久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)

時間:2025-07-24 作者:溫柔雨

在幼兒園小班,孩子們會接觸到豐富多彩的游戲和活動,促進他們的身心發展。接下來是一些幼兒園小班繪本故事推薦,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇一

1、認真觀察圖片和視頻,發現春天的秘密。

2、感知春天的美,喜歡春天,感受大自然的變化。

3、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

ppt、視頻、音樂。

一、 情景激趣

1、 演唱歌曲“春天”。

二、 觀察體驗

1、一起看一看春天花園的美麗景色。

2、你看到了什么?

3、重點觀察。

1)種子

小結:花園里種子是一天一天慢慢發芽長大的,種子發芽長大的秘密我們還是第一次看到呢,真是要謝謝聰明的科學家叔叔們了。

2)小花

小結:有了這么多五顏六色的小花,春天的花園美極了!

3)蜜蜂

聽,嗡嗡嗡,什么聲音?誰來了?猜猜它會在花園里干什么呢?

小結:只要我們認真看,就可以發現小蜜蜂到底在干什么了。

4)蝴蝶

春天里小花的另一個朋友也來了,是誰呢?

小結:蝴蝶姑娘說有了這兩對大大的翅膀,讓小花園變得更漂亮了。

4、感知體驗

小結:春天的花園里藏著這么多秘密,你們猜猜花園里還藏著誰呢?我們一起看看去!

春天的花園里,還藏著誰呢?

圖片:有螞蟻、蚯蚓用放大鏡觀察。

還行內容貼近幼兒生活,教師努力為孩子創造條件,鼓勵幼兒運用自己的感官,通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動,讓幼兒能初步感受著大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然,并學習用多種途徑表達、表現出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇二

活動目標:

1、理解故事的內容,知道冬天多運動就不怕冷。

2、理解詞:汗漬漬、自言自語。

3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

4、理解故事內容,豐富相關詞匯。

5、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

活動準備:

故事磁帶、錄音機。

活動過程:

1、談話導入課題。

提問:冬天的北風吹在身上,有什么感覺?你們怕冷嗎?

2、初步欣賞故事,了解人物和情節。

提問:故事里有誰?天氣怎么樣?小白兔躲在被窩里干什么?

3、再次欣賞故事。

欣賞故事錄音。

4、幫助幼兒進一步理解故事的情節、內容。

理解詞:汗漬漬、自言自語。

5、討論:什么是不怕冷的大衣。

不怕冷的大衣是什么。

你有沒有不怕冷的大衣。

活動建議:

鼓勵幼兒堅持運動,通過體育活動進一步體驗什么是不怕冷的大衣。

活動評價:

1、能理解故事中不怕冷的大衣是什么。

2、愿意通過體育活動也“穿上”不怕冷的大衣。

(附)故事。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇三

教學思路:

“關注學生的學習興趣,強調形成積極主動的學習態度,倡導學生主動參與、樂于探究”是新課標中的新教學理念其一。本課選用了貼近孩子生活、以孩子最感興趣的春游活動為主題的歌曲。

教學過程:

通過歌曲聽辨、唱游、律動等自主探究手段,讓學生感受春天萬物復蘇的勃勃生機和鳥語花香的美景,從而激發學生的學習興趣、激發學生熱愛大自然的熱情。

教學設計:

將情境、情感和學習內容三者有機結合,通過“聽聽、看看、唱唱、動動”等音樂活動,層層展開、步步深入,使學習活動趣味盎然、高潮迭起。

教學目標:

1、能積極、主動參與音樂學習活動。在音樂中感受春天的美好。

2、喜歡聆聽樂曲《郊外去》、《野蜂飛舞》。在聽賞中能感受樂曲的基本情緒、感受音樂的快慢、強弱對比。并能用跑、跳、蜜蜂飛舞等動作來表現音樂的變化。

3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天來了》。有創造性地用動作來表現歌曲,主動用歌聲、動作來表現對春天美好向往的情感。

4、通過音樂學習來認識、親近大自然,培養熱愛大自然、關注環保的情感。

教學重點:

1、能用自然、優美的聲音、有表情地演唱歌曲《春天來了》。

2、能感受兩首樂曲的基本情緒,并能用動作(或律動)主動參與表現音樂中的快慢、強弱變化。

教學難點:

引導學生在音樂中感受、體驗和表現春天的美、大自然的美。并能大膽、自信、創造性地參與音樂學習活動。激發熱愛大自然、關注環保的情感。

教具準備:

音響、課件、打擊樂器、“小明星”獎章等。

教學方法:聆聽法、啟發法、聽唱法、表現法、游戲法、討論法等。

教學過程。

教學環節。

教學步驟。

設計意圖。

一、情境導入。

(說說看看)。

1.聽音樂《春之聲圓舞曲》進入教室。師生問好。

2.“說說”——。

師:學生,你知道現在是什么季節嗎?

生:春天!

師:春天美嗎?

生:美!

師:你能說說春天有些什么漂亮的景色嗎?

(學生自由說出春天的各中景色)。

3.“看看”——。

師:在漂亮春天里,人都喜歡去春游,我一起來欣賞一些有關春天的相片和圖片(播放本班學生去春游的相片和一些春天的美景圖)。

創設春天的情境,讓學生一走入教室就感受到春天的氣息。

播放學生自己去春游的照片,這樣從貼近學生生活的內容出發,激發學生的學習興趣。

學生在“說說”、“看看”中自然地走入新課的學習活動中。

二、感受體驗1。

(聽聽動動)。

1.師:春天有那么多漂亮的景色,今天,老師想和學生一起在音樂中走到漂亮的`郊外,去感受一下春天的氣息。(播放鋼琴曲《郊外去》,師生隨音樂做走、跑、跳的動作。)。

2.分別聽賞《郊外去》的快、慢音樂片段,讓學生做出相應的動作。

(播放小提琴曲《野蜂飛舞》,師生隨音樂做野蜂飛舞的律動。)。

4.師:你聽到這段《野蜂飛舞》的音樂,能想象到野蜂在做什么嗎?(學生自由發言)。

5.“聽聽比比”——。

師:你知道《野蜂飛舞》是用什么樂器演奏的嗎?

生:小提琴。(出示小提琴圖)。

師:《郊外去》是用什么樂器的演奏的?

生:鋼琴。(出示鋼琴圖)。

(對比聽賞兩段音樂,邊聽邊模仿鋼琴、小提琴的演奏姿勢。)。

學生在“聽聽動動”的音樂活動中,感受音樂的快慢對比、強弱對比。教師引導學生用動作、律動來表現音樂的情緒及快慢、強弱對比。

三、感受體驗2。

(唱唱創創)。

1.師:在春天里,不僅有優美的景色,還有許多優美動聽的旋律、歌曲。下面我來學習一首日本歌謠《春天來了》。(播放歌曲范唱)。

2.學唱歌曲。

a.隨范唱拍出歌曲節拍。

b.隨范唱拍出歌曲節奏。

c.按節奏讀歌詞。

d.聽唱歌曲。

3.唱唱創創。

鼓勵學生創編動作來表現歌曲。

4.課外延伸、環保教育。

師:學生學會了這首日本歌曲《春天來了》,關于春天的音樂和歌曲還有許多。

許多。今天,老師給學生帶來了另外一段有關春天的音樂,音樂里有一個動人的故事……。

(播放動畫片段)。

師:故事中的小女孩,在森林中長大,她從小就愛護大自然中的花草樹木、主動照顧森林里的小動物,正是由于她的善良和勇敢,才能使松百合在寒冬里開放。

請學生說說,我應該怎樣學習她什么?我應該怎樣做?

(學生自由討論、回答)。

學唱歌曲的步驟,體現了音樂以“聽”為本的原則,先讓學生多聽,并且每聽一遍提出不同的要求:如——聽音樂拍節拍、聽音樂拍節奏等。再用聽唱的方法學唱歌曲。

歌曲學會后,引導學生有創造性地用動作表現歌曲,進一不培養學生的審美情趣。

歌曲學習后,動畫片段的欣賞,是教師精心設計的課外音樂欣賞的延伸。讓學生聽賞課外有關春天的音樂,并借故事加以情感的熏陶和環保的教育。

四、鼓勵評價。

課堂小結。

1.讓學生互相討論、評價自己在音樂活動中的表現,評出“小明星”。教師發給“小明星”獎章。

2.師:今天,我在音樂中感受到了春天的美好,希望學生都能做一名愛大自然、保護大自然的好孩子。

教師根據學生參與音樂活動的態度、積極性,評價以鼓勵為主。

文檔為doc格式。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇四

活動目標:1、 引導幼兒欣賞歌曲,感受歌曲歡樂的節奏并學習歌曲。2、 樂意去公園玩,欣賞公園美麗的景色。活動準備:1、 教學具:歌曲錄音以及錄音機。2、 區域布置:音樂區張貼有關春天的圖片。3、 家長配合:帶孩子去到公園去春游,觀賞花草、昆蟲。

活動過程:

1、 帶領幼兒在《春天》樂曲聲中扮演春天里的小動物走進活動室。

2、 組織幼兒欣賞歌曲《春天來》。

(1) 播放歌曲《春天來》的錄音請幼兒傾聽。

(2) 請幼兒說說自己聽了這首歌曲覺得怎樣。

(3) 引導幼兒再次傾聽歌曲,互相交流聽到了什么。

(4) 請幼兒隨歌曲錄音跟著學唱。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇五

活動目標:

1、欣賞散文詩,感受春天的美麗。

2、樂意畫畫、講講,大膽表現春天色彩的感受。

3、嘗試學習創編詩歌,體驗創編的樂趣。

活動準備:

視頻,課件,各種事物的卡片。

活動過程:

2、教師朗誦詩歌,讓幼兒理解詩歌的內容。

(1)教師朗誦配樂詩歌《春天的色彩》,教師播放相應的課件。

(3)那草莓是什么顏色的?那你說草莓會說春天是什么顏色的?小白兔是什么顏色的,咱們小朋友一起說,小白兔是怎么說的。

4、其實春天的顏色還有很多呀,我這里有很多東西(貼在前面的黑板上),小朋友可以隨便的拿一個,自己用咱們詩歌中的話說一說,也可以兩個小朋友互相說一說。教師給予適宜的指導。

6、咱們剛才編了那么多,咱們一起來說詩歌再把新編的內容也加進去吧。

活動反思:

幼兒探究欲望逐漸增強,能進行簡單的實驗操作,能較好地運用語言與同伴交流。他們渴望了解身邊的事物與現象。加上幼兒喜歡各種美麗的色彩,現在讓他們親手用三原色變出各種顏色和配制綠色,滿足了他們的好奇心與求知欲望,他們對此將會非常感興趣。另外中班幼兒的動手能力也提高較強,對色彩的感知有一定基礎。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇六

2、知道春天是花開的季節,學習使用紙團貼花的方法技能。

3、能在老師的指導下獨立完成制作一幅皺紋紙貼花。

4、培養幼兒的觀察能力、想象能力和創造能力。

5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

教師示范圖一張,ppt課件,黑卡紙、皺紋紙、固體膠、鉛筆若干。

一、律動吸引。

二、教學過程。

1、音樂導入。

請幼兒欣賞音樂《春天》。提出問題,音樂里有什么?是什么季節?

2、播放視頻《春天》請幼兒跟隨教師跳舞。

4、出示教師示范圖,觀察討論,花是什么做成的,怎樣用皺紋紙貼花?

5、感知材料,嘗試體驗分發皺紋紙條,教師現場示范皺紋紙粘貼畫(花)的過程,并請幼兒一起操作。教師請幼兒上臺進行粘貼。

(1)構思畫草圖。

(2)搓紙團。

(3)涂膠粘貼。

(4)美化作品。

三、分發教具,鞏固練習。

幼兒自己嘗試用皺紋紙粘貼花,教師巡回指導。

——提示幼兒注意紙團的大小與色彩搭配,紙團排列的疏密與方向。

活動反思:

皺紋紙粘貼是孩子們非常喜愛的一種活動,它不僅可以培養幼兒的觀察能力、想象能力和創造能力,也有利于發掘幼兒的藝術潛能。因此特意開展此教學活動。

第一環節:

(1)請幼兒聽音樂。欣賞音樂之前提出問題音樂里面有什么?是哪個季節?引出話題春天。

(2)請幼兒跟隨教師一起跳舞《春天》,引出春天是花開的季節。

(3)請幼兒欣賞花的實物圖,提問幼兒在生活中見過哪些不一樣的花,引出皺紋紙貼花。請幼兒欣賞皺紋紙貼花圖片。

第二環節:

(1)出示教師示范圖,請幼兒觀察是什么做的?

(2)發放教具,人手皺紋紙條,請幼兒跟著老師一起學習皺紋紙貼花。先畫草圖,然后搓紙團,涂上固體膠,進行粘貼的過程。

(3)請部分幼兒上臺粘貼,提醒幼兒注意皺紋紙粘貼的緊湊和方向,

第三環節:

(1)分發人手一份的教具,再次示范皺紋紙粘貼花過程,請幼兒用自己手中的教具自己制作粘貼花。

(2)教師巡回指導,提醒幼兒注意粘貼時要一個挨著一個。

本次活動教學目標基本完成,幼兒能夠學會用皺紋紙獨立完成一幅畫。但是教學過程中出現了很多問題。問題如下:

(1)第一環節第三部分提問幼兒見過哪些不一樣的花時,有幼兒回答雪花,教師沒有及時糾正。欣賞皺紋紙貼花作品后沒有提問,應該進行提問與總結:春天是花開的季節。

(2)第二環節第二部分先發教具——紙條的話,幼兒的注意力都被吸引過去。教師示范的時候孩子雖然在一起操作,但是常規較亂。

(3)第三環節用綠卡紙示范時,教師用鉛筆畫的,后面的幼兒看不見。應該用勾線筆畫草圖。

(4)教師在教學過程中肢體和語言不嚴謹。有一些口頭語出現。應在以后的教學活動中注意。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇七

2、能夠用手部動作或身體其他部位的動作來表示這些動詞;。

3、能夠了解春天來了大自然發生了些什么變化;。

4、會用學會的動詞描述生活中的其他事物。

20分鐘左右教學過程:

1、引入:

老師:小朋友,你們喜歡春天嗎?

小朋友:喜歡/不喜歡。

小朋友:(把春天可能會發生的變化羅列出來)老師:很好,小朋友觀察得很仔細。現在老師要帶小朋友到一個神奇的春天的世界里去玩。

2、開始上課:

小朋友:他的眼睛在眨!

老師:對了,太陽公公的眼睛眨呀眨。現在老師請小朋友來做個"眨"的動作。(先集體做,再請若干小朋友進行表演)。

接下來依次呈現春天的畫面,要求小朋友根據畫面上的內容用一個次動詞進行描述,比如說"蝴蝶飛來了。"然后在用動作表示"飛"這個詞。

3、鞏固:

將課件回放,再次呈現畫面,復習詞語之后要求小朋友想想生活中還有那些東西是可以用這些動詞來描述。比如"眨",除了眼睛之外,還可以用來描述星星。這一環節是為了使小朋友鞏固這些詞的用法并運用到生活中。

引導小朋友細心觀察生活中的一切事物,做一個美的發現者。

2、科學領域:外出觀察春天的變化,也可適當養些小動物如蝌蚪,觀察它們在春天的變化。

3、健康領域:春天要怎么樣保持身體健康。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇八

活動內容:欣賞詩歌——春天(大班)。

活動目標:

1、理解詩歌的內容及詩歌中表現的春天的趣味。

2、感受春天的美,激發熱愛大自然的情感。

活動準備:課件,三本書,繪畫材料。

活動過程:

1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。

美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。

2、理解詩歌內容。

(1)出示第一本書,這是一本什么樣的書?(彩色的書)猜猜書里有什么?

3、整體欣賞詩歌,看課件。

春姑娘真能干,還把這三本書寫進了一首好聽的詩歌里,我們一起聽聽。

4、欣賞詩歌,感受春天的美。

詩歌里說春天是三本書,是哪三本書?你最喜歡哪一本?

(1)欣賞第一段后提問:你最喜歡這本書里的哪一句話?

(3)播發第三段。

提問:你最喜歡聽書里誰唱的歌?

5、朗誦詩歌。

(1)讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌(再一次欣賞一遍),小朋友可以輕輕的跟念,集體朗誦。

(2)和老師一起邊看圖邊念這首詩歌。

(3)春天可真美,讓我們一起用好聽的聲音來念這首詩歌。

(4)游戲:老師念詩歌的前半句,小朋友念詩歌的后半句。

6、制作封面,表現春天的美。

(1)把春姑娘帶給我們的三本書合在一起就變成了一本美麗的春天的書,我們一起為這本書做張好看的封面,好嗎?幼兒繪畫。

(2)幼兒相互介紹自己畫的內容。

(3)小朋友,美麗的春天已經來到我們的身邊,讓我們一起去找一找吧!

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇九

新學期開始了,天氣也暖和了,孩子們發現天氣和校園里發生了一些變化,通過觀察大自然的變化和讓孩子朗讀《春天》這首詩歌,讓他們了解春天來了,激發孩子們熱愛春天情感,愛護校園花草樹木的習慣。

1、引導幼兒感受春天的可愛和美麗景色。

2、引導幼兒有感情的朗讀詩歌,在朗讀中感受春天的活力和萬物展現的勃勃生機。

3、引導幼兒感受詩歌的意境,激發孩子們對校園和春天的熱愛和贊美的感情。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇十

生活中需要幫助的人很多,在幼兒的身邊也有很多需要他們幫助別人的事情,可是怎樣幫助他人呢?用什么方式幫助他人。怎樣幫助別人才對呢?用自己力所能及的能力去幫助你需要幫助的人,成為好朋友,一起快樂的玩。喜歡和朋友一起幫助別人的快樂。

1、仔細的觀察圖片,能說大概說出圖片的意思,有想了解圖片的興趣。

2、基本理解聽懂圖片故事的含義。

3、學習了解關心和幫助別人。

掛圖若干動物頭飾。

一、與幼兒談話,引起幼兒觀察圖片的興趣。

小朋友們,你們見過小鴨嗎?它是怎樣唱歌的呢?青蛙呢?是怎樣的聲音?

二、逐幅出示圖片,幫助幼兒理解圖意。

出示圖片一,提問:

1、老師今天給小朋友們帶來了一些朋友,我們一起來看看它們是誰呢?

2、這里有幾只小鴨啊?它們都在干什么啊?(幼兒討論)。

3、在它們的旁邊又游來了誰啊?小青蛙想干什么?

三、出示圖片二,提問:

1、這邊的岸上站著誰?你們看小雞怎么啦?小朋友們猜猜它為什么哭呢?(和小鴨和青蛙一起玩)。

3、最后是誰想出了辦法來幫助小雞呢?小鴨是怎么幫助小雞的呢?

四、出示圖片三,

提問:

1、小雞坐在船上有和朋友們一起玩了嗎?

3、它們高興就會唱歌的?那小動物們都是用什么聲音來唱歌的?大家一起來學它們唱一唱好嗎?(請幼兒站起來,大家一起學小鴨、青蛙、小雞的聲音)。

五、教師邊操作桌面教具,邊和幼兒一起將故事講述一遍。

六、教學延伸。

提問:

1、小朋友們,知道這個故事要告訴我們什么嗎?

這個故事告訴我們當我們的身邊的人遇到了困難,我們要盡自己的能幫助那些需要幫助的人。

2、那小朋友們有沒有幫助過自己身邊的人呢?都幫助他們做了什么呢?(幼兒回答,討論)。

在日常生活中,鼓勵幼兒給身邊有需要幫助的同伴一些力所能及的幫助。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇十一

活動目標:

1、通過在看看、聽聽、說說的過程中理解兒歌的內容,并有節奏的朗誦兒歌。

2、在老師的啟發引導下,學習仿編兒歌。

3、體驗參與創編活動的快樂。

活動準備:

投影儀、圖片兩幅、圓舞板人手一個。

活動過程:

一、觀察圖片,理解兒歌內容。

1、談話引導:今天老師帶來了一張圖片,請小朋友仔細看看,圖上有什么?(邊講邊把這幅圖放在投影儀上給小朋友看)并提問:

(1)這幅畫上有什么?你認識這些鳥嗎?

(2)飛在最前面的是誰呢?(麻雀)幾只麻雀呢?(一只麻雀)。

(3)跟在麻雀后面的這兩只鳥叫什么?(兩只燕子)。

(4)這邊的鳥你們認識嗎?它有一個好聽的名字叫喜鵲。有幾只喜鵲?(三只喜鵲)。

(5)還剩下的呢?(鴿子)幾只鴿子?(四只鴿子)。

老師總結:這幅畫上有許多鳥,其中有一只麻雀,二只燕子,三只喜鵲,四只鴿子。就在這幅畫里還藏了一首好聽的兒歌,想聽嗎?(想)那你們可要仔細聽哦!

2、教師完整朗誦兒歌后提問:

(1)聽出來了嗎?一只什么空中飛?(一只麻雀空中飛)。

(2)誰在后面追呢?(燕子)引出第二句(兩只燕子后面追)。

(3)三只喜鵲在干什么呀?(喳喳叫)引出第三句(三只喜鵲喳喳叫)。

(4)你看,四只鴿子看到它們在飛?它們會怎么想呢?又會怎么做呢?(四只鴿子緊跟隨)學習詞:“緊跟隨”(緊緊地跟著一起飛)。

(5)最后一句是怎么說的?我們一起說:請你仔細數一數,共有幾只鳥在飛。”

二、引導幼兒有節奏的朗誦兒歌。1、我們把剛才說的連起來試試看。(引導幼兒完整的念一遍兒歌)老師還給這首好聽的兒歌起了一個好聽的名字叫“幾只鳥在飛”。我們一起再來完整地朗誦。

2、小朋友說得真好聽,把小樂器寶寶也吸引過來了。看,這是——圓舞板。我們和圓舞板一起來朗誦兒歌好嗎?幼兒朗誦,教師用圓舞板打節奏。

3、引導小朋友用圓舞板邊打節奏邊朗誦兒歌。

三、出示圖片,引導幼兒仿編兒歌。

2、孩子們仿編兒歌,老師啟發引導。

讓幾個小朋友仿編出來的兒歌朗誦給大家聽。老師根據孩子們朗誦的情況逐個分析糾正。編的好的當眾表揚。

讓孩子們一起把編出來的兒歌念給后面的老師聽。

附:兒歌幾只鳥在飛。

一只麻雀空中飛,兩只燕子后面追,三只喜鵲喳喳叫,四只鴿子緊跟隨,請你仔細數一數,共有幾只鳥在飛。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇十二

1.引導幼兒觀察畫面,理解故事情節。

2.培養幼兒愛動腦的習慣,嘗試運用語言,想像和創造。

3.鼓勵幼兒積極參與表演,大膽在全班幼兒前表述。

1.自制一張與本課相應的投影片,小兔子為動片。

2.道具:掛有紅燈籠的房屋,有蘿卜的菜地,有掛紅氣球的樹。

3.故事錄音及1個紅皮球。

一、布置教學場景,導入課題

出示投影,提問:圖上畫的誰?畫了什么東西?師:這幅美麗的圖畫,說的是一個很好聽的故事,小朋友想不想聽?(用簡短的話激發幼兒學習的興趣)

二、學習故事內容

1.教師邊出示投影,邊操作動片小兔,示范講故事。當講到小兔子焦急地喊:“太陽到底在哪兒呀?”戛然而止,提出嘗試問題:

小兔子找到太陽了嗎?它到哪些地方找太陽?

先到哪兒找?又到哪兒找?小兔子把什么當成了太陽?

2.引導幼兒說出:小兔子把紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球當成了太陽。

三、讓幼兒聯系已有知識,大膽表述

1.提出嘗試問題:

你們見過太陽嗎?在哪兒能找到太陽?(在外面)

太陽升起時,高樓、小樹都有什么留在地上?

我們在太陽下有什么感覺?

2.引導說出:太陽照在身上暖洋洋的,身上發熱,冒汗,盯著太陽看,眼睛會發花……

3.學習詞:亮亮的。

練說短語:亮亮的太陽、亮亮的星星。

4.用相聲中打岔的技法,幫助小兔子找太陽。

過渡提問:什么樣的燈籠?什么樣的蘿卜?什么樣的氣球?

教師出示紅皮球,提示幼兒,小兔子可能又把紅皮球當成了太陽,激發幼兒動腦,嘗試講述。(關鍵處加以引導)

四、到太陽下玩游戲

師:今天天氣真好,我們到外面玩踩影子的游戲吧!

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇十三

1、對談話活動感興趣,樂意與同伴,教師交流。

2、會使用短句"xx有……。"

3、能安靜聽別人。

請家長引導幼兒觀察家中有什么,豐富幼兒相關的詞語,幫助幼兒積累生活經驗。

不娃娃一個。

1、出示布娃娃,以游戲口吻引入,激發幼兒的興趣。

引:布娃娃要請我們到他家去做客,我們看看娃娃家里有什么。

2、引導幼兒看一看、說一說:娃娃家里有………自由交談:娃娃家好漂亮啊,我們來看看、說說娃娃家里有些什么。

個別提問:娃娃家里有什么?

引導幼兒嘗試用短句"娃娃家有……。"來表達。

:娃娃家有桌子、有椅子、娃娃家有床,有柜子;娃娃家有玩具、有書,還有美麗的花……。

引導幼兒與同伴交談,用:"我家有……。"的短句來表達。

4、集中談話,擴展。

引導個別幼兒向全體幼兒說說"我家有……。"。

鼓勵說話的幼兒大膽表達,要求其他幼兒安靜聽伙伴。

拓展話題:引導幼兒大膽地在集體中講述:"我們活動室里有……。"

引:小朋友說說:我們班上有什么?

小朋友認真觀察,愛動腦筋,發現家里和活動室里有很多的東西,我們還學會了用好聽的句子來說,大膽地和小伙伴說,,和老師說。老師希望小朋友繼續找找、看看、說說幼兒園里有什么、自己最喜歡的是什么。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇十四

活動目標:

1、知道春天大自然的變化。

2、感受春天的美麗。

活動準備:

相機、卡紙、記號筆。

活動過程:

1、一起到戶外看一看春天的'景色。

1、春天帶來了哪些禮物?

這是什么季節?太陽照在身上有什么感覺?

2、花草樹木與小動物的變化,鼓勵幼兒大膽發現。

觀察樹葉;迎春花和蝴蝶花等。

3、把春天帶來的禮物記錄下來?

1、介紹自己找到的春天。

2、播放教師拍攝的春天美景。

幼兒園小班語言教案春天來了(模板15篇)篇十五

活動目標:

1.熟悉兒歌內容,能跟教師一起念兒歌。

2.能在集體面前大聲的說出自己的名字。

3.意識到自己長大了,愿意在集體面前說話。

活動準備:

1.請幼兒帶自己小時候的照片,衣物等。

2.幼兒用書,教學掛圖。

活動過程:

1.帶領幼兒念兒歌并做動作。

(1)小朋友,我們一起來唱一唱,動一動,“小手小小,小腳小小??”

(2)你們的手和我的手比起來有什么不一樣?

(3)你們的腳和我的腳比起來有什么不一樣?

2.帶領幼兒一起看幼兒用書。

教師:

(1)誰能說說看,圖片上的人誰比較大?誰比較小呢?

3.教師出示自己小時候的照片,讓幼兒猜一猜。

教師:

(1)大家一起猜猜看,照片上的人是誰?

(2)這張是老師小時候的照片.

(3) 我好想知道每一位小朋友的名字,大家都來說說自己的名字.

4.請幼兒輪流上臺拿出自己小時候的照片和衣物,在教師的引導下做自我介紹。

5.教師小結:

(1)今天我們認識了好多新的同學,你們開心嗎?你能說出你認識的好朋友的名字嗎?

(2)我邀請第一位說出好朋友名字的寶寶和我一起帶領大家讀兒歌。

6.教師教讀兒歌。

7.請學會兒歌的小朋友上臺誦讀。

8.認字:小,大。

結束部分:鼓勵幼兒回家讀兒歌給家長聽。

(小朋友,我們今天學習的兒歌好聽嗎?小朋友把學會的兒歌回家 念給你的爸爸媽媽,爺爺奶奶聽,好嗎?)

活動目標:

1.學習圍繞生日禮物談話,能用自己的語言表達意思。

2.嘗試用大大的,圓圓的,紅紅的來形容物品的特征。

3.喜歡聽故事,樂意與教師同伴交流。

活動準備:

1.娃娃布偶

2.幼兒用書,教學掛圖,神秘箱。

活動過程:

1.教師講述故事《生日禮物》,當講到大大的,紅紅的,圓圓的時候用比較夸張的口吻說出,引起幼兒的注意。

(1)媽媽說要給萍萍的禮物是什么樣子的?

(2)爸爸說要給萍萍的禮物是什么樣子的?

(3)爺爺說要給萍萍的禮物是什么樣子的?

2.教師拿出娃娃布偶和神秘箱,扮演娃娃布偶說:我是萍萍,今天是我的生日,而后,教師把萍萍放在神秘箱旁,引導幼兒討論。

教師:

(1)我們一起來猜一猜萍萍的生日禮物究竟是什么?

(2)我們一起看看畫中的萍萍,她想到了什么禮物呢?

3.教師帶領幼兒唱《生日快樂》歌,并打開神秘箱。

教師:

(1)今天是萍萍的生日,我們一起為萍萍唱生日快樂歌吧!

(2)和孩子一起數,1,2,3,我們一起看看萍萍的生日禮物吧!

4.教師和幼兒一起討論生日是什么?用開放性的問題提問,聆聽幼兒們的各種回應。

(1)你知道什么是生日嗎?

(2)今年生日,你最想要的生日禮物是什么?

結束部分:請幼兒排隊入廁。

活動目標:

1.認識玩具的外表特征。

2.學習聆聽他人的發言,了解分享玩具的相關細節。

3.愿意與他人分享自己的玩具。

活動準備:

1.請幼兒每人帶一個自己喜歡的玩具。

2.在教師布置一個玩具展覽區。

活動過程:

1.教師和幼兒一起參觀玩具展覽區,引起幼兒的興趣和好奇心。教師:

2.請幼兒向同伴介紹自己的玩具。

教師:

(1)每到一個玩具面前時,教師就請玩具的主人向大家介紹自己的玩具。(這個玩具是什么顏色呢?這是什么形狀啊?是誰送給你的?)

(2)請玩具的住人示范玩具的玩法。

3.教師鼓勵幼兒幼兒愿意和大家分享玩具的行為表現,病強調愛護玩具的重要性。

教師小結:

(1)大家都好棒呀,愿意和小朋友一起分享自己喜歡的玩具。

(2)小朋友們想想,要想玩別人的玩具,該怎么做?小朋友要記住,想要玩別人的玩具時,要說:我想借你你的玩具玩會,可以嗎?住人同意了才能拿走,可不能搶玩具哦!

(3) 當我們玩別人的玩具,一定要保護的好好的,玩完了以后講玩具還給主人。

4.讓幼兒和同伴共同分享帶來的玩具。

活動名稱:快樂上幼兒園

活動目標:

1.引導幼兒說出圖畫中的動物。

2.加深對動物以及幼兒園活動的認識。

3.學習大膽清晰的說話。

活動準備:

1.故事動畫dvd

2.幼兒用書,教學掛圖。

活動過程:

1.教師請幼兒說說自己早晨是如何來幼兒園的,并且用動作增加趣味性,引起幼兒的注意,由此將幼兒帶入閱讀活動。

教師:

(1)小朋友們早上好!今天,小朋友是怎么來到幼兒園的呢?老師今天是騎自行車來到幼兒園的.

(2)小朋友也來說說看。(教師邀請幾位幼兒說一說,并在旁邊重復,配合動作,如走路,坐車,騎自行車等,引起幼兒的興趣可邊說邊做動作。)

(3)這么多方法可以讓我們來到幼兒園,那我們一起來看看小烏龜是怎么去上幼兒園的?

2.教師出示教學掛圖,引導幼兒看圖說話。

教師:

(1)小烏龜抬頭看見了誰?

(2)小烏龜和小鳥說了什么?

(3)后來,小烏龜還看見了誰?它們見面說了什么?

(4)平常早上起床后,見到爸爸媽媽,我們也都會說聲什么呢???從家到幼兒園的路上,看到鄰居,小朋友,老師的時候,說聲:早上好!這樣的小朋友不但是有禮貌的孩子,也會讓大家都很開心哦!

(5)哇,小烏龜遇見了許多動物朋友,小烏龜最先看到的是誰?后來呢?還有呢?

3.教師引導幼兒逐步看圖并討論畫面中的小動物都在做什么?教師:

(1)這些游戲,小朋友有玩過嗎?你最喜歡哪一個呢?

(2)誰能告訴老師,玩游戲的時候,要注意什么呢?做游戲是有規則的。守規則的小朋友才能玩的很開心,而且不會受傷,大家才會跟你一起玩哦!

4.教師小結:

(1)圖中的小動物是怎么上幼兒園的?

(2)哪些小朋友到幼兒園的方法是跟小動物一樣的?請小朋友舉起手,讓大家看看?。

(3)那誰和小動物不一樣呢? 說一說你們是怎么上幼兒園的,而且還要配上動作哦!(請小朋友們一同上臺演演看吧!)

活動名稱:小葉子的話

活動目標:

1.理解兒歌內容,并能欣賞作品的意境。

2.學習用朗誦兒歌。

3.感受兒歌中的歡樂情趣。

活動準備:

1.觀察過秋天的落葉

2.幼兒用書,教學掛圖,字卡,cd。

活動過程:

1.教師

(1)媽媽說要給萍萍的禮物是什么樣子的?

(2)爸爸說要給萍萍的禮物是什么樣子的?

(3)爺爺說要給萍萍的禮物是什么樣子的?

2.教師拿出娃娃布偶和神秘箱,扮演娃娃布偶說:我是萍萍,今天是我的生日,而后,教師把萍萍放在神秘箱旁,引導幼兒討論。

教師:

(1)我們一起來猜一猜萍萍的生日禮物究竟是什么?

(2)我們一起看看畫中的萍萍,她想到了什么禮物呢?

3.教師帶領幼兒唱《生日快樂》歌,并打開神秘箱。

教師:

(1)今天是萍萍的生日,我們一起為萍萍唱生日快樂歌吧!

(2)和孩子一起數,1,2,3,我們一起看看萍萍的生日禮物吧!

4.教師和幼兒一起討論生日是什么?用開放性的問題提問,聆聽幼兒們的各種回應。

(1)你知道什么是生日嗎?

(2)今年生日,你最想要的生日禮物是什么?

結束部分:請幼兒排隊入廁。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想,給人以耐人尋味的感覺。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續逆流而上。我是三年九班的胡峪塵,九
讀后感可以激發我們對閱讀的熱情和興趣,讓我們更加主動地去探索和閱讀各種不同的書籍。這里有一些經典的讀后感范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提高寫作水平和表
校園活動是學校培養學生綜合素質的重要途徑,可以提升他們的綜合能力。小編為大家整理了一些校園活動范文,供大家參考和學習。為了迎接建校xx周年,豐富校園文化生活,創
通知是一種常見的溝通方式,用于告知他人某些事項的重要信息。不同場合的通知范文可能會存在差異,我們要根據不同的情況進行靈活變通。您好!衷心感謝您一直以來對我校的關
英語學習需要付出努力和堅持,但是一旦掌握了英語,我們就能夠享受到更多的知識和樂趣。小編特意整理了一些英語學習的總結范文,希望能夠給大家提供一些學習參考。
小班教案的制定還需要考慮教材資源的充分利用,以及教具和環境的創設。下面是一些小班教案的實施情況總結,供大家參考和借鑒。由于所面臨的教學對象是一年級的小學生,他們
家長會是家長互相交流經驗和分享教育心得的平臺,能夠促進家長之間的交流與合作。家長會不僅是家庭與學校之間的交流平臺,也是家長之間相互交流的機會。在家長會總結中,應
教學工作計劃應該根據不同學科和不同教學環境的特點進行相應的調整和優化。小編為大家整理了一些教學工作計劃的范例,希望能對大家有所幫助。1、獲得光與色的感性經驗,初
建筑所處的環境和氛圍對其設計和使用都有著重要的影響。接下來,我們將向大家介紹一些著名建筑師的作品,讓我們一起欣賞吧。當前,我市天氣持續高溫,氣象部門已接連發布高
在日常工作和生活中,我們經常需要向他人傳達一些重要的信息和安排,而通知就是一種有效的方式。需要參考一些通知范文?那就不妨點擊下方鏈接,查看以下通知范文的收藏和整
月工作總結是對過去一個月內工作表現的一種概括和總結,可以幫助我們了解自己的工作情況。這份月工作總結范文通過歸納總結的方式,提煉出了幾個關鍵經驗和教訓。
心得體會是對自己在學習、工作或生活中的一些感悟和領悟的總結。接下來是一些頗具見地的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些獨特的思考和觀點。為了更好地理解課程標準的
讀后感不僅僅是對作品內容的簡單概括,更是對作者思想、文風、藝術手法等方面的思考和反饋。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。在我們生活中有許多感人
演講稿是集思廣益的過程,可以通過演講的方式來汲取他人的意見和建議。以下是一些成功演講者的演講稿范文,供大家參考和學習。同志們:中央民族工作會議今天就要閉幕了。會
每個人的心得體會都是獨一無二的,可以從中獲得寶貴的經驗和教訓。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優秀的心得體會。第一段:介紹實習的背景和目的(200
讀后感是表達個人對文學作品的理解和觸動的一種方式,也是文學欣賞的一種體驗。在下面的范文中,我們可以看到作者對作品的評價和分析,以及對自己心理和情感的體悟和思考。
通過寫作,我們可以更好地了解自己,認識自己的優勢和不足,以便更好地提高和進步。這些優秀作文范文展示了不同主題、不同風格的作品,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
規章制度的制定應當體現公平、公正、公開的原則,確保員工的合法權益得到保護。規章制度的范文中反映了各行各業對規章制度的不同重視和理解。第二條帳戶管理:3.會費繳
通過對優秀作文的學習和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文參考,希望能夠給大家帶來寫作的靈感和思路。盼望著,盼望著,春風到了,
培訓心得體會是培訓過程中的一次回顧,可以幫助我們發現自己的不足和提升空間。這些培訓心得范文涵蓋了各個領域和行業的不同主題,具備一定的代表性和參考價值。
范文范本是指在學習、寫作或者研究中,作為參考或者樣本的一種文本材料,可以幫助人們更好地理解和掌握相關的知識和技能。下面是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能給大
通過大班教案的總結,可以對教材的使用情況進行評估和反思,有利于提高教學質量。下面是一些針對大班教學特點編寫的教案,希望對大家在教學實踐中有所幫助。1.了解故事情
優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。如果你想了解如何寫一篇出色的優秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。
優秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現,它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。這原是個純潔而美麗的世界。藍天上
優秀作文是獨特的藝術品,展現了作者的個性和獨特的視角。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。神秘的天池白云繚繞,五色斑
研究生思想匯報是對研究生培養過程中思想政治工作的一次系統梳理和綜合評價。在這里,我們為大家推薦一些有關研究生思想匯報的范文,希望對大家有所幫助。連日來新冠肺炎疫
優秀作文是一種藝術,需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。今天晚上我再去看我的小鳥,正好發現它正
在思考和寫作的過程中,思想匯報可以幫助我們更好地理清思路,從而提升思維能力。那么,讓我們一起來閱讀一些關于思想匯報的實例,看看不同風格和觀點的寫作方式。
制定工作計劃書需要我們具備良好的計劃能力和執行能力,同時也需要我們有一定的預見性和應變能力,能夠靈活調整工作計劃以適應不斷變化的工作環境。如果你想了解更多關于工
活動方案是為了確保活動的高效和成功而制定的一份詳細計劃。接下來是一些活動方案的實例,希望能給大家提供一些創新和豐富的思路。三、活動人數:小蟲鞋業開發部和業務部全
轉正工作總結是對自己過去一段時間工作的概括和總結,可以促使自己思考,為未來的工作提供經驗教訓。這里整理了一些關于轉正工作總結的范文和寫作要點,希望對大家有所啟發
優秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發讀者的共鳴和思考。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。它是一縷催生的春風;它是一縷沁人心脾的春
通過寫讀后感,我們可以加深對書中人物的了解,認識他們的心理變化以及他們在故事中的作用。在這里,我們為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家以啟發和思考。
月工作總結是對自己在這一個月工作成果的呈現,可以讓他人了解我們的工作內容和完成情況。以下是一些月工作總結的優秀范文,供大家參考和學習,希望能夠提升大家的寫作能力
通過寫作,我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。請大家參考下面這些優秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。提起我老爸的愛好,那可是真多呀!這不,最近他又迷上了電
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學工作進行安排和規劃的重要文件。借助這些教學工作計劃的案例,我們可以更好地理解和掌握教學計劃的編制方法。1、能正確、流利、有感
幼兒園教案不僅要注重知識的傳授,更要注重培養幼兒的興趣、觀察力、思維能力、合作意識等綜合素養。小編整理了一些經典的幼兒園教案,希望能給教師們提供一些思路和啟示。
大班教案還可以幫助幼兒在社會交往、情感發展等方面取得積極的成長。如果你正在為撰寫大班教案而苦惱,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些啟示。活動目標:1、欣賞科學
轉專業申請書不僅要陳述自己的專業興趣,還要展示出學術潛力、團隊合作精神和領導才能等方面的優勢。隨后,將為大家展示一些轉專業申請書的參考案例,希望對你撰寫申請書有
策劃方案需要明確目標和步驟,并進行詳細的時間和資源安排,以便實現預期的效果。在進行策劃方案時,有一些經典案例可以借鑒,下面是其中的一些。。一、年會活動主題:公司
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。我們是二十一世紀的接班人,要做好
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發自己的情感和思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。逛超市在現代人的生活中是
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨特的思考和表達能力。接下來是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。記得一年前的春天,我們一家子開著車
撰寫更多申請書是一個反思自己職業發展的機會,可以幫助我們更好地明確自己的目標和志向。在撰寫申請書時,參考其他人的范文可以幫助我們更好地把握寫作的要點。
主持詞還要注意時間掌握,避免過長或過短,能夠把握好觀眾的耐心和注意力。如果你想了解更多關于活動策劃的內容,以下是一些值得一讀的范文。尊敬的各位老爺、太太、公子、
優秀的作文常常能夠體現作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。在秋天,水和藍天一
在小班教案中,教師可以詳細規劃每個階段的教學內容和活動。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考借鑒。師:那我們一起來猜個謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆
主持詞的選擇要考慮到觀眾的年齡、身份、興趣等因素,以便更好地引起共鳴。在這里,我將為大家呈現一些值得注意的總結范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位來賓,各位親朋好
實習報告是對實習期間所遇到的問題、所完成的任務和遭遇的挑戰進行記錄和總結,以便今后能夠更好地應對類似情況。以下是小編為大家收集的實習報告范文,希望能夠給大家提供
一個成功的演講稿范文應該具備邏輯性強、條理清晰、語言簡潔、表達準確等特點。通過閱讀一些優秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和把握演講的目的和方法,提升自己的演講
在一個月的時間里,我們經歷了許多挑戰和機遇,寫一份工作總結可以幫助我們梳理經驗和反思問題。小編整理了一些寫作月工作總結的技巧和方法,希望對大家的寫作有所幫助。
讀書心得是對自己思維能力和批判思維能力的鍛煉和展示。小編為大家整理了一些讀書心得范文,希望可以給大家的寫作提供一些啟示。《瓦爾登湖》的作者是梭羅,這本書是簡單生
合同協議的有效性需要符合法律的規定,特別是合同的內容不能違反法律法規的強制性規定。下面是一些常見合同協議范文,供大家參考:租賃合同協議范文勞動合同協議范文購
幼兒園小班的教學方法以活動為主導,通過互動和合作來促進孩子們的綜合能力發展。這是一些幼兒園小班總結的案例,希望能給家長們帶來一些啟發與思考。通過本學期的培養及教
教學工作計劃還應考慮學校的實際情況,符合學校的教學管理要求和教育教學改革的需求。在下面的范文中,小編詳細介紹了教學工作計劃的編寫步驟和注意事項,希望對大家有所幫
優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
在單位中,每個成員都有自己的職責和任務,共同為單位的發展和目標努力奮斗。以下是小編為大家整理的單位管理指導原則,希望對大家在實踐中有所幫助。陽光明媚,歌聲飛揚,
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,能夠幫助我們發現問題并提出改進措施。下面是一些經過整理的優秀月工作總結范文,希望能夠對大家寫作有所幫助。xx年xx月x
個人總結應該客觀真實,能夠明確自己的目標、發現自己的問題,并制定相應的改進和提升計劃。下面是一些具有代表性的個人總結范文,希望對大家寫作有所幫助。每年度都要寫。
合同協議是一種法律約束力的文件,它規定了雙方在交易中的權益和責任,有助于避免合作中的糾紛。在起草合同協議時,可以參考這些范文中的某些表述和方式,以提高合同的質量
優秀作文需要有精準的表達和恰當的修辭,以及對細節的把控和觸動人心的情感。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段,相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
活動方案需要考慮到人員、物品、時間等各個方面的需求。下面是小編為大家整理的一些優秀活動方案范例,供大家參考學習。活動地點:【教育機構名】各校區周邊的社區。活動對
無論是個人工作還是團隊協作,編寫工作計劃書都是一個必要的步驟,它可以讓我們有條不紊地完成工作任務。以下是一些來自不同行業的工作計劃書范文,希望可以幫助大家更好地
活動方案的制定需要與相關部門和人員進行充分溝通和合作,確保活動的協同性和效果。接下來是小編為大家整理的活動方案范文,希望對大家有所幫助。20xx年3月9日,公司
述職報告是對自己在工作崗位上的表現經驗進行總結和概括的一種重要書面材料。下面是一些精選的述職報告范文,希望能為大家的寫作提供一些參考。述職報告格式及如何寫述職報
在黨日活動中,黨組織可以及時了解黨員的思想動態和工作情況。以下是小編為大家整理的一些黨日活動注意事項,希望能夠提醒大家在黨日活動中要注意的一些細節問題。
活動方案是活動策劃者在實踐中積累經驗的總結,起到指導和參考的作用。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。目的:培養幼兒動作的準確性,協調配合能力
月工作總結是一個機會,讓我們回顧過去一個月的工作,思考如何更好地完成下一個月的任務。閱讀以下這些月工作總結范文,會讓你對月工作總結的重要性和方法有更深刻的認識和
學習是一種樂趣,可以讓我們享受到知識帶來的愉悅和成就感。以下是一些學習總結的經典案例,給大家提供一個參照和借鑒的標桿。本學期使用的是20xx版人音版新教材第一冊
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。每個人都有一件害怕的事
生日是我們感受時間流逝的時刻,讓我們珍惜每一分每一秒。以下是一些生日禮物推薦,希望能給你選擇禮物時提供一些幫助。“叮鈴鈴……”,下課了,原本悄然無聲的教室頓時炸
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的經歷,并從中吸取教訓,提高自己的能力。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你一些靈感。
教案模板可以幫助教師更好地組織教學資源,利用現有的教材和教輔材料進行教學設計。如果你在制作教案模板的過程中遇到了困難,不妨參考一下下面的范文,相信會有所啟發。
學校有著豐富多樣的課程設置,幫助學生全面發展。學校是培養未來人才的搖籃,它承載了教育的重任。在學校里,學生們可以接觸到各種知識和技能。學校是一個集體,它有自己獨
教學工作計劃是教師掌握教學內容、授課進度和教學重點的重要工具。希望通過這些教學工作計劃范文的分享,能夠幫助大家提高教學質量,促進學生的全面發展。1.知識與技能。
開學典禮是學生們重新融入學習環境,激發他們對知識的渴望和好奇心。以下是一些開學典禮的成功經驗分享,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:家上午
讀書心得是對讀書過程中的感悟、體驗和心情的言辭化記錄,具有一定的審美價值。現在為大家整理了一些關于讀書心得的范文,供大家參考和學習。我不是一個愛讀書的人,但這次
通過寫個人總結,我們可以反思過去的經歷,吸取經驗教訓,為未來的發展提供指導。以下是一些經過精心挑選的個人總結案例,希望對大家寫作個人總結有所幫助和指導。
安全教案是為了幫助學生形成正確的安全觀念,學會識別危險,有效應對突發事件而設計的一份指導性文件。在制定安全教案的過程中,我們可以參考一些優秀的案例,以提高教案的
在生活和學習中,每個人都會有各種各樣的心得體會,這些體會可以幫助我們更好地認識自己,提高自己。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范
優秀作文是對人生、社會、自然等各個方面思考的產物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來是幾篇優秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。
優秀作文是寫作者深入思考、準確表達和巧妙運用語言的產物。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。爺爺頭發白白的,眼睛烏黑,嘴巴紫紅紫紅的。爺爺
幼兒園教案的編寫需要充分考慮幼兒的身心特點和認知能力,以及教學資源和環境的實際情況。以下是小編為大家收集的一些幼兒園教案范文,供大家參考。活動目標:1.欣賞各種
通過個人總結,我可以發現自己的弱點和不足,從而找到改進的方向和方法。在這里,我們特意整理了幾篇個人總結的范文,供大家參考和學習。在質量崗亭工作近一年,經歷了從陌
好的策劃方案應該具備靈活性,能夠隨時根據實際情況進行調整和改進。現在,我們將向大家介紹一份詳細的策劃方案,希望能對你們的工作或學習有所啟發。國慶節是我國法定節假
年終總結是對過去一年工作的回顧和總結,可以幫助我們認識到自己的成長和進步,同時也能夠發現不足和改進的空間。希望以下這些年終總結范文能夠給大家提供一些思路和啟示,
優秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現出作者的人格魅力和價值觀。通過欣賞優秀作文,我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。我認為兩者都是一種極端,有些
學習心得是我們與知識的對話,是我們對于所學內容的理解和體驗的表達。為了幫助大家更好地寫出精彩的學習心得,我整理了一些優秀的范文供參考。學生三八節是一年一度的慶祝
培訓心得是對培訓過程和效果進行回顧和評價的重要階段。下面是一些寫作精華的培訓心得分享,希望能夠激發大家的寫作靈感。xx年5月初的第一個雙休日,冠盛集團人力資源部
活動總結是對我們自己參與活動的一個回顧,可以讓我們更好地認識自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望對大家的活動總結有所幫助。20xx年5月2
經營還需要注重市場營銷和品牌建設,以提高產品或服務的認知度和市場份額。以下是小編為大家整理的成功經營案例,希望能給大家帶來一些啟示。。創辦醫院的概況:開業7年來
社會實踐是培養學生實踐能力、鍛煉自我解決問題能力的有效途徑。下面是一些優秀社會實踐報告的摘要,希望能給大家提供一些寫作思路。今年暑假,是我上大學以來的第一個暑假
活動總結是對活動中各項工作的分析和總結,對整個活動的效果和影響進行評估和反思。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望對大家寫作有所啟發。不知不覺中,一年又過去
黨員思想匯報是黨員們對個人思想、工作、學習、生活等方面進行的一種自我剖析和總結的重要方式。以下是一些黨員思想匯報范文,供大家參考學習,希望能夠對大家的寫作提供一
優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一篇較為完美的作文,
工作方案的制定過程需要參考相關的經驗和知識,結合實際情況進行靈活調整。以下是一些獲得成功的工作方案樣本,可供大家參考和借鑒。為做好轄區洪澇災害事件防范和處置工作
在寫總結范文時,需要對所要總結的事物或材料有全面的了解和深入的思考。這些總結范文可以幫助我們更好地理解總結的寫作特點和技巧,提高我們的寫作水平。活動前夕,我與穆
讀后感是一個反思過程,可以幫助我們整理并梳理自己的思維和觀點。現在,請大家跟隨我的步伐,一同閱讀這些精彩的讀后感范文,并思考其中的哲理和價值。書中講到:1968
實習報告是對實習期間所學知識和工作經驗的總結和歸納,對個人職業成長起著重要的促進作用。通過閱讀這些實習報告范文,我們可以對自己的實習經歷做出更全面的總結和評價。
活動方案的編寫需要考慮參與者的需求和資源的合理利用。小編為大家整理了一些常見的活動方案模板,希望能對您的編寫工作有所幫助。活動內容:敬老愛老從我做起1、簡單了解
主站蜘蛛池模板: 午夜视频色 | 欧美日韩精品一区 | 日韩精品网站 | 亚洲国产精品成人 | 色综合色综合色综合色综合 | 一区二区三区四区免费 | 人人澡人人澡人人看添欧美 | 亚洲免费视频网站 | 国产精品久久久久免费 | 国产11一12周岁女毛片 | 狠狠色丁香婷婷综合 | 日韩一区二区三区四区五区 | 天天操天天摸天天舔 | 日本一区二区三区免费高清在线 | 精品中文字幕久久久久久 | 东京一热本色道久久爱 | 亚洲成人日韩 | 亚洲欧美日韩在线不卡中文 | 国产欧美一区二区三区另类精品 | 久久久久国产精品美女毛片 | 波多野结衣三级在线 | 精品国产三级 | 欧美一区精品 | 久久视频这里只要精品 | 91精品国产综合久久久久久丝袜 | 欧美14一18处毛片 | 亚洲国产欧洲综合997久久 | 排球少年第五季樱花动漫免费观看 | 哪里可以看免费的av | 美女久久久久久久久久久 | 欧美日韩国产精品一区二区 | 青青草福利视频 | 日韩欧美精品在线观看 | 夜夜夜操操操 | 欧美日韩在线一区 | 成人国产精品免费观看视频 | 国产精品不卡一区 | 国产免费又色又爽又黄的网站 | 三级在线观看 | www.色综合| 最新中文在线视频 |