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摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的邏輯思維和清晰的文章結(jié)構(gòu),使讀者可以得出明確的結(jié)論。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇一

冬天盤龍臥,夏天枝葉開(kāi),龍須往上長(zhǎng),珍珠往下排。你知道這是誰(shuí)嗎?對(duì)!這就是我——葡萄。你想認(rèn)識(shí)我嗎?接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧。

我的歷史很悠久,650萬(wàn)年前都有了,只不過(guò)從漢代才從國(guó)外傳來(lái)。我還有好幾個(gè)名字呢!蒲桃、草龍珠、山葫蘆······《本草綱目》中都介紹過(guò)呢!我的足跡遍布中國(guó),其中吐魯番是種植最多的`地方。

我圓圓的,像一顆顆圓圓的小珍珠,紫的發(fā)亮。我小時(shí)候穿著綠衣服,長(zhǎng)大后換上紫西裝。摸上去,我光滑如玉,冰冰的、涼涼的。秋天,我爬上葡萄架,掛滿葡萄架。每當(dāng)我熟透時(shí),身體里散發(fā)出一陣陣迷人的香味,讓人口水流了三萬(wàn)尺。我“洗過(guò)澡”后,晶瑩剔透。在陽(yáng)光下,那紫的發(fā)黑的我閃著亮光。剝開(kāi)皮后,果肉綠的透亮,咬上一口,汁水馬上讓你感受到我的魅力,酸甜可口,令人回味無(wú)窮。

我就是我!你喜歡我嗎?快把我?guī)Щ丶野桑?/p>

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇二

每年?yáng)|方紅小學(xué)都會(huì)組織小記者們?nèi)ネ饷鎸W(xué)知識(shí),快來(lái)看看今年小記者們?nèi)ツ膬簩W(xué)知識(shí)呢?原來(lái)是去塔子山腳下的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”葡萄園。

一下車,我就迫不及待的奔向葡萄園,走上那爛泥路,我心里還感覺(jué)美滋滋的。走完了那“山路十八彎”,映入我們眼底的是一串串綠油油的葡萄,在陽(yáng)光的照耀下還閃著光,好像在說(shuō):“美女,帥哥,我可甜了,快把我?guī)Щ丶野桑 ?/p>

這時(shí),農(nóng)場(chǎng)主劉深根伯伯說(shuō):“孩子們,葡萄可不能用手摘,必須用剪刀才剪得下來(lái)。”

原來(lái)采葡萄是有竅門的,我一手拿著剪刀,一手托著葡萄,對(duì)準(zhǔn)根部,只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲,一剪成功!我開(kāi)心的拿起一粒就往嘴里塞,那甜津津的汁水立刻充盈了我的口腔,真甜。我開(kāi)心的邊剪邊吃,不一會(huì)兒就剪好了一袋子。

今天,我們一個(gè)個(gè)小記者滿載而歸,不但收獲了采葡萄的樂(lè)趣,更體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,每一口甜津津的葡萄其實(shí)都是農(nóng)民伯伯在炎熱的夏天用自己的汗水和辛勞換來(lái)的,我們要好好珍惜。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇三

春天,葡萄樹(shù)抽出技條,長(zhǎng)出綠葉,春光撫摸著每一片綠葉,春雨讓它們喝飽甜潤(rùn)的水,春雷給予它們敲著動(dòng)聽(tīng)的鼓聲,葡萄樹(shù)一天天地長(zhǎng)大。

隨著夏天的到來(lái),葡萄樹(shù)藤連著藤,已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,葡萄葉子都有巴掌大小了,它們像一把把綠色的大傘,為人們擋住那火球似的太陽(yáng),給人們乘涼。

秋季,我們走進(jìn)葡萄園。那掛在葡萄架上的一串串晶瑩剔透的葡萄映入我眼簾,葡萄一顆接著一顆,有綠的,金黃的,紫的……五光十色,我拿著籃子在葡萄園里走,這一大片葡萄,有的像珍珠,有的像瑪瑙,我摘了滿滿一籃,又去吃別的葡萄,我從一棵掛滿“珍珠”的樹(shù)藤上摘下一顆吃進(jìn)嘴里,甜甜的汁水從嘴里甜到心里,比吃了蜜還要甜,我慢慢地品嘗著,心里可快樂(lè)了。

葡萄樹(shù),你那絢麗,你那光彩,真惹人喜愛(ài)。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇四

今天早上,媽媽帶我坐大巴車去原陽(yáng)縣葡萄園摘葡萄。

我們到達(dá)葡萄園的時(shí)候,天氣已經(jīng)很熱。我們就在林子里玩,里面準(zhǔn)備了好多蕩床,還有一個(gè)大大的魚池。

過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)阿姨給我們小朋友們一人一把水槍,我們把水槍灌滿水,就開(kāi)始玩打水仗。中午我們大家在一起吃飯。吃完飯,我們幾個(gè)小朋友在一起玩沙土,玩的開(kāi)心極了。

下午天氣不太熱的時(shí)候,我和很多阿姨叔叔一起去摘葡萄。葡萄園里有好多葡萄架子,碧綠的葡萄藤順著葡萄架生長(zhǎng),一列一列,整整齊齊,宛如一列列威武的士兵站在那里。葡萄架下面有一串串葡萄,被白紙包起來(lái)。我問(wèn)農(nóng)民伯伯:“為什么要把葡萄包起來(lái)?”農(nóng)民伯伯告訴我說(shuō):“這是為了保產(chǎn),防蟲、防害,不用噴灑農(nóng)藥,是無(wú)公害綠色水果。可以放心的吃。”

我扒開(kāi)一個(gè)紙袋子,里面有一大串紫色的葡萄,就像用清水洗過(guò)的紫寶石。我摘了一個(gè)放在嘴里,吃起來(lái)甜中帶酸,酸中帶甜可好吃了。我就用剪刀剪了幾串放在籃子里面,帶出葡萄園。

太陽(yáng)快要落山了,我和媽媽以及其他的人一起,依依不舍的離開(kāi)了葡萄園。

下次我還想帶著我的小伙伴一起再來(lái)這里摘葡萄!

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇五

“青帽子,綠帳子,嘀里嘟嚕掛珠子。”你知道這是什么嗎?它就是葡萄。

葡萄是當(dāng)今世界上栽種面積最大,產(chǎn)量最多的水果之一。它具有結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng),樹(shù)枝優(yōu)美、適應(yīng)性強(qiáng)、容易繁殖等特點(diǎn)。

“水晶明珠”是人們對(duì)它的愛(ài)稱,因?yàn)樗G麗、汁多味美,葡萄的品種十分的多,有黃綠、紅紫、藍(lán)黑諸色,多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。

葡萄品種繁多,全世界有8000多種,其中我國(guó)就有500種以上。

葡萄除可以鮮食外,還可以加工成葡萄干,制作葡萄酒。據(jù)核算,生產(chǎn)一萬(wàn)純葡萄酒,可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可以制取工業(yè)原料酒石酸。葡萄籽可炸油,提煉單寧。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇六

在學(xué)校操場(chǎng)的東側(cè)有一座葡萄藤,同學(xué)們可喜歡這座葡萄藤了,都很愛(ài)護(hù)它。

春天,葡萄藤上鉆出嫩綠的小芽,給空曠的操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。沒(méi)過(guò)幾天,嫩芽便長(zhǎng)成嫩紅的小葉子,漸漸的葉子變綠,同時(shí)又長(zhǎng)出了一條條新枝,不久葡萄藤就掛滿了米黃色的小花,在綠葉的襯托下整個(gè)葡萄藤,可美了!

夏天來(lái)了,整個(gè)葡萄藤都連在了一起,葉子與葉子之間都相互搭在一起,一點(diǎn)空隙也沒(méi)有,同學(xué)們都能在藤下乘涼。

葡萄藤上的小花謝了,沒(méi)過(guò)多久葡萄藤上就掛滿了青豆似的的小葡萄,一串,一串的晶瑩透亮,可好看了。

秋天,葡萄熟了,掛滿了葡萄藤大串大串的葡萄像紫色的珍珠又大又圓,真誘人。同學(xué)們看著就想吃,大家高興的圍著葡萄藤又跳又拍手。這是校園里最美的一道風(fēng)景,誰(shuí)都不忍心去破壞,葡萄藤給校園增添了很多快樂(lè)和歡笑。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇七

我家鄉(xiāng)門口有一株葡萄樹(shù),它每到夏天,都結(jié)出豐盛的果實(shí)。

春天的時(shí)候,枯萎的葉子落了下來(lái),打著旋兒,像蝴蝶一樣飛下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,上面就結(jié)出了小白點(diǎn),很小的葡萄,還沒(méi)有成型。

立夏了葡萄樹(shù)上一串串綠色的葡萄,我摘下一顆,左看右看,像綠寶石一樣,還不舍得吃,我輕輕咬了一口,像豆腐一樣,很軟,但吃起來(lái)很酸,我“哇”的一聲,把葡萄全了出來(lái),真酸呀!

要到秋天的時(shí)候,果實(shí)成熟了,像紅寶石一樣,吃起來(lái)酸中帶一點(diǎn)點(diǎn)甜。

葡萄用處真多啊!

范文三:葡萄。

奶奶家種了幾棵棕灰色的葡萄藤,到了八九月份,葡萄熟了,奶奶常摘許多葡萄給我品嘗,我便漸漸喜歡吃葡萄了。

每到秋天,那熟透了的葡萄一大串,一大串掛在綠葉之間,那紫色的像一顆顆晶瑩的紫寶石,逗人喜歡。它那光滑的外皮在燦爛的陽(yáng)光照耀下,透出淡雅的光芒。葡萄梗上掛著幾面翠綠的葉子,恰似一頂頂小巧玲瓏的遮陽(yáng)傘,給葡萄擋著陽(yáng)光。那細(xì)細(xì)的藤又宛如一卷一卷的小豬尾巴,看這葡萄,讓我饞涎欲滴。

我等不及奶奶摘,就跳起來(lái)抓了一顆,剛剝開(kāi)那層薄薄的皮,那誘人的香味就年鼻而來(lái),葡萄露出了它那綠瑩瑩、水汪汪的“身子”,透過(guò)葡萄肉,隱隱約約看見(jiàn)幾粒葡萄核躲在果肉里。我把葡萄放進(jìn)嘴里輕輕一咬,一股汁水流了出來(lái),又酸又甜。一股清涼的滋味一下從舌尖滑到心底。

我喜歡葡萄。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇八

那天,陽(yáng)光好像格外明媚。一來(lái)到葡萄園,哇!好大一片園啊,放眼望去看不到邊,綠油油的熠熠閃光的葉子下掩藏著許多游客的身影。只見(jiàn)葡萄有好多種!紅色、紫色、青色……一串串葡萄眨著小眼睛,一閃一閃的,像在給我們打招呼呢!

看著這些葡萄,饞得我“口水流下三千尺”,我趕緊拿出葡萄園專為我們配備的剪刀和籃子,迫不及待直奔園里面,順手剪了一串葡萄,只聽(tīng)“噗通”一聲,葡萄落地了。唉,我忘了用籃子接著。

第二次剪葡萄開(kāi)始了,我提醒自己:再不要馬虎了。該選哪一種呢?我隨便剪了一大串紫葡萄,耶!剪中了。我一看,剪了一串有點(diǎn)爛且被蟲子咬了的葡萄。只能請(qǐng)教高人爸爸了,“爸爸,葡萄該選哪一種呢?”爸爸開(kāi)心地大叫:“要選大的——紅的——上面上了粉的——而且不能被蟲咬的。”我聽(tīng)了以后,在葡萄園找來(lái)找去,眼花繚亂的,終于找到了一串大的亮晶晶的葡萄,小心翼翼地把它剪下來(lái),攤在手心里。哇塞,紫紅紫紅的',散發(fā)出淡淡的清香,好漂亮耶!我像得到紫珍珠似的,輕手輕腳地放到籃子里,心里高興得開(kāi)了一朵花。

在回家的路上,我吃著鮮美的葡萄,覺(jué)得甜甜的,因?yàn)槠咸咽俏易约赫难剑?/p>

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇九

今天是星期日,我們東方紅四年級(jí)的小記者去開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)摘葡萄。

大約八點(diǎn)半左右,媽媽就帶我提前到達(dá)了目的地,走到那里一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上,頓時(shí),眼前的景象讓我仿佛有一種走進(jìn)了世外桃源的感覺(jué)。

我在農(nóng)莊休息了片刻,等到老師和同學(xué)們都陸續(xù)到來(lái)了,這時(shí),那里的農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人端來(lái)了各種葡萄讓我們品嘗,有紅的,黃的,青的。我們都相擁而上,每人嘗了嘗葡萄的味道,我也不例外,“哇,好甜,”我不禁脫口而出。“味道真不錯(cuò)”叔叔阿姨也對(duì)美味的葡萄贊口不絕。

嘗完了葡萄,農(nóng)場(chǎng)的劉叔叔就來(lái)為我們介紹他的葡萄園,首先他為我們介紹了葡萄的種類和價(jià)值,以及它的種植過(guò)程,然后有同學(xué)向劉叔叔采訪他一個(gè)月的收入,劉叔叔自豪的回答說(shuō):“一個(gè)月有兩三萬(wàn),一分耕耘一分收獲,只要勤勞肯干,付出就有回報(bào)。”這時(shí)不禁讓我們向劉叔叔投去贊許的目光。

采訪完畢,我們就集體去采摘葡萄,劉叔叔向我們介紹了葡萄的價(jià)位,品種不同價(jià)位也不同,有四元,六元,八元。同學(xué)們有的提籃子,有的提袋子都各自去采摘葡萄,不一會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸,各自提著葡萄滿心歡喜地回家了。

走在回家的路上,我的心里甜滋滋的……。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十

終于到了,只見(jiàn)一片片綠油油的葉子下掛著一個(gè)個(gè)白色的袋子。你只要撕開(kāi)袋子,就能夠看見(jiàn)那一串串晶瑩剔透的葡萄,摘一顆剝掉皮放進(jìn)嘴里,輕輕咬一口,只見(jiàn)鮮紅的汁水頓時(shí)噴濺了出來(lái),甜級(jí)了!

葡萄的顏色很黑,宛如一顆顆美麗的“黑珍珠”嵌在“綠寶石”上。

因?yàn)樗鼘?shí)在太美味了,所以我們便邊走邊吃。突然!我發(fā)現(xiàn)了兩串非常黑的葡萄,便招呼大家過(guò)來(lái),大家欣賞完以后,我便和妹妹一人拿一把剪刀,把它剪了下來(lái),裝進(jìn)了籃子里。

正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,媽媽卻叫我們回家吃飯,唉!親愛(ài)的葡萄園,拜拜了!

哦!對(duì)了!如果你們也想吃這美味的葡萄,就記得來(lái)我老家做客哦!我隨時(shí)歡迎!

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十一

發(fā)生了許多有趣的事,其中最有趣的事要數(shù)摘葡萄了。七月二十日那天,我們寫作文的老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們舉行一次摘葡萄的旅行。”同學(xué)們一聽(tīng)到這消息,有的一蹦三尺高,有的饞得口水直流,還有的大聲喧嘩,頓時(shí),教室里沸騰了起來(lái)。

“嘟嘟”車來(lái)了,同學(xué)們像箭一樣飛快地沖向車內(nèi),爭(zhēng)先恐后地上車搶座位,生怕沒(méi)有座位坐,要站在車內(nèi)到達(dá)目的地。

到了車內(nèi),同學(xué)們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的說(shuō)個(gè)不停,還有的挨挨擠擠地坐在一起,真熱鬧啊!

不僅這樣,而且我們還看見(jiàn)了許多許多的美麗景色呢!比如說(shuō),柳樹(shù)姐姐正對(duì)著河面梳著它碧綠的小辮子,路邊還有那鮮艷美麗的雞冠花,大樹(shù)爺爺它還在歡迎我們的到來(lái)呢!

到了葡萄園,老師告訴我們這里是1991年到20xx年的葡萄品嘗全國(guó)冠軍呢!而且還講了一些關(guān)于葡萄的事情,講完了后,我才知道這里有三種葡萄,一種是青綠色的無(wú)核王,一種是上面淡紅色,下面像玉一樣顏色,形狀像美人手指一樣,尖尖的美人指,還有紫得發(fā)黑的黑珍珠這三種。然后老師發(fā)給我們每人幾個(gè)黑珍珠品嘗,我不由自主的贊嘆到:“啊,葡萄真甜啊!”咦,又要發(fā)給我們什么東西啊?哦,原來(lái)是發(fā)一串“無(wú)核王”給我們啊!

今天玩的真快樂(lè)啊!

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十二

前幾天,我和媽媽去了平平的外婆家摘葡萄。

一到她外婆家,她外公就非常熱情的招待我們。但我們卻非常心急的去摘葡萄了。我和依依還有平平組成了一個(gè)小組和大人們比賽。剛開(kāi)始摘的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)有一只蝴蝶,它有八只眼睛,看起來(lái)很恐怖的樣子,依依告訴我那是毒蝴蝶。我們知道是毒蝴蝶的時(shí)候,我們都不敢去開(kāi)網(wǎng)門。最后還是平平勇敢的上前去開(kāi)了網(wǎng)門,把蝴蝶趕跑了。我們開(kāi)始摘葡萄了。平平告訴我們一個(gè)秘密,請(qǐng)不要告訴別人哦!“自己種,自己摘,自己洗、自己吃;要摘紫色的。”這就是平平告訴我們?nèi)绾握咸训摹懊胤健薄?/p>

我們?nèi)齻€(gè)小朋友就在葡萄園了東看看,西瞧瞧,看見(jiàn)紫色的大葡萄我們就用剪刀把它剪斷摘下來(lái),接著我們就把葡萄洗了洗,然后就吃起來(lái)了。真的好甜。但一看大人們得摘得比我們多,我們一邊吃著葡萄,一邊繼續(xù)摘葡萄了。

摘完葡萄我哭了——不是因?yàn)槲覀冋蒙伲且驗(yàn)橛幸粋€(gè)小男孩像神射手似的用石頭剛剛好射中我的骨頭。我的小伙伴們一起齊心協(xié)力把他趕跑了。我又笑了。

這就是我摘葡萄發(fā)生的有趣的事情了。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十三

大圩的葡萄節(jié)開(kāi)幕了,我們?nèi)胰フ咸选km然天氣很熱,但是卻難以阻擋我們前進(jìn)的步伐。

當(dāng)我們進(jìn)入葡萄園時(shí),印入眼簾的是掛滿了架子上的葡萄,像一顆顆紫色的珍珠,透過(guò)陽(yáng)光發(fā)出誘人的光芒。這里一串,那里一串,讓人目不暇接。

我忍不住摘下一顆,放在嘴里。“啊,好甜”,香甜溢滿了我的味蕾。我吃了一顆又一顆,過(guò)癮極了。接著我用剪刀摘下一串串沉甸甸的葡萄,小心翼翼地放在籃子中。雖然拎籃子的胳膊已經(jīng)感到很吃力了,但是我還是想多摘些,恨不得將整個(gè)葡萄園都帶回去。

從園中出來(lái)的時(shí)候,大伙看到我都笑了,原來(lái)我臉上沾滿了葡萄汁,用手擦臉時(shí),汗和葡萄汁混在了一起,變成了大花臉,大伙都說(shuō)我是貪吃的小花貓。

帶著香甜的葡萄和美麗的心情,我們滿載而歸。大圩的葡萄園,我們明年再見(jiàn)!

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十四

國(guó)慶節(jié)那天,我們一家人去葡萄園摘葡萄。

葡萄園位于郊外邙山上,路兩旁種的是一片片花生和蔬菜,象一塊塊綠絨地毯,輕輕的風(fēng)送來(lái)了泥土的芬芳。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,只有幾朵白云在天上追逐嬉戲。

到了葡萄園,我迫不及待地跑了進(jìn)去,迎接我們的是熱情的主人,主人在棗樹(shù)下的石桌上放著一盤盤晶瑩剔透的葡萄,讓我們品嘗。我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里,真是甜汁四溢,唇齒留香,令人百吃不厭。

我提著籃子拿著剪刀來(lái)到香氣四溢的葡萄棚里。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉,卻沒(méi)有看見(jiàn)葡萄,但是莖下面掛著許多白色紙袋,我打開(kāi)紙袋一看,啊!一串串紫透的葡萄就躲在里面,像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己,不讓別人發(fā)現(xiàn)。我輕輕地托住袋子往外一拉,使它的莖露出來(lái),再用剪刀一剪,隨著“喀嚓”一聲,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺(jué)我就剪了一大籃子,我的心中充滿了成功的喜悅。

摘完了葡萄,就要走了。這靜謐安逸的田園風(fēng)光和掛齒留香的葡萄真讓我戀戀不舍。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十五

星期六早上七點(diǎn)二十分,媽媽就叫我起床,說(shuō)是去侯寨葡萄園摘葡萄吃。

期待已久的愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了,我興奮地趕緊刷牙洗臉收拾好,就和姐姐一起到媽媽的單位集合,八點(diǎn)五十分終于出發(fā)了,我和幾個(gè)阿姨有說(shuō)有笑,愉快地向葡萄園奔去。

將近十一點(diǎn),我們一行三十多人,終于到達(dá)了紅花寺葡萄園。一看葡萄園真的好大啊!一大片一大片的,每家每戶種的都是葡萄。媽媽單位負(fù)責(zé)帶隊(duì)的阿姨給我們說(shuō),你們可以隨便吃啊,吃好了再每人采摘十斤拿回去吃啊。葡萄園主人給我們每人發(fā)了剪刀和紙箱子,我們開(kāi)始動(dòng)手摘葡萄了。我和姐姐邊吃著熟透的紫葡萄,邊向前尋找已經(jīng)熟的又大又圓的紫葡萄,然后讓媽媽來(lái)剪下,輕輕地放在紙箱里。這里的葡萄真新鮮啊,吃到嘴里又酸又甜,不一會(huì)就感覺(jué)飽了。看著這些青的紫的,一串串誘人的葡萄,真是開(kāi)心極了!

沒(méi)多大功夫,我們就摘夠了葡萄,我和姐姐開(kāi)始在葡萄架下照相,媽媽說(shuō):“來(lái)你們合個(gè)影吧”,我們擺出各種姿態(tài),和葡萄來(lái)個(gè)最親密的接觸!葡萄架下的我們好漂亮啊!

下午一點(diǎn)左右,我們滿載而歸。二點(diǎn)大家在興源賓館吃了中午飯,然后愉快的分開(kāi),回到了溫暖的家。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十六

大石葡萄的美名在臨海可以說(shuō)是無(wú)人不知,大家都愛(ài)吃大石葡萄,今天我和爸爸媽媽去嘗嘗,看看大石葡萄是不是浪得虛名的。

我正這樣想著,媽媽就在一旁說(shuō)道:“弢弢,我們?nèi)チ硗庖粋€(gè)葡萄園參觀參觀吧!”我一聽(tīng),立刻一溜煙就跑上車了。

這個(gè)葡萄園里的葡萄比剛剛那兒的更加紫,更加甜,而且這兒還有另外一種葡萄,不是那種紫色的,而是一種晶瑩剔透的綠色,也不像剛剛那種葡萄那樣滾圓滾圓,像一個(gè)橄欖球一樣的形狀,好像以前吃過(guò)的新疆葡萄。吃起來(lái)完全沒(méi)有半點(diǎn)酸味,還有一種淡淡的奶香,叫人吃了還想吃,越吃越愛(ài)吃。農(nóng)民伯伯還帶我們?nèi)フ咸涯兀?/p>

走進(jìn)葡萄大棚,我就抬起來(lái)頭看那葡萄,誰(shuí)知腦袋一下碰到了上面的葡萄,沾著的露水一下子全流到了我的頭上,把頭發(fā)都給弄濕了,真掃興!

在葡萄園里,我見(jiàn)到養(yǎng)著很多雞。我非常奇怪,葡萄園里干嘛養(yǎng)雞啊?問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“泥土下有蟲子,可以給雞提供天然食物呀!”爸爸在一旁接著說(shuō):“雞糞還是葡萄最好的有機(jī)肥料呢。”我恍然大悟。

大石的葡萄真是名不虛傳啊!

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十七

今天下午,我們采風(fēng)組來(lái)到蓮坂村的葡萄園里。

一下車,首先映入我眼簾的是一串串的葡萄,這些葡萄在葉子的襯托下五顏六色,青的、黃的、紫的、黑的,像一顆顆圓溜溜的瑪瑙和琥珀,晶瑩剔透。葡萄園的上面被用鐵線編成的網(wǎng)籠罩著,葡萄藤卷在上面,密密麻麻的葉子和錯(cuò)落有致的葡萄藤交相輝映,來(lái)到葡萄園里簡(jiǎn)直就是來(lái)到了一個(gè)大籠子里,但這里也是一個(gè)葡萄的天地。

在葡萄園,還有一個(gè)讓我們感興趣的活動(dòng),那就是采葡萄。但是,采葡萄并不是用手采,而是用剪刀剪。我們先向農(nóng)民伯伯要到了剪刀,拿來(lái)袋子,就開(kāi)始摘采葡萄了。采葡萄時(shí),我們先把剪刀口伸到結(jié)葡萄的藤上,然后握緊剪刀把用力一捏,這樣就可以剪下一串葡萄了。看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)并不簡(jiǎn)單,采葡萄就和采橘子一樣也有講究。我用剪刀剪葡萄藤時(shí),因?yàn)闆](méi)有用手托住,整串葡萄掉到了地上,這時(shí),旁邊一位農(nóng)民伯伯對(duì)我說(shuō):“要先用手輕輕托住葡萄串的底部,剪的時(shí)候,輕輕往上推,然后再剪斷藤,葡萄也就不會(huì)掉到地上摔爛。”我按他說(shuō)的,試了一下,果然是個(gè)好辦法。

在葡萄園,大家都瞪大了眼睛,在一叢叢葡萄樹(shù)間選找成熟的葡萄,別看吳昕翰也是第一次來(lái)這里,但剪起葡萄來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)老練的高手,在挑到顆粒又大又肥的葡萄時(shí),他就靜靜地抬起手來(lái),左手托住葡萄,右手小心翼翼地把剪刀伸到藤上,“咔嚓”一聲,一串誘人的葡萄就落到了他的手里。

時(shí)間就像流水一樣流去,轉(zhuǎn)眼間天色已晚,我們每個(gè)人的兩手都提著沉甸甸的葡萄邁向了回家的路,一股豐收的喜悅涌上心頭。

摘葡萄三年級(jí)(實(shí)用18篇)篇十八

七月中的一個(gè)烈日炎炎日子,我興致勃勃地隨子歌美術(shù)的老師和學(xué)生們,一起前往澧縣葡萄基地采摘葡萄。

一下校車,我們就迫不及待地奔向葡萄紅提園。我們又蹦又跳地行走在田埂上,自由自在地呼吸著著鄉(xiāng)村田野的清新空氣。“啊!”我情不自禁地叫了起來(lái),帶有晶瑩剔透露珠的一串串紫瑩瑩葡萄、亮晶晶紅提,鮮艷奪目,分外誘人。這些讓我喜出望外。

我選中了附近唯一的一棵葡萄樹(shù),隨后就從袋子里拿出作業(yè)本和鉛筆,認(rèn)認(rèn)真真的畫起來(lái)了。不一會(huì)兒,一副漂亮的葡萄寫生畫便躍然紙上了。

盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了,這可是我第一次采摘果實(shí)。按照老師的指點(diǎn),我先鄭重其事地拿起一把大剪刀,再找準(zhǔn)目標(biāo):一串紫瑩瑩葡萄、一串亮晶晶紅提,然后依次小心翼翼剪下來(lái),輕輕放進(jìn)自己的手提袋中。老師輕輕一掂,估計(jì)超過(guò)三斤。

汗流浹背的我抱著戰(zhàn)果滿載而歸。在回家的路上,我還津津有味地回味著采摘果實(shí)時(shí)的樂(lè)趣,體會(huì)著“汗滴禾下土”的農(nóng)民伯伯的辛苦。

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優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。《多變的天氣》由“明天
通過(guò)小班教案的編寫和實(shí)施,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是小編為大家整理的一些小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)培訓(xùn)心得的總結(jié),我學(xué)會(huì)了從不同角度思考問(wèn)題,拓寬了自己的思維方式。這些培訓(xùn)心得范文給予了我很多啟示和思考,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法的影響,同時(shí)也為我提供
寫一篇卓越的更多申請(qǐng)書,能讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出,獲得更多機(jī)會(huì)。在下文中,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書樣本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
教案是教師教學(xué)的有力工具,它能夠?yàn)榻處熖峁┲笇?dǎo)和支持。以下是一些優(yōu)秀的四年級(jí)教案案例,供大家參考學(xué)習(xí),期待能夠?yàn)槟愕膫湔n提供幫助。1、采用逆序式欣賞模式聆聽(tīng)樂(lè)曲
畢業(yè)生是學(xué)校教育的成果,他們?cè)谛F陂g經(jīng)歷了專業(yè)學(xué)習(xí)和全面培養(yǎng)。接下來(lái)是一些畢業(yè)生就業(yè)的案例分析和成功故事,希望可以給大家提供借鑒。回想起參加成人高考以來(lái)的經(jīng)歷著
優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫作
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定的一項(xiàng)重要課程管理工作。接下來(lái),我們一起來(lái)看看幾個(gè)優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例。這次執(zhí)教《怎樣加快溶解》之前,已
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會(huì)的常見(jiàn)方法和技巧。我們滿懷期待的踏上了去參觀中共五大會(huì)址紀(jì)念館和
編寫小班教案有助于教師進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì),提前預(yù)掌握教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并制定針對(duì)性解決方案。小編整理的這些小班教案范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠?qū)?/div>
轉(zhuǎn)讓合同對(duì)于轉(zhuǎn)讓方和受讓方而言,具有約束力和法律效力,是權(quán)益確權(quán)的基礎(chǔ)。請(qǐng)您閱讀以下轉(zhuǎn)讓合同案例,了解不同情況下的合同要點(diǎn)和條款。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)
教案是教學(xué)過(guò)程中的指南,能夠提供教學(xué)活動(dòng)的思路和方法。這些六年級(jí)教案范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。1.掌握本單元生字詞的拼音與書寫,
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
教案模板不僅可以為教師提供教學(xué)的路線圖,還可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的指引和參考資料。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大家可以根據(jù)自己
國(guó)旗下講話稿應(yīng)該具有鼓舞人心的效果,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的熱情和行動(dòng)力。這些國(guó)旗下講話的范文告訴我們,一個(gè)成功的演講不僅要有文采和口才,更需要有真情實(shí)感和與觀眾的共鳴。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,并且要靈活運(yùn)用各種方法,不斷提高自己的語(yǔ)言技能。以下是一些備受好評(píng)的英語(yǔ)總結(jié)范文,相信對(duì)大家提高寫作水平有很大幫助。姓名:xxx。性別:女。年
自查報(bào)告的寫作過(guò)程是一個(gè)反思與總結(jié)的過(guò)程,能夠加深對(duì)自身行為和思維模式的認(rèn)識(shí)。下面是一些自查報(bào)告的寫作技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年度,我院
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我提高的機(jī)會(huì),也是展示自己能力和價(jià)值的一種方式。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可供大家根據(jù)自己的實(shí)際情況挑選使用。
辭職報(bào)告是在結(jié)束一段工作經(jīng)歷后,向單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交代和匯報(bào)的一種書面材料。1.以下是一份辭職報(bào)告范文,供大家參考,希望能給你一些啟發(fā)和幫助。尊敬的縣委組織部
小班教案是為了指導(dǎo)教師在小班教學(xué)中合理安排教學(xué)活動(dòng)而編寫的教學(xué)計(jì)劃。隨著小班教學(xué)的普及,小編為大家整理了一些適用于小班的教案,希望能為教師們提供一些指導(dǎo)。
雖然辭職報(bào)告屬于個(gè)人隱私,但它對(duì)于公司了解員工的需求和職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)具有一定的參考價(jià)值。看看下面這些辭職報(bào)告的例子,或許能夠讓我們更好地了解如何表達(dá)自己的離職決策
在撰寫年度總結(jié)時(shí),我們需要全面回顧并分析自己在過(guò)去一年的得失和成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的一些典型的年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。20_年_月加入貴公司
講話稿的目的是通過(guò)演講者的言辭和姿態(tài)來(lái)影響和激勵(lì)聽(tīng)眾。希望以下這些講話稿能夠幫助你更好地理解和掌握講話的技巧和表達(dá)方式。尊敬的各位老教師:大家好!秋風(fēng)送爽,果實(shí)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示。我是一只小貓,人
演講稿范文是為了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)而準(zhǔn)備的,它能夠使演講者的思路更加清晰和明確。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,其中包含了一些值得借鑒的寫作技巧和表達(dá)方式。
教師思想?yún)R報(bào)可以幫助教師反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式。下面是一些教師思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)光飛逝,一學(xué)期又結(jié)束了。回顧過(guò)
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)合作培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要橋梁,可以共同制定學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃和目標(biāo)。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)和反思,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。各位家長(zhǎng):大家好
年度總結(jié)是對(duì)一年的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面做出評(píng)估和總結(jié)的書面材料,它有助于我們回顧過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)。在即將結(jié)束的一年里,讓我們一起來(lái)閱讀一些成功人士的年度總結(jié),感
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。一天,兩只小兔子在山上玩耍,一只大灰
演講稿通常由開(kāi)頭、中間和結(jié)尾三個(gè)部分組成,要注意結(jié)構(gòu)的合理性和整體的連貫性。讓我們來(lái)看看以下小學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作技巧和靈感。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)內(nèi)心進(jìn)行整理和升華的方式,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和塑造自己的人生態(tài)度。為了更好地理解思想?yún)R報(bào)的寫作方式,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào),幫助我們
優(yōu)秀的演講稿范文有助于提升演講的品質(zhì),使演講更加生動(dòng)有趣。在這里,為大家整理了一些成功的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱脱葜v起到指導(dǎo)作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)深入分析自己行為、思考自己經(jīng)歷的過(guò)程,從而提高自己的認(rèn)知水平和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些選自不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)范文,以期為您的寫作
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