通過寫作，我們可以鍛煉語言表達(dá)的能力，提高自己的思維素質(zhì)。現(xiàn)在，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文，感受其中的思想和情感。

三年級做游戲（匯總18篇）篇一

我想每個(gè)在學(xué)校的學(xué)生，跟我的課余生活是一樣的——喜歡做游戲。下面小編為您推薦我的課余生活做游戲三年級作文，歡迎借鑒。

我是一個(gè)可愛的小女孩。除了忙碌的學(xué)習(xí)生活以外，我還有許多快樂有趣的課余生活。我喜歡做游戲、看漫畫書、畫畫……其中，我最中意的'還是做游戲。

這就是我的課余生活，你想不想和我一起玩呢?我以后還要玩更多的游戲，成為玩游戲的能手。

我喜歡的課余生活是：講話。做游戲。還有跑步呢……我最喜歡的課余生活還是做游戲，尤其是玩老鷹做小雞的游戲。

星期二中午，丁零零，下課了。我就興奮地朝水泥地沖去，我就去找人玩“老鷹捉小雞”的游戲。我找到了一個(gè)又一個(gè)，一共找到了7個(gè)人。這次是我當(dāng)“老鷹”，我張開巨大的“翅膀”，猛地沖向“小雞”，“母雞”左護(hù)右護(hù)。“小雞”也左躲右閃。忽然，“母雞”感覺哪里有點(diǎn)癢，就去撓。我趁這個(gè)時(shí)機(jī)，開始沖向“小雞”。“母雞”措手不及，沒護(hù)好。被我捉走了一只小雞。哈哈，該換人了。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，上課鈴聲響了。哎喲，快樂的課余生活被上課鈴聲打斷了。課余生活太有趣了。

每一個(gè)人都有自己的課余生活，有的同學(xué)喜歡做游戲，有的同學(xué)喜歡讀書，還有的同學(xué)喜歡畫畫，而我的課余生活是做游戲。

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們幾個(gè)同學(xué)沖出教室，來到操場上，有的在跳繩，有的在丟沙包，還有的在跑步，我們也開始玩了起來，我們玩的是，該一個(gè)同學(xué)捉，他數(shù)了一百下，就開始來找我們了，那個(gè)同學(xué)左找找，右找找，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三的被那位同學(xué)找到了，只有我一個(gè)人了，那位同學(xué)把整個(gè)教學(xué)樓都找過了，可就是他來到了一個(gè)大柜子前，當(dāng)那位同學(xué)要把柜子打開的時(shí)候，我嚇了他一跳，就這樣我們玩得非常的，就在這個(gè)時(shí)候，“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們就跑回教室上課去了。

三年級做游戲（匯總18篇）篇二

游戲的內(nèi)容是我們自己選擇的，同時(shí)，這場游戲到底是一個(gè)簡簡單單的沒有障礙的游戲，還是一場足以讓我們把命運(yùn)賭上的冒險(xiǎn)之旅，同樣也是我們自己選擇的!

這場游戲有著許許多多的分支，有著許許多多的場景，每一個(gè)場景里都會(huì)有一個(gè)或者幾個(gè)大大小小的敵人，生活中的我們也處在游戲中，所以作為一個(gè)游戲者我們要嚴(yán)陣以待，因?yàn)橐淮五e(cuò)誤的選擇會(huì)決定我們的一生!

我們像是綠林好漢，勇敢的走在路上，不斷的應(yīng)對著前方的危險(xiǎn)，然而，我們不曾退縮，我們用自己的能力為自己開辟了一條新的大路。我們不曾驕傲，因?yàn)槲覀冎溃绻駴]有收回成命，如果她還沒有讓我們?nèi)フ宜敲次覀儊淼饺碎g的使命就沒有完成，我們還有太多的事要面對，要學(xué)習(xí)，所以，我們不能掉以輕心，否則我們會(huì)把自己送上一條想后悔卻不能的“悔路”!

在這場游戲中，不會(huì)有常勝將軍，也不會(huì)有常敗將軍。在這無數(shù)的場景中，我們終有成功的一次!

這場游戲的規(guī)則是可以更改的。或許在其他的游戲中，有一個(gè)終點(diǎn)，可是在這款需要用一生去經(jīng)營的游戲里，沒有一個(gè)終點(diǎn)，因?yàn)椋覀兡_下的路隨時(shí)是我們生命的終點(diǎn)。終點(diǎn)是什么?沒有人知道，或許它是虛有的，只因?yàn)樗鼪]有一個(gè)真正的位置;也或許它是一個(gè)簡單明了的事，卻因?yàn)槲覀兊囊粋€(gè)失誤成為了我們的終點(diǎn)。

這場游戲里不是沒有“反悔”一說，有!但是，反悔的事情是什么，才是能不能反悔的關(guān)鍵。你的一個(gè)小小的錯(cuò)誤，這場游戲會(huì)給你一個(gè)反悔的機(jī)會(huì)，雖然你會(huì)因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤付出一些計(jì)劃之外的代價(jià)，但是你一定可以繼續(xù)走下去!記住：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了路時(shí)，你一定要趕快反悔，只有這樣，你才能堅(jiān)持到最后!否則，就算你的反悔成功，你也會(huì)受到懲罰!如果你受了懲罰，也要相信：只要你還能動(dòng)，就不要倒下，走一步是一步，因?yàn)闆]有終點(diǎn)，所以，請你告訴自己，再走一步就會(huì)成功!

三年級做游戲（匯總18篇）篇三

在一個(gè)陽光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟說：“我們玩捉迷藏，好不好?”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!”

不一會(huì)兒，結(jié)果出來了，弟弟的運(yùn)氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領(lǐng)巾蒙住弟弟的眼睛，讓他數(shù)一百下，再開始捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢?藏在桌子底下?不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個(gè)沙發(fā)的空隙里?也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳里呀，別人一看就會(huì)看到的……到底藏哪兒好呢?一百秒快到了呀!”我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋里來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。

突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉(zhuǎn)：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，以把床底給擋住，我躲進(jìn)去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我，太好了!”我狂喜一陣，馬上鉆進(jìn)床底，將床單還原成原來的樣子，不動(dòng)了。

過了一會(huì)兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。

我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。

三年級做游戲（匯總18篇）篇四

xxx叮鈴鈴，叮鈴鈴！xxx下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地跑出了教室，大家都在操場上嬉戲。有的在打籃球、有的在打乒乓球，還有的在做各種游戲。

我們班也不例外，我和李梓銘、葉航伸、陳遠(yuǎn)見等同學(xué)在一起玩火車的游戲。游戲規(guī)則是這樣的。首先，火車要在軌道行駛，有四五個(gè)同學(xué)站成四邊形，指揮紅燈、綠燈、要是手臂指示是紅燈，硬闖紅燈要罰款，還要扣留，綠燈是通行。

游戲開始了，陳遠(yuǎn)見當(dāng)火車頭，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)車廂，一個(gè)接著一個(gè)牢牢地抓住同學(xué)后背的衣服，火車頭像一條盤旋的巨龍?jiān)谲壍郎闲旭偅噹脖寂芷饋恚螒{火車頭怎樣開動(dòng)，也甩不掉后面的車廂，火車頭非常地謹(jǐn)慎，他都堤防著千萬別闖紅燈。同學(xué)們的臉上都玩得滿頭大汗、但大家玩得不亦樂乎。

xxx叮鈴鈴、叮鈴鈴！xxx上課鈴聲響了，我們的游戲也解散了，同學(xué)們以閃電般的速度跑*室，課間游戲真好玩。

三年級做游戲（匯總18篇）篇五

我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里有世界聞名的黃河。黃河是*的母親河。

我先介紹一下黃河吧！黃河是世界含沙量最大的河流，它還是世界第五長河，*第二長河；它從西向東分別流入青海，四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東九個(gè)省區(qū)，最后流入渤海。黃河全長約有5464公里。

黃河的風(fēng)景也很美：春天，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，黃河也隨著春姑娘的叫喚醒來了，河水淙淙的流著，帶給人們一絲清涼；在夏天，正是黃河長潮的季節(jié)。那種場面，非常雄偉壯觀，河水一次一次擁過來；但是，它會(huì)很“兇”地把離它近的東西“吞”掉。可還是有很多喜愛黃河的人在和它“玩”沖浪。

這就是黃河，我家鄉(xiāng)的黃河！它是多么的雄偉、美麗、壯觀！我真喜愛我的家鄉(xiāng)，喜愛鄭州，喜愛黃河！

三年級做游戲（匯總18篇）篇六

今天上午，我和陶欣知、魏心月、小柏、陳睿涵等人玩“貓捉老鼠”的游戲。

我們讓陳睿涵和小柏當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。草坪、健身器材、土堆、石獅子不能抓，其它地方都能抓。游戲開始了，我趁陳睿涵和小柏不注意，偷偷溜到了油庫（健身器材）那兒。我在那兒“拿”了五袋油，又趁他倆不注意，跑到了土堆上。我玩了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)小柏只會(huì)做一件事——把我們聚到一個(gè)隱蔽所，又只會(huì)說一句話：“哎呀，發(fā)啦，發(fā)啦！”一次，小柏把其他人都聚到土堆上，就我沒有去。他就說：“去吧，我不會(huì)抓你的。”我半信半疑地走了幾步，他又說：“我不會(huì)抓你的，去吧！”我飛快地跑了過去，他卻無動(dòng)于衷地站在那里。小柏發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去了后，圍著土堆轉(zhuǎn)，“發(fā)啦，發(fā)啦！”哎，他這個(gè)怪脾氣，誰也搞不懂呀！

游戲結(jié)束了，陳睿涵抓住了陶欣知，不過她順利逃脫了“貓”的老窩。今天玩得真開心，明天我一定還要來玩！

今天，我們的外教課是做游戲。游戲內(nèi)容是畫圣誕樹、禮物、圣誕老人。游戲規(guī)則是在黑板上，一組兩人合作在兩首英文歌的時(shí)間內(nèi)畫完這些內(nèi)容，哪組畫的，上去畫的那兩個(gè)人，就會(huì)得到老師給發(fā)的糖。

我們組第一輪是桑益深和黃彥希畫的是圣誕樹，他們注意畫的細(xì)節(jié)，結(jié)果是他們每人得到了一顆糖。第二輪是我和邵瑞希上去畫的，我感覺畫的很好，等我們都下去了才發(fā)現(xiàn)，我們的翻譯王老師和外教老師商量了半天，結(jié)果是老師說我們畫的很整齊，介紹的也很好，二組呢，畫的內(nèi)容很豐富就是有一點(diǎn)亂，所以老師只好給我們都獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖。第三輪三組贏了，因?yàn)槲覀兌疾划嬍フQ老人，而他們畫了圣誕老人，雖然很一般，但是他們贏了。第四輪二組和四組打了平手，老師又叫了四個(gè)人上去畫，結(jié)果是二組贏了。

這個(gè)游戲非常好玩，不知不覺就下課了。

今天下午，我們非常開心。因?yàn)橹芾蠋煷饝?yīng)要帶我們到操場玩。果然，周老師上完課，就帶我們出去玩了。我們手拉著手、快快活活、蹦蹦跳跳地走到了操場上。老師一說解散，我們很快的跑到了一邊。我找了幾個(gè)小伙伴圍成了一個(gè)小組，成員都是景奇駿、石子玉、印浩天，還有劉怡君，我們幾個(gè)在一起商量玩什么。

劉怡君提議說，咱們可以玩鬼捉人。我們玩了一會(huì)兒鬼捉人，覺得沒意思，決定換游戲玩。我說可以玩某某某俠捉人，我們一人當(dāng)一個(gè)俠，我當(dāng)氺俠、石子玉當(dāng)火俠、景奇駿當(dāng)蝙蝠俠、劉怡君當(dāng)蜘蛛俠。我們設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)向他攻擊，我們的目標(biāo)就是王魏朝和趙強(qiáng)威。我們猛地向他們沖過去，跟他們在一起搏斗，搏斗的我汗流浹背。我先出來，歇了一會(huì)汗，然后又去和他們搏斗。

一會(huì)又不想搏斗了，就回來聊了一會(huì)兒天，剛好老師說集合了，我就跟著隊(duì)伍滿頭大汗的回教室了。

今天下午體育課，我們大家跑完步，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，要四個(gè)或五個(gè)人才能玩這個(gè)游戲。一個(gè)人搭著前面那個(gè)人的肩膀，要蹲著，然后一蹦一跳地蹦向終點(diǎn)。

我和柯海東、陳亦陽、林啟祥他們一組，開始游戲。林啟祥時(shí)不時(shí)的叮囑我們：“先抬左腳，然后再抬右腳！”可是，一到比賽開始的時(shí)侯，我們都慌了神，沒有服從林啟祥剛才的命令，有的人抬左腳，有的人抬右腳，有的踩住了后面人的的腳，有的用腳把前面人的鞋子給弄掉了，還有的……我們還沒有走一兩米就摔倒了。

第二次，我們在比賽前練習(xí)了一會(huì)兒，配合得挺不錯(cuò)了，能走十幾米。但是我們一到比賽時(shí)，還是只走了六七米便摔倒了。不過我們也進(jìn)步了。

從今天的體育課中，我體會(huì)到了：無論做什么事都要齊心協(xié)力，一滴水在泥土里，很快就會(huì)干涸；而融入*中，就永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

三年級做游戲（匯總18篇）篇七

今天上午，大課間活動(dòng)開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地來到了操場上丟沙包。大家都很興奮地玩了起來，操場成了歡樂的海洋。

我所在的'一組有六個(gè)人，兩頭各站一個(gè)人丟沙包，中間的人躲沙包，被砸中的人出局，如果對面的人接住沙包，其他人就會(huì)被定住，沒砸中也沒接住就任意拋。我開始進(jìn)攻了，我右手抓著沙包，對準(zhǔn)張心怡的下半身來了個(gè)突然襲擊。啊，打中了她！胡修琦、劉冬玲和產(chǎn)子怡等別的小朋友就按照規(guī)則停住了。我又一拋，沙包像子彈似的飛出去，可扔偏了。接著張心怡扔沙包了，她想扔劉冬玲，劉冬玲迅速一閃；她又想扔胡修琦，胡修琪機(jī)靈地一蹲。最后張心怡嘆了口氣說：“我怎么一個(gè)都扔不中呢？”我們都笑了。

不知不覺，大課間活動(dòng)就結(jié)束了，大家依依不舍地離開了操場，希望下次課間活動(dòng)快快到來。

三年級做游戲（匯總18篇）篇八

星期天下午，我約了幾個(gè)同學(xué)到樓下玩，有人提議做丟沙包游戲，大家都同意了。

于是，我趕緊回家找來了沙包。我們把參加游戲的人分成兩撥兒，我?guī)б魂?duì)人防守，另一隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)攻。游戲一開始，兩個(gè)攻擊手向中間發(fā)起猛烈的攻擊，我們左躲右閃，亂得像一窩蜂似的。

擔(dān)任攻擊任務(wù)的兩個(gè)同學(xué)也累得汗流浹背，可是一點(diǎn)收獲也沒有。這時(shí)，左邊的攻擊手靈機(jī)一動(dòng)，來了個(gè)“聲東擊西”。他假裝瞄準(zhǔn)一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)攻，卻乘旁邊的另一個(gè)同學(xué)放松警惕，飛快地把沙包朝他身上一扔，那位同學(xué)還未反映過來，就被擊中淘汰出局了。右邊的攻擊手暗暗高興，也想再收獲一個(gè)“聲東擊西”，可是，我們早有防備。沙包飛過來了，只見一個(gè)同學(xué)來了個(gè)“猴子撈月”，一抬腿，沙包從他腳下穿過，他猛地一掉頭，迅速地用右手把沙包接住。我們都高興得歡呼雀躍起來。

經(jīng)過一陣激烈的博斗，這場比賽在歡笑聲中結(jié)束，我們這一隊(duì)最終獲得了勝利。

三年級做游戲（匯總18篇）篇九

“哈哈哈……”笑聲從窗戶中傳出，直沖云霄。

我們在干什么呢？嘻嘻，我們在玩改名字的游戲呢！別問我怎么玩，你一看就知道啦！

錢曉余同學(xué)自信滿滿地走上臺，大氣地甩出一個(gè)詞“年年有余”。老師腦筋一轉(zhuǎn)，便往黑板上寫“粘粘有余”。同學(xué)們一看，笑得前仰后合。

這下明白了吧！規(guī)則很簡單，只要將名字（三個(gè)字）去掉兩個(gè)，并用剩下的一個(gè)字想出一個(gè)四字成語便可以啦！

單高辰同學(xué)也被好奇心帶上了講臺，他隨口說出“步步高升”。老師再三猶豫，寫出“布布高生”。同學(xué)們捧腹大笑。女同學(xué)也躍躍欲試呢，屠欣然一個(gè)箭步?jīng)_上去，邊跑邊喊“欣然怒放”。老師靈機(jī)一動(dòng)，“新燃努放”便來到了黑板上。同學(xué)們更是笑得肚子都痛了。

這個(gè)游戲告訴我們——錯(cuò)別字可是會(huì)鬧大笑話的。

三年級做游戲（匯總18篇）篇十

今天的課，李老師又有新花招。

課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個(gè)打火機(jī)對我們說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆里買的是什么藥？她說：“我把四根蠟燭點(diǎn)燃，請你們其中的一個(gè)人來吹，看誰能把蠟燭全部都吹滅！”

聽了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學(xué)干脆站起來，老師見了，說：“小的先來！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個(gè)，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的對老師說：“老師！老師！讓我來！我來！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我美滋滋地跑上講臺，輕輕地，長長地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學(xué)說要給我100個(gè)贊，我興高采烈地走回座位。

接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭，易琛神氣的走上來了，好像再說：“我也一樣行。”他一鼓作氣，可是才吹滅了三支蠟燭，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。

接下來又有人上來挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……。

這節(jié)課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣！我希望以后還可以上這樣的課！

三年級做游戲（匯總18篇）篇十一

今天，老師拿著三個(gè)有著漂亮花紋的杯子說：“今天我們和‘水’做個(gè)游戲，我把白開水，白醋和糖水各放在其中的一個(gè)杯子里，我給你們分成三組，在每個(gè)組里面選出一位同學(xué)上來表演，看哪位表演者最能迷惑別人，讓別人猜不出的，就是我們今天的最佳演員。”

我們嘰嘰喳喳，看誰上臺表演，有些同學(xué)一邊把手使勁地指著自己，還一邊喊：“選我，選我！”也有的說：“選唐晨睿。”熱鬧極了。后來選了三個(gè)同學(xué)上來，他們是唐晨睿，胡亞寧，還有我。唐晨睿第一個(gè)走到了講臺上，只見他一手拿著一個(gè)杯子，大口地喝了一口，突然，他眉毛一皺，抱著肚子“噗嗤”一聲把水吐在了地上，還一邊說：“呸呸呸，太難喝了。”老師溫和地說：“你們猜出他喝的'是什么嗎？”“醋”我們異口同聲地說。“哈哈哈……”唐晨睿笑噴了，我們不知道他為啥笑，他一邊笑一邊擺手說：“no，no，no，不是啦。”有人說：“為什么呀？你不是說難喝嗎？”他得意地說：“那只是我裝的哪！其實(shí)是白開水。”唐晨睿嘿嘿地笑了，露出兩顆兔子牙。

唐晨睿一下去，我就大步流星地走上了講臺，我毫不猶豫地拿起杯子喝了一口，一邊喝一邊笑盈盈的。心里想，我也要像唐晨睿一樣，讓別人也猜不出我來。我開始表演了，之前平展的眉毛，在我剛喝一口的時(shí)候就皺起來了，同學(xué)們都睜大眼睛看著我，我還故意摔了一跤，同學(xué)們卻不上當(dāng)了，他們有的說：“是白開水。”有的同學(xué)說：“王琦悅肯定是騙人的，肯定是糖水。”我只能無奈地說：“沒錯(cuò)，是糖水。”

游戲還在繼續(xù)，快樂也正在流淌。

三年級做游戲（匯總18篇）篇十二

今天，老師和我們做了一個(gè)非常有趣的游戲：“勇敢小火車。”我們排在老師的`后面，老師說：小火車就要開嘍。然后，我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來，做到自己的座位上。

下了課，我們又牽著同學(xué)的衣服，前面的第一個(gè)同學(xué)說：瘋狂火車來了。我們一聽見，就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車就開了起來，快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼，到處撞墻，我們都抓不住了。我說：停一停。然后，小火車就停了下來。我又說：你不能不撞墻嗎？前面的同學(xué)說：好吧。我們又坐上了瘋狂火車。

這一次，我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說：怎么回事？怎么這么沉？我說：“后面的同學(xué)都蹲下了，能不沉嗎！”我們又玩了一會(huì)，上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上，剛拿出課本，就上課了。

三年級做游戲（匯總18篇）篇十三

游戲開始了，這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹，藍(lán)藍(lán)的海水，海水里還有許多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套著游泳圈，有的娃娃沒有游泳圈......他們玩得特別開心。突然，一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游，機(jī)靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事，原來我就是那只兇惡的魔爪，因?yàn)闆]有讀游戲說明，所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。

我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說明后，再去玩這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣：魔爪有個(gè)圓形的影子，只要影子對準(zhǔn)那個(gè)娃娃抓過去準(zhǔn)能抓住那個(gè)娃娃。啊，不管娃娃們有多么聰明，我有了這個(gè)秘訣就百發(fā)百中。

我玩了很多次，每次得分極高。我覺得這個(gè)游戲真好玩，以后我要多和這些娃娃做游戲。

玩游戲作文一今天，我和老同學(xué)們玩了老鷹抓小雞的游戲。我當(dāng)?shù)氖莾疵偷闹鹘恰销棥ｑR祥聞是小雞的保護(hù)者——雞爸爸。其他的就當(dāng)可愛的小雞寶寶。可是我的老同學(xué)們并不那么可愛，一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉的，是調(diào)皮的雞寶寶。...

我們今天一來布谷鳥文學(xué)社就追著鐘老師問今天玩什么游戲。老師說今天人數(shù)不夠，不能玩游戲了。我們的熱情降到冰點(diǎn)，我們大聲喊鐘老師出爾反爾。...

今天陳老師要帶我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫小偵探找寶物，我很高興要玩這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是選一名同學(xué)當(dāng)小偵探，這個(gè)偵探不僅要眼力好，而且要會(huì)動(dòng)腦筋思考。我們把一件寶物放在教室里藏好后，叫偵探進(jìn)來尋寶。...

看著現(xiàn)在的同學(xué)玩撕名牌，不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩撕名牌游戲。記憶中，我最喜歡的就是童年的撕名牌，我們拿一張紙，寫上自己的名字，貼在自己的背上。...

我們家有四個(gè)人，媽媽、爸爸、弟弟、我。媽媽跟我玩游戲，這個(gè)游戲關(guān)于問題的，我很有自信，說：盡管問吧！可是難不倒我的！我胸有成竹，因?yàn)槲腋鷭寢屨f了只能問在我知識范圍中的事情，語、數(shù)、英、我都會(huì)，媽媽還能問我什么呢？于是我便...

所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規(guī)律，現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點(diǎn)去寫作業(yè)，我就是不去。今天作文課上，我們要玩一個(gè)名叫叛逆集結(jié)號的游戲，規(guī)則是：老師說我們要做什么動(dòng)作，我們做和...

我這個(gè)人呢，特別喜歡玩游戲，只要想著沒事兒就會(huì)拿起手機(jī)玩玩，可是呢，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些令人發(fā)笑的囧事兒。比如說一次，奶奶看我做得認(rèn)真，就去房間里了。天不盡人意，于是我拿起手機(jī)，按下了我最喜歡的王者榮耀，越大越爽。...

三年級做游戲（匯總18篇）篇十四

我小心翼翼地從書架上拿起一本厚厚的游戲書，輕輕吹掉上面的灰塵，轉(zhuǎn)向手影游戲。我仔細(xì)看了看，不知道該做哪一個(gè)。做個(gè)胖乎乎的豬！這個(gè)很好學(xué)。都說豬頭腦簡單，那我就做聰明的豬！

說起來容易做起來難。我卷起袖子，開始提褲子。我先把左手拇指舉起來，其他四個(gè)兄弟合起來，右手跟著。他的工作最重要，別忘了！我想當(dāng)嘴，但我把這個(gè)希望給了它，它卻不給我面子。我舉起無名指，戴在中指上。不到一秒鐘，無名指又像滑梯一樣往下跑，像個(gè)不聽話的孩子，我做不好！我趴在床上，懷里抱著一床被子：這么簡單的手影我學(xué)不會(huì)嗎？過了一會(huì)兒，我下了床，認(rèn)認(rèn)真真地按照書慢慢學(xué)著做。過了一會(huì)，肥豬完成了！看他左顧右盼的樣子。我忍不住學(xué)狼叫。我好害怕，他停下腳步轉(zhuǎn)身，不小心絆倒了。突然，豬的鼻子凸了又凸。原來它已經(jīng)找到好吃的了！我高興得躺在地上，直打滾，然后跳起來吃嘎嘎，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哼”的聲音，讓我很享受。

“你為什么不睡覺？10點(diǎn)了！”母親突然猛烈地打開了門。突然豬消失了，它也是一只害羞的豬。它用魔法改變了自己，只留下了空空如也的白墻。睡覺的時(shí)候它又出現(xiàn)了，在小豬的幫助下，我漸漸睡著了！

吃薯片？誰不會(huì)呢？不知道大家有沒有吃額頭上的薯片的經(jīng)驗(yàn)，就是不需要用手吃完薯片。老師會(huì)在這學(xué)期的家長會(huì)上帶領(lǐng)我們做這個(gè)體驗(yàn)。

活動(dòng)開始前，姜老師給我們大致講解了一下體驗(yàn)規(guī)則：只把薯片放在額頭上，千萬不要用手碰薯片。最后誰能順利吃到薯片，誰就是贏家。話音一落，何文杰、徐濤和陳逸飛都走上了臨時(shí)舞臺，盡力而為。

我看到三個(gè)學(xué)生“齊刷刷”地抬頭看。江老師小心翼翼地把薯片一個(gè)個(gè)放在他們的額頭上。在老師的命令下，游戲開始了。中間的徐濤迫不及待地?fù)u了搖頭。因?yàn)樗念^擺動(dòng)太大，薯片馬上就掉了。我們來看看他左邊的陳逸飛。她輕輕搖搖頭，一切似乎都井井有條。但是，不可預(yù)測，薯片最終沒有愛上她。最有趣的是右邊何文杰的同學(xué)。剛開始的時(shí)候，他輕輕低下頭，調(diào)整到最佳位置。薯片像滑梯一樣落在他的眼睛上。大家看到這種情況，真是替他捏了把汗。他盡力做鬼臉，晃動(dòng)眼睛周圍的肌肉。當(dāng)薯片即將到達(dá)“目的地”時(shí)，他的舌頭突然舔了起來，與薯片的一角零距離接觸。這時(shí)，所有人都給他熱烈的掌聲。眾所周知，他太想吃薯片了。突然，他低下頭，“啪”的一聲，薯片掉了下來，同學(xué)們的心涼了很多。但歸根結(jié)底，何文杰才是終極國王。

看了他們的示范，我有點(diǎn)激動(dòng)。我先把薯片放在額頭上，然后慢慢低下頭。薯片就是不動(dòng)，我猛的低下頭，薯片掉在了地上。我沒有認(rèn)輸，所以決定東山再起。我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，把頭稍微向下抬起，然后就靜了下來。我皺著眉頭跳著“眉舞”，薯片直接從額頭滑到鼻梁。這時(shí)我明顯感覺鼻子濕了，但一想到不能匆匆吃熱豆腐，我就慢了下來。薯片滑落的時(shí)候，我及時(shí)調(diào)整了鼻子的扭轉(zhuǎn)位置。薯片很自然的滑落到嘴角。這時(shí)，我悄悄伸出舌頭，像變色龍一樣飛快地舔著薯片。“是啊，成功了！”我把薯片嚼到嘴里，心里充滿了喜悅。

這段經(jīng)歷讓我明白，耐心是一種堅(jiān)韌，是一種積累，是一種自信和勇氣。無論做什么都不能浮躁，也不能急于求成。耐心，細(xì)心，細(xì)心！

三年級做游戲（匯總18篇）篇十五

今天，我學(xué)那里玩了一個(gè)游戲。名字叫手指游戲。

游戲規(guī)則是二人手指觸碰表示相加數(shù)字，得出結(jié)果，誰最先算出10者勝出。

最先上場的是歐陽雨若和邵芮瑩，只見她們兩人面對面站著，四目相對，好像上戰(zhàn)場的將軍只等一聲令下。老師說：“開始。”她們倆的神情似乎更嚴(yán)肅了，空氣也變得緊張，這時(shí)，歐陽雨若先發(fā)制人，率先得出2，邵芮瑩不甘落后，用手指一鉤得出了3。雨若奮起直追，用2去加芮瑩的3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯著彼此的手指，好像把它們刻進(jìn)自己腦似的，她的眼珠直打轉(zhuǎn)，看來她的腦子在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)。

馬上就要到關(guān)鍵時(shí)刻了，我感覺到她們的表情都有點(diǎn)凝固，真是一觸即發(fā)。最終歐陽雨若率先得出了10。她勝利了，她高興極了，而芮瑩有些失落。

接下來，其他同學(xué)爭相上場比賽，大家有輸有贏，玩得非常開心。

今天，這個(gè)游戲真好玩。

三年級做游戲（匯總18篇）篇十六

“剪刀、石頭、布”哈哈!這次猜輸?shù)氖墙芎溃伤?dāng)鬼來抓我們。我和芳妤、坤穎等六人一哄而散，此時(shí)杰豪已經(jīng)開始準(zhǔn)備抓人了，我可得加快速度才不會(huì)被抓到。

這種游戲簡單又好玩，在大家追跑的過程中，只要摸著墻壁，鬼就不能抓他，而被抓到的人就要當(dāng)鬼。所以，只要有一面墻，大家就能盡興的玩，而且百玩不膩喔!

“你追我跑、你抓我躲”的墻壁鬼游戲，不僅可以讓我盡情奔跑，達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)間的情誼，大家和樂融融一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，我真的好喜歡呢!

三年級做游戲（匯總18篇）篇十七

今天，老師讓我們做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人先唱歌曲《木頭人》，然后一方用表情和動(dòng)作逗對方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算對方蠃。老師剛說完話，我們就玩了起來，我用裝成老爺爺?shù)臉幼佣和溃褪遣恍Γ揖图恿嗣昂印钡膭?dòng)作，但他還是不笑。我束手無策了。同桌做了一個(gè)把鼻子閉起來的動(dòng)作，我就忍不住哈哈大笑了。游戲結(jié)束了，全班同學(xué)推選我的同桌為擂主，再選三位同學(xué)當(dāng)挑戰(zhàn)者。第一位挑戰(zhàn)者想用鼓起臉頰的招術(shù)打敗他。可他像是沒看見似的，一點(diǎn)表情也沒露出來，而我們的笑聲越來越大了。挑戰(zhàn)者連續(xù)做了幾個(gè)鼓起臉頰的動(dòng)作，但他仍毫無反應(yīng)。挑戰(zhàn)者想不出辦法了。張老師說：“快做動(dòng)作呀，同學(xué)們都為你著急呢。”我們說：“是啊。”挑戰(zhàn)者仍想不出辦法。開始倒計(jì)時(shí)了，五，四，三，二，一，時(shí)間到。第一位同學(xué)挑戰(zhàn)失敗。

三年級做游戲（匯總18篇）篇十八

今天我打開電腦就迅速的把魔獸爭霸這個(gè)游戲打開，我建了一塊2人玩的地，我和一個(gè)令人發(fā)狂的敵人挑。

我先用兩個(gè)寺僧去背礦，食尸鬼去伐木，另外用一個(gè)寺僧去造一個(gè)黑暗祭壇，一個(gè)地穴和一個(gè)通靈塔。造好后就造2只蜘蛛和發(fā)死騎，就拉去練級。

經(jīng)過15分鐘的發(fā)展，我的死騎練到了5級，恐懼魔王4級，巫妖2級。兵力：兩只冰霜巨龍，一對蜘蛛，一對石像鬼和2架車。于是我?guī)е@些兵去攻國。

但我發(fā)現(xiàn)了對方兵力很強(qiáng)，如果沒有攻成功，反被咬了一口，那可就吃虧了，于是我決定讓他來攻我。它來的時(shí)候我把兵全部拉到塔后面，有了強(qiáng)大的防御力，它就全軍覆沒了。

該我攻了，于是我?guī)е@些兵來到對方的老本面前，并在那里建了塔。有了塔的幫助，才用了三分鐘，他的三英雄就陣亡了。我的三英雄也到了六級，沒過多久令人發(fā)狂的敵人就被我消滅掉了，連一個(gè)苦工也沒有。

我這招怎么樣？如果還要問我有什么招，那你就把我的加成好友吧。（qq794377043）。