通過充分利用三分鐘,我們可以提高工作的效率,取得更出色的成績。在下面是一些關于三分鐘的心理學研究成果,希望能夠讓大家對時間管理有更深入的了解。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇一
尊重的老師,親愛的同學們:
大家好!
講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母第一教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素養,也在一定程度上反應了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共鳴。
講文明講禮貌,需要展開廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統,以強化人們講文明禮貌的.自覺意識、公德意識,培養和完善公民的道德人格,形成不管在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人特別要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。不論是領導還是群眾,不管大人還是孩子,都應遵照規矩。規矩不能有彈性,不能有特別,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為全部社會新的風尚。
因此,我們要從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時,不論何地,心中永久牢記的是:講文明、懂禮貌。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇二
創建文明城市,是每個人的責任和義務。我們共同努力,積極投身到建設文明城市的活動中。下面是小編帶來的文明城市三分鐘。
演講稿。
僅供參考。
親愛的老師、同學們:
文明無處不在,我看過一組漫畫,這組漫畫的內容時常在我的腦海中浮現,它的內容是這樣的:
一個小男孩和一個小女孩走在放學回家的路上,在經過一個垃圾箱的時候發現它的旁邊堆滿了垃圾。小女孩用手把垃圾揀進垃圾箱里,而小男孩卻拿出筆來寫下了一句話,貼在了垃圾箱的上面:文明——只差一步。
是啊,文明只差一步。看著這組漫畫,我想起了我自己,我不就是那個吧垃圾扔在垃圾箱旁邊的那個人嗎?媽媽讓我扔垃圾,我為了圖方便,隔著垃圾箱老遠就隨手掄了過去,扔在垃圾箱的旁邊并且若無其事地走開了。想到這里,我真是很慚愧,我作為一個少先隊員就為了少走幾步路,竟然做了這么不文明的事情。如果人人都像我一樣把垃圾扔在垃圾箱的旁邊,那這個世界就會到處充斥著垃圾,成為垃圾的世界!到了那個時候,真是后悔也來不及了!
文明只是一個很小的字眼,但卻有著很大的作用,不敢想象,世界上沒有了文明會怎么樣。如果人人都講文明,世界就不會再有黑暗的一面。可是現在,文明在很多人的心中正在慢慢的消失,世界上又有多少人會像漫畫里的那個小女孩和小男孩一樣的自覺呢?人們那純凈的心已經被財富、權利、利益、榮譽等種種不善良的東西污染了,哪里還有文明的容身之所?一些人為了一點點小事斤斤計較,還作出了犯罪的行為,有的人的心靈被金錢占據,荒唐的認為錢可以買到一切東西……人們啊,請給文明一個心靈的歸宿吧!人們啊,從現在開始讓文明常駐每個人的心間。讓我們的社會處處盛開文明之花。
文明是一句“對不起”,文明是一句“謝謝”,文明是一個彎腰撿起垃圾的舉動,這些簡單的一句話,一個舉動,可以反映出一個民族乃至一個國家的素質。然而作為中華民族的我們,則更要做到講文明懂禮貌。
不過,也有一些一些人破壞了這些美好的文明境界。那一天,我從學校往家走,就發現了一位叔叔隨地亂扔垃圾的現象,明明再往前走幾步就到垃圾桶了,可那位叔叔卻把垃圾扔在了公路上,然而他自己卻失去了“文明”這個稱號。
讓我們攜手并肩,共同努力,讓文明永遠在我們身邊!
“有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享……”電視里又響起了熟悉的公益廣告。其實,只要你留心觀察,文明就在我們的身邊。
一個陽光明媚的星期天,姥姥帶我和姐姐去萬福園,到了萬福園對面,我們正準備從人行道過馬路,突然,亮了黃燈,一輛出租車也開了過來,我們趕緊止住了腳步,就在這時,司機也停止了開車,微笑著示意我們先過,姥姥趕緊拉著我和姐姐快步走過馬路。
姥姥給我們買了冰激凌,吃完后我正準備把冰激凌的包隨手扔掉,姐姐阻止了我,她說;“要是每個人都像你這樣,地球就成垃圾場了!”我聽了很內疚,立刻走到垃圾箱旁,把包裝紙扔進了進去。
這舉手之勞的事,不但這干凈了自己,還為別人創造了好的環境,真是一舉兩得啊!
我們不需要做出驚天動地的壯舉,只要細心地做好每一件小事,就是文明的表現。
你知道文明在那里嗎?文明就在你身邊,在你的生活里。
星期六,我和媽媽乘公交車去東門,一路上引起了我對文明的深思。
在安家岔時上來一位老奶奶,只見她一搖一擺的杵著拐杖到車上來,當時車上早已沒座位了,這時車上的售票員親切的說:“大媽,到我這來!”說著站了起來,老奶奶笑了,對售票員說:“謝謝你了。”正當老奶奶伸手去把一枚一元的硬幣遞給售票員阿姨時(她要到棗林)車子顛簸了幾下,一元錢掉在車上不見了,老奶奶見了沒說什么,又去掏另一枚一元錢的硬幣時,售票員阿姨說:“大媽,這一元錢是我沒接好,就由我來付好了,再說掉在車上還能再找到,就不由您付了。”說著,售票員阿姨就用自己的錢付了。
不一會兒,棗林站到了,售票員阿姨連忙說:“乘客們,棗林站到了,要下車的快點下車!”要到棗林的人一個個都下了車,這時來了一群帶紅領巾的小同學,到售票員阿姨面前說:“阿姨這一元錢是我們在車上找到的,交公!”阿姨見了連連夸他們是好孩子。
過了半小時我也下了車,可是我的心里卻在想:剛才那些人多善良啊!一個尊敬老人,還有一些拾金不昧,他們都做到了文明,我真應該向他們學習那種精神啊!
做一個文明的鄂爾多斯,讓我們的這個城市更加美麗。
創城是對全市物質文明、精神文明、政治文明和生態文明建設成就的全面評估。城市是我們自己的家園,她的文明美麗,與我們息息相關;她的平安繁榮,是我們共同的愿望。我們既是文明城市的享受者,更是文明城市的建設者。作為鄂爾多斯市民,我們有責任以實際行動踐行文明,共同來呵護我們美麗的家園。
下面我提倡;。
一、積極參與,從我做起。首先要知道并了解創建,關心創建,融入創建。不斷增強主人翁意識,提高參與創文的自覺性和主動性。
二、情牽大手,共創文明。小手牽大手,帶動家庭、社區和社會齊心共創,形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,提高創文的知曉率、參與率和支持率,為創文齊喝彩,為創文齊出力,為創文添光彩。
三、講究文明禮儀。自覺踐行社會主義榮辱觀,加強個人修養,努力養成文明行為習慣;帶頭講文明話、走文明路、行文明車、做文明人;注重個人形象,講究必要禮節,舉止文雅,說話和氣,寬以待人,相互禮讓。
四、遵守公共秩序。牢固樹立法制意識,自覺學法、守法、用法;遵守市民文明公約和有關制度;遵守公共場所的各種規定,不影響、不妨礙他人的正常活動。
五、愛護公共設施。自覺愛護公物,以主人翁的態度對待國家和集體財產,珍惜社會共同勞動成果;愛護廣場道路、水電、通訊、消防等公用設施;愛護身邊的一草一木。
六、培養環保習慣。進一步提高環保意識,倡導健康、綠色生活方式,從小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙,不用或少用塑料袋,不亂扔亂倒垃圾,外出盡量選擇乘坐公交車。
七、參與公益事業。大力弘揚志愿者精神,關心弱勢群體生活,熱心社會公益事業。從我做起,從現在做起,加入志愿服務組織,爭當出色志愿者,為創建文明城市貢獻自己的力量。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇三
親愛的老師、同學們:
隨著時期的變化,我們的科技不斷進步,可是,文明卻退步了……。
許多在國外旅行的游客,不顧形象地在公共場合大聲喧嘩,隨地亂吐痰,任意在墻上亂涂亂畫……讓我們在許多外國友人眼前留下了很不好的印象,以至于有些國家用中文來寫上提示語。
文明,是人類和諧相處的金鑰匙。講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把“文明”時刻記在心上,付諸行動,那么它就會和你交朋友,陪伴你一生,文明其實很簡單。
謝謝。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇四
尊重的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我演講的題目是《共創文明校園》。
太陽褪去了夏天的火氣時,我們隨著秋天的腳步開始了新一輪的努力。可是當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起手拿拖把,辛勞擦地的同學們;當你在校園里與朋友縱情嬉戲的時候,你是否會看見草坪前苦心栽培花草的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否能感覺到那位環衛爺爺的艱辛。
我們總是認為校園永久是純潔、美麗的!那么,在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那縱情飛舞的.果皮紙屑弄臟校園的風景,而不伸出雙手送它們回家呢?你們怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,怎么能在你同學好友的眼前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你們沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們站在新的起點上,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現“xx中學子”的風華,會使我們的大家庭充滿期望、充滿活力!
我的演講到此終止,謝謝大家!
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我今天講話的主題是:《創建文明城市,做文明學生》。東莞要創建文明城市,作為小學生我們能做什么呢?我們可以從下面幾個方面來為東莞加分:
1、保持環境清潔,讓東莞變得更加清潔、干凈。同學們只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰,我們的環境就會變得非常整潔、干凈,那么人人都會夸東莞是一個美麗漂亮的城市!
2、遵守交通規則。遵守交通規則是人人都要做到的。只要你過馬路時走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序。
3、不說臟話,不做不文明的事。創建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些都是大家能做到的,也是必須做到的。“文明”這兩個字,只要有付出就有收獲,我們一定能做到的!
記得老師說過一句話:你如果想得到短期收獲,那就去種花;你如果得到中期收獲,那就去種樹;你如果想得到長期收獲,那就去播種思想。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。讓我們每個人用實際行動把我們的城市裝扮得更美麗。
我的講話完畢,謝謝大家!
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文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇六
尊敬的各位老師、同學:
今天我國旗下演講的題目是:創建文明衛生城市,從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城,是一種和諧穩定的風尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現;一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強迫它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。
老師們,同學們,我們**歷史悠久、人杰地靈、環境優美。近幾年來**更是發生了翻天覆地的變化,已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期,新形勢下,**皋市委、市政府果斷決策,吹響創建全國文明衛生城市的號角。
創建全國文明城市是建設美好新**的龍頭工程,是**市“十二五”時期的必成目標,是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要,是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑,是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要,是“邁進基本現代化、建設美好新**”的戰略選擇,是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創建全國文明城市,有利于改善城市環境,提升群眾幸福指數和滿意度,通過扎實有效的創建活動,推動城市設施不斷完善,環境不斷改善,更好地向各界來賓展示**優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市,也是全市145萬**人共同追求和期盼。
老師們,同學們,作為“教育**”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人,創建文明衛生城市,我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機,積極融身與此次創建文明城市的活動中,將文明內省為自身行為,提高自我素養,做文明人,創文明城,讓自己活得更有尊嚴,更有涵養,讓生活變得更有品位,更有質量。
我的講話完了,謝謝大家。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇七
尊重的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《講文明,懂禮貌》。
談吐舉止,簡單說,就是人們相互交往中的語言與行動。
談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而高雅的呢?我的回答是:真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,美的談吐第一應當是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個偽君子的`彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點兒美可言。
文明的舉止,文明的行動,加上恬適、高雅、舒服的環境,濃郁的文化氛圍,會啟發莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以讓你一生都將受用不盡,何樂而不為呢?只有具有高雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵美。讓我們每個人都做一個講文明,守禮儀的新世紀新青年吧!
只要我們每個人跨出文明的一小步,相信社會會變的越來越好。我相信,只要我們每個人都從點滴做起,從小事做起,讓文明之花處處盛開。同學們,讓我們全校上下都攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇八
各位同學:
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行動規范,是表現對他人尊重和知道的進程和手段。文明禮儀,不僅是個人素養、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展現民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想第一應當是具有文明素養,只有當每一個人都具有了文明素養,那么這個國家的整體素養才能提高。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行動。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,乃至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨便攀爬樹枝,乃至還有個別同學成心破壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行動習慣,是保證我們順利學習的條件,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行動習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行動習慣,學習環境就一定是良好的'、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行動習慣,才能構建出良好的學習環境,創設出良好的學習慣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素養,而文明的行動就在幫助我們提高自身的心理素養,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素養的培養,那我們即便具有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們第一應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌控知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素養的前沿,具有文明,那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,穩定扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全部師生共同努力,一定會營建出一個文明美好的校園。試想假設全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素養將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁華強盛、光輝光輝!
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇九
親愛的老師,同學們:
大家好。
我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,跟我們形影不離,近得觸手可及。終有一天,你會發現,文明原來如此簡單。
我們總是埋怨這個社會的險惡,可為什么不盡自己的努力去改變這個世界呢?個人的力量雖然弱小,但再小的力量匯聚在一起也是一種支持。
是啊,文明就是這么簡單。只要你時時刻刻將它牢記心中,把文明禮儀當成自己應盡的責任,那么它一定會在你的心中開花、結果!愿文明之花處處開,禮儀之風時時在。
謝謝。
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文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇十
各位同學:
大家好!今天我要為大家講的`是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
謝謝大家!
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇十一
老師們、同學們:
早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常性地摸索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人第一要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不謹慎撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊重并被大家廣泛推許的'行動。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時期的我們,如果不能繼承和發揚這種良好傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗語大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比聰明、比一切的學問都重要。
同學們,讓我們在國旗下共同慶祝,慶祝我們的生活處處開滿文明之花!慶祝我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永久的呼吁!一生的尋求!
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇十二
尊重的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我講話的題目是養文明習慣做文明學生。什么是文明習慣呢?我聽過這樣一個故事:世界的xx汽車公司的首創人,xx,在大學畢業時應騁一家汽車制造公司,同去應聘的還有外表堂堂、學歷都比他高的大學畢業生,在進公司董事長室時,xx發覺地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細微行動,他便被錄用了。因此,良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行動習慣呢?其實文明行動習慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不謹慎撞倒對方時說一聲“對不起”,總之,文明習慣是一種修養,是一種遭到大家尊重的行動。
我還要說,我們都是中學生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺,在這里我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學生,向學校、向社會展現出生氣蓬勃的面貌吧。
謝謝。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇十三
老師們,同學們,大家好。
我是五年級三班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》。
中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。
而現如今,隨著生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現象時有發生。
例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我們要于細微之處體現我們一小人的文明禮儀素質!
春天,小草發出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。
四月,正是春季踏青出行的好時機,但在快樂的同時,我們也不要忘記“文明”二字,在這里,我向全體同學發起倡議:
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。
即使需要走得遠一點,也要不要將垃圾桶當成擺設。
2、請不要隨地吐痰。
隨身攜帶一點衛生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。
它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。
需要我們每個人愛護。
4、請遵守交通守則。
等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。
5、請做到自覺排隊。
候車要排隊,購物要排隊,先來后到依次來。
6、外出游玩就餐時,要隨身攜帶一個垃圾袋,把所有垃圾都帶走,不要隨意扔在草地上。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇十四
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云,“不學禮,無以立”。禮儀,可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現代文明社會的標志。在當代,更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里,則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。回首歷史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化,無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們在學習各種知識的同時,它將決定著我們能否從一個優秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起,才能使你在學習工作中被大家所接受認可。“愛護環境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規范,卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀,強調的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛,理解,和諧的環境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學之間更加團結,整個校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學習知識的地方,更是我們共同成長,永遠珍視的溫馨的家。
對于我們中學生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進取的學子,一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過,“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態,積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無數人向往的五中,莘莘學子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規范,發式不合格的同學;為什么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題,也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學們,來到這里我們應該以更高的標準要求自己,以一個“閆中人”身份來規范自己的行為。11,12級的學長學姐們,則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。
國民素質的一小步,國家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民,我們都有義務從身邊做起,從我們的校園做起,樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了,謝謝大家。
文明城市三分鐘演講稿大全(15篇)篇十五
尊重的老師,親愛的同學們:
大家好,我是xx小學5年1班的xx。今天,我的演講題目是“促xx城建設,做文明小市民”。
公園,看見游人登上江邊老龜的背上嬉笑著拍照留念時,爸爸媽媽告知我他們這種行動是不文明的。
當我和爺爺奶奶在xx廣場看著賞心悅目的文化節目時,不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告知我他們這么作是對別人的不尊重,不應當這樣。
坐公交車時,車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖動,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。
在長輩言行的教誨下,我漸漸對“文明”一詞,有了深入的知道,只有在一個大家都講文明的社會,才能有和諧的環境,人們才能安居樂業,社會才能進步發展。
我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識。xx城建設從我做起,從講文明做起。
親愛的老師、同學們,讓我們從現在做起,從你我做起,乘xx城建設的東風,讓文明成為我們生活習慣!
謝謝。