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那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇一

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。一個(gè)女孩在臺(tái)上笑靨如花。校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),給了她一個(gè)大大的擁抱……她是我的同學(xué)鄒雨璐,而我只能在臺(tái)下默默鼓掌。

——那是我六年級(jí)上冊(cè)的期末考試。剛考完我的第六感就告訴我這次考得并不理想。果真,成績(jī)出來(lái)了,我“光榮”地得到了全班第二名。也許你認(rèn)為這已經(jīng)很棒了,但是,要知道,平時(shí)的第一名可總是我呀。可這一次它卻被我的“最強(qiáng)勁敵”——鄒雨璐給“奪”去了。我心中有種說(shuō)不出的滋味。頓時(shí)全班的注意力都集中在她身上。雖然我和她的差距只有幾分。我們的語(yǔ)文都上了90分,我只比她差0.5分,可同學(xué)都這樣說(shuō):“只有鄒雨璐一個(gè)人語(yǔ)文上了90分。”我感覺(jué)他們把我忘了,忽視了我的存在。我獨(dú)自悶悶不樂(lè)地走回了家。

我多希望我也能得到一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱呀!

我永遠(yuǎn)也忘不了那次的失落感。

那一次,我真失落。同時(shí)它也激勵(lì)著我要好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇二

生活上的每一件小事都會(huì)讓我們感到多種情緒,那一次讓我感覺(jué)到了失望。

去年爸爸快過(guò)生日了,我想這么多年了,都是爸爸媽媽幫我買生日禮物,給我過(guò)生日,我都沒(méi)有給他們送過(guò)他禮物,這是不是很不孝順啊!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該讓父母欣慰一次,于是我便天天琢磨應(yīng)該送什么禮物給爸爸呢?我想破了頭都沒(méi)想到,于是我便決定去商場(chǎng)看看,帶上我攢了好久的唯一的零花錢——40元。

到了商場(chǎng),琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂,有的東西太貴了,有些我又覺(jué)得不好!最后,我終于找到了一個(gè)滿意的禮物——好爸爸抱枕。

我等待這一個(gè)好的時(shí)機(jī),想象著爸爸收到禮物時(shí)的喜悅,我就忍不住地高興!

等晚上吃完飯后,我偷偷的把抱枕拿了過(guò)來(lái),藏在了背后,跟爸爸說(shuō),老爸今天是你的生日,我呢有個(gè)禮物要送給你驚不驚喜。我一說(shuō)完便拿出身后的抱枕給老爸讓我驚艷的是老爸沒(méi)有很大的驚訝,反而是媽媽問(wèn)我這抱枕多少錢,我心虛我心虛的,說(shuō)了是20元,因?yàn)槲疑钪獘寢尣幌矚g我亂花錢亂買亂七八糟的東西。可是,沒(méi)想到媽媽生氣的說(shuō):“20元一個(gè),你知道它里面的棉是什么?黑心棉!你還買這樣一個(gè)送給你爸爸,還不如不送!”我看了看爸爸,他只是默默的拿著看拿著手機(jī)看,瞬間一股失落的感覺(jué)涌上心頭,眼淚打轉(zhuǎn),我便一聲不吭的頭也不回的走了。

回到房間,看著那個(gè)抱枕,我失望極了。在這個(gè)過(guò)程中,我一句話都沒(méi)有說(shuō),默默的收好禮物,關(guān)燈,睡覺(jué),誰(shuí)也無(wú)法體會(huì)到我那時(shí)的感受,失落而又絕望。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇三

一沙一世界,一花一天堂。我看到了,你的翅膀,無(wú)論在哪個(gè)角落,都娓娓地放著它的光,令我心際微涼。

等著一個(gè)舊人,等一段故事,等一句承諾,卻唯獨(dú)忘記了,在等誰(shuí)。戀你如初,吐露此番心聲,我的腦海你現(xiàn)在只有你,正在堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲蚁嘈拍悖 睘槭裁矗@么簡(jiǎn)單的一句話,讓我覺(jué)得空氣像一塊玻璃一般,頓時(shí)被摔得粉碎。就那么碎碎的,誰(shuí)也不知道那是什么。

我感覺(jué),天使的翅膀不再為我張開(kāi),不再為我飛翔。

我永遠(yuǎn)記得,從那時(shí)開(kāi)始,我們之間只有冷漠,只記得你是我最好的朋友,但彼此卻成了一對(duì)最熟悉的陌生人。多少次我試圖打破沉默,但缺乏天使鼓勵(lì)的我,已無(wú)力改變什么。

尋找,尋找,我在尋找什么?

是那最初的美好,還是那塵封的溫馨、幸福?換我心,為你心,始知相憶深……。

尋找,尋找,我在尋找什么?

尋找,尋找,我在尋找什么?

是我永遠(yuǎn)的天使!是那座溫馨天堂!謊言是可以終止的,謠言是可以粉碎的。朋友,丟掉你的冷漠,打開(kāi)你塵封的心,釋放友誼的愛(ài)吧,我將敞開(kāi)心扉。

我尋回了那失落的天堂,天使還在,依舊美麗,我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那陽(yáng)光墜落的足音,璀璨美麗。一顆沙中看出一個(gè)世界,一朵野花里有一座天堂,把無(wú)限放在你的手掌上,永恒在剎那間收藏。

我已尋回那失落的天堂,你呢?

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇四

失落是一種啥滋味,大概沒(méi)有人愿意體會(huì)吧。不過(guò),我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,卻真真正正地體會(huì)到了,那一次我真的很失落。

那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅。我當(dāng)然很高興。因?yàn)槊看慰荚嚱Y(jié)束,我都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的贊美。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,驕傲自滿的情緒就悄悄地爬進(jìn)我的內(nèi)心,我開(kāi)始得意忘形了,于是放松了對(duì)自己的要求,不僅學(xué)習(xí)不求真,就連考試也開(kāi)始馬虎起來(lái)。

在一次小考中,我對(duì)試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒(méi)放在眼里,沒(méi)有以前的認(rèn)真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就稀里糊涂地答完了,然后輕松地交給了老師,并且自信地覺(jué)得我還會(huì)考第一的。

老師批完卷后,同學(xué)們都湊上去問(wèn)自己考了多少分,當(dāng)問(wèn)到我時(shí),老師眉頭緊鎖,面無(wú)笑意,這是怎么回事呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師說(shuō):“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽(tīng)起來(lái)卻像炸彈一樣令人震撼,簡(jiǎn)直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎涌到了嗓子眼。老師沒(méi)念我的分?jǐn)?shù),也沒(méi)批評(píng)我。估計(jì)這是在給我留面子。但我的心里難受極了,就像不知道有多少只貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識(shí)地用牙齒恨恨地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

我垂頭喪氣地站在那里,看上去就像被什么釘住一樣,一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)精神也沒(méi)有,我一邊看著試卷一邊想:這真的是我的卷嗎?怎么會(huì)考得這么差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過(guò)事實(shí)終究是事實(shí),一道道錯(cuò)叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責(zé)和慚愧!

也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地反省了自己:取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,不正應(yīng)驗(yàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真理了嗎?于是,我擦干了眼淚,暗暗下定決心,一定要認(rèn)真努力,刻苦用功,考出好成績(jī)不驕傲,考出差成績(jī)不氣餒并要堅(jiān)持不懈地奮斗,這樣才能到達(dá)一個(gè)新的境界。

我不會(huì)因?yàn)檫@次成績(jī)而一蹶不振,我要吸取教訓(xùn),去爭(zhēng)取下一次的第一!從此,我再也沒(méi)有這樣的馬虎。

那一次真的讓我失落到了極點(diǎn),我再也不想體會(huì)那種感覺(jué)了。

“冰糖葫蘆,又香又甜的冰糖葫蘆喲!”賣糖葫蘆老大爺?shù)倪汉嚷暬厥幵谛℃?zhèn)的街角。孩子們一擁而上,把老大爺團(tuán)團(tuán)圍住,我當(dāng)時(shí)個(gè)子小,拼命往前擠,生怕在我買到前,美味的糖葫蘆被別人搶光。

“來(lái),孩子,別著急,拿好嘍,慢點(diǎn)吃,別噎著哦!”一只粗糙、布滿皺紋的手遞過(guò)一串誘人的糖葫蘆。那冰糖泛著紅潤(rùn)的光澤,晶瑩剔透,我看著忍不住咽了口口水,小心地將糖葫蘆接過(guò)手來(lái),拿在手里,就像捧著價(jià)值連城的珍寶一樣,舍不得下口。

那時(shí),老大爺隔三差五就會(huì)來(lái)一次,那時(shí)小小的我盼著老大爺來(lái)就像盼著過(guò)年一樣。漸漸地,慈祥的老大爺和他酸甜可口的糖葫蘆成為我兒時(shí)甜蜜的記憶不可分割的一部分。

自從上小學(xué)離開(kāi)了小鎮(zhèn),我就很少能嘗到小時(shí)候糖葫蘆的味道了。雖然進(jìn)了城,生活條件好了,零食也多了,但在我心里,仍然感覺(jué)老大爺?shù)奶呛J最美味,酸和甜結(jié)合得恰倒好處,既美味又細(xì)膩,那脆脆的糖衣在齒間留下無(wú)窮的美味。

只有每年冬天,隨爺爺奶奶回小鎮(zhèn)祭祖,我才能找到老大爺買上一串糖葫蘆吃,每次都會(huì)和老大爺聊會(huì)兒天。糖葫蘆還是兒時(shí)的味道,讓我嘗的時(shí)候也同時(shí)記起許多兒時(shí)的記憶。

去年冬天,我又去找了老大爺,他仍然認(rèn)得我,喚著我的小名,驚呼道“長(zhǎng)這么高了!”,說(shuō)著滿臉的皺紋堆積成一個(gè)慈愛(ài)的微笑。他越來(lái)越老了,一頭原來(lái)精神的短發(fā)現(xiàn)在幾乎全白了,額頭上布滿了歲月的痕跡,眼角深深的魚尾紋一直延展到鬢角,嘴唇也干燥地裂了開(kāi)來(lái)。他穿著一身洗得發(fā)白的藍(lán)色棉襖,衣角還打了幾個(gè)整齊的補(bǔ)丁,但非常干凈,袖子上套著一付白色袖套。

沒(méi)想到,這次一別竟成了永訣。不久后,就傳來(lái)了他的噩耗。在一個(gè)雨天,眼看著一只流浪狗快要被車撞到了,他急急地去救,卻重重地摔了一跤……聽(tīng)到這些,我腦中一片空白,眼中逐漸模糊起來(lái)。

上個(gè)周末,路過(guò)一個(gè)公園門口,我看見(jiàn)一個(gè)賣冰糖葫蘆的小販,兒時(shí)溫馨的回憶又在腦中蕩漾起來(lái)。

那大概是六年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候,也許我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都為踏進(jìn)中學(xué)感到高興,可偏偏我一個(gè)人,會(huì)很傷心。就在那時(shí),一件我從沒(méi)想過(guò)的事情發(fā)生了,汪老師突然說(shuō)自己要走了。他說(shuō)自己一直想出去“闖蕩”,我們這所中學(xué)算是他的第一站。他是那么的平易近人,他要是走了,我還真的少了那么一個(gè)知心朋友呢。

其實(shí)這是我早該料到的事,我認(rèn)為自己的朋友離開(kāi)自己是件很平常的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)朋友離開(kāi)自己了。可當(dāng)他把堆得像山一樣的行李放進(jìn)三輪車時(shí),他坐在三輪車?yán)锝o我投來(lái)最后一個(gè)微笑時(shí),他向我最后一次招手時(shí),我才意識(shí)到,他真的走了。

本以為朋友很多的我突然覺(jué)得自己失落了。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他,可醒來(lái)卻大失所望。每當(dāng)他炒菜時(shí)的身影和臨走時(shí)的樣子在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)時(shí),我突然覺(jué)得自己好像失去了所有的朋友。

是的,是上帝讓我們成為了好朋友。和他在一起,沒(méi)有任何與長(zhǎng)輩、與老師之間的約束,可以把他當(dāng)成同輩的知心朋友。可上帝又把我們分開(kāi)了,這大概就是人生的“悲歡離合”了吧。

在我生氣的時(shí)候有人勸我,在我傷心時(shí)有人能讓我笑,在我最無(wú)聊的時(shí)候有人陪我玩……這都是以前的事了。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇五

最近,老師把我們的學(xué)習(xí)抓的緊緊地,都快讓人喘不過(guò)氣來(lái)了,也可以說(shuō)是翻不過(guò)身來(lái)。記得大約兩個(gè)星期前,進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),當(dāng)時(shí),可把我緊張壞了,誰(shuí)叫我最近的學(xué)習(xí)松懈了,輪番老師的p呢。我一筆一畫寫好了名字,估計(jì)得浪費(fèi)了我一分鐘。我又寫啊寫啊,好不容易做完了第一題計(jì)算,眼看著時(shí)間過(guò)去一半,我利用劉翔的超速,仔細(xì)也顧不上了,改考著什么樣,就什么樣吧。交上試卷,我的心里就不平衡,這次考試又沒(méi)檢查,又做得匆忙,肯定得個(gè)令人不滿意的分?jǐn)?shù)了。過(guò)了幾天,老師開(kāi)始檢查試卷,我的心像蹺蹺板忽高忽低:考不好怎么辦呀,回家又要吃拳頭了,但愿得個(gè)優(yōu)。韓老師一臉平靜,我覺(jué)得估計(jì)是看我到我的試卷了吧,我的心咯噔一下,韓老師依然很平靜,我的心又咯噔一下,這種滋味,實(shí)在難熬,看著韓老師完完整整看完了那張?jiān)嚲恚业男挠挚┼庖幌拢萃校隳懿荒軇e咯噔了啊。韓老師終于說(shuō)話了:“李宜臻這次不錯(cuò),得了滿分,以后要繼續(xù)努力,注意細(xì)心呀!”我的心又咯噔一下,不過(guò)這次是高興地咯噔。

大約在一個(gè)星期前,又開(kāi)始考,考考考,整天就會(huì)考。嗯,上次做得匆忙,這次也做得匆忙一點(diǎn)吧,我“唰唰唰”寫好了試卷,我無(wú)趣的在桌子上轉(zhuǎn)著鉛筆。終于,下課鈴聲“滴滴答答”響完了,我滿懷欣喜的交上了試卷。過(guò)了幾天,韓老師又依舊坐在椅子上看著剩下的幾張?jiān)嚲恚蠹s幾分鐘的功夫,老師就看完了,我心里頭又咯噔一下,哎呀,你一共咯噔了幾下呀?老師念著我的名字,我去拿試卷,先看看反面,一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有,哦耶!我期待著正面能夠全對(duì),在成績(jī)后面刻上個(gè)優(yōu)加,一看正面,前半部分沒(méi)錯(cuò),后半部分絕對(duì)也沒(méi)錯(cuò),不會(huì)吧!我居然錯(cuò)了一個(gè)小小的計(jì)算!!居然把在本子上列豎式上得33.95在試卷上寫成了34.95,哎呦喂,氣得我胃痛。回到座位上,我認(rèn)認(rèn)真真,心存怒火的改好了題,一臉愁事交上了試卷。我一回到座位上,一臉憋著股怒火,哎呦,又把牙氣痛了。老天爺喂,你怎么那么不公平啊!!那種撕心裂肺的痛苦,真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

可真是“失落,降臨我心間”!

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇六

話說(shuō)那一次,我真的很失望,也真的很失落。我真是弄不明白,為何到緊要關(guān)頭時(shí)就不行了?難道那個(gè)樂(lè)觀、敏捷以及勤奮的我真的不存在了嗎?我陷入沉沉的深思中。

原來(lái),那天我才第一次背上了值日班長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān),我不僅將面對(duì)各種問(wèn)題,還將要面對(duì)各種障礙。

在看著中、想著中、反復(fù)著中,日復(fù)一日,我最終下定決心,與以前的我訣別:當(dāng)值日班長(zhǎng)!

秋天說(shuō)來(lái)就來(lái),我也開(kāi)始了我那注定不平凡的一天。

第三把火又是什么呢!講值日情況。我一般要早做作業(yè),連講稿紙{報(bào)告}也不例外。于是,九點(diǎn)整時(shí),剛答應(yīng)我的常務(wù)班長(zhǎng)卻被老師呵止——這,我絕對(duì)沒(méi)想到。我只好灰溜溜地走上講臺(tái),偷偷地回頭看了一眼,我雖緊張但又不失沉著,猛吸了一口氣,張開(kāi)嗓子,開(kāi)始讀著:“……”。

“…好了!”我心里暗地松了一下,然后向臺(tái)下深深地鞠了一躬,轉(zhuǎn)身回到了座位。

再后呀,就沒(méi)有然后啦。可是,我忍不住頻頻回首,驚疑地發(fā)現(xiàn),我那“不平凡”的一天竟充滿了荒唐和羞澀!

不知不覺(jué),我的眼眶里一下子濕潤(rùn)了……。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇七

失落是一種啥滋味,大概沒(méi)有人愿意體會(huì)吧。不過(guò),我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,卻真真正正地體會(huì)到了,那一次我真的很失落。

那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅,我當(dāng)然很高興。每次考試結(jié)束,我都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的贊美。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,驕傲自滿的情緒卻悄悄地爬進(jìn)來(lái)我的內(nèi)心,我開(kāi)始得意忘形了,放松了對(duì)自己的要求,不僅學(xué)習(xí)不求真,就連考試也開(kāi)始馬虎起來(lái)。

在一次小考中,我對(duì)試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒(méi)放在眼里,沒(méi)有以前的認(rèn)真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就地里糊涂地答完了,然后輕松地交給了老師。并且自信地覺(jué)得我還會(huì)考第一的。

老師批完卷后,同學(xué)們就湊上去問(wèn)自己考了多少分,當(dāng)問(wèn)到我時(shí),老師眉頭緊鎖,面無(wú)笑意,這是怎么回事呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師說(shuō):“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽(tīng)起來(lái)卻像炸彈一樣令人震撼,簡(jiǎn)直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎涌到了嗓子眼。老師沒(méi)念我的分?jǐn)?shù),也沒(méi)批評(píng)我。估計(jì)這是在給我留臉面的。但我的心里難受極了,就像不知道有多少只貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識(shí)地用牙齒恨恨地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

我垂頭喪氣地站在那里,看上去就像被什么釘住一樣,一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)精神也沒(méi)有,心想:這真的是我的卷嗎?怎么會(huì)考得這么差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過(guò)事實(shí)終究是事實(shí),一道道錯(cuò)叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責(zé)和慚愧!

也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地反省了自己:取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,正應(yīng)驗(yàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真理了。于是,我擦干了眼淚,暗暗下定決心,一定要認(rèn)真努力,刻苦用功,考出好成績(jī)不驕傲,考出差成績(jī)不氣餒并要堅(jiān)持不懈地奮斗,這樣才能到達(dá)一個(gè)新的境界。

我不會(huì)因?yàn)檫@次成績(jī)而一蹶不振,會(huì)吸取這次的教訓(xùn),去爭(zhēng)取下一次的第一。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇八

十七歲,是青春的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一段生命與另一段生命的罅隙,我究竟該以怎樣的心情來(lái)面對(duì)。我是一個(gè)喜歡寫作并經(jīng)常沉溺在自己的文章中得人;我也是一個(gè)極愛(ài)讀書并因?yàn)楣适碌谋瘧K而感傷的人;我更是一個(gè)極愛(ài)文學(xué)卻并不愛(ài)文科得人。

十七歲,一個(gè)花一樣的年紀(jì)。我沒(méi)有了以前的樂(lè)觀和開(kāi)朗、沒(méi)有了過(guò)去的笑聲和倔強(qiáng)、沒(méi)有了以前的活力與光芒。十七歲的我擁有的只是無(wú)邊的寂寞、無(wú)邊的沉默、無(wú)邊的落寞。十七歲的我學(xué)著對(duì)這個(gè)世界無(wú)奈、無(wú)視。

十七歲,我擁有著這個(gè)年齡不應(yīng)該有的沉默和孤獨(dú)。我常會(huì)因‘夕陽(yáng)無(wú)限好、只是近黃昏’而失落不已。常會(huì)因天空徘徊的鳥(niǎo)兒找不到回家的路而惆悵不已。常會(huì)喝著一杯奶茶,想起匆匆逝去的時(shí)光懷念不已。

十七歲,我愛(ài)文學(xué)、愛(ài)寫作、愛(ài)讀書、愛(ài)音樂(lè)。十七歲,我沒(méi)有了廣闊無(wú)垠、自由自在的世界。還好我有一個(gè)自己的世界,在自己的世界中聆聽(tīng)音樂(lè)的美好。這個(gè)世界是只屬于我的,任何人都無(wú)法打擾、介入的。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇九

窗外,陰沉沉的天,呈現(xiàn)出一片烏青色,壓抑得仿佛整個(gè)世界都靜悄悄的,宿舍里也靜靜的,唯獨(dú)我的心要跳到了嗓子眼。

×××———76分!”我的心咯噔一下,臉頓時(shí)僵住了,鼻子酸酸的,我紅著臉上前領(lǐng)我的試卷,不敢抬頭看老師,那卷子上刺眼的76分,一下子就刻進(jìn)了我的心里,我攥著皺巴巴的試卷,手里的冷汗已將卷子的兩角打濕,我茫然地盯著自己的試卷,我不知道該給自己怎樣一個(gè)交待,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,我極力掩飾那股失落,裝出毫不在乎的樣子,可誰(shuí)也不知道,心中早已五味雜陳。我心中裝滿無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),為什么考得這么差?但是在現(xiàn)實(shí)面前,所有的理由都顯得蒼白無(wú)力。那時(shí),我最不想聽(tīng)到別人問(wèn)我成績(jī),我的心中一片酸楚。我不敢看同學(xué),因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)他們嘲諷的眼神,我不敢看老師,因?yàn)槲遗驴吹嚼蠋熓纳裆N业难蹨I不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),我在心里不停地安慰自己,這不過(guò)是一次失敗,繼續(xù)努力就行了,我壓抑著欲滴的淚水。

基地生活結(jié)束了,回到家里和媽媽聊了這次考試的事情,我的眼淚終于決堤而下。最后,我找到了我失敗的原因:首先,知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠扎實(shí),缺乏舉一反三的練習(xí)。其次,馬虎不認(rèn)真的壞習(xí)慣始終困擾著我,今后要在不斷練習(xí)中,強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞毛病。再有,要使自己內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái),逐漸克服考試緊張的心理缺點(diǎn)。

那一次,我真失落,那個(gè)滋味,永生難忘。如今,我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),我把這次失敗的經(jīng)歷當(dāng)做人生中前進(jìn)的一種動(dòng)力,在追求知識(shí)的路上,不斷完善自己,戒驕戒躁,超越自我!

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十

我記得這樣一則寓言故事:有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一籮鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃了后餓死了;別一個(gè)要了魚竿走向大海,剛到海邊也被餓死了。

魚可以暫時(shí)的充饑,但沒(méi)有解決長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,魚竿可以解決長(zhǎng)遠(yuǎn)生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓它卻無(wú)能為力,只有將二者綜合起來(lái),才能徹底的解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題,所以,二人必須一起享用這籮活魚,一起走向海邊,才能同時(shí)獲得生存的能力。但由于他們拒絕合作,便落了個(gè)雙雙赴黃泉的悲慘下場(chǎng),所以說(shuō):“單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能得救。

我還讀到這樣一則故事:在一個(gè)原始森林里,狼群盯住了一個(gè)羚羊群,在頭羊的帶領(lǐng)下,羚羊群飛奔逃命,可就在快要擺脫危險(xiǎn)的時(shí)候,它們遇到一段懸崖,幾只公羚羊奮力躍向?qū)γ娴膸r石,卻逃不過(guò)粉身碎骨的惡運(yùn),狼群步步逼進(jìn),就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻,一幕非常感人的場(chǎng)面出現(xiàn)了,年老和體弱多病的羚羊自覺(jué)站成的排,然后奮力躍向?qū)γ娴木迬r,幾乎在同時(shí),強(qiáng)壯而年輕的羚羊緊隨起跳,借助老羚羊的背脊,成功的躍過(guò)了懸崖。

作為新世紀(jì)的初中生,應(yīng)牢記古訓(xùn),以羚羊全身救同伴為榜樣,以兩位赴黃泉的饑餓者為誡,從小樹(shù)立合作大無(wú)畏精神,為迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),奠定必勝的基礎(chǔ)。人之初,性本善。善良,就是懂得愛(ài)護(hù)人的生命,尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利;懂得分享別人的快樂(lè),分擔(dān)別人的痛苦,理解別人的處境,體諒別人的苦衷。我們每個(gè)人都要互相的幫助,在別人得到幫助的情況下,自己才會(huì)覺(jué)得快樂(lè),生活中沒(méi)有人能夠單獨(dú)的生活,沒(méi)有人能夠離開(kāi)別人。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十一

灰蒙蒙的天,飄著淅淅瀝瀝的雨,心情也不過(guò)如此。

好失落!

我真的很無(wú)奈,又不知道如何去做。積極樂(lè)觀不起來(lái),笑容也漸漸淡了···無(wú)不籠罩在恐慌下···魚與熊掌皆我所欲也,兩者不可得兼,舍誰(shuí),取誰(shuí),拿捏不準(zhǔn)。

“好————失落!”

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十二

失落是一種啥滋味,大概沒(méi)有人愿意體會(huì)吧,不過(guò),我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,卻真真正正地體會(huì)到了,那一次我真的很失落。

那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅。我當(dāng)然很高興。因?yàn)槊看慰荚嚱Y(jié)束,我都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的贊美。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,驕傲自滿的情緒就悄悄地爬進(jìn)我的內(nèi)心,我開(kāi)始得意忘形了,于是放松了對(duì)自己的要求,不僅學(xué)習(xí)不求真,就連考試也開(kāi)始馬虎起來(lái)。

在一次小考中,我對(duì)試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒(méi)放在眼里,沒(méi)有以前的認(rèn)真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就稀里糊涂地答完了,然后輕松地交給了老師,并且自信地覺(jué)得我還會(huì)考第一的。

老師批完卷后,同學(xué)們都湊上去問(wèn)自己考了多少分,當(dāng)問(wèn)到我時(shí),老師眉頭緊鎖,面無(wú)笑意,這是怎么回事呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師說(shuō):“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽(tīng)起來(lái)卻像炸彈一樣令人震撼,簡(jiǎn)直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎涌到了嗓子眼。老師沒(méi)念我的分?jǐn)?shù),也沒(méi)批評(píng)我。估計(jì)這是在給我留面子。但我的心里難受極了,就像不知道有多少只貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識(shí)地用牙齒恨恨地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

我垂頭喪氣地站在那里,看上去就像被什么釘住一樣,一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)精神也沒(méi)有,我一邊看著試卷一邊想:這真的是我的卷嗎?怎么會(huì)考得這么差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過(guò)事實(shí)終究是事實(shí),一道道錯(cuò)叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責(zé)和慚愧!

也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地反省了自己:取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,不正應(yīng)驗(yàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真理了嗎?于是,我擦干了眼淚,暗暗下定決心,一定要認(rèn)真努力,刻苦用功,考出好成績(jī)不驕傲,考出差成績(jī)不氣餒并要堅(jiān)持不懈地奮斗,這樣才能到達(dá)一個(gè)新的境界。

我不會(huì)因?yàn)檫@次成績(jī)而一蹶不振,我要吸取教訓(xùn),去爭(zhēng)取下一次的第一!從此,我再也沒(méi)有這樣的馬虎。

那一次真的讓我失落到了極點(diǎn),我再也不想體會(huì)那種感覺(jué)了。

“冰糖葫蘆,又香又甜的冰糖葫蘆喲!”賣糖葫蘆老大爺?shù)倪汉嚷暬厥幵谛℃?zhèn)的街角。孩子們一擁而上,把老大爺團(tuán)團(tuán)圍住,我當(dāng)時(shí)個(gè)子小,拼命往前擠,生怕在我買到前,美味的糖葫蘆被別人搶光。

“來(lái),孩子,別著急,拿好嘍,慢點(diǎn)吃,別噎著哦!”一只粗糙、布滿皺紋的手遞過(guò)一串誘人的糖葫蘆。那冰糖泛著紅潤(rùn)的光澤,晶瑩剔透,我看著忍不住咽了口口水,小心地將糖葫蘆接過(guò)手來(lái),拿在手里,就像捧著價(jià)值連城的珍寶一樣,舍不得下口。

那時(shí),老大爺隔三差五就會(huì)來(lái)一次,那時(shí)小小的我盼著老大爺來(lái)就像盼著過(guò)年一樣,

漸漸地,慈祥的'老大爺和他酸甜可口的糖葫蘆成為我兒時(shí)甜蜜的記憶不可分割的一部分。

自從上小學(xué)離開(kāi)了小鎮(zhèn),我就很少能嘗到小時(shí)候糖葫蘆的味道了。雖然進(jìn)了城,生活條件好了,零食也多了,但在我心里,仍然感覺(jué)老大爺?shù)奶呛J最美味,酸和甜結(jié)合得恰倒好處,既美味又細(xì)膩,那脆脆的糖衣在齒間留下無(wú)窮的美味。

只有每年冬天,隨爺爺奶奶回小鎮(zhèn)祭祖,我才能找到老大爺買上一串糖葫蘆吃,每次都會(huì)和老大爺聊會(huì)兒天。糖葫蘆還是兒時(shí)的味道,讓我嘗的時(shí)候也同時(shí)記起許多兒時(shí)的記憶。

去年冬天,我又去找了老大爺,他仍然認(rèn)得我,喚著我的小名,驚呼道“長(zhǎng)這么高了!”,說(shuō)著滿臉的皺紋堆積成一個(gè)慈愛(ài)的微笑。他越來(lái)越老了,一頭原來(lái)精神的短發(fā)現(xiàn)在幾乎全白了,額頭上布滿了歲月的痕跡,眼角深深的魚尾紋一直延展到鬢角,嘴唇也干燥地裂了開(kāi)來(lái)。他穿著一身洗得發(fā)白的藍(lán)色棉襖,衣角還打了幾個(gè)整齊的補(bǔ)丁,但非常干凈,袖子上套著一付白色袖套。

沒(méi)想到,這次一別竟成了永訣。不久后,就傳來(lái)了他的噩耗。在一個(gè)雨天,眼看著一只流浪狗快要被車撞到了,他急急地去救,卻重重地摔了一跤……聽(tīng)到這些,我腦中一片空白,眼中逐漸模糊起來(lái)。

上個(gè)周末,路過(guò)一個(gè)公園門口,我看見(jiàn)一個(gè)賣冰糖葫蘆的小販,兒時(shí)溫馨的回憶又在腦中蕩漾起來(lái)。

那大概是六年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候,也許我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都為踏進(jìn)中學(xué)感到高興,可偏偏我一個(gè)人,會(huì)很傷心。就在那時(shí),一件我從沒(méi)想過(guò)的事情發(fā)生了,汪老師突然說(shuō)自己要走了。他說(shuō)自己一直想出去“闖蕩”,我們這所中學(xué)算是他的第一站。他是那么的平易近人,他要是走了,我還真的少了那么一個(gè)知心朋友呢。

其實(shí)這是我早該料到的事,我認(rèn)為自己的朋友離開(kāi)自己是件很平常的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)朋友離開(kāi)自己了。可當(dāng)他把堆得像山一樣的行李放進(jìn)三輪車時(shí),他坐在三輪車?yán)锝o我投來(lái)最后一個(gè)微笑時(shí),他向我最后一次招手時(shí),我才意識(shí)到,他真的走了。

本以為朋友很多的我突然覺(jué)得自己失落了。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他,可醒來(lái)卻大失所望。每當(dāng)他炒菜時(shí)的身影和臨走時(shí)的樣子在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)時(shí),我突然覺(jué)得自己好像失去了所有的朋友。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十三

這是我人生中第一次失落,是心里的失望與后悔混合的滋味。舞蹈,是我發(fā)自內(nèi)心去學(xué)習(xí)、去體會(huì)的項(xiàng)目,我愛(ài)它!我愛(ài)舞蹈!我有一個(gè)夢(mèng),那就是在舞臺(tái)上翩翩起舞。

今年的國(guó)慶,我參加了運(yùn)城市國(guó)際cbdf的國(guó)標(biāo)賽。可能對(duì)于旁人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一場(chǎng)平常的比賽。可那不一樣,那是我人生中第一次參加這樣的比賽。在10月2日,我和我的家人都抱著拿第一的心態(tài),我乘坐校區(qū)的大巴到了體育館。可是,當(dāng)我第一眼看到那壯觀美麗的體育館和幾百名參賽選手時(shí),我心里開(kāi)始慌了。不過(guò),只要想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“失敗了,沒(méi)關(guān)系,我們繼續(xù)努力。畢竟失敗是成功之母。”我頓時(shí)又有了信心,滿懷激動(dòng)地踏入體育館。進(jìn)入賽場(chǎng)后,看到那金光閃閃的燈,看到那么多的叔叔阿姨來(lái)看我們的比賽,我一起來(lái)參賽的小選手也個(gè)個(gè)精神抖擻。我在心里暗暗鼓勁,為自己加油,為我們校區(qū)加油!“精英拉丁舞”,要是這次不拿第一,怎么配得上“精英”二字。

剛到的那天晚上,就是精英組的'比賽。精英組的選手來(lái)自全國(guó)各地,有上海的、北京的、重慶的……想想都很難。而我,要參加精英組比賽。其實(shí),之前別的比賽我都是比較鎮(zhèn)定的,但這次心跳的厲害。我參加12歲組,化好妝候場(chǎng)的時(shí)候,我的腿已經(jīng)在抖了,心里一直在胡思亂想:要是沒(méi)進(jìn)決賽怎么辦,會(huì)被同學(xué)們嘲笑嗎?同校的10歲組沒(méi)有晉級(jí),他們下來(lái)都是自卑失落的,眼睛都哭腫了,可惜我沒(méi)有辦法安慰他們,我也要上場(chǎng)了!我用盡全身的力氣去跳好這支舞,可是,沒(méi)有進(jìn)到?jīng)Q賽。我的心里非常失落,我哭了,感覺(jué)天塌了。后來(lái)老師安慰我們,我的心也就慢慢平靜下來(lái)了。

這件事給了我一個(gè)新的啟示:“失敗是成功的一半。”我不會(huì)放棄,相信自己在明年的比賽中能取得優(yōu)異的成績(jī)!加油!相信自己!

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十四

那是六年級(jí)上學(xué)期的期末考試。對(duì)于這只“吊睛白額大老虎”,由于多番的“訓(xùn)練”。我已對(duì)這場(chǎng)“打虎”爭(zhēng)斗胸有成竹。并且在戰(zhàn)役前還做了充分的'準(zhǔn)備:每天早晨6點(diǎn)鐘起床,讀半小時(shí)的書,再吃飯,去上學(xué)。到了學(xué)校后,又翻開(kāi)書本來(lái)聽(tīng)老師講解難題與重點(diǎn)。我認(rèn)真地做好了筆記,并聚精會(huì)神地注視黑板與老師的粉筆親密接觸后的“字娃娃”。四節(jié)課上完后,又是回到家,去完成兩本厚厚的習(xí)題集,吃了午飯到學(xué)校,放學(xué)又回家,做完作業(yè)又繼續(xù)“啃”書本,背重點(diǎn)。經(jīng)常到十一二點(diǎn)才睡。我自認(rèn)為,這么努力應(yīng)該可以勝過(guò)這只“大老虎”吧!就這樣過(guò)了三個(gè)星期。

終于到了“決斗”的時(shí)候了,我拿起了“武松棒”仔細(xì)端詳這第一只“白老虎”。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雖已斗得筋疲力盡,還是在堅(jiān)持......終于在后來(lái)的回合中,我以領(lǐng)先5分鐘的略微優(yōu)勢(shì),暫且勝出,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制服了它。緊接著,其他四只“老虎”也齊番上陣。我從容不迫地應(yīng)付著,在“一千八百個(gè)回合”后,我又消滅這幾只老虎。

戰(zhàn)役結(jié)束后,我自認(rèn)為在評(píng)分中一定會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),并且向媽媽夸下了“海口”:一定會(huì)被記作“前三等功”!可是,事實(shí)非如我所愿。在打虎戰(zhàn)役結(jié)束的一個(gè)星期后,媽媽收到了“主辦方”發(fā)的信息,去看我的“打虎”成果。

我也興沖沖地去了,并認(rèn)為能在“賽事結(jié)果會(huì)”上“大炫耀”一次。就如剛才所說(shuō),世事難料。在這次戰(zhàn)斗中,我只是在第十名,完全沒(méi)有想象的如此美妙。媽媽臉上也由晴轉(zhuǎn)雷電了。我的心里更是被人潑了一盆涼水,冷颼颼的。拿著已發(fā)下的“戰(zhàn)果”,我不敢抬頭看任何人,特別是那個(gè)第一名。就這樣。回到家,我將“戰(zhàn)果”平放在桌面上,上面鮮紅的第十名是如此的刺眼,如此讓我厭惡。默默地,我已凝望得分明細(xì)表半個(gè)小時(shí),心里的苦與失落卻怎么也不消失,永遠(yuǎn)是一塊石頭,壓在我的心頭。媽媽出去了。我一個(gè)人再加,家里靜得出奇,空氣好似也凝固了。我努力讓自己平復(fù)心情,可一切只是徒勞。媽媽的責(zé)罰也還是到來(lái)了......

唉,就算有再多的《長(zhǎng)恨歌》也無(wú)法表達(dá)我那時(shí)的失落啊!不過(guò),我也不會(huì)因?yàn)檫@一次的戰(zhàn)場(chǎng)失利而頹廢不振,我會(huì)繼續(xù)積累作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),只有越挫,才會(huì)更勇!雖然努力了,不一定會(huì)成功。但是我不會(huì)停下腳步,這小小的失落是更會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn),前進(jìn)!

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十五

灰蒙蒙的天,飄著淅淅瀝瀝的雨,心情也不過(guò)如此.

好失落-----。

我真的很無(wú)奈,又不知道如何去做。積極樂(lè)觀不起來(lái),笑容也漸漸淡了···無(wú)不籠罩在恐慌下···魚與熊掌皆我所欲也,兩者不可得兼,舍誰(shuí),取誰(shuí),拿捏不準(zhǔn)。

失落-----。

“好----失落!”

我的媽媽是北四中的老師,一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽帶我去北四中玩。

在一棵高大的柳樹(shù)下面,有一條很粗的柳枝,看樣子是被人折下來(lái)的,我十分心疼得看著它。忽然,我發(fā)現(xiàn)這條柳枝表面泛著淺淺的墨綠色。媽媽說(shuō),泛綠的枝子沒(méi)準(zhǔn)還能成活。于是我決定把它種到這里。

干完了這一切,我早已累得滿頭大汗。一直到該吃中午飯了,我才依依不舍的回家。因?yàn)槲姨矚g我的小樹(shù)了。

一天去了,兩天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了。第二個(gè)星期天,我早早的去看我的小樹(shù)。他還在那站著,只不過(guò)有些歪斜。我糾正好它的姿勢(shì),又拿出鏟子給他松松土,再輕輕的踩實(shí),好叫它快些長(zhǎng)大。

盼望著,盼望著,第三個(gè)星期天我探望它的時(shí)候,他卻失蹤了,我再也找不見(jiàn)他。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十六

人的情緒總有起伏的時(shí)候,我當(dāng)然也不例外,開(kāi)心與傷心在臉上的變化也不過(guò)幾秒而已……可是那一次,我真的覺(jué)得世界拋棄了我!還沒(méi)來(lái)得及從前一次考試的陰影里走出來(lái),現(xiàn)實(shí)又給了我一個(gè)致命的打擊。那天,我正在教室里做作業(yè),門外不知道是誰(shuí)在喊:“數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了!數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了!”試卷“啪”的一聲放在講臺(tái)上的一瞬間,一大群人涌向講臺(tái),我下意識(shí)的看了看,聽(tīng)他們?cè)谏厦嬲f(shuō):“沈晨瑩又是滿分啊。”我想知道我是幾分,可是我有種不祥的預(yù)感:數(shù)學(xué)考砸了!坐在位置上忐忑不安,最后按捺不住好奇心,就走了上去。果然不出我所料:86分。站在那里,我的手僵住了,不知道旁邊誰(shuí)在問(wèn)我考了幾分,我急忙拿著試卷回到座位上,鼻子酸酸的。雖然早就料到自己考得不會(huì)很好,可是……86分……如果情緒分成好中壞三檔的話,我想現(xiàn)在的我還只是中檔吧。上課鈴聲響起,張老師走了進(jìn)來(lái),總結(jié)了一下這次考試。“……八十多分的只有三個(gè)。”聽(tīng)到這句話,我仿佛遭到了晴天霹靂,好像有一把無(wú)形的劍刺進(jìn)了我的心,我的心在流血!回到家,雖然爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,但是我能從他們的眼神中看到失望。我不得不承認(rèn),我很脆弱,脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)失敗。爸爸媽媽也在安慰我,鼓勵(lì)我,讓我振作!可是,回想起來(lái),還是很難過(guò),總覺(jué)得這次失敗了,以后就永遠(yuǎn)考不好。記得以前教我的陳老師對(duì)我說(shuō)過(guò):“放下思想包袱,我會(huì)做的更好!”也許我把分?jǐn)?shù)看得太重了吧。我一定要重新拾起信心,重新振作,加油!一次失敗不算什么,我一定要把這次失落的情緒轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)!

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十七

這世界總有太多傷痛趁虛而入,舊傷疤上永遠(yuǎn)會(huì)不停地增添新傷,只是想忘,也不敢忘。我可以在那楚痛漫延時(shí)麻痹,深深地體會(huì)到自己卑微渺小什么也改變不了的存在。一切的榮辱悲歡都是徒勞,最終只不過(guò)曲終人散落葉滿窗。

很多場(chǎng)景都太熟悉了:學(xué)校門口一間落漆的小超市,巷口水果攤老板娘洗得發(fā)白的背帶褲,偶爾從隔壁人家里飄來(lái)絲絲縷縷的臘肉香,從校門口里走出來(lái)說(shuō)說(shuō)笑笑的我們,竟從未想過(guò)這樣的場(chǎng)景會(huì)被流年洗得斑駁。

這六年,早晨七點(diǎn)半按時(shí)起床路過(guò)一成不變的街道,去同一家超市:遇見(jiàn)同學(xué)。這六年,幾乎過(guò)著同樣的日子。這種日子令我心安,仿佛自己被時(shí)光遺忘,當(dāng)作她們從未走遠(yuǎn)。

期末考完試后,朋友們相約在常去的那家奶茶店。那天氣氛格外安靜,誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)桌子上的奶茶。朋友玩弄著吸管,大家都如坐針氈等第一個(gè)人打破這份寂靜。天氣悶熱,紫外光線很強(qiáng),而屋內(nèi)卻是一片陰沉。我不禁捏住了自己的手,抓到的除了冰冷還是冷。當(dāng)細(xì)密的汗珠從額頂上冒出時(shí),剛才談?wù)摰牟焕洳粺岬倪B續(xù)劇劇情也嘎然而止。一位同學(xué)站起來(lái),受不了似的把平分的零錢拍在桌子上,不耐煩地說(shuō):“我要走了,還有補(bǔ)習(xí)班。”目送她走出小店,身后的燈火葳蕤搖曳,她投下的陰影卻籠罩著我。緊接著大家都笑了,“那敢情好,下午我也有課,下次約著再見(jiàn)吧。”“公園一起玩啊!”她們離去的樣子笑靨如花。再見(jiàn),再也不見(jiàn),煙焚散了縱橫的牽絆。連續(xù)劇不會(huì)再演下去了,我想。看著最后一個(gè)人離開(kāi),痛苦無(wú)言地吞噬著我。有些藏在心里的話不是不想對(duì)她們說(shuō)。并不是所有的傷痛,都可以吶喊。

真的,真的好累啊,我想。轉(zhuǎn)頭望向窗外,竟已淅淅瀝瀝下起了小雨。我嘆了口氣,反手握住桌子上冷卻的紅茶。后來(lái)聽(tīng)唯一在聯(lián)系的朋友說(shuō):偶爾路過(guò)那家奶茶店,心還是會(huì)痛。

直到有一天,街角的超市招牌被拆下,巷口的小樓被貼上了封條。曾經(jīng)以為離別會(huì)很困難,很困難。后來(lái)歲月告訴我,這很簡(jiǎn)單。

這個(gè)忙碌的社會(huì)催促人的腳步,時(shí)光也是如此之快,竟不允許人相思恨別。也是,直道相思了無(wú)益,未妨惆悵是輕狂。我自是年少,韶華傾負(fù)。輾轉(zhuǎn)在誰(shuí)的歲月誰(shuí)的天涯,不過(guò)指間煙云世間千年,如我一瞬。失落枉斷,既不回頭,何必不忘。既然無(wú)緣,不再相見(jiàn)。今日種種,似水無(wú)痕。明夕何夕,君已陌路。

你們走后,我離開(kāi),原此生再無(wú)意外。作者:初一張珂嘉。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十八

灰蒙蒙的天,飄著淅淅瀝瀝的雨,心情也不過(guò)如此。

好失落!

我真的很無(wú)奈,又不知道如何去做。積極樂(lè)觀不起來(lái),笑容也漸漸淡了???無(wú)不籠罩在恐慌下???魚與熊掌皆我所欲也,兩者不可得兼,舍誰(shuí),取誰(shuí),拿捏不準(zhǔn)。

“好――――失落!”

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇十九

在我還上小學(xué)時(shí),有一個(gè)形影不離的好朋友,我們的友情一直延續(xù)到了現(xiàn)在。當(dāng)然,我們之間也有過(guò)不愉快。我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候有一段危機(jī)時(shí)刻。當(dāng)時(shí)我還不了解友情并不是一味付出,只知道對(duì)待朋友就要真心實(shí)意。

那一次的矛盾是由一個(gè)“第三者”造成的,當(dāng)時(shí)我們是三個(gè)人,但我的朋友小a與后加入我們的小b的關(guān)系并不是很好,甚至有些復(fù)雜。她們總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮退浩颇槪瑫?huì)大吵一架,我也總是在她們當(dāng)中充當(dāng)和事佬,努力緩解她們的關(guān)系,而她們卻總是過(guò)一段時(shí)間就又變成了原來(lái)最要好的關(guān)系,然后丟下了我。

起初我是不大在意的,可那一次我受到了很大的打擊。我參加了合唱團(tuán),每天都要去練習(xí),有一次我從吃完早飯一直不停地訓(xùn)練,到了中午,我已經(jīng)累得筋疲力盡,有些搖搖晃晃的,這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)小b不知道什么時(shí)候哭了,于是我仍強(qiáng)打精神陪著她。

小a見(jiàn)狀就去安慰她,中午正好吃的是餃子,小a為了安慰她,特地給了她一碗多的,給自己挑了一碗差不多的,就把最少的給了我,我知道她不是有心的,可正是因?yàn)槿绱瞬攀刮腋觽模遗πχ說(shuō):“咱倆能不能換一下,我有點(diǎn)餓了,這碗有點(diǎn)少。”可我的聲音越來(lái)越小,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)她根本就沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話,我便住了嘴,可能剛剛那話確實(shí)有些過(guò)分吧。太餓的緣故,我迅速將面前碗里勉強(qiáng)能夠果腹的食物吞進(jìn)了肚子里,正打算再要一份時(shí),小a卻對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)兒,她好些了,我們準(zhǔn)備走了。”“可是我還沒(méi)吃飽呢。”“真是的,你怎么那么磨嘰,那我們先走了。”

唉,為了能追上她們,我也打消了再吃一份的念頭,回到宿舍,我?guī)е焐⒓艿纳碜訐涞搅舜采希朊烂浪挥X(jué)。這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)小b哭了,我心想這個(gè)午覺(jué)又睡不成了。

小a說(shuō):“你快點(diǎn)兒幫我哄一下她,她又哭了,不要讓她哭了。”“讓她自己哭一會(huì)兒,冷靜一下不就好了嗎?”我無(wú)奈地說(shuō)道。聽(tīng)到這話小a十分生氣,沖我嚷道:“她哭了你都不安慰一下,有你這樣的好朋友嗎?”我沒(méi)有理她便轉(zhuǎn)頭睡去了。

那一次我真失落初中(優(yōu)秀20篇)篇二十

失落是一種啥滋味,大概沒(méi)有人愿意體會(huì)吧,不過(guò),我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,卻真真正正地體會(huì)到了,那一次我真的很失落。

那時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅。我當(dāng)然很高興。因?yàn)槊看慰荚嚱Y(jié)束,我都會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的贊美。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,驕傲自滿的情緒就悄悄地爬進(jìn)我的內(nèi)心,我開(kāi)始得意忘形了,于是放松了對(duì)自己的要求,不僅學(xué)習(xí)不求真,就連考試也開(kāi)始馬虎起來(lái)。

在一次小考中,我對(duì)試卷中所有的題都不屑一顧,絲毫沒(méi)放在眼里,沒(méi)有以前的認(rèn)真勁兒,刷刷刷,大筆一揮很快地就稀里糊涂地答完了,然后輕松地交給了老師,并且自信地覺(jué)得我還會(huì)考第一的。

老師批完卷后,同學(xué)們都湊上去問(wèn)自己考了多少分,當(dāng)問(wèn)到我時(shí),老師眉頭緊鎖,面無(wú)笑意,這是怎么回事呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),老師說(shuō):“她是第28名”,這聲音雖然不大,但讓我聽(tīng)起來(lái)卻像炸彈一樣令人震撼,簡(jiǎn)直把我震暈了。我的心忽地加快了速度,似乎涌到了嗓子眼。老師沒(méi)念我的分?jǐn)?shù),也沒(méi)批評(píng)我。估計(jì)這是在給我留面子。但我的心里難受極了,就像不知道有多少只貓爪子在亂抓我的心一樣。我下意識(shí)地用牙齒恨恨地咬住嘴唇,但止不住的眼淚還是奪眶而出了。

我垂頭喪氣地站在那里,看上去就像被什么釘住一樣,一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)精神也沒(méi)有,我一邊看著試卷一邊想:這真的是我的卷嗎?怎么會(huì)考得這么差呢?我不敢相信,我真的很難相信,不過(guò)事實(shí)終究是事實(shí),一道道錯(cuò)叉猶如明晃晃的鋼刀一樣刺痛了我的心。我慚愧地低下了頭,淚水像斷了線的珠子一樣往下落,這淚水飽含著悔恨、失落、自責(zé)和慚愧!

也不知哭了多久,我漸漸地平靜下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地反省了自己:取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,沾沾自喜,翹尾巴,不正應(yīng)驗(yàn)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真理了嗎?于是,我擦干了眼淚,暗暗下定決心,一定要認(rèn)真努力,刻苦用功,考出好成績(jī)不驕傲,考出差成績(jī)不氣餒并要堅(jiān)持不懈地奮斗,這樣才能到達(dá)一個(gè)新的境界。

我不會(huì)因?yàn)檫@次成績(jī)而一蹶不振,我要吸取教訓(xùn),去爭(zhēng)取下一次的第一!從此,我再也沒(méi)有這樣的馬虎。

那一次真的讓我失落到了極點(diǎn),我再也不想體會(huì)那種感覺(jué)了。

“冰糖葫蘆,又香又甜的冰糖葫蘆喲!”賣糖葫蘆老大爺?shù)倪汉嚷暬厥幵谛℃?zhèn)的街角。孩子們一擁而上,把老大爺團(tuán)團(tuán)圍住,我當(dāng)時(shí)個(gè)子小,拼命往前擠,生怕在我買到前,美味的糖葫蘆被別人搶光。

“來(lái),孩子,別著急,拿好嘍,慢點(diǎn)吃,別噎著哦!”一只粗糙、布滿皺紋的手遞過(guò)一串誘人的糖葫蘆。那冰糖泛著紅潤(rùn)的光澤,晶瑩剔透,我看著忍不住咽了口口水,小心地將糖葫蘆接過(guò)手來(lái),拿在手里,就像捧著價(jià)值連城的珍寶一樣,舍不得下口。

那時(shí),老大爺隔三差五就會(huì)來(lái)一次,那時(shí)小小的我盼著老大爺來(lái)就像盼著過(guò)年一樣,

漸漸地,慈祥的'老大爺和他酸甜可口的糖葫蘆成為我兒時(shí)甜蜜的記憶不可分割的一部分。

自從上小學(xué)離開(kāi)了小鎮(zhèn),我就很少能嘗到小時(shí)候糖葫蘆的味道了。雖然進(jìn)了城,生活條件好了,零食也多了,但在我心里,仍然感覺(jué)老大爺?shù)奶呛J最美味,酸和甜結(jié)合得恰倒好處,既美味又細(xì)膩,那脆脆的糖衣在齒間留下無(wú)窮的美味。

只有每年冬天,隨爺爺奶奶回小鎮(zhèn)祭祖,我才能找到老大爺買上一串糖葫蘆吃,每次都會(huì)和老大爺聊會(huì)兒天。糖葫蘆還是兒時(shí)的味道,讓我嘗的時(shí)候也同時(shí)記起許多兒時(shí)的記憶。

去年冬天,我又去找了老大爺,他仍然認(rèn)得我,喚著我的小名,驚呼道“長(zhǎng)這么高了!”,說(shuō)著滿臉的皺紋堆積成一個(gè)慈愛(ài)的微笑。他越來(lái)越老了,一頭原來(lái)精神的短發(fā)現(xiàn)在幾乎全白了,額頭上布滿了歲月的痕跡,眼角深深的魚尾紋一直延展到鬢角,嘴唇也干燥地裂了開(kāi)來(lái)。他穿著一身洗得發(fā)白的藍(lán)色棉襖,衣角還打了幾個(gè)整齊的補(bǔ)丁,但非常干凈,袖子上套著一付白色袖套。

沒(méi)想到,這次一別竟成了永訣。不久后,就傳來(lái)了他的噩耗。在一個(gè)雨天,眼看著一只流浪狗快要被車撞到了,他急急地去救,卻重重地摔了一跤……聽(tīng)到這些,我腦中一片空白,眼中逐漸模糊起來(lái)。

上個(gè)周末,路過(guò)一個(gè)公園門口,我看見(jiàn)一個(gè)賣冰糖葫蘆的小販,兒時(shí)溫馨的回憶又在腦中蕩漾起來(lái)。

那大概是六年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候,也許我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)都為踏進(jìn)中學(xué)感到高興,可偏偏我一個(gè)人,會(huì)很傷心。就在那時(shí),一件我從沒(méi)想過(guò)的事情發(fā)生了,汪老師突然說(shuō)自己要走了。他說(shuō)自己一直想出去“闖蕩”,我們這所中學(xué)算是他的第一站。他是那么的平易近人,他要是走了,我還真的少了那么一個(gè)知心朋友呢。

其實(shí)這是我早該料到的事,我認(rèn)為自己的朋友離開(kāi)自己是件很平常的事,因?yàn)槲乙呀?jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)朋友離開(kāi)自己了。可當(dāng)他把堆得像山一樣的行李放進(jìn)三輪車時(shí),他坐在三輪車?yán)锝o我投來(lái)最后一個(gè)微笑時(shí),他向我最后一次招手時(shí),我才意識(shí)到,他真的走了。

本以為朋友很多的我突然覺(jué)得自己失落了。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他,可醒來(lái)卻大失所望。每當(dāng)他炒菜時(shí)的身影和臨走時(shí)的樣子在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)時(shí),我突然覺(jué)得自己好像失去了所有的朋友。

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裝修合同中應(yīng)包含裝修材料的品牌、規(guī)格以及供應(yīng)商等詳細(xì)信息。如果大家需要裝修合同的寫作指導(dǎo),可以參考下方的一些樣本和范文。委托方(甲方):承接方(乙方):甲、乙雙
離婚協(xié)議是離婚雙方在結(jié)束婚姻關(guān)系時(shí)所制定的具有法律效力的書面協(xié)議。以下是一些專家學(xué)者對(duì)離婚協(xié)議問(wèn)題的研究成果和觀點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí)。女方:出生于年月日,身份證
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。三年級(jí)時(shí),有一次,我沒(méi)有寫老師
心得體會(huì)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),有助于我們提升解決問(wèn)題的能力。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。智慧教師要尊重每
質(zhì)量月是企業(yè)為了提高產(chǎn)品質(zhì)量而設(shè)立的一段時(shí)間,通過(guò)各種方式如培訓(xùn)、檢查等來(lái)促進(jìn)員工的質(zhì)量意識(shí)和技術(shù)水平的提升。質(zhì)量月是促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)民族的熱愛(ài)。國(guó)旗下是團(tuán)結(jié)的象征,我們應(yīng)該共同努力,為國(guó)家繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天
理想是我們心中閃耀的明星,它引領(lǐng)我們向著“更好”的方向前進(jìn)。下面是一些寫作出色的理想總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。我愛(ài)寶藍(lán)色,愛(ài)它的無(wú)可替代,但我更愛(ài)寫作
演講稿需要考慮觀眾的需求和利益,以及演講場(chǎng)合的特點(diǎn)和要求。接下來(lái),請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們來(lái)自不同領(lǐng)域的演講家和名人,精彩絕倫。親愛(ài)的老師們,同
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫《米小圈上學(xué)記之遇見(jiàn)貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。我非常喜歡這本書,書中的故事很搞笑
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ氖雎殘?bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。回顧這一學(xué)年的工作,我情系三尺講
農(nóng)民是勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀向上的人群,他們具備了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生活態(tài)度。希望大家通過(guò)閱讀下面的農(nóng)民總結(jié)案例,可以深入了解到農(nóng)民在日常工作中遇到的問(wèn)題和解決的
撰寫演講稿范文的過(guò)程可以幫助演講者更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的演講寫作有所幫助。在金融競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得總結(jié),希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)的思路和方法。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和幫助。
通過(guò)寫讀后感,我們可以更加深入地思考并總結(jié)自己的閱讀體會(huì)。這些讀后感范文涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的作品,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。管建剛?cè)珖?guó)優(yōu)秀教師,江蘇
發(fā)言稿中的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。這些范文可以啟發(fā)我們思考演講的價(jià)值和影響力,激發(fā)我們積極參與演講的意愿。尊敬的老師、親
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和生動(dòng)的形象來(lái)展示作者的思維和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。我是我的小主人學(xué)習(xí)的
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。童年像許多五彩繽紛的泡泡,
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
學(xué)期計(jì)劃是制定在學(xué)期開(kāi)始前,對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的安排和規(guī)劃,它可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。如果你正在糾結(jié)學(xué)期計(jì)劃的制定,不妨看看下面的范文,或許能夠給你
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過(guò)程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。。生命的意義。一只美麗
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和觸動(dòng)。家長(zhǎng)們要通過(guò)自身實(shí)踐和多方位的
小班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和興趣特點(diǎn),使教學(xué)更具針對(duì)性和吸引力。以下是小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。模仿小動(dòng)物做動(dòng)作活動(dòng)身體,是小
作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。“扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案的記錄,有利于經(jīng)驗(yàn)的積累。以下是一些關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀可以更好地理解實(shí)習(xí)總結(jié)的寫作要求。1、體會(huì)詩(shī)人廣闊
通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和效率,使參與者能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能。活動(dòng)方案九:主題為“藝術(shù)教育”,旨在培養(yǎng)參與者的藝術(shù)興趣和藝
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所幫助。
只有通過(guò)奮斗,我們才能擁有真正屬于自己的成就感和自豪感。以下是一些成功人士的奮斗故事,它們充滿了堅(jiān)持和努力的力量。每天都有一個(gè)新的起點(diǎn),在每一個(gè)起點(diǎn)都要出發(fā)。我
月工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的積極反思,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)與評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高工作效率。下面是小編精心挑選的一些優(yōu)秀的月工
寫讀后感是提高寫作水平和思考能力的有效方式之一,同時(shí)也有助于提高閱讀理解能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益匪淺。來(lái)到公園門口,我聞到了一種撲鼻而來(lái)的清香,走進(jìn)一看,
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。秋風(fēng)拂過(guò),無(wú)情地奪
通過(guò)致辭,演講者可以傳達(dá)自己的心聲,表達(dá)對(duì)聽(tīng)眾的關(guān)懷和支持,也能夠激發(fā)聽(tīng)眾的積極性和成就感。把這些范文作為你的練習(xí)材料,不斷鍛煉自己的寫作和演講能力,相信你會(huì)越
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。那要如何才能綻放出最大的
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去
實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)注重溝通和協(xié)調(diào),確保各部門和人員之間的信息流通和資源共享,以提高工作效率。以下是一些實(shí)施方案的成功實(shí)踐和案例,希望對(duì)大家有所幫助。全面貫徹決策部署,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思過(guò)去一個(gè)月的工作,并做出改進(jìn)和調(diào)整。小編特意為大家整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。(7)負(fù)責(zé)完成日常業(yè)務(wù)報(bào)表。作為一名汽車
在實(shí)際生活中,轉(zhuǎn)讓涉及到各種資源和權(quán)益的轉(zhuǎn)移,比如房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、股權(quán)轉(zhuǎn)讓等。通過(guò)閱讀以下范文,你可以了解到其他人在轉(zhuǎn)讓過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免犯同樣的錯(cuò)誤。
演講稿范文需要注意用詞恰當(dāng)、語(yǔ)法正確,以保證演講的專業(yè)性和權(quán)威性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。親愛(ài)的同學(xué)們:絡(luò)游戲,
畢業(yè)論文是學(xué)生綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)和研究方法解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文案例,它們是在不同專業(yè)領(lǐng)域的典型研究,對(duì)學(xué)術(shù)寫作的規(guī)范和方法有很好的示范作
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作提供一些借鑒和啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想:以貫
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的進(jìn)程。一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路說(shuō)的
在小班教案中,還需要合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)資源,確保教學(xué)效果的最大化。這些小班教案范文經(jīng)過(guò)教師的實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證,切實(shí)可行,希望對(duì)大家有所幫助。作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的
我的教師心得體會(huì)不僅可以對(duì)我自己的教學(xué)有所啟發(fā),也可以與其他教師分享交流。老師們總結(jié)的教學(xué)心得體會(huì)對(duì)于我們的教學(xué)實(shí)踐很有啟示。9月22日上午,負(fù)憂教育系統(tǒng)“首屆
讀后感可以幫助我們歸納和整理自己的閱讀體驗(yàn),同時(shí)也是展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。以下是一些深入淺出的讀后感范文,讀者可以借鑒其中的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。蘇州的園林比不上
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。我們這個(gè)學(xué)校無(wú)論是
致辭是在重要場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)感情或發(fā)表觀點(diǎn)的一種演講形式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀致辭范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。自然有四季之韻,春有春的盎然
讀后感可以培養(yǎng)我們的綜合分析和評(píng)價(jià)能力,使我們?cè)诿鎸?duì)文學(xué)作品時(shí)更有自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。隨后,小編將為大家分享一些熱門讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教學(xué)工作而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。本文是一篇介紹火車種類的常識(shí)性課文。
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