每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣都有所不同，關(guān)鍵在于找到適合自己的方式，并持之以恒地堅(jiān)持下去。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇一

同學(xué)們：

又到百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)物吐芳的三月，總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，從此，“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。

xxx年過(guò)去了，雷鋒的名字銘記在億萬(wàn)中國(guó)人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天，我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召，順應(yīng)時(shí)代要求，弘揚(yáng)不朽精神，增強(qiáng)責(zé)任使命，更加廣泛深入地開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：

第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定。

第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí)，提升精神區(qū)位，營(yíng)造“湖師氣場(chǎng)”，為推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹(shù)立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹(shù)立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。

第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開(kāi)遍校園每一個(gè)角落，讓文明之樹(shù)在校園常在長(zhǎng)青。

第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。

雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國(guó)人走過(guò)了五十個(gè)春秋。回眸過(guò)去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來(lái)，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺(jué)做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇二

他是一盞明燈，點(diǎn)亮了億萬(wàn)人的心；它是一首感慨人心的歌，至今在我們耳邊回蕩——他就是雷鋒。

《與雷鋒同行，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)》這本書(shū)講的就是雷鋒生平的故事。雷鋒從出生到當(dāng)兵；從當(dāng)上兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，到加入共青團(tuán)；從成為推土機(jī)收到參軍，從被授予“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)到被提為運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)；到最后的因公殉職。這一則則故事多么感人得肺腑啊！

這本書(shū)中也寫(xiě)了很多雷鋒的名言，在這些名言中，我最喜歡的一句是：人的生命是有限的，可是，為人名服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人名服務(wù)之中去”。雷鋒的這種堅(jiān)定信念，并非只停留在口頭上、日記里，而是以現(xiàn)在具體的行動(dòng)上。

現(xiàn)在，我們這些小學(xué)生也開(kāi)始學(xué)習(xí)雷鋒，為人名服務(wù)。

雷鋒叔叔，是您，告訴了我們要忠于革命，是您，教會(huì)了我們要全心全意為人民服務(wù)；是您，讓我們懂得了什么叫勤儉節(jié)約、艱苦奮斗……我們永遠(yuǎn)愛(ài)您——雷鋒！

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇三

3月5日是雷鋒日，看了班級(jí)博客我才知道今天是雷鋒日，媽媽給我講了雷鋒助人為樂(lè)的精神。媽媽還帶我親身體驗(yàn)為人民服務(wù)的樂(lè)趣，我和媽媽拿著掃把去樓下掃地，路過(guò)的阿婆還夸我真乖！還看到一個(gè)可憐的乞丐沒(méi)有手臂、我給了她我身上的`一元錢(qián)，他還向我說(shuō)了聲謝謝，我真高興！

這是我榜樣、紀(jì)念雷鋒叔叔，媽媽還說(shuō)不是一兩天的，要永遠(yuǎn)記在心里，表現(xiàn)在以后的生活中。我們從小就要在我們心中埋藏這顆“”的種子，從點(diǎn)滴小事做起，助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇四

各位同事：

為進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德教育，促進(jìn)企業(yè)文化核心價(jià)值體系建設(shè)，提高全民文明素質(zhì)和企業(yè)文明程度，利達(dá)集團(tuán)企業(yè)文化小組開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。特向廣大員工發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，文明創(chuàng)建我先行”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在企業(yè)內(nèi)形成一股“幫助他人，提升自我”的互助風(fēng)氣，努力爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型，充分發(fā)揮自身示范作用，不斷感染和帶動(dòng)身邊更多的人加入到學(xué)雷鋒、創(chuàng)文明的行列之中，在全公司乃至全社會(huì)形成“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，我志愿、我行動(dòng)”的濃厚氛圍，積極唱響“做文明有禮利達(dá)人”的時(shí)代強(qiáng)音。

二、要在本職工作中大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，自覺(jué)成為雷鋒精神的模范實(shí)踐者，用工作業(yè)績(jī)展示良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌。要在日常生活和工作中身體力行，推行互助、互愛(ài)，尊敬上級(jí)、關(guān)愛(ài)下屬的優(yōu)良作風(fēng)，積極參與愛(ài)心助學(xué)、敬老助殘、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、綠色環(huán)保、文明交通等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在志愿服務(wù)中奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛(ài)心，努力在公司形成“我為人人，人人為我”的`社會(huì)氛圍，激勵(lì)更多的人愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂(lè)，推動(dòng)公司涌現(xiàn)出更多的道德模范和時(shí)代先鋒，讓我們的社會(huì)更加溫暖、更加文明、更加和諧。

倡議人：

____年____月____日

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇五

看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了，就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，怎么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補(bǔ)的。”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話中，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)工資，他卻把錢(qián)存在銀行里。

戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢(qián)。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災(zāi)難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢(qián)偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。

看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們卻這么大吃大喝。我以后要，學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你可曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”這是雷鋒在日記里一段樸實(shí)的語(yǔ)言，時(shí)至今日，它還散發(fā)著號(hào)召的芬芳。

雷鋒的一生是平凡而偉大的一生。他無(wú)論在什么崗位上，都對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作、服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)、出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。他走到哪里，就把好事做到哪里，把愛(ài)心撒到哪里，把溫暖送到哪里。雷鋒用他短暫的一生，譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的歷史豐碑。

為此，教育學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)向老師們、同學(xué)們發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，對(duì)待同志像春天般的溫暖;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不停留;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)打造和諧社會(huì);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)主義道德的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

困難的同學(xué)需要你的愛(ài)心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛(ài)之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛(ài)之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛(ài)心充滿人間!為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)院團(tuán)總、學(xué)生會(huì)誠(chéng)摯地倡議全體師生積極參與本次“雷鋒月”愛(ài)心募捐活動(dòng)。

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之。”你的慷慨解囊將被他人銘記于心，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧!也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛(ài)心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛(ài)的種子，明天定會(huì)綻放出愛(ài)的花蕾，結(jié)出愛(ài)的碩果!

教育學(xué)院團(tuán)總、學(xué)生會(huì)自發(fā)組織“雷鋒月”愛(ài)心募捐活動(dòng)，希望各位老師和同學(xué)積極參加。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇七

同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)好事，是讓座還是扶老人過(guò)馬路呢？雖然只是小小的一件事，但能體現(xiàn)出自己的品格。

那天，媽媽說(shuō)要帶我去三號(hào)院，我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間慢慢的流逝著，都要快睡著的我，終于看到了一輛大巴車，我對(duì)媽媽喊：“媽媽，車來(lái)了，車來(lái)了！”媽媽被我嚇住了，車來(lái)到我和媽媽身邊，我和媽媽上車了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位老年人上來(lái)了，我始終沒(méi)有看到讓老人能做的位置，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位置坐下了，我原先想：反正他又不關(guān)我的事，沒(méi)位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告，我不想了，可他還是出現(xiàn)在我的腦子里，我趕緊躺在椅子上，裝作睡覺(jué)，可怎么也睡不著，我想呀想：到底讓座兒還是不讓座兒？我想來(lái)想去，還是不知道怎么辦才好。我就問(wèn)了媽媽，媽媽溫柔的說(shuō)：“當(dāng)然是讓座兒了，能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛。”路漸漸顛簸了，我看那為老年人快站不穩(wěn)了，我看不下去了，終于我輕輕的走到老人身邊，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人說(shuō)了聲謝謝，媽媽說(shuō)我真棒！

雖然經(jīng)過(guò)左思右想，但我還是選擇了幫助，希望大家！

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇八

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就不禁感慨萬(wàn)分。

雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼，小時(shí)候，聽(tīng)雷鋒的故事，長(zhǎng)大后，做雷鋒的傳人。我還記得雷鋒有一個(gè)這樣的故事：

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

在這陽(yáng)春三月，學(xué)習(xí)雷鋒做好事的人越來(lái)越多，扶老爺爺過(guò)馬路，幫老奶奶提菜籃，學(xué)習(xí)上，幫助有需要的學(xué)……實(shí)質(zhì)上，雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起，腳踏實(shí)地，真心待人，并且持之以恒。為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力；扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，都在給人們帶來(lái)溫暖和幸福。

只要把愛(ài)的春風(fēng)送給別人，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕拾起地上的紙，悄悄擦去課桌上的灰塵，靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，甜甜把微笑帶給他人。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇九

雷鋒精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，我們特向全市人民發(fā)出倡議：

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要像雷鋒那樣，著眼于平凡、立足于本職工作，在各自的崗位上，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，為建設(shè)“五個(gè)郴州”不斷凝聚向上向善的正能量。

積極加入志愿者服務(wù)隊(duì)伍，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然。深入農(nóng)村、社會(huì)、企業(yè)、公共場(chǎng)所、公益機(jī)構(gòu)，熱心參與愛(ài)心助學(xué)、敬老助殘、扶貧幫困活動(dòng)，為空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等提供更多關(guān)愛(ài)，幫助一切需要幫助的人；踴躍參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建，鞏固提升文明城市創(chuàng)建成果，主動(dòng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，維護(hù)社會(huì)秩序，遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，知禮儀、重禮節(jié)、講道德；積極參與義務(wù)植樹(shù)、保護(hù)山川河流、衛(wèi)生清潔、節(jié)水節(jié)電等各種形式的生態(tài)文明志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)人與自然和諧相處，在平凡中彰顯雷鋒精神。

學(xué)雷鋒志愿服務(wù)不在事大事小，難在堅(jiān)持、貴在堅(jiān)持。我們要從自身做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，帶頭不闖紅燈、不跨越交通護(hù)欄、主動(dòng)排隊(duì)讓座、不亂丟亂扔亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰，不在公眾場(chǎng)所吸煙和大聲喧鬧，切實(shí)做到文明出行、文明旅游等等，用一個(gè)人的努力推動(dòng)一群人，用一群人的努力推動(dòng)一座城，最終促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

親愛(ài)的市民朋友們，關(guān)愛(ài)是一種美德，奉獻(xiàn)是一種境界，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)、滿腔熱情地參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去共同建設(shè)更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，在此，向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的.奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人、行動(dòng)不便的人和生活困難的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為師專一附小爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧。

倡議人：

時(shí)間：xx年xx月xx日

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇十一

小伙伴們：

今年是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的五十二周年紀(jì)念日。從小我們就唱到，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣??那么，問(wèn)題來(lái)了，什么是“雷鋒精神”?于是我開(kāi)始了解雷鋒同志的種.種事跡，duang的一下，發(fā)現(xiàn)“雷鋒精神”真的是不一般啊!即使我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，但“雷鋒精神”早已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。在此，我們以“踐行‘雷鋒精神’，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的代言人”為主題向所有小伙伴們發(fā)出以下倡議：

學(xué)習(xí)雷鋒同志熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚情懷。堅(jiān)定理想信念，將個(gè)人發(fā)展同國(guó)家與民族的命運(yùn)相連，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，將“三實(shí)一新”校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)。

學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。努力學(xué)習(xí);嚴(yán)肅科研;創(chuàng)新創(chuàng)造，為將我校建設(shè)成為世界一流大學(xué)而付出努力。

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇十二

以下議論均以官方報(bào)道為依據(jù)。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了“毛主席是我們的大救星”，所以黨說(shuō)，你要高尚，他就真的高尚了。

很有當(dāng)年的特色，不是嗎?其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時(shí)候，班長(zhǎng)帶頭說(shuō)，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生!同學(xué)們跟著喊，做好事啊做好事!大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙，第二天早上六點(diǎn)不到拿著掃帚滿校園子掃樹(shù)葉去了。當(dāng)然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了，我把內(nèi)心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅(jiān)信“大家好才是真的好”的，我愿意稱之為“集體價(jià)值觀”。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化，將集體的價(jià)值無(wú)限提高，當(dāng)然，一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中(也就是沒(méi)有體會(huì)過(guò)什么是愛(ài))的人，很難對(duì)自己的價(jià)值有所認(rèn)識(shí)。這其實(shí)也是上一輩人的通病，“斗私批修,狠批私心一閃念”，有“私心”被認(rèn)為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛(ài)護(hù)下的正常人，被呵護(hù)、被愛(ài)會(huì)讓人認(rèn)為自己是獨(dú)一無(wú)二的，是不可替代的，自然會(huì)為自己著想。可是社會(huì)主義道德觀偏偏要反其道而行之，它就認(rèn)為人，之于整個(gè)社會(huì)而言，就是一個(gè)一個(gè)組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個(gè)社會(huì)而奉獻(xiàn)，這種奉獻(xiàn)又是無(wú)條件的。這就要求人有“高尚的道德”。

我個(gè)人根本不認(rèn)同這種道德觀。我認(rèn)為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說(shuō)前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會(huì)捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義?我從小就比較“逆反”(小學(xué)班主任語(yǔ))，根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權(quán)力去干涉我的價(jià)值觀，更沒(méi)有權(quán)力強(qiáng)迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢?前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話讓我深有同感，“徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性，重要的是道德選擇權(quán)”(這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權(quán)，這個(gè)可以說(shuō)很長(zhǎng)，下次再寫(xiě))。我認(rèn)為，道德選擇權(quán)也是思想自由的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是重要組成部分。所以我對(duì)“學(xué)雷鋒”這種強(qiáng)迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線，像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì)被評(píng)價(jià)為道德低下，這在小學(xué)，道德評(píng)價(jià)的權(quán)力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。

春秋時(shí)期魯國(guó)制定了一條法律，如果有本國(guó)人在外國(guó)淪為奴隸，若有人肯出錢(qián)把這些淪為奴隸的魯國(guó)人買(mǎi)回來(lái)，可以憑有關(guān)證據(jù)到魯國(guó)國(guó)庫(kù)領(lǐng)取國(guó)家相同甚至的補(bǔ)助。這條法律頒布之后，大大推動(dòng)了魯國(guó)人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會(huì)效果。

孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢(qián)的成功商人，他在當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)的國(guó)際貿(mào)易中，在別的諸侯國(guó)遇到很多魯國(guó)的奴隸，他自己掏錢(qián)將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國(guó)家要補(bǔ)償金，并且頗以此為榮。

但他的這種行為，遭到了孔子的嚴(yán)肅批評(píng)。

孔子的觀點(diǎn)是這樣的：國(guó)家的目的是解救自己的國(guó)人，并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報(bào)答和補(bǔ)償，這個(gè)報(bào)答和補(bǔ)償是為了鼓勵(lì)的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設(shè)定了一個(gè)大多數(shù)人達(dá)不到的道德標(biāo)桿，如果有另外的人贖回了魯國(guó)的奴隸，他將面臨一個(gè)兩難選擇：如果他去向國(guó)家要求補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候，對(duì)應(yīng)于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國(guó)家要求補(bǔ)償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢(qián)上的損失。

而大多數(shù)人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔(dān)這種損失，甚至承擔(dān)不起這種損失。于是，這大多數(shù)人面對(duì)自己的國(guó)人成為奴隸的時(shí)候，所采取的最好的措施反而是不做為。

以上段落來(lái)自論語(yǔ)的一個(gè)小故事。這就是將道德制高點(diǎn)變成道德底線的壞處。有很多人，出于性格或者是客觀條件的原因，不愿或是不能幫助其他人，而社會(huì)又不可能分辨哪些人是可以幫而不幫，哪些人是根本不能幫，這樣一味提高道德底線，會(huì)傷害很多無(wú)辜的人。所以說(shuō)，保護(hù)人們的道德選擇權(quán)就是保護(hù)人們?cè)谏鐣?huì)中生存的權(quán)利，用輿論進(jìn)行道德訛詐和道德勒索實(shí)際上就是傷害人生存的基本權(quán)利。而小學(xué)生心智未開(kāi)化，還沒(méi)有形成自己的價(jià)值觀，學(xué)校不僅不教育他們自主思考，僅僅教育他們什么是高尚的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，只會(huì)讓小學(xué)生們對(duì)人有一個(gè)唯一的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而這種標(biāo)準(zhǔn)又是死板的和蠻不講理的，這個(gè)社會(huì)完全沒(méi)有那么非黑即白。每個(gè)純真的小孩都有價(jià)值觀崩塌的一天，也只有在那一天他們才會(huì)認(rèn)清楚這個(gè)社會(huì)的實(shí)質(zhì)，而這種信仰的崩塌往往會(huì)讓他們走向另一個(gè)極端。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇十三

今天下午，我們進(jìn)行了學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。

我是中隊(duì)長(zhǎng)，這項(xiàng)活動(dòng)由我進(jìn)行主持。在講臺(tái)前，我的心理有些緊張，但老師在旁邊默默地鼓勵(lì)我，我看著老師的眼睛，暗暗對(duì)自己說(shuō)：加油，我行的！按照事先準(zhǔn)備好的程序，我大膽地開(kāi)始了主持。第一項(xiàng)：出旗。我高舉著鮮紅的隊(duì)旗，兩名護(hù)旗手行隊(duì)禮，莊嚴(yán)地從講臺(tái)前面走到走廊，圍繞教室一周，同學(xué)們?nèi)缃夥跑娨粯油χ绷ⅰ５诙?xiàng)：唱隊(duì)歌。別看我們才是二年級(jí)學(xué)生，隊(duì)歌唱得可響亮了，文娛委員作指揮，我們整齊有力地歌聲，飄滿了整個(gè)校園。第三項(xiàng)：唱校歌。同學(xué)們的眼睛一眨不眨地看著國(guó)旗，就像戰(zhàn)士們?cè)诼?tīng)毛**講話似的。

活動(dòng)正式開(kāi)始了。我們進(jìn)行了討論，了解了雷鋒叔叔的故事。雖然雷鋒叔叔生活在四十多年以前，雖然我們不曾見(jiàn)過(guò)他，但他的事跡總在我們的耳邊響起，他那全心全意為人民服務(wù)的品德、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還有那助人為樂(lè)、勤奮刻苦的螺絲釘精神，讓我們永遠(yuǎn)忘不了。我們生活在幸福的今天，我想，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福，我也要向雷鋒叔叔那樣，做一個(gè)時(shí)時(shí)做好事的人、做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生、做一個(gè)關(guān)心別人、幫助別人的好孩子。

我們的活動(dòng)進(jìn)行到這時(shí)，就是真正地作好事啦。我們?cè)谛l(wèi)生委員的安排下，分組進(jìn)行了大掃除，沒(méi)有進(jìn)行大掃除的呢，就拿著垃圾袋到校園里去拾撿垃圾，我們想讓自己的校園干干凈凈。我的任務(wù)是抹磁磚，我拿了一塊抹布，先把它洗凈。我擰開(kāi)水龍頭，水嘩嘩嘩地流了下來(lái)，水一邊流，我一邊洗，水打在抹布上，就像是美麗的瀑布。抹布洗凈了，我關(guān)好水龍頭，快步跑到教室，和我的同學(xué)們一起認(rèn)真地抹起來(lái)。我們的勞動(dòng)很快樂(lè)，任務(wù)也完成得很快，大家都很高興。

今天這節(jié)課，我知道了雷鋒是一個(gè)什么樣的人，也知道了自己在以后的日子里應(yīng)該怎樣做。

向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)倡議書(shū)范文（14篇）篇十四

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌，我和媽媽來(lái)到了杏濱中心小學(xué)的校門(mén)口，媽媽說(shuō)今天是周末，帶我來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

瞧，那邊樹(shù)下還有一皮香蕉皮，我撿的不易樂(lè)乎，嘴里時(shí)不時(shí)的還哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的.歌呢，媽媽見(jiàn)我干勁址足，垃圾袋里也漸漸快滿了，她也加快了速度。沒(méi)過(guò)多久，垃圾終于被我們倆撿完了，看著渙然一新的草地，心里真是比吃了棒棒糖還要甜。當(dāng)我們要回家的時(shí)候，仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草們?cè)谙蛭覀冋惺郑骸霸僖?jiàn)，謝謝你，小朋友，讓我們又穿上了漂亮的綠衣裳。”