寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式，優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇一

甲骨文破譯一個(gè)單字，國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，但因?yàn)殡y度太大至今無(wú)人領(lǐng)獎(jiǎng)。昨日，華南師范大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專(zhuān)業(yè)設(shè)置）召開(kāi)首屆古文字與出土文獻(xiàn)語(yǔ)言研究國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，有為古文字研究?jī)A注了一生精力的學(xué)者坦言，并不提倡青年學(xué)生在高考作文中使用古文字。

還有3000甲骨文認(rèn)不出。

10月28日，一則公告在古文字學(xué)界引起不小震蕩。《關(guān)于征集評(píng)選甲骨文釋讀優(yōu)秀成果的獎(jiǎng)勵(lì)公告》稱(chēng)：對(duì)破譯未釋讀甲骨文并經(jīng)專(zhuān)家委員會(huì)鑒定通過(guò)的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元；對(duì)存在爭(zhēng)議甲骨文作出新的釋讀并經(jīng)專(zhuān)家委員會(huì)鑒定通過(guò)的研究成果，單字獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。

記者了解到，條例公布后，評(píng)定專(zhuān)家委員會(huì)已經(jīng)成立了，但是正式的評(píng)審工作還沒(méi)有進(jìn)行，因此至今還沒(méi)有人拿到過(guò)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。另外，只能獎(jiǎng)勵(lì)自公告發(fā)布起，海內(nèi)外對(duì)甲骨文釋讀作出公認(rèn)的突破性貢獻(xiàn)的學(xué)者個(gè)人、科研團(tuán)隊(duì)及有關(guān)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，公告發(fā)布前考釋的'甲骨文字并不在獎(jiǎng)勵(lì)范圍內(nèi)。

華南師范大學(xué)文學(xué)院特聘教授、古文字學(xué)家張玉金向記者解釋了考釋一個(gè)甲骨文究竟有多難。由于甲骨文是中國(guó)最早的成系統(tǒng)的文字，是現(xiàn)存最珍貴的歷史文物之一。自18發(fā)現(xiàn)甲骨文開(kāi)始，經(jīng)過(guò)羅振玉、王國(guó)維、郭沫若等幾代學(xué)人的共同努力，已經(jīng)釋讀出甲骨文字1000個(gè)左右，但是還余下近3000個(gè)甲骨文字是沒(méi)有考釋出來(lái)的未釋字。這些未釋字，釋讀難度非常大，都是前人留下來(lái)的“硬骨頭”。

“所以有觀點(diǎn)認(rèn)為認(rèn)出一個(gè)甲骨文，簡(jiǎn)直比發(fā)現(xiàn)天上的星星還要難。”張玉金說(shuō)。

高考用甲骨文小心得零分。

近年來(lái)，高考作文中使用古文字而得低分的新聞屢見(jiàn)不鮮，不少人為這些“奇才考生”叫冤。記者了解到，張玉金不僅是古文字學(xué)家，還曾擔(dān)任廣東省高考作文評(píng)卷組組長(zhǎng)。對(duì)于考生在作文中使用古文字的做法，他表示并不提倡，“有的同學(xué)整篇作文用甲骨文寫(xiě)的，也有整篇作文用篆文寫(xiě)的。甲骨文字形復(fù)雜，寫(xiě)起來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，最終可能導(dǎo)致作文的構(gòu)思時(shí)間不夠、作文質(zhì)量不高等問(wèn)題。另外，甲骨文、篆書(shū)等古文字很多評(píng)卷老師都看不懂”。

張玉金認(rèn)為，首先用古文字并不符合用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作的作文要求，其次漢字的演變過(guò)程是由繁到簡(jiǎn)，目的是便于書(shū)寫(xiě)，使用好簡(jiǎn)體漢字是考生應(yīng)該具備的首要能力。（羊城晚報(bào)記者王倩，實(shí)習(xí)生吳惠莉，通訊員李宇紅、楊柳青）。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇二

6月18日上午，20普通高考四川閱卷場(chǎng)閱卷總結(jié)會(huì)完畢，現(xiàn)在已進(jìn)入緊張的統(tǒng)分階段。6月22日晚上10點(diǎn)，考生就可以查閱自己的分?jǐn)?shù)了。

今年是四川最后一年自主命題，明年統(tǒng)一使用高考全國(guó)卷。據(jù)了解，最后一年的自主命題已在有意識(shí)地向全國(guó)卷命題形式、方向上靠攏。

在閱卷大會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)今年的高考總結(jié)，“四川考生還更應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化批判性思維、辯證思維的培養(yǎng)，以盡快適應(yīng)全國(guó)卷。”

每年，高考作文題目一出，網(wǎng)絡(luò)段子手就會(huì)創(chuàng)作出各種類(lèi)型的“某地滿分作文”、“某地零分作文”來(lái)吸引眼球，今年也不例外。

而據(jù)華西都市報(bào)記者了解，至17日晚，四川高考作文評(píng)閱已告結(jié)束。曾引起全民熱議的“老實(shí)與聰明”的作文究竟呈現(xiàn)出怎樣的面貌?18日，記者從四川閱卷場(chǎng)總結(jié)會(huì)上了解到：年四川高考語(yǔ)文卷作文，有零分并無(wú)滿分。此外，今年的作文閱卷，除了用“兩評(píng)”、“三評(píng)”、“多評(píng)”與仲裁制度來(lái)規(guī)范閱卷老師的評(píng)分，還首次引入了“40秒+”的時(shí)長(zhǎng)規(guī)定。每一份試卷至少得認(rèn)真讀40秒，以保證公平。

會(huì)秒殺作文嗎?

首啟“40秒+”至少認(rèn)真讀40秒。

18日，一位語(yǔ)文閱卷老師告訴記者，今年的閱卷場(chǎng)，除了用“兩評(píng)”、“三評(píng)”、“多評(píng)”與仲裁制度來(lái)規(guī)范閱卷老師的評(píng)分，在作文方面還首次引入了“40秒+”的時(shí)長(zhǎng)規(guī)定。往年網(wǎng)絡(luò)傳出有的省份作文閱卷只有十幾秒，幾乎等同于“秒殺”，今年四川即做出了作文閱卷時(shí)間規(guī)定。

而新規(guī)定也使今年的作文閱卷時(shí)間拉長(zhǎng)，原計(jì)劃16日閱卷完成，老師們16日晚上加班到接近11點(diǎn)，最終于17日晚7點(diǎn)完成評(píng)閱，“每一份試卷至少得認(rèn)真讀40秒，保證考生公平。”

“閱卷壓力還是挺大的，僅作文就有十多組，全程電腦監(jiān)控。”一位閱卷老師說(shuō)，一旦兩位評(píng)閱人的分差過(guò)大，就會(huì)進(jìn)入多評(píng)狀態(tài)。當(dāng)然，也不能總是打中等分、高分或者低分，專(zhuān)家組能在電腦中根據(jù)每人打分的離散曲線來(lái)監(jiān)控老師的狀態(tài)，一旦總是持平于中等分，就會(huì)有試卷被“調(diào)走”到專(zhuān)家組，查驗(yàn)被評(píng)閱分?jǐn)?shù)是否打得合理。

此外，被評(píng)閱過(guò)的試卷，也會(huì)不時(shí)被調(diào)出來(lái)，因?yàn)榭赡苡鲆?jiàn)了相似的試卷，需要再評(píng)析。

還有甲骨文嗎?

有用古文的但內(nèi)容高度不夠。

前幾年，四川高考作文出現(xiàn)過(guò)“甲骨文”。今年有沒(méi)有?閱卷教師告訴華西都市報(bào)記者：“在我們閱卷開(kāi)始，專(zhuān)家組就向大家傳達(dá)了‘此風(fēng)不可長(zhǎng)’的評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn)，甲骨文、詩(shī)歌等形式得分都不會(huì)高。學(xué)生們不要以為用花樣便可取巧，誤解了命題老師的初衷。”

全國(guó)卷近幾年已凸顯出對(duì)學(xué)生批判性思維、邏輯思維、辯證思維的考察力度增強(qiáng)趨勢(shì)。2015年四川卷的作文材料是這樣表述的：“有一次班會(huì)課上，同學(xué)們圍繞‘學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明’展開(kāi)了討論”。專(zhuān)家認(rèn)為，今年的作文題已體現(xiàn)了這個(gè)方面。

“辯證思維要求考察考生是否綜合談到對(duì)老實(shí)與聰明的看法，最終的落腳點(diǎn)是否升華了‘做人’，如果只寫(xiě)了老實(shí)，或者只寫(xiě)了聰明，那打分基本是在45分及以下。”一位閱卷老師介紹。今年的作文題也檢驗(yàn)出不少考生，“語(yǔ)言蒼白，文學(xué)素養(yǎng)不夠，表達(dá)水平?jīng)]有培養(yǎng)起來(lái)，使用了名句但不能轉(zhuǎn)化為觀點(diǎn)，不能為我所用。”

什么樣的作文會(huì)是高分?是辯證看待了老實(shí)與聰明，并且將社會(huì)新聞事件融入其中，能夠結(jié)合運(yùn)用點(diǎn)評(píng)，談出真知灼見(jiàn)的作文。“不再是往年僅僅陷入文字優(yōu)美套路作文的那種作文”，這樣，通過(guò)作文老師便可以看出你并不是一位書(shū)呆子，而是關(guān)注生活、能夠?qū)W以致用的人。

科/目/評(píng)/析。

語(yǔ)文。

作文平均分：43.16分。

2015年華西都市報(bào)舉行的“書(shū)香之家”頒獎(jiǎng)典禮入題今年的高考語(yǔ)文第一卷第四題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1—10題選擇題的平均分，理科統(tǒng)計(jì)為37分、文科統(tǒng)計(jì)為33分，而去年理科文科的平均分值分別為：36.3分，32.5分。

閱卷老師介紹，今年語(yǔ)文卷在命題上有意識(shí)地弱化、淡化了只強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的引導(dǎo)，希望中學(xué)教師在做好語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，更應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)子加強(qiáng)閱讀、寫(xiě)作的培訓(xùn)等。因此，語(yǔ)文命題也公認(rèn)為“有梯度”。

2015年四川高考語(yǔ)文平均分：94.66(文科)、95.75(理科)。作文平均分：43.16分。

數(shù)學(xué)。

文理科平均分比去年高。

數(shù)學(xué)理科全省平均分為81.329分，文科為68.426分。2015年的數(shù)學(xué)理科為90.40分，文科為70.07分。“今年的文理科數(shù)學(xué)題出得照顧了基礎(chǔ)，也存在梯度。”而最后的數(shù)學(xué)解答大題21題，理科滿分為14分，平均得分只有1.95分。

一位文科閱卷教師分析，運(yùn)算丟分也是較為普遍的，有些簡(jiǎn)單題目做錯(cuò)。數(shù)學(xué)也有“馬大哈”考生，直接在答題卡上把答案的位置寫(xiě)錯(cuò)，這樣按照規(guī)定打的是零分。

政治。

一帶一路，考生得分低。

在今年的政治考題中，有不少這一兩年的時(shí)事熱點(diǎn)內(nèi)容，包括“一帶一路”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“依法治國(guó)”等等。“一帶一路”建設(shè)是新形勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的重大戰(zhàn)略，此次四川政治考題2卷的第一道大題材料題，涉及的就是一帶一路的內(nèi)容，總分高達(dá)28分。但四川考生在這一題上的得分要低一些，平均得分只有11.9分。

“其實(shí)我們平時(shí)也經(jīng)常練習(xí)這一類(lèi)的熱點(diǎn)題目，但是今年考生關(guān)于一帶一路的得分并不高。”一位政治閱卷老師告訴記者。

在總體得分上面，在試卷的質(zhì)量分析會(huì)上，組長(zhǎng)分析試卷，2卷總分52分，考生的平均得分為20.47分，“這次考試選擇題也不容易，總分可能不會(huì)太高，應(yīng)該跟去年差不多。”該老師表示，去年四川考生政治的平均分為48分左右，今年差異不大。

引/以/為/鑒。

本來(lái)寫(xiě)個(gè)標(biāo)題就有2分。

卻還有交白卷的零分，拿走!

零分作文是怎樣生成的?碰巧，一位作文閱卷老師就遇到了零分作文，完全的白卷作文。“只要不是交白卷，都不會(huì)是零分，抄個(gè)標(biāo)題上去就有兩分。”該老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

不過(guò)，也確實(shí)有一些不想寫(xiě)作文的考生。“可能他們來(lái)考試確實(shí)是應(yīng)付一下的。”另一位老師告訴記者，在作文答卷上，各種各樣的考生都有：有不想寫(xiě)作文的考生，直接把試卷前一部分的閱讀文章抄在作文答題紙上;還有懶得抄寫(xiě)的，在卷上寫(xiě)下“我不想考大學(xué)，我要讀社會(huì)大學(xué)”;更有考生索性來(lái)一句“請(qǐng)給我零分吧”。

“還是有一些考生則是寫(xiě)偏了，這樣分?jǐn)?shù)也不會(huì)很高。”該老師說(shuō)，作文題目“學(xué)會(huì)做人：我看老實(shí)和聰明”，落腳點(diǎn)在老實(shí)和聰明上，但卻有考生把落腳點(diǎn)放在了“怎樣做人”上，有考生寫(xiě)做人要善良、要勤奮之類(lèi)的。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇三

這是一頭堅(jiān)強(qiáng)的豬，一頭神勇的豬，一頭震不垮、壓不折的鐵豬，是值得信賴(lài)的優(yōu)良豬。在廢墟中被埋了整整三十六天，扒出來(lái)后居然還奇跡般的活著，賜予它豬界英雄的封號(hào)一點(diǎn)也不過(guò)分。

它一定是天蓬元帥再世，我們確定一定以及肯定的是必須刀下留豬，而且要把它供奉在博物館，以豬堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)眾人。這是一個(gè)盡無(wú)僅有的豬家族生命抗?fàn)幍幕畹臉?biāo)本，是由供人們吃變?yōu)楣┤藗冇^賞雅謔的調(diào)料。

從此不僅會(huì)有人來(lái)給它喂食，喂好食，還將會(huì)有更多的人慕名來(lái)找它合影留念，甚至立傳、籌資拍電影、發(fā)唱片一系列的產(chǎn)業(yè)鏈將在這次地震中得到了完美的延伸和價(jià)值整合。

噢!無(wú)所不能的神啊我不是在做夢(mèng)吧!什么時(shí)候我開(kāi)始享受與那些幾千年來(lái)一直唯我獨(dú)尊的人一樣的待遇了?!

是的，你不在是任人宰割的刀俎魚(yú)肉了，你比同類(lèi)的他們有出息，外面的世界很大，你已經(jīng)被解放了。不再是簡(jiǎn)單的嘴力勞動(dòng)者了，可以出鏡榮升體力勞動(dòng)者，而且只要你再稍微肯使使你那豬腦子，成為像寫(xiě)字樓里的小白領(lǐng)一樣的腦力勞動(dòng)者也非難事。

我不是豬堅(jiān)強(qiáng)，我是豬幸運(yùn)!

可不，你比你的同類(lèi)幸運(yùn)多了。

我的同胞是啊我還有好多同胞在這次事故中長(zhǎng)埋地下了。

既然你們能把我供奉到博物館，也能對(duì)我那些死往的同胞舉辦個(gè)生命祭奠的小儀式吧。

真是豬頭!牲口怎么能跟人比呢?你現(xiàn)在的榮華富貴也不過(guò)是你走狗屎運(yùn)了。

我不是豬幸運(yùn)，我只是一只本能求生的普通的不能再普通的豬。你們不要給我?guī)敲锤叩拿弊印Ｕl(shuí)說(shuō)我幸運(yùn)了，你看看豬油漲價(jià)漲得都升到天上了，我卻瘦成這樣了!我在廢墟中壓了整整36天本來(lái)以為死定了，可是天不盡我族，偏偏讓幾塊木炭救了我小命?可是我的親人似乎在沒(méi)有經(jīng)歷這次浩劫時(shí)就被你們提到了屠宰場(chǎng)了吧!

失往親人，你有什么感想?

媒體朋友，你能別我傷疤嗎?哼我心很痛很悲傷。但是你們能感受和體會(huì)的到嗎?

你喜歡博物館給你起得名字嗎?

一點(diǎn)都不喜歡，很多人都是倒過(guò)來(lái)念!

假如能給你一個(gè)愿看，你希看是什么?

假如能給我一個(gè)愿看，我希看以后的生命探測(cè)議沒(méi)有種族歧視!假如能再加個(gè)期限，我希看是永遠(yuǎn)。

知道人們?yōu)槭裁炊枷矚g你，叫你豬堅(jiān)強(qiáng)嗎?

明知道我是豬還問(wèn)?!我哪里知道!

豬頭，由于你比別人堅(jiān)強(qiáng)呀，甚至人類(lèi)。

我沒(méi)有什么勞苦功高，請(qǐng)不要叫我豬堅(jiān)強(qiáng)。

到底是禽獸，不忠實(shí)自己的主人，白喂你了!一失事就先想著自己逃命，你學(xué)學(xué)人家狗。

我本來(lái)就是一只普通的豬，一直吃飽了就知道睡的豬。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇四

江蘇省作文--材料：一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，材料作文，自定主題。今天起床，接到了幾個(gè)女性朋友的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備喊我去一個(gè)山洞探探險(xiǎn)，在城市的壓抑下去尋找一下刺激。

打電話喊我的時(shí)候，我還在考慮去不去，直到知道小玉也去，我立馬爬起來(lái)穿上衣服，刷牙洗臉把自己擺呼的帥帥的，因?yàn)樾∮袷俏野祽僖丫玫囊粋€(gè)女孩，今年20歲，從初中我就開(kāi)始喜歡她了，一直沒(méi)有像他表白。今天可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要表白。我在心里默默的發(fā)著誓!

我們一群人相約來(lái)到了車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)去九里山，隨便找個(gè)山洞探探險(xiǎn)，上了車(chē)我一馬當(dāng)先的擠在了小玉的.座位旁邊，想和小玉近點(diǎn)，因?yàn)槲蚁矚g她嘛!我想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，但是一直沒(méi)有開(kāi)口，我們都沉默著。

一路無(wú)話，我們來(lái)到了九里山下。

我?guī)ь^爬上了九里山，尋找著山洞，找了一大圈，連個(gè)坑都沒(méi)找到，更別說(shuō)是洞了。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很深很深的山洞。我們又驚訝又興奮。這下算沒(méi)白來(lái)了。

好不容易來(lái)到了山洞洞口，洞口跟前有個(gè)小平臺(tái)，我們站在那，心里都在打鼓，我當(dāng)時(shí)也挺害怕，我看了一眼小玉，心里暗道：我一定要在小玉面前表現(xiàn)出男子漢的氣概。

于是我點(diǎn)著蠟燭一馬當(dāng)先走在最前面，對(duì)她們說(shuō)：“你們跟緊點(diǎn)，山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕，我突然大膽的拉住小玉的手。對(duì)她說(shuō)：“不要怕，有我在。”小玉看出了我眼睛中的堅(jiān)定，也不怎么害怕了。

我們順著山洞往里走。走了10分鐘左右。突然發(fā)現(xiàn)前面有一大群蝴蝶，小玉她們驚呼到：“哇，好多的蝴蝶，好漂亮啊。”我心想，小玉那么喜歡蝴蝶，我捉來(lái)給小玉，小玉對(duì)我的印象不就更好了嗎，我就脫下衣服準(zhǔn)備去套住蝴蝶。

小玉突然大聲到：“不要，不要傷害它們。”我愣住了!她接著說(shuō)：“別傷害它們，我們出去吃點(diǎn)東西，過(guò)會(huì)蝴蝶可能就飛走了。”我想了想，可能是小玉喜歡蝴蝶不想讓它們受到傷害。

于是我們就退了出來(lái)，拿出了帶來(lái)的燒烤架，和穿好的羊肉串等東西，我們開(kāi)始烤肉吃。大吃一頓后。我們準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)入山洞探險(xiǎn)。

還是我?guī)ь^，領(lǐng)著大家開(kāi)始往深處走，走到剛才有蝴蝶的地方，我們發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)沒(méi)有蝴蝶了，想想也是。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇五

小陳：你好!

你可能不認(rèn)識(shí)我，說(shuō)實(shí)話，我也不怎么認(rèn)識(shí)我自己，我叫明華，是這次參加高考新起的名字。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是兩分多鐘以前剛收到的通知新起的名字，因?yàn)檫@張考卷姓名欄我填的名字并不是明華。

我爸常說(shuō)“今天被老板訓(xùn)得跟孫子似的”。估計(jì)你爸也有這樣的時(shí)候。如果說(shuō)老板打來(lái)的電話你爸不接，那么老板有事怎么告知你爸?貨運(yùn)地址變了怎么辦?中間要加貨怎么辦?老板聯(lián)系不上你爸會(huì)不會(huì)覺(jué)得你爸挾貨私逃?這樣還不把你爸訓(xùn)得跟孫子似的?搞不好還要扣獎(jiǎng)金、罰工資，開(kāi)除也說(shuō)不定啊。

噢，對(duì)了，可能你沒(méi)錢(qián)給你爸換手機(jī)。你把你爸給你的錢(qián)都花在逛街、買(mǎi)衣服、吃大餐、上了，吃完大餐新買(mǎi)的衣服穿不上還要打電話叫曲姿給你做上門(mén)減肥服務(wù)，呵呵，你哪有錢(qián)給你爸換手機(jī)啊。

有一棵大榕樹(shù)，它枝條豐滿，葉子鮮綠，于是各地的動(dòng)物都喜歡到他這里來(lái)承歡膝下。在樹(shù)的膝下，它們很喜歡大聲討論自己去過(guò)的地方，聽(tīng)過(guò)的故事，學(xué)到的方言。

燕子說(shuō)：我跟你們講，在四川我看到肥咚咚的熊貓，那哈老殼哦，上面兩個(gè)黑眼圈，勒個(gè)坐凳兒好大的，好瓜哦!笑慘我咯~猴子打斷她：你那個(gè)算啥，我在長(zhǎng)白山看到一只傻狍子，艾瑪!那可是真傻!有個(gè)老獵頭朝它開(kāi)了一槍沒(méi)打中，把它給嚇得跑了，結(jié)果你猜咋的?!那傻狍子過(guò)會(huì)兒又屁顛顛跑回來(lái)，看看剛才發(fā)生了啥事!啊哈哈逗死我了一陣哄笑聲過(guò)后，海鷗的聲音響起：你們?cè)靻幔业竭^(guò)寶島臺(tái)灣哦~那里的美眉說(shuō)話超嗲的~有獸我在想，神獸我學(xué)會(huì)像他們醬紫講話，才會(huì)有人古瓊氣對(duì)我說(shuō)，為直都宣你，宣你恩久了!老虎忍不住想按住海鷗暴打一頓：把舌頭捋直了再說(shuō)話!

然后老虎拍拍塵土，指著蝴蝶笑道：“喂，雅蠛蝶，聽(tīng)說(shuō)你去過(guò)日本，那邊人都怎么問(wèn)好啊?”蝴蝶靦腆一笑：“摳你78，這是你好的意思，請(qǐng)多多指教哦。”

最后，大榕樹(shù)忍不住開(kāi)口了：你們說(shuō)的都灰常有意思，仍不仍帶我也去看看?環(huán)游夠了世界，我就肥家!飛禽瞧不起大樹(shù)沒(méi)有翅膀，拒絕了。

走獸說(shuō)，你的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，也拒絕了。大榕樹(shù)爆發(fā)了：沒(méi)翅膀怎樣，普通發(fā)不飄準(zhǔn)怎樣，我有種子啊!大伙齊聲問(wèn)：下載地址是啥?大榕樹(shù)邪魅一笑：哼!我不給!讓你們黑我大胡建!

孩子，你好：

我是那個(gè)坐在窗邊座位上看你媽慢慢走過(guò)來(lái)的人。不好意思，在你媽來(lái)之前，我已沉默。

我原本是有一些善念，想去扶你媽媽?zhuān)墒俏胰套×耍驗(yàn)槲也恢肋@一扶，你媽媽是會(huì)順勢(shì)倒下訛詐我呢?還是感謝我，說(shuō)聲謝謝呢?畢竟停站的那個(gè)地方，沒(méi)有攝像頭，我怕到時(shí)候公交車(chē)?yán)蝗喝俗C走了，我一個(gè)人在那兒被你母子倆拖著，如何是好。請(qǐng)?jiān)徫业亩嘁桑肋@社會(huì)從未給過(guò)任何人安全感，我想你深有體會(huì)。

還有，為什么你媽媽會(huì)“拖著腿”走過(guò)來(lái)?一般來(lái)說(shuō)腳有殘疾，應(yīng)該是拄著拐棍或拐杖走過(guò)來(lái)。“拖著”是說(shuō)明什么意思呢?如果說(shuō)是輕微殘疾，那也是一瘸一拐的走過(guò)來(lái)。我會(huì)告訴你我見(jiàn)過(guò)一瘸一拐走得比我還快的人嗎?請(qǐng)?jiān)徫业男詯赫摗?/p>

作為一個(gè)社會(huì)上摸爬滾打的的人，我想告訴你，事實(shí)上人們并不是因?yàn)槟銒寢尩臍埣脖３殖聊驗(yàn)樗麄冊(cè)谀銒寢屔宪?chē)時(shí)已慢慢沉默。我想你上車(chē)后已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在車(chē)上都是一群年輕人，他們都在低頭看手機(jī)。要知道對(duì)于周?chē)挛锏淖兓冀K沒(méi)有那一塊小屏幕上的娛樂(lè)節(jié)目有趣的多，恰好今天又是星期天，他們不用為趕去上班爭(zhēng)分奪秒，所以你媽媽那幾分鐘時(shí)間他們等得起，司機(jī)走得慢就多看一會(huì)，走得快就少看一會(huì)。你要相信，這世界上沉默的人都是大多數(shù)，畢竟沒(méi)有誰(shuí)愿意去做一只特立獨(dú)行的豬。

我不知道你在看過(guò)我的回答后，是否會(huì)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)聲討我。如果你出來(lái)聲討我，請(qǐng)頂住壓力，說(shuō)不定會(huì)有許多不務(wù)正業(yè)的記者跑過(guò)來(lái)跟你核實(shí)情況，畢竟在這道試題上，并沒(méi)有給出任何一個(gè)人的姓名。請(qǐng)你原諒我，同時(shí)也原諒你未得到應(yīng)有的照顧。

對(duì)了，還有個(gè)問(wèn)題我忘了問(wèn)你，為什么你上車(chē)時(shí)，不跟全車(chē)的人說(shuō)：“哥哥姐姐們耽誤大家?guī)追昼姡覌寢屵€在后面，她的腿不好?”

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇六

2013年江蘇省作文--材料：一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，材料作文，自定主題。今天起床，接到了幾個(gè)女性朋友的邀請(qǐng)，準(zhǔn)備喊我去一個(gè)山洞探探險(xiǎn)，在城市的壓抑下去尋找一下刺激。

打電話喊我的時(shí)候，我還在考慮去不去，直到知道小玉也去，我立馬爬起來(lái)穿上衣服，刷牙洗臉把自己擺呼的帥帥的，因?yàn)樾∮袷俏野祽僖丫玫囊粋€(gè)女孩，今年20歲，從初中我就開(kāi)始喜歡她了，一直沒(méi)有像他表白。今天可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要表白。我在心里默默的發(fā)著誓!

我們一群人相約來(lái)到了車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)去九里山，隨便找個(gè)山洞探探險(xiǎn)，上了車(chē)我一馬當(dāng)先的擠在了小玉的.座位旁邊，想和小玉近點(diǎn)，因?yàn)槲蚁矚g她嘛!我想對(duì)她說(shuō)點(diǎn)什么，但是一直沒(méi)有開(kāi)口，我們都沉默著。

一路無(wú)話，我們來(lái)到了九里山下。

我?guī)ь^爬上了九里山，尋找著山洞，找了一大圈，連個(gè)坑都沒(méi)找到，更別說(shuō)是洞了。我們垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很深很深的山洞。我們又驚訝又興奮。這下算沒(méi)白來(lái)了。

好不容易來(lái)到了山洞洞口，洞口跟前有個(gè)小平臺(tái)，我們站在那，心里都在打鼓，我當(dāng)時(shí)也挺害怕，我看了一眼小玉，心里暗道：我一定要在小玉面前表現(xiàn)出男子漢的氣概。

于是我點(diǎn)著蠟燭一馬當(dāng)先走在最前面，對(duì)她們說(shuō)：“你們跟緊點(diǎn)，山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕，我突然大膽的拉住小玉的手。對(duì)她說(shuō)：“不要怕，有我在。”小玉看出了我眼睛中的堅(jiān)定，也不怎么害怕了。

我們順著山洞往里走。走了10分鐘左右。突然發(fā)現(xiàn)前面有一大群蝴蝶，小玉她們驚呼到：“哇，好多的蝴蝶，好漂亮啊。”我心想，小玉那么喜歡蝴蝶，我捉來(lái)給小玉，小玉對(duì)我的印象不就更好了嗎，我就脫下衣服準(zhǔn)備去套住蝴蝶。

小玉突然大聲到：“不要，不要傷害它們。”我愣住了!她接著說(shuō)：“別傷害它們，我們出去吃點(diǎn)東西，過(guò)會(huì)蝴蝶可能就飛走了。”我想了想，可能是小玉喜歡蝴蝶不想讓它們受到傷害。

于是我們就退了出來(lái)，拿出了帶來(lái)的燒烤架，和穿好的羊肉串等東西，我們開(kāi)始烤肉吃。大吃一頓后。我們準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)入山洞探險(xiǎn)。

還是我?guī)ь^，領(lǐng)著大家開(kāi)始往深處走，走到剛才有蝴蝶的地方，我們發(fā)現(xiàn)，這里已經(jīng)沒(méi)有蝴蝶了，想想也是。

-->。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇七

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛(ài)。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類(lèi)材料作文，沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫(xiě)這個(gè)應(yīng)該由教育專(zhuān)家來(lái)思考的問(wèn)題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看，我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談“沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)”這個(gè)話題，寫(xiě)一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章。

先從我小時(shí)候所接受的教育說(shuō)起吧。在上小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)老師最重視的科目是數(shù)學(xué)，恰好我又不喜歡數(shù)學(xué)，所以每天做不完數(shù)學(xué)題就要挨留，而到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，老師的授課也沒(méi)有使我有興趣去學(xué)習(xí)，比如講新的課文，老師的方法是這樣的：讀課文、劃段落、找生詞、總結(jié)中心思想、課后背誦。這樣的語(yǔ)文可有什么意思呢?這和提高語(yǔ)文素養(yǎng)有關(guān)嗎?在這種教育程序下，我們只能越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí)、厭倦課堂。而我們又不知道什么是好書(shū)，當(dāng)老師在假期為我們推薦種種名著的時(shí)候，我們不知道這些書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真正有什么幫助。所謂的社會(huì)實(shí)踐，我根本不懂這句話是什么意思，除了在學(xué)校一整天的學(xué)習(xí)之外，我們要回家享受短暫的自由生活之后還要完成寫(xiě)不完的作業(yè)。所以我有兩個(gè)疑問(wèn)：哪里是社會(huì)?什么是實(shí)踐?回到高考作文題目吧，我在心中只想到了一句話：沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

那么我們的時(shí)間在哪里呢?百分之八十在學(xué)校，而在學(xué)校我們只有一兩節(jié)課能接觸到語(yǔ)文，上語(yǔ)文課的時(shí)候我們還得劃段落、找生詞……大概百分之二十在家里，而在家里我們要寫(xiě)作業(yè)，記得高中寫(xiě)作業(yè)到十二點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完，于是決定放棄，等第二天來(lái)學(xué)校抄學(xué)霸的。如此真正屬于自己的時(shí)間就所剩無(wú)幾了。其實(shí)作為一個(gè)學(xué)渣，因?yàn)槲覀冋n后學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)的時(shí)間比學(xué)霸少，所以能掌握一些我們喜歡的東西。記得初中有一次上物理課，學(xué)霸同桌竟然會(huì)問(wèn)老師“太陽(yáng)是星星嗎?”這個(gè)問(wèn)題，我想很多同學(xué)連生活常識(shí)都不知道，哪有時(shí)間去提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)呢?作為學(xué)生，我們無(wú)法控制自己的時(shí)間，也沒(méi)有權(quán)利去改變我們的時(shí)間，我們還要在有限的時(shí)間去努力掌握一點(diǎn)感情基礎(chǔ)都沒(méi)有的課本知識(shí)。

我認(rèn)為，真正的語(yǔ)文素養(yǎng)是不能在模式化的教育體制下培養(yǎng)出來(lái)的，真正的語(yǔ)文素養(yǎng)其實(shí)是一種文化氣質(zhì)，別人的氣質(zhì)我們能很容易的就學(xué)來(lái)嗎?而一種氣質(zhì)養(yǎng)成的重要因素就是需要時(shí)間的積累，在當(dāng)前的教育背景下，我們并沒(méi)有時(shí)間去注意自己的氣質(zhì)，在小時(shí)候也很少有人會(huì)告訴我們應(yīng)該培養(yǎng)這種氣質(zhì)。所以到高考的時(shí)候、到我們已經(jīng)年滿十八歲的時(shí)候，再來(lái)談怎樣提高語(yǔ)文素養(yǎng)，是意義不大的，因?yàn)槲覀冏陨淼臍赓|(zhì)已經(jīng)成型，我們?cè)谝院笠鎸?duì)升學(xué)、工作等眾多問(wèn)題需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間去解決，所以我們?cè)谝院蠛茈y再提高所謂的語(yǔ)文素養(yǎng)了。

說(shuō)了這么多不該說(shuō)的，起碼語(yǔ)文是沒(méi)戲了，其實(shí)不該說(shuō)的話中有很多是真話，講真話比編假話、編套話更輕松，更何況是在高考上。以后逢人談起，我在高考上寫(xiě)了個(gè)零分作文，也是能吹一輩子的事情。

我沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)，這就是我的觀點(diǎn)。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇八

似乎好久、好久沒(méi)有親近過(guò)大自然了。

狄更斯在《雙城記》的開(kāi)頭寫(xiě)下：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代。誠(chéng)然，不可置否。我們慶幸于有豐富的物質(zhì)供應(yīng)，亦不幸于空洞的精神需要。

自然逐漸被城市化了，高挺的樹(shù)林被高聳入云的樓房代替，清澈的河流成了化工廠的犧牲品，上面漂著的死魚(yú)似乎在訴說(shuō)某種不甘。感知自然?難。

就講霧霾。京都的空氣已經(jīng)嚴(yán)重變質(zhì)，而且還會(huì)繼續(xù)惡化，這不只是影響到我們的生活，更是危機(jī)我們的生命。倘若再不想出對(duì)策，結(jié)果將是災(zāi)難性的`。我慶幸我在廣東，還可以目睹藍(lán)天白云。

感知自然?呵，我不敢想，也沒(méi)有條件想。

走進(jìn)考場(chǎng)，感知這堅(jiān)硬而平整的水泥地面，感知細(xì)碎的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)打在身上，卻仍舊無(wú)法驅(qū)散從腳底傳遞來(lái)的涼意，毫無(wú)生機(jī)一片寂靜的考場(chǎng)僵硬得讓人恐懼，一如早已荒蕪的人心。有時(shí)，多想要一場(chǎng)顛沛流離的漂泊，一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，想要逃避，逃避這無(wú)知的人性。

然而我不能。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇九

看了作文要求，不得出現(xiàn)真實(shí)人名校名。那好，來(lái)個(gè)不真實(shí)的吧。我叫孫悟空，來(lái)自江蘇省101中學(xué)。

――題記。

好奇心，拿到這個(gè)題目我就笑翻了（害得監(jiān)考老師拿鞭子抽了我?guī)紫拢└陕镆泻闷嫘模裨趧?chuàng)世之初就為這個(gè)世界定下了它的歸宿，萬(wàn)事萬(wàn)物都按其發(fā)展規(guī)律生長(zhǎng)、變化著，有啥好奇的，所以我根本沒(méi)有好奇心。命題人非要出這種題目讓我湊800字，不是強(qiáng)人所難嗎？干脆不寫(xiě)了。

算了，時(shí)間還早，還是再寫(xiě)點(diǎn)兒吧。對(duì)了，其實(shí)有一件事我對(duì)它還是有點(diǎn)好奇心的。就是我這篇文章能得多少分。我是很謙虛的，所以我覺(jué)得70分還是可能性不大的（閱卷老師，我知道你想打我，但是你打不著），但我絕非口出狂言，如果你有一顆好奇心的話，請(qǐng)往后看。

魯迅說(shuō)過(guò)：人都是有好奇心的。

我是人，

我沒(méi)有好奇心，

因此，魯迅的話是錯(cuò)的。

司馬遷說(shuō)：我同意魯迅先生的觀點(diǎn)。

因此，司馬遷在說(shuō)謊。

但是，司馬遷是不會(huì)說(shuō)謊的（人們都稱(chēng)贊他不虛美，不隱惡）那么，矛盾的根源在哪兒？我說(shuō)過(guò)我對(duì)這篇文章的分?jǐn)?shù)感到好奇，因此我是有好奇心的，魯迅的話也就對(duì)了，而司馬遷也沒(méi)有說(shuō)謊。怎么樣，被我嚴(yán)密的推理折服了吧。那么，請(qǐng)打70分，您還猶豫什么呢？趕快拿起手中的電話，撥打搶購(gòu)熱1388888xxxx，500萬(wàn)大獎(jiǎng)等著你！

看到這兒，你一定對(duì)我這篇文章感到很好奇把！想繼續(xù)看吧！對(duì)不起，我不寫(xiě)了，因?yàn)轭}目叫好奇心。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇十

呵！我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我要養(yǎng)精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會(huì)放棄的。

【誤區(qū)點(diǎn)擊】。

【點(diǎn)石成金】。

要想讓這篇文章升格，要從文采和敘事、描寫(xiě)兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章，在立意契合的前提下，沒(méi)有比文采更為重要的了，所以潤(rùn)飾字句是首先要做的事情，使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力，在有限的篇幅里讓畫(huà)面感突出，要更加注重人物和場(chǎng)面描寫(xiě)，那么敘事豐厚了，內(nèi)容也就充實(shí)起來(lái)了。

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇十一

伴隨著清晨的幾聲?shū)B(niǎo)鳴，趙大媽睜開(kāi)惺忪的睡眼，看了看窗外。天空呈現(xiàn)出一種詭異的黃色，太陽(yáng)漲紅了臉，也難以在透出幾絲光彩，讓人以為是黑風(fēng)山的妖精來(lái)了。“這才幾點(diǎn)啊，就有鳥(niǎo)叫了…”看看表，沒(méi)想到已經(jīng)8點(diǎn)了，趙大媽匆忙從床上爬起來(lái)，一番洗漱完畢，便拿上鑰匙出門(mén)了。

樓下，老舊的單車(chē)棚早已拆除，取而代之的是一輛輛轎車(chē)。趙大媽在利索地穿過(guò)車(chē)輛，來(lái)到一個(gè)不起眼的角落。角落里挺著一輛自行車(chē)，黑色的油漆泛著微光，映出趙大媽額前的幾縷白發(fā)。左右看看，沒(méi)有人，趙大媽便掏出鑰匙，打開(kāi)了自行車(chē)上的鎖。嘿!現(xiàn)在的人可真啥，單車(chē)還可以共享，這不是白給我們送嗎?這一桶漆才多少錢(qián)?真是劃得來(lái)!就是缺一個(gè)后座兒，要不還可以用來(lái)送孫子上學(xué)…邊想著，趙大媽靈巧地跨上自行車(chē)，蹬出了胡同。

大街上，車(chē)輛已是堵得水泄不通，但這難不倒我們的趙大媽。她架著單車(chē)，熟練地在車(chē)流中穿梭，宛如一條黑色的鯽魚(yú)。而小車(chē)們見(jiàn)到比景，分分避讓?zhuān)皇枪螇牧艘粋€(gè)面得修300，而是害怕趙大媽倒在自己的車(chē)前，那可是300的十倍都解決不了的。趙大媽哼著小曲兒，輕蔑地瞥了這些車(chē)子一眼，身體微微前傾，加速離開(kāi)了大家的視線。

“老板，來(lái)五個(gè)包子，三個(gè)花卷兒!”包子鋪前，趙大媽擠到排隊(duì)的人群前面，“我微信付款!”趙大媽掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)相冊(cè)，選擇了早就保存好的微信付款截圖。當(dāng)?shù)陠T把包子遞給趙大媽?zhuān)w大媽也拿著手機(jī)在店員年前一晃，“我付好了!”說(shuō)著，便提著袋子擠出了人群。

回到家，趙大媽盤(pán)算著今天的活動(dòng)。下午去趟公園，跟那些老家伙嘮嘮嗑，晚上姐妹們還約著有一場(chǎng)舞。嗯，今天還真是忙碌呀。

太陽(yáng)經(jīng)過(guò)了一天的努力，還是在中午十分把天空完全照亮了。傍晚，顧不得展現(xiàn)自己的最后一抹紅色，便早早地消失在大家眼前。趙大媽蹬著自行車(chē)，來(lái)到了公園里，這里早已聚集了一些老頭兒老太太。“聽(tīng)說(shuō)了嗎?中國(guó)送到美國(guó)的熊貓被虐待了!母子分離，還跟蛇住一起!”

“真的嗎?哪看到的?新聞里沒(méi)說(shuō)啊?”

“嗨!都什么年代了，我都是從微信朋友圈里看到的!大家都在轉(zhuǎn)!我轉(zhuǎn)了好多群，一定要讓大家看看美國(guó)人的嘴臉!”

……。

趙大媽得意地與大家聊著自己最近的“見(jiàn)聞”，心里想著：看來(lái)不論什么年代，我都是走在時(shí)代的前列呀!還是隔壁老王教的好，這微信還真是個(gè)好東西!

在公園展示了一番自己的見(jiàn)識(shí)，趙大媽又蹬著自行車(chē)回家做飯。飯后，拿起自己的裝備：大功率音響，便出了門(mén)。

小區(qū)的籃球場(chǎng)，籃筐已經(jīng)銹跡斑斑，老舊的木質(zhì)老板也是一塊青，一塊白的。“蒼茫的天涯是我的愛(ài)…”趙大媽剛打開(kāi)音響，動(dòng)人的旋律就響徹了整個(gè)小區(qū)。姐妹們排好隊(duì)形，跟著趙大媽舞動(dòng)起來(lái)。看著自己婀娜的身姿，趙大媽仿佛回到了年輕時(shí)的大禮堂，只不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)了當(dāng)年那些少年的目光。取而代之的，是幾絲無(wú)奈。

遠(yuǎn)處，幾個(gè)少年拍著籃球，呆呆地看著這番情景。“唉…要是今天老師沒(méi)留校，說(shuō)不定還能搶到場(chǎng)子…”“算啦!沒(méi)看新聞里說(shuō)么，幾個(gè)小伙子和老頭老太太為了搶場(chǎng)子打起來(lái)了，我們還是放棄吧…”

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇十二

學(xué)生甲：說(shuō)明了虛心使人進(jìn)步。

老師：你是團(tuán)支書(shū)吧？

學(xué)生乙：老師，說(shuō)明了不要自我設(shè)限，總有潛力可挖。

老師：這位同學(xué)，你將來(lái)會(huì)成為成功的商人或者稅務(wù)專(zhuān)員。

教室里一片寂靜，同學(xué)們汗。。。。。。

老師打破沉寂：還有誰(shuí)？

同學(xué)丙緩緩站起：其實(shí)，老師，杯子從來(lái)都是滿的。

老師：哦？

同學(xué)丙：大家覺(jué)得它是空的，但是它裝滿了空氣。

老師：那你覺(jué)得。

同學(xué)丙：我覺(jué)得這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的物質(zhì)結(jié)構(gòu)演示。石頭是大塊固體，所以留下了大量空隙。沙子也是固體，但是能夠注水說(shuō)明也存在大量空隙。所以，它什么道理也沒(méi)有說(shuō)明。

老師：你高考報(bào)的是文科還是理科？理科生這么寫(xiě)作文，你想得零分么？

同學(xué)丁：老師，我認(rèn)為您沒(méi)有動(dòng)作。

老師：你什么意思？

同學(xué)丁：杯子本身是空的，一會(huì)兒有石頭，一會(huì)兒有沙子，一會(huì)兒有水。但是到了最后，杯子還會(huì)是空的。所以，這些東西不是從無(wú)中生出有來(lái)，只是因?yàn)楦鞣N外力和因緣暫時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象。它們并不曾出現(xiàn)，也不曾消亡。

老師：你是說(shuō)這杯子不曾裝過(guò)任何東西？

同學(xué)丁：我覺(jué)得，連這個(gè)杯子都不曾出現(xiàn)過(guò)。以前，它是沙土，被燒熔成玻璃。未來(lái)，它會(huì)跌成碎片。現(xiàn)在我們看到的杯子，不過(guò)是個(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象。您說(shuō)杯子的時(shí)候，只是給這個(gè)暫時(shí)的現(xiàn)象一個(gè)命名，并沒(méi)有一個(gè)不變不滅的杯子存在。

老師：你應(yīng)該去考佛學(xué)院。

同學(xué)戊：我明白了！

老師：小戊，你說(shuō)說(shuō)看？

同學(xué)戊：老師，您說(shuō)什么就是什么。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)站起來(lái)回答，您都認(rèn)為不對(duì)，所以無(wú)論從里面看到了什么，都是錯(cuò)的，只有您說(shuō)的是對(duì)的。

老師：那為什么我還要提問(wèn)呢？

同學(xué)戊：因?yàn)檫@樣您才可以一一駁倒，顯示出您的全面和高明啊。

老師：如果我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案呢？

同學(xué)戊：那您可以宣布讓大家繼續(xù)思考，然后就放學(xué)，可同學(xué)們還是會(huì)覺(jué)得您高深莫測(cè)。

老師：你將來(lái)會(huì)成為出色的秘書(shū)。

教室里一片寂靜，同學(xué)們瀑布汗。。。

老師：那么，我現(xiàn)在有兩個(gè)答案提交給你們，你們自己選擇其中之一。第一，其實(shí)我也沒(méi)有任何答案，因此，大家都是對(duì)的。同學(xué)們（憤怒）：抗議！不可能沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的！

老師：我之所以那么做，是為了開(kāi)拓大家的思路。

同學(xué)們（暴怒）：滾蛋！要高考了，還開(kāi)這種玩笑！

同學(xué)們一擁而上，抓住老師，開(kāi)始用老虎凳、辣椒水、烙鐵和夾棍逼問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)答案是什么。

老師：別打我的臉，我還有第二個(gè)答案！

同學(xué)們停手，靜聽(tīng)。

老師：其實(shí)，其實(shí)，我想種一小盆仙人掌，但是我又不想把手弄臟。

同學(xué)們一哄而散：切！早就猜到了！叫你丫一直裝！

高考零分大理高考零分（通用13篇）篇十三

人生注定是要結(jié)束的，而每一個(gè)生命所留下的痕跡也是不一樣的，除開(kāi)他物，今天我說(shuō)人，說(shuō)我自己對(duì)生命進(jìn)程的恐懼。

小時(shí)候，常常讀些名人哲言，其中不乏有諸多關(guān)于時(shí)間和生命的經(jīng)典語(yǔ)句，但是我在上中學(xué)之前對(duì)于時(shí)間是沒(méi)有恐懼感的，我最初對(duì)于時(shí)間的恐懼感源于應(yīng)付那完全喪失人性的應(yīng)試教育任務(wù)，那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)和背不完的文言文、洗腦政治，或許知識(shí)對(duì)于人來(lái)說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的，但是那種只為分?jǐn)?shù)的“求知”并非是亞里斯多德所說(shuō)的本能行為，中國(guó)式的求知在心海時(shí)空看來(lái)是對(duì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟的褻瀆，中國(guó)學(xué)生不厭學(xué)就不是人。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)把生命耗費(fèi)在那種干永無(wú)天日的愚昧中實(shí)在不值，因此我喜歡做些非考試需要的數(shù)學(xué)思考，但是，我并不能完全按照自我的意愿去做自己喜歡的事情，面對(duì)初升高，我和無(wú)數(shù)同學(xué)一樣每天只知道拼分?jǐn)?shù)，事實(shí)上在今天看來(lái)，我不知道那時(shí)候所學(xué)的東西對(duì)我今天有什么用，尤其是那所謂的思想政治更是讓我無(wú)比困惑于一個(gè)精通中國(guó)政治法律的國(guó)家律師是一個(gè)高危職業(yè)！

因?yàn)樯鲜霈F(xiàn)象的背景，因此普通公民、政府官員、專(zhuān)家學(xué)者紛紛投入商業(yè)利益中撈錢(qián)，之后自然就出現(xiàn)富豪移民、留學(xué)不歸、裸官行政的特色，很不幸的是一直堅(jiān)持走學(xué)術(shù)人生的心海時(shí)空不知不覺(jué)已經(jīng)陷入商業(yè)之中，當(dāng)初之所以進(jìn)入商業(yè)是因?yàn)樯鷻C(jī)，但是后來(lái)一不留神后發(fā)現(xiàn)今天的我越來(lái)越商人化。

從個(gè)人的角度講，我不排斥商業(yè)化，因?yàn)樵诮裉斓闹袊?guó)只有商業(yè)才能夠讓我生存，只有活著我才能做我想做的事，從08年高考0分到12年建立網(wǎng)站，到20xx年的今天，我在思考自己接下來(lái)的人生。

今年26歲，離三十而立之年已經(jīng)不遠(yuǎn)，我對(duì)三十而立的恐懼感越發(fā)的加深，我的人生選擇了與眾不同的路線，我的30就不能無(wú)為依舊。

我30歲的的理想狀態(tài)既可學(xué)術(shù)又可以賺錢(qián)養(yǎng)活自己，同時(shí)身邊還有一群志同道合的朋友一起為我們共同中國(guó)夢(mèng)漫談著、追逐著，讓這個(gè)國(guó)度少些不公多些正義和友愛(ài)！