讀后感是將自己的感受和見解與書中所描繪的情節和主題相結合，從而形成獨特的文學體驗。以下是一些經典的讀后感范文，供大家參考和學習，一起來看看吧。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇一

《陽剛男孩》是一套由曹文軒、錢萬成、安武林三位著名文學作家共同主編的專門寫給男孩們的書。它主要分成六本，分別是《雄闊的草原》、《男孩不孤單》、《男孩不說謊》、《瘋跑的少年》、《男孩向前沖》、《狂奔的獵狗》。這套書有三大特點：1.書中的內容比較適合男生閱讀；2.有很多種文體，有小說、散文、童話、詩歌、報告文學；3.每一篇作品后都有中小學生寫的讀后感。

三位作家寫這套書的主要目的是讓男孩體現出自己的陽剛之氣、擔當精神和責任精神，讓男孩不要脆弱、軟弱，不要中性化和女性化。比如書中的《啞巴咩咩》里面講到一位名叫“咩咩”的“啞巴”少年（注：他只會說“咩咩”），當森林女神交給他任務的時候，他明明知道，這是個十分艱巨的任務，可是他仍然堅決地接受了任務。從這里說明“啞巴”少年是一個敢于挑戰的陽剛少年。《青銅葵花》里面講到一位名叫“青銅”的男孩和一位名叫“葵花”的女孩，他們明明很愛學習，但因為家里窮，還是決定不上學，幫家里賺錢，這說明他們是有擔當的兄妹。《老巡警的風衣》說的是一位巡警在一個小鎮上默默無聞地工作了三十年后退休了，他的老風衣、老警帽、老警鞋、老煙斗為了不讓老巡警三十年的名譽毀于一旦，替老巡警巡邏、抓賊的故事。從這里可以看出老風衣、老警帽、老警鞋和老煙斗有責任心，何況我們人類。

我覺得這套書對我們男孩子很好，因為它可以教男孩不要扭扭捏捏，要堅定。我以后一定要堅定、堅強，做一個陽剛的男孩子。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇二

這是一本專門為男生打造的閱讀經典。它以著名作者和中國各部分校長精妙絕倫、爐火純青的文章組成。關于男孩，有好幾句俗話，如：“男兒眼淚不輕彈”……每一句話都我都贊不絕口。相反，女孩：“女人是水做成的”……也都十分對。

男子漢，做一個真正的男子漢要堅強、敢和命運戰斗，勇敢、能屈能伸、敢作敢當、勇于挑戰才是一個真正的男子漢。身為一個男子漢，膽子就得大。你有沒有想過，如果臺上的教師是你，當同學不把你放在眼里吵鬧時，你敢不敢大喊一聲：“安靜下來()!”如果你被人冤枉，被以為是沒有付過錢拿魚的小賊，眾人把你圍成一團，交頭接耳、竊竊私語，你敢不敢大喊一聲：“我是清白的!”敢不敢有的男生膽小如鼠，別說大喊一聲，小喊一聲都不敢。這點就是男子漢具備的品質之一“勇敢”。

男子漢，也需要幾個朋友。在男子漢沮喪的時候講個笑話讓他開心，在男子漢失敗的時候鼓勵他，在男子漢成功的時候祝賀他。朋友，就得有難同當，有福同享。

每個男子漢的成功，背后往往有著很多不為人知的故事。不知經歷多少磨難、多少失敗、多少諷刺、多少挫折、多少風吹雨打……可能想過放棄，想過后退……可是，他的背后始終有一個堅定的信念支撐著他，讓他勇敢的應對，那就是永不服輸!

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇三

暑假期間，我讀了《陽剛男孩》一書。他不僅總結了今天孩子缺乏陽剛之氣，還教會了我們如何樹立高個子男人的形象。

與其說是散文集，不如說是故事集，因為它的精華需要我們在書中慢慢提取，在生活中運用。而且這本書還有一個小讀者和小讀者交流的平臺，每個故事背后都有其他小讀者的感受，方便我們理解和借鑒。

這本書里的故事也是圍繞陽剛男孩的。主題寫的。每個故事都有一個活生生的主角。一個高個子男人的影子可以在每個人身上找到，無論是影子。有像蘇爸爸那樣愿意為兒子和壞人而戰的男人形象，也有像荒野那樣為母親拋下自我恐懼的男人形象；有像阿跳這樣在成長和訓練中逐漸成熟的男人形象，有像定子這樣患有絕癥但愿意行萬里，讀萬卷書的男人形象。

男人可能為國家做出巨大貢獻，也可能是生活中的言行。在成長的訓練中，我們也會有陽剛之氣，成為真正的男人。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇四

翻開當下中學生的作文本，作文中老套，矯揉造作，題材缺乏新意，等多種問題層出不窮。更有甚者，缺乏自身真實情感的注入。生搬硬套，內容牽強附會，純為寫作本身而寫作。思想上更是完全空白，文章華而不實，。在這樣的情況下，陽剛作文，這一新穎的概念的提出恰到好處，其意指文章積極向上，脫離哀傷悲痛的桎梏，希望學生作文能夠寫出真實，健康，豁達的態度來。

不僅僅是中學生自身的情感糾結，當今社會，放眼望去，情歌唱遍大街小巷，其作用甚至使得天真無邪的兒童都懂得失戀的傷痛。同樣，電視劇中，最主要的情感線索也是愛情。愛情誠然是美好的，也是值得歌頌的。同時，一段或悲傷或感人的戀情往往也是最令人牽動心弦，思緒萬千，沉溺其中。就拿中國古代的神話來看，牛郎織女，梁山伯和祝英臺，都是一種對于愛情的歌頌。又有誰會希望自己的作文鮮有人問津呢？自然而然，作品為了感人，情回千轉，糾纏曲折，自然成了不可少的標簽。無論是兩人的月下深語，還是少女心事，也許是動人的求婚畫面，或者悲天慟地的生離死別，只有大肆渲染才值得閱讀。而在作文中，被這種社會風氣深深感染的中學生，也常會選擇此類題材。毫無戀愛經歷的他們，只有靠杜撰才可以造出那些“動人”的文章。那么自然情感不會真實。虛假，空洞，自然難以避免。

同樣，應試教育的影響也不容忽視。分數，對于學生而言，就是一切。而作文，卻占據了語文學科的半壁江山。為了高分，為了好成績，作文成了兵家必爭之地。作文高分，勝券在握。在這種利益的驅使下，格式化的八股文再一次出現在歷史的舞臺上。議論文的開頭要排比，用優美的句子。記敘文一定要對景物的描寫大手筆，不許寫消極的思想和敏感的話題。這些條條框框，正是扼殺一篇篇作文的罪魁禍首，使得一篇篇原本與眾不同的文章變成了一件件“完美”的復制品。可這也恰恰違背了作文的最基本原則之一：真實。被糖衣包裝的作文自然受到老師的厚愛，分數自然也很好看。可是這樣的作文千篇一律，純粹為了考試而寫作，思想毫無價值，完完全全的一個繡花大枕頭。可這就是現實，作文也只可以這樣。

而作為作文的締造者的學生，“一心只讀圣賢書”，又有誰有那么又那么曲折的成長經歷，又有誰又會從如此平淡的生活中可以悟出獨特又深刻的人生哲理呢？又有誰可以安靜的一個人的可以真正的深入生活的浮夸的表面，去體會到它深層的道理呢？沒有一個深沉的有內涵的心，筆下也不會有深刻的文字，自然不會發人深省的力量。不豁達，淺陋，如同雞肋。毫無意義和價值，更何況談陽剛作文。

由此可見，陽剛作文，雖然觀點十分新穎，同時也直接揭露出現在中學生中廣泛存在的不足之處，暴露出中學生成長過程中心理的健康，社會的風氣，教育的偏離，與生活經歷的匱乏，都應該發人深省，不容小視。陽剛作文，落實下去自然收益多多，可是實踐性仍有待于考察。

武漢市第一中學高一。

（一）班。

何松。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇五

今天，我買了一本曹文軒寫的書《陽剛男孩-男孩向前沖》。讀完后，我深受感動。

這本書介紹了一個男孩的故事，其中一個叫《蘆花鞋》。讓我覺得最感人。故事說:有一對叫青銅的兄弟姐妹，啞巴，葵花。他們感情很好，經常在田里玩。該上學了，家里的錢只夠一個人上學，哥哥謙虛地說：我是個啞巴，學了也沒用，讓妹妹上學吧。其實青銅很想上學。青銅每天送葵花上學，回家。有一次，媽媽明白了，葵花，很想拍照，青銅做了很多蘆花鞋，在街上賣。這一刻，已經是冬天了，外面下著鵝毛雪，但青銅還是出去了，他忍著寒冷和人們說啞巴買鞋的.話。最后，等了一整天，鞋賣完了，他們一家拍了全家福。

青銅真的很善良。他執著樸實。我被他深深打動了。如果我們每個人都能為別人多思考，多愛父母，多幫助朋友，世界就會更加完美。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇六

《陽剛男孩》這本書里面有許許多多個小故事，每個故事都蘊含著一個深刻的道理。但在這些故事當中，我最喜歡的就是《第31只黃鼠狼的故事》了。

這個故事里講述了這樣一件事：有一天，一只黃鼠狼來到了作者家，想要偷走作者家的雞，但是被作者嚇跑了。因此，作者就對黃鼠狼產生了不好的印象，認為黃鼠狼是偷雞賊，是壞家伙。但是后來有一次，一只母黃鼠狼被作者爸爸的夾子夾到了。令作者吃驚的是，這只黃鼠狼不但沒有發出難聞的氣味，而是想要咬斷自己的腿來逃命。頓時，作者就對黃鼠狼產生了好感，也不再認為它是一個壞家伙，而是覺得它非常勇敢、機敏。同時，作者也為黃鼠狼失去一條腿而感到遺憾。因此，作者便收留了這只可憐的黃鼠狼。而作者的父親也不再捕殺黃鼠狼，而是站在了作者的立場上與作者一起照顧受傷的黃鼠狼。

讀了這個故事，我對這黃色小精靈的看法徹底改變了。剛開始，我也和作者一樣，認為它們都是偷雞賊，是壞家伙。但是后來，我馬上就改變了想法：我開始對這些小家伙產生了好感，甚至開始對它們產生了敬佩之情。因為，那一些黃鼠狼們在被夾子夾到時，為了自己的生命和孩子，它們忍著疼痛，不惜犧牲自己七分之一的身體來逃走，它們此時表現的是多么勇敢、機敏啊！

因此，讀完了這個故事，我也明白了一個深刻的道理：任何事物其實都沒有你想象中的那么糟。關鍵是你要有一雙會發現的眼睛，發現它們的優點、缺點。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇七

自從讀了《陽剛男孩》，我覺得無論是男孩還是女孩，我們都要做一個好孩子。而好孩子就需要具有好的品質：要有堅持不懈的精神，不能說謊，要勇于承擔責任，還要努力學習……下面，就讓我們來看一個描寫堅持不懈精神的故事吧。

在一個動物的世界里，燕子知道在一個遙遠的地方有一個無價之寶，它于是告訴了所有的動物，動物們聽了很開心，連忙起身去尋寶。但是，它們一連跑了三四天也沒有找到寶物，最終不得不放棄了。它們心里都這么想著：尋寶太辛苦了，還不如回老家好。

最后只剩下一只一顛一拐的駱駝，它不斷地告訴自己，只要堅持，就會成功。就這樣，它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨，它來到了一個地方，那里有五彩繽紛的花草樹木，還有碧波蕩漾的湖水，美極了，但卻并沒有什么寶物。忽然它覺得：這里是一個多么適合生活的好地方呀。于是，它決定回去，它要把屬于自己的那片沙漠，把自己生存的那個世界，變成一片美麗的綠洲，它要讓大家的生活都變得更加美好!

這是一個多么美麗的故事啊!它告訴我們，在生活中，在工作和學習中，一定要有一種堅持不懈的精神，無論前面的困難有多大也要繼續前行，千萬不要被眼前的困難嚇倒，要用你堅強的意志和善于發現美的眼睛，去尋找和創造真的“無價之寶”。

請記住：只要努力，堅持不懈，勝利就在眼前!

今天，我看的是《陽剛男孩》的“男孩不孤單”系列。而讓我感受最多的就是“藍色舌頭”這一章。

這章的作者是孫幼軍，他被譽為“一代童話大師”，是著名童話作家、中國首位安徒生獎提名者。

大致意思是：我吃晚飯時被兒子蘇迎的一句吞吞吐吐的話產生疑問，自己嘗試時真的把自己的舌頭拔出來了，斷定兒子的話是對的。可是兒子最近總是罵人，我覺得奇怪，無意中找到一個藍色的舌頭，戴上之后，竟發現自己也滿口臟話。詢問蘇迎時，他說用舌頭換的藍舌頭。我便去找那個壞人，找到之后，終于換回舌頭，但自己卻被砍了一刀。好在那個詐騙犯也被抓住了。

蘇迎是個好孩子，只是被玩心沖昏了頭腦。自從換上了這個恐怖的“藍舌頭”之后，就變成了一個口不對心的“傀儡”。

第二種，人們忍受不了臟話，都不裝舌頭，只能用手勢交流，慢慢又退化成了“猿”。第三種，人們總摘了裝，裝了摘，人類絕望，選擇死亡，人類滅絕。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇八

這是一本專門為男生打造的閱讀經典。它以著名作者和中國各部分校長精妙絕倫、爐火純青的文章組成。關于男孩，有好幾句俗話，如：“男兒眼淚不輕彈”……每一句話都我都贊不絕口。相反，女孩：“女人是水做成的”……也都十分對。

男子漢，做一個真正的男子漢要堅強、敢和命運戰斗，勇敢、能屈能伸、敢作敢當、勇于挑戰才是一個真正的男子漢。身為一個男子漢，膽子就得大。你有沒有想過，如果臺上的教師是你，當同學不把你放在眼里吵鬧時，你敢不敢大喊一聲：“安靜下來（）！”如果你被人冤枉，被以為是沒有付過錢拿魚的'小賊，眾人把你圍成一團，交頭接耳、竊竊私語，你敢不敢大喊一聲：“我是清白的！”敢不敢有的男生膽小如鼠，別說大喊一聲，小喊一聲都不敢。這點就是男子漢具備的品質之一“勇敢”。男子漢，也需要幾個朋友。在男子漢沮喪的時候講個笑話讓他開心，在男子漢失敗的時候鼓勵他，在男子漢成功的時候祝賀他。朋友，就得有難同當，有福同享。

每個男子漢的成功，背后往往有著很多不為人知的故事。不知經歷多少磨難、多少失敗、多少諷刺、多少挫折、多少風吹雨打……可能想過放棄，想過后退……可是，他的背后始終有一個堅定的信念支撐著他，讓他勇敢的應對，那就是永不服輸！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇九

真誠的世界，要讓我們自我來創造;一片綠葉，要用花朵來襯托才更美，環境的保護，要讓我們自我來做。

一個個趣味的故事，一幕幕感人的畫面，一個個活潑的任務都在《陽剛男孩》中呈現出來。這本書問題齊全，小說散文，童話，詩歌都有涉及，并且還有許多著名作家寫的文章，如果朱自清爺爺，曹文軒叔叔，錢方成叔叔，安武林叔叔，并且在我讀完這本書后，明白了更多的人生道理。

如果說謊言是火光，那么我們是水，把它澆滅;如果說謊言是龍卷風，那么我們是樹，把它拒之“門”外;如果說謊言是枯樹，那么我們是啄木鳥，把謊言“醫治”成“真話”。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇十

在暑假里，我讀了一本書，名叫《陽剛男孩》——男孩不孤單。里面中的一篇文章，名叫“藍色的舌頭”，但這篇文章卻使我終身難忘。

這篇文章講的是一個名叫蘇迎的很有禮貌的好學生，因為覺得好玩，收下了那個一說話就滿嘴臟話的可惡的“藍舌頭”，蘇迎一安上它，就變成了一個不能說話的“啞巴”，因為他一說話就出口傷人，無法管住自己的言行。

于是，我一想到“藍舌頭”，就會非常的害怕。

其實在現實中也有許多“藍舌頭”，比如你對別人的一聲罵，你對別人的冷嘲熱諷，還有你對別人的形形色色的出口傷人……每當這時候，“藍舌頭”就會突然從你嘴里“蹦”出來，出口傷人。

所以，要想管住“藍舌頭”，必須要用自制力和寬容心才能制伏它，這樣，人與人之間說話才會更加文明。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇十一

在這個暑假中我讀了一本叫《陽剛男孩之男孩向前沖》的書。這本書包含了小說，散文，童話，歌曲。資料主要是寫了男孩們勇敢，誠實，堅強，剛毅，等精神的事跡。

其中我最喜歡的兩篇就是《蘆花鞋》和《裝在口袋里的爸爸》。《蘆花鞋》呢寫了十分艱苦平窮的農村生活。在苦難中啞巴青銅的愛，葵花的愛，他們家人對葵花的愛。讓我一次次感受到在苦難中成長的孩子們是多么樸實和堅強。其中在葵花因為沒錢而瞞著家人沒照相就能夠體會到了。那家人為了呢讓葵花照上相，就開始采蘆花做出一雙雙精美無比的蘆花鞋去賣。最終在一個大雪全賣完了。最終有人想買可是沒了。青銅便把自我腳上的鞋給了他。而青銅他光腳踏雪回家的那一剎那，我再次被他的執著和樸實打動。我深受啟發如果我們和對別人關愛一下，那再不好的生活也會歡樂起來的。

而《裝在口袋里的爸爸》是一篇童話故事。讀完后我既開心的哈哈大笑又感動楊歌的爸爸本是一個魁梧漢子，可是他媽媽的一味訓斥之下漸漸變小沒了職位最終只能夠在兒子的口袋里為揚歌解題，作卷子。全面的負責起了兒子的學習。成了兒子的“軍師”奉媽媽之名，督促，控制，指揮兒子。他讓兒子和陳雪虎叫板，做什么都要比陳雪虎好。讀完這篇文章讓我感覺到作為一名男子漢要有信不要輕易服輸，要有奮斗到最終一刻的精神。

我們要想這本書中的男孩們學習做一個良好的小孩。

文檔為doc格式。

陽剛男孩的讀后感（模板12篇）篇十二

在讀這篇文章之前我從來不知道有獾這種動物，后來看到文中小男孩看到一只年輕的獾的那一段，才明白原來獾也是挺可愛的一種動物呀，只要你不去主動攻擊它，它們也絕對不會惡意攻擊人類。獾的牙齒可真厲害，居然能夠把鐵鍬咬穿。

在讀這篇文章時我一直很討厭那個叫“疤頭”的人，因為他是個很殘忍的家伙。文章開頭的時候說疤頭踩死了一只比拳頭大不了多少的鼠兔，后來疤頭還偷了游隼的蛋，吃掉了它們。那四個蛋中可是即將孵化的小鳥呀！真讓人氣憤！但是后來當疤頭與很多獾發生對峙的時候，疤頭卻會保護那個男孩子，讓他躲到自己的身后，這讓我覺得疤頭并沒有壞到極點。疤頭還說：“報應來了”。我想他應該是認識到自己的錯誤了吧。當他們離開那個大獾洞后，他們估計也不會再去抓獾了吧。

獾應該是野生動物吧？既然獾對人類并沒有惡意，我們也不應該主動去侵犯它們，畢竟它們也是鮮活的生命呀！