年度總結不僅可以回顧個人經(jīng)歷,也可以對團隊、組織和社會的發(fā)展進行評估。如果你正在困惑如何寫一份出色的年度總結,不妨參考一下以下的范文,或許能給你一些啟示。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇一
一、學情分析:
本學期我教五年級的科學課。通過兩年的科學學習,大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的探究能力,他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,樂于動手,善于操作。
不足之處:由于科學專職教師不夠和活動材料限制的原因,有一部分教學內容只是匆匆走過場,有些探究活動甚至根本就沒有開展,導致學生的知識面受到限制,影響了學生的科學素養(yǎng)的形成。還有,學生在活動的時候常常耗時低效,不能很好地利用寶貴的課堂時間。通過這幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)有些學生發(fā)言不積極,表現(xiàn)欲望差,今后應特別注意培養(yǎng),形成良好的氛圍。讓學生在探究中學到科學知識,培養(yǎng)探究能力,提升科學素養(yǎng)。
本冊教科書以主題研究的形式編排了《地球和地表的變化》、《聲音的秘密》、《秋冬星空》、《生活中的材料》、《水循環(huán)》、《研究與實踐》六個單元。本教材以學生發(fā)展為本,以科學探究為核心,以學生的生活經(jīng)驗為主要線索構建單元,以地球內外的不斷運動變化、聲音的秘密、神秘的秋冬星空、生活中離不開的各種材料、水循環(huán)等為主要內容展開科學探究活動,將有機地整合,重點落實創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。
(一)情感態(tài)度與價值觀。
1.對待科學學習:想知道,愛提問;愿意合作與交流;尊重他人勞動成果。
2.對待自然:能從自然中獲得美的體驗,并用一定的方式贊美自然。
(二)知識目標。
1.了解地球內部結構;知道火山地震的成因。
2.了解聲音的產(chǎn)生與傳播以及噪音的危害與防治。
3.了解秋冬季節(jié)的星空。
4.知道各種材料特點與用途。
5.認識水的三態(tài)變化及相關知識。
(三)能力培養(yǎng)。
1.培養(yǎng)學生用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。
2.培養(yǎng)學生分析、采集和整理信息的能力。比如:會查閱書刊及其他信息源;能利用簡單的表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理相關資料。
3.培養(yǎng)學生能利用簡單的工具,器材做簡單的觀察,并做記錄;能做控制變量的簡單探究性實驗。
4.培養(yǎng)學生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。
5.引導學生能應用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設性解釋,并能對研究過程和結果與他人交換意見。
重點:本冊教科書的編排從探究對象上看,探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升,加大自主探究的實施力度,加大學生生活經(jīng)驗的整理與提升,進一步強化學生對間接生活經(jīng)驗的回顧與運用。在探究技能上,突出邏輯推理為主的思維技能訓練。
難點:使學生形成科學的自然觀,學會用聯(lián)系的觀點和思維方式認識問題。探究逐步加深,螺旋上升更加明顯。
本冊教材在縱觀全冊教材,教師應更加放開手腳,把學生感興趣的話題,有較強求知欲望的話題作為課的主體,通過活動使學生親身經(jīng)歷科學探究,從而加深對科學、對科學探究、對科學學習的理解。解釋與模型是五年級集中訓練的過程與方法,要結合具體學習內容,在探究過程中有意識地強化解釋與模型的訓練。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇二
一、學生基本情況分析:
科學是一門初一剛開設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學生學習的熱情較高,教師應正確引導,以期在測試中取得好的成績。本期擔任初一科學教學任務,這些學生來自于農(nóng)村,基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。
與教學策略:
新教材區(qū)別于舊教材具備以下特點:
新教材加強學科間的聯(lián)系,促進了課程綜合化發(fā)展,較好地把物理、化學、生物等學科交叉整合,而不是作簡單的拼盤式處理。
科學新教材圖文并茂,大量實物彩色圖片、形象的模型圖與優(yōu)美生動的文字相結合,將科學知識生動直觀的展示出來,而不只是缺乏生氣的抽象文字符號。
新教材重視探究學習與實踐活動等學習方式,鼓勵獨立思考,強調解決實際問題,克服課本中心和知識中心傾向,不單純強調獲取間接經(jīng)驗。
新教材側重于提供大量科學信息,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),為學生的終身學習留出發(fā)展空間,而不在于學生對知識點掌握的多少,更不要求學生掌握系統(tǒng)而連貫的知識。
以上特點,旨在全面提高學生綜合素質,幫助學生了解社會和現(xiàn)代科技知識,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神,充分發(fā)揮學生的個性特點,培養(yǎng)學生科學的態(tài)度和實踐創(chuàng)新精神。
教學策略:我們必須努力創(chuàng)造條件,改革現(xiàn)行教學方式,包括課堂教學和實驗教學;激勵學生進行探究性學習;開展豐富多彩的教學活動。所以在教學中:
1.擯棄應試教學,努力實施開放式教學。
1.1開展靈活多變的課堂教學。
第一、建立情景與互動式教學。
第二,改變學生學習方式和培養(yǎng)學生學習能力。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇三
六年級共有教學班4個,學生260多人。我教四個教學班。他們通過近六年的學習,對自然事物有了一些了解,能運用所學的知識解釋一些自然現(xiàn)象,也有了一定的實驗能力,推理能力,概括能力和設計實驗的能力。
本冊教材共32課,分四個單元。
1、工具和機械的知識,包括1---8課,使學生知道,怎么樣使用工具,杠桿、輪軸、斜面、滑輪等機械的認識及作用的研究。
2、形狀與結構知識,包括1---8課,讓學生知道怎樣建筐架、建高塔、找拱形。探究形狀與承受力的關系。
3、能量知識,包括電和磁的知識。認識電磁鐵及磁力大小與什么有關系。
4、生物的多樣性。包括1---8課,引導學生認識生物的多樣性等。
1、通過引導學生做有關電和磁的實驗,培養(yǎng)學生的實驗能力。通過使用工具,提高學生的操作能力。
2、指導學生認識生物多樣性的事實,培養(yǎng)學生的推理能力。
3、教育學生用聯(lián)系、運動、變化的科學自然觀認識和理解各種自然事物和現(xiàn)象。
1、學生會做有關電和磁的實驗。
2、引導學生認識工具的選擇和使用。
3、教育學生用變化,運動,聯(lián)系的眼光去認識事物。
1、學習做電和磁的實驗,觀察其有關想象,概括其有關電磁磁力大小的規(guī)律。
2、通過學習有關生物的知識,教育學生用發(fā)展的眼光看事物。
略
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇四
以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。
1、整體學習狀況:三年級學生整體學習科學興趣很高,學習比較認真,但缺乏靈活性,普遍習慣于常規(guī)課堂學習模式,而不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,運用能力差。
2、已有知識、經(jīng)驗:從課外書中獲得的科學知識比較豐富,但科學探究能力比較弱。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學,使學生沒有多少時間和機會接觸大自然,更沒有得到大人和老師及時、周到的指導,使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。
3、兒童心理分析:在小學階段,兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體,而我們的科學課程內容貼近小學生的生活,強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學,學生必將對科學學科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
本冊內容由“植物的生長變化”“動物的生命周期”“溫度與水的變化”“磁鐵”四個單元組成。
“植物的生長變化”單元,將引領學生在種植風仙花的過程中,觀察綠色開花植物的生長發(fā)育歷程,發(fā)現(xiàn)其生長變化的規(guī)律,知道綠色開花植物的生長都要經(jīng)歷“種子萌發(fā)”“幼苗生長”營養(yǎng)生長”“開花結果”這樣的生命周期。同時伴隨著生長過程,指導學生研究植物主要器官一根、莖、葉的功能,初步認識植物體都有維持其生存的結構、結構與功能是緊密聯(lián)系在一起的。
“動物的生命周期”單元,將指導學生親歷養(yǎng)蠶的過程,了解蠶的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡的生命周期,并以蠶的生命周期為例,從常見動物的生命過程中,以及從人體特點的觀察中,認識動物和人的生命周期。
“溫度與水的變化”單元,將以水為例,引導學生探究熱量和物質狀態(tài)變化之間的關系。通過觀察水的固、液和氣三態(tài),研究水在融化、結冰、蒸發(fā)和凝結等過程中發(fā)生的變化,幫助他們初步認識物質是不斷變化的,這種變化是與外界條件密切相關的。同時,幫助學生初步建立自然界物質“循環(huán)”的概念。
“磁鐵”單元將在學生已有知識的基礎上,安排一系列的探究活動,引領學生認識磁鐵具有磁性、磁鐵兩極磁力最強、磁鐵能指南北、磁鐵具有異極相吸和同極相斥等性質。并通過做一個指南針和學習用指南針確定方向等方向,了解磁鐵的應用。
1、指導學生對變化的事物進行觀察,觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。
2、培養(yǎng)學生科學的思維方法,努力發(fā)展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉化為對自己日常生活的指導,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
2、了解科學探究的.過程和方法,讓學生親身經(jīng)歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題。
3、進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。經(jīng)歷“觀察現(xiàn)象――提出問題――做出假設(解釋)――分析、檢驗假設――尋求新的證據(jù)以做出新的假設”的科學探究過程。
4、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細心、注重證據(jù)、敢于質疑的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
5、使學生主動提出問題、思考問題、研究解決問題的意識和能力有所提升。
本冊教學內容仍然屬于生命世界和物質世界的范疇,但是探究的重點有所不同,主要指導學生對變化的事物進行觀察,觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。本冊教學還要結合教學內容,引導學生關注事物之間的相互關系,如生物與環(huán)境、生物的結構與功能、物質狀態(tài)變化與熱量、物體性質和用途的關系等。
在科學探究方面,本冊的教學將進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗能力。如在較長的一段時間內堅持觀察、記錄的習慣和能力,并學習用流程圖、循環(huán)圖等方法記錄觀察結果,同時重視基本實驗操作技能的培養(yǎng)和實證意識的培養(yǎng)。
1、提高課堂效率措施:
(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n,準備好活動材料,做到吃透教材,設計好科學活動、問題和作業(yè)。
(2)在教學過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教學,努力調整每位學生積極性,把握教學過程中學生的學習心態(tài),并適時調整。
(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋,貫徹以表揚鼓勵為主的原則。
(4)在科學知識的教學過程中,進一步確立學生的主體意識,有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。
2、提優(yōu)補差措施:
(1)鼓勵學生擴大閱讀量,多看一些有益的課外書籍,并提倡學生積極參加(社會)實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動,以進一步提高能力。
(2)幫助后進生建立自信心,繼而貫徹表揚鼓勵為主的原則,培養(yǎng)學生對科學課學習的興趣。
(3)延伸課堂內容,采取課內與課外相結合。
(4)加強優(yōu)生與后進生的聯(lián)系,促使他們互相幫助,在團結的氣氛中盡快成長。
3、其它措施:
(1)利用學校設施優(yōu)勢,采用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學,既激發(fā)學生的學習的興趣,又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。
(2)重視活動的總結,注重課后交流、單元總結。
(3)科學課堂教學要兼顧實與活。
每周安排兩節(jié)科學課,除去機動時間,一般上課時間為32課時。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇五
大部分學生的學習習慣較好,上課認真聽講、積極動腦,能認真完成作業(yè),也有一些學生上課不遵守紀律,他們上課不愿意動腦,不舉手發(fā)言,作業(yè)質量也不盡如人意,成為班級中的后進生,對于這些學生,改正他們的學習習慣是關鍵。
1、經(jīng)歷求幾個相同加數(shù)相加的問題,可以用乘法解決;在相同加數(shù)的個數(shù)比較多時,乘法算式比連加算式簡便。
2、使學生理解1-6乘法口訣,并能用口訣計算乘法和解決實際問題。
3、使學生知道圖形的邊,初步認識四邊形、五邊形、六邊形,感受圖形的變換。
4、初步理解除法的意義,能讀、寫除法算式,知道除法算式各部分的名稱。
6、初步建立1厘米和1米的長度觀念,并能運用。
7、7~9的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應的除法。
8、看看、數(shù)數(shù)、算算,了解鐘面上的`大格和小格。初步形成1時、1分的觀念。認讀鐘面上的時間。
9、感受“秒”,認識秒與分的關系10、使學生掌握初步的觀察物體的方法,培養(yǎng)初步的觀察能力。
重點:乘除法的計算及解決問題。
難點:
1、認識并使用常用的單位厘米、米。
2、東、南、西、北等方向的認識。
3、從前面、后面、左面、右面觀察物體。
4、時、分、秒的認識。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇六
為全面搞好xx年全面預算管理與財務管理工作,我們計劃重點抓好以下幾個方面的工作:
(一)根據(jù)公司目標,進一步搞好預算管理工作。預算管理作為財務管理中的重要一環(huán),與全面做好財務工作息息相關。在明年的工作當中,要進一步加強對生產(chǎn),采購,銷售的費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解與落實工作,使全面預算管理真正成為全員預算管理,讓預算真正發(fā)揮其應有的作用。
由此可以看出,公司較多的選擇了低風險的融資決策,雖然長期負債能帶來較低財務風險的財務杠桿利益,但其融資成本比短期負債高。如果公司高層有足夠能力籌集短期負債,并且能夠循環(huán)使用短期負債或者能用新債償還舊債的話,那么,較多的使用短期負債能夠提升公司價值。對于一個公司來講,短期負債和長期負債應該保持一個適當?shù)谋壤?,過多的短期負債或長期負債對公司的經(jīng)營都會產(chǎn)生不利影響。所以,公司在以后的一年發(fā)展里,準備適當?shù)奶岣叨唐谪搨谋壤黾佣唐诮杩顏砘I措資金,實現(xiàn)充分利用到短期負債和長期負債的好處,揚長避短。
(三)減少費用開支。堅持費用管理“算、控、降”三字訣,算是全面預算,將費用按預算分解到各部門??厥菄栏耦A算管理,超過預算的一律從個人月獎中扣回,實行“定額包干、責任到人、超支自付、節(jié)約獎勵”的管理辦法。降是按上年實際費用,每年下浮一定比例確定費用總額,進一步完善財務公開制度,逐項剖析費用成因,通過分工明確,層層把關,促使各總站挖潛節(jié)支、堵塞漏洞。
(四)會計核算要更落實。一是摸清“家底”,開展全系統(tǒng)的“清倉、清產(chǎn)、清資、清債”活動,對現(xiàn)有資產(chǎn)存量進行認真細致的分析,找出潛在薄弱環(huán)節(jié),組織整理各部門歷年的會計檔案,促進公司的會計基礎工作更上一層樓。二是科學理財,學習聚財、生財、用財之道,在深度上從事后反映轉變到事前控制、事后考核分析的管理會計上來,在廣度上把會計核算和財務管理職能滲透到商品的進銷存諸環(huán)節(jié),推進會計電算化甩帳驗收達標,使會計信息更加具有時效性和真實性。
(五)審計監(jiān)督要更加嚴格。加強審計監(jiān)督,審查公司的資金、商品、財產(chǎn)、損益、收支是否真實合法,公正客觀的評價各部門經(jīng)營業(yè)績,嚴格考核管理,嚴肅查處小金庫、賒銷挪用、潛虧掛帳、虛開發(fā)票等違規(guī)違紀行為,堅決抵制假憑證、假規(guī)范、假審計弄虛作假的作法,推動審計監(jiān)督進一步規(guī)范化、制度化、透明化。
(六)不斷提高人員素質
在思想素質上,通過學習《會計法》、《審計法》,強化會計人員實事求是,如實反映的工作作風,學習“兩個務必”,加強會計人員艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財作風;在業(yè)務素質上,學習財務、審計準則制度,稅收法律法規(guī),保證知法、懂法、用法、護法,學習行業(yè)、省局有關規(guī)定,保證依法理財、依法監(jiān)督、依法審計,學習新的財務會計管理方法、微機操作技術,適應企業(yè)管理新形勢發(fā)展要求,并定期對會計人員進行檢查、考核、評比,評“理財能手”,全面提高會計人員素質。
總之,來年的任務更重,壓力更大,我們財務科全體成員在ceo的支持與幫助下,在各部門的配合下,將變壓力為動力,積極進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財務管理在企業(yè)管理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇七
教材的主要目的在于激發(fā)學生對科學的興趣,幫助他們體驗科學課程學習的特點,引導他們能夠自主性地進行科學探究活動,學習一些簡單的科學知識,并能用這些知識來解決生活中一些簡單問題。
這一冊教材從探究對象上看,仍以認識事物的性質和事物的相互關系為主。從探究水平上看,以指導性探究為主,逐步過渡到自主性探究。
第一單元《顯微鏡下的世界》,人類對微觀世界的認識,離不開觀察工具——顯微鏡,這一單元我們將和學生一起利用顯微鏡去探索微觀生命。顯微鏡下看到的是生命體的基本單位,是一個個形態(tài)不同、功能各異的細胞。正是數(shù)以億計的細胞構成了肉眼可見的動物體、植物體。然而,由單細胞或多細胞構成的原生動物、藻類、細菌、霉菌、真菌,它們真實存在,卻不易被我們發(fā)現(xiàn)。更有甚者,體積極其微小的病毒沒有完整的細胞結構,但正是這一個個小小的生命共同構成了顯微鏡下的微生物世界。微生物與生產(chǎn)生活息息相關,這足以引起孩子們的興趣。在這一單元里,我們將引領孩子利用顯微鏡觀察微生物,查閱資料了解微生物,探究實驗接觸微生物,使孩子們在研究神秘的微生物世界的同時,發(fā)現(xiàn)秘密、掌握規(guī)律,體驗成功的樂趣。
第二單元《我們的地球》,地球是太陽系的九大行星之一,目前為止是我們人類生息繁衍的唯一場所。人類已經(jīng)在地球上生活了幾百萬年,并且還將繼續(xù)生存下去。自從人類文明的出現(xiàn),人類對地球的探索也一直沒有停止過。本單元就是從人類探索地球的形狀開始,引領孩子們從地球表面到地球內部去認識地球。
第三單元《物質在變化》,本單元將帶領學生接觸到有關化學方面的淺顯知識。我們知道,世界是由物質構成的,物質總是不斷地發(fā)生著變化,正是這些物質的不斷變化,才構成了豐富多彩的世界。本單元正是研究類似水、木材、鐵等物質在自然界所發(fā)生的一些變化。研究物質的變化,對掌握物質的性質,了解物質在生產(chǎn)生活中的作用具有十分重要的意義,同時也能夠為初中階段學習物理、化學課程奠定基礎。
第四單元《遺傳與變異》,本單元是根據(jù)課程標準中關于遺傳和變異現(xiàn)象的內容要求來建構的,是在學生已學習了生物的繁殖的基礎上進一步了解生物的遺傳與變異現(xiàn)象的重要單元。遺傳和變異是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象。
1、用好顯微鏡工具。對于微觀世界的觀察我們必須借助于顯微鏡這個工具,教師要指導學生如何使用顯微鏡,讓每一個學生都能利用顯微鏡觀察到神秘的微觀世界,從而體驗到成功的樂趣,激發(fā)對科學的興趣。
2、鼓勵學生收集資料。本冊教材許多內容都是我們學生平時接觸不到的,如顯微鏡下的世界、地球的知識、遺傳與變異等。如何學好這部分內容,這就要求學生在課前能收集有關的資料,課堂上才能進行質疑、討論、交流,產(chǎn)生探究的興趣,不然只聽教師一個人講解就會索然無味了。
3、注意探究的深度。本冊教材的內容對于學生來說都是比較抽象的,學生沒有什么感性認識,有的甚至一點前概念都沒有,因此我們在學習時不能學得太“深”,讓學生感到太深奧,不知所云。
4、充分用好多媒體工具。多媒體作為現(xiàn)代教學工具,具有許多優(yōu)勢,對于學生學習一些沒有感性認識的知識有著不可替代的作用。由于本冊教材有許多內容都是學生平時沒有看過或者無法通過感觀來認識的,這時如果教師能利用多媒體進行教學,不僅使學生有了學習的興趣,還能使學生更快地掌握所學知識。
5、注重探究技能訓練。課標指出小學科學課程學習的主要目的在于學會科學探究的方法,而不是科學知識的掌握,因此我們在教學時要時刻對學生進行科學技能的訓練。本冊教材的重點是假設與實驗,這就要求學生在遇到問題之后先鼓勵他們運用自己已有知識來進行假設,然后再讓學生自主設計實驗來驗證自己的假設是否正確。當學生通過實驗發(fā)現(xiàn)結果與自己的假設一致他會感到一種成功的喜悅;即使假設與實驗結果不同,這也會更加激發(fā)他探究的欲望。
略
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇八
20xx年即將過去,在新的一年里,我們要告別昨天,展望未來,在未來的工作里,我們告別了三期二組團的竣工驗收,我們資料室里將迎來光耀城四期一組團,眾望花園一期一組團、二期一組團、二期二組團的竣工驗收。在此,作為資料員,我對我的工作進行如下計劃:
1、熟悉設計施工圖紙、設計說明,填寫和準備工程開工必備的資料,資料必須相關單位簽字、蓋章、審核。收集工程開工準備資料,包括:企業(yè)資質證書、人員崗位證書、施工組織設計、施工方案等。
1、原材料檢驗
開工時采購的原材料及時報送指定委托檢測中心檢驗,進場材料有出廠合格證、性能檢驗報告、出廠試驗報告等證明文件方可進行使用,并將附件資料(出廠合格證、性能檢驗報告、出廠試驗報告等)及時收集、歸檔。
2、前期資料收集
將工程測量記錄、圖紙會審記錄、開工報告及技術交底等資料及時整理歸檔。
3、分類存放各種資料
為便于日后資料的整理,在平日的資料收集過程中所有的資料建立電子臺帳,并分別存放在相應檔案盒,每個檔案盒都貼上明確的案卷脊背,方便查找。
1、收集原材料質量證明文件
收集施工過程中購進的各種材料的出廠合格證及有效的檢測報告(有cma標志的,必須是原件)。每種材料有效證件的時間、數(shù)量及品種規(guī)格必須與材料進場的時間相符。
2、填報資料
按照規(guī)范規(guī)定對施工過程中的相關資料進行填寫、報送,同步建立資料臺帳,了解資料整體情況。
1.歸檔資料
工程資料應真實反映工程實際狀況,必須齊全、完整并符合規(guī)程要求;施工技術資料、原材料質量保證資料、單元工程評定資料和竣工圖等分別進行組卷,卷內目錄、卷內備考表齊全。
2.竣工圖的編制
竣工圖畫出所有變更內容,必須準確、清楚、完整、規(guī)范,真實反映項目竣工驗收的實際情況,完成后加蓋竣工圖章,簽字手續(xù)完備。
填寫工程竣工報告、工程交工驗收證書等。必須是原件,簽字、蓋章手續(xù)完備??⒐を炇諘h結束后將竣工會議記錄放入竣工資料中。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇九
xx年一整年的.鍛煉讓我對財務知識更進一步的提高,現(xiàn)在已經(jīng)成為財務方面的管理者。20xx年里,我將繼續(xù)我的財務工作,加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。以下是我就財務人員工作計劃的詳細內容。20xx年工作計劃中我共擬定了三方面的內容:
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務部最新發(fā)布公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,把握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
財務治理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務治理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐??傊谛碌囊荒昀铮視韪母锲鯔C,繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
20xx年,我的個人工作計劃已詳細分明。我深知,想把財務工作做好不是件容易的事,但若把財務人員合理安排,共同努力,定將我司的財務工作推向一個更高臺階。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十
本學期,校團委將在校黨總支和上級團委的領導下,緊緊圍繞學校教育教學中心工作,發(fā)揮部門職能,更新育人理念,不斷創(chuàng)新活動載體,大力加強團員青年的思想教育,努力提高德育的時效性,保證德育的科學性,同時,積極開展豐富多彩的校園文化活動,創(chuàng)建和諧校園。
1、堅持做好對團員、青年的思想教育工作,培育學生優(yōu)秀的民族精神,不斷提升學生的道德水平。
2、加強團員隊伍建設,活躍校園文化生活。
3、爭創(chuàng)市先進團委。
(一)加強團組織自身建設,做好團的各項常規(guī)工作,提高團的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、做好各班團支部集中換屆工作。加強對團干部的教育和管理,提高他們的個人素質和工作水平。
2、做好發(fā)展新團員工作,及做好初一、高一新生團員登記工作。整理團籍,分類管理團委各種檔案,加強資料積累。
3、做好初三、高三畢業(yè)生團關系轉出工作。
4、加強少年團校和學生黨校工作。加強對團員的思想教育,達到潤物細無聲的境界,充分發(fā)揮團員的優(yōu)秀示范作用。
5、做好校學生會、團委的補選工作,充分發(fā)揮團員干部的積極性、主動性,使其在學校日常管理和大型活動中發(fā)揮重要作用。
6、12月份做好團員統(tǒng)計注冊工作。
(二)不斷創(chuàng)新活動載體,積極開展豐富多彩的校園文化活動,提高教育的實效性。
1、在原有基礎上做深做細,堅持深入開展有利于學生發(fā)展的各項活動,如利用國旗下講話,結合不同的教育主題,對學生進行教育。
2、做好9月份藝術節(jié)的各項工作。(師生書畫作品展、藝術節(jié)文藝匯演暨篝火晚會)
3、開展慶祝第23個教師節(jié)活動。
4、12月份舉行成人宣誓儀式,對學生加強成人教育。
5、做好學生社團——珍珠文學社和演講團的各項工作。
6、及時上報有關團的活動消息。
(三)其它工作。
1、積極做好教工團支部工作,關心幫助青年教師成長。
2、積極配合市關工委等開展讀書征文等各項活動。
3、配合其它部門開展工作。
附:本學期團委月工作主要安排:
9月:1、校園長廊的更新。
2、藝術節(jié)各項活動。
3、慶祝第23個教師節(jié)活動。
10月:1、學生團支部集中換屆工作。
2、開展學生社團活動。
11月:1、校團委委員補選工作。
2、組織小型學生比賽,擴大學生社團。
12月:1、開展成人宣誓活動,對學生加強成人教育。
2、做好團員統(tǒng)計注冊工作。
1月:1、假期活動安排。
2、工作總結。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十一
籌劃生育工作是一項政策性很強的工作。為進一步貫徹上級有關籌劃生育工作集會精神,落實計生工作的各項任務、辦法、目標,切當抓好我系兼顧劃生育工作,確保全系統(tǒng)計生工作順利達標。聯(lián)合系統(tǒng)實際,訂定本年度工作籌劃及方案。
籌劃生育工作是教誨系統(tǒng)步隊構筑的一項緊張工作,為進一步加大計生工作力度,明了計生工作責任,經(jīng)探討,本年調整健康教誨系兼顧劃生育工作帶領小組,由裴誠局長任帶領小組組長、紀委布告李聯(lián)生為副組長,魏新萍、各股室當真工錢成員。帶領小組周全當真教誨系兼顧劃生育工作,籌劃生育平常工作由魏新萍同志當真,并將系統(tǒng)內籌劃生育工作參加年末目標考評內容,履行一票反對,各地校要建立響應的工作機構,并指定專人當真詳細抓好本單位全年籌劃生育工作。
1、建立計生查看軌制。一是各校要在年初對本單位的育齡夫婦籌劃生育環(huán)境進行一次摸底查看,把握實情;二是縣教體局每半年對全系統(tǒng)干部職工及滾動人口育齡夫婦籌劃生育環(huán)境進行跟蹤查看,發(fā)覺題目,及時擬來由理定見,并向帶領照實報告請教環(huán)境。
2、建立責任究查軌制。各校校長是本單位籌劃生育工作的第一責任人,計生專干是直接責任人,如有違背籌劃生育現(xiàn)象,將究查當事人、單位當真人和相干責任人的責任,按政策嚴明處理。
3、建立宣揚教誨軌制。堅定計生宣揚教誨工作,宣揚計生政策和法律條規(guī),宣揚教誨干部職工育齡夫婦要當真履行計生工作要求,做到持證懷孕、憑據(jù)生育、杜絕籌劃外生育。
4、堅定按期孕檢。要嚴厲根據(jù)縣計生部分的要求,自動互助,當真參加環(huán)孕檢,如呈現(xiàn)籌劃外懷孕現(xiàn)象,將按國度有關法則嚴明處理。
5、嚴厲節(jié)育法則。各校要當真抓好干部職工育齡夫婦的節(jié)育工作。嚴厲履行節(jié)育有關法則,不得利用結扎、上環(huán)弄虛虛偽,不然按違背籌劃生育法則懲罰。
6、堅定制止選擇性別懷胎。凡懷胎16周以上醫(yī)學因為必要進行停止懷胎手術的,必須經(jīng)縣計生委承諾,到指定計生辦事機構或醫(yī)療保健機構實施。凡符合生育政策懷孕后未經(jīng)籌劃生育部分承諾而擅自進行選擇性別停止懷胎的夫婦,同等撤除生育指標,且不再安排生育指標,如果再行生育,視作籌劃外生育,按法則賜與響應的行政和經(jīng)濟懲罰。
自動向系統(tǒng)內干部職工滾動人口宣揚計生政策導向,指導育齡青年干部職工自發(fā)籌劃生育,鼓勵申領辦理《獨生后代父母光榮證》,并落實嘉獎辦法,根據(jù)《條例》法則,對貧苦的獨生后代門生履行優(yōu)先賜顧幫襯減免學雜費。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十二
在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。
1、衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。
2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級管理工作計劃。
3、精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。
1、備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設詳細,生成精彩。
2、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。
3、持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。
4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。
5、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生和重點輔導對象。有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十三
根據(jù)各級教育部門教學教研會議和文件精神,為優(yōu)化課程設置,做好課程規(guī)劃與實施;為推進課堂教學改革,全面提升教師課堂教學力;為提高教師教育科研意識,課題引領教育教學行動。結合學校學生素質整體偏低和新教師較多的實際,擬定本期教研工作計劃如下。
課程課堂課題
服務于教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教育教學質量。
(一)以課程建設為本,優(yōu)化課程設置,做好課程規(guī)劃。
1.以《普通高中新課程標準》為依據(jù),結合學校實際,分學段按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案。
2.以全面提高教育教學質量為核心,研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程。
3.以服務于學生健康成長為目的,研究規(guī)劃“育核心素養(yǎng),做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
(二)以課堂為核心,以公開課為抓手,全面提升教師課堂教學力。
1.以“減少教學環(huán)節(jié)、精講主干內容、致力于目標達成”為“3·15課堂”教學改革基本目標,進一步探索“組織——參與——達成”教學模式。
2.以級部為中心,各備課組抓好“四課聯(lián)動”工作,新教師上“315課堂”過關課;名師、骨干教師、高級教師上“315課堂”示范課,教研組長、備課組長上“315課堂”研討課,舉行教學節(jié)活動周“315課堂”比賽課。
3.以提升教師教學技能和方法為重點,突破教師信息技術能力瓶頸,“雙輪驅動”,實現(xiàn)教學新方法與新技術同步提高。
4.以課堂為陣地,全面推進教師專業(yè)發(fā)展各項工程項目培訓,完善教師專業(yè)發(fā)展各項運行機制建設。
(三)以課題為引領,問題即課題,課題即行動,行動出成果,全面帶動教育科研各項工作。
1.以“小課題”研究為抓手,探索教師教育科研方法與路徑,完善學校課題研究制度建設,不斷申報成功縣、市、省、國家級課題。
2.以省級四個立項課題為引擎,全面帶動學校課程建設、德育及學生管理、學科教學與質量提升等各項工作。
3.以各類教育教學評比為契機,開發(fā)各類教育教學優(yōu)質資源,展示、推廣、交流課題研究成果,提升學校軟實力,提高學校核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力。
(一)貴州省高中化學鄧明非名師工作室建設工作
1.培養(yǎng)第四批跟崗研修學員27人。
2.開展畢節(jié)一中、銅仁一中、畢節(jié)市第二實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
3.完成工作室骨干教師、名師專業(yè)專業(yè)成長培訓教材等系列資源建設。
4.開展貴州省名師工作室網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動8次。
(二)貴州省鄧明非名校長工作室建設工作
1.培養(yǎng)貴州省教育廳下文確認第2批跟崗研修校長15人。
2.培養(yǎng)畢節(jié)市教育局下文確認第1批義務教育階段跟崗研修校長26人。
3.開展xx一中、大方三中、大方實驗高中、xx中學主題研修活動4次。
4.開展貴州省名校長網(wǎng)絡研修社區(qū)專題研修活動12次。
5.完成名校長辦學思想提煉、學校發(fā)展建設《“十三五”規(guī)劃》制定及解讀、學校發(fā)展特色成果等展示與交流。
(一)以貴州省鄧明非名校長工作室省級專項課題“高中階段基于核心素養(yǎng)的學校課程建設研究”為引領,分管教學教研校長牽頭協(xié)調,教研室組織統(tǒng)籌學校相關部門,按新高考形式要求編制國家課程校本化實施方案,研究實施高考過渡階段文化科目輔導類課程、藝體類考生專業(yè)輔導與文化輔導課程,研究實施“育核心素養(yǎng),做全人教育”教育思想理念下的德育課程和社團類活動特色課程。
(二)以貴州省高中化學鄧明非名師工作室為平臺,全面推動所有學科以課堂為核心,以級部為中心,在教研室指導與監(jiān)測下實施“1+8教師課堂教學能力提升套餐”模式,深入推進“315課堂”教學改革,提升教師課堂教學力。“1+8”即以執(zhí)教1節(jié)“公開課”為中心,提高教師8個方面基本能力(即書寫原生教案或查閱教學設計文獻綜述能力、撰寫教學設計能力、制作說課ppt能力、制作上課ppt能力、編制課時學案能力、當堂練習試題或教學效果反饋監(jiān)測量表制作能力、微課制作能力、教學論文、反思、案例、課堂實錄寫作能力)。改進“每周一節(jié)好課評選活動”,實施“每天一節(jié)好課評選活動”,應用大數(shù)據(jù)適時、動態(tài)掌握課改推進情況,提高教師服務學生水平和能力。
(三)以“青藍工程”、“優(yōu)師工程”、“信息技術能力提升工程”等項目培訓為抓手,結合“十三五”繼續(xù)教育工程項目,搭建教師專業(yè)成長平臺,分層次培養(yǎng)培訓各級名師、骨干教師、班主任及其他一線教師。
(四)發(fā)揮學術委員會功能與作用,激發(fā)高級教師、骨干教師創(chuàng)造力,完善各級各類教育教學評比工作運行機制。做好20xx年申報已立項省級課題開題工作;做好20xx年省教育科學院、教育學會論文或教學設計評選上報工作;做好教師課題申報、評審、上報、立項、開題、結題、成果推廣應用等工作;做好教育科研成果推薦報送工作。
(五)以“民進xx省委對口幫扶工作”為契機,走出去、請進來,充分利用民進xx省委幫扶單位先進教育教學資源,加快教學資源校本化進程。
(六)加強教研組、備課組建設,每周五定期培訓教研組長、備課組長,執(zhí)行教研組、備課組考核評價辦法,以規(guī)范的教研習慣引導教研文化形成,進而促進教師形成教研文化自覺。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十四
自工作至今,仔細回顧了近幾個月的工作,看到成績也發(fā)現(xiàn)了不足,我力求認真總結近幾個月的工作,使今后做得更好對于我們駕駛員來說安全生產(chǎn)就是生命認真完成公司的各項任務服從領導、團結同事遵守本公司制定的各項規(guī)章制度。根據(jù)公司的工作要求,現(xiàn)對自己的計劃下工作。
新的一年積極參加公司里組織的學習,努力做到在思想上、認識上。同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時,自己將樹立終身學習的觀念,利用業(yè)余時間進一步學習自己的知識。培養(yǎng)一種良好的敬業(yè)精神和責任感。
對今年的工作,將安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作,在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車后),做到耐心細致,按期保養(yǎng)車子,不讓車子帶病工作,保證了車子的性能,保持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài),在保修期內及時修復,減少損失。平時保持車輛整潔,衛(wèi)生、干凈,讓公司領導和同事都有一種舒適感。
在收款方面,積極協(xié)助公司各人員的收款,配合公司的收款行動和方法。并且合理利用空余時間,積極催收欠款。
對新的一年,本人將做到崗敬業(yè),將在新的一年里如下幾個將作為本人的重點工作進行開展:
第一,作為一名司機,服務效率進一步提高;
第二,有些工作還不夠過細,有待于加強;
在新的一年里,在領導的正確領導下,我決心認真提高專業(yè)技術水平。做到:
一、繼續(xù)堅持安全行車,不開溜號車,不開情緒車,不開故障車,不酒后駕車,不讓車輛帶病上路,做到勤檢查,勤修理。
二、對領導安排的事情堅決不拖拉,能當時作到的當時作到,今天的事情在今天做好。
三、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,
四、有問題積極與領導進行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),20xx年,隨著社會保障工作的發(fā)展,可以預料今后我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為社會和事業(yè)貢獻自己的青春和微薄之力,在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十五
新年即將掀開,品質工作責任大,為園滿完成工作各項任務。保持品質上升的勢頭,要堅持加快熟悉品質工作。為確保計劃,總結過去的經(jīng)驗,落實到實處。特制定以下工作計劃如下。
做好工作計劃目標就是個工作的方向,就可以開展工作。在工作中不能忽視每一個工作細節(jié)。學習就是使命,放棄了學習就是放棄進步。學習就是終身任務和長期實踐的行為可以貫穿個人的工作始終。做為一個品管職業(yè),那就是要對消費者負責。思想上要高度重視產(chǎn)品要求,達到國家檢測標準。把公司產(chǎn)品配合社會共贏的局格。
認真的審核產(chǎn)前樣,一旦批辦樣批準合格后為正確的大貨樣,唯有此辦供工廠大貨生產(chǎn)用。在大批生產(chǎn)經(jīng)營之前,還須打一次樣,叫做產(chǎn)前樣,產(chǎn)前樣也稱為封樣,在制作封樣衣時,所有的主敷料都必須用正確物料。
善于用文字和語言與客戶溝通。預測加工客戶的需求,生產(chǎn)能力及物料的供應情況,便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對產(chǎn)品尺寸、做工、款式、工藝進行全面細致地檢驗。出具檢驗報告書(大貨生產(chǎn)初期/中期/末期)及整改意見,經(jīng)加工廠負責人簽字確認后留工廠一份,自留一份并傳真公司。
1、面料、輔料品質符合我司要求,大貨得到我司確認或得到權威認證機構的檢驗報告;
2、款式配色準確無誤;
3、尺寸在允許的誤差范圍內;
4、做工精良;
5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣相好; 包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合。
認真做好檢查工作,有記錄,有評價,找出自己不足的缺點。要細致嚴密及時改正工作的不足。使品質能真實有效促進我司的品質要求。樹立服務意識,找好位置做好品質部一員好的助手。
對所的產(chǎn)品要熟悉,了解產(chǎn)品的原材料特點及成分。知道產(chǎn)品的特點、款式、質量,便于和生產(chǎn)人員的溝通。認真做好每天工作,順境中不驕不躁,加倍努力學習。
1:溝通表達能力:有口才、有技巧。善于用文字和語言與客戶溝通。品質工作涉及到加工商,溝通語言隨和以便做出更快更好的反應和決策。
2:分析能力:分析出加工廠的能力,生產(chǎn)進度與訂單交貨期相吻合,做到不提前也不推遲。
公司是個團隊,同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維,如能人盡其才,物盡其用。關鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員,我愿盡我所能,盡我所力,專心專注的太態(tài)共贏新的格局。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十六
一、經(jīng)濟體制改革工作,重點推進5條改革舉措。
1、全面完成國有林場改革。
2、進一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟。
3、加強投融資平臺管理和創(chuàng)新,做大做強投融資平臺。
4、開展民間資本管理公司試點,積極組建民間借貸登記服務中心。
5、積極推進我縣公務用車制度改革。
二、加快完善現(xiàn)代市場體系改革工作,重點推進4條改革措施。
6、推進社會信用體系建設,建立健全信用信息平臺。
7、推進價格改革。按照省、市的相關要求,完成服務業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價的工作。
8、制定非公有制企業(yè)進入特許經(jīng)營領域具體辦法。
9、深化工商登記制度改革,減少工商登記前期行政許可事項。
三、加快轉變政府職能改革工作,重點推進5條改革舉措。
10、繼續(xù)深化行政審批事項,明確簡放標準、程序、時間表。結合中央、省、市取消和下放的審批事項,進一步減少經(jīng)濟領域的審批事項。
11、加強和改進行政服務工作,提出創(chuàng)新行政服務體制機制,進一步推進一站式服務、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結,實行審批全程公開、全程監(jiān)控,并逐步探索實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
12、進一步完善政府績效考評機制。優(yōu)化考評體系,創(chuàng)新考評方法,強化過程管理,同時承接市政府對縣政府的考評指標。
13、研究出臺政府向社會力量購買服務的實施意見,并開展試點工作。
14、繼續(xù)推進擴權強鎮(zhèn)試點,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作人員編制、工資等行政管理權下放給試點鎮(zhèn),實行屬地管理。
四、加快推進財稅體制改革,重點推進4條改革舉措。
15、改革完善預算管理制度,建立事權和支出責任相適應的制度,健全財政管理體制。
16、健全政府債務風險管控機制,完善債務管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度,規(guī)范政府舉債行為。
17、落實稅制改革政策,全面清理和規(guī)范財稅優(yōu)惠政策。
18、進一步推進“營改增”稅制改革試點工作。
五、圍繞生態(tài)文明建設,重點推進6條改革措施。
19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區(qū)。
20、推動我縣開展積極社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃等“多規(guī)合一”制度。
21、積極吸引社會資本,統(tǒng)籌推進污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區(qū)污水處理設施和垃圾處理設施建設。
22、完成生態(tài)紅線劃定,研究出臺生態(tài)紅線內的管制措施
23、嚴格建設項目環(huán)保準入,落實建設項目水土保持“三同時”制度。
24、完善綜合考核評價體系,增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標權重。
六、積極推進社會事業(yè)創(chuàng)新改革工作,重點推進6條改革措施
25、統(tǒng)籌推進巴邱、水邊和金坪基礎設施一體化建設。
26、開展農(nóng)村集體產(chǎn)權制度改革。
27、全面完成農(nóng)村土地確權登記頒證工作,探索組建土地股份合作社。
28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學安置的具體措施,加大對非公有制經(jīng)濟組織職稱評聘力度。
29、制定實施以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險為重點的“全民參保登記計劃”,推進非公有制企業(yè)、農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員參加社會保險。
30、認真做好我縣公立醫(yī)院綜合改革,深化醫(yī)療保險付費方式改革。
薦科學工作年度計劃范文(17篇)篇十七
xx年是全面貫徹落實十八大精神,加快推進醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的關鍵之年,藥品采購管理工作將面臨一些新的機遇和挑戰(zhàn)。我們將圍繞總體工作思路,,本著加強管理確保安全的原則,繼續(xù)強化鄉(xiāng)村一體化管理、縣級醫(yī)院管理以及督導檢查,認真落實各項計劃內容,圓滿完成各項既定任務,促進管理水平的持續(xù)改進和全面提高。為使藥品采購辦公室工作再上新臺階,特制定如下工作計劃:
一、繼續(xù)深化鄉(xiāng)村一體化管理
1、積極推行 “縣鎮(zhèn)村一體化,醫(yī)生進農(nóng)家”模式,將縣鎮(zhèn)村衛(wèi)生組織融為一體。實行統(tǒng)一人員培訓、統(tǒng)一藥品配送、統(tǒng)一公共衛(wèi)生考核、統(tǒng)一新農(nóng)合政策實施、統(tǒng)一業(yè)務管理為主要內容的管理體制。(充實一些具體措施內容,可添加,*月組織培訓;藥品配送的方法措施)
2、積極探索多種形式的縣鄉(xiāng)村醫(yī)療服務一體化管理模式。鼓勵不同規(guī)模、不同級別的醫(yī)院之間積極探索以資本、技術、管理為紐帶,通過整體托管、重組、聯(lián)合辦醫(yī)、團隊幫扶、城鄉(xiāng)對口支援、區(qū)域協(xié)同醫(yī)療、組建醫(yī)院管理集團、醫(yī)療聯(lián)合體等多種形式的縣鄉(xiāng)村醫(yī)療服務一體化管理的有效形式。(充實一些具體措施內容,可添加**醫(yī)院與**醫(yī)院結對子,與**外地醫(yī)院建立幫扶關系、合作關系等等)
二、加強縣級醫(yī)院管理
1、充分發(fā)揮縣級醫(yī)院的`城鄉(xiāng)紐帶作用和縣域龍頭作用,推動城鄉(xiāng)醫(yī)院人才、技術、管理縱向流動的制度化、穩(wěn)定化,加強縣鄉(xiāng)村區(qū)域醫(yī)療服務網(wǎng)絡建設和協(xié)調,促進縱向管理的機制創(chuàng)新,使縣級醫(yī)院與城市大醫(yī)院對接,向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構輻射,建立完善縣鄉(xiāng)村一體、上下聯(lián)動機制,提高醫(yī)療服務體系的整體效率。
2、建立縣鄉(xiāng)村醫(yī)療服務一體化的信息支持機制。充分利用信息網(wǎng)絡平臺,建立統(tǒng)一管理、縣鄉(xiāng)村互通互聯(lián)的醫(yī)療衛(wèi)生管理信息網(wǎng)絡平臺,為實現(xiàn)縣鄉(xiāng)村一體化管理提供技術支撐。推動建立以電子病歷和居民健康檔案為基礎的醫(yī)院信息系統(tǒng)和區(qū)域衛(wèi)生信息系統(tǒng)。
從分級分工、科學合理的醫(yī)療服務體系和居民在醫(yī)療服務體系中的合理就診流程出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃建設區(qū)域衛(wèi)生信息網(wǎng)絡平臺。加強公立醫(yī)院與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構信息化溝通,建立互聯(lián)、互通的信息網(wǎng)絡,及時溝通患者診療信息,運用信息化、網(wǎng)絡化手段,方便雙向轉診。充分運用已經(jīng)建成的遠程會診系統(tǒng),開展遠程病理診斷和遠程疑難重癥會診等服務,實現(xiàn)城市優(yōu)質資源與縣級醫(yī)院的互補和相互支持,充分發(fā)揮優(yōu)質醫(yī)療資源的輻射作用。鼓勵有條件的縣區(qū)試行患者診療信息“一卡通”和縣、鄉(xiāng)遠程會診,實現(xiàn)縣域居民健康檔案信息資料的有效利用。
三、強化監(jiān)督檢查
1、確保藥品采購安全。把好藥品準入關。
2、嚴格依法依規(guī)采購,規(guī)范采購行為。
3、加強對轄區(qū)內醫(yī)療藥品的監(jiān)督檢查,嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,實行責任追究制。
4、加強對基層機構的巡查,加強對薄弱環(huán)節(jié)的重點督導。
四、加強科室管理工作
1、制訂年度計劃,每半年和年底做好總結,保證工作落到實處。
2、每月按時填寫工作記錄本及相關臺賬記錄本,對 存在問題要有明確的整改措施。
3、工作人員要認真履行職責,經(jīng)常檢查本職工作完成情況以及規(guī)章制度的落實情況。
4、認真加強政治理論學習和專業(yè)知識的學習培訓,提高工作技能水平。