每篇優秀作文都是作者思維的抽樣，是作者獨立思考和深度思考的結果。我們為大家準備了一些精選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作能力有所幫助。

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇一

人生一世，總有很多東西是你所擁有的，同樣，也有很多東西是你所未有的。學會珍惜，，方能讓人生之路綻放朵朵鮮花，方能頭頂桂冠。

珍惜自身所有，才能放飛夢想，走向成功。

伊辛巴耶娃曾經因為身高的突增而不得不黯自傷神地面對體操賽場，而現在她已在那一根根撐桿上起舞，創造著一個又一個奇跡。因為她在放棄體操的同時，明白了要懂得珍惜自己所擁有的身高優勢，于是她把目光轉向了撐桿跳。于是一根撐桿，一個絕美的女子，演繹了體育王國的傳奇。她成功了。你看，她臉上綻放著珍惜自身所有而得到的微笑。

珍惜自身所有，才能選準人生道路，找準人生定位。

偉大的文學家、思想家、無產階級革命家魯迅，原本打算做一位救死扶傷的醫生。但面對慘淡現實，面對苦難的中國，他改變了當初的決定，選擇自身的優勢——寫作。他想寫文章不更能喚醒人們的靈魂嗎？于是憑借他的文學功底以及超凡的覺察力，一篇篇直逼敵人心臟的文章出爐了，他讓敵人的內心備受煎熬。他也成為了一代文壇巨匠。因為他珍惜自身所有，找準了人生定位，獻身祖國，贏得了世人仰慕。

如果不懂得珍惜自身所有，會導致自己處處碰壁，走向失敗。

方仲永，本有著天才的坯子，四歲時指物作詩立就，然而卻因為在后天中缺乏磨礪，整天游宴于邑人之中，接受他人的稱贊，讓他年少的心靈沒有了向前邁進、往前發展的動力，當他十二三歲時，別人問起他的詩文，做起詩來已經與眾人沒有什么區別了，為什么一個天才會泯然眾人？為什么天生才智會在后天中虧損甚至殆盡？為什么他的結局竟不是以世人的仰慕收尾？因為他沒有珍惜自身所擁有的，他辜負了上天對他的恩寵，白白地損失了上天的神力。

成功與否，有時候其實就在于你是否懂得珍惜自身的優勢。方仲永，由一顆絢麗燦爛的鉆石變為一顆毫不起眼、平庸無奇的沙子，正是由于沒有珍惜自身優勢。

讓我們學會珍惜吧！。你驀然回首，你會發現，在你曾走過的地方有你的一個個深深淺淺卻永不磨滅的足跡，伴隨著它們，你會看到前方光明一片，春暖花開。

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珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇二

幸福是一種捉摸不定的東西，沒有人知道她在哪里，也沒有人知道她將要去哪里。她輕輕的落在你身旁，希望得到你的珍惜；你要是沒能發現她，她便會從你身邊飛走，飛去一個懂得珍惜它的人身旁停留下來，再也不離開。

賭氣離家的孩子不懂得幸福，他不知道以前幸福給他帶來多少快樂。父母為自己的孩子能吃好穿好在外打工，自己做錯事父母說兩句就說離開這個家。他不知道父母這樣做是為自己好。年輕人不懂得幸福，讓另一顆純潔的心帶著傷痛離去；中年人不懂得幸福，搭上警車離去，只留下一堆妻兒老小，暗自垂淚；惟有老人才懂得真正的幸福，但他卻已經白發蒼蒼。

一直覺得耳邊母親的嘮叨讓人心煩，直到離家很遠，只能聽到電話里的嘮叨時，才恍然悔悟。才知道從前母親的嘮叨是對自己有用的，只怨自己當時為了母親的一句話，而賭氣離家出走。從前每天都能聽到的是怎樣的一種奢侈的幸福，而今感嘆它已離去。

有朋友是一種幸福，不懂得珍惜，讓感情戰勝了理智，友誼的背影越來越遠。從前的記憶慢慢的忘了。寂寞時，才感到當初的錯誤，可一切都已遠去。

朋友，幸福，不要輕易放手，幸福才能伴你永遠！

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇三

沒有人喜歡痛苦，但卻沒有人能拒絕痛苦。上帝是個精明的生意人，在給你許多幸福的同時，也一定會搭配上成倍的痛苦。

生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業無成而痛苦，有人因為患疾病而痛苦，有人因為失去愛情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……面對痛苦，我們每個人無法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時，一醉方休，借助酒精來麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會，自己痛苦也不讓別人好過；還有人面對痛苦，萬念俱灰，而最終走上了輕生的路……然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉中睜開眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬劫不復的痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來了無盡的痛苦……其實，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著我們每個人。人本來就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會變得膚淺和蒼白，沒有經過痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會變得有滋有味，豐富多彩。

巴爾扎克曾說過：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。”的確，那些坦然面對痛苦，并勇敢地戰勝痛苦的人往往能夠成就大業。世界級小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時，一場麻疹差點奪走他的小命，7歲時險些死于猩紅熱，13歲時又患上了嚴重的肺炎。46時，牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點失明，50歲后，多種疾病吞噬著他的肌體，聲帶也壞了，不能發聲?？梢哉f終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。

但走在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，沒有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動力，他每天堅持練琴十多個小時，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過著流浪的生活，他那充滿魔力的琴聲征服了整個歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽了他的演奏后，激動地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈?。　钡拇_，痛苦是一筆寶貴的財富，它讓我們每個人的心靈更加充實；痛苦是一股生命的力量，它推動著我們每個人不斷前進。哲人說過，我們每個人不僅要學會在歡樂中微笑，也要學會在痛苦中微笑。讓我們每個人痛苦吧！

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇四

我們的世界充滿了愛，所以會有那么多感人的故事。這個《慈善讀本》教會了我很多道理，也逐漸明白了人生的真諦。

《慈善讀本》最觸動我心弦的是單元二愛情圖片里的一個故事。故事是這樣的：南非記者凱文卡特在飽受戰爭蹂躪的蘇丹采訪時，看到一個瘦小的蘇丹女孩躺在去食品救濟中心的路上。不遠處，一只巨大的禿鷹貪婪地盯著這個微小的生命。凱文。卡特及時出手。1993年3月26日《紐約時報》公布了這張照片，被各大媒體轉載。這張照片中的場景引起了許多人的慈善之心，也引起了世界對慈善的關注。

小事能成就大事。通常，人們更關注自己。如果你把注意力轉移到別人身上，你會發現我們很多同齡人都過著艱苦的生活，我們需要把愛傳遞給他們。有這樣一個小女孩，她又聾又啞，媽媽已經去世，和爸爸姐姐住在一起。有一天，小女孩在黑板上寫了四個歪歪扭扭的字：我要去上學。對于城市的孩子來說，上學似乎是極其普遍的，但對于貧困的孩子來說，這是他們的愿望，也是他們的夢想！看到這真實的生活場景，我的心久久不能平靜。真的是“窮人家的孩子當家”！只有經歷了風風雨雨，才能體會到生活的辛酸與艱辛，才能體會到來之不易的幸福，才能更加珍惜擁有。這個世界需要我們每個人的關心，每個人都要以身作則，從小事做起。比如給陌生人指路，不亂扔垃圾，幫助老弱病殘，捐零花錢等。最終會匯聚成一片浩瀚的海洋。我相信，做好事，積少成多，積少成多，祖國就能早日富強。

今年暑假，我遇到了一個孩子。他叫小英。他是河南省的一個農村孩子。在和小英的交往中，我深深感受到了他生活的艱辛，也體會到了他剛毅的性格。平日里得不到父母的照顧，暑假可以和在武漢工作的父母團聚。一家三口租了兩個小房間，一個倉庫，一個生活。小英的老房子簡直就是泥或者零碎的磚頭。下雨時，屋外總有大雨，屋內總有小雨，隨時有坍塌的危險。他只有三件衣服，一件是姨媽送的，另外兩件是撿的，拖鞋也是撿的。冬天，由于缺少衣服，他的手和腳經常因寒冷而紅腫。然而，正是在這種環境中，他培養了自己自立、獨立、自強的良好性格。盡管夏天酷熱，冬天嚴寒，小英還是去上學了。雖然家境貧寒，但內心充滿陽光。他積極樂觀地面對生活，孝順父母，從不抱怨。前不久因為開學，他不得不回河南老家。送他走的那天，我看著他遠去的背影，久久不肯離去。

和小英的相識讓我深深地感受到：幸福來自于努力，所以我們要珍惜我們所擁有的，活在當下。

我們只活一次。我們懷著感恩的心去發現、體驗、分享愛，讓我們的生活更美好，讓這個世界充滿愛。

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇五

古往今來，世事多變。有一些人名垂千古，有一些事長久流傳。但，驀然回首，我竟發現自己更應該珍惜曾經的擁有。

青春。

青春的我們瀟灑、天真。稚氣的臉上掛著春天的微笑。失敗了不氣餒，擦干眼淚依舊向前奔跑，我們用青春主宰未來；成功了不自傲，放下鮮花一如從前努力，我們用青春來詮釋過程。青春，永不后退。因為年輕，什么都可以，即使折斷翅膀，心也要飛翔。為了夢想，我們從不輕言放棄。寧可在奮斗中奮刀一搏含笑死去，也不愿在孤獨中獨自沉淪憂郁而生。這就是青春的風采，這就是珍惜青春的理由。

親情。

也許我們對父母不絕于耳的嘮叨心煩意亂，但卻不曾想過那是愛的另一種方式；也許我們對爺爺奶奶的言行舉止而不想入目，但卻未曾想那是長輩對晚輩的一種呵護；也許我們對弟弟妹妹的喧嘩吵鬧而煩惱不已，但卻不曾想過那是對我們打招呼的另一種途徑。當我們在“題?！敝薪钇Ａ?，伸手竟發現一杯奶茶放在旁邊時。里面彌漫著親情的芳香，溫暖了心靈，慰藉了思緒。親情，盡管它的重量很輕。

友情。

歲月風鈴的每一次掠過，見證友情種子的成長，一雙隱形的翅膀在我們與好友的身上，駐留。曾經在樹上刻下的“海誓山盟”，也許早已自然褪化；曾經在流星面前許下的心愿，也許早已淡忘；曾經在相冊中留下的照片，也許早已泛黃。但——我們與朋友的友情卻矢志不俞。友情，盡管那有時間與空間的阻隔。

青春，你會發現我們的風采，親情，你會發現愛的另一種延伸；友情，你會發現友誼天長地久。

有些事，錯過了就是永遠；有些人，一轉身就是一輩子。朋友，請一切……。

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珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇六

人已走，夢已碎，兒時的回憶卻還在心間。猶記得我們一起去禮堂，去商店，您總是滿足我那小小的欲望。我們成一起坐在樹下拍手笑，一起玩“攀交”，一起唱主歌，一起給我過生日……所有的回憶都在，但卻將一切都只變成了回憶，再也回不來了，如同白紙掉入了火爐，一切只剩下輕輕飛舞的黑色的灰。

走了，散了，再也會不來了，一切都變成了美麗的泡。！時間，是一杯糊涂的藥，只止住了表面的傷，但留下了心中的痛。轉瞬間，圣誕節又快到了，平安夜又要到了，一年后的我變了，高了，又懂事了，您還好嗎？沒有您的時間真的好寂寞！只能讓風帶走這深深的思念??！

燕子去了，有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了，又在綠的時候，可是嗎，已經失去的親情卻再也回不來了。珍惜吧，！

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇七

有的人，他擁有的很多，但他覺得擁有的太少，最后一無所有。有的人，他擁有的很少，但是他覺得擁有的足夠，最后歡笑伴他一生。

那么，不管是曾經擁有，現在擁有，以后擁有，我們都應該珍惜，擁有的缺點，改正它，相信自己是個有上進心的人。擁有的幸福，加倍把握，那么最后最幸福的是你自己。擁有父母的關懷，親戚的問候，難道你沒有一絲絲感動嗎？——這是你所擁有的親情。擁有朋友的歡聲笑語，同學的鼓舞，同事的幫助，難道你沒有一絲絲欣慰嗎——這是你所擁有的友情。擁有戀人的關心，難道你沒有一絲絲感恩嗎——這是你所擁有的愛情。是的，在愛情，友情，親情下，我們是多么的渺小，但是，你只擁有這3寶中的一寶，相信你可以感恩一輩子，幸福一輩子。那么，在你擁有的同時，也用你的愛去付出吧！

孤兒，你是否在埋怨上蒼沒有給你父母的愛，但是又有多少人的處境比你更糟糕，你所擁有的是人們的關懷；浪子，你是否在埋怨上蒼沒有給你親人和朋友，但是又有多少人比你更狼狽，你所擁有的是親人和朋友對你的呼喚。失戀的人，你是否在埋怨上蒼沒有給你一個完整的愛情，但是又有多少人比你更悲慘，你所擁有的是朋友親人對你的安慰。即使你失去了一切，但是你還是擁有很多很多不是嗎？看見了嗎，鳥兒在為你歌唱，溪水在為你流動，白云在為你漂浮。更重要的是不要辜負社會對你的重望。我們都出生在同一個地球，也許本身擁有的不一樣，但是我相信上蒼是公平的，如果你把你擁有的，哪怕是一點點，用它占滿你的世界，去珍惜它，相信它，那么最后你會很幸福很快樂的過完一輩子。

朋友們，珍惜你所擁有的吧，不要讓它從你的身邊溜走，只要你珍惜你所擁有，并且去回報這份愛，那么我相信，你會看到一個不同的，全新的自己！

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珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇八

約糧食是對食物的一種珍惜。當今社會的我們，身上幾乎沒有留下一點節約糧食的軌跡。在學校食堂里，從不關心碗里飯量的多少，因為很多同學心里都存在著一種想法：反正不是我家的，浪費一點也沒有關系。又有誰會認為，這是對農民伯伯辛苦勞動的成果不尊敬呢？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碧拼娙死罴澋脑娋涫菍ν瑢W們最好的寫照了。瀏覽歷史普通老百姓天天為糧食發愁；可在科技發達的21世紀，我們卻變得奢侈起來，這是不可取的浪費！節約時間是對時間的一種珍惜。早晨空氣清新，令人心曠神怡。

古人云：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”沒錯，清晨是一天中最寶貴的時候，也是這一天記憶力最強的時候。所以，學校把每天的這個黃金時段安排成早讀課，各班皆如此。但學校的用心良苦同學們卻毫不領情。一來學校立即拿出課本認真讀書的人恐怕在全校都屈指可數。更多同學利用老師來之前這段時間和同學閑談，更甚于在走廊里嬉戲打鬧，一直玩到老師進教室了才極不情愿地翻開書，漫不經心、走馬觀花地看。這樣的話，早讀課就沒意義了，也就不能將其稱之為“課”了。熱愛生活，是對生活的一種珍惜。左鄰右舍之間，有各種各樣的人。有的人成天板著臉，對誰都是一副惡狠狠的面敗音孔。有的人則在自己身上涂滿了“潤滑劑”--寬容。他們整天都樂呵呵的。跟他在一起會感到十分輕松自在。我曾看到過一則小故事：小明和小剛一起打籃球。小明投籃時，籃球偏了，打掉了小剛的兩顆大門牙。小剛“哇”地一聲哭了出來，鮮血直流。

回家后，小明忐忑不安地站在剛父面前，準備迎接“暴風雨”的洗禮。等了許久，等來的卻是剛父一句幽默的話：“呵呵，沒事。家小剛該換牙了呢！”這就是真正寬容的人吧！他熱愛生活，所以風趣的把“被打掉牙”改成了“換牙”，讓人倍感溫暖。珍惜，如此簡單的兩個字，做起來卻這般不易。當你不顧一切所追求的東西到手時，你或許就只能惆悵地看著曾經擁有的東西消失在眼前了。所以，一切吧！

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇九

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風，是正在弄舞的風。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創造輝煌還是甘于沉默呢?

柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

這就是需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春，珍惜一去將不再復返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創造的青春。

青春是全盛的`。它代表著人生最偉大的創造力，它需要呵護，它需要珍惜。

青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流失得就像一碗水見底之時，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關鍵在于自己的認識。

青春吧，青春應該無悔，無悔應該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十

也許由于我們的無知，總是埋怨上天對我們的不公，在人生歷程中，賜予我們的愛或者其他的物質、精神條件太少。然而，我們卻從未用心去觀察這世界，珍惜自身生活中所擁有的一切。

大多人都認為父母對自己的愛是理所當然，是平淡無奇，沒有什么值得去體驗珍惜的。珍惜才會擁有，珍惜才幸福。當你夜晚在閃光下苦苦讀寫背記的時候，母親輕輕進來遞給你一杯熱騰騰的牛奶時，你是否有珍惜母親那含情脈脈的雙眼，向母親還上一個“微笑”或道上一聲“謝謝”。沒有將這一場面好好珍惜收藏，在你親情的記憶當中，定會缺少一頁抒寫著體驗母親的感人詩篇，你將感受不到父母對自己無微不至的關懷與疼愛。

當老師在課堂上滔滔不絕地講課時，我們要珍惜老師為我們創造的知識財富；當老師嘔心瀝血地為我們批改作業時，我們不要把它當作是理所當然，更不要心安理得，將它珍藏起來，化作我們學習的動力，認真學習，奮斗拼搏，讓它去回報老師對我們所付出的一切吧！

學會珍惜吧！珍惜與父母一起生活的時光，珍惜父母和親人對我們的關愛；珍惜與老師同學在一起學習的緣分；珍惜早晨太陽初升的那一片曙光；珍惜大自然中山河的巍峨與壯麗；一切，你將會發現自己被愛包圍著，是多么的幸福與快樂！

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珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十一

生日那天，我輕輕地吹滅了15支蠟燭，才發現自己已走過了五千多個光陰，心里有一股久違的沖動。

5歲時，是媽媽手中的棒棒糖；8歲時，是天空飛翔的風箏；10歲時，是明敞的教室；現在，15歲了，是書本上的知識，是人生路途的起點，更是對未來的憧憬。

生活在世5歲的陽光下，發現天空是異常的蔚藍。因為心中的幼稚已消失，取而代之的是一份成熟的氣韻。從15歲的青春中，我告別了童年，踏上了承前啟后的花季，思想已由原來的沖動，轉化為愛的動力。比如：看見鄰居為了各自的利益，互相地傷害對方的時候，我再也不像幼時那樣，只會瞪大眼睛，懷著莫名其妙的無知的眼光去看。我不解，為何人們不能用一顆像大海一樣寬容的心去容納他人呢？我們如何才能像月亮那樣，周圍越黒，自身就越亮地去照耀他人呢？哦！15歲的青春并非完全像花一樣的季節，是要經過嚴冬的麿煉，才會有春花的盛放。

然而，花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上，已不見我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中，我只聽到自己的喘息聲，而我也會珍惜這來之不易的求學機會。

但，15歲的青春并非只有書的影子。常常在雨過后的晴天里，我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹，我會為此而振奮不已，會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會為自己能夠在充滿愛的世界里而感謝上帝。出門前，父母的一番叮囑；寒冷中，朋友的一件暖衣；失敗中，師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命，我也在所不惜。因為這才是真正的自我，才是青春萌發的幼芽。

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珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十二

即使每天面對的全是糟糕，也要學會收集每一個快樂的瞬間。題記這是一個高速發展的世界，什么都跟快有關，但...如果覺得還不錯，就繼續查看以下內容吧！

即使每天面對的全是糟糕，也要學會收集每一個快樂的瞬間。

題記。

這是一個高速發展的世界，什么都跟快有關，但在每天的快節奏中，總會有點點滴滴的小確興，容易被我們忽略，也許是剛讀完書的瞬間：也許是車禮讓行人的文明：也許只是陣陣雨滴敲打雨傘的曼妙。

剛合上書的瞬間，是小確幸。

我喜歡看書，也不只是、只感悟來自文字的溫度，我更回味每一個合上書的瞬間。夜晚之前讀完一段書，揉揉酸疼的眼睛，腦海還依舊盤旋著書中的情節，就好像在沙漠中爬了一整天的人用盡最后一絲力氣喝足了水，躺在地上休息的快樂，在一天學完滿腦子知識點后，汲取那一點點精神食糧；，是如此讓人感到幸福和回味天窮。這小小的確幸，帶來了我一夜的好夢。

過馬路時車停下來的瞬間，是小確幸。

有一次，眼看著分針一點點逼近那個數字，而我與學校之間又好像隔了條"銀河”，心急如焚，恨不得一腳踏到學校，過那條沒有紅綠燈的馬路時，望著來來往往的車輛，不禁又想起那蠻橫的車影。這可真是糟糕！正當我一邊抱怨腳一邊踏上斑馬線時，幾輛車緩緩停了下了，司機叔叔招手示意讓我先走，我呆住了，那一刻突然感到了巨大的幸福與感激，一切煩躁一掃而光，我微笑著沖叔叔點頭，快步走過了馬路。即使后來被罰站了一上午，一想起那車停下的瞬間，我的心就好像吃了蜜一樣甜，這小小的確幸驅走了我一整天的陰霾。

雨落在傘上的那一瞬間，是小確幸。

剛上完枯躁的輔導班的我打著哈欠一臉不滿的望著下著雨的天空。真是的，雨成天下、下個沒完沒了！我駕罵咧咧的舉著傘，走進雨中，雨特有的香味撲面而來，混著泥土和新鮮空氣的味道，我慢慢平靜下來，又聽到了雨滴有節奏的敲打著傘面，像首詼諧歡快的小夜曲在我耳邊奏響。我不禁想起了小時候在雨中撒野著跑著，一種甜甜的美好的回憶油然而生，只是短短的幾秒鐘。也足以讓我變得欣喜起來，去聽雨的鋼琴曲。這小小確幸，撫平了我一切的躁惱。

每個人都有不如意。即使去努力抓住成功與快樂，也會從手中悄悄溜走。但我們要每一瞬小確幸，用來抵御糟糕的情緒和極快的生活，才會更加快樂，同學們幸福努力的去面對下一天吧！

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十三

遠航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，我離不開你們的厚愛。

——題記。

一直以來，父母精心呵護著我，讓我這顆小幼苗茁壯成長。在我眼中，父母的愛是一杯淡雅的茶，他們的口頭沒有太多的愛語，卻無時無刻不在為我著想。三年前，我肩負著媽媽的囑托，爸爸的期望，來到五中。在這三年中，我拼命汲取養分，不斷充實自己，因為我知道，自己身上有父母的愛，只有好好學習才能不辜負他們。父母情，像陽光普照我的人生。讓我們用愛、用生命去感悟！

老師的厚愛。

曾經無數次犯錯，無數次把您惹惱，因為我的調皮，不知道挨了多少批評，受了多少思想教育。有一次，我居然公然挑釁數學老師，在數學課上搗亂，您知道后，沒有狠狠批評，反而語重心長地給我講了一通大道理，我聽得糊里糊涂，但我明白，您是為了不讓我走彎路。謝謝您，老師！您的悉心教導讓我明白：學習是一個漫長的過程，就像幼苗只有在不斷汲取肥料，辛勤的培育后才能茁壯成長。原來，老師也會這么親切。師生情，像雨露一樣滋潤著我的心田！

夜幕降臨，盡管作業排山倒海，緊張的神經終于得以放松。從習題堆里抬起頭來，看窗外淡淡的月光，感受著晚風吹來的涼爽，愜意地享受著生活的美好。耳邊傳來朋友親切的問候：“記得多喝點水，別上火?！薄皩W習用具準備齊全了嗎？我可以幫你買?！薄坝浀脛e讓自己太累，我們一起為中考做準備！”朋友，帶給我快樂的源泉。想當初，我們一起步入校園，風雨同舟，載不動你我的情誼。青春歲月，有你們的陪伴，我迎來了明媚的花開時節。

夜還是那么幽然，月光卻更加皎潔？因為有愛，幸福和快樂時刻圍繞在我們身旁。讓我們，感恩愛你的人！

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珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十四

他是一個中學生，很普通，每天學校、家兩點一線運動，總是抱怨作業太多，拿著不理想的成績會被父母批評幾個小時。

一次他最擅長的數學破天荒地沒有及格，老師對其火冒三丈，要求他讓父母簽名試卷。

他慢慢地走在那條離家不遠的路上，編著一個個借口，想著各種可能被問到的問題還怎樣回答。回家后，借口都用上了，卻又怎加了一條罪名——只知道與成績差的人比。母親更是借此將新賬舊賬一起算，河東獅吼，他也被激怒了，向上天要求：讓父母對他百依百順。

第二天醒來，母親主動為他穿衣，送他走那段幾分鐘便能到學校的路，父親為他端牛奶，拎包。他們完美地由監護人轉型為服務員并爽快地在不及格的卷子上簽了名，不對他施壓，他也如釋重負似的心情格外好。他在學校無拘無束，荒廢學業，玩物喪志。但是看到別人取得優異的成績，羨慕卻又不愿努力超過他們，于是向上天要求：讓我的成績永遠是第一名。

之后也大小測驗，他都是第一，被同學們敬仰成“天才級”人物。同學們極力討好他，希望得到一些短期提升成績的方法，他漸漸成為別人話題的中心，交友的中心，老師對他的態度也從0到100攝氏度轉變，甚至有些“熱臉貼冷屁股的”的意味。這位每次年級第一的歸屬者陶醉于無盡的表揚和掌聲中，但他有一件事不滿意——有人曾用錢賄賂他，希望他在考試時幫他作弊。他想：自己的答案就值這么一點錢嗎？我又怎么會為了錢為他人擺渡？他向上天要求：給我不盡的財富。

從那以后，他富有、沒有拘束、有優異成績，但是心里卻空虛寂寞。他開始懷念在付出幾個星期努力后取得好成績的喜悅，懷念鼓勵和肯定的母親的話語，懷念那到零用錢后的精打細算，懷念曾經無話不談的現在被自己看不起的朋友。于是，他向上天要求：賜我原有的人生。

人生的巨幅畫卷需要自己涂鴉、調色，也許有敗筆，但是每一處渲染、每一筆勾勒都似成長的印記，散發獨特韻味。人生最美之處是有選擇，選擇每一個岔口、分岔口該往哪里走。即使選擇了遠路險路也卻也收獲風景。

沒有地球的重力就沒有跳躍的美感，沒有奮斗又哪有人生的美麗。因此，人生，拒絕被編排劇情，把它當成一次探險，勇往直前，也收獲風景。

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十五

青春是水，是正在東逝的水。

青春是柴，是正在燃燒的柴。

青春是風，是正在弄舞的風。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創造輝煌還是甘于沉默呢?

柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

這就是需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春，珍惜一去將不再復返的青春，珍惜生命長河之中一段最輝煌創造的青春。

青春是全盛的。它代表著人生最偉大的創造力，它需要呵護，它需要珍惜。

青春是美好的，它凝聚著最動人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過握一握手，而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流失得就像一碗水見底之時，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關鍵在于自己的認識。

吧，青春應該無悔，無悔應該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來。

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十六

何謂幸福？在茫茫人海中，不同的人對幸福的定義有所不一。有些人認為有愛就是幸福；有些人認為有錢便是幸福；也有些人認為幸福太抽象了、太遙遠了；亦有一些人覺得幸福是具體的、實在的。然而，人們往往追求幸福，對未來的幸福充滿了憧憬，卻忘了珍惜此時此刻所擁有的幸福。

正所謂“身在福中不知?！保M管日新月異的科技帶給了人們不少的方便與舒適，但我們仍然經常聽到人們抱怨的話。沒錯，在這世上每一個人都在追求完美，但物極必反，器滿則傾。若我們不知足，生活就會少了許多快樂、歡笑。反之，要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福，我們將會發現世界其實是很美好的，只差于人們怎樣看待周邊的事物而已。也就是正所謂的`：世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

人們往往等到失去了，懊悔不已，才學會珍惜?？梢皇ё愠汕Ч藕?，有時候，幸福一旦失去就再也尋不回來了。我想：與其將來遺憾不如從生活點滴中緩緩發掘自己所擁有的幸福。然后全心全意地珍惜它們，我深信：當一個人意識到自己是多么的幸福，他會感激上天賜給他的一切。

其實在我們身邊有許許多多的幸福，如親情、友情等，只是我們沒有感覺到，因為我們有時候會自私地認為那是理所當然的。但是如果不珍惜，它就會隨著時光一起匆匆流逝，直到自己悔恨，依然不會回來。所以幸福不是理所應當而是來之不易的。

尋找幸福不如發現幸福，就在我們的身邊。在那份簡單的快樂里，包含了無比的幸福。，珍惜眼前的一切！

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十七

在生活中，我們擁有了許多，可是，我們并不滿足，還是不停的抱怨，曾經，我也總是抱怨，為什么自己會出生在這個并不富裕的家庭，為什么自己這么小就要做這樣多的事，不能像同齡人那樣要什么有什么，無憂無慮。

可是經過那次后，我終于明白自己已身在福中了。

那是一個星期六，和往常一樣，我先將自己的家庭作業做完，然后打開電視。因為在學校整天學習，回到家后就迫切的想要放松一下，打開電視便看起來，完全沒有在意時間。很快，一個下午就這樣過去了，沒過多久，爸爸媽媽就從地里回來了。當他們回來后，發現我還在看電視，媽媽便責罵起來：“你一天就知道看電視，我們忙了一下午，你倒好，看了一下午電視，你就不能給我們做頓飯，讓我們歇歇嗎？快點，把電視關了，去給我們倒點水去?！笨墒俏铱吹奶肷窳耍揪蜎]聽見她說的話，也就坐那兒無動于衷。又過了一會兒，媽媽發現我還在看，便砰的一聲把電視關了。而我，由于看的正在勁頭上，突然電視被關了，心里很不好受，我便氣沖沖的沖進臥室，沒好氣的將門關上，后面傳來的便是父母的嘆息聲?？晌胰徊焕頃?，心想：整天就知道指使我干這干那，一點也不顧及我的感受，我怎么會有這樣的父母呢。我心頭涌上這樣一個想法：要是只有我一個人，那該多好呀！

不知不覺中，我就進入了夢鄉。在夢里我發現屋子里空蕩蕩的沒。

有一個人，我突然覺得少了些什么。不久，孤獨感就來了，這下我心里感到很不是滋味，便大哭起來，我也因此從夢中驚醒了。

醒來后，我發現自己出了一身冷汗，我這才明白自己是做了一場噩夢，起來后，我長舒了一口氣，整理好床鋪。這時，外面傳來媽媽叫我吃飯的聲音。此時我心里很不是滋味，快步沖出去撲到媽媽懷里。直到此時，我才明白了，我所擁有的是許多人所沒有的'，我擁有最好的朋友，也擁有世界上最愛我的父母。

吧，那是上天賜予我們的最好禮物。

珍惜所擁有的初一（專業18篇）篇十八

如果給阿基米德一個支點，他可以撬起地球，如果我們以“珍惜”為支點，則可以走出一個美好而充實的人生。

縱觀歷史，一切有所作為，有所成就的“偉人”，都是以“珍惜”的態度去生活的，他們或是為科學事業珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創作珍惜自己的每一種感受、每一次靈感；或是珍惜自然與社會給予自己的每一次機遇去磨練自己、摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也必需學會“珍惜”。

吧！我們敬仰愛因斯坦，但誰曾知道他在中學刻苦學習，“把其他一切統統拋掉”的情景，青少年時期是人生最寶貴的時期，我們不能因為“來日方長”而虛度光陰，而要在人生的運動會上做和時間賽跑的挑戰者、勝利者。

我們在成長過程中會遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累一天的母親醒來，為我們掖好被角；學校，老師拖著帶病的身體為我們講課；生日那天，同學贈送了一張小小的賀卡……但對于這些我們往往并不察覺，我們不懂得怎樣珍惜這種愛，更不知適時地走出“愛的包圍”，自己去闖一闖，去試飛自己稚嫩的雙翼。