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秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:夢(mèng)幻泡

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秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇一

炎熱的夏天悄然離去,秋天以輕快的步伐到來(lái),秋天是一個(gè)雨季,秋天的雨常常是出乎意料和持續(xù)的,那是秋天里最悲傷的一個(gè),讓人有無(wú)限的遐想。

幾天前,我父親說(shuō):"秋天的開(kāi)始,明天秋天又要下雨了。我不明白:"天氣很好,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有云,怎么會(huì)下雨?"爸爸說(shuō),"燕子在蛇的走道上飛得很低,穿著裙子,戴著一頂帽子。"這是下雨的前兆。第二天早上,天氣依然晴朗無(wú)云。但到了下午,我在上學(xué)的路上,天氣開(kāi)始變暗,烏云遮住了太陽(yáng),天氣陰沉,光線(xiàn)暗得多,就像傍晚一樣,然后雨從天空下下來(lái),學(xué)生們歡呼著跑到操場(chǎng)上,仿佛享受著罕見(jiàn)的秋雨,讓雨淋濕,讓我頭上的水晶雨珠滾落下來(lái),感覺(jué)非常清爽。這是邱小姐送給我們的最珍貴的禮物。我站在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,雨點(diǎn)飄著灑著,就像秋姑娘的一雙溫柔的小手,在那里她撫摸著,看上去新的樣子。"沙,沙"雨落在樹(shù)上和花兒上,奏出一首"秋韻"的歌,聽(tīng)起來(lái)真令人愉快。雨還在下,校園里籠罩著一層輕柔的薄霧,雨中的'花草樹(shù)木,綠葉更翠綠,花朵更美麗,空氣更清新,槐枝在雨中搖曳,就像秋雨的歡呼聲;玫瑰花在雨中微微點(diǎn)頭,像為秋雨致敬,燕子在雨中徘徊,為秋雨唱歌跳舞。

把他的手放在陽(yáng)臺(tái)上,雨落在他的掌心里,一抹涼涼的手從手掌上散落全身,我不禁打了個(gè)寒顫,我用手握住了一些雨水,用我的舌頭輕輕地舔著,甜美的雨水清爽,令人愉悅。

秋雨不僅滋潤(rùn)地球上的萬(wàn)物,還滋潤(rùn)我的心。美麗的秋雨,我愛(ài)你!

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇二

秋雨連成線(xiàn),纏纏又綿綿。秋天的雨總是一陣一陣的,一會(huì)兒大,一會(huì)兒小。這不,這幾天就下了一場(chǎng)秋雨。

于是,我毫不猶豫地沖進(jìn)雨里。

開(kāi)始,雨非常的小,很柔和。我在雨地里跑著、叫著、玩耍著……雨打在我的身上,一股清涼的感覺(jué),沁入我的身體。雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),從樓上看起來(lái)像雪花飄落,白色的。可是,那不是雪花,是雨。雨落到了積水里,濺起一個(gè)個(gè)圓形的波紋,向四周擴(kuò)散。

雨,落在地上,發(fā)出嘩嘩聲和滴滴答答的聲音,還東躲西藏的,好像雨弟弟犯了什么錯(cuò),害怕被媽媽吵,哭了起來(lái),趕緊想找個(gè)地方藏起來(lái)。有的一落地,便藏進(jìn)了地上、草叢和水里,馬上就不見(jiàn)了。有的小雨滴,直往我的脖子里鉆,藏到我的衣服里。有的藏到我的頭發(fā)里,還有的竟然調(diào)皮的藏到我的臉上,落到我的眼睛里、眉毛上,還在我的鼻子上滑滑梯呢!

雨越下越大,把空氣里的臟東西都洗刷干凈了,聞到了一股清新而又涼爽的空氣。雨滴滴在手上,涼涼的、濕濕的、軟軟的,舒服極了。

我在雨地里奔跑著、跳躍著,我又蹲下了看雨,好像從天而降的針,落在地上就不見(jiàn)了,好像在變魔術(shù)。

雨早上下、上午下,中午下、晚上還在下,好像天上有個(gè)水龍頭,永遠(yuǎn)也滴不完。

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇三

中秋之際,卻趕來(lái)秋雨一場(chǎng),著實(shí)讓人心煩,這不斷的雨啊,阻礙了幾屢回家的步伐,一場(chǎng)雨,沖淡了幾許佳節(jié)的氣氛,陰云密布的天,何時(shí)才能看見(jiàn)明月一輪。

獨(dú)吟“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,在時(shí)間線(xiàn)的那頭,我看他斟酒舉杯對(duì)明月,向明月傾吐心聲。“中秋誰(shuí)與共孤光,把盞凄然北望”是這位異鄉(xiāng)異客的自敘。

他望向的北方,是回不了的家,見(jiàn)不了的人,報(bào)不了的國(guó)。在這條時(shí)間線(xiàn)上,不知有多少人在此刻遙望著家鄉(xiāng)的明月,十五的月亮,圓滿(mǎn)皎潔的月亮,融化了一群人的思念,把它撒進(jìn)了遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的窗戶(hù)里,林子里閃閃發(fā)光的銀河,是一條淡淡的愁思。

看著外面黝黑的天空,雨暫停,天邊泛著淡淡的紅光,卻沒(méi)有一絲月亮的光輝。想到晨起的人們準(zhǔn)備回家,這雨啊報(bào)著游子要回家的信兒,桌上的茶飯涼了又熱,熱了又涼,終于等到了熟悉的身影,聽(tīng)到踏過(guò)了積水的水洼的腳步聲,聽(tīng)到紅艷艷的禮盒相碰撞的聲音。

噫,暖烘烘的屋子,將冷雨打濕的衣領(lǐng)烘暖了,久別重逢的喜悅,將濕了的眉眼烘干了。窗外的雨啊,也就暖了。遠(yuǎn)隔萬(wàn)里之外的人,不能回家,那站在窗外的人遠(yuǎn)眺不見(jiàn)他,他在忙于工作的窗內(nèi)抬頭不見(jiàn)人,秋雨淅淅瀝瀝,琴弦悠悠揚(yáng)揚(yáng),敲打著窗,雨將思念的曲兒傳到耳中。秋雨啊,使思念可以聽(tīng)見(jiàn)。

秋雨過(guò)后,中秋便過(guò)去了,大致晝夜平分,落葉凋零于泥土,鳴蟲(chóng)沉睡于泥濘,大雁遷徙于南冥,夏日的混沌歸于平靜。中秋的雨,落下了一年的悲歡離合,陰晴圓缺,中秋的夜,也將這些沉淀于大河中。屋檐上的水,答答落著,看著桌上小巧精致的月餅,秋風(fēng)穿堂而過(guò),甜甜的餡兒,在鼻口中蔓延,窗外夜霧冥冥,霜華似織,眼前雖無(wú)明月,但有秋雨相伴中秋,足矣。秋雨雖不及月光的皎潔,卻以自己獨(dú)有的方式,一滴一滴落下。

中秋一輪皓月,莫若秋雨綿綿。

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秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇四

今天下午我正在陽(yáng)臺(tái)上澆花,忽然窗外傳來(lái)“噼里啪啦”的聲音,我抬頭一看,“啊,下雨了,下雨了!”一會(huì)兒,雨就大了起來(lái),淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

透過(guò)窗戶(hù)看空中的雨一絲一絲地飄著,像漫天飛舞的細(xì)紗。樓下的花壇樹(shù)木、道路行人都浸在漫天紛飛的秋雨中,細(xì)雨如煙,真像一幅朦朧的畫(huà)。

真想親身體驗(yàn)一下秋雨的滋味,于是我來(lái)到樓下。這時(shí)雨大了起來(lái),聽(tīng),“嘩嘩嘩——,沙沙沙——”,秋雨像個(gè)音樂(lè)家,為我們奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我走進(jìn)雨中伸開(kāi)雙手接住那飄灑的雨絲,輕輕的,涼涼的。我來(lái)到花壇邊看那昔日里嬌嫩的花草樹(shù)木都被秋姑娘的畫(huà)筆描繪成五彩繽紛的畫(huà)。

秋雨挪著輕輕的腳步從中午一直下到晚上,坐在陽(yáng)臺(tái)上透過(guò)小區(qū)里晶瑩的燈光,看那綿綿的細(xì)雨,感覺(jué)既清靜又美好。

秋雨是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi),告訴我們:“寒冷的冬天就要到來(lái)了。”

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇五

“沙沙沙,沙沙沙”,窗外的雨滴在不停地飄落著,它給我們帶來(lái)了一首時(shí)而舒緩、時(shí)而歡快的“秋的變奏曲”。

細(xì)細(xì)的雨滴輕盈地從天空中灑了下來(lái),它們隨著清爽的風(fēng)兒,斜著身子向下落,仿佛那深秋的落葉,在空中緩緩地打著旋兒,又像是一個(gè)個(gè)天上的小精靈,跳著優(yōu)美的舞蹈,來(lái)到了人間。

這時(shí)的小雨,從遠(yuǎn)處望,就像是一層薄薄的霧,在雨中的景物,變得稍稍有些朦朧,宛如披上了一層巨大的薄紗。這樣的風(fēng)景,看上去還有種挺夢(mèng)幻的感覺(jué)呢。路上的行人紛紛撐開(kāi)雨傘,于是,馬路上便開(kāi)出了一朵接著一朵五顏六色的花。

這場(chǎng)柔和的雨把我吸引住了。我趴在窗前,靜靜地,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著雨中的一切。雨滴落在碧綠的樹(shù)葉上,它把葉子當(dāng)成了滑梯,調(diào)皮地滑過(guò)了整個(gè)葉片,最后在葉尖處變成了一個(gè)珍珠似的圓潤(rùn)的小水珠,這才滴了下來(lái)。

雨滴落在青翠的小草上,一下子就滑了下來(lái),落到泥土里,于是小草貪婪地吸吮著甘露,然后伸展開(kāi)身體,變得更加翠綠了。雨滴落在鮮艷的花瓣上,花瓣似乎想留住它,便像一只小手一樣托住了雨滴,很快,花瓣上的雨積得不少了,它就只好把雨水放下去,繼續(xù)迎接著后面更多的“雨滴朋友”。雨中的所有植物,都被這溫和的雨水沖洗得分外潔凈,比之前變得更加富有生機(jī)了。

我迫不及待地沖進(jìn)雨簾,頓時(shí)感覺(jué)身邊的空氣變得清涼、新鮮了很多,而且到處彌漫著淡淡的泥土清香。雨水,還在不停地飄灑著。這場(chǎng)雨,它不僅帶來(lái)了清爽,還帶來(lái)了秋天。

秋,是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們?cè)谇锛荆M(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期,我想,我們作為一名初中的新生,也應(yīng)該在這金色的秋天里,收獲到沉甸甸的果實(shí),而這些果實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不正是知識(shí)嗎?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,把握當(dāng)下,專(zhuān)心學(xué)習(xí)吧!

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇六

夏的熱烈漸漸退去,涼風(fēng)吹過(guò),秋天來(lái)了。

天空暗了下載,云集成一團(tuán)。烏黑烏黑的云預(yù)兆著第一場(chǎng)秋雨。風(fēng)越吹越大,吹過(guò)山川,吹過(guò)玉米地,吹過(guò)麥田,帶著麥香吹向農(nóng)家。空氣悶熱至極,萬(wàn)物屏息。終于,第一滴雨劃破這寂靜,接著大雨隨后而至。與夏雨不同,沒(méi)有了電閃雷鳴,只有那不倦的雨水。

雨打在房屋頂上,石瓦在雨中發(fā)出美妙的哦聲響,仿佛在歌唱著豐收的季節(jié)。雨水順著屋檐,似飛蛇,似捷燕,流入屋內(nèi),滴落在農(nóng)人的衣襟上。農(nóng)人坐在自家的門(mén)檻上。他閉上眼,靜聽(tīng)雨聲,他似乎聽(tīng)到了大自然的呼喚,嘴上呢喃地說(shuō)著什么。突然,他心中一驚,聞到了一股氣味,哦!原來(lái)是麥香。麥香透過(guò)雨幕,伴著風(fēng)充斥整間房子。他微微地笑了。深吸一口氣,陶醉在這美好之中。

鐮刀掛在窗戶(hù)上,在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著。也許他也嗅到了麥香,按奈不住心中的喜悅吧。他透過(guò)窗紙,凝望著秋雨。那一刻是他一年中最心動(dòng)的時(shí)光。

漸漸的,雨變小了。

農(nóng)人眼前浮現(xiàn)出了那條水泥路,他心里一下子激動(dòng)起來(lái),可惜父親在修路前就去世了。他站了起來(lái)活動(dòng)了下筋骨,遠(yuǎn)處的山田變得清晰起來(lái),麥田的光芒照到他臉上。第一道陽(yáng)光照了下來(lái),大地重獲光彩。他回到房間里,拿出了鐮刀,取出草帽。他向一同出來(lái)的村人打了聲招呼,朝田里走去。

絲絲的雨仍在下著,已經(jīng)阻擋不了農(nóng)人的心。

雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物,生命煥然一新,生活因這秋雨而美好,因四季而斑斕多彩。今年又是一個(gè)豐收年,未來(lái)的生活就在洗禮之后,如麥子般的美妙。

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇七

雨聲潺潺,像住在溪邊,灑了一路,借一場(chǎng)秋雨抒懷,彌漫如昔的眷念,盈起縷縷煙嵐。佇立光陰的水岸,緩緩打開(kāi)時(shí)光的畫(huà)卷,亦或驚艷了眼眸,亦或詩(shī)意了歲月。

秋雨如畫(huà)筆,染紅了楓葉,潑動(dòng)了心弦,寧?kù)o、典雅,為心而落,而飄柔,而安然,秋雨,是一種愜意的浪漫,是一種深知的感動(dòng),那么美,那么醉。

是誰(shuí),坐落于煙霧朦朧的深秋中,細(xì)數(shù)著水邊的芙蓉花?時(shí)光如流水,剪一份傾心相遇的緣,溫暖秋的寒,穿透夜的裊裊,映著淡然的靜謐,以花為詩(shī),以詩(shī)釀酒,品一盞天長(zhǎng)地久。

風(fēng)過(guò)雁影,收拾心情,深秋中的思念,填滿(mǎn)著夢(mèng)想,情未央,意無(wú)恙。

深秋的念,如同潺潺的.雨,微涼;深秋的天,恍若悠長(zhǎng)的夢(mèng),靜謐。我將一懷心事安放于淡淡的,柔柔的秋水里,輕輕說(shuō),別了,春風(fēng)秋雨的盎然,終究,我們會(huì)在秋天的落葉中學(xué)會(huì)從容,學(xué)會(huì)淡然,愛(ài)著所愛(ài),行之所行,于每一個(gè)季節(jié)里開(kāi)自己的花,寂靜不疏,明凈安好。

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秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇八

雨是大自然饋贈(zèng)與人類(lèi)的禮品,它時(shí)常會(huì)從天而落,也是最平常的自然現(xiàn)象。人們常說(shuō)“平凡之中,只要發(fā)現(xiàn),就會(huì)閃耀出光芒”。這句話(huà)像是對(duì)雨說(shuō)的。雨平凡也,聲音好聽(tīng)也。莫急、莫急,我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)雨。

不知你們是否細(xì)細(xì)的聽(tīng)過(guò)雨敲打地面、雨傘、窗戶(hù)、雨搭、水面、屋頂、樹(shù)葉等等上面的或優(yōu)美或激烈或雄壯或歡樂(lè)的聲音呢?不瞞你說(shuō),今天上午呢,就下了一場(chǎng)歡快的秋雨。

這場(chǎng)秋雨時(shí)粗時(shí)細(xì),時(shí)大時(shí)小,聲音優(yōu)美時(shí)歡樂(lè)。第一節(jié)課下課,就聽(tīng)到1、2年級(jí)的小弟弟、小妹妹們充滿(mǎn)童真地叫道“下雨了!下雨了!哦哦”我急忙走出教室,果然,一顆顆小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小糖豆輕輕地往下落。頓時(shí),干燥的大地濕潤(rùn)了,干裂的土塊變成泥塊了,仿佛整個(gè)世界都是濕漉漉的,樹(shù)葉上掛的也是水,一幅“垂葉欲滴”的神態(tài)。

我伸出手,一顆小雨點(diǎn)便調(diào)皮的落到了我的手上。涼涼的,濕濕的。雨繼續(xù)下著,我的心卻變了,從以前的厭惡變?yōu)榱诵蕾p,直到喜愛(ài)。雨繼續(xù)落,我想起了一首首詩(shī),多少人贊美過(guò)它啊!小雨滴。

雨繼續(xù)飄,我多想讓所有人去發(fā)現(xiàn)雨的閃光點(diǎn)------它太美了……。

我愛(ài)雨,更愛(ài)秋雨,它晶瑩剔透,它性格剛烈,它滋潤(rùn)萬(wàn)物。這就是它的平凡美,它的閃光點(diǎn)。

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇九

去年,我的手表被水給害慘了,所以我下定決心要重新買(mǎi)一個(gè)手表。

可是,我又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)手表,雖然我的儲(chǔ)錢(qián)罐里有三百多元,可是,那是媽媽給我的錢(qián),我又不能花,要是媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就要慘了,哎!要是錢(qián)能花,那該多好呀!正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),一個(gè)天下掉餡餅的機(jī)會(huì)要我吃,哦!原來(lái),媽媽答應(yīng)我期中考試,考到九十三分或九十三分以上,她才給我買(mǎi)手表,可這餡餅太大,太硬了,聞到味容易,而吃掉這快餅,真是太難了,壓力山大呀!嗚嗚!媽媽這局,注定還是她贏了,咦?不一定,也許我撞上口屎運(yùn),而且會(huì)比媽媽的標(biāo)準(zhǔn)我還多一分,于是我囂張的對(duì)媽媽說(shuō):“九十三分,沒(méi)希望,九十四分,有可能哦!”說(shuō)完這句話(huà),我便呆呆的大笑,我哈哈哈!

過(guò)了幾天,也就是發(fā)試卷的那一天到了,就在昨天,我們期中考試了,那張卷在太簡(jiǎn)單了,三兩下就被ok了,看來(lái),我考九十分以上的希望還是有的。哦!哦!哦!發(fā)卷子了,;李晟95分,石陳杰93.5分,王某某94分,什么王某某,難道是我,不對(duì),我不可能考94分了,絕對(duì)不可能,就在這時(shí),老師又報(bào)了我的名字,王中超94分,哦!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),就是九十四分,這比媽媽的標(biāo)準(zhǔn)還多一分呢!看來(lái),吹牛也會(huì)成功的。

哈哈!手表最終還是非我莫屬了。

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秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十

雨,下起來(lái)了。

你走到窗外,推開(kāi)窗。哦,這是一場(chǎng)秋雨呢。仿佛帶著一絲乳白的寒氣,鉆入地底,沒(méi)有一絲痕跡。

她就這樣輕輕地來(lái)了。不像春雨那般輕快,舞著紗巾;不像夏雨那樣痛快,奔跑著離去;更不像冬雨那般冰入人心。她就這樣,若是一個(gè)身著素裙的女子,抿嘴一笑,就來(lái)到你的窗前,帶著桂花的香氣,告訴你,她來(lái)了。沒(méi)有任何多余的話(huà)。

那雨啊。挾著一縷寒氣,帶著一份冷靜,就固執(zhí)地?fù)湎蛄舜蟮亍麄兪前察o的。他們少言寡語(yǔ),帶著自己的使命,不為任何停留——可這多少還是有些悲切的。

它們跳著一支無(wú)聲的芭蕾,仿佛每一個(gè)不言的音符都在輕顫——秋天來(lái)了啊。

看著樹(shù)吧。它們每天都在等待著這個(gè)時(shí)候,等待秋雨為它們刷去一切的疲倦——它們終于有了自己的果實(shí)。它們也忍不住驕傲,忍不住欣喜,它們的每一根枝干都在歡呼著。

雨,漸漸下大了。可樹(shù)又沉默而筆挺地站著。接受雨的洗禮。枯黃的葉子啊,是雨的報(bào)酬,將和它一起在大地的懷抱里沉睡。再待來(lái)年——雨啊,是不會(huì)讓喜悅沖昏樹(shù)的頭的。

雨,拍打著你的窗欞。好像在提醒你,再看清楚些。它用柔和的桂花香氣告訴你:秋天來(lái)了,冬天,也不遠(yuǎn)了。

你猛然驚醒了——那些葉子,那些雨還是在的啊。他們又重新回到樹(shù)里,又默默汲取能量,等待著,下一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨。

冬天也不遠(yuǎn)了呢。窗外的雨像英勇的戰(zhàn)士,一次次來(lái)到你的窗前,一遍一遍地提醒你。

是啊。你俯首案邊。

然后,你望著雨,裹緊了你的大衣。

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十一

慢慢地,慢慢地,室外凜冽的秋雨清晰可見(jiàn)地?cái)U(kuò)大、膨脹,聲勢(shì)越來(lái)越浩大。在悶雷滾滾中,雨聲越來(lái)越喧鬧,樓旁的小楊樹(shù)沙啦啦地?fù)u擺起來(lái),就像在嘻嘻地笑。

剎那間,幾聲震天動(dòng)地的雷鳴,同學(xué)們的齊刷刷地側(cè)頭,注目著外面如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色,讓人嘆為觀止。

古人詩(shī)云:“秋雨凄涼花濺淚”。在如煙如霧秋雨中,柏樹(shù)、松樹(shù)變得格外青翠欲滴。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的花兒格外嫵媚,線(xiàn)條模糊,直向床前的雪白滲過(guò)來(lái),如同印象派的畫(huà)一樣。

在時(shí)不時(shí)的閃電下,窗外的整個(gè)世界如同被穹廬籠罩,仿佛仙境一般。

放學(xué)鈴聲漸漸響起,同學(xué)們踩著坑坑洼洼的水跑下教學(xué)樓,蜂擁而出校門(mén)。秋雨也在吵鬧聲中變得微小,好似凄涼的嗚咽。

我輕輕地放慢了腳步,斗大的雨珠打在身上,我卻未從里面品會(huì)到一絲的甜意。雨,陪人們經(jīng)歷過(guò)太多痛苦,它身上被寄托著太多太多的愁怨,對(duì)親人的思念、對(duì)家鄉(xiāng)的思念、對(duì)他人的執(zhí)念……它會(huì)帶著這些情感,到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有痛苦的地方去。

想到這里,我快馬加鞭跑回家,提起筆,記錄下了這場(chǎng)雨,一場(chǎng)飽含太多愁緒的雨。

秋雨秋雨初一(優(yōu)質(zhì)12篇)篇十二

秋天的雨,總是那么纏綿,帶著幾分薄涼,稍一觸摸,便是透了骨的冷。又是一場(chǎng)秋雨。

雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng),帶著初秋時(shí)節(jié)的迷人氣息從天空悄然降落,落到灰色的瀝青路上便化成了一團(tuán)黑影,深沉。空中還籠著一層輕紗似的薄煙,朦朧而又清至深遠(yuǎn),一切都盡顯祥和!

就是在這個(gè)下了秋雨的早晨,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去學(xué)校的路程。

校園本就迷人,在秋雨的潤(rùn)澤下更是明朗。我已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口,卻忽然感覺(jué)全身透了骨的冷,手臂因被零碎的雨珠打濕而瑟瑟發(fā)抖,連吸入的空氣都是涼絲絲的。頓時(shí)我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩么颐Γ揖谷煌鼛R在椅子上的外套了,一股涼意又襲上了心頭。

我搓著雙手快速走進(jìn)教室,本以為教室里能暖和些,沒(méi)想到冷意絲毫未減。

我全身打著哆嗦,希望一件厚衣服能突然降臨,我一直抱著這樣的想法,等待著,等待著……仿佛一開(kāi)始就注定我和媽媽心有靈犀,仿佛一開(kāi)始就注定我的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí),真的有人來(lái)了,帶著一件衣服!

一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)溫暖的秋雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),我會(huì)將這場(chǎng)秋雨裝進(jìn)時(shí)光的七彩瓶中,讓它散發(fā)出永恒的光芒!

早晨一起床,便聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學(xué)的路上,看著那雨淅淅瀝瀝的下著。

大樹(shù)上的葉子上落滿(mǎn)了雨水,從葉子上落下一大滴,忽然“嘩”全灑下來(lái)了。我吸著涼爽的空氣,望著灰色的天空,別有一番情意。雨在不知不覺(jué)中已下大了,象一根根透明的長(zhǎng)線(xiàn)直直地掉落下來(lái),聽(tīng)著那沙沙地雨聲,好像在唱:“啦啦啦,夏天過(guò)去啦,我們要把暑氣全部消滅,撲向小草,撲向大樹(shù)。啦啦啦,秋天已來(lái)啦,我們要刷清空氣,刷凈綠葉,我們要讓秋天更美好。”樹(shù)伸展雙臂,被曬的干巴巴的樹(shù)葉正盡情地吮吸著來(lái)自天上地甘露,小草挺直身體,舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿(mǎn)了雨水,我似乎聽(tīng)見(jiàn)它的歡呼聲。雨下的更大了,那匆忙的刷刷聲,似乎在說(shuō):“加油呀!為了秋天更美好,加把勁干呀!撲向樓房,撲向大地,洗凈這里的污澤!”

放學(xué)路上,人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動(dòng),象是有許多的花朵集體搬家。

黃昏時(shí),雨停了,灰色中草、樹(shù)顯得格外清楚,格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅,我知道,那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別,這橘紅不向往常那么刺眼,而是柔和地泛射在云中,就象誰(shuí)在灰水中滴了一滴橘色顏料。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)纏綿,但秋雨過(guò)后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛(ài)秋雨,它給我了啟示:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有晴空萬(wàn)里;只有度過(guò)坎坷,才有寬闊的路。只有克服困難,才有好的未來(lái)。

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教案模板能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。以下是一份經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教案模板,可以幫助大家完善教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽想出各種不同
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素,可以有效提升教學(xué)質(zhì)量。以下是一些備受稱(chēng)贊的教案模板范文,推薦給大家參考和學(xué)習(xí)。用畫(huà)來(lái)寫(xiě)信與單純用文字寫(xiě)
細(xì)致完善的教案有助于幼兒園教師更好地組織教育教學(xué)活動(dòng)。下面是一些幼兒園教案范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)δ銈兊慕虒W(xué)有所幫助。1、通過(guò)游戲復(fù)習(xí)對(duì)紅、黃、綠三種
作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這些范文包含了
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們反思過(guò)去的經(jīng)歷并獲得寶貴的教訓(xùn),激發(fā)我們更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。為大家整理了一些勵(lì)志范文,希望它們能喚起你內(nèi)心的激情。十年后,你會(huì)變
英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地利用資源、獲取知識(shí)和信息。掌握英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),可以為我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供更多幫助。連日的霧霾,讓紫金山模糊
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)重要的社交場(chǎng)合,同學(xué)們可以互相交流和認(rèn)識(shí)新的朋友。范文中的文字質(zhì)樸而真實(shí),傳遞了作者對(duì)典禮的認(rèn)同和喜悅之情。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!鳥(niǎo)語(yǔ)
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作,能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。傍晚,樂(lè)樂(lè)和弟弟一起放學(xué)回家。他
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫(xiě)作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要有清晰的思路和條理
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作
通過(guò)寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),可以反思和分析教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提高自己的教學(xué)水平。趕快閱讀下面的教學(xué)工作總結(jié),尋找一些對(duì)自己教學(xué)有幫助的思路和建議。xx年這一年來(lái),我熱愛(ài)
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。接下來(lái)是一些
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。誰(shuí)知,半夜便覺(jué)得
演講稿可以通過(guò)言辭和語(yǔ)氣激發(fā)聽(tīng)眾的興趣,使他們更加關(guān)注和理解演講內(nèi)容。以下是一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠給你帶來(lái)靈感和幫助,使你的演講更具有吸引力和影響力
教案模板有助于教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃。希望下面的這些教案模板可以為大家的教學(xué)提供一些借鑒和參考。我們本次教研活動(dòng)研討的主題
年終總結(jié)有助于梳理思緒、明確方向、增強(qiáng)自信,也是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要一環(huán)。隨著社會(huì)的發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)于年終總結(jié)的要求也越來(lái)越高,下面是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文
幼兒園大班是孩子們與老師和同學(xué)們相處最久的一年,也是他們綜合素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考。教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)小朋
通過(guò)年終總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行反思和總結(jié),為自己設(shè)定新的目標(biāo)。在這里,小編為大家提供一些年終總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法,希望對(duì)大家有所啟示。。20x年已經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的基本準(zhǔn)備工作,對(duì)于提高教學(xué)效果至關(guān)重要。查看以下這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,或許能幫助您更好地規(guī)劃和組織教學(xué)工作。1.體驗(yàn)手部動(dòng)作與影子之間的
申請(qǐng)書(shū)是對(duì)我們所追求的目標(biāo)進(jìn)行全面闡述和說(shuō)明的重要途徑。通過(guò)閱讀更多申請(qǐng)書(shū)的范文,我們可以學(xué)習(xí)到許多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我是第八中學(xué)的一名學(xué)生,我叫,來(lái)自。家里
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要著重突出自己的思考過(guò)程和感悟,而不僅僅是描述事情的發(fā)生和結(jié)果。小編特別整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀和評(píng)論。呂挺(1990年5月-
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)后,根據(jù)自身的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。每次參加培訓(xùn)都會(huì)收獲很多,
在各種重要場(chǎng)合,發(fā)言稿都扮演著至關(guān)重要的角色,它能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言、提高演講效果。發(fā)言稿需要不斷地改進(jìn)和完善,以下是一些建議和反思,希望能對(duì)大家提供一
辭職報(bào)告是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展做出的重要決策,也是與公司分道揚(yáng)鑣的告別儀式。以下是小編為大家整理的幾篇精彩的辭職報(bào)告范文,歡迎大家一同學(xué)習(xí)。您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)
通過(guò)更多申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)人可以展示自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、能力和獨(dú)特的價(jià)值觀。以下是小編為大家精心收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。這些范文包含了各個(gè)方面的申請(qǐng)書(shū),如求職申
優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。20,我在哈佛大學(xué)發(fā)明了一艘巨型的
小班教案的編寫(xiě)還需要注重教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合和靈活運(yùn)用,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。范文示例中融入了豐富的教學(xué)活動(dòng),能夠吸引幼兒的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)積
編寫(xiě)大班教案需要教師具備扎實(shí)的教學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些大班教案范文幫助我們更好地理解教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的尾巴。2、了解動(dòng)物尾
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。說(shuō)起我與鋼琴的故
入黨積極分子應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,時(shí)刻以黨的利益和人民利益為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)守黨的紀(jì)律和規(guī)定。以下是一些優(yōu)秀入黨積極分子的先進(jìn)事跡,值得我們學(xué)習(xí)和崇尚。
中班教案旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等方面。接下來(lái)大家可以參考一下這份中班教案的設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。對(duì)于中班孩子而言,他們的數(shù)數(shù)能力由小班
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的過(guò)程、方法和成果進(jìn)行深入思考和分析。在下面這些活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以看到不同類(lèi)型的活動(dòng)總結(jié),相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
大班教案是為了讓教師能夠更好地掌握教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)工具。請(qǐng)大家注意,以下是一些大班教案的范文分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、
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