教師演講稿能夠幫助教師更好地展示自己的教學風采，樹立教師威信和形象。為了幫助大家更好地掌握教師演講稿的寫作技巧，我們特意整理了一些典型的教師演講稿范文，供大家學習和參考。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇一

尊敬的各位評委、領導：

我是來自職業職業中專的一線教師xxx，今天我演講的題目是—————桃李滿余河，爭優作標兵。

和諧發展的神州大地，淘淘不盡的黃河之濱，在這科學發展的時代季風中，我們余河也走進了富民強縣的xxx。看，余河的建設如火如荼，高樓大廈鱗次櫛比，矗立在黃河平原，向人們訴說著經濟建設的成果；聽，齊河群眾歡歌笑語，沐浴在和諧溫暖的黃河風中，向人們展示了富足美好的新生活；想，齊河的明天將更加輝煌，傲然屹立在時代發展的洪流，成為黃河之濱的一顆璀璨明珠！近幾年來，在縣委縣政府的正確領導下，我們英雄的齊河兒女，萬眾一心，團結奮進，積極投身到建設富民強縣的時代洪流中來，如今的齊河經濟繁榮、社會和諧，一派欣欣向榮的景象；廣大的齊河兒女，立足于本職崗位，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，拼搏努力，甘于奉獻，爭優創先，爭做齊晏先鋒，用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發展的新篇章，古老的齊河重新煥發出青春的神韻，魅力無限，流光溢彩，成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子，爭做齊晏先鋒，貢獻社會發展，責無旁貸！

在爭優創先活動中，我們齊河職業中專立足于教書育人的本職工作，不斷調整自身發展的步伐，與時俱進，更新辦學理念，加強自身建設，強化基礎管理，為推動全縣的科學發展做出了自己積極的貢獻，成為區域經濟示范區建設中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下，取得了累累的碩果，國家級重點職業學校的桂冠熠熠閃爍，十五規劃教育部重點課題生根發芽，開花結果。歷史的車輪風馳電掣滾滾向前，經過幾年的努力，齊河職專已經沖出德州，走在全省前列，成為國家級重點、德州市唯一的山東省職業教育教學示范學校，獲得德州市唯一的山東省中職畢業生就業先進單位榮譽稱號。譽滿天下，桃李滿天下，名滿天下，提起學校飛出的金鳳凰，齊河上下，家喻戶曉，人人皆知，成為參與齊河經濟社會建設的一支主力軍。歷年來的畢業生中，有的敢為人先，自主創業，成為民營企業界的模范典型，為推動縣域經濟發展奉獻著自己的青春才華；有的深入我縣企業，務實工作，成為企業的管理和技術骨干，變成了企業爭優創先的先鋒；還有的深入到鄉鎮、農村，成為建設中流砥柱。我校培養的人才占據了我縣重點企業中70%重要管理崗位和技術崗位，默默推動著時代向前發展。風雨彩虹，歷經了許多的風風雨雨，走過了終生難忘的奮斗歷程，齊河職專變成職業教育的一艘巨型航母，在市場經濟大潮中乘風破浪，勇往直前，源源不斷為我縣科學發展提供了人才支持和智力保障。

作為一名普通的教育工作者，雖不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為美麗的齊河獻上一絲新綠；不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢？不能像明月一樣普照大地，何不做一支燃燒的蠟燭，發揮自己的光和熱，在爭優創先中貢獻自己的一份力量呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，忠誠教育，奉獻學生，為我縣發展增磚添瓦是我應盡的義務。我是這樣想的，也是這樣做的。工作中，我嚴格要求自己，注重維護人民教師的光榮形象，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用行動示范，兢兢業業工作，默默無聞奉獻，不甘落后，奮勇爭先，把滿腔的熱情貢獻給人才培養和學校發展。孩子是社會的希望，是家庭的太陽，誰不想更多地擁有更多顆太陽？由于工作繁忙，昨天忙著備課，今天忙著指導，后天要帶領學生們去實習，常年全身心地投入工作，使我沒有更多的時間考慮家庭生活，我曾經猶豫過，曾經彷徨過，曾經痛苦過，因為我也非常想擁有第二個孩子，這是一個母親的本能的想法。

然而，我最終謝絕了親人們的好意，婉言拒絕了同志們的勸說，主動放棄了第二胎的機會。但我并不后悔，因為我把愛奉送更多的學生，擁有了更多的希望，能夠盡自己最大的力量投入到爭優創先的活動中來，為齊河發展多出一份力。曾幾何時，電話那頭傳來年邁的雙親焦急的聲音：“孩子又發高燒了，趕快帶他去醫院吧！”“你母親摔倒了，現在正躺在醫院的病床上！”一頭親人們急不可耐的呼喚，一頭是馬上面臨就業的學生，在痛徹心扉的思想斗爭中，我依然選擇了事業和學生，就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘，一份收獲，我的努力得到了組織的肯定，贏得了家長和學生們的尊敬，同時也為學校發展獻出了綿薄之力。其實，我只是大海中一滴水，折射出了齊河青年的精神風貌；在我身邊有大批優秀的教師正以忘我的精神奮戰在教育的第一線，廢寢忘食，爭當先鋒，為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。

荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，立足于本職崗位，努力工作，投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧！看吧，各條戰線的青年朋友們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，在富民強縣的活動中爭做時代的先鋒！謝謝！

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇二

尊敬的各位評委、領導：

我是來自職業職業中專的一線教師__x，今天我演講的題目是—————桃李滿余河，爭優作標兵。

和諧發展的神州大地，淘淘不盡的黃河之濱，在這科學發展的時代季風中，我們余河也走進了富民強縣的__x。看，余河的建設如火如荼，高樓大廈鱗次櫛比，矗立在黃河平原，向人們訴說著經濟建設的成果；聽，齊河群眾歡歌笑語，沐浴在和諧溫暖的黃河風中，向人們展示了富足美好的新生活；想，齊河的明天將更加輝煌，傲然屹立在時代發展的洪流，成為黃河之濱的一顆璀璨明珠！近幾年來，在縣委縣政府的正確領導下，我們英雄的齊河兒女，萬眾一心，團結奮進，積極投身到建設富民強縣的時代洪流中來，如今的齊河經濟繁榮、社會和諧，一派欣欣向榮的景象；廣大的齊河兒女，立足于本職崗位，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，拼搏努力，甘于奉獻，爭優創先，爭做齊晏先鋒，用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發展的新篇章，古老的齊河重新煥發出青春的神韻，魅力無限，流光溢彩，成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子，爭做齊晏先鋒，貢獻社會發展，責無旁貸！

在爭優創先活動中，我們齊河職業中專立足于教書育人的本職工作，不斷調整自身發展的步伐，與時俱進，更新辦學理念，加強自身建設，強化基礎管理，為推動全縣的科學發展做出了自己積極的貢獻，成為區域經濟示范區建設中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下，取得了累累的碩果，國家級重點職業學校的桂冠熠熠閃爍，十五規劃教育部重點課題生根發芽，開花結果。歷史的車輪風馳電掣滾滾向前，經過幾年的努力，齊河職專已經沖出德州，走在全省前列，成為國家級重點、德州市唯一的山東省職業教育教學示范學校，獲得德州市唯一的山東省中職畢業生就業先進單位榮譽稱號。譽滿天下，桃李滿天下，名滿天下，提起學校飛出的金鳳凰，齊河上下，家喻戶曉，人人皆知，成為參與齊河經濟社會建設的一支主力軍。歷年來的畢業生中，有的敢為人先，自主創業，成為民營企業界的模范典型，為推動縣域經濟發展奉獻著自己的青春才華；有的深入我縣企業，務實工作，成為企業的管理和技術骨干，變成了企業爭優創先的先鋒；還有的深入到鄉鎮、農村，成為建設中流砥柱。我校培養的人才占據了我縣重點企業中70%重要管理崗位和技術崗位，默默推動著時代向前發展。風雨彩虹，歷經了許多的風風雨雨，走過了終生難忘的奮斗歷程，齊河職專變成職業教育的一艘巨型航母，在市場經濟大潮中乘風破浪，勇往直前，源源不斷為我縣科學發展提供了人才支持和智力保障。

作為一名普通的教育工作者，雖不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為美麗的齊河獻上一絲新綠；不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢？不能像明月一樣普照大地，何不做一支燃燒的蠟燭，發揮自己的光和熱，在爭優創先中貢獻自己的一份力量呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，忠誠教育，奉獻學生，為我縣發展增磚添瓦是我應盡的義務。我是這樣想的，也是這樣做的。工作中，我嚴格要求自己，注重維護人民教師的光榮形象，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用行動示范，兢兢業業工作，默默無聞奉獻，不甘落后，奮勇爭先，把滿腔的熱情貢獻給人才培養和學校發展。孩子是社會的'希望，是家庭的太陽，誰不想更多地擁有更多顆太陽？由于工作繁忙，昨天忙著備課，今天忙著指導，后天要帶領學生們去實習，常年全身心地投入工作，使我沒有更多的時間考慮家庭生活，我曾經猶豫過，曾經彷徨過，曾經痛苦過，因為我也非常想擁有第二個孩子，這是一個母親的本能的想法。

然而，我最終謝絕了親人們的好意，婉言拒絕了同志們的勸說，主動放棄了第二胎的機會。但我并不后悔，因為我把愛奉送更多的學生，擁有了更多的希望，能夠盡自己最大的力量投入到爭優創先的活動中來，為齊河發展多出一份力。曾幾何時，電話那頭傳來年邁的雙親焦急的聲音：“孩子又發高燒了，趕快帶他去醫院吧！”“你母親摔倒了，現在正躺在醫院的病床上！”一頭親人們急不可耐的呼喚，一頭是馬上面臨就業的學生，在痛徹心扉的思想斗爭中，我依然選擇了事業和學生，就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘，一份收獲，我的努力得到了組織的肯定，贏得了家長和學生們的尊敬，同時也為學校發展獻出了綿薄之力。其實，我只是大海中一滴水，折射出了齊河青年的精神風貌；在我身邊有大批優秀的教師正以忘我的精神奮戰在教育的第一線，廢寢忘食，爭當先鋒，為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。

荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，立足于本職崗位，努力工作，投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧！看吧，各條戰線的青年朋友們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，在富民強縣的活動中爭做時代的先鋒！謝謝！

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇三

穿越歲月重疊的幕簾，在中國共產黨這年的漫漫旅途中，千千萬萬的共產黨員，不惜犧牲青春、愛情，甚至生命。他們，用燃燒的激情和強烈的責任感點燃了青春的火炬，照亮了中華民族光明的未來。

年的風雨歷程中，是中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇；是中國共產黨領導人民與時俱進、開拓創新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，開創了亙古未有的宏圖偉業。

21世紀是不斷創新的世紀，是極富挑戰的世紀，是中國怒吼的世紀，是我們中國人驕傲的世紀。

一個黨員就是一面旗幟。如今，我市的創先爭優活動正熱火朝天。作為人民教師隊伍中的一員，竭盡全力做好本職教學工作，讓人民群眾滿意，是我們義不容辭的責任！

社會要發展，教育是關鍵。而老師，最偉大的貢獻在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！

“見一葉落而知秋之將至，掬一杯水而知江河之清”。在我的身邊，在x學校這個大家庭，活躍著許許多多這樣的共產黨員，他們很平凡、也很普通，但是他們用行動唱響了保持共產黨員先進性教育的時代旋律！

“沒有愛就沒有教育”，“要用愛溫暖學生一輩子”，這是我們學校德育處主任xxx的座右銘。

英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”作為一名主管德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。x主任經常到課堂、操場、閱覽室和孩子們面對面地溝通，和孩子們交朋友。在孩子們的眼里，他是他們的老師、也是他們的大朋友。在教師們的眼里，他則希望自己能成為一名向導。他用自己的所作所為展示了共產黨的好干部的光輝形象。

每一棵小草都需要大地的呵護才能抽出嫩綠的新芽，每一朵浪花都需要陽光的以人為本，因材施教。作為一名德育主任，每天面臨的工作是瑣碎的，幾乎涉及到學生衣食住行的各個方面。可一旦遇到問題，處理起來卻容不得半點馬虎。

有一次，一個學生離家出走，x主任出去找，直到晚上11點才把學生找回來，到家已經12點。

x主任一直認為，作為一名教師也需要呼喚學生要心存愛心，要學會給人以愛，對家長之愛，對親人之愛，對師長之愛，對同學之愛……第二天，x主任對他進行了思想教育，曉之以理、動之以情。

原來，這位學生的父親因車禍去世，母親棄她而去，是他的叔叔收養了他。他自尊心極強，學習積極性相當高，成績也不錯。但特殊的家庭，難免的矛盾，經濟的困難，讓他的心情變得暴燥，這次，在和叔叔的頂撞中沖出了家們。x主任把他帶到家里，讓愛人給他做飯吃，陪他看電視，陪他聊天開導她。孩子衣著單薄，x主任與愛人商量，把愛人舍不得穿的新毛衣穿在了這位學生身上。學校統一做校服，這位學生沒有報名，x主任悄悄的給她交了校服錢。

做一個合格的德育工作者，不僅要有不怕吃苦的精神，更要有良好的素質和美好的品德。“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”工作中，x主任特別注重言傳身教，以自己的人格力量教會學生做人。要求學生做到的，我自己先做到，甚至要做得更好。學校舉辦元旦晚會，同學自發捐款籌辦，x主任也捐上100元。

x主任還常告訴學生，只要是人都會犯錯誤，只有犯錯才會進步，才會有收獲、有體會。為此，他經常講自己生活中做的一些事情，特別是自己在備課和做練習的一些例子。他承認自己也經常犯錯誤，但自己能吸取教訓，下次不犯。其實老師的觀點絕大多數學生是認可的，并且愿意效仿。現在，他的學生都認可一個觀點：所謂聰明人，就是不犯自己和他人犯過的錯誤的人。

x主任除了全心全意做好德育工作外，還專心做好教學工作。課前他總是精心設計教學過程，按照學生的認知規律和年齡特征，設計好課堂的每一環節，使學生在課堂上當好“主角”，而自己則起到一個“導演”的作用。

物理學科具有較強的邏輯性，物理知識抽象枯燥。如何讓學生全身心動起來，真正進入“主角”的位置，去主動思考問題，分析和解決問題呢？電教媒體，講故事、猜謎宮等，成了他課堂上常用的“道具”。正是通過這些，使抽象的數學知識具體化，使學生在愉悅的學習氛圍中感知了數學，掌握了知識。x主任上課，課堂氣氛活躍，在他的調度下，學生們時而冥思細想，時而爭相發言，時而臉上洋溢著燦爛笑容。

x主任常說，教物理，除教物理知識外，更重要的是教學生掌握物理思維方法。物理源于生活。從日常生活中感性材料引出來，一步步引導學生去分析、去思索、去綜合，使學生與參與知識形成的過程，讓其知其然，更要讓其知其所以然。x主任還經常利于午休時間給學生無償補課，任教的班級成績都是名列前茅。

沒有驚人的壯舉，沒有豪言壯語x主任，用自己滿腔的熱情和不懈的耕耘，展示了一個黨員干部和一名人民教師在“三進三同”活動中創先爭優做表率，獻身教育的無限風采。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇四

尊敬的各位評委各位同事：

你們好！

我叫xx，來自xx小學，我演講的題目是《創先爭優做先鋒，愛崗奉獻寫華章》。

偉大的共產主義戰士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業，無私奉獻。校長說：“你是黨員，在創先爭優中要當先鋒。平常時期要看得出，關鍵時刻要站得出，危難時刻要豁得出。”是啊，我作為一名黨員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創一流。與其他同事團結協作：比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻，多方面爭取優秀。認真履行黨員教師的權利和義務。

我們永遠記得：5月12日14點28分，四川省汶川縣發生8級地震，震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場景，那些感人肺腑的細節以及在災難中所顯示出來的'民族精神，人性光輝，依然能培養學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂，健全學生的人格！作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示！在那千鈞一發的時刻，那一個個名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時代發展需要共產黨員勇往直前，教育的發展需要我們擔當重任，讓我們在寬廣的教育事業的舞臺上，盡情揮灑自己的青春和熱血！

在這里我給大家講一個眾所周知的小故事：有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調重復誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態度撞了半年多。有一天，方丈宣布調他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎？”方丈說：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛，沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。因此鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉，悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業、不虔誠，怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢？”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業，尋找借口的人不會很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。

在今天競爭日益激烈的社會里，與很多為生計奔波的人相比，我們衣食無憂。學校給我們創造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠敬業，嚴謹細致，創造高效優質的業績回報學校，回報學生。我們要立足本職崗位，爭創一流業績，服務教育大局。以“鐵肩擔道義，妙手著xx”的責任感和使命感，去開創慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇五

尊敬的各位評委、領導:。

我是來自職業職業中專的一線教師xxx，今天我演講的題目是-----桃李滿余河，爭優作標兵。

和諧發展的神州大地，淘淘不盡的黃河之濱，在這科學發展的時代季風中，我們余河也走進了富民強縣的新時代。看，余河的建設如火如荼，高樓大廈鱗次櫛比，矗立在黃河平原，向人們訴說著經濟建設的成果;聽，齊河群眾歡歌笑語，沐浴在和諧溫暖的黃河風中，向人們展示了富足美好的新生活;想，齊河的明天將更加輝煌，傲然屹立在時代發展的洪流，成為黃河之濱的一顆璀璨明珠!近幾年來，在縣委縣政府的正確領導下，我們英雄的齊河兒女，萬眾一心，團結奮進，積極投身到建設富民強縣的時代洪流中來，如今的齊河經濟繁榮、社會和諧，一派欣欣向榮的景象;廣大的齊河兒女，立足于本職崗位，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，拼搏努力，甘于奉獻，爭優創先，爭做齊晏先鋒，用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發展的新篇章，古老的齊河重新煥發出青春的神韻，魅力無限，流光溢彩，成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子，爭做齊晏先鋒，貢獻社會發展，責無旁貸!

在爭優創先活動中，我們齊河職業中專立足于教書育人的本職工作，不斷調整自身發展的步伐，與時俱進，更新辦學理念，加強自身建設，強化基礎管理，為推動全縣的科學發展做出了自己積極的貢獻，成為區域經濟示范區建設中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下，取得了累累的碩果，國家級重點職業學校的桂冠熠熠閃爍，十五規劃教育部重點課題生根發芽，開花結果。歷史的車輪風馳電掣滾滾向前，經過幾年的努力，齊河職專已經沖出德州，走在全省前列，成為國家級重點、德州市唯一的山東省職業教育教學示范學校，獲得德州市唯一的山東省中職畢業生就業先進單位榮譽稱號。譽滿天下，桃李滿天下，名滿天下，提起學校飛出的金鳳凰，齊河上下，家喻戶曉，人人皆知，成為參與齊河經濟社會建設的一支主力軍。歷年來的畢業生中，有的敢為人先，自主創業，成為民營企業界的模范典型，為推動縣域經濟發展奉獻著自己的青春才華;有的深入我縣企業，務實工作，成為企業的管理和技術骨干，變成了企業爭優創先的先鋒;還有的深入到鄉鎮、農村，成為社會主義新農村建設中流砥柱。我校培養的人才占據了我縣重點企業中70%重要管理崗位和技術崗位，默默推動著時代向前發展。風雨彩虹，歷經了許多的風風雨雨，走過了終生難忘的奮斗歷程，齊河職專變成職業教育的一艘巨型航母，在市場經濟大潮中乘風破浪，勇往直前，源源不斷為我縣科學發展提供了人才支持和智力保障。

作為一名普通的教育工作者，雖不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為美麗的齊河獻上一絲新綠;不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢?不能像明月一樣普照大地，何不做一支燃燒的蠟燭，發揮自己的光和熱，在爭優創先中貢獻自己的一份力量呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，忠誠教育，奉獻學生，為我縣發展增磚添瓦是我應盡的義務。我是這樣想的，也是這樣做的。工作中，我嚴格要求自己，注重維護人民教師的光榮形象，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用行動示范，兢兢業業工作，默默無聞奉獻，不甘落后，奮勇爭先，把滿腔的熱情貢獻給人才培養和學校發展。孩子是社會的希望，是家庭的太陽，誰不想更多地擁有更多顆太陽?由于工作繁忙，昨天忙著備課，今天忙著指導，后天要帶領學生們去實習，常年全身心地投入工作，使我沒有更多的時間考慮家庭生活，我曾經猶豫過，曾經彷徨過，曾經痛苦過，因為我也非常想擁有第二個孩子，這是一個母親的本能的想法。

然而，我最終謝絕了親人們的好意，婉言拒絕了同志們的勸說，主動放棄了第二胎的機會。但我并不后悔，因為我把愛奉送更多的學生，擁有了更多的希望，能夠盡自己最大的力量投入到爭優創先的活動中來，為齊河發展多出一份力。曾幾何時，電話那頭傳來年邁的雙親焦急的聲音：“孩子又發高燒了，趕快帶他去醫院吧!”“你母親摔倒了，現在正躺在醫院的病床上!”一頭親人們急不可耐的呼喚，一頭是馬上面臨就業的學生，在痛徹心扉的思想斗爭中，我依然選擇了事業和學生，就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘，一份收獲，我的努力得到了組織的肯定，贏得了家長和學生們的尊敬，同時也為學校發展獻出了綿薄之力。其實，我只是大海中一滴水，折射出了齊河青年的精神風貌;在我身邊有大批優秀的教師正以忘我的精神奮戰在教育的第一線，廢寢忘食，爭當先鋒，為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。

荀子說，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，立足于本職崗位，努力工作，投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧!看吧，各條戰線的青年朋友們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，在富民強縣的活動中爭做時代的先鋒!謝謝!

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家好!今天我演講的題目是《堅守踏實快樂耕耘》。“創先爭優”活動開展以來，全國上下積極地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業的忠誠。

那是我教三年級的時候，班里轉來一名男生。他很是與眾不同，課前準備總是雜亂無章，課堂上更是隨隨便便，沒有良好的習慣。為此我嚴厲地批評了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業，同學們開始認認真真地寫，而他卻沒聽見似的在玩，我提醒他：“抓緊時間寫作業!”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發炎了，都是你逼的。”頓時，“唰”地一聲，同學們抬頭驚駭看看那位同學又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設想，我要用教育智慧戰勝他，于是我克制自己冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先寫作業，下課我們好好聊一聊。”后來，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴厲，讓他產生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結所在，我決定對癥下藥。課上，我當眾表揚他的進步;課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發現他變了，見到老師他能主動問好，課堂發言積極踴躍，顯然他已經懂得了老師的批評也是愛，只不過愛的方式表達有所不同。我們要教育好學生，不僅面對的是一名學生，還有他的家庭，他的成長環境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為只有教育充滿智慧，才可能培養出有智慧的人。

所以，“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”是我一直堅持的信念。我們不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發展。

時光飛逝，歲月匆匆，轉眼，我已經在三尺講臺耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應該“甘為人梯，樂于奉獻”;我是一名預備黨員，就要“堅守踏實，快樂耕耘!”

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛，讓我們在平凡的崗位上創先爭優，從我做起，從身邊的一點一滴做起，為海拉爾區的教育事業貢獻我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇六

學期即將結束之際，江莊中學亮出了創先爭優積分獎勵結果，多名成績優秀的青年教師閃亮登場。

為充分調動廣大教師的工作積極性，快速提升自身業務能力，該校結合獎勵辦法，采取了多項措施，激勵青年教師快速成長。

一、建立健全教師爭優創先評價體系。

為了更全面準確的評價每一位教師，學校制定了一整套評優創先制度和方案，組織教師學習，并納入教師年度考核。

二、為教師搭建平臺，讓青年教師展風采。

開展“師徒結對”，以老帶新。鼓勵青年教師勇挑重擔，在教學第一線唱主角，增強工作的獨立性，真正在實踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺前，提升其信心，增強其能力，真正在比賽中提升自我。

三、為青年教師創造機會，快速成長。

學期初，學校讓每位教師制定本學期個人計劃，目標要具體，措施要得力。鼓勵教師成長、成才、成名、成家。學校定期舉行各種經驗交流會，讓青年教師互相學習，取長補短。

學校給予青年教師一切外出學習的機會，同時，學校也不放過一切展示自我的機會，鼓勵青年教師外出講課，參加學術論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識。

四、制定激勵教師成長榮譽機制。

對于獲得優異成果的教師，給予相應的榮譽稱號，并給予一定經濟鼓勵。為了表彰先進，激勵全體教師，學校利用網絡、報紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進教師的事跡，讓他們有成功的榮譽感。這樣，也激勵了其他教師爭先創優的積極性。

以上措施，給了廣大教師無窮的動力，也在全校師生員工中創造了“爭優創先”的良好氛圍。同時，也促進了學校的良性發展。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇七

尊敬的各位評委各位同事：

你們好！我叫__，來自__小學，我演講的題目是《創先爭優做先鋒，愛崗奉獻寫華章》。

偉大的共產主義戰士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業，無私奉獻。校長說：“你是黨員，在創先爭優中要當先鋒。平常時期要看得出，關鍵時刻要站得出，危難時刻要豁得出。”是啊，我作為一名黨員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創一流。與其他同事團結協作：比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻，多方面爭取優秀。認真履行黨員教師的權利和義務。

我們永遠記得：5月12日14點28分，四川省汶川縣發生8級地震，震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場景，那些感人肺腑的.細節以及在災難中所顯示出來的民族精神，人性光輝，依然能培養學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂，健全學生的人格！作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示！在那千鈞一發的時刻，那一個個名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時代發展需要共產黨員勇往直前，教育的發展需要我們擔當重任，讓我們在寬廣的教育事業的舞臺上，盡情揮灑自己的青春和熱血！

在這里我給大家講一個眾所周知的小故事：有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調重復誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態度撞了半年多。有一天，方丈宣布調他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎？”方丈說：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛，沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。因此鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉，悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業、不虔誠，怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢？”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業，尋找借口的人不會很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。

在今天競爭日益激烈的社會里，與很多為生計奔波的人相比，我們衣食無憂。學校給我們創造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠敬業，嚴謹細致，創造高效優質的業績回報學校，回報學生。我們要立足本職崗位，爭創一流業績，服務教育大局。以“鐵肩擔道義，妙手著__”的責任感和使命感，去開創慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇八

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

狀態，爭創的就是一種“節奏快、標準高、工作實、狀態好”的優良作風，以此開創一個營銷服務的新局面。

為了能更好的為客戶服務，首先我們要抓好自身能力建設，全面學習，提高自身素質，加強政治理論、企業文化和業務技能的學習，我們要以作風優、政治強和業務精的復合型高素質來要求自己，刻苦鉆研業務，熟練掌握崗位技能，成為本職工作的行家里手。其次是爭創佳績！我們要具有強烈的事業心和責任感，做到愛崗敬業、埋頭苦干，開拓創新，在本職工作上作出顯著成績，起先鋒模范作用，努力成為作風優良、業務精通的送貨員。第三，我們要堅持以“讓客戶百分百滿意才是我們永恒的追求”的服務理念為中心。自覺增強責任意識和服務意識，自覺維護客戶的正當權益，建立信譽好，形象好，口碑佳的基層工作關系。

我們對照創先爭優的要求，認真的查找。

思想。

工作作風方面存在的突出問題，制定客觀的整改目標和切實可行的整改措施，投入到平時送貨工作中去，強化我們的工作意識，堅決做到“新老客戶一個樣大小客戶一個樣老弱婦孺一個樣要貨與否一個樣要活多少一個樣風霜雨雪一個樣”的六個一樣。自覺接受客戶的監督，取信于客戶，不能因為客觀因素而影響我們的服務態度和服務質量。雷鋒同志曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？所以，我堅信，我們來安配送部的每一位同志都能真正的做到“服務為民，廉潔高效”。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇九

尊敬的各位領導、各位同事:。

大家早上好!我叫王英，是來自餐飲部的一名服務員。自從去年到酒店至今，轉眼間已經在酒店餐廳工作了一年的時間，在這一年里，我學到了很多，也成長了很多。一年里，我虛心向同事和上級學習，不斷的積累和提高自己的服務技能和專業素養;一年里，我學會了微笑和熱情，學會了寬容與理解，學會了愛崗與奉獻;一年里，我從一個對酒店服務一無所知的青年逐漸成長為如今合格的服務員，是酒店鍛煉了我。我的成長離不開領導的關懷，更離不開同伴的幫助。我很感謝酒店和領導給我這次機會，讓我站在這里參加這次演講，我感到很榮幸。

今天，我演講的題目是:“創先爭優從我做起”。

所謂“創先爭優”是以“學習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”為目標的活動。“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。

俗話說，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。事要一件一件地做，問題也只能一個一個地解決，貪大求全，都不是應有的態度。如果我們在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。在“創先爭優”活動中就應從身邊的小事做起，從現在做起，從我做起。

作為一名酒店的員工，我既要身體力行地投入到此次活動中來，又要立足自身的實際，踏踏實實的工作，不斷的加強自身的素質，不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。服從紀律，顧全大局，在工作中，我堅持原則、團結同志。要把“創先爭優”當做是像吃飯睡覺一樣平平常常而且是必須的事情來做。在本次“創先爭優促發展”活動中，我決定從以下幾個方面做起:。

第一、在創先爭優促發展活動中，我會認真做好本職工作，加強學習、勇于實踐，不斷提高自身素質，不斷提高自身的服務水平和能力，做好創先爭優各項工作，確保活動取得實效,真正促進本酒店各項工作的開展。

第二、加強學習，用知識武裝自己。在創先爭優促發展活動中，應堅定理想信念，學習掌握新知識新技能，不斷加強自身實踐能力;同時要做到虛心向酒店的老員工學習，切實提高自身素質，爭做勤學善用、勇于創新的模范。更要注重求學，把學習做為一項長期的政治任務，作為一種良好的生活習慣。為了提升我自身的素質，我積極報名參加了電大的培訓，聯系本職工作，靜下心來讀書，使我學有所獲、學有所悟。

第四、要吃苦在前、享受在后，把本職崗位作為干好事業的平臺，以強烈的事業心和責任感，努力爭先創一流、樂于奉獻贏佳績。要立足本職工作,兢兢業業,創先爭優,創造一流業績。在工作中，要聯系實際、注重實踐、務求實效，保證創先爭優活動扎實深入開展。

我認為，只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了，也就不簡單不平凡了。只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績!圍繞“創先爭優”的主題，我會一直發揚這種精神，真正做到“學習優，作風優，素質優”“工作爭先、服務爭先、業績爭先”。

今后我會更加努力工作，切實增強服務意識，把提高服務質量體現在每一個具體行動上。在工作和生活中，我時刻提醒自己:要從我做起，事情不在于大小，而在于一種態度，發自內心的對待自己的工作，對待身邊的每一個人，在創先爭優活動中做的更好，不斷要求進步，用自己的努力去感召身邊的每一個人，積極發現身邊的閃光點，努力的汲取他人的優點，真正做到“創先爭優”從我做起。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十

各位評委各位同仁：

大家好！今天我演講的題目是《堅守踏實快樂耕耘》。“創先爭優”活動開展以來，全國上下積極地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業的忠誠。

業！”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發炎了，都是你逼的。”頓時，“唰”地一聲，同學們抬頭驚駭看看那位同學又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設想，我要用教育智慧戰勝他，于是我克制自己冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先。

寫作。

業，下課我們好好聊一聊。”后來，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴厲，讓他產生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結所在，我決定對癥下藥。課上，我當眾表揚他的進步；課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發現他變了，見到老師他能主動問好，課堂發言積極踴躍，顯然他已經懂得了老師的批評也是愛，只不過愛的方式表達有所不同。我們要教育好學生，不僅面對的是一名學生，還有他的家庭，他的成長環境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為只有教育充滿智慧，才可能培養出有智慧的人。

所以，“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”是我一直堅持的信念。我們不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發展。

我們的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；我們的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”

一位優秀的教師：一個能夠動聽地、明晰地教學的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學生的心里，把知識一道帶進去。我一直以此為自己的教育座右銘。為了講好每一節課。

精心。

準備，解讀文本，再看教參，查找資料，觀看教學實錄，常常一忙就會到深夜。第二天，我又神采飛揚出現在課堂。雖然很疲憊，但是我的內心卻是充實愉悅的。因為是我的學生給了我自信，激發了我無窮的工作熱情和靈感；是我的學生給了我責任感，讓我學會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；是我的學生，給了我快樂和幸福，讓我知道我的事業只有起點，沒有終點……員，就要“堅守踏實，快樂耕耘！”旗增光添彩！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十一

如果有人問我，黨在你的心中是什么？我會鄭重地說，黨就是一位偉大的母親，一盞指路的明燈；如果有人問我,黨在你心中有多重？我會毫不猶豫地回答，黨在我心中重千斤！

此時我終于明白為什么有一首歌叫《沒有共產黨就沒有新中國》；我終于明白為什么烈士們會因為一句“我是一名共產黨員”而甘愿拋頭顱、灑熱血；我終于明白為什么五星紅旗紅得如此耀眼。從那一刻起，黨在我心里是一座豐碑，是一面旗幟，引我前行、催我奮進。于是成為一名共產黨員成了我最大的心愿。

在和平年代，沒有戰爭，沒有硝煙，但黨的光榮傳統和優良作風始終傳承下來。孔繁森、焦裕祿這些優秀黨員的事跡一次次感動了當時還年少的我。他們的身影出現在最艱苦最平凡的崗位上，但他們一樣時刻牢記自己是一名共產黨員，他們把寶貴的青春和滿腔的熱血奉獻給了祖國和人民。在二十一世紀的今天，面對著錯綜復雜的國際局勢，面對著日趨激烈的國力競爭，在前進的道路上黨能否經受住考驗，能否在機遇和挑戰并存的國內外條件下帶領全國各族人民繼續前進？中國共產黨任重而道遠。初，黨中央提出在全黨范圍內開展保持共產黨員先進性教育活動。回想我們的黨風風雨雨，幾十年來勵精圖治，粉碎了西方國家關于沒有任何一個人可以解決中國人民溫飽問題的預言，帶領全國人民走出了一條有中國特色的社會主義道路。香港回來了，澳門回來了，神五、神六、神七陸續上天了，北京奧運會成功舉辦了，上海世博會順利閉幕了……中國崛起于世界的東方，彰顯出東方巨龍的風采。試問還有哪一個政黨能創造這樣的奇跡？在最近掀起的創先爭優活動熱潮中，我認真地學習了沈浩、曹彬等優秀黨員的先進事跡，我被深深地震撼了。原來，在我的周圍依然有著這樣的共產黨員，他們默默地忘我地奮戰在平凡的工作崗位上，任勞任怨，無私無悔，用自己的生命實踐著黨為人民服務的宗旨，用自己的行動實現著在黨旗下的誓言。他們讓我更堅定了成為一名共產黨員的決心。我努力學習,終于在去年實現了自己的初步愿望，成為了一名入黨積極分子。

我是一名普通的小學老師，也只是一個平凡的社會主義建設者，但我和所有的人民教師一樣，身上肩負了重大的責任。盡管我暫時還沒入黨，但我始終會嚴格履行黨員的義務，從思想上入黨。我會始終牢記黨為人民服務的宗旨，因為我知道我們偉大的英雄的中國共產黨是中國人民的領導核心！只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的新中國！20xx年是中國共產黨建黨90周年的大喜日子，作為中國人，我幸福，我驕傲，我想大聲地發出心中的呼喚——“親愛的黨,我愛您！”

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位同事:。

大家好!我是財務科的鄭彥娟，今天演講的題目是愛崗敬業、創先爭優、為xx事業奉獻青春。

首先要敬業。所謂敬業就是要一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。只有對崗位工作敬業，才會全力以赴，才會自發自動，才會不找借口，才會立即行動。

高標準、高質量地完成工作，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度。我們都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作，不可能適應未來的發展，也就無從談及創先爭優。也許你會說我只是一名普通的工作人員，不可能作出驚天動地的成績!

是的，可我愿意去做這份瑣碎的工作，因為我相信即使再龐大的機器總有螺絲釘存在的價值，而我愿意去做xx資源管理工作這臺龐大機器上的一顆螺絲釘，做好自己的本職工作，創造出自己的人生價值。因為生命并不在于輝煌，也不在于奢侈的物質享受，而是價值的體現、人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶，而當生命的青春逐漸老去，我同樣堅信只要心靈不老，青春將永遠閃光!

其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。只有精業，工作才有底氣，事業才有生氣，工作才會出成績。成功沒有捷徑，輝煌的背后，是鮮為人知的努力和付出。

剛剛接觸xx資源事業的我們，有很多的專業業務知識等待我們去學習。財務工作責任艱巨，對人員的素養要求非常高，古人云:“非學無以致疑，非學無以廣識”，所以我要時刻把學習放在重要位置，不斷提高自身理論素養和工作經驗，學會從全局上觀察問題，思考問題，處理問題，使工作不斷創出新特色，取得新突破。

在以后的工作中，我要帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，不斷加強對各項規章制度和業務知識更深刻的理解，從而不斷提高自己勝任工作崗位和駕馭各項情況的能力，工作才能精益求精，方能創先爭優。

最后講奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而貢獻。”我們單位的每個平凡工作崗位，都給我們提供了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。因此我們要珍惜她，要以自己的努力工作來回報他。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸。

不管工作多苦多累，無論有多大的困難和阻力，我都會以一顆平常心去對待，以xx資源事業主人翁的積極態度去完成，因為我相信，百倍的.付出定能換來千萬倍的收獲。一名xx事業工作者，只有將個人的價值與我們的事業結合起來，聰明才智才會充分發揮，生命價值才能得以完美展現。所以，講敬業、講奉獻，這應該成為我們所有職工的精神追求!

同志們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。在今后的工作中，我將滿懷激情和希望，愛崗敬業，創先爭優，更加努力學習，恪盡職守，勤奮工作，與同事們一道，共同為xx事業再創輝煌貢獻力量，以自己的實際行動為我縣xx資源管理工作的新跨越、大發展貢獻力量，實現“全市爭領先、全省創一流”的目標而努力奮斗。

我的演講結束了，謝謝大家!

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!清涼夏日，火熱情懷。今天，能站在這里發言，我感到無比驕傲，無比自豪。日前，提出的“創先爭優”，對我們青年黨員指明了方向，院團委開展的此次活動更是為我們增加了前進的動力。我們為能有一個與專家學習、交流、提高的機會而感到振奮、感到欣喜。我們也必將以自己的實際行動，不斷提高個人素質、能力、水平，盡快成長，以自己的實際行動為中心醫院的發展做出更大的貢獻!

一要勤于學習，以技術創造品牌。作為一名青年，成功的事業是目標，是追求;作為一名醫生，精湛的技術是靈魂，是生命。我們要發揚崇尚科學、追求新知的光榮傳統，樹立終身學習的觀念。以刻苦鉆研的精神、持之以恒的態度，勤于學習、善于學習，不斷提高科學文化素質和實踐本領。古語有云：“業精于勤，荒于嬉”，我們要向書本學習、向實踐學習、向專家學習，學習最前沿的醫學知識，學習豐富的從醫經驗、學習高超的醫療技術，崇尚科學、辛勤勞動、用我們年輕人火一樣的熱情，用我們年輕人精湛的技術，為中心醫院贏得更廣闊的發展空間。

二要錘煉思想，以品德取信于民。君子以自強不息，以厚德載物。優秀的醫生要有優秀的醫德。我們要繼承醫院為民服務的光榮傳統，大力發揚專家們以病人為親人，以病情為命令的無私奉獻的精神，不斷強化思想認識和品德修養，明榮辱之事，拒為辱之行，遵紀守法、誠實守信、艱苦奮斗。家屬期盼的目光是我們的動力，患者信任的眼神是我們的追求。我們年輕人會以自己高尚的醫德醫風贏得社會認可，贏得百姓尊重。

三要加強協作，以團隊創造未來。天時不如地利，地利不如人和。偉人只會誕生在偉大的團隊中，我們在做好本職工作的同時，更要解人之危、濟人之難、扶人之困，排人之憂。要講團結、顧大局，以工作和事業為重，以全院發展為重，正確處理國家、集體、個人利益關系，個人利益服從集體利益，當前利益服從長遠利益，將個人發展同醫院發展緊密結合起來，團結互助、無私奉獻，打造我院青年精英團隊，開創我院美好未來。

青年朋友們!千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金，讓我們以各位專家為指引，立足本崗、艱苦奮斗、無私奉獻，不斷嚴格要求自己，不斷提高能力素質，為我院更加輝煌的明天貢獻青春、貢獻智慧、貢獻力量!

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十四

各位評委同事們：

大家好，我演講的題目是，在平凡中鑄就精彩人生——讀《平凡的世界有感》。

全部投入其中，而這種正視苦難，挑戰命運的。

精神。

也深深激勵著我，促使我不斷戰勝自己，越過一個又一個難關，其中，有三個場景讓我歷歷不忘。都承受了巨大的壓力。這時，同艙的戰友將《平凡的世界》送給了我，15天的遠航，我感覺就是在書中渡過，跟隨著孫少平一起到黃原城攬工、到大牙灣煤礦勞動、還有與曉霞的甜蜜戀愛，都讓我深深為之著迷。以后，我每次出海都會帶上幾本書，將自己的。

精神。

世界融入書中，也燃起了我對知識的渴望。準備，參加了農村信用社和公選生的考試，最終都取得了不錯的成績。從那以后，每當遇到困難，少平那種不為自己出身貧寒、命運坎坷而怨天尤人的生活態度，都會傳遞給我一種堅強的信念，一股強大的力量。關于農村特色產業的調查報告。當時的我，對于全市的情況是兩眼一抹黑，對文字。

寫作。

的套路也完全不懂，正當我焦躁不安不知所措的時候，又是《平凡的世界》啟迪了我，想到書中人物在遭遇挫折與困難時，所表現出的.昂揚向上的。

精神。

狀態和不屈不撓的人生態度，于是，我咬咬牙堅持了下來，帶著題目到農辦請教懂專業的同事，跑鄉鎮，跑站所，到田間地頭與農戶交談，掌握了大量鮮活的資料，順利完成了我職業生涯中第一。

篇

材料。堅持到底，努力為自己譜寫一段平凡但絕不平庸的精彩人生。

謝謝大家。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十五

尊敬的各位評委、領導:。

我是來自職業職業中專的一線教師xxx，今天我演講的題目是-----桃李滿余河，爭優作標兵。

和諧發展的神州大地，淘淘不盡的黃河之濱，在這科學發展的時代季風中，我們余河也走進了富民強縣的新時代。看，余河的建設如火如荼，高樓大廈鱗次櫛比，矗立在黃河平原，向人們訴說著經濟建設的成果;聽，齊河群眾歡歌笑語，沐浴在和諧溫暖的黃河風中，向人們展示了富足美好的新生活;想，齊河的明天將更加輝煌，傲然屹立在時代的發展洪流，成為黃河之濱的一顆璀璨明珠!近幾年來，在縣委縣政府的正確領導下，我們英雄的齊河兒女，萬眾一心，團結奮進，積極投身到建設富民強縣的時代洪流中來，如今的齊河經濟繁榮、社會和諧，一派欣欣向榮的景象;廣大的齊河兒女，立足于本職崗位，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，拼搏努力，甘于奉獻，爭優創先，爭做齊晏先鋒，用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發展的新篇章，古老的齊河重新煥發出青春的神韻，魅力無限，流光溢彩，成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子，爭做齊晏先鋒，貢獻社會發展，責無旁貸!

在爭優創先活動中，我們齊河職業中專立足于教書育人的本職工作，不斷調整自身發展的步伐，與時俱進，更新辦學理念，加強自身建設，強化基礎管理，為推動全縣的科學發展做出了自己積極的貢獻，成為區域經濟示范區建設中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下，取得了累累的碩果，國家級重點職業學校的桂冠熠熠閃爍，十五規劃教育部重點課題生根發芽，開花結果。歷史的車輪風馳電掣滾滾向前，經過幾年的努力，齊河職專已經沖出德州，走在全省前列，成為國家級重點、德州市唯一的山東省職業教育教學示范學校，獲得德州市唯一的山東省中職畢業生就業先進單位榮譽稱號。譽滿天下，桃李滿天下，名滿天下，提起學校飛出的金鳳凰，齊河上下，家喻戶曉，人人皆知，成為參與齊河經濟社會建設的一支主力軍。歷年來的畢業生中，有的敢為人先，自主創業，成為民營企業界的模范典型，為推動縣域經濟發展奉獻著自己的青春才華;有的深入我縣企業，務實工作，成為企業的管理和技術骨干，變成了企業爭優創先的先鋒;還有的深入到鄉鎮、農村，成為社會主義新農村建設中流砥柱。我校培養的人才占據了我縣重點企業中70%重要管理崗位和技術崗位，默默推動著時代向前發展。風雨彩虹，歷經了許多的風風雨雨，走過了終生難忘的奮斗歷程，齊河職專變成職業教育的一艘巨型航母，在市場經濟大潮中乘風破浪，勇往直前，源源不斷為我縣科學發展提供了人才支持和智力保障。

作為一名普通的教育工作者，雖不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為美麗的齊河獻上一絲新綠;不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢?不能像明月一樣普照大地，何不做一支燃燒的蠟燭，發揮自己的光和熱，在爭優創先中貢獻自己的一份力量呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，忠誠教育，奉獻學生，為我縣發展增磚添瓦是我應盡的義務。我是這樣想的，也是這樣做的。工作中，我嚴格要求自己，注重維護人民教師的光榮形象，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用行動示范，兢兢業業工作，默默無聞奉獻，不甘落后，奮勇爭先，把滿腔的熱情貢獻給人才培養和學校發展。孩子是社會的希望，是家庭的太陽，誰不想更多地擁有更多顆太陽?由于工作繁忙，昨天忙著備課，今天忙著指導，后天要帶領學生們去實習，常年全身心地投入工作，使我沒有更多的時間考慮家庭生活，我曾經猶豫過，曾經彷徨過，曾經痛苦過，因為我也非常想擁有第二個孩子，這是一個母親的本能的想法。

然而，我最終謝絕了親人們的好意，婉言拒絕了同志們的勸說，主動放棄了第二胎的機會。但我并不后悔，因為我把愛奉送更多的學生，擁有了更多的希望，能夠盡自己最大的力量投入到爭優創先的活動中來，為齊河發展多出一份力。曾幾何時，電話那頭傳來年邁的雙親焦急的聲音：“孩子又發高燒了，趕快帶他去醫院吧!”“你母親摔倒了，現在正躺在醫院的病床上!”一頭親人們急不可耐的呼喚，一頭是馬上面臨就業的學生，在痛徹心扉的思想斗爭中，我依然選擇了事業和學生，就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘，一份收獲，我的努力得到了組織的肯定，贏得了家長和學生們的尊敬，同時也為學校發展獻出了綿薄之力。其實，我只是大海中一滴水，折射出了齊河青年的精神風貌;在我身邊有大批優秀的教師正以忘我的精神奮戰在教育的第一線，廢寢忘食，爭當先鋒，為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。

荀子說，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，立足于本職崗位，努力工作，投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧!看吧，各條戰線的青年朋友們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，在富民強縣的活動中爭做時代的先鋒!

謝謝大家!

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十六

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好，我演講的題目是，在平凡中鑄就精彩人生——讀《平凡的世界有感》。

枕邊常放一本《平凡的世界》，近10年時間，我從一名戰士到一名大學生再到一名政府辦工作人員，不管生活的角色如何變化，《平凡的世界》始終伴我左右。這部曾榮獲“茅盾文學獎”的小說，是作者路遙用自己的生命澆灌出的偉大文學作品，他在完成之后不久就離開了人世，將自己偉大的精神全部投入其中，而這種正視苦難，挑戰命運的精神也深深激勵著我，促使我不斷戰勝自我，越過一個又一個難關，其中，有三個場景讓我歷歷不忘。

第一個場景是潛艇的遠航。第一次出海遠航，我被分配到潛艇的尾艙，負責螺旋槳的日常維護和管理。最初的新鮮勁頭過后，厭惡的情緒就慢慢涌上了心頭，不到5平方米的空間、2個輪流值班的戰友、28度的高溫、化學反應產生的氧氣、不能洗漱、沒有蔬菜，狹小、潮濕、噪音、悶熱孤獨的感覺讓我的身體和精神都承受了巨大的壓力。這時，同艙的戰友將《平凡的世界》送給了我，15天的遠航，我感覺就是在書中渡過，跟隨著孫少平一起到黃原城攬工、到大牙灣煤礦勞動、還有與曉霞的甜蜜戀愛，都讓我深深為之著迷。以后，我每次出海都會帶上幾本書，將自己的精神世界融入書中，也燃起了我對知識的渴望。

第二個場景是公務員面試的經歷。大學畢業時，我參加了津市市委辦公務員的招考，也許是上天有意考驗我，在進入面試環節時，會議室的一塊獎牌突然掉了下來，砸在了我的頭上。在醫院縫了3針，頭上纏著木乃伊一樣的繃帶的我，雖然堅持完成了面試，但是，最終結果卻事與愿違，我以0.8分的微弱差距與機會女神失之交臂。那段時間，我懷著落榜的失落與痛苦，懷著對未來的迷茫和擔憂，再一次翻開《平凡的世界》，感悟著少平與命運博擊的勇氣與信心，并被他的執著與堅毅所深深觸動，于是，我收拾心情，重整旗鼓，通過精心準備，參加了農村信用社和公選生的考試，最終都取得了不錯的成績。從那以后，每當遇到困難，少平那種不為自己出身貧寒、命運坎坷而怨天尤人的生活態度，都會傳遞給我一種堅強的信念，一股強大的力量。

第三個場景是在完成第一份材料的時候。參加工作后，我被借調到政府辦綜調室，接到的第一個任務，就是要獨立完成一篇關于農村特色產業的調查報告。當時的我，對于全市的情況是兩眼一抹黑，對文字寫作的套路也完全不懂，正當我焦躁不安不知所措的時候，又是《平凡的世界》啟迪了我，想到書中人物在遭遇挫折與困難時，所表現出的昂揚向上的精神狀態和不屈不撓的人生態度，于是，我咬咬牙堅持了下來，帶著題目到農辦請教懂專業的同事，跑鄉鎮，跑站所，到田間地頭與農戶交談，掌握了大量鮮活的資料，順利完成了我職業生涯中第一篇材料。

總之，《平凡的世界》讓我懂得：人，不論出身是卑微還是高貴，不論家境是貧寒還是富有，只要能擁有一顆火熱的心，只要能熱愛生活，生活對他總會是公平的。多年來的經歷也讓我體會到，自己似乎就是《平凡的世界》里的孫少平，在人生的舞臺上，也許注定只是一只丑小鴨，終其一生也唱不出一支天鵝的歌，但是，我絕不會輕言放棄自己的理想和信念，一定會將正視苦難，挑戰命運的精神堅持到底，努力為自己譜寫一段平凡但絕不平庸的精彩人生。

謝謝大家。

教師創先爭優演講稿（精選18篇）篇十八

安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此關照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。

安全是一種美。安全的美體現于維系安全的行為過程之中。一種規范嫻熟的安全行為是美，對安全知識的熟練掌握并在實際工作中運用自如是美，在異常情況下能夠運用在平常的日子里培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。安全的美的本質就在于能夠預防災害蠢將災害的桶央降到囂徽。而給社會帶來前進的'希望和力量，并能凈化人類的靈魂，增強人類的智能。

安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺狀態。安全的情不僅僅體現為一種美好的自尊自戀情結，亦體現為對他人個體生命的尊重，更體現為一個國家和政府對民眾的拳拳之心。“為官一任，保一方平安”是情;按章操作，防患未然是情;善待自然，善待自已是情。安全的情更是平常日子里的嚴于律己，是災難面前的斗智斗勇，更是災難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質量的提高。

安全是一種理。安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達。重視安全，尊重生命，是先進文化的體現;忽視安全，輕視生命，是落后文化的表現。安全文化的形成，要靠全社會的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化，進入新世紀后，必將會創造出更為先進的安全文化。

安全是一種法。安全的法是文明的體現，責任的體現。一個災難重重、動蕩不安的社會無疑不是一個文明的有責任感的社會。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進入21世紀，野蠻和愚昧早應成為歷史的陳跡。呼喚安全，呼喚文明，是人類社會發展的根本利益。在無論貧富，無論職業，無論城鄉，每一位公民都應尊重他人和自己的生命，都必須承擔維護和保障生產與生活的安全狀態的責任，否則就要受到法律的警誡與懲罰。