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和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:筆塵

優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語言得體。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇一

?每天早晨起床后,老爸都會(huì)抽出十分鐘的時(shí)間教我打羽毛球,剛開始的'時(shí)候我還不愿意學(xué),后來是老爸鼓勵(lì)下,我愛上了這個(gè)運(yùn)動(dòng),剛開始每天老爸讓我早早起床去對墻空拍100下做練習(xí),爸爸要求我左手舉起,右手揮拍手要伸直,拍面要放正,不能左右歪,然后是舉拍,爸爸要求我雙手舉起,兩腳分開與肩同寬,站立十分鐘,我最不想做的就是這個(gè)動(dòng)作,像一座大山壓著我,但是我還是堅(jiān)持下來了。爸爸講過要是我能堅(jiān)持下來,就等到放暑假送我去專業(yè)體育老師那里學(xué)習(xí),等到上學(xué)的時(shí)候我就是全班的羽毛球高手,到那時(shí)我對自己很自豪。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇二

暑假里,晚飯后我每天都出去散步,看到廣場上很多人都在打羽毛球,我十分羨慕,也想試一試身手,所以媽媽開始教我打羽毛球。

要想學(xué)會(huì)打羽毛球,先必須學(xué)會(huì)發(fā)球和接球。剛開始,媽媽就告訴我怎么發(fā)球,可球在我手中,像一匹脫韁的野馬,處處刁難我。先學(xué)個(gè)基礎(chǔ)的從下往上發(fā),可每次左手一松開,球就不知所蹤,總是碰不到球;又從上往下發(fā),球老掉,幾乎一個(gè)也打不中,偶爾發(fā)射成功,可肯定會(huì)被打回來,我壓根就接不著,又必須重新發(fā)球。越是不會(huì),媽媽越是讓我多發(fā)發(fā),我又老是發(fā)不成功,反反復(fù)復(fù)幾次下來,我對打球失去了興趣,每次去廣場,胡亂的發(fā)幾球就草草結(jié)束,就和同學(xué)們?nèi)ネ媪恕?/p>

可我發(fā)現(xiàn),我的幾個(gè)好朋友,每個(gè)人的羽毛球都打的不錯(cuò),都比我打的好,相互之間都可以互相拼殺幾個(gè)回合,有的甚至能和我媽媽打十幾個(gè)回合,他們球打的好的,看我不會(huì)打球,都不和我玩了,我心想我不能落后啊,不然他們不和我玩了,臉豈不是丟大了嗎?所以我重新拿起球拍,和媽媽繼續(xù)學(xué)習(xí)。

功夫不負(fù)有心人,很快,我學(xué)會(huì)了發(fā)球,雖然球發(fā)的不是太好,但是勉強(qiáng)過關(guān)。開始學(xué)習(xí)接球,媽媽說接球時(shí)必須注意力要集中,隨時(shí)觀察球的運(yùn)行方向,判斷它的落點(diǎn),然后去接球,落點(diǎn)比較高的額可以扣球,落點(diǎn)低的挑球??墒俏野堰@句話當(dāng)耳旁風(fēng),每次媽媽發(fā)球過來,我總是開小差,接球總是慢半拍,所以次次去撿球,失敗的次數(shù)多了,我才明白媽媽的話是有道理的,然后,我按媽媽的要求,專心致志的接好每個(gè)球,漸漸的我也能和媽媽打4。5個(gè)來回,有時(shí)潛力大暴發(fā),還能和媽媽打十幾個(gè)回合呢,看著球在眼前,忽上忽下,忽左忽右,和媽媽你來我往的接發(fā)球,突然很有成就感,我厲害吧!

yes!雖然打得不是特別好,但是我為自己的進(jìn)步感到開心!

通過打球這件事情,讓我明白,打球不僅要專心用心,還要有耐心,學(xué)習(xí)不也一樣嗎!

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇三

我爸爸有一米七的個(gè)子,濃濃的眉毛,小小的眼睛,還戴著一副眼鏡。平時(shí),他不打麻將,也不玩游戲,就是喜歡運(yùn)動(dòng),特別愛打羽毛球。

早上,黎明女神還沒睜開她的丹鳳眼,爸爸就已經(jīng)背上球拍,去羊崗山打球了。晚上,還沒等我們答應(yīng)爸爸,爸爸就離開家門,開著車飛一樣地去大溪中學(xué)打球了。當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí),爸爸還在津津有味地打羽毛球。

記得有一個(gè)晚上,媽媽出去辦事了,爸爸帶我去打羽毛球。只見爸爸上下左右揮舞著羽毛球拍,羽毛球忽上忽下,忽左忽右,有時(shí)筆直射向?qū)Ψ?,有時(shí)在空中劃了一道優(yōu)美的`弧線,有時(shí)還像一位舞蹈家在跳舞,頑皮時(shí)還像小孩躺在球場上賴著不肯起來。打著打著,爸爸大汗淋漓,身上的衣服全濕了,像從水里撈上來一樣,可爸爸還在不知疲倦地跑著打著。我不停地叫爸爸回家,但爸爸老是不回家,還一邊喊:“再過一會(huì)兒……”時(shí)間一分一秒過去了,已經(jīng)九點(diǎn)了,我已經(jīng)困得上下眼皮打架了,可爸爸還在興致勃勃地打球。

最后,媽媽打了電話責(zé)怪爸爸還不把我送回家,爸爸才很不情愿地離開了羽毛球館。把我送回家后,爸爸大聲地對媽媽說:“我把笑安送回家了,時(shí)間還早,我再去打?!痹捯魟偮?,又一陣風(fēng)似的去打球了。

這就是我的爸爸,一個(gè)不折不扣的羽毛球迷。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇四

放暑假了,爸爸說要教我打羽毛球,我一聽可高興了。晚飯后,我穿上運(yùn)動(dòng)鞋和爸爸來到樓下。爸爸從發(fā)球開始教我,我還以為很簡單,可一接觸才知道原來并不是像我想象的.那樣容易。姿勢不正確就打不中球,只有看著球飛過來干著急。爸爸說:“別著急,要有耐心,一點(diǎn)點(diǎn)的練習(xí)。”我聽了就開始從站姿,揮拍開始一下一下的反復(fù)練習(xí),終于功夫不負(fù)苦心人,通過一個(gè)晚上的苦練,我可以發(fā)球了,偶爾也能接到幾個(gè)球了。以后我還要繼續(xù)刻苦練習(xí),這樣才能不斷提高呢。

俗話說:“看事容易做事難?!贝_實(shí)這樣,通過今天學(xué)打羽毛球使我認(rèn)識(shí)到,做什么事都要有毅力,堅(jiān)定意志就一定能把事情做好。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇五

我的爸爸,他最大的愛好,就是愛打羽毛球。

寒假里,每當(dāng)他下班回家后,就會(huì)拿起羽毛球拍來找我切磋。周末的早晨,爸爸常常一大早起床,接著就我叫醒,大聲地喊:“民民,起床了,這么好的時(shí)光怎么能浪費(fèi)了?一日之計(jì)在于晨,出去打球了!“吃過飯后,沒休息幾分鐘,爸爸又耐不住了,他對我說:“出去打球,現(xiàn)在你們這樣的小孩就是缺少鍛煉,打羽毛球可以幫助你長高呢?!逼綍r(shí)出去游玩時(shí),爸爸也會(huì)帶上球拍,只要有機(jī)會(huì),他就會(huì)找人過招。軍人是槍不離身,我爸爸是球拍不離身。爸爸的同事經(jīng)常這么說。平時(shí)上班時(shí)間,爸爸也會(huì)擠些時(shí)間打打球,調(diào)劑調(diào)劑,他說這樣可以更好地工作。爸爸的同事們常稱爸爸是“球王”。

羽毛球運(yùn)動(dòng)讓爸爸每天都神采奕奕,他的身體越來越健康。羽毛球運(yùn)動(dòng)給爸爸的生活增添了許多生機(jī)和活力。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇六

我的愛好是打羽毛球。在我很小的時(shí)候,我在家里找到了一副羽毛球拍,但我那時(shí)還不知道那是羽毛球拍,于是就當(dāng)電蚊拍一樣往蚊子那拍去。后來,我才知道羽毛球拍是用來打球的。于是,一旦爸爸媽媽有空,我絕不會(huì)讓他們閑著。

媽媽見我這么喜歡打羽毛球,就給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班。從那以后,我就開始了艱苦的訓(xùn)練。但我總是覺得第一節(jié)課是最辛苦的,那一天我覺得我并沒有走進(jìn)羽毛球館,而是走進(jìn)了一個(gè)走進(jìn)去就走不回來的地方。

我剛走進(jìn)教室,老師就讓我面對著墻壁打一百下,并且要做對姿勢。我本以為一百下沒什么大不了的,但在后來的訓(xùn)練中,我才知道什么叫做艱苦。我一遍一遍地?cái)?shù)著打墻壁的次數(shù),但沒打到一半,手臂就傳來一陣酸痛,我忍著酸痛繼續(xù)打起來,打完一百下后,我感覺我的手已經(jīng)不屬于我自己了。

休息了五分鐘,手臂的酸痛才慢慢退卻,老師就開始給我喂球了。所謂的喂球,就是老師用手把球一個(gè)一個(gè)扔過來,然后你再用球拍打過去。老師把球扔了過來,但由于我出拍太慢沒有接住,老師馬上又扔過來一個(gè)球,我終于接住了,但由于球太高了,老師一個(gè)殺球,球猛地像我飛來……只聽見“砰”的一聲,羽毛球碰到了我的天靈蓋,這一下力道雖然不大,但球頭太硬,砸在頭上還是有點(diǎn)痛。因?yàn)樨?fù)傷,接下來的球,我?guī)缀跏且?0個(gè)接1個(gè)的幾率打的。

這就是第一節(jié)課的慘況,可我不但沒有厭惡羽毛球,反而更加喜歡了。這下子爸爸媽媽要陪我練,肯定沒休息時(shí)間了。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇七

所話說的好:“生命在于運(yùn)動(dòng)?!保矣X得運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的`身體,也可以讓我們明白一些道理,打羽毛球就是個(gè)例子。

在一個(gè)陽光明媚的上午,我做完了作業(yè),心想:今天天氣那么好,我可以出去打羽毛球了,以前,我叫老媽跟我去打羽毛球,她都用各種理由推辭,今天我作業(yè)做完了,她應(yīng)該無話可說了吧!于是,我走到老媽身邊,叫她跟我去打羽毛球,老媽聽了,問我:“你作業(yè)做好了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老媽說:“好吧!”

我那上羽毛球,羽毛球拍和老媽一起來到休閑廣場。我先發(fā)球,我把球拿到球拍上方,再放手,在球落下來的那一瞬間,我迅速地把球往上、往前一拍,球飛了出去。老媽眼疾手快,又把球打了回來,球在天空中形成一條優(yōu)美的弧線。我一個(gè)不留神,球就和我檫肩而過了。老媽走過來對我說:“打球時(shí)不能開小差,要全神貫注。如果是比賽,如果你因注意力不集中而失分,而輸?shù)舯荣?,那么你就?huì)留下遺憾,但如果你拼盡全力去打,失敗了,就不會(huì)覺得惋惜?!蔽衣犃死蠇尩脑?,更加認(rèn)真的打起羽毛球來。

這次打羽毛球讓我有了不少收獲,還讓我明白了一個(gè)道理:做事要認(rèn)真,要一心一意,不能開小差,那件事才會(huì)做得比原來更好!

五年級(jí):謝歆語。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇八

今天,本來應(yīng)該是大晴天??墒?,大太陽公公昨天晚上酒有點(diǎn)喝多了,于是,就醉倒在山頭后面,直到現(xiàn)在還沒醒來去上班,所以今天就成了陰天了。

在這樣的天氣里,爸爸提議說:“今天這么陰,運(yùn)動(dòng)起來不容易熱,要不我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 蔽乙豢诖饝?yīng)了,心里想:幸好我這幾天都和媽媽在樓下打一會(huì)兒羽毛球,技術(shù)長進(jìn)了一點(diǎn)。要不然這次比賽,就是老虎吃小羊,小巫見大巫啊。

羽毛球比賽開始了。我仰起球拍,把羽毛球往空中一拋,然后把球猛拍到爸爸那邊去。而爸爸呢,也用比我還大的力氣把球拍了過來,再加上我剛才把球猛打到爸爸拍子上的反彈力,球一下子飛到好遠(yuǎn)的地方。我不僅接不住球,還要跑到好遠(yuǎn)的地方去把球撿過來繼續(xù)打。接著,又這樣了好幾次,我漸漸吃不消了,于是,這上半場比賽我輸了。

過了一會(huì)兒,下半場羽毛球比賽也開始了。這一次,我改變了戰(zhàn)術(shù)。剛開始,我只打近球,爸爸以為我上半場比賽把力氣用光了,所以才一直打近球,所以干脆就站在離我很近的地方接我的球。我趕緊抓住機(jī)會(huì),把球打得又高又遠(yuǎn),爸爸趕緊有不停后退去接球。就這樣,我一會(huì)兒打低球,一會(huì)兒打高球,爸爸就滿街跑著接球,但他沒跑多久就體力耗光了。因?yàn)樗緛砭陀悬c(diǎn)胖,每跑一步都要背著兩百多斤的肉。于是,這下半場比賽我贏了。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇九

我的父親,他是一個(gè)地道的農(nóng)民,古銅色的膚色,很瘦小,在我的眼里,他是一個(gè)脾氣暴躁卻為了這個(gè)家操碎了心從不說累的男人.

說真的,小時(shí)候,真的很討厭他,真的很討厭他,看到他就像老鼠看到貓一樣避之不及。甚至認(rèn)為他不是我的父親,一看到他,我兩準(zhǔn)會(huì)吵架。一些雞毛蒜皮的小事都足夠引起我和我父親之間之間的“世界大戰(zhàn)”。

我改變對他的看法是在初三那年中考前幾天,我闖禍了,那天,我閑著無聊,便跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng),結(jié)果,不知道怎么得罪了幾個(gè)“社會(huì)青年”,然后說要打我,我便把同學(xué)叫來了,然后,我同學(xué)走過來對我說怎么了,那幾個(gè)人上來就對我同學(xué)捅了一刀,我便馬上報(bào)警了,我以為這下完了,父親知道肯定我沒好果子吃,后來父親來到了派出所,看到我說:說了多少次,不要去網(wǎng)吧,不要去網(wǎng)吧,就是不聽,出事了吧,看我回家怎么收拾你。父親去幫我同學(xué)交了醫(yī)藥費(fèi),把我領(lǐng)回去了,我以為會(huì)打我,沒想到只是教育我以后不要去網(wǎng)吧了,要我好好讀書之類的話,從那以后,我就基本告別了網(wǎng)吧。

他就是這樣一個(gè)人,為了家默默付出,毫無怨言,當(dāng)自己的孩子闖禍時(shí)沒有打罵,而是言語教育。

時(shí)光流逝,我轉(zhuǎn)眼就要長成一個(gè)18成年的小伙子了,而父親正在慢慢的變老。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十

今天是大年初一,太陽公公終于肯露面啦!下午,我跟爸爸拿著羽毛球拍來到了公園的空地上,因?yàn)槲覀円e行一次“家庭羽毛球公開賽”!

媽媽是裁判?!?,2,1,開始!”隨著裁判員一聲令下,爸爸便把羽毛球拋向了空中。哈哈,太好啦,羽毛球落在了我這邊,我首先發(fā)球!我拿起羽毛球,心里想到:哼哼,千萬不要小看我呦!我以前可是在學(xué)校的羽毛球隊(duì)待過呢!看爸爸那一臉的輕松樣兒,明顯是輕敵了嘛!我剛發(fā)出一記高球,爸爸便沒接到。1比0,我勝了一局!

又該我發(fā)球了,只見爸爸虎視眈眈的盯著我手中的羽毛球,生怕錯(cuò)過什么,而我當(dāng)然也不敢太大意了。好球!這次爸爸一接到便往我這邊使勁打來。糟糕!我竟然沒想到這茬!爸爸的力氣比我大啊!只見又小又白的羽毛球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,然后從我頭頂徑直落在了身后的草坪上。唉,平局了!

第三局了,我可得努力了!輪到爸爸發(fā)球了,我盡量往后退點(diǎn),好接到遠(yuǎn)球?!芭椤鼻蜻^來了,我瞄準(zhǔn)它,做好動(dòng)作,接著腳猛力一跳,然后使出絕技——扣球!果然,爸爸沒轍了,我又勝一局!不過,可千萬不能驕傲啊!隨著時(shí)間的推移,我和爸爸已經(jīng)打了20局了,且比分都是平局,接下來的,是至關(guān)重要的決勝局了!我拿起球,“呼”長舒一口氣,看看對面已經(jīng)大汗淋漓的爸爸,他站的好遠(yuǎn)啊!這時(shí),我突然看出了爸爸的破綻。既然爸爸離球網(wǎng)這么遠(yuǎn),那么他也一定覺得我會(huì)發(fā)遠(yuǎn)球吧。但是,只要我……哈哈。這一招果然奏效,爸爸沒接到球!他肯定沒預(yù)料到我會(huì)發(fā)近球吧!哦,太好啦,我贏了!

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十一

到了操場,爸爸先教我怎樣握拍,然后他就一個(gè)人擊打羽毛球,他把羽毛球垂直向上自打自接。我疑惑不解地對爸爸說:“爸爸,你今天是來教我打羽毛球的,為什么你一個(gè)人玩開啦?還把球向天上打呢?”爸爸一邊繼續(xù)向上墊球一邊說:“看清楚、看清楚,你先學(xué)這個(gè)動(dòng)作,把這個(gè)動(dòng)作練習(xí)好,找一下打羽毛球的感覺?!蔽倚睦镞€是不明白什么是“找感覺”,半信半疑地說:“我知道了。”說完我就開始練習(xí)往上擊球。開始總是打不到球,我心想,爸爸可以連續(xù)打幾十個(gè),這么簡單的動(dòng)作我怎么就學(xué)不會(huì)呢?我繼續(xù)按照爸爸教的要領(lǐng)反復(fù)練,慢慢地,可以連續(xù)擊打3個(gè)、5個(gè)、10個(gè),有時(shí)甚至30個(gè)以上。我高興地對爸爸說:“爸爸你看,我可以打10個(gè)以上了,你可以教我下一個(gè)動(dòng)作啦!”

接著,爸爸教我怎樣發(fā)球:左手把球拋下,右手快速揮拍將球向網(wǎng)的對面上前方用力擊打。爸爸一邊說一邊示范功作。我試了好幾下,感覺發(fā)球還是不準(zhǔn)。我堅(jiān)持練習(xí)了一陣子,終于能把球發(fā)到網(wǎng)的對面了。

“右手拿著拍子,眼睛盯住飛來的羽毛球,當(dāng)球下落到頭頂上方1米左右時(shí),用拍子中間的地方快速把羽毛球向網(wǎng)的對面上方擊打,羽毛球就會(huì)落到網(wǎng)的另一邊去了。要注意,不要將球打到界線外面去了?!卑职忠贿吺痉秳?dòng)作一邊給我說打球的要領(lǐng)。我就照著這個(gè)方法和爸爸練習(xí)打羽毛球,才開始不是撲個(gè)空,就是將球打出界或者球過不了網(wǎng)。爸爸看我著急的樣子,耐心地說:“干什么事都不能著急,我才開始學(xué)的時(shí)候也這樣,只要你勤加練習(xí),慢慢的你會(huì)比爸爸打得好?!?/p>

聽了爸爸的話,我邊打邊觀察爸爸打球??匆姲职侄际窃谇蛳侣浔阮^高一點(diǎn)的時(shí)候,使勁一打,球就飛到網(wǎng)的對面去了。于是我就照著爸爸的樣子去做,可是我要么打早了,要么打晚了。爸爸說:“要把握時(shí)機(jī),用拍子最中間的部位打羽毛球的底座。球飛向右邊你就向右移動(dòng);球飛向左邊你就向左邊移動(dòng);球飛得高,你就向后移動(dòng);球飛得低,你就向前移動(dòng)。”我又照著爸爸說的去做,反復(fù)練習(xí)了好一陣子。

后來,只要有空閑時(shí)間,我就和爸爸去打羽毛球。這次學(xué)打羽毛球不僅鍛煉了我的意志,還讓我明白:世上無難事,只怕有心人。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十二

今天,我特定向?qū)W校請了個(gè)假。為什么呢?哦!因?yàn)槲乙⒓幽虾^(qū)青少年羽毛球錦標(biāo)賽。

早上8:30,我與爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。我們到了羽毛球球館時(shí),很多運(yùn)動(dòng)員及教練都已經(jīng)在場上練球熱身了,從他們打球的“架勢”來看,他們早已是高手級(jí)選手了。我還聽我的教練說,我的對手們都是一些經(jīng)常到外面打比賽的“實(shí)力派”選手,而我卻是一個(gè)打球還不到兩個(gè)月的“無名小卒”,與他們比實(shí)力,簡直就是“一個(gè)天,一個(gè)地”呀!我有些緊張,一點(diǎn)信心都沒有!但是爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我,說“志在參與”。于是我趕緊找了個(gè)場地,也開始熱身了。

練球沒多久,我就聽到教練在叫我的名字,我的第一場比賽馬上就要開始了。我的第一個(gè)對手是西樵隊(duì)選手,對手一上場,就給我來了個(gè)“下馬威”,接二連三的狠扣狠殺,把我打得眼都花了,我還沒反應(yīng)過來,21分就過去了,從他那專業(yè)的手法、步法,就知道他是一個(gè)強(qiáng)者中的強(qiáng)者。由于實(shí)力相差太懸殊,五分鐘不到,一場比賽就結(jié)束了,比分是21比1。我非常喪氣。這時(shí)張教練跟我說,讓我放開打,能拿一分是一分,不要想太多。媽媽也不停地給我加油,鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,不要放棄,說我有勇氣來參加這個(gè)比賽,就已經(jīng)在精神上羸了。媽媽還建議我仔細(xì)觀察高手們的手法、步法,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),說這樣對我后面的比賽有幫助。

第二場、第三場我的對手一樣都是高手,前兩場比賽我的總分一只手都能數(shù)得過來。三場比賽我都輸了。但是我也進(jìn)步了,特別是第三場比賽,我是13比21輸給對手的。

雖然今天的比賽我輸?shù)么_實(shí)有點(diǎn)“壯烈”,但是,我也明白了一件事情,雖然我在張教練帶的隊(duì)員中水平是較好的一個(gè),但是山外有山,人外有人,外面還有很多高手,讓我長了很多見識(shí)。

今天這場比賽,讓我明白了很多,收獲了很多很多……。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十三

大家都在唱《世上只有媽媽好》,可是,世上還有爸爸好。我的爸爸就很好。

有一件事,我永遠(yuǎn)忘不了。

我還在上一年級(jí)時(shí),爸爸發(fā)現(xiàn)我很愛蹦蹦跳跳,更喜歡拿著爸爸的羽毛球拍學(xué)著他的樣子上揮揮、下?lián)]揮,爸爸說我有打羽毛球的潛質(zhì),于是,一放暑假,他就教我打羽毛球。爸爸剛剛經(jīng)過了七八個(gè)小時(shí)的長途開車,已經(jīng)勞累無比了,大大的眼睛中布滿了紅紅的血絲,手和腳都沒力了,可一看到我興奮地拿起球拍的樣子時(shí),還是頂著勞累站了起來,走到了我的面前,握著我的手,教我打起了羽毛球?!跋仁情_球。”爸爸盡量把聲音提高,“把手伸長,把球放下,然后把拍一揮?!卑职植煌5卣f著,我做了一次、兩次、三次……動(dòng)作還是不標(biāo)準(zhǔn)。爸爸看著我微笑地說:“沒關(guān)系,再來一次?!边@一次,我終于學(xué)會(huì)了開球,我高興地跳了起來。爸爸也在笑著,但我轉(zhuǎn)過頭一看,爸爸的眼睛通紅通紅的,一臉的.憔悴,好像都站不穩(wěn)了。

第二天,爸爸早早就起了床,吃完早餐,爸爸又拿起了球拍教我接球。因?yàn)槲议_球?qū)W好了,所以接球?qū)ξ襾碚f很簡單,可爸爸依然很用心地教著我。就是因?yàn)榘职衷缤矶紦]著拍,所以晚上睡覺時(shí),他不停地叫著腰酸背痛。

就這樣,爸爸每天教我打羽毛球,現(xiàn)在我的水平已經(jīng)超過他了,但爸爸教我打羽毛球的身影卻一直深深地印在我的心上,每每想起,心里感到特別溫暖。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十四

早晨,爸爸來到我房間說:“起床吃完早飯我們?nèi)ゴ蛴鹈颉!蔽揖团d奮地穿好衣服,來個(gè)洗洗刷刷扎扎整理了一翻。

早餐是小兔包和小蒸餃還有蛋奶。吃完早飯后我拿起羽毛球拍和羽毛球興致匆匆的來到樓下打羽毛球。

我輕輕一拍羽毛球就像一只潔白的小鳥,在天空中翩翩起舞,格外的引人注目。連樓上的小朋友站在小凳子上探出小腦袋觀看,瞬間成了我們的粉絲觀眾。

起初我老是發(fā)不好球之后,爸爸開始教我怎樣發(fā)球,我才打的好一些,打著打著,爸爸突然打了一個(gè)高飛球,我后退了幾步,轉(zhuǎn)了一個(gè)華麗的身,使足了勁打了出去,哈!我高興極了。爸爸又打了一個(gè)扣球,我往前一跳來了一個(gè)海底撈月,此時(shí)樓上的小朋友時(shí)不時(shí)為我們打出的好球吶聲叫好。

時(shí)間來到了三點(diǎn)半,體能也漸漸降下來,結(jié)束打羽毛球回到樓上家里,打羽毛球能夠促進(jìn)身體靈敏,強(qiáng)身健體,鍛煉眼力,提高技能,是一項(xiàng)非常好的體育項(xiàng)目。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十五

“嗖,嗖……”輕盈的羽毛球在空中歡快地飛舞著。

今天晚上,我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球。好長時(shí)間不打了,我連發(fā)球都不會(huì)了,只好用最容易的方式發(fā)球了。一開始,我總接不到老爸發(fā)的球,要么是夠不著,要么是飛過了?!班病保鹈蝻w到了旁邊的一棵樹上,好在不太高,雖然爸爸個(gè)子矮,但彈跳力好,他跳起來用球拍一掃,羽毛球就乖乖掉下來了。

又打了一會(huì)兒,爸爸體力不支,只好回家了。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十六

媽媽和玉梅阿姨她們喜歡打羽毛球。有空時(shí),她們經(jīng)常會(huì)帶上我一起去,她們打羽毛球時(shí),我會(huì)在旁邊,順便幫她們撿幾次球,偶爾給她們當(dāng)一當(dāng)裁判。慢慢地,我喜歡上了打羽毛球,突然想學(xué)打羽毛球,于是有一天,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)打羽毛球,您教教我吧!好嗎?媽媽爽快地答應(yīng)了我。我高興得歡呼雀躍。

今晚,我們又來到了活動(dòng)場地,媽媽拿出了專門為我買的羽毛球和羽毛球拍,然后手把手一步一步地開始,嘴里還念念有詞地說道:“打羽毛球要先學(xué)發(fā)球,這步學(xué)得熟能生巧的話,下面就一點(diǎn)都不難了”...媽媽說完就示范起來,一只手拿起球拍,另一只手將球使勁兒往上拋,當(dāng)球落下來的時(shí)候,球和球拍‘親了一下’,然后球就飛到遠(yuǎn)處去了。“來試試吧”!媽媽把球和球拍遞給我。“看來挺容易的啊”!我滿懷信心得照著媽媽樣子拍起來,可是羽毛球像個(gè)調(diào)皮的小孩子似的不聽我的話,連續(xù)幾次都失敗。“唉!還是算了吧。太難了”!我垂頭喪氣地把羽毛球往地上一扔,它在地上彈了幾下,仿佛在嘲笑著我,這么快就認(rèn)輸了?媽媽走過來,說“別泄氣,沒有人天生就會(huì)打羽毛球的,掌握方法,多練習(xí),你一定能行的。媽媽還等著和你打羽毛球呢!加油!”媽媽的目光中充滿期待和希望。媽媽的鼓勵(lì)讓我信心倍增。心想:“我不能讓媽媽失望的!”我撿起地上羽毛球,繼續(xù)練習(xí)起來,一遍一遍,用心地努力著。

兩個(gè)月后,我已經(jīng)能連打能接了,也能和她們對抗幾個(gè)回合了呢!雖然這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗.氣喘吁吁,但她們還是不能把我p下‘戰(zhàn)場’!

通過這件事情,我明白了:只要你堅(jiān)持下去,就可以成功!

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十七

在這一周里,我沒有去掃墓,更沒有去上墳。而在這一周,令我印象最深的一天就是星期天了。

因?yàn)?,在這一天上午,我和爸爸打了一上午的羽毛球,我們很開心。這一天,一起床,我就看到了天氣很好,沒有風(fēng),還是多云。我伸了個(gè)懶腰,心想:“今天,干什么好呢?反正作業(yè)都寫完了,可以痛痛快快的玩一會(huì)兒了??墒?,玩什么好呢?”正想著呢,我突然聽見了廚房里有動(dòng)靜,就穿上衣服,靜靜悄悄的去看看是誰在廚房里面。剛走到廚房,就聽見了爸爸的聲音:“健基呀,你起來了,快,吃早餐,吃完了早餐,咱們倆去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)——打一打羽毛球吧!”我說:“好,我馬上吃,因?yàn)樵蹅儬攤z兒好久沒打了。

沒一會(huì)兒,我就吃完早餐了。我拿著羽毛球拍,跟隨著爸爸的腳步來到了一片空地,爸爸說:“行了,就從這里吧!”爸爸拿了一個(gè)球拍,我也拿了一個(gè)。我們就痛痛快快的玩了起來。我一發(fā)球,就給爸爸來了個(gè)“下馬威”,但爸爸并不示弱,而是很快的把球還了回來,并且還打了一個(gè)扣殺,這一小局,我輸了。第二小局一開始,我就想起了爸爸剛才的一舉一動(dòng),心想:“這一局可不能輸了,要是再輸了,那不就完了啊!”于是,我就認(rèn)認(rèn)真真的打著,突然,我找到了一個(gè)時(shí)間,我來了一個(gè)扣殺,耶!我贏了。(快,同志們,鼓掌!)......隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼就到了下午,到了下午,爸爸出去上班了!我在家里看了一會(huì)兒書,就睡覺了......

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十八

今天,可是一個(gè)難得的大晴天,我一定要拉著爸爸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而打羽毛球是最簡單又快樂的方式,就這樣,我跟爸爸開啟了羽毛球大戰(zhàn)。

比賽開始了,我們先講定了規(guī)則,然后為了公平,拉來媽媽做裁判。我拿起球拍,一把將球拍了過去,想給爸爸一個(gè)出其不意,沒想到,爸爸眼觀八路,耳聽四方,“唰地一下將球又抽了回來。不會(huì)吧,那么厲害,我可不信了,接著來了一個(gè)斜角球,那么遠(yuǎn)的距離,應(yīng)該接不到了吧。只見爸爸一個(gè)大鵬展翅,就將球穩(wěn)穩(wěn)地?fù)频搅俗约荷磉?,再一個(gè)順?biāo)浦蹖⑶蛴炙土嘶貋?,天吶,這下我死定了,那么遠(yuǎn)的距離,我這小短腿怎么跑得過去啊,只好眼睜睜地看著球在我的地界內(nèi)輕飄飄地落地,誒,本來想為難爸爸,結(jié)果自己遭了殃。

這下我學(xué)乖了,規(guī)規(guī)矩矩地打球,我打過去,爸爸推過來,我推過去,爸爸打過來,一連好幾個(gè)回合,媽媽在旁邊直拍手叫好,一個(gè)勁地夸我。我的小尾巴慢慢地升上了天,一個(gè)嘚瑟,球從我手邊飛了過去,掉到了我的后方,那么好的球,我居然沒接住,我傻眼了。爸爸哈哈大笑:“誰叫你驕傲的,要虛心一點(diǎn)啊。

不行,一定要撐住。我拿起球,深呼吸,“啪將球發(fā)了出去,然后緊盯著球,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,我想肯定是爸爸在為難我,要不然怎么會(huì)那么累呢?看著我跑東跑西的樣子,媽媽在一邊哈哈大笑。我一定要忍住,不能放松了,眼看著爸爸笑彎了腰,笑瞇了眼,我突然將球輕輕一抬,球就這么剛剛過線,然后不動(dòng)了,這下爸爸傻眼了,你瞧,這叫做“敗不餒,我厲害吧。

爸爸一個(gè)勁地點(diǎn)頭,直夸我厲害,做事情就得這樣:勝不驕,敗不餒。我記住了今天的比賽,更記住了爸爸說的話。

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇十九

今天因?yàn)槲业昧酥檠?,所以媽媽讓我下去和爸爸一起打羽毛球,泄泄火?/p>

爸爸從盒里拿出一個(gè)羽毛球,準(zhǔn)備好,開始打球了。爸爸先發(fā)了一球,我隨即用球拍擋了回去。爸爸又以迅雷不及掩耳之勢打了回來。因?yàn)殚_始我的速度慢了一些,所以沒有接住。終于又輪到我發(fā)球了,我一個(gè)高發(fā)球,爸爸把球拍升高,把球打了回來。這時(shí),砰地一聲,我又把它打了回去??捎捎陲L(fēng)的緣故,球在過中網(wǎng)時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)令人哭笑不得的意外:球在中線上時(shí)突然被風(fēng)刮到我的發(fā)球區(qū)!之后,爸爸又教了我下發(fā)球的姿勢:先把腿曲到弓步狀態(tài),然后把球拍放到胸前,球拍成斜切面,球放在前上方,然后放下球,一拍,就過網(wǎng)了。爸爸還告訴我上發(fā)球在真正的比賽中是一點(diǎn)兒優(yōu)勢也不占的,因?yàn)橛鹈蚴怯袌龅剡吔绲?,上發(fā)球容易發(fā)到場外,就不好了。所以爸爸覺得下發(fā)球保險(xiǎn)一點(diǎn)。

在這次和爸爸打羽毛球時(shí),我學(xué)到了有關(guān)羽毛球的知識(shí),還增強(qiáng)了體質(zhì)。打羽毛球真是有太多益處了,我應(yīng)該好好的鍛煉!

和爸爸打羽毛球(專業(yè)20篇)篇二十

清明節(jié)天氣不好,爸爸說去打羽毛球,就當(dāng)是郊游了。我想也是,很贊成爸爸的意見。

爸爸拿好東西開著車,我們高高興興地出發(fā)了。

不一會(huì)兒,我們到了球館,換好衣服就打了起來。我按照教練教的動(dòng)作很認(rèn)真地打著,沒多久就出汗了。過了一會(huì)兒,我打球的`動(dòng)作有些不對了,我急忙更正。大約打了半個(gè)小時(shí),我覺得腰酸背疼,爸爸連忙叫我休息一會(huì)兒。就這樣,我們打一陣子,休息一會(huì)兒,一直到四點(diǎn)半鐘,爸爸說:“我們回家吧”?我說好的。其實(shí)我還想打一下,只是擔(dān)心爸爸太累了。

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發(fā)言稿可以通過辭章妙筆和修辭手法來提升感染力和說服力,讓聽眾更加深刻地記住演講內(nèi)容。讓我們一起來欣賞一下下面這些杰出發(fā)言稿,相信會(huì)給大家?guī)砗芏鄦l(fā)。
合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的書面文件,用于明確合作關(guān)系。好的合同協(xié)議范文可以幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)各類業(yè)務(wù)合作的內(nèi)容和條件。協(xié)議人:女年月出生身份證號(hào)。協(xié)議時(shí)間
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問題和解決困惑。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對于提升寫作水平有著積極的影響。隨著人們生活水平的提
隨著高等教育的不斷普及,獎(jiǎng)學(xué)金申請書已成為學(xué)生爭取經(jīng)濟(jì)支持的重要途徑之一。接下來,我們將為大家分享一些成功的獎(jiǎng)學(xué)金申請書范文,希望能對大家有所幫助。
在自我評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)當(dāng)謙虛地接受他人的意見和建議,以便更好地改善和成長。小編搜集了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我性格開朗,工作穩(wěn)重,
綜合實(shí)踐是指將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,通過實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。小編整理了一些有關(guān)綜合實(shí)踐的案例,希望對大家有所啟發(fā)。通過對《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》的
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文,可以提高自己的演講能力和表達(dá)能力。演講是一種特殊的溝通形式,有些演講稿能夠打動(dòng)人心、激發(fā)思考,接下來是一些優(yōu)秀的演講稿范文,快來看看吧
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,合理安排教學(xué)時(shí)間。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范例,相信會(huì)對您有所啟發(fā)。我所任教的五年級(jí)班共有學(xué)生
寫心得體會(huì)是一種對自身成長和發(fā)展的促進(jìn),可以提升我們的自信和認(rèn)知能力。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。稅收隊(duì)伍建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)稅收工
在租房的過程中,我們可以通過選擇不同類型的房屋來實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的居住需求。以下是小編為大家收集的租房總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。出租方:_________
優(yōu)秀作文運(yùn)用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動(dòng)地展現(xiàn)一個(gè)主題的多個(gè)維度。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。從小,我就受到老
各位嘉賓,大家好!作為今天的主持人,我感到非常榮幸。探索和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀范例對于提升自身的主持能力非常重要,以下是一些值得參考的案例。一、開幕詞(主持人舞臺(tái)一邊
致辭是表達(dá)情感和理念的重要方式,它能夠鼓舞人心,引發(fā)思考。這里是一些致辭的經(jīng)典案例,它們展示了不同場合下的致辭技巧和魅力。滿懷著收獲的喜悅,我們告別碩果累累的-
在辭職報(bào)告中,可以提及對公司的寶貴經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)和學(xué)到的東西的感謝,并表達(dá)對公司的祝福和美好愿景。請查閱我撰寫的辭職報(bào)告,希望您能對我離職的決定給予理解和支持。
自我介紹是向他人介紹自己基本情況、特長、性格等方面的一種言辭或文字表達(dá)方式,它能夠讓他人更加了解自己。大家好,我叫趙六,今年30歲。我是一名音樂教師,業(yè)余時(shí)間喜
主持詞是活動(dòng)的開端,能夠激發(fā)聽眾的興趣和參與度,為整個(gè)活動(dòng)營造良好的氣氛。以下是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
教學(xué)計(jì)劃的制定要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)置。接下來將為大家分享一些教學(xué)計(jì)劃的編寫經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對大家有所啟發(fā)。1、體驗(yàn)自主策劃、自主活動(dòng)的愉快,能感受
公務(wù)員工作總結(jié)是對工作成果、工作方法、工作態(tài)度等方面進(jìn)行客觀分析和評(píng)價(jià)的一種方式。推薦大家查閱以下公務(wù)員工作總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域和職務(wù)的寫作思路和表達(dá)方式。
勞務(wù)行業(yè)是我國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的一個(gè)重要組成部分,具有較高的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長潛力。以下是小編整理的勞務(wù)案例,供大家參考和借鑒,希望對您有所幫助。甲方:乙方:****年*
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見解和解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。太陽哥哥發(fā)怒了,把他全部的光
青春是擁有無限激情和勇氣的象征,我們應(yīng)該珍惜每一天。以下是小編為大家推薦的青春勵(lì)志書籍,希望能給大家?guī)矸e極的能量。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我演講
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。在19世紀(jì)英國的一個(gè)小
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。這些范文
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品?,F(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。十二歲那年學(xué)騎自行
根據(jù)轉(zhuǎn)讓合同,一方(轉(zhuǎn)讓人)同意將其擁有的財(cái)產(chǎn)或權(quán)益徹底轉(zhuǎn)移給另一方(受讓人)。我們?yōu)槟峁┝艘恍┺D(zhuǎn)讓合同的范例,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)際操作上的幫助和參考。
通過自我介紹可以展示自己的成就、經(jīng)歷和技能,吸引他人的關(guān)注和注意。以下是一些自我介紹參考范文,希望能夠幫助大家更好地展示自己的個(gè)人魅力和能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
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制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和要求。教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文可以幫助我們明確每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)并理
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對轉(zhuǎn)正期間個(gè)人成長和反思的一種總結(jié)和概括,有助于更好地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。在下面的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文中,可以看到不同實(shí)習(xí)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和個(gè)人成長。
通過寫讀后感可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和思考,促進(jìn)交流和互動(dòng)。如果你需要更多的讀后感范文來參考,那么請看下面為大家準(zhǔn)備的這些文章?!段饔斡洝分v的是唐僧師徒四人
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些指導(dǎo)。我的家鄉(xiāng)在塞外
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前準(zhǔn)備好所需教材和教具,以確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的模板和指南,希望可以幫助大家更好地編寫教學(xué)
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些寫得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進(jìn)步。記得小時(shí)候,姥姥曾
應(yīng)急預(yù)案的公開和宣傳是為了提高公眾和員工的應(yīng)急意識(shí)和能力,讓他們了解和掌握必要的防護(hù)措施和緊急避險(xiǎn)方法。應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下采取一系列措施來保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語言表達(dá),給我們帶來
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問題
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優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有針對性和實(shí)用性,能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并能夠給予他們積極的教育引導(dǎo)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟
月工作總結(jié)是對個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在過去一個(gè)月內(nèi)所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的歸納和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。很多行政機(jī)關(guān)對于會(huì)計(jì)電
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