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秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:念青松

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇一

幾片樹葉輕輕地落在地上,風(fēng)兒輕輕地吹著它們,它們非常開心。

秋,來到天空,天的色彩不是那么湛藍(lán),它們把自己的色彩都獻(xiàn)給了這個(gè)秋,

秋來到小公園,熱情地向大樹爺爺說:“大樹爺爺我走了,明年我會回來看你。”它把自己的色彩、希望都寄托給了樹葉。樹木雖然脫去了濃綠的外衣,但它們?nèi)匀粫?jiān)強(qiáng)地活下去。

小草已經(jīng)黃了,它已經(jīng)把自己的綠色奉獻(xiàn)給了這個(gè)夏天,像年輕的小伙子老了。它們好像在說:“我們雖然晢時(shí)離開,但明年還會回來的。”

秋來到花園邊,一來到那里就聞到淡淡的清香,原來菊花仍然在花壇中怒放。那一朵朵盛開的五顏六色的菊花,像一團(tuán)團(tuán)彩色的火焰,白的、粉的、紅的、黃的`……像火一樣的燃燒。給這乏力的秋天,增添了無限的生機(jī)。

秋來到小河邊,涼爽的小河帶著魚兒的興奮,旋轉(zhuǎn)著波濤,一條條肥大的魚兒,在嬉戲相樂,濺起一朵朵浪花,美麗極了,好像可愛的小朋友在玩耍。

秋,來到人群里,有的人在放風(fēng)箏,有的人在籃球,有的人在散步……各做各的一份事情。

秋,把豐碩的果實(shí)留給人間,秋呢,便拂袖而去,樹枝搖曳,葉兒想要追尋秋的足跡,留下了一個(gè)美好的思念。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇二

那一片片黃葉、紅葉、紫葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中,一排排大雁成整齊的“人”字形,正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對大地媽媽說:“謝謝您,大地媽媽,請您不要傷心,明年我們一定會回來和您度過春夏的。”

因?yàn)橐呀?jīng)是深秋了,草坪變得像金黃色的地毯,花壇里的一串紅像燃燒的火焰,一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球,在一串紅的映襯下傲然屹立,美麗極了。

田野里,瓜過飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如一片金色的海洋。

高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,稠密的大豆的葉子,老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里,家家戶戶的窗戶下,屋檐下,掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,玉米張開了小嘴,露出金橙橙的牙齒。

我永遠(yuǎn)愛那風(fēng)高氣爽、碩果累累的秋天!

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇三

秋天美在田野里。一株株高粱舉著高高的火把,威武的站在那里,一陣秋風(fēng)吹來,東倒西歪,像剛學(xué)會走路的孩子一樣。還有那一望無垠的稻田,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰....秋天的田野是迷人的,像一幅美麗的畫卷。

秋天美在果園里。橘子熟了像一盞盞小燈籠掛滿枝頭,帶著微笑,在秋風(fēng)中搖晃:紅彤彤的蘋果,像一個(gè)個(gè)“胖娃娃”終于露出了甜美的笑容:又大又圓的石榴也露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了!還有那身著黃色衣服的梨子也不甘示弱,紛紛向人們展示自己獨(dú)特的風(fēng)姿,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?秋天的果園真是太熱鬧了。

秋天美在花園里。你瞧,爭奇斗艷的菊花競相開放,使花園變得萬紫千紅,光彩奪目,有紅色的、黃色的、還有紅白相間的,漂亮極了!還有那桂花也來湊熱鬧,可愛的桂花遠(yuǎn)看像米粒,近看像螢火蟲,在樹枝間跳啊跳啊,散發(fā)出令人陶醉的清香。秋天的花園是多么千姿百態(tài),芬芳迷人啊!

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),我愛這美麗的秋天!

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇四

金秋十月的田野十分美麗,處處都是一片金燦燦的黃色,地上像是鋪了一層美麗的地毯;各種各樣的樹葉,有的像一把把小扇子,有的像一個(gè)個(gè)小雨滴,還有的像一個(gè)個(gè)小愛心……;顏色有火紅的、金黃的、橘黃的等等;每當(dāng)樹葉飄落時(shí),好似一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞,又好似是一架架準(zhǔn)備降落的小飛機(jī),在空中盤旋尋往最佳降落點(diǎn);當(dāng)我走在這層美麗的地毯上時(shí),腳底下的低糖會發(fā)出清脆的聲音,像踩在隱形的音鍵上,演奏出最動聽的樂章。

走在鄉(xiāng)間的小路上,時(shí)不時(shí)的有不同的淡淡的瓜果清香飄來,吸引著你前往,入眼一看,哇,有蘋果、柿子、還有大石榴……;紅彤彤的柿子,遠(yuǎn)看,仿佛是一個(gè)個(gè)紅燈籠,也仿佛是一張張笑紅了的臉龐,讓人忍不住想咬一口;石榴笑開了花,肚子都裂開了,只見紅水晶一樣的石榴籽,一個(gè)個(gè)好像都要蹦出來了,著急著要和我們大家打招呼;身著大紅袍的蘋果,規(guī)規(guī)矩矩的掛在枝頭,整個(gè)果園充滿了喜慶的色彩,它們在迫不及待的告訴我們,秋天來了,大豐收來了!

啊!秋,是多么的美好!不僅有許多美味可口的水果,還有那五谷的大豐收,這可真是“丹桂飄香、果實(shí)累累、五谷豐登呀”!

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇五

秋天的景色豐富多彩,在田野里、果園里果實(shí)到處可見。

田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋熱情同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨(dú)有的風(fēng)采!菜園里果實(shí)累累。黃瓜長得又粗又長,南瓜長得又大又圓,辣椒長得像燈籠,茄子穿著一身大紫袍。秋天在豐收大果園里。蘋果姑娘害羞地躲進(jìn)樹葉里,不想被人發(fā)現(xiàn)。黃澄澄的鴨梨可真像一個(gè)個(gè)葫蘆,挺著圓圓胖胖的肚子,好像在說:“我的味道可甜了,快來摘吧!”不遠(yuǎn)處,一位農(nóng)民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶瑩剔透,紫的像瑪瑙,綠的'像寶石。你看,那紅紅的柿子像燈籠一樣,高高掛在樹上,真惹人喜愛。小動物們也忙得不得了了。小螞蟻忙碌地搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過冬的干糧。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往溫暖的南方過冬。麻雀也努力地捉蟲子,要飽飽的度過嚴(yán)冬。

秋天色彩鮮艷,賞心悅目,秋天真美!我愛秋天!

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇六

昨天,我作為文學(xué)社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的'參觀活動,目的地是衛(wèi)星測控中心橋南基地。一路上,我和同學(xué)們坐在大巴車上,看著道路兩邊的風(fēng)景,心里非常激動。

從學(xué)校門口出發(fā)的時(shí)候,馬路兩邊都是大高樓,天氣陰陰的,灰蒙蒙的。當(dāng)我們行駛上了高速以后,窗外的風(fēng)景變得寬廣了,看到了工廠和綠色的農(nóng)田。我們的車穿過小山村時(shí),農(nóng)家的院子里掛著一大串金黃的玉米,我很想現(xiàn)在就拿一個(gè)吃,可惜我在車上。在上山的途中,忽然侯老師讓我們看窗外,哇!如果不看山底下,簡直就是一片白霧,跟上了天空一樣。經(jīng)過了這段讓人頭暈的盤山路,我們終于來到了橋南衛(wèi)星測控中心。

我們先觀看了解放軍叔叔的軍體操,然后參觀了航天測控裝備博物館。從博物館出來,侯老師帶著我們在彎彎曲曲的小路上采野山菊。后來我們站在一個(gè)開闊的平臺上,對面是一座大山,山上五顏六色。有紅色的楓葉,黃色的秋葉,濃綠的松柏,還有掛在樹梢上金色的小柿子,像燈籠一樣,好看極了。一陣秋風(fēng)吹來,黃色的樹葉從樹上落下來,好像黃蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。山上還有很多大樹,大樹的旁邊有更多的山菊,我忍不住想去摘,但是,我們中間隔了一條小溪,過不去,哈哈。

我愛大自然,我愛秋天的顏色,真希望下一次活動趕快到來。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇七

有人喜歡勃勃生機(jī)的春天,有人喜歡百花爭艷的夏天,有人喜歡粉妝玉琢的冬天,而我喜歡美又香甜的秋天。

秋天的美在樹葉上。秋天的樹葉很特別,樹葉有綠的松樹葉、黃的楊樹葉、紅的楓樹葉……色彩斑斕美麗極了,尤其是黃黃的楊樹葉飄落在綠色的草坪上,給草坪增添了色彩。

秋天的美在農(nóng)民的地里。農(nóng)民伯伯用自己的辛苦換來了大豐收,稻田里稻浪翻滾。菜地里一顆顆大白菜、甜又脆的大蘿卜長勢喜人。農(nóng)家小院的冬瓜像個(gè)胖娃娃,葡萄架下一串串紫色的葡萄吸引了不少路上的人。

秋天的香甜在我們小朋友的眼上。我們每天上學(xué)放學(xué)路過桃園路口時(shí)都能看到路旁農(nóng)貿(mào)市場有活蹦亂跳的魚。紅壤的西瓜、甜甜的香瓜,紅彤彤的蘋果、橙紅色的橘子、紫色的葡萄,瓜果飄香,勾引住了我們這些小饞貓的眼睛。

秋天到!秋天到!天上大雁往南飛,地上動物忙藏糧。我為秋天編歌謠。秋天美啊!秋香甜!瓜果甜甜,稻香迷人。辛苦換來大豐收,農(nóng)民伯伯忙秋收,雖然辛苦但快樂。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇八

秋天,是豐收的季節(jié)。我愛她的秋高氣爽,愛她的香飄四野,愛她的天高云淡,更愛他的瓜果飄香。秋,如姑娘般溫柔,植物們紛紛掉落樹葉,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給大自然。

秋風(fēng)吹到我的身上,像母親雙手的輕撫,像鳥兒在耳邊輕鳴,像一把魔法師的手杖,一揮手杖,立即把我從迷茫的作文思路里突然有了靈感。看著眼前的樹葉被秋風(fēng)吹起又落下,打著卷兒,落在別人家的窗臺,落在對面的小路上。秋風(fēng)帶來的消息,走過即將下雪的東北,掠過長滿果實(shí)的田野;秋風(fēng),傳送瓜果的香味,為秋的盛宴翩翩起舞。

秋雨,一下就是兩三天,一陣秋雨一陣涼,這時(shí)候,媽媽總是提醒我增添衣物,而我也總是趁媽媽不在,脫掉外套,感受這種對夏天來說很奢侈的涼意。看,大粒大粒的秋雨,奔放,灑脫。與春雨不同,春雨像牛毛、像細(xì)針、像花絲。秋雨滋潤了山野滿樹的果實(shí),使果實(shí)更加甜美;滋潤了被焦熱的太陽曬干的泥土,從粗糙變?yōu)楣饣G镉晗褚粋€(gè)繪畫家,這就是秋雨的魅力。

在那瓜果飄香的季節(jié)里,你看,滿樹的果實(shí)都有自己的香味,蘋果樹香飄十里;香蕉樹笑彎了腰;葡萄藤笑紫了嘴;各樣傳著自己的香味,連空氣都浮動著清香。在水果的世界里,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。各樣果實(shí)都盡情展現(xiàn)自己的香味,總讓我垂涎欲滴。

秋天,徜徉在秋天,徜徉在秋天的美景里,我陶醉了。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇九

不知不覺已是秋天,天氣睛明,陽光燦爛,對于我這個(gè)“e車一族”來說,這真是一個(gè)絕好的機(jī)會。

穿上簡便的行裝,跨上我心愛的自行車,出發(fā)哆!前幾個(gè)月連綿不斷的秋南使空氣清新自然,雨滴打在屋艷上,玻璃上,形成一首歡樂的樂曲。聽雨,鄭州的秋天聽去總有點(diǎn)凄涼、凄清、凄楚,如今回味,則在凄楚之外,又籠上一層凄迷。雨沿著瓦槽與玻璃輕輕瀉下,它來的時(shí)候,先是天暗了下來,城市像策著·塊巨大的毛玻璃,然后涼涼的水意彌漫著整個(gè)城市。雨不但可聽,還可嗅,迎面撲來的是水的氣味,清清爽爽,有·點(diǎn)淡淡的土腥味。

正想著,我便來到了一塊草地。秋天已使這些小東西長人了,長出了黃黃的頭發(fā),看起來有點(diǎn)時(shí)髦。一陣秋風(fēng)來到,它們好似從天而降的傘兵,整齊地等待著新的任務(wù),草地旁邊的小路上落了些秋葉,它們顯示了季節(jié)的變遷。葉一子上那一條條葉脈依然如故,可顏色顯得滄桑了。

時(shí)間已是黃吞了,秋日里的溢度隨著夜晚的來臨而降低,我不禁感到有些涼憊。回家的路上,幾個(gè)攤主在路邊叫賣水果。滿目琳瑯,鮮明爆滿,有綠里透黃的橘子,紅得發(fā)紫的蘋果,黃澄澄的香蕉,秋天真是卜收的季節(jié)!

好個(gè)秋!世界萬物都生機(jī)盎然,爭過自山的生活!

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十

秋天在一個(gè)多霧的黎明悄悄溜來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。金燦燦的楊柳葉、鮮紅的楓葉和枯黃的樟樹葉隨風(fēng)飄落,好像是天空中翩翩起舞的彩色蝴蝶,落在地上和著青黃的小草就像給大地媽媽穿上了一件黃褐色的大衣。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。

秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),秋風(fēng)過處,五谷飄香。棉花卯足勁漲破了肚皮,稻谷沉甸甸笑彎了腰,高粱紅彤彤像燃燒的火把,蘋果像害羞的小姑娘紅了臉龐,石榴樂得露出了晶瑩剔透的牙,黃澄澄的大柿子掛在枝頭就像一個(gè)個(gè)玲瓏的橘黃燈籠……正所謂春華秋實(shí),秋收冬藏,果實(shí)成熟了,農(nóng)民伯伯開心的笑了。

金秋的陽光清澈明亮,金秋的微風(fēng)和煦溫暖,金秋的天空透徹湛藍(lán),金秋的田野遍地金黃!美啊秋天,美啊田野,美啊果實(shí),美啊大自然……秋天是多么的美,秋天是多么的甜。秋天,果實(shí)累累,景色迷人,秋天給我們畫了一幅美麗的圖畫,秋天給人們帶來了豐收的喜悅,相比百花盛開的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天,我更愛這疊翠流金、瓜果飄香的秋天!

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十一

秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她揮了揮手就變出了一份份魔法禮物。秋姑娘送給我們的禮物是什么呢?走,我們一起去找找。

農(nóng)田里,稻穗金黃金黃的,就像灑滿了金銀財(cái)寶,微風(fēng)輕輕一吹,珠寶就開始晃動;棉花們可能吃了什么美味菜肴,把它們的肚皮都撐破了,你看看這朵棉花,就像圣誕老人的胡子一樣,看見了真想摸一摸。

果園里,蘋果紅通通的,好像抹上了紅胭脂要去相親;桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠;黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆娃,吊在枝頭蕩秋千。

菜園里,白菜的葉子往里卷著,好像菜心里包著金銀珠寶似的,生怕別人偷走;西紅柿圍在一起,好像在說悄悄話;黃瓜身上長滿了“粉刺”,好像在說:“誰敢碰我,我就扎誰。”

花園里,盛開的菊花,白的似雪、紅的似火、粉的如霞。有的像媽媽的卷發(fā),有的像蓮花臺、有的像.......

農(nóng)家里,木瓜正拿著電話,在給葉子?jì)寢尨螂娫挘弧拔梗~子?jì)寢專愕娜~子可別落在我的身上,別打擾我曬太陽。”玉米可調(diào)皮了,它們都不在地上坐著,而是跑到大樹上去了。

我喜歡秋天,更喜歡秋天姑娘給我們的禮物。

秋是神奇的,秋是美麗的,秋是一幅獨(dú)具神韻的畫卷。

秋之韻,在農(nóng)田里。玉米爺爺摸著長長的胡子說:“老了,老了。”;稻穗像一個(gè)鞠躬的紳士,風(fēng)吹來那金色稻穗好像在翩翩起舞;棉花像一堆堆雪一樣;大豆成熟了,風(fēng)一吹,就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“好涼快啊。”我不禁想起了“大豆搖鈴千里金”這一句詩。

秋之韻,在菜園里。卷心菜像一個(gè)慈愛的媽媽,保護(hù)著襁褓中的嬰兒;西紅柿剛喝完喜酒,你瞧,他的臉都紅成什么樣了;愛激動的茄子又和誰吵架了?你看把他的臉都?xì)獬勺仙牧恕?/p>

秋之韻,韻無邊,陶醉在秋的神奇中我們像蝶兒一樣,翩翩起舞。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十二

聆聽秋天輕唱,細(xì)聽秋天綿綿,一個(gè)頭戴草帽,身披金絲裁起的輕紗的姑娘直徑向我們走來,它是誰?它就是那勤勞的姑娘——秋天。

一片金黃不知被誰撕成了碎片,零零散散地飄落在地上,天真的小孩,撿起來這幾片不起眼的小碎片,同時(shí)也撿起了一片歡樂。蔚藍(lán)的天空,越看越像一件寶藍(lán)色的披風(fēng),這時(shí),飄來了幾片薄薄的云,猶如一條條在天空舞動的白紗,形成了一道鮮活亮麗的風(fēng)景,它們和秋風(fēng)手拉著手,快樂地在風(fēng)空中嬉戲。

秋天,丹桂飄香,碩果累累,疊翠流金。望去,院子里的桂樹也披上一層耀眼的金色。丹桂仿佛被秋風(fēng)吹走了金黃,取而代之的便是淡黃色的'透明,走進(jìn)院里,就仿佛走進(jìn)了一座金碧輝煌的水晶宮,周圍全是閃閃發(fā)光的花瓣。如一個(gè)個(gè)可愛調(diào)皮的小精靈,在樹上靈活地跳躍,時(shí)而斜靠樹干,眼睛閉起來,陶醉地躺在這花的世界。時(shí)而扇動翅膀,眨著快活的大眼睛,好奇地看著這個(gè)世界。時(shí)而又唱又跳地把葉子當(dāng)作了綠色的舞臺,花發(fā)揮自己的特長。好玩極了。一股微風(fēng)吹來,它們盡情舒展著自己透明的身體,好讓清風(fēng)帶走它們的芬芳。那香味沁人心脾,仿佛喝了一杯冰鎮(zhèn)可樂,一直從嘴里甜到心里。

秋風(fēng)來也匆匆去也匆匆,時(shí)間一去不復(fù)返,讓我們好好享受這美妙的季節(jié)——秋天。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十三

枯黃的梧桐葉在天空中搖曳,然后狠狠地了下來。秋天來了,又是一年,我感嘆時(shí)光的速度。

我默默地蹲在看著秋天的來到。一片片樹葉從樹上匆匆落下。匆忙 的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的拔開樹葉,尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密,可是樹葉底下什么葉沒有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看 到的依然是那個(gè)千年不變的天空。

秋天的`氣溫也開始下降,我自己穿上了一件風(fēng)衣,雙手插在口袋里,以寂寞的姿勢站在路口,看人們裹著厚厚的衣服從我面前 匆匆走過,有時(shí)會有人對我微微一笑,我想這笑容一定會成為我生命中最美的點(diǎn)綴。

秋天到了嗎?我仰望天空時(shí)常這樣問自己。天上的浮云,千變?nèi)f變,天空也 異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色,空蕩蕩的,就像我那空蕩蕩的青春。

看來秋天真的到了。一切都有了新的氣象,秋天的白天好像越來越短,坐在陽臺 上看太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉,有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙.秋》中的畫面:“孤村落日孤霞,清煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才 有吧。

秋天也將會遠(yuǎn)去。秋天來了,冬天也就不遠(yuǎn),冬天過后又會浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天,樹之所以會落葉,是在為明年儲蓄能量。而我卻不能死去,明年我的生 命又是一個(gè)輪回。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十四

春夏秋冬,轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無聲地離開,涼爽的秋天張開了雙臂,熱情地向我們迎來。秋把一切都煥然一新。但這其中,我最欣賞的就是秋天的樹葉了。

秋天的樹葉,與眾不同,它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣郁郁蔥蔥;更不會像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格,黃中帶綠,綠中泛黃,這兩種顏色互相交替著,構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。

你看那我最喜歡的楓葉,它不但不會枯黃,反而紅得像火,巴掌大的葉子,一簇簇,一叢叢,那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。

我不僅喜歡楓葉,還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉,打著卷兒,陣陣微風(fēng)吹來,它們就三三兩兩地落下,像蝴蝶翩翩起舞,慢慢地又回到了大地媽媽的身旁,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。啊!銀杏葉也不亞于梧桐葉,金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣,銀杏葉就沙沙作響,唱起了歡快的秋之歌。在陽光的照耀下,銀杏葉和陽光融在了一起。

在樹葉的“簇?fù)怼毕拢叶冗^了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹葉。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十五

秋姑娘來到了田野,他給小麥?zhǔn)崃艘活^長長的金發(fā),還給小麥披上了禮服,那金色的禮服在陽光下顯得格外閃耀。他還給棉花姑娘系上了兩個(gè)大大的鈴鐺,棉花姑娘叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)……唱起了《果園大豐收》的歌謠。秋天的落葉給秋姑娘鋪上了一條大路,一片紅,一片綠,一片黃,一片……秋姑娘高興的一直在翩翩起舞。

上面這些不都映照了我們四年級所學(xué)的《秋天》嗎?“谷穗兒熟,蟬身兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰;野菊花香了田間羊腸小道,牛兒羊兒都長了肥膘。蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要穿紫袍……”

當(dāng)然,最令人神往的還是秋天的月亮,星星是月亮的舞伴,他們在那兒翩翩起舞,月光如流水般清澈,引得多少詩人為它傾倒,才會有劉禹錫的“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。”這么好的詩句。

我愛你秋天,我愛你豐收的秋天,我愛你美麗的秋天,我更愛你美麗的秋月。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十六

秋天悄悄地來到了我們的身邊,她帶來了香飄十里的桂花,帶來了累累碩果,帶來了金燦燦的稻子……也帶來了千姿百態(tài)的樹葉,它們就像是秋天里那可愛的精靈。

秋葉中最引人注目的則是那楓葉。秋風(fēng)吹紅了它的臉,紅的像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火焰,讓人們在瑟瑟的秋風(fēng)中感到一絲暖意。走在大片的楓樹林中仿佛置身于紅霞之中,充滿著詩意。不禁讓人想起唐代大詩人杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

那小巧玲瓏銀杏樹葉引起了我的注意,它像一把小而精致的扇子。中間的葉脈清晰可見,由葉柄伸向四面八方。在樹葉邊緣的一圈已經(jīng)變成枯黃色了,形狀如浪花,一起一伏的。道路兩旁鋪滿了銀杏樹葉,為大地蓋了一層華貴的金地毯。踩上去,軟軟的,舒服極了!

四季常青的竹葉在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲,雍容華貴水杉樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞……它們也都為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋天,走在鄉(xiāng)間的田野上,我隨手撿起幾片落葉珍藏起來,等待著下一個(gè)金色而又美麗的秋天。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十七

如果有人問我,你是愿意生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,我會毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我姥姥家就在鄉(xiāng)村,那里的美景令我魂?duì)繅衾@。

春天,萬物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了頭,池塘邊的柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小小溪流歡快地流淌著,小鳥停在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說,“春天來了,春天來了”。

夏天,農(nóng)民伯伯種的西瓜成熟了。瞧,每個(gè)西瓜都挺著碧綠清亮的大肚皮,我們都親切地叫他“黑美人”,鄰家的小孩每天都忍不住在那瓜田邊放慢腳步,不知道要吞掉多少口水呢!夜晚,明亮的月亮早已掛在天空,辛勤勞動了一天的人們湊到一起,搖著那古老的蒲扇,天南地北的聊著有趣的事情。有時(shí),那些忽明忽暗的螢火蟲還會出來跳舞呢!

秋天,是豐收的季節(jié)。風(fēng)寶寶偷偷地吹了口氣,成片的農(nóng)田頓時(shí)掀起層層的波浪,高粱笑紅了臉,稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開了花。果園里,果農(nóng)伯伯采收著金燦燦的柑桔,黃橙橙的鴨梨嘟嘟,大卡車裝滿了果實(shí)開走了,他也要給城里的人們送去豐收的喜悅。

冬天,野草枯黃了,落葉隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了,辛苦一年的人們也該休息休息了。忽然的一場大雪,使整個(gè)世界都變成白色。曬谷坪上,幾個(gè)小孩子有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得可歡了。

鄉(xiāng)村真美,我愛鄉(xiāng)村。

秋天的美景小學(xué)五年級(精選18篇)篇十八

秋天,它來了,它悄悄地來,又默默地去,它帶著一片豐收的金黃來,又留下一絲涼爽去。走在鄉(xiāng)間的小路上,走在豐收的田野里,走在城市的街道上,走在美麗的校園里,隨處都能感受到秋的氣息,觸摸到秋的身影,秋天,就在我的身邊,從我身邊走過。

秋天的天,那么高,那么深遠(yuǎn),秋天的風(fēng),那么柔,那么清爽,秋天的云,那么清,那么潔白,天高,云又淡。你怎么不去留心一下天空,抬頭欣賞一下云影呢?看那云吧!在天際慢慢地動著,變化著,時(shí)而像奔騰的駿馬,時(shí)而像乖巧的小狗,時(shí)而,又像一條巨龍?jiān)陲w舞著……藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵,嘿!秋天,秋天,秋的天,好美!

秋天是不加修飾的美,是朦朧的美,在秋風(fēng)中,在秋雨里,在秋葉間,都給你留下淡淡的,卻又回味無窮的回憶。想留住秋天在我身邊,想留住秋葉的金色,想留住秋風(fēng)的涼爽,想留住秋天的云,但又怎樣把她留得下呢?秋天,還是從我身邊走過了,但走過的是給我們留下的驚喜,是無窮的美好的回憶。

嗬,秋天何嘗不美?

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通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更加系統(tǒng)地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心
無論是個(gè)人工作還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,編寫一份合理的工作計(jì)劃書都是必不可少的。小編為大家收集了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,希望能對大家有所幫助。在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,為促進(jìn)學(xué)
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對大家有所幫助。權(quán)威發(fā)布小學(xué)四年級感恩父
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀
社會實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們更深入地了解社會的運(yùn)行機(jī)制。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐總結(jié)范文,供大家參考借鑒。社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。最后,請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。我今年擔(dān)任五年級(1)班
思想是人類智慧的結(jié)晶,決定著人們的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是一些關(guān)于思想的經(jīng)典書籍,希望能給大家?guī)硭伎己蛦⒌稀?、第三單元介紹中國特色社會主義民主政治制度,其中
活動方案的編寫應(yīng)該準(zhǔn)確、簡明扼要,以方便對活動進(jìn)展和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控和評估。大家可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的活動方案范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。通過去敬老院慰問,
心得體會的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規(guī)劃。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。管理一詞從字面意義上理解就
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)科特點(diǎn),合理安排課程進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。
在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,要提到自己在工作中遇到的挑戰(zhàn)和如何應(yīng)對的經(jīng)驗(yàn)。在撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí),借鑒一些范文是非常有益的,以下是小編為大家收集的一些范文,供大家參考。
調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)查和研究來獲取信息并加以分析和總結(jié)的書面材料。接下來,我們將為大家提供一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠啟發(fā)大家在編寫調(diào)查報(bào)告時(shí)的思路和方
優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足,及時(shí)調(diào)整并提高自己的表現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和啟示。本次活動效果不是很理想,是
教案編寫還應(yīng)注意教學(xué)的因材施教,靈活應(yīng)用不同的教學(xué)資源和教學(xué)工具。小班教案范文的內(nèi)容豐富多樣,既有理論指導(dǎo),也有實(shí)踐活動。活動目標(biāo):1.愿意跟著老師一起念兒歌。
通過轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,我們可以向?qū)W校說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和動機(jī)。以下是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)所寫的申請書范文,希望能為大家提供一些借鑒和參考。尊敬的貴行人力資源教部:我于
勞動合同是雇傭關(guān)系的橋梁,為用人單位和勞動者之間的權(quán)益劃定了明確的界限。下面是一些關(guān)于勞動合同寫作的經(jīng)典范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。勞動者(以下簡稱乙方)姓名性別戶
培訓(xùn)計(jì)劃不僅限于新員工,對于老員工的再培訓(xùn)也是非常重要的。制定一份全面有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不容易,以下是一些成功的案例,希望能給你帶來靈感。根據(jù)實(shí)際情況,針對全體保
通過月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足之處。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和借鑒。__年即將過去,回顧
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