事跡材料是一份可以激勵他人、傳遞正能量的重要文獻，它記錄著人類進步的歷程和精神追求。小編為大家準備了一些精心篩選的事跡材料案例，希望能夠給大家一些靈感和思路。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇一

在新教材使用過程中，我帶領教師研究教材，充分利用家長資源輔助教師教學工作。這樣既充分利用家長中的教育資源，彌補幼兒園教育資源的不足，同時也發揮了家長參與教育活動的積極性，喚起家長主人翁意識，真正成為幼兒園的合作伙伴。如在進行《民間工藝品》主題教學時，發動家長搜集各種民間工藝，豐富幼兒的知識經驗。為讓幼兒更好的了解中國的京劇知識，幼兒家長協助教師請來濟寧京劇院、濟寧票友協會的成員來幼兒園向幼兒講解相關知識，介紹京劇的伴奏樂器;并就生、旦、凈、丑的各種唱腔進行演唱，使幼兒在身臨其境中很容易的掌握了學習知識。

由于我們的工作扎實有序，2019年6月，古槐辦事處張偉華書記偕同古槐轄區的11名居委會主任及轄區單位代表來到我濟寧市中區實驗幼兒園，與我園領導及教師們共同探討如何借用幼兒園教師們豐富的科學育兒方法，指導本轄區0~3歲嬰幼兒家長樹立正確的早期教育觀念，聯手共謀轄區幼兒學前教育工作。我代表幼兒園全體教師帶領各居委會主任實地參觀幼兒園，介紹各功能科室，以及家長工作開展情況，并在會上接受領導安排任務，成功設計組織了6月底的古槐社區家長開放活動，接待了200余名家長幼兒參與幼兒園的游戲活動，受到家長歡迎、領導好評。

近日，我正在設計轄區春季開放活動方案，將進一步加強家長對0~3歲嬰幼兒早期教育的觀念，促進家庭、幼兒園、社區的協調教育，使社區嬰幼兒身心健康得到全面發展。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇二

我經常對班主任說，學校的所有教育教學工作都需要家長理解和支持，各班主任要努力地讓你的家長成為你教育教學的助手。在我的引導和帶領下，每一位班主任都努力的作好家教指導工作，更贏來了家長對學校工作的配合支持。家長與學校、老師拉近了距離，理解了學校的工作，就避免了很多不愉快的事發生，例如一年級有兩位學生家長因一副眼鏡而起沖突，雙方帶著親戚朋友氣勢洶洶的到學校里“擺平”，由于受虧一家的家長保持清醒的頭腦，主動協助學校做親屬的工作，有效制止了事件的發生。

樂于助人是我校的光榮傳統。近幾年，我校師生為災區人民、住院特困生、兄弟學校遭火災、殘疾兒童捐款。離開家長的支持配合，不可能有我校學生獻愛心活動如此豐碩的成果，有的家長不但讓孩子捐款捐物，還親自為學校設置圖書角而送柜送書；有的送體育器材，還有的捐款為學校承辦大型活動?！拔逡弧遍L假，學校給學生的“勤學、自律、自理”訓練表，在“家長的話”一欄中，80%的家長表示認可，支持學校的工作，并給予孩子極大地關注與肯定，這樣的事例層出不窮。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇三

本人現在東方市第三小學任教，小學高級教師。熱愛，擁護中國共產黨的領導；忠于人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，堅決執行黨的路線、方針、政策；遵紀守法，堅持黨的信念不動搖，思想常新，理想永存，以關心教育下一代為己任，與時俱進，無私奉獻。能積極推進素質教育，面向全體學生，注重學生的全面發展。既教書又育人，處處為人師表。

工作：

一是：聯系兩年參加海南省教育系統家長學校骨干教師的培訓。

二是：積極參加市教育局，市婦聯組辦的每一次關心下一代的報告會和研討會。

三是：在學校每一次的家長學校開課日充當講師，傳授家庭教育知識，幫助家長轉變教育觀念，并開展多渠道的家庭教育知道工作，溝通學校與家庭社會的聯系，成效顯著：

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇四

作為基層婦聯，必須要改變拾遺補缺的工作思路，要用寬廣的胸襟、發展的眼光和戰略化的思維，打開工作思路，整合社會資源，多做能在社會上打得響、喊得亮的事，以作為求地位。因此，構皮灘鎮主要通過搭建城鄉兩個創業平臺，服務于全鎮經濟社會的發展。

首先搭建城鎮創業平臺。一是搞好“巾幗文明示范崗”爭先創優活動，推動更多女性自主創業、崗位成才、崗位建功，在郵政、移動、電信、金融、煙草等行業開展了巾幗文明示范崗創建活動，涉及女職工40余人。二是搞好下崗女工的就業培訓工作，提高她們的勞動技能，積極引導她們謀求新生活?，F已有2名下崗女職工安排就業。三是配合社區增加女性就業崗位，拓展就業空間。在xx年，配合社區增加女性就業崗位32個，解決了原供銷社、糧管所、煙葉站和酒廠的29名下崗職工就業問題。

其次是搭建農村創業平臺。一是堅持實施科技致富工程。充分利用“農村黨員干部遠程教育接收站”、“農村婦女技術學?！?，開展對廣大農村婦女，初、高中畢業待、擇業女青年的就業、致富培訓。使她們通過網絡快速了解掌握有關農業科技知識，農產品市場信息，外出務工技巧和生殖健康保健等基本常識以及相關法律法規、政策和信息，全面提高婦女的科技文化素質和信息致富本領。二是繼續實施好“四個一工程”。即培訓一門技術，推進一個項目，培養一批人才，致富一方群眾。三是繼續抓好“巾幗三學三賽”活動。完善社會化服務體系，努力發揮婦女在農村經濟合作組織、家庭經濟中的作用，充分運用政策導向，資金扶持、技術服務、培訓帶動、典型示范等方式，培訓一批科技致富、市場營銷和產業化經營女帶頭人。僅xx年至xx年間，我鎮就培訓農村致富女能手448名，其中有132名已經獨立創業，走上了致富奔小康的道路。

（二）搭建學精神文明創建服務。

婦女在精神文明建設中有著獨特的作用。近年來，我鎮的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設不斷推陳出新，家庭文化建設蓬勃發展，為構皮灘創建文明城鎮和“四在農家”活動創建注入了新鮮的血液。在xx年3月，鎮婦聯與太平社區共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊，并于去年的4月、9月開展了向書本學、向社會學、向周邊群眾學的“三學”活動，今年的6月份開展了“送科技、送文化、送衛生”到正在創建的精神文明暨“四在農家”活動創建點的三下鄉活動，整個活動受到了農村群眾的熱烈歡迎，在一定范圍內提高了婦女文化水平，改變了婦女群眾的生存、生育觀念，從而在全鎮上下形成了“人人是學習之人，處處是學習之所”的良好氛圍，促進了全鎮社會文明，推動構皮灘先進家庭文化建設的創新發展。同時把“爭做合格家長，培養合格人才”的“雙合格”活動作為婦聯的又一主體活動，以促進家庭道德教育為重點，以幫助家長提高素質、更新家庭教育觀念為主要任務，認真組織“小公民道德建設實施計劃”系列活動，探索建立社區家庭教育網絡，不斷完善家庭教育工作指導服務體系，培養打造未成年人成人成才的“第一環境”。在xx年的寒假間，婦聯在太平社區開展了“我是社區小主任”的主題活動，幫他們樹立“社區是我家，人人熱愛她”的主人翁責任感。

在“四在農家”創建活動中，鎮婦聯在示范點上大力開展“三強”活動，即：“強技能、增收入；強素質、倡文明；強觀念、倡美德”，引導2300余名婦女積極參與21個“四在農家”示范點創建活動，從而調動了廣大婦女的積極性，使全鎮創建活動有了生機，創建活動的質量也得到了提高。由于婦聯在引導廣大農村婦女參與農村兩個文明建設中有了一定的作為，鎮婦聯在向鎮長申請工作經費時，鎮長說了一句讓婦聯主席非常感動的話。就是“只要是婦聯參與‘四在農家’活動創建中所產生的經費就實報實銷?！边@充分體現了群團工作有為才有位的真正含義。

（三）搭建維權平臺，搞好社會穩定服務。

社會主義和諧社會，應當是各方面利益關系不斷得到有效協調的社會?；鶎計D聯組織應該成為農村婦女利益表達的主渠道，代表和維護廣大婦女群眾的根本利益，努力為婦女營造平等的社會生存環境。因此，構皮灘鎮婦聯牢固樹立“三種膽識”，即：敢說的膽識、敢做的膽識、敢當的膽識，當好婦女群眾的代言人，熱心參與對婦女群眾有利有益的事務，敢于為婦女群眾說話。同時，構皮灘婦聯加強與綜治、公安、司法等部門的協調與配合，開展遏止家庭暴力的宣傳活動，認真搞好法制宣傳。并加大對侵害婦女兒童權益重大案件的督辦力度，搞好協調配合工作，及時向有關部門反映群眾提出的問題，及時調解處理糾紛案件，保證處理來信來訪的時效和質量，使信訪結辦率不低于90%，促動婦女樹立自主維權意識。大力開展掃黃、打非力度。并對殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊，依法追究相關刑事責任，追查回被拐賣兒童10余人。如農民周，因妻子生一女孩，便將妻子趕出家門，把小嬰兒棄在車輛通行的路上準備將其碾死。婦聯知道后，即時協調綜治、公安等部門進行制止，并給予周嚴厲的批評與教育和處以相關的法律制裁。女孩向在乘車過程中被強暴，其家屬無力從心時，鎮婦聯及時介入了解情況，并幫助受害者向法律機關遞交起訴書，依法追究犯罪分子的刑事責任。

（四）搭建愛心平臺，搞好弱勢群體服務。

今年，各級婦聯組織都把服務婦女兒童、關注困難群體作為工作的落腳點，充分體現暖童心，穩民心，聚人心。通過實施計生“三結合”、貧困母親、貧困女童對接幫扶，簽定幫扶協議，予以解決生活中實際困難問題。進一步亮化送溫暖、送愛心的工作品牌，多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作，使婦女群眾實實在在地體會到黨和政府的關懷，感受到婦聯組織的力量和作用，心有所歸，情有所依。如婦聯在全鎮發起了與農村老人簽定撫養協議的活動，共簽定協議3400余份，解決農村老人老有所養的問題。社區貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞癥癱瘓在床已有8年，二個孩子均在上小學，全家4口的生計全靠劉登秀一人做點小本生意維持。婦聯知道情況后，把這種對家庭和社會高度負責的精神向社會發出學習和幫助倡議，并協調民政部門將其納入了低保對象，社會各界也紛紛捐款捐物。鎮黨委書記得知這一情況后，毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費捐助給了劉登繡作為孩子的學費，解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕，構皮灘鎮婦聯來了一個年僅12歲而無家可歸的小女孩樊玲玲，為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮婦聯歷盡艱辛，終于找到了遠在思南的親人，在思南縣婦聯的幫助下，把小玲玲安全帶回了家鄉。

總之，構皮灘鎮婦女工作在各單位婦聯組織和各級婦女干部的努力下，突出“四個到位”（認識到位、組織到位、協調到位、落實到位），本著“四借”（借題、借力、借臺、借智）原則，發揚“五千”（千方百計、千言萬語、千辛萬苦、千山萬水）精神，真正把各項工作任務落到實處，為推動全鎮社會經濟發展作出了積極的貢獻。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇五

構皮灘鎮位于余慶縣城西南部，距余慶縣城52公里。全鎮轄10個村（居）民委員會，222個村（居）民組。現有人口36000人。其中：婦女16500人，占總人口的45%。成立了以村婦代會和機關婦委會、企事業女工委為主的組織機構。其中村婦代會10個，機關婦委會、企事業女工委共18個。各級婦女組織健全，能按時換屆；鎮村組織均建有學習活動陣地和能人示范基地，婦女工作納入了黨委對各村黨建和經濟社會發展目標考核。xx年，獲得了縣表彰的《先進鄉鎮婦聯基層組織》。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇六

**同志，一位具有黨齡的人民警察。他從1991年參加公安工作的那一天起，就把自己的全部精力和心血都傾注到所熱愛的公安事業之中去。他先后在市公安局經偵大隊任科員、副大隊長，現任禁毒大隊大隊長。他從事公安工作十幾年，無論做什么工作，他都兢兢業業、勤勤懇懇，任勞任怨，從不喊累，從不叫苦，一心撲在事業上。特別是擔任禁毒大隊大隊長以來，他用一個緝毒警察高度的政治責任感和強烈的事業心，樹立了一名新時期優秀緝毒警察的良好形象。

咬定禁毒不放松。

20xx年5月，市公安局組建成立禁毒大隊，局黨委決定讓從事偵察工作多年、且有過緝毒工作經驗，讓販毒分子聞風喪膽的**同志擔任禁毒大隊大隊長。他上任伊始，在偏遠山區，販賣毒品、非法種植罌粟毒品原植物問題比較突出。一些毒品販子與山區農民相勾結，形成了種販一條龍的販毒網絡，在社會上造成了很壞的影響，給社會和人民群眾的身體健康帶來了危害，人民群眾反映比較強烈。**同志受任于危難之中，挑起禁毒、緝毒的這副重擔。**深知，作為禁毒大隊的大隊長，如果在短時期內不能徹底扭轉禁毒工作的被動局面，就愧對組織的培養和領導的信任。上任后的第二天，他就帶領全隊干警分別深入到朝陽、蓮花、興安鄉踏查毒品原植物的種植情況。為掌握第一手材料，模清毒品的種植詳情，他帶領緝毒干警深入到三個山區鄉的每一塊林間山地，詳細掌握了罌粟的種植情況。一舉鏟除了罌粟16.8畝，共計43塊、鏟除罌粟66480株，從源頭上堵住了毒品的外流關。在工作中他總結出三期鏟除罌粟法，即罌粟青苗期鏟除法、罌粟成熟收割期鏟除法和罌粟遺漏孽生期鏟除法，期期相連、環環相扣，做到除毒務盡。他的經驗在全區進行了推廣。在他的努力工作下，全市的禁毒工作出現了可喜的局面，受到了領導的肯定和群眾的好評。

“禁毒工作，功在當代，利在千秋。”這是**同志工作的座佑銘。為了換起全社會對禁毒工作的重視，讓廣大的人民群眾深刻認識到毒品的對社會、對家庭的嚴重危害，讓更多地人了解和參與到禁毒工作中去，他充分利用6.26國際禁毒日、舉辦專場文藝演出、開展“拒絕毒品、珍愛生命”主題宣傳活動和吸毒人員現身講法等多種形式向群眾宣傳毒品的危害，讓人民群眾進一步認清了毒品對人類的毒害。朝陽、蓮花、興安是三個山區鄉，也是毒品原植物種植的集中地帶，如何讓山區鄉的老百姓不再靠種毒品發家致富，讓這里的老百姓認識到毒品對人類的危害，他經常深入到山區群眾的農民家中，用政策、用親情去做他們思想工作，用真情去感化他們遠離毒品、拒種毒品。在他的感召下，有51名農民主動交待了以前曾有種毒的行為。通過他積極的努力工作，如今在城鄉群眾中形成了“毒品危害、婦孺皆知、毒品犯罪、人人喊打”的局面。

斗智斗勇擒毒犯。

**同志從事公安工作多年，多年的工作實踐，使他積累了豐富的禁毒工作經驗，練就了過硬的擒毒販本領。面對販毒分子的販毒手段越來越狡詐，作案手段越來越高明，他煉就了一副“火眼金睛”，善于與販毒分子進行斗智斗勇。

20xx年，**在興安鄉鏟毒踏查時，他敏銳地感到，在個別農民手中一定存有陳年的鴉片。但是怎樣才能讓藏匿的鴉片浮出水面呢?經過縝密思考，他提出了“利用特情、化裝偵察、引蛇出動、主動出擊”的工作方法深挖毒品犯罪線索。經過幾個月的特情工作，案情取得重大突破。同年12月14日，特情008向**反映，辰清河村農民趙金有手中有大量鴉片，正在尋找買主，急于出手。獲得線索后，由于此案案情重大，**立即向市公安局做了匯報。省電視臺法制頻道《警察故事》欄目編導獲知此消息后，派出記者進行跟蹤拍攝。為成功抓獲販毒分子，**帶領緝毒干警冒著到零下30多度的嚴寒，踏著過膝的積雪，到辰清河村進行蹲坑守侯，伺機抓捕。在**的指揮下，參戰干警沉著應戰，以不變應萬變，與販毒分子巧妙周旋。經過斗智斗勇，一舉破獲了全市有史以來最大的一起制造販賣毒品案。打掉了趙xx、盧xx、史xx販毒團伙，繳獲全部鴉片2520克。此案的偵破，震驚了社會，受到了社會各界的廣泛關注。事后，一直進行跟蹤拍攝的xx江電視臺記者感慨地說：“我跟蹤拍攝了許多公安干警破大案、抓犯罪的紀實，但只有這次公安局緝毒干警給予我的印象最深刻、李隊所帶領緝毒干警真了不起啊!”。20xx年3月22日，xx江電視臺法制頻道《xx故事》欄目專題播放了破獲趙xx販毒案件紀實，在社會上產生了良好反響。

丹心一片護凈土。

**同志從警十幾年，與各色各類的犯罪分子打過交道，他深知與犯罪分子打交道時刻都會面臨著危險，尤其是與販毒分子打交道，更是險加上險。但他從擔任禁毒大隊大隊長的那天起，他早已將危險置之度外。他在日記中寫道：“禁毒工作雖危險，但為了讓更多的人遠離毒品，免受毒害，我寧可一人受苦、受罪，也要除毒務盡?！?/p>

蓮花山鄉，遠離市區，交通閉塞，群山環繞，很多販毒分子都看中這塊種植罌粟的“風水寶地”，種毒分子紛紛鋌而走險來到這里種植罌粟。20xx年6月，他帶領全隊緝毒干警深入蓮花山鏟除非法種植的毒品原植物時，一位隱蔽的種毒分子得知他種的罌粟將要被鏟除時，給**的妻子寫了一封恐嚇信塞到了他的家里，信中寫道：“你斷了老子的財路，老子就斷了你和你妻兒的活路?！?*的妻子看到這封信后，嚇得不敢讓孩子上學，害怕遭到犯罪分子的報復。她勸**，為了家里的安寧和孩子的安全，別再干禁毒、緝毒這項工作了。而此時的**也面臨著艱難抉擇，是進還是退?在事業和家庭發生矛盾的關鍵時刻，他沒有被種毒分子的淫威所嚇倒，他毅然選擇了自己所熱愛的禁毒事業，徹底鏟除了蓮花山上所種植的全部罌粟共計66480株。

**常說，能為黨和人民做點事情，就是苦點、累點也值得。**是這么說的，也是這么做的，**同志把全部心思和精力都用在了禁毒工作中。為徹底鏟除毒品的原植物，他與干警一同鉆深山、頂烈日、冒酷暑，鏟除罌粟;為抓獲販毒分子，他與大家一起加班加點、分析案情，制定抓捕方案，經常轉戰南北，多日不能休息。由于工作過度勞累，已過不惑之年的他患上了多種疾病。20xx年6月，在禁毒工作一線，同志們看他工作累得實在挺不住了，同志們都勸他到醫院好好看一看，但他還是沒有去，一直堅持到工作全部結束。在醫院工作的妻子得知后，強行拉著他到醫院進行了一次檢查，經檢查發現他患有嚴重的高血壓和膽囊炎。醫生要求他立即住院治療,而此時正是鏟除罌粟的最佳時機，如果這個時候住院治療，就會給以后的禁毒工作帶來得多困難。他答應醫生和妻子等忙完工作，就回來住院治病。然而兩年過去了，他始終也沒有住院，始終沒有到醫院徹底看一下病。同事們都說：“李大隊心中只有禁毒工作，唯獨沒有自己?！?*同志正是憑著這種執著的工作熱情和忘我的工作精神，為了護這方無毒的凈土，他仍在一如既往地拼命工作著。

拒腐防變樹形象。

在市公安局成立禁毒大隊之前，禁毒、緝毒工作一直由經偵大隊負責。**當時就在經偵大隊任偵察員，參與了大量涉毒案件偵破工作。**同志無論是在經偵大隊“兼職”緝毒，還是到禁毒大隊“專職”緝毒，他都經受住了金錢、權力與地位的考驗，不為金錢所動、不為誘惑所迷，表現一位公安緝毒干警的良好情懷。20xx年4月，隊里抓獲了一名販毒分子，自稱有病，毒販的親友并將病歷拿給**看，并多方托人，想辦理保處就醫，并欲給大隊3000元錢作辦案經費。**經過審查，這名毒販雖然販毒數量不大，但是不符合保外就醫的條件，依法不予辦理。這位毒販的親友看金錢沒起作用，就揚言要打殘李大隊的一條腿，但**不怕這些威脅，因為他早將生命托付給了公安工作，金錢、威脅對他已不起任何作用。最后，他還是把這名毒販送上了審判臺。隨著社會主義市場經濟的發展，公安緝毒隊伍時刻面臨著前所未有的沖擊，他時常告誡全隊干警：我們雖然不是生活在真空中，但在清正廉潔上，我們要努力營造一個真空的環境。如果干警做了再多的對人民有益的事情，只要有一件違法違紀的事情，就會毀掉緝毒警察的良好形象。禁毒大隊成立兩年來，在**的帶領下，全隊干警經受住了金錢、地位、榮辱的考驗。他們從沒辦過人情案、關系案、金錢案。更沒有讓一個販毒分子逍遙法外。

**同志忘我的工作熱情，出色的禁毒工作業績，上級領導、同事和人民群眾看到眼里，記在心間。組織和領導沒有忘記他，給予了這位在禁毒戰線上默默奉獻的緝毒警察很高的榮譽，他先后榮立三等功、二等功各一次，多次被上級政法部門和局黨委授予優秀人民警察、人民滿意的公安干警等多項榮譽稱號，20xx年他又被市委授予“優秀共產黨員”的光榮稱號。然而他把這些榮譽看得不是很重，他常想的是能否為禁毒、緝毒工作多做一些實實在在的事，讓人民群眾真正“珍愛生命、遠離毒品”。**說：“成績和榮譽只能屬于過去，禁毒、緝毒工作仍然是任重而道遠。我雖然不能百分之百地預測今后毒情發展的狀況，但我將以百分之百的努力去扼制任何一個角落的毒情?！?/p>

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇七

材料,供大家參考。

xxx直屬機關幼兒園是一所底蘊深厚、充滿活力的武漢市一級園，也是xxx唯一的一所公辦園。多年來，區直機關幼兒園以優化的管理、優質的保教、優秀的師資和優異的辦園條件相繼被評為武漢市素質教育先進單位、武漢市教育創新、工作創優示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓示范校、武漢市優秀星級教研組、武漢市教書育人示范崗、xxx文明單位、xxx辦人民滿意的教育先進單位、xxx委先進基層黨組織之。

一、創造條件，匪加大投入，不斷改善辦緊園條件。

近年來，虧幼兒園克服一切困難，葫積極爭取上級領導和有番關部門的支持，不斷改俐善辦園條件。一是自籌回資金添置幼兒床，實現意幼兒每人每張床夢想，樞既改善了幼兒睡覺條件景，又實現了園內的封閉豺管理。二是添置了柴油詢灶、蒸飯車、開水器、你熱循環消毒柜，極大地某改善了幼兒食堂的條件笑。三是通過對舊辦公樓豆、教學樓的改造和維修冤，新建綜合樓，幼兒園閻新增設了電子備課室、脯教工之家、多媒體室。

了大猜量兒童玩具，并對操場鄲地面進行了軟化，新增峙了玩沙、玩水池，開辟業了文化宣傳櫥窗，以達勉到環境育人的目標。

糧

二、努力探索，勇于淑創新，形成了“以法治吶園、以人興園”的管理歐機制，管理效能明顯提鐘高。

一是建立健全駛了幼兒園各項規章制度血。如各部門崗位責任制棵、教職工考勤制度、學仲習會議制度、教研工作符制度、安全保衛制度等睬等，使各項管理措施有遁據可依。二是推行有效迎的績效評估。幼兒園根匪據崗位評估標準考核教柬職工，與評先評優掛鉤窟，極大地調動了教職工式的積極性、主動性、創咋造性。三是倡導“以人爛為本“的管理思想。我蟄們關注教師的個人價值遜實現的需求，將教職工墟的發展作為幼兒園管理咎工作的重要內容，在工毖作崗位上充分挖掘教師悄的潛力，體現教師的價雨值。充分調動了教師工理作的積極性，形成了全抄園教職工“園興我榮”炳的主人翁意識。

三腫、以園為本，多種形式丑，全面實施課程改革。

我

以幼兒為本，認真貫徹扔《綱要》精神。

我瞞們認真貫徹《綱要》精限神，堅持“以幼兒為本站，和諧發展”的教育理曰念。以幼兒的需要和興件趣為出發點，以促進幼邱兒全面發展為目的，結桐合我園的實際情況，以采新世紀主題探究課程為米主要課程，輔以少量整氈合課程，努力提高保教渣質量。

加強教師隊伍建癡設，促進教師專業化成上長。

新《綱要》的擎教育理念與精神的貫徹矢實施，關鍵在教師。保咋教質量是幼教工作的生頻命線，而提高保教質量簾的關鍵也是教師。我園襄結合本園實際，堅持外銑學習、內研究，吸收其奉它幼兒園的先進教學經強驗，結合本園實際，加頰強研究，從轉變觀念入照手，提高教師的整體水竭平。

1、弘揚師德，樹櫥立教師職業精神。

聽漂師德報告等多種形式的宴活動，對教師進行師德棄教育。

2、苦練內功，榷夯實教師專業素質。

蕉

某一類活動葡的。

教學。

方法。我園鼓勵宜教師間互學互比交流溝巫通。幼兒園還經常開展躁操節評比、環境觀摩、詹評比等活動，讓教師們瞄

彼此的。

教育。

思想互相看躍得見；同時我園還注重稿為教師提供自我展示的蚤舞臺，讓其演繹創新理楷念，展示亮麗風采。

第睛1頁第2頁。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇八

每學期以節假日契機，在園領導和各班教師支持下，設計組織了內容豐富、形式多樣的家園互動活動，如：“全園半日開放活”、“少兒繪畫比賽”、慶“六一”家園聯歡匯演、“親子游戲比賽”、“團體操比賽”、“親子運動會”、“元旦匯報表演”等寓教于樂的活動，在營造幼兒園文化氛圍的同時進行集體主義、社會公德和家庭美德教育，使廣大家長和孩子在活動中增長知識，加強文化道德修養。由于家長的密切配合，我們的工作得到了家長的支持和認可，使我園在社會上享有很高的信譽。

總之，作為一名家庭教育工作者，在各級領導的關心指導下，取得了一些成績，但距離上級領導的要求還存在著不小差距。我將以這次評先為契機，不斷探索家庭教育工作思路，創新工作機制，豐富活動內涵，推動我園家庭教育工作的創新與發展。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇九

近年來，構皮灘鎮婦聯堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分認識新時期基層婦聯工作的重要性，認真貫徹落實了男女平等的基本國策，從發動婦女參與、服務婦女發展兩個方面入手，在“黨政所盼，婦女所需，婦聯所能”的三維交點上定位工作重點，著力搭建“四個平臺”、切實搞好“四個服務”（搭建創業平臺，搞好經濟發展服務；搭建學精神文明創建服務；搭建維權平臺，搞好社會穩定服務；搭建愛心平臺，搞好弱勢群體服務）。并結合自己的實際情況履職盡能，推動了婦女兒童發展綱要的實施，代表和維護了婦女兒童的利益，有效發揮了廣大婦女在“建設經濟強鎮、巾幗再創新業”中的“半邊天”作用，進一步推動了我鎮城鄉婦女的自身進步與發展，推動了我鎮經濟社會全面發展。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十

過去，我校雖然很多家長對孩子寄予很高期望，卻還是認為把孩子交給學校，教育孩子的事就是學校的事，或者以工作忙，文化水平低為借口，對孩子的教育只是隨口“過問”一下而己。本人帶領學校全體教師一道，通過開展各種各樣豐富多彩的家庭教育指導活動，使家長們充分認識到：作為孩子的家長肩負著教育孩子的不可推卸的責任。教育孩子不光是學校的事，更是家長自己的事。由于樹立了家長進行家庭教育的主體意識，如今絕大多數家長能主動和學校、老師聯系，不但主動關心孩子的學習情況，而且對孩子在思想上、行為習慣上、心理健康等方面的也予以了足夠的關注。家長們初步懂得了兒童生理、心理特征，科學管理教育孩子的基本方法，達到了做一個合格家長的起碼要求。在一次《你是否是一個合格家長》的問卷調查中，97.5%的家長對怎樣才是一個合格家長有比較正確的認識和做法。家長們在一次聽完課后，深有體會地說：“家長學校的課上得生動具體，深入淺出，易學可行，使我們家長懂得了兒童生理、心理的特點，明白了做一個合格家長必須具備的素質，學會科學管理教育孩子的知識和方法。”

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十一

禁毒所二大隊現有民警16人，近年來，二大隊先后獲得集體三等功一次、先進黨支部稱號兩次、先進黨組織稱號兩次、先進集體稱號三次。在所黨委的領導下，二大隊以“三個代表”重要思想為指導、科學發展觀為統領，認真貫徹落實十八大精神。立足于強基固本，著眼于機制創新，在大力加強基層基礎建設中鍛造出一支團結奮進的隊伍。

一、以人為本，苦練內功，建設一支團結奮進的戒毒隊伍。二大隊堅持以科學發展觀為統領，大力加強班子自身建設和隊伍建設，以抓作風促行風，以標桿作用帶動隊伍，以法規制度規范言行，以強化教育培訓提高素質，在正規化建設中鍛造一支團結奮進的戒毒隊伍。

一是以標桿作用帶動隊伍。大隊領導始終以強烈的事業心和責任感，一心撲在工作上，堅持艱苦工作干在先，困難時刻沖在前，落實制度做表率，以標桿作用團結帶領隊伍，凝聚警心。

二是以法規制度規范言行。該所以正規化建設為主線，大力加強隊伍的教育、管理和監督，制定了《二大隊績效考核制度》。組織民警學習法律法規，讓民警言有依據，做有標準，從點滴入手抓規范，在嚴抓嚴管中促養成。堅持嚴格、公正、文明執法，對所有戒毒人員一視同仁，堅持依照法律法規管理，按照黨性原則辦事，不為人情所左右，不為金錢所動心，不接受戒毒人員親屬的宴請，不收受他人錢財物品，十年如一日用自己的實際行動維護了法律的尊嚴和勞教(強戒)人們警察的形象。

三是營造濃厚的學習氣氛。支持和鼓勵民警參加各種學習和培訓活動，為每一位熱愛學習的民警盡可能地創造良好的學習條件。今年，隊里的一名民警即將考研，得知這一消息后，大隊及時調整警力部署，使他有充足的時間復習功課。

四是堅持以情曖警，努力為民警辦實事、辦好事，盡一切可能為民警解決實際困難。

二、科學矯治，愛心育人，完善文明高效的戒毒工作機制。二大隊針對戒毒人員既是違法者、也是受害者、更是病人的特點，把人文關懷融入戒毒工作的每個環節，大力推行人性化教育管理。

一是以人文教育喚回自尊。針對戒毒人員不同時期心理特征和思想變化，因人施教，采取集中講課、個別談話、社會幫教、親友規勸、現身說法等形式，讓他們重新找回生活的信心，從心理上給他們平等的感受，讓他們體會平等和尊重，從而增強他們的人格自尊和抵御毒品的自信。

二是以心靈關愛塑造人格。強戒人員張某，到隊時屬于較難矯治的學員，有抵觸情緒，常與其他學員發生矛盾，且與妻子鬧離婚。對此，大隊從心靈關愛入手，循循善誘，真情感化。大隊在其戒毒期間還專程去看望了其在家生病的老母親，通過多次對其進行親情教育，張某最終成功轉變思想，在戒毒期間認真矯治，并得以提前解除。

三是寬嚴相濟，適時轉變措施。強戒學員楊某，入所前因對公安機關不滿曾自殺過，入所后仍舊對公安機關作出強制隔離戒毒的決定不服，多次揚言狀告報復公安機關。在知曉其中緣由后，因其有過自殺史，大隊擔心他會因想不通而在隊內發生危險，便對其進行包夾措施。在一次其家屬來探視他時，大隊領導與其家屬進行了交談，其家屬也勸其安心在所內戒毒。民警也對其進行了多次交心談心，經過一段時間后，楊某的思想開始有所轉變，能夠正視自己的錯誤，服從管理。

三、注重安全，保場所平安，促事業發展。

作為直接管理強戒學員的基層大隊，承擔著既要抓好民警隊伍自身建設，確保每個民警干好工作;又要搞好業務，管理、教育、感化眾多強戒學員的重任;同時還要組織生產，實現生產、社會效益的雙贏，可謂部門雖小，職責重大。二大隊的民警們深知自己肩上這付擔子的份量，他們經常提醒自己要如履薄冰、如臨深淵，時刻保持清醒的頭腦，不能辜負黨和人民的重托。堅持把安全穩定作為全大隊壓倒一切的工作任務，把安全穩定作為做好一切工作的前提和基礎，建立了一套行之有效的安全防范機制。

首先是建立了長效安全教育機制。二大隊一直以來是三個大隊中學員人數最多、任務最重的大隊，從底至今，大隊在種養殖、線圈車間生產工作中未出現重大安全生產責任事故。通過對民警們經常的灌輸和反復的強調，使安全意識在每個民警的心中扎根，做到警鐘常鳴。其次是建立科學的責任落實機制。場所的規章制度林林總總，但關鍵是要把制度和責任真正落在實處。為此二大隊狠抓落實，要求民警必須做到“四知道”，重點人員的包夾措施必須到位，安全隱患排查、三大現場管理等制度必須認真執行。

四、拓展功能，延伸服務，營造良性互動的社會禁毒氛圍。為鞏固戒毒成果，擴大禁毒工作效應，二大隊堅持執法為民，面向社會，主動把職能向社會責任延伸，先后到市第九高級中學、市第三高級中學進行了禁毒法制教育。通過與學校開展禁毒宣傳教育等形式，形成了一種良性互動的社會禁毒氛圍，為構建社會主義和諧社會做出突出貢獻。

在工作中，二大隊的民警都能身先士卒，決不推諉托拉。有時由于大隊民警較少，在工作任務較重時，民警主動放棄休息，毫無怨言的'繼續工作。二大隊的同志們沒有什么驚天動地的豐功偉績，也沒有什么殊死搏斗的英雄壯舉。但他們在平凡的崗位上，實踐著自己的人生價值，體現了一群強戒事業忠誠衛士的寬廣胸懷和高尚情操。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十二

xx，男，現年56歲，上猶縣社溪鄉人，現在杰壩鄉中洞教學點任教，自1981年來到杰壩鄉中洞小學任教以來，三十年如一日，一直用樸實的心靈和執著的追求譜寫著一曲曲扎根山區、樂于奉獻的山鄉贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。

1981年，正直壯年的xx放棄了家鄉舒適環境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉來到崇義縣杰壩鄉長潭小學開始了自己的教書生涯。杰壩鄉地處崇義最偏遠的山區，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當初的學校是曾經的養豬場，生活條件極為惡劣，現年56歲的xx卻將這里的山山水水與學生鑄成了他生命的全部，一口氣扎根32年。1998年的一天，xx老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時候，親愛的妻子已經永遠離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學校?！拔易约旱氖滦?，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤？”這是xx時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上學的兒女，無人照顧，只好把他們寄養在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕啊！可是你呢，一個學期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難??！爸爸，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。

曾經，在村人的眼里，xx也許就是一個“怪人”。1981年，xx只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里，他完全有能力有機會走出大山，去外面闖蕩，去創造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學的眼睛時，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉里考慮給他換個條件好的學校或者調到鄉中心小學任教，但xx推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個地方呆下去呢?苦就苦我一個人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師?！?/p>

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十三

我通過幼兒園宣傳欄、幼兒活動剪影等向家長宣傳新的家庭教育理念，指導各班教師利用班級家園聯系窗、班級網頁，及時宣傳各班教育教學情況，設立友情提示欄，或是利用接送交談等形式優化家庭教育的輿論環境。

我幼兒園位于吉祥小區，該小區人流量大，學齡前兒童較多，針對社區情況，我在幼兒園門口設立了家庭教育宣傳欄，定期更換宣傳內容如:“對家長的三十條建議”、“新時期我們如何做家長”、“家庭育兒健康專輯”等，指導社區家長科學育兒，常常使家長駐足觀看，贊嘆不已，并常有家長帶筆抄錄。

充分利用報紙、電視臺等主流媒體，多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長和我設計制作了幼兒園教育工作宣傳折頁5千余份，下發“倡議書”提升家長的育兒能力;向家長推薦了《怎樣做父母》、《孩子，我們一路同行-做學習型家長》等一大批家庭教育讀本，組織家長“做合格父母”家庭教育經驗交流會、“假如我是幼兒教師”征文比賽;定期組織家庭教育講座，優化了家庭教育的社會環境;開展了“家庭育兒”座談會，“早期閱讀實驗課題家長講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實踐活動。

我認真做好每學期新生報名接待工作，向每一位家長宣傳幼兒園先進的教育理念，充分了解家長所思所想，并向園領導及時匯報，提出工作修改建議;每年九月我園開辦新生家長學校，由我向家長進行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專題講座，為家長提供切實可行的教育方法，得到家長好評。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十四

近年來，我協助園領導制定每學期的家庭教育計劃，完善了家長委員會制度和家園聯系制度。引導各班班主任推薦產生各班家長委員會成員，制作家長委員會宣傳欄，讓家長委員會成員參與管理活動，負責幼兒園、家庭之間的教育聯系工作，為家長開展家園聯系工作搭建學習交流平臺;我在組織教研組活動中，把家庭教育工作研究加進研討內容，指導教師作好教學活動中的家園溝通，定期開展家庭教育知識宣傳、服務活動，定期開展豐富多彩的家園互動活動。

經過幾年的努力，我園家長工作基本能做到“六有”:有組織、有場地、有教師、有計劃、有落實、有檔案。這些條件，保證了家庭工作的順利開展。除傳統的溝通方式外，我還利用幼兒園網站開設網絡對話，協助領導開辦網上家長學校、電話答詢、期中家長會、座談答詢等多種形式，對家教個案，進行一對一指導。

在園長支持下，我設計印制了“家庭活動調查表”、“大班幼小銜接工作調查表”、“幼兒園半日開放活動調查表”等，與家長、幼兒與老師進行互動，使幼兒園更多更全面的獲取反饋信息，適時地調整工作重心，使工作更貼近實際，更符合家長的需要，取得了較好的效果。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十五

“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可?！奔彝ソ逃ぷ鳎敲嫦蚣彝?、服務家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用；為培養促進社會生產力發展所需要的人才夯實了基礎。因此，做好家庭教育工作，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是學校全面推進以創新教育為核心的素質教育工作深入發展的內在要求。

她由教師改行做婦女主任，85年在街道任婦女主任，由91年正式調入敦化市婦聯，在婦聯工作已有23個年頭了，先后做過市婦聯組宣部、城鄉部、婦兒工委、維權兒童部工作，從事家庭教育已經8個年頭了，身為一名婦聯干部，普通的黨員，她非常重視該項工作，她把一生都奉獻給婦聯事業，始終堅持家庭教育工作服務于市委、市政府的中心工作，服務于穩定大局，以創新精神搞好家庭教育工作，與北京網校101成立了家長學校，幫助廣大家長增強自身素質，掌握育子方法，提高敦化市家庭教育水平。

為貫徹國家提出的“以德治國”方略，她帶領婦聯系統以教育工作為陣地，豐富了家庭文明建設，拓寬了家庭教育領域。她為領導出謀劃策，只要工作給她，領導十分放心，保證做好領導交辦的各項工作。市婦聯經常與關工委、教育局聯合開展“親子教育活動、家庭教育培訓班”等活動，組織全市廣大婦女，學生家長受教育率達90%以上，舉辦各類培訓班40余期，參與率達到90%以上。

八年來，她時刻關注著敦化市的家庭教育情況，一是制定方案、學習計劃，定期走訪檢查，每年開展評選活動，推舉出省級“優秀家長”3名，市級“優秀家長”18名；二是開展家庭教育理論研討，推舉出家庭教育論文省級2篇，州級1篇；每年組織開展一次家庭教育論文評選活動，她在評選當中被州評為“優秀論文獎”，這項工作現已形成了規范。并針對“如何創建學習型家庭”做了問卷調查狠抓典型，帶動全市文化建設，在全市四個街道16個鄉鎮抽樣調查、撰寫調查報告10份，分析報告4份，論文獲獎1個。在工作中她是強者，個人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長，大女兒已畢業于遼寧法律學校。“言傳身教”是中國幾千年的傳統教育的永恒命題，父母的一言一行，一舉一動實際上都是在以身示范，常言道：有其父必有其子。父母不僅要帶頭學習，成為孩子的表率，還要和孩子一起學習、相互學習，與孩子共同成長。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十六

八年來，她始終把德育工作作為家長學校的首要任務來抓，走學校、社會和家庭育人一體化之路。勇于向市委、市政府提意見和建議，讓全市學生、家長通過家長學校接受一輪德育教育，把“怎樣培養孩子良好道德品質”、“怎樣創造良好的家庭環境”等內容納入家長學校的課程，開展“警校共建文明學?！被顒樱髦行W與轄區派出所結成一對一的警民共建關系，以達到凈化校園治安環境、凈化校園周邊環境和凈化學生心靈的“三凈化”目標，敦化市委、市政府非常重視她提的意見和建議，部分工作已經開展，并取得了非常好的效果和成效。

總之，高連杰通過以家庭為陣地，農村為重點，找準位置，發揮了市婦聯在家庭教育中的優勢，鞏固發展了家長學校，不斷提高了家長素質，在敦化市家庭教育工作中積累結了一些有益的經驗。

由于她在平時的工作中嚴格要求自己，對工作的執著和火一般的熱情，堅定不移的一步一個腳印地向前走，在婦女工作中，作出了突出貢獻，雖然付出了艱辛，但也得到了回報，曾多次受到市、州的獎勵，敦化市優秀公務員；優秀婦女干部；扶貧工作先進個人；被市委組織部2次評為“創先爭優”優秀黨員；2000年市委、市政府模范干部；2002年州級《九五期間》兒童工作先進工作者等榮譽稱號；2005年“四五”普法先進個人；創建平安家庭工作先進個人；2006年市委、市政府先進工作者；市政府婦女兒童工作先進個人。州級優秀婦女干部。

家長是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。因此，她會繼續以與時俱進，務實創新，勤奮工作，開拓進取的精神，積極投身到敦化市家庭教育工作中去，使敦化市家庭教育工作再創輝煌！

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十七

作為幼兒園的教研組長，一名班主任，剛開始我的家庭教育工作中心是自己班的家長工作，隨著工作經驗的增長，以及幼兒園非常重視家園工作，要求將兒童工作，特別是家庭教育工作作為一件大事來抓，而且幼兒園多次被評為省市級“優秀家長學?！?，園領導也不斷的幫助我加強對家庭教育工作的認識，通過努力學習家園合作、家庭教育方面的文章，我也逐漸由針對一個班搞好家庭教育工作，過渡到協助園領導帶領全園教職工作好全園幼兒家庭教育工作。

事跡材料教育工作先進集體事跡材料（熱門18篇）篇十八

家庭教育是人一生中最早期的奠基教育，也是終身教育，是聯系學校教育、社會教育的橋梁和紐帶，是進行未成年人思想道德建設的基礎工程。作為一名幼兒教師，我深深體會到家庭教育工作與幼兒教育工作的`密切性，感受到家庭是幼兒園重要的合作伙伴，在工作中本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的支持、理解和主動參與，并在幼兒園領導的帶領下以提高家長素質為目標，大力開展家庭教育宣傳工作，指導全園教師廣泛開展家庭教育實踐指導和咨詢服務工作，積極幫助家長提高教育能力，使家庭教育知識得到普及，家庭科學育兒水平得到大幅度提高。