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五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:琴心月

活動(dòng)策劃需要考慮到各個(gè)方面的因素,包括時(shí)間、場(chǎng)地、預(yù)算等等?;顒?dòng)策劃是一門綜合性的學(xué)科,以下的活動(dòng)策劃范文涵蓋了各種類型和規(guī)模的活動(dòng)。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇一

以“唱響軍營(yíng)”為主旋律,給新生一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái),通過(guò)這次比賽,使二0一一級(jí)新生用更加飽滿的熱情,高昂奮進(jìn)的歌聲,唱出我們當(dāng)代大學(xué)生那種敢為人先,內(nèi)創(chuàng)一流,外爭(zhēng)排頭的嶄新精神風(fēng)貌,唱出我校新生對(duì)我校無(wú)限熱愛(ài)的真摯感情。以一個(gè)軍人的角色,以一個(gè)軍人的氣魄,以一個(gè)軍人的氣質(zhì)奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

1、根據(jù)老師的要求,我系部對(duì)此次比賽進(jìn)行了精心的策劃,并在比賽準(zhǔn)備期間安排工作人員下連教歌。

2、提前向?qū)W校申請(qǐng)了活動(dòng)場(chǎng)地,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),安排好功放和音響,準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。

3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

1、以各連為單位全員參加,保證人數(shù),統(tǒng)一著裝。

2、參賽營(yíng)唱兩首歌曲。一首規(guī)定曲目,另一首為自選軍旅歌曲。

3、各連于10月18日下午2時(shí)在教官指揮下按指定位置整隊(duì)站好。

5、公平競(jìng)爭(zhēng),服從評(píng)委裁判,比賽中不得出現(xiàn)喝倒彩或攻擊性言論,否則成績(jī)?nèi)∠?/p>

1、隊(duì)形整齊,服裝統(tǒng)一,精神飽滿,上下場(chǎng)井然有序。(10分)。

2、演出形式新穎,有創(chuàng)新性。(10分)。

3、指揮圖式準(zhǔn)確,全體配合默契,整體協(xié)調(diào)好。(10分)。

4、歌曲演唱音色優(yōu)美,聲部和諧,演出效果出色。(10分)。

5、能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感染力。(10分)。

一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)優(yōu)秀獎(jiǎng)(4名)。

文檔為doc格式。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇二

【活動(dòng)背景】:五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為大力弘揚(yáng)五四精神,中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院通過(guò)舉辦以“湘楚之風(fēng)”--迎五四·賀青春 為主題的合唱比賽,熱情謳歌中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)88周年的輝煌歷程!

【活動(dòng)宗旨】:此次合唱比賽以弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌為宗旨,通過(guò)比賽反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上的精神,豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!

【活動(dòng)時(shí)間】:兩個(gè)半小時(shí)(具體日期待定)

【活動(dòng)地點(diǎn)】:大學(xué)生活動(dòng)中心(五食堂三樓)

【活動(dòng)對(duì)象】:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院(同時(shí)歡迎各兄弟院系蒞臨指導(dǎo))

前期準(zhǔn)備策劃

1.宣傳

宣傳方式:(1)印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動(dòng)的具體情況、報(bào)名方式、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名條件。以此來(lái)號(hào)召同學(xué)們的積極參加。

(2)做海報(bào)。分為兩種:一是活動(dòng)舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報(bào),宣傳本次活動(dòng),吸引本院系與其他院系學(xué)生前來(lái)觀看;二是活動(dòng)結(jié)束后將本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)形式張貼公示,以示對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的精神嘉獎(jiǎng)。

(3)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)資源(bbs、愛(ài)晚紅楓、望麓自卑、院網(wǎng)站)。在網(wǎng)站上公布報(bào)名相關(guān)信息、獲獎(jiǎng)名單。

(4)利用人脈宣傳。讓承辦方以日常交流的方式向熟悉的同學(xué)宣傳,爭(zhēng)取更多人參加與支持。

宣傳對(duì)象:本院系各年級(jí)學(xué)生為主,兼全校其他院系學(xué)生。

2.報(bào)名

報(bào)名方式:電話報(bào)名、qq報(bào)名、定點(diǎn)報(bào)名。

報(bào)名條件:(1)以團(tuán)體方式報(bào)名( 兩人或兩人以上,以班級(jí)形式集體報(bào)名也可以)。

(2)參賽者自備背景音樂(lè)、服裝等。

(3)節(jié)目為歌曲類,風(fēng)格不限。

合唱大賽流程

一、 開場(chǎng)舞(請(qǐng)舞蹈協(xié)會(huì)的人士)

二、 主持人(班內(nèi)兩個(gè)、院內(nèi)兩個(gè))致發(fā)言辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委及比賽規(guī)則。

三、 比賽形式:

1. 主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱,演唱結(jié)束評(píng)委開始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績(jī),并介紹下一組上場(chǎng)。以此類推,每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī)。

2. 每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次。

3. 從班內(nèi)選三名同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),及時(shí)交給主持人公布

4. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)后進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)活動(dòng),即歌唱接龍,有獎(jiǎng)品。

四、 在比賽中間加入武術(shù)表演同時(shí)以古箏伴奏,體現(xiàn)文武融洽的主題。(請(qǐng)武術(shù)協(xié)會(huì)成員及古箏演奏者)

五、 各組演唱結(jié)束后,主持人請(qǐng)?zhí)匮钨e(郭建勛教授或胡遂教授)演唱古詞曲。

六、 評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng),公布比賽成績(jī)。

七、 請(qǐng)權(quán)威人士(郭建勛教授等專業(yè)人士)上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話。

八、 主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng)。(比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),均頒發(fā)榮譽(yù)證書)

九、 主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

合唱比賽準(zhǔn)備工作

1. 提前預(yù)約嘉賓評(píng)委、預(yù)訂賽場(chǎng)。

2. 對(duì)賽場(chǎng)的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。

3. 積極尋找協(xié)辦單位,同文學(xué)院外聯(lián)部聯(lián)系,向主辦過(guò)此類活動(dòng)的前輩請(qǐng)教。

4. 做好節(jié)目單嘉賓評(píng)委每人一份

5. 與文學(xué)院新聞中心合作,擴(kuò)大活動(dòng)的前期及后期宣傳,在比賽中請(qǐng)?jiān)盒侣勚行挠浾吲恼铡?/p>

6. 提前購(gòu)買獲獎(jiǎng)證書,在比賽結(jié)果公布后當(dāng)場(chǎng)填寫,但請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)提前蓋章,以顯示正式性。

7. 個(gè)人參賽屬于表演性質(zhì),集體參賽列入評(píng)比范圍。

8. 聘請(qǐng)司儀,負(fù)責(zé)茶水等工作。

對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理

1. 出現(xiàn)同分情況,時(shí)間允許即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)pk,不允許則宣布同時(shí)獲獎(jiǎng)(證書要多備一個(gè))。

2. 請(qǐng)懂技術(shù)的人員隨時(shí)及解決設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題。

3. 準(zhǔn)備筆記本電腦,提前將各組的背景音樂(lè)拷貝。

4. 主持人把握對(duì)賽場(chǎng)秩序的控制,及時(shí)應(yīng)變。

后期工作

1.整理場(chǎng)地 比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地,做好場(chǎng) 地、設(shè)施的交接工作。

2.公布獲獎(jiǎng)名單 比賽結(jié)束后,在一周內(nèi)通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎(jiǎng)名單,向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀YR,向?qū)Ρ敬位顒?dòng)給予支持的人表示感謝,同時(shí)擴(kuò)大文學(xué)院的影響。

3.活動(dòng)總結(jié) 在活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (總計(jì):535.00元)

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇三

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,百花齊放,格調(diào)高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽,為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),塑造更多校園明星,學(xué)子們可以盡情表演,盡情表現(xiàn),用才藝show出他們的精彩!

本次大賽由團(tuán)市委、廣播電視臺(tái)主辦,都市生活廣播承辦,xxxxxx公司冠名協(xié)辦。

主題:耀舞揚(yáng)歌,樂(lè)動(dòng)校園!

(待定)口號(hào):我的聲音,我做主!

9月-11月,具體時(shí)間待定。

本次活動(dòng)面向高等院校的在校大學(xué)生。

活動(dòng)分為線上與線下兩部分:

線下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng),主要是通過(guò)比賽演出的活動(dòng)形式,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流,給人以最直觀的信息傳達(dá)。

線上活動(dòng)的主要目的是為線下活動(dòng)造勢(shì),線上活動(dòng)包括:網(wǎng)絡(luò)大投票、分享無(wú)線音樂(lè)兩項(xiàng)。線上活動(dòng)以xx無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部和xx無(wú)線音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái)。

由各學(xué)校自行組織報(bào)名,參賽者必須是在校大學(xué)生。

(1)預(yù)賽階段:9月x日-10月x日,在各高校舉辦,選出50強(qiáng)。

(2)復(fù)賽階段:10月底,舉辦2場(chǎng),在一所高校舉辦,選出20強(qiáng)。

(3)決賽:11月x日(都市生活廣播五周年慶典日,選出前三名和10強(qiáng)。

(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)。

彩鈴簽約歌手權(quán)益:可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由xx無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布,客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng)。

中國(guó)xx無(wú)線音樂(lè)會(huì)員客戶權(quán)益:享受定購(gòu)彩鈴、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等,信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折,高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志、短信雜志)、無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員),享受中國(guó)xx組織的各類音樂(lè)活動(dòng)。

(2)復(fù)賽獎(jiǎng):所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份,如選手是xx用戶則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話費(fèi)。

(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng):根據(jù)在復(fù)賽階段投票的xx用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇四

谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“六.一”暨紅歌大賽活動(dòng)方案為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年,歌頌和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義熱情,豐富校園文化生活,同時(shí)掀起“愛(ài)紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究,決定在20xx年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下,請(qǐng)各班遵照?qǐng)?zhí)行。

為保證活動(dòng)順利開展和圓滿成功,成立紅歌暨六.一活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):雷克副組長(zhǎng):雷安石楊再書楊慕云楊春英。

20xx年5月31日全天,6月1日早上午。

(一)31日上午,8時(shí)全校師生集合,升旗,全體學(xué)生溫習(xí)“入隊(duì)誓詞”

(二)9時(shí),游行小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(路線:新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街,紅太陽(yáng)、老校門、操場(chǎng)集合。要求每班服裝整潔、有口號(hào)、有游行道具、但不能帶有垃圾)。

(三)下午1時(shí)“紅歌”比賽。

(四)6月1日上午,游戲活動(dòng)。

1、摸象鼻子;。

2、筷子夾彈珠;。

3、投乒乓球;。

4、猜字謎語(yǔ)。

(評(píng)分采用100分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)。

1、內(nèi)容:思想健康,主題分明(10分)。

2、隊(duì)形:編排整齊,進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好(10分)。

3、演唱:吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)。

4、人數(shù):(10分)參賽班級(jí)全體同學(xué),缺勤每人扣1分。

5、時(shí)間:參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)間),超過(guò)1分鐘扣0.1分,以此類推。

6、精神面貌佳,舞臺(tái)表現(xiàn)力強(qiáng),服裝統(tǒng)一(15分)。

紅歌大賽評(píng)委:

后勤:潘世文沈成江(內(nèi)容、計(jì)時(shí))王朝英(主持)潘洪濤(統(tǒng)計(jì)人數(shù))楊立冬龍貴川(統(tǒng)分)雷冬(攝影)潘飛楊飛楊小龍潘俊曄(衛(wèi)生安全)。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:以年級(jí)為單位,擇優(yōu)取一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金:200元),二等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金:150元),鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金100元)。

游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組員。

摸象鼻子王朝:

筷子夾彈珠:

投乒乓球:

猜字謎語(yǔ):

1、以上游戲活動(dòng)每項(xiàng)分三處,各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。

2、場(chǎng)地選較為開闊的.地方,注意學(xué)生安全。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇五

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。小編整理的歌詠比賽活動(dòng)策劃方案,供參考!

為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活,陶冶學(xué)生情操,倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀,展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽,歌詠比賽活動(dòng)方案。

通過(guò)此次歌詠比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

歌頌祖國(guó),紀(jì)念五四。

高二年級(jí)全體學(xué)生。

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室。

決賽5月5日臻善樓前。

初賽評(píng)委進(jìn)教室初選,每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽。

決賽以團(tuán)支部為單位合唱(要求連上下場(chǎng)每班5分鐘)。

1.演唱內(nèi)容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。

2.演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5.各參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7.排練時(shí)間:7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動(dòng)時(shí)間,自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練,否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng),由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查,規(guī)劃方案《歌詠比賽活動(dòng)方案》。

8.各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡(jiǎn)單介紹。

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。

2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(20分)。

3.能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20分)。

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)。

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂(lè)負(fù)責(zé)初賽和決賽的`評(píng)委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過(guò)程時(shí)的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場(chǎng)紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

賽前籌備階段:

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無(wú)必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長(zhǎng)團(tuán)委)。

2、定時(shí)間地點(diǎn)。(單元長(zhǎng)團(tuán)委)。

3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)。

4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額,確定等次的獎(jiǎng)品,確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后。

總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。(單元長(zhǎng)、團(tuán)委)。

5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。(團(tuán)委)。

6、初賽(2人)、決賽(7人)評(píng)委準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂(lè))。

7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。(梅白鴿、陳樂(lè))。

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段:

1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作,總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人,負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人,負(fù)責(zé)音響(1人)、桌凳(2人)、上下場(chǎng)指揮(2人)。

4、會(huì)前致辭嘉賓致辭,

5、主持人串詞主持。

6、評(píng)委評(píng)分。

7、后勤保障(水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸)2人。

8、算分人。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇六

在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的.喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

主題活動(dòng):“唱經(jīng)典,頌祖國(guó)”歌詠比賽。

一、初步方案:

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國(guó)的愛(ài)國(guó)歌曲為主,每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;

4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

二、時(shí)間及場(chǎng)地:

1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);

2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

活動(dòng)主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示。

1、以“唱紅歌、迎國(guó)慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);

2、各班積極動(dòng)員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

二、活動(dòng)時(shí)、地及要求:

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇七

為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,慶祝建團(tuán)94周年、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年,引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,構(gòu)建和諧校園,我校舉行了“迎五四歌祖國(guó)頌青春”歌詠比賽。

比賽以班級(jí)為單位組織合唱,每個(gè)班級(jí)演唱兩首歌曲。一首為全校統(tǒng)一規(guī)定曲目《美麗的中國(guó)夢(mèng)》,另各班自選一首合唱曲目參賽。比賽中同學(xué)們精神飽滿、歌聲嘹亮,比賽秩序井然、高潮迭起,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生積極健康、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

在這次歌詠比賽的籌備過(guò)程中,老師們加班加點(diǎn),積極組織,同學(xué)們踴躍參與,認(rèn)真練唱。比賽結(jié)束后,校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀指揮員進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。紅歌已經(jīng)唱響,青春正是激昂,一首又一首的.紅色旋律,激勵(lì)著我們不斷去奮發(fā)圖強(qiáng)。

比賽最后,張虎生校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生提出了希望,他說(shuō),五四是青春的節(jié)日,五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬,五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過(guò)我們青年學(xué)生去繼往開來(lái)。我們要勤奮學(xué)習(xí),不僅為自己學(xué)習(xí),也要為中華之崛起而學(xué)習(xí)。青春是短暫的,一閃而過(guò)的,但是青春又是一個(gè)人振翅高飛的起點(diǎn),這一生能不能像大鵬一樣,扶搖直上九萬(wàn)里,就看起飛的好不好,所以我們所有的同學(xué)都要秉承五四精神,志比云高,讓我們的青春不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏。這樣才青春無(wú)悔,無(wú)悔青春!

今天,我們用歌聲共同唱響了我們和諧的校園,明天我們將以實(shí)際行動(dòng)向更高的目標(biāo)不斷前行!

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇八

比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

以年級(jí)組、科組為單位,我校全體在職教職工。

1、以年級(jí)組、科組為單位組隊(duì),各參賽代表隊(duì)要求全員參加,視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。

2、比賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,于4月20日上午11:00點(diǎn)前將自選歌曲報(bào)學(xué)校工會(huì)。

3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌勞動(dòng)、歌頌美好新時(shí)代等為主題的歌曲,曲風(fēng)不限。

4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。

5、請(qǐng)各組要高度重視這項(xiàng)活動(dòng),根據(jù)參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時(shí)間布置安排,提前組織排練。

曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

1、歌曲內(nèi)容(20分)。

歌曲內(nèi)容健康向上,突出頌黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)主題,營(yíng)造積極向上的正能量。

2、精神面貌(20分)。

參賽隊(duì)伍服裝整齊統(tǒng)一,演唱時(shí)表情自然大方、精神飽滿,演唱人數(shù)符合規(guī)定,進(jìn)退場(chǎng)秩序良好,充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。

3、音樂(lè)表現(xiàn)(30分)。

演唱時(shí)能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,作品處理得當(dāng),歌曲有一定的難度,能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時(shí)聲音宏亮,能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),聲情并茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力,演唱形式豐富多樣。

4、配合效果(20分)。

演唱與伴奏相互配合得當(dāng),指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),編排形式新穎(包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等)。

5、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào),手勢(shì)準(zhǔn)確,節(jié)奏合拍,姿勢(shì)優(yōu)美(10分)。

參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,采取百分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分,參賽名次現(xiàn)場(chǎng)宣布并頒獎(jiǎng)。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2名。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇九

為迎接新中國(guó)成立100周年,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝聚全縣各族人民建設(shè)富美瓊中的強(qiáng)大力量,結(jié)合當(dāng)前開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我縣將在國(guó)慶到來(lái)之際開展全縣“云湖杯?愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”迎國(guó)慶100周年歌詠比賽,特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育,通過(guò)組織開展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律,更加激發(fā)全縣各族人民的民族自豪感和使命感,為加快建設(shè)海南中部綠色崛起試驗(yàn)示范區(qū)和全縣各族人民的美麗幸福家園提供強(qiáng)大的精神力量和輿論支持。

二、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:xxxxxxx縣委宣傳部。

協(xié)辦單位:xxxxxxx文化廣電出版體育局。

承辦單位:

xxxxxxx廣播電視臺(tái)。

xxxxxxx文化館。

xxxxxxx有限公司。

為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果,縣成立“云湖杯?愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”迎國(guó)慶100周年歌詠比賽組委會(huì)。成員名單如下:

主任:林美(縣委、宣傳部部長(zhǎng))。

副主任:葉兆承(縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng))。

龍朝雄(縣文化廣電出版體育局局長(zhǎng))。

王國(guó)平(縣廣播電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng))。

蔡江(海南營(yíng)城紅云湖實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理)。

成員:羊統(tǒng)平(縣文化廣電出版體育局副局長(zhǎng))。

崔大偉(縣廣播電視臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng))。

何丕杰(縣文化館館長(zhǎng))。

孟從華(海南營(yíng)城紅云湖實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理助理)。

組委會(huì)辦公室主任由葉兆承同志擔(dān)任,副主任由龍朝雄、何丕杰同志擔(dān)任,工作人員分別從縣委宣傳部、縣文化廣電出版體育局、縣文化館及海南營(yíng)城紅云湖實(shí)業(yè)有限公司抽調(diào)。

三、活動(dòng)范圍與內(nèi)容。

本次活動(dòng)主要在全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體、省駐瓊中各單位、國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)、海墾橡膠集團(tuán)分公司、加釵農(nóng)場(chǎng)、新市農(nóng)場(chǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村委會(huì)中開展,居住在我縣的居民也可以個(gè)人身份報(bào)名參加(專業(yè)歌手除外)。

根據(jù)參賽歌曲類別,本次比賽歌曲分為兩類:通俗唱法類和民歌唱法類。每類又分成獨(dú)唱(包括對(duì)唱、小組唱)和合唱兩組。

通俗唱法類的歌曲:指以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容,運(yùn)用通俗唱法演唱的愛(ài)國(guó)歌曲。

民歌唱法類的歌曲:指以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容,運(yùn)用本地方言演唱的黎族苗族民歌(可參照《群眾路線教育活動(dòng)民歌集》的歌曲)。

演唱形式:可以采取獨(dú)唱、小組唱、合唱等多種形式;也可以采用歌伴舞、朗誦加演唱的形式參賽。

合唱節(jié)目:人數(shù)控制在8人以上、30人以下。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(8月下旬)。

由組委會(huì)印發(fā)全縣活動(dòng)方案,并發(fā)動(dòng)各機(jī)關(guān)單位,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各農(nóng)場(chǎng)的廣大干部群眾積極參與??h內(nèi)各新聞媒體開展宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極吸引廣大歌唱愛(ài)好者報(bào)名參與。

(二)組織報(bào)名(8月下旬)。

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年8月18日至9月5日。

2、報(bào)名形式:

自薦報(bào)名:在我縣居住的廣大干部群眾均可以自薦的形式到報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

單位推薦:各單位組織推薦,每個(gè)縣直屬機(jī)關(guān)單位至少推薦1個(gè)節(jié)目參加比賽;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少推薦5個(gè)節(jié)目(其中包括3個(gè)民歌節(jié)目)參加比賽。

3、報(bào)名方式:

(1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。報(bào)名人員持身份證前往縣宣傳文化中心大樓4樓縣委宣傳部辦公室報(bào)名。

聯(lián)系人:林靜。

電話:862xxx。

(2)網(wǎng)上報(bào)名。以單位推薦的,可直接填寫報(bào)名表通過(guò)縣黨政信息網(wǎng)報(bào)送至縣委宣傳部辦公室。

以個(gè)人自薦的`,可通過(guò)電子郵件將參賽報(bào)名表(參賽歌名、歌曲種類、演唱形式、人數(shù)及聯(lián)系方式)發(fā)送到:xxxxxxxxxxxx郵箱。

(三)進(jìn)行比賽(9月上旬至9月下旬)。

本次歌詠比賽每類每組將進(jìn)行預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。在預(yù)賽階段,根據(jù)各參賽節(jié)目得分高低,按30%的比例選拔一批節(jié)目進(jìn)入復(fù)賽(如有的小組報(bào)名節(jié)目不足20個(gè)或按30%的比例選拔后不足20個(gè)節(jié)目的,可直接進(jìn)入復(fù)賽);在復(fù)賽階段,按得分高低選拔16個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽;在決賽階段,根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目。

通俗唱法類預(yù)賽時(shí)間為9月6日-7日,復(fù)賽時(shí)間為9月13日-14日,決賽時(shí)間為9月20日-21日。

民歌唱法類預(yù)賽時(shí)間為9月8日-9日,復(fù)賽時(shí)間為9月15日-16日,決賽時(shí)間為9月22日-23日。9月29日舉行獲獎(jiǎng)節(jié)目匯報(bào)演出。

比賽地點(diǎn):在長(zhǎng)征鎮(zhèn)營(yíng)城紅云湖農(nóng)家樂(lè)龍鳳演藝廳。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次歌詠比賽分通俗唱法類和民歌唱法進(jìn)行比賽,每類又分獨(dú)唱組(包括對(duì)唱、小組唱)和合唱組進(jìn)行評(píng)比。每類獨(dú)唱組將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金5000元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金3000元;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金20xx元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)金500元。每類合唱組將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金8000元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金5000元;三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金3000元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)金1500元。同時(shí),評(píng)出組織獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)金20xx元。

六、工作要求。

(一)高度重視,積極組織報(bào)名。各單位要把本次歌詠活動(dòng)作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容來(lái)抓,積極引導(dǎo)干部群眾廣泛參與,認(rèn)真做好組織報(bào)名工作,確保全縣報(bào)名人數(shù)。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍??h內(nèi)媒體要加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳報(bào)道,通過(guò)富有成效的宣傳工作,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,使廣大干部群眾提高對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。

(三)明確分工,精心組織活動(dòng)。組委會(huì)成員單位要根據(jù)本次活動(dòng)的方案,明確任務(wù)和分工,切實(shí)精心組織,周密安排,確?!霸坪?愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”迎國(guó)慶65周年歌詠比賽取得圓滿成功。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十

我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜,在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì),在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。

學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待,在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上,妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練,確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視,確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一,促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成,為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施,做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,層層發(fā)動(dòng),達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

1、全員參與,人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。

2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn),每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù),使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé),充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確,明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性,提高了訓(xùn)練的效率。

內(nèi)部挖潛,讓師生的潛能得到最大程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援,隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧,指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng),各有特色,形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體,共同提升!

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十一

轄區(qū)各單位:

今年是中國(guó)共產(chǎn)團(tuán)成立xxxx周年也是“五四”運(yùn)動(dòng)xxxx周年,為隆重紀(jì)念這一重要節(jié)日,大力弘揚(yáng)廣大青年團(tuán)員愛(ài)國(guó)、民生、進(jìn)步、科學(xué)、倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神。同時(shí)結(jié)合深入貫徹學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想,為進(jìn)一步促進(jìn)廣大青年立足崗位、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的`積極性?,F(xiàn)決定舉辦“立足本職共創(chuàng)和諧”為主題的紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)90周年主題演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題:立足本職共創(chuàng)和諧。

二、主辦單位:阜新街道辦事處。

三、活動(dòng)時(shí)間:4月28日下午3:00。

四、活動(dòng)地點(diǎn):xx街道文化路社區(qū)四樓會(huì)議室。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

六:活動(dòng)要求:

1、演講內(nèi)容必須圍繞弘揚(yáng)五四,立足崗位、面向青年、務(wù)求實(shí)效,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合個(gè)人或單位的典型事跡為題材。演講題材事例必須真實(shí)、生動(dòng)、能充分展示新型青年,敢于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)范。視角獨(dú)立、標(biāo)題新穎、情感真切,鼓舞人心、語(yǔ)言生動(dòng)。以不超過(guò)1600字為宜。

2、演講要主題明確、普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲情并茂、有感染力、舉止大方、形象可親。脫稿演講、時(shí)間限于5分鐘內(nèi)。

3、請(qǐng)各單位認(rèn)真組織1-2名團(tuán)員參加演講比賽,各單位參賽人員的演講稿用a4紙打印10份,于4月23日前交街道團(tuán)工委。

聯(lián)系人:再xx。

聯(lián)系電話:xxxxxxxxxx。

xxxx年4月22日。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十二

在“五四”運(yùn)動(dòng)87周年即將到來(lái)之際,我們?cè)谶@里隆重舉行第三屆“青春之聲”歌詠比賽,這是一項(xiàng)很有意義的紀(jì)念活動(dòng)。

青年是時(shí)代的先鋒。87年前,一批有志青年高舉“科學(xué)、民主”的大旗,積極探求救國(guó)真理,從此拉開了中國(guó)人民反帝反封建斗爭(zhēng)的序幕。大半個(gè)世紀(jì)以來(lái),一代又一代中國(guó)青年在“五四”精神的感召下,投身中國(guó)革命,用鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。作為當(dāng)代青年,同學(xué)們有崇高的理想,敏銳的頭腦,蓬勃的朝氣,有先輩們無(wú)法比擬的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,更應(yīng)珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活,以革命先烈為榜樣,把個(gè)人榮辱與國(guó)家的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入到祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中去,腳踏實(shí)地,刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取,追求真知,為中華民族的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

為了弘揚(yáng)“五四”精神,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校熱情,全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,今天由學(xué)校政教處、團(tuán)委組織了第三屆“青春之聲”歌詠比賽,其主旨就是激勵(lì)同學(xué)們繼承“五四”光榮傳統(tǒng),樹立崇高理想,明辱知恥,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成才報(bào)國(guó)。希望同學(xué)們放開歌喉,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時(shí)代的主旋律,展示出唐中學(xué)子的青春風(fēng)采。在比賽過(guò)程中,各參賽班級(jí)要賽出精神,賽出水平;評(píng)委老師要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),公正評(píng)判;各位班主任要認(rèn)真組織本班同學(xué)觀看演出,以保證比賽的順利進(jìn)行。

最后,預(yù)祝本屆歌詠比賽取得圓滿成功!

謝謝大家。

xx年4月22日

各位老師們、同學(xué)們、青年朋友們:

今天是五四青年節(jié)。在今天的會(huì)場(chǎng),我們看到的是一張張青春的笑臉,我們感受到的是濃濃的節(jié)目的喜慶!借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持青年工作,并為學(xué)院的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的各院系領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝!

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行紀(jì)念五四合唱比賽,并表彰優(yōu)秀學(xué)生干部,是對(duì)全體青年學(xué)生進(jìn)行的一次深刻的愛(ài)國(guó)教育。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),更是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。它所倡導(dǎo)的精神就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。90多年以來(lái),一代又一代青年在“五四”精神的感召下,以振興中華為己任,為民族的'獨(dú)立和解放浴血奮戰(zhàn),為祖國(guó)的繁榮和富強(qiáng)開拓進(jìn)取,奉獻(xiàn)青春。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),就是要傳承這種愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神。

如今,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),國(guó)際地位與日俱增,我們正身處一個(gè)充滿活力、大有可為的時(shí)代。習(xí)提出的“中國(guó)夢(mèng)” 的偉大構(gòu)想,更是給我們?nèi)珖?guó)人民以希望、信心和力量。

同學(xué)們,美好的藍(lán)圖需要我們?nèi)?chuàng)造、去奉獻(xiàn)!我相信,

廣大青年一定能夠肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命,以飽滿的熱情努力學(xué)習(xí),以昂揚(yáng)的斗志積極投身社會(huì)實(shí)踐,奮發(fā)圖強(qiáng),開拓進(jìn)取,為更加美好燦爛的明天創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的嶄新業(yè)績(jī)!

希望同學(xué)們?cè)诮裉斓暮铣荣愔?,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,唱出當(dāng)代大學(xué)生的理想與信念,唱響我們時(shí)代的主旋律,唱出全體中華兒女共同的心愿;并讓我們用行動(dòng)來(lái)積極踐行新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)子心中的中國(guó)夢(mèng)!

最后,祝青年朋友們節(jié)目快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、事業(yè)有成!

預(yù)祝本次合唱比賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十三

為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展,營(yíng)造良好的校園人文氣息,讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜,以詩(shī)會(huì)友,百家爭(zhēng)鳴,共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第xx屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。

來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜,帶著十二大地域的特色文化,以詩(shī)會(huì)友,以文抒情,共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。

集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng),是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)。活動(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院,八大片區(qū),宣傳工作總共分為三期,宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式,覆蓋校園生活的方方面面。因此,參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的,通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力,詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng),在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞,這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌,特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī),以文會(huì)友,以聲共鳴,暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!

(1)參賽對(duì)象:集美大學(xué)在校學(xué)生

參賽形式:?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知:誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

(2)報(bào)名及咨詢時(shí)間:即日起至9月17號(hào)(暫定)

(3)報(bào)名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

(4)負(fù)責(zé)人:陳杰

(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

復(fù)賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)

決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

(一)前期準(zhǔn)備

第一組(宣傳工作):由宣傳部負(fù)責(zé),做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。(海報(bào)時(shí)間:9月1日—9月20日)

第二組(邀請(qǐng)函制作與分發(fā)):由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委,并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。

第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái),初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

第五期(主持稿):由記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫主持稿。

第六期(選手視頻):由文藝部成員負(fù)責(zé)拍攝賽前花絮及選手感言。

(二)預(yù)賽準(zhǔn)備

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時(shí)入場(chǎng),試放朗誦配樂(lè)。

3、比賽當(dāng)天,所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行,并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用,力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢,統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間,邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

(三)復(fù)賽流程

(四)決賽流程

1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

2、主持人致開場(chǎng)白

3、選手開場(chǎng)展示風(fēng)采

4、比賽正式開始(選手朗誦中配有伴舞,書法,古琴,古箏等)

5、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競(jìng)猜抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

6、繼續(xù)比賽進(jìn)程

7、第十二個(gè)節(jié)目結(jié)束后第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

8、請(qǐng)?jiān)u委點(diǎn)評(píng)

9、請(qǐng)商家進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和點(diǎn)評(píng)

10、公布比賽結(jié)果

11、領(lǐng)導(dǎo)、贊助商頒獎(jiǎng)

(五)決賽工作安排(包括彩排)

1、現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人1名

2、場(chǎng)監(jiān)1名——負(fù)責(zé)人員安排(發(fā)放工作證件)

3、藝術(shù)總監(jiān)1名——負(fù)責(zé)彩排及決賽的舞臺(tái)效果

4、音控組——負(fù)責(zé)主控臺(tái)的操作

5、燈光組——負(fù)責(zé)追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調(diào)控來(lái)增添舞美效果

6、宣傳組——負(fù)責(zé)舞臺(tái)水墨畫或水彩畫舞臺(tái)背景的搭建

7、簽到組——共3人,一人負(fù)責(zé)工作人員,一人負(fù)責(zé)選手,另一人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)缺勤人員

8、引導(dǎo)組——由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)選手以及嘉賓的引導(dǎo)

9、催場(chǎng)組——預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫性

10、機(jī)動(dòng)組——a.發(fā)放節(jié)目單;b.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)

11、控麥組——負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的定位與開關(guān)

12、道具組——負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽所要用到的道具

1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(2.8分)

2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并茂(3.5分)

3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)

4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

5、時(shí)間限制每人4分鐘(0.5分)

6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺(tái)效果(0.2分)

注:總分10分,鼓勵(lì)配樂(lè)、伴舞、情景等適當(dāng)加分。

共青團(tuán)集美大學(xué)委員會(huì)文學(xué)院

集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委

集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)

歐洲嘉年華

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十四

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行慶五四為主體的歌詠比賽,以此來(lái)傳承五四精神。首先,我代表學(xué)校向辛勤工作在教育一線的全體教師和青年朋友,致以節(jié)日的親切問(wèn)候。

“我們是五月的花海,青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。五四的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。”每當(dāng)聽到共青團(tuán)團(tuán)歌的旋律時(shí),作為一名曾經(jīng)的共青團(tuán)員,我的心情與大家的心情一樣的激動(dòng)。八十九年前的熱血青年,高舉的“科學(xué)、民主”的大旗,激勵(lì)著一代又一代青年在“五四”精神的感召下,為民族的解放和祖國(guó)的建設(shè)事業(yè),前赴后繼,奮斗不止。如今,我們的國(guó)家日益富強(qiáng),國(guó)際地位與日俱增,舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)也將于今年8月在北京舉辦,讓五四青年強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想正在變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)!

以飽滿的熱情努力努力學(xué)習(xí),以昂揚(yáng)的斗志積極投入到職業(yè)教育改革的大潮之中,希望青年教師們,充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,積極投入到學(xué)校新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中,為學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。希望同學(xué)們?cè)谶@次的慶五四、迎奧運(yùn)歌詠比賽中,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,唱響我們時(shí)代的主旋律,展示出我們時(shí)代的青春風(fēng)采。我相信,在本次比賽中,各參賽班級(jí)一定會(huì)賽出精神,賽出水平。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十五

滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,沐浴了六十一載的雨露朝霞,今天,共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍,正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天,共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅,正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天,共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度,剛過(guò)了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國(guó)又過(guò)了一個(gè)生日的今天,也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國(guó)主義精神,弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化,展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽。

主辦單位:云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

1.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng),院長(zhǎng),以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4.云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

1、內(nèi)容健康,突出主題。

2、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。

3、聲音宏亮,感情真摯,充沛,具有較強(qiáng)的感染力。

4、參賽者服裝統(tǒng)一,儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。

5、配樂(lè)旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào)。

每個(gè)系段評(píng)出“組織獎(jiǎng)”、“風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處:

1.可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體;

3.大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng);

4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十六

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對(duì)“詩(shī)意的青春”的興趣,特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

詩(shī)意的青春

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

20xx年xx月xx日 9:20,地點(diǎn):設(shè)計(jì)樓

注:無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會(huì),及各班宣傳委員

(1)可詢問(wèn)電話

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

(1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌,也可朗誦名詩(shī),朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

(2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

1、詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

2、要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

3、朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩(shī)歌中的情感和主題

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)總分100分

(1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

(2)情感豐富、有感染力;30分

(3)脫稿朗誦;5分

(4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

(5)語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

(6)原創(chuàng)詩(shī)歌;5分

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

(一)評(píng)委

1、評(píng)委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

2、嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

3、在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后,評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定,不得有反對(duì)的言行。

2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則

3、參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請(qǐng),請(qǐng)求解決。

4、參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌,聽主持人安排依次上臺(tái)朗誦

(三)關(guān)于競(jìng)賽流程

1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2、主持人致詞宣布競(jìng)賽開始

3、主持人介紹評(píng)委,及到場(chǎng)嘉賓

4、主持人宣布比賽規(guī)則,包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5、參賽選手候場(chǎng)開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

6、評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分

7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

9、將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽

1、資料打印費(fèi):10元

2、礦泉水:15元

3、紙筆費(fèi):10元

4、獎(jiǎng)品費(fèi):150元合計(jì)185元

1、宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

2、工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

3、參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

4、工作人員需佩戴工作證

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十七

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),豐富同學(xué)們的校園生活,激勵(lì)青年學(xué)生具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透"五愛(ài)"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"弘揚(yáng)五四精神 奏響青春華章"為主題的大型歌詠比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間:2012.4.25

三、參賽人員:

長(zhǎng)海八中的各個(gè)班級(jí)(要求各班全班參加)

四、比賽要求:

1 內(nèi)容健康活潑、積極向上的.歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在5分鐘左右。

3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,不能無(wú)伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1、演唱的歌曲必須完整流暢,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(2分)

4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(2分)

注:評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)勵(lì)。

慶“五四”青年節(jié)歌詠比賽活動(dòng)方案 在“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記“詠黨史、歌黨愛(ài)”歌詠大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)我院青年醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)國(guó)主義情懷,為青年醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),豐富醫(yī)護(hù)人員的業(yè)余生活,提高醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì),適應(yīng)我院快速發(fā)展的步伐,用年輕而又真實(shí)的聲音歌頌出祖國(guó)美麗的畫卷。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo),全面落實(shí)和自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,增強(qiáng)我院醫(yī)護(hù)人員的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,展示青年風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧、美好的醫(yī)院奉獻(xiàn)自己的青春才智。

二、活動(dòng)目的

積極倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)醫(yī)院的道德風(fēng)尚,增強(qiáng)青少年的崗位責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感,提高青少年的道德素質(zhì),促進(jìn)我院文明程度的提升。

三、活動(dòng)主題

青春活力、文明和諧、志愿奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)、活力中醫(yī)醫(yī)院

四、主辦部門

宣傳科、青年學(xué)術(shù)研究會(huì)

五、比賽流程

第一階段:初賽

各科室推選出1-2名醫(yī)護(hù)人員參加初賽,初賽時(shí)間:

請(qǐng)將參加人員姓名和歌曲題目報(bào)。初賽最終選出名選手參加決賽。

第二階段:決賽

決賽時(shí)間:。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)演唱的歌曲完整流暢,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂(lè)感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。

(4)演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。

七、評(píng)獎(jiǎng)要求

評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果。注:在評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分為該選手最后成績(jī)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng):名 獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng):名獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng):名獎(jiǎng)品

優(yōu)秀獎(jiǎng):名獎(jiǎng)品

九、有關(guān)事項(xiàng)安排

(1)確定主持人一名

(2)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫

(3)照相

(4)各選手自備伴奏。

(5)頒獎(jiǎng)禮儀人員 名

十、比賽議程

1.主持人宣布活動(dòng)開始

2.領(lǐng)導(dǎo)講話

3.主持人宣布比賽要求

4.現(xiàn)場(chǎng)抽出演唱順序,報(bào)演唱順序后開始

5.每三位選手演唱完公布打分結(jié)果

6.統(tǒng)計(jì)、合分得出最后結(jié)果

7.宣布結(jié)果、頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品

8.比賽結(jié)束

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十八

為紀(jì)念共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),豐富佳電青年職工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)青年職工積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,助推佳電青年文化蓬勃綻放,更好的營(yíng)造佳電文化良好氛圍。經(jīng)廠、公司團(tuán)委研究決定舉辦“舞動(dòng)青春、唱響佳電”歌詠比賽活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:

比賽分初賽和決賽,初賽4月22日,決賽5月4日。

佳電全體職工。

歌曲、舞蹈、詩(shī)歌、樂(lè)器、相聲等。

xx年4月19日前各支部將參賽員工名單報(bào)到公司團(tuán)委。

1、高度重視,精心組織。各團(tuán)支部要高度重視此項(xiàng)工作。切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)優(yōu)勢(shì),做到層層動(dòng)員,精心組織,把更多具有文藝方面特長(zhǎng)的的員工吸引到本次活動(dòng)中。

2、明確責(zé)任,保證質(zhì)量。各團(tuán)支部要充分利用宣傳欄,板報(bào)等方式,把活動(dòng)的意義宣傳到廣大員工中去。要認(rèn)真組織好本單位的推薦報(bào)名工作,保證推薦質(zhì)量。

3、強(qiáng)化考核,推進(jìn)落實(shí)。團(tuán)委將把各基層單位團(tuán)支部參加活動(dòng)情況納入到年終目標(biāo)的考核中。

五四歌詠比賽活動(dòng)策劃書(匯總19篇)篇十九

五四運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神,激勵(lì)了一代代愛(ài)國(guó)青年;培養(yǎng)了莘莘學(xué)子的團(tuán)結(jié)精神,鼓舞了一個(gè)個(gè)有志青年。下面是本站小編給大家整理的五四歌詠比賽主持。

串詞。

僅供參考。

(開始語(yǔ))。

男:穿歲月峰頭,

女:伴歷史云煙,

男:五四運(yùn)動(dòng)走過(guò)了95年的風(fēng)雨征程。

女:五四運(yùn)動(dòng)至今,

男:一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興做出了卓越的貢獻(xiàn);。

女:一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,

男:始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!

女:青春不停步,共圓中國(guó)夢(mèng)!

男:五月的陽(yáng)光紅似火,五月的花兒艷如陽(yáng)。

女:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里,歌唱我們的祖國(guó),歌唱我們青春的夢(mèng)想。

合:安陽(yáng)市第三十二中學(xué)“共圓中國(guó)夢(mèng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年歌詠比賽現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ):

男:20世紀(jì)中國(guó)的歷史,

女:寫下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮,

男:21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。

女:只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”

男:發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,

女:就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!

男:親愛(ài)的同學(xué)們,青春的夢(mèng)想已經(jīng)放飛,鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。

女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,讓青春乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

男:我們是祖國(guó)的棟梁,讓夢(mèng)想跟著音符一起飛揚(yáng)。

女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,攜手并肩。

男:共圓中國(guó)夢(mèng)!

合:安陽(yáng)市第三十二中學(xué)“共圓中國(guó)夢(mèng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年歌詠比賽到此結(jié)束。讓我們明年再見(jiàn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

親愛(ài)的同學(xué)們,大家——晚上好。

迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷,

走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

在這永恒與溫馨鑄就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛美麗的夢(mèng)想。

這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。

這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放。

心有多大,舞臺(tái)就有多大。

想的多遠(yuǎn);我們就能走多遠(yuǎn)。

讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

下面我宣布濱城區(qū)一中20xx年《弘揚(yáng)正氣,唱響青春》五四歌詠比賽現(xiàn)在正式開始。

13你我都有的自己的夢(mèng)想。

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們?nèi)?mèng)想追逐。

這追逐猶如沖向目標(biāo)疾跑。

這追逐猶如沖向彼岸狂奔。

讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離。

最終將夢(mèng)想超越.下面請(qǐng)欣賞高一九班帶來(lái)的《奔跑》《明天會(huì)更好》掌聲歡迎。

今晚第一場(chǎng)比賽到此結(jié)束,明晚我們精彩繼續(xù)。

乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

今夜星光燦爛;今夜月色柔美;。

歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;。

青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!愿我們的同學(xué)收獲累累的碩果,愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng),繁榮昌盛。老師們,同學(xué)們,濱城區(qū)一中20xx年揚(yáng)五四風(fēng)帆,載青春遠(yuǎn)航歌唱比賽到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo),感謝同學(xué)們的參與,我們明年再見(jiàn)。

女1:敬愛(ài)的老師們。

男1:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好!

男2:“五、四運(yùn)動(dòng)”,一個(gè)永遠(yuǎn)閃光的字眼。

女2:“五、四運(yùn)動(dòng)”,一個(gè)永遠(yuǎn)輝煌的記憶。

男1:“五、四運(yùn)動(dòng)”弘揚(yáng)了中華民族的偉大精神,激勵(lì)了一代代愛(ài)國(guó)青年。

女1:“五、四運(yùn)動(dòng)”培養(yǎng)了莘莘學(xué)子的團(tuán)結(jié)精神,鼓舞了一個(gè)個(gè)有志青年。

男2:今天,我們歡聚一堂,共同紀(jì)念“五、四運(yùn)動(dòng)”

女2:今天,我們引亢高歌,一同展示青春才華。

合:舊州中學(xué)紀(jì)念“五、四”周年合唱比賽現(xiàn)在開始!

男1:請(qǐng)全體起立、奏國(guó)歌。

女1:請(qǐng)坐下,首先請(qǐng)學(xué)校黨總支王明華書記講話。

男2:現(xiàn)在請(qǐng)容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的各位評(píng)委老師,他們分別是:。

女2:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委老師的蒞臨.

1、男1:當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí),我們心潮澎湃;。

女1:當(dāng)五星紅旗升起時(shí),我們思緒萬(wàn)千;。

男2:祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?,為你自豪?/p>

女2:讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱您,歌唱我們偉大的祖國(guó)。

合:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)班級(jí)帶來(lái)的歌曲《歌唱祖國(guó)》。

3、有一首歌,全中國(guó)人民都會(huì)歌唱,它就是東方紅。

4、男:今天,一個(gè)大寫的中國(guó)讓人讀得光明、讀得酣暢;。

女:今天,一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪;。

男:這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó),

女:這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國(guó)。

男:下面請(qǐng)欣賞4號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》。

5、男:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮。

女:嘹亮的歌聲,喚起中華兒女的自豪和向往;。

男:優(yōu)美的旋律,奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。

女:讓我們一起回顧光輝的歷程,難忘的歲月;。

男:讓我們一同展望美好未來(lái),謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌!

女:下面請(qǐng)欣賞5號(hào)班級(jí)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

6、男:當(dāng)我們生活在物質(zhì)豐富的和平年代,怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期!

女:當(dāng)我們從天南海北走上工作崗位,又怎能忘記當(dāng)年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦,天天行軍作戰(zhàn),吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月!

合:請(qǐng)聽合唱《毛委員和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

7、我們中華民族有著五千年的燦爛文明,我們各族人民在黨的陽(yáng)光下幸福生活。請(qǐng)欣賞7號(hào)班級(jí)的合唱《阿瓦人民唱新歌》。

8、男:黃河是中華民族的母親河,

女:黃河是中華民族的偉大象征,

男:多少英雄兒女為之持槍拿矛,

女:多少英雄兒女為之犧牲奉獻(xiàn),

男:因?yàn)楸Pl(wèi)黃河就是保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)中國(guó),

女:請(qǐng)聽8號(hào)班級(jí)的激情大合唱《保衛(wèi)黃河》。

9、男:十七歲的我們,已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多的事。十七歲的我們,也從中明白了很多道理。

女:十七歲的我們,也付出過(guò)很多汗水與淚水,同時(shí)也收獲了不少的歡喜。

合:讓我們傾聽9號(hào)班級(jí)為我們獻(xiàn)上的《十七歲的雨季》。

10、男:千山萬(wàn)水,戰(zhàn)火硝煙,英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌。

女:風(fēng)雨兼程,大愛(ài)無(wú)言,鋼鐵般的戰(zhàn)士用身軀保衛(wèi)著解放區(qū)下明朗的天。

男:欣賞10號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《解放區(qū)的天》。

11、母親呦,你像月亮,散發(fā)出溫柔的光,你的愛(ài)像月光,那么溫柔又慈祥,母親的愛(ài)那么溫柔、那么細(xì)膩,伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),請(qǐng)讓我們用歌聲表達(dá)著對(duì)母親的感激之情,請(qǐng)欣賞11號(hào)班級(jí)的合唱《有你的地方是天堂》。

12、男:神舟飛天,嫦娥奔月,昭示中國(guó)人民頂天立地,有自立于世界民族之林的力量。

男:我們信心百倍,斗志昂揚(yáng)。

女:迎著燦爛的陽(yáng)光,我們走在富國(guó)強(qiáng)民的大路上。

男:向著勝利的方向,暢想更加壯麗和諧的樂(lè)章。

合:請(qǐng)聽12號(hào)班級(jí)的歌曲《我們走在大路上》。

13、男:有一顆不滅的火種,將民族的希望點(diǎn)燃。

女:有一道五彩的光芒,能驅(qū)逐邪惡,驅(qū)散黑暗。

男:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。

女:有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家。

合:下面有請(qǐng)13號(hào)班級(jí)帶來(lái)《國(guó)家》。

14、男:昨天,只隱約可見(jiàn),是遠(yuǎn)去的微笑;。

女:今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;。

男:眺望遠(yuǎn)方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。

女:我們將所有的真情寄托于明天的擁抱,

男:讓我們一起祝福,共同祈禱:

合:明天會(huì)更好!

請(qǐng)欣賞14號(hào)班級(jí)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞15號(hào)班級(jí)用天籟之聲傳遞《天籟之愛(ài)》。

16、曾經(jīng)一曲優(yōu)美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動(dòng)了一代又一代的中華兒女,一千多年過(guò)去了,讓我們?cè)俅位匚赌秋h入靈魂的聲音。接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)班級(jí)帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》,大家掌聲歡迎。

17、男:我們的祖國(guó)在發(fā)展,山河日新月異;。

女:我們的祖國(guó)在前進(jìn),兒女意氣風(fēng)發(fā)。

男:各民族兄弟團(tuán)結(jié)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,衷心祝愿:祖國(guó)強(qiáng)大!

女:共同心聲:愛(ài)我中華。下面請(qǐng)欣賞17號(hào)班級(jí)的《愛(ài)我中華》。

18、歌唱祖國(guó)是不變的旋律,歌唱祖國(guó)是永恒的主題,我們?cè)凰募で樗腥荆凰臍鈩?shì)所感動(dòng),被它的豪邁所震撼,下面我們?cè)匐S18號(hào)班級(jí)的同學(xué)們一同去回味一下這獨(dú)特而甘醇的味道。

請(qǐng)大家稍等??。

女:獲得本次歌詠比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

男:獲得本次歌詠比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)是?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

女:獲得本次歌詠比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)是?有請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

男:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)的班級(jí)。

結(jié)束語(yǔ):

男1:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭永不變的情節(jié)。

女1:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越回蕩情懷不變的真情。

男2:讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月。

女2:讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。

合:同學(xué)們,老師們,讓我們一起銘記五四的精神,共同走進(jìn)蓬勃的希望,共同走進(jìn)繽紛的色彩!

男:舊州中學(xué)紀(jì)念“五、四”運(yùn)動(dòng)周年合唱比賽到此結(jié)束!

女:謝謝大家,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!

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工作方案的評(píng)估和總結(jié)是改進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié),可以為下一階段的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些成功的工作方案案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。三、活動(dòng)地點(diǎn):廣
通過(guò)寫申請(qǐng)書,你可以詳細(xì)介紹自己的教育背景、工作經(jīng)歷以及興趣愛(ài)好,讓對(duì)方了解你的全貌。在寫申請(qǐng)書之前,我們可以查閱一些優(yōu)秀范文,以便能夠更好地理解申請(qǐng)書的寫作要
參與競(jìng)聘可以讓我們?cè)诼殘?chǎng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力,我覺(jué)得我們應(yīng)該積極參與競(jìng)聘。下面是一些競(jìng)聘的案例分析和解讀,讓我們一起來(lái)看看成功的秘訣。下面是小編為大家整理的,供大家參考
自我介紹是一種推銷自己的方式,可以展示我們與眾不同的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)是一些成功的自我介紹案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。大家好,我叫,來(lái)自濟(jì)寧鄒城??鬃雍兔献?/div>
實(shí)施方案是為了解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而設(shè)計(jì)的,它需要考慮到各種可能的因素和影響。在實(shí)施方案中,領(lǐng)導(dǎo)的角色至關(guān)重要,以下是一些成功領(lǐng)導(dǎo)的案例分享。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)
合同協(xié)議是重要的法律文件,有助于規(guī)范雙方的權(quán)利和義務(wù)。在合同協(xié)議的撰寫過(guò)程中,參考一些合同樣本是非常有幫助的,以下是一些供大家參考的優(yōu)秀范文。長(zhǎng)子:______
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作需要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),突顯個(gè)人的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。在這篇文章中,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚脑O(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:/
調(diào)查報(bào)告需要清晰明確的結(jié)論和建議,以便讀者能夠準(zhǔn)確理解和實(shí)踐。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告實(shí)例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在當(dāng)前法制社會(huì)下,法律無(wú)
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。需要教學(xué)工作計(jì)劃的同學(xué)不妨參考一下這些范文,或許能幫助你們更好地制定自己的計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo):1、把握
自我介紹是一種展示自己人格魅力和價(jià)值觀的機(jī)會(huì),它可以讓他人對(duì)我們有更深入的了解。每篇范文都有其獨(dú)特之處,希望大家能靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想情緒和心理狀態(tài)的總結(jié)和反思,可以促進(jìn)自我意識(shí)的提高。為了更好地了解思想?yún)R報(bào)的寫作技巧和方法,以下是一些范文供您參考。八月,驕陽(yáng)似火,灼灼地吐
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以及時(shí)反思自己的工作表現(xiàn),并找到提升之處。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。我是xx區(qū)xx村黨支部書記
優(yōu)秀作文需要有充實(shí)的內(nèi)容,要有獨(dú)特的見(jiàn)解或獨(dú)到的觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。報(bào)紙是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的物品了,它是一種
優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。我們功能奇特,別有
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和員工個(gè)人都應(yīng)積極參與制定和執(zhí)行規(guī)章制度的工作。規(guī)章制度的執(zhí)行是保證組織秩序和穩(wěn)定的基礎(chǔ),以下是一些規(guī)章制度范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、幼兒入園體格檢查
更多申請(qǐng)書的寫作需要細(xì)致入微,仔細(xì)考慮每個(gè)細(xì)節(jié),以增強(qiáng)申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些經(jīng)過(guò)專業(yè)編輯和修改的更多申請(qǐng)書樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽髦笇?dǎo)和建議。
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谖业募亦l(xiāng)平頂山市,有一個(gè)美麗的生態(tài)園,那
每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié),這樣才能更好地吸取教訓(xùn),不斷提高自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
工作總結(jié)是一種整理思緒的過(guò)程,可以幫助我們對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望可以給大家寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和反思能力。我想我們都應(yīng)該寫一篇心得體會(huì)來(lái)記錄自己的成長(zhǎng)和收獲。接下來(lái)是
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。現(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。
讀后感可以讓我們更深入地思考書中的主題和哲理,并將其與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假,我懷著對(duì)雷鋒叔叔
在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。心得體會(huì)的范文可以幫助我們了解行業(yè)或領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。11月24、25日兩天在x
事跡材料是指對(duì)某個(gè)人或者某個(gè)事件的相關(guān)事跡進(jìn)行整理和概括的一種書面材料。下面是一些感人至深的事跡材料,讓我們共同領(lǐng)略人性的偉大和善良。鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一項(xiàng)全民參與的活動(dòng),不僅是運(yùn)動(dòng)員的舞臺(tái),也是觀眾和家長(zhǎng)的歡樂(lè)時(shí)刻。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情和積極參與。這篇是本站小編特地為大家
通過(guò)總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大
策劃方案的執(zhí)行需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合和有效溝通,以確保每個(gè)步驟都能夠順利實(shí)施。策劃方案七:針對(duì)企業(yè)發(fā)展的策劃方案,明確發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),制定市場(chǎng)拓展和業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃
廣播稿的撰寫首先需要明確傳遞的核心信息,然后采用簡(jiǎn)潔、明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),并且注意在口語(yǔ)化的同時(shí)保持專業(yè)性。廣播稿的魅力在于它能夠?qū)⑽淖峙c聲音完美結(jié)合,給人帶來(lái)
策劃方案需要有相應(yīng)的考核和評(píng)估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以解決。不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案可能存在一些差異,以下范文涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的案例。為進(jìn)一步加強(qiáng)電
轉(zhuǎn)讓合同的主要目的是確保雙方的權(quán)益得到有效保護(hù),并促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些典型轉(zhuǎn)讓合同案例,希望能對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)讓方:(甲方)住址:法
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,撰寫月工作總結(jié)能夠凝聚經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是一些月工作總結(jié)的案例,可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。
演講稿范文是演講者與觀眾進(jìn)行交流的橋梁,它具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和影響力。結(jié)束語(yǔ):希望大家在寫作演講稿范文的過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出一份令人滿意的
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。競(jìng)選總統(tǒng)前夕,林肯在參議院演說(shuō)時(shí),遭到了一個(gè)參議員的羞辱
工作計(jì)劃書的編寫可以使我們對(duì)工作進(jìn)行全面的思考和規(guī)劃,從而更好地發(fā)揮我們的工作潛力。為了方便大家編寫工作計(jì)劃書,小編整理了一些實(shí)用的案例和模板,供大家參考和借鑒
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面報(bào)告。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎大家閱讀和參考。萬(wàn)事開頭難,什么事都要有
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一個(gè)提升自己影響力的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)它來(lái)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。如果你正處于寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的困惑中,或許以下轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文能夠給你一
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。下午,我們?nèi)幉êQ笫?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃要與學(xué)校教學(xué)大綱相結(jié)合,確保教學(xué)活動(dòng)的符合要求。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:高中語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。千奇百怪的動(dòng)物歷來(lái)是孩子們的最愛(ài),
綜合實(shí)踐中的實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等活動(dòng)能夠增強(qiáng)我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。下面是一些充滿創(chuàng)意和實(shí)踐性的綜合實(shí)踐活動(dòng)范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖?。本學(xué)期,我們四年級(jí)老師
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。在茂密的森林中,有一條小溪,一條兇猛的毒蛇
思想?yún)R報(bào)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)他人的一種啟示與教育。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。組織:?jiǎn)T同志的幫助,本人在。思想。上積極要求進(jìn)步
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以加深對(duì)活動(dòng)目的和意義的理解,更好地傳達(dá)活動(dòng)的價(jià)值和意義。小編精選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況的評(píng)估,可以幫助我們更好地檢視自己的工作。小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年9月,是吉林省延邊朝鮮族自治州第x
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。對(duì)于寫作優(yōu)秀作文來(lái)說(shuō),閱讀一些優(yōu)秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
調(diào)查報(bào)告需要合理收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù),以便全面了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。掌握了調(diào)查報(bào)告的基本寫作方法和技巧后,我們可以更好地撰寫出優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告。商業(yè)地產(chǎn)收購(gòu)并購(gòu)中應(yīng)
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,公司是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,承擔(dān)著創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要角色。如果你正在尋找優(yōu)秀的公司總結(jié)范文,這里有一些供你參考。企業(yè)生存的關(guān)鍵是什么?
讀后感可以幫助我們提升寫作能力,培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力,使我們的文字更加準(zhǔn)確、豐富和生動(dòng)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。從四七六年西羅
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),需要充分考慮工作的緊急程度和重要性。下面是一些成功人士分享的編寫工作計(jì)劃書的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。為了加強(qiáng)管理,增加員工的
新聞報(bào)道是傳遞社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)和時(shí)事熱點(diǎn)的一種重要形式,它能夠讓人們了解到各種新聞事件和信息。以下是一些精選的新聞報(bào)道范文,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的重要事件和熱點(diǎn)話題。
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一種對(duì)公司或組織工作進(jìn)行口頭表達(dá)和交流的重要形式。以下是小編為大家整理的一些寫作指導(dǎo)和優(yōu)秀范文解析,希望能夠幫助大家在寫作中取得更好的效果。
工會(huì)工作總結(jié)可以為工會(huì)組織的成員和其他相關(guān)人員提供參考和借鑒,推動(dòng)工會(huì)工作的發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的工會(huì)工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地提升我們的寫作水平。
在撰寫演講稿時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)有趣,以吸引聽眾的注意力。演講的藝術(shù)離不開實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),下面是一些優(yōu)秀的演講稿示例,希望能給你在演講創(chuàng)作中帶來(lái)一些借鑒和啟發(fā)。
在策劃方案的實(shí)施過(guò)程中,我們要及時(shí)收集反饋和評(píng)估數(shù)據(jù),以便進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、對(duì)20xx年區(qū)域營(yíng)銷工
更多申請(qǐng)書是通往理想學(xué)校和職位的一道重要門檻,我們要盡最大努力寫出令人印象深刻的申請(qǐng)書。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一下一些經(jīng)典的申請(qǐng)書范例,探索申請(qǐng)成功的奧秘。
演講稿范文的開頭應(yīng)引起聽眾的注意,激發(fā)他們的興趣,并提出中心思想或主題。如何寫一篇令人印象深刻的演講稿?下面是一些范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。大家好,今天我演講的題
合伙協(xié)議的簽訂是合作伙伴之間建立良好合作關(guān)系的重要一步。這些是一些合伙協(xié)議的案例,可供你參考制定自己的合同。3.養(yǎng)生三字經(jīng)。4.帝王雅趣福,樂(lè)足走天下。5.“浴
中學(xué)生演講稿應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精煉性,避免使用太過(guò)復(fù)雜的詞匯和句式。以下是一些中學(xué)生演講比賽的冠軍演講稿,非常值得一讀。今天站在這里,我感到既慚愧又興奮。慚
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一定的思考和收獲。隨著全球新冠疫情的蔓延,各地都
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭_^(guò)去的20xx年是不平庸的一年,是我們xx
制定計(jì)劃書可以提前預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以便提前做好應(yīng)對(duì)措施。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企
自查報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作情況的總結(jié)和概括,有助于我們改進(jìn)工作方法和提高效率。請(qǐng)大家跟隨小編的步伐,一起來(lái)看看以下的自查報(bào)告文本,希望能夠引發(fā)大家對(duì)自我總
讀后感是將讀書所獲得的收獲、感受和體會(huì)進(jìn)行文字記錄和表達(dá)的一種方式。讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中的思考和感悟的總結(jié)和歸納,如何寫一篇有意義、觸動(dòng)人心的讀后感是每個(gè)讀者需
入黨積極分子是黨的未來(lái)接班人,具有較高的思想覺(jué)悟和組織紀(jì)律性。以下是一些入黨積極分子的自我總結(jié),供大家參考:入黨積極分子是黨的未來(lái),我們要樹立正確的世界觀、人生
在編寫教師心得體會(huì)時(shí),教師可以通過(guò)寫作來(lái)整理和深化對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的思考,提升自己的教學(xué)水平。以下是一些教師們對(duì)自身工作的思考和反思,或許能幫助你發(fā)現(xiàn)自己的不足。
半年總結(jié)是對(duì)過(guò)去半年的一次自我審視,可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整。以下是小編為大家收集的半年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事,甌雅物業(yè)在公司領(lǐng)
黨員思想?yún)R報(bào)可以幫助黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用,提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些黨員思想?yún)R報(bào)范文中,有的黨員通過(guò)總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,傳遞出了積極向上的個(gè)人形象和
匯報(bào)材料的撰寫可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的表達(dá)和寫作能力。在下面的范文中,你可以看到不同類型的匯報(bào)材料,包括年度工作總結(jié)、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。“廉潔政府”這
演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)主題,給聽眾留下深刻的印象。演講稿范文是為了在演講活動(dòng)中向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種書面材料。通過(guò)演講稿范文的撰寫,我們能更
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。之后,我們來(lái)到沙灘,那里三五成群的人潮,
在機(jī)關(guān)單位中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,進(jìn)而提出改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)是一些機(jī)關(guān)單位總結(jié)的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫助。您好!感謝您在
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的安排和計(jì)劃,是保證教學(xué)效果的重要工作之一。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提前預(yù)設(shè)
教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師不斷發(fā)展和進(jìn)步,提高自身教學(xué)能力。這些教學(xué)工作總結(jié)范文都是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,對(duì)我們提升教學(xué)水平有一定的參考意義。我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。20xx年xx月26至27日,市場(chǎng)
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和合理的時(shí)間安排。這些活動(dòng)方案的成功離不開制定者的智慧和團(tuán)隊(duì)的共同努力,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日頌傳統(tǒng)美德。
租賃合同可以減少糾紛的發(fā)生,提供法律保護(hù)和爭(zhēng)議解決的途徑。如果你是第一次起草租賃合同,以下的范文可以作為你的參考策略。甲、乙雙方就下列房屋的租賃達(dá)成如下協(xié)議:第
擔(dān)任教師職責(zé)的同時(shí),維護(hù)師德師風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。下面是一些關(guān)于師德師風(fēng)的優(yōu)秀著作和專業(yè)文獻(xiàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的各位來(lái)賓、老師們:大家
護(hù)士除了提供醫(yī)療服務(wù)外,還承擔(dān)著患者心理支持和安慰的責(zé)任。以下是一些護(hù)士工作中的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供你參考和借鑒。一晃眼,走進(jìn)xxx市一醫(yī)院,來(lái)到骨科成為一名救死
購(gòu)銷活動(dòng)需要通過(guò)市場(chǎng)需求與供給的匹配來(lái)實(shí)現(xiàn)互利共贏。公司高層高度重視購(gòu)銷工作,積極創(chuàng)造良好的銷售氛圍和激勵(lì)機(jī)制。供需雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的政治思想、工作實(shí)績(jī)、學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行總結(jié)概括的一種重要表達(dá)形式。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的成功案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫
作為一名園長(zhǎng)或教師,我們需要時(shí)刻關(guān)注幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃模板,供大家參考和使用,希望能夠幫助教師們更好
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。今天,老師發(fā)給我們每人
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,可以使教師的工作更加有條理,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生剛剛步入初中,面對(duì)繁多
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理分配時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。本學(xué)期我擔(dān)任高三
讀后感是一種對(duì)作者思想和語(yǔ)言藝術(shù)的理解和欣賞,通過(guò)寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感片段,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能提升你們的寫作水
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。
運(yùn)用科學(xué)的大班教案可以幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動(dòng),提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們編寫的大班教案,希望能給你一些靈感。教幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè):搖籃
加工技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新,不僅可以提高生產(chǎn)效率,還可以降低成本和資源消耗,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。加工是對(duì)原材料進(jìn)行改變和處理的一種工藝過(guò)程,可以提升其質(zhì)量和附加值。當(dāng)面對(duì)
優(yōu)秀作文是體現(xiàn)我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)志,通過(guò)寫作可以展示我們對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、這世間,何曾有永生不滅的魂靈,唯有
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天我要做一個(gè)小小的觀察實(shí)驗(yàn),因?yàn)?/div>
中班教案要根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn),注重培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。如果你正在為中班教案犯愁,不妨瀏覽一下以下精選范文,或許能幫助你找到靈感。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)雅得體,既要注重文字的準(zhǔn)確性,也要注重表達(dá)的感染力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家下午好!窗外寒風(fēng)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所幫助。今天語(yǔ)文課上,謝老師讓我們
家長(zhǎng)會(huì)是了解家庭情況和家長(zhǎng)期望的機(jī)會(huì),更好地為學(xué)生提供個(gè)性化的教育服務(wù)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)中可能遇到的困難。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。過(guò)年了,我們又長(zhǎng)了一歲,我們就像展
演講稿的撰寫需要反復(fù)修改和提煉,以提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,供大家參考借鑒。大家好!我今天演講的題目是《神經(jīng)已崩》。我
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