中國，不同國家之間的接觸更多更親密，知道一些西方的用餐禮儀是十分必要的,我們小組選擇研究這個課題,希望能給想要了解這方面的人帶來一些方便.也使我們了解西方人用餐時的禮儀，為今后的學習與生活提供方便。

研究方法：

1.網上查詢。

在搜集資料以前，我們認真進行選題，確定所研究的選題。根據所選課題，我們有目的地在網上搜索資料，尋找與研究有關的信息，將它們保存下來，同時在實踐中不斷提高搜索技巧。

烏魯木齊市友好南路30號3.查閱圖書資料。

我們在社區圖書館、市圖書館和學校圖書館查閱有關英國餐桌禮儀的資料，進一步豐富我們的主題內容。

研究分工：

開題報告設計：周貞依晗查找資料：劉羽翔、葛峰。

實地考察：楊嘉儀、宋雨南、楊心怡總體匯報：王若琛研究過程及成果：

1、查找相關資料：

針對我們小組要研究的課題――西方餐桌禮儀，我們小組成員分工進行了資料的查找，我們在課題的范圍內，查找了西餐禮儀方面的較為詳細的資料：西餐禮儀起源，法國餐桌禮儀七忌，英國餐桌上的禮節，美國人用餐的6項戒條，十六種西餐禮儀須知，刀與叉的.基本使用方式，我們小組的成員在查找資料這個環節都能認真配合，努力工作。經過組內討論，我們對自己查找到的資料都相當的滿意。因為查找資料是在明確課題的前提下進行的，因此沒有多大的困難。

2、問卷調查。

針對我們研究的課題，我們小組成員又聚在一起進行了問卷調查表的設計，經過組內討論，篩選，最終確定了具有代表性的八個問題。我們小組的成員又利用雙修日以及假期的時間，深入有工作的人群，進行這幾個問題的調查，之后統一上交調查表，經過一系列數據的統計，分析，得出了有價值的結論。

組員心得。

初次接觸研究性活動,剛開始的我懵懵懂懂,也不知道該怎么辦.經過一段時間和同學的合作,慢慢的理會了它的含義.我深深的被吸引和伙伴們一起研究西方餐桌禮儀這個主題.這不但使我增長了知識,參與這次活動是一件幸福的事.總之,讓我受益匪淺.同時也培養了我的交際能力,也讓我深刻了解了合作是一件了不起的藝術.通過本次的研究性學習,我對西方餐桌禮儀有了更全面的認識和了解.同時也讓我學到了許多西方的文化.提高了我的交際能力,語言表達能力等各方面的自身能力素養.總之,這次活動為我以后立足于社會打下了基礎.

研究該主題，讓我們真正懂得了中西方的明顯差異體現在生活中各個方面，需要我們探索，從而提高了自身綜合素質。并且共同認識到：知識是基礎，實踐是過程，培養能力是目的，在實踐的過程中我了解了許多新知識。

中西在宴客的觀念上有較大的差異，中國人請客吃飯，重在飯菜本身，宴席上的酒菜一定要豐富多彩，如果做得到一定是山珍海味佳肴，否則，很難稱的上是在請客，中國人宴客時重視飯菜本身起源于中國人的傳統價值觀念，民以食為天，食色性也，在衣食住行四大生活中素有食為首。

通過學習，我明白了餐桌禮儀在社交中的重要性，由于中西方禮儀差異明顯，我們很禮貌的行為在西方人的眼中是粗魯的體現，結果可能會適得其反，無論在座位上，不是要用餐順序，方式上都會有差異，每一個細節都可能會引起別人的關注，以致于被誤解，影響個人形象。

一次希特勒舉行的一次宴會上，一位中國使節按照在國內進西餐的習慣用餐巾去揩試刀刃，殊不知這種做法極不禮貌，仿佛是責備刀刃不干凈，希特勒一氣之下，立即命令侍者將全體客人的餐具一律重新換過，使那位中國使節迫難堪。

不難看出了解西方餐桌禮儀不僅影響個人形象有時都將會改變他人對本國家的看法，影響國家形象。

――――楊嘉怡。

餐桌禮儀問題可主源遠流長，據文獻記載可知，至少在周代，飲食禮儀已形成一套相當完善的制度，特別是曾經在魯國祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代代表表現大國之貌，禮儀之邦，文明遠的重要方面。

由于東西方的文化差異，東方與西方進餐的習慣也有所不同，中餐的禮儀一般人都知道在正式的西餐宴會上，規矩頗多，很多人就不一定全了解，隨著中國經濟的不斷發展，與世界接軌的涉外活動不斷增多，如果對此一無所知，難免會貽笑大方。李鴻章出使德國時也出了類似的洋相，李鴻章應俾斯麥之邀前往赴宴，由于不懂西餐禮儀，他把一碗吃水果后洗手用的水端超來喝了，當時俾斯麥不了解中國虛實，為不使李鴻章丟丑同，他也將洗手水一飲而盡，見此情形，其他文武百官只得忍著奉陪。隨著東西方的經濟與文化的不斷交流以，人民之間的交往，益愈頻繁，了解餐桌上的禮儀，變成了十分必要的事情，尤其是參加西餐宴會更應該注意某些方面的禁忌。

通過研究，使我們最大限度的避免了出洋相，不僅維護了自己的形象也維護了國家的形象，研究西方餐桌禮儀對以后生活學習有很大作用、幫助。

――――――楊心怡。

在這個學期，我與我們小組的成員們做了一個新的研究性學習題目，叫做西方餐桌禮儀。這個課題無疑問，是非常值得深入探究的。如今，這個時代，人們出國的機會越來越多，若是到西方國家，俗話說的好，入鄉隨俗。我們小組在進行了精心的準備后，開始了對西方餐桌禮儀的研究與學習。

我們組一共有六名同學，我們一起共同努力，不斷進步，終于修成正果。這次研究性學習讓我受益匪淺。

―――――――宋雨南。

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文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇九

餐桌禮儀在社交生活中扮演著非常重要的角色。無論是與家人、朋友共進晚餐，還是在商務場合中與客戶共進餐，一個人的餐桌禮儀都會影響到他人對自己的印象。因此，我們需要在用餐時特別注重餐桌禮儀，讓自己在交際場合中表現得更得體、更尊重別人。

第二段：細講餐桌禮儀中的一些注意事項。

在用餐時，我們需要注意用餐姿勢、用餐順序等方面的問題。首先，我們應該保持挺胸收腹的姿勢，雙手放在桌子上，不要靠在椅子上或者將手放在腿上。其次，在用餐時要注意用餐順序，如先喝湯、后吃主食。此外，我們在舀取食物時，要適當減慢速度，不要匆忙地動手，以免引起不必要的尷尬。

第三段：從餐桌禮儀的意義看待“禮尚往來”

餐桌禮儀不僅僅是一種行為規范，更是一種品德修養。通過遵守餐桌禮儀，我們可以培養自己的禮貌、尊重和公德心等素質。同時，餐桌禮儀也體現了“禮尚往來”的精神，我們對他人的尊敬、關愛，也會得到來自他人的回應。

第四段：探討不同場合下的餐桌禮儀。

餐桌禮儀在不同場合下也有不同的要求。在家庭中，我們可以更加親切自然地用餐，但也需要注意與長輩的溝通和禮貌。而在商務場合中，我們需要更加注重細節，提前了解餐桌禮儀的規范，避免出現失禮的行為。在人際交往中，餐桌禮儀也是至關重要的，它能夠成為我們與他人建立美好關系的重要支撐。

第五段：結語。

總的來說，餐桌禮儀不僅僅是在用餐時的行為規范，更是一種社交修養。我們需要學習和遵守餐桌禮儀，讓自己變得更加文雅、得體，建立起良好的人際關系。只有這樣，我們才能在社交中更加自信、優雅地展現自己，讓別人對我們產生尊重和喜愛的感覺。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十

今天上午，《職業禮儀》培訓課結束之后，我對社會交往、職場商務中的禮儀有了更多的認知，其中印象最深刻的是餐桌禮儀。在工作以及生活中，經常會有很多工作聚餐、親友聚餐，得體大方的餐桌禮儀會給領導、長輩、同事、親友留下好的印象，不然就會給人留下一個“沒有修養”的壞影響。同時，這也體現了一個做人的基本素質。

本次培訓之后，使得我以前對餐桌禮儀上的一些誤解得到了改正。比如，之前對主位的位置一直很模糊，一段時間認為正對上菜的位置就是主位，然在任何情況下都是“面朝大門為尊”。同時包括講師說的敬酒、倒水以及離席等方面的禮儀都讓我受益匪淺。

中國自古以來就是禮儀之邦。吃飯，看似很簡單的事情，里面的學問卻博大精深，我們還需要在餐桌禮儀上繼續學習，做一個懂禮貌的人!

餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀在中國人的完整生活秩序中占有一個非常重要的地位，在餐桌上是最能觀察出一個人是否有涵養，尤其是一群人圍坐一起吃飯時，很多細節都是少不了要注意到的，不然就會給人留下一個“沒有修養”的壞影響。為此，掌握某些中式餐飲規則的知識便顯得特別重要了，無論你是在家，亦或外出做客，都必須掌握一些規則。我們從幾個方面來了解：

一、在家時。

1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

2、入座的禮儀，吃飯時讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，口內有食物，應避免說話。

4、不隨意走動，不要將腳踩在椅子上或別人的'椅子上，菜渣殘骨不要亂扔。

5、不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。打噴嚏時要轉身，或用餐巾紙捂住嘴。

6、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

7、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

二、外出做客時。

1、在等待上菜的時候，不能因為無聊而敲桌子、敲餐具，這是很不禮貌的行為。

2、夾菜的時候，不能用筷子在菜里面翻來挑去，或者夾到一半，發現時自己不愛吃的，又重新放回到盤子里。如果想吃的菜很遠，應該等轉到自己面前或者請邊上的人幫忙夾到你碗里。

3、吃飯的時候要把碗端起來，但是胳膊不要撐得太開，擠到邊上的人。

4、夾菜或盛湯的時候應該把碗湊上去接住，不能讓菜汁或湯水灑得到處都是。動作不要太大，當心濺到旁邊的人。

5、不要“霸”著某幾樣愛吃的菜不放，讓別人都沒法吃了。不要狼吞虎咽，也不要發出“吧嗒”的聲音，應該閉著嘴，細細品，不僅吃相文雅，也有助于消化。

三、學校：

1.在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

2.坐指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

3.安靜、文明進餐。

4.飯、菜、湯要吃凈;不要偏食、挑食。

5.碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

今天，我從何老師的作文課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發。

我細細閱讀，發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什么，可是英國的孩子居然從一周歲就開始自己嘗試進餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認為，這樣不僅可以減輕家長的負擔，而且也能鍛煉孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什么事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!

原來，何老師也是讓我們接受一些教育埃我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!

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文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十一

隨著時代的發展，人們的生活水平也越來越高，生活品質也有了較大的提高。餐桌禮儀作為生活禮儀的一部分，越來越受到大家的重視。特別是對于小學生來說，養成良好的餐桌禮儀習慣，不僅是一種修養的體現，也能培養他們的社交能力。在這些年的餐桌禮儀培訓與實際操作中，我深深感受到了它的重要性，并從中獲得了一些體會和心得。

首先，餐桌禮儀是讓人們更好地交流與溝通的一種方式。無論是家庭聚餐還是與同伴共進午餐，懂得餐桌禮儀的人會更受歡迎。比如，我們常說“以禮待人”，這就涉及到在餐桌上的禮貌舉止。在與同學一起用餐時，我們要尊重他人，待人友善。不吵鬧，不講臟話，不互相搶食物。我們還要注意說話的語氣和聲音，不大聲喧嘩。尊重他人的存在，關心他人的需要，是餐桌上最基本的禮儀要求。

其次，餐桌禮儀是培養孩子自立自強的有效途徑。小學生正處于個性逐漸形成的時期，培養他們獨立和自主的能力是非常重要的。在用餐時，我們可以讓孩子自己操作，自己夾菜、盛湯，這不僅鍛煉了他們的動手能力，也培養了他們的自信心。我曾經在一次班級午餐中觀察到，不善于用筷子夾菜的同學們，久而久之，也學會了用筷子夾菜，而且表現得非常開心和滿意。這給了我很大的啟示，合理安排學生在餐桌上的自主操作，有助于他們獨立性和自信心的培養。

再次，餐桌禮儀培養了孩子們的細心和細致，使他們更好地保護自己的身體健康。在用餐時，并不是只注重吃飯的數量和速度，更應該講究吃飯的方式和內容。比如，我們要細嚼慢咽，不倉促地狼吞虎咽，這樣有助于消化和吸收。我們要學會分辨有禮貌的言行和不雅的行為，要懂得避免惡劣的飲食習慣，如打嗝、咳嗽、放屁等不得體的行為。當學生能夠自覺地保持餐桌上的整潔和干凈，不亂扔垃圾，不用手抓食物，這些生活習慣會使他們養成良好的衛生習慣，更好地保護自己的身體健康。

最后，餐桌禮儀教育使孩子們在學習中懂得設身處地為他人著想，從而培養出一種樂于助人的互助精神。在餐桌上，我們要有團結友愛的精神，要愿意幫助那些有困難的同學，要主動給對方遞菜、倒水等。這樣，我們可以幫助困難的同學解決餐桌上的問題，讓他們感受到友愛和關懷。通過這樣的實踐，孩子們會明白，只有當他們尊重他人的需求，關心他人的愿望時，別人才會樂意和他們一起吃飯。這種互助精神的形成，不僅對同學關系的和諧有著積極的促進作用，也為未來的社會交往培養出了起點。

總之，餐桌禮儀是一種修養的體現，也是一種社交技巧的培養。通過學習和實踐，我們懂得了禮儀的重要性，體會到了餐桌禮儀在日常生活中的種種好處。同時，我們也深刻體會到餐桌禮儀培養帶給我們的自信和樂趣。小學生們是未來社會的棟梁，只有通過良好的餐桌禮儀培養，他們才能更好地適應社會的變革和發展。因此，我們要不斷拓展餐桌禮儀培訓的途徑，加強餐桌禮儀教育，為孩子們提供更為廣闊的發展平臺。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十二

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十三

1、應等長者坐定后，方可入坐。

2、席上如有女士，應等女士座定后，方可入座。如女士座位在隔鄰，應招呼女士。

3、用餐后，須等男、女主人離席后，其他賓客方可離席。

4、坐姿要端正，與餐桌的距離保持得宜。

5、在飯店用餐，應由服務生領臺入座。

6、離席時，應幫助隔座長者或女上拖拉座椅。

二、餐巾的使用

1、餐巾主要防止弄臟衣服，兼做擦嘴及手上的油漬。

2、必須等到大家坐定后，才可使用餐巾。

3、餐巾應攤開后，放在雙膝上端的大腿上，切勿系人腰帶，或掛在西裝領口。

4、切忌用餐巾擦拭餐具。

三、餐桌上的一般禮儀

1、入座后姿式端正，腳踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌緣，或將手放在鄰座椅背上。

2、用餐時須溫文而雅，從容安靜，不能急躁。

3、在餐桌上不能只顧自己，也要關心別人，尤其要招呼兩側的女賓。

4、口內有食物，應避免說話。

5、自用餐具不可伸入公用餐盤夾取菜肴。

6、必須小口進食，不要大口的塞，食物末咽下，不能再塞入口。

7、取菜舀湯，應使用公筷公匙。

8、吃進口的東西，不能吐出來，如系滾燙的食物，可喝水或果汁沖涼。

9、送食物入口時，兩肘應向內靠，不直向兩旁張開，碰及鄰座。

10、自己手上持刀叉，或他人在咀嚼食物時，均應避免跟人說話或敬酒。

11、好的吃相是食物就口，不可將口就食物。食物帶計，不能匆忙送入口，否則湯汁滴在桌布上，極為不雅。

12、切忌用手指掏牙，應用牙簽，并以手或手帕遮掩。

13、避免在餐桌上咳嗽、打噴嚏、嘔氣。萬一不禁，應說聲“對不起”。

14、喝酒宜各隨意，敬酒以禮到為止，切忌勸酒、猜拳、吆喝。

15、如餐具墜地，可請侍者拾起。

16、遇有意外，如不慎將酒、水、湯計濺到他人衣服，表示歉意即可，不必恐慌賠罪，反使對方難為情。

17、如欲取用擺在同桌其他客人面前之調味品，應請鄰座客人幫忙傳遞，不可伸手橫越，長驅取物。

18、如系主人親自烹調食物，勿忘予主人贊賞。

19、如吃到不潔或異味，不可吞入，應將入口食物，輕巧的用拇指和食指取出，放入盤中。倘發現尚未吃食，仍在盤中的菜肴有昆蟲和碎石，不要大驚小怪，宜侯侍者走近，輕聲告知侍者更換。

20、食畢，餐具務必擺放整齊，不可凌亂放置。餐巾亦應折好，放在桌上。

21、主食進行中，不宜抽煙，如需抽煙，必須先征得鄰座的同意。

22、在餐廳進餐，不能搶著付帳，推拉爭付，至為不雅。倘系作客，不能搶付帳。未征得朋友同意，亦不宜代友付帳。

23、進餐的速度，宜與男女主人同步，不宜太快，亦不宜太慢。

24、餐桌上不能談悲戚之事，否則會破壞歡愉的氣氛。

延伸閱讀：美國人的餐桌禮儀知識

飯前:

餐桌上都不應該戴帽子;在白天拜訪別人的時候女士專用的帽子例外。

在正式的宴會中，男士們須站在自己的座位后面，等女士們都坐下了以后，才能坐下。

在開始吃飯前，主人要做飯前的謝飯禱告，這在美國的家庭里是很普遍的，客人應該加入這個謝飯的禱告，至少要在禱告的時候保持安靜以示尊敬。如果被邀請的客人有不同的信仰，主人的謝飯禱告不應該包括深奧的宗教儀式。

一般要等到每一個人都拿到了食物以后，大家一起開始吃。在別人還沒有拿到食物以前，不應該擅自開始先吃;除非那些還沒有拿到食物的人士請你不要等候，你才可以先吃。

餐巾是放在膝蓋上的。在正式的宴會中，客人要等主人把他(她)的餐巾放到膝蓋上之后，才把自己的餐巾放上。

在正式的宴會上，食物應該同時送到餐桌上的每一位，但還是要等主人拿起餐具之后客人才能拿起餐具進餐。

如果你不能吃某些食品，在你作客的時候，(如果主人不是你的親戚，)不應要求主人為你另外再增添你要吃的食品。

進餐時的禮儀：

在家庭式的用餐中常常是把一盤菜傳到各位的面前，有時由主人把菜拿到客人面前，稍微講究一點的會有傭人把菜呈到客人面前。如果是傳的話，你要按其他盤子傳的同一個方向把菜傳給下一位。當你拿到傳過來的菜盤子，你可以從中取菜。在取的時候，不要取超過餐桌上人數比例的量，這樣的話餐桌上的每一個人都能得到一份。如果你不想吃傳過來的菜，那就把它遞給下一位，但是千萬不要解釋你為什么不吃或者作什么評論。如果是有人把菜盤子端給你，他會問你是否需要，你可以簡單地回答是的，請給一些或者謝謝，我不需要。

當為進餐人士服務的時候，上菜都是從進餐者的左邊放到他(她)的前面;而撤盤子的時候，都是從進餐者的右邊拿走。但是對于飲料，可以從左右的任何一方呈上和撤離。

在喝湯的時候，用湯匙由靠近你的一處開始，向遠離你的方向打湯。不要把整個湯匙放入嘴里來喝湯，而是在湯匙的邊上喝湯。如果湯碗里只剩一點兒湯了，你可以用不拿湯匙的手把湯碗靠近你的一邊略略提起，這將使你比較容易把余下的湯流入你的湯匙。

如果光用叉子把食物叉起來有困難的話，可以用一小片面包或者餐刀幫忙;但是千萬不要直接用手。

按美國人的習慣，你不一定要吃餐桌上所有的菜，而且到最后你盤子里的菜沒有吃完，也不是不禮貌的。不要詢問別人為什么不吃某個菜，或者詢問別人為什么不把菜吃完。

不要對餐桌上的菜進行批評，也不應該對菜的分量多少進行品頭論足。

吃東西的時候要閉上嘴。不要在吃東西的時候發出聲音，嘴里有食物的時候也不要講話;在吃的時候也不該有不應有的噪聲發出來。

當你需要離開餐桌的時候，只要說對不起或者對不起，我得離開一下就可以了。不要詳細解釋為什么要離開的原因，更不要說我要上廁所了之類的話語。

不要大聲說話，好像非要全桌的人都必須聽你似的;要讓其他人也有說話的機會。

千萬不要在餐桌上擤鼻子或者吐痰。如果你必須做這些，你得先離開餐桌，在隱秘的地方進行。

在餐桌上不該打飽嗝兒、咳嗽、打哈欠和打噴嚏之類。萬一你做了，趕快向大家表示歉意，說對不起。

坐在餐椅上，不可以沒精打采、裝聾作啞的樣子，也不可把椅子向后傾斜，翹椅子坐。

不可以玩弄食物或者餐具;更不能拿著餐具手舞足蹈地講話，不能拿餐具指人。

你可以把你手肘以下的部分放在餐桌上，但是不可把手肘放在餐桌上。

餐桌上不可使用手機講話或者收發短訊，也不該看書和聽隨身聽。只有在早餐的時候可以看報。如果有什么緊急的事必須通話，那也必須先向全桌的人打個招呼，然后離開餐桌才接電話，以免你的講話影響大家。

如果有些放到嘴里的東西必須拿出來的話，你必須按照：用什么方式放入嘴的，也用同樣的方式拿出來。只有魚刺可以用手拿出來。

在沒有把你自己盤子里的那一份吃完以前，不可以要更多同樣的菜。

在正式宴會中，男士們在女士進入和離開餐桌的時候都應該起立。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十四

圓形餐桌頗受歡迎。因為可以坐更多人，而且大家可以面對面坐，一家之主的身份并不像西方長形餐桌上很清楚地通過他的座位而辨認。客人應該等候主人邀請才可坐下。主人必須注意不可叫客人坐在靠近上菜的座位。此為一大忌。

必須等到所有人到齊才可以開始任何形式的進餐活動———即使有人遲到也要等。一旦大家就位，主人家便可以做開場白了。進餐期間，主人必須承擔一個主動積極的角色———敦促客人盡情吃喝是完全合理的。

一張典型中式餐桌看上去相當空，在西方人眼中尤甚。每張座位前可見放在盤上的一只碗;右面是一組筷子與湯匙，分別放在各自的座上。在正式場合上，會出現餐巾，主要放在膝上。

在正式宴席上，菜式的吃法很像放映的幻燈片，每一次一道菜。令人驚訝的是，米飯不是與菜式同上，不過可以選擇同吃。由于菜式各有特色，應該個別品嘗，而且一次只從碗中吃一種，不是混合品嘗。不可用盤子吃，只能用碗。骨頭和殼類放在個別盤中。不干凈的盤子必須經常用清潔盤子替換。

除了湯之外，席上一切食物都用筷子(中餐)。筷子是進餐的工具，因此千萬不可玩弄筷子———把它們當鼓槌是非常失禮的做法，更不可以用筷子向人指指點點或打手勢示意。當然，絕對不可吸吮筷子或把筷子插在米飯中，這是大忌———這正好像葬禮上的香燭，被認為是不吉利的。再有，不可用筷子在一碟菜里不停翻動，應該先用眼睛看準你想取的食物。當你用筷了去取一塊食物時，盡量避免碰到其他食物。可能的話，用旁邊的公筷和湯匙。吃完飯或取完食物后，將筷子放回筷子座。

一席中式餐飲如果沒有茶便稱不上正式了。為此，盡可能貯存不同品種的茶是明智的做法，確保最精明的品味也照顧到。有關茶的問題，應該注意幾件關鍵的事。座位最近茶壺的人應該負責為其他人和自己斟茶———斟茶的次序按照年歲，由最長者至最年青者，最后為自己斟。當人家為你斟茶時，禮節上應該用手指輕敲桌子，這樣做是對斟茶者表示感謝和敬意。

中國人乃禮儀之幫，民以食為天，用餐豈能沒有規矩!

1、請客要早通知，6：00入席，5：50才叫客人來，不合適。

2、主人家不能遲到;客人應當遲到5-10分鐘，這是非常體貼的客人哦，注意掌握，自然賓主皆歡。

4、主人右手邊的是主客，左手邊的是次重要的客人;門邊面對主人的，自然是跑腿招呼的陪客坐的啦。

5、主人家要常常轉圓盤，照顧到絕大部分客人;陪客則補充招呼服務一下;客人的手能不碰圓盤而吃完整餐，則賓主又皆歡啦。

6、無論是用餐期間或用餐前后，都應當背部挺直，盡量往后坐椅子而不靠。用餐期間，基本上雙手都在桌面以上。

(一)就座和離席

1、應等長者坐定后，方可入坐。

2、席上如有女士，應等女士座定后，方可入座。如女士座位在隔鄰，應招呼女士。

3、用餐后，須等男、女主人離席后，其他賓客方可離席。

4、坐姿要端正，與餐桌的距離保持得宜。

5、在飯店用餐，應由服務生領臺入座。

6、離席時，應幫助隔座長者或女上拖拉座椅。

(二)香巾的使用

1、餐巾主要防止弄臟衣服，兼做擦嘴及手上的油漬。

2、必須等到大家坐定后，才可使用餐巾。

3、餐巾應攤開后，放在雙膝上端的大腿上，切勿系人腰帶，或掛在西裝領口。

4、切忌用餐巾擦拭餐具。

(三)餐桌上的一般禮儀

1、入座后姿式端正，腳踏在本人座位下，不可任意伸直，手肘不得靠桌緣，或將手放在鄰座椅背上。

2、用餐時須溫文而雅，從容安靜，不能急躁。

3、在餐桌上不能只顧自己，也要關心別人，尤其要招呼兩側的女賓。

4、口內有食物，應避免說話。

5、自用餐具不可伸入公用餐盤夾取菜肴。

6、必須小口進食，不要大口的塞，食物末咽下，不能再塞入口。

7、取菜舀湯，應使用公筷公匙。

8、吃進口的東西，不能吐出來，如系滾燙的食物，可喝水或果汁沖涼。

9、送食物入口時，兩肘應向內靠，不直向兩旁張開，碰及鄰座。

10、自己手上持刀叉，或他人在咀嚼食物時，均應避免跟人說話或敬酒。

11、好的吃相是食物就口，不可將口就食物。食物帶汁，不能匆忙送入口，否則湯汁滴在桌布上，極為不雅。

12、切忌用手指掏牙，應用牙簽，并以手或手帕遮掩。

13、避免在餐桌上咳嗽、打噴嚏、慪氣。萬一不禁，應說聲"對不起"。

14、如欲取用擺在同桌其他客人面前之調味品，應請鄰座客人幫忙傳遞，不可伸手橫越，長驅取物。

15、如系主人親自烹調食物，勿忘予主人贊賞。

16、進餐的速度，宜與男女主人同步，不宜太快，亦不宜太慢。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十五

在現代社會，餐桌禮儀被視為一種文明素養和社交技巧的體現。然而，由于缺乏相關素養的培養和不良習慣的影響，許多人在餐桌上存在諸多不當行為。通過糾正這些錯誤，讓餐桌成為一處愉悅的社交場所，為此我總結了一些餐桌禮儀糾錯心得體會。

第二段：正式出席餐桌。

正式出席餐桌，是需要注意儀態和舉止的。面對鏡子，我們應確保穿戴整齊、干凈，不應穿著過于隨意的衣物。坐下時應注意保持正確的姿勢，背部挺直而不是靠在椅背上，這體現了對主人的尊重。同時，我們還應注意餐桌的擺設，根據場合選擇適當的餐具和餐盤，并將餐巾放在腿上，注意用餐時對餐具、餐盤等的使用方法。

第三段：言行得體。

在用餐過程中，我們的言行舉止也要得體。首先是進餐的順序，應跟隨主人或場合習慣。用餐時，我們應保持優雅的舉止，不大聲喧嘩或談論不雅話題。當我們發現食物有困難時，不應張大嘴巴咀嚼或發出嘈雜聲，而是應輕盈而有力地咀嚼。此外，要盡量避免引起不適或尷尬的行為，如打嗝或用手挑食物。

第四段：尊重他人。

在餐桌禮儀中，尊重他人是非常重要的。這包括在用餐過程中注意自己的言行，不要做出冒犯他人的行為。例如，在他人說話時我們應保持傾聽的姿勢，不插嘴或打斷對方。同時，我們也應尊重食物和餐具，不應浪費食物或擅自將食物放入嘴里后又吐出來。尊重他人還體現在分享、合作與關懷上，我們應幫助那些需要幫助的人，分享食物，以及在用餐結束后幫助整理桌面。

第五段：學習進步。

在餐桌禮儀糾錯中，學習進步是不可或缺的。我們應時刻保持對餐桌禮儀的學習心態，通過閱讀相關書籍或參加培訓班，提高自己的儀態和舉止，為人們樹立良好榜樣。此外，我們還可以通過觀察和模仿優秀的示范者，借鑒他們的優點，逐漸樹立起自己的規范行為習慣。

結尾段：總結。

餐桌禮儀的糾錯需要時間和耐心，但它將使我們更受人尊重，也能提升自己在社交場合的形象。通過修正不當行為、培養良好習慣和不斷學習進步，我們可以塑造一個文明、優雅的形象，讓餐桌成為一處和諧的交流場所。這也是我們為自己和他人創造舒適氛圍的一次責任和義務。

文明餐桌禮儀心得體會（模板16篇）篇十六

今天，我從何老師的。

作文。

課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發，餐桌的文明禮儀是一項必不可少的社會技能。

我細細閱讀，發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什么，可是英國的孩子居然從一周歲就開始自己嘗試進餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那么一兩口，直到上小學，偶爾還是父母親喂我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房里做一些力所能及的雜事，他們認為，這樣不僅可以減輕家長的負擔，而且也能鍛煉孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什么事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房里晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應了好幾聲，才心不甘情不愿地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍!

原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧!