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我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。優(yōu)秀作文范文中往往蘊(yùn)含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇一

幾年前,南極有一只奇葩的企鵝,它的名字叫“啾啾”,為什么說(shuō)它奇葩呢?因?yàn)槲覀兌贾溃簌Z在寒冷的.南極要吃很多食物來(lái)維持體溫,可是這只企鵝啥也不吃,就連最喜歡的魚也不吃!

它和其他企鵝沒(méi)什么不同,胖胖的身體,尖尖的嘴巴,黑白的皮毛,扁扁的腳,走起路來(lái)一搖一擺的,讓人看了特別喜愛(ài)!其實(shí),它是一只絨毛玩具,哈哈!它在南極呆了許久,呆到不耐煩了,它決定去看看外面的世界,于是,這只企鵝把自己裝進(jìn)一個(gè)大炮里,“轟”的一聲,從南極飛進(jìn)我們家窗戶,飛到我的床上,它從我一出生就一直陪伴著我。我開心時(shí),就親親它,我傷心時(shí),就摸摸它,我生氣時(shí),就捏捏它。有一次,我回家后開心地對(duì)它說(shuō):“啾啾,我是不是很幸運(yùn)!”啾啾說(shuō):“是啊,你真是太幸運(yùn)了!”我頓時(shí)覺(jué)得開心翻了倍!還有一次,我作業(yè)沒(méi)寫好,媽媽批評(píng)我了,我覺(jué)得很委屈,特別傷心。我摸了摸啾啾,啾啾安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,你改正就好了!”我頓時(shí)感覺(jué)好多了,立馬去找媽媽道歉,啾啾看著我和媽媽和好了,開心地鼓起掌來(lái)!怎么樣,我這只小企鵝很特別吧!

我很慶幸有一個(gè)懂我心思的小伙伴,有它陪伴地童年特別開心!

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇二

他,一張圓臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,微微翹起的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,總讓人感覺(jué)是那樣俏皮、活潑、可愛(ài)。書柜邊、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中都有他的身影,他是誰(shuí)?他就是我的好伙伴——周雨辰。

周雨辰喜愛(ài)看書,家里有個(gè)他專用的書柜,整齊地放著上百本書。他給朋友吹牛說(shuō),“如果你把這上面的書都讀完,就可以當(dāng)博士了。”言外之意,他也是小博士。周末他經(jīng)常找我玩,如果看見(jiàn)我在專心致志地寫作業(yè),總是自覺(jué)地拿起一本書看。上周他在看我買的《重返狼群》,看得很入神,臨走時(shí)仍然舍不得放下,看見(jiàn)他貪婪閱讀的模樣,我禁不住暗自好笑,便說(shuō):“你拿去看吧,看完再給我。”

聽到我的這句話,他臉上立刻浮出了欣喜的笑容,兩個(gè)大眼睛都有笑意,甚至連“謝謝”也來(lái)不及給我說(shuō)一聲,就抱著書如獲至寶般的跑了,生怕我會(huì)搶回來(lái)似的。由于他愛(ài)看書,又善于吸收書中知識(shí),所以學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),每次考試都是他們班上前幾名呢!愛(ài)看書的他,見(jiàn)識(shí)也廣,我喜歡與他交談,總是能獲得不少新的收獲呢!

周雨辰不僅愛(ài)看書,運(yùn)動(dòng)方面也有天賦。打籃球、打羽毛球、踢足球,他都有兩下子。這學(xué)期開學(xué),我們學(xué)校的“校長(zhǎng)杯”足球賽開幕,周雨辰積極報(bào)名參加了班上的足球隊(duì),閑暇時(shí)間總能看見(jiàn)他練球的身影。周末我們常在一起互相訓(xùn)練,練習(xí)帶球、過(guò)人、射門的技巧。有時(shí)候,我感覺(jué)累了,勸他休息會(huì)兒,周雨辰雖然也是滿頭是汗,但他舉起拳頭說(shuō):“不堅(jiān)持怎么會(huì)勝利,不流汗怎么會(huì)成功!”

看著他不知疲憊的樣子,那么專心的練習(xí),我被他的精神鼓舞了,我渾身上下也充滿了干勁,心甘情愿地當(dāng)好“陪練”。付出總有回報(bào),他所在的班級(jí)打出了三勝一平的好成績(jī)。他的球技突飛猛進(jìn),我的球技也有了長(zhǎng)進(jìn),看來(lái)真是“鐵杵磨成針,功到自然成。”啊!

這就是我的好伙伴周雨辰,一個(gè)好學(xué)、活潑、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇三

陽(yáng)光從綠葉間隙劃過(guò),斑駁的`樹影像無(wú)數(shù)只眼睛注視著她奪目的清純。每一束陽(yáng)光都能折射出她的聰明、她的歡樂(lè)。陽(yáng)光如此燦爛,她的微笑更燦爛。

排球健將。

在學(xué)校里,欣欣是一個(gè)名副其實(shí)的排球健將。五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了排球比賽,這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。這時(shí)已接近黃昏,天空中千姿百態(tài)的火燒云也慢慢悠悠地趕來(lái),參加這場(chǎng)熱烈的“盛會(huì)”。比賽開始了,欣欣握緊拳頭,咬緊牙關(guān),奮力向?qū)Ψ酱蛉ィ鴮?duì)方卻因?yàn)榱Σ粡男模刮曳健伴_門紅”。實(shí)力強(qiáng)大的我方很快就以優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先對(duì)方……半響,她的體力有些透支了,身子輕飄飄的,好似弱不禁風(fēng)的小草,稍縱即逝。欣欣臉上泛起了紅暈,汗水覆蓋了她的臉頰,在這千鈞一發(fā)之際,她使出了殺手锏,對(duì)方果然被打得落花流水,排球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。最終,對(duì)方慘敗于我班排球女將手下。當(dāng)然,欣欣這個(gè)主力隊(duì)員立了大功。

喜愛(ài)動(dòng)物。

在生活中,欣欣是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物專家。每天放學(xué)后,我們總會(huì)相約花園,聽欣欣給我講訴動(dòng)物的奇聞趣事。一天下午,欣欣長(zhǎng)篇大論著她一直夢(mèng)寐以求的龍貓,她津津有味地訴說(shuō)著,臉上的笑容仿佛深谷里的一眼潭水,給人無(wú)限遐想,無(wú)限美好。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)體態(tài)優(yōu)雅、美麗溫和的龍貓似乎出現(xiàn)在我眼前。在欣欣的感染下,我立即產(chǎn)生了興趣,和她一起交流起來(lái)。我仿佛沉浸在漩渦中,忘了自己,更忘了時(shí)間……片刻后,爸爸媽媽著急找來(lái)了,對(duì)我們哭笑不得。

這就是一個(gè)賽場(chǎng)上的排球健將,一個(gè)生活中的動(dòng)物專家。打球使她更健美,喜歡動(dòng)物充分體現(xiàn)了她的愛(ài)心。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇四

我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩,雖然人長(zhǎng)得矮矮的,但心地很好,而且特樂(lè)于助人。

記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無(wú)精打采地趴在課桌上。小瑩見(jiàn)我不舒服,就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說(shuō):“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在。”只見(jiàn)小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒(méi)吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我,我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒(méi)了蹤影。

我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥。這對(duì)于別人是小菜一碟,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì)吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了,她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。

還有一次,大家都在認(rèn)真聽課,一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái),吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭,有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來(lái)一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈,她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他。瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!

小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂(lè)之本,不求回報(bào),默默付出,雖然你沒(méi)有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂(lè)的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂(lè)的精神!

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇五

她最喜歡留學(xué)生頭,個(gè)子和我差不多,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛,活像月牙,一個(gè)小鼻子,下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,由于兩顆大門牙還沒(méi)長(zhǎng)好,一笑起來(lái)就像一個(gè)小老太,挺滑稽的。

她喜歡畫畫,玩游戲。有一次,我去她家玩兒,和她比畫畫。我們畫的是小女孩,要在40分鐘內(nèi)完成。已過(guò)了5分鐘,我就差不多畫好了,可見(jiàn)她一筆沒(méi)動(dòng),我想:“她在干嘛呢?”看著她那張空白的.畫紙,我迷惑不解地問(wèn):“你怎么還不畫啊?”她笑瞇瞇地說(shuō):“我先把整幅畫的輪廓在頭腦里找一下,然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫,這樣才能把這幅畫畫得好,畫得妙!”

“要畫好一幅畫不至于這樣吧,你對(duì)自己的要求太高了,太認(rèn)真了!”我不耐煩地說(shuō)。過(guò)了20分鐘,我抬頭看看她的杰作,簡(jiǎn)直和書上的一模一樣!小女孩的眼睛會(huì)說(shuō)話,仿佛會(huì)隨時(shí)從畫紙上跳下來(lái)似的。再看看我的,差距太大,而且人物畫得偏左,使花叢都沒(méi)地兒畫了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次!

陳鳴望望我,好想知道我在想什么,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事要有耐心,不能只有三分鐘熱度,知道嗎?”

我不好意思地低下頭,臉紅得像一個(gè)大蘋果,小聲地對(duì)她說(shuō):“我不應(yīng)該說(shuō)你,對(duì)不起。”

“怎么能這么說(shuō)呢,我們是好朋友啊!”我聽了這話,臉更紅了。

從那以后,我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣!

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇六

我的小伙伴叫李子豪,他的頭發(fā)硬,怎么也弄不倒,只好留個(gè)一寸頭,任他像刷子毛一樣立著。他還長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳就像調(diào)壺的兩個(gè)把手,他經(jīng)常穿著一件長(zhǎng)襯衫。說(shuō)起我在三十一人中會(huì)和李子豪成為好朋友是因?yàn)樗鍪执蠓剑瑯?lè)于助人,誠(chéng)實(shí)。

李子豪雖然其貌不揚(yáng),卻是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師說(shuō):明天下午要數(shù)學(xué)考試。讓我們帶好數(shù)學(xué)工具。可是我沒(méi)有聽進(jìn)去,只是回家想著怎樣玩。第二天下午考試時(shí),我才記起來(lái)要帶好工具,老師發(fā)下卷子,可我做到一半時(shí),卷子上有一個(gè)手工題,要用尺子,我把書包翻了一個(gè)底朝天,可是連尺子的影子度沒(méi)有,我向我周圍的同學(xué)借尺子,可他們都說(shuō)沒(méi)有,我只好向我的好朋友——李子豪借尺子,李子豪卻說(shuō)只有一把,我有點(diǎn)沮喪,李子豪好像看出了我的心思,他繞繞后腦勺,然后眼睛一亮,毫不猶豫地把他那好看的尺子弄成了兩半,他遞給了我,對(duì)我說(shuō)快結(jié)束考試了。我接過(guò)尺子又做題目。鈴聲響了,考試結(jié)束了,我做到他面前說(shuō),謝謝你,要不然我那題就失分了,他對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,我們是朋友嘛!

他是一個(gè)出手大方的人,不管我們向他借什么東西都會(huì)盡力而為,在捐款的時(shí)候他捐了一百元。

他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這事一定會(huì)為他豎大拇指哦。有一次,我在小賣部買零食,看見(jiàn)他拿著二十塊錢買了好多零食,他付錢時(shí),我?guī)退懔怂悖圬泦T多找了五元,我想說(shuō),但又是他的朋友也不說(shuō),我就睜一只眼閉一只眼,他走出小賣部時(shí),他停在那里,又走回了小賣部,把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,然后把多找的五塊錢還給了售貨員。

這就是我的小伙伴。一個(gè)樂(lè)于助人,誠(chéng)實(shí),出手大方的人。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇七

我有一個(gè)小伙伴,他和我是同桌,名字叫許世臻。他學(xué)習(xí)不太好,又不愛(ài)講衛(wèi)生。所以老師讓我和他同桌我不太情愿,有時(shí)還仗著自己學(xué)習(xí)好就小小的欺負(fù)他一下。可是后來(lái)我對(duì)他的印象改變了。

記得那是一個(gè)星期天的上午,我給他打電話,向他借的作文書用。他答應(yīng)下午就把書送到我家。可是天公不作美,剛剛吃過(guò)午飯?zhí)炀妥兊藐幊脸恋模野蛋灯矶\千萬(wàn)別下雨啊!我的同桌還要給我送作文書呢。可惜老天爺一點(diǎn)也聽不到我的心聲。不一會(huì)天邊就響起了轟隆隆的雷聲,就緊接著就是瓢潑大雨。我望著窗外,心里是萬(wàn)分著急。雨啊!雨啊!你快停吧。大雨已經(jīng)下了兩個(gè)小時(shí)了,終于小一點(diǎn)了。我猜想:同桌可能不會(huì)來(lái)了吧。不過(guò)我不會(huì)怪他的,我也不會(huì)冒著大雨去給別人送東西的不是么?過(guò)了好一會(huì)了,大雨終于化作淅淅瀝瀝的小雨了。就在我百無(wú)聊賴之際,媽媽高聲喊我:“萌萌,快出來(lái)!你的同學(xué)來(lái)了!”啊!一定是他來(lái)了!我高興的沖出門去。只見(jiàn)他穿著雨衣,涼鞋上全是泥巴。他揚(yáng)了揚(yáng)手里的書說(shuō):“等著急了吧,雨剛小一點(diǎn)我就往你這趕。可是路上全是水,不太好走。”聽了這話我既興奮又感動(dòng),抬頭看見(jiàn)雨珠正順著他的發(fā)絲滴下來(lái)。一瞬間,我的心里暖暖的。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是這樣的可愛(ài)。

還有一次,我和他約好星期天一起為同學(xué)買生日禮物。我先到了禮品店,就站在門口等他。我們約好是下午1點(diǎn)鐘,結(jié)果都1點(diǎn)15分了他還沒(méi)出現(xiàn)。我心想他一定是忘了這件事。算了,不等他了。我剛打定主意要自己買,就瞅見(jiàn)他飛快地向我這兒跑。他看見(jiàn)我后氣喘吁吁地解釋:他媽媽下午要帶他去莊河的小姨家。他因?yàn)橐鸵黄鹞屹I禮物就不想去。可是媽媽偏要帶他去,還說(shuō)禮物可以在莊河買。就這樣和媽媽爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì),好不容易才跑出來(lái)。我覺(jué)得他很傻氣:“莊河的禮物肯定比鎮(zhèn)上的精致,我要是你肯定和媽媽上莊河。”他笑著說(shuō):“我不是跟你約好了么?咱是男子漢怎么能不守信用呢?”

看著他燦爛的笑容,我覺(jué)得自己的臉在發(fā)燙。我若是他肯定不會(huì)這樣的守信。這種品質(zhì)是我所缺乏的。我暗暗下定決心以后一定也要做一個(gè)守信的人。啊!我為自己有一個(gè)這樣好的小伙伴而高興。

【教師簡(jiǎn)評(píng)】小作者寫了兩件事來(lái)表現(xiàn)小伙伴守信用這一優(yōu)秀品質(zhì)。敘事完整,詳略得當(dāng)。在敘事中抓住了人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理描寫來(lái)刻畫人物形象。用筆細(xì)膩,把自己對(duì)小伙伴的情感態(tài)度變化描寫的非常細(xì)致。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇八

我的小伙伴有許多,但是其中與我的友誼最深的便是我的同學(xué)“王軍濤”了。他是我的小學(xué)同學(xué),自從二年級(jí)以來(lái),他便是我的朋友了。雖然他轉(zhuǎn)到別的小學(xué),但我卻忘不了我倆之間的友誼。

最開始的時(shí)候,我們是因?yàn)榛ハ鄮椭⑼嫠6蔀榕笥训摹N以跊](méi)有筆的時(shí)候便去問(wèn)他借筆,他也常常借我的東西。他幫助我,在體育課上也一同玩“抓人”的游戲。漸漸地,你一言,我一語(yǔ),變熟了,成為了最要好的朋友。他也十分地實(shí)事求是,從不馬虎,也很講信用。記得有一次,在我做算術(shù)題的時(shí)候,他走到我的椅子旁,對(duì)我說(shuō):“咱們一起研究一道題吧!”我們倆坐在一起,一起研究。我算了出來(lái),他發(fā)現(xiàn)不對(duì),便糾正道:“不對(duì)吧!你把'9'寫成了'2'了,所以才錯(cuò)了呢!”我發(fā)現(xiàn)不對(duì)后便改正了過(guò)來(lái)。他就是這樣一個(gè)實(shí)事求是的人。

他不光有這些特點(diǎn),他還是樂(lè)于助人的。記得有一次,在我做題的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我正慌慌張張的朝前后張望,王軍濤似乎看透了我沒(méi)帶筆的事情。他叫了我一聲,遞給了我一支鋼筆,我激動(dòng)萬(wàn)分,筆我寫完作業(yè)后,便還給了他。我向他說(shuō)了聲:“謝謝你!”。他卻說(shuō):“沒(méi)事,朋友間互幫互助,很正常嘛!”我也感激地向他點(diǎn)點(diǎn)頭。

他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我過(guò)生日的時(shí)候,我只會(huì)叫他一個(gè)人;他在過(guò)生日的時(shí)候,我也去他的生日派對(duì),這也是我們倆的友誼形成的原因。我們常常發(fā)生一些不必要口角,但是不一會(huì)兒,我們就又變得和諧了。我們的友誼,也因此而“蒸蒸日上”。雖然他去了別的學(xué)校,但是我們之間仍然可以用“電話手表”交流。我們依舊是好朋友。

他就是我的小伙伴,一個(gè)很有特點(diǎn)的人,我們之間的友情是最深厚的。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇九

在一間寬敞明亮的教室里,坐著一群群學(xué)生,其間有一位學(xué)生,我一眼就看中了它,她穿一身校服,正在低著頭寫作業(yè),他最喜歡就是看書了,他這是我的小伙伴。我先不告訴你們她是誰(shuí)喲!

他是一個(gè)語(yǔ)文尖子,學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣,不過(guò)我倆最大的缺陷,就是太粗心啦!有一次。我們正在考語(yǔ)文試卷。有一題是三國(guó)演義是羅貫中寫的,我一看打了個(gè)對(duì)!然后有一題說(shuō):三國(guó)演義是羅貫中寫的,但是后來(lái)被施耐庵,修改了,可我居然也來(lái)了個(gè)對(duì)老師可把我罵慘啦。要知道老師考試前一天晚上還叫我們背過(guò)呢。不過(guò)寫錯(cuò)了的,還不止我一個(gè)啊,還有我這個(gè)小伙伴。

他的愛(ài)好可以說(shuō)如天如海,這是多之又多,不計(jì)其數(shù)呀。有彈琴、跳舞、畫畫、書法、讀書、學(xué)習(xí),只要是這世上有的愛(ài)好他都有。

我們班不知為學(xué)校出了多少力,為學(xué)校出了多少汗,可這次大掃除還是我們班去掃整個(gè)操場(chǎng)。許多同學(xué)都很抱怨,可是抱怨有什么用呢,只好聽他們的啦,雖然心里有1萬(wàn)個(gè)不愿意但是我能和好朋友也不錯(cuò)啦。剛開始掃地的時(shí)候,許多男同學(xué)都在玩兒,后來(lái)老師來(lái)了,后來(lái)我們又認(rèn)認(rèn)真真的掃著掃著大家都心平氣和的接受了這個(gè)任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。老師,還專門表?yè)P(yáng)了我和我的小伙伴。可誰(shuí)知道我為什么這么努力的掃地,那是因?yàn)槲业男』锇椋冶鞠胪祽校墒且晦D(zhuǎn)身看見(jiàn)了小伙伴的影子。他,很勞累很辛苦,可是她沒(méi)有一句怨言只是默默地掃著,我突然感覺(jué)到我的渺小,伙伴的偉大,也認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來(lái)。

這就是我的小伙伴,她善良勤勞,很愿意幫助需要幫助的人,我特別想要像他一樣做個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)好問(wèn)的人。我這個(gè)小伙伴是誰(shuí)?他就是胡詩(shī)恬。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇十

她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班,同桌。她愛(ài)幫助同學(xué),不愛(ài)多說(shuō)話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

那是一天中午,同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。

老師來(lái)上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎了玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人應(yīng)聲。“老師,是李桂國(guó)用竹竿碰碎的。”秋紅站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。

放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問(wèn)秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說(shuō):“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖。”

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇十一

說(shuō)起我的小伙伴,可以說(shuō)是一籮筐。那偏要說(shuō)最好的那個(gè),他就是人送外號(hào)“小諸葛”——小宇。

他可是我們班有貌有才的學(xué)霸。長(zhǎng)得高高的個(gè)頭,頭小腦袋留著短發(fā),總喜歡身穿一身藍(lán)色的衣服,給人清爽的感覺(jué)。最讓人敬佩的就是那張嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答問(wèn)題的時(shí)候,不論多么難的題目,那一聲聲回答總是能讓人贊不絕口。辯論會(huì)上,為我們隊(duì)立下汗馬功勞,把對(duì)面說(shuō)個(gè)“片甲不留”。最巧的要數(shù)那一雙手,可為我們班爭(zhēng)得了許多榮譽(yù),做的那些東西可謂是“鬼斧神工”。最大的特點(diǎn)就是做任何事情都能堅(jiān)持,一切困難遇到他都會(huì)都不在話下。

“唉?你怎么也要參加?”今天老師宣布有英語(yǔ)演講比賽,可以自主報(bào)名。我不假思索地舉起了雙手,因?yàn)樵谏洗挝夷昧撕芨叩莫?jiǎng)項(xiàng)。可是老師說(shuō):“還需一個(gè)同學(xué),誰(shuí)想要報(bào)名。”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師的眼睛審視著每一個(gè)學(xué)生。突然,有一雙手高高地舉了起來(lái),我頓時(shí)傻了眼,舉手的正是小宇,英語(yǔ)老師笑了。我心想:為什么你要來(lái)參加呢?于是下了課,我去找他幫我解答這個(gè)問(wèn)題。他笑著說(shuō):“我想借助這次來(lái)提高英語(yǔ)成績(jī)。”我心里暗暗替他捏了把汗。

我們倆每天放學(xué)都去辦公室練習(xí)稿子,因?yàn)槲屹Y質(zhì)好,老師給我補(bǔ)課可以說(shuō)是相當(dāng)順利。而他常常是出現(xiàn)不會(huì)和忘詞的現(xiàn)象,可是他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣放棄。看他一臉的為難,我勸他說(shuō):“實(shí)在不行,你就放棄吧,每天這樣多累啊!”他卻繃著臉,一本正經(jīng)地說(shuō):“不行,做事情要必須要有始有終。”我被他的眼神中的堅(jiān)定給震住了。因?yàn)槲冶车煤苁欤怨?jié)省了很多時(shí)間。可是他卻不行,為了練習(xí)好,他十分刻苦,經(jīng)常是獨(dú)自坐在一角,靜靜地背著英語(yǔ)。漸漸地,他的口語(yǔ)有了顯著的提升。

這就是他——小宇,一個(gè)能給帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)的好伙伴。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇十二

我的小伙伴是一個(gè)女孩子,她有著一頭及肩的黑發(fā),一雙炯炯有神的小眼睛,只要她一笑起來(lái),眼睛就瞇成了一條縫,一張時(shí)寬時(shí)厚的嘴巴。她來(lái)見(jiàn)我的時(shí)候經(jīng)常是一件長(zhǎng)袖一條長(zhǎng)褲,我經(jīng)常向她抱怨:“你就不能換一身衣服嗎?”

她叫吳燕佳,是我二姑的女兒。

過(guò)年的時(shí)候,大人們都在房間里說(shuō)話,而我們小孩在門前玩。這時(shí),有一只老鼠從我們面前竄了過(guò)去,“啊,有老鼠!”站在我旁邊的星星叫了一聲,“什么?老鼠?我最喜歡了,嘻嘻嘻!”她聽了,笑了笑,這笑容,讓我覺(jué)得怪陰森的。琪琪很是擔(dān)心地看著她,“要不你別去了吧,我媽媽說(shuō)老鼠很臟的,有很多細(xì)菌。”她給投琪琪一個(gè)放心的眼神,好像在說(shuō)沒(méi)事,沒(méi)事。“誒誒誒,那只老鼠你別跑啊,讓姐來(lái)跟你玩玩。”本來(lái)沉悶的氣氛被她的這句話給破壞了,我們都笑了起來(lái)。只見(jiàn)她追著老鼠在院子里跑來(lái)跑去,老鼠已經(jīng)被嚇得六神無(wú)主了,一個(gè)勁的往墻下的洞口跑去。可她已經(jīng)看穿了老鼠的意圖,一直堵在洞口的前面,非常得意地說(shuō):“小樣,還想跟姐斗,哼!”哎,那只可憐的老鼠回不了家了。她拿起了地上的網(wǎng),將老鼠包在了里面,提著上面,大搖大擺地走進(jìn)了房中,我們這一群小孩子已經(jīng)被她所做的事給驚呆了,站在原地直瞪眼。“她剛剛干了什么?”琪琪呆呆問(wèn)道,“抓到了老鼠,還把老鼠帶到了房里。”我回她。接下來(lái)是一片寂靜,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí),房中:“媽媽,你看,我抓到老鼠了!”一邊說(shuō)這個(gè),她還一邊晃了晃手中的老鼠。剛轉(zhuǎn)過(guò)頭的姑姑頓時(shí)被嚇了一跳,大罵道:“你這熊孩子,怎么能把老鼠帶到房間里來(lái)呢,快!快放出去!”“哦。”她灰心喪氣地走了出來(lái),走到了土坡前,把老鼠放的了地上,隨手拿起了一塊石頭,往老鼠身上砸去,霎時(shí)間,老鼠就斷了氣。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇十三

昨天,爸爸給我買了兩只姣鳳,我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢!一見(jiàn)它們,我就喜歡至極。

這兩只鳥,一只是綠色的身體,翅膀大部分為咖啡色,邊沿是淡淡的黃;另一只全身藍(lán)色,翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們:圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望,黃色的小嘴不尖,往下勾,臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛,嘴下有一些白毛,好像長(zhǎng)了胡子;爪子長(zhǎng)又長(zhǎng),緊勾住木杠;尾巴又細(xì)又長(zhǎng),既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的天,藍(lán)鳥就取名“天天”;葉子綠色,取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭,另一只索性就叫“葉子”吧!

天天和葉子可文靜了,總是一聲不吭,我叫得都口干舌燥了,他們居然像沒(méi)聽見(jiàn)一樣;給它們送了水送了食,我瞪大眼盯著天天,它也睜著眼盯我,我又看著葉子,它閉上眼,好像睡覺(jué)時(shí)似的。看不到他們吃食的情景,我無(wú)可奈何地寫作業(yè)去了。“撲楞,撲楞”,“咔嘣”,什么聲音?我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們,哦!天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢!唉,真是個(gè)“兩面派”!突然,我被發(fā)現(xiàn)了,它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拿了一盆花遮住臉,嘿,什么事都難不到我的!我慢慢靠近鳥籠,從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒,確定安全了,又飛到水旁,你擠擠我,我擠擠你地喝起水來(lái)。耶!偷窺成功。

最近,我天天給它們豐衣足食。不久之后,葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸進(jìn)籠子里,輕輕撫摸葉子的肚子,它絲毫沒(méi)有畏懼之色,居然悠然地閉上眼,似乎是一位皇帝,正享受著我的按摩。唉!一定是吃得太飽了。我摸著摸著,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出來(lái),晃了幾下,看了看小鳥,它正用乞求的目光注視著我,好像在說(shuō):“再給我摸一摸吧,實(shí)在是太舒服了!”

天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎,可是,有兩次它們卻破天荒地叫了!請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。第一次,它們成了音樂(lè)家。我想聽一聽音樂(lè),便將音樂(lè)光盤插在電腦里放,聲音調(diào)到中等偏大,興致勃勃地聽著。“唧啾,唧啾”,什么聲音?卡碟了?電腦有病毒了?再仔細(xì)一聽,原來(lái)是天天在放聲歌唱呢!真是個(gè)音樂(lè)家!第二次,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上,窗外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐吹來(lái),草地上綠草一片,白玉蘭競(jìng)相開放,不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼。“唧啾,唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來(lái),仔細(xì)一聽,像是大合唱,姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落,真是別有一番情調(diào)!

天天與葉子是我的好朋友,它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我,憂傷時(shí)聽我訴說(shuō)。我喜歡它們!

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇十四

我有一個(gè)小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

她是一個(gè)很為班級(jí)著想、爭(zhēng)光的女孩子。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次比賽,四百米跑步的時(shí)候,發(fā)令槍一響,她第一個(gè)跑出去,就像一陣風(fēng)一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來(lái)了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊(duì),使勁的給她加油。“徐子璐,加油!”聽見(jiàn)來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì),她憋足了一口氣,開始沖刺。看著她那努力擺動(dòng)的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:一定要跑到第一名,快點(diǎn),再快點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!此刻,她正飛快地向終點(diǎn)跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!得知自己是第一名以后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。“滴答,滴答。”是她汗珠滴落的聲音,她晶瑩的汗珠灑落在操場(chǎng)上,她朝我們看看,露出一個(gè)燦爛的微笑,似乎在說(shuō):我們贏啦!

看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的.沉,汗水透過(guò)衣服,整個(gè)人身上都是汗。劇烈活動(dòng)后,我都可以聽見(jiàn)她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個(gè)人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來(lái)的。我有些擔(dān)憂的問(wèn)她:“你怎么樣?沒(méi)事吧。”她用著最后一點(diǎn)力氣沖我展了一個(gè)微笑:“我當(dāng)然沒(méi)事啦,獲得了第一名,為班里爭(zhēng)了光,沒(méi)有什么比這更重要啦!哦,不過(guò)我實(shí)在沒(méi)力氣了,能幫我買瓶水來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將她扶到座位上。

在買水的途中,我又想起了她在賽場(chǎng)上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點(diǎn)的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個(gè)小太陽(yáng),閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個(gè)樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

她就是我的小伙伴——徐子璐。一個(gè)充滿朝氣、樂(lè)觀、熱愛(ài)班級(jí)的女孩,我的好朋友。

我的小伙伴的六年級(jí)(熱門15篇)篇十五

每天一大早,我一學(xué)完英語(yǔ)就迫不及待地下樓練太極拳,因?yàn)椴坏苠憻捝眢w,還能和我的小伙伴“鬧鬧”一起玩兒。

鬧鬧長(zhǎng)著一身黃棕色的小卷毛,玻璃球似的眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn),顯得非常機(jī)靈,離遠(yuǎn)一看,就像一個(gè)毛絨玩具。大家肯定猜出來(lái)了,鬧鬧是一只可愛(ài)的小狗。

知道它為什么叫鬧鬧嗎?因?yàn)樗浅U{(diào)皮。有一次,我和爺爺奶奶們正在專心地練拳,鬧鬧卻在旁邊一邊“汪汪汪”地引吭高歌,一邊手舞足蹈地跳舞,一會(huì)兒又臥在我的腳上,不讓我高抬腿,氣得它的主人趙伯伯把它拴在樹上,還給它戴了一個(gè)“口罩”,這下它可老實(shí)了,“鬧”不起來(lái)了。

休息的時(shí)候,我一坐在地上,鬧鬧就跑過(guò)來(lái)給我梳頭,它的小爪子在我頭上撓來(lái)?yè)先ィW癢的真舒服,可是不一會(huì)兒,我的頭就成了爆炸頭,逗得爺爺奶奶們哈哈大笑,真拿它沒(méi)辦法!

你們說(shuō)我這個(gè)小伙伴是不是很可愛(ài)呀?如果你也想和它玩兒,那就早點(diǎn)兒起來(lái),和我一起鍛煉身體吧!

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優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。家鄉(xiāng)村子西邊有一條小溪。緩緩得向東流著,
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。對(duì)我而言,“星期天”的快樂(lè)
制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師與學(xué)校、家長(zhǎng)等各方面保持良好的溝通和合作。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃參考范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些參考和啟示。
實(shí)習(xí)是一種通過(guò)參與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高專業(yè)能力的學(xué)習(xí)方式,我經(jīng)歷了一段難忘的實(shí)習(xí),需要對(duì)此進(jìn)行一個(gè)總結(jié)了吧。如果你正在寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以參考以下幾篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。中秋節(jié)晚飯過(guò)后,我和爸爸媽媽還
總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是為了更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,拓展我們的思維和能力。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。上半年,在xx街道黨
自我介紹可以包括個(gè)人愛(ài)好、興趣和特長(zhǎng),以突顯個(gè)人的多樣性和獨(dú)特性。在這里,小編為大家分享一些自我介紹的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。我是一名專業(yè)的餐飲行從
通過(guò)培訓(xùn)工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決培訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題和困難。小編為大家整理了一些精心挑選的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家撰寫優(yōu)秀的總結(jié)文章有所幫助。
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。我的表妹叫馬晉悅,小
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作
裝修合同是指房屋裝修過(guò)程中,雙方當(dāng)事人為明確各自權(quán)益和責(zé)任而簽訂的合同。裝修合同范文中的一些條款和要求可以作為業(yè)主與裝修公司交流時(shí)的參照,確保交流的準(zhǔn)確和順暢。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛能和不足之處,進(jìn)一步提高自己的能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。三年來(lái),我自覺(jué)地將
中班教案的編寫需要充分考慮教學(xué)資源的合理利用,提高教學(xué)效果。小編為大家精心挑選了一些中班教案模板,供大家參考和使用。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知道4添上1是5,5可以
自我介紹是表達(dá)自己身份和背景的一種方式,可以讓他人更好地了解你的身份背景。最后,為大家提供一些建議和指導(dǎo),以幫助大家撰寫出獨(dú)特而有吸引力的自我介紹。
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各
更多申請(qǐng)書要體現(xiàn)你的獨(dú)特性和個(gè)人價(jià)值觀,同時(shí)也要與目標(biāo)機(jī)構(gòu)的需求相匹配。更多申請(qǐng)書范文可以作為一種參考和指導(dǎo),但請(qǐng)注意保持原創(chuàng)性和個(gè)性化。申請(qǐng)人:葉某某,女,漢
小班教案的制定需要充分調(diào)研和分析小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,以及他們的興趣愛(ài)好和認(rèn)知水平。請(qǐng)您參考下面小編整理的小班教案范文,相信能夠給您一些靈感。瞧著,貼吧中一只只活
檢討書是一種自我批評(píng)和自我反省的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并尋找改進(jìn)的方法。通過(guò)閱讀他人的檢討書范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思維方式。
優(yōu)秀作文是對(duì)社會(huì)時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注和思考,它可以展示學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的敏感度和觀察力。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。
年終總結(jié)時(shí),寫下自己在工作崗位上的心得體會(huì),對(duì)未來(lái)有很大的啟示作用。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。三分鐘,這道題可真是頑固啊,怎么解它,可
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。8月5日,我和
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自我成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的寫作思路,提高自己的寫作
無(wú)論我們遇到多大的困難和挑戰(zhàn),我們都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。下面是一些名人名言,讓我們一起來(lái)看看他們?nèi)绾渭?lì)自己和他人。尊敬的老師,同學(xué)
幼兒園教案是一種教師為幼兒教學(xué)提供的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。這里有一些經(jīng)典的幼兒園教案,可以幫助大家更好地組織和開展教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間:20xx年05月12日。活動(dòng)
中班是幼兒園中一個(gè)重要的階段,孩子們?cè)谶@里開始逐漸適應(yīng)集體生活。以下是小編整理的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹伊私庥變簣@中班教育提供一些參考。1.識(shí)別各種特
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們?cè)诠矆?chǎng)合中表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這里有一些精心挑選的演講稿范文,希望能夠啟發(fā)大家的思考,為自己
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。奔跑的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一
安全演講稿可以幫助聽眾提高自我保護(hù)意識(shí),避免不必要的安全隱患。我們相信,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些安全演講稿范文,大家能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
個(gè)人總結(jié)是為了總結(jié)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以便更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。一年來(lái),我始終把搞好自身建設(shè)
辭職報(bào)告的撰寫可以幫助我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。閱讀辭職報(bào)告范文有助于提前預(yù)判公司對(duì)離職的處理方式。親愛(ài)的老師:您好!很
通過(guò)制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的時(shí)間和任務(wù),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)期工作計(jì)劃的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ㄗ约旱膶W(xué)期
學(xué)習(xí)心得是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一種自我反饋和檢驗(yàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,或許會(huì)給大家?guī)?lái)靈感和啟示。20__年10
小班教案的編寫需要反復(fù)修改和完善,以確保教學(xué)的有效性和可操作性。這些小班教案范文從不同角度和層次對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和總結(jié)。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該是具體而詳細(xì)的,要有具體的例子和事實(shí)作為支撐,避免模糊和空洞的描述。推薦一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,幫助大家更好地了解自己和自我提升。想要加入共青團(tuán)組織
工作報(bào)告還可以評(píng)估自己的工作目標(biāo)是否達(dá)到,從而調(diào)整自己的工作計(jì)劃和方法。工作報(bào)告的表述方式有多種多樣,以下是一些精選的表達(dá)方式,供大家參考。根據(jù)州分公司黨委對(duì)基
范文范本是一種學(xué)習(xí)的參考資料,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)可靠的標(biāo)準(zhǔn)和榜樣,幫助他們更好地規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為和提高自己的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,
從剛開始識(shí)字的時(shí)候起,我就愛(ài)上了讀書。從一年級(jí)到六年級(jí),書成了我精神的伴侶,快樂(lè)的源泉。六七歲時(shí),我對(duì)書中的童話故事充滿了遐想,對(duì)故事中的公主、巫婆、仙女、魔法
作文是語(yǔ)文考試中的重點(diǎn),寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來(lái)不少分?jǐn)?shù)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來(lái)一些啟示和指導(dǎo)。第一段:引言(150字)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而為職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)心得體會(huì)寫作有所幫助。
幼兒園工作計(jì)劃是評(píng)價(jià)和考核教師工作的依據(jù)之一,可以用來(lái)反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。本文目錄。我班兩
年度總結(jié)不僅僅是對(duì)個(gè)人或組織的評(píng)估,更是對(duì)自己或團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的思考和總結(jié)。這些年度總結(jié)樣本來(lái)自不同領(lǐng)域的頂尖人士,讓我們一起來(lái)汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。本年度,由于認(rèn)真
夢(mèng)想是我們心中的希冀,它讓我們對(duì)未來(lái)充滿期待和向往。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成功范例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。不知大家有沒(méi)有想過(guò),十年以后,你我都會(huì)在哪里?
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。當(dāng)乞丐向你投來(lái)楚楚可憐的目光時(shí),你是走開
調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾部分需要總結(jié)調(diào)研過(guò)程和結(jié)果,并提出一些可行的改進(jìn)或建議。以下是一些成功項(xiàng)目的調(diào)研報(bào)告樣本,可以為大家提供經(jīng)驗(yàn)和思路。調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,調(diào)查報(bào)
評(píng)語(yǔ)的撰寫需要堅(jiān)持客觀公正原則,確保評(píng)價(jià)真實(shí)準(zhǔn)確,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程和結(jié)果的一種回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和提升自己的工作素質(zhì)。不論你是工作還是學(xué)習(xí),這里都有一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,期待能夠
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。熾熱的太陽(yáng)烤的馬路像軟軟的巧克力,就
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)我的夢(mèng)是一個(gè)充
在工作計(jì)劃書中,我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供更有效的指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、根據(jù)學(xué)校的年度
優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。家鄉(xiāng)那一叢叢,一簇簇
辭職信是向單位或組織提出辭職申請(qǐng)并表達(dá)自己離職意愿的一種書面形式,它通常包含對(duì)離職原因的陳述和對(duì)工作經(jīng)歷的總結(jié)。在下面這些范文中,你可以看到辭職信的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都
工作計(jì)劃書還可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn),制定出相應(yīng)的措施和預(yù)案。在編寫工作計(jì)劃書之前,看看以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來(lái)一些靈感和思
寫月工作總結(jié)可以幫助我們保持思維的清晰和目標(biāo)的明確,從而更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《ll區(qū)
自查報(bào)告是對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行審核和總結(jié)的一種書面材料。在日常生活中,我們時(shí)常需要反思自己的表現(xiàn)和進(jìn)步,自查報(bào)告可以幫助我們深入思考并找到提升自己
事跡材料的有效撰寫需要綜合運(yùn)用記敘、描寫、議論等不同的寫作手法,以凸顯事件的重要性和影響力。以下是小編為大家整理的一些精品事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參
辭職信通常需要提前一定的時(shí)間發(fā)送,以便雇主有足夠的時(shí)間做好替代準(zhǔn)備。以下是一些辭職信范文,供您參考。希望這些范文能夠幫助您寫出一封合適的辭職信。請(qǐng)注意,范文僅供
優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會(huì)現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。幸福是發(fā)自內(nèi)心
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作效率,從而更好地完成工作任務(wù)。以下是一些來(lái)自成功人士的工作計(jì)劃書例子,這些范文有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用的建議,希望能
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。這份月工作總結(jié)范文通過(guò)歸納總結(jié)的方式,提煉出了幾個(gè)關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。20xx年社區(qū)在街道的
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